教研备课会议发言稿（推荐10篇）

教研备课会议发言稿（推荐10篇）。

▲ 教研备课会议发言稿

感谢各位领导，各位老师对我的关心信任，聘选我为数学组教研组长。数学组作为一个大组，承担着学校升学的重担，作为数学教研组长，总担心会辜负领导和同事们的期望，心里感到十分忐忑不安。下面就数学组教师的基本情况，数学组近期的成绩和面临的压力以及以后组内工作思路作简单介绍。

一、数学组的基本情况

数学组新老校共57人，高级18人，他们积累了宝贵的经验，中一34人，他们是数学组的中坚力量，其中够凭高级的有22人，是我们数学组面临的最大难题，中二5人，是我们数学组的后起之秀。从年龄上看45岁以上15人，40至44岁6人，35至39岁25人，30至34岁7人，30岁以下4人。整体上以中青年老师为主，年轻老师偏少，结构不是很合理，五年后40岁以下只有11人。

二、数学组近期的成绩和面临的压力

近一年来，彭校长，聂帅，王道金主任，李大平主任，刘才华老师，王艳荣老师等人在各种报刊杂志上发表过文章，数学组在课题研究上交了近三十篇论文，王伟老师讲课获随州市一等奖。连续两年高考，数学组理科一类上线百分率获随州市第一，明年高考争取再夺第一。20xx年，20xx年随州市最高分都出自于我们数学班主任。新校数学班主任十六人，老校数学班主任五人，约占我校班主任总人数的百分之四十。今年高考，数学班主任全面丰收，新校汪主任，候俊，张伟受到上级表彰，刘建光老师班上演逆袭，汪伟老师得到学校认可，成为最年轻的培优班班主任。老校复读班，石承舟老师班上考得最好，应届班，孙坤明老师班上考得最好。新高三，邓主任班大有超过汪伟的趋势。个人历史靠自己来书写。数学组面临最直接的压力是数学组的高级职评审，这几年数学组没评上一个，一方有外部原因，另一方与我们数学老师出蛮力，干直活，不积极创造条件有关，再者，数学组在学科带头人和骨干教师评比上不是很积极，所占比例偏少。不过，我们有些数学老师正在积极创造条件，把自己做大做强。其次随州一中，二中改革力度大，特别是随州二中的王桂兰校长，厉兵秣马，强势出击，将来肯定对广水一中有所冲击。

三、数学组的教研活动的开展和工作思路

1组织好每学期的教研组的教研活动，每学期两次，活动要有实效性，有针对性。每学期开始，由各年级备课组长主讲，谈一下本组工作计划，上学期的教学得与失，教学进度，试卷的选题与命制。统一练习，公开课的安排等问题，各组之间相互借鉴交流，每学期期中考试后，由一些经验丰富，成绩显著的老师，班主任，参加高考阅卷老师，参加外地学习的老师主讲，谈一下自己的教学经验和方法，实验班与普通班的分层教学问题，课本教材重点难点的把握，例题的选取，知识的拓展与延伸。课本有价值的问题，挖掘与探究并适当的整理，让各年级的老师相互交流，取长补短，找到适合自己和本班的教学方法，我个人感到我们平时课堂教学和练习一是贪多求快，二是放不开，包办过多，三是忽视与学生沟通交流，忽视学生学习习惯和意志品质培养，忽视学生学习激情的培养，俗话说亲其师，信其道。教师必须主动承担改善师生关系的责任，要尊重学生的劳动，用信任的心态引导学生，用虚心的态度听取学生的建议，及时调整教学策略，鼓动学生学习数学的热情，营造平等宽松的氛围，让学生积极愉悦地学习，才能取得理想的效果。

2收集和整理好各年级考试的试卷和电子稿件，以备来年之需，收集整理好教师发表论文和讲课获奖证书的复印件，让老师们感受到自己走向成功的步步伐。

3组织好各年级的数学培优教学，全面收集培优资料，力争我校有较多的同学获得全国二等奖，力争让更多的学生上名校，力争有学生获得清华，北大保送加分资格。

4组织和落实好公开课，既要让年富力强的中年老师搞好传帮带，上好示范课，又要让富有探索精神的青年老师上好探究课。更要让各位老师从中学习思考，在评课活动中踊跃发言，相互交流，共同提高。平时要发现能讲大型公开课的苗子，组织好这些老师参加市级和省级公开课比赛。

5组织老师积极参加课题研究和论文的撰写，要求平时老师结合自己的教学实际，以自己的课堂教学和平时的经验积累为素材，结合自己对新课标学习的体会，对新大纲的理解，借鉴报刊杂志的写法找到适合我组的教科研的新路子。保证我组老师在评职晋级中处于领先地位。论文讲课得奖重在平时积累，机会总是留给有准备的人。这半年我们数学组要参加省讲课比赛随州市的选拔，参加随州市论文评比，望大家早作准备，特别是要为评职称作准备的那几十人。

6要注重坐班的落实，注重办公室卫生和纪律，只有时间保证，才能取得好成绩，加强备组长之间的联系，加强年级之间老师的交流，打好团体协作战，充分利用办公室黑板安排一些教学事务，培优班老师要参加一些跨年级教研活动。平时老师有些事，要相互照应，和慰问。

7作业和练习要适量，要统一，特别是放假和临近考试，一次发很多练习不是很现实，一个是讲解处理不到位的问题，二是养成学生做作业不认真甚至抄袭的坏习惯。

8组织老师学习考试大纲，多研究高考题。高考许多题都可以在课本上找到原型。平时多阅读报刊杂志，学习上面一些先进理念和解题方法。今年我们准备把数学杂志过刊装订成册，以供大家查阅。

9深化课堂教学研究，推进课堂教学改革，突出各年级的侧重点

（1）高一年级衔接教学，打好基础，培养良好学习习惯。以“低起点，精讲解，多练习，勤反馈”为教学的指导方针，注重作业精选、面批和更正，注重保护学生成功的体验，促进学生学习惯的养成。注重平时教学资料的积累和提炼。平时备课注重老师间的沟通，保持进度相同，重点和难点一样，随时交流学生的学习和掌握的情况，适时的调整自己的教学计划，在教学中增加趣味性，注重变式训练，使学生在学习的过程中体会到数学的美，力争做一个有风度的教师和学生喜爱的教师，由于学生学习数学的习惯不好，作为起始年级要从规范化做起，从细小的一个集合的表示法做起，从一个经典错解的改错做起，使学生养成良好的习惯，和较高的学习数学的热情。保持适量作业，因为学生的习惯也要在做的过程中培养的，要提高数学成绩没有必要的训练是不行的，学生的计算能力和分析问题的能力，学生的熟练程度都建立在做的基础上，学生学习数学的过程是在不断纠错的基础上渐进的过程。

（2）高二数学组着重研究新教材，了解新的信息，更新观念，面向全体学生，探求适合我校数学教学的模式。全面提高教学质量，为升入高三做好准备。通过对学生数学基础知识的检测，及时分析学生的数学学习情况并提出具体的建议和要求。研究近三年高考试题特点，把握高考动态，做到心中有数，有的放矢。让学生与高考有接触。

（3）高三数学备课组结合学校实际认真钻研教材、大纲和考试说明定位高考走向。帮助学生建立完整的知识体系、形成完整的处理数学问题的方法和能力。提升各类考生数学成绩。认真落实一轮，二轮复习，认真分析每一次大型考试得与失，找到解决问题确实可行的办法。对于普通班，切实要抓好选择题，填空题和前四个大题，对于实验班，努力找到最后两题突破点，让尖子生数学有所突破。

▲ 教研备课会议发言稿

各位组长，学校有两支管理力气，一支是班主任管理队伍，保证同学的学习秩序，一支是备课组长队伍，保证老师的教学秩序。下面我就备课组长应发挥的五种作用谈一谈：

1、发挥示范榜样作用

在工作纪律、教研活动、公开课开设、备三案等方面都要起到榜样作用，同时顾全大局，与校长室保持高度全都。

2、发挥纽带桥梁作用

一是上情下达，要传达贯彻上级关于教学的要求以及校长室的要求;二是下情上达，把一线老师的诉求、心声准时传递给教务处和校长室，他们的声音是最真实的声音，也是最有价值的声音，往往能够挂念决策层找到解决问题的策略。

3、发挥科研引领的作用

苏霍姆林斯基说过，学校的领导首先是训练思想的领导。诚然如此，备课组长都有是业务负责人，就是学校的业务领导人。课程改革，教学改革，课堂进展都是第一受益者，也排球场上的“一传”。要发挥科研引领作用，平常要多读书、多思考、多实践、多反思，形成学科优势，打造学科特色。学科强，则学校强。

4、发挥教学过程管理的作用

(1)督促挂念老师完成三份作业：课前作业(学案)、课中作业(巩固案)、课后作业(补充习题)，功在学案，效在巩固案，力在教案

(2)作业做到四必：有发必收，有收必改，有改必发，有错必纠。

(3)课堂做到三不讲：会的不讲，争辩能解决的不讲，讲了也不会的.不讲。

(4)完成三级备课：自备—研备—复备

(5)加强对三案六模块的争辩

(6)在提优辅差上下功夫

(7)留意教学资料的收集与整理

(8)加强与兄弟学校和名校的学科联系

5、发挥责权担当作用

守土有责，要活得有尊严。要勇于挑战困难，要敢于担当责任。我的岗位我负责，我的岗位请放心。生命因责任而贵重，工作因责任而精彩。

▲ 教研备课会议发言稿

"故年随夜尽，初春逐晓生。"在20xx年新春即将来临之际，我们在这里欢集一堂，共同庆祝过去一年中取得的辉煌成就，共同展望未来美好的愿景。按照公司工作安排，今天召开总结表彰大会。现在我宣布：xxx有限公司总结表彰大会现在开始。

大会进行第一项：鸣炮奏乐

大会进行第二项：请公司副总经理xx同事宣读《某某关于表彰先进个人的决定》。

大会进行第三项：颁奖

1.下面请"生产先进标兵"xx上台领奖，大家欢迎!

2.下面请"安全生产先进个人"xx上台领奖，大家欢迎!

3.下面请"先进工作者"xx上台领奖，大家欢迎!

4.下面请"企业先进个人"xx上台领奖，大家欢迎!

5.创建安全年奖，每人奖xx元，打入工资卡。

大会进行第四项：大会发言，首先请xx发言，大家欢迎。

五、让我们以热烈的掌声欢迎公司总经理xx同事讲话。

六、主持人：刚才公司副总xx同事代表公司宣读了公司的表彰决定。由职工代表作了表态发言，公司总经理xx同事客观全面地总结了一年来的工作，肯定了全体职工取得的成绩，表达了公司对全体职工辛勤工作的感激之情。同时也指出了存在的问题和下一步采取的措施及今后的发展目标。

xx今天的总结表彰大会是一个鼓舞人心的大会，是一个催人奋进的大会，也是继往开来，迈向新的征程的起点。希望全体职工振奋精神、鼓足干劲、同心同德、努力拼搏，发扬成绩，克服不足。在以xx总经理为首的大成公司领导班子的团结带领下，开拓创新、锐意进取、再创佳绩，为大成辉煌的明天，为全体职工家庭的幸福而努力奋斗。

总结表彰大会到此结束。祝全体职工：新春愉快、阖家幸福，万事如意!

▲ 教研备课会议发言稿

尊敬的领导、老师、各位同学：

大家下午好！很高兴能有这样的发言机会，来表达我心中的一些想法。来民大法学院学习已经有两年多的时间了，俗话说“有缘千里来相会”，因为缘分我们来到了法学院，也是因为缘分，我们和法学院那么多可爱又可敬的老师相识，在大学这个美丽的校园里，一起探讨法学知识的奥妙。

大学的主要任务是学习，在教学的过程中，不应当是老师唱主角，学生们才是。作为法学院的一员，我们有责任也义务为学院的发展出谋献策。我们学院的教学有自己的特色，不单是因为我们是法学院，要接触很多的法律，更是因为在现今的发展形式下，真正合格的法学人必须具备理论和实践能力。总的来说，有以下特色：

1、授课方式各具特色。在课堂上有的老师主要采用启发式的授课模式，重在将重点知识展示，让学生课下自学为主。有的老师采用互动式，就是先布置任务，让学生自己上台讲课，这不仅给学生锻炼的机会，也是发现知识盲点的机会。

2、授课注重知识的系统连贯性。基本每个老师都自己做课件，将厚厚课本中的重知识点出。而且在老师的课件中可以看出，整一个知识的系统连贯性，知识点和知识点之间是层层相扣的。

3、将书本理论和实践相结合。所谓实践是检验真理的唯一标准，我们在书本上学到理论必须在实践中才能体现价值。以班为单位办模拟法庭就是很好的实践模式，以及到法院旁听等。

然而，在特色中还存在一些不足：

1、课堂上师生的互动不够。这个很容易出现学生在课堂上睡觉的情况，也是老师讲课积极性受到影响的原因。

2、有的课程随着授课时间的缩短，上课节奏加快，形成知识负担。不利于学生及时消化所学知识，教学效果不好。

3、学生在课堂上发言的机会较少。除了回答问题，有的课程让学生上台的机会较少，学生能够表达自己观点的机会不多。

关于教学，我们的视野还要走出课堂。学院举办的法律文化节，今年是第x届了，在文化节期间有辩论赛、模拟法庭大赛、职业生涯规划大赛等，都是有利于学院提高教学质量的，学生的积极性提高了，课堂的教学质量就可以得到提升。

大学本科的学习主要讲究一个氛围，在这两年多时间的学习中，我感受很深。良好氛围的营造，有多方面的因素，比如学生的到课率、老师讲课的模式、学生回答问题的积极性等。提高教学质量，关键在于如何调动学生自主学习的积极性和提高老师教学的效果性。

1、建立全面公正的教学评价体系。

我校现有的教学评价体系有学生评教体系、教研室评价以及督察组评价。学生评教存在一定的片面性，严格的老师、要求高的老师，评价相对较低。相反，要求低、相对宽松的老师更容易获得学生评教的高分。此外，学生评教只能反映部分问题，例如评教排名最前十名和最后十名能表明学生的欢迎和不欢迎，但是不能根据评教的成绩做简单评价。总之，建立和完善公正公平的教学评价体系是提高教学质量、改善教学效果的关键。

2、建立优秀教师奖励机制。

对于真正站在讲台的一线优秀教师，在评教方面、职称评定方面以及绩效津贴方面应当予以适当倾斜。只有付出了努力的老师获得了相应的回报，才会有更多的老师把上讲台讲好课看作是一件重要的事情，教学质量才可以保证。

3、建立严格的学风督察机制。

学生经常不到课的现象成为普遍，如何提高教学质量呢？只有建立严格的学风督察机制，才能保证正常的教学秩序。

形成以学生为本、以教学为重的氛围，在全国高校都重科研轻教学的今天，要形成以学生和教学为中心的氛围并不容易。这需要各级领导的重视和所有全体教职人员思想的转变。科学科研固然能推动社会生产力的发展，教书育人则是学校之所以为学校的根本，其实二者并不矛盾。

最后，我要谢谢学院各位老师为我们那么辛苦的工作，谢谢你们！希望法学院的明天越来越美好！

▲ 教研备课会议发言稿

今天很高兴和各位同事相聚在这里，这也是本公司乔迁新址后召开的第一次主管级会议。本次会议的主要内容，是针对目前公司存在和出现的一些状况与各位进行沟通。 第一个方面，来讲一下近期项目部出现的关于一些班组乱使用材料的问题。例如：“沙浆配比问题，摸板使用问题”等等。在座各位都是部门的主管，对于这些有损公司利益的行为应当加以制止，而最根本的是要在平时加强对他们的管理，以身作则严格要求他们。错误无关大小，任何问题都不可听之认之。

第二个方面，我们来谈项目部人员使用方面的问题。公司下派到项目部和厂部的人员一律归你们管理，如果在工作中发现他们有不能完成所落实的工作及其他渎职现象，你们完全有权利对他们作出相应处罚及辞退。否则一旦任何出现问题，你们要负主要责任。

关于员工请假的问题我再补充一下，本公司任何员工都必须履行请假手续，即写请假条并获得相关部门批准。凡请假在两日以内的，在不影响工作的前提下，你们可以做批示，但是请假条需要在月底连同出勤表一并上报公司。

第三个方面，我想与各位老话常谈，提一下关于公司用电用水方面，及相关的安全问题。“控制使用，节约能源”，一直是我们公司做为重头来抓的一件事，可是一直收效甚

微。据我了解，宿舍就有乱接乱拉电，自设炉灶，允许外来人员在宿舍留宿这些现象，而且诸如此类的现象更有愈演愈烈之势。为此，我想在这里和各位探讨一下，究竟是管理中哪个环节出现了问题，才导致局面这样一而再再而三的无法控制。请你们思考一下，这样的现象如果继续蔓延的话，后果将会是怎样？在这里我可以替你们计算，出事的几率一定会提高的。（笑??）。在座的各位应该都明白，你们肩上背负的责任不仅仅是完成任务和控制质量的问题，没错，在这两方面我相信你们都是能手，对你们的能力我一向都是肯定的。但是在控制质量的同时一定要保证安全，保证公司的利益不受到损害，要立尽所能、最大限度的为公司创收。因为质量效应和利润效应一直是同步的成正比的。所以，小问题要下大工夫来抓，能源及安全问题人人有责，我们大家在管理的同时都应从自身做起。

第四个方面，想讲一下材料堆放的管理问题。大家都知道，一个项目里场地的清洁程度，将会直接影响到一个企业的形象及利益。所以有关材料堆放的问题希望在今后的项目管理中引起大家的注意。在这次会议结束后，希望你们就可以回去组织清理整治工作。

第五个方面，跟大家讲一下，关于现场会的问题。公司决定于每周四都要召开关于项目的现场会议，参加会议的成员必须携带笔记本做好相关事项的会议记录，请大家要在以

后的会议中贯彻落实。面对工作，希望大家可以积极主动的参与，不要被动的只知道完成我规定的工作，要知道，我的督促并不能代替你们主动完成工作的决心与热情。

相信你们也有所了解，目前建筑行业的竞争越来越激烈，利润也相应的降低了，我们作为这支建筑大军中的一员，如果再不从自身严格要求的话，说不定哪天就会被淘汰出局。所以我才会时刻为大家敲响警钟，希望用我们的实际行动不断提高企业自身的素质，为企业的生存和发展提供更广阔的空间。

最后，我想向大家宣布一个决定，至此之后每周的星期六，将由王进欣和杨继负责对各项目部及下属进行例检。例检主要是听取项目部意见，了解人员的上班情况，并检查安全问题等。同时，在每个周六，项目部要提交每周的周会记录。

生产是根本，而安全是重中之重。希望在座各位认真总结本次会议的内容及精神，在未来的生产活动中加强本公司的内部管理，使我们的事业蒸蒸日上！

好了，以上就是本次现场会议的全部内容。感谢各位的出席！

散会。

▲ 教研备课会议发言稿

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各位领导，各位老师:

大家下午好!

高三接近高考，时间紧，任务重，责任大，我们老师如何科学的指导同学迎考复习，是关系到我校今年高考成败的大事，现在我就把我们高三语文备课组的后期复习思路和一些做法向各位汇报一下：

一、有方案，按步骤进行复习。

开学初，我们就制定了本学期复习方案，我们始终是有方案有目标，有条理的进行复习。目前，我们已进行到社科类，自然科学类文章阅读复习阶段，次专题本周能够结束。

接下来，我们要复习今年高考新增的考点，——标点符号专题，估计用一周时间就能复习完。这之后，进行文学作品阅读专题复习，打算在第三次视同考前结束。

统考后，再用半个多月时间，对作文进行强化训练，侧重点在作文的进展等次上，(平常的作文课都是用来做作文的序列化训练的)到四月底结束。五月份，进行高考语文模拟训练，强化同学应试力量，五月底到考前，指导同学阅读《考前必读》，对语文学问，在做系统的“回放”，同时指导同学调整应试心理，把握应考技巧。以上可以看作是我们后期复习的阶段目标。

二、突出“三条主线”，做到“三个结合”

1、三条主线

(1)早晚辅导课抽查课本上的名篇名句的默写或背诵，文言文语句翻译，自此的音，形，义的识记。

(2)正课，系统全面的复习语知和阅读

(3)作文课，系统的作文训练三条主线平行进行，相辅相成

2、“三个相结合”

(1)与杜宇写作结合。即把记叙文，散文，谈论文等于都复习与协作训练结合起来。鱼肚训练不仅提高了同学的阅读力量，理解力量，概括整合力量，也给同学供应了思想，谋篇布局技巧，语言等方面的养分，我们乘机指导同学进行相应的文体训练。比取得良好的效果。

(2)专项训练与综合训练相结合，专题复习时，美廉州做一次综合练习。

(3)眼前训练与回头看相结合。在专线复习时，要时常回过头来巩固一下以前复习过的学问，降低同学的遗忘率。

三、把集体备课落到实处，不搞形式主义。

备课时沟通争辩，大家献计献策，集思广益，准时调整复习对策。

2、精编精选讲义与练习。大家一齐动脑动手，大量占有资料，去粗存精，选编出高质量的讲义练习题，指导复习。

3、把相互听课，评课落实到实处，依据班级组要求，年轻老师听课不少于四节，老老师不少于两节，我们严格照办，听后认真评课，相互沟通，指出优缺点，以利于我们扬长避短，提高复习的质量

四、设计好媒介复习课，提高课堂效率。

同学到了高三，利用课外时间主动学习语文的不多，我们就必需提高课堂利用率，能在课堂上解决的问题，决不让同学课后解决。为达此目的，我们备课组定出一个复习课标准，结构紧，容量大，形式多样，气氛活泼，新旧学问连贯穿插。对于每个专题的复习，我们支配一位老老师上一节示范课，给其他老师引个路子。

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五、加强同学作文指导，提高同学写作水平。

作文是语文考试的`半壁江山，作文得分低，语文成果子安就搞不起来，因此作文训练马虎不得。就我小高三同学的作文现状而言，他们语言词汇积累少，素菜贫乏，缺少想象和联想力量，作文写得干巴巴的，现状甚忧，将来转变这个现状，我们从以下几个方面入手：

1、指导同学科学的多读多写，一位专家说，写作是阅读下的蛋，很有道理，但高考前夕，同学学习压力大，各科都在用时间，同学都在挤时间做习题，挤时间进行课外阅读，几乎是不行能的。其实问题的症结还是同学的思想观念问题，所以我们首先对同学进行思想训练，让他们生疏到阅读的重要性，增长见识，开拓眼界，提高人文精神，学习写作技巧，吸取语言养分——魏书生的例子，疯狂语文中的例子，其次教会同学怎样阅读——摘抄写信的，再次教同学怎样把阅读转化为写作力量——仿照创新。为了节省同学课后找书阅读的时间，我们支配了三位老师，特地负责搜集选编同学阅读材料，每周两至三期。另外，我们每周让出一至两节语文课，给同学做阅读课，这样就保证了同学的阅读量。

2、要求同学做读书笔记，每周坚持写1500字左右，并且要求同学分门别类的积累写作素材，到高考前没人至少要背熟30个写作事例。

3、指导同学的写作技巧。记叙文谈论文如何写，怎样支配结构，怎样使用例子，怎样抒情，怎样使文章内涵深刻，只要指导得法，同学能够在短期内，提高作文成果。

4.、指导同学关注社会热点话题，学会观看和思考生活，培育同学思辨力量，这也是提高同学作文水平的有效途径。目前大部分同学写作取材范围狭窄，内容缺乏深度，其缘由就是，他们的眼光仅限于狭小的生活圈，文山题海堵住了他们的人生思考空间，各处弊端的对策是：向同学介绍新近发生的能给人以启迪的国内国际的重要新闻，引导同学试着分析评价新闻背后的深层意义，形成理性生疏，这样就可渐渐提高同学的思辨力量，写作文既能写出深度，又有了素材。比如，武汉的一名初三同学被20余名少年追杀百米后惨死，可数十名围观者竟无人伸援手大事;衡阳市衡州大厦大火，烧死20名消防官兵大事;台海关系等等。

我们信任，通过我们的努力，今年我校的高考成果肯定会上一个新台阶，亲密协作其他学科，为我校今年高考的大面积丰收和多考几个名牌而努力。

以上所讲，如有不妥之处，敬请各位领导和各位同仁批判指正。

▲ 教研备课会议发言稿

下面，我谈谈三年级上册第二单元教材的整体理解，以及对第5课《灰雀》这篇课文的解读和教学设想。

第一板块，我们对三年级上册第二单元教材的整体理解。

本单元教材是讲述列宁、高尔基、李四光、宋庆龄等这些名人的故事。这四篇课文所展示的不是他们作为革命家、文学家和地质学家的丰功伟绩，而是他们日常生活中的平凡小事，正是在这些平凡的小事中，体现出了他们崇高的，美好的品质。在具体的教学过程中，要引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容，体会名人身上的优秀品质，并使学生受到熏陶和感染。

第二板块，对第5课《灰雀》这篇课文教材的分析。

这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。这篇课文的主要特点是：通过语言和行为来揭示人物的.内心世界，展现事件的发展进程。

第三板块，说说我对《灰雀》这篇课文的第二课时的设计。

1、通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。

2、分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。

3、体会列宁善解人意、循循善诱和儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。

“教师为学服务的”，教师选择恰当的教学方法，能最大限度地调动学生的学习主动性，从而收到良好的学习效果。因此，在教学方法的选择上，我主要采用：自主自悟，合作交流的方法、师生、生生互动，创设实践语言的场景，来提高学生运用语言的能力。

▲ 教研备课会议发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好!

今天，良辰美景，宾客云集，我们满怀喜悦，同时也满怀激动，迎来了这次战略合作会议。首先感xxx石化集团能邀请我作为客户代表在此发言，这对我个人而言一种荣誉，也是对华中石油与xx石化过去合作成果的充分肯定。借此机会，我向尊敬的各位领导和各位同仁表示最衷心的敬意和最诚挚的祝福! 成品油零售行业是一个资金密集高，管理难度大，产品特性单一的传统分销行业。面对中国经济高速增长的伟大时代，面对国内乘用车市场的爆发增长的历史机遇，河南华中石油集团作为一家专业从事成品油批发零售、加油加气站管理的能源贸易企业，与xx石化集团一起相互信任、相互支持，同舟共济、相濡以沫，携手并肩，共同在河南地区开拓了一片共有的天地，走过了一段不平凡的历程。

商场如战场。特别是在成品油流通行业，由于市场化程度不高，政府管控严格，行业集中度分化严重，如何能够在一片行业红海中找到企业发展的蓝海之地，是关系到企业能否生存发展的头等大事。打仗亲兄弟，上阵父子兵。华中石油通过近几年与xx石化集团的亲密的合作，坚持开拓终端建设，坚持提高油品质量，逐步在河南地区成长为一家具备一定品牌知名度和市场影响力的企业。就在8月份，我们刚刚成为京港澳高速许昌、漯河、驻马店三对服务区加油站的新主人，也成为了河南省内经营高速公路服务区加油站最多的民营企业。

我们的发展，是与xx石化集团多年来的大力支持和鼎力相助分不开的。我们与xx石化集团的合作，是愉快而富有人情味儿的，我们的联盟是稳固而富有战斗力的。

多年来，xx石化集团乘风破浪，铸就辉煌，经过几代xx人的顽强拼搏、艰苦努力，xx石化集团已成为一家极具竞争力和持续发展能力的企业，xx石化集团多年来取得的辉煌成就，这是xx人的骄傲，也是我们的骄傲!我们作为客户、朋友、战友感到非常荣幸，倍感欣慰和自豪。

今天，在这里举行这么盛大的VIP战略合作会议，让我们见证了xx石化集团的成长和取得的辉煌成就。这更加坚定了我们未来发展的信心，我们也感受到了从未有过的力量，我们坚信xx石化集团与我们合作前景会更加美好，我也坚信，我们一定会把我们共同的事业做的更大更强更成功。同时，我们希望xx石化集团能一如既往的提供优质产品，精益求精，提供更有竞争力的价格。

“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。”展望未来，与xx石化集团共同成长，是我们真诚的愿望，过去如此，现在如此，将来永远如此。我们真心期待着与xx石化集团一起，同舟共济，借力xx石化集团，助力xx石化集团，共同开创事业的新篇章!

各位领导，各位朋友，中国有句古话，叫做“兄弟同心，其利断金。”因为xx石化集团，所以我们的生意会是长久的，我们的财富会是无穷的，我们这些朋友也必将是永远的。那就让我们手拉手、心连心，同欢乐，共欢呼，信心满怀、豪情万丈地去迎接未来的挑战，把我们的.事业做得更大更强，拥有辉煌的未来吧!

最后，预祝本次会议圆满成功!新工厂开工大吉!

祝各位同仁朋友生意兴隆!万事如意!谢谢大家!

▲ 教研备课会议发言稿

一、教学工作思路

质量是根本，教学是保障，教师是关键。我们的管理人员，我们的教师都将认真领会上级部门的指示精神，紧紧围绕如何为新时期具有新时代特点的学生更好服务这个理念，始终坚持做稳、做强、做大的思想，创造性地把工作做好。

二、总体目标

1、教师目标：

今年，要提升教师十大能力：教学组织能力，掌握教材能力，驾驭课堂能力，语言表达能力，组织和开展活动课能力，实践操作能力，教育科研能力，心理疏导能力，生活指导能力，社会交往能力。塑造教师四大品质：无私奉献的师魂，热爱学生的师德，和谐教育的师观，教书育人的师能。

2、教研目标：

今年要进一步严格制度，强化管理，构建教师成长长效机制；强化典型引路的作用，以点带面，全面开花，借河间名师东风，培名师，育骨干，树专家，打造效率、效果、效益“三高”课堂。

3、教学目标

初一、初二在保证不低于98%的巩固率基础上，优秀率、得分率、合格率要较上一学期至少增加2个百分点。今年，我校初三人数仅475人，我们的目标是争取竞赛人数保100力破120人，中考人数保90力破110人。

三、举措

1、加强学习，学习新时期的先进观念、先进经验，借鉴杜郎口中学的“三三六”、洋思中学的“先学后教、当堂训练”、李希贵的“教师第一、学生第二”等名家思想以及我校教师的学习心得和工作反思。

2、加强合作，精敬于业，乐融于群，进一步加大教师培训力度，促进教师专业成长。

3、以博爱之心对待每一个学生，教好每一个学生，呵护其成长，从最后一名学生抓起，优待差生，差生优先，以优带差，不让一名学生掉队。

4、教务处重点组织安排较大规模和相对侧重的教学活动，并必须坚持每天巡课1次，一共26个教学班，每天必须巡课26节，要有详尽记录、合理分析和科学指导。

5、教研处着力进行立足于课堂教学的教学观念、方法、手段、模式创新的研究活动；每月召开1次各教研组长座谈会，结合学科具体情况和日常检查、分析情况，制定相应的管理与评价措施；每周检查指导各教研组教研实况1次，公示教案1次，每月检查作业批改情况1次；以“四课”为载体，进一步推进信息技术与课程整合。

6、全体教师必须坚持同备课、共教研、选教案，做到精粗分明、内容一致、进度一致、深度一致、广度一致，但教学反思必须百家争鸣。

7、坚持月考制度，强化试卷、考情和学情分析，指导教学工作并培优抓中转差。

8、在搞好校本教研的同时，开发如《花键》、《民族舞蹈》、《**史话》、《博客网页制作》、《体操训练》、《传统武术》等几项校本课程，设置专职教师负责。

9、以教研室的听评课文件为指导，坚持干部、教师听评课制度，要有详尽的听评课记录。

10、成立英语、体育、音乐、演讲4个兴趣小组，培养特长学生，培养学生特长，确保每2周一次集体活动。

11、认真组织和鼓励教师积极参加如优秀教案、优质课、优秀论文、优秀课件、优秀命题等竞赛评比活动，提升教师素养，提升师德师能。

12、以上各项均责任到人，严格操作，记入教师成长档案，纳入绩效考核。我们考核的指导思想是：①重过程、奖结果；②重中考、奖前茅；③重捆绑、奖集体；④重区别，奖专长。

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