最新小学生防灾减灾口诀（系列10篇）。
防灾减灾是指采取各种措施来预防、减轻或应对自然灾害和人为灾害，以减少灾害造成的损失和影响。以下是小编为大家整理的防灾减灾顺口溜（精选10句），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生防灾减灾口诀 篇1
尊敬的老师们、同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《防灾减灾，从我做起》。明天5月12日是全国第x个“防灾减灾日”，本周5月11日至17日为防灾减灾宣传周，宣传主题是“科学减灾，依法应对”。
2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震，给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的.心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾难。经国务院批准，自2009年起，将每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。今天，我们开展“防灾减灾日”宣传教育活动，目的是要增强同学们防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救技能。
借此机会，希望同学们在今后的学习和生活中，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，特别注意以下安全问题：
1、上下楼梯安全。严格遵守学校上下楼梯制度，走规定的楼梯，禁止在集体上下楼梯时逆向行走，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏的事件的发生。
2、交通安全。严守交通法规，过马路时要先观察车辆情况，主动避让机动车辆。按时上学和回家，不在外逗留，尽量同学结伴回家。
3、夏季防溺水、防雷电、防传染病、防食物中毒安全。
4、正确处理同学间的矛盾。同学间遇到矛盾时，要冷静、理智、友好地处理，自己若不能处理好的话，应该请老师帮忙解决。决不能感情用事，采用打架等暴力违法方式解决纠纷，更不能找人暴力解决。
5、心理安全。同学们心理上要形成积极、健康、自信、自强的乐观品质，遇到心理问题要找好友、老师和家长帮忙疏导，不可产生自暴自弃、自残自虐的不良心理。
希望通过此次宣传教育活动，同学们在今后的学习、生活和工作中，能进一步地加强安全法律法规的学习，加强应急避险和自救互救能力的培养，加强安全防范意识，关爱生命，珍惜生命，使我们的成长更健康、生活更快乐、生命更精彩！
谢谢大家！
小学生防灾减灾口诀 篇2
为了丰富同学们在防灾减灾方面的知识，5月16日下午，六（5）班举办了一堂以防灾减灾为主题内容的班会课，主持人王启阳以幻灯片的方式，用活泼生动的语言，系统讲解了地震、泥石流、火灾这三种常见的自然灾难，使同学们懂得了许多关于防灾减灾方面的常识。大家感觉受益匪浅。
我相信大家对于这种防灾减灾的意识十分的强烈，尤其是现在人们对于自然的环境与保护十分的在意，人和大自然应该要和谐的相处，我们总喜欢不断的从我们所谓的大自然之中去索取许多的事物，但是往往索取的越多，我们就会失去的越多，因而对于我而言，我们应该做到节制消费，不能够肆意挥霍我们大自然所给予我们的'一切，我们应该有所保留，有所收获才是最好的！国务院就将每年的5月定为防灾减灾宣传月，每年的5月12日定为防灾减灾日。
什么是灾难？一个看似简单的问题却难住了全班同学。王启阳开篇点题，将灾难的定义放在第一位。让我们的同学迅速的进入到了紧急思考时刻！
在讲述地震时，王启阳主要讲述了地震的形成、由来、级别、带来的损失、地震来临时的前兆、如何逃生自救等方面的内容，让我们全面了解了地震的有关知识。他还善于运用情景假设来使讲课出彩，如果地震时你在电影院，你该怎么做？一位同学运用以前学过的知识说，我应该躲在一些坚固物体下面。主使人笑了笑说你错了，当时应该听从工作人员的安排，指挥你赶紧从紧急疏散通道撤离。
在讲述地震来临时有何前兆时，我悄悄窃喜。因为此方面的内容我在电影《唐山大地震》中见到过。就是在震前鱼会翻白色的肚皮，很多水生动物会莫名其妙的死亡而王启阳的讲述正好丰富和拓宽了我的知识面。
通过关于泥石流和火灾内容的讲解，我们知道了泥石流与火灾来临时，我们应该怎么做？譬如，泥石流来临时，我们要往两侧的上方跑去。火灾来临时，我们要根据火灾的火势大小进行扑灭或自救。
上完这堂凝结王启阳同学智慧和心血的防灾减灾课，我在心中立下了一个小小志愿：争做防灾减灾小卫士，我自己不仅要努力学习和掌握防灾减灾方面的知识和技能，而且还要向社会公众大力宣传和推广防灾减灾方面的知识，使每个人都掌握这些技能，当灾难来临的时候，把损失降低到最低程度，最大限度地保障人民群众生命财产安全，为人民安康，国家昌盛做出应有的贡献。防灾减灾我希望大家不只是口头上去说的，而是要落实在我们每一个人的行动当中，我们都是一个鲜明的独立的个体，对于我们每个人而言，无论是谁，只要我们有所为，有所不为，我们才能够秉持我们内心的那样的一份坚守不断的走下去，去实现我们心中的梦想一起加油！
小学生防灾减灾口诀 篇3
尊敬的老师和学生：
为了提高师生的防灾减灾意识，增强防灾减灾的自救互救能力，我们今天进行了防灾减灾疏散演习。我们全校师生共有558人，教学楼人员476人，疏散用时1分钟，集合用时2分钟，演练很成功。
安全重于泰山，人的生命是最可宝贵的。对一个国家而言，安全是社会和谐的基石；对一个单位而言，能使其毁于一旦的只有安全；对个人而言，生活的幸福来自安全，人生的快乐首当平安。从这个意义上讲，没有安全，就没有社会的稳定，就没有各项事业的进步和发展，就没有个人的安居乐业。
学校是人员密度较大的场所，一次严重的'安全事件都会给学校带来灭顶之灾，学生的平安牵动着千家万户。安全是学校兴盛的前提和保障，安全责任要常抓不懈。今天，我们举行的这次防震安全逃生演练，是对学校安全措施的一次再落实，是对学校师生员工安全防范意识的一次再强化，是对提高大家安全逃生技能的一次实地演练和培训，也表达了学校对学校安全工作持之以恒、紧抓不放的决心。
对这次活动，我们用以下的几句话进行概括、各班教师高度重视，组织有序；参演学生服从指挥，步调一致；动作要领规范到位，活动安全有序，达到了预期的目的和要求。对于这样的演练活动，我们要经常化、常态化，要采取突然进行和有准备进行多种形式。全体师生务必高度重视，积极参与。让我们共同努力，打造平安学校，建设和谐校园。
谢谢大家！
小学生防灾减灾口诀 篇4
活动目标：
1、引导幼儿观看日常生活中不同的风。
2、对台风的形成及危害有初步的了解。
3、把握基本的自保方法。
4、能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。
活动预备：
气球、风铃、电风扇等实物、图片。
活动过程：
一、活动导入：
老师逐一出示物品：气球、风铃，风筝然后老师请出一位神奇的伴侣，看它来了，知道它是谁吗?引出风
1、引导幼儿观看这些物体的变化都是由于风来了。
2、引导幼儿思索风是怎么样的呢?突出风是看不见，摸不着，抓不住的`东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风，(如没风用电扇)
二、引出不同种类的风，了解风学问，知道台风是怎样形成的?
1、让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为：台风来了，台风来了，它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽处处破坏，处处毁灭，房上的瓦片飞了，窗上的玻璃破了，大树被高高卷起又狠狠的摔下。
2、让幼儿观看录像，与孩子一起说说说说感受。
3、准时教授孩子在台风中爱护自己的方法。
三、传授绘画方法：
引导孩子用图画表现自己眼中的台风，并展现孩子的作品。
活动延长：
1、在区角增设其它气象灾难引导幼儿探究不同的气象灾难。
2、指导力量强的幼儿进行安图标设计并进行作品展现。
小学生防灾减灾口诀 篇5
星期四的下午，从我们的会议室里响起了经久不息的掌声，这是怎么回事？原来是中国科学院老科学家、中国地震局研究员、中因国际求援队一徐德诗爷爷来我们学校进行科学讲座。当校长介绍他的身份时，我们都很敬佩他。
爷爷有两条浓密的眉毛，眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，就像两颗圆滚滚的黑珍珠，挺拔的鼻梁上架着一副眼镜，额头爬上了几条皱纹。
活动开始了，徐爷爷给我们提示，让我们总结出了十种常见的自然灾害，分别是：洪水、地震、瀑雨、龙卷风、泥石流、山体滑坡、山火。我印象最深刻的是视频上面，房子先是不停地晃动，人们立刻逃出房子，来到楼下空旷的地方，可是他们还是被四面八方倒下的高楼压在了下面。一声声尖叫声勾着我们的心，看到这里我想到”四川大地震”那一幕幕，不得不倒呼一口冷气，不禁联想到孩子被石头压住痛苦的哭声，父母对孩子着急的呐喊声，为了孩子可以不顾生命的危险，就是这样一场地震，让许多孩子失去父母，失去自己的家庭。如果世界上没有这样的灾难，那该多好！我忽然感觉我们生活在东阳是安全的，可徐爷爷说：不能这么想，灾害会在我们忘记它，觉得自己很安全的`时候来临，所以我们不能忘记它们。
徐爷爷问了我们几个问题，场面一下子变得热闹了，我们非常激动，纷纷举起了手，一时间小手林立。有的人站了起来，有的人把手举过了头顶，还有的说：“我会，我会。”徐爷爷问：“你们谁知道为什么会地震？”“我知道，是因为地壳在运动。”我们班的许锦灿被请到了。
讲座接近尾声，爷爷选了五（5）班的郭帅，给了他一份大礼，那就是……中国科学院院徽，同学们都鼓起了掌。
听完这次讲座，我了解到课堂上学不到的一些防灾减灾有关的知识。我们不能放松，因为灾害随时随地都会来。二零一八年五月十二日是防灾减灾日，主题是防灾减灾从我做起。我们要学科学，爱科学，讲科学，用科学。
小学生防灾减灾口诀 篇6
教学目标：
通过本课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震伤害的方法。
教学重点：
地震的成因.
教学难点：
地震时如何求生。
教学过程：
一、导入 教师：
“同学们你们想了解地震的有关知识吗？”
二、新授
1、了解地震成因初步了解地震是由板块和板块之间的挤压造成 的（也叫弹性回跳说） 。
2.地震既然对人类和大自然造成了这么大的伤害，那么我们应该 如何来预测地震，从而尽量 减少地震灾害呢？
1）东汉时的张衡就已经开始着手进行地震的`预测了，现在的 科 学能使我们尽快了解地震的产生时间， 但是生活中的一些变化和现象 也可以使我们提前知道地震即将发生。师生一起讨论其他地震前预示现象。
2）了解地震的原理和地震的过程。教师讲解，使学生对引起地震灾难的纵波（P 波） 、横波（S 波）有一个基本概念。纵波（P 波） ：速度快，引起地面上下颠簸。 横波（S 波） ：速度慢，引起地面水平（左右）方向摇晃。 体波：P 波和 S 波统称体波。在地球内部传播。 面波：体波到达地表后激发的次生波——面波。它沿地表传播， 速度慢，对地面的破坏作用 较大。
3 ）我们了解了地地震的相关知识，那我们遇见地震时候该如何 、 自救呢？了解逃生基本要领，学生和教师一起学习，相互讨论包括如何 抓紧时间逃生，哪些地方相对安全等。 提问：地震来临时我们应该怎样自救？ 同学们相互讨论
三、巩固逃生要领 地震的求生方法：
⑴地震时，从地震发生到房屋倒塌，一般有 12 秒钟的时间，此时要保持冷静，12 秒钟内要 因地、因时地作出 瞬间避险抉择；
⑵不要拥挤在楼梯，过道上；
⑶撤到室外或正在室 外的人员，要选择空旷地带避；
⑷不要盲目破窗跳楼；
⑸不要在高 楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁等处停留；
⑹避震时，要注 意保护头部；
⑺地震发生时，应及时采取正确措施，紧急避险。来 不及撤离，应就近避震。
四、全课总结
五、作业：
地震在甘肃容易发生吗？请大家到课后去寻找答案。
小学生防灾减灾口诀 篇7
1、防灾减灾重宣传，群众意识要提高。
2、家中备个应急包，灾害来时不用愁。
3、遇到灾害要冷静，自救互救不离弃。
4、灾害预防有妙招，学习掌握很重要。
5、防灾减灾靠大家，幸福生活你我他。
6、减灾知识进课堂，安全意识传万家。
7、灾前预防胜于救灾，掌握技能减少伤害。
8、灾害无情人有情，科学防灾要先行。
9、防灾减灾记心间，平安幸福到永远。
10、提前预警早准备，防灾减灾保安宁。
11、预警先行早防范，应急知识记心间。
12、靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去。
13、远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
14、睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳。
15、准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。
16、暴雨来，泥石流，危险处地是下游。
17、逃离别顺沟底走，横向快爬上山头。
18、遇到台风找掩蔽，安全牢记要牢记。
19、滑坡山洪莫等闲，仔细观察早防范。
20、火山爆发有前兆，备好物资早撤逃。
21、暴风雨，泥石流，危险处地是下游。
22、雷电交加，拔电源，避免雷火屋里窜。
23、灾难面前莫惊慌，掌握自救保平安。
24、防灾减灾重如山，全民携手筑平安。
25、防灾减灾记心头，安全生活不用愁。
26、地震来临不要慌，跑到屋外空地上。
27、遇到洪水不要怕，迅速往高处撤退。
28、暴风雨来莫慌张，躲避安全最重要。
29、雷电交加别出门，室内躲避才安全。
30、滑坡泥石流要防，迅速撤离是关键。
31、火灾逃生要记牢，湿布捂鼻弯腰跑。
32、台风来临门窗关，减少外出保平安。
33、灾害预警要关注，提前准备能自救。
34、避难场所要熟悉，灾害来临不慌乱。
35、学习防灾减灾法，自我保护能力强。
36、预警信息早知晓，提前准备灾害少。
37、生命安全第一位，防灾减灾要牢记。
38、灾害面前不低头，自救互救有方法。
39、防灾减灾常宣传，安全意识入人心。
40、自然灾害难预测，防范意识不可少。
41、地震来，忌外跑，阳台护墙勿靠牢；先躲桌下找空隙，靠着墙角弯下腰。
42、遇火患，莫惊慌，逃生路线要看清；湿毛巾，捂口鼻，弯腰匍匐逆风行。
43、洪水猛，高处行，土房顶上待不成；睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳。
44、台风来，听预报，加固堤坝通水道；煤气电路检修好，临时建筑整牢靠。
45、暴雨下，泥石流，危险处地是下游；逃离别顺沟底走，横向快爬上山头。
46、雷电闪，不虚惊，避开高树和金属；地下蹲身双手抱，不宜快步来回跑。
47、火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾；身上起火地上滚，不乘电梯往下奔。
48、阳光下，不暴晒，预防中暑保健康；打赤膊，难看相，出门墨镜花衣裳。
49、细观察，勤预防，自然灾害早报告；有异常，速报告，避险防灾有效果。
50、灾害来，重自救，科学防灾不放松；懂知识，会运用，安全避险有保障。
小学生防灾减灾口诀 篇8
1、灾害无情人有情，防灾减灾要先行。
2、地震来了不要慌，跑到屋外空地上。
3、洪水猛，高处行，土房顶上待不成。
4、遇火灾，快疏散，浸湿毛巾捂口鼻。
5、遇地震，先躲避，桌边床下找空隙。
6、暴雨来，泥石流，危险地方莫逗留。
7、雷电闪，不高攀，大树底下不避雨。
8、台风来，听预报，加固堤坝通水道。
9、防灾减灾要牢记，生命安全是第一。
10、提前预防准备足，灾害来临不用愁。
11、地震来了不要慌，紧急避险很重要。
12、洪水猛如虎，提前撤离是上策。
13、遇到台风要警惕，门窗加固防风雨。
14、暴雨来袭莫慌张，寻找高地避洪涝。
15、滑坡泥石流要防，避开山脚最安全。
16、火灾无情人有情，预防火灾记心间。
17、雷电天气别出门，室内躲避最安全。
18、灾害预警要留心，提前准备减损失。
19、防灾减灾靠大家，共同守护好家园。
20、安全知识要普及，防灾减灾靠大家。
21、防灾减灾要牢记，安全意识放第一。
22、地震来了不要慌，紧急避险最重要。
23、洪水猛如虎，迅速转移是上策。
24、雷电天气不出门，避免雷击保安全。
25、遇到台风莫惊慌，及时躲避最关键。
26、泥石流来势汹汹，迅速撤离不迟疑。
27、防火知识要牢记，火灾发生快报警。
28、暴雨来临易滑坡，远离山脚保平安。
29、灾害无情人有情，团结互助渡难关。
30、防灾减灾齐努力，共建美好新家园。
31、防灾减灾要牢记，安全知识心中记。
32、地震来时莫慌张，躲进桌下最安全。
33、遇到火灾快报警，湿布捂鼻快逃离。
34、台风来了关门窗，避免外出最保险。
35、洪水袭来莫涉水，高处避难最稳妥。
36、泥石流来快撤退，沿着山坡横向跑。
37、防灾减灾有妙招，提前预警最重要。
38、减灾意识要增强，自救互救有保障。
39、灾害无情人有情，团结协作渡难关。
40、遇到火灾不要慌，湿布捂住口和鼻。
41、火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾。
42、煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗。
43、暴雨洪水来势猛，高处山坡暂避难。
44、泥石流下躲避开，进入山谷不危险。
45、暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚。
46、防灾减灾很重要，安全常识记心上。
47、泥石流，要警惕，不在坡下多停留。
48、防火灾，不大意，火警电话119。
49、遇塌方，要冷静，避开陡崖保性命。
50、防台风，远离滩，建筑设施固牢靠。
小学生防灾减灾口诀 篇9
手中拿着笔，心情无比沉重，不知该从何写起。心中不断地浮现着那一张张令人发指的图片，耳边不时响起那撕心裂肺的呼救声；那痛彻心肺的哭泣；那歇斯底里对亲人的呼唤……
这就是灾难，仅仅这两个字就可以让所有人恐惧，更别说灾难真正降临在我们身上的时候。灾难包括许多种：自然灾害，比如，地震、火灾、台风、泥石流等。早在古代，人们没有防范意识，不知如何来防范，都是求神拜佛保佑平安。随着社会科技的发展，人们懂得用科学道理保护自己，提前预测灾害，减少生命危险。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。
据调查，全国有许多地方发生大地震，如：1975年辽宁海城大地震，1976年唐山大地震，2008年汶川地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。
其实，有些灾害是可以预防的`。地震发生前，会有些预兆。比如正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；蚂蚁成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，以防在先，及早撤离。地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，在找一些坚硬的木棍或钢筋撑住身边的废墟，以防发生余震，再找旁边有没有食物或水。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚固、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
其他自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。不止自然灾害，还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。所以，我呼吁大家做好以下几点：
1、保护森林，种植树木，保护水土。
2、工厂不要排放太多废气。
3、要保护臭氧层，适当开汽车。
4、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。
5、节约用水，珍惜每一滴水。
6、节约用电。
为了我们的明天，让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂！
小学生防灾减灾口诀 篇10
一、教学目标：
1.了解淋冻对自己可能产生的危害。
2.如何与防淋冻灾害可能对自己产生的危害。
3.、通过学习有关内容，让同学们清楚当前是流感发生的多发性季节病，认识流感的重要性，一旦遇到感冒发烧应该及时治疗，采取措施，做到早发现，早治疗。
二、教学过程 ：
1.淋冻的危害
冬天出现的淋冻灾害会妨碍交通、通讯、输电线路安全；冻坏农作物，导致农业歉收或严重减产，对蔬菜生产和供应造成不利影响；伴随低温冻害，致使老人及牲畜冻伤或冻死，造成道路积冰，致使交通事故多发和行人跌倒或摔伤。
2.淋冻灾害的预防
（1）及时了解天气变化。
（2）出门在外，保暖防滑。
（3）不乘坐超载，超速，无证车辆，在乘坐车辆要看好车辆是否安装上了防滑链，如果没有安装防滑链也不要乘坐。
（4）如果因为凝冻冻天气的严重影响不能去学校上课，一定要及时向老师请假，让老师了解自己的去向。
3.什么是流感？ 流感是流行性感冒的简称，它是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行，通过空气飞沫传播。
4.怎样预防流感
1）要接种流感疫苗，接种流感疫苗是世界公认的预防流感最有效的方法。
2）保持室内空气流通，即使在冬季，每天也要开窗通风。 3次以上，每次至少10—15分钟。
4）注意休息，多喝白开水。
5）不随地吐痰。
6）不凑热闹，少到人多的地方去，外出时最好戴上口罩。
7）发现有人患病时，应与其分开用餐，分室居住（特别是老人和小孩）。
8）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的'毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。
9）一旦发生流感，主要是加强护理(发病后卧床休息，多饮水，进食易消化、营养丰富的食物)，必要时给予对症处理(如发热、头痛时给予阿司匹林等解热镇痛药)，防止出现并发症。
10）最后，如果你已患了感冒，那就应注意在咳嗽和打喷嚏时用手捂住口鼻，或者直接用双手捂住口、鼻部的，之后一定要彻底洗净双手，这样病菌就不会跑得老远，去危害他人了。
三、小结
流感并不可怕，每年都会发生，但我们要做到的是保持良好的个人卫生习惯最重要。认识区分普通感冒和流行性感冒（简称流感），流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打喷嚏时经飞沫传染给别人。流感的传染性很强，由于这种病毒容易变异，即使是患过流感的人，当下次再遇上流感流行，他仍然会感染，所以流感容易引起暴发性流行。那么我们就要做到平时注意锻炼身体，增强体质。