消化内科科实习总结

消化内科科实习总结（实用18篇）。

「1」消化内科科实习总结

消化内科医师是一种专门从事消化系统疾病的医生。他们通过对消化系统的了解和研究，帮助患者诊断和治疗各种胃肠道问题。在这篇文章中，我们将详细介绍消化内科医师的工作内容、技能要求以及他们对患者的重要意义。

我们来了解一下消化内科医师的工作内容。消化内科医师主要负责诊断和治疗消化系统疾病，包括胃、肠、肝、胆囊和胰腺等器官相关的疾病。他们常见的患者包括胃肠道疾病、消化道出血、胃溃疡、炎症性肠病、胆石症以及肝炎等。在日常工作中，消化内科医师通过仔细询问患者的症状、进行体格检查和必要的实验室检查来确定诊断。他们还常常使用内窥镜等高级技术进行检查和治疗。

消化内科医师需要具备多方面的技能和知识。他们需要具备扎实的医学基础知识，包括解剖学、生理学、病理学等。他们需要具备对消化系统相关疾病的熟悉度，掌握各种病理过程的诊断和治疗方法。他们还需要具备良好的沟通能力和人际关系技巧，以便与患者和其他医疗团队成员进行有效的交流和协作。由于消化内科医师经常需要使用内窥镜等高级技术进行检查和治疗，他们需要具备精细的操作技巧和丰富的临床经验。

消化内科医师对患者的重要意义不可低估。他们对患者的及时诊断和治疗起到了至关重要的作用。通过仔细询问患者的病史和进行全面的身体检查，消化内科医师能够准确判断患者的病情，并采取相应的治疗措施。消化内科医师能够为患者提供专业的医疗建议和指导。他们会详细解释患者所患疾病的原因和发展过程，并给出合理的治疗方案。在治疗过程中，消化内科医师还会定期跟踪患者的病情，并根据需要进行治疗调整。消化内科医师还扮演着患者和其他医疗团队成员之间的桥梁角色。他们会积极与其他科室的医生和护士进行沟通和协作，确保患者得到全面的医疗照顾。

消化内科医师对于提高患者生活质量和降低患者病情恶化风险起到了重要的作用。他们致力于对消化系统疾病进行研究和改进，以便为患者提供更有效的诊断和治疗方法。同时，他们也在积极推动健康教育和健康生活方式的普及，以预防和减少消化系统疾病的发生。

小编认为，消化内科医师是一群非常专业和有责任心的医生。他们通过对消化系统的了解和研究，为患者提供及时准确的诊断和治疗，提高患者的生活质量，并减少疾病的发展风险。他们的努力和付出不仅影响着患者的健康状况，也为整个医疗行业铺平了一条新的道路。无论是作为患者还是医疗从业者，我们都应该对消化内科医师表示敬意，并支持他们的工作。

「2」消化内科科实习总结

在消化内科的实习过程中，我获得了宝贵的经验和知识，对于消化系统疾病的诊断和治疗有了更深入的了解。通过这次实习，我不仅提高了自己的专业能力，还学会了如何与患者建立良好的医患关系，下面我将详细介绍我的实习经历和所学到的经验。

在实习的第一天，我提前到达了科室，我们的导师医生热情地接待了我，给我介绍了科室的工作流程和一些基本的操作技巧。在接下来的几天里，我跟随导师医生进行了许多常见消化系统疾病的诊治工作。例如，我们在门诊中遇到了一位患者，他的症状与胃酸过多相关，我们利用内镜技术对他进行了检查，发现他的食道有轻微的糜烂，然后给他开了一些抗酸药物进行治疗。通过这个案例，我学会了如何使用内镜检查来确定病情，并结合临床表现给予相应的治疗方案。除此之外，我还学习了其他消化系统疾病的诊治方法，比如溃疡病、胃肠出血和胃癌等。

除了实践操作，我还积极参与科室的学术讨论和病例讨论。每周，科室都会组织一次学术会议，我们会就一些复杂的病例进行深入的讨论。这个环节让我深刻认识到医学是一个团队合作的过程，不仅需要医生们的经验和知识，更需要大家的共同思考和努力。通过参与病例讨论，我学到了许多实用的诊断思路和治疗策略。同时，我也提出了一些自己的疑问和想法，得到了导师医生的指导和其他实习同学的宝贵意见。这个过程让我感受到了团队的温暖和力量。

除了医学技术，我还在这个实习过程中学会了与患者建立良好的沟通。在门诊中，我遇到了许多焦虑和担心的患者，通过和他们的交流和倾听，我能更好地了解他们的痛苦和需求。我注意到，一些患者只需要医生的关心和鼓励，他们就能够积极面对疾病并配合治疗。在这个过程中，我学会了如何用简单明了的语言向患者解释他们的病情和治疗方案，并耐心回答他们的问题。我相信，与患者真诚地交流是一个医生最重要的技能之一，也是建立良好医患关系的基础。

通过这次消化内科的个人实习，我深刻认识到了医学是一门需要不断学习和实践的科学。在医学领域，知识的进展和技术的更新是一个持续的过程，只有不断学习和更新自己的知识，才能为患者提供更好的医疗服务。同时，我也意识到作为一名医生，我们不仅要关注患者的身体健康，还要关注他们的心理健康。只有用温暖和善意对待每一位患者，才能够建立起良好的医患关系，让他们真正感受到我们的关心和关爱。

小编认为，这次消化内科的个人实习对我来说是一次宝贵的经历。我通过亲身参与和实践，学到了许多专业知识和技术，同时也锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。我深深感受到了医学的魅力和责任，也更加坚定了我成为一名医生的决心。希望未来我能够继续努力，成为一名优秀的消化内科医生，为患者的健康贡献自己的力量。

「3」消化内科科实习总结

作为一名呼吸内科科实习生，我在这段时间里学到了许多宝贵的经验和知识。通过与患者接触和参与临床工作，我深刻理解了呼吸内科的重要性和所涉及的工作内容。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我在呼吸内科科实习期间所获得的经验与体会。

首先，作为一名呼吸内科实习生，我负责了一些基本的临床工作，如患者病历的整理、基本检查的执行以及实验室检查结果的收集。通过这些基础工作，我对患者的病情有了更加全面的了解，也能够更好地协助医生进行诊断和治疗。

其次，在实习期间，我也参与了一些特殊检查和治疗操作。例如，我亲眼见证了支气管镜检查的过程，并学会了如何正确操作及观察。这给了我极大的学习机会，让我对呼吸内科的疾病诊治有了更加深入的了解。

除了临床工作，我还积极参加科内讨论会和病例讨论。在这些会议中，我有机会与其他医生和实习生交流讨论，分享和学习经验。通过参与这些讨论，我不仅学到了更多的医学知识，还锻炼了我的思辨和表达能力。

进一步，我在呼吸内科科实习期间也学会了如何与患者进行有效的沟通。作为医生和患者之间的桥梁，我们不仅需要给患者提供专业的医疗服务，还需要关心和理解他们的感受与需求。通过与患者交流，我学会了如何用简单易懂的语言解释复杂的医学知识，让患者更好地理解自己的病情并配合治疗。

最后，我要感谢我的导师以及科室的其他医生和护士们，在我实习期间给予了我悉心的指导和帮助。他们不仅教会了我专业知识与技能，还给了我很多鼓励和支持。在他们的帮助下，我的实习经历更加丰富和有意义。

通过呼吸内科科实习，我不仅了解了呼吸内科的相关知识与技能，还提高了自己的实践能力与应变能力。我相信这段实习经历对我未来的医疗事业发展将会产生重大的影响。我会继续努力学习和提高自己，成为一名优秀的呼吸内科医生。

总之，呼吸内科科实习期间是我宝贵的学习和成长的时期。通过与患者接触和参与临床工作，我深刻理解了呼吸内科的重要性和工作内容。这段经历让我对医学充满了热情，也让我对未来的医疗事业充满了信心。我期待着未来的呼吸内科科发展，期待着成为一名出色的呼吸内科医生。

「4」消化内科科实习总结

在消化内科一个月的实习很快结束了，在这里所有的老师都很友好，而且每个人都是那么平易近人，让我们深刻重温理论知识的同时也学到了好多做人的道理，特别是这个团结的队伍让我们感觉到合作的力量是多么伟大，一个拥有50张床位的病区在14位老师的努力之下显得是那么井井有条，而且在患者满意度调查中得到的好评更是值得我们学习的。都说，每个人生轨迹的开始都对自己以后发展方向都有个深远的影响，我想消化内科已经给我们护士职业做了最好的诠释，也给我们一个非常好的开始，以至现在说离开也难免会有些伤感和不舍，所以我们都想把这个开始好好总结下，让自己在以后的实习中能以学到的细心、爱心、责任心和良好的团队精神坚持下去，为自己曾经许下的目标继续奋斗。要说反馈，最想说应该的是消化内科临床带教方式的不同之处，即每个同学的带教老师都是不同的，是根据你每天排的不同岗位跟不同的老师，所以以每个岗位工作任务为目的，学习每个岗位的工作内容，领略不同老师的知识结构，而且穿插小讲座辅助临床常见病例护理知识，重温课堂理论和娴熟实践活动相结合，让我们在丰富知识的同时，也适应和掌握了临床实践能力，为成为一名合格的理论和知识并重的本科护士奠定良好的基础。但是我们实习分队经过讨论后，觉得应该采用以上介绍的带教方式和每个同学固定带教老师想结合的方法，具体是按照排班带教虽然可以让我们全面的仔细的掌握各个方面的知识，只是觉得这样方式不易提高带教效率，会导致同样的知识不同的带教老师会教很多次以致效率小；而固定带教老师会导致所教授的知识不够全面，所以我们的建议是固定带教老师和按排班跟不同的带教老师相结合的方法。比如说：在消化内科实习4周，安排前2周实施固定带教老师，跟着带教老师的岗位进行初步学习这个带教老师所掌握的全部内容；再安排后2周进行按排班跟不同的带教老师，这样会体验到不同带教老师所教授的东西，这样学习起来更加的全面，扎实，稳固，而且提高带教效率，更能培养全面的护理人才。在消化内科的带教中，我们在学习临床快节奏的工作内容的同时，也会运用各种小讲座学习消化内科常见病例和护理查房学习少见病例（肝豆状核变性），所以应该说老师不厌其烦的回答我们在工作发现的问题，也耐心的讲解在消化内科中常见的各种操作，所以在整整一个月当中，我们学到了在学校课堂不能真正学到或者比较抽象的知识，让我们在学校学习的理论知识变得更加稳固，我想如果用几个词语描述消化内科的带教老师的话，只能用：细心、稳重、幽默、大方、综合性人才聚集的地方（学历有高职、本科、研究生）。在这样的带教方式中，我们不但注重临床高强度的实践能力的培养，同时也重温和加强了护理相关知识。而且在其中老师还是鼓励我们在实践中发现问题，也就是采用PSBH的方法，发挥本科护士在临床上的优势，所以从开始到结束我们一共发现2种值得探讨的问题并提出解决方案，获得护士长和老师们的一致好评，如：1、护理管理人性化的体现：在每个专属的暖水瓶上只有"省立医院"字样，如果能在添加上"祝

你早日康复"会增加患者战胜疾病信心的同时，也更体现省立医院的更人性化护理环境。2、探讨静脉输液结束后如何拔针是最好的方法：①发现问题：在临床上有的患者疼痛阈值非常低，对于拔针增加其痛苦或拔针带出血来等情况下，会减少护理人员工作的认可度，所以拔针的方式成了我们值得探讨的方向。②分析问题：对于拔针的方式要针对输液性质，若输注的药物性质为化疗药物则采用打开输液阀，反折针头管道快速拔针；若输注的药物性质为无刺激性药物则采用稍微打开输液阀，让液体微量流动使血液不易被针头带出；若输注的药物性质为刺激性药物，则只能采用关闭输液阀快速拔针，以速度避免血液带出。③解决问题：综合以上几种情况，无论是刺激性药物或无刺激性药物，还是化疗药物均采用采用打开输液阀反折针头管道快速拔针，既不让会药液外渗，也不会让血液随着针头带出，并能在快速中减轻患者的痛苦。所以我们实习分队强烈建议，其他科室也能采用同样的学习方式，促进同学学习积极性的同时也能改进临床管理的不足之处。总的来说，在消化内科我们得到不单单的是个好的开始，更是提供给我们继续探索的方法和动力，我们会铭记消化内科老师给我们的谆谆教诲，继续努力奋斗、拼搏，彰显我们福建中医药大学护理学院不怕辛苦、踏实肯干、奋勇向前的精神

「5」消化内科科实习总结

「6」消化内科科实习总结

本周我进入了消化内科进行护理实习，这是我作为一名护理学生的重要一步。在这一周的实习中，我学到了许多关于消化系统疾病的知识，也体验到了护士的职责和责任。接下来，我将详细描述我的实习经历。

第一天，我在导师的带领下参观了消化内科的病房和各个设施，认识了科室的护士和医生。导师耐心地为我介绍了一些常见的消化疾病，如胃溃疡、胆囊炎等，并向我演示了如何正确测量患者的体温、脉搏和血压。我也有机会观察了一些病人的病情和护理措施。

第二天，我开始参与患者的护理工作。首先，我帮助护士为患者进行基本体检，观察其病情的变化和主诉。然后，我观察了一位患者的胃镜检查过程，了解了检查的步骤和注意事项。通过亲自参与，我对消化内科的工作有了更深入的了解。

第三天，我接触到了一位胃肠道出血的患者。该患者由于长时间酗酒导致胃溃疡并引发出血，我们紧急采取了止血措施。我协助医生完成了内镜检查，并给患者输血。同时，我也向患者提供了精神上的支持，与之进行了交流。这次经历给了我重要的护理实践机会，并让我意识到了患者的心理需求同样重要。

第四天，我进入了手术室观看胃肠道手术。我看到了胃肠道息肉的摘除、结肠切除等手术过程，并观察了患者术后的护理。手术过程需要高度的配合和团队合作，医生和护士们密切配合，我深深感受到了团队的重要性。手术结束后，我参与了患者的术后护理，包括观察术后恢复情况、给予合理的饮食和药物。

第五天，我参与了胃造瘘患者的护理。该患者因为晚期胃癌需要饲养管进行喂养。我学会了如何正确插管，如何调节饲养管流速，并责任心地观察患者的病情变化。患者的心理状态比较低落，我尽力通过耐心和关怀来安抚他，并与他聊天增加沟通。

整个周实习下来，我对消化内科护理有了新的认识。不仅学到了专业知识和技能，更明白了作为一名护士的负责和责任。这段实习经历让我深刻明白护理工作的重要性，同时也激发了我投身于这个行业的热情。

通过参与这一周的实习，我深入了解了消化内科护理的重要性和复杂性。在与患者的互动中，我也感受到了患者的痛苦和需求。在以后的学习和实践中，我会继续努力，不断完善自己的专业技能，为患者提供更好的护理服务。我对未来作为一名消化内科护士充满了信心和激情。

「7」消化内科科实习总结

今天是我在消化内科见习的最后一天了，一个月就这样过去了，每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多，以下是我见习的心得体会。

我是在内科12楼黄焕军教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去的，因为黄教授对八年制的学生特别关注，我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一个小细节忘记了都会被骂，比如说在他那里每个病人要求每天都有病程记录，而且要经常把病程记录打印出来给他看，化验报告单不仅要及时贴起来，而且贴得不美观也会被说，有一次他很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来，背不下来也会被骂(当然我们五年制的同学不存在这个问题)……总而言之，他手下的医生和学生没有一个不怕他的，当然我也被骂过X遍了，骂得还有一点难听，不过后来自己长记性了就好了，之后还被表扬过几次，让我硬是好好高兴了几天(因为八年制的同学都没有被表扬过)，不过更恐怖的是八年制的同学转走之后，他对那个转走了的师姐更是天天骂，其实都是一点点小事情，我今天也转走了，不知道会不会遭受同样的下场，他这个急性子真是太恐怖了。

黄教授还有一个特点就是特别喜欢在别人面前说自己有多厉害，尤其在病人面前，一开始我还真不觉得他有多厉害，他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛，通过这样来提高自己的知名度，对我个人来说觉得有些反感，看其他教授，别人是靠效果说话，低调点倒让人对他们更加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化，食管胃底静脉曲张破裂出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，偶尔有几个肝炎腹水的，我在那里呆了一个月也就只见到这几种病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基本就不会再出血了，他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周，然后全部静脉营养，补液量一般也是两千以下(出血的病人)，胰腺炎的则是三千以上，我很同情他的病人，个个天天都在喊饿，而且其他教授对禁食没他那么严格，他们更看重在病情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充营养。黄教授常用的药有:护肝:松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃:耐性、达喜、施维舒。(几乎每个出院病人都会带这三种药)胰腺炎:施他宁、金迪林等(当然还有大量补液和抗生素预防感染)。其他的病我见得太少了，也没有发言权。

昨天就在我要离开消化科的时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人觉得是无形体病，可是跟老师说了以后他们并不怎么信我，搞了半天，各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去，过了一天，一个告病危的人居然好了很多，让我感到很惊讶，老师自己也说不出来他到底是什么病，是什么药在起作用，我还是觉得是无形体病，可是他们还是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好药效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。

还有个病人我真的很同情她，她是在我入科的时候自己走进去的，由于她家里有肝内胆管结石的遗传病史，她的状态很差，黄教授说她是肝硬化晚期，没得救了，后来还出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引起的呼吸困难，血氧饱和度低，肺部没有实质性的改变，后来到了吸氧、上心电监护的程度，我们的黄教授拿她没办法了，也不肯给她开病情证明延长医保时间(就是想赶她走，我帮病人写了一份证明要他签字还被他骂了一顿)，不过后来他还是心软了帮他写了一份。好在后来病人状态好了一点，在我走的时候她能自己站起来走走了，不过她的治疗依旧不乐观，我也只能祝他好运了。从她身上我体会到了乐观向上的态度对病情的发展还是挺重要的。

在这里说了黄教授很多坏话，觉得很不厚道，其实这就是他的性格，只是我个人有点不喜欢罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的，他是搞急危重症的，那些进来快不行的病人在他这里可以有奇迹般的效果，他的液体用量及利尿，禁食都是很有水平的，说话虽然有时让人感觉是在吹牛，但他的话有时还是会给人很多启发的，尤其是他分析化验报告单的功夫挺厉害的(不过貌似他不会看片子，我从没见他看过，只看报告)，如果大家进到他那一组就既来之则安之吧，还是可以学到很多东西的。

「8」消化内科科实习总结

作为一名护士，不仅要学会基础的扎针技术，也要学会导尿、鼻饲等很多得东西。护士这个职业很平凡却很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，还要耐心，细心，胆大。护士受到尊重的同时，也会时常受气，受累，但也必须用微笑面对病人，面对一切。护士长经常教导我们，我们护士也算是服务行业，就算你再气再累，也要脸上充满笑容。是的，只有用心去对待别人，才能受到别人的尊重。

总的来说，我的实习过程还是顺利的。通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活。这份工作让我受益良多，不仅思想上得到提升，而且让我认识了很多朋友。在今后的生活中，我会朝着自己的目标，不断努力学习，为自己的理想而奋斗！

「9」消化内科科实习总结

「10」消化内科科实习总结

20xx年6月10日 星期二 XX医院 28区 消化内科

今天是忙碌的一天也是抱怨的一天，同为一个班级的同学，在工作中看到的却是不一样的人，或许以前没有怎么接触吧，所以同在一个科室，却看到不同的状况，不是自己爱攀比什么，可是看到这样让我痛恨棘手的人，我也只能抱怨抱怨，什么都不能说。所以简单来说只能适应，到了社会上这样的事情多的是，只能慢慢适应，慢慢体会，至少自己现在要做的问心无愧！

今天跟的是治疗班，虽然治疗班的主要任务是配药，但是静脉输液中心已经把药配好，然后送到各个科室，所以任务变为把配好的药按照合理的顺序，摆放到每个标有床号的篮子中，等待输液，最后在根据输液一表进行初次核对，在进行二次核对后，方可提供给责任一组和责任二组进行输注。最后，我们来接瓶，依次地到病人今天的药物全部输注完毕。

「11」消化内科科实习总结

「12」消化内科科实习总结

今天是我在消化内科实习的最后一天了，一个月就这样过去了，每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多，以下是我实习的。

我是在内科12楼xx教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去的，因为黄教授对八年制的学生特别关注，我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一个小细节忘记了都会被骂，比如说在他那里每个病人要求每天都有病程记录，而且要经常把病程记录打印出来给他看，化验报告单不仅要及时贴起来，而且贴得不美观也会被说，有一次他很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来，背不下来也会被骂……总而言之，他手下的医生和学生没有一个不怕他的，当然我也被骂过x遍了，骂得还有一点难听，不过后来自己长记性了就好了，之后还被表扬过几次，让我硬是好好高兴了几天，不过更的是八年制的同学转走之后，他对那个转走了的师姐更是天天骂，其实都是一点点小事情，我今天也转走了，不知道会不会遭受同样的下场，他这个急性子真是太了。

黄教授还有一个特点就是特别喜欢在别人面前说自己有多厉害，尤其在病人面前，一开始我还真不觉得他有多厉害，他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛，通过这样来提高自己的知名度，对我个人来说觉得有些感，看其他教授，别人是靠效果说话，低调点倒让人对他们更加尊重。黄教授手下的病人以肝硬化，食管胃底静脉曲张破裂出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，偶尔有几个肝炎腹水的，我在那里呆了一个月也就只见到这几种病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基本就不会再出血了，他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周，然后全部静脉营养，补液量一般也是两千以下，胰腺炎的则是三千以上，我很同情他的病人，个个天天都在喊饿，而且其他教授对禁食没他那么严格，他们更看重在病情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充营养。黄教授常用的药有：护肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃：耐性、达喜、施维舒。胰腺炎：施他宁、金迪林等。其他的病我见得太少了，也没有发言权。

昨天就在我要离开消化科的'时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人觉得是无形体病，可是跟老师说了以后他们并不怎么信我，搞了半天，各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去，过了一天，一个告病危的人居然好了很多，让我感到很惊讶，老师自己也说不出来他到底是什么病，是什么药在起作用，我还是觉得是无形体病，可是他们还是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好药效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。

还有个病人我真的很同情她，她是在我入科的时候自己走进去的，由于她家里有肝内胆管结石的遗传病史，她的状态很差，黄教授说她是肝硬化晚期，没得救了，后来还出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引起的呼吸困难，血氧饱和度低，肺部没有实质性的改变，后来到了吸氧、上心电监护的程度，我们的黄教授拿她没办法了，也不肯给她开病情证明延长医保时间，不过后来他还是心软了他写了一份。好在后来病人状态好了一点，在我走的时候她能自己站起来走走了，不过她的治疗依旧不乐观，我也只能祝他好运了。从她身上我体会到了乐观向上的态度对病情的发展还是挺重要的。

在这里说了黄教授很多坏话，觉得很不厚道，其实这就是他的性格，只是我个人有点不喜欢罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的，他是搞急危重症的，那些进来快不行的病人在他这里可以有奇迹般的效果，他的液体用量及利尿，禁食都是很有水平的，说话虽然有时让人感觉是在吹牛，但他的话有时还是会给人很多启发的，尤其是他分析化验报告单的功夫挺厉害的，如果家进到他那一组就既来之则安之吧，还是可以学到很多东西的。

「13」消化内科科实习总结

「14」消化内科科实习总结

「15」消化内科科实习总结

人的一生中不可能不与疾病打交道，也很少有人能完全拒绝生病就医去医院，那么就不可避免与医生护士接触，护士工作看似简单，除需要专业的知识外，还需要更多的耐心爱心包容心，当然从另一方面，护士工作也需要社会的理解。以消化内科护士实习总结为例，来了解并理解护士工作。

临床实习对医护专业来说都很重要，它是对理论知识的巩固与加强，也是上岗前的培训，为此，在校期间我曾利用假期进入济南一医院消化内科实习，做护士的实习经历加深了我对护理专业的认识，也培养锻炼了我的护理操作技能。下面是我的消化内科护士实习总结。

实习开始，我被安排到消化内一科实习。虽然有基本护理知识，但刚进入病房还是有种摸不着头脑的感觉，那些平时见惯的护理工具似乎也变得陌生起来。好在带领我们的护师非常有耐心，她告诉我们自己也是从这个阶段走过来的，只要静下心来学，很快就会适应病房环境。

熟悉环境之后，护理工作开始表现出它的繁重。实习之前就知道医护工作很辛苦，要面对不同的病人，也做了准备心理，但进入临床实习后才知道这其中的辛苦。带我的老师负责三个病房九个床位病人的护理工作，九位病人好几种职业，素质也不同。一位七十多岁的患者每天都要输液，但血管很脆，不易扎上针，扎上了也容易滑针，出现渗漏等现象。我第一次给这位病人扎针时由于紧张，扎偏了，第二次又没扎上，结果被病人斥责一顿，被要求换老师给扎。当时感觉特别委屈。后来老师告诉我们，这种情况经常遇到，要对病人持理解的态度，病人本身就有身体上的不适，扎针这种事虽小，但也易引起他们的烦躁。我们能做的就是尽量做好。听了老师的话，我们也只能暗下决心做好护理工作。护士除了按规定做好日常护理，还要随时回应病人的要求，不断穿梭于病床前，有时并不能回答病人的疑问，但很多时候护士来到床前病人心理上就会有安慰。这也是护士的工作量大工作繁重的原因之一，但护士并不能因解决不了就拒绝病人的要求。

护理能力的提高一是通过亲自动手实践，另一方面就是老师的言传身教。为了做好护理工作，开始时都是跟站老师学，像插导尿管胃管等，看着老师做，学习老师的动作要领，慢慢地有机会自己也动手操作，在亲自动手的过程中，锻炼了操作能力的同时，也更深刻地理解了病人的痛苦。病人配合时，我们会感到欣慰，也会小心翼翼。病人不配合时，像插胃管，本身是件很痛苦的事，我们会尽可能动作即快又轻，同时安慰病人，病人的呕吐物弄到身上也要忍着，这样做大多数时候会获得病人理解。老师的带教固然重要，善于学习也很重要。每一个病人都有自身的特点，具体到哪种病人采用哪种护理方法，这都是在课堂上学不到的。护理工作不但要勤学，还要积极动脑动眼，临床中不懂的问题要及时请教老师，最好的办法是能做临床护理笔记。护理工作是个熟悉熟练的过程，通过一段时间的学习，极大的丰富了病理知识，也掌握了自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作，感觉到了学习的乐趣，开始喜欢上这项目工作。

护理工作很辛苦，但做久了就会感觉这份辛苦值得。医生从病源上减轻病人痛苦，护理却能通过优质护理减轻病人的痛苦，这同样让我们感到安慰。实习时间虽短，却让我受益匪浅，这种受益不只来自于护理知识的丰富，更源于学会理解关怀病人。

护士工作很普通，却也很重要，优秀的护士需要通过在病人身上实践才能成就，为此，我们也希望通过这篇简短的护士实习总结理解支持护士工作。

「16」消化内科科实习总结

护士消化内科实习总结

在我即将毕业的最后一学期，我有幸能够进入医院的消化内科进行实习。这段时间的实习经历让我受益匪浅，不仅提升了我的专业能力，还让我更加深入了解了消化内科的工作流程和护理技能。下面我将从实习的目的、实习内容、实习经历和实习总结四个方面，详细介绍我的护士消化内科实习经历。

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我进行护士消化内科实习的目的是为了提升自己的专业能力，并且更加深入了解消化内科的护理知识和技能。实习的过程中，我努力将理论知识运用于实践中，提高自己的实际操作能力，并通过与病人的交流，了解他们的需求和感受，以便能够更好地满足他们的护理需求。

在实习的内容方面，我主要参与了各种消化内科疾病的护理工作，如胃炎、肠炎、溃疡病等。我了解了不同疾病的特点、症状以及常用的治疗方法。同时，在实习期间我还参与了不同的护理操作，如胃管的插管、胃镜检查的准备工作等。这些实际操作使我更加熟练掌握了护理技能，并且提高了我对于护理操作的安全性和效果的把握。

在实习的经历方面，我遇到了许多挑战和困难。最初，我很不习惯消化内科的环境和工作强度，但是随着时间的推移，我的适应能力逐渐增强。我通过和同事们的交流合作，学习了许多解决问题的方法，例如如何处理病人的情绪、如何与医生进行良好的沟通等。在与病人的交流中，我也学会了如何关心和安慰他们，帮助他们克服生病时的不适和痛苦。

在实习的总结中，我认为这次护士消化内科实习对于我个人的职业发展是非常有益的。通过这段时间的实习经历，我不仅对于消化内科的工作有了更深入的了解，还提高了自己的专业能力和护理技能。我从中学会了如何与病人进行沟通和交流，并且学会了关心和照顾病人的技巧。我还学会了与同事进行合作和协调，使团队的整体效能得到提升。

在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业能力，并且不断学习和适应新的医疗技术和知识，以更好地服务于病人。同时，我也会更加注重与病人的交流，并且努力提供最安全和最有效的护理服务。

我的护士消化内科实习经历让我受益匪浅。通过实践和学习，我提高了自己的专业能力和护理技能，并且更加深入了解了消化内科的工作流程和护理知识。我将把这段宝贵的经历铭记于心，并且在将来的工作中不断努力提升自己，为病人提供更好的护理服务。

「17」消化内科科实习总结

今天是划时代的一天，消化科的实习，经过两天的磨合，终于进入了状态。

晨起查房，主要关注了一个腹泻一月的病人，忠华主任今天的带教分析，却让我对她的印象，大为改观，诊断思路：分清腹泻与走渣的概念-当确定为走渣时，结合病人年龄，进行分析-结合病史分析，患者有因胆囊炎用了一个月的抗生素，导致消化道菌群失调?但用了抗菌群失调药后好转不明显-由消化道顺序，由小肠考虑到大肠，详细体格检查及肠镜，发现患者大量粪石堆积-采取灌肠/洗肠予以取石。

这里面，还着重强调了几点：⒈观察药物的作用，一般在药物使用3天后，因为此时血药浓度最高;⒉粪便潜血++，并不一定便血，而可能是蔬菜和鸡蛋的食用;⒊洗肠优于灌肠，是因为洗肠里面有个五千帕的水压，更容易清洗。

新收一个病人，呕血黑便10天，考虑一个上消化道出血，拉病人去做胃镜，显示一个浅表性胃炎，在拉病人回科室的时候，我就在考虑，这个病人的医嘱该怎么配，自然治疗方向是抑酸，保护胃黏膜，前一个好办，奥美拉唑+铝碳酸镁，但是后一个卡壳了，后来在红老师帮助下，加入了维B6保护消化道黏膜。

题外话：奥美的使用是医生的无奈，泮托的使用是医生的良心。

一到上午10点，陈叔开始带领我们教学大查房，主要内容，是纠正大家的查体误区，他说，只要经他指导过的，执医体格检查，准拿满分。

一入病房，我习惯性的站在了上级医师的对侧，这个对侧，也就是病人的右侧，正在那里努力回忆体格查体的各项细节，就被陈叔点名，拉去做反面教材，让我去做眼部的查体，我只知道要做眼的光反射和眼的运动检查，就按照一点硕果仅存的记忆，进行了查体，一完毕，忐忑望向从来没笑过的陈叔，随即听到一个杯具：我要是你的主考，6分我只给你2分。随即他纠正了我查体过程中的失误，一开始到病人跟前，该跟病人交代病情，让病人不好紧张，还要和病人握手，还要自己搓手暖手，这些都是得分点，随即直接对光和间接对光，以及眼球运动，我都有做到和漏掉的地方，这回当反面教材，记了个扎实。

随即他让一个同学，做了浅表淋巴结查体，我真在松一口气，陈叔又让我去指出这个同学的失误和错误，还好，这同学只在腋窝部分(五个部分，要依次摸，中指食指无名指指腹触诊，全是得分点)没仔细，其他过关，总算我得到了陈叔一个肯定的目光。

甲状腺是一个难点，很多考生败于此处，他让一个同学念了一遍书，亲自示范了一遍，前面如何做，后面如何做，该嘱咐患者吞咽，都是细节。胸部的好说，肺和心脏，视触叩听，不过我自己也有遗漏查体的地方，比如呼吸动度，以及心脏的震颤以及心包摩擦，都是我自己的模拟查体时候的遗漏。

腹部的查体，陈叔又让我去当反面教材，不过腹部的查体，当年可是由我给全大教室的同学讲的课，所以一点都不担心，只是，在视诊的时候，我忘记了交代，这个病人具有哪些体表标志，还有就是没有注意查体时候，指端的方向与病人脾脏缘和肝缘的位置关系，这又是一个失分点。

进入状态实习的感觉，很好。

在消化内科实习期间，在医疗部医生以及护理部老师的指导下，同患者进行良好的沟通，建立了良好的医患沟通，使治疗和护理能够顺利开展。能对消化内科急症进行立即处理，基本上掌握了消化内科常见的护理方法，协助医生更好的治疗，促进患者的痊愈。

「18」消化内科科实习总结

消化内科医师：替病人拨云见日的白衣天使

人们常说，健康是财富的基石，而消化内科医师则是守护这块基石的守护者。消化内科医师是一群默默奉献的医疗工作者，他们用着坚定的信念和医术造福病人，为他们拨云见日。在这篇文章中，我将详细介绍一个消化内科医师的日常工作及承担的责任，让我们一起走进他们的世界，领略他们的辛勤付出。

消化内科医师是一位在消化系统疾病诊疗方面专业的医生。他们主要负责分析与治疗胃部、肠道、肝脏、胰腺等消化器官的疾病，其中包括胃溃疡、胃炎、消化性溃疡、胆囊炎、肝炎、胰腺炎等疾病。每天，他们都会面对来自各方的病人，帮助他们解决消化系统的问题。

当一名患者踏进消化内科医师的诊室时，医生首先会与他们进行详细的交流，询问病情、过往病史、家族病史等信息。然后，医生会亲自检查患者，通过触诊、听诊等方式来进一步了解病情。如果需要，医生还会要求进行一些相关的检查，比如血液检查、胃镜、肠镜等。通过这些检查结果，医生可以更准确地判断出病因，并制定出相应的治疗方案。

在治疗过程中，消化内科医师可能会采取药物疗法，比如开出抗酸药物、抗生素等，以缓解患者的症状。有时，医生也会建议患者改变饮食习惯，比如少食多餐、健康饮食等，以促进康复。对于一些复杂的病情，医生还可能会选择手术治疗，以彻底解决疾病。

作为一名消化内科医师，并不仅仅是坐在诊室里给病人开药，他们还需要面对一定的挑战和压力。他们需要经常进行不断的学习和进修，以跟上医学的发展和最新的诊疗技术。医生们需要细心地分析每个患者的症状，以确定正确的诊断和治疗方案。对于一些疑难杂症，医生需要更加细致入微地进行检查和分析，以确保准确诊断。医生还需要和其他科室的医生进行密切合作，共同解决一些复杂的病例。

除了医疗技术，消化内科医师还需要具备良好的沟通和人际技巧。他们需要与患者建立良好的医患关系，给予患者关怀和支持。在每个治疗过程中，医生需要不断鼓励患者，增强他们的信心，让他们更积极地配合治疗。因此，一位优秀的消化内科医师不仅仅是一名医生，更是患者心中的白衣天使。

尽管消化内科医师的工作可能会辛苦而累人，但是他们却以很高的职业操守和责任感对待每一个病人。他们深知，疾病对患者的身心健康造成了巨大的困扰，所以他们会尽最大努力帮助患者恢复健康。有一次，一位年迈的患者因为肠道问题一直抱怨肚子疼痛，影响了他的生活质量。消化内科医师通过详细的检查发现了问题，并制定了相应的治疗方案。经过一段时间的治疗，患者的症状逐渐减轻了，他的脸上终于露出了笑容。这样的一幕，使医生感到了满满的成就感和幸福。

消化内科医师是一个伟大的职业。他们不仅仅是医者，更是病人的朋友和倾听者。他们用医术、耐心和关怀，为每位需要帮助的患者带来希望和康复。在他们的守护下，病人可以拨云见日，重获健康和快乐。让我们衷心感谢消化内科医师的辛勤付出，他们是这个社会中值得敬佩和仰望的群体。

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