健康教育咨询活动规划word版。
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第一部分：20xx年健康教育健康教育咨询活动工作计划
***医院
20xx年健康教育健康教育咨询活动工作计划
根据国家基本公共卫生服务规范中的健康教育服务规范要求，结合我镇实际情况，我院制定了健康教育中健康教育宣传栏宣传相关工作计划。
一、健康教育宣传栏的内容制定
我院根据健康教育服务规范要求，利用各种卫生宣传日、健康主题日，制定了特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，现场咨询解答，发放宣传单、宣传稿、健康折页、健康处方和健康教育读物等。健康教育咨询活动的具体内容包括：
①“3.24”世界结核病防治日宣传咨询；②“4.7”世界卫生日宣传咨询；③“4.
25”全国预防接种宣传日宣传咨询；④“4.26”全国疟疾日宣传咨询；⑤“5.15”全国碘缺乏病宣传日宣传咨询；⑥ 5月中旬，开展饮用水宣传周宣传咨询活动；⑦“5.
31”世界无烟日宣传咨询；⑧ 6月上旬开展中医药及中医药健康知识宣传咨询；⑨ 6月中旬，开展妇幼保健法宣传周宣传咨询；⑩ 9月上旬全国健康生活日宣传咨询；1110月上旬开展低盐饮食知识宣传咨询；12、“9.28”世界狂犬病日宣传咨询；13、“10.8”全国高血压日宣传咨询；14、“10.
10”世界精神卫生日宣传咨询；15、“10.29”世界脑卒中日宣传咨询；16、“11.1-7”全国《食品卫生法》宣传周宣传咨询；17、“11.
14”联合国糖尿病日宣传咨询；
18、“(:健康教育咨询活动计划)12.1”世界艾滋病日宣传咨询；
2、 健康教育咨询活动的要求与组织
根据健康教育服务规范要求，每年至少开展9次以上公众健康咨询活动（包括1次中医药、1次以上低盐膳食内容活动）。医院在各种卫生宣传日、健康主题日前期，根据其宣传主题，统一制作宣传横幅和相关宣传单、宣传折页等宣传资料，同时组织相关工作人员进行培训和工作安排，准备好相关设施设备；在宣传日期间组织相关工作人员，准备相关设施设备，通过集贸市场进行相关宣传咨询，现场咨询解答宣传日宣传内容和相关知识，发放宣传单、宣传稿、健康折页、健康处方和健康教育读物等。
三、健康教育咨询活动的管理
医院健康教育咨询活动由医院公共卫生科统一安排，人员由公共卫生科统一调配，健康教育宣传横幅由公共卫生科统一负责制作保管，医院公共卫生科工作人员对每次的宣传咨询活动进行拍照记录，相关资料由公共卫生科负责整理汇总。
***医院
20xx.1.30
第二部分：20xx年健康教育咨询计划
我院为提高辖区居民健康生活方式的意识，积极采取健康的生活方式，提高健康水平，为广大群众提供多元化、方便、快捷的咨询服务，从根本上提高群众自身的健康知识水平和保健能力，特制定健康教育咨询活动方案，内容如下：一月：春季感冒的预防知识咨询
二月：如何预防哮喘发作知识咨询
3月：世界结核病日：结核病防治知识咨询4月：中医药健康知识咨询
五月：碘缺乏病日开展碘缺乏的防治知识咨询七月：手足口病的防治知识咨询
十月：世界精神卫生日
11月：食品卫生宣传周开展食品卫生营养知识咨询12月：世界艾滋病日开展艾滋病防治知识咨询
十里铺卫生院公共卫生科
20xx年01、01号GsI8.Com
第三部分：穆家营子镇卫生院健康教育咨询方案
穆家营子镇中心卫生院
20xx年度健康教育咨询工作计划
健康是每个人都应享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在动力。一直以来，我院是健康教育和健康促进的基础场所，卫生院开展健康教育和健康促进是提高社区居民的实施场所，卫生院开展健康教育和健康促进是提高社区居民健康知识知晓率，健康行为形成率、不良生活习惯改善的重要措施，是提高健康文明素质、提高社区居民生活质量的必须长期不懈抓紧落实的工作内容。
一、内容
（1） 充分发挥社区健康教育团体的作用。广泛动员各有关人员参与。
（2） 我院每年发布健康教育工作计划。制定相应计划组织具体实施，要进一步加强体系建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为卫生事业投入必要的人力、财力和物力。
（3） 加强我院健康教育阵地建设。诊所应有固定的健康教育岗位（如公告栏、黑板报等），每季度更换一次。健康教育资料及时张贴、分发。运用多种功能形式积极传播健康信息。
（4） 开展健康教育知识培训。定期对社区居民进行健康教育知识培训，提高社区居民的健康知识水平和健康意识
健康知识知晓率80%以上，健康行为形成率70%以上。
（5） 大力开展健康教育活动。
1门诊健康教育：责任医生应进行候诊教育和随访教育。
2、入户健康教育：a、责任医生在进行服务活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对社区军民可采取疾病小知识口头和书面测试，分发资料、给社区居民上课等多形式的健康教育；社区居民相关知识知晓率达80%以上。
b、 健康处方：每个社区病人至少要有一张健康教育处方，对每个社区病人进行2-3次针对性的教育。c、 我们要利用宣传阵地进行宣传教育。
d、 每年对100多名社区居民进行相关知识知晓率调查。
三。积极开展社区健康教育活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，对社区居民进行经常性之道。配合各种宣传日，在社区进行咨询和宣传。
通过预防接种和疾病筛查开展健康教育活动。
4、加强对吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用板报、宣传窗口等形式，定期开展吸烟危害和被动吸烟的宣传。积极参与建立无烟社区。车站内没有吸烟系统和禁烟标志。
5、做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员对健康教育工作进行指导和检查。完善健康**教育执行过程中的各种
活动记录、资料。通过社区居民健康知识知晓率、健康行为形成率及社区居民相关知识知晓率的测试，对我院健康教育工作进行评价与总结。
一、时间安排
1月：教育重点是合理饮食营养、安全教育、呼吸道传染病防治。
二月：教育重点是食物卫生、家庭急救和护理。3月：结合3月8日妇女节和3月24日结合病防治日，重点关注生殖健康知识和结合病防治知识。
四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫宣传日，重点开展社区卫生功德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
5月：结合国际劳动节、idd宣传日和无烟日。加强职业卫生教育，科学使用碘盐和吸烟危害。
六月：结合国际儿童节、环境日、护眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健。近视防治、环保、远离毒品等方面的知识。
7月：通过义诊、医学会诊等形式的活动，重点开展夏秋肠道传染病、饮水和饮食健康教育。
8月：结合母乳喂养宣传周，开展家庭消毒常识、科学育儿、社区常见病的宣传教育。
9月：结合全国爱牙日、老年人节，开展口腔保健、老年病防治、体质健康等方面的宣传教育。
十月：结合全国高血压日和世界精神卫生日
宣传教育血压、心脑血管疾病防治知识和心理健康知识。
十一月份：结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。
12月：结合12.1世界艾滋病防治日，开展性病艾滋病防治宣传教育。
二、措施
提高认识、加强领导。健康教育是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视，列入重要工作日程，实行目标管理。
确保有专人负责，有一定的工作经费，有规范的工作制度和档案。
健全、抓好培训。要建立一支热心健康教育、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥团队成员的积极性，定期开展专业培训，提高健康教育工作者的工作能力。
通过定期检查指导和年度考核等形式，促进健康教育全面发展。
利用我院资源，推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在实施中要从点到面，加强检查指导，扩大受益范围，增强吸引力，提高实效性和针对性。
做好评估，注重质量。针对社区存在的主要健康问题及其影响因素，要制定切实可行的工作方案，认真组织实施，做好教育评估工作。重点解决影响社区评价的主要问题，提高社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率。
每年对健康教育工作进行检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好考核总结，发现不足，明确努力方向，进一步推进健康教育。
穆家营子镇卫生院
20xx年1月10日
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金融知识活动回顾word版
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为了响应20xx年“金融知识进万家”活动的宣传号召，交通银行儋州支行严格按照分行的统一部署工作要求举办“普及金融知识万里行”宣传活动，在8月份开展了主题为“防范电信网络诈骗”金融知识宣传服务活动。
儋州市是国务院重点督办的电信网络诈骗重灾区，我支行充分利用西部城区人流多、宣传面广的优势，采取“阵地战”和“游击战”的方式，积极扩大宣传受众：“阵地战”即依托我行物理网点资源，采取拉横幅、设展台、发折页、贴海报、播短片等方式进行宣传，“游击战”则是结合我支行社区行、企业行等外出活动，将反电信诈骗知识送到社区和企业，组织资深客户经理、柜员、大堂经理各个条线的工作人员进行现场宣传，主要内容有“防范电信诈骗，保障财产安全”，“安全用卡，放心支付”等。
本月的主题宣传月活动通过发放宣传材料、讲解等多种方式向公众介绍金融知识，并通过现场解答公众提问，宣传网络电信诈骗的危害，从而正确引导社会公众科学合理认识网络电信，提升消费者保障自身资金财产安全的意识和能力。除网点日常宣传活动外，本次主题宣传活动共组织社区行活动2起，累计发放宣传宣传资料100余份，使金融知识再一次走进千家万户，有效推动金融知识宣传的`深入化、系统化和持续化，逐步建立形成交行公众教育服务长效机制。
“普及金融知识万里行”的活动不仅对引导公众提升金融维权意识有重要意义，同时，对构建和谐金融生态环境维护银行的声誉同时也具有重要意义。
幼儿园教师个人园本培训规划word版
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经过三年在园带动园本培训活动中，我们的教师在活动教材的运用、活动组织、随机教育、班级组织等方面的能力有了较大的提高，特别是民间游戏在我园的开展，经过我们老师不断的学习、探讨，让我们在民间游戏的运用上把握得很到位。但我们的教师群体在教育教学的领域上多多少少还仍存在一些问题，如：在主题中，怎样的生成活动是孩子们需要的?教师该如何发现、取舍生成活动;强调把握好生成与预设的关系，教师要善于捕捉教育的契机，做到有效生成。教师往往在生成活动时看到了活动的价值，但是如何发挥教学内容的价值，老师们就做不好了。这一现象说明教师缺少教学活动探究主动性和深入性。此外，课程意识比较淡薄，在教学内容选择上，教师以教材作为确定课程内容的依据，将教学内容与教材等同，认为教学要“以教材为中心”，忽略了课程目标、幼儿兴趣及身心发展水平等在确定课程内容时的重要作用。
所以立足我园实际，开展有针对性的培训，让教师的成长与工作进展同步，让师资队伍的建设和幼儿园的发展与时俱进，形成具有我园特点的培训工作，已成为我园园本培训工作的重点。
大自然就是活的教育，广阔的自然资源一直是农村幼儿园广为运用的。孩子们用泥土来构建和塑造;用石头、豆类来装饰;用树叶、麦秆来操作;用种植和饲养还劳作等等。如何让散发着泥土气息的乡土材料与现代化有效结合，成为摆在老师们面前的一个课题。这就需要我们教师走进身边的大自然，去发现、探索自然中隐藏着的教育价值与智慧，并不断学习相关的理论知识，以此为基点，将我们身边的自然力量引进集体教学课堂。
我园的园本培训，将从“基于农村资源融入集体教学，提升教师的教学实践能力”方面入手，引导教师将“农村资源”融入集体教学活动中，在总结提升和反思主题活动的过程中寻求专业的引领、理论的支撑;对老师的自我修养、基本技能、知识结构的更新和提高都有很大的促进作用。
1.以“基于农村资源融入集体教学，提升教师的教学实践能力”为载体，指导教师有效地开展教学实践活动，逐步提高教师对农村资源的开发和利用、创造性运用教材、有效生成活动的能力。
2.让老师成为“农村资源融入集体教学”研究的主体，不是旁观者，不是陪衬，而是真正的研究者、亲身体验者，推动教师对教育教学理论的渴求、学习和应用，提升教师教育教学理论水平。
3.以“农村资源融入集体教学”为研究主体，注重发掘教师的实践智慧，教师的团队协作精神，注重发挥教师集体的教育合力，在设计活动、实施活动、反思活动的过程中促进教师个体专业化发展。
培训形式：采取以集中参与式、教师的自我反思为主的多种培训形式。包括专题学习、主题研讨、案例教学、教学观摩、协作交流等。
1.学习《幼儿园指导纲要》。通过教师自学、集体学习了解教育目标与内容要求、教育活动的组织与实施、教育活动评价等方面的关键点。
“农村资源的开发与利用”
“农村资源如何融入集体教学活动中”
以上理论的学习将根据培训的实际情况采用自学、集体学、相互交流的形式开展。
3.教师自学摘记若干篇文章，并开展理论交流活动2次。
以“农村资源融入集体教学”为主体，通过讨论活动思路——观摩教学实践——自我评述——集体研讨——形成改进方案——重返教学现场——汇集实践经验——分享教育智慧为模式进行一课二研活动。
(1)继续学习贯彻新《纲要》和新课程理念为核心，组织教师重温幼教专业理论，学习前沿理论，使教师不断更新知识储备，拓宽知识结构，转变传统的课程观念，逐步提高自身专业素养，以适应素质教育的需要。
(2)通过现代多媒体手段、网络技术等，学习围绕主题为“农村资源融入集体教学活动”的相关内容。不断积累相关的理论知识，为研讨活动做好有力的铺垫。
(3)延续“读书活动”的良好习惯，自我学习一些与“农村资源”相关的知识，并能及时做好摘抄、记录工作，在不断为自己充电的同时，加强此方面的理论知识。
通过教研活动平台，集结教师们在自我不断学习、发现、探索中，畅游经验分析方，运用经验来观察、分析决策对象和环境，提出来出咨询意见和方案的方法。
在园本培训活动中，把教师们提出的观点进行探讨、交流、总结，选取一些有教育价值的观点，并根据这些观点收集相关的材料，去深入集体教学活动。
把讨论的观点作为进行集体教学的有力理论基础，通过材料的收集、教学活动的设计，把农村资源融入到集体教学中。
案例分析是我们自身成长的一个好方法。通过真正走进课堂，将在集体活动中发生的片段，围绕某一个点，进行阐述，将自己是如何更好将农村资源利用在课堂上的策略或者活动过后的点滴反思进行案例交流。
对于活动设计的基本格式和要求做了一下全面的梳理，使教师们对于规范的设计方案有所了解。在观摩后，从目标的定位，整合的形式、内容、方法等不同地方进行分析，经过讨论提出了更完善的设计思路和活动内容，然后，教师再次实践、观摩并讨论，在总结梳理中教师们的理念能得到进一步的提升。
本学年我们以“农村资源融入集体教学中”为主题，通过同事间相互听课，发现其活动中的亮点，并能结合实际谈谈自己的想法，利用交流的平台提升教育教学经验。
读《朝花夕拾》有感word版
职场人每天大部分工作都在撰写各种各样的文档，有困难应该多向范文寻求帮助，范文的写作模式为我们动笔写作时提供了方向，相信你也需要范文的优秀范文吧。推荐你看看以下的读《朝花夕拾》有感word版，欢迎你的品鉴！
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《朝花夕拾》原名《旧事重提》，作者鲁迅原名周树人，这本书主要记述了鲁迅先生童年时候的故事，抒发了作者对亲友和师长的怀念之情。老师每次讲到朝花夕拾的时候都会带着我们慢慢的品味书中更深层的涵义。我也被作者这种对比与讽刺的写作手法深深的吸引住了。
要说书中最有趣的莫过于这三篇故事了，它讲述了鲁迅先生对美好童年生活的温馨回忆和对不满事物的讽刺之情。
《从百草园到三味书屋》，文中生动地描述他儿时在百草园中观察菜畦、吃桑葚、听蝉鸣，鲁迅先生用鲜明的文字的追忆了他小的时候在百草园无忧无虑的生活，后到三味书屋读书写字，虽然那里的老师非常严格，但是课上偷偷画画，偷跑到小园里玩耍，无不体现了鲁迅先生小时候对大自然的热爱和对自由生活的向往之情。
《藤野先生》这篇文章主要讲述了藤野先生是鲁迅弃医从文的导师，虽然藤野先生穿着不拘小节，有时候甚至忘了带领结，他的学生用“模糊”这个词来形容他。但他是个对工作认真负责，懂得尊重学生，毫无民族偏见的好老师。鲁迅先生对老师非常敬仰。我的身边也有这样的好老师，他们每天都工作到很晚，对待我们每一个学生都像自己的孩子一样好。
《阿长与山海经》中的阿长是我最喜欢的人物之一，阿长就是长妈妈，是鲁迅先生儿时的保姆，她虽然是一个切切察察，没有学问、迷信又有一肚子封建礼仪的粗人，但长妈妈却给鲁迅买了他梦寐以求的《山海经》，于是鲁迅对阿长有了新的认识，其事阿长也是一个善良、可爱、善解人意的好人。
朝花夕拾运用了通俗易懂的语言，刻画了文中各式鲜活的人物形象，充满了鲁迅先生对旧社会封建思想的抨击以及对自己美好童年的怀念。
学校毕业感言word版
当今社会工作离不开各种文档与文章，在书写前，我们会先收集各种范文模板。我们的焦点应该放在范文的全篇框架结构上，您是否正在考虑怎么样才能写好范文？为满足你的需求，小编特地编辑了“学校毕业感言word版”，我们后续还将不断提供这方面的内容。
有些感言需要用心去理解，感言的作用就是帮助我们学会表达内心真实感受。当我们获得各种奖项或者面临毕业的时候，此时就可以写篇感言把自己的感想心得记录下来，你是否在考虑写一篇优秀的感言呢？编辑为你整理了“学校毕业感言word版”的相关资料供您参考，欢迎阅读，希望你能喜欢！
即将离开我的母校，我十分舍不得跟母校说“再见！”，也舍不得跟老师说“再见”，更舍不得的是跟我们班的30位同学分开。但现实总是不允许我说“不”，只能将一切的记忆深深地烙在心灵的最深处。
在我们即将离开母校的时刻，让我们牢记母校老师们对大家的殷切期望和深情嘱托。让我们再一次祝福母校明天更加辉煌，让我们立下誓言：今天，我们以作为民族学院的毕业生为荣；明天，民族学院将以我们为荣！人生的价值就在于用智慧和精神使短暂的生命丰满和完美。最后，向尊敬的老师，深情地道一声：“老师，您辛苦了！”
阳光灿烂的六月，我走在学校的林荫大道上，看着这个我学习生活了四年的校园，心中感慨万分。
四年改变了我们的容颜和那颗曾经年轻的心，而成长的代价就是我们失去纯真的微笑，而多了一份离别的伤感。无论我们有多少不舍，都唤不回逝去的四年。但我们无须失落，我们依然可以一路高歌，让六月的骄阳永远见证我们的无悔青春……
那些荒唐的，搞笑的，忧郁的，飞扬的，愤怒的，喜悦的，无比快乐的时光一起不返，而那种放肆的幸福我想以后也不会再有了，我会有心记住你们每个人的样子，记得那青春的容颜，因为那里有我生命最美好的回忆和永恒的怀念。
再见了，宿舍里的野人们，我们呆过的这个屋子，即将成为我们的历史。而一切的回忆也随着岁月的流逝变成脑海里泛黄的书签。下一站，不知道还会有什么样风景。
学习徐本禹精神有感word版
大家都有过文档撰写的经历吧，写作时我们不妨将优秀范文利用起来，通过好范文的示范，我们可以形成更具风格的写作，有哪些值得借鉴的范文模板？考虑到你的需要，小编特地编辑了“学习徐本禹精神有感word版”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
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“ 如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，因为，他让我们泪流满面”。
感动中国”年度人物徐本禹颁奖词，
在这个物欲纵横的社会，毫无疑问，不求回报的人是才最让人敬佩的，人需要有一颗牺牲自己私利的心，徐本禹的事迹向我们阐述了这样的精神。他放弃了读研究生的机会，也就是说，他放弃了自己的美好未来，选择了和山里的孩子们一起生活，教育他们。徐本禹穷苦出身，深刻体会到孩子们的无奈何迫切学习的心情，当他第一次看到孩子们渴望的眼神，他已经确定无法从这里走出去了，因为不舍。
徐本禹，我敬佩他，试想现在的大学生，向往留在繁华的城市，有一番自己的事业，每个人都在为自己的事业忙碌，几乎没有时间顾虑其他人其他事，你是否愿意放弃自己的学业或者说美好的前途，只身一人来到偏远穷苦的，不通水电的山村，和当地的学生一起吃玉米喝酸汤？我想你的回答是否定的，我们都没有勇气这样做，所以，徐本禹做到我们无法想象的，精神如此伟大，是我们每个人需要学习的。
徐本禹在村中做的事情我们是看不到的，但是所有的辛苦可想而知，每天八个小时的课程，所有的课包括语文数学，**等都是一个人负责，为了扩展学生的知识面，他用募捐的3000多本书建立了一个图书馆，让同学们来借书阅读，能更好的了解外面的世界。徐本禹和一些志同道合的朋友成立了红杜鹃爱心社，他们为贵州20所中小学建立了图书馆，为贫困生募捐了100多万元的物资，培训了90 多名乡村支教，爱心资助500多个贫困生，这些事迹和数据，我们说出来轻而易举，但是所有事情，完成他的过程才是最艰难最不容易坚持的，你得拥有多么强大的力量和精神，才可以完成它。
作为新一代的青少年，我们具备的不应该只是不断奋发向上拼搏创新，奉献依旧是我们要首先做到的，民族精神的传承是我们的责任，不能因为繁华陆离的社会而丢失了我们最该拥有的东西。
当代先进人物徐本禹，应该让我们都感受到他的事迹：
第一：无私奉献，关注社会。放弃读研究生的机会，志愿去教书，融入大山。
第二：奋斗不息，乐观向上。在穷苦的环境中生活，不知疲累的教育，不求回报的坚持，陪伴他的是陌生的环境，坚持果然是最强大的力量。
第三：脚踏实地，兢兢业业。在支教过程中，每一个教育过程都不因疲劳而被忽视。
第四，心系西部，无私博爱。到了四川**时，他以志愿者的身份为四川人民服务，无私地在贵州支教，实际上是无私地为人民服务。
徐本禹的精神我们是说不完的，我们要用心去体会和理解，所有的精神都不是我们可以描述的，因为其中的辛苦，那份坚持下来的勇气，是我们用尽中国的文字，都无法描述出来的，我们能做到的，只有壮大自己，去学习体会，让自己也拥有如此的力量。
[收藏]小学生的春游谋划书word版
对很多上班族来说，撰写文档是一件很困难的事情，在我们的写作前可以借鉴一些优秀的范文，经常看范文，可以提高语言的组织能力，你是不是正在发愁，对范文毫无头绪吗？小编收集并整理了“[收藏]小学生的春游谋划书word版”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
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一、活动目的：让孩子们开阔眼界、更新对学习的新观念，感受企业具备的先进技术和企业员工奋发进取、积极向上的精神风貌。
二、活动地点：xxx
三、活动时间：待定
四、活动人员：一五班全体师生及家长
五、活动内容：
(一)参观可口可乐公司
参观流程(整个活动时间约为30分钟，全程有专人带队讲解)
活动地点参观内容所需时间
可口可乐博物馆由易拉罐拉口处进入，简单介绍公司概况，15分钟
走廊喷绘，参观博物馆
参观走廊观看生产线，重点介绍Krones生产线15分钟
(二)亲子游戏
活动地点参观内容所需时间
可口可乐活动室亲子游园活动预计1个小时
1、猜谜语：揭下谜面，写下谜底兑奖
2、妙笔生花：爸爸(妈妈)抱着宝宝在距离画像四米处蒙好眼睛，(宝宝不蒙眼睛，宝宝指挥)原地转三圈，上前为脸谱化鼻子，位置对应准确即为获胜。
3、夹珠子：在一个盆子内放较多玻璃珠，2分钟内，看谁夹得多，夹得最多的为第一名，以此类推。(同时5人进行)
4、个人才艺展示：孩子自告奋勇上台表演，只要家长认为精彩的，即为获奖者。
(三)活动结束，合影留恋
注意事项
厂区内严禁吸烟、随便拍照或录像(有指定拍照区);
请勿携带饮品进入厂区;
为了确保您的安全，请不要在厂区内乱走动，并请遵守厂区规章制度及配合公司工作人员的安排。
亲子游园活动中，请注意安全。尽量不要穿高跟鞋。
5、计划整个行程3个半小时左右(从江北出发开始计算，到返回江北结束)
6，午餐巴西烤肉资助餐AA制，大人40元/位，小孩30元/位