参观根雕展览作文|参观根雕展览作文（必备十七篇）

今天是星期五，我们特别兴奋，因为这是个特别的日子，全县城中学生定于今天去参观毛泽东像章、邓小平**展览。目力所见的每一个同学，每一个师长，脸上都洋溢着含笑的激情，校园里课室中，走道上，都充满欣喜的气氛，大家在兴高采烈地议论着那即将到来的这次参观，猜测会看到什么。大伙儿估计这次真会大开眼界，因为这次展览主办者陈汉章是个世界闻名的河源市的收藏家。

他的毛泽东像章收藏，写进了吉尼斯世界大全，于是我们万众盼望。第一节课后，我排队去了和平图书馆。

这是人的海洋，这是图像的海洋。 走进大厅，跌入历史的海洋。这每一个像章代表一段历史，一个新中国诞生、建设、挫折、终于进步的历史，每一个像章凝聚着收藏者的心血，代表一个故事。

五彩缤纷的像章组成一个个鲜艳绮丽的图案，挂在大厅四周的墙上，有的成圆形，有的成三角形、方形，各种图形变化多端，圆中有方，方中有角，大大小小的像章竟可以组成如此丰富多彩的图案，令人叹为观止，金银铜铁锡木竹塑胶陶瓷，十多种材料制成的3万多只形式各异、光彩夺目的像章，在墙上向人们诉说那建国的艰辛历程，令人目不暇接，浮想联翩。

而更令人目不转睛仔细观摩的是那两幅特大的图案，一个是中华人民共和国地图，用八一南昌起义章和毛泽东头像组成了国界、省界，每个省用一个大头像标出省府大概位置，使用像章共3003枚。一个是天安门图案，由毛泽东、邓小平头像坐镇天安门城楼，其余点、线全用毛泽东头像组成，使用像章共1997枚。正是这两种模式确立了陈汉章藏品的世界地位。

如果你多加注意，你会发现最大和最小的徽章。最小直径为0.3cm。直是挂在墙上的蚂蚁。是毛泽东的金属头。最大的直径是1.1米，这是一幅毛泽东的油画。

邓小平**展览室展示了更加具体准确的历史记录，记载过去岁月的照，展示的是每二代领导人邓小平同志领着历尽沧桑、伤痕累累的中国坚定地走向兴盛的脚步，每一步都凝聚了日理万机的领袖的心血。**让我们明确地看到了邓小平同志从接过前辈重任直至为国家耗尽最后一滴血汗的一段光荣庄严的人生，让我们油然而生崇敬之情，同时感慨万千，唏嘘不已。

同学们在厅中仔细**，一旦发现了奇特之处，立刻奔走相告，一旁的师长更从的是注意像章中的文字，那是一段段历史的缩影。大家全都进入一个绚怀历史与展望美好未来的氛围之中。

所有这些图像都表达了中国人民对领导人的记忆和怀念。

只有中国这样特殊的国家中，特殊的国情下，才有如此博大的历史，只有中国才有这么丰富的对历史的记录，而1997年对香港恢复行使主权，1979年以来的改革开放，无一不是令世界瞩目的奇迹，这奇迹已经不用像章记录而更多的是是记在人们的心中。我们怀着更加激动的心情参与历史，见证历史，期待回到澳大利亚，让这一历史时刻到来！

这一天使我们受益匪浅，获益良多，这天过后，我们将会以更努力的学习来见证历史、回报现实，迎接21世纪这属于我们的新时代的到来。

▲ 参观根雕展览作文

今天是星期五，我们特别兴奋，因为这是个特别的日子，全县城中学生定于今天去参观毛泽东像章、邓小平图片展览。目力所见的每一个同学，每一个师长，脸上都洋溢着含笑的激情，校园里课室中，走道上，都充满欣喜的气氛，大家在兴高采烈地议论着那即将到来的这次参观，猜测会看到什么。大伙儿估计这次真会大开眼界，因为这次展览主办者陈汉章是个世界闻名的河源市的收藏家。他的毛泽东像章收藏，写进了吉尼斯世界大全，于是我们万众盼望。第一节下课后便到列队往和平图书馆进发。

这是人的海洋，这是像章的海洋，步入大厅，陷身于历史的海洋。这每一个像章代表一段历史，一个新中国诞生、建设、挫折、终于进步的历史，每一个像章凝聚着收藏者的心血，代表一个故事。

五彩缤纷的`像章组成一个个鲜艳绮丽的图案，挂在大厅四周的墙上，有的成圆形，有的成三角形、方形，各种图形变化多端，圆中有方，方中有角，大大小小的像章竟可以组成如此丰富多彩的图案，令人叹为观止，金银铜铁锡木竹塑胶陶瓷，十多种材料制成的3万多只形式各异、光彩夺目的像章，在墙上向人们诉说那建国的艰辛历程，令人目不暇接，浮想联翩。

▲ 参观根雕展览作文

听说会展中心最近有石雕展览，爸爸决定带我去见识欣赏。

星期六早上，爸爸带我来到会展中心。周末的人可真多啊！大家都趁着周末到这里来观赏石雕。我们走进展览中心，指引员为我们介绍说，这次展览的主题，主要是住宅小区布景石雕和别墅区布景石雕。我们跟随着指引员的脚步，到各个系列观赏。首先来到的是小区石凳系列，呵，那些为妙为俏的造型一下就吸引了我。你瞧，这边两只可爱的小猪，乐呵呵地抬着一块长方形石板，像是要去盖房子，而石板实际就是供人坐的石凳。再看，那边是两只小熊猫头顶一块正方形石板，正躲在阴凉处吃竹子呢。还有小兔子造型的圆凳，小狐狸造型的方凳……我想要是住宅小区有这么可爱的石凳，那真是太有童趣，太可爱了！我们又欣赏了石雕塑像、假山造型、石桌、石柱等等。栩栩如生的石雕，令我们眼花缭乱，更赞叹不已！

今天观赏石雕展览，让我们不禁赞叹，石雕工人们的技艺了得，为美化人们的小区环境费尽心思，做出了贡献，真厉害！

▲ 参观根雕展览作文

参观《话说低碳》展览

作者：陈孟珂

文章来源：人四（5）班

今天，爸爸带我到绍兴市科技馆看了《话说低碳》的展览，这个展览包括两个展厅，每个展厅都放置多块白色展板，展板上面有黑色的文字、有丰富多彩的图画。展板的内容包括五个部分：碳之足迹、碳之平衡、高碳之伤、寻求低碳、低碳生活。展厅里人很多，很多大人带着小朋友在看展览，有些大人还在给小孩子在讲解展版里的知识，小朋友一面看，一面问，大厅里显得很热闹。看完展览后，我有很多感触。低碳，是指要尽量节约能源，使二氧化碳的排放量更少一些。现在许多工厂冒着黑黑的浓烟，汽车排放着难闻的尾气，二氧化碳越来越多并且散发到天上，就像一层玻璃罩罩住了地球，使地球越来越热，形成了温室效应。因此，北极和南极的冰川正一点点融化，南极的企鹅、北极的北极熊的栖息地越来越小了，好多动物都不能冬眠了，很多植物灭绝了。人类也受到了大自然的报复：由于气温上升，细菌增多，所以生病的人更多了；由于太阳光的紫外线更强了，有些人生了皮肤病和白内障；海洋上的很多岛屿面临被淹没的危险，沿海的城市也有可能被淹没，人们将不得不含着泪水离开美丽的家园……

怎么办才好呢？我们大家起努力来过低碳的生活，让二氧化碳排放得更少一点。工厂要多用清洁的能源，少排放出废气；我们出行时尽量不开轿车，多坐公交车，多骑自行车或步行；在家里养成节水、节电的好习惯，比如随手关灯、多用节能灯和节能的家用电器；我们要保护环境，多种花植草，让空气变得更加清新。

我们大家要一起行动起来，为保护环境、保护地球而一起努力吧！

▲ 参观根雕展览作文

设计思路：大班第一个月的主题是我是中国人，平时活动中我发现幼儿对我国很多其他地方的景点了解的并不多，很多地方甚至不知道名称，只是对于北京、上海的景点了解的多一些，所以我选择了这节课，一方面让幼儿知道我国还有很多优美的景色和伟大的建筑，中国是一个地大物博、资源广阔、历史悠久，激发幼儿作为中国人而感到自豪感，另一方面能够用自己的话对这些景点进行创编，发展他们完整表述的能力。

活动目标：

1、了解我国几个著名景点的仿冒，指导我国是同一个地大物博的国家；

2、能够用简短的语句床边经典解说词，清晰大方的介绍景点。

活动准备：放有各地照片的ppt，放有各地详细介绍内容的ppt

活动过程：

一、看看说说我们的中国

1、教师：小朋友们，之前老师给小朋友们介绍了好多好多我们中国的美丽著名的景点，今天呢老师再给大家看一些景点照片，看看有没有小朋友已经知道了这些景点。

呈现ppt。

2、教师：这上面的地方有没有小朋友认识的呢，我来请小朋友们说一说。

请知道的幼儿说一说自己认识的地方，根据幼儿说的老师进行补充，幼儿不认识的景点等幼儿说完后教师再一一介绍。

二、了解我国著名景点，能够用自己的话说出来

刚刚有很多小朋友很棒的，老师还没介绍他就已经知道了这些景点，真厉害！那还有一些景点小朋友们好像都不认识，那今天我们就一起来认识认识。

新疆吐鲁番：吐鲁番每年生产很多很多又大又甜的葡萄，这里的葡萄比一般的葡萄更有营养。

内蒙古：内蒙古大草原有很多的羊群和牛，所以每年有很多牛奶产出，还有奶茶啊、马奶酒啊、酥油茶、牛肉干这些美味的食物，大家看看内蒙古的人们住什么样的房子，为什么要住这样的房子呢？

日月潭：为什么叫它日月潭呢？原来这个潭中间有个小岛，这个岛把日月潭分成了两部分，小岛的背面像个太阳，南面像个月亮，所以叫做日月潭。

西双版纳：西双版纳有很多很多原始数目，还有好多好多野生动物，如空缺、蜥蜴、穿山甲、大象，大家来看看。

天安门：天安门每天早上警察叔叔会护卫五星红旗伴随着国歌升起来。

香港：香港在很久以前被外国人霸占了，到1997年的时候才回到了祖国妈妈的怀抱。

澳门：澳门跟香港一样也是被外国人霸占了，澳门回来的更晚，到1999年才回到祖国妈妈的怀抱。

二、根据已经了解的创编解说词。

1、共同创编解说词：这是什么地方？我们的首都天门；每天什么时候升旗？清晨：升什么旗？国旗；在谁的护卫下？解放军叔叔；伴随着什么歌声？国歌。体会解说词简短、优美的特点。

2、幼儿自由结伴，任选几个经典惊醒自由解说。

3、请幼儿在全班小朋友面前解说，对于说得好的小朋友给与奖励，对说的不全面的小朋友进行鼓励补充。

三、延伸

教师：小朋友们说的可真好，今天大家知道了好多好多的新大方，也学会了给他们编解说词，小朋友们今晚回去可以把你们编的解说词跟爸爸妈妈说说，他们一定会很高兴的。

▲ 参观根雕展览作文

虽然已经过了两天，但是我还是清楚地记得，那些悬挂在空中的半人半蜻蜓的模型，它们的表情看起来真邪恶啊。这就是艺术家李山的作品。李山原本只是一个普通的艺术家，在一次观看展览时，他看到了一件半人半兽的作品，这激发了他的想象力，从此开始研究生物与艺术之间的关系。

周五中午，施老师和陈老师带领我们去参观了上海当代艺术博物馆里的李山作品展。在他的作品中，我们看到了许多蜻蜓人。我们问：“为什么是蜻蜓人，而不是其它的半兽人呢？”导游跟我们解说，这是因为蜻蜓的外壳看起来像铠甲一样，很像外来入侵怪兽的盔甲，所以这个作品展会出现许多的蜻蜓。

导游带着我们走入了一个展厅，里面种着许多金黄色的玉米，导游告诉我们，通过改变一个基因组织，就能让一根玉米雌雄同体。随后，我们又看到了许多李山先生的日记，那上面画了许多奇奇怪怪的画，例如，有的人长出了翅膀，有的人长出了复眼……在李先生的画作里，我们看到了许多五官模糊不清的人，导游告诉我们，这是因为李山先生想象未来的物种的样子，但因为不确定性，所以才把五官弄得非常模糊。在球型影厅里，我们躺在靠垫上观赏了基因突变的全过程，我们非常震惊！这才明白了原来人的身体里还发生着这么多的变化。

最后，我们被领进了一间做丝网版画的工作室。老师给每个人发了一个布袋，接着把布袋放在丝网板下，在板上涂上黑色颜料，压紧网板，紧握刮板在网上反复向后刮，这样才能让颜料均匀地渗出丝网，印到布袋上。我们轮流操作，有的人图案印得很深，蜻蜓人的翅膀都完全变成黑色了，上面的纹路都看不出来了。有的人印得很浅，蜻蜓人的边缘非常模糊，基本看不出来它的轮廓。我印得还差不多，不深不浅，刚刚好。不过，颜料的味道好奇怪，怎么闻都像苦巧克力味。

最终，我们收获满满地回到了校园。在教室里，我细细地回味着展馆里看到的各种景象，我不禁想：“如果人类有一天发生了基因突变，是不是真的会变成半兽人呢？”

▲ 参观根雕展览作文

昨天，在老师的陪同下，同学们排着整整齐齐的队伍，高高兴兴地去参观珍稀蝴蝶展览，不一会儿就到了少年文化宫蝴蝶展览馆。

同学们在刘老师的陪同下，缓缓进入展览厅。里面墙上前后左右都挂着各种各样五彩缤纷的蝴蝶标本，有金斑啄风蝶、张辉蝶、光明女神蝶等这些标本栩栩如生……看得我眼花缭乱，目不转睛。接着，由讲解员向同学们一一介绍，他说：“世界上的蝴蝶种类有一万四千多种，而我国就有一千三百多种，占了世界种类的十分之一，我国的品种蝴蝶繁多，金斑蝶是我国最珍贵的，也是世界上稀有的，它和熊猫一样是国家一级保护动物，它美丽又可爱。接着，又介绍了中华虎凤蝶、彩虹燕蛾、88数字蝶……这些蝴蝶要通过四个阶段才能成蝶，才能变成一只只美丽的蝴蝶才能在大自然中翩翩起舞，而且增添了大自然的美丽自然景色。

通过这次参观我知道了很多关于昆虫方面的知识和蝴蝶的生活习性。我开阔了视野，启迪了智慧。我们要崇尚科学，热爱大自然，要保护有益的昆虫和国家稀有的各种动物植物，让它们为我们人类服务。最后，我恋恋不舍地离开了展览厅。

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参观科普展览有感

为了拓宽学生的科学视野，培养学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养和实践能力，我校创造性地将 “科普大篷车”引进了校园，参观科普展览有感。

在科普大篷车进校园之前，少先队大队部、团委及理综合组的老师们通过科普知识宣传、手抄报制作、观看科普电影等活动，使同学们对科普知识和“科普大篷车”有了初步的认识，校园里充满了浓郁的科普氛围。

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10月27日上午九点，“科普大篷车”满载着各种神奇的科普仪器缓缓驶进了我们的校园。

启动仪式上，广州市科学宫裴主任针对科普大篷车的相关情况向学生们做了精彩详细的介绍，让同学们对科普大篷车有了更全面、更具体的了解。

接着，学生代表向全体同学发出倡议：“在本次活动中，我们要多学习，多提问，多积累，努力提高自己的科学素养，争做科技好少年。

”最后学校领导真诚地向同学们提出希望：“爱科学要从爱生活、爱学习开始;学科学要从多读书、多积累开始;用科学要从多动手、多实践开始，希望同学们通过这次活动更好地学习科普知识，找到开启科学大门的钥匙。

”在欢快的歌曲中，同学们兴致勃勃地开始了参观活动!

本次“科普大篷车”进校园，在学校的风雨亭进行为期半天的展示，全校师生参观了本次展览。

现场展出了“机器人”、“蓄能发电”、“光压风车”、等三十台科普仪器和“汉密尔顿路径”、“拓扑”、“时间反应测试”“巧布哨兵”等益智游戏以及“倡导低碳生活”的展板，涉及到物理学、光学、数学、电磁技术等多门学科知识。

参观过程中，孩子们看着从未见过的新奇科技设施，时而锁眉、时而大笑，短短几分钟，之前还寂静无比的风雨亭迅速升温，孩子们一连串的疑问立刻使科学活动沸腾起来。

他们不放弃每一个揭晓答案的机会，在志愿者讲解的同时，学生们认真地做着笔录，记录完他们又立即亲自动手争抢着实践，刚刚还是“迷惑”的表情，实践过后，他们的脸上瞬间露出得意的笑容。

活动结束后各班以班会等形式进行了总结及交流，学生们纷纷表示：“科技实在太神奇了、真是大开眼界阿希望科普大篷车能常来我们学校”……还有的同学在观后感中写道：“本次参观科普大篷车，使我受益匪浅，我一定要好好学习科学知识，以后长大我也要发明创造一些高科技的东西，为祖国的繁荣富强贡献出自己的.一份力量。

”

此次“科普大篷车”进校园活动很好的激发了学生爱科学、学科学、用科学的热情，同时培养了孩子们勤动手、善动脑、乐创造的科学素养和实践能力。

弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识是一项长期而艰巨的任务，我校定会借着“科普大篷车”进校园的契机，将科技普及的种子深深埋进孩子们的心里，我们坚信终有一日科技之花将芬芳满园。

▲ 参观根雕展览作文

国庆节的下午，秋高气爽，阳光明媚。我们锦小小记者，乘着车一路欢歌，兴高采烈地来到鹰潭城市展示馆参观。

展示馆正面墙上是一幅大型浮雕，浮雕上面是龙虎山的图案，下面是滔滔信江上横跨江面的信江大桥。左边墙上写着邓小平爷爷南巡时对鹰潭的评价：鹰潭是个好口子。馆前两根高大的圆柱，左边柱子上雕着城市建设者——工人；右边柱子上雕着道教图案。

进入展示大厅，映入眼帘的是鹰潭城市的辉煌蓝图，五彩缤纷的霓虹灯光闪烁，分块显示出楼房，风景等城市轮廓，流动的灯光模拟着信江滔滔的河水，亦真亦幻，扑朔迷离。

从解说员阿姨精彩的介绍中，我们了解了鹰潭的历史沿革。鹰潭不但是铜都，道教发源地，世界地质公园，物流中心，生态宜居城市，而且具有丰厚的历史底蕴，鹰潭名人辈出，如：张道陵、邹韬奋等十多位古今名人。还有许多非物质文化遗产，民俗风情。特别让我感兴趣的是通过激光灯再现了千古一谜——悬棺模拟表演，我不得不慨叹老祖宗的智慧。在一个小展厅里，我坐上了虚拟的竹筏在芦溪河上尽情地漫游，有一种身临其境之感。

随着解说员阿姨登上台阶，我们来到了展示馆的二楼。最让我感到神奇的是我站在巨型书的投影前，通过电子感应器挥手翻书的情景，我挥动着右手，俨然就像指挥家一样，慢慢地一页一页翻开巨书，细细地欣赏着风景如画的鹰潭城市，一种自豪之情油然而生。各组团的鹰潭建设者发挥团队的智慧，涌现出了许多的明星企业，如：天施康、保太集团、三川集团等，他们都是鹰潭人民的骄傲。

我驻足观赏着天人合一的信江拉索桥的巨型图案，听解说员阿姨介绍，拉索桥高108米，蕴含着水浒中的108将之意，气势磅礴地横跨在信江两岸，天堑变通途。随着人流我们来到一个小展厅，虚拟乘坐了高铁，感受了高科技的魅力。人民的智慧真是无穷无尽啊！

随后我们又来到圆弧大厅，观看了龙虎山的全景图，真是身在其中，如临仙境一般，让人流连忘返。最后我们还看了枝繁叶茂的大树拼图，转动着大树中的小方格，竟然藏着许多动植物图案，意味着鹰潭将创建国家森林城市，打造美丽鹰潭的决心。

走出展馆，我回味无穷，思绪万千，作为鹰潭的小主人，我一定会努力学习，让鹰潭的明天变得更加美好！

▲ 参观根雕展览作文

今天上午11点左右，妈妈带我去看“大型海洋生态生物科普知识展览教育活动”。

一进门，就看到了仓鼠，它们来自南美。它们有灰色的外形，尖尖的小嘴。稍微往右边一看，就看到了雨林蝎，它来自西非，它全身呈黑色。最右面有几只毛茸茸的小东西，有黑、白、蓝色等。它们是什么呢？啊，原来它们是金丝熊。它们也都产自南美。可是，它们为什么这么小？原来它们才出生一、两个月啊！

我们走到一个小房间里，第一眼就看到了喜鹊，它却不同了，它来自我们的国家――中国。它的肚皮是白的，头是黑的，背是蓝的，尾巴则是绿色的。

仔细一看，里面还有好多东西呢！有蓝鹊、白兔、黑兔、吉祥长寿龟、鳄鱼、石头鱼、帝王刀鱼、狗仔鱼等。最引人注目的在数大芪脑了，它分布在太平洋和印度洋等地区。它们有“米”字型的波纹。它们基本上是圆形，但也有不规则的波浪型。

大型生物科普展真是好看啊！

▲ 参观根雕展览作文

今天，学校组织我们参观科技节展览。我听了之后兴奋极了，盼了好久终于轮到我们班了！

下午，我们兴致勃勃地来到操场，一眼就看到操场四周摆满了各种各样的实验装置。老师“解散”的口令刚喊出口，同学们立刻迫不及待地朝四面八方奔去。这里分为硬币专区、泡泡专区等，我最后被空气专区里的“空气大炮”吸引了。它是把空食用油桶的.底部剪掉，套上一个塑料袋密封好，充满气后猛然一拍塑料袋，“大炮”就被空气推着发射出了细细的桶口。它的“威力”可大了，帮助实验的哥哥“中弹”后夸张地倒在草坪上，逗得我们捧腹大笑。我用了一张“科普通行证”一连玩了三次，还是意犹未尽。

参观结束了，可同学们都恋恋不舍，还有不少人摩拳擦掌，准备回家后亲手制作装置再好好实验一下。

▲ 参观根雕展览作文

今天是星期六，阳光明媚，在三教庙有一个海洋生物的展览，我和徐晨，江雨菲、祖雨童，还有王嘉琪提前约好的在大门口集合。下午一点半，我们到达了目的地买了门票，怀着好奇的心情去参观了。

我们又走向另外一间展厅，这里全是我们所学课文“黄山奇石”里面描写的那些怪石了，例如：“仙桃石”、“猴子观海”等等。可它们的年龄最小的就五亿岁，太神奇了！

我们出来的时候，还看见一位传奇人物的雕像，就是孔子。他底着头，闭着眼睛，好象在思考着什么。旁边是一座桥，桥下有一个传说中的金蝉，听说，谁能把一个石子仍进它的嘴里，那就说明他很有才华。

又回到大门口，我看见了一只大乌龟，它背着重重的壳，在水里游来游去。还有一个天文学家——张衡发明的“地动仪”，上面有一只大龙，周围有一圈小龙，只要是地动了，一只小龙嘴里就会吐出来一个球。有意思极了。

不知不觉，到了该出去的时间了，我们只好望了望燃灯佛舍利塔，奕奕不舍的离开了三教庙。

有好多家长都说上当了，因为宣传册上说是活的海洋生物展览，结果大部分都是标本。我妈妈说：“他们夸张的宣传是不对，但是标本也很值得参观，海洋生物神奇奥妙，等待人类的探索与研究。如果人类不保护海洋，继续制造污染垃圾，那么以后我们能看到的只有标本了”。妈妈说的对，只有保护环境，保护海洋，我们和海洋生物都会有一个美好的家园。

▲ 参观根雕展览作文

星期天，我一大早起床、刷牙、洗脸，然后吃饭。爷爷、奶奶、爸爸带我和弟弟、妹妹一家人去民族文化体育中心参观海洋生物展览。

一进展览厅大门，我就看到一群身上有漂亮花纹的鱼儿，大小像一本小字典。我们又往前走，看到一种特别奇怪的鱼，它的嘴很大，我不知道是什么鱼。它的边上一种和金鱼体型一样，颜色怪怪的鱼在游来游去。忽然，我看见地上静静地躺着一条鳄鱼，一个大约4岁的小女孩在摸它，于是我也大胆的去摸它。鳄鱼猛地一抬头，把我吓了一大跳。

爸爸边走边给我们照相，也给海洋生物照相，他指着一种像鸭子的海洋生物，告诉我它叫尖嘴鳄。再往前，一种大小和尖嘴鳄差不多，身上长满刺的生物，像海龟，又像刺猬，我问爸爸它是什么？爸爸说：“这是鳄龟”。我好奇地说：“鳄龟也有盔甲啊？”走到海洋老寿星海龟的身旁，我跟弟妹们说：“这只海龟这么大，我从来都没有见过。”一条嘴上长刺，还“穿”着硬壳的怪鱼趴在水底一动不动，我惊呼：“快看看，它嘴巴上还长着一根根细细的针呢！”把弟妹们逗得哈哈大笑。

之后，我们还观览了吓人的海怪、能踢的狗头鱼、可爱的海绵宝宝、凶狠的大鲨鱼等许许多多五颜六色、奇形怪状的海洋生物。“海洋的生物真多啊，真是一个奇妙的世界！”我高兴地对爷爷说。

回到家，爸爸叫我们写今天的事情，他还把我们今天的照片存了起来，说是记录着我们最快乐的时光。是啊，今天是我最高兴的日子哦！

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