策划书演讲稿（集锦14篇）_策划书演讲稿

【篇一：演讲比赛活动策划书】

材料化工学院

纪念“五四”爱国运动

演讲建议：化工学院总分院邓学院王聪何茹月王建强

每个时代都将赋予生存在这个时代的人民以时代使命，1919年5月爆发的“五四”运动是中国近代史上的一个划时代的事件，大学生作为一股强劲的政治力量第一次登上历史舞台，作为“五四”运动的先锋队，他们率先接受和传播了共产主义，解放思想，开启民智，号召民众救亡图存，用满腔的热血和无限的豪情完成了历史赋予他们的使命。光阴荏苒，历史已走过94个年头，而今的我们在享受前人浴血奋战所换回来的成果的同时，应细细思量这个时代交付给我们的使命，承担自己应尽的责任，直面磨难，在苦难中成长，锻炼，从而实现我们“伟大中国梦”这一历史使命。此次演讲，旨在加深学生的责任担当意识，直面磨难，履行使命。

一。活动名称：实现时代精神，完成时代使命。

2。活动主题：序幕：直接承担责任，直面困难；

决赛：新青年，新使命。

3. 活动目的：

1. 纪念运动54周年。

2。加强学生对五四精神的全面认识和对自身使命的准确认识。

3. 加强学生政治思想建设。

4. 为早日实现“中国梦”夯实思想基础。

四。主办单位：化工学院总分院邓研究会

5个。地点：图书馆阶梯教室

6。时间：暂定5月6日至5月11日

7. 活动对象： 12级化工学院全体学生

7.活动宣传：

团总支邓研会宣传单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣传部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣传

8.活动要求：

1） 演讲作品：主题清晰，文字简洁，充满真情，能题鲜当代大学生的积极精神

2) 语言表达：要求脱稿演讲（预赛视情况而定），语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。

3）形象风度：衣着整洁（要求每位选手着正装出席），举止大方得体，情感收放自如

4） 时间限制：每位演讲者在比赛开始前至少15分钟进入会场，每位参赛者的发言时间约为3分钟。

9.演讲展示部分：

1）活动形式：分预赛与决赛

2）活动内容：紧扣主题，深层次了解作为新时代大学生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人经验，结合自身实际，畅谈我新时代大学生应该如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们伟大的“中国梦”

3） 评奖与选拔：预赛作为选拔赛的决赛，不设奖项。在决赛中，评委根据评分规则对一、二、三等奖进行综合评定，颁发奖状

一等奖、奖品、笔记本和证书

二等奖、二等奖、精美笔记本及证书

三等奖、二等奖、精美笔记本及证书

最佳风采奖二名奖状

10.活动俱体步骤：

（1）准备阶段：

1）初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表，邀请导员和其他评委，并准备好评分细则以供评委参考打分，5月7号各班将参赛人选报至导员处，暂定于5月9号中午进行预赛。

2） 初赛前，申请阶梯教室为初赛场地，当地报告厅为最终场地，选择赛事主办单位

3） 打印证书并购买奖品。这项工作将在5月9日前完成。

4） 购买比赛中使用的物品（如饮用水、纸张等），并邀请其他部门协助。

5）.准备活动结束后的卫生打扫工具，并安排卫生小组。

（2）活动进行：

第一轮：1。安排场地，测试音响等设备

2。邀请团支部各部门部长担任评委。

三。组织选手抽签，安排比赛顺序

四。参赛者将按抽签顺序进行比赛。评委将根据评分规则评分。最后，将选出前十名选手进入决赛

决赛：1。协调时间，邀请主任担任评委

2.赛场布置，调试音响。

三。相关人员为评委准备茶水、计分表、计算器、计分规则和笔

4．活动暂定于5月11号中午12:40进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签决定比赛顺序。

5.主持人发言，宣布比赛开始，在参赛选手交接段时，工作人员统计选手成绩，并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手

6.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成绩，评出前七名，按成绩高低依次由导员授奖并合影留念。

7.导员讲话，总结此次活动

8个。主持人宣布比赛结束，相关人员合影留念。

活动结束：

一。为邓研究会全体会员合团支部其他参加人员合影留念。

2. 安排卫生小组打扫卫生。

活动时间：比赛净时间50分钟，赛段间隔20分钟，导游讲解15分钟，共计85分钟

活动预算：矿泉水、印刷品（奖章、活动策划、通知、申请表、评分表、宣传单）、奖品

36+20+21=77

[第二部分：大学生演讲比赛策划]

魏大学______大学生会_____部

二零一一年十月一日

地点：旅游学院多功能讲堂宣传地点：第二食堂外单位：大学学院

一． 活动目的

一。调动全体师生的积极性，增强学生的自信心和自豪感，繁荣校园文化，弘扬竞赛优良传统

2。加强思想交流，丰富大学生活，为更多的学生搭建展示自我的舞台；3、给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。

二． 活动简介

本次活动面向海大一至四年级学生。分为预赛和决赛两部分。便于同学们在大学生活的开始阶段就及时且准确的给自己一个定位，重视自身能力的培养，自强自立，合理规划自己宝贵而重要的大学生活，同时增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和自身能力及素质的提高。

三． 活动内容

（一）活动前期：

1. 赛前宣传：由院学生会学习部以多种方式对本次活动进行赛前宣传，包括：校园**、学院广播台、印制海报、宣传单等。

2. 初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，邀请评委，组织学生报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。

3. 赛前积极联系参赛选手，以抽签大家的出场顺序，并将赛场规定告知大家，望各位选手注意。 （二）活动中期：

职能报告厅鼓励责人人员认真准备，积极谋划。

2。初赛结束后，将公布入围名单和时间，鼓励大家积极配合。

3. 实行一对一跟踪，派遣干事跟进进入决赛的选手，保证选手对决赛的基本信息能无误掌握。 （三）活动后期：

2。赛前安排排练，让选手了解比赛过程，为场馆和后台的各项安排做好充分准备。

3. 活动后对整个策划进行总结，凝练精品以作存档传承。

（四）报名须知

（五）活动具体流程

主持人致开幕词，介绍评委和嘉宾。2。主持人介绍比赛规则和评分规则。

三。比赛开始时，选手们将按照赛前抽签的顺序进行比赛。 ４．其间主持人向观众及选手公布结果分数。

5个。每4名参赛者参加比赛后，应在中间穿插节目，以调节比赛气氛。6。所有参赛者比赛结束后，请评委代表上台发言，工作人员分工。

7号。评委发言结束后，主持人将公布比赛结果，并公布决赛名单（10名）。

决赛：（前期流程同初赛）

三。比赛开始时，决赛选手在演讲前通过vcr或***介绍自己具有很强的个人特色。

４．每位选手演讲完后评委进行点评，待所有选手演讲完毕邀请评委代表上台总结，同时工作人员进行统分。

5个。评委讲完后，主持人上台宣布比赛结果

6。根据评分确定奖项，公布奖项并在台上颁奖。

7号。主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委和选手合影留念。8.工作人员应对以后的工作负责。 （六）比赛要求：

1. 演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能正确反映大会主题。

2. 表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

三。演讲稿必须用手稿发表。在演讲过程中，要求参赛者语言流利、演讲技巧娴熟、感染力强。参赛者可以根据自己的需要在演讲中**一些背景**。

四。时限：每位选手发言时限为5分钟。

5个。比赛顺序由抽签决定，迟到5分钟者视为弃权。6。恢复工作的其他要求：

演讲结束后，评委和老师将对演讲内容进行提问，选手应在1分钟内即席回答。（7） 评分标准：（满分100分）

● 仪表形象：（20分）

1.着装整齐，大方得体。（10分）2。自然的姿势和适度的动作。（10分）●演讲内容：（50分）3。原创演讲。（10分）

4.主题鲜明，符合主题内容。（15分）

5个。内容丰富，事例感人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（20分） 行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）●语言和艺术：（30分）

6.发音标准，流利。（10分）

7号。节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8个。表现力强，适应性强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（八）奖项设置

一等奖：一名，证书，奖品

二等奖：二名，证书，奖品

三等奖：三名，证书，奖品

风格奖、创意奖、内容奖、人气奖：每人一个，证书、奖品

四．注意事项

一。成立专门的应急小组，处理音响、多**等一发生故障的设备。

2。如果观众扰乱了会场秩序，应该先警告他们。如果他们继续无视场地纪律，就应该开除他们。 3.

选手演讲内容中禁止出现一些反党、言词激烈的内容，如遇此种情况出现，主持人对其进行警告，如继续进行，取消其参赛资格。

四。参赛者必须提前十分钟到场，以便工作人员安排。如果您有任何问题，请联系组织者。

5个。活动中，要求参与者维护现场秩序，保持整个现场安静，并将手机转到振动或关机状态。

五．经费预算

共计：1571元

______大学生会部

2011.10.01

【篇三：大学演讲比赛策划书】

“激扬青春爱与奉献”演讲比赛策划书

一、活动目的

为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题

以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。

◍ 策划书演讲稿

“能言会道“演讲朗诵比赛策划书

一．活动目的：

为了展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风采，创造文明高雅的，活泼向上的校园文化氛围，展示我校大学生的新形象，新面貌。展示自己，锻炼自己。

二．活动主题：

“走上舞台，你就是主角”，秀出你的青春风采，展示出你的.口才。

三．组织单位：

主办：安康学院社团联合会 安康学院演讲所

四．活动参与对象：

安康学院全体学生

五．活动流程：

1．宣传并通知参赛选手

以展板，海报，横幅等形式进行宣传，及时准备好各项工作。

2．规则细节：

海报:”花言巧语”演讲朗诵比赛

时间：待定

地点：待定

比赛流程：

嘉宾，观众，参赛选手及工作人员就位。

（1） 主持人开场白。

（2） 参赛选手以演讲或朗诵形式展示自己风采。评委评分点评，主持人宣布比赛成绩和名次。

（3） 主持人宣布活动结束。

嘉宾，观众，参赛选手离场，工作人员清理会场。

比赛具体安排：

（1） 报名安排。

（2） 比赛安排：初赛，复赛，决赛

六．参赛要求：

（1）比赛顺序抽签决定。

（2）比赛期间，各参赛选手不得无故退出比赛。（无故迟到10分钟者，无故退

场者以弃权论）

（3）每位选手的展示时间5分钟左右（具体时间依据报名人数定）

七．评分过程.

在评分期间，任何人不可干预。由评委评分，有计分员计分（去掉最高分，最低分，求出平均分，是该选手的最后得分），得分从高到低依次排列，评出前几位选手，由主持人宣读选手最后得分，力求做到公平、公正、公开。最后由主持人宣布得分，由嘉宾颁发荣誉证书。

八、活动经费：

1、6个证书 30元

2. 3包气球30元

3. 2个彩带6元

4.海报 35元

合计：101元

附：

工作安排：纪检部，主要负责社团人员的工作考勤和会场纪律。

宣传部，做好社团宣传工作。

活动部，负责好活动流程进行及会场布置。

组织部，主要做好本次比赛人员是否到位及协助活动部安排活动流程。 财务部，主要负责好本次活动的财务，必要时协助纪检部维持会场纪律。 外联部，负责好本次后勤保障工作。（出发突发事件时，可临时调整工作） 秘书部，做好赛前通知及赛后总结。

◍ 策划书演讲稿

“铭记感恩，传递爱心，回报社会” 经济学院2010届新生演讲比赛

策划 书

经济学院学生会信 息 部2010年11月8日

大学生演讲比赛策划书

一．活动主题

铭记感恩，传递爱心，回报社会

二．活动目的倡导同学们常怀感恩之心，积极投入到感恩的行动中去，让互助、友爱、奉献、回报成为我们的座右铭，到每一个需要帮助的地方去，铭记感恩，传递爱心，回报社会，展示新时代大学生的青春风采，在感恩节期间，借助演讲比赛这一平台，用他们饱含深情的语言，表达对祖国、对社会、对父母亲人的感恩之情，并承诺自己在以后的生活实践中践行回报，用自己的爱心奉献社会，用自己的爱心来回报国家对自己的帮助，立志做一个感恩的人。

三．活动前准备工作

1、活动时间及场地安排

比赛时间：**月**日晚上**点**分开始

比赛地点： ***教室

2、主办者：辽宁工业大学经济学院分团委学生会

承办者: 辽宁工业大学经济学院分团委学生会信息宣传部

3、主持人的选定

比赛选男女主持人各一名：***、***

主持人简介：

4、评委和嘉宾的邀请

嘉宾：

评委：

【注】：

6、现场工作人员（**人）：***、***、***、***……

统计整理数据（*人）：***、***

后勤保障（*人）：***、***、***、***、***

拍照（*人）：***、***、***

5、比赛内容和资料

【1】比赛分命题演讲和即兴演讲两个环节

【2】即兴演讲资料由* * *收集整理制作，* * *协助。

【3】为保密起见，不能让其他人知晓。

6、对参赛选手的要求

【1】参赛对象：辽宁工业大学经济学院学生

【2】举止大方，表现自然，与观众有目光交流有。有适当的肢体语言。

【3】如有背景音乐，则事先与工作人员沟通。

【6】自备服装和道具（如有需要）。

四．演讲比赛

1、比赛规则

【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，为命题演讲与即兴演讲两部分。

【2】、每个班级派参加命题演讲的人数不限，另派一名参与即兴演讲，依据个人比赛成绩评出最佳命题演讲者和最佳即兴演讲者；命题演讲成绩和即兴演讲成绩即为该班最终参赛成绩，并据此成绩评出一等奖、二等奖和三等奖。

【3】、每个班评出的最佳命题演讲组和最佳即兴演讲者会根据得分，并评出大最佳命题演讲组和最佳即兴演讲者一等奖、二等奖和三等奖。

2、活动流程

【1】、主持人开场白

【2】、院领导，吕老师讲话致辞

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

【4】、评委总评

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次

【6】、颁奖

【7】、院领导，吕老师讲评

【8】、活动参与者合影

【9】、主持人宣布活动结束

【10】、按照统一安排依次退场

【注】：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

3、比赛具体过程

【1】、现场比赛分三个环节

第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人一分钟，由评委打分。

第二个环节：命题演讲。各区队代表队命题演讲队员按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人五分钟。

第三个环节：即兴演讲。分三个小节

* 第一小节：大屏幕上给出一个题目，30秒准备时间，30秒后各即兴演讲选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人3分钟；

* 第二小节：大屏幕上给出10个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为3分钟。其他选手照此依次进行。

* 第三小节：评委按照赛前抽签顺序，随机在各区队抽一名观众，被抽中的人仍然在大屏幕上剩下的六道题中任选一个题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，每人大约3分钟。

【2】、演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛队成绩和名次以及各参赛队员成绩。

五．具体评分细则

1、仪表形象(20％)

【1】、着装整齐，大方得体５％；

【2】、礼节、礼貌 5%

【3】、姿态自然、动作适度１０％

2、内容(5０％)

【1】、主题鲜明，内容健康１0％；

【2】、行文流畅，用词精练，详略得当１０％。

【3】、结构：10%

* 构思新颖，层次分明 10-8

* 结构简单，层次较清晰 8-6

* 结构混乱，层次模糊 6-0

【4】、论点：10%

*论点突出 10-8 论据切题，* 论点隐晦8-6 论据较切题，* 论点非常不明显 6-0

【5】、论据：10%

* 旁征博引10-8

* 例证有局限性 8-6

* 论据缺乏力度，没有例证 6-03、语言艺术(２5％)

【1】、普通话标准程度５％；

* 发音准确，吐字清晰5-4

* 发音较准确，吐字较清晰 3-2

* 发音含糊，吐字不清晰 1-0

【2】、节奏处理得当5%；

* 语速适中5-4

* 语速较快或较慢 3-2

* 语速过快或过慢 1-0

【3】、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%；

* 用词贴切，表情恰当，富有感染力10-8

* 用词较贴切，面无表情，缺乏感染力 7-5

* 用词不贴切使用偏难怪词，表情呆滞，没有感染力4-0

【4】、现场观众气氛5％。

* 观众反应热烈，情绪高亢 5-4

* 观众反应一般，情绪不热烈 3-2

* 观众没有反应，情绪低落1-04、现场随机应变能力５％

* 台上表现镇定，即兴演讲准备时间不超过30秒 5-4

* 台上缺乏镇定，即兴演讲准备时间超过30秒 3-0

六．注意事项

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、各区队提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

经济学院分团委学生会

信息部

◍ 策划书演讲稿

现今社会需要复合型人才，不光要有扎实的专业知识，也要能言善辩。作为医学院的一份子，更要求我们能说会道。遗憾的是我院还没有成立关于演讲口才类型的社团，我们急需要一个锻炼自己能力与口才的`平台，是自己在以后的就业中更具竞争力。更好的与患者交流。

为了让更多同学有完整、完善流畅的表达能力；也为了使更多同学一改过去胆小、怯场、不善表达的弱点；扩大协会影响，让更多的人全面、真实的了解口才协会的宗旨、目标、团队建设、活动策划等，让他们在宣传中了解，在了解后加入到我们的团队，成为社的新鲜血液，为社团的进步做出贡献，并圆满的完成招新任务。为了能在校内开展各种丰富多彩的口语交际活动，给同学们提供一个锻炼口才，提高能力，展示才华的平台。

1、社团将在每周定时定点展开社团活动，每次活动都会最大限度地让社员有上场展示的机会，不断发现问题，解决问题，不断有所提高。

2、在社团内部，不定期举行常规的辩论赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛，在有大型的活动前，可进行一定的培训，如普通话训练、辩论赛辩手的培训等。

3、有可能的话，会在校内举办大型的演讲比赛等，扩大社团的影响力。

4.对社员进行定期的口才培训。

5.联系专业人士和老师进行讲座。

6.积极与其他社团沟通协调，与其他社团联谊，共同组织辩论赛，演讲比赛等课余活动，丰富同学们的课余生活。

1、本校有着浓厚的革命历史气息，对学生自身的表达能力提出了特殊、更高的要求。必然会有很多的同学参加，必然会提高同学们的演讲能力和口才能力。

2、绝大部分同学都想突破表达、交际障碍，更自由地、更好地表现、展现自我。

3.许多同学都希望提高自己的口语交际能力，提高自己的语言魅力。

4.社团预计第一学期规模达到70----90人，第二学期达到100----150人。

1.社长（朱易豪）

代表本社团的形象，代表本社团参加重要活动及会议，全面负责本社团的各项工作，把握社团的发展方向，处理社团遇到的问题，起到龙头作用，向本社团负责。

2.副社长（李一萱崔晓瞳）

协助社长处理本社团的各项工作，使得社团的各项工作能顺利有效进行。

技术部（王欣刘川胡程鑫负责）

负责协会内的各种培训工作。负责向新会员教授各方面的专业知识。并且联系各相关的专业老师和教授同向学员教授知识。

办公室（邹卓杉朱豪华负责）

起草文件及各项规章制度；管理本会资料，做好建档工作.负责财务管理并做会议记录；负责新会员入会的登记工作。

宣传部（杜丹妮林凌益负责）

负责对协会和每次活动的各期宣传。负责本社团形象宣传工作，以展牌，海报等形式作好对外宣传，为社团各项活动的开展打响第一炮，从而扩大社团的影响力。

策划部（陈芝芳张子谦负责）

负责本协会的各项活动的策划工作，写出策划案，筹划每学期规划书中的各项工作的具体实施方案。

组织部（董丹井源负责）

根据策划部的策划书，具体实施各项活动的具体事项，统筹协调各部门等组织工作。外联部（李贺夏若愚负责）

由具有较强社交能力者组成，负责挖掘校外资源、负责与其他协会进行交流和学习，负责与他校的辩论组织保持联系。负责本社对外联系和对外形象工作，拓展我社团的阵地，并作好与建立合作关系的社团之间的联系和沟通工作。负责本协会与院内外工作联系及协会内部关系协调。联系各种联谊活动；为社团活动的开展寻求资金等多种形式的赞助。策划要求

1、本社所有工作及活动要在法律、法规、校规范围内进行。

2、本社所有成员要求积极、努力、团结、互助，保持协调有序。

3、本社所有成员要两头都要抓，协调好学习和社团关系，做到两不误。

社团礼仪部委员扈航

◍ 策划书演讲稿

为丰富我们的大学生活，弘扬我们乐于助人的传统美德，增强我们的思想素质，我部经过与我系其它部室协商，将在我系办的协助下举办这场演讲比赛。

一、活动目的：

让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。也为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进,传承五四精神，争做世纪青年志愿者。

二、活动主题

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神，演讲内容紧贴“我骄傲，我是一名志愿者”，内容积极向上，反应当代大学生青年活力。

三、参赛对象

我系有意者均可参加，同时也积极号召其它院系同学踊跃参与。

四、参赛要求

1、选手可脱稿或不脱稿演讲。

2、参赛稿件需在比赛前交1份到举办方负责人手中。

五、比赛规则

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

六、时间安排：

1、

2、

3、

七、奖项设置

本次演讲比赛份选拔赛和决赛，决赛最终确定获奖人员。比赛设一等奖二等奖三等奖若优秀奖4名。

八、评分标准

比赛评分采取10分制，具体标准：

内容要求：

主题－内容清楚、切题、中心突出，全部文字为个人原创；

结构－合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强；表达－生动不枯燥，无语言错误，语言地道，有修辞技巧，吸引注意力。技巧要求：

表现力－有适度的幽默感，手势、眼神、表情、肢体语言恰当适度；

情绪－有感情与气势，精神饱满有自信。九：赛场具体流程

1.主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比

赛要求及评分细则；

2.比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲；

，第四名选手得分在第五名选手演讲完毕后公布，其他依此类推；

；5.主持人宣布晋级选手名单或获奖名单，并由领导颁奖。

十、活动预算：奖品

十一、活动负责人：青协负责人及各部部长

◍ 策划书演讲稿

一、活动目的

为了丰富研究生在校生活，锻炼学生的演讲技能和口语表达能力，提升学术氛围，为了给每个人提供展示和提高自己的机会和舞台，研究生院决定举办一次新的演讲比赛。

二、演讲主题

以“活力与梦想”为主题，充分发挥参赛者自身的风格、观点和演讲技巧，从新颖的角度和方式阐释他们对“活力与梦想”的理解。

三、组织者

组织者：XX大学研究生会

组织者：XX大学研究生会

四、参与者

全体研究生

五、活动流程

（一）从x月开始的宣传和报名，各学院应推荐至少两名选手参加预赛。

A.与宣传部合作制作宣传板、海报和横幅，并在研究生楼和食堂下方张贴许多海报。安排相关人员在各研究生宿舍内逐一发放申请表。申请表可分为两面，一面印有主办方相关信息，另一面印有报名详情，一举两得。

B.与各班合作，组织各班成员通知各班，细化、深化宣传。

C.借助学校广播电台和网络，在X上发布在线部分并打开在线注册方式，注册邮箱：

（二）规则详情（初赛）

比赛分为两部分：初赛和决赛。

初步（调查选手的基本语音质量）

1、时间和地点：x月底，大教室

2、评委：由主席团和办公室安排

3、比赛过程：

每位参赛者将发表五分钟的演讲。它包括一分钟的自我介绍和三分钟的主题演讲。最后，根据得分进入前八名，进入决赛。

最终

1、时间地点：x月初，XX大厦

2、评委：由主席团和办公室安排

3、比赛过程：

（1）主持人开幕词。

（2）提案发言。参赛者按赛前抽签顺序依次上台演讲，每人演讲6分钟（1分钟英语自我介绍+5分钟演讲）。

（3）观众互动的细节（让观众说一个词，舞台上的参赛者说一首包含这个词的诗）。

（4）公布最后一轮的得分，淘汰两名选手并获得优秀奖。

（5）即席演讲。大屏幕上显示了六个问题编号，每个问题编号后面都应该有一个问题。第一名选手根据赛前抽签的顺序选择题号，经过30秒的准备时间（约2分钟）后开始即席演讲。其他参赛者遵循这个顺序。

（6）评委评分和评论，主持人宣布比赛结果和排名。

（7）参与者合影留念，主持人宣布活动结束。

六、参赛条件

（1）本次比赛演讲材料必须围绕“活动与梦想”主题，结合实际，突出亮点，主题明确，锐意进取，避免空谈和理论。

（2）比赛语言可以是中文或英文，并使用站立演讲。

（3）参赛者必须在比赛前15分钟进入比赛，并找到相关人员签到。

（4）比赛顺序由抽签决定。

（5）比赛结束后，每位参赛者不得无故退出比赛。

（6）每位参赛者的发言时间限制为8分钟。

七、评分过程

分数以累加的形式累加，两轮分数由高到低累加，确定一、二、三等奖。整个评分过程要求学校研究会的学生参与，努力做到公平、公正和公开。

八、奖项设置

一等奖（1）：证书+奖

二等奖（2）：证书+奖

三等奖（3）：证书+奖

优秀奖（2），最佳口才奖（1）。

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