收音机实训报告（精品19篇）
时间:2017-11-12 作者:工作汇报网收音机实训报告（精品19篇）。
⬮ 收音机实训报告
以前，幼小的我一直在奶奶家待着。我奶奶家在农村，是落后的小村子。可能是由于1994年发大水的原因，政府把他们遗忘了，没有人在管这个村子了。在我的记忆里，在我几岁的时候，那里连黑白电视都没有，包括让我想了解外面世界的东西都没有。而每天面对着我的只有一片灰色的草原。我常常抬起头看着蓝天里的白云，常常想：白云外面是什么世界呢？
有一天，奶奶对我说：“隔壁搬来了一家有个小姑娘，叫什么土豆，这下你有伴了。”我心想：这不是做梦吧！这么穷的村子，也有人来呀！我正想着呢，突然有人拍了我一下，我急忙抬起头，发现是一个年龄跟我差不多少，大眼睛的小姑娘。“你好，我叫土豆，做个朋友吧！”她的眼睛一闪一闪的，好有趣。“哈哈”，我一不小心笑出了声，“好有趣的名字，你好，我叫豆包。”“哈哈，你的名字也好有趣。”豆包张着大嘴说。就这样我们成了好朋友。虽然，村子里没有什么好玩的，但我们总能找到，并且是变了样的玩。比如：捏泥人呀，龙卷风等很多很多。有一次，我听奶奶跟人说话，说什么结为金兰，便突发奇想，急忙把土豆喊了过来，郑重地说：“今天我们结为金兰，一会儿我叫你说什么你就说什么。”土豆点了点头。我咳嗽了一声，郑重地说：“我---豆包，说你---土豆。”“我---土豆”土豆急忙说。“今天结为姐妹，我为姐，土豆为妹。”“为什么要你为姐，我为妹。”土豆疑惑不解。“我生日比你大嘛。有福同享，有难同当，结束。”我伸出手掌，土豆也伸出手掌，两双小手拍在了一起。突然，土豆对我说：“豆包姐，我听妈妈说结金兰是要磕头的。”“不磕不磕，磕头多疼啊。”我使劲摇着头。就这样我和土豆的友情就更加深了。
有一天，一台小收音机改变了我和土豆的.生活，那天，爷爷进城之后过了很久才罪恶，爷爷手中拿着一个小长方形盒子，笑眯眯地对我说：“大孙女，看爷爷给你带什么了！”我仔细看着那个长方形盒子，也没看出是什么时候来，便问爷爷：“爷爷，这是什么呀？”爷爷笑着说：‘这叫收音机……。爷爷一五一十的把收音机的作用，怎么使用收音机都告诉了我，不久我便学会了怎么使用收音机。我兴冲冲地拿着收音机去找土豆，我们把收音机放在她家的板凳上，坐在椅子上静静地听着，有时我们会捧腹大笑，有时我们会暗暗忧伤，有时我们会惊奇不已，有时我们会……。在收音机里，我们获得了很多知识，在收音机里，我们知道外面的世界是什么样的；在收音机里，我们听到从未听到的流行歌曲；在收音机里，我们知道了小喇叭，知道了春天姐姐；在收音机里……。
可好景不长，有一天夜里，奶奶告诉我说我要走了，我要去城里念书。我呆住了，然后对奶奶喊道：“那土豆怎么办？那土豆怎么办？”
第二天，在送行的人群中土豆对我说：“豆包姐，你走了我怎么办？”我安慰土豆说：“没有关系的，我走了还有小收音机呀！我把小收音机送给你当做纪念吧。”土豆说：“豆包姐，我最后一个要求就是你能不能叫我一声土豆妹！”我听了心里很难受，对土豆说：“下次再叫也不迟呀！我们很快就会见面的。”土豆点了点头。这时，开车的司机着急地说：“走不走了，不走我走了。”我急忙跟土豆说了声：“再见。”便赶快跑进了车里。在车里眼泪刷的一下流了下来。
回到家里，我一直想着土豆，请求爸妈让我回去看看，可爸妈一直怕影响我学习
不答应。终于，有一次爸妈答应了。我高兴极了，急忙拿着给土豆准备的礼物乘车回了奶奶家。
下了车，还是那条熟悉的小路，还是那一排排又破又小的土房。一想到马上就能见到土豆，我兴奋得心都快跳出来了。到了奶奶家，我大喊大叫地叫土豆出来。奶奶对我说：“土豆家搬走了。”我呆住了，一下子趴在了地上，大哭：“土豆妹，你回来呀！
当再次孤独地听到收音机时，我再也找不到那种熟悉的感觉了。
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原来她的老去是有痕迹的。原来岁月这个小偷是死神的帮凶。原来没有人会是恒星，总有陨落消失的时刻，即便是最亲的人，即便那么舍不得。
——题记
年初二，随着妈妈一起去外婆家，看到了一年多没见的外婆。一头花白的头发，眼睛变得浑浊，脸上的老年斑愈发明显。曾经爱美的外婆也穿着破旧的棉袄坐在门前晒太阳。阳光撒在她花白的头发上，散出一圈圈金色的光晕，像一只只扇动翅膀将要飞舞的蝴蝶，竹椅上的毛毯落了一角掉在地上，旁边是一个破旧的收音机，放着一些草原歌，偶尔还发出嗞嗞的嗓音。
我搬了把椅子，坐在外婆身边。她又同我讲起了她年轻时的事情，以前总是觉得无味烦燥，这次在阳光的照耀下，只觉得懒洋洋的安静平和。
外婆的老家在南京，也是个大城市里的人，年轻时以下放知青的身份来到这里，在这里认识了外公。我笑外婆是迷住了外公能干又帅气，便舍不得走了。外婆笑骂我，说我嘴皮子滑溜。这时候的外婆眼睛里总闪烁着幸福的光芒。外婆从小就受到了良好的教育，多才多艺，没事就喜欢唱几嗓子。外婆也是个闲不住的人，喜欢东家走走，西家逛逛。自从外公走了以后，外婆就一个人守着老屋子，后来她也戴起了老花镜去打麻将，赶起了新潮，寻找起了自己的夕阳红爱情。
外婆的行为遭到看家人的强烈反对。那段时间，家里关系总是很僵。为了不让儿女操心，外婆不再出门，每天都呆在老屋里，像一只守着老巢的老鸟。外婆回忆起这些，眼睛湿润了不少。阿姨和舅舅长年不在家，外婆连个说说话的人都没有。她跟我说：“这人呐，越老就越觉得这日子长了。”
不是日子长，是外婆独居空巢愈发孤单了。小时候和外公外婆住在一起，日子总是带着欢笑的。每天晚餐时他们都会在一起聊些家常，喝着小酒，唱着小曲儿。我则会在一旁看黑白电视里放着那个我最爱的《小龙人》。跟着电视机唱：“我有一个小秘密，小秘密，就不告诉你，就不告诉你……”
如今，岁月更迭，它带走了我的童年，带走了外公，带走了外婆的歌声。而这千家万户中，又有多少个“外婆”独自守着一桌菜，站在门前，等待着儿女回家。
领到压岁钱，我立马给外婆换了一个新的收音机。听着她随着收音机唱：“下雪了，天晴了，下雪别忘穿棉袄，天晴别忘戴草帽……”我突然觉得很满足，拿出手机，拍下这一幕，刷了一条新微博：“给空巢‘老人’多一些关爱吧”。
一个新收音机，一份简单的关爱。带着内心最真诚的感情，“常回家看看”。比起收音机这样“物质”的声音，空巢的外婆更希望听见的是，她站在门前等待时，我们从远外溢满爱的一声——外……婆……
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我的外公有一个红星牌的老式收音机，是长方形的，挺大个儿，很重。听外公说，是一九七零年代生产的，当时他还在部队里服役，是部队里买来发给大家的福利。
拿到收音机后外公特别高兴，因为收音机在当时还挺贵的，所以他非常喜欢这个收音机，有空的时候就总是用它来听听广播、新闻、相声之类的，听歌的时候顺便哼几句，听相声时笑得嘴抽筋。
后来，外公退役了，找了份工作，安安稳稳地过日子。休息时，就和外婆、舅舅和妈妈一家人坐在一起听收音机，听歌的时候总是跟着唱几句，就像合唱一样；听相声的时候，大家捧腹大笑，停也停不下来，气氛变得很欢乐，收音机这次给全家都带来了快乐。
渐渐地，随着人们生活水平的提高，收音机越来越轻便、越来越智能，这个老式收音机外公用的越来越少了，在爸爸妈妈送了他一个小巧的、新的收音机后，外公就几乎不再使用它了，但他并没有扔掉它，而是把它放在了桌子上，用一块布盖着，因为这可是他昔日的伙伴啊！
到现在为止，这个老收音机已经有十几年没有使用过了，当我掀开布的那一刻，尘土飞扬，老收音机昔日全身都是绿漆的身体，多处分布着大小不一的黄斑，落日的余晖照在它的身上，发出微微的绿光，仿佛在诉说着自己曾经的贡献和自己经历的那沧桑岁月。
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5常用DOS命令312
6其他常用软件的使用624
7成绩评定44
8报告撰写44
合计(学时)309138
四、成绩评定
成绩包括平时检查、出勤情况、分项测试、实习报告四部分组成。
最终成绩由以上各项成绩综合评定，以上四项占总成绩比例如下：
平时检查：15% ;出勤情况：15%;
分项测试：50% ;实习报告：20%;
如平时出勤或者实习报告不合格则总成绩为不及格。
评定结果为：优秀、良好、中、及格、不及格。
五、相关说明
1、本实习的实习内容由指导教师先讲解，然后学生动手操作。
2、本实习中有部分内容需要进行分项考试确定分项成绩。
3、实习内容中的时间安排为参考学时，可根据具体实习进程做适当调整。
六、参考资料
1、佟伟光《多媒体计算机组装与维护》 高等教育出版社
2、电脑报《装机圣手》 重庆出版社
七、实习总结
本次计算机硬件实习，我组顺利的完成了实习内容，课设过程中大家分工明确，且互相合作。我们先从问题根源入手，以理论为基础进行操作、解决问题，课程设计中每一部分都由全体小组成员共同完成，成功的完成本次实习任务体现了我们小组的团队精神，相信在以后的课程设计中我们小组还会做得更好。
在这次课设中，使我感受颇深的是，学习并不是一件容易的事，要想学有所用，在学习中就不能有一点马虎的地方，每个问题都要研究得明明白白，这样才能在实践中占领先地位。在学习上也要有坚强的毅力、信心和细心。课设中，面对着复杂的课程设计操作，不免让人烦躁，但我们也深刻感受到烦躁解决不了问题只会带来更大的麻烦，所以后来我们都做到了心平气和的努力去做报告，尽量努力做到让错误的量降到最少。同时我们也希望老师能够给我们多次提供实践的机会，让我们学到的知识有所用，也让我们知道如何去应用，提高我们的实践能力。同时我们也相信在以后的学习和生活中, 实习这段时间所学到的知识我将会得到更好的运用并且这次实习使我们对计算机有了更浓厚的兴趣，对未来来的学习也有了信心和方向，我们都会用百分百的热情去学习计算机的有关知识。
⬮ 收音机实训报告
班里突然冒出个无线电小组，让我大为光火。
小组的成员中有王同学和程同学，打篮球他俩是班队的主力，打乒乓球他俩是校队的主力，搞无线电他俩又要当主力，凭什么？。
另外，辅导无线电活动的是刘老师，听到他们张嘴闭嘴都说刘老师，我也生气。我们班是1964年9月上初中二年级后有物理课的，教我们的就是辅导无线电活动的刘振通老师。刘老师课讲得好，内容又是我喜欢的物理，我也就喜欢上了刘老师。可看他们说话的神气，好像刘老师只是他们的老师一样，我心里很不爽。
于是，我决定学点儿高深的物理知识，压他们一头。那时刘老师正好给我们讲了原子方面的知识，我便从校图书馆借了一本《原子的秘密》。印象中这本书是少年科普读书，采用的语言是孩子们能接受的语言，但内容还是太深奥了，好多地方我看得似懂非懂。虽然硬着头皮把书看完了，但收获不大，基本上是说不出个所以然来。我感觉这东西不是初中生能研究透的，便决定放弃。
我的原子钻研是偷偷进行的，没人知道，可无线电小组却是公开活动，自然得到了班里人的关注，有的人还跟风搞起无线电，比如小个子李同学。这玩意儿真那么有意思吗？我决定从校图书馆借一本这方面的书看看，好知己知彼，再作较量。没想到这一看，把我也给迷住了。
我借的是一本少年科普读物，叫做《少年无线电爱好者》。书中的内容和插图多与苏联有关，感觉作者主要是参照苏联的书籍编写的。书中介绍了无线电的发展历史和基础知识，也介绍了一些实验项目，其中最简单的是矿石收音机。后来，又借过一本与之类似的书，叫做《少年无线电》，它更侧重于介绍实验操作，其第一章讲的就是矿石收音机。当时班里的无线电小组安装的也是矿石收音机，我就决定也试着装一台，暗中和他们比一比。
矿石收音机虽说简单，但书中要求准备的元器件也不少，从哪儿买这些东西？哪儿的最便宜？我觉得那些鼓捣无线电的同学肯定知道，就悄悄注意了他们的议论。一次小个子李同学说，他发现南关公园附近有一家废品站在卖大水淹过的耳机听筒半成品，一角钱一个。后来，他带同学去看时，我也跟着去了，并且也买了一个。这下子暴露了我的意图，我只好告诉他们我也想搞无线电。
这个听筒半成品要缠上线圈才能使用，可我不知道哪儿有缠线圈需要的漆包线。我的好朋友、已经参加无线电小组的程同学，并不知道我搞无线电暗含有较劲的意思，热情地告诉了我一个重要信息：日光灯的镇流器里就有漆包线，学校的杂物仓库里就有镇流器，学校的杂物仓库就在校园的东北角上。
那个地方是一个极僻静的地方，一般情况下很少有人去，我去过一次还是为了听石班长讲故事。那时候我们都刚到班上，大家还不很熟悉，石班长也还不是班长，但他岁数稍大，会讲农村的坏故事，我们一帮人就跟他到了这个僻静的地方，接受性启蒙。我们就坐在那个杂物仓库的窗下听他讲，当时听得津津有味，没太注意这个仓库，只记得它的窗户没有玻璃，上面钉了木条，透过木条的空隙，能看到屋里有缺胳膊少腿的桌椅板凳。
放学后，程同学带着我悄悄来到杂物仓库，仓库的破门没有上锁，只用旧铁丝绑了一下。他拧开铁丝，把门拉开一个小缝儿，我俩就钻了进去。屋里的南边都是旧桌椅，北边墙根靠着一些缺角的平板玻璃，西北角墙根则放着一堆换下来的木制的日光灯架子——和我们教室里吊着的那些基本一样，它上面的正中装着镇流器，下面的两端装着灯管卡座。这正是我们要找的。我俩兴奋走到墙角，一人拿起一根灯架，快速地过从上面摘下镇流器。得手后我们又悄悄溜出破门，用铁丝把它绑好。一到家我就迫不及待地拆镇流器，因为我担心它已烧坏不能用。拆掉铁皮外壳，砸掉像沥青一样的封漆，就露出了线包，看看没有烧毁的迹象，我判定它能用。
后来，我们还从废品站买过拳头大小废变压器，也是为了拆漆包线用。
有了漆包线，我就自己缠听筒的线圈，没有计算匝数，就是将里面的两片磁铁缠满为止。缠好后用电池试了试，有“咔咔”的声音，但能否正常收听广播还不敢确定。为此，我想尽快装一台《少年无线电》中介绍的那种最简单的矿石收音机，来检验一下。
这种收音机只需要天线、地线、矿石和听筒，接线简单无比：天线连接矿石，矿石连接听筒，听筒连接地线就行了。于是我着手准备这几种东西。
那时保定有专门的无线电器材商店，另外电料门市部和五金交电商店也卖这类东西。我在税务角的电料门市部买了矿石检波器，是固定式的，带金属支架和安装螺丝。主体是手指粗的塑料管，两端是金属封堵，检波用的那块小矿石就放在封堵的一端，有一根很细的金属触针固定在另一端，针头触在矿石上。塑料管上有个小孔，在触针受到振动失去检波作用时，可通过小孔拨动触针进行调整。接着我又在电料门市部东边的五金店买了做天线用的细铅丝，书上要求用铜线，我嫌太贵，没买。
材料买齐后，我着手做天线。按照书上的要求，在一根长木杆的顶端钉一根短棍成十字架，再在十字架上等距离钉上多个小钉，然后将铅丝绕小钉旋成网状，即为天线。余下的铅丝作为引线引入屋内。为了防雷，我还按书上教的方法做了防雷器。
我做天线的木杆也就一房高，只有固定在房顶才能更好地接收信号。我踅摸后发现，南屋房顶上的小庙最适合充当固定基座，便上房把天线绑在了小庙上。我一直对这个屋顶小庙充满好奇，因为听说这个院儿以前闹鬼，搅得人们不得安宁，是房东请道士修了这个小庙，才镇住鬼祟，保了平安。固定天线时我特意认真地看了看小庙，它用青色斗砖砌成，有点像农村房子上的砖砌烟囱，只是更高些，得有一米多高吧，镶嵌在里边的是一块磨过的青砖，上面刻着工整的楷体字“北斗七星君”。
我做的地线很简单，就是把家里的一根煤火炉捅条钉到了屋子角上，然后在上面绑了一段铅丝。书上的方法更好更简单——在自来水管或暖气管上绑根引线即可，可我们家没有这两种高级玩意儿（直到1981年我们院儿才有了自来水，还是我动手引进的，装在了院子里，屋里还是没有。暖气是1992年搬家住上楼房才有的），只好用了捅条。
天线、地线安装好之后，我开始试验。接线的时候，手都有些哆嗦，心里紧张得跟在电视里看神五发射差不多。
在全部接线接通的一瞬间，听筒里传出了清晰的广播声，成功了！我兴奋地招呼父母来听。母亲听了也跟着兴奋，又招呼邻居来听。全哥的爷爷听了之后发表评论：“这孩子真能耐，鼓捣这么个玩意儿就能唱戏，这戏还唱得真好，有板有眼的！”
我心说，人家唱得有板有眼跟我没关系，可我并不解释，只是尽情地享受大人们的赞美。
那时院里只有全哥一家买了电子管的收音机，也是刚买了不久，人们对这个能唱歌唱戏说相声的大匣子都很喜欢，亲切地叫它“戏匣子”，并把视为一个神奇的玩意儿。而我这个小屁孩儿竟然也鼓捣出了能唱歌唱戏说相声的“戏匣子”，他们都觉得不可思议。
母亲欣赏了一会儿给我提了意见，怎么有几个声音搅在一起，这个大声唱，那个小声说？她建议我关闭那些捣乱的声音，就让一个人唱。我跟她解释说，我眼下装的是试验机，对电台信号还不能调谐，所以天线能接收的信号会同时播放出来，要想解决这个问题，就得装一台正式的矿石收音机，这需要花钱买一些元器件。母亲痛快地答应，给我钱。
我按照书上的要求买了一个可变电容和一个固定电容。线圈是按照《少年无线电》介绍的方法自己做的——用厚纸粘两个纸筒，将漆包线缠在上面，再把两个线圈套在一起。
《少年无线电》介绍的这款收音机没有设计机箱，而是设计了个三合板的机座。我们家没有现成的三合板，我就到处翻腾，最终在菜橱发现了垫油瓶子的三合板。我如获至宝，立即拿出来加工。机座的加工其实很简单，就是用小刀裁出两块长方形木板，再借助充作底脚的小方木将它们钉成直角形，带底脚的一块充作底板，另一块充作面板。
之后我连夜将元件安装在机座上。这项工作也不复杂——将线圈装在底板上，矿石、电容都装在面板上。为方便调谐或拨动，将可变电容的旋钮柄和矿石都露在了面板外侧。另外，我还买了4个接线柱，两个装在底座上用于接天线和地线，两个装在面板外侧，用于接听筒。
装好一试，效果颇佳，能听到河北台及中央1套、2套的广播，而且不混台。我本想让母亲也分享我的快乐，可父母早已睡熟，就没打扰他们。
第二天上学，我在书包里装上了我做好的收音机，想到班里好好显摆显摆。可到了学校打开书包一看，发现机座粘满油渍，像垃圾桶里捡的，就没敢拿出来，怕现眼。怎么会这样呢，我想到了我们家的灯泡，母亲为省电一直用15瓦的灯泡，屋里总是很昏黑，所以晚上没有看出来。而早上5点多我就得出发去学校，屋里依然昏黑，也没有看出来。
我没有声张，又悄悄地把收音机带回了家。我决定重新做机座。这次我求了同院儿已当了木匠的喜子，他很快就给我拿回一块儿新的三合板，我又做了一个满意的新机座。
可做好后我还是没有敢显摆，因为我听到别人念叨，他们的收音机能收听五六个台，声音还大，说是离着听筒一两米远都能听到，我的可达不到这个水平。
我的为什么台少，声音小？我分析后认为，一是天线引线过长，从院子最南边引到最北边，得有十多米，电阻太大，二是引线没做支架，有的地方就搭在了屋顶，造成了信号损失。于是，我决定将天线挪到我们家附近，引线入室时用木棍支一下。
把它挪到哪儿呢？我勘察后发现邻院门楼上的装饰柱是不错的选择。我家西屋的后身儿是好朋友斗儿家所在的院子，他们院儿除了有外院儿，还有里院儿。外院儿是后圈的，大门很简陋，而里院的大门是原有的，建得很精细，门楼上有精雕细刻的花砖，顶部还有带圆球的装饰柱。这装饰柱就适于绑天线，而且距我家也只有三四米远。
于是我上房（卸下我们院儿的大门，把它靠在院子西南角低矮的小厕所，就能上去）从南屋的小庙上拆下天线，举着它从南房绕西房，再绕到北房，准备站到北房边上去绑。可就在我踏上北房屋顶的时候，忽然感到全身麻酥，一个跟头就重重地摔在房顶。那摔倒的地方离房顶边缘不到一尺，差点儿就把我掉下去。我吓得魂不守舍，心咚咚地跳个不停。怎么会这样，我站起来查找原因，发现天线的引线搭在了西屋与北屋之间的电线上，而电线外皮已老化裸露出铜芯，我顿时明白我触电了。我更害怕了，如果不是在摔倒时天线瞬间脱手，后果就更不堪设想了。
我小心地拿起天线立杆，将天线拖离电线，然后收起来扔在了房上，我已没有心情接着干。第二天我才上去把它绑好。
天线挪了位置之后，再试我的收音机，声音大了，台也多了，可混台的现象又出现了。于是，我又按照书上的方案，缠了抽头线圈，装了分线器，把混台的问题彻底解决了。
对改进后的收音机，母亲很满意。可我还想改进，想让它的效能达到极致，我又想到了听筒。我的听筒是“土造”的，如果用正规听筒会不会效果更好呢？就在这时我通过小个子李同学，和住在我们学校南边的梁同学成了朋友，他借给我一只全铝壳的正规单只听筒。我回家一试，声音大多子，夜静更深的时候，我们整个屋子都能听到广播的声音。
可我的成果还是不好意思在班里显摆，因为班里的无线电小组已经开始安装“半导体”了。
⬮ 收音机实训报告
上星期日，我家买回一台新式收音机，它叫石英电子钟收音机。
这台收音机的外形十分美观，椭圆形的，闪闪发光，使人一见就生出爱慕之心。特别是在它的右下角，有一排红的、黑的像小石块似的按钮，最惹人好奇。
爸爸见我看得人迷，就走过来说:这是石英电子钟收音机，既能收音，还会报时。爸爸按了一个小按钮，收音机里立即播放出音乐，那轻柔舒缓的乐曲，真是美妙动听。不一会儿，爸爸又按了一下另一个小按钮，收音机的右上角立刻出现了6:57这个数字。爸爸笑了。说:现在是6点57分，再过3分钟就是中央人民广播电台的新闻联播了。我连忙凑到电子钟前一看，果然是这个时间。不一会儿，新闻联播就开始了。那声音多么清晰呀!我问爸爸:为啥一按小黑钮，就会出现声音或时间?爸爸解释道:那些是收音机上的功能键，是用来调整各节目的频率和时间的。说着，他把收音机背后的插头从电源插座上拔下来。顿时，收音机上显示的时间又没了。哦，这是石英电子钟收音机的一个特点吧!
【作文点评】这篇文章具有如下特点:1.写出了石英电子钟收音机的外形、色彩、特点和功能，读后给人一种深刻的印象。2.抓住收音和报时这两个方面作了详写，其他方面略写，使文章显得详略得当，中心突出。3.描述有序。由于文章观察有序，说写有物，因此，写出来的文章条理清楚，内容充实。
⬮ 收音机实训报告
1830年，法国军队以炮火开路，侵占了阿尔及利亚首都阿尔及尔。经过多年的侵略战争，法军于1905年统治了整个阿尔及利亚，使这个北非国家完全成了法国的殖民地。
第二次世界大战后，阿尔及利亚人民在民族解放阵线的领导下，反抗殖民统治的斗争达到了高潮。法国总统戴高乐将军是顺应历史潮流的明智人士。他决定尽快结束这场由法国挑起的不得人心的战争，还阿尔及利亚人民自由和独立。他派心腹作为特使，与本·贝拉领导的阿尔及利亚民族解放阵线进行了秘密谈判。双方很快达成了一些关键性协议，并商定了公开谈判的时间和地点。
当公开谈判的时间临近时，来自法军内部的反对派与戴高乐展开了激烈交锋。驻阿的法国殖民军高级将领们公开反对戴高乐的政策，因为法军的不败而退，等于承认法国错了，等于抹杀了他们在异国他乡建立的“赫赫战功”。他们大骂总统是“卖国贼”。戴高乐听说后，微微一笑说：“为了和平，我不惜放弃国家的局部利益，宁愿受到少数人的指责和谩骂。他们动摇不了我的决心。”
眼看戴高乐决心如铁，驻阿将领们气急败坏地说：“总统疯了，这是投降，我们一定要阻止到底，甚至反抗到底。”将领们密谋，决定采取“将在外，君命有所不受”的对策，秘密发动兵变，来一个“自立门户”，独立统治阿尔及利亚。反正重兵在握，远离本土，戴高乐鞭长莫及。
有道是没有不透风的墙。戴高乐总统很快得到了关于驻阿法军上层分子兵变谋反的密报。戴高乐将军不动声色地吩咐手下：“不用惊慌，几条小鱼掀不起大浪，公开谈判照常准备。”
第二天，戴高乐突然让秘书通知国防部长速速来见。他对部长说：“驻阿尔及利亚的官兵们十分辛苦，我决定给他们送些慰问品，来改善他们的生活条件。”
部长说：“我立即照办，准备一批食品和衣物。”
戴高乐摆摆手说：“不不，就送一批晶体管收音机吧。他们远离祖国，让他们多听听祖国的声音，这是最好的礼物。”
国防部遵命而行，迅速将数千个袖珍晶体管收音机送到了驻阿官兵的手里。恐怕连国防部都没有意识到，这个小小礼物竟然蕴藏着特殊的战略意义。
60年代初期，袖珍晶体管收音机可是个稀罕的尤物。这代表着祖国和总统关心的珍贵慰问品让法军官兵们爱不释手，一有空闲，他们就打开收音机，收听祖国的广播节目，打发他们远离故土的寂寞时光。
一天夜里，官兵们收听到来自祖国的一条重要新闻：法国正式宣布同阿尔及利亚民族解放阵线公开谈判，停止战争，撤回驻阿尔及利亚的军队。这个消息关系到驻阿官兵的前途和命运，军营里瞬间一传十，十传百，大家纷纷聚集到收音机旁仔细收听。
这则重要新闻发布后，紧接着便是戴高乐将军对驻阿法军的动员讲话：
“亲爱的士兵们，我是总统戴高乐。你们面临着忠于谁的选择，你们必须立即做出决定。我就是法兰西，我就是你命运的工具，跟我走，服从我的命令……你们的祖国、你们的亲人、你们的总统想念着你们。跟我走吧，回到祖国的怀抱，回到亲人的身边……”
戴高乐的讲话极具号召力。在第二次世界大战，法国被法西斯德国占领时，正是戴高乐将军“跟我走”的著名广播讲话，组织起了一支流亡国外的救国部队，一举凝聚了法国的军魂，为祖国的和平与主权冲锋陷阵。如今，官兵们又听到了自己信赖的统帅那熟悉、亲切的“跟我走”的声音，一下子勾起了他们对祖国、故土和亲人的思念之情。早已厌战的基层官兵们纷纷响应总统的召唤，扔掉武器，走出军营，成群结队地奔向祖国。
决心与总统顽固对抗的驻阿将领们顿时慌了手脚：军心散了，兵员溜了，庞大的铁军竟然被那个很不起眼的收音机给土崩瓦解了，兵变阴谋不战而败。驻阿将领们成了“光杆司令”，再也无计可施。他们如丧家之犬，纷纷潜逃，流亡他乡。
1962年7月3日，阿尔及利亚正式宣告独立。戴高乐用“收音机战术”奇迹般地粉碎兵变，成了重大历史事件中一则美谈。
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机加车工实习实训教学总结
时间总是在充实的工作中流逝。一转眼，一个学期即将结束了，回顾过去这个学期的车工工艺教学工作，有收获的喜悦与甘甜，也有挫折时的彷徨与无奈，但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏，取人之长补已之短，以利于在今后更好地开展自己的工作，在此对本学期的教学工作作了一点总结。
在本学期中，我们接触了机加工的基本操作技能，在老师们耐心细致地讲授和在学生的积极的配合下，我们没有发生一例重大伤害事故，基本达到了预期的实训要求，圆满地完成了实训任务。实训之初，同学们怀着几份忐忑，几份期待。也是怀着好奇的心情，在机器上这里碰碰，那里摸摸。接下来老师告诉学生实训的基本任务和目的，并且再三强调安全问题。最后就是讲课与示范了。
学生主要是学习车工，一定要认真听!车床是利用工件的旋转和刀具的直线和曲线运动来加工工件的，就其工作的基本内容来说，可以车削外圆。内圆、端面、切断、切槽、内外圆锥、各种螺纹及滚花和成形面等。经过老师的介绍，学生知道了车刀的安装必须注意以下几点：
第一，车刀夹在刀架上的伸出长度应该尽量短，以增强其刚性。
第二，车刀底下的垫片数量应尽量少，并放整齐。
第三，车刀刀尖应于车床主轴中心等高。
工件的安装：
第一，伸出不能太长，影响装夹刚性。
第二，装夹必须牢固可靠，防止工件飞出伤人，必要时用加力杆。
第三，装夹毛坯工件时注意找正佳紧。同时还有切削三要素、切削用量选择、手动车外圆，端面，阶台的方法。
刚开始的时候学生对机床的熟悉度不够，导致加工起来不仅很慢，而且经常出错，应为机加工零件对零件的精度要求很高的，一不小心就出废品，就得又重新做，加工的时间长了慢慢的对机床也有些熟悉了，加工起来速度就明显的快了，而且精度也明显提高了不少。终于在后来就加工出了合格的零件。
一个学期来，学生还是学会了很多东西。 1. 了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。 2. 机加实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使学生不但对机加实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了学生的实践动手能力。使学生更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。 3.同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中学生也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。 4. 在实习过程中学生取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小零件，竟然是自己亲手加工而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。
机加实习让久在课堂的同学们切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。机加实习更让学生深深地体会到人生的意义。 劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过本学期的机加实习，使同学们深有体会。
1、 劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。
2、 坚持不懈，仔细耐心。
3、 认真负责，注意安全。
4、 只要付出就会有收获。
实践是真理的检验标准，通过本学期的金工实习，学生了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是学生生活中的又一笔宝贵的财富，对学生以后的学习和工作将有很大的影响。
很快学生们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
⬮ 收音机实训报告
总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我觉得自己在以下几个方面与有收获：
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。
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小时候，我和外公外婆住在一起。外公是一个刚强的男人，我亲记得有次他食物中毒被送进医院，我见他捂着肚子脸色发白，头上的冷汗一层又一层，牙齿紧咬嘴唇，眉头皱成了一个“川”字，我看着都觉得疼得要掉泪，可外公从始到终一滴泪也没流，一句话也没说。从那次开始，外公在我心里就是神一样的男人。
不过我并不怕外公，外公虽然看起来威严，其实很宠我。我会从背后突然跳到他的背上，会趁他睡觉给他画两道胡子，还会把他的收音机偷偷藏起来，他从来只是笑着拍我的头：“在家里啊，也就你敢跟我调皮。”
我从没想过有一天我会看到外公的眼泪。
九岁那年，家里发生了变故，妈妈决定带着我来到江苏。九岁的孩子不懂什么叫离别，听说会去一个陌生的地方，满心里都是对新生活的向往。
临行前一晚，外公来了，他看着妈妈，眼里有一丝期望，外公张张嘴却又咽了回去。妈妈问：“爸，有什么事吗？”外公深吸一口气，仿佛下了很大的决心：“不如把孩子留下吧我会好好照顾她的。”妈妈听啦，声音高了八度：“爸，说了多少次了，江苏的教育好一点，你们能照顾她吃穿，她学习怎么办？”妈妈的话使外公哑口无言叹了一口气，转身离开了。
我第一次看见外公如此落寞的背影，他到窗口时，停住了，又抬头看了看我，我看见了一颗晶莹的泪光在外公眼里闪烁着。我错愕了：外公哭了，怎么会？外公从来不哭的，一定是我眼花了。我揉了揉眼睛，又看向窗外，外公还在，眼角泛起的泪花越发晶莹，外公发现我看着他，用手擦了擦眼泪，疾步走了。我楞在那儿，外公真的哭了，因为我要走了吗？我呆呆地坐在床上，脑子里满刚才外公的泪花，内心一片酸楚，原本的兴奋化为乌有，更多的是不舍，不知不觉间，枕头上已湿了一大片……
时隔已久，我依旧清晰的记得那夜的情景，那一滴晶莹的泪花，一想到这里，眼泪就忍不住往下流。亲爱的外公，我真的好想你。在他乡的你，还好吗？
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十一周是电子工艺实习，之前看到很多同学已经做了这个实习，但是我们电子专业的就相对于其他专业的要晚一点做的。通过两年多的学习，对于本专业也是有一定的了解了。
第一天，早上我们是练习焊接，这对于我来说不是第一次拿电烙铁，但也不算是熟练，老师给了十几个电阻和一块面包板给每一位同学；然后我们就按着自己的想法来焊接。最后下来，有些同学焊接自己的名字中的一个字，有些焊接了一些不知名的形状，有些就规矩的焊接几个方圆。其实形状都不重要，重要的是区分什么是假焊和真焊。最好的是用的焊锡少焊的表面光滑一个小山丘就差不多了。下午就是复习关于AM/FM相关方面的是理论知识；这些在我们大二的时候都已经学过的了。现在用于实践了，才觉得当初学到的东西真的很少；但是把理论用于实践却又是不一样的感觉。终于感觉到自己学的东西用到了实处，有一种成就感。
第二天，我们就是焊接电路，老师把电路板和一些相关的元件统一发到每个同学的手里；如后和我们说了一些电路图的改动。接下来就是我们自己的实战阶段了。我们都是按照电路板上的元件一个个地找到相应的器件，然后按着老师说的先焊接小的元件再焊接大的元件；如果先焊接大的元件就会占据不少的空间，小的元件就比较难焊接，检查也不方便。我焊接的时候，按照从小到大的顺序来焊接的。我最担心的就是电阻的阻值弄错了，因为很容易算错和看错的。我们用的是色环电阻，“色环电
阻”顾名思义，就是在电阻器上用不同颜色的环来表示电阻的规格。有的是用４个色环表示，有的用５个。４环电阻，一般是碳膜电阻，用３个色环来表示阻值，用１个色环表示误差。５环电阻一般是金属膜电阻，为更好地表示精度，用４个色环表示阻值，另一个色环也是表示误差。色环电阻的规则是最后一圈代表误差。对于四环电阻，前二环代表有效值，第三环代表乘上的次方数，最后一环代表误差。
对于五环电阻，前三环代表有效值，第四环代表乘上的次方数，最后一环代表误差。面对一个色环电阻，找出金色或银色的一端，并将它朝下，从头开始读色环。
焊接电阻之后就焊接电容，两片相距很近的金属中间被某物质（固体、气体或液体）所隔开，就构成了电容器。两片金属称为的极板，中间的物质叫做介质。电容器也分为容量固定的与容量可变的。但常见的是固定容量的电容，最多见的是电解电容和瓷片电容；一般用的电容容只都是很小的。电解电容是有极性之分的，所以焊接的时候要注意，不要被掉反了，那就不好办了！那会影响电路的调试的。需要注意的还有二极管。有些器件看习惯了书上的`图形一下子还真没有习惯实物。
最难焊接的要算是芯片了，时间太长了怕芯片烧掉，时间太短了又焊接不了。我们焊接的方式主要是拖焊的。看了老师焊接很容易，但是到了自己的时候就畏手畏脚的，毕竟整个板子如果被焊坏了，那就要重头来过了。我足足花费了半个小时才把那个
芯片弄好。
第四天是调试机子，如果调试不通过就要重新检查，是不是掉线了，或者是掉焊盘了幸好我是一次通过了，那就轻松很多了。第四天是装机，之前以为装机很容易，但是一大堆零件发下来之后才傻了眼了，老师讲了一遍之后，我们同学自己相互探讨和摸索，弄了一个上午才把收音机装好，但是不是所有人都是一装上就好的，我这次也没有这么好运了，我也是收不到清晰的音。拆开来看了之后，应该是天线没有接好，我就另外接一条线连接天线。装好，终于搞定了。
第五天就是讲诉如何写实验报告的，一周的电子工艺实习就这样完了。但是我觉得学习了不少东西。最少也曾强了动手的能了，深化了一些课本上的知识，获得了许多实践经验，另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。我知道我们今天操作的很多是已经过时的技术，但是我会不断学习，增强自身的能力。
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一、实习时间：
20xx.4.30—20xx.5.4
二、实习地点
xx大学基础实验大楼电工实验室
三、实习目的：
电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下：
（1）学习并掌握收音机的工作原理；
(2)识别电工元件与电子线路，熟悉手工焊接的常用工具的使用及维护与修理，熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及适用范围，能查阅有关电子器件的图书。
（3）通过安装收音机，熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，并加深对理论知识的理解；
（4）了解电子产品的焊接、调试与维修方法。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
（5）.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
（6）培养动手能力，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立完成简单的电子产品的`安装和焊接
四、原理简述：
收音机天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准中规定为465KHZ）一起送入变频管内混合-变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发动声音。
收音机电路原理图：
五、实习器材介绍：
(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。 (4)两节5号电池。
元件清单
六、实验操作前的注意事项:
1.打开时请小心，不要将塑料袋撕破,以免材料丢失。
2.清点材料时请将机壳后盖当容器，将所有的东西都放在里面。 3.清点完后请将材料放回塑料袋备用。 4.暂时不用的请放在塑料袋里。
5.焊接前电阻要看清阻值大小，并用万用表校核。电容、二极管要看清极性。
6.一旦焊错要小心地用烙铁加热后取下重焊。拨下的动作要轻，如果安装孔堵塞，要边加热，边用针通开。
7.电阻的读数方向要一致，色环不清楚时要用万用表测定阻值后再装。
8.上螺丝、螺母时用力要合适，不可用力太大。七、实验步骤：装配及焊接技术
（一）.元器件准备
（1）首先根据元器件清单清点所有元器件，检查有无缺失现象；目测元件外观，检查有无损坏。如有不合格的及时更换。（2）利用色环读出电阻阻值，并用万用表测试，两者进厅比对。将正确的电阻归类放好。
（3）测量变压器原边与副边之间的电阻，看有无短路现象。（4）正确辨别二极管、三极管和电解电容的极性。（5）将所有元器件L的漆膜、氧化膜清除干净，然后进厅搪锡（如元器件引脚未氧化则省去此项），检查印制板的铜箔线条是否完好，有无断线及短路，特别要柱意板的边缘是否完好。（二）焊接技术
在动手焊接前用万用表将各元件测量一下，做到心中有数，安装时先装低矮和耐热的元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周，变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。（1）步骤
a、电阻的安装：将电阻的阻值（参照教材中电阻值计算示意图）选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。
b、瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中，不要剪的太短，也不要留太长，它们不要超过中周的长度，太高会影响后盖的安装。
c 、磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松看焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。
d、由于调谐用的双连拔盘安装时离电路板很近，所以在它的园周内的高出部分的元件脚在焊接前先用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拔盘调谐的元件有T2和T4的引出脚，电位器的开关脚和一个引脚。
e、耳机插座的安装：焊接时速度要快，以免烫坏插座的塑料部分而导致接触不良。
f、发光管的安装按照图示弯曲成型，直接插在电路板上焊接。
g、喇叭安放挪位后再用电路铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。
（2）具体焊接方祛
a、右手持电烙铁。根据情况左手持焊锡丝或者用尖嘴钳或镊子夹持无件或导线。焊接前，电烙铁要充分预热。烙铁头刃面L要吃锡，即带一定量焊锡。
b、将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成45～60“角左右。左手向下送锡，右手送烙铁。送锡时间决定锡量大小，烙铁停留时间决定加热时间。当焊锡、烙铁头在无件引脚根部焊盘处相接触后，烙铁头在焊点处停留的时间应根据焊盘大小拄制在0.5～2秒钟。
c、抬开烙铁头。侍焊点处的锡冷却凝固。
（3）注意事项
a.焊接元件要快时间要短，用锡量要适当，烙铁用30W以下，小心焊接防止虚焊、错焊，避免托锡而造成短路。
b.焊接完成后，剪去过长的引脚，检查所有焊点。磁性天线线圈参照图焊接。将扬声器放入面壳喇叭座内，然后用黄胶水或热熔胶来固定，喇叭的正负极焊上线，对应焊到线路板上。
c.安装四联时，注意该元件的两个扁脚的宽度大小，对应线路板的方孔大小安装，切勿装反。
d.耳机插座和DC插座焊接时间不能过长，以免插座变形导致故障，集成电路不要装反，安装功放集成电路要特别注意。
八、测试与调整
（1）调频调试.调频率范围：开关拨在FM位置，将刻度盘旋转到低端找一个已知频率的电台，调L2的宽窄度使频率与电台频率接近；
在高端找一个已知频率的电台，调整到该频率上，然后调整PVC2顶上的微调电容，反复上述步骤两三次。
（2）灵敏度的调试：在低端收一个较弱的电台，然后调L3的宽窄度直到声音最响为止，在高端收一个电台，调四联电容PVC1顶上微调电容使声音最大为止，反复调整几次直至高低端电台最大声音为止。
（3）中波调试：调试步骤基本同上，频率范围低端调B2，高端调四联电容顶上的微调电容PVC4。
（4）灵敏度：低端调B1中波天线线圈在磁棒上的位置，高端调PVC3顶上的微调电容。
（5）中频调试：分别调B3.B4.B5.直到声音最大最清晰为止。
九、调试过程遇到故障及排除方法
1焊接好所有元器件后，我组装的收音机完全不发声。此时再细致检查了元器件焊接情况，发现其中两个电阻的位置焊反了。我用松香将电阻轻轻取下，把他们重新焊回到正确的位置上去。收音机可以收到一些台了，FM台很多,而且很密集，AM有台但是很少。
2、在调试AM频道时，在初步调试一遍之后我的AM有五个台，只是声音不太清晰。后来在仔细的调试一遍之后AM却一个台也没有了，我没有找出错误，后来在给老师检查的时候发现我的四联电容中有一个已经坏了，有可能是后来调节的时候用力过大，也有可能是摔坏的，导致我的AM最终收不到台。
3、在调试FM频道时，发现信号很不稳定，此时在细致检查FM传输通道，发现天线头处接触不牢固，存在松动现象，严重影响信号传输及其稳定性。此时将其加以固定，故障消除，效果明显好转、稳定。
十、调试结果
1、 AM能收到四个台分别为639khz 792khz 1116khz 1485khz，声音还算清晰，噪声比较大。
2、 FM能收到十个以上的台，声音很清晰，高低频段效果都很好。
十一、心得体会
总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这
种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。我觉得自己在以下几个方面与有收获：
1、在整机调试前，保证收音机工作在无故障状态，这样才能保证调试顺利进行，耐心细致，冷静有序。检测按步骤进行，一般由后级向前级检查，先判断故障位置，再查找故障点，循序渐进，排除故障。忌乱调乱拆，盲目烫焊，导致越修越坏。
2、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
3、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。虽然在实习中会遇到难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。需然在这次实践中虽然遇到了一些困难，但我最终还是都克服了，最终收音机的安装与调试成功了。通过这次实践让我懂得工作一丝不苟，耐心认真的重要性，总之，这次实习让我受益匪浅，让我学到了很多的东西。
⬮ 收音机实训报告
签订日期， 年 月 日
签订地点，
中国 公司，地址， 省 市 路 号，电挂， ，和中国 工厂(以下简称甲方)与香港 公司，地址， ，电挂，(以下简称乙方)在平等互利的基础上，双方代表就收音机及电子钟收音机装配业务问题，进行了充分的协商，一致同意达成协议如下，
第一条 总则
合作分两期进行，
第一期，乙方首先提供 组月产部收音机和电子钟收音机所需的全部设备和检验仪器，这些设备和仪器是新的、先进的、价格是优惠的，并须经甲方确认为准。设备和仪器的价款，在甲方收取的装配费内分期偿付。
乙方并负责不作价提供装配上述产品所需的全部元件、器件和包装物料;甲方负责提供相应的厂房、电力，并负责组织装配，收取加工费，产品全部交给乙方。
进行步骤，
(1)甲方于 年 月 日前将负责装配任务的工厂平面(草)图提交乙方，而乙方则于 年 月 日前派出工程技术人员携带厂房调整方案和设备安装图纸到中国工厂，与甲方共同商定施工计划。
(2)从 年 月 日起，乙方应于——天到——天内将有关设备和仪器运抵上述工厂;甲方应于同时期内完成厂房调整，并即着手进行设备安装工程。
(3)乙方应于设备和仪器运抵上述工厂——个月内，将不作价提供的够三个月用的装配上述产品的全部元件、器件和包装物料运抵上述工厂;甲方则应于收到上述元件、器件和包装物料之日起一个月内为试装阶段，第二个月起开始正式装配。
第二期，为降低产品成本，提高竞争能力，双方一致商定将逐步采用甲方生产的元件、器件，为此，在收音机的装配正式投产后，乙方立即提供制造上述产品的元件、器件所需的全部，设备和仪器，对提供这些设备和仪器的条件与价款偿付办法，按提供上述设备和仪器的条件与价款偿付办法办理。
第二条 装配费计算
因每批装配的具体品种不同，工序的繁简、难易也不同，双方同意每项品种的装配费装在有关合同中具体规定。
第三条 损耗率
由于所装配的产品之不同品种、款式，其损耗率也不尽相同。因此，双方一致同意在签订有关合同时，再另行商定合理的损耗定额。(此损耗定额系指元器件在装配前经过检验的全部合格品，在装配过程中的自然损耗率)。
第四条 交货条件
有关设备、仪器，FOB香港交货。元件、器件和包装物料运抵(工厂所在地)的运费由乙方承担(卸货费用由甲方负担);甲方承担将装配成品运抵香港或九龙交货，卸装费用由乙方负担。
第五条 交货期
为使甲方能正常、持续生产，乙方提供的元件、器件和包装物料应于生产月前15天运抵甲方工厂;装配成品的交货期在每批合同中具体规定。
第六条 责任问题
如因装配技术而发生的产品质量与合同规定不符或因延期交货而引起的损失，由甲方负担;如果元件、器件、包装物料不合格、不配套或不能按时运交甲方而引起的产品质量不合格或因延期交货而引起的损失由乙方负担。
第七条 技术交流
本协议签订后，乙方在接到甲方通知时，须尽快派出工程技术人员到中国工厂负责设备安装和装配技术指导，直至该厂能全部掌握设备安装和装配技术进行正常生产时为止。
上述工程技术人员在厂工作期间的生活费用由甲方负担，工资由乙方负担;必要时，甲方亦可派出工程技术人员到乙方所属工厂交流技术，其所需生活费用，由乙方负担。
第八条 协议有效期限
本协议用中、英文书就正本各一式二份，甲、乙双方两种文本各执一份，两种文本具有同等效力，上述两种文本如有不符，以中文本为准。本协议自 年 月日起正式生效，有效期限为 年。任何一方如需延长本协议，则须提前半年向另一方提出，经双方协商确定。
第九条 本协议如有未尽事宜，须经双方友好协商一致后，方得进行必要的修改和补充。
甲方，乙方，
(加盖公章)(加盖公章)
⬮ 收音机实训报告
一、实习目的
1. 了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围（色环电阻的识别等） ，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用万用表。
2. 学习并掌握超外差收音机的工作原理。
3. 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，了解电子产品的焊接、提高动手能力。
4. 在散件的组装过程中进一步学习电子技术。
5. 掌握电子安装工艺了解测量和调试技术。
二、实习器材
1. 电烙铁、焊锡丝
2. 螺丝刀、镊子、钳子等必备工具
3. 万用表
4. S66型袖珍收音机实验套件
5. 电路图及元器件
6. 五号电池一对
三、原理介绍
（1）、实验说明
本教学用的散件为3V低压全硅管六管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音宏亮、耗电省等优点。它由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成，接收频率范围为535千赫~1605千赫的中波段。
1. 元件说明
① 中频变压器（以下简称中周）三只为一套，其接线图见印制板图。T2 为振荡线圈的中周型号为LF10（红色）、T3为第一级中放用的中周（白色）、T4为第二季中放的中周（黑色）。中周外壳除起屏蔽作用外，还起导线的作用，所以中周外壳必须可靠地接地。（注：这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上，装好后只需微调甚至不调，请不要乱调。）
② T5 为输入变压器，线圈骨架上有凸点标记为初级，印制板上也有圆点作为标记，器接线图在印制板上可以很明显的看出，安装时不要装反（还可以配合万用表测量进行分辨）。
③ VT5、VT6为9013属于中功率三极管，请不要与VT1~VT4为3DG201或9014、9018属于高频小功率三极管相混淆，因为它们的外形和脚位的排列都是一样的，VT1选用低β值（如绿点或黄点）的三极管，VT2、VT3选用中β值（如蓝点或紫点）的三极管，VT4选用高β值（如白点或灰点）的三极管，否则装出来的效果不好，p值与色点的对应关系：黄点40~55倍、绿点55~80倍、蓝点80~120倍、紫点120~180倍、灰点180~270倍、白点270~400倍。
④ 电路原理图中所标称的元件参数为参考值，如与实际给出的元件参数有出入需自己灵活掌握。
2.安装顺序
先装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大元件（如中周、变压器），最后再装怕热元件（如三极管）。
① 电阻的安装：先将阻值识别好，然后可以采用紧贴式和立式。我们要按 R1~R11 的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我门需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）。
② 电容和三极管的安装：先焊接瓷介电容，要注意上面的读数，紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是＂+＂极，短脚是＂—＂极。剪脚长度要适中，电解电容紧贴线路板立式安装焊接，太高会影响后盖的安装。
③ 由于调谐用的双连拨盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高处部分的元件脚在焊接前先用斜口钳剪去。
④ 焊接发光二极、喇叭和电池座。
⑤ 磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜箔面。
（2）原理说明（本机为超外差式收音机 ）
所谓超外差式，就是通过输入回路先将电台高频调制波接收下来，和本地振荡回路产生的本地信号一并送入混频器，再经中频回路进行频率选择，得到一固定的中频载波（如：调幅中频国际上统一为465KHz 或455KHz）调制波。 超外差的实质就是将调制波不同频率的载波，变成固定的且频率较低的中频载波。在广播、电视、通讯领域，超外差接收方式被广泛采用。如下图，在超外差的设计中，本振频率高于输入频率。用同轴双联可变电容器，使输入回路电容C1-2和本振回路电容C1-1同步变化，从而使频率差值始终保持近似一致，其差值即为中频。
图一 超外差原理图
超外差式收音机是指输入信号和本机振荡信号产生一个固定中频信号的过程。如果把收音机收到的广播电台的高频信号都变换成一个固定的中频载波频率（仅是载波频率发生改变，而其信号包络仍然和原高频信号包络一样），然后再对此固定的中频进行放大、检波，再加上低放级，就成了超外差式收音机。这种收音机中，在高频放大器和中频放大器之间须增加一级变换器，通常称为变频器，它的根本任务是把高频信号变换成固定频率。而由于中频频率（我国采用465千赫）较变换前的高频信号（广播电台的频率）低，而且频率是固定的，所以任何电台的信号都能得到相等的放大量。另外，中频的放大量容易做得比较高，而不易产生自激，所以超外差式收音机可以做得灵敏度很高。由于外来电台必须经过“变频”变成中频频率才能通过中频放大电路，所以可以提高收音机的选择性。
图二 超外差式收音机原理图
注：1.调试时请注意连接集电极回路A、B、C、D（测集电极电流用）
2.中放增益低时，改变R4的阻值，声音会提高
图三 原理框图
（3）逐级分析说明
a.输入级
输入级调谐回路是由双联电容CA 、CB 和天线线圈 T1 组成。调节可变电容 CB 可以同时改变CA，使 LC 的谐振频率等于电台频率，以选择不同频率的电台信号。再由T1的d,c端耦合到下一级变频级。
b.变频
变频回路由混频、本机振荡和选频三部分电路组成。变频级是以晶体管 VT1 为中心，它兼有振荡、混频两种作用。它的主要作用是把输入的不同频率的高频信号变换成固定的 465kHz 的中频信号。由晶体管 VT1 、可变电容 CB、中周 T2 和电容 C1构成本地振荡器。它能产生等幅高频振荡信号，振荡频率总是比输入的电台信号高 465kHz。天线所接收信号由T1 耦合到VT1的基极，本机振荡信号通过 C1耦合到 VT1 的发射极。两种频率的信号在 VT1 中混频，混频即相当于模拟乘法器, 混频后由集电极输出的信号中包含了本振频率和电台振荡频率的差频为465kHz 的中频信号。由T3的初级线圈和谐振电容C组成并联谐振电路，它的谐振频率在465kHz,对混频输出信号进行选频,滤去其他频率的信号,只把465kHZ的信号耦合到下一级。
c.中放
选频级输出的中频信号由VT2的基极输入并进行放大，中放电路中的负载是中频变压器T4的初级线圈和谐振电容C，它们也是并联谐振在中频465kHz,对中频信号再一次选频,以保证只有有用信号被放大。
d. 检波与AGC
检波级的主要任务是把中频调幅信号还原成音频信号，C4、C5起滤去残余的中频成分的作用。检波工作由三极管VT3 的 be 结来完成，再由C5 滤去残余的中频成分，在检波负载RP上得到音频信号。检波后，音频信号由C6耦合到下一极去。自动增益控制AGC: AGC控制电压通过R3加到VT2的基极，其控制过程是：外信号电压↑→Vb3↑→Ib3↑→Ic3↑→Vc3↓通过Vb2↓→Ib2↓→Ic2↓→外信号电压↓。
e.低放级（电压放大）VT4
检波滤波后的音频信号由电位器RP送到前置低放管VT4， 把音频信号进行放大，使功放级得到更大的音频信号电压，使收音机有足够的音量。旋转电位器RP可以改变VT4的基极对地的信号电压的大小，可达到控制音量的目的。但是音频信号经过放大后带负载能力还是很差，不能直接推动扬声器工作，还需进行功率放大。
f.功放级
功率放大器的任务时不仅要输出较大的电压，而且能够输出较大的电流。VT5、VT6组成同类型晶体管的推挽电路，R7、R8和R9、R10分别是VT5、VT6的偏置电阻。C9是隔直电容，也是耦合电容。为了减少低频失真，电容C9选得越大越好。
四、实验过程
（1）元器件检查
对元器件清单目录表检查元件是否齐全，认识识别各种元器件以及认清其作用；
（2）元器件的焊接
焊接步骤：
①焊接前用万用表检测元器件及特性。
②将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应部位，放入焊料，焊好先取出焊料，再取出烙铁。
③检查焊接质量，焊点是否光亮圆滑，有无错焊和虚焊，将不合格的焊点重新焊接。
注意事项：
① 按照装配图正确插入元件。
② 焊点要光滑，大小最好不要超出焊盘，否则容易发生短路等错误。 ③ 注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。如图所示。
⬮ 收音机实训报告
经过一周的实训，我印象十分深刻，感触颇多。有时侯我们自以为简单的事情，当做起来时才知道并不是我们想象的那么简单。但是当你做完这件事情后，你会发现这件事并没有想象中的那么难!任何一件事要做好都要掌握一定的技术，还必须具备一定的素质才能完成。要了解一项工种，掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。所谓实训就是要我们自己实际的去练习，去操作。要真正的把从书本的理论知识转到实际操作、实践中去。还有就是不能由着自己的性子来操作，一定要在老师的指导、讲解下进行操作，严格遵守操作规程，才能更好地完成实训任务。
实训的第一天，我们认真听完老师把收音机工作原理分析完，作足实训前的准备，接下来老师便发放电子元件。在我刚刚拿到零件的时候，看到那么多的东西，还是很手忙脚乱的。
尤其是电阻那么的小，要是丢上一个，那就是前功尽弃了。通过这一次的电子器件实训我不仅对成功有了更大向往，而且对于失败，我也明白坦然的好处和换个角度想的态度。。一切的技术与经验都是在实践中一点一滴的积累来的，这次我又知道了不少电路元件与如何安装的知识。实训是培养我们动手能力的一个好机会，通过这次的工艺实训，我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些为我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。
总之，在实训过程中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误!在实训过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。
其基本操作“五步法”——准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁(又“三步法”)——看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。在这一过程当中深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。很多事情只有多动手，多思考，多练习，才会取得成功!
我一直对这门课程有着浓厚的兴趣，尤其是在这次实习以后。当我捧着自己亲手做的收音机，听着它里面传出来的声音，有一种说不出的“成就感”。对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。虽然实训只有一周时间，但是收获颇多。这次实训很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的.专业知识。在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实验打下基础!
⬮ 收音机实训报告
一、实验目的
1.学习并掌握超外差收音机的工作原理
2.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关
的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件。 3.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的
焊接技术。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。初步学习调试电子产品的方法，4.提高动手能力。
二、实验器材
1.电烙铁、焊锡丝、支架
2.螺丝刀、镊子、钳子等必备工具
3.万用表4.中夏牌S66E型袖珍收音机实验套件
5.五号电池两节
三、实验原理
1.收音机工作原理
超外差收音机的工作原理过程将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率(在我国为465KHz)，然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是由差频作用产生的。如果我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。采用了这种电路的收音机叫外差式收音机，混频和振荡的工作，合称变频。外差作用产生出来的差频，习惯上我们采用易于控制的一种频率，它比高频较低，但比音频高，这就是常说的中间频率，简称中频。任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。经过混频，输出载波的波形变得很稀疏其频率降低了，但音频信号的形状没有变。通常将这个过程(混频和本振的作用)叫做变频。变频仅仅是载波频率变低了，并且无论输入信号频率如何变化最终都变为465KHz，而音频信号(包络线的形状)没变。混频器输出的携音频包络的中频信号由中频放大电路进行一级、两级甚至三级中频放大，从而使得到达二极管检波器的中频信号振幅足够大。二极管将中频信号振幅的包络检波出来，这个包络就是我们需要的音频信号。音频信号最后交给低放级放大到我们需要的电平强度，然后推动扬声器发出足够的音量。若要求超外差式收音机得到更高的灵敏度，在调谐回路与混频之间还可以加入高频放大级然后再去混频。根据超外差收音机的原理，我们可以将附录所示的电路分成以下几个模块:调谐回路、变频回路(包括本振电路、混频电路和选频电路)、中频放大(中放)回路、检波及AGC回路、低放级回路、功放级回路。其大致过程见下图:
图1.调幅收音机原理框图
2.元件说明及清单
图2.元器件外形
电阻
本次课程设计中可以根据色差法对11个电阻进行分类。
棕红橙黄绿兰紫灰白黑金银分别对应12345678905%10%电解电容和瓷片电容
在安装电解电容时要求电容的管脚长度要适中，要正确判断管脚的正，负极，否则不能完成实现收音功能。并且电解电容要紧贴电路板立式安装焊接，太高就会影响后盖的安装。瓷片电容和电解电容一样，要求其管脚的长度要合适。在实物图所标的数字中，第一二位数字代表电容值，第三位数字代表“0”的个数。在焊接瓷片电容时不必考虑它的正负极性。三极管在这次课程设计所组装的S66E收音机有两种三极管。VT5，VT6为9013属于中功率三极管，VT1-VT4为3DG201或9014属于高频小功率三极管，在安装时，VT1选用低值(绿点或黄点)的三极管，VT2和VT3选用中值(兰点或紫点)的三极管，VT4选用高值(紫点或灰点)的三极管，否则装出来的效果不好。同时，要求电容和三极管管脚的长度要适中，不要剪的太短，也不要留的太长，使它们不要超过中周的高度。三极管管脚排列图见图
2所示。
中周及磁棒线圈
中频变压器(简称中周)三只为一套。T2为振荡线圈的中周型号为LF10-1(红色)，T3为第一级中放用的中周型号为TF10-1(白色)，T4为第二级中放的中周型号为TF10-1(黑色)。这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上，装好后只需微调甚至不调，不要乱调。中周外壳除了起屏蔽作用外，还起导线的作用，所以中周外壳必须接地。磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头的接在对应的印制板的焊盘上，即a、b、c、d点，线头的判断由附录可知。焊接前要仔细辨别b、c引脚，切不可弄反。
双连拨盘
由于调谐用的双连拨盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高出部分的元件引脚在焊接前先用剪刀剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚以及接地焊片，双连的三个引出脚，电位器的开关脚和一个引脚。
耳机插座
先将插座的靠尾部下面的一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上，然后再用剪下来的一个引脚的一端插在靠尾部上端的孔内，另一端插在电路板对应的J孔内，焊接时的速度一定要快以免烫坏插座的塑料部分，影响电路的导通。变压器
T5为输入变压器，线圈骨架上有突点标记的为初级，印制版上也有圆点作为标记。安装时不要装反(还可以配合万用表测量进行分辨)。发光二极管和喇叭
发光二极管主要用来进行收音机开关的指示，当开关打开时发光二极管亮，反之则不亮。它的接法弯曲成型，然后直接插到电路板上焊接即可，安装时要注意二极管的正负极。把喇叭放好后，如果挪动，可用电烙铁将其周围的三个塑料桩靠近喇叭的边缘烫下去，把喇叭压紧，以免其松动不稳。电位器
调节电压(含直流电压与信号电压)和电流的大小，电位器的电阻体有两个固定端，通过手动调节转轴或滑柄，改变动触点在电阻体上的位置，则改变了动触点与任一个固定端之间的电阻值，从而改变了电压与电流的大
小。
元件清单:
序号名称型号规格位号数量
1三级管3DG201,绿～黄, VT1 1支
2三级管3DG201,兰～紫, VT2 VT3 2支
3三级管3DG201,紫～灰, VT4 1支
4三级管9013H VT5 VT6 2支
5发光二级管3红LED 1支
6磁棒线圈5*13*55mm T1 1套
7中周红～白～黑～T2 T3 T4 3个
8输入变压器E型六个引脚T5 1个
9扬声器58mm BL 1个
10电阻器100欧R6 R8 R10 3支
11电阻器120欧R7 R9 2支12电阻器330欧1800欧R11 R2各1支
13电阻器30000欧100000欧R4 R5各1支
14电阻器120000欧200000欧R3 R1各1支
15电位器5K,带开关插脚式, RP 1支
16电解电容0.47,10 C6 C3各1支
17电解电容100 C8 C9 2支
18瓷片电容682 103 C2 C1各1支
C4 C5 19瓷片电容223 3支C7
20双联电容CBM-223P CA 1支
21收音机前后盖各1个
23刻度尺和音窗各1块
24双联拨盘1个
25电位器拨盘四、收音机的焊接组装
焊接在装配工作中，焊接技术很重要，收音机元件的安装，主要利用锡焊，它不但能固定零件，而且能保证可靠的电流通路，焊接质量的好坏，将直接影响收音机质量。
1.烙铁的使用
烙铁是焊接的主要工具之一，焊接收音机应选用30W-35W电烙铁。当接通电源，在温度渐渐上升的过程中，给烙铁头部上锡，使烙铁头上沾附一层光亮的锡，烙铁就可以使用了。
2.使用要求
烙铁温度和焊接时间要适当焊接时应让烙铁头加热到温度高于焊锡熔点，并掌握正确的焊接时间。一般不超过3秒钟。时间过长会使印刷板铜铂中翘起，损坏电路板及电子元器件。 3.焊接方法
焊接一般采用直径1.2-1.5mm的焊锡丝。焊接时左手拿焊锡丝，右手拿电烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡，焊锡的量要适量。太多易引起搭焊短路，太少元件有不牢固。焊接时不可将烙铁头在焊点上来回移动或用力下压，要想焊得快焊得好，应加大烙铁和焊点的接触面。增大传热面积，焊接也快。另需要注意的是温度过低烙铁与焊接点触的时间太短，热量供应不足，焊点锡面不光滑，结晶粗脆，像豆腐渣一样，那就不牢固，形成虚焊和假焊。反之焊锡易流散，使焊点锡量不足，也容易不牢，还可能出现烫坏电子元件及印刷电路板。总之焊锡量要适中，即将焊点零件脚全部浸没，其轮廓又隐约可见。见图4-1图4-1焊点焊好后，拿开烙铁，焊锡还不会立即凝固，应稍停片刻等焊锡凝固，如未凝固前移动焊接件，焊锡会凝成砂装，造成附着不牢固而引起假焊。 4.元件安装
安装时请先装低矮或耐热的元件(如电阻)，然后再装大一点的元件(如中周、变压器)，最后装怕热的元件(如三极管)。
1)电阻的安装:请将电阻的阻值(参照本说明书的“色环电阻色标数”)选择好
后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立
式安装，高度要统一。
2)瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中，不要剪的太短，也不要留得太长，它们不要超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式安装焊接，太高会影
响后盖的安装。
3)磁棒线圈(系采用进口的自焊线生产的，可以不用刀子刮或砂纸砂线头)的四
根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。 4)由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高出部分
在焊接前先用斜口钳剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拨盘调谐的元
件有T2和T4的引脚及接地焊片、双连的三个引出脚、电位器的开关脚和
一个引脚。
5)耳机插座的安装。先将插座的靠尾部下面一个焊片往下从根部弯曲90度插
在电路板上，然后再用剪下来的一个引脚一端插在靠尾部上端的孔内，另
一端插在电路板对应的J孔内，焊接时速度要快一点以免烫坏插座的塑料
部分。
6)发光管的安装弯曲成型，直接插在电路板上焊接，最后请将跨线J1连接。
7)喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去后
把喇叭压紧以免喇叭松动。
五、调试及故障排除
一台不经过调整的收音机可能收不到电台或声音很小，要提高收音机的
灵敏度、选择性和收听频率范围，还必须经过调整。在通电调试之前，要
对照印刷电路图认真检查元器件有无错漏的地方，焊点之间有没有短路现
象，元器件引线之间有无相碰现象等。
1.调整各级晶体三极管的静态工作点。晶体三极管的工作状态是否合
适，会直接影响整机的性能，严重时甚至使整机不能工作。所谓工作状态的
调整主要是指集电极电流的调整。图1中有“X”的'地方为电流表接入处，线路板上留有四个测量电流的缺口，分别是A、B、C、D四个点，将电位器的开关打开(音量旋至最小即测量静态电流)，用万用表的10mA档测量各点的三极管静态电流是Icl?0(3mA，Ic2?0(5mA，Ic4?2mA，Ic5，Ic6?1(5mA，测量值与上述值差不多时可用。电烙铁将这四个缺口依次连接，再把音量开到最大，调双连拨盘即可收到电台声音。如果遇到某一级电流太大或太小时首先重点检查这一级三极管的极性和质量，然后检查三极管周围元件是否有问题。
2.调整中频频率。就是通过调整中周的磁帽，使它谐振在465KHz上。调中周的工具应该使用无感起子，调中周最好使用高频信号发生器，使高频信号发生器输出465KHz的中频信号，用1KHz音频调制，调制度选30,。调整的方法是:首先，将本机振荡回路用导线短路，使它停振，以避免造成对中频调试工作的干扰。
然后，将双连可变电容器调到最大值(逆时针旋到底)。打开收音机的电源开关K，将音量电位器RP旋到最大，信号发生器的输出头碰触VT2的基极，调整T4，使扬声器发出1KHz的响声最响。然后由后级往前级，从基级输入信号，仅调整T3、T4，使扬声器中声音最响，中频就调整好了。如果没有高频信号发生器，也可以利用一台成品收音机做信号源。从成品收音机的第二中周的次级(检波之前)焊出一根导线，串联一个0.01 uF的电容器作为中频输出端头，成品收音机调准一个电台，音量电位器旋到最小位置，测试调整方法同上。这步调试完成后，将使本机振荡器停振的短路线去掉，以便进行下一步的调试工作。
3.调整频率范围调整频率范围也叫做调整频率覆盖。它是通过调整本机振荡线圈T2和振荡回路的补偿电容来实现。在中波波段，规定接收频率范围是535KHz到1605KHz，也就是要求双连可变电容器全部旋入时能接收535KHz的信号，全部旋也时能接收1605KHz的信号。首先在低端收一个广播电台，例如武汉交通广播电台603KHz的广播。如果刻度盘指针位置比603KHz低，说明振荡线圈的电感量小了，可以把振荡线圈的磁帽旋进一点。反之，可以把振荡线圈的磁棒旋出一点，直到指针的位置在603KHz处收到这个广播电台。然后在高端收一个广播电台，例如武汉楚天广播电台1179KHz，如果指针的位置不在1179KHz处，要调整补偿电容器(双连背后)，直到指针的位置在1179KHz处收到这个电台为止。在调整的过程中，高低端相互存在影响，需要来回调整几次。 4.跟踪统调统调的目的是使本机振荡频率同天线回路频率始终相差465KHz。当然这两个频率要处处保持相差465KHz是困难的。但是可以做到高、低二点相差465KHz。先在低端接收一个广播电台，例如603KHz的广播，移动磁性天线线圈T1在磁棒上的位置，使扬声器的声音最响，低端统调就算初步完成了。再在高端接收一个广播电台，例如1179KHz的广播，调整天线回路中的补偿电容器(双连的背后)，使扬声器的声音最响，高端统调就初步完成了。由于高、低端相互影响，因此要反复调整几次。
六、心得体会
经过两天的课程设计，本人在任课老师的指导下，顺利完成该课程设计。通
过该课程设计，收获颇多。通过该课程设计，全面系统的理解了收音机的构造
的一般原理和基本实现方法。把死板的课本知识变得生动有趣，激发了学习的积
极性。能够把课堂上学的知识通过自己的实践表示出来，更加深了对理论知识的理解。以前对模拟电子技术的认识是模糊的。现在通过自己动手做实验，从实践上认识了三极管等元器件的使用。通过这次做课程设计发现自己的动手能力太差。我总结出以下几点:
电阻色环比较难分辨。色环中红、棕、橙容易混淆。
易焊反。将电解电容器和发光二极管等有极性的元件
中周、振荡线圈弄混。
磁性线圈的线头未上锡不易焊接。
但后来发现一直没有声音，原来电路板上有A,B,C,D四个虚焊点，将虚焊点连接之后声音和电台都可以调出来。这也可能是我的疏忽，因为在说明书中有详细的说明但我没有注意到。在焊接过程中，我们一定要耐下心来去焊接电路，要认真对待，以减少不必要的麻烦。凡事不可操之过急，静下心来认真的思考，谨慎的处理好动手与动脑的有效结合既互相的促进。
总而言之，通过本次的实习，我们的实践能力还很欠缺，尤其表现在理论与实际联系方面。我想主要是我们只顾学，却很少联系实际，以至于造成自己的想法与实际的差距。所以在今后我要增强这方面的锻炼。
七、意见
⬮ 收音机实训报告
现如今的我，看电视，上网都受到限制．于是每当我苦闷，学习累了的时候，就打开我那台很老的收音机，听着那通过无线电传来的音符．让那些飘动的音符一个个跳进我的心里！
我的收音机陪我走过了好几年了．这几年中，我不管遇到什么事都会去找它，因为它总能让我起伏不平的心情变的像镜子一样！
说起收音机，我想起了很多年前一个很好的朋友．那时的她也很喜欢听广播，她说这是心与心的沟通．后来她搬到另有个城市去了，我当时很伤心，学着她的样子听起了广播．渐渐的，我也爱上了这个心与心沟通的平台！
通过广播，我了解了很多人情事故．知道了很多感人的故事！
记得有一次，我跟妈妈因一点小误会而吵架了，我难过极了．跑回房间，打开收音机想平复一下自己的心情．刚好我听到一个故事：一个女儿因为跟妈妈吵架而离家出走，妈妈因为担心她旧病复发，进了医院．家人用尽了一切办法终于把那女孩找回来了．女儿是回来了，可是母亲在看到女儿最后一眼后也离开了人世．女孩后悔极了，怪自己当初不应该离家出走，让母亲担心而旧病复发．听完这个故事后，我已泪流满面．想到自己跟妈妈赌气便懊悔不已．我关了收音机到妈妈房里去，见到妈妈我什么话也没有说，只是哭．妈妈笑笑说：我去煮绿豆汤给你喝．我和妈妈的误会终于解除了，我心里那颗石头也落地了！
现在收音机依然陪伴在我身旁，我喜欢听从那里传出的音符！
⬮ 收音机实训报告
鱼对水说：“你看不到我的眼泪，因为我在水里。”水说：“我可以感觉到你的眼泪，因为你在我心里。”——题记
如果妈妈是只水杯，那么我就是水杯中的水，我是她的全部；如果老师是那只水杯，那么学生就是那水杯中的水，学生是老师的所有……
人生是轮回的，世间万物注定要去不停变换多种角色，去感受不同的人生。
我拥有华丽的外衣，细腻的皮肤，人见人爱的外形，我叫“杯”，我不知道人们为什么要在我的名字前加一个“水”字，我和“水”有关系吗?
直到有一天，我满心欢喜地被一个人买回家，我本以为，他会把我当作饰物摆放在书架上，但我错了，他往我体内倒人一种叫做“水”的物质，“水”这个家伙渐渐把我的衣服弄得不再艳丽，我很讨厌它。但后来我慢慢发觉，它是那样的安静、纯洁，它的沉默像是第一天为我吟的一首优雅的诗。我逐渐地习惯了每天有它的陪伴，无言地凝视它。，可是，渐渐地，主人不再用我装水，我被独自摆放在书架上，像个花瓶，我不知每天该做些什么，这时我才猛然发现，“水是我的全部，离开它，我无法生活”。
我是水，沉默、安静的水，我一直闲适地生活在湖中。
直到有一天，一个人把我放在一个杯子里，这只杯子真漂亮，华丽的.衣裳、细腻的皮肤。我们虽然近在咫尺，但却从没有对它说过一句话，我总是默默地观察它，从不曾被它察觉，我知道它总是在小心翼冀地保护着我，给予我从未感受过的关怀。我们就是这样互相关心着对方，即使从不曾让对方明白。
一天，我们分开了，直到那时，我才感到“不能没有你”!
杯和水就是这样，都在默默地关心对方，无言地付出。我的春天在你的眼神里，我的冬夭在你离去的日子里，我的夏夭在你的微笑里，而我的秋天就是你……
⬮ 收音机实训报告
外婆的收音机
我小时候，外婆的收音机是我最喜欢的玩具。那是一个老式的收音机，旧旧的外壳镀着金色，上面的钮已经用得发黄了，但它依然能很准确地播放出动人的音乐。每次我去外婆家，第一件事就是凑到收音机前，调到中波频段，迫不及待地迎接音乐的降临。
外婆家坐落在一个美丽而宁静的小村庄，四周是辽阔的田野和青山。那时候，村庄还没有电视，收音机成了村民们唯一的娱乐方式。每天的黄昏，我总能看到不少人围着收音机聚在一起，聆听着播出来的电视剧、新闻和广播节目。
在我看来，外婆的收音机像一个神奇的盒子，里面有无穷的宝藏。我能听到神话故事、儿童歌曲、戏曲唱段，还有那些激情澎湃的歌曲。每一次我按下播放按钮，我就像进入了另一个奇妙的世界，眼前不再是书本中的文字，而是活生生的人物和他们的故事。
有一次，我调到了一个对外荒诞滑稽的相声节目。那些演员妙语连珠，快速流畅地讲着笑话和故事。我在听的同时，眼睛里充满了笑意，忍不住与他们一同大笑。这让我明白，幽默和欢笑是一剂最好的药物，可以驱除人们心中的痛苦和忧愁。
对我来说，外婆的收音机最迷人的地方还是音乐。每当我听到悠扬的音乐声，我仿佛被迷醉了般，身体不自觉地摇摆起来。外婆总是看着我微笑，她知道音乐对我来说是一剂魔法，能让我忘记一切烦恼。我最喜欢的是古典音乐，那些激荡人心的交响乐、轻快欢愉的小夜曲，每首都让我如痴如醉。有时候，我也会跟着音乐一起哼唱，尽管我的音准总是离音乐家还差得很远。
外婆总是鼓励我通过收音机来发现更多的乐趣。她告诉我，收音机不仅可以听音乐，还可以收听许多不同领域的广播节目。有时候，我会听到历史故事、科学知识和社会新闻。这些节目不仅让我获得了更多的知识，还帮助我培养了良好的思维能力和阅读理解能力。
随着科技的发展，电视和互联网逐渐代替了收音机的位置。如今的孩子们可以通过电视、手机和电脑轻松地获取各种信息和娱乐。对我来说，外婆的收音机依然是我最珍贵的财富。它让我度过了无数个美好的时光，给了我无穷的乐趣和启发。
今天，我已经长大了，外婆的收音机也因为年久失修而失去了声音。但我依然珍惜它，因为它陪我度过了一个愉快的童年时光。每当我看到它，我总会追忆起那些美好的回忆，并衷心地感谢外婆给予我的宝贵礼物——一颗热爱音乐和知识的心。
【文章完】
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