我劳动我快乐主持稿（汇编七篇）。
伟大的劳动人民，祝你心情舒畅，节日愉快，多多劳动，创造美好生活，注意身体健康，千万别创造出人类!下面是小编帮大家整理的以劳动为主题的主持稿（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我劳动我快乐主持稿 篇1
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！
男：鲜艳的红领巾在蓝天下飘扬。
女：嘹亮的歌声像欢乐的海洋
男：我们沐浴着集体的阳光。
女：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。
男：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠”。
女：的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。男：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的小学生，就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
合：“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始！
男：虽然我们只是一年级的小学生，但我们爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。我们二1班全体同学要做到：（全体齐背诵！）
会穿衣服和系鞋带
会自己整理床铺和书包
会自己洗脚、梳头
会叠衣服和收碗筷
坚持每天做一件家务
女：高楼万丈平地起。
男：滴水汇成的大江川流不息。
女：同学们，热爱劳动吧，让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来。
男：我宣布“劳动最光荣”升旗仪式到此结束，请大家按顺序带回！
我劳动我快乐主持稿 篇2
（男）：亲爱的同学们，尊敬的客人们，大家下午好！
（女）：欢迎远道而来的客人们参加我们三年级二班的主题班会。
（男）：今天班会的主题是什么？先听大家听一首歌，相信大家听后会明白的。
（女）：歌曲听完了，怎么样？能猜出今天的主题是什么了吗？
（男）：是呀，劳动最光荣，让我们看看大家搜集到的一些图片吧。
（女）：看到这些你们有什么感受？
（男）：关于劳动，刘老师向我们的家长做了问卷调查，请刘老师说说看。
（女）：今天，好多同学也准备了关于劳动的小故事，请他们也来讲一讲。
（男）：同学们，听了这些故事你们有什么想法？
（女）：下面我们来进行班级劳动能手对抗赛，请刘老师宣布规则。
（男）：请这些劳动能手说说自己是怎样锻炼出这么棒的劳动技能的。
（女）：让我们再次倾听《劳动最光荣》，让我们都热爱劳动吧。
（男）：最后，请刘老师总结本次班会，谢谢大家！
我劳动我快乐主持稿 篇3
男：尊敬的工厂领导！
女：亲爱的员工朋友们！
合：大家晚上好！
男：火红的五月，迸发着激情。因为它赋予了我们劳动者应有权利和自豪。
女：灿烂的五月，散发着热情，因为它赋予了XX青年勇于肩负社会责任的历史使命感。
男：是广大员工的辛勤劳动把我们的装扮得如此的绚丽多彩。
女：是各位青年的蓬勃朝气使我们的大伟活力四射。
男：伴着春天的旋律，全体员工在“团结、拼搏、奋斗”感召下，XX朝着希望飞翔。
女：在昂扬向上，务实求真的作风中，大伟一路高歌向天涯。
男：今天，我们相约这里，共同庆祝我们工人阶级自己的节日——五一劳动节。
女：今天，我们相约这里，共同迎接我们青年的节日——五四青年节。
男：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚。
女：今天，我们相约这里，真情讴歌XX，畅想美好未来。
男：让我们共同祝愿每一位XX员工身体健康，工作顺利。
女：让我们共同祝愿每一位年青朋友青春亮丽，朝气蓬勃。
合：XX厂20XX年“庆五一，迎五四”联欢晚会正式开始！
男：下面我非常荣幸的向大家介绍出席今天晚会的领导。他们是：……
女：非常感谢工厂总经理XX和行政部经理XX对员工业余文化生活的关心和支持，下面有请行政部经理XX先生为本次晚会致辞。
男：掌声有请！
女：感谢XX经理激情洋溢的讲话，在这个激动人心的时刻，让我们携起手来，与工厂同呼吸、共命运，心连心、共同奔向美好的明天。
节目游戏串词
男：今夜星光灿烂，在这个放飞梦想的夜晚，让我们燃烧所有的热情，去创造更加崭新的未来。
女：今日的XX人你追我赶，只争朝夕，表现出XX人真我的风采。下面请欣赏喷印车间XX给大家带来的《真我的风采》。
男：爱太深，恨太深，所以难舍难分。千纸鹤，千颗心，千份情，下面有请XX红星注塑车间XX用歌声《千纸鹤》来表达我们对大伟的情与爱。
女：在在两首优美、动听的歌曲之后，让我们大家来放松放松一下激动的心情，下面我们来做一个游戏！它的名字叫“抢凳子”。
男：宣读游戏规则，（工作人员准备）员工上台参与，游戏中……。
女：面对品质我们无话可说，质量是我们生存的唯一，下面是品检部XX给大家带来的独唱《莫斯科没有眼泪》。
男：爱是令人心醉的，刻骨铭心的，同时也是最令人心痛的，有请喷印车间的XX、XX演唱《爱多一次痛多一次》。
女：乒乓球大家都有打过吧！但是你夹过吗？下面我们就来进行一次用筷子夹乒乓球的比赛，看谁夹得最快，最多……。
男：宣读游戏规则，（工作人员准备），员工参与，游戏中……
女：远离家乡的游子，对家，对亲人的思念是永远说不完的话题。
男：是啊！慈母手中线，游子身上衣。下面就请工模部XX为大家演唱《念亲恩》。
女：有一种东西酸酸甜甜的，是话梅还是葡萄？
男：噢！二个都不是，下面有请工模部的XX用歌声来告诉大家。
女：请欣赏歌曲《酸酸甜甜就是我》。
男：黄梅戏《天仙配》中有一个选段：你挑水来，我浇园，夫妻双双把家还……”下面我们做一个游戏，这个游戏的就叫做：《夫妻双双把家还》，（宣读游戏规则）。
女：有请五对“夫妻”上台来！游戏比赛中……。
男：刚才“夫妻双双把家还”的游戏大家弄懂没有，我们的主持人XX小姐已经开始懂了，下面有有请物料部XX小姐为大家演唱《开始懂了》。
男：感谢XX小姐给我们带来的动听歌声。下面有请彩油车间的刘天王XX为大家演唱《你是我的玫瑰花》。
女：感谢刘天王送给XX女同胞的玫瑰花，下面我们做一个游戏《心有灵犀一点通》。
男：心有灵犀是不是一点就通，我猜你猜大家猜！关键是看各组搭档之间的配合。宣读游戏规则。
女：有请五位选手上台，（同时再请五位选台下的作为自己的搭档）游戏进行中……。
男：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，有请行政部XX为大家演唱这首令人心神激荡的歌曲，《龙的传人》。
女：感谢我们的XX先生，在五月份我们就可以见到XX的传人，开个玩笑！XX先生五月份就要做父亲了。下面我们做最后的一个非常有意思的游戏《拋圈套物》。
男：宣读游戏规则。（工作人员准备），游戏进行中……。
女：时间飞逝，转眼间，又是我们劳动者的节日──“五一”节。
男：回想起我们大家在XX一起走过的日子，真是感慨万千！
女：下面有请喷印车间的XX、注塑车间的XX与大家一起怀念《一起走过的日子》！
晚会结束词：
男：我们XX走过了13个春秋，累累硕果，海外扬名。
女：weee和rosh指令的贯彻执行，icti的认证通过。
男：无不标志着XX在其国际化的征程上，阔步前进，不断飞越。
女：新的蓝图，带给我们新的憧憬，新的目标，描绘我们新的征程。
男：继往开来，步步展宏图，与时俱进，永远爱XX。
女：告别今天，我们将站在新的起点。
男：展望明天，我们用奋斗铸就辉煌。
合：共同祝愿我们的XX明天更好、更大、更强。
男：20XX年XX厂“庆五一，迎五四”联欢晚会到此结束。
女：祝大家身体健康，万事如意！朋友们！再见！
我劳动我快乐主持稿 篇4
主持人：五月，是希望的季节，春天正迈着轻盈的脚步，向我们走来——在春意盎然的五月，四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
主持人：五月的第一天是什么节日？对，劳动节，下面我们来了解一下劳动节的由来
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听《劳动者之歌》。
主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，父母亲人的辛勤劳动
为我们创造了今天这样的幸福生活，可有的人并不珍惜，请欣赏小品《放学后》gSi8.Com
主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们开展一次“小记者在行动”，采访一下在座的同学，在家你都做什么劳动？
主持人：同学们做得都很好，下面请欣赏小品“手的自白”
主持人：劳动者用双手创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听诗歌：双手多灵巧
主持人：劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。请听三句半
主持人：勤劳是我们中华民族的美德，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。
主持人：”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!下面我们来一次劳动比拼(系鞋带、)
主持人：做一些力所能及的家务劳动是一种美德，作为小学生的我们从小培养爱劳动的好习惯。我们向全班同学发出倡议，请同学带领大家宣读倡议书。
主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了幸福的生活，欢乐与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝福，让我们全班都做最光荣的劳动者。
主题班会到此结束!
我劳动我快乐主持稿 篇5
甲：五月的朝霞在蓝天下溢彩，
乙：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋
丙：今天的XXX波光粼粼、群鸟鸣响
丁：今天的XXX姹紫嫣红、百花绽放
甲：鲜花涌动，歌声涌动，江城大地涌动成了一片欢乐的海洋!
乙：心潮涌动，激情涌动，江城大地涌动成了一片希望的天空!
丁：超常规、跨越式发展激动着XXX人的心房
甲：港城一体，五点一线产业园区的建设，XXX人正乘风破浪，扬帆远航!
合：XX在奋起，XX正展翅飞翔
乙：我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿
丙：我们用满腔的敬意赞美，赞美XX
丁：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱XX
甲：我们用鲜花与彩虹一起描绘XX绚丽的图景
乙：我们用歌声划出XX黎明诗意的飞扬
丙：我们用器乐敲击肃中的节奏，
丁：我们用舞步旋转XX的欢欣。
甲：由XX市共青团市委、XX市旅游局主办，XX市青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出”
合：现在开始
甲：千里绿江，奔腾浪飞；
乙：万顷黄海，苍茫潮涌。
丙：江海交冲，积辽东之圣土；
丁：天地造化，铸华夏之名城。
合：中国最美的边境城市——XX
甲：请欣赏配乐诗朗诵《日出XX》
乙：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受
丙：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力
丁：让我们一起随之起舞，沸腾吧!
合：让我们一起来享受异国风情吧!
甲：请欣赏拉丁舞
表演者：
指导教师：
丙：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫立。
丁：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅，但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。
甲：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持，成就了伟大而无私的爱、
乙：请欣赏歌伴舞《香水百合》
丁：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的文明古国，
甲：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
乙：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女款款而来
丙：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的印度舞蹈
丁：请欣赏舞蹈《印度之花》
表演者：
指导教师：
甲：看，操场是我们快乐无限的广场，
乙：校园是我们健康成长的家园，
丙：课堂是我们放飞理想的天堂。
丁：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼身体向前冲。
甲：请欣赏舞蹈《向前冲》
表演者：
乙：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出现场，
丙：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、他
丁：由XX市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福
甲：希望大家在歌声中陶醉
乙：希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐!
丙：请欣赏歌曲联唱：
⒈团团圆圆
⒉做棵小树
⒊灰姑娘
⒋祖国最亲，妈妈最好
表演者：
丁：请欣赏歌曲联唱
⒈我仰望五星红旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者：
指导教师：
甲：少年世界是淅沥沥的春雨哗啦啦的小溪
乙：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火，暖乎乎的温泉
丙：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹，拔挺挺的小树
丁：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿，扑楞楞的飞鸽，
合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青松，
甲：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖
表演者：
指导教师：
乙：小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。
丙：风筝快乐着我的天空，秋千荡起一片云霞。
丁：小草染绿了我的田野，木马伴随我走遍天涯。
甲：冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中的童话
乙：请欣赏小合唱《我在爱里过家家》
表演者：
指导教师：
丙：假如我是一缕阳光，我会帮小花变的更红，
丁：假如我是一缕阳光，我会让小草长的更绿，
甲：假如我是一缕阳光，我会把小朋友变高，
乙：假如我是一缕阳光，我会让人们的心更温暖。
丙：请欣赏大合唱：《快乐阳光》
表演者：
指导教师：
丁：不管我心中装着什么
你总是用动听的语言来表达
不管你诉说着什么
我的手指总能准确地读懂你
这就是电子琴——会吟诗的朋友
请欣赏电子琴独奏：
表演者：
指导教师：
甲：古筝是中国最古老弹弦乐器之一，古人曾用诗歌描述民间筝歌场面：“夫击瓮叩，弹筝搏，而歌乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。”
请欣赏古筝二人奏：
表演者：
指导教师：
乙：大提琴的声音，浑厚敦实，又细腻深邃，大提琴的声音像一条河，随着这条河流淌的是我的生命，我的激情、是我无法忘却的回忆
请欣赏大提琴独奏：
表演者：
指导教师：
丙：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅，旋律动听，深受大家的喜爱，古人曾赞誉琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催
请欣赏琵琶齐奏：
表演者：
指导教师：
丁：长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐队，有时用于军乐，也常用于独奏、重奏。它的声音具有清新、透彻，高音活泼明丽，低音优美悦耳，有人喻为长笛是大自然的声音。
请欣赏长笛演奏：
⒈四小天鹅
⒉幽默曲
⒊山丹丹开花红艳艳
表演者：
指导教师：
甲：二胡是我国具有悠久历史的民族乐器，它既适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”，真可谓，悠悠”二胡声浓浓中国情。
请欣赏二胡齐奏：杨州小调
结束语：
甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在春风中欣然等待。
乙：激扬着理想的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
丙：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩
丁：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
合：来吧!朋友，走进春天，走进中国最美的城市——XX
甲：由XX市共青团市委、XX市旅游局主办，XX市青少年宫承办的“庆五一文艺演出”
合：到此结束。
乙：祝爷爷、奶奶
丙：叔叔、阿姨
丁：哥哥、姐姐
合：身体健康，万事如意，节日快乐!再见!
我劳动我快乐主持稿 篇6
贺：老师们!
周：同学们!
贺、周：大家下午好!
贺：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。
周：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。
贺：我们沐浴着幸福的阳光。
周：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。
贺：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，
周：幸福不会从天降，美好生活等不来。
贺：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。
贺：有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊!
周：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。
贺、周：“劳动节教育”主题的班会现在开始。
周：大家可知道劳动节是怎么来的吗?它的由来是什么?下面由我和贺煜为大家进行详细的介绍。
贺：五一国际劳动节简称“五一节”，在每年的五月一日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的游行示威与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
周：5月1日，国际劳动节，它是全世界工人阶级斗争的历史纪念，每个国家都很重视它，尤其是美国、加拿大、南非。事件起因是，1880年美国工人的游行示威，集会要求8小时工作制。1884年，联邦贸易组织通过了一项解决方案，以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8小时工作制，但此后，工人们仍然被强迫每天工作10小时，12小时，甚至14小时，这使得该项立法明有实亡，而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度，于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。
贺：中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。1920年5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行示威、集会，这就是中国历的第一个五一劳动节。五月一日定为法定的劳动节，节日中，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
周：刚刚给我们介绍的劳动节由来，大家明白了吧!接下来就是我们的互动环节——猜谜语。大家一定要踊跃发言哦。第一个谜语是：千只脚，万只脚，站不住，靠墙角。(打一生活用品)答案——扫帚
贺：第二个谜语是：倒着批头闪发，站着满地难爬?倒着散发，斜着地上乱爬。有事水里洗澡，无事墙上一挂。头散发，地上乱爬，若要用它，前推后拉。(打一生活用品)答案——拖把
周：第三个谜语是：一物真奇怪，请客他先来，客来他就走，客走他又来。(打一生活用品)答案——抹布
贺：第四个谜语是：宽嘴巴，跟着人走头朝下，野草见它就害怕，劳民伯伯要用它(打一劳动工具)答案——锄头
周：刚刚我们大家猜的谜语都是我们的劳动工具，当然劳动工具远远不止这些，有了劳动工具，我们就能够实现我们的目标。扫把，可以把我们的教师地面清扫干净；抹布，我们让我们的桌子变的一尘不染。等等……..
贺：接下来我可要问大家了，你们在家里都做家务吗?我们的妈妈白天上了一天的班，下班回家还得做家务，昨晚家务还得辅导我们的学习，作为我们，应该怎么样帮助妈妈呢?请大家举手回答。
贺：大家回答真好!我们应该力所能及帮妈妈做些家务。
周：接下来是判断题，大家一起讨论。第一题：小张在班级非常爱劳动，在家就什么都不干了。答案：错误。
贺：第二题：小明帮妈妈一起洗菜。答案：对
周：第三题：妈妈不在家，小刘自己做作业、做饭。答案：对
贺：第四题：小玉高兴的时候帮助妈妈做家务，不高兴的时候就不做。答案：错。
周：第五题：论题：放学了，小李喊小红一起回家，可小红看见教室的玻璃没有关，小红该怎么办呢?
贺：通过刚才的学习，大家有什么感受?劳动能够让我们快乐，劳动使我们过得充实!如果没有了劳动，世界将会变成什么样子呢?
周：如果没有劳动，世界将不会有机器的轰鸣声，也不会看见一栋栋高耸的大楼。
贺：如果没有劳动，夜晚将不会有明亮的灯光，街道上也就不会有穿梭如云的汽车。
周：如果没有劳动，田野里就不会长出茂盛的庄稼，煤炭也只好沉睡在大地深处，
贺：如果没有劳动，世界上就不会有报纸，不会有书籍。
周：劳动能够创造一切，劳动能够让我们的愿望得到实现，正因为有那么多的劳动者们，我们的世界才会这么的精彩。
贺：今天，当他们的节日到来，让我们歌颂他们伟大的劳动吧!
周：正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们，是最值得我们尊敬的人!
贺：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起
周：自己的事情自己做
贺：不会的事情学着做
合：我们要从小爱劳动。
贺：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。
周：下面有请陈老师作点评!
我劳动我快乐主持稿 篇7
男：老师们，同学们，大家早上好，今天的升旗仪式由42中队主持。
第一项出旗
女：第二项，升国旗，奏国歌
男女主持人：《热爱劳动，珍惜劳动成果》主题升旗仪式现在开始。
女：亲爱的同学们，如果你要问我世界上什么事情最伟大、最幸福？我要告诉你：劳动最伟大、最幸福、并且最光荣。
男：是劳动创造了人类历史。
女：是劳动创造了世界文明。
女：是劳动促进人类进步
合：是劳动促进社会发展，
男：在我们日常生活中每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，
工人做工是劳动，
农民种地是劳动，
解放军紧握钢枪保卫祖国是劳动，
科学家搞科学实验是劳动，
同学们打扫校园卫生也是劳动。
女：热爱劳动，赞美劳动，歌颂劳动，劳动成果应当珍惜。请资料采访小组的同学说一说劳动成果的来之不易。
A：我通过查找网上资料得知，小小练习本，来得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大树砍下来，运到工厂里。经过很多工序，造出雪白的纸。又运到印刷厂印刷，最后由工人裁切，一本本装订起来。练习本来得不容易，我们可要珍惜它。
B：我通过观察得知，大米来得不容易。春天，播种、插秧，夏天，除草、施肥、除虫、浇水，秋天，收割。有一首古诗说过：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
C：我通过计算得知，整洁的校园环境得来不容易：每天我们学校22个班级，每次每班至少4人，多则十余人参与，全校至少百余人参加劳动，平均每人劳动时间20分钟的话，相当于一个人把校园打扫一遍需要耗时四个半小时。而且无论寒暑酷夏、刮风下雨，大家一如既往参加劳动。一学期算下来至少有一万多人次参加劳动。
男：是啊，劳动成果来之不易，我们就应该加倍珍惜，在我们身边，“珍惜劳动成果”的事例还真不少。请观察组的同学说一说。
A：xx同学节约用本，她的本子完整干净，从不乱画乱写乱撕，正面写完了，就用背面演算。
B：xx同学出门随手关灯。
C：xx班蔡明吃饭很干净，一粒饭也不剩。
D：xx的铅笔很短了还用
女：中国自古就有尊重劳动，珍惜劳动成果的传统美德，资料组的同学还要向我们推荐“珍惜劳动成果”的名人名言，大家欢迎。
A：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
B：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
C：吃饭不忘农民苦，节衣不忘工人忙。
D：成家子，粪如宝;败家子，钱如草
E：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。 ——明·朱柏庐
男：让我们听听宣传组同学向全校师生提出的倡议。
倡议书
亲爱的朋友们：
勤俭节约是中华民族的传统美德;珍惜劳动成果，就是尊重劳动人民。
珍惜劳动成果，让我们从我做起，从点滴做起：
一、节约每一度电，做到随手关灯，人走电器关;天气不热时，不要开空调。
二、节约每一滴水，水龙头用后及时关闭。
三、节约每一粒粮，用餐取食适量，不浪费。
四、节约每一张纸，不乱撕本子，草稿纸要用两面，用完了的纸才可以拿来叠纸飞机。
五、节约每一支笔，还能用的笔不能扔。
六、节约每一元钱，不该花的钱不花，能少花的钱不多花。有了的东西就不要再买。
七、捡起身边的每一片纸屑，不随手乱丢垃圾。
女：有请辅导员讲话
合：今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家。