关于教学活动设计模板集锦4篇。
你知道制定岗位策划书的重要性吗？策划书是制定可行的行动方案，策划书的制定决定你公司的发展，栏目小编搜集了一些相关的内容“关于教学活动设计模板”，希望这篇文章能为您提供一些建议！
关于教学活动设计模板 篇1
教学目标：
1、 认识8个生字。会写8个生字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。
3、 对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。[泡泡演讲稿 POpO666.coM]
重点难点：
正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。
教学过程：
第一课时
一、复习导入
1、读词语(书后)(指名读、自由读)。
2、读句子，(自由读，想读哪句读哪句，把幸福和快乐送给小伙伴;齐读，师生共同享受这份幸福和快乐。)
是呀，纸船和风筝让小熊和松鼠成了好朋友，给他们俩带来多少快乐呀!正当他们沉浸在这幸福和快乐的时候，这快乐却不没有了。
二、初读课文
读了课题，同学们一定迫不及待地想读读课文了吧?下面请同学们自己读课文，注意读准字音，读通句子，遇到不认识的字要想办法认识它，然后用自己喜欢的方式读课文。
三、学习生字词
1、学习生词。
把你们读的情况汇报给大家，谁愿意读?(请一对同位起立读词，出现问题及时纠正。)
2、学习生字。
单个读生字，齐读生字。
四、学习课文
1、学习第一自然段。
(1)板画。
听说松鼠和小熊就把家建在了这里，大家看，这就是他们的家，(出示教具，小熊和松鼠的家)请大家读读第一自然段，看看他们的家应该各建在哪里呢?
(2)贴房子。
(学生以课本为依据，在相互交流中贴对房子的位置。)
第二课时
一、学习第二至六自然段。
1、了解课文大意。
松鼠住在山顶，小熊住在山脚，他们却成了好朋友，这是怎么回事呢?请大家读读二至六自然段，到课文中去找找答案吧!
2、重点学习三、五自然段，体会松鼠和小熊高兴的心情。
他们俩收到对方的礼物，可高兴了! 书上有两个自然段写了他们高兴的心情，是哪两个自然段?(出示三、五自然段。)
试着带着高兴的心情读读。(学生自己读。)
哪里直接写了松鼠和小熊高兴的心情?
3、配乐朗读一至六自然段，体会友谊带来的快乐。
4、区别“漂”和“飘”。
读一读，看看你有什么发现?(出示两个句子。)
纸船漂呀漂，漂到了小熊的家门口。
风筝乘着风，飘呀飘，飘到松鼠的家门口。
教师小结：你看，这两个字读音相同，表示的意思却不一样，这个“漂”是三点水旁，和水有关，表示在水上“漂”;而这个“飘”是风字旁，和风有关，表示在风中飘。我们的汉字多奇妙啊，只要你做个有心人，一定会发现汉字更多的秘密。
二、学习第七自然段。
出示第七自然段，教师深情朗诵，感染学生情绪，使学生深入人物内心世界，体会人物的感情，理解课文内容。
三、学习八、九自然段。
1、小熊、松鼠，此刻他们的心情怎么样?(很难过)能告诉小鸟原因吗?
2、让我们带着难过的心情读读这两个自然段。(齐读。)
3、原来你们吵架了，谁也不理谁了，可是我不明白他们为什么还是每天扎风筝，折纸船，这是怎么回事呢?
四、学习第十、十一自然段。
虽然吵架了，但心里还都想着对方，还想和对方做朋友啊! 那结果怎样了呢?请大家自己读读第十、十一自然段。
结果怎样?(小熊和松鼠和好了。)
友谊失而复得，他们的心情一定很复杂，咱们能不能通过读把你的心情表达出来?先自己试试。
五、拓展练习。
1、是啊，松鼠将所有的纸船都放进了小溪，一只只纸船载着他深深的情意顺流而下，小熊看到这么些纸船向他漂来，会怎样呢?
2、小熊、松鼠，经历了这一切，他们以后还会闹别扭吗?
我知道你们都学会了珍惜友谊，你们有什么话要对我说吗?
大家说得太好了，我一定牢牢记住你们的话，用一颗真诚、宽容的心去对待朋友，呵护友谊，愿我们大家永远是朋友!
关于教学活动设计模板 篇2
为了总结苏教版课程标准小学数学教材十年实验的经验，交流江苏小学数学课堂教学改革的经验和成果，探索改善教师教学方式和学生学习方式的有效途径，以推动教材的进一步完善和数学课程改革特别是课堂教学研究与改革的不断深入，苏教版小学数学教材编辑部决定举办“苏教版小学数学教材优秀教学设计”评比活动。
教学设计应围绕苏教版课程标准小学数学教材所安排的教学内容，突出教材自身特色，体现课程标准基本理念，善于结合学生已有知识和生活经验组织学习材料、创设问题情境，合理选择、有效运用不同教学方式和教学手段，努力吸引学生积极主动参与课堂活动、开展多角度多层次的数学思考，感悟数学思想方法，培养创新意识和实践能力。
设计文稿包括“教学内容”“教材简析”“教学目标”“教学重点”“教学难点”“教学过程”“资料链接”七个部分。其中，“教学内容”、“教学目标”、“教学过程” 部分必不可少。“教材简析”可简要分析相关内容在相应知识系统中的地位和作用，教材处理的意图和特点，学生已有的知识经验和学习中可能遇到的困难，以及主要的教学策略，字数一般在500之内。“教学目标”要明确、具体，忌空话套话。“教学过程”是文稿的主体。教学过程应翔实、具体，不仅要有教学程序的叙述，更要有教学重、难点的具体教学处理，以及对学生课堂学习情况的预测和相应的教学应对措施；设计的学习活动应力求新颖、层次清晰，富有启发性和数学思想内涵。对教学过程必须所作的“说明”不求多、求全，最多选择3～5个关键环节，结合具体教学安排简述为什么这样做、这样做的依据，以及这样的安排对学生理解知识、掌握方法、积累经验所具有的积极意义。“资料链接”主要是指与本课内容相关的背景知识、数学史料、名题趣题，以及它们在社会、自然和日常生活中的应用实例等，字数一般在500之内。教学设计的叙述主要采用“谈话”“引导”“启发”等教师如何组织教学活动的方式，而不是师生对话的形式。
设计内容不仅包括新授课，而且包括练习课、复习课。将分别确定新授课、练习课、复习课的一、二、三等奖的不同比例名额，进行评选，颁发证书并择优发表。
关于教学活动设计模板 篇3
教学准备：
让学生带软尺
教学目标：
1、通过测量活动，进一步体会小数在日常生活中的应用。
2、通过探索怎样把几分米或几厘米用“米”作单位来表示的过程，进一步体会小数的意义。
3、能用小数表示一个物体的长度、质量等。
教学过程：
一、创设情境
1、测量桌子的长、宽、高，记录。发现什么问题？单位不统一。
这样有什么不好？怎么办？
2、改写成以“米”为单位。
二、分组测量
1、注意：六个人一个小组，两个人测量，其他人记录，记录在书上的表格中，测量自己小组感兴趣的长度4个，全部结束以后小组核对。
2、问题：
（1）用米做单位有什么好处？
（2）用“米”作单位的时候为什么会出现小数？
（3）数学书的封面长23厘米，为什么可以记作“0。23米”？
（4）教室门长2米3分米用“米”作单位怎么表示？
三、拓展
1、第8页试一试第1题，一只军舰鸟的体重约1千克500克，翼长2米1分米，骨骼重113克。用小数怎么表示呢？
为什么？你是怎样想的？
2、练习。
第8页练一练。
四、总结。
这节课你有哪些收获？
关于教学活动设计模板 篇4
教学目标：
1、巩固本课的生字，积累词汇。
2、丰富、积累词汇，培养观察能力。
3、通过语言环境了解、积累反义词。
4、培养学生运用语言的能力。
5、培养学生的逻辑思维能力。
6、培养学生能较清楚地向别人介绍物品的口头表达能力。
7、培养学生的想象能力、表达能力及创新意识。
教学重点：
巩固本课的生字，积累词汇。培养学生运用语言的能力。
教学难点：
丰富、积累词汇，培养观察能力。培养学生能较清楚地向别人介绍物品的口头表达能力。
教学目标：
1、巩固本单元的生字，积累词汇。
2、丰富、积累词汇，培养观察能力。
3、通过语言环境了解、积累反义词。
教学过程：
一、给下面的字加一部分，组成本单元的生字，再组成词语。
（一）读读本单元的生字，复习字形、巩固字音。
（二）读读横线左边的字。
学生在横线上填上“恍”。在括号中组一个词。
（四）自主完成一题。
（五）集体订正。
二、读一读，背一背，你会有所发现。
（一）读词语，不认识的字查查字典，注上拼音。
（三）背一背。
（三）口头填空：
（四）用以上方法学习第二组。
（五）你还能够说出一些这样的词语吗？
教学反思：
学生在学习的过程中能够自主进行学习，探索，在探索中理解词语的意思。
教学目标：
1、培养学生运用语言的能力。
2、培养学生的逻辑思维能力。
教学过程：
一、读句子，在括号里写出与带点词语意思相反的词。
（一）读读句子。
（二）分别说说括号中填写哪些词语。
（三）自主完成练习。第二句也可进行扩展独立找出与句字相反的词语。
（四）读一读，大家评议。
二、按一定的顺序把下面的句子重新排列，在括号里写上序号。
（一）自己读读每句话。想想每句话的意思。
（二）指生按原有顺序读读每句话，说说句子的主要意思。
说说这几句话主要讲什么事？
（三）按事情的先后顺序排排顺序，写上序号。
（四王全安）大家讨论句子的排序，说说理由。
教学反思：
给学生方法，使学生在学习的过程中能够有自己的方法。
教学目标：
培养学生能较清楚地向别人介绍物品的口头表达能力。
教学重点：
培养听的习惯，提高语言表达能力。
教学难点：
能够自己组织语言，条理清晰地向别人介绍自己的物品。
教学过程：
一、读读《口语交际》的要求及注意事项。
（一）学生与家长联系，得到家长的支持与配合。
请家长帮助孩子挑选交易的物品，确实是闲置不用的、体积较小的一两件物品（玩具、书籍等）。
（二）想一想怎样介绍物品别人才能同意交换（如玩具的外形、特征、用途等，书籍的主要内容）。
（三）练习向家长介绍物品。家长帮助指导。
教师和一名学生进行交易活动，其他学生观看。
（一）要清楚明白地介绍物品的优点和用途，针对别人与自己有交换的愿望，做重点地说明。
（二）尽量表现出自己对对方物品的需要。
（三）介绍时，要注意举止的文明礼貌。
四、学生展开交易活动。
给学生一定的时间，让学生进行物品交易教师巡视了解学生交易的情况，并及时指导。
（一）选择不成功的例子进行展示。
学生谈一谈不成功的原因。
（二）选择成功的例子进行展示。
学生谈一谈不成功的原因。
五、学生今天交换物品时的体会。
教学反思：学生在交易的过程中大多数学生都能够注意文明礼貌，有个别的学生在语言的交流中有一定的困难，交际能力较差。
教学目标：
培养学生的想象能力、表达能力及创新意识。
同学们，你喜欢读童话故事吗？都看过什么啊？大家特别喜欢看书，读过这么多的故事。其实你也可以成为一个小作家，今天就让我们去试着写一个童话故事。
2、出示小鸟图，快看大树的好朋友小鸟也飞来了，
认真的看看这是（）的小鸟啊？
3、点击出示;那么这些小鸟和这棵大树之间会发生什么样的故事呢？就让我们一起去想象。
预设：
（1）出示（大树和小鸟图）：这只小鸟在大树上会做些什么？在小组里先说一说
（2）生说：（躲风雨）：你多会想，由天气想到了大树和小鸟之间会发生什么。
（3）（躲避人）：你更会想象了，由人想到了大树与小鸟之间的故事。我们共同生活在地球上，人们更应该保护动物，爱护植物。
（4）(搭窝):小鸟的生活可真是离不开大树，再想想还有什么事让小鸟离不开大树？
（5）（给树啄虫）：看来大树不仅帮助小鸟，小鸟也在关心大树呢？想一想，小鸟还能怎样帮助大树？（传播种子、粪便为大树增加营养给大树带去欢乐）
4、总结：就是这样的一幅图，因为我们从不同的角度进行了想象，所以说出了这么多精彩的故事。老师真佩服你们，我要为你鼓掌。
5、一个好故事不仅想象要丰富，内容也要具体吸引人，咱们一起来说个故事啊。看看我们说哪个？
（1）大树和啄木鸟：（师讲述）在大森林有一棵大树正愁眉苦脸的直叹气呢:我的身上长满了虫子，他们把我的枝叶都咬坏了，我可怎么办啊？谁来帮帮我啊？
（2）现在你可就是这只啄木鸟了，你会怎样想？（点击出示:想？）怎样说？（说？）怎样做的呢？（做？）
（4）谁来演一演？其他的小鸟认真听，他们哪儿说得好，你还有什么建议吗？
（5）师生共同练说，哪棵大树想和我这只啄木鸟来说说啊？
（6）师：大树大树，你怎么了？让我飞一圈看看，帮你诊断一下吧，敲敲这没事，再敲敲，原来虫子都在这里呢，我赶快把虫子捉出来吧。大树别急了，你的病很快就会好了。
（7）除了谢谢我你还能说些什么啊？
（8）其他的啄木鸟们，你们说说我这只啄木鸟演得怎么样啊？是啊我不仅说得好，还把怎样做也说出来了，你是不是得向我学啊？
三、总结：大家说说，我们怎样才能编出一个好故事啊？角色是怎么想的？怎么说的？怎样做的？这样你的故事就能更加吸引人了。
四、下面就请你做一个小作家，来写一写大树和小鸟的故事吧。你想写哪个故事？好，就请你把自己想到的写下来吧。
五、指导修改。
1、示范习作，师生共同修改。
2、一句一句读、修改。重点修改习作中的词语和句子。
“字”是否正确。
“词语”是否恰当。
“句子”是否通顺。
“标点”是否正确。
3、学生照样子修改自己的习作。
读一读你的作文，认真听他哪写得好，你有什么建议吗？
1、（水平稍差的学生）：你今天的进步真大，完整地写下了这个故事，老师祝贺你，相信你的进步会更大。
2、（水平好的学生）：你的故事写得多好啊，不仅让我们知道了一个有趣的好故事，还让大家学到了这么多好的词语，我们要向你学。
3、这节课我们学习了看图写想象作文，学会了从不同的角度去想象，而且还编出了精彩的故事，收获真大。
教学反思：
学生在发挥自己想象的基础上，进行全班的交流，并对学生咋发言给予及时的指导，面对学生的困难给予及时的帮助。
小编推荐
教学活动设计模板(精选8篇)
策划书要灵活应对行业的变化，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力。策划书体现的是你对未来的战略，在写好了策划书后，才能让利益达到最大化。经过细致的排版小编为您排列了“教学活动设计模板”，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！
教学活动设计模板(篇1)
一、活动主题的确定：
【教师方面】：爱玩是小学生的天性。在紧张的学习生活之外，学生们更渴望有属于自己的充分休息、自由活动的时间。因此，“课间十分钟”就成了他们最快乐的时光，他们渴望下课，盼望着与小伙伴们一起尽情地玩耍。但稍微留意一下，便不难发现在学生的课间活动中存在着一些不当行为和安全隐患。以我校为例，仅本学期开学至今，已发生了三起因课间追跑打闹而导致的“跌破头”、“摔坏腿”等事故。如何指导学生开展有益的、丰富多彩的课间活动，让学生在玩中有所乐，有所得，是摆在每一个有责任心的教师面前的一个新课题。
【学生方面】：从前几次的实践活动中，学生已初步体验到了调查是进行研究的一种方法。本次活动前，根据学校的推荐主题和学生的实际情况，我确定了四个备选主题——对“游戏卡”的调查，调查“课间十分钟”，与“近似眼”面对面，“肥胖与健康的关系”，并明示给学生，让他们从中选择自己最感兴趣的主题，结果学生选择上述四个主题的人数分别是：7，19，8，10。
课间十分钟是学生学习生活不可分割的一个部分。这一主题来源于儿童的'生活，贴近于学生的认知和兴趣。他们很想知道：别的小朋友下课都玩些什么？哪种游戏是有益的，为什么？这一系列问题便成了他们探索实践的动力。
二、活动目标：
本次活动采用模块化专题单元活动方式，设计并组织教学内容。其教学目标是：
①让学生明确进行课间活动的重要性和必要性。
②使学生知道哪些是健康的课间活动，值得提倡；哪些是不当的课间活动，应当制止。
③培养学生善于从身边发现问题、分析问题和创造性解决问题的能力。
④培养学生初步的收集、整理资料，调查探究、合作交往的能力。
学生的学习目标定位于四方面：
①会设计简单的调查表格，能在教师的指导下绘制简单的统计图表，进行简单的数据处理，并对结果做出一定的解释。
②学会初步的调查、采访技巧；查阅资料方法；合作交流方法等。
③了解并体验到调查与实践是科学研究的主要而基本的方法。
三、设计思路及说明：
本次活动是一次长线活动，约10课时，在相对集中的时间内进行。对象为小学三年级学生。整个活动大致分为以下五个阶段进行：
1、创设情境，明确本次活动的目的。
2、明查暗访，认识课间活动的现状。
3、小队活动，实践本次活动的主题。
4、总结交流，分享本次活动的收获。
5、反思推广，实现本次活动的价值。
四、活动具体实施过程及其指导要点：
1、启发与引导。（1课时）
①谈话引入：同学们，你们下课后都会干些什么呢？在我班同学的课间活动中，你认为哪些是健康的，哪些是不当的，为什么？其它班的情况又是怎样呢？
②顺势引导：我们现在对全校同学在课间的活动情况还不太清楚。那么，我们就可以作一些调查实践来摸摸底。
（这一环节的设计，教师意在通过谈话的方式将学生的注意力引到学校课间活动上来，并且加工成事实问题，以引起学生的思考，让学生产生活动欲望，从而为实践活动内容的展开创造条件。）
2、调查与认识。（约3课时）
①学习调查问卷和统计图表的设计。
A、教师讲解表格设计的大致格式，如标题，主要栏目，统计项，调查日期等。
B、师生互动，反复讨论比较表格的格式，确定设计成如下的调查表，并印发给学生使用。
教学活动设计模板(篇2)
活动目标：
1.教育幼儿要爱护图书，养成良好的阅读习惯。
2.教育幼儿要养成谦让的美德。
重点难点：要让幼儿学会爱护图书，同时幼儿之间阅读书要学会相互谦让。
活动准备：教学图片、幼儿课本、彩笔、图书区。
活动过程：一、开始部分：
教师：小朋友，书是我们每个人的好朋友、好伙伴、好老师，我们一时一刻都不能离开它，它会教我们很多知识，很多道理，让我们学会生活，学会做人。那么怎样让我们去关心和爱护它呢？
二、基本部分：
1.参观图片展览教师带领幼儿参观事先布置好的图片展区。
（1）两个小朋友正在谦让一本书；
（2）小红在修补图书；
（3）小刚和小强在抢书，抢的面红耳赤；
（4）浩浩小朋友在撕书；
（5）小勇小朋友在整理图书；
（6）明明小朋友将书乱翻一地。
一边参观，一边组织幼儿根据图片内容进行讨论与谈话。
2.教师提问：
（1图中的小朋友在做什么？你应该向谁学习？
（2图三、图四、图六的小朋友做的对吗？应该怎样做？
3.变脸让小朋友在课本上把做的对的小朋友栏中的"○"画成笑脸；把做的不对的小朋友栏中的"○"画成哭脸。
4.讨论发布会
（1）教师组织幼儿分组讨论：读书时应注意什么？教师适时进行提问与指导。
（2）让各组幼儿将讨论结果用绘画形式进行记录。
（3）组织发布会：各组将讨论结果与绘制图画在全班交流与发布、分享后张贴到图书区内。
5.参观图书区教师带领幼儿参观图书区，利用刚张贴的图片教育幼儿在图书区遵守自己制定的规则。
教后反思：本活动对幼儿养成良好的阅读习惯打下基础。孩子们平时看图书时，不太注意爱护，经常撕破、弄坏，有时还甚至抢坏，乱扔；在活动中，还带领孩子们去参观图书室，让他们动手整理，有的孩子发现有的书破了，用胶水粘；还有的孩子发现书角卷了，帮忙抚平，在这些动手过程中更好的教育孩子如何去爱图书，让孩子明白书也是我们的朋友，带给我们知识，以后更应该去爱护它。
教学活动设计模板(篇3)
数学综合实践活动强调学生亲历感兴趣的生活和社会实践过程，使学生根据所学的数学知识和相关的学科知识在实践活动中去动手操作、解决简单的真实的生活和社会现实问题。
一、研究目的
1．培养学生的创新精神和实践能力。
针对传统数学教学为考试而教数学、学数学，数学教学严重脱离生活实际等现象，强调学生通过动手操作、亲身实践获取直接经验，养成科学精神和科学方法。强调数学与其它学科、数学与社会的联系，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，强化数学意识，强化实践意识，进而培养学生的实践能力。
2．全面发展学生的潜能。
好动、好奇是小学生的天性。在活动中学习，在活动中成长符合儿童身心发展的规律。数学实践活动教学中所涉及的问题绝大多数来自于社会生活，甚至是来自于学生所熟悉的身边，这样的问题容易引起学生的学习兴趣，唤起学生主动探索新知识的欲望，在教师的参与指导下，通过观察、操作、讨论、交流、合作等方式，发现数学问题，并创造性加以解决。
3．便于学生心理和谐发展。
数学教学过程是一个充满心理活动的过程，也是一个特殊的心理认知过程。心理学研究表明：学生在不同状态下的学习效果是截然不同的。如果学生具有积极的心理状态，他们的思维就敏捷，记忆力强，对学习产生浓厚的兴趣。反之，学生处在一种消极、被动状态，学习劲头就不足，注意力分散，反应缓慢。开展数学实践活动的研究正是适应了小学生这一心理发展要求，使他们一直处于积极的心理状态。一旦教学所提供的材料和数字问题能触及到学生心灵深处，学生就会迸发极大热情投入到学习中去。同时在数学知识学习过程中，不断提高学习兴趣，使学生学好数学的信心和成功感不断的得到强化。
二、学生分析：
我们班学生由中年级进入高年级，大部分学生的动手能力比较差，动脑不够灵活，思维比较怠慢，但大多数学生动手操作的积极性非常高，只是，缺乏目的性、科学性、方法性。总体来看，学生数学综合实践能力还处于雏形，老师们将从以上几个方面入手，切实提高学生的数学综合实践能力。
三、活动要求：
1．开展数学综合实践活动的策略研究。在教学活动中如何实施开放性教学，引导学生探索、发现知识的形成的过程和发展变化规律，如何结合生活实际为学生提供活动交流的条件，使学生获得必须的基本知识和技能。
2．开展数学小课题的策略研究。如何结合有关教学内容，在现实生活中选择一定的研究专题，精心设计，采用学生喜爱的形式，指导学生围绕专题去观察、调查、收集材料、探讨问题，然后撰写科研论文或研究报告，提出解决问题的策略和方案。数学小课题研究让学生在实践活动中体验科学方法，增长综合运用所学知识的能力，收集、处理信息的能力，分析研究和解决简单实际问题的能力，激发学生创新意识，训练学生参与实践的能力。
3．数学综合实践活动评价的研究。评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平。更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。
4．获得更多内容和形式的研究案例，开发小学小学数学综合实践活动课程学习资源。
四、预期达到的目标
1．通过实验，使学生了解数学知识与学生的生活经验，现实世界及其他学科的联系，体会数学的价值。
2．通过数学实践活动，初步学会综合运用数学知识和方法解决简单的实际问题，探索、研究有关的数学规律，从中培养创新意识，获得成功的体验。
3．初步构建具有本地特色的数学实践活动教学模式，努力形成开放、探索、研究、综合的具有一定特色的研究经验、成果。
五、活动研究的方法
1．文献研究法。广泛收集、查阅与本课题相关的文献资料，学习、研究相关的教育教学理论和先进教改经验，以提高思想认识，借鉴他人成果。在此基础上，结合工作实践，研究制定数学实践活动研究的具体策略，构建数学实践活动的理论框架。
2．行动研究法。坚持理论和实践相结合，将研究制定的实施方案贯彻落实到具体的教学工作中去，有计划有步骤地在教学工作中开展行动研究，并边工作边研究，不断调整方法，修改实施方案。
3．经验总结法。在实验探索过程中不断分析总结，通过对成功经验的理论分析和科学总结，既指导和带动广大教师深化教学改革，又推动本课题不断深化研究。
4．个案研究法。本课题在面向全体学生的同时，将选取一些学生，建立个人学习档案，进行追踪分析，以及时发现问题，调整对策。
六、预期成果：
1.形成有形的研究案例和研究成果（资料）。
2.初步形成小学数学综合实践活动课程研究评价标准。
3.搜集整理适合本校小学数学综合实践活动课程学习资料，并应用于课堂教学，以实现培养小学生初步的研究意识、实践能力和创新精神的目的。
教学活动设计模板(篇4)
一．活动名称：
成长的烦恼
二、活动背景：
随着社会的发展，人们的生活和素质的不断提高，独生子女越来越多，孩子的性格也很独立。孩子与他人交流，相处的机会也越来越少。长时间就形成了孤僻、内向的性格，各种心理问题也就出现了。对孩子的健康成长有很大的危害。为此提出以“成长的烦恼”为主题的实践活动，激发学生的爱生活，爱自我、爱他人，能正确处理和对待烦恼。积极乐观的态度。使学生健康快乐的成长。
三、教学目的：
1、学习把资料、分类，并且探究资料之间存在的内在联系。
2、通过资料的分析出现烦恼的原因，结合实际找到解决烦恼的方法。
3、激发学生的爱生活，爱自我、爱他人，能正确处理和对待烦恼。积极乐观的态度。
四、教学重点：
分析出现烦恼的原因。
五、教学难点：
激发学生的爱生活，爱自我、爱他人，能正确处理和对待烦恼。积极乐观的态度。
六、教学准备：
布置学生课外通过各种途径（上网、查阅图书资料、询问家长等）搜集产生烦恼的原因。
七、活动设计与实施：（三课时）
（一）开展活动程序：
确定主题→讨论制定活动方案→收集查阅资料→动手实践参与→交流活动收获→进行活动总结→引导扩展延伸
（二）活动过程：（第一课时）
一、激情导入，引出课题。
1、师：创设情景，和学生共同种下心情树。
2、生：在心情树下述说自己的烦恼。
3、说一说自己的烦恼并找出比较集中性的烦恼板书。
二、交流反馈，梳理分类。
分组制定活动方案。
三、小组汇报、展示计划。
四、全课总结，引领延伸
第二课时：
1、分组实地观察探究→收集查阅资料→动手实践参与
第一小队：家长不让出去玩的烦恼——访问家长
第二小队：英语学不好的烦恼——上网，与同学交流
第三小队：与朋友吵架的烦恼——上网和从同学中收集
第四小队：爸爸吸烟给自己带来的烦恼——上网
第五小队：家里吵，影响学习的烦恼——家里吵的家庭
第六小队：肥胖的烦恼——图书馆、上网
2、整理材料，形成较系统的资料
第三课时：交流活动收获：
师：真情诉说、消除烦恼，做一个快乐健康的人。欢迎大家乘坐——生：健康快乐车。
师：在上次活动中，我们共同种下了心情树，并在心情树下诉说了烦恼。怎样才能消除烦恼，做一个快乐健康的人。同学们都通过各种途径和方法收集了相关的资料。从同学们的脸上老师就知道你们的收获一定很多。老师要看一看拿一组的方法多、点子好。
第一小队：
（一）家长不让出去玩的原因：
1、期望值过高——“望子成龙”、“望女成凤”期望子女从事脑力劳动。另外，由于历史原因，很多家长没有学到应的知识，甚至有些还是文盲，便要求孩子补偿自己的遗憾，替代自己实现夙愿。往往不顾孩子的年龄特点和学习基础，不结合孩子的能力、体力、兴趣和爱好，想当然的设计未来，凭主观愿望提出过高要求。不惜强加课业，请教师“开小灶”补课。
2、唯知倾向——错把知识当能力，认为孩子的知识越多，本领越强，将来越有出息。
许多家长认为孩子到学校里学习，就是学知识，认为掌握知识多是好学生，否则是差学生。于是家长要求老师给孩子多教点知识，多布置点作业。有不少家长生怕孩子做其他事，要求教师多给学生布置作业，管着孩子的“玩性”。正如许多学者和权威人士所说，中国有奥林匹克的冠军，却没有一个诺贝尔奖获得者。
3、分数至上——把考试分数看作孩子的“命根子”。
有些家长错误认为孩子学习时间越长越好，题目做得越多越好，越难越好，违背了学生的认知规律。往往在孩子课业负担过重的情况下，还要请教师给孩子补课，“填鸭”、“催肥”，给孩子订各种“复习资料”、“试题汇编”、“作文集锦”等，要孩子反复解题，机械操练，给孩子“陪读”、“助读”，加班加点围着孩子的考试分数转。
4、忙于特长——为了升学时享受种种优惠政策，忙于应付特长学习。
在由应试教育向素质教育的转变过程中，国家专门颁布政策为学生们“减负”。但是人们却误把弹钢琴、拉小提琴、学声乐、练舞蹈、学书法等当成了素质教育，许多家长剥夺了学生的课余时间，甚至连双休日也不放过，不是参加培训班，就是练钢琴、学声乐……忙于应付特长学习，结果这些又成为学生新的负担。
（二）小品展示，向各位家长提出呼吁。
第二小队：
英语学不好的原因：
第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。
第二，过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复（复习）已学过的内容。语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。
第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。
第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。
第五，只学而不用。语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
解决方法：
1、选择最佳时间记单词。掌握最佳记忆时间。一般来说，上午9～11时，下午3～4时，晚上7～10时，为最佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
2、多听英语磁带，加强听力水平。
3、每天练习阅读英语，提高口语能力。
4、提供英语儿歌。
第三小队：
和朋友闹矛盾的烦恼产生矛盾的原因：
1、心情不好。
2、产生矛盾时不能互相听从对方的意见。
3、不能放下面子，冷静的分析矛盾。
解决方法：
1、矛盾产生不要马上就解决，要冷静。
2、勇于自我批评。
3、勇于承认错误。
4、找中间人沟通。
5、要站在珍惜友谊的立场。
6、生唱周华建的《朋友》
第四小队：
爸爸吸烟给自己带来的烦恼。
1、吸烟给人带来的危害
烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好几种物质混合成的物质，在肺中会浓缩成一种粘性物质。尼古丁是一种会使人成瘾的药物，由肺部吸收，主要是对神经系统发生作用。一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。吸烟能损害人体的各种组织器官，引起癌症、高血压、冠心病、脑中风、消化性溃疡、慢性支气管炎、肺气肿等多种疾病。
2、出示有关吸烟的图片：图片（1）吸烟人的肺与健康人的肺。图片（2）吸烟人的家人对他的态度。图片（3）常期吸烟人的身体状况。图片（4）吸烟不但对自己有害，对他人也有危害。
3、小品《帮爸爸戒烟》
第五小队：
家里吵，影响学习的主要因素：
1、家长不能正确的认识学习，不能正确的引领孩子。
2、家长有打麻将、喝酒等恶习。
3、父母之间因为家庭负担重而吵架。
解决方法：
1、家长倾诉。
2、让家长打麻将或喝酒的时间改在自己上学的时间。
3、家长改掉恶习。
4、创造良机，让家长沟通，解决家长之间的矛盾。
第六小队：
肥胖的烦恼：以网页的形式展示，标题——关注肥胖
（一）形成少儿肥胖的主要原因：
1、家长原因：
（1）观念的落后：一方面是由于“胖”是“福”的陈旧观念，另一方面是随着生活水平的提高，家长有了钱，以为自己已经吃够了缺衣少食的苦，再不能让孩子受罪，于是给孩子买大量的营养品。殊不知，盲目地给孩子吃补品不但起不到促进作用，反而会引起孩子病态的肥胖。
（2）知识的缺乏：不少家长不动科学饮食结构，缺乏现代家庭意识，不知道怎样才能让孩子真正吃好。
（3）教育的误差：家庭中的过分过量的娇纵和溺爱使孩子过着饭来张口、衣来伸手的生活，从而导致肥胖。
2、膳食的不平衡：
（1）不吃早餐。因为不吃早餐，到中午时，强烈的空腹感和饥饿感使人饥不择食，狼吞虎咽，来不及细细品味，在不知不觉中吃下太多的食物。多余的能量以脂肪的形式储存在体内，而又很难被释放，被分解。不但起不到减肥效果，还使人变得更胖、更笨重。
（2）错误的饥饿疗法。因为身体处在饥饿状态时，首先要动员储存在肝脏的肝糖元和肌肉的肌糖原，继而消耗肌肉等各器官的蛋白质，并不能消耗体内过多的脂肪，运用这种方法减肥，就会影响人体正常的新陈代谢，一旦停止，体重就会很快增加上去，更显臃肿。
（3）经常吃洋快餐。快餐食物含的能量多，一份快餐中所含的能量差不多相当于一个成年人一天所需要的能量！虽然快餐食品含有丰富的优质蛋白质，但其中所含的营养素相对低，并且含有较高的盐分。经常吃快餐的话，能量的摄入会超过身体的需要，从而引起肥胖。
（4）多吃含激素的食品。
3、体力活动少：
（1）追求舒适的静态生活方式。人们的户外活动越来越少，体力活动的量越来越少。很多同学上学、放学都有家长接送，走一点点路就叫苦连天，动不动就坐三轮车、打的。
（2）长时间看电视。随着电视的普及，人们将越来越多的时间耗费在电视机前。在我们查阅的资料里，有一项调查发现：我国看电视增加肥胖发生的危险性一方面是由于看电视减少了能量的消耗，另一方面可能是由于增加了能量的摄入。
（二）肥胖给人带来的危害：
一、是健康长寿之大敌
二、影响劳动力，易遭受外伤
三、易发冠心病及高血压
四、易患内分泌及代谢性疾病
五、对肺功能有不良影响
六、易引起肝胆病变
七、会增加手术难度、术后易感染
八、可引起关节病变
九、并发疝气
（三）减肥我有好办法：
饮食控制：
由于小胖墩们正处于生长发育阶段，应该加强各方面的营养，根据医生建议，所以我们不制定节食计划，而是提醒小胖墩在饮食方面注意以下几点：
1、零食和甜食尽量要少吃
2、主食尽量做到粗粮和细粮搭配；
3、鱼要有选择地吃，鳗鱼要少吃；
4、油炸食品易发胖又没有营养，不宜多吃；
5、洋快餐不宜多吃；
6、运动减肥：肉要尽量少吃；
7、要多吃鸡蛋
在运动减肥中，我们根据医生建议的有利于减肥的运动项目编了一套减肥操，在实施运动减肥时，我们把减肥操和其他运动有机结合，每天分三个时间段进行，每个时间段的运动时间均为30分钟以上，具体见下：
早上：6：00——6：30
运动内容：先跳绳200下，不许间断、停止，在1分钟半时间内最佳；休息2分钟后做一套减肥操；再休息2分钟后在楼道内跳楼梯5分钟；然后再跳绳200下。
中午：双休日午饭前1小时跑步10分钟，周一——周五午饭后半小时开始做一套减肥操；
晚上：一回家先做40——50个仰卧起坐，最好在一分钟半内完成；然后做30个推铅球的动作，要用力；饭后1小时做减肥操；如果在双休日，建议饭后去爬爬山，散散步，时间可在半小时以外。
（四）网页留言
师：找到了解决烦恼的方法你的心情怎么样？
师：你有收获么？
总结全课：
伴随着我们的成长，烦恼接踵而来，不管我们的小小的心灵是否能够承受它都伴随着我们。通过这次实践活动，同学们能够正确的对待烦恼、找到解决烦恼的方法，老师看到了你们的成长，为你们高兴。同时老师也希望大家能够永远乘坐我们的“健康快乐车”张开你隐形的翅膀飞向更健康、快乐的明天。——播放《隐形的翅膀》
收获与反思：
（一）选题时教师要有敏锐的捕捉能力，抓住学生急需解决问题帮助他们选择探究课题。
（二）活动时，根据学生性格特点、实际情况适当分队，引导他们在开展调查、收集信息、宣传等的工作时学会分工协作，共同努力，这培养了学生合作意识，增强了集体的凝聚力。感受集体的力量。
（三）在活动中学生在老师引导下，始终是兴致勃勃的，他们用各种方法收集信息，不同的学习能力都得到不同的发展和提高。
（四）在学生汇报成果这一环节时，学生形式多样。我能抓住时机即使引导，恰当的评价。使学生有一种成就感。
（五）美中不足：在学生收集信息的途径上，我应引导学生更注重些身边的实际。
（六）在谈收获这个环节上给学生表达的时间太少，对教学的目的方面有些欠缺。
教学活动设计模板(篇5)
设计意图：
吹泡泡是孩子喜欢的活动，在孩子玩泡泡的过程中，我看到孩子追赶泡泡的时候，嘴里不由自主的发出“啊……”的声音，这个声音一直延续到泡泡破裂，就此我就产生了灵感，这个过程可以应用到教学活动中，对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习，通过泡泡从而感受到春天的美丽。于是我就设计了这个活动，通过唱泡泡、找泡泡、制作泡泡水、吹泡泡的过程，让幼儿通过自己动手探索科学的奥秘，在泡泡飞得过程中让幼儿感受到春天的美丽。
活动目标：
1、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，对溶解现象有好奇心。
2、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水。
3、乐意参加科学活动，体验科学活动中自己探索的快乐。
重点：
观察各种洗涤用品在水里溶解的现象，对溶解现象有好奇心。
难点：
尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的'水。
活动准备：
洗发水、洗衣粉、洗洁精、沐浴露、洗衣液、洗手液等洗涤用品；做好标记的吸管每人一个（标记处开一小口防止幼儿吸入口中）；每张桌子上一块抹布。
活动过程：
一、歌曲导入，引出活动主题。
1.教师唱《吹泡泡》,歌曲的间奏教师吹泡泡。
2.提问“刚才老师唱的是什么歌呀？”可以带领幼儿一起再唱一唱。
3.提问“你们在什么时候见过泡泡呀？”（幼儿想到一件可以出示
教师总结：小朋友在洗澡、洗头，还有妈妈洗衣服、洗碗的时候都会看到泡泡，小朋友在公园玩的时候爸爸妈妈也会卖给你们吹泡泡的玩具。
二、教师示范吹泡泡，激发幼儿兴趣。
1.试着从清水里变出泡泡，让幼儿观察清水吹不出泡泡。
2.“哎呀，我忘了加东西进去了！”惊讶的口气吸引幼儿专注的观察，加点洗衣粉进去，搅拌之后再试一试，吹出许多的泡泡。
3.提问：“一开始用清水有没有吹出泡泡？”“现在怎么又吹出来了？”“泡泡是怎么变出来的？”
要求：让幼儿知道加入东西后要搅拌，然后要捏住吸管上标记处再吹，带领幼儿一起做吹的动作，有气体吹在手上才是正确的。
三、幼儿自己探索，制作能吹出泡泡的水。
1.提问：“小朋友们想不想玩呀？”
2.说明制作泡泡水的规则：
(1)吸管不能拿反；
(2)一定要往外吹，不能吸。（可以通过提问的方式让幼儿说一说认识加了洗涤用品的水是不卫生的，不能吃到肚子里）
(3)要轻轻吹，用力吹会弄到脸上；
(4)杯子和碗是玻璃的，不能争抢；
(5)弄到手上要用抹布擦干净。
3. 总结幼儿操作结果。
“谁来说说看，你们有没有吹到泡泡？”对幼儿的操作活动进行总结：清水是很难吹出泡泡的，还有许多中洗涤用品加在清水中都可以吹出泡泡，小朋友回家可以和爸爸妈妈一起玩一玩，但是不能够一个人玩哦，大家一起玩才会更加开心哦！
四、结束活动，到户外去吹泡泡。
“刚才小朋友制作了许多的吹泡泡的水，老师还有一些和你们都一样的泡泡水，我们一起到外面吹一吹，看看泡泡会会飞到哪里，看看泡泡在外面又会变成什么样子呢？”
教学活动设计模板(篇6)
一、教学目标：
1、知识目标：
(1)了解汉字的起源，感受汉字的神奇有趣。
(2)初步了解汉字的演变过程与发展历史。
(3)了解汉字书法艺术，学会欣赏。
(4)了解汉字谐音的特点，能正确运用汉字。
2、能力目标：
(1)培养学生利用网络资源收集信息、处理信息、发布信息的能力。
(2)培养写作能力、语言组织能力、口头表达能力。
(3)分工与合作的能力、活动组织和策划的能力、创新能力。
3、情感目标：
(1)初步了解汉字知识，激发学生学习汉字的兴趣。
(2)对祖国传统文化的热爱，培养学生对祖国语言文字的自豪感。
二、活动目标：
1、展示活动成果，感受汉字的美。
2、交流活动体会，进一步体会汉字魅力。
3、激发对汉字的热爱之情。
三、教学重、难点：
让学生通过学科专题网站资源来认识汉字，了解汉字相关知识。
能熟练运用各种方式来展示研究成果。
四、活动方案：
本次活动组织学生组成与课题相关子课题的研究活动小组，通过学科专题网站提供的资源来收集整理资料，进行研究性学习，并结合故事剧、小品、表演、问答等形式向教师和同学们展示他们的研究结论和成果。教师作为指导者和参与者，应该参与到学生的研究小组中，帮助有困难的学生和小组共同完成主题研究活动。
在交流活动中，每个研究小组展示PPT演示文稿，介绍本小组对子课题的研究成果。通过这样的研究过程和展示活动，让学生了解中国汉字的悠久历史，体会汉字的神奇有趣，激发学生学习汉字的兴趣，培养学生对祖国语言文字的自豪感。教师主要通过对学生小组制作的演示文稿和成果展示表演对学生小组的研究活动进行评价。
五、实施年级：
五年级
六、活动时间：
共四周(包含课外时间)
七、资料准备：
学科专题网站
八、活动实施过程：
本次活动共分为四大阶段来完成，其中：
第一阶段：教师向学生介绍活动主题，为学生提供具体研究问题，学生通过讨论制定与主题相关的研究问题;帮助学生选择研究问题，成立研究小组，撰写小组活动计划，明确小组成员、任务要求、活动步骤、小组分工。
第二阶段：组织学生查找、收集与小组研究子课题相关的资料，帮助学生筛选和整理资料。
第三阶段：明确教师对演示文稿制作的相关要求，利用整理好的资料小组共同制作演示文稿，并作好交流展示成果的准备，根据演示文稿的内容撰写演讲稿，推选出小组发言人。
第四阶段：组织主题交流活动，让每个活动小组充分展示自己小组的研究成果，教师评价每个小组的研究过程和成果(以演示文稿的制作和学生演讲为主)，评选出最佳活动小组。
十、评价量规：
1.学生自我评价（供学生在活动结束时，进行自我评价）
评比标准参考表
分数档次
9
6
3
信息素养
至少六项，多网站，多种途径收集信息
至少四项，在多个网站内收集
至少两项，仅在本网站内收集
演示文稿
参考《演示文稿评价量规》
参考《演示文稿评价量规》
参考《演示文稿评价量规》
综合能力
语言组织和表达
发音清晰，声音响亮，表述有热情，坐在最后一排都能听见，介绍过程中没有出现说错的情况
发音清晰，大部分同学都能听见，介绍过程中基本没有出现说错的情况
声音不够响亮，许多同学听不见，能完成介绍
创新能力（见细则二）
至少五种
至少四种
至少三种
分工
合作
小组中建立了良好的人际关系；每位组员都能积极主动提供资料，对活动表现出极大的热情；每位组员都能及时、高质量地完成小组中分配给个人的所有任务。
小组成员能够互相合作，对活动表现出较大的热情；每位组员都能及时地完成小组中分配给个人的所有任务。
每位组员都能提供资料，能在期限之前完成小组中分配给个人的任务。
2.教师评价（对小组研究成果的汇报情况及制作情况的评价），活动开始前提供给学生，作为学生研究小组制作演示文稿和汇报演讲的参考标准。
《中华汉字文化》学生演示文稿评价量规
评价指标
可作模范的
有能力的
基本达标
需要再努力的
成绩
1
课题内容
确定了一个研究项目，并有详细，清晰的研究计划；
确定了一个研究项目，有较具体清晰地研究计划；
有一个研究项目，研究计划简单；
有研究项目，但研究计划含糊；
内容深度
研究了包括：汉字起源、演变、书法艺术以及汉字谐音特点等多个汉字问题。
研究了上述2个方面的内容；
研究了上述1个方面的扩展性内容；
只研究了上述1个方面的基本内容；
3
科学性
研究结论正确，所引用的资料具有科学性且有趣味性；
研究结论较正确，所引用的资料具有科学性，但缺乏趣味性；
研究结论基本正确，所引用资料基本具有科学性；
研究结论有错，所引用资料不科学，缺乏说服力；
4
错别字
无
2个或2个以下错误
4个错误
5个或5个以上错误
5
表演
表演思想健康，语言文明，吐字清晰；富有感情，有感
染力；脱稿并熟练掌握台词；表演自然不拘谨，表现主题充分，
体态大方得体，台风端正；能调动会场气氛，引起观众共鸣。
语言丰富，思路清晰，内容充实，表演流畅，陈述出色，绘声绘色。有真情实感。
内容不够丰富，表现能力一般，主观性不强。
主题不明确，内容杂乱，表达不清晰，没有感情投入。
6
成果展示效果
创意非常新颖；12-15张幻灯片，连接十分畅通；设计风格能很好的体现主题；对观众有非常大的吸引力，有使用适当的视频、音频信息；时间切换适时；
创意较有特色；8-10张幻灯片；设计风格能体现主题，前后连接过渡自然；对观众有吸引力，有视频、音频信息；时间切换基本适时；
创意比较有趣；6-8张幻灯片，前后连接适度；版面设计风格基本体现主题；能引起观众的兴趣，有少量相应的视频、音频信息；时间的切换有待改善；
6张以下的幻灯片，前后连接不好；版面设计风格不能清楚的体现主题；让观众觉得有点枯燥无味，没有应用视频、音频信息；过渡生硬，不适时；
7
分工与合作
组员间有很和好的合作和交流；任务分派公平。
足够的迹象来体现组员间的合作和交流；任务分派较公平。
一些迹象体现组员间的合作和交流，任务有分派。
组员间没有很好的合作和交流，任务分派又不太公平。
总评：
表演思想健康，语言文明，吐字清晰；富有感情，有感
染力；脱稿并熟练掌握台词；表演自然不拘谨，表现主题充分，
体态大方得体，台风端正；能调动会场气氛，引起观众共鸣。
十一、供学生研究的问题：
（1）在汉字出现之前，人类用什么方式来记事？
（2）最早出现的文字是什么？
（3）汉字出现过哪些字体？最早的字体是什么字体？
（4）中国最早出现的统一字体是什么字体？
（5）汉字的字形和读音发生着怎样的变化？
（6）为什么要提倡使用规范字？
（7）中国书法的发展经历了哪些阶段？
（8）汉字的书写工具有什么变化？
(9)你知道体现谐音特点的古诗、歇后语和对联吗？
通过学生对上述问题的.研究，使学生能更加了解汉字，并将研究成果制作成演示文稿。学生也可以通过小组讨论的形式，制定与主题相关的问题进行研究。
教学过程
一、导入（提出研究主题）
导语：汉字不光神奇、有趣还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化！汉字堪称中国的五大发明之一，每一个字都有一段故事。她蕴含着中华民族独特审美性格的精华。让我们到浩瀚的汉字王国里去遨游一番，好好体会汉字的奥妙吧！
让我们来组织一次主题活动——《中华汉字文化》，希望同学们通过本次活动，能够对古老的汉字加深了解，对我们祖国的语言文字的使用有更正确的认识。并在活动中，充分利用我们的学科专题网站的资源去收集、整理资源，最后用演示文稿将你组的研究成果进行展示。
二、活动过程：
1、选择研究课题，成立研究小组。（第一周）
你们想了解汉字吗？你最想要了解汉字的哪些方面的内容？
为了便于同学们进行研究，老师给大家制定了几个研究课题：
（1）汉字是怎样起源的？
（2）汉字是怎样演变的？
（3）书法怎样体现汉字之美？
（4）汉字有哪些特点？
同学们可以选择自己感兴趣的课题组成研究小组进行活动，也可以自己制定与主题活动相关的研究课题进行研究。
组成研究小组后，必须要确立研究主题，制定活动计划，明确小组分工，老师将为同学们提供一份活动计划表和小组分工表。（活动开展前，要求学生填写活动计划表和小组分工表。）
2、收集和整理资料：（第二周）
充分利用网络资源，把跟研究课题有关的资料都先搜集起来。如果资料太多，还应该分类建立文件夹，把搜集到的资料分类放在文件夹里，这样便于以后查找方便。收集完成后还要把资料进行一次整理筛选，留下我们最需要的文字、图片、视频资料，为制作演示文稿做准备。
3、制作演示文稿、准备演讲词：（第三周）
首先明确老师对制作演示文稿的要求，认真阅读老师提供的教师评价的评价标准。制作演示文稿前，必须确立演示文稿的主题，这个主题要与你们的研究课题相符。并在制作前先制定好制作大纲，然后开始一张张制作。可以推选小组中做的最好的同学作为主要制作人员，但每个小组成员都必须参与演示文稿的制作。对不太会使用Powerpoint软件的组员，小组应当给予帮助。
此外，语文能力强的同学可以给演示文稿配上相应的串联词，并为成果展示的演讲准备好演讲稿。演讲稿的形式可以是一个人介绍，也可以用多人表演的形式来完成。（教师可以先模仿学生的能力水平，制作一个演示文稿的范例给学生以参考。）
4、交流活动：（第四周）
在第四周，我们将组织一次交流活动，每个活动小组要选择一名发言代表向全班同学展示你们的研究成果和制作的演示文稿。老师将根据演示文稿制作的评价标准和同学们的自我评价，来评选出最优秀的研究小组和制作小组，同学们还将根据这次交流活动，评选出你们心中的最佳研究小组和制作小组，各个研究小组也要评选出优秀研究成员。（教师通过学生研究小组的展示和演示文稿的制作水平对学生的研究过程和成果进行评价。）
教学活动设计模板(篇7)
教学目的：
1、通过三首不同民族乐器借鉴形式乐曲的赏析，让学生突破狭隘的民族观，从世界大文化的高度，积极认识“乐器借鉴”这一文化现象的社会价值。
2、运用电脑作曲软件让学生探究在多媒体计算机中进行“乐器借鉴”，从而加深对“乐器借鉴”这一文化现象的社会价值的认识。
教学重点：
1、重点了解不同民族乐器借鉴的形式。
2、指导学生运用音色在多媒体电脑中进行不同民族乐器借鉴。
教学准备：
1、多媒本硬件：
2、多媒体软件：《不同民族乐器的相互借鉴》
教学过程：
一、情景创设：
1、欣赏音乐片段，考虑：（1）作品名（2）作曲者（3）什么乐队演奏
2、感悟：为什么中国民乐队演奏这首曲子，在什么地方演出（看影片文件）
中国民乐队演奏传统西洋乐曲是属于一种什么样的文化现象，由此引发课题——不同民族乐器的相互借鉴。
二、新课导入：质疑：为什么会出现不同民族乐器的相互借鉴现象呢说明：借鉴的生命力每一种民间乐器都有其富于美感的艺术特色，同时也往往具有一定的局限性；每一个民族的人们对自己的民间乐器都有很深的感情，但对异族乐器都抱有一定的新鲜感和猎奇感，因此，民族乐器通过借鉴可以展现音乐作品新的风貌，民族情感在乐器的借鉴中可以焕发新的光彩。
三、作品赏析：揭示不同民族乐器借鉴的形式作品一：罗马尼亚民间乐曲《云雀》，排箫演奏与杨琴演奏的比较借鉴形式：用东方乐器表现西方民族情感分析：这种借鉴的特点（相同点及不同点）
作品二：东北民间乐曲《江河水》管子独奏与二胡协奏曲的比较借鉴形式：用西洋乐队烘托东方乐器讨论：A、这首乐曲表现什么情感B、管弦乐队的加入起到什么作用C、这种借鉴的意义
作品三：小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》借鉴形式：用西洋独奏乐器和乐队表现东方情感讨论：A、这种借鉴好不好，为什么B、这种借鉴是不是也体现民族性，为什么补充举例：马晓军与二胡结论：跨民族的乐器借鉴、渗透、合作能造就全新的时代经典
四、实践操作：在多媒体计算机上进行乐器借鉴，体验不同民族乐器的借鉴。
1、简要介绍色彩性比较强的几件民族乐器的音色特性及与雅玛哈KB——410电子琴上民族乐器音色的比较
2、在Cakewalk电脑作曲软件上进行编辑乐曲1：茉莉花乐曲2：雪绒花乐器：弦乐（小提琴）、长笛、双簧管、萨克斯、二胡、笛子、笙等
3、具体要求：（1）分组讨论选择乐器（2）派代表交流并说明为什么（3）派代表进行操作五、小结：跨民族不同乐器的借鉴、渗透、合作不仅能造就全新的时代经典，同时也体现了人类文化的相互尊重，从而应验了“音乐是跨越国界的语言”这句名言。
教学活动设计模板(篇8)
活动时间安排
3-4课时。
活动目标
1、主动观察、发现家庭生活中会遇到的一些物品使用不方便的情况，并有意识地进行改进。
2、通过自己的想象创造，尝试进行小发明，解决家庭生活中的一些小问题，锻炼动手能力。
活动过程
一、发现问题
1、在班里交流各自寻找到的家庭生活中的“小麻烦”。
2、各人确定自己打算首先解决哪个“小麻烦”。
二、找出原因，提出解决方法
1、分析问题产生的原因。
2、列出设想的各种解决办法，通过比较分析，选出最佳方案。
三、设计制作实物，并在班上作展示
1、制作好实物，并加以测试。
2、准备作品展示，配以说明书介绍。
四、总结、反思和评价
学习单主要引导学生对自己的制作过程作总结，回想遇到的困难和所采取的解决办法。教师还可以引导学生根据家人或班上其他同学对新发明的评价反思自己的小发明，听取他们的建议，积极思索如何完善自己的发明设计，使其真正具有实用性。
中班认识奥运主题活动设计集锦
工作汇报网编辑为您整理了一些有关《中班认识奥运主题活动设计》的信息。一份出色的策划书在商业活动中十分重要，策划书是单位为了达到招商或其它发展目标的目的。策划书是创业者的必不可少的敲门砖，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。仅供你在工作和学习中参考！
中班认识奥运主题活动设计 篇1
教学目标：
1、学会7个生字，能正确读写词语。
2、正确流利地朗读课文。理解课文内容，能从文中筛选出主要信息。
3、学习课文围绕“奥运圣火”这一中心组材和行文的表达方法。
教学重点难点：
1、了解课文围绕奥运圣火讲了哪些内容。
2、理解奥林匹克精神。
教学过程：
第一课时
一、谈话导入新课
1、播放录象片段。
2、同学们，画面上的这位运动员是我国著名的射击运动员许海峰，你知道他这是在干什么吗？
3、你知道奥运圣火的来历吗？你知道奥运圣火有什么意义吗？
二、初读课文，整体感知
1、自由读课文，扫除字、词障碍。
2、指读课文，纠正读音。
三、自主学习，合作交流
1、默读课文，看看课文主要写了哪些内容。
2、小组交流学习成果。
3、全班交流，互相补充订正。
四、质疑问难，归纳学习目标
五、课堂小结
由幼儿总结本节课的收获，主要从奥运火炬的有关知识内容方面去谈。
第二课时
一、复习引入新课
1、指名染光学色怀念感说说课文都写了哪些内容。
2、这么多的内容看起来似乎很杂乱，作者是靠什么把它们组织到一起的`？
二、学习课文组材和行文的技法
1、浏览课文，重温课文内容，想想课文的这些内容都是围绕一个什么中心来写的。
2、自读自无悟，小组合作交流。
3、集体归纳、订正。
三、理解“和平、友谊、进步”的奥林匹克精神
1、全班交流多收集到的有关冬奥运会的知识。
2、播放冬奥运会历史上的一些精彩片段
3、怎样理解“和平、友谊、进步”的奥林匹克精神？
四、巩固运用，深化拓展
1、你能补充一两点有关奥林匹克圣火的知识或讲述一个有关奥运圣火的故事吗？
2、你们喜欢体育吗？喜欢哪些奥运明星呢？
3、收集有关冬奥运会的趣闻和北京筹办2008年冬奥运会的资料。
4、你知道2022冬奥运会最后一棒火炬的传递者是谁吗？
五、课堂小结
课文以“奥运圣火”为线索，一线穿珠，将文中内容连为一体，使文章形散神聚，这种组材的方法，在我们今后的习作中值得借鉴。让我们一起来祝愿奥林匹克精神火炬熊熊燃烧，照亮全世界。
中班认识奥运主题活动设计 篇2
活动目标：
帮助幼儿初步了解奥运知识，知道冬奥运会每四年开一次，知道2022年冬奥运会在北京举办。
活动准备：
学习关心和了解国家大事，激发幼儿的爱国情感。
活动过程：
1、认识奥运，了解奥运。出示冬奥标记。
（1）这是什么标记？你在哪里见过？
（2）冬奥运会的全称是什么？几年举行一次？
（3）冬奥运会的会旗是什么样的？五环代表着什么？
2、观看有关奥运的图片，了解冬奥运会在哪里召开。
（1）你知道今年的冬奥运会是在哪个国家哪个城市召开的？
（2）中国什么时候召开冬奥运会？
（3）运动员们在比赛中的了冠军，升国旗奏国歌的时候他们是怎么做的？他们是什么样的心情？你的心情呢？
3、启发讨论，激发幼儿的爱国情感。
（1）了解北京奥运鸟巢比赛场馆，各行各业的人们都在为冬奥运会贡献力量。
活动结束：
你有什么期望，说说看。
中班认识奥运主题活动设计 篇3
教学目的：
通过教学，使幼儿明确一个国家一座城市能够举行一次冬奥运会是一件非常了不起的事情。从而激发幼儿的爱国热情，培养幼儿的民族自豪感，以自己是一个中国人而自豪。
教学方法：
幼儿自主学习，教师适当点拨。
教学过程：
（一）、重温投票冬奥会开展地点的夜晚。
（二）、课文教学：
1、自由读课文，然后讨论，哪些语句能够充分体现出作者对冬奥运会的向往，对北京申奥成功的无比喜悦心情。
2、幼儿汇报：
（1）、如今，好梦成真，我真的很高兴，很激动。
（2）、我亲身体味到，一个国家，一座城市，能够举办一次冬奥运会，该是一件多么了不起的事情。
（3）、在熟悉的北京采访自己举办的冬奥运会，我想会带给我不一样的激情和灵感，写出一点新的东西。我突然涌出这样强烈的渴望，这是很少出现过的。
（4）、那时，我们正在积极申请举办2022年冬奥运会，站在那里我就在想，快了，快到我们国家也能够承办这样一次美好冬奥运会的时候了。
（5）、这一天终于到来了。
3、配中华人民共和国国歌，指导朗读。
4、小结：作者为什么会对冬奥运会有如此特殊的感情呢？这除了作者作为一名体育记者的特殊身份外，还和体育具有的特殊魅力有关。下面请幼儿看书，画出体现体育的特殊魅力的语句。
5、幼儿交流。
（1）、体育不仅仅是体育，它以特殊的魅力影响着一切。
（2）、竞技体育是面对世界存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。
（3）、在那一时刻，体育所迸发的奥林匹克精神，确实在超越着不同的国家、不同的种族、不同的肤色而连接着世界的和平、友谊、进步和发展。
对以上句子让幼儿进行讨论，联系北京申奥成功以后城市的变化：环境变化、公共设施的改进，比赛场所的建设、人们道德素质和文化素质的提高等等方面，来谈体育的特殊魅力。
（三）、情系2022。
教师总结全文，同时出现王军侠身披五星红旗，在冬奥运会赛场上奔跑的画面。这时幼儿被这一情景所感染，会伴随着音乐，鼓掌，使本课达到了高潮。
中班认识奥运主题活动设计 篇4
一、教材说明
这篇精读课文，通过抒发对我国成功申办北京2022年冬奥运会的感受，表达了强烈的民族自豪感。
“一个国家，一座城市，能够举办一次冬奥运会，该是一件多么了不起的事情。”这是作者对我国申奥成功的强烈感受，是民族自豪感的真实的流露。这感受，是全文的情感主线。开头，作者说，“如今，好梦成真，我当然很高兴，很激动。”中间，作者说，“在熟悉的北京采访自己举办的冬奥运会，我想会带给我不一样的激情和灵感，写出一点新的东西。我突然涌出这样强烈的渴望，这是很少出现过的。”结尾，作者说，“这一天终于来了。”
作者对我国申奥成功所产生的强烈的民族自豪感，源于他整整十年的体育记者经历，源于他对体育和冬奥运会的深切了解，源于他对体育对冬奥运会的特殊感情。这种认识和这份情感，使他对我国申奥成功所产生的民族自豪感，比一般人更强烈、更深刻。他体会到，“体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力，影响着一切。”“竞技体育是面对世界所存的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。”
面对申奥成功所激发出来的民族自豪感如滔滔江水，一泻千里；情感世界，超越时空，思接万里。这是本文的主要表达特点。
选编这篇课文，在于让幼儿从中受到民族自豪感的熏陶和学习搜集资料。因此，抓住重点词句和通过搜集有关资料理解课文，感受作者民族自豪感，是教学重点。了解奥运精神同由申奥成功所激发的民族自豪感之间的关系，是教学难点。
二、学习目标
1、学会本课10个生字。正确读写下面的词语：举办权、水花四溅、嘹亮、魅力、一趟、拆除、申请、流光溢彩、清澈圣洁、星光灿烂、种族歧视。
2、有感情地朗读课文。
3、感受课文所表达的民族自豪感和奥运精神。
三、教学建议
1、课前师生共同搜集我国申办、筹办2022北京冬奥运会有关资料，并互相交流。
2、本课教学，应注意两点：一是本文抒情色彩很浓，应在反复的朗读中和对抒情语句的揣摩体会中体会民族自豪感；二是作者所抒发的民族自豪感之所以那么感人，是源于他对体育对奥运精神的深切理解。抓住重点语句和联系有关资料体会奥运精神，能更深刻体会作者的民族自豪感。
4、学习指导可以从检查预习开始，再引向深入。先检查幼儿的朗读是否正确，流利，结合正音教学。然后检查幼儿画重点句的情况。
一个国家、一座城市，能够举办一次冬奥运会，该是一件多么了不起的事情。这是全文的情感主线。预习要求是体会作者是怎样表达这种情感的，把含义深刻的句子画下来。检查幼儿画重点句的情况时，可让幼儿先自己再读课文，着重画出抒发作者情感的语句，然后在小组里交流。交流时，可说说自己对句子的理解，还可有感情的朗读。
对以下句子，老师要着重引导。
（1）如今，好梦成真，我真的很高兴，很激动。
（2）我亲身体会到，一个国家、一座城市，能够举办一次冬奥运会，该是一件多么了不起的事情。
（3）在熟悉的北京采访自己举办的冬奥运会，我想会带给我不一样的激情和灵感，写出一点新的东西。我突然涌现出这样强烈的渴望，这是很少出现过的。
（4）那时，我们正在积极申请举办2022年冬奥运会，站在那里我就在想，快了，快到了我们国家也能够承办这样一次美好冬奥运会的时候了，这一天终于到来了。
5、在领悟作者对我国申奥成功所表现出的民族自豪感后，老师要告诉幼儿，作者由申奥成功所激发的民族自豪感，来自于他本人十年体育记者的经历，来自于他对体育和奥运精神的了解。然后要求幼儿画出体现奥运的影响的语句，在小组里交流，说说各自的见解。
以下句子要给予适当的指点。
（1）“一个国家、一座城市，能够举办一次冬奥运会，会使得这个国家这座城市和这里的人民变得多么美好；你就会在那一刻明白体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力，影响着一切。”
（2）竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。
（3）在那一刻，体育所迸发的奥林匹克精神，确实在超越着不同国家，不同的民族，不同的肤色而连接着世界的和平，友谊的进步和发展。
（可联系上下文，体会运动员之间的友谊，从而体会到奥运精神就是和平、友谊、进步和发展。举办冬奥运会，是一个国家繁荣富强的象征。）
在理解奥运精神后，引导幼儿再读直接抒发民族自豪感的语句。此时的朗读，幼儿会另有一番感受。
本文民族自豪感不仅体现在抒情语句中，还体现在议论和叙事的语句中，要在反复的朗读中体会。
6、思考练习的指导
思考.练习2是抓住重点句体会奥运的影响，见前面所述。
思考.练习3是抄写语句，幼儿喜欢的语句都可以抄，不应加以限制。有的可能抄直接抒发情感的句子，有的可能抄体现奥运影响的句子，有的可能抄描写蒙椎克山音乐喷泉的句子，还有的可能愿意多摘抄一些。
（3）课外可小练笔或办一期手抄报。
中班认识奥运主题活动设计 篇5
教学目标
知识与能力：通过本课学习，了解奥林匹克运动蕴涵的深而广的人文精神、了解奥运与美术的'密切关系。并通过对运动会宣传工作的策划，加强对整体宣传形象设计的认识。通过与同学的分工合作，提高集体合作的能力。
过程与方法：幼儿通过集体合作的方式参与校运动会的宣传策划，体验设计制作活动的乐趣。感受设计制作与其他美术活动的区别，参与创意与设计，美化生活，形成初步的设计意识。
情感态度与价值观：通过北京申奥标志的欣赏及北京申奥的艰辛历程，增强幼儿强烈的民族自豪感和民族凝聚力，同时学习用规范的方法制图，培养幼儿严谨的学习态度；分工、合作式地进行校运动会的策划，也增强了班集体的凝聚力。
教学重点
了解奥林匹克运动中蕴涵的丰富的人文内涵。并通过对宣传工作的策划，加强对整体宣传形象设计的认识。
教学难点
调动幼儿研究热情和学习兴趣，使其能积极参与创意与设计，美化生活，形成初步的设计意识。
教学过程
一、感悟奥运精神
冬奥运会不仅使竞技体育的舞台，更使各国艺术、文化、科技等综合水平的展示。通过对冬奥运会有关资料的交流与讨论，让幼儿领略奥运精神，同时分析北京申奥标志的特点及某校宣传工作的策划，让幼儿理解标志的特点并能做尝试性的设计。
此环节的设置主要是想通过一些脍炙人口的冬奥运会主题曲使幼儿初步体会到本课的主题。主题曲的播放不仅可以营造出课堂的良好氛围，更会使幼儿直观地体会到奥林匹克的团结精神。
二、拓宽奥运视野
教师介绍古代冬奥运会：通过课件展示图片，其中包括：古希腊冬奥运会遗址、古希腊瓶画、雕塑《掷铁饼者》等，让幼儿欣赏，并思考：想一想，古代冬奥运会为人类留下了哪些宝贵的文化遗产？
古代冬奥运会谋求和倡导的和平与友谊精神、拚搏奋进精神、追求人体美的精神，给人类社会留下了宝贵的文化财富，对现代体育的发展具有深远的意义。引导幼儿通过欣赏、思考、讨论得出古代冬奥运会在当时所起到的积极作用。
本环节通过对图片的欣赏，使幼儿了解到古代奥林匹克运动的诞生及发展，了解古希腊人追求人体美的精神以及在艺术品创作中的体现。
三、范作赏析
介绍现代奥林匹克运动：通过课件展示图片，其中包括：现代奥林匹克运动之父顾拜旦、奥林匹克标志等，让幼儿思考：你能讲讲奥林匹克标志的含义吗？
奥林匹克五环象征着五大洲的团结，以及全世界的运动员以公正，坦率的比赛和友谊的精神在冬奥运会上相聚，充分体现奥林匹克运动的团结精神。
奥林匹克运动有一句著名的格言：“更快、更高、更强”。这句话充分表达了奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神。虽然只有短短的六个字，而其中的含义却非常丰富。它既是指在竞技场上，面对强手时，发扬大无畏的精神，敢于斗争，敢于胜利。也是指对自己永不满足，不断地战胜自己，向新的极限冲击。不仅如此，这句格言还鼓励人们应该在自己生活的各个方面不断地超越自我、不断地更新，永远保持勃勃的朝气。
通过本环节的学习，使幼儿了解到现代奥林匹克运动诞生的特殊历史背景，奥林匹克标志的含义。从而体会奥林匹克精神的主旨“和平、友谊、进步”。
四、创作交流
熟悉不同的奥运格言：
1、和平、友谊、进步。
2、更快、更高、更强。
3、人文奥运、科技奥运、绿色奥运。
奥林匹克运动能如此迅速扩大，经久不衰，根本原因在于其中所体现的奥林匹克精神。它是奥林匹克运动深入发展的巨大动力，它内涵极其丰富，集中体现在奥林匹克运动所一贯遵循的宗旨、提出的格言和口号上。
通过本课学习，让幼儿以《我眼中的奥运》为题，畅所欲言，将自己搜集的资料、图片、趣闻轶事等和老师一起分享。通过每位同学的分享与讲解，畅谈自己对奥运精神的理解与感受。
本环节教师让幼儿自己谈谈对不同奥运口号含义的理解，从而增强幼儿对奥林匹克精神的体会。这以环节的设置可以说是本课的重点。教师确定主题，幼儿将自己搜集的与冬奥运会相关的资料（纪念币、邮票、海报、会标等）展示。
五、展示交流：
教师拿出准备好的展板，让幼儿分小组将自己搜集的材料集中到展板上，进行加工、美化。
主题展板的制作体现了参与奥运，宣传奥运的精神。也具有美术课的特色。同学们的所学所知再也不必拘泥于有限的课堂，而是通过自己的双手制作成精美的展板放在学校醒目处，让更多的人了解奥运，使幼儿从中获得成就感。
培养幼儿的集体意识和合作意识，促进幼儿的全面发展。
六、课后拓展：
想一想，我们今后能为奥运做些什么？
奥林匹克运动构成了现代社会所特有的体育文化景观，以其特有的文化魅力愉悦人们的身心，更以其强烈的人文精神催人奋进，生生不已。
关于宪法宣传周活动(4篇)
特别为您挑选的“关于宪法宣传周活动”希望能够满足您的需求，你曾经主动去找过范文来参考吗？范文可以给我们提供更多的参考。范文构思可以让自己更加深刻地理解文学创作，欢迎阅读并参考！
关于宪法宣传周活动(篇1)
从1954年我国第一部宪法诞生至今，我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。1982年宪法施行后，根据改革开放和社会主义现代化建设实践，分别进行了4次修改，有力推动和保障了党和国家事业发展，推动和加强了社会主义法治建设。
实践是永无止境的。随着党和国家事业不断发展，特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党和国家事业取得了历史性成就，发生了历史性变革，中国特色社会主义进入新时代。党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在全党的指导地位，提出一系列重大政治论断，确定了新的奋斗目标。把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新成果上升为宪法规定，这将更好地发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用。
治国无其法则乱，守法而不变则衰。人民的宪法只有因时而发展、因势而完善，才能始终保持旺盛的生命力。把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，体现党和国家事业发展的新成就新经验新要求，推动宪法与时俱进、完善发展，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力宪法保障。
学习新宪法，一是自觉拥护宪法的。要以实际行动学习宣传贯彻实施好宪法，自觉做宪法信仰的崇尚者、宪法精神的弘扬者、宪法的捍卫者、宪法实施的推动者。二是树立淡泊名利的价值观。目前，我们面临的考验是名与利、得与失之间的思想斗争,出淤泥而不染,，濯清涟而不妖。既然选择,就应该全力以赴，用平常心，做平凡事，不为权利所束缚，不为名利所拖累。三是保持勤奋努力的进取心。生于忧患，死于安乐。不论我们的工作是繁重还是轻省，都要时刻保持一颗进取心。任务在手，责任在肩，我们惟有时刻保持紧迫感和使命感，主动担当，主动作为，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
关于宪法宣传周活动(篇2)
12月4日，是我国的“国家宪法日”，是全民的宪法“教育日、普及日、深化日”。为了培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，把XXX小学法治教育工作推上一个新的台阶，XXX小学以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。
12月2日X主任在国旗下讲话为全校师生进行了一场生动的宪法宣传演讲，并由少先队大队部发起“学宪法讲宪法”的活动倡议。同学们积极参与，树立了守法、用法的法律意识。
12月4日全校师生开展了生动丰富的法治宣传活动，运用PPT，视频，演讲的多种方式。同学们纷纷记录下对宪法的认识，表达了对法制文明社会的美好憧憬和期待。
课堂上，中队辅导员们首先满怀激情地为队员们普及基本的法律知识，讲解了宪法日；知道了什么是校园欺凌以及怎么预防紧接着就刚刚的知识普及，XXX老师设计了有奖问答的游戏环节，队员们积极参与，踊跃举手发言，课堂气氛十分活跃；随后，中队辅导员为队员们讲交通安全的知识，并进行相关游戏。
“学法用法，从我做起，从小事做起，”，每一个人都应该要认真学习宪法，提高宪法意识和法治观念，牢固树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识。这次主题活动，不仅让队员们对我国法律有了更深刻的认识也弘扬了志愿者服务社会的美德，践行了志愿者精神，达到了本次活动宣传法律知识的目的。
本次活动中师生认真学习宪法，提高了宪法意识和法治观念，牢固树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识；认识到了要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人。
关于宪法宣传周活动(篇3)
今年四月是自治区第十个"宪法、法律宣传月"。根据萨依巴格街道第十个"宪法法律宣传月"活动实施方案的要求，结合社区实际开展了"宪法、法律宣传月"活动，现将活动开展情况总结如下：
佳鑫社区党支部对今年自治区第十个"宪法、法律宣传月"高度重视，及时召开会议进行全面部署，落实宣传经费。结合辖区实际情况，对宣传月的各项工作进行了安排，做到具体工作有人抓、有人管，形成良好的组织体系。
社区结合当前维稳工作实际，宣传"中华人民共和国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家"、"中华人民共和国各民族一律平等"、"严厉打击破坏民族团结和制造民族分裂的行为"、"中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务"、"国家尊重和保障人权"等基本精神。在走访入户中，以"维护宪法法律权威"为中心，加大了牢固树立"党的领导、人民当家作主和依法治国相统一"、"尊重和保障人权"、"公民在法律面前一律平等"等宪法理念宣传力度。同时结合本社区实际，开展了以下几项法律宣传活动。
20__年4月8日我社区党支部组织社区干部及社区居民进行了以"反暴力、（）讲法制、讲秩序"为主题的集中宣传教育活动。
20__年4月11日在小区门口开展了《老年人权益保障法》宣传活动。
20__年4月13日在附近的流动人口比较多的工地开展了一次流动人口普法宣传活动。
通过开展这几次活动，使社区广大群众增强了自身的法律意识，认识到要提高全民的法律素质就要依靠广大群众的积极参与，集全社会的力量做好宪法、法律宣传，进一步调动了人民群众参与"宪法、法律宣传月"活动的积极性。使宣传活动达到了宣传的目的。
关于宪法宣传周活动(篇4)
(一).继续开展国家宪法日“宪法晨读”活动。
12 月4日，高一年级全体班级将同步收看在北京全国青少年学生法治教育
实践示范基地设立主会场的现场直播，组织开展我校学生“宪法晨读”活动。
(2)9:05-9:15同步开展宪法晨读。由部领导领读宪法部分条 款(详见附件)，现场学生及全体成员跟读。各地学校通过教育部_____,以 下简称__网收看网络直播，同步跟读。请广泛发动有条件的学校通过__观看直播、参与活 动，提高网络接入率，扩大活动覆盖面。同时请各省积极设 立分会场，通过普法网与主会场实现连接，同步参与活动。
各班围绕宪法学习日主题出一次主题黑板报。
围绕宪法学习日主题，以宪法知识竞赛、小品、讲故事、宪法宣传手抄报等形式组织师生集体学习宪法知识。
(四)利用校园广播、宣传栏等形式，营造宪法教育氛围。
(五)组织学生“学宪法 讲宪法”网上学习和“宪法小卫士”活动。
片，并将活动材料编辑汇总交德育处上传并存档。学校领导将在12月4日“宪法日”对各年级“学宪法 讲宪法”教育活动进行全面检查。
关于领导春节的致辞模板集锦10篇
工作汇报网精选专题推荐：“春节致辞”。
什么样的发言稿可以让我们充满信心呢？语言能够传达思想感情，我们偶尔会需要参与一些需要我们发言的活动。事先准备好发言稿，才能确保发言时的用语准确，经过收集，我们整理了关于领导春节的致辞模板，供你参考，希望能够帮助到大家！
关于领导春节的致辞模板(篇1)
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、朋友们：
大家晚上好!今晚，xx仁爱医院xxxx年庆祝元旦文艺晚会在这里隆重举行。一年复始，辞旧迎新，逢此新年到来之际，我谨代表医院向一年来大力支持仁爱医院工作的各级领导以及社会各界朋友、各位同仁表示衷心的感谢和新年的问候!向辛勤工作，为医院不断发展做出努力贡献的全院广大职工及其家属和亲人们致以美好的祝福!
xxxx年是xx仁爱医院值得记载的一年，因为我们在xx各级政府的支持和领导下，在全体员工的共同努力下实现了乔迁大业，从一个不足3000平方米的小医院发展到拥有9层楼、面积达6000平方米的现代化医院。
xxxx年是xx仁爱医院全面升级、完善的一年，我们巨资建造了xx首家千级层流净化手术室和多样化病房，开设了泌尿外科、男科、妇科、皮肤科、内科、耳鼻喉科等专业科室；引进了韩国麦迪逊彩超、日本电子数码阴道镜、德国wolf宫腹腔镜联合治疗仪等“高、精、尖”的现代化诊疗设备；实现了导医的“全程陪护式”服务、护士的“空姐式”服务、医生的“一对一”服务、住院部的“宾馆式”服务。10月4日，医院成立妇科体检中心；10月18日，医院成立党支部；一切都在升级、一切都在更新，一切都在完善。
xxxx年是xx仁爱医院打造温馨服务、树立诚信品牌、创建患者满意医院的一年。我们组建了一支由本院妇产科、内科、儿科、外科等12名医疗骨干的“免费送医送药义诊志愿队”。先后深入到我县各乡镇及各个村委会，开展了为期一年的免费义诊活动，为最需要帮助的孤寡老人、妇女儿童及五保户、特困户等弱势群体提供医疗援助，帮助他们解决看病难、买药难等问题；自妇科体检中心成立以来，每天都为数百名的妇女进行免费体检；给特困患者免费治疗、给“三无”患者减免医疗费用；制定并落实了“正确诊断，规范治疗，透明收费，优质高效”的管理规定及监控措施，医疗收费大幅度下降，落实患者知情同意制度，坚持一日清单制度；围绕患者满意，以人性化的理念改造服务流程，加强医患沟通，获得了社会广泛认可和患者的一致好评。
xxxx年是xx仁爱医院实现医院科学管理的一年。我们通过全面推行综合目标管理，激发了广大职工的积极性和创造性；通过改进质量管理考核措施，充分发挥相关职能科室的质控作用，促进医疗服务质量的全面提高；为了让患者享受更加专业、更加标准的医疗服务，医院领导班子实行了医疗服务全过程和各环节的规范化、细致化、艺术化，实现患者持续满意的目标。
xxxx年，我们圆满完成了各项工作任务，为医院向更高的目标迈进搭建了稳固的平台。展望xxxx年，面对机遇和挑战，我们信心十足，干劲十足。我们要坚持以人为本的服务理念，坚持讲诚信、树品牌、创建患者满意医院的指导思想，与时俱进、改革创新、转换机制，引入现代经营理念和方法，不断深化医院管理体制改革，不断更新和提高医疗服务水平，实现医院快速发展。
最后，祝各位领导、各位来宾、同志们、朋友们以及出席今天晚会的在座各位新年快乐，身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!
谢谢大家!
关于领导春节的致辞模板(篇2)
各位同仁：
大家好!
一元复始、万象更新。值此辞旧迎新之际，我们在那里，欢聚一堂，举办猪年新春团拜会，畅叙情谊，共谋发展。我谨代表融汇集团黄董事长和公司领导班子向全体员工拜个早年，祝愿大家在新的一年工作顺利，身体健康，合家欢乐，万事如意!
岁月不居，天道酬勤。回顾过去的20xx年，我们一路负重执着前行。应对多变的外部环境，公司本着“眼睛向内抓管理，凝心聚力促发展”的运营理念，克服诸多困难，透过不断降低生产成本，持续开展技改技措，抓生产，重安全，确保了生产装置稳定，产能销售额都实现了新突破;在保证正常生产经营工作的同时;加快新项目建设，调整产品结构，延伸公司产品产业链，逐步拓展公司的利润增长点，增强了公司抗风险潜力。20xx年对我们融汇化工来说是不平凡的一年，这一年，我们走得很艰辛，但最终我们经受住了考验与挑战，为此，我们感到很骄傲!为我们拥有这样的一支富有智慧而敢于拼搏的团队而自豪!
龙腾虎啸催奋进，乘风破浪正当时。展望到来的20xx年，我们深感职责重大。这一年中，公司的销售收入将首次突破10亿元大关，实现利润20xx万，集团将20xx年作为上市基准年，生产、发展同步展开。为此，我们要抢抓新机遇，谋求新发展，实现新跨越。20xx年我们融汇化工发展篇章中的关键词是“信心、勤奋、职责”!让我们携手并进，共同践行我们的价值，践行我们的才智、践行我们的愿景!
最后，我再次恭祝全体员工及家人x年吉祥，幸福美满!也祝愿我们的企业和事业蓬勃辉煌、蒸蒸日上!
谢谢!
关于领导春节的致辞模板(篇3)
各位企业家、同志们：
经过一段时间认真扎实的筹备，经过刚才的选举，今天，xxx县企业家协会在这里正式成立了。企业家协会的成立，标志着我县企业家队伍建设迈出了实质性步伐，对我县经济社会持续协调发展具有重大意义。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协，对协会的成立表示热烈的祝贺!对新当选的会长、副会长、秘书长表示衷心的祝福!对多年来为地方经济社会发展做出贡献的企业家表示衷心的感谢!借此机会，我讲几点意见，供大家参考。
一、统一思想，充分认识成立企业家协会的重大意义
实现跨越发展，关键在企业，核心在人才。企业家是经济活动中最富朝气、最有活力、最具创造精神的一个群体，是经济发展中最可宝贵的人才资源。目前，全县共有各类市场主体1532户，从业人员达到31860人。我县企业家协会的成立，应时而生，顺势而为，意义重大，为搭建交流平台，加强企业家队伍建设，促进地方经济社会发展，必将产生重要的推动作用。
1、这是我县经济发展的一件大事。企业是经济发展的主体，企业家是企业发展的掌舵人。企业家是最受尊重、最赋创造性、最具生命力的群体，承载着发展的重任，寄托着我县的未来。只有企业家整体素质的不断提高，才有全县经济的持续健康快速发展。企业家协会的成立，将对企业家这一宝贵资源进行有效整合，重新挖掘，这是我县经济发展的一项重要举措，是我县经济发展史上的一个里程碑，具有划时代的历史意义，将载入我县经济发展的史册。
2、这是企业家所期盼的一件喜事。在协会筹建过程中，广大的企业家们体现出高度的参与热情，对协会成立寄予了热切的期盼：一盼学习交流。社会主义市场经济是一种既有分工又有协作、既有竞争又有合作的经济。我县企业家务实、稳健、肯吃苦，但相对而言，也显得不够开放，不够协作。这个问题，大部分企业家已经有强烈的感觉，有热切的期望，盼望能够相互交流，相互学习。二盼有序竞争。在我县的部分行业中存在一定程度的无序竞争现象，影响了企业的进一步做大做强。这既有观念带来的.问题，更主要是缺少一个团队组织，缺乏对企业错位发展的协调和沟通。三盼信息沟通。期盼政府的经济政策、发展思路能及时准确地传递到每一个企业中来，企业的心愿、呼声能及时准确地反映到政府中去。这“三盼”要解决，就必须要有一种载体，有一个组织。从今以后，企业家将在政务环境和市场竞争中不再单打独斗，而是有组织、有依托、有渠道地协手合作，共同发展。
3、这是创建社团组织的一件新事。目前，社会上各种社团组织、中介机构名目繁多，有的发挥作用较好，有的则有名无实。我县也存在一些社团组织，包括行业协会、合作社等，但在经济领域、工业系统中还没有一个较为规范的社团组织，企业界缺乏一个自我管理、自我服务、自我约束、自我发展的中介机构。健全的市场经济呼唤着真正高效规范的中介机构，呼唤着具有各种功能的社团组织。企业家协会的成立，是在市场经济条件下企业加强自我管理的必由之路，是我县社团组织创建中的一件新事，对我县企业的发展必将起到积极的促进作用。
二、履行宗旨，切实发挥协会的重要作用
协会要体现时代需要，反映企业家愿望，切实履行好服务企业、服务社会的宗旨，必须发挥好五个作用：
1、要把协会办成促进创业的组织。创业是这个时代的主旋律，是企业发展的主题，更是企业家的追求和本色。协会要把创业作为开展一切活动的主题，通过各类培训、讲学、考察、研讨等活动，引导和激励每一个会员常怀进取之心，永葆创业之志;要通过国内外成功企业家的创业经历，使我县企业家始终保持创业的信心和勇气;要挖掘一批企业家的创业典型，营造一种崇尚创业、鼓励创业、支持创业的社会环境。特别是当前，我县的工业还处在发展起步阶段，规模不大，牌子不响，贡献还不高，协会要引导企业家在推进制度创新、加强产品研发、致力品牌营造、注重人才开发等方面作出积极的努力，实现企业品质和竞争力的尽快提升。
2、要把协会办成学习交流的沙龙。企业家协会，很大程度上是一个相互学习、相互交流的平台。在这个平台内，企业家之间可以相互沟通、平等对话、相互学习、互相借鉴，可以共享先进的管理模式和超前的经营理念。这是一种沙龙式的组织，有利于企业家解除各种束缚，有利于自由地发表观点，更有利于形成协作的氛围。同时，要利用“周末沙龙”、“协会联盟”等活动形式，加强与各地企业家协会的联络和沟通，为会员与各地企业家交流搭建舞台，帮助他们创造商机，开拓市场;建议协会创办会刊，建立网站，发布信息，进行企业推介、产品促销，积极探索办好协会的路子。
3、要把协会办成提升素质的平台。企业家协会要把打造一流的企业家队伍作为一项基本的工作定位，大力倡导学习的风气，提供更多的学习和研修机会，引导会员树立终身学习的观念。协会要通过“请进来”与“走出去”相结合方式，定期或不定期地邀请国内外成功人士、企业家、经营管理专家前来讲学，组织会员到南方一些发达地区、知名企业学习和借鉴先进的知识和管理技能，指导会员不断总结和升华自己的实践经验。
4、要把协会办成聚集人才的高地。随着企业规模的不断扩大，人才匮乏、高层次人才紧缺已成为制约企业进一步发展的“瓶颈”。因此，协会要把为会员提供人才服务做为一项长期的、基本的职能来抓，积极帮助企业解决用人难题。一方面要广辟引人渠道，通过高校、网络、人才市场、专场招聘会等多种途径，大力引进人才智力，缓解企业发展对人才的迫切需求;另一方面要不断提升企业家的人才观念，强化企业家的重才、用才、爱才意识，努力营造适合人才发展的良好环境，确保人才引得进、留得住、用的好。
5、要把协会办成政企互动的纽带。政府与企业的根本利益是一致的。协会要成为政府联系企业的纽带，成为企业反映意愿的渠道。协会要广泛听取会员意见，把企业的正当要求和意见建议及时反映给政府。政府也要进一步转变职能，创造条件，把一些事情移交给协会来办。比如说评选先进，就可以交给企业家协会来办;比如说制定有关产业发展的一些政策，就可以请协会收集会员的合理意见。总之，政府、企业、协会三者之间要相互配合、相互促进，形成良性互动的局面。
三、务实创新，引导企业家在经济发展中大显身手
企业家精神是企业家特殊技能的集合，是企业家组织建立和经营管理企业的综合才能的表述方式，是一种重要而特殊的无形生产要素，主要包括学习精神、创新精神、冒险精神、合作精神、创业精神、宽容精神、诚信精神和奉献精神等，学习是企业家精神的关键，创新是企业家精神的灵魂，合作是企业家精神的精华，敬业是企业家精神的动力，诚信是企业家精神的基石，奉献是企业家精神的本色。在座的各位都是我县企业家队伍中的佼佼者，希望你们要以企业家来严格要求自己，时刻践行企业家精神，以时不我待、永不满足的精神，开辟事业发展的新境界。
1、要终身学习。观念错位会导致财富破产、知识破产、精神破产。财富破产就是做生意失败，知识破产就是做学问失败;精神破产就是做人失败。企业家的特殊地位和作用，要求我们必须养成良好的学习习惯，时时学习，处处学习。一要坚持苦学。王国维在他的名著《人间词话》中提到：古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此二境界也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此三境界也。希望大家认真揣摩这三种境界，对照自己，各有侧重，加强学习，提高自我素质，提高团队能力。二要善于学习。必须广纳博采，博学切问，减少应酬，挤出时间，“学海无涯苦作舟”“梅花香自苦寒来”，坚持不懈的努力学习，善于学习，并下真功夫、苦功夫，就将永远站立在成功的彼岸。
2、要创新进取。创新永远是社会进步的灵魂。对企业而言，创新是企业发展的内在动力和不竭源泉。我们的企业家要获得成功，就必须始终保持源源不竭的创新动力。要坚持观念创新，带头树立创新意识，弘扬创新精神，保持创新锐气，冲破一切妨碍发展的思想观念，革除一切影响发展的体制弊端，勇于突破自我，扬弃自我，超越自我。要不断推行机制和体制的创新，完善柔性的制度结构，善于运用人性化、现代化的管理，凝聚职工，发展企业，不断提升企业的管理水平。善于迎合，等于放弃创新;放弃创新，等于扼杀未来。推进技术创新，加大技改投入力度，着力提升工艺装备水平和信息化、自动化程度，提升企业核心竞争力，加快发展步伐。
3、要大胆创业。创业是对人性的升华，就是找到合适的人，把他们的潜能发挥出来，将“以人为本、人性本善”的思想发挥到极致。经济全球化的浪潮浩浩荡荡，势不可挡，世界经济日益成为一个有机的整体。广大企业家要顺应潮流，因势而动，不观望，不等待，积极行动起来，踊跃投身竞争与合作的大潮，在市场经济的广阔舞台上尽显风流。一要勇于自我创业，发挥比较优势，找利用手中的资源，开发项目，壮大自我。二要加强合作，通过靠大联大、强强联合、相互参股等多种形式，把企业做强做大，打造“百年企业”。三要有以商招商的大局意识，善于借水行舟，借梯上楼，带头走出去，找信息，谈项目，引客户，争资金，能多上一个项目多上一个项目，能多引一笔资金多引一笔资金，在我县招商引资工作中建功立业。
4、要诚信为本。诚信是心灵的通透，道德的对称，是人的第二身份证。诚信不仅是个道德问题，对经营者来说，是透明、是智慧。在生意人的理念里是一种经营策略。守信受益失信失利。从传媒披露的一起因造价导致企业倒闭，市场关闭事件中也可证明这一点：诚信是生产力，是市场经济的生命线。不讲诚信是愚蠢的，也是危险的;违背承诺所付出的代价要比履行承诺的代价大得多。广东人为什么“把牙签当金使”，根本原因就在这里。
诚信作为最重要的商业伦理，不仅是市场经济的基础，也是一个企业的根本，更是当代优秀企业家最可贵的品质和具有社会责任感、历史使命感的具体体现。我们的企业家要获得成功，就必须进一步提高对诚信内涵和重要性的认识，增强振兴全县的社会责任感，以质取胜、以德兴业、以诚招商，诚信经营、诚信待客、诚信纳税，努力塑造企业家诚实守信的新形象。
5、要体现责任。著名管理学家德鲁克曾经提出，企业家就承担三种责任：第一，取之于合理经济效益;第二，使企业具有生产性并使员工有成就感;第三，承担企业的社会影响与社会责任。就社会责任而言，企业的发展离不开社会，离不开股东、员工、消费者、合作伙伴、政府等利益相关者所创造的良好环境。因此，企业在致力于创造财富的同时，必须要考虑利益相关者的基本权益，承担包括法律责任、道德责任、慈善责任在内的多项社会责任，并使之成为企业上下的自觉行动。香港著名企业家和慈善家邵逸夫曾经说过：“一个企业家的最高境界就是慈善家”。因此，作为一个有责任感、有使命感的企业家，不仅仅要看创造了多少财富，更重要的是要看为社会贡献了多少财富。在此，我只能以一个倡导者的身份积极倡导在座的企业家坚持诚信经营，积极参与社会慈善公益事业，推动光彩事业深入开展。
四、加强服务，全面营造企业发展的良好环境
“环境就是生产力，服务就是竞争力”。各级、各部门要牢固树立“抓环境就是抓发展”的理念，在工作中加强配合，恪尽职守，切实转变职能，强化服务意识，改进服务方式，创新服务手段，提高服务水平。
1、营造政策环境。全面贯彻国家、省市出台的一系列扶持和鼓励企业发展的政策措施，认真落实《xxx地区园区建设实施方案》和振兴产业行动计划，坚持原则，解放思想，放宽政策，引进技术、引进资金、发展项目，落实好《xxx县投资优惠政策》、《xxx县项目管理办法》、《xxx县争取资金奖励办法》等。
2、改善服务环境。政府各部门特别是发改、工信、工商等与企业关系密切的职能部门，要发挥好职能，竭尽全力为企业提供优质服务，善于打破常规开展工作，缩短办事流程，精简审批事项，提高审批效率，淡化事前审批，严格事后监管，把政府的职能真正转变到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务上来，转变到为市场主体服务，转变到提供优良的环境上来。按照“集中受理，并联审批，统一管理，限时办结”的十六字方针，对政务大厅进行充实和规范。
3、规范法制环境。从严控制针对企业的各类检查，对那些有令不行、有禁不止、顶风而上的乱收费、乱罚款、乱检查等行为，要发现一起，查处一起，曝光一起，切实提升行政执法水平，为广大企业和企业家创造一个更加公平、公正的发展环境。
4、营造生活环境。要设身处地为企业着想，做到“冬送温暖，夏送荫凉”，真心实意为企业投资发展办实事、办好事。在城市建设方面，在吃住行游购娱方面，子女就学、看病就医等方面，努力提供各种便利条件，创造温馨舒适的生活环境，使投资客商发展得顺心，工作得称心，生活得舒心。
同志们，企业家协会作为企业家的“娘家”，是县委、县政府联系全县广大企业经营者的桥梁、纽带。希望企业家协会要紧紧围绕全县工作大局，团结带领广大会员，抗击风浪，迎接挑战，在服务企业发展、发挥联结优势等方面发挥积极作用，齐心协力做大、做强、做优企业这篇大文章。
最后，祝xxx县企业家协会兴旺发达!祝各位领导、各位企业家身体健康，事业辉煌!
关于领导春节的致辞模板(篇4)
尊敬的各位领导，各位同仁，女士们，先生们：
大家晚上好!
律回春晖渐，万象始更新。值此辞旧迎新、继往开来之际，我谨代表院领导向关心和支持医院发展与建设的各级领导及全体干部职工致以崇高的敬意，向辛勤耕耘的全体同仁表示最诚挚的感激!
过去的一年，我院在上级主管部门及公司的正确领导下，经过全体员工的共同努力，医院本着以人为本，服务社会的工作理念，紧紧围绕以病人为中心，视质量如生命，打造礼貌、和谐、平安医院这一主题，深化改革，强化管理，为创立等级优秀医院，不断完善管理体系;狠抓质量建设，拓展医疗前沿技术，注重内涵建设，更新服务理念、完善服务功能，使医院各项工作取得长足发展，医疗质量得到了全面提升，取得了两个效益的双丰收，年终顺利经过管理评审，获得了等级优秀医院。
回首我们走过的8760个小时，成绩斐然。你们在各自的工作岗位上，以院为家，爱岗敬业;勤勤恳恳，任劳任怨;开拓进取，负重拼搏;恪尽职守，无私奉献;为医院的发展和建设做出了进取的贡献。今日的辉煌是全院干部职工团结奋斗、奋力拼搏的结果。凝聚着你们的辛劳与汗水，展示了四医院员工勇于创新、开拓进取的时代风貌。一路走来，你们辛苦了，请允许我再次代表院领导向全体员工表示衷心地感激并致以最崇高的真挚谢意!
旧岁已展千重锦，新年更进百尺杆。让我们携起手来，紧紧团结在以詹总为首的院领导周围，以崭新的精神面貌和昂扬的斗志，投入到即将敲响的20xx。我坚信，有各级组织的正确领导，有全体员工的同舟共济，有各方朋友的鼎力支持，四医院的明天会更完美，让我们共祝四医院20xx年活力飞扬，再创辉煌!
最终祝各位同仁共享良宵盛会，共渡完美佳节!借此机会我代表院领导向到会的各级领导及我院的全体员工拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、阖家欢乐、万事顺意、心想事成、猪年发大财!
多谢大家!
关于领导春节的致辞模板(篇5)
尊敬的业主、物业使用人.各位来宾、服务中心全体员工：
晚上好！在这个温暖的大家庭里，我们平安、愉快地渡过了XX年，即将迎来XX年春节。籍今晚新春晚会联欢之际，我谨代表第三届业主大会代表会议、第三届业主委员会祝广大业主和广东建工恒福物业有限公司全体员工新春快乐！身体健康！家庭幸福！工作愉快！
XX年，是祥和、喜庆的一年，由全体业主选举产生了第三届业主大会代表会议和第三届业主委员会；与广东建工恒福物业有限公司续签了三年物业服务合同；业主代表大会和业委会的工作有条不紊地进行；业主代表大会通过的例如：地下车库九个临时车位由全体业主抽签使用，使用专项维修资金维修改造小区的消防系统等重大举措让广大业主受益；广大业主更加热心参与业主代表大会和业委会的公共事务，使小区的民主氛围更加浓厚，小区成为更适宜居住的小区。
让我们共同期望小区更加安全、详和、温馨、和谐。也期待恒福物业公司能为广大业主提供更加优质、及时、贴身的人性化服务。第三届业主代表大会和业主委员会将一如既往，勤策勤力，一心一意为广大业主服务，为广大业主安居乐业而不懈努力。
祝今天晚上的春节联欢晚会圆满成功！
关于领导春节的致辞模板(篇6)
尊敬的各位来宾、各位朋友：
大家上午好！
在这瑞雪飘飞的时刻，新的一年已经向我们走来，今天我们在这里隆重举行安徽口子酒业、石台莱泰名烟名酒迎新春感恩答谢会。首先请允许我代表安徽口子酒业和石台莱泰名烟名酒对在座各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！即将过去的20xx年，我们莱泰名烟名酒作为安徽口子酒业在石台的总代理，紧紧围绕口子酒业执信有恒，成功有道的经营宗旨，紧密依靠全县各级经销商和广大终端客户的鼎力支持，千方百计、积极主动的做好各项销售服务工作，使我们的口子系列名酒在石台的营销又取得了骄人的业绩。这些成绩的取得，离不开在座各位的支持与信赖。作为口子酒业的石台总代理，为你们对口子酒业信赖，对莱泰名烟名酒的支持再次表示衷心地感谢！
一杯口子酒，盛满人间情，相约口子酒，再创新辉煌。20xx年，正是我们创造梦想、奋力突破的关键之年，我们将紧密依托口子酒业的正确领导，紧密依托在座各位的大力支持，瞄准更高的目标，迎难而上，锐意进取，团结协作，大胆创新，力争口子系列名酒在石台山区的销售再上一个新台阶！
最后请允许我借此机会，向大家拜个早年，真诚祝福在座的各位虎年快乐，幸福安康！生意兴隆，财运兴旺！事业发达，天天向上！谢谢大家！
关于领导春节的致辞模板(篇7)
各位业主，各位同仁：
春节将至，浓浓的年味已沁入同安的每一个角落。值此辞旧迎新之际，同安区建设与交通局向在同各物业服务企业、向关心和支持物业管理和发展的各级部门、社会各界人士以及同安区全体居民朋友致以最诚挚的问候、最美好的祝福和最衷心的感谢！祝大家新春快乐、阖家幸福、万事如意!
回首这一年，意义非凡——疫情防控、文明典范城市创建、星级评定、最干净小区、美好家园小区创建……
20xx年，我区全体物业人坚守岗位、倾力奉献、共克时艰。尤其是9月份的新型冠状病毒肺炎疫情，同安区物业服务企业面对人员紧张、物资匮乏、自身安全等诸多困难，勇于担当，认真落实相关要求，积极参与社区联防联控，投身疫情防控一线，为全区物业小区成千上万个家庭筑起一道强有力的防护墙，打赢了本轮疫情歼灭战。同时，我们还取得了以下成绩：2个物业服务小区获评厦门市“最干净小区”、5个物业服务小区获评厦门市“美好家园小区”，在星级评定中有7个小区获评五星级项目、10个小区获评四星级项目……桩桩件件都离不开同安区各物业服务企业的努力、离不开同安区各级部门、社会各界人士以及同安区全体居民朋友们对物业管理工作的关心与支持！
20xx年春节将至，新冠疫情防控仍不容松懈，安全生产之弦必须时刻紧绷。为进一步做好物业服务区域春节期间相关工作，营造欢乐祥和气氛，提高物业服务水平，现向物业服务企业提出以下几点倡议：
一、做好节日氛围营造
1.要在所辖物业服务区域节日氛围布置工作，刊播宣传标语，活跃节日气氛，营造欢乐祥和的节日氛围。
2.节前要对所辖各物业服务区域主要道路、住宅楼等楼道照明设施进行统一测试、检修，确保亮灯率。
3.要主动配合镇（街）和村（居），积极联系共建单位，在小区开展形式多样的文体活动，丰富广大居民节日文化生活。
二、做好服务区域内秩序维护工作
1.制定秩序维护方案，配足秩序维护人员，并配备专业的护卫器械，加强日常安保巡逻，确保不留死角，发现可疑人员及时上报，并做好日常巡逻记录。
2.加强车辆管理，严格车辆出入登记制度，做好车辆进出记录，及时疏导、维护服务区域内车辆行驶及停放秩序。
三、做好环境整治及卫生保洁工作
1.做好环境卫生整治工作。节前对服务区域内卫生进行一次全面、彻底的大扫除，重点做好日常卫生死角的清理和重点部位的清洁。
2.做好节日期间的卫生保洁工作。各项目物业要早计划、早安排、早行动，认真做好服务区域内主、次干道及广场等重要场所的保洁工作，生活垃圾定时、定点清运，保持小区整洁、良好的环境。
四、做好设施设备的检查维修工作
要根据上周节前安全检查发现的问题逐一进行整改，并做好“举一反三”，对各项目的供水系统、供电系统、排水系统、消防系统、安防系统、门禁弱电系统，以及出入口道闸、电梯等各类设施设备进行一次“拉网式”检查、维护和维修，确保服务区域内各类设施设备节日期间安全、稳定、正常运行。对服务区域内各类下水管道、化粪池等隐蔽工程进行疏通和清淤，对损坏的井盖进行调换，确保人身安全，保持管道流水畅通。
五、做好突发事件的处理工作
1.认真落实物业各岗位值班工作，值班电话要在各项目张贴并保持畅通，不可空岗、缺岗。
2.节前要认真部署各项目节日期间的各项工作，并采取有力措施，抓好落实，确保节日期间的各项工作有条不紊的开展。
3.要增强主动服务意识，制定应急预案和各种抢修操作流程，安排值班人员，抢修电话必须保持畅通。接到报险、报修必须立即安排工作人员及时进行处置。
六、持续做好新冠病毒疫情防控工作
1.各物业服务企业要持续抓好新冠疫情常态化防控工作，做好宣传告示、温馨提示等工作。主动靠前，做好小区人员出入登记、测温亮码管理等工作，尤其须配合所在村（居）做好从事进口冷链食品相关工作的返乡人员、外来人员、来自中高风险地区人员、入境人员等重点人群的信息登记、摸排等工作。
2.要提前谋划备好各种防疫物资，做好公共区域的楼道、电梯、门卫室、垃圾屋（桶）等共用部位、设施设备和公共场所的清洁消毒、通风换气、垃圾分类处理、环境整治等工作，并做好记录。
七、倡导企业员工“留厦过年”
1.非必要不离厦，倡导企业员工特别是中、高风险地区员工留厦过年，减少不必要的出行，减少人员流动，做好返乡员工的远程跟踪和返岗管理，以实际行动共同捍卫来之不易的疫情防控成果。
2.关爱留厦留企员工，认真做好留厦、留企员工的安全和福利保障，及时协调解决困难问题，积极开展定制年货、节日慰问等各种形式的“送温暖”活动，为留厦、留企员工安排丰富多彩的节日活动，用心用情用爱让员工想留厦、留得下。
新年将至，惟愿山河锦绣，让我们一起向未来！再次衷心地祝愿全体物业人及居民朋友们新春愉快、阖家幸福、虎年大吉！祝愿我们的同安越来越好！
关于领导春节的致辞模板(篇8)
同志们，朋友们：
在xx年新春佳节到来之际，我代表县委、县政府，向全县人民致以节日的问候和美好的祝愿!向各行各业坚守工作岗位的同志们致以崇高的敬意!祝贺大家新年好!
刚刚过去的XX年，是我们党和国家全面推进社会主义经济、政治、文化和和谐社会建设的一年，也是我县经济和社会事业持续发展的一年。一年来，全县人民团结奋进，务实创新，扎实工作，取得了不平凡的业绩。国民经济继续保持良好的发展势头，工业经济速度和效益明显提高，城镇建设加速推进，招商引资实现新的突破，农业结构调整成效显著，城乡居民收入增加，各项事业全面发展，社会主义民主法制建设、精神文明建设和党的建设得到加强，社会大局稳定。
xx年是全面实施“xxx”规划的第xx年，最近召开的县委九届四次全会，提出了我县今后五年经济社会发展的总体目标、指导方针和重大部署。面对新形势、新任务、新挑战，我们将围绕建设全国棉纺织强县、全国无公害蔬菜基地县、全国皮埃蒙特优质肉牛基地县的目标，坚持以科学发展观统领全县经济社会发展全局，加快改革开放，着力推进经济结构调整和经济增长方式转变，提高经济增长的质量和效益，推动我县经济社会又快又好发展，积极建设社会主义新农村，努力构建和谐社会，使全县人民共享改革发展的成果。
千帆竞发，百舸争流。让我们万众一心，奋发图强，务实重干，加快发展，共同创造我们的幸福生活和美好未来!最后，衷心地祝愿同志们在新的一年里，再接再厉，再立新功。祝愿全县人民新春快乐，吉祥如意，幸福安康。
谢谢大家!
关于领导春节的致辞模板(篇9)
尊敬的各位领导、各位来宾，同志们、朋友们：
春风和煦，万物复苏，在这美好的日子里，我们金厂峪村由羿家庄桥头至刘存寨的连村路正式开工了。我代表我局全体职工向金厂峪的父老乡亲表示热烈的祝贺！
“要想富，先修路”已是一句老话，但却包含着实实在在的道理。论经济条件，金厂峪村应当是不错的，而过去“晴天一身土，雨天一脚泥”的土路与金厂峪的名声的很不相衬的。借这股创建文明生态村的`春风，我们硬化这条连村路，一定要注重质量，确保长久，实现一劳永逸，为后代造福。
“经济发展、生活富裕、精神充实、环境良好”是文明生态村的基本内涵。除了硬化这条连村路，我们还要硬化金厂峪村、羿家庄、西湾子三部分街道。将来我们在这条连村路两侧，栽上杨树柳树，村内街道两旁种花种草，逐步实现“村居林中，房在树中，人居绿中”，达到人与自然的和谐发展。总之，金厂峪村的生活是美好的，前途是光明的。金厂峪村是县委杨书记所包的村，我们一定要让它成为全县文明生态的样板村。
“一年之计在于春”，让我们充分利用这大好春光，铺筑一条通向美满幸福生活的金光大道吧！
关于领导春节的致辞模板(篇10)
同志们!
今天是20xx年新春上班头一天。我谨代表公司董事会、领导班子全体成员向全体同仁拜年，祝大家新年给力，万事如意!祝中智公司全体同仁的家属们生活甜美，幸福安康!关于节后工作，我讲三条意见：
第一，迅速走出节日氛围，全面启动节后各项工作。
春节已经过去，春光一刻值千金，跨越发展不等人。公司全体员工要迅速从节日的氛围当中走出来，把新春的喜悦转化为推进各项工作的强大动力。公司各部门负责人要带头实干，通盘考虑，精心安排好新年度的工作;公司上下要立即行动起来，埋头苦干，狠抓落实，全面启动节后各项工作。
第二，深入开展全员创业、全员营销、全员绩效考核、全员成功、全员富裕活动，精心筹划好20xx年的各项工作。
新的一年、新的征程，也面临着新的使命、新的挑战。20xx年，是中智跨越前进、超常发展的攻坚之年。我们要始终保持争创一流的目标追求，始终保持奋发有为的精神状态，始终保持攻坚克难的昂扬锐气，始终保持求真务实的工作作风，以新的姿态、新的面貌、新的作为，奋力开创各项工作的新局面。要深入开展全员创业、全员营销、全员绩效考核、全员成功、全员富裕活动，动员全体中智员工凝心聚力，振奋精神，爱岗敬业，恪尽职守，团结一致，拼搏进取，在各个业务领域全面拓展，一步一个脚印，脚踏实地，大踏步前进，努力谱写中智发展的新篇章，努力实现超常发展的新跨越，努力实现公司与员工的共同成功!公司各部门一要勇于进位争先，牢牢把握跨越发展的主动权。要在公司上下形成发展求最快、业绩求最好、服务求最优的浓烈氛围。要加大拼的干劲，增强抢的意识，发扬闯的精神，在日趋激烈的市场竞争中把握主动、进位争先。二要狠抓责任落实，要围绕公司的总体目标，找准自己的位置，明确本部门的目标任务，并制订切实可行的实施方案，分解、落实到每一个岗位、每一位员工。公司将于近日对各部门的20xx年工作大纲逐一过堂，
请各部门负责人做好充分准备。要始终坚持奖优罚劣的导向。要完善责任落实体系，加强效能建设，严格实行督查考核，使今年的各项工作质量更好、速度更快、实力更强。三要聚焦重点行业、重点地区、重点客户、重点业务、重点项目，全力突破市场开发的关键节点。通过政策聚焦、要素聚集、力量聚合，全力以赴寻求突破。
第三，全力以赴，大干当前，奋力夺取首季开门红。
从全公司来说，当前一是要搞好20xx年度考核结算的扫尾工作，在2月20日前完成20xx年度考核结算的各项工作，对在20xx年度业绩考核中表现突出、业绩显著的先进集体、先进个人予以表彰。二是要落实各部门20xx年的工作责任目标，落实工作责任目标考核办法以及配套的业绩考核办法、费用管理办法、绩效工资计发办法。三是要围绕重点行业、重点地区、重点客户、重点业务、重点项目抓好市场突破。公司将于近期召开市场开发工作会议，落实市场开发的各项工作。四是要抓好所有项目的执行工作，抓好项目进度节点控制、质量管理、过程控制，保质、按期完成客户的委托。五是要抓好与中科院、环科院等大专院校、科研院所的合作工作，强化科研开发。
公司各部门要紧紧围绕公司的工作目标，进一步分解落实，细化工作措施，加快工作节奏，确保各项指标全面超时序，顺利实现首季开门红。从现在开始，公司和各部门每周六要排出下周的工作要点，每月30日前要排出下月的工作要点，并集中力量、集中精力，抓紧抓实抓到位;每位员工都要有工作计划，各部门负责人要对本部门所有人员加强督查、考核;公司办公室要加强对各部门的督查、考核，将督查、考核结果作为业绩考核的依据。
同志们!新的一年新的起点。20xx年，我们要坚持大气包容、敬天爱人、创新争先、卓越精进的中智精神，大胸怀、大格局、大气、大方、大度，有容乃大，虚怀若谷;高起点、高标准，有高必大;大谋略、大手笔，大气磅礴;大胆尝试、大胆开拓、大胆创新，实现大发展。我们要始终保持积极向上的精神状态，在公司上下形成部门争先、地区争先、条线争先、人人争先的生动局面，为中智的发展、员工的成功，作出自己的努力!最后，我祝公司全体同仁，20xx年在中智的舞台上，大展宏图、再创辉煌!祝大家的生活更加美好，青春更加精彩闪亮!
[精]年会颁奖致辞(模板4篇)
随着时代进步，编写文档的重要性越来越突出，翻阅一些范文能够打开我们的思路。优秀的范文会为人们提供很多思路和写作方法。你正在尝试写范文吗？为此，小编特意呈上“[精]年会颁奖致辞(模板4篇)”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年会颁奖致辞 篇1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
我是电力监控部的xx。很荣幸能作为新员工代表在此发言，首先我仅代表新员工向在座的各位领导、同事以及那些正在一线奋斗的同事们致以最诚挚的祝福，祝大家新年快乐，在新的一年里身体健康、工作顺利、万事如意。
来到企业已经一年了，在这一年里，我经历了从学生到企业员工的角色转变，这个过程是痛苦的也是快乐的。说痛苦是因为要快速适应工作后与学校完全不同的环境，说快乐是因为我无论在工作还是生活上都不断地在进步，更加有责任心，也更加成熟。我相信这也是所有新员工的感受，社会这个大学堂会逐渐磨砺掉我们的幼稚，同时赋予我们更多的坚强。
进入国xx轨道分企业，我们来到不同的部门和项目，开始不同的工作，虽然身在天南海北，但我们的心是一样的，我们对工作的热爱是相同的。我来到企业后进入了xx地铁九号线项目部，跟随大家忙碌在九号线的各项工作中，从绘图到调试，从xx到xx，我深刻地认识到工作的不易，也深深地体会到肩上的责任，我们的每一项工作都可能会关系到系统的正确性和安全运行，因此每一个细微之处都需要百倍的细心和绝对的认真。为了帮助我们尽快适应环境和熟悉工作，企业为我们每位新员工都指定了师傅。我的师傅是九号线的项目经理，她一直都很关照我，不但耐心地向我传授技术知识，而且以身作则地教会我积极主动的工作态度，在北京出差期间，师傅废寝忘食地投入到工程调试中，即使生病也依然坚持工作，甚至顾不上家中年幼的孩子和重病的老人。在我们企业这样的优秀员工不胜枚举，他们长期奋斗在最艰苦的环境却从不曾怀有怨言，正是他们无私的奉献支撑起我们企业的优秀业绩，他们带给我们新员工的不只是感动，更是震撼，是前进的动力。他们以实际行动践行着企业的价值观：诚信、责任、创新、奉献。我们要时刻以他们为榜样，严格要求自己，牢记自己的责任与义务，为企业的发展贡献全部力量。
在轨道企业，除了同事们工作的热情，给我印象最深刻的就是这里和谐温馨的氛围了。在这里，领导没有居高临下的姿态，他们会耐心地倾听我们的想法，平和地提出自己的意见。在这样平等民主的环境中，我们每个人都可以畅所欲言，集思广益。此外，各位领导也非常关心我们员工的生活，即使长期出差在外，我们也能够经常收到来自领导的问候，感受到家一般的温暖。
在这一年的工作中，我们不可避免地遇到各种挫折，也犯过一些错误，是领导和老员工们的理解与宽容、鼓励与协作支持我们一直到现在，没有你们就不会有我们今天的成长。在此，我要代表新员工衷心的感谢大家，感谢你们这一年来对我们的照顾和帮助。谢谢你们!
同时我也相信我们这些新员工的加入，一定会让我们的团队更加温暖，更加充满凝聚力，我们的企业也一定会蒸蒸日上，前景辉煌。就让我们所有人同心协力，共同奋斗，一起建设企业的美好明天!
我的发言到此结束。再次祝大家新年快乐，谢谢!
年会颁奖致辞 篇2
尊敬的领导，亲爱的各位同事：
大家好！我是xx分公司企业xx，很高兴获得这个奖项，并站在讲台上向大家表露心声，心中有无限的感慨，这是一份荣誉，更是一份激励，这不仅是我20xx年工作的终点，更是日后进步的起点。
20xx年9月，我有幸加入xx分公司企业，在这四年多的工作中，本人随着公司企业发展而成长，一路走来体会了很多挫折、压力、失落及喜悦，也因为这些压力和挫折让我得到了更大的成长和进步，让我为公司企业的发展贡献一份力量而倍感荣幸，而这份荣幸也将会伴随我日后工作的每个日日夜夜，有今天的成绩我深信以下三点也和大家分享下我的心得：
1、做好客户信息的收集，目标明确，合理科学的工作方法。
2、用心的对待每个意向客户服务好每一位客户。
3、好的心态积极向上，持之以恒，多发时间总结学习。
20xx荣誉已成为历史，20xx年是全新的一年，也是自我挑战的一年在以后的工作当中，我将不辜负领导的期望，更加尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能，用实际行动为公司企业的发展尽自己的绵薄之力。
最后衷心地祝愿大家在新的一年里工作顺利、身体安康、合家欢乐、万事如意！
谢谢大家！
年会颁奖致辞 篇3
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好
今天，非常荣幸能站在这里，代表20xx年度先进员工发表感言，此时此刻心情真得很激动。
真得很高兴，幸运地获此殊荣，因为我知道公司团队中优秀的同事还有很多很多。
在这里衷心地感谢公司！
是公司给了我们广阔发展的舞台，我们可以自主发挥，不断前行；在这里，我们耕耘就有收获，付出就有回报，公司工作的两年时间里，我真真切切地感受到了公司的和谐、温馨、年轻和朝气，相信在座的每一位同事都深深与我有同感，由衷地为在公司工作、为自己是公司员工感到无比自豪和快乐！
其次，要衷心感谢各位领导和各位同事，工作期间你们给予了我们太多无私地关怀和帮助，在进步的时候给我们以鼓励，在困难的时候给我们以帮助，工作中对我们信任，生活中给我们关怀，正因为这些，才使得我们成长的`路更加顺畅，取得的成绩更加优秀。衷心地谢谢大家！
回首20xx年，是公司发展值得纪念的一年，公司成立x周年、公司工会成立、x分公司扩编、搬迁…，这一切无疑让我们所有员工看到了公司的大步发展和蓬勃生机。在这一年里，我们自己也是认认真真工作，踏踏实实奋斗，因为我们知道唯有努力工作，才是对公司和所有关心我们的大家的回报。
在继往开来的20xx年，虽然我们正面临全球金融海啸的巨大考验，但是我们相信在公司领导的正确引领下，在公司优秀团队的不懈努力下，公司必将取得新的成绩。我们信心x足，我们更要以百倍的热情和干劲投入工作，胜不骄败不馁、认认真真、勤勤恳恳、一步一个脚印、努力争取更大的成绩！
最后，值此新年到来之际，恭祝大家新春快乐、牛年大吉大利！也衷心祝愿我们的公司发展蒸蒸日上！
谢谢大家！
年会颁奖致辞 篇4
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的各位同事：
大家下午好！
今天，非常荣幸能站在这里，代表xx年度部门发表感言，此时此刻心情真得很激动。真得很高兴，幸运地获此殊荣，因为我知道公司团队中强大的部门还有好几个。在这里衷心地感谢公司！
是公司给了我们广阔发展的舞台，我们可以自主发挥，不断前行；在这里，我们耕耘就有收获，付出就有回报，公司工作的两年时间里，我真真切切地感受到了公司的和谐、温馨、年轻和朝气，相信在座的每一位同事都深深与我有同感，由衷地为在公司工作、为自己是公司员工感到无比自豪和快乐！
其次，要衷心感谢各位领导和各位同事，工作期间你们给予了我们太多无私地关怀和帮助，在进步的时候给我们以鼓励，在困难的时候给我们以帮助，工作中对我们信任，生活中给我们关怀，正因为这些，才使得我们成长的路更加顺畅，取得的成绩更加优秀。衷心地谢谢大家！
回首xx年，是公司发展值得纪念的一年，公司成立十周年、公司工会成立、广州分公司扩编、搬迁…，这一切无疑让我们所有员工看到了公司的大步发展和蓬勃生机。在这一年里，我们自己也是认认真真工作，踏踏实实奋斗，因为我们知道唯有努力工作，才是对公司和所有关心我们的大家的回报。
在继往开来的xx年，虽然我们正面临巨大考验，但是我们相信在公司领导的正确引领下，在公司优秀团队的不懈努力下，公司必将取得新的成绩。我们信心十足，我们更要以百倍的热情和干劲投入工作，胜不骄败不馁、认认真真、勤勤恳恳、一步一个脚印、努力争取更大的成绩！
最后，值此新年到来之际，恭祝大家新春快乐、x年大吉大利！也衷心祝愿我们的公司发展蒸蒸日上！
谢谢大家！