环境设计学生顶岗实习报告(系列十五篇)_环境设计学生顶岗实习报告

环境设计学生顶岗实习报告(系列十五篇)。

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

在实施素质教育过程中，为了提高人才素质，加强对学生数学思维品质的培养至关重要。现结合多年的教学实践遵循小学生特点及思维品质的发展，谈一谈如何培养学生的思维品质，供商榷。

1、创设问题情境，激发学生思维情趣。教师在教学过程中，要注意创设问题情境，让学生发现问题，诱发学生的求知欲望，引发思考，激发学生学习和思考情趣。创设问题情境，还要在一些教学内容和学生求知心理之间适当创设一种“人为障碍”的现象，把学生引入与问题有关的情境中，激发学生产生弄清未知事物的迫切愿望。

（1）读说训练。小学生好说好动，善于模仿，开口读的记忆方法比默记的效果好，多种感官同时参加学习的效率高。思维的发展和语言的表达有着密切的关系，人们思维的结果，认识活动的情况都是通过语言表达出来的。反过来，由于语言的经常磨练，也促进学生思维的发展。因此要充分利用小学生在学习上的这些特点，并根据思维的发展与语言训练的辩证关系，注意加强说的训练。提高学生思维的自觉性，培养良好的思维习惯的有效手段，在于引导学生认真阅读课本，说算理、讲思路。

（2）说理训练。计算与解答应用题，要适当引导学生进行说理训练。如14—9=？要求学生不仅能正确迅速说出得数，还会讲出是这样想的：9加5得14，14减9得5。这样有利于培养学生简单的判断推理能力。开始解答简单应应用题时，就要注意指导学生读题训练。

（3）表述整数四则竖式计算方法。培养学生能根据法则，结合竖式计算，口头表述演算过程。有条理的边想、边说、边算。既帮助学生从抽象的法则中顺利步入运算之门，保证多数学生初期运算的正确性，又有效地促进学生逻辑思维能力的发展。如教学第二册的两位数加两位数中的进位加法，例3：34+28=（ ）。竖式的下面写上：“个位上4加8得12，向十位进1，个位写2。”学生开始计算进位加时，容易忘记进上来的1，为了避免遗忘，强调要把进上来的1先加上，但仍有部分学生要忘记。为此，在教学的初期，可教给学生口头表述演算过程的方法：个位上4加8得12，向十位进1，个位写2；十位上1加3得4，再加2得6，十位上写6；和是62。

在学习新知识时，体验到独立思考的乐趣。学生思维的自觉性就会逐步提高，这是进一步培养学生思维品质的前提。

思维敏捷性是指思维活动的速度，思考问题严密、敏捷、反应迅速等。培养思维的敏捷性很重要，从一年级起就要注意培养，要重视双基训练。教学时，要注意引导学生认真思考，想出合理、敏捷解决问题的`方法。

1、基础题要教好练透。使学生弄清算理，掌握计算思路。在此基础上，提供组织一系列的有效训练，使学生能正确地、比较迅速的进行口算和简便计算。

2、简缩口算思维过程，提高口算速度。简缩思维过程，就是口算时中间环节的计算要短暂地保留在记忆中，这需要一定灵敏的瞬时暗记能力。开始小学生缺乏这些能力，通过训练，就能逐步适应，从而提高口算速度，达到了口算训练过程培养学生思维敏捷性。例如第四、六册的减法与乘法口算例题：58—26=32（想：58—20=38，38—6=32），14×3=42（想：10×3=30，4×3=12，30+12=42）。

以上两道例题，分别是两步和三步的口算题，先让学生按照教材要求进行口算训练，到了适当的时候，引导学生把口算中间环节——口算结果暗记来来，以最后一步口算出得数。

3、抓联系找规律，培养学生思维的敏捷性。数学是一门规律性很强的学科，在教学时要注意引导学生观察比较，找出其知识之间存在着的内在联系、规律性的东西。如20以内的进位加法，学生学习9加几。初学时9+3需要详尽表述口算过程（9和1凑成10，把3分成1和2，9加1得10，10加2得12）。经过一些练习，学生掌握口算步骤以后，引导学生在题组9+2、9+3、……9+9的练习中，找规律简化思维过程。经过观察比较，学生就会领悟到“9”加几，只要把加上的数分出1与9凑成10，剩几就是十几。找出了规律，最后省略思维过程，直接得出结果。这样既 使计算准确又提高了速度，同时也培养了学生思维的敏捷性。

思维灵活性是善于从不同角度和不同方向进行思考，能根据条件和问题的变化灵活地转换思路和解决问题的方法，能灵活运用知识来处理问题，学习时能举一反三，迁移能力强。

1、综合训练。学生掌握了各种简算方法的基础上，可设计一些综合训练题。如1÷125、1。25×8。8、180÷4÷5、18。74—1。45×2—1。51等让学生运用口算和简算综合进行

1、25×8.8=1.25×8+1.25×0.8=10+1=11

以上的综合练习题，学生进行计算时，需要进行观察分析、综合、判断等较复杂的思维活动，需要灵活、准确地应用学过的运算规律、运算顺序与性质及充分运用口算能力，才能算得合理、正确和迅速。

2、一题多解。一题多解的练习要注意适时、适量。一般按不同的学段所学的知识要求，在组织复习时，选出或补充一、两道题让学生进行多解，解后要注意比较讲评。教学“正、反比例”之后，提出了如下的题目“某村村民购买黑白电视机和彩色电视机台数的比是2：7。黑白电视机是16台，彩色电视机有多少台？”学生可用如下的多种解法：用按比例分配法解，用归一法解，用正比例方法解，用列方程方法解，用分数乘法解等。这样，让学生从多解度进行思考，既开阔思路，又有利于思维灵活性培养。

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

引言：公园存在的意义无异于钢筋森林里的世外桃源。对于我们每个人来说，公园应该都不陌生。茶余饭后，休闲娱乐、同学聚会、逢年过节、畅游古迹等等都离不开公园的陪伴，总之公园对我们普通老百姓来说是个休闲放松之地。但是，我们作为一名建筑学学生，身处公园，玩耍嬉戏，更多的时候我们都是一个游园者的角度来看待它，并不会做过于深入的设计规划方面的探讨。如今有计划地走进郑州市人民公园，从多方面了解这样的一个综合性公园如何得到规划和利用，颇有心得

摘要：原名叫长虹公园的长虹生态园位于南开区中环线与长江道交口处，冯骥才题写的“长虹生态园”五个大字，向人们昭示着有二十多年历史的长虹公园开启了新的篇章。

关键词：天津 长虹公园 景观园林 布局设计 全文：

本市首个免费开放的大型公园——长虹生态园自8月1日向市民开放距今已3个月，市民在免费开放的公园内，领略了“山水园林、南派建筑、植物造景、生态造园”等美景。记者从南开区园林局了解到，试开放以来，市民反应良好。在一次对改造后的公园满意度调查中，满意度达到了%。明年，水上公园等六大公园将免费对市民开放，津城将变得更加美丽、自然，市民对此充满期待。本市首个免费开放的大型公园——长虹生态园自8月1日向市民开放距今已3个月，市民在免费开放的公园内，领略了“山水园林、南派建筑、植物造景、生态造园”等美景。记者从南开区园林局了解到，试开放以来，市民反应良好。在一次对改造后的公园满意度调查中，满意度达到了%。明年，水上公园等六大公园将免费对市民开放，津城将变得更加美丽、自然，市民对此充满期待。 长虹公园如诗如画，清净幽雅。假山迎门而立，右侧一泓湖水，岸上垂柳成 天津长虹公园

荫，公园里幽静的甬道，大片的绿地，鲜花争艳，大树参天。

（一）主要设置内容：

长虹公园很大，据说占地公顷，其中水面占公顷，全园绿地面积占%。公园西部为游乐区，有儿童乐园、旱冰场等游乐设施，南部的南湖为划船区，

公园西北角建有耆年阁，是游人聚会和文娱活动场所，与之相邻建有一大型地下游乐场--风华宫，建筑面积3319乎方米，是集娱乐、休息、购物为一体的场所。近年来，公园辟出大片地块，开设了“长虹风情街”，里面的建筑都是徽派建筑风格，黑瓦白墙，斗柱翘檐，还有各种形状的小桥，有平桥、拱桥、曲桥、月桥、廊桥等等。街两旁的商家经营的商品包罗万象，大部分是各地名小吃，引来游客驻足而乐。

（二）个人游园感受

从公交长虹公园站下车即是长虹公园前门，正直春天绿树发芽开花的季节，一下车映入眼帘一片绿树红花，而且每一处景点前都人头攒动，长廊中的长凳上坐满了人，聊天的、唱戏的各得其乐；旁边的空地上则是一群群练太极拳的老人；一处人造小型瀑布下聚满了嬉戏的孩子。公园中除了树茂枝繁给人印象深刻外，人工湖占地面积颇大，有细流有圆湖，可泛舟，可垂钓。这些人工湖留有湖中岛，岛上高低起伏，与沿岸高大的假山相互呼应，坐于其上，可远眺市容市貌，也可俯瞰湖中舟、鸭，十分赏心悦目

天津长虹公园

公园绿化主要是以苍松翠柏做基调，各种花色的花、灌木点缀其间；乔、灌、花、草搭配栽植，构造出大面积的树林、草地园林景观。近年来，长虹公园在引进国内外的一些优良花木的同时，还引种驯化了白刺花、黄荆等一些具有较高观

赏价值的乡土树种。这些土生土长的乡土树种，具有管理成本低、易于成活等多种优点，将其用于园林绿化具有很好的景观效果。该公园的黄荆，其树干丛生，枝叶青翠，生长繁茂，与周围绿色草坪以及点缀的奇石相映成趣，具有浓郁的乡土气息。 天津长虹公园

结语：关于人民公园景观园林设计规划的调研结束了，从一个学艺术设计专业角度再走一遍公园，觉得对于这个公园的了解深入了许多，再结合书本上的知识，相信对于之后的设计课程会避其短、扬其长，得心应手一些。 篇2：装饰材料调研报告

装

饰

材

料

市

场

调

研

报

告

学

专

学

姓

日 院：艺术设计学院业：环境设计 号： 名：曹琳 期： 考察目的：室内装饰材料是指用于建筑物内部墙面、天棚、柱面、地面等的罩面材料。严格地说，应当称为室内建筑装饰材料。 现代室内装饰材料，不仅能改善室内的艺术环境，使人们得到美的享受，同时还兼有绝热、防潮、防火、吸声、隔音等多种功能，起着保护建筑物主体结构， 延长其使用寿命以及满足某些特殊要求的作用， 是现代建筑装饰不可缺少的一类材料。 通过对装饰材料市场调查让我们对装饰材料有一定的了解和认识。 我们是建筑装饰专业的，应该要知道材料的掌握对室内设计的重要性，及时了解新材料、新工艺， 开阔我们室内设计的视野，建立正确的专业思想。 考察时间：2016 年 3 月 19 日

考察地点：天骄银座装饰城、奥韵装饰城、腾龙装饰城、肖家冲

考察内容：2016年3月19日早上，我和同学一起去了天骄银座装饰城参观学习建筑装饰工程中常用的一些材料。天骄银座装饰城经营各种装饰建材，分别有陶瓷、卫浴、地板、洁具、灯具、窗帘布艺、石材等，我们主要对顶棚材料、地面材料以及墙面材料做了详细的调研、对他们的种类、性能以及特点有了进一步的了解。 通过课程内容，我们进行了一次具有针对性的室内装饰材料考查，并进行系统分析与认识，其内容如下:

一、顶部材料：

顶棚装饰材料常用的品种有：石膏板及装饰石膏板、矿物棉装饰板、塑料装饰天花板、金属 装饰板等。

轻钢龙骨石膏板

轻钢龙骨石膏板天花有纸面石膏板、装饰石膏板、纤维石膏板、空心石膏板条多种。从目前来看，使用轻钢龙骨石膏板天花作隔断墙的较多，而用来做造型天花的则比较少。

二、地面材料：

地面材料分为天然石材、人造板材、实木地板、复合木地板、陶瓷地砖。 1.人造板材：

人造石材是人工根据实际使用中的问题而研究人造板材出来的，它在防潮、防酸、防碱、耐高温、拼凑性方面都有长 足的进步。人造板材种类很多，常用的有刨花板、中密度板、细木工板（大芯板）、胶合板，以及防火板等装饰型人造板。人造石适合应用在一些恶劣环境中，例如厨房、洗手间等等。因为纹理相对太假，在装修中极少被用于装饰性的项目。 2.实木地板

实木地板实木地板是木材不拼、不接加工而成的地板块。有规则的纹理美观大方，优质的实木地板应有自然的色调、清晰的木纹、材质肉眼可见。如果施工者的水平不够，往往造成一系列的问题，例如起拱、变形等。实木地板的厚度只有一种规格 1800这种地板比较美观可以使用与电视墙 3复合木地板

也叫强化木地板，复合地板一般都是由四层材复合木地板 料复合组成：底层、基材层、装饰层和耐磨层组成。其中耐磨层的转数 决 定了复合地板的寿命。所以复合木地板强韧，耐磨，耐腐，耐冲击，具有一定的防火性。复合地板的缺点是铺设大面积时，会有整体起拱变形的现象。由于其为复合而成，板与板之间的边角容易折断或磨损。复合木地板的规格稍多常见的有1100、1500等。这种复合地板是欧式的。由于南方一些城市也比较冷或者一些消费者的需求现在的木地板也会有能否用于地暖这一项更加方便了大家的生活

三、墙面材料：

1.乳胶漆：目前市场上常见的立邦漆，分高、低档两种。高档的有丝得丽（立邦漆）、进口 ici（多乐士）、进口 gpm 马斯特乳胶漆。这类漆特点是有丝光，看着似绸缎，一般要涂 刷两遍。低档的有美时丽，时时丽等，这类漆不用打底可直接涂刷。立邦漆遮盖力强，色泽 柔和持久，易施工可清洗。 立邦漆的选择，可根据个人喜爱、房间的采光、面积大小

等因素来选。 2.硅藻泥

是一种现代环保材料，具有防火耐脏的功能。最主要的就是它不含有甲醛可以在装修之后立即入住适合现代的快节奏风格。还有多种样式可供选择各家满足大家的审美虽然价格有一点贵但是使用时间长达15~20年，性价比比较高。 3. 壁纸

壁纸、墙布是目前国内外内墙面装饰的主要材料，花色平整繁多，可以仿制出许 多天然材料和传统材料的外观，为室内设计人员提供了广泛的选择余地。一般家里装饰风格华丽的话可能更偏向于选择墙纸、墙布。这些材料比较耐脏但是使用时间相对来说不长也有可能贴墙纸的工人能力不够那么这面墙就不会切的平整。

窗帘 窗帘也是人们生活当中必不可少的一部分，它保护了人们的隐私同时也有美化装饰遮光等作用，窗帘的材质也是都种多样的现在越来越多的人选择用麻布制成的窗帘美观也方便清洗。布艺窗帘是客厅及卧室中最常见的。为了视觉效果和使用上的便利，我们多会将纱帘及布帘搭配使用。但是，如果你对于现在屋里布帘的遮光度不满意，不用急着换新的，只要在原有的布帘上增加一层遮光布就可以了。遮光布所使用的材料有点类似于雨伞，虽然轻薄，但好的遮光布却能起到极好的隔热、防晒、防紫外线等效果。但要注意的是，遮光布大多同布艺窗帘缝制或粘贴在一起，很少独立成帘。因为遮光布本身比较轻薄，如果不跟着布帘拉拽就不方便，无垂感，对于遮光效果也会有所影响。由于多层次的布艺窗

帘看起来稳重大气，又显高贵。所以，最适合用在客厅及主人房。

考察总结：通过这次系统而简单的市场调查，使我感受我们环艺的专业性。我了解到：许多平时接触不到的实物。通过这次市场调查，使我深刻体会到，我们要学的知识一半在课 堂，另一半在市场。因此，在以后的学习中，我们在学习的同时，应经常到装饰材料市场上 看看，随时了解市场上出现的新材料、新工艺。篇3：室内装饰材料调研报告 环境设计市场调研报告 ——————家居材料分析报告

学 院: 美术学院

班 级： 13级环艺2班

姓 名： 李光

学 号: 0 指导教师: 杨楠 调研报告

一.考察目的：室内装饰材料是指用于建筑物内部墙面、天棚、柱面、地面等的罩面材料。严格地说，应当称为室内建筑装饰材料。 现代室内装饰材料，不仅能改善室内的艺术环境，使人们得到美的享受，同时还兼有绝热、防潮、防火、吸声、隔音等多种功能，起着保护建筑物主体结构，延长其使用寿命以及满足某些特殊要求的作用，是现代建筑装饰不可缺少的一类材料。通过对装饰材料市场调查让我们对装饰材料有一定的了解和认识。我们是环境艺术专业的，应该要知道材料的掌握对室内设计的重要性，及时了解新材料、新工艺，开阔我们室内设计的视野，建立正确的专业思想。

二.考察时间：2014年10月20日至10月27日

三.考察地点：中兴家具城，瑞光商贸城

行系统分析与认识，其内容如下: 四.考察内容：通过课程内容，我们进行了一次具有针对性的室内装饰材料考查，并进

1、顶部材料：

顶棚装饰材料常用的品种有：石膏板及装饰石膏板、矿物棉装饰板、塑料装饰天花板、金属装饰板等。

1)石膏板：普通石膏板由双面贴纸内压石膏形成，常用规格有1200*1300和1200*2440两种，厚9mm。其特点是价格便宜，但遇水易潮容易风化。一般用于大面积吊顶和室内客厅、餐厅、过道、卧室等防水要求不高的地方，也可以作为隔墙板用。 石膏板及装饰石膏板

普通纸面石膏板

普通纸面石膏板是一建筑石膏为主要原料，掺入适量的纤维和外

加剂制成芯板，再在其表面贴以厚质保护纸面制成的板材。形状

为举行，长度有1800、2100、2400、2700、3000、3300mm等几

种，宽度有900和1200mm两种，班后有

9、

12、

15、18mm等几种，

一般情况下均采用9mm和12mm厚的板。

纸面石膏板具有质轻、抗弯强度高、防火、隔热、隔声、抗震性能

好、收缩率小、可调节室内湿度等有点。同时，普通纸面石膏板和

耐火纸面石膏板因其版面幅宽平整，并具有易加工性，故易于安装

施工，劳动强度小，功效高，进度快，且可在吊顶造型中，通过起

伏变化构成不同艺术风格的空间顶面，以进一步创造富于变化、开朗轻快的环境美。

普通纸面石膏板一般用作吊顶的基层，故必须作饰面处理，适用于住宅、办公楼、旅馆、影剧院、宾馆、商店、车站等建筑的室内吊顶及墙面装饰。 装饰石膏板

装饰石膏板是以建筑石膏为主要原料，掺入适量纤维增强材料和外加剂，与水一起搅拌均匀的料浆，注入带有图案花纹的硬质模具内成型，再经硬化干燥而成无护面纸装饰板材。 装饰石膏板颜色洁白，质地细腻，图案花纹多样，浮雕造型立体感强，用作室内装饰，给人以赏心悦目之感。质轻，强度较高，绝热，吸声，防火，阻燃，抗震，耐老化，变形小，能调节室内湿度，同时加工性能好，施工方便，功效高，可缩短施工周期。 在一般情况下，用作建筑层高在10m左右的吊顶，可以选择500mm*500mm*10mm和 600mm*600mm*12mm规格的板材，而不宜选用尺寸过大、过厚的板材，因其不但会增加板材自重，使安装后板材的下垂变形将较大，而且对安装和运输板材都将带来一定的而影响。 2)pvc板：pvc吊顶型材料pvc为原料，经加工为企口式材料，具有

重量轻，安装简便，防水防潮，耐污易洗的特点，是卫生间、厨房阳

台等地的主导材料。但是它易老化易变黄，逐渐被铝塑板等材料代替。

塑料装饰天花板

根据合成树脂的种类不同，用在顶棚中的塑料装饰板品种很多，其中用的较多的有聚氯乙烯塑料（pvc）天花板，钙素泡沫装饰吸声板，贴塑矿（岩）棉吸声

板。

聚氯乙烯塑料（pvc）天花板

聚氯乙烯塑料听啊花瓣是以聚氯乙烯树脂为主要原料，加入适量的

抗老化剂、改性剂等，经混炼、压延、真空吸塑等工艺而成的板材。

它具有轻质、隔热、保温、防潮、阻燃、施工简便等特点，外

观有拼花、格花等图案，颜色有乳白色、米色和天蓝色等。它

主要适用于宾馆、礼堂、医院、商场等建筑物的内墙和吊顶的

装饰。

3)矿棉板：矿棉板作为一种新型吊顶装饰材料，具有优良的吸

声性能，可控制和调整混响时间，改善室内音质，改善室内音

质、降低噪音；同时具有优良的耐火性能和轻盈、美观、保温、

隔热等特点。

矿物棉装饰吸声板是以矿渣棉为主要原料，加入适量的粘接剂、

防腐剂、防潮剂，经加压、烘干、饰面而成的一种高级顶棚装饰

材料。

形状主要为正方形和长方形，常用尺寸：

500mm*500mm,600mm*600,610mm*610mm,625mm*625mm,600mm*1000mm,600mm*1200mm,625mm*1250mm,厚度为9~20mm。

4)轻钢龙骨石膏板天花： 石膏板与轻钢龙骨相结合，

便构成轻钢

龙骨石膏板。轻钢龙骨石膏板天花有纸面石膏板、装饰石膏板、纤维石膏板、空心石膏板条多种。从目前来看，使用轻钢龙骨石膏板天花作隔断墙的较多，而用来做造型天花的则比较少。

5)胶合板：具有材质轻、强度高、良好的弹性和韧性，耐冲击和

振动、易加工和涂饰、绝缘等优点。它还能轻易地创造出弯曲的、

圆的、方的等各种各样的造型天花，但缺点是怕白蚁。

6) 彩色钢扣板: 彩色钢扣板条是用薄壁金属冲压成型，再作表面

突起处理。产品色调均匀，颜色选择面广。板断面全宽为120mm，

高12mm,厚。常有6m，4m,也一集根据需要满足6m一下的

各种定长度。其表面印度为72h，耐化学侵蚀性好，耐热性能好，

抗冲击性也好。

7) 其他顶棚常用装饰材料 tk装饰板

tk装饰板是以低碱水泥中碱玻璃纤维和短石棉为主要原料，经过圆网机抄取成胚，蒸氧硬化而成的波形建筑装饰面板，具有防火、隔热、隔音、防潮、抗弯、抗冲击强度等特点，比且可锯、钻、钉、刨和着色油漆。 fc装饰板

fc装饰板，是以天然纤维、人造纤维或植物纤维和水泥为主要原料，经抄取成型，加压蒸汽养护等工序加工而成的薄型装饰板材。具有强度高、防火性能优良、隔声性能好，并有不变形、不老化、不虫蛀、不透水等性能，可锯，可割，可钻孔，加工性能优良，表面可喷涂花纹，颜色，图案等。

2、门窗及墙面材料：

墙体材料又可分为墙体饰面材料和隔断材料。其中饰面材料主要有乳胶漆、壁纸、木材、木器饰面漆、陶瓷墙砖和壁布，纺织品；隔断材料分为木龙骨、轻钢龙骨、纸面石膏板、玻璃和护墙装饰板等。

1）中密度纤维板：中密度纤维板是将经过挑选的木材原料加工成纤维后，施加脲醛树脂和其它助剂，经特殊工艺制成密度约为的一种人造板材。目前，市场上60元左右一张的中密度板，是最低档的一类产品。采用这种类型板材加工橱柜产品，根本无法保证质量。加入特殊防水剂及特制的胶合剂加工而成，强度高并且防水性能极强，但价格比较高。现在橱柜一般都采用耐火板门板、冰花板门板、实木门板、喷漆门板、金属质感门板、水晶板和密胺板。不同门板的橱柜价格、外观千差万别，在使用时也各有优缺点。 2）刨花板：是将各种枝芽粉碎成颗粒状后，再经黏合高压而

成。因其剖面类似蜂窝状，所以称为刨花板。现在市场上大多

数的板式家具都选用此种板材，优点是内部为交叉错落结构的

颗粒状，因此握钉力好，横向承重力好，且造价比中密度板低，

甲醛含量虽比中密度板高，但比大芯板要低得多；价格相对较

便宜。但它的缺点就是因制法容易，质量差异很大，不易辨别，

抗弯性和抗拉性较差，密度疏松易松动。具有良好的隔热，隔音性能，强度均衡，

易于加工。

应用于家具基材，室内吸音和保温隔热材料。常见规格：1220mm×2440mm 厚：6mm、8mm、10mm、13mm、16mm、19mm、22mm、25mm、30mm。

3）大芯板：名细木工板，两片单板胶压拼接板条而成，其硬

度良好易加工，质轻握钉好。是室内设计家具制作的理想材料。

细木工板俗称为:“大芯板“，是木料经锯刨机加工成同一标准规

格的木条，再经胶拼制成芯材板，然后再于正反两面胶贴薄木

后，即为细木工板产品。各类细木工板的厚度尺寸为

16、

19、

22、,25mm。其他厚度规格的细木工板，经供需双方协商后

生产，

1、目前国内用于橱柜加工的细木工板多为20-25mm厚度规格。

2、细木工板具有幅面大，易于锯裁，材质韧性强、承重力强，不易开裂，阪材本身具有防潮性能、握钉力较强、便于综合使用与加工等物理特点。

3、存在的缺陷:由于细木工板表面只能粘贴一定厚度的防火板、pvc板，为了降低成本，国内部分厨拒生产厂家多在门板的正面贴防火板，背面贴pvc尊膜，柜体正面覆贴pvc薄膜(不见光面不贴)。因几种不同性质、不同收缩比率的材料粘贴在一起，随着温度、湿度的变化，几种材料相互制约，很容易出现分层、弯曲变形。

4、时下，绝大部分国产橱柜设计的弧形门及部分门板均为细木工板覆贴防火板而成，如果封边不是采用进口热熔胶粘合，其质量隐患将更大。

4）三聚氰胺板：是将带有不同颜色或纹理的纸放入三聚氰胺树脂胶粘剂中浸泡，然后干燥到一定固化程度，将其铺装在刨花板、中密度纤维板或硬质纤维板表面，经热压而成的装饰板。三聚氰胺板的全称是三聚氰胺浸渍胶膜纸饰面人造板。是将带有不同颜色或纹理的纸放入三聚氰胺树脂胶粘剂中浸泡，然后干燥到一定固化程度，将其铺装在刨花板、中密度纤维板或硬质纤维板表面，经热压而成的装饰板。在生产过程中，一般是由数层纸张组合而成，数量多少根据用途而定。三聚氰胺装饰板性能：可以任意仿制各种图案，色泽鲜明，用作各种人造板和木材的贴面，硬度大，耐磨，耐热性好。耐化学药品性能好，能抵抗一般的酸、碱、油脂及酒精等溶剂的磨蚀。表面平滑光洁，容易维护清洗。由于它具备了天然木材所不能兼备的优异性能，故常用于室内建筑及各种家具、橱柜的装饰上。这种板材的优点是：表面平整、因为板材双面膨胀系数相同而不易变形、颜色鲜艳、表面较耐磨、耐腐蚀，价格经济。国内生产的三聚氰胺饰面门板以露水河板为代表，各项指标也均达到了国际标准。缺点：封边易崩边、胶水痕迹较明显、颜色较少、不能锣花只能直封边。 5) 胶合板：具有一定的隔火性，防腐性，防蛀性和良好的隔音，

吸湿，易于加工。应用于各类家具，门窗套，踢脚板，窗帘盒，

隔断造型，地板等基材，表面可用薄木片，防火板，pvc贴面板，

无机涂料等贴面涂装。常见规格：1220mm×2440mm，厚：3mm、5mm、 9mm、12mm。

6）纤维板：结构均匀，耐磨，不宜胀缩开裂和翘曲，具有隔热，保温，隔音，绝缘，易加工等特性。主要作为其他饰面材料的基材，常用于家具，隔断等。常见规格：1220mm×2440mm。

中密度纤维板：表面平整光滑，结构均匀，密度适中，强度高，隔热，吸音，机械加工和耐水性能良好。主要用于基材。常用规格：1220mm×2440mm。 7）饰面防火板

：具有防火防热功效，且防尘耐磨耐酸碱，耐冲撞，防水易保养。

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

积极的售中过程及我们精干业务、技术支持；走特色营销之路，快速、优质的售后服务，让客户充分感受我们公司不断追求完善的服务宗旨。公司致力于强化内部质量管理，倡导一丝不苟的工作作风。“酒香不怕巷子深” 的时代早已一去不复返，即使是好的产品也需要好的方法和思路去完成销售，如今的消费者是不会自己找上门来买你产品的，这一点早已被不断变化的市场所证明；包装的概念也不再是用传统的印刷工艺、材质加工、版面设计等等所能概括；厂商有好的产品要销售，那么如何有效的将产品核心价值和概念准确传达给消费者呢？我们提倡的是策略性的包装概念，是以消费者为导向，市场为依据，调研为支持的高端策略包装之道，我们觉得包装的基本功能除了能够包裹物品和运输之外还应加上能够为厂商带来市场价值，这是符合整体营销战略方向，能够为企业带来销售业绩的销售利器。而这一切都需要充分的沟通和缜密的思考。这使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要，但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。在为期1个月的实习里，我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天7点起床，然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度，虚心向有经验的同事学习，一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西，对武汉泛美广告公司也有了更深的了解，通过了解也发现了该公司存在一些问题：

（1）由于受市场竞争的客观因素和主观努力不够，业务成功率不够稳定；

（2）销售业务工作管理还不够完善，资金回笼有时不够及时，直接影响公司的正常运转；

一、实习目的

按照专业教学计划的要求，我在xx省xx市xx县xx有限公司为期2周的实习。通过这次短期的实习，我对服装企业的一些基本知识有了一定的了解，同时，我通过实习的各个环节加深了职业道德观的`理解，培养了敬业精神和团队精神。

二、实习时间

我于20xx年x月x至x月x日为期x周的实习。

三、实习单位

1、实习单位地点及规模

xx有限公司在xx省xx市xx县xx镇xx村。它是中外合资企业，是生产加工的经营模式。它拥有7625平方米的服装大楼，熟练员工200名，设备齐全，有完整的生产治理体系，年生产能力可达30万件单棉服装。该公司坚持“质量第一，客户至上”的服务方针，精品意识贯串于生产全过程，产品质量稳定，在同行业中有着良好的信誉。

2、实习单位主要业务

主营行业服装衣饰女上装，主要生产面里料，辅料，羽绒，晴棉，床上用品，棉装，职业防护衣帽，单衣，羽绒服装等。主要市场，华东地区，华南地区，华北地区，西南地区，海外市场（欧美、中亚、日本、韩国）。

3、实习单位的历史与发展

xx有限公司是在20xx年x月注册成立的，至今已快六年。在期间该公司碰到了不少的困难，经过经营者与员工的不懈努力克服了困难，让公司制度越来越完善，经营越来越好，著名度也在进步。

四、实习过程

我是在x月x号xx有限公司实习的，首先x师傅对我大致先容了一下公司的情况，这是我要工作的车间，同事看起来都比较和善，这让我比较宽心。x师傅跟我讲了要做的工作并且让旁边的同事教我这么做，我时常出错误同事们并没有表现出不耐烦还很热心的宽慰我，让我很感动。渐渐的我慢慢熟悉清剪线头，把脏污，画粉清洗干净、挂吊牌、备用扣等工作。

正由于公司治理制度的完善、各个部分的员工各司其责才让工厂生产效率大大进步，产品质量也有很高的保证。我明白了一个经营良好的公司必定有一套不断完善的治理制度。

我还了解到一些关于服装方面的知识。真货是国外大品牌提供全套面料、部件、版型设计，到国内寻找厂家生产。质量合格的，正规渠道出厂的，就是专卖店里的“真货”。“原单货”（也叫余单、尾单）就是生产厂家从不到3%的“计划报废物资”中抠出一点，偷偷加工的成衣。它和“真货”的惟一区别，不过是“庶出”而已，数目较少。还有一种“原单货”，是由于种种题目，被品牌商拒收的“外转内销”，有时数目颇多。最常见的是颜色差异，即与外商要求的不一致，但是质量仍然能够保证。柔软型面料一般较为轻薄、悬垂感好，造型线条光滑，服装轮廓自然伸展。柔软型面料主要包括织物结构疏散的针织面料和丝绸面料以及软薄的麻纱面料等。挺爽型面料挺爽型面料线条清楚有体量感，能形成饱满的服装轮廓。常见有棉布、涤棉布、灯芯绒、亚夏布和各种中厚型的毛料和化纤织物等，该类面料可用于突出服装造型精确性的设计中，例如西服、套装的设计。

五、实习结论

这次实习被分配到后整理车间工作，在公司的安排和老师的指导下，我积极参与整理车间的相关工作，对该公司的治理制度、一些部分的职责、生产流程、服装的一些基本知识有了一定的了解。同时也深切感受到了指导老师、同事们的关怀与热心帮助，团队合作精神与敬业精神。

六、实习小结

这次实习固然时间不是很长，但让我受益匪浅，是一次真正的理论与实践的相结合。通过这次实习我了解到了服装企业生产的全过程，进步了动手能力和实际解决题目的能力。向工人师傅们学到不少的经验。这是个知识化的社会，知识是必备的。机会总是为有预备的人留着。这次实习是一次理论与实践的一次尝试，在这个过程中，我获得了团队协作的锻炼，独立思考能力的提升，实践丰富理论的体验，同时也积累了工作经验，为以后的工作打下坚实的基础。这是我第一次与社会接轨，从学校到社会，让我感到了理论与实践的重要性，没有好的实践是学不到什么东西的。还让我明白了人际关系的重要性，要学会于人好好相处，关爱他人。总之，这次实习让我进步了很多，也给我指明了今后该努力的方向。最后要感谢xx有限公司给了我这个实习的机会以及同事们给我的帮助和关爱，还要感谢x师傅对我的指导及教诲。

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

这次认识实习，通过工厂负责人及工程师的带领参观了ABS电镀工艺车间，了解了电镀处理工艺流程，有十几道工序，包括除油、水洗、粗化、水洗、敏化、自来水洗、去离子水洗、活化、水洗、化学镀铜、水洗、电镀、水洗、干燥，这道工艺相当复杂，参观完电镀车间，随即进入电镀废水处理系统车间，现场参观了废水处理的各个程序，简单地讲废水处理系统有四个步骤，每个步骤都有各自的处理技术及注意事项，通过系统工程师的精心讲解，我了解了废水处理技术，还有各种处理技术处理的目的及作用。

在认识实习过程中，我学到很多知识并解决的疑问如下：

电镀处理过程中铜，镍，铬三种金属在电镀工艺中的作用是什么？

铜离子的在电镀过程中起到保护，防止应力造成破坏，使器件表面光滑等作用；镍的作用主要是起到保护的作用，而铬主要起的是装饰作用。

电镀废水包括哪几部分，处理流程是什么？

废水分为四种，包括化镍/焦铜废水、地面混排废水、酸碱废水和铬系废水；处理流程：废水→废水收集系统→加药系统→反应系统→前段沉淀池。

电镀废水的特点及处理技术主要有哪些？

电镀过程使用了大量化学药品，致使废水的成分非常复杂；一般情况废水的酸性强，也有少数呈碱性；镀塑料的一般重金属含量比较低且电镀废水中铬含量比较高。处理技术主要有离子交换技术、膜分离技术、生物化学法及电解法等等。

经过这次认识实习，我对自己的专业有了更深入的认识，先前的认识只停留在理论知识层面上，对废水处理系统是只知其然不知其所以然，通过此次现场参观，对废水处理有了直观接触，对系统各个部分的具体工作原理作用有了更清晰的认识，目前的专业学习也较少涉及废水处理方面的知识，此次实习，理论与实际相结合，将为今后专业课的学习提供一定基础，也为今后的工作提供相应的基础知识。

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

研究(设计)的学术或现实意义、主要内容、创新点:

(1) 设计的现实意义:随着社会信息化程度的不断提高以及网络的普及,人们获取信息的方式也发生了很大的变化,现在,网络已然成为人们实现信息共享的重要手段,信息共享总是以信息安全为基础的。随着网络规模的不断扩大,整个系统的复杂程度也越来越高,信息安全越来越受到重视。在信息安全中的一个重要问题,就是保密性,实现保密性,主要是通过加密,几乎所有的加密算法,其可靠性都依赖于密钥的安全性,而随机序列则在密钥的安全性中扮演着关键的作用。当然,除了加密以外,在有信息安全要求的通信协议中,为了认证、防止重放攻击等,也需要用到随机序列。但是,现在对于随机数的定义,只是描述了随机数的性质,并未说明具体的产生方法,同时,对于随机序列随机性的检测方法也只是给出了一些必要而非充分的方法,因此,对于随机数的产生以及性能检测方法都有待于进一步的研究。

(2) 设计的主要内容:基于随机序列产生与检测的现实意义,本次设计主要实现NIST随机数测试方法在VC环境下的使用,以在VC环境下搭建整个系统运行的架构与平台,之后再利用现有的流密码算法产生一些随机数,同时通过借鉴现有的产生随机序列的模式,构造出一些随机数的生成模型,最后通过前面搭建的NIST的随机数测试平台对以上这些随机数产生方法产生的随机数进行测试,从而对这些随机数生成算法做横向的性能对比对比。

(3) 设计的创新点:NIST测试程序包的平台移植以及参数配置,现有的NIST测试程序包实在LINUX环境下使用的。将其移植到VC环境下,以利于更好的使用这个方法;通过借鉴现有的产生随机序列的模式,构造出一些随机数的生成模型,现有的一些随机序列生成模型都或多或少的存在着一些问题,通过取长补短,构造一些不同的`模型,以尽可能的生成性能更好的随机序列;通过NIST测试程序包对这些方法的评测,其结果具有原创性,是本次设计最大的创新点。

研究(设计)的方法及预期的目的:

关于NIST测试程序包的平台移植以及参数配置,采用的方法主要是通过查看NIST测试程序包的源程序文件,阅读理解NIST源程序,将其移植到VC平台上,通过配置VC环境下程序运行所需要的参数,使得其可以作为整个系统的基础架构,以完成最后的测试评估。预期的目的主要是在VC平台上建立整个测试架构,可以测试其它模块产生的随机序列,并得出相应的结果。

随机序列的产生分为两个方面,一个是利用现有的方法,这次采用的主要是一些主流的流密码算法如RC4、欧洲e-stream项目中的几个流密码算法等,产生随机序列,另一个是通过学习研究现有的随机数产生机制,提出新的随机数产生模型。预期的目的是通过不同方法产生随机数,从而产生不同的尽可能有代表性的随机序列。

将随机数产生模块的输出作为NIST测试程序包的输入,NIST测试程序包测试完成后,会产生一个测试报告,根据测试报告,来评估各个随机数产生算法产生随机序列的性能,形成一个横向的对比。预期目的是得出各个随机数产生算法的横向对比结果,并获得相应结论。

题目进度计划:

(1)2月25日以前完成NIST测试程序包的平台移植以及参数配置,搭建好基础的项目架构。

(2)3月10日以前完成对于现有主流流密码算法如RC4、欧洲e-stream项目中的几个流密码算法等生成随机序列的程序编写,生成相应的随机序列。

(3)3月25日以前完成学习研究现有的随机数产生机制,并可以提出新的随机数产生模型,产生相应的随机序列。

(4)4月15日以前根据各个算法产生的随机序列。利用前面建立起来的测试架构,获得测试报告,并根据测试报告,评估个随机数产生算法产生随机序列的性能,形成一个横向的对比,并获得相应的结论。

完成课题所需条件及落实措施:

完成课题所需条件,包括对于VC环境的熟悉,NIST测试程序包的源程序文件,主流流密码算法的算法细节等。

落实措施包括,通过不断的使用各个小型的练习程序,熟悉VC环境下各个环境的配置以及参数的设置,从NIST的下载其提供的测试程序包以及操作手册,并学习理解它,先模拟LINUX下的环境,配置好各个参数,使其可以编译通过并可以测试随机数,然后再移植到windows + VC的环境下。通过多种途径学习当前主流流密码算法的细节,如互联网,图书馆等,以做到最后可以编译产生随机序列。

参考文献资料:

[1] 苏桂平,吕述望,“计算机安全系统中随机序列发生器的研究”,计算机研究与发展,Vol.40,No.7,2003.7。

[1] Andrew Rukhin, Juan Soto, James Nechvatal, MilesSmid, Elaine Barker, Stefan Leigh, Mark Levenson, MarkVangel, David Banks, Alan Heckert, James Dray,,“A Statistical Test Suite for Random and Pseudorandom Number Generators for Cryptographic Applications”,U.S. Department of Commerce,2003

指导教师意见:

指导教师签字:

年 月 日

学院毕业设计(论文)工作领导小组意见:

组长签字:

年 月 日

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

幼儿园的空间环境设计对现在的孩子起着极其重要的作用。幼儿园环境指的是幼儿本身以外的，影响幼儿或者受幼儿发展所影响的幼儿园中的一切外部条件和事件。环境不仅影响幼儿的发展，更重要的是使幼儿能够主动参与幼儿园的环境创设，让幼儿与环境产生互动效应，从而在环境中受到启迪和教育，可见幼儿园的环境对幼儿的成长有着多么重要的影响。而设计师在幼儿园的设计上就要着重的注意到这一方面，遵循整体性的设计原则，把它与幼儿的行为需求联系到一起，既满足功能的需求与美观，也能满足幼儿自身的发展需求。幼儿园的整体性设计原则分为：客观性原则、安全性原则、自由性原则、趣味性原则。

1 客观性原则

一个环境首先要考虑到其对幼儿们的身心健康影响，客观的物理环境是大自然给予孩子们的最好的环境条件。

自然光是大自然给予我们最好的健康条件，因此也成为所有设计元素中最重要的，对一个房间的生命力至关重要，同时也是创造一个有活力场所必不可少的因素。为此，幼儿园建筑设计规范规定“幼儿园的生活用房应达到日照不少于3小时的要求，活动室场地应有不少于1/2的活动场地面积在标准的建筑日常阴影线之外。”特别是在缺少日照的地方应该尽量避免建筑对光线的遮挡，强化界面材质与色彩对阳光的反射性能，为室内活动场地争取阳光。自然光会随一天中不同时间的变化而变化，而季节的变化也会影响光线照射的位置。光的暖热、色彩及光的强度和方向，是随着广泛染指而不断变化的。一个生动的而富有意义的空间环境，是需要充足的阳光来创造的。随时外场地有利的小气候包括：远离建筑物或正南方向投来阴影的游戏场地，阻挡冷风和吸收声音的常绿植物，冬天有阳光照射的落叶树木。自然通风，通过空气的流动排除室内的污浊空气，送进室外的新鲜空气。要加强自然通风，应加大通风窗口的面积，并使进风口与出风口相对布置，形成空气对流。除此外，还要保证有适宜幼儿健康的微小气候，包括气温、温度和气流等。

2 安全性原则

安全问题是个比较广泛的问题，比如在选择场地时我们就要考虑安全性的问题，远离危险的地带，如繁忙的交通主干道，铁路、废品处理厂以及危险的机械等。行动较为笨拙，防护意识差，而且好奇、好动，对于自我保护和安全意识较弱的儿童来说，各种不经意的空间细节设计失误都会对儿童构成威胁。为此，如何避免这些失误是幼儿交往空间设计时首要考虑的因素。

安全的空间环境源于细致的尺度与界面处理。儿童在活动的过程中，常见的危险有锋利的边角、悬挂物、突出物导致的撞伤与拉伤，高差变化过大、过于突然导致的跌伤，以及空间尺寸过于狭小导致的夹伤或挤伤。

（1）不同界面相交处应为圆弧形，即使如此，幼儿摔跤碰强还是不可避免的，因此幼儿活动室的界面应采用有相当柔性的材料。同时要注意空间中的一些悬挂物和突出物也会导致幼儿无意识的伤害。

（2）地面上存在高差防止幼儿跌倒时，可以通过环境的趣味性设计来调整幼儿的注意力，诱导其行为与空间一致。比如踏步上有些可爱的、色彩鲜艳的图案，使之成为幼儿的视觉区域中心，幼儿就会注意到自己的步伐与踏步的关系，这样就不会无意识的随便乱蹦乱跳以至于摔伤。

（3）一些除此之外的夹伤，为减少潜在的被夹伤危险，所有开口的内径都小于8cm，或大于14cm。如果是两个界面形成的水平角度，那么应大于55度，对于小于55度角的，应在角中嵌入一个物体，该物体的尺寸应足以防止14cm的物体透光石接触到形成角度的两个界面。这样无论儿童在哪里乱爬乱摸都不会被开口所夹伤。

（4）环境中的一些无障碍的设计，例如，楼梯扶手考虑不同高度，卫生间加一些扶住性的把手。

3 自由性原则

我们要让幼儿参与到环境中去，让幼儿自身去感受环境，让他们在看、听、摸、做的过程中建构知识，形成某些观念。有什么样的环境设置，幼儿就会开展什么样的活动，如在活动室里布置了温馨的娃娃家环境、超市环境、医院环境等，幼儿自然会在逼真的环境里学到基本的生活常识以及社交能力的发展。并且在参与和表演中幼儿们更轻易的掌握礼貌用语。如在室内放置一两个植物盆景，那么幼儿就会真实的感受到四季植物的一个变化过程，这些知识的掌握是空洞的理论教育难以传授的。尽量完备的幼儿园环境景观，有助于引发幼儿积极而又全面的行为活动。设计者在进行设计工作时，要尽最大的努力利用现有的条件，创设出适当的、较为全面的环境，以满足幼儿对不同活动的参与需求。在设计中注意以下几点可以让环境具有更好的参与性：

（1）动手操作性。幼儿的感知是直觉的、单纯的、片段性的，他们需要通过参与各种类型活动的灵活操作，通过积极参与各项游戏、控制各项环境要素进行空间认知并提高幼儿的环境适应能力。

（2）开放性。丹麦学者stebbins在他的研究中观察到幼儿在过于开放的空间内会不自觉的观看另一个活动空间的活动，注意力受到了分散，虽然这种行为可以被老师阻止，但违背了幼儿的天性。封闭的'空间是很不适宜幼儿的活动，开放的空间会让幼儿很快的发现并参与进去，为此我们应尽量创造出具有不同标高的地面，每个空间都有活动设施和内容，这样就不会互相影响，同时也保持了它们之间的开放性。

4 趣味性原则

有趣的空间环境才能吸引幼儿的参与，并且能够使幼儿持续一定的游戏时间。

一个有趣的空间环境，可满足幼儿的好奇心以及探索未知事物的欲望，怎样为幼儿营造一个有趣的空间环境呢？室内空间变化丰富，室外场地提供丰富多彩的活动机会，给予幼儿多种选择的机会，他们会在其中寻到自己感兴趣的事物，然后完全忘我地探索他在环境中注意到的事物，这种环境会使幼儿将内在的力量和注意集中到所热爱的事物上去，只有这样，幼儿才能专注于一项事物进行探索和研究。

幼儿在探索的过程中可能会触摸、品尝、观察、嗅闻，这样的一恶搞过程可被看作是幼儿感觉意识的发育。在设计中有意识的为场地创造一些可探索的要素，例如，风铃可以为林中的风声增添和音，一支棱镜可以投射出一道彩虹，掉落在地上的各种样子的树叶等等，可供幼儿寻找、搜集和珍藏。不同的材料、不同的表面使幼儿的注意力集中在周围的环境里，成为学习探索的重要方式，对于那些很少接近户外多彩环境的幼儿来说更为珍贵。

关注幼儿园的环境创设，遵循幼儿园空间环境设计的整体性原则，把幼儿的行为需求与环境设计相结合，满足它的自身发展需求，促进幼儿身心健康成长且充分满足幼儿审美情趣的理想环境，使幼儿园环境在科学性、教育性、艺术性和情趣性等方面完美统一。

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

环境设计作为一门辅助人们生活、创造美感的学科，在现代社会中扮演着重要的角色。毕业设计是环境设计专业学生在大学期间的重要任务之一，通过该项目的完成，学生们不仅能够结合理论与实践，还能够展示自己的创造力与能力。本篇文章将详细总结我在环境设计毕业设计过程中的收获和经验。

正文：

1. 选题与背景：

我的毕业设计项目主题为“城市公园景观设计”，这是一个与人们日常生活紧密相连的主题，也是热门话题之一。我选择了一座快速发展的大城市作为我的背景，因为我想通过设计改善居民的生活质量和城市的环境状况。

2. 研究与调查：

在开始设计之前，我进行了广泛的研究与调查。我深入了解了该城市的历史、文化和人口特点，并参观了当地的公园和其他景点。通过这些调查，我对城市的发展方向有了更深刻的理解，也为我的设计提供了重要的参考。

3. 设计理念与创新：

在设计过程中，我秉持着“人本主义”的理念，即将居民的需求和感受放在首位。我希望通过我的设计能够创造一个舒适、宜人、可持续的公园环境，以提升城市居民的生活品质。为了实现这一目标，我引入了创新的设计元素，例如可再生能源设施和智能化管理系统，以及绿色建筑和周边环境的生态恢复。

4. 软硬件结合的实施：

在设计过程中，我充分考虑了软硬件结合的实施。除了传统的景观设计元素，如建筑物、景观灯具和绿化植物，我还加入了音乐喷泉、交互式游乐设施和虚拟现实技术等创新元素，以提升公园的娱乐性和可互动性。这样一来，不仅能吸引更多的居民和游客，还能够增加公园的可持续经营性。

5. 设计实施与成果：

在设计实施过程中，我遇到了许多的挑战和困难。我需要充分协调与各方面的沟通合作，包括工程师、施工队和政府部门等，以确保设计方案的顺利实施。最终，我的设计方案成功地落地实施，并取得了良好的反响。公园的环境得到了显著改善，居民们的生活质量也得到了提升。

：

通过毕业设计项目的完成，我不仅学到了很多关于环境设计的理论知识和实践经验，也提升了自己的创造力和解决问题的能力。通过与各方沟通合作的经历，我意识到团队合作和领导能力的重要性。我也深刻理解到环境设计的重要性，它能够为人们创造美感的同时，也对社会和环境产生积极的影响。

本篇文章总结了我在环境设计毕业设计过程中的经验和收获。通过选题与背景的选择、研究与调查的深入，以及创新与实施的努力，我的设计方案成功地改善了城市公园的环境状况，提升了居民的生活质量。通过这次经历，我对环境设计的重要性和创造力的力量有了更深刻的认识，也为我之后的职业发展打下了坚实的基础。

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

7月20日 星期五

实习的日子终于开始了，我一直都在盼着它快点到来，在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解，考试考再高的分数都是没用的，那根本不能说明什么，所以我想利用这次实习，多学点在学校里学不到的东西，让理论结合实际，加深我对环境设计专业的理解，也有助于以后的专业课的学习和掌握。我选择了建筑公司作为实习地点，这主要是根据我个人的发展方向来决定的，而且在公司里除了可以了解建筑和结构设计方面的工作，还有机会下工地了解施工方面的知识。

“今天是实习的第一天，值得纪念。”

早上7点起床，我对自己说。随便吃了点早餐，穿了一套挺正式的衣服，老爸嫌我动作太慢，说我这样的人肯定天天迟到。在公车上，我还真担心迟到的话怎么办，可我连走带跑赶到时，还有很多人没有到呢。

到了办公室，一个很漂亮的大姐姐亲切的接待了我，可知道我才大三时，她很吃惊。不过她还是给我安排了位置和电脑，然后了解了一下我学过什么软件，就拜托一位总工“照看”我一下。

等了一会， 那位总工似乎忘了我这个实习生的存在，自己忙着改图。我也只好先 摆弄一下电脑。恩，CAD各种版本都很齐全，只是3D用的是我不熟悉的3D MAX4，PS也是5.0的老版本。所以只好装自己熟悉的MAX8罗。这时又有一位漂亮姐姐帮我从局域网内调出所需软件，我才知道所里出图都是通过局域网直接把图传到出图室，过一会就可以去拿了。 但是，一个上午，我无所事事，还好碰到一个高中同学，是学建筑的，比我早来实习一周。当她告诉我她这一周一个图也没接到时，我心里顿时有种不好的预感。 果然，实习的第一天并没有想象中的那么热火朝天，那种无聊的滋味比赶图熬夜还痛苦。可其他人又那么忙，只有我们俩很悠闲，这是为什么呢？希望明天有图画。

7月21日 星期六

进这里是我爸爸说的，我都感觉茫然了，这样一件复杂而有难度的事在日记里就不多说了。昨天到这里，发现这里只有十八个人，公司虽然不大，但听说接下的工程还不少呢，每个人都有一台电脑，和我原先想的差不多。很幸运的是，我刚来就有地方坐，还有台电脑用，我那个认识的同学和我一样，相对我早一点，但也差不多，我们在各自的电脑上练习cad制图，老师说过毕业设计的时候要用到，从事设计这方面的工作也是必须要会使用这个制图软件的，我奇怪为什么在学校这个软件的学习时间并不是很充裕，而且也不是很着重，有时间奇怪还不如抓紧时间自学呢，我从我们余姚图书馆借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，现在看来，选择建筑公司实习真是太明智了，有那么多老师可以问，学起来一定比在家里一个人摸索要快多了！

7月22日 星期天

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前两天因为上班，起的特别早，因为家离上班的地方很远，要转车才能到，我最怕坐车，会有晕车反应，但这样的痛苦比起难得的实习机会，我还是觉得很值得。每次坐车我会选择靠前的位子坐，不舒服的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会结构设计了，一忘乎所以，注意力就被转移，好像也就不晕车了。

还好刚来2天，就到了周末，公司星期天是放假的，对于我，在家也没有闲着，为了下礼拜更好的实习，我去了图书馆看书。借来看，真的很紧张，不想让领导觉得我是来过日子的。

来的时候觉得有电脑好挺好的，真是高兴的太早了，我的这台电脑老的真要掉牙了，速度慢就不说了，最不能容忍的就是死机，这边我才刚进入程序，那边鼠标箭头就像给万能胶粘住了一样，动弹不得，只能重新启动，这时候有一个问题出现了，重启按键的弹簧应该是不行了，键按下去就再也弹不回来了，逼得我不得不体罚这台主机，对其大打出手，拍拍、打打、弹弹，迫使它在外力作用下回弹出来，一小时死机三回都算客气的了，渐渐的我也掌握了重启的技巧，现在死机对于我来说已经是小case了除了麻烦点外，也没什么，我正好可以利用它重启的时间小小的休息一下，长时间的面对电脑对身体和眼睛都不好，这也是长期从事设计工作的弊端啊！

7月24日 星期二

不知道为什么到今天又有难受的感觉，无形的压力，但是实现还是要继续。

今天，我照着那本借来的cad教程操作了几个简单的命令，L是画直线，E是删除，S是拉伸，T是修剪，C是复制，M是移动......绘图的时候还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。这比起用手绘图要快多了，想到上学期期末的'那几个课程设计手画的图，花了我多少时间啊，从早到晚不停的画，拿到电脑上，一个小时可以当一天来用。不过话又说回来了，只有通过手绘图才能加深对那些细部的理解和认识，为cad制图打下坚实的基础。

7月25日 星期三

多日来炎热的天气并没有因为这场小雨得到缓解，马路上照样热气烘烘的。早上8点，我还是坐着公车出门，今天恐怕也要迟到吧，管他呢，反正没事做！！！！下车在报摊上买了一本《英语沙龙》，人家浪费了我的时间，我可不能浪费自己的时间。其实，CAD如果真的要我一直看，真觉得很烦。还是看英语报刊，看了一个小时的书，突然发现昨天和我一起实习的同学没来，“该不会不来了吧？”又是一个不好的预感。我真的很郁闷，于是把书甩在桌上，直接找经理说我无事可干，没想到经理的反应是：“大家可能都太忙了。”结果，经理去投标组找了一个“最清闲”的大姐姐当我的老师，负责照顾我这个不懂事的小孩。

7月26日 星期四

新的一天又开始了，今天到公司刚刚到时间，没想到大家都在了。好几个都在电脑上制图，有的做预算什么的。这里的人画图的速度都相当快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出来了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。这个办公室里唯一做结构的居然是我同校的，高中，都在余姚二中毕的业，这就好办了，既然是校友，我就没什么不好意思的了，不懂的经常去问他，他人很好，只要他会的都告诉我。当然，在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，结构方面的问题当然就要问师兄了。师兄说做设计一般最常用的就是CAD软件了，还有探索者，还有些都记不清了。这些软件等到我们做毕业设计的时候都会用到，但是学校却不一定会开设这些软件应用课，所以先接触和了解这些软件对将来的学习是很有帮助的。师兄还借了几本书给我看，都是关于这些软件的教程。

7月27日 星期五

昨天师兄就说过做设计，第一步就要用到cad，我还要加紧练习啊，两天不画，我就忘了两个命令，这样可不行啊，还是应该先把cad掌握好，这是基础。

今天画图的时候遇到了一个小问题，选择对象的时候可以直接把鼠标指在编辑对象上，这对于一条直线来说，选择它很简单，但是要选择多条直线，或多个对象时，这种操作方法就太麻烦了，这时可以进行框选，先点击鼠标左键确定一个基点，再拖动鼠标可以拉开一个矩形框，把要编辑的对象都框在里面，松开鼠标，可以发现被选中的对象都变成了虚线表示，这比逐一选择要省时省力多了。但是也有不足的地方，这样框选往往会选择上不需要编辑的线条，这时，可以按住shift键，再点取不需要的对象，它就会变成实线表示，如果框选时选择上了太多不需要编辑的线条，按住shift键在进行点击的次数可能会比直接选取点击的次数还要多，就算我在框选的时候特别的小心，还是会不可避免的选上不需要的线，因为它们就穿插在里面。我觉得这很麻烦，看来这应该是cad不够完善的地方吧。

快下班了，同事们开始聊起天来，我找到师兄想问问他们画图的时候有没有好的办法来对付这种情况，师兄笑着说，这很简单啊，他随便从桌面上打开一张图示范给我看，让我仔细观察鼠标拉出的框有没有什么区别，原来还真不一样呢，有时候是虚线框，有时又是实线框，虚线时框的对象必须完整的被框在里面才能被选中，只框到一部分的是不会被选中的，但实线框就不同了，只要被框到的线会统统被选中。而实线框和虚线框的操作区别就在于拖动鼠标时是向左还是向右，向左拉时，无论是向上还是向下都会出现虚线框，向右拉时则会出现实线框。

7月28日 星期六

星期六也上班不知道是不是建筑公司的特色，问了师兄，原来我们的时间基本和银行是一致的，公司主要的是建筑工程的承接，设计只是附属的。虽然经理没要求我一定要来，但是既然来到这里实习，就要和上班一样，反正在家里也没什么事做，在这里还可以画图学本领呢。

通过几天的旁站（就是站在旁边看这里的人画图），我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。

这两天都在练习cad，毕竟是基础嘛，一定要扎实了。我从做建筑设计的同事那借了一张比较简单的住宅平面图来作样图练习，画了一上午才画好两个房间，因为昨晚回去以后又看了会书，我知道了首先画图的时候应该建个图层。比如说，轴线是一个图层，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的。

7月29日 星期日

今天休息，打算睡到自然醒的，昨晚临睡前，还特地取消了闹钟，谁知道到了早上六点,自己就醒来了。看来我的暑假实习生物钟已经形成了，既然这样，我就起来吧，早上也挺凉快的，出去享受一下暑假里的校园风光吧！本来放假期间学校里就没多少人，又这么早，校

园里就只能看到一两个人在路上。我喜欢走桥上过，虽然天天去教室都要从桥上过，可我一点也不觉得腻，每次走都会因为时间不同，而感觉不一样，现在我又来到了桥上，看着波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同学相约去游泳的情景，今年恐怕就没机会了，不过有所失必有所得，虽然实习的日子没有在家避暑来的安逸，但是这次暑假比以往的都要更充实些，以后回忆起来也一定会很有味道。

7月30日 星期一

又是新的一周开始了，上个星期主要还是练习cad，现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开始图层的建立到最后的尺寸标注，图案填充等细部的处理。cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。

今天的任务还是练练cad，巩固上周学的一些命令，我打算这周把书好好看看，配合电脑操作，加深印象，再加上这里的名师指导，学起来一定事半功倍。我一边画图一边把用到的不一样的命令记在纸上，防止忘记，毕竟才开始学，我认为记下来还是很有必要的，以后回忆起来也很方便，不用再翻书，或是问人了。

7月31日 星期二

上午看了一会教程，这本书介绍的是CAD的基本功能及操作方法。软件采用人机交互方式，引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面，再输入层高就建立起一套描述建筑物整体结构的数据。它具有较强的荷载统计和传导计算功能，除计算结构自重外，还自动完成从楼板到次梁，从次梁到主梁，从主梁到承重的柱墙，再从上部结构传到基础的全部计算，加上局部的外加荷载，可方便地建立整栋建筑的荷载数据。

看了书我才知道原来这不仅是关于结构设计的软件，它还可以进行特种结构、建筑、设备、概预算和钢结构的设计，我太敬佩那些研究开发这套软件的工程师们了，把繁琐的设计过程编入程序，只需输入几个数据，结论就可以出来，甚至连过程和图都可以显示出来，他们真是太了不起了！不过师兄说，虽然输数据是很简单，结果立刻就可以出来，但这毕竟是电脑，程序也是有不完善的地方，最后的结果还是要凭工程师经验来判断是否合理和准确，往往还是要进行一些修改的，做设计是不能完全依赖这些软件的，它们只是起着辅助的作用，所以在学校里的理论知识的学习还是很重要的，我们也必须清楚的知道设计的每一步是怎么做的，为什么这么做，有多少种方法，每种方法又适用于什么情况。看来设计并没有我想像中那么简单，还要加倍努力啊！

8月1日 星期三

PMCAD模块是整个结构CAD系统的核心，也是建筑CAD与结构CAD的必要接口。 通过精心设计的人机交互输入方法建立起各层结构布置数据和荷载数据，结构布置包括柱、梁、 墙、洞口、次梁、预制板、挑沿、错层等，荷载生成中作结构自重计算，荷载从板到次梁、承重梁及从上部结构到基础的传导计算。人机交互过程中随时提供修改拷贝复制查询等功能。以前没有接触过，现在只有努力学了。

PMCAD为框架、连续梁、砖混分析及高层三维分析计算软件提供全部数据文件而无需人工再填表，还可为梁柱、剪力墙、楼梯和基础CAD提供画图信息。绘制正交及斜交网格平面的框架、框剪及砖混结构平面图，包括柱、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线，画出预制 板、次梁及楼板开洞布置，计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。画砖混结构圈梁构造柱节点大样图。作砖混结构和底层框架上层砖房结构的抗震分析验算。统计结构工程量并以表格形式输出。

8月2日 星期四

上午又看教程了，PMCAD实在不容易啊，以前弄一般的CAD就少则一个月了，还是很初步的，现在学这个真是难到我了，但还是要了解了主要的结构建模步骤。首先是从主菜单进入人机交互建模，内容是

1、各层平面的轴线网格，各层网格平面可以相同，也可以不同。

2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据，并把这些构件布置在平面网格和节点上。

3、各结构层主要设计参数，如楼板厚度、混凝土强度等级等。

4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。

5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。

6、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高，楼层组装出总层数。

7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。

8、对上一步所建模型进行检查，发现错误并提示用户。根据上下层结构布置状况作上构件连接。

第二步是楼板楼面的详细布置，主要内容有

1、各房间预制板布置

2、楼板上开洞口

3、修改调整各房间楼板厚度

4、设现浇悬挑楼板

5、设置各房间错层

6、布置砌体结构的圈梁

这一步也是把前面建模和后面各设计cad联系的必要的一个操作步骤。

第三步，生成荷载信息

1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。

✹工作汇报网精品必收:
• 学生顶岗实习报告 | 平面设计顶岗实习报告 | 学生顶岗实习 | 会计学生顶岗实习报告 | 环境设计学生顶岗实习报告 | 环境设计学生顶岗实习报告

2、楼面荷载传导计算，生成各梁与墙及各梁之间的力。

3、结构自重计算。

4、恒活荷载向底层基础的传导计算。

最后，各类荷载的显示校核，打印输出。

8月3日 星期五

今天晒图，开始还觉得奇怪，后来终于知道晒图是怎么回事了，今天主任给我三张图，是硫酸纸的那种，让我拿到一楼的图文设计室去晒图。下去后我把图给了那里的工作人员，跟她说各晒两份，就先上楼了。回去以后，主任问我图晒好了没，我很奇怪的说，刚送下去，他说图很急，让我，下去等着，晒好了就拿上来，我心想那要等到什么时候。可没想到我到了图文设计室，看见已经有两张图已经晒好了，这也太快了，我以前一直以为晒图是一个相当复杂的物理化学反应过程，可没想到跟复印一样简单，只不过用的是一种特殊的黄绿色的纸，把硫酸纸覆在上面，放进一个能放出紫光的机器里过一遍，图就这样晒好了。

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

一、实习目的

1、了解室内装潢设计的流程。

2、在公司了解和学习在学校学不到的。

3、尝试把学校里学习的室内设计知识与理论运用到实习过程中。

4、初步做好认识室内设计师是一个怎样的行业，熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力，为成为室内设计师作准备。

二、实习内容及进度

首先需要了解室内设计的程序步骤：

1、设计准备阶段

设计准备阶段主要是接受委托任务书，签订合同，或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排，考虑各有关工种的配合与协调。

明确设计任务和要求，如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价，根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等。

熟悉设计有关的规范和定额标准，收集分析必要的资料和信息，包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。

在签订合同或制定投标文件时，还包括设计进度安排，设计费率标准，即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上，进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息，构思立意，进行初步方案设计，深入设计，进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括：

（1）平面图：

（2）室内立面展开图。

（3）平顶图或仰视图。

（4）室内透视图。

（5）室内装饰材料实样版面。

（6）设计意图说明和造价概算。

初步设计方案需经审定后，方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸，还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图，编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段

设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前，设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工程施工期间需按图纸要求核对施工实况，有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时，会同质检部门和建设单位进行工程验收。

其次了解室内设计方法，设计师给我讲解了以下三种：

1、大处着眼、细处着手，总体与细部深入推敲。

2、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一。

3、意在笔先或笔意同步，立意与表达并重。

经过仔细推敲和在工作中的实际运用，我发现上面三条确实很实用，跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

再次是掌握了一些设计软件小技巧，提高了软件运用的熟练程度。例如：巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

三、实习体验与心得

通过这次为时半个月的实习，我对室内设计之这个行业有了更进一步了解，也为即将成为他们中的一员而感到自豪，结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

（1）有全面的综合素质：室内设计师除了专业知识和技能外，要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，才可能创造出感动人的空间。

（2）有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。

（3）细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的互换。

（4）有很强的表现能力及丰富的表现手段：设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解和沟通。

（5）要有准确把握材料信息和应用材料能力：市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居先机。

（6）重视概念设计，风格定位：概念设计是对项目的设计思路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。

（7）对陈设品的认识修养与运用能力：对陈设品的认识和运用能力，是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本，陈设是空间环境中的一个重要部分，在优秀陈设设计中，装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值，是人对某种文化境界的体味和追求。

（8）好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品。

很多事由业主说了算！与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了，设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

（9）重视对市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。

（10）形成自己的风格：作为一个设计师，创新是非常重要的，在设计中要提高警惕，不要丢掉个性，要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术，设计的发展有一个画图的过程，对个性化的要求是设计师毕生的追求，要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。

四、结论

这是在校期间第一次实习，我的大学生活也将画上圆满感叹号，因此我很珍惜这次机会，在这个过程中也学到很多课本中学习不到的东西，相信这笔财富会在我未来的职业生涯中起着举足轻重的作用，它将成为我人生的指南针，激励着我前进。

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

环境设计专业就业趋势

环境设计专业介绍

培养目标：本专业培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识；掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、画法几何及工程制图、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法；了解工程防灾与减灾的基本原理与方法以及建筑设备、土木工程机械等基本知识。具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的能力；具有经济合理、安全可靠地进行土木工程勘测与设计的'能力；具有解决施工技术问题、编制施工组织设计和进行工程项目管理、工程经济分析的初步能力；具有进行工程检测、工程质量可靠性评价的初步能力；具有应用计算机进行辅助设计与辅助管理的初步能力；具有在土木工程领域从事科学研究、技术革新与科技开发的初步能力。成为能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、桥梁等领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

主要课程：素描、色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料、风格流派、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论，管理学概论、工程估价、写生（实习）家具设计，环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。

就业方向：本专业可从事数字艺术设计、环境艺术设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员、 平面设计师 、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。...展开

　　环境设计专业就业方向

说明： 所有工资数据来自用户匿名分享。工资水平受地域、工作年限等多种因素影响，仅供参考。

环境设计专业各地需求排名

1、北京70318个职位

2、上海41655个职位

3、深圳28099个职位

4、广州22087个职位

5、杭州12117个职位

6、成都11489个职位

数据来源：环境设计专业城市就业排行数据，由各大招聘网站统计而来，一定程度上反应该专业在不同地区的真实需求量，仅供参考。

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

江西现代职业学院设计分院2015年环境艺术设计专业调研报告一、前言1、调研目的随着生活水平的提高，人们对美感的追求也越来越强烈。环境艺术设计专业作为创造美感的一门学科，也越来越受到学子的青睐。环境艺术设计作为同城市规划设计、建筑设计一起构成国家建设设计人才格局的三个组成部分之一越来越受到重视，社会对环境艺术设计人才的需求逐年加大，这一专业设计人才的培养，成为许多高校办学的热点。环境艺术设计行业状况环境艺术设计的就业面很广，原因在于我国快速发展的经济，市政建设项目和房地产项目如雨后春笋，无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境艺术设计人才，环境艺术的专业涵盖从过去的室内设计发展到今天室外设计、广场设计、园林设计、街道设计、景观设计、城市道路桥梁设计等全方位、多范围的设计领域。现代人们生活水平和公共场所消费档次的提高，设计也由过去偏重于硬件设施环境的设计转变为今天重视人的生理、行为、心理环境创造等更广泛和更深意义的理解，除了美观外还要有艺术性、欣赏性、创造联想性等，是近年来的一个新兴的行业。本专业就业市场一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等而且待遇非常高。环境艺术设计专业人才需求环境艺术设计，自改革开放以来，经历了飞跃发展过程。特别是室内设计和景观设计的社会需求度逐年提升，由此带来专业设计人才缺口突现，社会需求量每年突破近百万，原有的中国八大美院所培养的环境艺术设计人才已无法适应设计市场的需求，学校开设这门专业是通过市场验证过的，因环境艺术类涉及的行业成本高，所以员工待遇也相当高，行业前景可观。环境艺术设计人才的就业区域分布在人才的就业公司，岗位，区域分布上主要就业单位可以是，设计院、建筑公司、园林公司、装饰公司等，岗位一般刚进去是从设计员做起，两年后可胜任高级设计师职位，甚至以后有可能胜任公司领导级从事工程综合管理或自己开公司创业，区域大致分布在江苏，浙江，上海及各省市只要在发展中的城市都会有该专业的发展空间。近年来，我院环境艺术设计专业学生受到了相关就业单位的热烈欢迎，届、2014届毕业生就业率达到96%和97%以上。就业总体趋势看，自主创业、在大企业企划部门及设计部门工作人数比例在增加。根据学校有关部门的调查，环境艺术设计专业学生毕业的去向广阔，包括：自主创业，开办公司、设计事务所。这部分就业人数比例在逐年上升，这与高等教育“不但培养就业型人才，而且要培养创业型人才”的目标和发展趋势是一致的。从中国的就业形式看，这种就业趋势是非常值得欣慰的。从这些就业信息来看，环境艺术设计人员缺口仍然很大，这也是我院环境艺术设计技术设计专业持续蓬勃发展的原因所在。环境艺术设计专业人才就业前景非常广阔，这也是我们建设本学科专业的动力和支持，为使我院这个专业教学更符合专业市场对人才的素质要求，教学更贴近市场需求，特成立室环境艺术设计专业调查小组，此次调查的对象是校企合作单位、同类院校环境艺术设计专业、行内专家及毕业生，通过问卷调查、访谈等方式了解整个大中华市场行情，企业对学生的素质要求，专家对行业动态分析，毕业生的信息反馈，整合这些资料来，得出结论，对我院现阶段的环境艺术设计专业人才培养计划进行调整与改革，使它更适应市场需求。2、调研时间此次市场调研的时间是由2015年4月5日至6月5日，历时两个月，4月上旬到中旬首先对校企合作单位负责人进行了面对面的访谈，4月下旬对走访了三个同类院校，了解他们的专业建设情况及人材培养方案，5月份主要是对行业专家及毕业生进行网络问卷调查及电话访谈。3、调研对象（对调研对象基本情况作简单介绍）此次调查的对象是校企合作单位及行业优秀单位、同类院校环境艺术设计专业、行内专家及毕业生，通过问卷调查、访谈、参观等方式了解整个大中华市场行情，了解企业对学生的素质要求，专家对行业动态分析，毕业生的信息反馈。校企合作单位及行业优秀单位：（1）厦门园林设计院（江西分院）：此公司是环艺专业与室内设计技术专业的校外实训基地，学生在三年级的实训课程主要在该公司承接工地完成，主要设计专长是室内及办公室装修，完成了大量高质量、高品位的写字楼、小区园林景观和商业的装修设计等工程。（2）南昌康之居装饰公司：总部设在深圳，公司成立以来，完成了大量高质量、高品位的写字楼和商业的装修设计工程，并且为全国排名前五位的地产商提供长期的配套服务，更是万科房地产开发公司最亲密的战略伙伴；2006年在南昌创办分公司，承接各类装饰设计。（3）南昌丛一楼装饰设计公司：丛一楼装饰工程设计有限公司成立于2003年，是一家集设计、施工、售后服务为一体的大型装饰公司。她以“勇于拼搏、勇于创新、服务好每一位客户“的精神，为英雄城及周边地区的业主提供家居、写字楼、商铺、酒店设计和施工于一体的专业化服务。同类院校：（1）九江职业技术学院：创建于1960年，先后隶属于原第六机械工业部、中国船舶工业总公司。学校占地面积475亩，设有6个系共43个专业。艺术分院内有室内设计技术专业。（2）深圳职业技术学院：建校十余年来，学校依托特区，乘我国高职大发展东风，大胆改革创新，办学实力与办学水平取得了长足进步。该学院办学条件优良，基础设施完善。学校现有四大校区，校园总面积168万平方米，室内设计技术专业是该校的龙头专业。（3）广州城市职业技术学院：学校位于国家中心城市广州，现有5个校区。广州城市职业学院是在2009年5月，广州市政府批准学校加挂“广州社区学院”牌子，成为广州首家社区学院。包括艺术设计共9个高职专业大类，内含室内设计技术专业。行业专家毕业生：（1）行业专家室内设计技术师梁志天：梁志天是香港十大顶尖设计师之一，其设计独特之处在于能够揉和建筑及室内设计技术两大学问，对空间的运用及美感营造相当敏锐。（2）行业专家洪军：南昌雅阁装饰公司老总，此公司是环艺专业与室内设计技术专业的校外实训基地，主要设计专长是室内及办公室装修。（3）优秀毕业生：冷景明，06年毕业于室内设计技术专业，创业开设福建三明市名将装饰。（4）优秀毕业生：孔付平，06年毕业于室内设计技术专业，创业开设广州河源装饰有限公司。（5）优秀毕业生：陈芝东，08年毕业于室内设计技术专业，就业于南昌至臻装饰工程有限公司，任副总经理。4、调研方法校企合作单位及行业优秀单位进行的是面对面的访谈，南昌雅阁装饰是我院环艺专业及室内设计技术专业是校企合作单位及校外实训基地，南昌康之居装饰公司及南昌丛一楼装饰设计公司是行业领头单位，对这三个企业单位进行了面对面的访谈。同类院校调查手段是参观，分院院长刘彦带领专业三位骨干教师去参观了九江职业技术学院、深圳职业技术学院、广州城市职业技术学院，了解同类院校的专业建设情况及人材培养方案。行业专家及毕业生通过电子问卷调查及电话访谈了解毕业生就业及创业情况，了解行业专家对行业整体的发展分析，及行业对人材的素质要求。二、主要内容1、环境艺术设计专业就业主要岗位、人才需求的情况和趋势环境艺术专业的主要就业岗位：从有关设计行业的各种招聘信息来看，环境艺术设计人才的需要大致可分为两类：一类是侧重设计的职位，包括设计师、设计助理、绘图员等。企业要求这类人员有一定的实际经验，能熟练使用各类电脑设计软件，如CAD、3DMAX、PHOTOSHOP等，了解行业规章制度、市场行情、施工材料与工艺等知识，并且具备良好的艺术素质和创意能力。另一类是侧重施工及管理的职位，如项目经理、预算员、施工员、材料员、监理员等。企业要求这类人员有较多的实际经验，懂得看图纸，具有组织及管理施工的能力，熟悉行业规章制度、市场行情、施工材料与工艺等知识。随着市场发展，出现了新的职位类型。例如：随着行业分工日趋精细，专做设计方案表现的企业已经发展起来，这些企业为建筑和室内设计技术企业服务，制作效果图及空间场景动画，产生制作三维虚拟现实的众多职位。随着建材、家具市场的发展，众多知名大企业开始重视室内设计技术对产品销售的促进作用，纷纷成立设计部门，为顾客提供设计咨询及整套的室内设计技术服务，出现了驻店设计师等职位。以上职位，极大部分是高技能应用型人才，正是高职院校室内设计技术人才培养的主攻目标。而室内设计技术师、设计助理、绘图员（包括施工图绘图员和电脑效果图绘图员），是本专业的主要培养目标。国内对室内设计技术人才的需要情况及趋势：行业发展中的人才需求与供给：环境艺术设计行业作为一个新兴的行业，人才的需求是多元化、多层次的。根据中国高等院校学科设置的统计，全国有近200所高等院校开设有也行业相关的专业，在校生约20万人，每年毕业生约5万人。当前行业内共有受过专业系统教育的人，总数约在120万人左右，其中从事创作以及技术工作的人数约为80万人。按全国行业从业人数1200计算，受过系统教育的约占10%，主要集中在设计项目管理，企业管理层面，按照行业发展的需要，现在需求人才主要包括以下几个方面。高端人才:主要需求有文化创意、设计创作能力的设计人才;既懂技术又懂管理的复合型人才;有带领团队进行自主研发的科技人才。按行业17万家企业和当前技术水平和急需解决的障碍测算，设计人才需要5万人，管理人才需要15万人，科技人才需要5万人，这部分人才需要在行业内，经过10年左右时间的锻炼，在大、专毕业中培养。其他人才:重要需求是设计的细化、深化人才，根据行业发展的需要，大约需要50万人左右;企业管理中各种职能实现的人才大约需要20万人左右;项目管理人才，大约需要30万人左右;科技人才，大约需要50万人左右，主要集中在机械、化工、智能化专业;营销人才，大约需要10万人左右;有专业技术特长的施工人员，大约需要500万左右。由于环境艺术设计行业是以民营经济为主导的行业，进入的技术门槛很底。所以行业内人才流动性很大，造成了高端人才的培养难度机大。八、当前国内院校的专业设置由于环境艺术设计属于边缘学科，形成的时间又很短，所以专业名称非常杂乱，现在与行业有关的专业名称包括:环境艺术、室内设计、建筑装饰、景观设计、艺术设计、公共设计、时尚设计、空间设计、实验设计、影视美术设计等。5、本专业毕业生就业稳定率、在工作单位的持续发展情况及待遇等情况环境艺术设计专业的学生在近三年的就业稳定，由于江西省房地产的发展，缺少室内设计技术师，很多的装饰公司招收毕业生。有很多毕业生在本省内完成实习课程之后，有了一定的操作技能与设计水平，就应聘到沿海的大城市去作设计及工程，大部分都以操作员开始，经过两三年的工作经验的积累，都能够胜任设计师有的直接参与业物洽淡，还有部分担当项目经理职业及设计总监职位，都有一个相当好的可持续发展的专业素养。6、省内外专业单位目前和今后急需专业人才行业规模的发展目标：据环境艺术设计协会统计，2007年我国环境艺术设计行业总产值亿元;其中公共装饰装修(含幕墙)6200亿元;住宅装修产值8500亿元。按照《中国环境艺术设计行业“十一五”发展规划纲要》的预测，到2010年，我国环境艺术设计工程产值将达到亿元，其中公共艺术设计装修8000亿元，住宅装修达到亿元。环境艺术设计行业虽然拥有较大的产值规模，但存在着行业组织化程度低、技术等级低和人员素质低的现实问题，成为行业又好又快发展的主要障碍。为了实现行业“十一五”发展规划纲要确定的目标，环境艺术设计行业就必须走产业化的道路，全面提升行业运作质量，基本措施有以下几个方面:1、以工厂化加工，现场装配式施工，提升行业的技术水平。2、以资源节约、环境友好型行业建设，提升行业的可持续发展能力。3、以行业诚信体系建设，提升行业的社会地位，改善行业形象。4、以教育、培训体系建设，提高从业者队伍素质。5、以文化创意、设计创作，带动行业发展方式的转变。6、以实施“走出去”的发展战略，提高行业的国际化竞争能力。7、以发挥大型骨干企业的作用，推动行业的创新能力。8、以集成、整合既有技术和二次研发、提升行业的创新能力。在实施以上措施中，必然需要一支爱岗敬业、受过正规教育、有专业技术特长的人才队伍支撑，才能得以实现。所以，环境艺术设计行业又好又快发展的关键，是人力资源的优质化。我国每年完成公共装饰工程项目350万个左右，其中合同额超过200万元的大约80万个;完成住宅装饰装修项目大约在2000万个。从设计、施工、选材、配饰等环节分析，都有极大的发展空间。由于装饰装修需求带有很强的钢性，特别是住宅装饰装修，直接关系到广大人民群众的切身利益和社会的安定团结。因此，受到社会的高度重视。但由于长期以来，行业管理关系没有理顺，在发展中还存在着很多桎肘，影响到行业的正常秩序。因此，理顺行业管理关系，是更好的促进人力资源优质化的基础。国内现在急需专业素质强，创新能力高的景观设计师，具备专业教育及任职资格，能够解决与室内环境、功能及品质有关的问题的专业人才。景观设计师要利用自身的专业知识，执行室内设计技术的相关服务，包括设计策划、设计分析、空间规划、设计表达以及施工监理等。7、省内外经济发展对本专业人才的数量、规格、质量和结构的要求随着生活理念的不断变化，人们对居住环境的要求不再局限于传统，而是最求时尚、舒适、安全和环保，因而建筑装饰、装潢行业对设计师的要求也发生了不少变化。设计是装饰的灵魂，装饰设计水平定下，环境艺术设计技术人员紧缺时摆在我们装饰行业同仁面前的一道不可逾越的难题。而目前我国高校在培养装饰设计人员实际工作能力方面还普遍存在差距。我国目前装饰行业从业人员1000万，据行业专家预测2020年应达到1500万，仅设计师就需要20万的增量，而目前全行业专业技术人员仅为从业人员增量的%，人才的短缺已成为装饰行业发展的瓶颈。环境艺术设计专业人才待遇和计薪方式：在待遇和计薪方式上一般设计师就业转正后待遇在3000元左右，基本工资约2000元左右另加提成工资，提成是无封顶的。高级设计师或主任设计师月收入5000至8000元不等。四、结论1、对本专业建设和发展的建议和措施职业技术学院培养的学生是技能型的,环境艺术设计专业教学中,手绘效果图表现的训练,是将学生培养成为景观设计师必备的基本功,也是当代设计类专业大学生基本功素质培养的必修课。艺术是文化的一部分,文化修养是因人而异的,现在的竞争很激烈,各个行业分工也越来越细化,设计和绘图开始分开了,近年来电脑软件应用在设计中，很多的学生软件操作的很好，但手绘却不行了，要加强学生的手绘效果图表现技法，要教学计划中，要增加到两个学期的学习。本课程是一门实践性很强的学科，所以应强调理论与实践相结合及学生的动手能力，要指导学生多练，要教会学生制图。还应注意家庭室内设计技术的美观与实用相结合，引导学生学习不同房屋的构造，学会重点装饰和一般装饰方法的运用。教学生掌握室内设计技术的内容、方法、步骤及设计图纸的绘制方法、绘图内容以及要求，设计出实用的图纸。在理论课中还要让学生学会对自己设计的图纸加以简单的设计说明。2、专业人才需掌握的专业岗位核心知识和核心能力A.懂制图，能熟练地画出符合国家规范的设计图纸和施工图。B.能看懂各种土建施工图纸，除了结构施工图纸外，对给排水（上下水）工程图、采暖工程图、通风工程图、电气照明与消防工程图等，也都非常熟练。这对搞好环境艺术设计十分重要：可以避免装修设计与土建设施发生冲突，能更周到的进行装修设计、恰当的进行装修设计。C.懂透视学，能快速地画出室内透视骨架线图，做到透视准确无误：会画轴测图（定轴测轴和轴间角度）。这是画好效果图的基础。D.会画彩色效果图，能把房间的空间感、质感、色彩变化、家具设备的主体感、光环境效果等正确地表现出来。E、熟悉各种土建材料和建筑装修材料（材料的性能、特点、尺寸规格、色泽、装饰效果和价格等），才能正确地选用材料和恰当地搭配材料。F.懂得建筑的基本构造类型，特别是对每种构造的优缺点、常用的结构方式等要熟悉。G.具备建筑风格、室内和家具风格方面的知识与修养，能熟悉各种的基本特征与变体。还了解各种陈设品的历史发展。H.具备测绘的知识与技能，能正确地做好现场实测记录，为设计搜集资料。I.对装修施工工艺要熟悉，以确保装饰装修的质量。J.有广博的文化知识与修养，这对提高室内设计技术水平有利。K.会并善于做设计资料的搜集与积累工作，列如，通过画速写、测绘、拍照、复印和记录等手段，不断积累有用的各种设计资料。L.掌握专业调查的技巧，不论是综合性的，还是专业性的调查，都能抓住要点，得到设计师应掌握的情况与信息，以利于室内设计技术工作。M.会独立制作高质量的模型，这就要求设计师懂材料、工艺做法，并会使用必要的工具和设备。这是设计师应具备的动手能力。N.会摄影，懂暗房技术，还会摄像。这些技能设计师也能掌握。O.室内设计技术师还会电脑辅助设计（CAD），掌握用电脑绘制设计图、施工图和效果图的技巧。P.要具备园林艺术、盆景与插花艺术方面的知识与修养，懂得绿化树种、花草的特性与功能。Q.对人体工程学要做深入地研究和了解。R.加强对电光源、光源产品和照明技术的了解，从而有利于搞好室内照明设计。S.景观设计师要研究社会学，了解人与人之间的关系、人群与阶层、阶级、生活方式和需求，这对搞好设计有帮助。T.景观设计师师还应对环境科学有深入的了解，并及时掌握新的发展趋势。另加两条：了解物理动力学、化学生物学。3、专业人才培养必须具备的专业岗位关键职业素质美国著名设计师A.丁.普洛斯总结出设计人才要具备的基本素质：A、敏感性：多去观察你周围的世界，关心每个人，对美学形态及周围文化环境的意义怀有浓厚的兴趣。B、智慧：一种理解、吸收和应用知识为人类服务的天生才能。C、好奇心：驱使他们想搞清楚为什么世界是这样的，而且为什么必须这样。D、创造力：在寻求问题的最佳解决方案时，设计师的知识结构自然有所区别，他们的知识结构应该是通才型，必须接受过正规的院校四年以上基础教育，具有专业技术知识、经验和鉴赏能力，他们的知识涉及到自然科学，社会科学，人文科学各个领域。掌握广博的知识和兴趣爱好是当代设计师必备的先天条件。通过创造心理学去研究人们的思维科学，而室内设计技术是工程科学、审美科学二者完美结合的体现，音乐与美学将赋予现代设计师创造无限灵感的广阔空间。未来的优秀设计人才应具备有效的综合控制能力、分析能力，通过设计素描、设计速写和设计分析等诸多方面的训练来获得成功的艺术作品。4、本专业就业面向的岗位及岗位群，专业面向的主要岗位、辅助岗位、迁移岗位；本专业的培养目标、培养规格及培养模式。A环境艺术设计专业岗位：室内设计技术专业面向的职业岗位群职业岗位绘图员3D建模师景观设计师师施工员项目经理

主要工作任务绘制装饰设计图、施工图纸

绘制装饰3D效果图负责室内装饰项目的承接与设计负责室内装饰设计项目的施工技术负责室内装饰装修工程的组织与管理

职业资格证书CAD考证3DMAX考证景观设计师证施工员证项目经理证B本专业的培养目标、培养规格及培养模式培养目标：本专业培养主要面企事业单位、建筑设计部门、城市规划部门、相关设计公司、装饰公司在从事绘图员、效果图制作员、景观设计师、会展策划师等岗位，掌握室内设计的基本知识、基本理论和基本技能，具有有一定的设计创意思维能力，掌握一定艺术基础知识和设计制作专业技能方面的职业能力，具备良好职业道德和职业生涯发展基础，德智体美全面发展的高素质技术技能人才。目标岗位（群）:各家装设计公司、建筑设计部门、装饰设计施工监理部门拓展岗位（群）:施工监理、室内设计技术公司、环境艺术设计人才培养规格专业能力：（1）具备运用室内设计技术原理与方法进行专业设计的能力；（2）具备计算机绘制方案施工图、效果图的能力；（3）具备手绘效果图的设计与表现能力；（4）具备一定的项目规划、方案设计的能力；（5）工程预算决算编制能力；（6）施工组织与管理能力。方法能力：（1）自主学习能力；（2）职业规划能力；（3）获取新知识与信息搜集能力；（4）决策能力。社会能力：（1）具有良好的思想品德、法制观念和职业道德，具有吃苦耐劳精神；（2）具有爱岗敬业、诚实守信、务实勤奋、谦虚好学的品质；（3）具有较强的现场管理和组织能力，能较好地处理公共关系；（4）具有健康的体魄和健全的人格，形成良好的行为习惯；（5）具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心；（6）具有与人沟通合作的团队协助能力；（7）具有很强的时间观念。5、专业人才培养中必需开设的有关课程室内制图基础、家装空间设计、手绘效果图表现、模型制作、景观设计、商业空间专题设计、cad软件制作、3DMax效果图制作、室内装饰材料与施工。6、其他与专业人才培养方案和专业建设相关的建议和措施等本专业已与南昌阁苑装饰公司签订校外实训基地协议，建立校外实训基地。未来三年，要继续加强校内实训基地建设，完善实训基地的配置，充分提高基地的使用率，完善基地使用的规章制度。同时要积极开展校外实训基地建设，增加校外实训基地的数量，丰富实训基地的层次，满足教学多层次全方位的需要。针对现有实训室，完善其管理和使用制度，实现部分实训室空闲时间对学生开放，提高设备的利用率，增加学生实训实践机会，提高学生实训实践技能。新建绘图室、装饰施工实训室、软装实训室以及模型制作实训室，完善实训室专业结构：装饰材料实训室以展示装饰材料实物样板为主要功能，展示各类石材、木材、金属饰面、瓷砖、织物等饰面材料样本；展示板材、木方、金属构件等样本；提供各种材料的名称、常用名、特性、对应工艺、及市场参考价等资料。实训室供学生了解装饰材料，在进行项目设计时进行材料搭配的试验。装饰施工实训室为学生提供施工实训的场地，配备压缩机、钉枪、喷枪、电钻、电锯等装修常用机械与设备，配备水泥、沙石、油漆、灰浆、胶、砖、面砖、板材、方材、金属构件等常用材料。学生在实训室内学习并利用设备和材料进行拆建墙、抹灰油漆、铺地、装饰结构建造等基本施工实训。模型制作实训室供学生制作室内、建筑模型、园林模型，配备基本模型切割、粘合、打磨的工具与器械，供学生进行模型制作的学习及实训，也供学生进行项目设计实训时制作工作模型试验设计方案的可行性。积极地、逐步地拓展校外实训基地。完善实训基地结构与层次。实现主干课程都有对应的校外实训基地。需要建立的实训基地包括：CAD制图实训基地、电脑效果图实训基地、家居设计实训基地、商业空间设计实训基地、展示设计实训基地、家具设计实训基地、景观设计实训基地及三维虚拟现实实训基地，每个基地有针对性地对应一门课程及一个相应的工作岗位。完善校外实训基地的层次性，如从一般资质的装饰工程公司到具有甲级设计、一级施工资质的装饰工程公司，实现在不同的经营规模及层次都有实训基地。使学生了解不同层次与规模的企业的岗位职能与要求的差异，丰富学生的实践经验。

设计分院2015年6月

环境艺术设计调研报告

环境建设调研报告

环境调研报告

环境调研报告

生态环境调研报告

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

随着社会的发展与科技的进步，办公空间中的光环境已经成为不可或缺的重要设计环节，办公光环境不再单单只满足办公空间基本的亮度与照度。良好的办公空间光环境是提高工作效率的关键，它对人的身心健康也起到相当大的作用在设计中需要把握以下几个要素：

一、办公空间应将自然光与人工照明有效结合

自然光在白天从窗户照射进办公空间内，应使其与室内人工照明有效、合理地结合，让整个办公环境照明形成良好的互补。自然光在白天的办公空间中利用率非常高，无论从光源的质量、节能等各方面考虑都是最佳的光源选择。但自然光存在不稳定性，随着时间、气候等因素的变化，自然光的光照质量变化也很大，不容易控制。所以依照办公空间具体功能的需求，应使自然采光与人工照明有效结合。另外，根据窗口与办公桌的位置、距离等条件，自然光与人工光源要以功能性为前提考虑，采用分路照明与调光照明，适当加强可调节性以便室内各区域总体照明达到一定平衡。应适当降低窗附近的人工照明，以便与办公空间内各个位置达到照度的均衡，使办公空间的整体照度保持一致;如果白天窗的亮度较高，会使办公人员感觉窗的天棚、墙壁乃至空间内都是较暗的视觉与心理感受。

二、办公空间应有效控制显色性与色温

显色性是指物体被某个光源照射时颜色的显现程度指标;而光源发光的颜色与黑色物体在某温度下辐射的颜色相同时，黑色物体的温度称为色温。当某种光源所辐射的光中所含各种色光的比例与标准光源相近时，显示指数越高，则显色性越好。反之，显色指数值越低，显色性表现越差。光色越接近蓝色，色温则越高;越偏向红色则色温越低。办公空间内工作人员的皮肤与物体的颜色能够自然而准确地体现，对视觉、舒适度以及保持良好工作状态等作用非常显著。色温在3300K以下使人感觉到温暖;在3000-5000K使人感觉到清爽;而在5000K以上则让人感觉到冷。光源色温较高的照射，亮度如果不足会使空间内的办公人员感觉到压抑;同样，亮度较高的低色温光源照射下就会感到烦躁。这时可对办公空间内进行人工光环境调节，模拟出天然光的变化，设计成智能控制照明强弱与色温的变化，从而影响办公人员身心变化的动态调节型照明：上午的工作时间提供高照度与色温的照明，冷色光的清爽会使人在办公时更加精力集中;午间休息时降低照度，改成暖色光有助于身心得到短暂的放松与休息;午后人通常会感觉到些许倦意，再调节成冷白色、较高照度的光，以缓解倦意;对加夜班的办公人员，暖白色的光会产生一种在家工作的舒适氛围。

三、办公空间应有良好的照度

人在办公环境里，通常从事较长时间的电脑、文案等工作，若照度不足易使人身心疲惫，从而影响健康与办公效率。办公空间内若照度分布差别较大，人的视觉就会去适应光照环境的不断变化，从而引发视觉疲劳。办公空间内需要保持均匀的照度分布，在达到基本工作照明要求的同时要尽量避免能源浪费，这要求考虑到如何用适合的照明类型来弥补照度。直接照明与局部照明办公空间最普遍的分布照明类型。直接照明以50Olx的光照度主要适合纸质文件阅读为主的办公环境，优点是具有优质照度的工作界面。而局部照明则针对现今的电脑办公已得到广泛普及，一般光照度在1000――20001x之间，可以柔化局部空间的照明，营造出良好办公氛围，减轻长期电脑办公所带来的`视觉疲劳。

四、办公空间应有合理的亮度比

办公空间中的所有物体（天棚、墙壁、门窗等）对亮度水平都有不同程度的影响，在人的视线中构成了周围视野的适应亮度。如果空间内中心视野亮度过大，而四周亮度相比较过暗，会在一瞬间加重办公人员的视觉负担从而产生眩光现象。一般在有直接照明的办公空间中，大面积的天棚在设计中应找到适合的亮比度，以避免天棚处于背光状况下，办公空间光环境过于单调。尤其主要光源是镶嵌式照明时，天棚的亮度补充完全依靠地面、桌面等物体的反光，天棚的亮度就可能会减低，办公人员的工作效率与身心健康会受到较大的影响。所以，室内主要表面必须有合理的亮度分布，办公空间的亮度必须是一个逐渐过渡的过程，设计时应注意不该有过激的明暗变化。

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

(一)概述

1、实习时间：

2、实习地点：

3、实习单位：

4、单位性质：_________有限公司成立于20xx年，具有国家设计施工双二级资质，中国建筑装饰协会会员单位，是一家集专业设计、精确预算、精湛施工、完善售后服务于一体的正规化装饰工程公司。主要从事办公楼、宾馆酒店、商业设施和公寓住宅别墅等工程项目设计与施工等相关业务的一家大型装饰公司。公司成立以来，始终以“高起点，高标准”、“信誉第一，顾客至上”为企业标准，以精湛的设计、坚实的技术、优良的工程、合理的价格、规范的工程管理、完善的售后服务，收到良好的社会效益，获得客户的信任和赞赏。

公司本着“崇尚自由，追求完美”的设计理念，凭借超前的设计构思、合理的预算报价、精良的施工工艺，真诚的为每一位顾客量身定制全新、优雅、舒适的居家生活文化空间。

(二)实习目的

1、了解国内市场的设计方向和动态及前景。

2、认识并了解各种新型设计制作的材料和工序、性能、应用和做法。

3、尝试把学校里学习的设计相关理论运用到实习过程中。

4、了解当前设计工序和制作工序。

5、进一步掌握计算机设计软件的运用，如ps,3dma_,cad等。

6、培养人际交往与社交能力，为日后相关工种作准备。

(三)实习经历及心得

____年的寒假我怀着无限的憧憬和期盼去了________公司实习。第一次踏上工作岗位将我所学的理论知识运用到实践当中。我所生活的环境也发生了很大的变化，没有三点一线的课堂生活了，而是踏上了上班族的行列，每天在规定的时间上下班，身边接触的人也完全换了角色，老师变成了老板，同学变成了同事，与他们的相处之道也完全不同。在这样的巨大转变中，我迷茫，惧怕，担心无法马上适应新的环境。俗话说：实践出真知，我实习的时间虽然不长，但是我从中学习到很多的知识，不仅仅是专业上的，关于做人，做事的知识。

初进公司，项目经理便安排我跟着师傅学习。先前的几天，我在办公室看图纸，抱着学习的心态，认真的看他们的设计，规范，这些对我有很大的帮助。过程中我还不断熟悉工作环境，了解每项材质的具体报价及具体样子，并了解工人施工一平米的单价以及一个项目的单价。通过熟悉报价并看书学习巩固了不少知识，了解装修的整个流程，懂得要在实践中慢慢积累经验才有所收获。终于有机会出去量房并陪同设计师与客户谈项目，我主要负责排尺，然后画房型图，学习怎样做预算，并向客户报价。同时我一有机会就去工地上熟悉各个施工环节，虚心的请教，学到很多珍贵的经验。

在这段其间，我除了做好我本职的工作，还学习了更多书本上没有的知识。首先是，我进入这个行业初步的了解了这个行业的基本情况及未来的发展状况。其次，我的思想受到了洗礼，意识到了自己能力的欠缺和知识的匮乏。最后，我顿时发现我在学校的时间太少了，很快我就要结束四年的读书生涯，我要珍惜在学校的每一寸光阴。

回首这一个多月的点点滴滴，心中顿时生出了许多的感触。这段时间中经历的每一天，都在我心中留下了永久的印记。每天都要拼命的挤公交，生病也得坚持上班，没有学生时期的自由了，也只有在此时，我才体会到了父母的辛苦劳累。在这繁忙的一个多月中，我不断的学习各种知识和为人处事，一直在为了不被时间丢下而拼命的追赶着，美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟，或许这正是成长的代价。

经过了这段时间的实习，我了解了自己的不足，也知道了自己应该努力的方向了。在未来的日子里，我将努力做到以下几点：

1、不断提升理论素养，培养全面的综合素质

学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我更应当不断学习专业理论知识，用先进的理论武装头脑，用精良的专业知识提升能力，以广博的知识拓展视野。还要不断提升审美能力，要具备广博的知识和阅历，培养全面的综合素质才可能创造出感动人的空间。

2、要有敏锐的洞察力，细致入微的追求

对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色互换。

3、培养很强的表现能力及丰富的表现手段，要有准确把握材料信息和应用材料能力

设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想，让业主能够很容易的理解。市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现，及时把握材料的特性、探索其实际用图，可以拓宽设计的思路，紧跟时代，在市场中占居先机。

4、重视概念设计，风格定位

概念设计是对项目的设计思路，它是一个综合结果。它是一个总的思路，包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑，有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征，是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下，独特个性的植入。所以不要形成固定的风格，但可以形成固定的思路。

5、培养良好的人际交往与社交能力

设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品，设计要求由业主说了算，与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了业主的要求，设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

6、重视对市场的调查

在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如：流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

7、形成自己的风格

作为一个设计师，创新是非常重要的，在设计中要提高警惕，不要丢掉个性，要凭独创打开局面。

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

尊敬的人事经理：

您好!

感谢您所给予的信任，并认真的打开此封求职信!

我是环境艺术系环境艺术设计xx年毕业生，在大学期间始终坚持自己的目标，不断的充实自己，使自己成为一名优秀的大学生。

学习方面，我认真刻苦，主动好学，求知欲强，在班担任学习委员，成绩始终在班里保持优秀，熟练掌握了本专业的知识，通过了大学英语四级考试。本人一直对自己严格要求，明白山外有山、人外有人，我会及时拉到更高的层次上，懂得谦卑，懂得学习更精进，永远打开学习的窗。

在校期间，我曾担任校团委编辑部干事，工作主动负责，虚心勤勉的学习态度，对所做的事情一丝不苟，有良好的创新能力，视觉触觉比较敏锐。遇到困难积极面对，用于创新，工作效率高。能按时有质量的完成安排的工作，并懂得劳逸结合。本人从小热爱绘画，写作，好的阅读与书写能力能让我的专业如虎添翼，大学三年坚持绘写 视觉日记 与 网络博客 ，为做设计、写剧本做好创意积累。培养自己有着独特专业能力与表达风格。

三年的大学生活，我不断鞭策自己，挑战自己。尽管本人专业是视觉传达，但却对室内设计、服装设计、产品设计等设计领域以及心理学、文学、哲学、社会学、语言学都有浓厚的兴趣。

感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求，希望能够有幸与您面谈，衷心期盼您的回复!

此致

敬礼

xxx

日期

⬭ 环境设计学生顶岗实习报告 ⬭

一、实习内容：

第一天上班，与经理进行了简单面谈后，让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况。然后跟同事做一个简单的自我介绍，他们的热情让我在这里感受到家一般的温馨和快乐，我更坚定地相信我的选择，我会好好向他们学习、请教的。

我了解到在印刷过程中，我们需要注意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片分辨率等，因为这是一切创意的基础。设计既要有创意又要严谨，既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意，这是公司经理给我上的第一堂课。并告诉我刚刚踏入社会从事设计行业需要学习与了解的还有很多，不要浮躁静下心来慢慢学，时间久了，看得多了、做得多了、听得多了，自然也就慢慢上手了，经验就是这样累计起来的。然后我回到我的位置上对同事做了一个简单的自我介绍，公司同事都特别热情，我暗暗下决心一定要多向他们多虚心学习。

我和同事们一起参与平面设计工作，开始的时候总觉得自己学历很底，没有受过正规系统的学习，审美也很有问题，又没有工作经验，而他们的教育水平明显高于我，他们的能力也理所应当在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我开始接手负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过几天的磨合，自己有的缺点和不足，开始慢慢呈现，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应而他们如鱼得水，做的东西很适用……他们较之于我掌握了更多更实用，更现实化，应用化的东西。而我只是在书本上纸上谈兵.自然还待讨教和学习，再之我的专业又不对口，什么都脦从新学起，学习起来还是挺累的。

不过这个问题其实也很普遍，像我们这样刚毕业而学历又不高的，很难找到专业对口的工作，所以平时还是多学点对自己以后找工作还是有点帮助的。

但同时这也是幸运的，来到这里正好锻炼一下自己，现在出错还不打紧，以后就没这机会学习了，所以我要好好把握，努力学习并学以致用。通过前几天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西，学会了怎样与客户交流，怎样揣摩客户的心理，锻炼了自己的交流能力，认识到了设计的一般流程，在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼，可谓收获丰厚。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。

经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们正在进行的设计项目，让我跟着学习也锻炼一下自己。公司给了我一个设计的任务。一开始我们设计出的作品并不能符合主观的要求，未能达到很好的效果。经理看过我的方案后，要我进一步去了解这间机构的性质和作用，要做出更加符合机构精神的设计，我逐渐从中懂得了一些做设计技巧和该注意的问题，要联系实际，要做出有档次的感觉。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的机会比较少，在软件操作上不够纯熟。想法也不够偏商业化，而且对于客户的要求理解不够透彻，需要学习的地方还有很多。纸上谈兵终究是偏离现实的，要想真正理解设计，就脦脚踏实地的学习，虚心求教，很多看似理解了，实行起来未必跟想象的一样。 在那之后，我还陆续参与了几个设计。与同事之前的合作让我学到了很多他们的处事方法和设计技巧。每完成一个设计都有说不出来的成就感，也同时感觉我学到很多东西，大大的增强了我学习设计的积极性。

在公司短短几天的工作里。我基本了解公司的设计流程。首先是设计师接到经理分配的任务，客户沟通交流，理解客户的需求。然后设计师进行设计工作，定下初稿或样板，在客户审阅后提出修改意见，最好多做几个方案让客户选择。最后经过经理审阅后，最后提案定稿、送印。

我在实习的过程中学到了许多课本上无法学到的经验，因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中，但如果在公司里，我们的创意还必须得到客户和经理的认同，这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。并运用校内所学的知识，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。学习作为一个平面设计师的职业规范和素养;视觉设计能力、美工基础，色彩搭配能力等。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。

在平面设计实习期间，让我真正的了解到一名合格的平面设计师不是那么容易做的，从事平面设计这一行业需要掌握很多知识。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所学知识的有限和在实践过程中的专业素质的欠缺。从刚开始的无从下手，茫然不知所措到参与设计，才发现与现实间的差距。“知耻而后勇”，这让我决心在接下来的学习中努力提高个人专业知识，联系专业实际，只为将来在平面设计行业中走得更稳更远。

从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。很感谢学校和厦门xx有限责任公司给了我这次学习机会，让我学到了许多，现在要做的是把剩下的课程学好，为以后的设计道路做好充分的准备。 在实习过程中，我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。通过这次踏出校园，进入社会的实习，可以把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加理论知识在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。

我觉得平面设计并不是一门潇洒的行业，不是别人想象的那般轻松。我深深的体会到拥有丰富的知识是一个优秀平面设计师的必备素质。所以，在以后的日子里，我还仍有很多书要看，很多东西要学。再者，平面设计行业是一个需要不断创新的行业，平面设计师不仅要有专攻而且还要博闻强识。

作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。这些经验都让我得到了成长，让我在以后的工作中更加成熟、更加顺利。 平时在工作之余，经理也时常在谈话中教育我们如何成为一个设计师、如何做人。当我们出来社会实践，首先要明确自己的价值、自己能为别人创造什么，其次也要了解对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是创造力，因为只有创新才能使事物升值。除此之外还要有自我学习的精神，在不断地自我升值中积累资本，提升自我人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励，思想上有追求。 当然休闲之时也不会忘记跟大家聚聚，聊聊天，偶尔参加也娱乐活动丰富生活也能增进彼此间的感情。

二、实习总结：

校外顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会。在这次实习中，我学到的最多的就是如何在社会中，工作中与人相处。 想要处理好自己的人际关系，首先就是懂得合作和分享。这其次就是微笑，我认为微笑可以使同事间由陌生而熟识，这样工作也不再那么枯燥。再者，要多听，听办公室里同事们谈谈生活的趣事，办公室的趣闻，偶尔还略谈公事，由于我只是个实习者，我没有资格给他们更多的意见，于是我就选择聆听，他们都是专业人士，经验比我丰富，从中我可以学到一些技巧，听听她们处事的方法和对待事物的态度，有时我会恰当地加点个人意见，使得我和她们的距离拉近了。

通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。当然如果能在作图的过程中如果使用些小技巧，也是可以达到事半功倍的哦。如怎样将文字与图片融合在版面中，如文字之间的对比让整个排版更好看，如颜色上怎样使用才会更好看。所以在这里说的只是最近的一些感悟和总结。希望在今后的工作中学习设计师的良好习惯，怎样解决图片与文字的排版，以及文字设计、颜色搭配。这既是一个漫长的过程也是一个积累的过程。让我在今后的工作中继续寻找设计的快乐吧! 通过实习我明白很多，实习对我的整个生活态度产生了影响，我变成一个更稳重，更塌实，更脚踏实地做事情的人，而不是只拥有不现实的梦想。

这次在公司里工作我学到很多不同专业的知识，当然，这只是巨大领域中九牛一毛的知识。我对当代社会用人单位的看法进行了简略的分析，现在大多数企业都喜欢上手快的员工，“即招即用，能马上为单位创造效益”是目前用人单位的普遍心态。这就对毕业生提出了更高的要求，根据市场需求，有针对性地去学习和打工，通过实践增长本领，是毕业生们不容忽视的。

最后，感谢这一段曲折的时光，感谢我所在的企业，感谢企业领导对我的栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢江西电力职业技术学院，让我在短短的`两年时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!

推荐阅读: 最新学生顶岗实习报告(精品十五篇) 平面设计顶岗实习报告9篇 工程顶岗实习报告系列 机电顶岗实习报告(系列6篇) 水利监理顶岗实习总结（系列十五篇）

想了解更多【环境设计学生顶岗实习报告】网的资讯，请访问：环境设计学生顶岗实习报告

热门标签: 学生顶岗实习总结报告 医学生顶岗实习报告 平面设计顶岗实习 顶岗实习报告 学生顶岗实习总结 室内设计顶岗实习

本文来源：//www.gsi8.com/baogao/102636.html