高三规划作文系列。
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的，作文是一个展示我们性格态度和价值观的重要标志。跟随工作汇报网小编的脚步探索“高三规划作文”的故事吧。请收藏我们的网站以便随时了解最新的资讯和最新情报！
高三规划作文(篇1)
开场：
大家晚上好!斗转星移，春去秋来，新世纪的第8个年头即将过去，xx正向我们招手。6年求学，苦乐相随。岁月不居，天道酬勤!师长的悉心指导，同学的刻苦努力，今天，我们终于走过了这段历程。同学们，让我们一起大喊一声：“也~!”6年里，我们相逢、相识、相知、相助，共同完成了学业。今天，我们在这里举行毕业联欢会，载歌载舞，举杯祝愿，互道珍重，尽情抒发同窗之情。明天，我们就要奔赴各自的岗位，把我们的所学贡献给社会，并创造自己辉煌的事业!尊敬的师长，亲爱的同学，大家一起来吧，为今夜纵情高歌，为今夜尽情起舞，为今夜而醉饮，为今夜而无眠!
内容：
1.同学的才艺表演【唱歌、跳舞、相声...】
2.游戏【大合唱、接歌比赛...】
3.感恩老师、母校【给老师唱歌、对老师说说心里话】
4.真情诉说【大家坐在一起回忆这六年的时光，说出自己以前的不对和改过的地方，互赠祝福...】
5.互赠礼物【礼物、贺卡...】
6.一起照相留恋
7.大合唱结尾
高三规划作文(篇2)
时间飞快的流逝，转眼间，距离高考的日期已不足百天了。在这个时刻，我做出人生的规划。希望它成为我的梦想，给我力量，激励我前进，让我有奋斗下去的勇气，使我能在美好的未来中展翅翱翔。
我还记得自己小时候很羡慕站在讲台上的老师。幼时的自己也幻想自己是老师，教一批充满对求知渴望的学生。还记得自己幼时学过的诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也就是这句诗，让我领悟到老师的高尚与无私。老师，多么神圣的职业。张丽莉老师的事迹让我更实实在在的体会到老师的伟大。也正是这一件件事件加深了我对老师的看法，和对老师职业的渴望。
正如古文中说：师者，传道受业解惑也。幼时，老师教我们读书写字，小学时，老师教我们基本常识，中学时，老师教我们做人道理。这些都将使我们受益匪浅。一个人，他出生时，什么都不知道，但经过老师的教育，他聪明伶俐，是老师，将他领入社会。所以说：老师这个职业是高尚的，值得尊敬的。
但世间没有任何人能够随随便便的成功。我也是如此，虽然自己梦想着成为一个老师，但这也要付出自己的努力。为此，我需要不断的努力，在这最后的百天中，尽自己最大的努力让自己变得更加充实。对自己的弱科自己一定不要将他放弃，多做一些相应的题，尽量对其知识点进行集中梳理，多对课本熟悉，只有这样才会高效有益的复习。对自己的强项，自己也不能放松，进行定期复习，使其不落后，只有这样，自己的总成绩才会提高，自己才能在百天后决胜高考。实现自己的梦想。
时间如白驹过隙，转瞬即逝，立下誓言很容易，但坚持下来做到却不容易。距高考的时间越来越近，时间不容你一点马虎，所以要从整精神，以激昂的斗志来迎接未来的挑战。要不轻易放弃，不轻易言败。在此从申我的口号：拼他一百天，获取一生欢。既为自己，也为家人为社会。自己要相信苦才是人生，是历练，是成功。当你觉得很苦时，一定要坚持，因为你在走上坡路！如果你坚持下来，相信你的未来将会是一片明媚的阳光。
让我们用昂扬的斗志来洗涤身上的疲惫，抖擞精神，整装待发，向着胜利，向着美好的未来前进吧！
高三规划作文(篇3)
这三年，充满了欢声笑语，深情厚谊。朋友之间的玩笑，课堂上的小插曲，各种的喜泪交加。尤记一次音乐期末考，同学们一个接一个郑重其事地走上讲台，施展自己的看家本领。其间总有那么几个同学一不小心破音或跑调，窘出一脸尴尬，担心遭到大伙儿哄笑。我们确实笑了，但这笑声满含善意、包容与理解。伴随笑声，更加热烈的掌声总会接踵而至，以鼓励他唱出自己的信心之歌！现在想来，这笑声与掌声朴素且无私，衬着纯真，衬出美好，是三年同学生涯中值得珍藏与回味的一处丽景。
这三年，我们拼搏，我们付出。初一到初三，上学越来越早，放学越来越晚，我们身心俱赴，迎曙光，追皎月，上下课的铃声和操场上的\'喧嚣已给我们自动过滤掉。教室里，我们开动脑力，吸收知识；操场上，我们挥洒汗水，强健体魄。每个夜晚，柔和的灯光映出书桌前我们勤奋的身影。最难忘的是考试前的复习，同学们或仰头苦思，或俯身疾书，或读，或背，六十五个声音在空气中碰撞，交融。余音绕梁，不绝于耳。自然同频的和谐与陪伴，让人产生一种妥帖与温暖：在这样一个班级体，和这样一些学友们一起学习生活，实在是自己的荣幸！
有付出就收获！这三年，受着阳光雨露的滋养，我们快速而有力地成长，知识在成倍增加，视野更加地广博，阅历越加丰富。这三年，我们也历经风雨挫折，赢得成功与快乐。从最初的懵懂无知到如今逐渐成熟，培养了良好的习惯，塑造了坚强的性格，坚定了人生的志向，最重要的是有这样一群志同道合的同学与无私奉献的老师们！我们的收获满满载载！偶有迷茫怯弱时，看到眼前亲切真诚的师长与友人，立刻就会注入满满的能量，坚定脚下的步伐！这三年，因为有你们，我青春无悔！三年的点点滴滴，将成为我人生中最珍贵不可磨灭且永志留存的记忆！
再回首，三年的时光转瞬即逝，同学们，让我们以此为基，向着自己的理想坚定前行！
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高三政治一轮复习规划(篇四)
公司常常会下达一些撰写文本的工作任务，范文可以给我们提供更多的参考。范文有我们平时所注意不到的闪光点，要怎么样学习范文的写作技巧和方法呢？以下为小编为你收集整理的高三政治一轮复习规划(篇四)，相信你能找到对自己有用的内容。
编辑向大家提供了高三政治一轮复习规划(篇四) 。文档写作对于职场人员简直是小菜一碟，网络上会有很多优秀的范文值得我们欣赏，学习范文的组织方式可以让我们在写作时更有章法。希望本文能让您喜欢！
一、指导思想
本学期以学校的工作计划为指导，以高三年级的复习计划目标为统领，以高考考纲为纲，以教材为本，以社会热点、重大实际问题为素材，根据本学科高考的特点与要求进行复习，以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，提升我校高三学生政治学科成绩。
二、本学期目标及对策
1、复习目标：
(1)、继续夯实基础，督促学生在课堂上多看、多做，熟练掌握教材，理解和灵活运用教材上的理论知识。
(2)、着力培养学生理论联系实际的能力、分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题，着眼于学生能力的提高。
(3)、强化学生模拟训练，着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练。
(4)、全面提高政治教学成绩，特别关注其他科成绩较好、而政治学科成绩有点欠缺的临界同学，争取辅导取得实效。
2、对策思路：
(1)、立足教材，夯实基础;立足课堂，提高效率;立足规范，提高能力。
(2)、精选复习资料和试题，增强复习的实效性、针对性和仿真性。
(3)、归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。
(4)、重视每一次综合检测与讲评，做到讲练结合。
(5)、加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同提高。
三、具体措施：
1、坚持集体备课：
强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。立足教材狠抓基础，精心编写教案。充分利用每周正确把握复习教学的针对性和方向性，力避盲目性。
2、课堂教学目标突出“精、细、实”：
课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位老师精心策划，努力提高复习的效率，作为高三复习，应该将之贯穿与教学的始终。特别是要加强对近年来新课程改革高考试题及模拟题的研究。明确考什么，怎么考。探究有效课堂，规范教学行为，向课堂45分钟要质量。
3、精选试题，与高考接轨：
精心组织练习，通过练习及时发现学生存在的问题并及时解决。加大对高考政治试题的研习，加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面，增强应变能力，迁移能力的培养。通过练习的批改及时反馈信息，进行教学调控。组织好每次的月考，达到复习巩固的作用，促进学生知识应用和技能的提高。
4、积极参加天津市教研室、东丽区教研室的教研活动及本校的校本教研。
根据学校的教学安排，加强听课评课，加强教师间的学习交流，共同提高，及时组织大家认真评课，从教学设计、教学过程的实施、教学效果及反思等方面科学、中肯、充分地交流，学习优点，指出不足，及时整改，使得大家共同进步。
5、关注高考信息，洞察高考方向，吸收各方面的资料，及时把握高考的走向，以便指导自己的复习工作。
6、培优辅差方面：重点抓好优秀生的学习，提高优秀率，加强学法及解题方法的指导，使学生形成一套适合自己特点的学习方法，提高学习效率。通过作业批改及时获取学生的学习情况，对他们的不足之处及时指导，及时调整。注意辅差方面，落实各班的差生名单和情况，并注意对差生信心的树立，学习的督促和要读要背内容的指导和落实。做好学习困难学生的思想交流工作，加强学习指导，以促进课堂稳定。对政治学科薄弱的学生和临界优生进行认真细致的辅导，提高总分优秀率和合格率，处理好师生间的沟通与合作，实现教学相长。
四、本学期进度与方法：
根据学生实际及政治高考的能力要求，政治课复习要坚持全面掌握知识，注重能力提高，努力增强素质，而本学期的第一轮复习主要是全面复习，对高考考点逐一落实。
(1)、识记、理解、把握全部考点的基本概念与基本原理。全面复习，又突出重点、难点、薄弱环节。根据教材知识的掌握特点和运用特点，复习的顺序为《经济生活》.《生活与哲学》.《政治生活》.《文化生活》。
(2)、根据分析与综合相结合的原则，将每一个知识点的内容按照其内在联系系统化。内在联系包括单元内知识的联系，单元之间的联系，学科内知识的联系及文综内相关知识的联系。复习知识点以内在联系为线索，而思考内在联系又以知识点为立足点。
(3)、对每个知识点可能出现的错误认识与观点进行归纳，启发学生自己指出疑点，解决疑问。
只有发现疑点才会深入钻研，才能加深理解，有效堵塞知识上的漏洞。
[荐]初三感受作文系列
往往解决写作困难方法是借鉴范文素材，读范文可以有效提高我们的写作水平，有没有想好怎么写范文？以下是由编辑收集整理的《初三感受作文》，让我们都努力变得更加优秀吧！
初三感受作文 篇1
一开始我并不理解骄傲多半涉及我们怎样认识自己，而虚荣则多指我们想别人如何来看待我们。这句话，直到我读了简.奥斯丁的《傲慢与偏见》
这是18世纪的真实写照，当然这也是当今社会最真实的射影。
是啊，在这个时代每个人都带着点骄傲与虚荣，对自己对他人，对事业对感情
在贝内特家有五个女儿个个性格都不同，温柔贤惠的简，聪慧的伊丽莎白，无知轻浮的莉迪亚故事的开头是在一次舞会上，简对于举止大方的宾利先生一见如故，而伊丽莎白受到了达西的怠慢，对他产生了偏见，而风度翩翩的威克姆对她献殷勤时她却萌发了好感，无疑，这是被她自己内心里的虚荣冲昏了头脑，然而故事的结尾是简如愿以偿的嫁给了宾利先生，伊丽莎白却爱上了自己一开始十分讨厌的达西，莉迪亚却与威克姆私奔成了人尽皆知的丑闻。
作者奥斯丁抨击了那些只注重物质,门第，和只满足自己虚荣心的爱，而不注重男女双方之间的爱情的婚姻,还批判了腐朽的爱情与婚姻观念如书中腐朽不化一心只希望女儿们可以嫁一个有钱的单身汉的贝内特太太;批评了自私自利的莉迪亚不顾家族的声誉与军官私奔，她明明知道这样做会让贝内特家族身败名裂，还会让自己未出嫁的几个姐姐受到影响，但是，她还是选择如此;与此同时，还批判了像柯林斯牧师这样一面对贵族自卑自贱，而一面又对他人自命不凡，经常生活在妄自尊大的幻觉之中的人。
书中的人物是这样，然而现实生活中也不是如此吗?在如今在这个快速发展的社会上，我们有些青年人，想跟随时代潮流，把精力都用在让世人都关注自己，盲目的跟风，无理由的攀比，掏空父母的积需，把自己包装的华丽又潇洒，却没有什么真才学识，成为这个国家的无用之才。实实在在的成为了像夏绿蒂一样的精致的利己主义者，而因爱慕虚荣浪费了自己年轻的宝贵时光，欠下了诚实努力的收获果实，还有一些人如一开始的伊丽莎白一样仅凭第一印象就去评价他人的好与坏，相信传闻，而不是自己真实的与他人接触，没有自己的判断意识，在我们这代年轻人身上的一个个不足不都是着书中一个个人物的缩影吗?
《道德经》中有句话叫;合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。说的就是做人要做脚踏实地踏实肯干的人，要做不虚荣的人，在这个大有可为的时代，我们这一代青年人要学会让自己沉静下来，要做一个有着真才学识的年轻人，做一位心中有大爱，为国，为民的人而不做弄虚作假，贪慕虚荣的人;我们这代年轻人还要让自己冷静下来做有自己的想法的青年人，而不是只是会听他人口中话语就盲目相信的人。
《傲慢与偏见》这本书为什么能被叫做经典?我想，不仅仅因为她幽默有趣的文字表述，还有她那一个个文字底下赤裸裸的讽刺社会上的现象，多少读者被这里面的爱情故事所打动，又有多少人通过这一本对于社会的真实写照了解了当代青年人如何作为。
我相信这本著与18世纪的书会跨越世纪给21世纪的新青年人们一个深刻的体会，让大家做一个有风度，有内涵的人。
初三感受作文 篇2
初三的生活是美好的，但又是艰难的，处处充满着挑战！奋斗100天，冲刺100天，这是一个蜕变的过程，这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束，我已经完结了这三年的学业，可当想起在学校里的生活，却宛如昨日。
不过天下无不散之宴席，人也有悲欢离合。毕业了，我们即将各奔东西，在四中，留下了许多珍贵的回忆，也有许多快乐事无法忘怀，在这即将分离的时刻，我想对老师说：谢谢！！我想对同学们说：谢谢！
毕业是伤感的，意味着别离，告别了同学，告别了老师，即将告别了家人，即将踏上新的旅程，去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍，尽管前方充满未知，但这是我奋斗的起点。未来的路上，没有老师的、家长的呵护，没有同学的帮助与支持，一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下，会很幸福！
初三感受作文 篇3
我上初三了，站在了百米冲刺的起点上。我不会停留，也不敢停留。在初三，学习是船，坚持是帆，帆升的越高，船行的越稳。
早晨起床，用五分钟完成所有的杂事。像离弦的箭一样冲向教室，可还是迟到了。老师严肃的面孔，同学嘲笑的目光，如一颗尖锐的石头掉落心海，我却不敢有丝毫的表示。大声读书，背那些拗口的单词，把它们强挤在脑海中，坚持，再坚持生怕一不小心它们又溜走了。可还是走神了，教室里烧的开水又没有了，看着同桌杯子里满满的开水，狠狠地打了自己一下：唉，每天都起晚，我怎么这么懒眼泪浸湿了眼眶，赶紧用手捂住耳朵，大声地背书，眼泪在眼眶里转了两圈还是回去了，初三了，我好像连哭的权利也没有了。
下课了，用最快的速度冲向餐厅，路上一个同学笑我头发像鸟窝，管它呢，我又没时间打理。狼吞虎咽吃下了饭，进入教室便又跌入题海，做着多又难的数学，外面多姿多彩的风景也没有使我对它多看一眼。上课了，还是背书，做题，听老师讲题，课间了，伸一下懒腰，哪敢放肆地和同学打闹。一下
周末，回到家，爸妈亲切地迎上来，他们想知道我的学校生活，急切的眼神让我也想坐下来和他们谈谈一周的见闻。可是，想到如山的作业，我只是强挤出一个笑脸，就回屋了。妈妈敲门催我睡觉的时候，抬起僵直的脖子，看看表，十一点了，可我的作业还没做一半呢。
学校里，同学之间朋友之间见面没有了高谈阔论，互相问候一声就各忙各的去了。有时候，我觉得学校就像恶魔，吸走了初三学生的笑容；而有时候又觉得学校像蜜罐，苦思冥想做出了一道题，心里那个甜啊，是多少糖业无法比拟的。
初三要拼，因为爱拼才会赢，初三要坚持，因为只有坚持才会让我们看到彩虹。其实，我们离成功永远只有一步之遥，迈鬼过这一步，前方是一片柳暗花明。
初三感受作文 篇4
感谢有你，感谢你帮我改掉了坏习惯。今天，我要来感谢一下我的妈妈。
还记得在我上三年级时，我开始接触了，于是你煞费苦心地教我写，每次写时，你都在旁边盯着我，怕我偷懒，过了一段时间，你觉得我已经自觉了，便不再盯着我写。
这天，老师布置了一个题目叫《————是我最喜爱的玩具》我觉得这个很简单，就胡乱地写了一下。可是，当我写完时，您却让我给您检查，我知道我写的不好，便找了许多个理由想让你不检查，可是，无论我怎么说，您就是不肯，非要我给您看，无奈，我只好把拿给你看，看完后，您大发雷霆，骂了我一顿。之后又叫我把给重写一遍，我只好又把重写了一遍，我只好又把重写了一遍，给你看，你觉得还是不太好，叫我有重写了一遍，你看完后，说：“好!我要你到书上，抄一篇，直到吃晚饭!”“哦!”我终于抄好了，您才对我说：“以后写，不要在偷懒了，知道了吗?”“知道了!”“去睡叫吧!”“好的!”
当时，我写字也写得很难看，连老师都把您请到学校了。跟老师谈完后，您回家让我爸一本字帖全写完掉，而且要写的的特别好看。我写了两个小时，才终于写完了这本字帖。
有一天，由于我作业太多，所以字写得特别潦草，你知道到了，又对我说：“你去吧之前罚写的一本子字帖拿过来!”“知道了!”“你对着这本字帖把自写到语文书上，知道了吗?”“知道了!”“那去吧!”我又经过了几个小时的奋斗，终于把那本字帖写完了。写完后，你对我说：“字以后要写的好看点，知道了吗?”“知道了!”“那你去做作业吧!”
不过，你对我的严厉，对我有着很大的影响，虽然，我有时写、写字时会写得不是那么完美、工整，但我还是会继续加油的!
我要感谢你，我的妈妈!
初三感受作文 篇5
如果有人问我“生活”是什么？我可能会说生活就是一幅漫长的画卷，里面的每一笔都是一个奇迹！
我们每一个人都会有自己的生活，无论是医生、教师还是诗人，每个人都会以自己独特的方式来对待生活。这样，对生活的态度便成了过好生活的关键。
首先，要端正自己对待生活的态度，要有一个良好的心态，要懂得为家庭付出。但是，生活中总是不可避免的发生一些不愉快的事情，只要以乐观、积极、向上的态度来对待，我相信任何的不愉快都会被化解。
我国的著名女词人李清照便是其中的一个典例。在贫穷饥饿的战乱年代，她和她的丈夫在外漂泊的时候，她的丈夫不幸离她而去，她悲痛欲绝，整天以泪洗面。清晨她连头发也顾不得梳，只是在窗外呆呆的看着，看到花儿从枝干上落下便唉声叹气，回想起以前和丈夫在一起的快乐时光，泪儿又禁不住再次落下。
我相信任何一位女性也会像她那样，但与众不同的是，在伤心没多久之后她却端正了自己对生活的态度，用乐观、向上来对待生活，这时，我想她的内心也将忘掉忧愁。
你的态度决定你的高度。在生活中也一样，你对生活的态度越端正，相应的你的生活质量也会进一步提高。
生活中的应是美好的、独一无二的，你对这个家庭付出的越多，生活就会回报的越多。
生活像一幅画卷，而我觉得生活态度更像一支画笔，你的每一笔都会把画卷装饰得十分精彩，让我们的生活永远充满阳光。
初三感受作文 篇6
世界上有很多种情，其中有许许多多值得感悟情，比如真情、友情……。我感觉在这个世界上包含关心和爱护的情就是亲情。亲情还要拥有关照和尊重。亲情不一定是父母的专利，只要你会关心别人会尊重别人的话，你就会有机会给予别人亲情。亲情也是需要以己心对人心的去看待别人。只有把你的心转化为情才能让别人体会到这种亲情。（大多数的时候一般是指有一定年龄差距的两个或两个以上的人）
世界上含有互助最多的情就是友情了。它的关键就是互相帮助，团结一心。友情一般发生在两个人或者两个人以上，年龄差不多，而且能常常进行交流，两个人一起去办去办任何事情都抱着一颗诚心。性格也不能差太多，这些是产生友情的最最基本的条件了。
世界上最纯的情可能就是真情了，发生真情的情况，地点，人数，年龄，我都不大肯定。但是我裁那个什么青梅竹马和那个两小无猜什么的可能指的就是真情了。真情可能是最没杂质的情感，需要N多种的条件。就是因为它难得所以它才显得格外的珍贵。这可能是世界上最难得的一种情感了。
在这个世界上还有这很多种情感。很多很多……。情感这东西也是得到了不以为然，失去了才知道珍惜的东西。有些人懂得珍惜，有些人失去了才知道珍惜，但一般都已经悔之晚以了。
其实人生活在这个世界上，身边会有很多种情感，你抓住了就会拥有。
初三感受作文 篇7
匆匆三年！我们都快毕业了，遥遥无期，各自奔向梦想。
初中三年，初一我们毫无瓜葛并不相识，初二我们渐渐熟悉成为好友，初三我们想到分开很是不舍。初中三年是一场电影，我们每个人演绎着一个角色，电影总有剧终，总该散场，这是我们无法改变的事实，但每年可以有一次的聚会，来不来取决于个人的决定，我相信每个人都会留恋，初中时我们的青春，我们最不懂事的时候。
初中，我们吵过、闹过、爱过、恨过、叛逆过，也许只有这样我们的青春才更精彩，谁的青春不迷茫！我们一起努力，一起认真，我们围在一起谈论着未来说着自己的理想。我们一起经历大大小小的困难，一起为体育考试做最后的冲刺，一起为中考奋斗！
突然想起一件事，下午的时候，老师说，为什么你们学生没有给老师送礼，因为当你们考完试的时候，把所有的知识都还给了老师，这就是你们送的礼。老师说在这最后的五天里你们要冲刺，我要严格的处理基础都不熟的同学，给你们留下深刻的印象，不然以后你们都走了我就没机会了。其实听到这里有点心酸，老师这几句当成开玩笑的话语饱含着他对我们的不舍，当有机会的时候我们会回来看您的。
五天过后，我们奔向考场，给这三年画上一个圆满的句号。几张试卷就将我们冲散，当毕业证握在手里的那一刻会明白这三年自己是如何过来的，有没有辜负自己，有没有给自己留下遗憾！
毕业季，加油吧！
高三艺体班班主任工作规划（一篇）
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希望这篇“高三艺体班班主任工作规划（一篇）”能够完美地展现出您所想要的内容，敬请浏览以下网页内容。减少不必要的工作和步骤，因此我们需要尽早计划好接下来的工作计划。工作计划是对自己的工作负责和尽职的表现。
以胡锦涛的科学发展观为指导，以党的十七届三中全会和市委十一届七中全会的精神为指针，深入贯彻科学发展观，坚持以人为本，继续深入开展社会主义荣辱观教育，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，努力提高德育工作的针对性、实效性和创造性，促进学校的校风、学风建设，促进教育教学工作，提升教育教学质量。
目标：在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，在学习上营造你追我赶的学习氛围，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新型高中生。
重点：在艺术班这个环境和高考目标下，加强班级常规管理,加强学生思想道德建设、组织建设,加强学生学习习惯的养成，加强家校联系。
高一(6)班为艺术班(美术)，全班现36人，男生8人，女生28人，分班进来的总体情况属于中等水平。行为常规、学习习惯都存在不少问题，一些学生文化课偏科现象严重。但不少学生已经积累了一定的美术功底。
①狠抓常规管理，规范学生行为。
强化学生的行为习惯、语言文明，规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合三月文明礼仪月活动的开展进一步规范学生的日常行为，重点开展仪表整改活动，针对上学期学生中较多存在的仪表不雅问题，本学期一开学就对学生仪表进行逐班逐人检查，具体要达到四个必须：头发必须符合学生身份、首饰必须摘下、胸卡必须保持整洁并戴好、升旗仪式时校服拉链必须拉好。以此为切入口，狠抓各项常规管理，规范学生各项行为习惯。利用各种纪念日开展对学生的教育，提升学生良好行为习惯。
②抓好校园文化建设。制定适合自己班情的班风，精心布置教室文化园地。做到教室墙壁、桌椅上无污迹。平时班级宣传栏、网页建设作为班级文化建设的窗口，鼓励班级将班级活动上传网页，建立班级成长图文档案。积极参加第三届校文化艺术节，丰富学生文化生活，展示学生特长。
③加强学生的思想教育和心理健康教育。配合德育办做好对学生的爱国主义教育;开展“文明礼仪进校园”专题教育活动; 开展雷锋精神学习教育活动;加强法制教育;加强安全教育。
①作好计划，在全班推广好的学习计划。“一年之计在于春”，好的学习计划对学期的发展尤为重要，让同学根据自己的情况和每周时间安排、科目的特点做好适合自己的学习计划，好的在全班推广，最后定稿。
②营造你追我赶的学习氛围。在了解学生学习基础的情况下，加强对后进生的教育，成绩好、在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪，除提供学业的指导外，鼓励他们有远大且符合实际的理想，化作学习的动力，同时把他们推选给科任老师，给予高度的注意和指点，对与落后的学生，为提高效率，准备采取以点带面的办法，既选取几个同学为工作重点，在一定的时间内有一个较大的提高，同时鼓励其他类似的学生给他们以信心，并协助他们全面提高成绩，让中间阶层的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成绩。积极探索素质教育的新途径，配合任课老师，激发学习兴趣，培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。
③专业课方面。积极配合美术老师做好学生的思想工作，鼓励那些没有美术专业基础的学生提高自信心，鼓励学生在美术上下功夫。
①加强班干部队伍建设：组建一支得力的班干部队伍，发挥示范作用，带头作用，在常规建设、班级建设方面出谋划策，为班级的整体进步开创先锋。
②加强班级管理岗位责任制：实现责任到人与团结协作相结合，切实作好班级日常工作。
③加强学生自我管理：形成浓厚的学习气氛，增强学生自我管理的意识与能力，作到自习课全效率。
④宿舍文化建设：营造家的感觉，在宿舍的环境建设方面紧抓不懈。
⑤形成艺术班特色：在高考美术目标的大前提下，抓好文化课，同时形成本班特色，作到人人有特色，人人有手艺。
4、家校联系方面：
① 经常跟家长联系，就会及时交换学生的有关情况，家长对孩子会有更多的了解，同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级管理工作。
② 建立家校联系本，经常与家长商谈，尤其是对“双后进”的同学的家长特别重要。
③ 认真做好电话家访工作，及时的了解学生的家庭情况并听取孩子的在家表现。
④ 充分利用家校路路通，跟家长保持密切联系。
⑤开好家长会，认真听取家长的有意义的建议。
三月份：
高三备考复习计划优选
我们每天的工作中涉及到大量文档，高效写作的基础是阅读过一定数量的范文，优秀的范文模板能带给我们很好的借鉴作用，怎样才能把范文写明白？你不妨看看高三备考复习计划优选，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
如果你对“高三备考复习计划优选”感到好奇请看下面仔细准备的资料。利用文档处理工具可以更加高效地完成工作任务，范文的价值逐渐被广泛认可，范文能够启发我们探索社会和世界的新方法。敬请您花费几分钟阅读此文！
一、20__届高三学生的现状分析
我校学生思维不是很灵活、学习能力也不强，使得相当一部分学生在高一、高二的学习相当松散，时间抓的不紧，学习的有效投入不够，导致他们对基础知识掌握不牢，有部分学生到目前为止仍没有进入高三复习状态，而且有相当一部分学生仍在混日子，对我们的复习工作带来了严重的影响，这一点一定要足够重视。但鉴于我校学生的特点，所以必须要加强引导，认真复习，强化训练，在一定时间内大面积的提高学生的知识水平和各种能力是还是有可能的，对这一点要有充分的信心和足够的耐心，充分相信每一位学生，同时要强调学生牢固树立立足高考、冲击一本的思想。
二、20__届高三化学复习的策略和指导思想
总的指导思想：抓实、抓好、用心、用情
1. 熟悉《考试大纲》
2. 认真研究近几年高考试卷，了解试卷的变化：纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。近几年试卷越来越坚持遵循《考试说明》规定的测试内容和要求，考查内容覆盖各模块的主干知识，注重考查化学“四基”和应用能力，体现了高中化学新课程的基本理念和要求。
3. 复习资料使用《优化方案》：教师应认真收集高考信息资料、试题，分析筛选。
实施策略：
策略一：紧扣两纲，明确考点，把握方向
策略二：重视课本，落实基础
策略三：精讲精练，讲练结合，提高教学效率
策略四：突出重点，狠抓落实，夯实基础
策略五：高考应考的心理及方法技巧
（1）考试的心理要求：信心、细心、耐心
（2）考试的总体原则：基础题不失分，中档题得高分（难），难题得点分
三、复习时对教师的要求
深入领会《高中化学新课程标准》的理念。认真研读《考试说明》中的“4种基本能力”和“2种掌握程度”，制定出一套既适合自己，又适合我们学生的方案，夯实基础，培养能力，切实提高教学效率。
1、注重练习及试卷讲评
○1讲评的基本原则
针对性：讲其所需，释其所疑，解其所难
准确性：言之有据，正误分明
系统性：纵横联系，前后衔接
启发性：注重点拨，启发思维，点拨题眼，引领思路
规律性：讲清思路，讲清方法，讲清规律
2、建构知识网络，形成知识体系
3、加强学生语言文字表达能力的训练
4、规范答题，典型示范，平时养成习惯
5、高度重视教材中的新增内容
(1)了解能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算
(2)理解化学平衡的含义。能够利用化学平衡常数进行简单计算
(3)了解难溶电解质在水溶液中存在的溶解平衡，了解溶度积的含义，能运用平衡移动原理分析沉淀的溶解，生成和转化过程
(4)了解离子积常数
(5)有机化学中的氢谱图、质谱图
四、复习阶段的安排：
化学总复习主要采用三轮复习模式
1.第一轮系统复习阶段：20__年8月至20__年3月初
2.第二轮专题复习阶段：20__年3月至20__年4月
3.第三轮综合复习阶段：20__年5月
五、复习进度安排
20__届化学学科第一轮复习进度表
第二轮复习计划
第三轮复习计划：
1、 学生回归课本、查缺补漏
2、 按照高考题型模式（7+3+1）、限时适应性练习
3、 学生考试心理辅导
说明：以上计划在操作过程中会根据学校安排及复习情况作适当调整
复习所用的主要资料：
教材：必修1、2 选修4、5
参考书：《优化方案》、《微题组》、《金考卷》、20__年云南省各市一模、二模试卷
20__年6月29日
高考规划作文精选6篇
许多的职工人员都会被领导要求写文档吧，网络范文不啻为一个好助手，范文可以迅速带我们建立对该类写作的熟悉度。如何写出符合要求的范文呢？或许你需要"高考规划作文精选6篇"这样的内容,希望对大家有所帮助。
高考规划作文(篇1)
the summer vacation had come round again. i was happy that i could forget about school at least for a while. lest i fool around all through this summer vacation, i made a plan as to how to spend it. first, i thought i should go over all those things my teachers taught in the previous term so that i could have a better understanding of them. then i thought i should take up some forms of exercise, such as walking, running and rowing, to keep me physically strong. it stood to reason that with such a good plan i should make the best of my vacation time. i did, because i lived up to what i had planned.
how i spent my summer vacation(2)
summer can be very hot in southern taiwan where the temperature usually goes up to 32"c or more. because of the heat it is a trying experience to go to school or do anything else in a place that is not air-conditioned. also because of this i stay at home most of the time during the summer vacation and only occasionally go to the beach to plunge myself into the cool water as a way to keep my body less sticky. actually i like swimming and think nothing is more refreshing than a swim. in the summer vacation that has just ended i went swimming many times with my classmates and we all had a good time. this summer vacation, however, was not spent entirely in seeking fun. as a second-year senior student i had to prepare myself for the college entrance examinations that were only a year away. in other words, i must find time to study, too. so i divided my time between work and play during the summer vacation and derived much benefit from this arrangement.
how i spent my summer vacation(3)
i spent this summer vacation in quite a different way. i used to run about every day in previous summer vacations, but this summer vacation i simply could not afford to do so. i would soon be in the last year of my high-school education and would after graduation be up against the college entrance examinations. though those examinations were still a year away, i had to start early to make myself well prepared by reviewing all those things i had learned at school and this summer vacation was the ideal time for me to do this. at first i was rather dismayed at the thought of this, but later i thought it was better this way because by working hard this summer i could count on endless happy summers to come. with this in mind i then set to work like anything and only occasionally went out for a change or did some physical. i was not at all bored by this kind of life, for i was sustained by a hope.
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高考规划作文(篇2)
“有欢乐的时光，不欢乐的时光，我们无可阻挡，一齐过五关，斩六将……”当我看着教师和同学们紧紧相拥在一齐的画面时，我终究还是没能忍住，在打动那么多人的歌词中落了泪。
即使我们还没经历过高考，但我明白高考试人生一个重要的转折点，它代表着我们的未来，代表着梦想，代表着离别……高考那段时间，我们必定是艰苦无奈的。我们要为自我的梦想，要为自我的未来而努力，但当高考之后，我们对这段时光必定是怀念的。
此刻我脑海的记忆里还清楚的浮现贺帆，任雪，林叶和秦鹏这四个少男少女们活泼生动的脸庞。
我们能从这四个17岁的高中生中明白和感悟。每一个人的身上都有永不放弃，不退缩的可贵
当贺帆亲眼看见自我的父亲为救自我而与别人打斗被送进监狱时，本来想放弃高考的他经过教师的鼓励，他坚持了下来。在去往考场的路上他遭遇了车祸，但他嘴里还喊着“求求你，我要参加高考！”他没有放弃。
剧中的任雪，应对被自我的爸爸去国外深造时，他毅然选择了去考北大中文系。“当这个国家的文化消失后，我们就能够去攻打它了”，当我听到这句话时，我才意识到
全城高考，我们不是一个人在战斗。在你感到挫败，承受不住压力时，请对自我说一声：“在坚持一下，一下就好！”
如果你自我都帮不了自我，那么就没人帮的了你，不论出生怎样，不要怀疑自我的梦想，认准自我的梦想就应当去坚持，拥有梦想的人就是富有的！
此刻的我们也即将迎来期末考试，让我们共同努力，为自我的梦想而前进！
高考规划作文(篇3)
【训练目标】
1、规范作文。
强化文体特征。细化文体要求。
文体特征明显：
记叙文有有故事，有情节，有人物语言，有细节描写，
议论文，有准确而简洁的中心论点，有合理而明确的写作思路，有有理有据的论证条理，
从应试角度看，
题目要明确，力求生动新颖;有语言素养，多用成语，文采(基本没有到能找到闪光点)、
作文习惯(构思充分、书写认真、卷面整洁、标点明确、结构匀称)
2、限时作文。50分钟大作文，15分钟小作文。
3、片断作文。片段作文训练，在字数(100～200)，突出1个能力点。重视基础训练，夯实学生写作基础。
4、特色作文。个人生活集体化;家庭生活社会化;学校生活个性化;社会生活具体化，自然生活人文化。
【作文形式】
平时练笔：片断每周1次，大作文每2周一次，年级统练每月1次。
【作文训练思路】
一、特色系列(观察、积累、联想、想像、加工)
走进家庭，走进校园，走进社会，走进网络，走进自然，走进艺术，
走进自我，走进大师，走进想像，走进诗意
二、技法系列
1、表达方式：叙事、描写、评论、解说、抒情
2、写作技巧：记叙文技巧(含散文、小说)、议论文技巧(含杂文、评论)、
作文升格技巧
三、规范系列(穿插在大作文中)
拟题、审题、提纲、点题、开头、结尾、文体、材料作文
高考规划作文(篇4)
After the college entrance examination, some students would like to have a trip, because they think the blue sky and the charming scenery can make them relax. Some others prefer to stay at home to enjoy the football matches of the World Cup, which they have been longing for. And also there are some students who intend to observe and learn from real life. They consider that they will really step into society after passing the college entrance examination. As for me, I plan to learn a skill such as driving, which I think will be useful in the future.
高考结束后，一些学生想要去旅行，因为他们认为蓝天和迷人的风景可以使他们放松。一些人喜欢呆在家里欣赏期待已久的世界杯足球比赛，这是他们一直渴望的'。也有一些学生打算观察并从现实生活中学习经验。他们认为通过高考后他们会真正踏入社会。至于我，我打算学习一门技能，比如开车，是我认为在将来会有用的。
高考规划作文(篇5)
渡过了一个漫长的暑假,迎来了一个美好的秋天，在这个金秋收获的季节里，新的学期又开始了，如今，我已是小学六年级的学生了，新的学期，是我们六年级的关键的一学年，尤其对我而言，我将面临更大的挑战，但在我内心，我早已定下了目标：乐观、自信、自强。
面对新的学期，我内心的感受不像以往一样那样单纯，而是一种说不出的滋味，一方面充满憧憬，希望通过自己的努力学习，考上一所好的中学，另一方面又感到一种无形的压力，因为我要比同学们多面临一份挑战，因为人刚做过手术不久，还要经过一个漫长的康复训练，一手抓学习，一手抓锻炼。
作为一名六年级的学生，我们都将面临升学考试，我们的家长都会不断地督促我们的学习，给我们造成紧张的心理，但反过来想，如果一个人没有一定压力，就不会产生足够的动力，我们只有化压力为动力，调整好心态，首先制定好新学期的计划，让大家来看看我是怎样计划的吧!
语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，增加我的课外知识，扩大我的知识面。我还决定课前预习，课堂上积极举手发言，要多发表自己的理解和想法。同时要使我的作文提高到理想的程度，写作不一定要多，但一定要精，争取每写一篇作文有一个新的收获。
数学方面，这还是我的一个弱项，首先争取改掉马虎、不爱动脑筋的缺点，这个学期准备一本错题集，对自已没有掌握的知识，决不放弃，一定要弄通搞懂为止。为了提高自己的学习成绩，争取每天多练习五道数学题。
英语方面，我也要重视起来，我也要多阅读多记英语单词，争取英语有所进步。
至于康复训练，我爸爸也给我制定了一个训练计划，我称之为“魔鬼训练“早晨要早起床训练步伐，晚上睡前要蹬沙袋提高腿的肌力，你们也许还不知道吧，现在我还不能单独行走，每走一步，脚跟就像针扎一般，但我坚信，通过我的锻炼，我不仅会走，而且会跑，并且会跑得更好，更快!
目标和计划已制定了，亲爱的同学们，让我们大家在新学期里携起手来，共同朝自己的目标前进吧!
高考规划作文(篇6)
高考结束之后，有的同学想去旅游，因为蓝天和美景能够使他们放松；也有的同学想趁这个机会体验一下生活，他们认为考上大学就真正开始走上社会了。
请你用英语写一篇短文简述以上内容,并谈一下你的打算。
注意：1、词数100左右；2、为使行文连贯可适当发挥。
范文：
After the college entrance examination, some students would like to have a trip, because they think the blue sky and the charming scenery can make them relax. Some others prefer to stay at home to enjoy the matches of the 2012 Olympic Games, which they have been longing for. And also there are some students who intend to observe and learn from real life. They consider that they will really step into society after passing the college entrance examination. As for me, I plan to learn a skill such as driving, which I think will be useful in the future.
高考结束后，一些同学想去旅游，因为他们认为蓝色的天空和迷人的景色可以使他们放松。有些人喜欢呆在家里观看他们一直渴望的2012伦敦奥运会的比赛。也有一些学生想要体验生活。他们认为高考后他们将真正步入社会。至于我，我计划学习一种技能比如开车，我认为这在未来会很有用。