关于牛郎织女的诗(推荐17篇)
时间:2018-09-10 作者:工作汇报网关于牛郎织女的诗(推荐17篇)。
[1] 关于牛郎织女的诗
本次公开教学我执教的是《牛郎织女》，这篇课文是一篇民间故事，它通过平淡的语言，反映了人物的精神内涵。备课的时候我在想，学生们都早已知道这个故事了，在教学中，我应该怎么教才能更有效呢？对于六年级的学生来说，显然不能停留在简单的了解故事、指导朗读的环节上了。所以我想应该引导他们透过故事情节，引发对价值观的正确判断，树立正确的人生观。
在“学情调查”环节，我设计了三个题目，第一个题目旨在让学生了解民间故事的特点，以便课上阅读的时候，知道从何处入手去阅读民间故事。第二个题目是回忆故事情节，完成本课的一个教学目标——复述课文。第三个问题是为本节课做准备而设计的。
在“设疑探究”环节，我也设计了三个题目。第一个题目的设计，是让学生走进文本，研读文本，了解人物关系，培养学生的阅读能力。第二个题目是想通过具体的段落阅读，认识王母娘娘的性格特点，体会细节描写，便于写作。第三个问题是体会本文的'思想感情，从而理解民间故事所蕴含的思想感情。
一、学生乐学，敢于表达
在教学过程中，学生充分阅读文本，了解了人物关系。学生们根据问题，认真阅读课文，不仅找句子，还写批注。在回答的时候，能通过文中句子谈个人体会，敢于发表自己的看法。我觉得学生不仅能走进文本，还能走出文本，不单单是以往的“读句子”，而是能根据课文内容，进行分析，阐述个人看法，畅所欲言。尤其是一些平时比较胆小的学生都能读出自己的感受并敢于交流，我觉得这是我班学生一个最大的进步，这显示了学生阅读能力在逐渐提高。其实，我一直在追求这样的课堂，今天这一节课上，我至少看到了希望，所以感到很欣慰。
二、教学节奏不够紧凑，教学时间分配不合理
整节课下来最大的感受就是从从容容开头，匆匆忙忙收尾。造成这种情况的原因是：教学设计存在欠缺。“学情调查”中关于复述课文的一项耗时太多，这属于我课前估计不足造成的，事先我想用大约五分钟的时间足够了，但没想到居然用了十多分钟，这是一种不必要的浪费。再者，在理清人物关系问题的设计中，我以为学生会抓住课文内容简要分析，没想到学生太想表达了，重复性回答等致使耗时太长而我又没有及时对学生进行引导。因此，到后两个重点问题时已经没有时间认真解决了，只好草草收场。
三、学习方法及情感价值观体现不充分。
由于时间匆忙，因此所设计的对学生进行价值观取向的教育没有体现出来，使本节课失去了灵魂。另外，让学生感受民间故事的写法，也是应该让学生了解的，也没有点到，感觉整节课容量太小，这是一个失误。
四、提高备课能力及驾驭课堂的能力刻不容缓
通过此次公开教学，让我看到了自己存在的不足，如：教材处理、驾驭课堂的能力等方面都存在欠缺。我们进行高校课堂教学改革以来，对老师提出了更高的要求，如何提高自己的课堂效率，还需下一番功夫。
[2] 关于牛郎织女的诗
每逢七月初七，都是人们说的七夕节，也叫做情人节。想到情人节，我就想到中国民间四大爱情传说之一《牛郎织女》。
在很久以前，有个村庄，里面有个人他叫牛郎，牛郎的父母双亡，他只能跟哥哥和嫂子一起生活。但他的嫂子认为他是一个负担，就给了他九头牛，叫他有了十头牛后才能回家。
牛郎带着九头牛走进山里，在一棵树下哭泣，这时，有一个满天白发的老人家走到他面前说：“在伏牛山里有一头病倒的老牛，你去好好喂养它吧，等老牛病好以后，你就可以带它回家了。
牛郎翻山越岭，跋山涉水，终于找到了那头老牛，他看到那头老牛病得不轻，就拔了一些草为给老牛吃，喂养了三天，老牛对牛郎说：”我这病必须同百花的露水才能治好，牛郎；历经千辛万苦，才采到露水，治好了老牛。回到家后，嫂子看到他后恼羞成怒，把牛郎赶出家门，牛郎只要那头老牛相随。
一天，天上的织女和诸仙女一起下凡在河里洗澡，牛郎在老牛的帮助下认识了织女，两人都对对方一见钟情，后来织女便偷偷下凡，做了牛郎的妻子。
牛郎织女结婚后，情深意重，他们生了两个孩子一男一女，一家人生活得很幸福，但是好景不长，这是很快便让玉皇大帝王母娘娘知道了。王母娘娘亲自下凡，棒打鸳鸯，强行把织女带回天庭。
老牛告诉了牛郎，在他死后，可以用它的皮做成了鞋，穿着就可以飞上天。牛郎用老牛的皮做成了鞋，带着自己的两个孩子一起飞上天去追织女，眼看就要追到了，谁知道王母娘娘拔下了金是簪一挥，一道波涛汹涌的天河就出现了，牛郎和织女被隔在两岸，只能相对哭泣流泪。他们的忠贞爱情感动了喜鹊，千万只喜鹊飞来搭成鹊桥，让牛郎织女走上鹊桥相会，王母娘娘也无可奈何，只好允许两人在每年的七月初七在鹊桥相会。
这是一个很美丽的，千古流传的爱情故事。
[3] 关于牛郎织女的诗
(唐)刘禹锡
(其一)
河鼓灵旗动，嫦娥破镜斜。
满空天是幕，徐转斗为车。
机罢犹安石，桥成不碍槎。
谁知观津女，竟夕望云涯。
(其二)
天衢启云帐，神驭上星桥。
初喜渡河汉，频惊转斗杓。
馀霞张锦幛，轻电闪红绡。
非是人间世，还悲后会遥。
七夕诗
(唐)卢纶
凉风吹玉露，河汉有幽期。
星彩光仍隐，云容掩复离。
良宵惊曙早，闰岁怨秋迟。
何事金闺子，空传得网丝。
七夕诗
(唐)卢纶
祥光若可求，闺女夜登楼。
月露浩方下，河云凝不流。
铅华潜警曙，机杼暗传秋。
回想敛馀眷，人天俱是愁。
七夕
(唐)卢殷
河耿月凉时，牵牛织女期。
欢娱方在此，漏刻竟由谁。
定不嫌秋驶，唯当乞夜迟。
全胜客子妇，十载泣生离。
七夕
(唐)杜甫
牵牛在河西，织女处河东。
万古永相望，七夕谁见同。
七夕
(唐)罗隐
络角星河菡萏天，一家欢笑设红筵。
应倾谢女珠玑箧，尽写檀郎锦绣篇。
香帐簇成排窈窕，金针穿罢拜婵娟。
铜壶漏报天将晓，惆怅佳期又一年。
七夕
(唐)清江
七夕景迢迢，相逢只一宵。
月为开帐烛，云作渡河桥。
映水金冠动，当风玉佩摇。
惟愁更漏促，离别在明朝。
古意
孟郊
河边织女星，河畔牵牛郎。
未得渡清浅，相对遥相望。
[4] 关于牛郎织女的诗
【第1篇】牛郎织女缩写<\/h2>
古时候有个孩子，爹娘都死了，跟着哥哥嫂子过日子。他们对他很不好，白天让他放牛，晚上让他睡在牛棚。他没有名字，人们就叫他牛郎。
有一天，哥哥和嫂子把他赶出了家门，他独自带着老牛生活，一天晚上，老牛告诉牛郎，有一群仙女明天要在山那边的湖里洗澡，你捡起一件粉红色的纱衣在树林等她来找你要衣服，这个仙女就是你的妻子。第二天牛郎照做了，果然遇到了一个叫织女的仙女，他俩情投意合，织女也不愿意回到天上过天天织彩锦的生活，他们便在人间结为了夫妻，又生了一儿一女过着幸福的生活。
仙女下凡的事终究被王母娘娘知道了，她大发雷霆。来到人间抓走了织女，牛郎想起来老牛临终前让他遇到紧急的事就披上它的牛皮。牛郎披上牛皮立马就飞上了天，眼看就要追上织女了，王母娘娘用玉簪在牛郎面前画出了一道宽阔的天河，牛郎无法过河。最终在织女的抗争下王母娘娘同意每年的七月初七他们可以在天河相会一次，而这天成千上万的喜鹊都会来这里搭鹊桥。
【第2篇】牛郎织女缩写<\/h2>
古时候有个孩子，爹娘死了，跟着哥嫂过日子。哥嫂待他不好，每天跟牛住在一起。
那个孩子没有名字，人们看他每天放牛就叫他牛郎。牛郎待牛很周到，然而也是勤勤恳恳地干活。牛郎把他常常看见的，听见的都告诉牛。有时候跟它商量些事，牛好像全了解。要是牛能说话，那该多好啊。
牛郎也渐渐长大，哥嫂想独占家产，把他看成眼中钉。嫂子在旁边，三分笑七分狠。说：“天还早，能走就走吧。”他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走。他在山前边盖了一间房，种些庄家，这就安了个家。一天晚上，牛郎走进草房，听见老牛说话。老牛说牛郎黄昏时去林边的湖捡起粉红的纱衣，到树林里等着。
第二天黄昏牛郎到湖边拿起衣服，转身走进树林，姑娘洗完澡发现衣裳不见了，她去树林里找，发现衣裳就在牛郎手上。
后来，俩人走到了一起，过上了幸福的生活。
【第3篇】牛郎织女缩写<\/h2>
古时候有一个孩子，爹妈都死了，跟哥哥嫂子过日子，但哥哥嫂子对他很不好，他天天放牛，人们就叫他牛郎，牛郎与牛很亲密，照看这头牛很周到。
牛郎渐渐长大，哥哥嫂子把牛郎赶走了，牛郎牵着牛，拉着车在山边盖了一座茅屋种庄稼。有一天，牛突然对牛郎说：“明天到一个小湖边去“偷”一件粉色的衣服，有位仙女找不到衣服时，你就给她，她就会成为你的妻子。”牛郎按照牛的话去做这件事他们互诉遭遇，相见恨晚，之后牛郎和织女结婚了。
从此以后，牛郎耕地，织女就编织东西，日子过得非常幸福。王母娘娘知道织女在人间，就派天兵把织女抓回来，牛郎知道了就披上了牛皮，飞到天上去。王母娘娘不让他们相见，就在他们之间画了一条银河。
王母娘娘只允许他们七月初七才能见面。每年的这一天，牛郎和织女就会在喜鹊搭成的桥上会面。
【第4篇】牛郎织女缩写<\/h2>
从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。曰子过得很快，一转眼过了两三个年头他们生了_个男孩和一个女孩，她喜欢给孩子们讲故事，逗孩子们玩。她不喜欢天上，因为天上设有自由，她喜欢人间，喜欢牛郎和孩子们快乐的生活。
一天牛郎去喂老牛，老牛又说话了它说“我快死了，你加果遇到急事，可以披上我的皮。”老牛说完就死了。牛郎留下了老牛的皮把老牛的尸骨埋在房后的山坡上。
王母娘娘派了很多天兵天将寻访织女，终于找到了她。壬母娘娘亲自下凡来捉织女。她见织女一个人在织布，怒气冲冲拉住织女就往外走，男孩拉住织女的衣服，织女只来得及说:“快找你父亲。"牛郎回到家见女孩在门口哭，于是想到老牛说的话，赶紧找了两个筐，挑着两个孩子披上牛皮牛郎织女出了门就飞起来了。一会儿追上了织女，王母娘娘拔下头上的玉簪_划出现一条天河，牛郎飞不过去，从此牛郎织女只有隔河相望。又过了很多年王母娘娘才允许牛郎织女每年七月七日相会，这就是七夕。
【第5篇】牛郎织女缩写<\/h2>
古时候，有个孩子爹娘都死了，由哥哥嫂子照顾他，哥哥嫂子待他很不好，让他穿破衣服、吃剩饭、睡牛棚。他每天放牛，那头牛与他很亲密，大家都叫他牛郎。
他照看那头牛很周到，夏天天气热，牛郎就带牛到树林休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳，他把牛身上刷得干干净净的。
牛郎长大了，哥哥要与他分家产，哥哥只给了他一头牛和一辆车，嫂子让他有多远走多远。牛郎想:车，我倒是不在乎，只要牛归我就行，牛郎头也不回走了好远。他白天上山砍柴，再用柴换粮食，时间久了，他就定居了下来。
一天，老牛对牛郎说:“明天黄昏时，你翻过右边的那座山，那边是树林，树林前面是一个湖，会有仙女在里面戏水，捡起粉色的纱衣，那个仙女就会做你的妻子。”第二天，牛郎照做了以后，仙女果然成为了他的妻子。
不久后他们结了婚，牛郎在地里干活，织女就在家纺织，生活幸福极了！
【第6篇】牛郎织女缩写<\/h2>
古时候有个孩子爹娘都死了，跟着哥嫂过日子，哥嫂带他很不好。
他每天放牛跟牛也很亲密，他俩相依为命，人们就叫他牛郎，每当牛郎无聊的时候，就跟牛哼几只小曲说话，没人听，牛到听得津津有味。
几年过去，牛郎渐渐长大，哥嫂把他赶出家门，不久牛郎在山前盖了一间草房，就这样安了家。一天牛会说话了：“明天你到树林里捡起一件粉红色的纱衣，问你要粉红色的纱衣，就是你的妻子，就这样，牛郎跟织女相见了，他们把自己的情形一五一十地说了，就结为了夫妻。
从此牛郎和织女男耕女织生了一儿一女，生活幸福美满一天，老牛死了，他让牛郎留下他的皮，遇到紧急试用，好景不长，王母娘娘把织女抓回天间，牛郎披上牛皮去追，王母娘娘拔下头上的玉簪，划出了一道天河，从此牛郎和织女只能隔河相望，天长日久，王母娘娘也拗不过知，就允许农历初月初七这一天两人可以相见。这一天成群的喜鹊在天河上搭桥，两人七夕相会。
【第7篇】牛郎织女缩写<\/h2>
从前有一个孩子，爹娘都死了，跟着哥嫂过日子。但是哥嫂每天让他放牛，所以就叫牛郎。
牛郎对牛很好，让它吃嫩草。几年后，哥嫂为了家产把牛郎赶了出去。有一天，老牛告诉牛郎，明天会有七个仙女在湖里洗澡，你把粉红色纱衣收起来，它的主人就是你的妻子。牛郎照做了，果然得到了一个妻子。妻子名叫织女，是天上王母娘娘的孙女。
三年过去了，织女生了一个男孩和一个女孩。有一天，老牛说自己要死了，有事情就披上他的皮，还没说完就死了。此时的天上，王母娘娘十分生气，就来到了人间，把织女带走了。牛郎听说了，就带着两个孩子，披上老牛的皮，飞到天上去。这时，王母娘娘变出一道银河，分开了它们。他们从此只能远远地望着。丈母娘没办法，只好让他们在每年的农历七月初七在成群的喜鹊搭成的鹊桥上见面。每年的这一天，人们很少看见喜鹊，因为他们都去搭桥了。
【第8篇】牛郎织女缩写<\/h2>
古时候有个叫牛郎的孩子，爹娘都死了，他从小就跟着哥哥嫂嫂一起，可是哥哥嫂嫂对她很不好，让她睡牛棚
牛郎照顾十分周到，把牛棚打扫的十分干净，每天都让牛吃嫩嫩的青草和干净的水。
牛郎渐渐的长大了，哥哥嫂嫂想独占家产，就把牛的和破车给了牛郎，并把她赶出了家门。工作，牛郎和牛相依为命。
有一天，老牛对牛郎说，明天黄昏的时候，翻过右边那座山，有片森林。三年前有片湖会有仙女来洗澡，坚持那卷粉红色的纱衣，向你要衣服的就是你的妻子。
第二天黄昏等时候，牛郎来到那片湖，果然就像仙女在洗澡，牛郎拿起那件粉红色的纱衣，一会儿尤为限于在找衣服，把衣服给了他，他就是织女，王母娘娘的外孙女，惠州裁剪，由于每天都要吃，所以每天都要脂肪里的忙碌。这天下午，正王猛打瞌睡来到了人家，你只女战牛郎勤奋又善良，就和牛郎。结为夫妻过一辈子。
[5] 关于牛郎织女的诗
第一课时
教学目的：
1.正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
2.会用原来造句。
3.仔细阅读课文第二、三自然段，说说从课文中哪些语句可以看出牛郎和老牛很亲密。
教学重点：
独立阅读课文，能复述这个故事。
教学难点：
理解课文内容，体会牛郎敢于追求新生活，懂得劳动才能创造新幸福的生活。
教学过程：
一、谈话导入。
1、每当夜幕低垂群星闪烁时，我们仰望天空，隐约中不难发现一条银色的天河，瞪大眼睛仔细看看，发现天河两边有两颗最亮的星星，这两颗星星就是牛郎星和织女星。今天，我们就来学习牛郎和织女的故事。
2、板书课题。
二、了解作者资料。
1．这个故事的作者是谁呢？
叶圣陶，又名叶绍钧，江苏省苏州人，著名作家，教育家，叶圣陶的童话集《稻草人》和《古代英雄的石像》在我国现代儿童发展史上具有重要的意义。
2．咱们学过他的作品吗？
三、理清文章脉络，理解文意。
1．请选择自己最喜欢的方式读全文，试着给课文分段。
2．学生汇报。
3．再读课文，提出想想解决的问题
牛郎是怎样的孩子？
牛郎的童年是怎样度过的？
长大后他又是怎样生活的？
他是怎样和织女走到一起生活的？
四、请同学们围绕着自己不理解或感兴趣的问题进行自学。
（一）小组内交流。
（二）全班汇报。
1、牛郎是个怎样的孩子？他的童年生活是怎样度过的？
2、长大后，他又是怎样生活的呢？
老师追问：他会受哪些苦呢？（引导学生结合课文进行想象。）
老师追问：从中你懂得了什么？（幸福美好的生活是靠辛勤的劳动换来的。）
3、他是怎样和织女走到一起的？
五、你喜欢他们吗？请你选择自己喜欢的部分读一读。
六、谈谈学文后的感受。
（敢于追求新生活，劳动才能创造新幸福的生活。）
七、作业：用原来造句。
第二课时
教学目的：
1．正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
2．会用心急如焚、霎时间造句。
3．观察夏夜的星空，找到天河、牵牛星和织女星，将观察的'经过写成一篇短文。
教学重点：
独立阅读课文，能讲这个故事。
教学难点：
理解课文内容，体会整个故事所表达的思想感情，领悟文章的语言特点。
教学过程：
一、导入激趣。
1．读了上节课的内容，你一定急于知道牛郎和织女走到一起之后发生了什么事情，这节课我们继续学习本文。
2．学文之前，你想知道什么呢？
3.学生质疑。
二、自学课文，体会感情。
1、牛郎和织女结婚后的生活怎么样？
（1）学生有感情地朗读第六自然段。
（2）学生汇报。
2、王母娘娘知道后会怎样？
（1）读课文第八节至第十节。
（2）学生汇报：
（3）探讨一下王母娘娘的形象。
3、教师引导：你们喜欢这则故事吗？为什么？
（因为牛郎织女都是那种靠勤劳节俭来创造和追求美好生活的人。正是因为如此，民间才会有这样一个悠久的传说。）
4、请你读读最后一个自然段，说说为什么人们会有这样的想法？
（因为人们都希望牛郎和织女这两位善良、勇敢、勤劳的人过上好日子，寄托着人民群众也能过上美满生活的美好愿望。）
三、作业：
（一）造句。
1.心急如焚
2.霎时间
（二）、召开故事会。
1．组内成员间讲讲这个故事，可以加上自己合理的想象。
2．有兴趣的同学可以把自己积累的民间故事在故事会上作汇报。
板书设计：
美满生活
老牛诀别
21、牛郎织女
织女被抓
携子追赶
鹊桥相见
[6] 关于牛郎织女的诗
我心须交代，我经过的地方是幽暗的。那些瓦砾与断墙与杂生的丛草把这幽暗延展的无比荒凉。我寻了一块干净的石头坐下，静侯一只蚂蚁或是一只乌鸦为我带来漆黑的夜色。夜深到最黑的时候，我才发现我是不可能坐着睡着的。我已无法顾及太多，反正坐着不是一种罪过，睡不睡也是我的权利。在我静坐到第七天时，我已经是第七次看见一个苍白的人影从我面前缓缓经过，像黑夜里的雪地那样凄美，像白骨那样泛着暗淡的光，一不小心还可以看见长发覆盖下清秀的脸庞。我故意默不作声，故作深沉，企图以此引诱她向我询问生死之事，与我讨论人生之意义。但每次她都是照着自己的步伐，将我搁置在她的视野之外，恍若隔世。
我终于忍无可忍。于是我蹑手蹑脚地跟了过去。经过一些落叶与衰草，一座简单的土坟凸现在我的眼前。她在坟前停了下来，开始哭泣，我没有表示过多的惊讶，一个女人哭坟而已。但我之所以一刻也不能中断对她的注视，是因为我想知道，一个女人到底可以哭多久，一天还是一生？
是的，我想知道，但我不想追究。所以我还是独自离开了。回到我静坐的地方，我仍没有一丝睡眠或做梦的欲望。正当我要闭上眼睛继续醒着时，两只皙白的蝴蝶缓缓经过我的眼睛，像两片黑夜里的雪花，又像白骨一样幽暗的磷光。我立即联想到那位白衣女子，一种莫名的欲望使我又跑回了那座土坟。她也不在了。化蝶？坟里的尸体是她一生的钟爱？双双化蝶？
我默默的注视他们，我以为我是这一伟大爱情的唯一见证者。
直到第七天，我才敢相信每天夜里从我身旁经过，让我不由自主地跟踪的那个人影就是我认为已化蝶的白衣女子。
化蝶之事难道只是我的幻觉？不可能，我亲眼看见两只蝴蝶从土坟那边飘来，然后幸福地飞出我的视野。“哀伤如此美丽，但我情愿沉溺其中”。我一遍一遍地默念着。往事可能如烟，叙述可能是痛苦的形式，许多隐喻与象征被无端的揭示，语言与你的身体无法吻合。但是，还是必须选择叙述，就像幸福必须被虚构。
当一种叙述泄露了过多的哀伤与美丽，就可以怀疑它的真实性。那时的夜色在降临时就已经经过乌鸦的定义，仿佛凄迷的眼神在经过另一双眼睛时格外空洞。人生苦短，然而我看见成群的喜鹊抖动着翅膀，沐浴着高天的光明，她说她叫织女，坟里的那具尸体是牛郎。
我静定地咳嗽，无法阻止伤寒，无法阻止牛郎与织女的死亡以及他们的化蝶。天空明了，我常常怀疑牛郎从天上掉下时是否慌张且笨拙地挥舞着双手，叫喊着织女的名字？后来织女是否也为他哭过、求饶过我不得而知。然而我看见了她暗淡的眼神，她说：牛郎已经死了八十一天，她一直在寻找他的痕迹，疲倦不可否认地泄露于她的言表之中。但她并没有衰老，是爱情让她白发丛生。于是我问：“织女是处女吗”？
她说：“以前是，现在不是了”。
[7] 关于牛郎织女的诗
一提到七夕，人们就会想到牛郎织女的传说，你一定很熟悉吧，下面我们一起来回顾回顾牛郎织女的传说。
相传在很早以前，南阳城西牛家庄里有个聪明、忠厚的小伙子，父母早亡，只好跟着哥哥嫂子度日，嫂子马氏为人狠毒，经常虐待他，逼他干很多的活，一年秋天，嫂子逼他去放牛，给他九头牛，却让他等有了十头牛时才能回家，牛郎无奈只好赶着牛出了村。
……
一天，天上的织女和诸仙女一起下凡游戏，在河里洗澡，牛郎在老牛的帮助下认识了织女，二人互生情意，后来织女便偷偷下凡，来到人间，做了牛郎的妻子。织女还把从天上带来的天蚕分给大家，并教大家养蚕，抽丝，织出又光又亮的绸缎。
牛郎和织女结婚后，男耕女织，情深意重，他们生了一男一女两个孩子，一家人生活得很幸福。但是好景不长，这事很快便让天帝知道，王母娘娘亲自下凡来，强行把织女带回天上，恩爱夫妻被拆散。
牛郎上天无路，还是老牛告诉牛郎，在它死后，可以用它的皮做成鞋，穿着就可以上天。牛郎按照老牛的话做了，穿上牛皮做的鞋，拉着自己的儿女，一起腾云驾雾上天去追织女，眼见就要追到了，岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥，一道波涛汹涌的天河就出现了，牛郎和织女被隔在两岸，只能相对哭泣流泪。他们的忠贞爱情感动了喜鹊，千万只喜鹊飞来，搭成鹊桥，让牛郎织女走上鹊桥相会，王母娘娘对此也无奈，只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。
后来，每到农历七月初七，相传牛郎织女鹊桥相会的日子，姑娘们就会来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两边的牛郎星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会，乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧，祈祷自己能有如意称心的美满婚姻，由此形成了七夕节。
牛郎织女的传说由《诗经·大东》、《古诗十九首·迢迢牵牛星》和人们的星辰崇拜心理演变而来。经过几千年的发展，尽管故事的传播有着多地域、多元文化的特征，但是山西省和顺县是其发生地应无可置疑。和顺县地处山西省东部，至今松烟镇南天池村一带仍保留着“七夕文化”的诸多记忆。
地名串出故事。以和顺南天池村为轴心，半径2公里至3公里之内，与牛郎织女传说故事相关的地名有十多处，这些地名与牛郎织女传说相对应，形成了一条完整而生动的故事情节链。天河梁、牛郎峪、南天池与磨子峪(簪峪)是地方志中早有记载的地名或村名，其余地名及相关景物名称均长期流行于民间，如今能见到的有牛郎沟、牛郎洞、天河池、牛郎庙、织女庙、南天门、金牛洞、老牛口、牛头山、相思背、喜鹊山、八仙洞、驴打滚、磨簪石等等，还有如今已毁圯的王母娘娘庙、李天王塔遗址等。
传说中，织女下凡沐浴的天河池位于天河梁山腰处，是长期山水冲积而成的水塘，池边石缝中山泉汩汩，经年不息。石缝中生长出一株椴树，主干已于百年前被锯，支干如今已长成合抱之形。有关专家称，该树至少有500年历史。椴树后有两座山石垒砌的小庙，即村民所言牛郎庙与织女庙，形态原始，巍然独存。
南天门是传说中织女沐浴的必经之地，也是后来天兵天将下界落地之处。观其旧址基石，门庑浩大，大约建于明清之际。旧南天门毁于抗日战争时期，如今的南天门是1962年南天池大队重修的，距原址东移约四米。
习俗演绎信仰。围绕牛郎织女展开的故事情节吸收了传统文化中多种元素，“七夕风俗”亦包含了诸多的民族文化心理，表现了中华民族传统文化的多样性与完整性。民国《和顺县志》记载：“七月初七，处女用瓦器生五谷芽，向牛郎织女乞巧。”村民在这天讲究放鞭炮、贴牛郎织女图案的窗花、敲锣打鼓“接织女回家”。现在，村民们每逢“七夕”仍有“看天”习俗，晚间在院中朝南向摆上桌子或案板，上面供奉连着杆茎一起煮熟的毛豆和带苞叶煮熟的玉米，然后燃香拜天，祭祀牛郎织女。南天池村民自古保留着养育耕牛的习惯，曾长期流行“牛死埋葬”的风俗，至今家家户户养牛，少则几头，多则几十头。这里曾经家家户户纺线织布，村民保存着古老的织机和纺车。村内妇女善于刺绣，农闲时，农妇们常常聚在一起互相交流，展示手艺。
南天池村还传承着牛郎织女传说的韵文体吟诵。每年正月十五元宵节，南天池一带的村庄有演剧酬神的风俗遗存，当地人叫“敬神戏”，主要戏本有才子戏《吕蒙正赶斋》、二十四孝故事《卖苗郎》、《探亲》等。无论演唱什么剧本，唢呐开场后，演员必要吟诵一段韵文：“天河梁下一清泉，一棵椴树盖得严。谁要喝了天池水，能成长生不老仙。”“喜鹊好，喜鹊好，喜鹊展翅搭天桥。牛郎织女天桥过，不知天桥牢不牢。”
神话传说有着古老的渊源，很难确定其原型所在，但神话的发生地是可以考究的。对牛郎织女传说进行“寻根问祖”的考察，实质上具有保护和传承民族传统文化的价值和意义。2008年七夕节期间，和顺县组织村民进行乞巧比绣品大赛，并组织省内外专家学者实地考察、调研论证。在经过多次调查和寻访后，专家们认为：牛郎织女传说产生于农耕文化高度发达的黄河流域，鉴于众多有关牛郎织女的遗迹、传说和习俗都集中在和顺县南天池村一带的史实，有理由认为和顺是牛郎织女传说的发生地和流传中心。经过长期的历史积淀，如今牛郎织女传说已经成为当地村民信仰和生活的一部分。
[8] 关于牛郎织女的诗
(唐)李商隐
恐是仙家好别离，故教迢递作佳期。
由来碧落银河畔，可要金风玉露时。
清漏渐移相望久，微云未接过来迟。
岂能无意酬乌鹊，惟与蜘蛛乞巧丝。
七夕寄张氏兄弟
(唐)李郢
新秋牛女会佳期，红粉筵开玉馔时。
好与檀郎寄花朵，莫教清晓羡蛛丝。
七夕
(唐)李中
星河耿耿正新秋，丝竹千家列彩楼。
可惜穿针方有兴，纤纤初月苦难留。
七夕
(唐)刘威
乌鹊桥成上界通，千秋灵会此宵同。
云收喜气星楼晓，香拂轻尘玉殿空。
翠辇不行青草路，金銮徒候白榆风。
采盘花阁无穷意，只在游丝一缕中。
[9] 关于牛郎织女的诗
银河将相亲相爱的牛郎织女分开了。牛郎十分想念织女，他知道织女喜欢花朵，就把月牙这个皎洁的花瓶送给了织女。
牛郎每天晚上都会采一些花朵插入花瓶中，而星星就是开放在夜空中的花朵。渐渐地，夜空中的“花朵”越来越少，“花瓶”里也越来越满。于是，星星变得稀了，月牙成了圆月。成群的喜鹊飞来为他们搭桥，层层叠叠的云彩为他们跳舞，微风在唱动听的歌谣，牛郎织女团聚了！他们抱着儿女，似乎有无数的话要倾诉，但又不知道怎么张口，只是深情地看着对方，泪流满面。
“妈妈，妈妈！”女儿欣喊道“爸爸说你特别想去人间看看，人间可好了，今天趁一家团圆，我们一起回人间转转吧！”
“是呀，妈妈，一起去吧！”儿子聪央求道。织女经不住两个心肝宝贝的苦苦央求，决定回人间看看。
他们来到地球，却发现家乡变化太大了——不再是以往的农地，变成了宽阔的马路。再也看不到拿着锄头的农民，全成了一辆辆崭新的汽车，在马路上来回穿梭。周围那些摩天大厦鳞次栉比，大厦里灯火辉煌。“好美的人间啊！”织女情不自禁的赞叹起来。
一位在人间巡逻的天兵正在云朵上俯视整个地球。突然，他眼睛一亮，那不是织女吗？她怎么会到人间来？于是，他立马返回天宫，向王母娘娘汇报，王母娘娘听后，火冒三丈，她一挥袖子，就把那装满鲜花的花瓶打翻了。花瓶倾倒，花朵散落，月亮又恢复到了原来的月牙形状，星星也回到了空中。
可王母娘娘不知道，这样的事情每月都会发生。
[10] 关于牛郎织女的诗
在很久很久以前，有一个孤儿跟着哥哥嫂子过日子 。哥哥嫂 不好子对他很，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他 上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎 。牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑嘴好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，它就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
一天晚上，牛郎走进牛棚，忽然听到一声“牛郎！”是谁在叫他呢？回头一看，微弱的星光下面，原来是老牛在说话。老牛说：“明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边有一个湖，湖边有一片树林。在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过这个机会呀！”
第二天黄昏，牛郎翻过右边那座山，来的湖边的树林里。忽然，远处传来轻盈的欢笑声，牛郎循着笑声望去，只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。过了一会儿，其中的'一个离开伙伴，向树林走来。这姑娘是谁呢？原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。每天早晨和傍晚，王母娘娘那她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，靠在宝座上睡着了。织女和中仙女见面机会难得，便一起飞到了人间。
牛郎和织女在树林里相识了。交谈中，牛郎明白了织女的身份，织女也知道牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。
从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。两人辛勤劳动，日子过得挺美满。转眼间，三个年头过去了，他们有了一儿一女。
一天，牛郎去喂牛，那头衰弱的老牛又说话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了。我死后，你把我的皮剥下来留着，碰到紧急的事，你就披上我的皮……”老牛的话没说完就死了。
在说天上，王母娘娘得知织女下嫁人间，气的暴跳如雷，发誓要把织女抓回天庭，严厉惩罚。
一天，王母娘娘趁着牛郎下地干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住母亲的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女一起飞向天宫。
牛郎得知妻子被王母拽走，心急如焚。可是怎么上天搭救呢？忽然，他想起老牛说的话，便赶紧找出牛皮，披在身上，然后将一儿一女放在两只竹筐里，挑起来就往外跑。一出门，他就飞了起来。他越飞越快，眼看就要追上了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌，牛郎飞不过去了。
从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
每年农历七月初七的夜晚，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起一座“鹊桥”，让牛郎织女在桥上相会。每逢这一天，喜鹊也似乎少了许多，据说它们都到天河哪儿搭桥去了。
[11] 关于牛郎织女的诗
《牛郎织女》是四大民间故事之一，讲的是美丽善良的仙女和勤劳忠厚的小伙，历经苦难，终于拥有了幸福美满的生活。多么令人神往！故事叙述了牛郎从童年到成人的痛苦生活和织女在天宫没有自由和欢乐的生活，以及他们在老牛的帮助下结成夫妻的故事，表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格，反映了人们对美好幸福生活的追求。
本文是牛郎织女故事的前半部分，这部分以牛郎的成长过程为主线展开叙述。开始，叙述了牛郎小时候的贫苦生活，他细心照料老牛，与老牛结下深厚的感情。接着，写牛郎长大成人后，被赶出家门，和老牛相依为命。最后，讲他在老牛的帮助下与天宫的织女相见，互诉衷肠，结成夫妻。在牛郎与织女互相倾诉时，插叙了织女和众仙女在天宫没有自由的生活及下凡的经过，为故事的后续发展埋下伏笔。
通过这篇故事，学生可以对善良、纯朴的人们所受的压迫，以及对自由、安乐、幸福的渴望有所了解；而且能激发学生了解我国民间传说的兴趣；同时培养课外阅读兴趣和独立阅读能力。
一、教学成效
本节课围绕训练重点和难点设计教学流程，切实有效地提升了学生的综合素养，现总结如下：
1、课前导入
同学们，你们都读过中国那些民间故事？谁能给大家讲一讲呢？今天，我们一起走进民间故事之一：《牛郎织女》，它会给你留下怎样的印象呢？
2、初读课文，整体感知
运用上个单元的阅读速度和方法，快速捕捉本文是按什么顺序写的？起因经过结果如何？这一环节的设计意在巩固上个单元的学习成果，也为引导孩子们抓关键点来总结主要内容作好铺垫。学生们快速朗读，很快便理清了文章的脉络。
3、品词析句，领悟人物个性特点。
在引导学生将长文读短之后，出示阅读提示：自读自悟，本文出现了几个人物？标画相关的语句，体会他们的性格特点？他们之间的关系如何？这样写的好处是什么呢？这样一来孩子们既要用心读书，寻找准确的语言文字，还要进行深入的思考，从语言资料的描述中去感受人物之间的关系，为复述文章或表演或创作故事都夯实了基础。接下来让孩子们复述故事，水到渠成，简洁明了，还清楚明白。
二、可取之处
整个课堂氛围很活跃，因为学生喜欢读故事，讲故事，听故事。每个孩子都能较快地融入学习，而且能自读自悟，思维火花被激发，课堂不断涌现孩子们精彩的理解和表达。
三、需要改进之处
文章内容浅显易懂，没有涉及更有助于思维深度的问题，所以素养的提升微乎其微。
四、改进措施
如果再重新上这篇课文，我会创设辩论赛，让孩子们评一评牛郎的哥嫂的行为？织女这样的选择对不对？让我的教学更圆满！
[12] 关于牛郎织女的诗
有关牛郎织女的诗句
有关牛郎织女的诗句有哪一些的`呢。小编为你推荐下文，希望可以帮助到你。
《寓意》龚诩
天上双星有常处,夫为牛郎妇为女.
东西相望自年年,只隔天津一泓许.
耕田匪易织亦劳,不得从容相慰语.
伤心一掬泪如珠,洒向人间作秋雨.
《古别离》乾隆
古别离.乃有天上牵牛织女星分歧.
至今八万六干会,
后会滔滔无止期.
可怜一会才一日,
其余无央数日何以消愁思.
古别离,天上犹如此.
人间可例推,
设使无会晤,
安用苦别离?
古别离,长吁嘻!
《七夕》杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.
天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星.
《秋夕》杜牧
红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星.
《七夕》 贾云华
斜軃香云倚翠屏,纱衣先觉露会零.
谁云天上无离合,看取牵牛织女星.
《七夕》杨朴
未会牵牛意若何,须邀织女织金梭.
年年乞与人间巧,不道人间巧已多.
《七夕》曹松
牛女相期七夕秋,相逢俱喜鹊横流.
彤云缥缈回金辂,明月婵娟挂玉钩.
燕羽几曾添别恨,花容终不更含羞.
更残便是分襟处,晓箭东来射翠楼.
《七夕》石珝
七月七日风雨多,御桥南望水增波.
鸳鸯自向沙头宿,不管牛郎信若何.
《七夕吟》金朋说
银河东达鹊桥西,织女牛郎会晤时.
才得欢娱又离别,相逢拟待隔年期.
《投赠张红桥》林鸿
桂殿焚香酒半醒,
露华如水点银屏.
含情欲诉心中事,
羞见牵牛织女星.
《古意》孟郊
河边织女星,河畔牵牛郎.未得渡清浅,相对遥相望.
《西江月》陈东
我笑牛郎织女,一年一度相逢.欢情尽逐晓云空.愁损舞莺歌凤.牛女而今笑我,七年独卧西风.西风还解过江东.为报佳期入梦.
《鹊桥仙》袁去华
牛郎织女,因缘不断,结下生生世世.人言恩爱久长难,又不道、如今几岁.眼穿肠断,一年今夜,且做不期而会.三杯酒罢闭云房,管上得、床儿同睡.
《鹊桥仙》卢炳
馀霞散绮,明河翻雪.隐隐鹊桥初结.牛郎织女两逢迎,□胜却、人间欢悦.一宵相会,经年离别.此语真成浪说.细思怎得似嫦娥,解独宿、广寒宫阙.
《《绮疏遗恨》之针》唐寅
乞巧楼前乞巧时,金针玉指弄春丝;
牛郎织女年年会,可惜容颜永别离.
[13] 关于牛郎织女的诗
牛郎织女一、给下面汉字选择正确的读音。
偎 wēi（ ） wèi（ ） 眶 kuāng（ ）kuàng（）
二、写出下列词语的近义词。
三、根据课文内容填空。
1．牛郎织女结婚后，----耕----织，生活过得挺-----------。
2．王母娘娘恨织女-----了她的门风，-----了她的'----------，发誓要把织女-----------。
3．牛郎织女被活活拆开，成了------两边的-------星和-------星。
4．每年----------，------------在天河上边-----------，让牛郎织女-------------。
5．这篇课文是个流传很广的-----------------。
四、读课文，回答问题。
1．想一想，这个民间故事寄托着人民群众怎样的理想？
2．这个故事赞颂了什么？鞭挞了什么？
五、收集一些民间故事，读一读，再讲给同学们听。
[14] 关于牛郎织女的诗
一、但是，自从牛郎织女结婚了以后，织女就不再织布了。
二、值此七夕牛郎织女聚会之际，热恋的人要约会甜蜜，相爱的人要相伴朝夕，有情的人要祝福传递。祝快乐七夕！快送祝福吧！不要抗旨哟！
三、就在天上，我欲以一箭双雕之功将牛郎织女星射下来送给你作为情人节礼物。
四、七夕七夕，恋爱好时机，牛郎织女，相见的佳期；朋友朋友，脱单好时机，瞄准目标，迅速来出击。不要等待，让时光错过；不要发呆，让机缘溜走；抓紧速度，迈开追逐的脚步；捧得佳人，嘴角笑呵呵！愿你七夕快乐交好运！
五、细数中国传统的三百零六个星座，帝王将相，生活器物，毕陈于天，这样的说法实在不无道理，但这并不是说中国星空没有动人的神话传说，例如七夕牛郎织女的故事，便感动过世世代代的中国人，无数的骚人墨客为这爱情悲剧写下脍炙人口的诗篇。
六、七夕来临，天上牛郎织女相会，地上情歌情妹陶醉，剩下俺一个人索然无味，想偷听人家的情话光打瞌睡，发条短信给你解闷，祝你甜蜜无比成双成对！
七、在这一天，喜鹊会搭成杠杆，牛郎织女站在两边，爱就是支点；在这一天，月老会躲到一边，男欢女爱尽情相恋；在七夕之际，我会想起你：祝你幸福美满！
八、七夕鹊桥架银河，牛郎织女来相会。短信频发只为你，爱你之心愿会意。两情知在久长时，也要相守朝朝暮。今夜窗外月甚明，表白爱你到长久。
九、七月七日是七夕，牛郎织女会鹊堤，神奇短信先送你，接收爱情定甜蜜，存储感情更坚毅，转发家庭添和气，即使删除没关系，生活幸福如你意！
十、也有关于用中国的七夕节（农历七月的第七天）这个传统的有着牛郎织女美丽传说的关于爱的节日代替情人节的呼声。
十一、牛郎织女何其幸哉，重逢终有时。而你我转身，从此天涯陌路，想要相见只怕无期。叹人生如雾又如梦，朝如春花暮凋零。慕然回首，抓不住月光片片余辉，地上斑斑驳驳的树影交错成相思的扣，锁住我七夕的离愁。
十二、值此七夕佳节将来之际，本人代表“媒”神之祖女娲，月光娘娘嫦娥，以及月下老人、送子观音、王母娘娘、牛郎织女星祝广大单身的爷们、姐们早日找到心中的白马王子，大胆追求自己的.爱。祝结婚的兄弟姐妹爱情甜蜜，珍惜身边爱你的人。七夕佳节快乐！
十三、董永七妹天仙配，牛郎织女鹊桥会，梁祝化蝶双双飞，白蛇许仙终不悔，我愿仿效诸前辈，与你生死相依偎。不分贱贵，无论错对，生共五味，死亦同碑！
十四、年年七夕，今又七夕，短信频频传送你。鹊仙搭桥成美事，跨越银河现壮举。牛郎织女，映射你我，爱你心毋庸置疑。默默心许祝福你，幸福快乐存心底。
十五、让白娘子与许仙的传奇见证我们的爱，牛郎织女的银河桥牵引我们彼此的牵挂，梁山伯与祝英台的蝴蝶传递我们的情意，所有彩虹编织我们的梦！情人节快乐。
十六、富有想象力，主题与中国的牛郎织女相似，很有意趣。
十七、他们说七夕要搞个派对，王母娘娘扮红娘，玉皇大帝做月老，牛郎织女总策划，孟飞乐嘉当主持，现在就缺男女两个嘉宾，有空的话，我们一起去吧！
十八、人们真心希望牛郎织女能过上比翼双飞的生活。(瓜泽造句 )
十九、七夕节始终和牛郎织女的传说相连，这是一个很美丽的，千古流传的爱情故事，成为我国四大民间爱情传说之一。
二十、他俩结婚后，仍是聚少离多，过的是牛郎织女一日三秋的生活。
二十一、圣旨到，阁下接旨：恰逢七夕，玉帝特安排鹊桥盛会，旨在选拔人间最美之痴情男女，与牛郎织女共渡鹊桥。望相互转告，以便赢取转发奖励。
二十二、每年的七月初七，喜鹊们就会搭成一座桥，让牛郎织女一家人在桥上团聚。
二十三、由于工作上的种种客观原因，他们夫俩不得不牛郎织女似的两地分居了。
二十四、天空上挂着无数星星，在那一闪一闪的。其中有两颗星有一个美丽浪漫的神话，那就是牛郎织女星。古人通过神话故事，表示了自己对当时社会的感想。天空创造了童话。
二十五、银河的浪花跳跃，宇宙弥漫爱的味道；牛郎织女荡起月牙，将幽会在那鹊桥；没人知道他们说了啥，反正听了绝对面红耳烧。快七夕了，也祝你爱情幸福美好！
二十六、七夕到，为纪念牛郎织女鹊桥相会周年，我已种下一棵爱情山渣树，用缘份做种子，用真心浇灌，用关怀施肥，用一生去呵护，树上刻着你的名字哦！
二十七、值此七夕佳节来临，我仅代表“媒”神之祖女娲，和月光娘娘嫦娥，以及那月下老人、送子观音、王母娘娘、牛郎织女祝广大单身的爷们儿、姐们儿早日找到心中白马王子，大胆追求爱。再祝有主的、没主的兄弟姐妹们爱情甜蜜蜜，好好珍惜身边爱你之人。七夕佳节快乐！
二十八、吉姆和天使开始了一场令满城鸡飞狗跳的牛郎织女之恋，但是上帝能大开方便之门答应他们吗？
二十九、今日七夕，我追了只喜鹊，奔上了天，跨过银河，去倾听牛郎织女的甜言蜜语，去寻找爱情的真谛，把真情牢记在心底，令真爱传遍在天地，让我悄悄告诉你，请捂好手机：爱你一生永不离，哪怕几生几世纪！祝快乐七夕！
三十、七夕佳节良辰就要到，天上有牛郎织女，地上情侣相依，短信里诉说情谊。虽然你我远离，但即使天涯海角，这份思念依旧不离不弃。我的祝福很真，预祝你在七夕节里，找到自己的幸福，爱情永远甜蜜。
三十一、常见的传统剧目有白蛇传、西厢记、牛郎织女、杨家将、水浒传、三国演义、西游记等等。
三十二、牛郎织女的故事感动了人间的喜鹊，于是所有的喜鹊都赶来帮助这对夫妇。
三十三、七夕情人节，将真心告诉王母，王母命我们相守一生；将爱恋告诉牛郎织女，他们祝我们天长地久；将故事告诉丘比特，丘比特传递：爱你不是承诺，是誓言。
三十四、为纪念七夕这个节日，香港太空馆特别举办了这个展览，与你重温牛郎织女的故事，并细数中国其他的星空神话。
三十五、后来，每到农历七月初七，相传牛郎织女鹊桥相会的日子，姑娘们就会来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两边的牛郎星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会，乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧，祈祷自己能有如意称心的美满婚姻，由此形成了七夕节。
三十六、在夏夜，在漆黑的夜空中除了可见壮丽的银河横夸整个天际外，夏季大三角牛郎织女天津四等星也在夜空中闪烁，照亮大地。
三十七、小路静了，婉转的鸟声远逝了，桔红色的晚霞也退了。满天星星赶来聚会了，月亮迈着婀娜步子翩跹而来。星星眨着眼睛，天真无比。多情的牛郎织女恐怕也在窥看这夜景吧！
三十八、这条河就是银河，河阔水深，波涛汹涌，牛郎织女一个在河东，一个在河西，夫妻活活拆散做两边。
三十九、传说，七夕情人节是牛郎织女一年一度鹊桥相会的日子，民间有情人会在这一天向月亮乞求真挚而浪漫的爱情。当你收到这条信息时，有人已经想你一百遍了。
四十、七夕的话剧即将上演，鹊桥已经搭建，牛郎织女来相伴，只是你的身影不见？爱情的主题已经确定，思念早已发出，手机屏幕做舞台，葡萄架下话相思。
四十一、我们这些牛郎织女都恨透了那条无情的“天河”。
四十二、七夕节这天，银河将变成爱河，鹊桥将变成心桥，牛郎织女将成为痴男怨女的爱情代言人，听说这一天许愿最灵，我将默默为你祝福，希望你永远开心、幸福！
四十三、只有每年的农历七月七日的时候，牛郎织女才能够见一面。
四十四、天上，牛郎织女相会；人间；帅哥靓妹成对；天上人间，有情人终究相互追随；斗转星移，你也成为我最亲爱的宝贝。七夕将至，愿你开心时时，顺心事事！
四十五、天上有牛郎织女，爱情感动鬼神，成为千年传说。地上有你我相依，爱情惊动天地，结为七世夫妻。七夕将至，愿我们如牛郎织女一般爱情永不朽！
四十六、牛郎织女今相聚，快乐约会没道理，约你牛棚你得去，即使蚊子绕着你，约你天边不能拒，即使刮风下大雨，不惧距离和天气，哪怕路遥会无期，就是七夕想约你，七夕节日耍赖皮！要来哟！预祝七夕你我快乐甜蜜！
四十七、神话中的牛郎织女，只在农历七月七日这一天才有一龙一猪的相会。
四十八、跟你一见钟情的缘，对你一往情深的恋，爱你一心一意的愿，陪你一生一世的伴，在牛郎织女相会的这天，许下我不离不弃的誓言，与你共创如诗如歌的明天，七夕有你相伴，幸福就是这样简单。爱你到永远！
四十九、部队上种种客观原因，造成许多牛郎织女两地分居。
五十、平淡的生活需要添加浪漫，孤独的心需要爱的陪伴，牛郎织女相会于银河两岸，知心爱人幸福相伴。短信祝福你：七夕快乐！爱情甜蜜！
五十一、王母娘娘有旨：值此七夕牛郎织女聚会之际，热恋的人要约会甜蜜，相爱的人要相伴朝夕，有心的人要形影不离，有情的人要祝福传递，朋友要加紧联系。预祝你快乐七夕！马上送祝福吧！千万不要抗旨哟！
[15] 关于牛郎织女的诗
牛郎织女是什么星座呢?以下关于牛郎织女的星座的内容分享给大家，欢迎阅读借鉴。更多内容请继续关注网。
牛郎星正式的中国名称是河鼓二;它和其他几颗星合成一个星座，叫天鹰星座。织女星正式的中国名称是织女一;它和其他几颗星合成一个星座，叫天琴星座。星座的名字和划分都是从西方引进的。
织女星(Vega)即天琴座α，中国民间和天文界简称织女星。它是北半天球亮度仅次于大角的明星，也是北半天球最亮的早型星。虽然它从黄光波段变幅达0.08星等，不过它变星分类问题和变光规律尚待深入探讨。此外，它的视向速度也有显着变化。
织女星光谱分类为A0V虽比天狼甲星的A1V早，但表面有效温度9.660k却比后者的9.970k低，而半径同典型A0V恒星比较又稍大，可见织女星的演化过程似乎已经离开初始主星序。通过探索火箭和高能天文台1号卫星已发现了来自织女星的软X射线，1979年发表的研究得出0.15~0.08千电子伏的X射线光度约每秒0.3×1029尔格(太阳在同一波段的光度约小于每秒0.01×1029尔格)，这可能反映织女星存在星冕。
牛郎星和织女星是两颗象太阳那样的恒星，它们也是能够自己发光发热的。牛郎星和织女星离我们可远着呢!牛郎星是16光年，织女星是27光年。它们之间的距离也十分遥远，是16光年。
【织女星】
秋天晚上，我们所看到的最亮的星是织女星。在初秋，晚上九点钟左右她越过我们的头顶;秋越来越深，她越过我们头顶的时间也越来越早。织女星和附近的几颗星连在一起，成为一架七弦琴的样子，我们叫它天琴座。这是介绍织女星的位置，天琴座的形状及名称来源。
【牵牛星】
在织女星的东方，白蒙蒙地像云一样的一片，断断续续从北到南横过天空，这就是银河，也叫天河。天河的东南面有排成一条直线的三颗星。中间一颗很亮，两旁的光芒较弱，看去与中间的一颗距离恰好相等。用直线把这三颗星连结起来，正像一条两臂相等的杠杆。这三颗星叫天平星也叫挑担星。这中间一颗最大最亮的就是牛郎星，也叫做牵牛星。他的光辉稍稍带点黄，不及织女星亮，可是其余的星全比不上他。这是介绍牵牛星的位置、亮度及天平星的形状。
织女星和牵牛星和太阳一样，都是恒星。织女星的光辉是太阳的50倍，牵牛星的光辉是太阳的10倍有余。只因距离我们太远了，所以看去不过是两颗比较大的星。介绍织女星和牵牛星都是恒星及他们的光辉。
织女星距离地球 26光年，牵牛星距离地球16光年。太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。介绍织女星和牵牛星离地球的距离。 织女星以14千米每秒的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33千米，这速度和地球的公转速度29千米每秒差不多。它们的移动并不是正对着太阳的，移动的方向也渐渐在改变。所以，不用担心它们会和太阳相撞。这是介绍织女星和牵牛星的移动。
关于牛郎织女的发源地有很多种说法：
南阳说：传说中交代的地名就是南阳。
西安说：有牛郎织女的雕像为证
河北邢台说： 讲述着牛郎织女的故事
湖南桂东说： 牛郎织女在桂东。
那么哪一个才是真的呢，其实本来就是个传说，真假已模糊不清，但是我还是给大家说说自己认为证据最充足的湖南桂东吧。
桂东的`仙人桥(仙缘桥)---也就是故事中牛郎织女在凡间互相见面的地方，现在的情侣朝圣之地。
桂东红洞，上井河流，有延绵数十里的大小不一的蹄印，这也就解说牛郎赶着九头牛出去的地方。
桂东相传在很早以前，南阳城西(“南阳城”据说是西晋时期湖南南方的桂阳郡城，现在的郴州市，简称为“南阳城”。据桂东县志记载：宋嘉定四年(零陵二乡置桂东县，县治设上犹寨(即今寨前)。明洪武元年(1368)，移县城于沤江上游的凤凰山前。
桂东牛氏坪，传说中老牛带牛郎去的一个离天只有3尺3的地方， (即如今湖南桂东八面山一带,古又人云: 八面山, 离天三尺三,人过要弯腰,马过要下鞍,现有景点有“八仙下棋”,古活化石银杏树等.盛产人间仙草灵芝,.桂东牛果等 .桂东县城,海拨800多米,是湖南省海拨最高的县,那里夏季气候凉爽,晚上睡觉还要盖被,是夏天避暑的好去处,有天然空调城之美誉，怪不得神仙也下凡到此避暑纳凉了。)
桂东青石洞，传说中牛郎和织女在凡间为了不让玉帝发现，从而躲到一个人迹罕见，偏远的连神仙都难找的地方，也就是桂东的青石洞。
[16] 关于牛郎织女的诗
从前，在一个村子里，住着一个心地善良的小伙子，叫牛郎。他从小父母就死了，每天他只能和他的好朋友老黄牛相依为命。
一天，老黄牛对他说：“牛郎，你怎么不娶媳妇呀？”牛郎笑笑说：“我穷成这样了，谁会嫁给我呀？”黄牛连声说：“有，有，明天晚上你到河边去，王母娘娘和玉皇大帝的七个女儿会在河中洗澡，最小的女儿叫织女，你抱走她的衣服，她就会嫁给你。”牛郎记住了它的话。
果然，牛郎按照老牛的安排顺利地娶到了织女当他的媳妇。他们每天辛勤地干活，男耕女织，生活得很美满。
可是，王母娘娘知道了这件事后，大发雷霆，派天将捉回织女。牛郎非常思念织女，天天为她哭泣，老牛心疼地对他说：“牛郎，等我死了，你把我的皮剥下，披上它就会飞上天去找织女了。”说完，老牛就倒在地上死了。牛郎悲痛着剥下老牛的皮，披在身上飞上了天。眼看就要见到织女了，王母娘娘却利用仙法在他们中间画了一条线，顿时这条线变成了一条银河，把牛郎织女隔开了。天长日久，牛郎化作了一颗星牛郎星，织女也化成织女星，隔着银河和牛郎相望。
后来，喜鹊们被他们的深情感动了，便在每年农历七月七日飞上天来搭成一座鹊桥，让他们相见。
[17] 关于牛郎织女的诗
亲爱的织女：
久别多日几相逢，银河三千万里桥。
待到那时鹊桥落，伊人可否来相会？
一年多了，你我在QQ上有过不少吵嘴，甚至还赌气道不与我鹊桥相会。我那时一时头脑发热说了不去就不去，没你的日子里我不是照样过的很好吗？你见了我回的信息后，便再也没理我了。
眼看7月7日，就要到了，我早已经在去往鹊桥的途中了，我向你发了条“亲爱的，我已在路上了。你到哪了？”却不见你那个熟悉的图案跳动的QQ，我已经将你震动N遍了，开始了心慌害怕，不知该如何了。突然想起那日的狠话“鹊桥会，叫它见鬼去吧”难不成我这句不经意间的话，你当真了？
千万不要啊，我的织女呦，我怎么可能不想见你呢？这一天我等了整整一年呀，虽然在QQ上也能看到你的视频，可是这怎么能与你真人相比拟呢？我要的是活生生的人，而不是虚拟世界中不可能的存在。
我爱的是你，害怕失去你的人是我。
那个时候，你是高高在上的天界公主，而我只不过是一介凡夫俗子罢了，你我的结合，支持者寥寥无几，但我们还是顶着压力完了婚。
那个时候，我家境贫寒，生怕你这位锦衣玉食的大小姐埋怨，常常为此羞愧。可是你非但不在意，而且还说“从今往后，你我夫妻二人要共同承担起这家业来。莫不要再独自一人扛着，若你有什么事，我可怎么办。”我听后不觉潸然泪下。
那个时候，你的母亲我的岳母得知后，顿时雷霆大怒，便命将你捉拿，返去天庭。那时我还为我们的将来考虑着，没能见你最后一面。还好，咱们家的那两小孩儿跑来哭着告诉我“爹爹……爹爹，娘她被坏人抓走了，娘让我们去救她去。”我望着天，大叫到你的名字“织女，你在哪，我来了……”于是，我拿着担子，挑起两个孩子急切地快速地向你飞去。眼看就要到了，却只见一道银光一划，你我之间大河一条，阻了你我。终于，感了天地万灵，群雀架桥，使我们相会，却怎奈你再没了自由。你的母亲我的岳母还是心软了软，同意每年一面。直至今日，还未断绝。
那个时候，我一天天的数着日子，心想着：明天，便该是七月七了吧。一阵欢喜后，明天却又不是，嘲弄着“怎么还没到呀？”就这样，一天天的过去了，终于到了这天，你我害怕这是一个梦，醒来时，还是自己一人，还有那泪淋湿的枕头，多希望时光能停下来呀，好将我们那憋了一年的情话都倾泄出来。可惜，时光太过于仓促，我们一切的话都只能附和在我们的泪中了。
如今你我的交流也随着科技的进步，都有了自己的手机，电脑。可是我们的感情也随着这个经济时代的变化而发生了改变，却使我们之间也出现了前所未有的危机。我拼命工作着，只是想为下次见你，送你一礼物。却怎奈物价飞涨，我那微薄工资怎么也不够。我心烦呐！你安慰到“我不要什么礼物，我只要你来。”我看了后，一阵心疼你“唉……是我没用呐！”
那日，我那对天规不满的声音越来越大，想着你还在天上受苦，而我却什么也帮不了。对你的愧疚促使我自己对你说狠话，可事后想想，这怎能坏你呢？是我自己太过于怯懦了，使得你离开了我。
现在有了QQ，几乎每天一半的时间都在与你视频，这本是多么幸福了呀！可是我怎么有种淡淡的忧伤呢？整日里抱着视频看你，却只能看到你的图案，却不见你的真人，我想要见的是你的真人呐，而不是虚无缥缈的画面。这样的QQ只能是工具，而不是有血有肉的你。不想见你的话，都是鬼话。倘若没有这一天可以相见的念想，我早已死去了。
马上又到了那天，我在路上，见你不回QQ，我知道你还在生我的气，特此，以一封，表我真实性情，悔我过失之言。
爱你的人：牛郎
20xx年7月2号
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