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化学教师实习报告

化学教师实习总结

时间:2023-08-09 作者:工作汇报网

化学教师实习回顾其二。

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短暂的实习生活收获却在意料之外,作为任课教师,在化学教学方面成长最为突出。本学期担任高一11班化学老师,总结一直以来的工作及反思,从一下几方面总结。

一、配合校领导的工作,虚心向老师请教,积极地去听各位老师的课,取其精华,不断完善自己的教学技能。到临漳一中后,校领导安排我们工作按照正常老师对待,于是很自觉的投入工作中。每天两次点名早到下班最晚走,年级会议学校会议虽然与实习生关系不大,但是还是会准时参加。交代的任务保质保量地完成。真正体会一位教师的工作流程,这也是在培养我们的职业道德。平时,除了备课、上课、课后反思,都会积极地去听化学组老师们的课,有时也去听其他学科的优质公开课,学习老师们的优点,有疑问时积极向办公室的老师们询问,很快学会了课时安排、重难点确立、内容安排等教学技能,并不断在实践中提升自己。

二、积极参加教研活动,认真备好每一节课,坚持每节课自己写教学设计。在化学组每周二下午、周四上午两节教研时间,加上我们两名实习生共10位化学老师。其中一位老师说课,其他老师评课,之后,对课本的内容安排及疑问共同探讨,评说各班因材施教的深度和广度。听取各位老师的意见与建议,无论是教材分析还是从课标角度都有各自的看法,我的记录和综合帮助我在教学设计中更有目的性,选用合适的教学方法努力创造一种和谐愉快的教学氛围和各种教学情景,精心设计过程和练习,在课堂上更多自主学习、讨论交流的机会,让学生充分发表自己的观点,激发学生学习化学的兴趣。课堂效果告诉我做的还不错。

三、课堂上,培养学生良好的学习习惯。因为年龄与学生相差不大,课下学生们很喜欢找我聊天。课堂上没有过分的严肃和拘谨,很大一部分学生想要学习,可是学不会也不知道怎么学不太会安排时间。所以,在平常上课时常向学生们渗透学习方法,课前预习、课上练习、课后作业、课下习题、错题整理、知识总结、化学性质原理记忆等等。在不断的重复和鼓励下,已经有部分学生养成了良好的.学习习惯,并不断坚持着。了解学生的学习、生活,适当地给出他们建议,有部分学生也采纳了并有成就感,我也继续鼓励他们把好的习惯坚持下去。在课堂练习上由简到难,力求每章节、每单元达到教学目标,每个方程式过关,尽力照顾到每一位学生,引导学生逐步学习,上进。

四、课后反思及时,不足之处及时改进。每节课后会根据学生的课堂表现重新研究教学设计,发现自己的不足之处,对于优点给自己更多的自信,在授课过程中出现的问题及时向办公室老师请教,并进一步思考。把握研究内容的难易程度与落实探究内容涉及化学知识之间的平衡,尝试消除探究实验时间与教学进度之间的矛盾等。探究内容还需在老师的指导下进行,学生独立学习能力不足以透彻理解细节。同时,有的问题预设与生成不是很相符,就要反思是学生基础太差还是台阶要求太高,在距离时要考虑到学生的理解而不要成为误解。以后的教学实践中,加强问题情境创设,积极营造以学生为中心的探究式学习环境。不断完善自己,真正理解课改的教学理念。WwW.gsi8.cOM

五、提高教学质量,做好课后辅导工作。学生在课堂上的新知识学习需要课下练习的巩固,有时课堂上学习过程会有疑问却未来得及解决,所以课后辅导也是很关键的。同时,学生的作业情况也许及时反馈,在批改作业时,我会对细节错误处进行改正或标记,有时会为每个学生写评语。化学自习只有一节,所以周一到周五晚自习第一节坚持到班里来辅导学生,为学生学习提供保障。长期的坚持成为学生们口中常说的化学老师对我们很好、最喜欢化学老师等,很是欣慰也很感动,现在学生们上我的课还是很配合的。课后辅导很有必要,不仅可以提高学生的成绩,还可以增进师生感情。

在以后的工作学习中,继续发扬优点,改掉不足,争取早日成为一名合格的教师。

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中学教育工会年终工作回顾其二


文字处理写作能力,和社交沟通能力一样重要,借鉴已有的范文未尝不是一个好的方法,同类的范文可以让我们的写作少走弯路,好的范文总有值得借鉴的地方,下面的内容是小编为大家整理的中学教育工会年终工作回顾其二,相信能对大家有所帮助。

20xx年度,我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下,高举建设中国特色的社会主义理论的伟大旗帜,深入学习、贯彻三个代表的重要思想,深入学习党的xx大会议精神,落实科学发展观,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设,现将20xx年工会工作总结如下:

一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

1.加强理论学习,提高教工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选,学习马克思的辩证唯物论,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。

2.加强法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识

3.配合教科室,开展科研活动,提高教师业务水平。工会主动为教师解忧,开设了教工阅览室为教师科研提供了方便,组织教师去兄弟学校参观取经,拓宽教师视野。

二、贯彻落实《工会法》,坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

1.实施民主管理。

校工会通过认真组织和筹备,成功召开二届一次教代会。本次教代会共收到提案33件,提案内容涉及教学改革、师资队伍建设、人才培养、管理体制改革等事关学校发展的重要事项。工会提案委员会对工会提案进行了认真的办理,各种提案均得到落实,大大提高了工会在学校民主决策、民主管理、民主监督的作用,使工会组织的地位有了较大的提升。

2.坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于校务公开的意见精神,积极组织实施学校校务公开。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员工的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

3.参与学校的决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校中层干部提出述职的要求,从而形成能者上,平者让,庸者下的竞争机制。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校150多名教职工团结在一起,在各项工作中争创一流。

三、急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

学校教职工遇有婚丧婚丧,学校工会组织人员前去慰问,把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。

元旦、春节、国庆节、中秋节期间开展了丰富多彩的慰问活动。慰问以组织联谊会、座谈、短信祝福、上门慰问等形式开展,据统计,在元旦、春节、国庆节、中秋节期间共慰问困难职工、离退休干部和在职职工219人次。

四、开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设。

为让教师的业余生活既丰富多阿彩,又高雅不俗,校工会组织开展了各种文体活动,丰富教工业余生活,提高教师的综合素质。

1.开展各种艺术活动。

为提高教师们的审美情趣,学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划,组织教师参加。在本学期,工会组织了迎双节教师联谊会。老师们增进了友谊,促进了相互了解,摒弃了庸俗的人际关系,使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶。

2.开展各类体育活动。

我校工会开展了各种各样的体育比赛,让教师既煅炼了身体,又培养了顽强拼搏的精神,还增强了主人翁意识,培养了爱校精神。

总之,20xx,我校工会在市教育工会的领导下,发扬优良传统,为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教工最温馨的家。

幼儿园国庆节活动回顾其二


因为工作和学习方面的需要,我们要书写许多文档,范文对我们的写作越来越有帮助。提炼出范文的写作精髓有助于提高我们自己的写作能力,如何才能在工作中找到实用的范文呢?以下由小编为大家精心整理的“幼儿园国庆节活动回顾其二”,更多信息请继续关注我们的网站。

在这举国欢庆的日子里,x幼儿园开展了丰富多彩的庆“国庆”系列活动。此次活动分为:讲国庆、唱国庆、画国庆等。

讲国庆——为了加深幼儿对国庆节的了解,老师们向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来,并通过图片、视频加深对国庆节的深刻认识,知道祖国妈妈的生日是10月1日,知道我们的幸福生活来之不易。

唱国庆——通过学唱歌曲《国旗国旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》、《今天是你的生日,我的祖国》等,幼儿用嘹亮的歌声表达了对祖国妈妈的美好祝福和热爱!

画国庆——为激发幼儿民族的自信心、自尊心和自豪感,并对未来生活的美好憧憬。9月29日上午,我园还开展了“我为祖国妈妈过生日”亲子绘画活动;各班级还制作国旗、绘画x等。孩子们和家长各执马克笔、水彩笔等绘画工具,粉墨登场,一张张大画布体现了全园师生和家长对祖国妈妈的美好祝福!画国庆为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会,同时,家长在与幼儿共同作画的过程中,增进了亲子间的感情,让幼儿体验到了创作的快乐!

此次庆国庆系列活动让孩子们了解了有关国庆节的知识,培养了孩子们爱祖国爱家乡的情感,为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。相信在这样浓浓的爱国氛围感染下,小朋友们会更加热爱我们伟大的祖国,也会更加努力学好本领,长大后为祖国妈妈争光!

高一化学学习方法回顾归纳(篇二)


学习和工作的过程就是文案处理伴随的过程,大量的范文会呈现在网络上。优秀的范文可以提高我们的工作能力,学习能力。你有没有思考过如何快速写出范文?以下“高一化学学习方法回顾归纳(篇二)”由小编为大家收集整理,欢迎大家参考阅读。

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1.烯烃、二烯、炔烃:

(1)溴的四氯化碳溶液,红色腿去

(2)高锰酸钾溶液,紫色腿去。

2.含有炔氢的炔烃:

(1)硝酸银,生成炔化银白色沉淀

(2)氯化亚铜的氨溶液,生成炔化亚铜红色沉淀。

3.小环烃:三、四元脂环烃可使溴的四氯化碳溶液腿色

4.卤代烃:硝酸银的醇溶液,生成卤化银沉淀;不同结构的卤代烃生成沉淀的速度不同,叔卤代烃和烯丙式卤代烃最快,仲卤代烃次之,伯卤代烃需加热才出现沉淀。

5.醇:

(1)与金属钠反应放出氢气(鉴别6个碳原子以下的醇);

(2)用卢卡斯试剂鉴别伯、仲、叔醇,叔醇立刻变浑浊,仲醇放置后变浑浊,伯醇放置后也无变化。

6.酚或烯醇类化合物:

(1)用三氯化铁溶液产生颜色(苯酚产生兰紫色)。

(2)苯酚与溴水生成三溴苯酚白色沉淀。

7.羰基化合物:

(1)鉴别所有的醛酮:2,4-二硝基苯肼,产生黄色或橙红色沉淀;

(2)区别醛与酮用托伦试剂,醛能生成银镜,而酮不能;

(3)区别芳香醛与脂肪醛或酮与脂肪醛,用斐林试剂,脂肪醛生成砖红色沉淀,而酮和芳香醛不能;

(4)鉴别甲基酮和具有结构的醇,用碘的氢氧化钠溶液,生成黄色的碘仿沉淀。

8.甲酸:用托伦试剂,甲酸能生成银镜,而其他酸不能。

9.胺:区别伯、仲、叔胺有两种方法

(1)用苯磺酰氯或对甲苯磺酰氯,在NaOH溶液中反应,伯胺生成的产物溶于NaOH;仲胺生成的产物不溶于NaOH溶液;叔胺不发生反应。

(2)用NaNO2+HCl:

脂肪胺:伯胺放出氮气,仲胺生成黄色油状物,叔胺不反应。

芳香胺:伯胺生成重氮盐,仲胺生成黄色油状物,叔胺生成绿色固体。

10.糖:

(1)单糖都能与托伦试剂和斐林试剂作用,产生银镜或砖红色沉淀;

(2)葡萄糖与果糖:用溴水可区别葡萄糖与果糖,葡萄糖能使溴水褪色,而果糖不能。

(3)麦芽糖与蔗糖:用托伦试剂或斐林试剂,麦芽糖可生成银镜或砖红色沉淀,而蔗糖不能。

实习班主任工作规划其二


日常工作中,我们都要处理很多文档,那么范文的使用就必不可少了。好的范文为你提供的是更好的框架和更好的思路,范文的重点要从哪里把握呢?你也许需要"实习班主任工作规划其二"这样的内容,希望能为你提供更多的参考。

怎么样才能写出让领导满意的工作计划?为了提高自己业务的熟练程度,因此,提前制定下一阶段的工作计划就是我们需要做的了。工作计划的撰写对于工作的开展和推进有着重大的意义,下面是的编辑精心为你整理的“实习班主任工作规划其二 ”,更多相关内容请继续关注本网站!

㈠,工作目标

1,主动熟悉班级、学生基本情况,协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。

2,积极组织班级活动,增进师生间的相互交流;与学生融洽相处,做学生的良师益友,提高学生的成绩。通过观察和交流了解到班上各个学生的情况,帮助他们加强练习,发挥优势,培养其学习能力,引导他们找到合适的学习方法,并形成良好的学习习惯,提高学习效率。

3,搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系,提高班集体的凝聚力,从而提高班级整体水平。

4,加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作,以利于全面开展工作

㈡,工作措施

1、按照原任班主任工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况;

2、继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生, 与学生交流,了解学生思想、学习情况,努力开导学生,尽力 做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

3、采用多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题活动;

4、积极组织、参与学生的课内、外活动;

5、协同原任班主任处理班级事务;

6、对学生进行有针对性的个别教育。

㈢,日常工作

作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面,具体的日常工作有以下几点。

1。参加学校和年级组织的班主任工作会议,领会学校的最新班级管理精神。

2。每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式,周二至周六早上七点十分 到教室检查学生早读纪律情况

3。抓好“两操”(课间操和课间眼保健操),注重质量。

4。周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。

5。中午十二点半至下午两点,呆在教室,维持教室纪律,给学生午休或自习提供一个好的环境。

6。在上晚自习前十分钟到教室,提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行交流。

7。体察学生的思想动向,处理学生中出现的问题。

8。认真改作业,总结学生在学习中出现的问题。

本班共有学生61名,男生29名,女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展,很多学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。 主要实习工作:

(一)班级组织建设

(二)班级日常管理

(三)班级活动管理

(四)班级教育力量管理

(五)其他方面

日常工作:

(一)了解学生基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况,找学生谈话。

(二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列情况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午督促学生卫生打扫。

(三)批改作业、批改周记、作文、试卷。

(四)开展主题班会

(五)对学生进行个别教育

(六)认真写好实习日志

具体安排:

1、第一周(20xx年9月10日——15日):熟悉班级常规工作,尽快熟悉学生,记住他们的名字,了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。

2、第二周(20xx年9月18日——23日):在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。

3、第三周(20xx年9月25日——30日):具体策划、组织、开展主题班会:“情系奥运 奔向20xx”。对学生进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。继续抓好常规教育,进行常规训练。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

4、第四周(20xx年10月8日——13日):对个别学生进行教育,对班级学生进行安全教育,培养学生的参与意识和集体主义精神。

5、第五周(20xx年10月15日——19日):撰写班主任工作总结。

高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

用“中学生手册”来要求学生,规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。

积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。我班是重点班,每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二分班后的学习抓起,作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高:充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。然后是在高二下学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。总之,在本学期内,我将尽心尽力,协助作好班主任工作。

高二(6)班共有学生50人,其中男生25人,女生25人;团员41人。

高二广州市语、数、英三科统考成绩分析结果年级排名:前30名15人;前50名28人;前100名45人。学生思想纯朴,进取心强。班级的日常行为规范较好,符合学校的各项要求。大多数学生学习努力,严格遵守学校行为规范,班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍然有少数同学在学习上存在困难,在年级中处于中等的位置。学生的压力很大,但干劲也很足,有信心考进大学。

20xx年上学期本班的管理目标是:

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培养高质量的毕业生为目标。

工作要点:积极贯彻落实学校布置的各项常规工作,做到德育工作长抓不懈。

第三周:师生初见面。

第四周:主题班会课——告别陋习,走向健康与文明。

第五周:月考考试,考试得失谈:学习经验交流。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。

第六周:主题班会:我的.梦想

第七周:主题班会:现代中学生形象

第八周:主题班会:我为班级争光彩

第九周:自省:我为高二(6)班做了什么?复习迎考。

第十周:期中考试。

第十一周:期中考试。考试得失谈:学习经验交流。

第十二周:主题班会:推广普通话。

第十三周:“艺术节”活动。主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

第十四周:主题班会:法制教育活动。

第十五周:主题班会:开展禁烟禁毒活动。(全班学生禁烟签名)

第十六周:主题班会:优秀青少年的十个好习惯。

第十七周:主题班会:我的未来,我决定

第十八周:主题班会:“成绩跟踪表”与我的目标。

第十九周:期末复习动员。(全班学生“考试承诺”签名)

第二十周:期末考试。

第二十一周:期末评奖:学生考评、评优等活动。我的假期计划。

以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。

“摄影创作”感受其二


一个人严不严谨取决于他的文档做的够不够优秀,参考范文是值得学习领悟的写作小窍门,有了范文相信我们可以把文档写的更好,在范文中,我们需要重点陈述哪些方面呢?小编特意为大家收集整理了““摄影创作”感受其二”,相信一定会对你有所帮助。

我们在写范文还要考虑什么呢?这时候有一篇范文参考让我们更有信心完成文章。范文的提问方式是值得我们学习的,与《“摄影创作”感受其二 》相关的讨论是本文的重要内容,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

在摄影方面我是一个一窍不通的人,只会简单的用镜头对准人、物,按一下快门就“ok”了。可经过这次的“摄影创作”学习,真是让我大饱眼福、受益非浅啊!在第一课里,我们在素质教育中心老师的带领下认识了“双镜头相机”、“单反相机”及,“家用卡片式相机”,并在老师一一的讲解下让我明白了:双镜头相机的一个镜头是用来取景的,另一个镜头是用来拍摄的;单反相机的镜头是可拆卸、更换的;法国是第一个发明相机的国家等等有关相机的知识。

“叮玲玲……”午饭的时间到了,经过1个小时的休息,终于上课了,我们终于可以继续学习摄影技术了。在第二节课上,老师首先选择了一个男生的照片,通过电脑上的软件,老师将照片放大,把男同学脸上较黑的皮肤用较白的皮肤代替,这一举动迎来了我们的惊呼,我们不禁感叹道:“太神奇了!”不仅如此,老师还把照片的背景用软件工具一一擦掉、扣除,换成美丽的风景画,然后调整对比度和亮度。就这样原本一张不起眼的照片在老师手中经过一番“雕琢”不论是人还是物都更加美了。于是我们把自己的照片按照老师教的方法都“打扮”了一番,看着自己的作品,我和同学个个都露出了自豪的笑容……。

通过这次学习并不单单使我掌握了拍摄的技巧和加工照片的方法,还让我明白了:不精通、不明白的事物,只要经过认真地学习、仔细的研究才能够掌握其中的奥秘,获得成功,即使是失败了那也是值得的。

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