[计划]学生会组织部招生规划书之一。
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数学学院组织部招干计划
招干目的为了创造出一批团结进取，共同协作，凝聚力强的团队，从而更好的为学院建设提供有效的帮助。同时也为了能为新生提供一个锻炼和成长的机会，达到个人和学院共同往更好的方面发展。使10级的组织部工作走向规范化、优秀化。
招干的措施如下：
1、在10级各个班宣传本部门的价值和意义，通过在大一新生的见面会上对本部门作出详细的介绍。
2、举行新生参加本部门的面试活动，在面试过程中将会以口才表达能力、团队合作精神、工作勤奋踏实、有责任心、乐观开朗、常规工作要求认真负责的工作态度、具有服从配合学院工作的积极性、策划方案的能力、具有创新思维能力。
3、面试后选择出适合本部门的干事，随后召集开会，在开会期间先大体了解他们的总体情况，也为他们做一些关于学校和学院的情况，让他们更快的适应到大学生的生活当中来，重点介绍本部门的工作形式、内容、部门意义、对个人发展的益处等等。并且说明给予一个月的考察时间。在这过程中充分调动他们的积极性和办事能力，从而筛选出适合本部门的正式干事。
招干事宜：
1、侧重于考察个人的整体素质情况，如个人礼貌礼节的表现，谈吐和个人自我介绍等。
2、考察个人能力的体现，如当场的应变能力、思维创新能力、应变面试压力的调适能力等。
数学学院团总支组织部2010年9月13日
扩展阅读
学生会学年工作规划其一
处理文档是我们每天必做的工作，在撰写的时候我们都会先去查阅一些优秀的范文。借鉴范文可以获得不同的写作角度。有没有更好的办法让自己的范文有一定的深度呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的学生会学年工作规划其一，不妨参考一下。希望你喜欢！
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一、遵守纪律
“部队无纪律，革命无保障”信息部成员与其他任何一个部门的任何一名成员一样都必须在同学之中做好模范带头工作。遵守各项规章制度。杜绝工作推脱懒散的现象。
二、常规工作
参与系里的各项活动。处理、收集、整理工作。为宣传部，组织部做好材料准备。在同学中间积极获取对学院的各项意见和建议，及时向上一级反应。信息部各成员积极参与各个活动的调查与评论。配合院信息部及时以电子小报的形式向院反馈系内信息。并代表系学生会与其他系进行合作与交流。
三、部门间交流
加强与各部的交叉点和合作。由于信息部的特殊性，应积极参与系学生会的各项活动。在系部的安排下争取与学生会内其他部门共同组织一次活动。
四、建议建立系学生会
充分利用网络技术，让同学们更好的了解学生会工作，加强与同学们间的交流，信息部欲建立系学生会blog。以更流行的网络形式，在同学间发布系内消息。保证上传信息的正确性，即时性与可读性。(如:社会实事，专业发展，招聘信息)同时在同学间宣传blog。
五、招收新干事
由于信息部刚刚组建，为尽快在学生会内起到信息部作用。信息部欲招贤纳才，吸收计算机word操作能力较强，有摄影经验，有一定文采的同学人员2～3名。
六、最后
我们本着“务实创新”的工作精神，力图在工作路线上大胆创新，利用现有条件与知识加之以后汲取的新的知识技术，发动全部工作人员的热情，打造一个有活力的系学生会信息部，我们将全力开拓一片信息部的新天地，让大家认可信息部。
护士个人实习规划规范之一
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1.)每位实习生结束内、外科实习前护理部安排统一考核并进行成绩评定，内容包括内科或者外科的各项基础理论知识。
2.)每位实习生结束各病区实习前必须进行有关理论知识和操作技能的考核，带教老师对实习生的实习日志进行查阅，给予指导性的意见。考核不合格者要补该病区的实习内容。个人做好实习日志的记录和自我小结，将实习内容完成情况、主要收获和存在问题填写在实习手册上，由带教老师对实习生从仪表着装、学习态度、工作作风、服务态度、无菌观念、基础理论、操作能力、健康教育能力等方面进行量化评分，，由护士长签署意见交还实习生，使实习生能够及时了解自己的不足，不断改正，不断提高。
实习期间和实习结束后，我们召开实习生和教学组长座谈会及教学小结会，广泛征求实习生和带教老师对教学工作的意见和建议，不断改进和完善护理教学。护理部定期下科室检查带教落实情况，了解实习生的学习需求和工作表现等，各科教学组长在实习生出科前召开总结会，收集学生对科室带教工作的意见与建议，指出实习生在实习中存在的问题，提出改进的方法和努力方向，促进教与学质量的提高。
近年来不同生源、不同层次的护生进入临床，这些护生的基础理论知识和基本技能的掌握程度各不相同，使用单一的教学模式已不能适应临床带教工作的需要。为此我们对教学目标和实习计划做了相应的调整。
教学目标通常分知识目标和技能目标。临床教学目标主要依据教学大纲、教科书及专科护理要求来制定。知识目标以掌握各科常见病、多发病的临床表现、发病机制、影响因素、治疗原则及护理要点为主。技能目标中专生以加强三基训练和专科护理为主，在整体护理方面以掌握整体护理观、人际交流技巧为主;大专生除了做好三基训练外，以拓宽知识面，增强动手能力培养为主，在整体护理方面以掌握整体护理理论、护理程序的工作方法和对病人及家属实施健康教育计划为主。本科生除了做好三基训练外，重点抓好整体护理的实习，同时还要注重学生教学、管理能力和科研意识的培养。护生在科室实习时，每周要接受1次单项技能和理论考试，出科时要进行专科综合理论知识和技能考试。带教目标如下：
1.1 中专生带教目标：(1)掌握各种铺床法、出入院护理、晨、晚间护理的要求及分级护理的内容。熟悉病区饮食管理，掌握中医饮食宜忌，重病人鼻饲法。掌握T、P、R、BP测量与记录。基本掌握中医对舌苔、脉象与疾病观察以及医嘱处理。(2)掌握口服给药法以及药物的保管、领取、配药、发药要求与注意事项。掌握各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧气吸入、吸痰等操作。冷热敷的应用与禁忌证及注意点。了解掌握各种标本收集法。(3)掌握手术病人术前准备如皮肤准备和药物过敏试验，术后护理包括伤口外敷料的观察和护理、各种引流管的处理和观察，掌握术后病人的健康教育、心理护理、功能锻炼、饮食指导等方法，学会观察术后病人各种不适，能及时发现各种术后并发症。掌握无菌技术操作，掌握心电监护仪的使用及观测项目，学会对危重病人的病情观察、护理、配合抢救和及时记录。(4)掌握专科疾病的临床表现、处理原则、护理常规，如小夹板外固定或石膏外固定，患肢血运的观察，骨牵引、截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施，包括骨科备皮、无菌导尿、骨牵引针处点酒精、对长期卧床病人进行正确的翻身、骨折病人的搬运、CPM机、下肢静脉泵、射频电疗的正确使用，正确的牵引力线、牵引重量，能对骨折病人、截瘫、全膝关节置换术、全髋关节置换术病人进行康复指导、功能锻炼。基本掌握输液泵、静脉留置针及镇痛泵的使用方法。 (5)在带教老师的指导下，根据护理诊断，为病人制定出切实可行的护理目标，实施整体护理。
2.2 大专生带教目标:(1) 掌握上述护理理论基本知识和基本技能。(2) 参与危重病人的抢救，学习护理文件的书写。(3) 掌握整体护理理论，护理程序的工作方法，对病人及家属实施健康教育计划，完成大专实习量化为主。
3.3 本科生带教目标除掌握上述护理理论基本知识和基本技能外还应:(1) 应用护理程序对专科常见病进行整体护理，学习沟通技巧。参加护理查房，提出护理措施。(2)对所管床位，每周参加主治医师查房1次，配合医生的诊疗工作。配合医师参与危重病人的抢救工作，学习护理文件的书写。(3)在带教老师的指导下组织一次全院性护理查房。
护理部每周为护生专门安排一次业务学习和操作演示，应当督促护生及时参加。另外，科室每周安排1次小讲课。病区在护理查房时，可根据学生的学历层次不同，适当安排护生参与，教学查房可由本科生组织，带教老师负责点评，个案查房由大、中专学生完成，但大、中专学生首次参加护理查房时则以观摩为主，第二次则由学生自己组织，可以是独立完成，也可以以小组的形式参与。这样各抒己见，集思广益，使查房气氛更活跃。
随着医学模式的不断变化，护理模式也发生了相应的变化，整体护理，强调以病人为中心，以护理程序为基础，注重护理质量和护理的连续性以及健康教育、心理护理等。为了适应现代护理，满足人们日益增长的健康需求，护生在病区实习时，要求按护理程序对病人实施生理、心理、社会、文化全方位的护理。这一护理过程是一个综合的、动态的、具有决策和反馈的过程，主要包括护理评估、诊断、计划、实施和评价。在上述步骤中，正确的评估和诊断是制定和实施护理计划的关键。这一过程要求护生有一定的人际沟通能力和专科知识，通过系统观察、交谈、了解病人的一般情况和健康需求，为了达到这一目标，可带领护生分管一定量的病床，让护生系统掌握整体护理模式。
(1)实行专人带教：中夜班由大专毕业2年以上、技术操作规范，理论知识扎实，能按护理程序严格带教的护士担任。(2)根据实习大纲，制定实习带教计划。(3)安排实习生参加护理部和本科室的业务学习及操作训练，大外科业务讲座。参加危重病人护理查房。 (4)实习生每周写工作笔记或心得一篇，每周交给护士长和带教老师审阅。在带教老师的指导下完成一份护理大病历。(5)完成出科理论和操作考核，护生认真书写实习小结，交给带教老师和护士长审阅，在最后一周周五晨会上朗读实习小结，并由各位老师提出意见和点评，总结所学和掌握的内容，提出不足之处。
总之，护生临床实践要以抓基础为主，同时要注重做好护理环节质量考核，注重各方面的素质教育，这对提高整体护理实习质量，为临床培养合格的护理人才具有十分重要的意义。
学生会部门活动计划8篇
撰写文件已成为我们现代办公生活中最基本最常见的任务之一，范文的重要性已经成为学术界的共识。范文的结构对于写作能力的提高具有很大的帮助，你认为范文应该怎么写？这是一篇关于“学生会部门活动计划”的探讨文章今天工作汇报网小编为大家推荐。
学生会部门活动计划 篇1
一、活动背景：
进入本学期中期，我们学生会成员间的友谊也日渐加深，忙碌的事务常常让我们感觉疲惫，我们的心中急切的呼唤一种活动能够缓解我们心中的压力，并加深学生会各部门成员之间的联系，
二、活动目的：
寓玩于乐，使学生会内部成员之间更加熟悉，增进学生会成员之间的友谊,缓解大家的工作压力，更有利于学生会内部各个活动的有效进行，快乐工作，使学生会往着和谐共进的道路上稳健发展，使学生会内部成员关系更加和谐，促进学生会更好地发展。
八、节目要求：
1、内容健康、积极、乐观、向上;
2、风格、类别不限，但必须为群体节目;
每个节目时长控制在6分钟以内;
节目可由各部门商量所出节目，若某类节目过多则由抽签决定。
策划准备：
1、根据工作需要分别分为策划组、场地组、节目组、后勤组，并制成表格(详细见附表一);
2、策划组负责联系各部门部长，选出各部门负责人并取得联系方式并制成联系表格(详细见附表二);
3、各部门负责人于4月23日之前将能参加此次活动的部门人数统计好发给策划组。
场地准备：
1、有场地组负责提前租借大学生活动中心场地并提前安排好座位分布图;
2、场地布置由场地组联系宣传部和办公室负责，并于5月8日上午宣传部、办公室完成。
节目准备：
1、由每个部门部长于第七周主要干部例会上抽签决定各部门所表演节目类别;
2、各部门需制作部门视频作为开场，内容健康、积极、乐观、向上，形式、风格不限;
3、由节目组负责收齐各部门节目所需音乐、以及各部门所制作的视频(各部门节目所需道具自备);
4、活动现场由节目组负责现场电脑操作。
后勤准备：
1、后勤组负责现场灯光开关、道具搬运、现场秩序维持，以及根据预算计算出AA制下每人预收经费并负责管理已收总经费。
时间安排：
4月16日—4月18日：通知各部长抽签具体事宜，确定各部门负责人及部门节目;
4月19日—4月25日：召开各部门主要负责人会议;活动经费筹集完毕;
4月26日—5月6日：场地准备完毕;节目所需资料准备完毕，所需道具准备完毕;
5月7日—5月14日：后勤组将所需物品准备完毕;节目准备完毕，并与5月13日晚7点各部门派3—4名主要人员代表于19栋2楼进行彩排，
准备材料：多媒体设备、话筒、节目伴奏、笔记本电脑、数码相机或DV机、横幅、节目单、签字笔、气球、胶布、剪刀、绳子、打气筒、图钉、铭牌等
会场布置：
于5月15日中午12点整之前安放多媒体和音响设备完毕，根据会场布置图布置现场完毕。
晚会流程：
1、开场前10分钟一切准备工作就绪。
2、开场前大厅内播放较欢快的音乐，起缓和、活跃现场气氛的作用。
4、主持人进行开场白，介绍与会评委、嘉宾，总结陈词。
5、介绍第一位参赛选手上台后，熄灯，播放介绍第一位参赛选手的视频，并进行现场助威。
6、恢复灯光，第一位参赛选手开始表演，下一位参赛选手在后台候场。
7、之后每位选手都如上述流程所述依次上场表演。
8、4个部门节目表演完毕后，表演暂时停止。由主持人组织各部门进行“站起来了”游戏。游戏结束后，继续表演流程。
9、第5至第8个节目表演完毕后，由主持人各部门成员观众进行“你比我猜”游戏。游戏结束后，继续表演流程。
10、在所有部门节目表演完毕后由主席团表演所准备的节目，并在此期间进行各种奖项的评比。
11、主席团表演结束后由主持人主持颁奖典礼，分别由主席团成员对获奖部门进行颁奖。
比赛前，主持人选出若干名同学，使他们在台上并排为一排。
比赛开始后，主持人随意报出一个数字，台上从某个指定的同学从左开始，所有被选同学按主持人说出的数字起立。起立时间之内超过两秒没有按指定规则起立或错误起立的同学被淘汰，直到最后剩下一名同学，即为获胜者。获胜者可以获得奖状。
“你比我猜”游戏规则：
比赛前，每个部门选出两名同学。主持人从其中选出六名同学组成一组(保证同一个部门不在同一个组)，使他们排成一列，且均背向出题者。
比赛开始后，第一名同学转身面向出题者，其从出题者处看到题目后，用自己除语言外的`方式将题目意思传达给第二名同学。第二名同学领会后再表演给第三名同学，依此类推。最后，由最后一名同学说出他所理解到的词。期间，不准其中任何人出声音甚至提示，不准以口型等表演动作以外的行为进行提示。
十二、可能突发事件及应急方案：
1、停电超过30分钟，主持人宣布大赛改天进行。
2、在停电期间，由工作人员负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导以及来宾的服务工作;由工作人员负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
3、若停电时间很短，则由外联部成员或者主持人即兴表演小节目，后勤组负责维持现场秩序，保证现场秩序不出现混乱局面，使晚会得以顺利地继续进行。
学生会部门活动计划 篇2
一、活动背景：
无论是一个学校，还是一个班级都是要有一定的团结力、凝聚力的，那学生会也是如此。为此，电脑设计学生会特举办一场茶话会。通过此次茶话会，使电脑设计学生会成为一个更具有团结力、凝聚力，创造一个温馨的学生会。
二、活动的目的及意义：
三、活动时间地点 对象：
1、在教室里开展一些趣味性活动，增强大家之间的凝聚力。最好以各部门为单位，这样还可以提高部门之间的合作密度以及互相信任度。
集合----人数安排(分组)----游戏规则说明----游戏开始----结束
3、在教室，吃吃点心，喝着茶各自聊一下各自的体会，大家互述心事。这样可让社员感觉到学生会的温馨。
在教室安排座位----主持人开始讲话----临时性节目----各自聊体会----/----结束退场
1、完成：由办公室在活动开始之前写好活动策划，并将其给各个部门部长查阅，以便日后活动的具体安排。
2、工作分配：办公室根据策划书对各项工作进行分配，落实到每个部门，实行部门负责人责任制;
3、资料的准备：由办公室搜集好本次活动中需要的相关资料，活动游戏的准备。
4、会场的布置：由外联部做好会场的布置工作并准备好到场人员的座位。
5、会场的维持：由督察部做好会场的纪律的维持工作，确保活动的顺利进行，尤其是在互动环节。
事后处理：
2、要求各部门对本次活动做一份总结，整理好此次活动的所有资料，按时交至主席团。
3、不要开展危险性的游戏，及不能开展对人员有侮辱性等的游戏。
六、突发事件处理：
1、由外联部的成员多准备一些椅子，以防到场人员过多而无位子可坐。
学生会部门活动计划 篇3
XX年12月22日，法政分团委、学生分会进行了干部换届大会，为了更好地传承 “理性、思辨、严谨、服务”的特色，有必要加强法政新旧干部间的交流，共同打造一支团结、优秀的法政干部团队。适逢XX年是华师南院建院十周年，十年的华师南院整体在不断发展，十年的华师南院也见证着法政分团委、学生分会这个孩子的每一步成长，看着他慢慢壮大。趁着十年院庆这个契机，为了促进法政新旧干部间的工作学习心得交流，增进与团学社三大组织之间的情谊，举办这次新旧干部联谊会，希望在一届又一届南院法政人的共同关注和努力下，法政分团委、学生分会能在日后的成长道路上走得更顺，走得更好。
加强法政新旧干部的交流和互动，增进法政分团委、学生分会新旧干部以及院团委、校区学生会、社团联合会的法政学生干部的感情，使得法政分团委、学生分会的学生工作更好地开展。
（一）活动名称：“激情法政，‘十’力见证”法政分团委、学生分会新旧干部联谊会
（二）活动时间：XX年3月24日（星期四）下午19：30—21：30
（四）活动对象：法政分团委、学生分会新旧干部，院团委、校区学生会、社团联合会法政学生干部
（三）活动流程：
3.新干部节目一：以部门之间、同事之间的友谊演绎一段有笑有泪的故事。（体育部、实践部、宣传部）
10.新干部节目三：模仿秀：演绎一段搞笑的广告或片段情节。（生活部、学习部）
11.新干部节目四：全体新干部一起唱组歌，然后每个部门以快板的形式说出自己部门的口号，最后全体新干部一起高声喊写给院庆十周年的对联（对联是亮点，要提前做好充分准备，此工作交给学习部）
（四）备注：
1．“大风吹”游戏玩法：主持人说“大风吹大风吹，大风吹得....的…做…”，然后符合条件的就要站起来并且做个动作。举例：说大风吹,吹得穿黑衣服的女同学忙着整理头发,那时所有穿黑衣服的女生就一定要从位置上站起来并整理头发,要不然就当是输了，输了的人要从各位干部先前写好的惩罚纸包成的纸球中剥开一张，再按照纸上的要求接受惩罚。 2．送给嘉宾的纪念礼物：把嘉宾的头像通过ps的漫画滤镜效果做成卡通形象，制作成特别的书签，送给嘉宾们，比较特别，有心思，而且实用。（宣传部负责）
4.宣传组:宣传部、信科部，进行会场布置,着手设计嘉宾礼物，安排人员拍照
5.后勤组:组织部、学习部、实践部，协助上述各部门，安排活动当天工作人员
1.假如租借不了舞厅，可以考虑改在田径场看台下举行，申请胶凳。
2.备用互动游戏（人太多时适用）：“梅花梅花几朵开”：叫人们围成个大圆圈，主持人说梅花 梅花就要开啊, 他们就要问梅花梅花几朵开啊?然后主持人就可以说梅花 梅花三朵开啊 ，然后他们就要三人抱在一起。如果不是三人，就要被惩罚。
学生会部门活动计划 篇4
学生委员会、学生会亦称“学生联合会(studentunion)”或“学生委员会(student***mittee)”在中国大陆学生会一词一般代指中华全国学生联合会(简称全国学联)在各院校的团体会员机构《中华全国学生联合会章程》第四章中对“学生会”以及“学生会会员”的描述为“学生会、研究生会是学生自己的群众组织凡在校的中国学生不分民族、性别、宗教信仰均可为学生会、研究生会会员”
活动主题：激扬青春梦想飞扬
活动原因：
活动目的：
活动时间：二零xx年十二月至一月
活动场所：学院足球场(教室安排待定)
参加人员：武汉语言文化职业学院各系
承办单位：武汉语言文化职业学院团委
活动步骤：
一、前期准备
二、正式活动
三、活动后期处理
活动结果：元旦晚会节目安排到位
活动预计时间：预计最多一个月
活动前期准备：1、进行活动地点的申请每次会场物资的准备
2、进行活动演员名单的上交(演员组合可以由演员跨部门去挑选)
3、制作活动中的规章制度(各部门部长规定由所有部长总结几条大纲出来规范所有成员)
4组织各部门、协会至少开展一项体现本部门特点的项目
5为正式活动安排一个详细的时间表
正式活动：1。组织部组织安排各部门和社区专项计划演练场所的日常安排
2宣传部、新闻部以板报、传单等形式进行宣传，收集校园内的自发节目
三。办公室负责将各部门、协会和自发的节目收集成册，并将统计数据提交给工作单位
4前一工作单位对具体节目统计的排练时间表
5、时间统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门由以上部门安排具体地点人员到场时间及节目最后彩排的时间
6排练道具由办公室和组织部共同负责
7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演
8、宣布活动结束
活动后期处理：
1、 排练场的重活由组织部的男生组织，轻则由宣传部和办公室女生负责
二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比给予奖励(奖项：团体优秀奖节目最佳奖个人优秀奖最佳策划将以上奖项授予锦旗及物资奖励)
3、 对于未得奖的队伍，安慰奖项目将被授予积极分子的称号
活动经费：m区赞助及组织材料
活动要求：
活动制度处理：
活动特殊情况处理：
活动后勤组安排情况：
活动具体安排时间表：
活动预期成果：
一、活动概述
1.活动名称：校学生会—纪检部“郊外秋游”活动
2.时间：xx年10月15日
三。地点：xx市xx湖森林湿地公园
4.参与人员：校学生会—纪检部所有部门同事(有事无法参加活动的必须提前5天请好假)
5.活动目的：
6活动宗旨：快乐玩耍，快乐沟通，快乐工作，快乐学习
二、活动内容
活动前期
① 活动策划：各部门同事共同讨论活动的具体流程，由程海林统一稿件、编辑、印刷
② 前期考察：由个别同事组织考察考察：活动路线活动时间活动地点聚餐地点活动经费(已完成)
③ 交通工具：由邹xx负责提前预定：10辆双人自行车3辆单人自行车预定使用时间：1天(预计23人)
④ 预算：由初察组完成，预计每人先付50元，由曹xx管理经费。所有费用必须妥善收讫
⑤ 活动通知：xx年10月13日组织活动会议通知具体时间
⑥ 采购：曹某民xx赵某业xx负责采购游玩所需餐饮并开具收据
⑦ 集合地点：校学生会签到地点(主席台)
⑧ 集合时间：xx年10月15日9:30(am)
⑨ 组织人员：
⑩ 晚餐预定：赖春辉、邹xx提前预定两盒预定菜单
活动中① 集合时间：出发：xx年10月15日1:30(pm)
② 集合地点：出发：校学生会签到地点(运动场主席台)
③ 交通：双人自行车10辆，单车3辆
④ 活动路线：集合地点—学校东门—xx大道—xx湖大桥—xx大道—xx湖公园入口①—xx湖森林湿地公园—xx湖公园主干道—xx湖一路—xx新都会—学校东门
⑤ 游玩内容：游览风景，聚在一起聊天、吃饭、吃饭、玩耍、拍照
⑥ 返回时间：返校：xx年10月15日5:30(pm)
⑦ 集合地点：学院超市前
⑧ 聚餐集合时间：xx年10月15日6:30(pm)
⑨ 集合地点：校图书馆前
⑩ 晚餐内容：12人一桌限量饮酒，一瓶/人坐下来谈活动和工作经验
11付款结算：曹xx负责结算和收款
12集合返校：现场收集清点人数，返校
注意事项：活动途中必须注意安全做到出行统一游玩统一返校统一在公园不可随意乱丢垃圾必须遵守好公园管理条例,活动中部分突变事件由大家统一商讨解决方案
活动后期
① 归还自行车：邹xx收集自行车钥匙，归还并退房
② 经费结算：由曹xx负责活动经费结算多余的经费有所有部门同事商讨决定如何使用
③ 活动总结：活动后每个同事写一份《活动总结》
活动结束
学生会部门活动计划 篇5
上海师范大学青年学院
院团委学生会学调部
2014-2015学年下学期活动计划
顾名思义，团委学生会学习调度部由学习部和调查部两部分组成。关于学调部的活动在2014——2015学年的第一学期已经开展了部门招新活动，师大辩论赛以及读书节系列活动之读书征文活动，对于已经进行的活动，有很多值得记忆借鉴的好的细节，当然也有需要改进的地方，学调部一定秉承为学生服务的宗旨，尽心的开展活动。
本学期学调部除了日常的部门会议，协助院团委学生会其他部门活动之主要的活动为“学生调查问卷活动”“校辩论队表演赛”以及“读书节系列活动”（如若允许可有备选活动开展）。
2014-2015学年第二学期活动清单
新生调查问卷活动策划
一． 活动名称
新生调查问卷
二． 活动目的
新生在学院经过一整个学期的生活，对学院的学习氛围、生活环境、宿舍卫生、食堂情况等都有了不同程度的了解，本问卷的问题涵盖了学生几乎想要反应的各个方面，对14级学生的学习及生活方面进行了全面的调查，并对问卷进行统计，将问卷中反应出来的问题结合实际情况汇总给学校，学校对于问题将给予帮助和解决。
三． 活动时间
3月11日（周三）
四． 活动参与对象
青少系14级学生
五． 调查流程
1.确认问卷内容
2. 将问卷打印成纸质版
3. 卷分发到14级青少系两个班级，并统计没有进行问卷填写的同学，其余填写的同学进行一次素质拓展的敲章活动，由秘书处协助完成
4.总结问卷中反应的问题并报告给学校
上海师范大学青年学院
团委学生会学调部
二〇一五年二月
辩论表演赛活动策划
活动背景
一年一度的大学生辩论赛不仅是选拔精英人才的平台，同时在大学生读书月背景下，成为了席卷校园的一股学术热潮。本学期将迎来第十届大学生辩论赛。回首往事，经过我院9年的丰富积累，高校辩论赛已成为一项颇受欢迎的品牌学术活动。
为了继续发扬高校辩论赛的优势，探索新的辩论赛，积极选拔人才。本学期，辩论赛将改进为更具观赏性的竞赛制度，辩论赛将设为二级比赛。而且在本次的辩论表演赛的过程中将带来一定的具有观赏性的节目进行调节。
活动宗旨
通过举办辩论赛，为学生展示口才和思维能力提供平台；为在全院形成勤于思考、敢于思考、善于思考的积极探索的良好氛围。增强学生的认文知识认知，积极参与学习，引导学生全面发展。
在营造博思学习氛围、善于学习的同时，要开展一定的娱乐活动，在轻松的环境中学习。
活动时间
4月——5月
活动地点
青年会堂
举办单位
青年学院团委学生会
承办单位
院学调部
参赛对象
院辩论代表队
系辩论代表队
● 组队：
每队由4名正式辩手、1-2名后备辩手、1名队长和1名指导员组成。
● 辩手资格：
全院学生（毕业班除外）。参赛选手在本班班长处报名，然后在报名参赛的选手中每班选派四名参赛选手，由各班班长报到各系学习部处,由系学习部汇总至院学调部。（ps：
最后各辩论队伍共四名同学，分别是2名新生和2名老生）
活动安排
4月15日（星期三），学院教务处召开本次辩论赛活动安排会
4月16日（周四）院学调部召集各系学习部部长宣传分派本届辩论赛前期工作
4月22日（周三，宣传部和信息技术部将做好海报宣传、**、活动**等工作，并对节目进行宣传和征集。
4月29日（星期三），辩论队和系辩论队确认了有代表性的辩手名单，并对节目进行了筛选。
4月30日（周四）由全院征集辩题，并由双方辩论代表抽取确认最终变乱表演赛辩题。
5月6日（星期三），学院学术研究部召开会议，对此次活动的细节进行了梳理，并确认了各项工作细节的安排。
5月18日（周一）进行一彩。
5月19日（周二）二彩。
5月20日（周三）正式开始。
活动流程
1. 拉丁舞开场
2. 主持人宣布活动开始
3. 进行辩论表演赛
4. 老师点评
5. 继续节目
比赛规则
1比赛过程：（共45分钟）
1主席致开幕词，介绍参赛者、评审团成员及比赛规则；
2辩手自我介绍（3分钟）
每个玩家都有不超过20秒的个性化自我介绍，以展现自己的风格。先由正方开始。
3、双方述立论陈词，并提出疑问（6分钟）
从正方开始，由各方一辩开始进行开篇立论陈词，并提问，时间为3分钟。
注：当辩手使用时间为一分钟时，计时员会发出短响提醒；用时满时，计时员以两次铃声提示终止发言。发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
4双方补充讨论（加强论证）（6分钟）
从正方开始，由各方二辩开始进行补充论述，反驳对方一辩的开篇立论，强化本方立论，时间为3分钟。
注：当辩手使用时间为一分钟时，计时员会发出短响提醒；用时满时，计时员以两次铃声提示终止发言。发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
5、攻辩环节（5分钟）
（1）双方三辩提问对方
一、二、四辩各一个问题，对方辩手分别应答。每个问题的时间不得超过20秒，从广场的三场辩论开始，回答三个问题的累计时间为1分30秒。
（2）双方三辩进行攻辩小结，限时1分30秒，由正方3辩开始。
注：当提问者每次提问20秒时，计时员会用短铃提醒他；当回答方用时满1分30秒时，计时员以两次铃声提示终止回答。发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
6、自由辩论（8分钟）
（1）由反方开始。双方轮流交替发言。每个小组累计了4分钟的自由辩论时间。
（2）发言辩手落座为发言结束即另一方发言开始的记时标志,此时发言辩手所在代表队将不再有发言权。对方必须立即发言，如有停顿，则计入总时间。
( 3 )处于同一方辩手的发言次序不限。
注：发言方用时还剩1分钟时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用满时，计时员将以两次铃声提示终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。如果一方的发言时间已过，另一方可以继续发言，直到该方的时间用尽，也可以向主持人表示放弃演讲。
7、提问环节（7分钟）
由场上评委针对正反双方的开篇陈词、攻辩及自由辩论阶段的论述进行提问，由正方开始，时间为3分钟。
注意：当每方的使用时间剩下一分钟时，计时员会响一声短铃提醒他；用时满时，计时员以两次铃声提示终止发言。发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
8、总结陈词（8分钟）
辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，由反方四辩开始，时间为4分钟。当双方剩余30秒的使用时间，计时员会用短铃声提醒他们；用时满时，计时员以两次铃声提示终止发言。发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
9、辩论环节结束
10、评判团进行商议评判；
11请评委分析比赛情况；
12、主席宣布本轮比赛获胜方；
13、本轮比赛结束，退场。
二、评分标准
1、团体部分：
【审题】准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
【展开】对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
【反驳】提问抓住对方的重点，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩
题正面交锋。
【配合】具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
[语言]普通话规范，语速抑扬顿挫，语言流畅，富有感染力，体现了普通话之美。
[辩论风格]尊重对手、主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表演，以团队的独特作风，贯穿全局。
【形象】着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
评委将根据每位辩手在整个比赛中的表现给出印象分数
1语言流畅，推理透彻，语言得体；
②提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
③台风与辩风。
（三）胜负判定
1在评委打分时，去掉一个最高分和一个最低分，其余得分数相加得到平均值，即该队得得分；
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜；
三。如果两队得分相同，陪审团将分别投票决定结果。
4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选。
注：挑战赛和总决赛均产生“最佳辩手”1名,由评委会在参考评分表的基础上商议评出。
◆具体评分表依据如下图所示
注意事项
1每队应有1-2名替补队员，以防止比赛因比赛日官方辩手缺席而无法正常举行。
学生会部门活动计划 篇6
为了加强学生会内部凝聚力，增进学生会内部成员友谊，增强学生会成员的工作热情，让学生会成员彼此更加了解，增强学生会成员内部的团结，以促进学生会工作顺利展开，特举办本次活动。
学生会内部联谊旨在加强学生干部的交流，进一步发挥团体优势、挖掘团体潜力，树立对工作的责任心、信心和团体意识，以求得团体效力的最大化，增强学生会内部的凝聚力，使得彼此更加了解更加信任，为以后的工作建立良好的友谊，增强工作的积极性，增强各部门间的良好合作关系，使各部门工作能够顺利进行，借此机会娱乐身心。
1、由主席团为学生会成员表演开场节目。
2、主席团开场表演结束后，由主持人宣布联谊活动开始。由各部门分别表演节目，共16个节目(例如：宣传部的歌曲《I remember》，青年志愿者协会的话剧《建设科师》)。
3、每四个节目穿插一个游戏，一共穿插3个游戏(游戏时长由当天联谊具体情况而定)。
三个游戏为：
每人说出相关词语，说出后换下一个人坐在凳子上，同时由工作人员将气球放在答题者头上给气球打气，游戏直到气球爆后结束，气球爆炸后被选中人员由抽签决定其惩罚)。
九、备注：
1)各部门如需道具请自行准备。2)具体节目单顺序以当天节目单为准。3)联谊时间长短由当天联谊决定。
学生会部门活动计划 篇7
大学生活是每个学生向往的美好生活，而校园活动则是促进学生们相互交流和增强学生体育锻炼意识的好方法，以拔河比赛的形式为平时缺乏锻炼的同学创建了运动机会，而且可以通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们体会集体的力量才是最强大的，因此也丰富了校园生活，使我们的大学校园在欢笑和谐的气氛中融洽地成长与学习。
11―13周，星期一至星期四，每天中午12:00，下午16:50。（如因天气等原因，将推迟比赛进程。时间会令行通知。）
四、活动地点、本校篮球场。
五、主办单位、
学生会体育部。
六、参赛规则及注意事项、
1、以班级为单位，组成各参赛队伍。（人数不够的班级，可以以学院为单位组成参赛队伍，但结果将计入学院团体，不计入班级团体。）
2、每班最多派出两队参赛队伍，男女生人数各十人为一队，并任命一名参赛队长。
3、以学院为单位的参赛队伍可以男女生各两队。
4、各参赛队员必须是本班或学院队员，如有故意冒名顶替的，将取消团队的比赛资格。
5、比赛期间，拉拉队不可上场帮忙，违者以警告该班为处罚，两次警告将立刻取消该班级本成绩，以认输为处罚。
6、比赛期间，如有参赛队员与裁判争吵，或两队争吵及扰乱秩序，将当场取消该班本次活动参赛资格。
7、纠察队员维持好比赛秩序。
七、活动流程、
11月15日星期一，贴出宣传报。
11月17日星期三，出通知，请各班的体育委员或负责人开会，并留下联系方式和抽签决定赛程。
11月18日星期四，出赛程表，体育部全体成员开会，安排比赛时间及分工合作，各种不足之处从而一起讨论！
三、活动目的：
繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间乒乓球运动的交流，增进公司乒乓球爱好者的友谊，提高乒乓球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；提供相互交流平台，提高乒乓竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
七、报名方式：
八，活动前期安排：
1、开会讨论乒乓球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、组建乒乓球比赛的工作服务小组（包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组）。并且邀请裁判人员。
九、活动分组：
男子单打组女子单打组团体组（3男2女）十、活动内容暨比赛流程：
比赛规则：
1、比赛采取国际通用的11分制，采用五局三胜制，比赛用球为40L白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、本次比赛团体赛，比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用五场三胜制，每场比赛五局三胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、团体。
3、单打为淘汰制度，单打16进8，8进4，4进2，2进1。团体组为4进2，2进1。
6、若一局双方比分打到10：10则加赛一球，以此类推直到一方领先两分胜出。
1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，()参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。
2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。
4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。
1、本次比赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚、季军。
十四、活动评估：
此次乒乓球赛精彩纷呈，赛出了公司员工的品格。大家一致认为：乒乓球比赛是先进性教育活动的一个载体，也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用：活跃论坛气氛，广聚和宝英豪，挖掘优秀人才的战略思想得到交流，同时丰富和发展公司的文化建设。此次乒乓球比赛不仅锻炼了身体，也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化，只有这样才能使生活更健康。乒乓球比赛是一门技术性很强的竞技项目，较量的同时应该保持和谐，在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办，通过总结思考改进，使公司文化建设逐步提高。
一、活动目的：
为了促进各部门同事之间的交流，丰富大家的`业余生活，加强各位同仁积极参加体育活动，锻炼身体的意识，公司特别组织这样一次活动，希望通过此次活动，能让各个部门的同事得到一个相互交流的机会，让大家在工作之余又能享受到运动带给我们的快乐。
4、比赛时间：
1、形式定位男单，女单，分组进行比赛，各部门男女最多名额各3名。
1、比赛采用国际通用的11分制，比赛用球为40mm球。
2、单打均采用淘汰赛制，取前3名，采用单循环淘汰制，单场三局两胜。
3、其他乒乓球规则一切按国际惯例，由当值裁判具体操作。
本次活动设立组委会、比赛工作组、裁判组，具体细节如下：
1、 组委会：组委会有对本次活动的否决权和执行权，对本次活动的不足之处提出建设性意见，组委会有权下达改正通知。组委会名单如下：
2、 比赛工作组：在赛前对本次比赛进行策划。组织比赛报名工作，做好比赛选手在比赛前的抽签工作，宣布比赛名次。负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛奖品的制作和采购。准备乒乓球、乒乓板、记分牌、乒乓桌等比赛用品，对比赛场地进行布置。
3、 裁判组：为比赛分组机比赛进程进行研究。根据报名名单对参加团队进行随机分组。另外做好裁判培训工作，将比赛规则细化，在比赛期间做出正确评判。裁判组名单如下：
本次比赛设置男女一、二、三等奖各一名，一等奖奖励 二等奖奖励三等奖奖励 1、提前做好比赛场地的卫生，做好比赛用具的准备。2、本次比赛中途不得弃权。 3、做好通知工作，预计好时间安排 乒乓球拍：四星拍 4只*￥60=240元。
学生会部门活动计划 篇8
一、举办机构：
校学生会文艺部及各个部门。
二、活动地点：
活动中心（待定）。
三、活动时间：
20xx年11月7号或8号。
四、参与人员：
校学生会全体成员。
五、活动主题（活动目的）：
本次活动通过晚会的形式让新干事熟悉这个团体，互相交流，增强信心。全心全意投入以后的工作，以及欢迎新的干事加入，慰问新的力量，使之感到轻松愉悦。有一个平台发挥自己的特长，锻炼自己的能力，也能熟悉学生会的'环境，促进各个部门相处更加融洽，关系更加紧密。
六、宣传活动：
1、宣传时间：从即日起到活动当天。
2、宣传方法：由宣传部组织。（展板、海报、广播）
3、宣传地点：同学们常经过的 地方。
七、场地设置:
1、由生活部及文艺部共同舞台布景。
2、由体育部摆放道具等。
3、由学生自备凳子。
八、活动流程：
1、提前4小时布置舞台场景，提前半个小时组织学生入场。
2、活动由主持人开场、激发同学们热情。并邀请主席团宣布晚会开始。
3、安排互动游戏（见附表1）并由文艺部赠予每人一张贺卡。
4:、竞选出晚会节目前3名给予一定的奖励（由主席团和各个部长10分制评分，由文艺部总分公布结果）。
5、主要节目：(见附表2)
6、节目结束：由主席团作总结。
九、资源需求:
1、人力资源：主持人由文艺部相关人员负责采购活动所需要的水，和食品等。并把相关所采购的价格作好记录、音响设备等由相关人员负责租借。
2、物力资源：由文艺部采集各种晚会所需要的和食品。（办公室作好资金的出纳，文艺部作好账目的记录）。
十、工作分配：宣传部：做展板负责宣传、介绍、现场拍照。
办公室：管账。
监察部：维护晚会现场秩序，协助场地布置。
人力资源部:点到。
编辑部：台词编写。
文艺部：主办联谊晚会，管理各项事宜，准备活动策划书。
生活部：联谊部管理、后勤事务。
给予各部门工作人员一个棒棒糖的奖励及感谢。
中国舞启蒙班教学规划之一
高速发展的社会，往往会有许多的文档，不妨去参考一下范文吧，和范文多进行对比，我们才容易发现自己的短板，好的范文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的“中国舞启蒙班教学规划之一”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
优秀的范文都具备哪些特点呢？掌握多种文档制作技能可以让我们更加高效地完成工作任务，在现代人们已经普遍认识到范文对于个人职业发展的重要性，不容错过的“中国舞启蒙班教学规划之一 ”绝妙文章呈上。
由于小班幼儿刚接触舞蹈，对一切都特别好奇，且兴趣较浓。因此在教学中要激发和保持这种兴趣。但小班幼儿的自制能力和接受能力较差，所以教学活动要形象、生动有趣。对于初学者，我们适当加入一些形体，如芭蕾手位，幼儿舞蹈的手位等。动作简单易懂，孩子易学会。针对这些，我在小班教学中采用游戏的形式，让幼儿在玩中学、在乐中学。
中大班幼儿对舞蹈有了初步的接触，虽然且基本功达到了一定要求，但在这个学期中我们仍是以练习基本功为主，其中在添加一些成品舞蹈组合。基本训练勾绷脚、前压腿、弯腰练习、前、后滚翻，掌握前、后滚翻的技巧，训练腿部控制能力。成品舞如《小雨滴与小雪花》、《兔子舞》等。
1、律动练习、节奏练习。根据不同的练习来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，和模仿一些飞机、汽车、自行、车火车来激发幼儿对舞蹈的兴趣掌握身体协调，培养幼儿的节奏感。例如《拍手》、《动作模仿》、《小雨滴》等。
2、律动《娃娃》培养幼儿节奏与手脚动作的协调性。要求幼儿掌压垮的动作。
3、律动《小雨点》模仿下雨动作。学习按照音乐的节奏使手臂和身体动作相协调，并进行勾绷脚练习。
5、律动《蜗牛》模仿蜗牛动作。初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力，陶冶幼儿的兴趣和品格。学习压垮和双腿跪等动作。
6、《小星星》学习双腿跪和手握紧放开等一些基本动作。
7、《我们不怕大灰狼》模仿敲打大灰狼的动作。学习双手上下拍打和双腿跪等基本动作。
9、律动《手臂律动组合》学习压腕与提腕、手指练习、屈手练习、攸臂练习。
根据幼儿掌握和接受的情况还会适当的添加一些形体舞训练如《波浪腰》、《跪下腰》、《地面神身韵组合》等。
大学学生会文艺部干事个人回顾其三
文档的编写并不是一件容易的事情，在没有思路的时候，不妨先看看范文。范文可以作为一个学习写作的标杆，那么优秀的范文是怎么写成的呢？于是，小编为你收集整理了大学学生会文艺部干事个人回顾其三。有需要的朋友就来看看吧！
随着时间的步伐，不知不觉中我们已经在学生会一起工作一个学期了，往事悠悠，对于那些蹉跎的岁月，我们虽无法释怀，然而我们可以托起自己梦想，畅想未来，激扬我们的青春!过去的一学期，在学院团委的指导下，在团总支老师和院学生会的具体指导下，我认真贯彻服务同学，锻炼自我的宗旨，围绕本部的工作中心，积极开展活动，并取得了良好的成绩。回顾一学期的工作和学习，从成熟到不成熟，从充满激情到稳重冷静，我成长了很多也学到了很多。
院学生会作为一个团体，我身在其中，明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，这对我来说也是一个很大的收获。工作期间，我与同事一起合作，彼此由陌生到熟悉。就单说，我在为人处世方面就取得了很大的进步，而且同时对我们部门以及整个学校的认识也越来越深刻!
院元旦晚会是学姐学长们第一次完全放手交给我们办的活动，也是我们这一届第一次携手办的活动，刚刚开始的时候还是会手忙脚乱的随着时间的推移我们越来越熟练，在活动期间我们渐渐发现我们部门成员之间配合还是不够默契，在活动当天才发现这个没弄好那个没有弄好，但是，我们还是有收获的，相信以后我们部门成员工作会更加的默契。
工作下来，我也发现了自己很多不足，针对这些不足，我想在今后的工作中，我应当为自己做好一份详细的计划，合理安排自己工作，继续以最大精力投入学习工作中，并积极向学长学姐们好好学习!
一路走来，阳光与风雨共存，付出也不断有了回报，我们将继续努力，不断完善自我，不断加强部门建设，把工作做得出色，为学院和学生会作出更多的贡献!
大学学生会秘书处工作规划(篇五)
很多时候写作都是一大难题，很多人会需要范文来帮忙，范文是我们文档写作的好帮手，那么要如何找到最合适自己的范文？以下是小编精心收集整理的大学学生会秘书处工作规划(篇五),带给大家。相信一定会对你有所帮助。
优秀的工作计划可以让你的工作更有充实感，工作计划怎么写才不会流于形式呢？来看看小编准备的这篇关于“大学学生会秘书处工作规划(篇五) ”的内容，相信你能找到对自己有用的内容！
在新的一学年总的计划如下，秘书处将继续依照学生会工作宗旨，精确定位，明晰职责，为广大学生服务。
一、主要职责：
1、加强完善学生会内部的各项规章和值班制度（做好交接，值班记录），例会签到，钱物报销制度，准确的为学生会各项活动借好教室。
2、协助主席开展学生会日常工作，组织，策划，协调各部门工作。
3、及时、准确地写好通讯。
4、秘书处技术组人员为晚会视频及宣传单的制作提供技术支持。
二、抓好学习
秘书处的工作十分锻炼同学们的能力，因此需要提高文化素质，抓好自己和干事们的学习，做品行皆优的学生干部。
1、严格选拔：
秘书处公正公平选拔干事，切实做到人尽力其才，才尽其用。
2、岗前培训：
秘书处在干事业岗前，进培训工作，使它端正态度明确工作范围，了解工作方式，增强工作热情，提高工作效率。
3、工作宗旨：
在“全心全意服务”的宗旨下，培训干事提高工作效率如下：第一态度：工作认真诚恳，待人接物，热情礼貌，工作全面细致。第二时间：“饯行”今日事今日毕“。保证质速兼容。第三效率：做事先统规划，再讲求方法，提高工作效率。
三、部门内部建设
（一）职位适设
1、加强对新干事的能力培养，发挥各个干事特长，合理安排主席团交代的任务。
2、培养干事们团队意识、责任意识、和自我提升意识。
（二）改进工作方法
1、分工明确，讲求效率
2、集思广益，广开言路。思维火花的碰撞，提高创新意识。
3、总结成长。创新提高。
4、温暖团队，共同进步学生会秘书处工作计划学生会秘书处工作计划。关心协调异部，课余可组织活动，活跃气氛，培养人文素质，增进团队感情。
以上是本学期的工作计划，希望我们在做好本职工作时并协调个部门活动。秘书处在学生会活动中，以务实制度的工作态度，携手共进，以饱满热情投入工作，在年终总结时一定会交出一份满意答卷，随时接受老师和学生监督，共同推进，学生会秘书处的进步！共创苏科大美好明天！