汇报资料|木偶剧观后感(汇集15篇)_木偶剧观后感
时间:2019-03-04 作者:工作汇报网木偶剧观后感(汇集15篇)。
▲ 木偶剧观后感
作为人们日常生活中不可或缺的一部分，影视剧以其独特的艺术形式和吸引人的剧情深深地吸引着观众的眼球。无论是展现真实社会生活还是创造想象空间，影视剧都能够为观众提供一种超越现实的体验。近期，我观看了一部名为《误杀》的影视剧，其精彩的剧情和深刻的主题给我留下了深刻的影响。
《误杀》以一个真实的故事为背景，讲述了一个家庭医生误诊导致病人死亡的故事。作为一名医生，主人公面临着道德与职业之间的选择。他不得不面对自己的错误并承担责任。整个剧集通过复杂的情节和精密的安排，充分展示了人性的复杂性和道德的边界。
该剧对人物命运的描绘非常细腻而真实。主人公在面对耻辱和道德艰难抉择时，他的内心世界被真实地展现出来，观众能够感受到他的痛苦和挣扎。他的决定并不一定是正确的，但是观众能够从中感受到他是出于对生命的尊重和对职业伦理的坚守。影片通过主人公的个人命运，探讨了职业道德的重要性以及人性在困境面前的抉择。
剧集的导演还通过一系列的悬疑和惊悚的情节把观众引入自己设定的故事世界中。剧中的紧张刺激的场景和情节安排，给观众带来了非常强烈的观影体验。每一集都充满了悬念和不可预测的剧情转折，观众不禁为主人公的厄运捏了一把汗。这些情节的设置以及紧凑的剪辑让观众难以抗拒，一次次地被带入角色的境地，仿佛自己也成为了剧中的一部分。
该剧还通过精美的摄影和片段的艺术处理，让观众身临其境地感受到了现实世界中的氛围和细节。无论是细腻的表情和眼神，还是场景的构图和灯光的运用，影片表达了导演对细节的重视和追求完美的态度。观众在欣赏影片的同时，仿佛能够亲身感受到剧中人物的情绪以及他们所处环境的真实性。
最令人印象深刻的是，该剧通过这个真实的故事，引发了观众对医疗行业中职业道德和责任的思考。在现实生活中，医疗事故时有发生，导致悲剧的产生。《误杀》用一个个真实而细腻的场景和情节，让观众感受到了医生面对困境时所承受的巨大压力和内心挣扎。观众在观看剧集后，不禁会思考自己在面对困境时会做出何种选择，并对医生职业的伟大和艰难增加了更多的了解和敬意。
影视剧《误杀》通过精彩的剧情和深刻的主题给我留下了深刻的印象。从对人性的描绘，到对职业道德的反思，影片从多个层面触动了观众的内心。观众在欣赏该剧的同时，也能够对自己和现实生活做出更深入的思考。这正是好的影视剧所应该具备的力量和魅力。
▲ 木偶剧观后感
作为一种传统艺术形式，木偶戏在中国文化中有着卓越的地位。对于我来说，木偶戏一直是一种非常神秘的艺术形式。直到不久前，我有机会观看了一场木偶剧，这让我更加了解了这种艺术形式以及其在中国文化中的重要性。这场木偶剧让我深深感受到了艺术的独特魅力。在舞台上，木偶们传达着丰富的情感、个性以及生动的故事情节。无疑，这是一场非常精彩的表演，让我赞叹不已。一开始，在我眼中，木偶只是一种简单的艺术形式，它的表演不可能像人类一样丰富多彩。但当我看到木偶们在舞台上跳跃、旋转、舞动时，我真切地感受到了其独特的艺术魅力。在木偶手中，木偶们能够变换不同的表情与动作，配上悠扬的乐曲，真正呈现出一个完整的故事情节。
与此同时，这场木偶剧也让我对中国文化的独特性有了更深刻的认识。作为中国文化中的一种传统艺术形式，木偶戏在中国人民的心中有着非常特殊的地位。它不仅是青少年和儿童们最喜欢的表演形式之一，更是一种传承中国文化的方式。在剧中的背景和故事情节中，我看到了很多中国传统文化的元素，比如精致的服装、独特的风格、中国古代神话中的角色形象等。更重要的是，这种艺术表达让我看到了中国的传统价值观，如家庭、友谊、勇气、爱等，这些价值观也成为了中国文化的重要组成部分。
除此之外，这场木偶剧还让我深深感受到了木偶剧团的艺术追求。作为一场剧团的演出，它们花费了大量的心血，不仅在木偶的制作上下工夫，而且在剧情的编排和演出细节上也下了不少功夫，着实让我感到钦佩。在这场表演当中，我发现剧中的每个角色都有生命力，这与演员们的表演、制作和配乐等方面的紧密合作密不可分。正是因为他们的艺术追求和精湛的技艺，才让这场木偶剧获得了如此良好的表现。
总之，这场木偶剧让我受益良多。从艺术上来说，它不仅展现了木偶戏的魅力，也让我了解到了中国文化的独特性和价值观。同时，它还让我感受到了木偶剧团的艺术追求和精湛的技艺。我相信随着时间的推移，木偶戏会继续传承，并在未来的岁月中绽放更加辉煌的光芒。
▲ 木偶剧观后感
《小木偶奇遇记》是一部情景剧，主要讲述了小木偶皮诺曹为了寻找爸爸而历尽艰辛的故事。他用他的聪明孝顺，博得了仙女的同情心，使他自己成为了一个真正的孩子。
我觉得皮诺曹能成为真正的孩子，最重要的一点是知错就改。虽然他撒过一次谎，但从此以后，他再也没有撒谎，而且变得诚实了。这一点我要向他学习。因为我每次上网都会超时，到了约定的时间不下来，以至于没有几次遵守时间。所以，我决心要做一个像皮诺曹那样勇于改正错误的孩子。
皮诺曹之所以能变成人，还有一个重要的因素：那就是他始终是一个很孝顺的孩子。他几次犯错，都是被坏人利用了他的孝顺导致的；他做的每一件事，也都是为了他的父亲。哪怕他偷吃了大婶的面包，也都记得给父亲带一个。《弟子规》里第一句便是：“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。”百善孝为先。如果一个人连基本的孝道都没有，那么他的良心何在呢？这种人心里只有自己，是极度自私的利己主义者，相信这种人对社会也不会有多大奉献，这种人还有什么生存价值呢？所以我觉得皮诺曹的孝道难能可贵，我们都应向他学习。
《小木偶奇遇记》是一部舞台情景剧，表演结束之后，演员还跟观众进行了互动，现场气氛十分活跃。整场演出给我们带来了很多欢乐，而欢乐的背后，则是深深的感悟：是啊，拥有善良、孝顺知错即改等美好品质的人，也必将是能得到好报的人，这样的人才是最美丽的人！
▲ 木偶剧观后感
怀着兴奋的心情，五一节，我来到厦门市青少年宫观看了一场主题为“不忘初心，牢记使命，争做新时代好队员”的儿童剧《红领巾》。
《红领巾》讲述的是当代的几名少先队员，在一次集体野外游玩时，想游泳，可是忘记带泳裤，就想起用红领巾做泳裤的故事，可是不小心误闯入了时空隧道，被带回了30年代的抗日战争时期。在那里他们结识了当年的抗日儿童团的团员们。两代少年共同抗击敌人。为保护村民和少先队员们，儿童团员们都牺牲……少先队员们深刻领会到了红领巾的真正的含义：红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成……今天的幸福生活来之不易。
观看了《红领巾》后，我的心情激情涌动，我们都需要一种精神来激励自己，这唤起了我佩戴红领巾的荣光。“不忘初心，牢记使命，争做新时代好队员”剧目的主题久久存留在我的脑海。
▲ 木偶剧观后感
今天，王老师带领我们到多媒体教室观看《木偶奇遇记》这部电影，一开始我就被深深的吸引住了。这个故事讲述了一个名叫盖比特的老木偶匠，亲手雕刻了一个小木偶，取名叫匹诺曹。匹诺曹渴望成为一个活生生的男孩，善良的蓝仙女答应帮助他，但同时有一个附加条件:匹诺曹必须学会诚实、勇敢、不自私自立。
反之就会遭到鼻子变长的悲惨下场。生性调皮捣蛋的匹诺曹，四处撒谎，因此他的鼻子越变越长，最后在小蟋蟀的帮助下，蓝仙女挥动魔棒，使鼻子变成了原来的样子。这次匹诺曹真正感受到诚实的含义，并且还在蓝鲸鱼的肚里救了他爸爸盖比特，命运使他终于成为一个诚实、勇敢的小男孩。
看完《木偶奇遇记》，我有很多感想。一是做人一定要诚实。匹诺曹因为说谎被仙女惩罚了，长了长鼻子，匹诺曹说他再也不说谎话了，最后仙女原谅了他。尽管现实中我们说谎不会像匹诺曹一样长出长鼻子，但心中的仙女也会惩罚我们，这个仙女就是我们自己的心灵。所以，以后我一定要吸取匹诺曹的教训，改掉说谎的毛病，做一个诚实的好孩子。 二是任何时候都不要被诱惑。故事中的匹诺曹就是因为被两个坏人骗去当马戏团的演员，两个坏人说这样会挣到很多的钱，他就轻意相信了，所以他才被马戏团长抓到笼子里了。我现在是一名小学生，很容易被坏人欺骗。所以，遇到问题要认真思考、仔细观察，才不能被坏人所欺骗，才能保护好自己。三是做人要勇敢。故事中的匹诺曹和他的爸爸被大鲨鱼吃到肚子里了，是匹诺曹把他救了出来。我们要勇敢地对待困难，在困难面前不要害怕、不慌张，沉着冷静，就一定能把困难解决掉。
▲ 木偶剧观后感
近日，优秀儿童剧目——《牛背上的歌》走进了师范附小。
音乐儿童剧《牛背上的歌》讲述的是一个“美德少年”发现另一个新的 “美德少年”的故事。主人公果儿性格倔强，不合群，同学们并不喜欢她，果儿实在与众不同，她宁愿忍受莫大的委屈，也不愿说出藏在心底的秘密。她最想做的一件事，几乎没有完成的可能。当她说出了自己的“梦想”，竟把爷爷气得失踪，害得大家跑遍全城去找。幸好有班长蒋小萌愿意主动接近并帮助她。随着谜底被一个个揭开，同学们有了惊人的发现：他们眼中的问题少年，原来是一个正在成长的美德典范，一次次陡转，为同学们带来一次次意外与惊喜!
随着剧情的跌宕起伏，不少孩子纷纷留下了泪水，这泪水，是心疼，也是赞扬，是对果儿孝顺的最好肯定。此次儿童剧目进校园，不仅带来了赏心悦目的表演，丰富了孩子们的校园文化生活，还有效地启发孩子们的心智，让他们在观赏中感悟道理，快乐成长。 我想，“仁、义、礼、智、信”的五常之道，也将在孩子们的心中开出美丽之花。
▲ 木偶剧观后感
今天，学校为全校同学安排了一场木偶剧，名叫《撒谎的鼻子》。
剧中有一个叫小明的孩子。一天，他和小刚在小飞家门口踢足球。他们不小心打碎了小飞家的玻璃。
他们非常害怕，小明对小刚说：“：看木偶剧有感_
最新优秀作曲：看木偶戏的感觉_作曲
今天，学校为全校同学安排了一场木偶剧，名叫《撒谎的鼻子》。
剧中有一个叫小明的孩子。一天，他和小刚在小飞家门口踢足球。他们不小心打碎了小飞家的玻璃。
他们非常害怕，小明对小刚说：“这件事千万不要讲给别人听啊！”
小刚想了想，答应了。于是，他们异口同声地对小飞说：“窗户不是我们打碎的，是风吹烂的”。
不知为什么，话音刚落，他俩的鼻子“扑哧”地一声变长了，好象大象的鼻子，疼得他俩“哎哟哎哟”直叫唤。
这时候，三毛医生来了，问他俩是咋回事，小刚难为情地说：“我们的鼻子长长了，太难受了，请您帮我们医治一下好不好？”
三毛医生胸有成竹地对他俩说：“你们一定是撒了谎，所以鼻子当然要变长了。只要你说实话，你的鼻子就会好起来的。”
他俩急忙地说：“今天我们在踢足球的时候，不小心把小飞家的玻璃打碎了，可是没有对小飞说真话，所以会这样。”他俩的话音刚落，咦！
鼻子突然复原了，他俩高兴得不得了，连忙对三毛医生说：“谢谢您，谢谢您啊！”
这出戏给了我们一个启示：一个人应该诚实，不要说谎，否则他会象小明和小刚一样长鼻子！
我想看木偶剧我想看木偶剧的构图
今天，学校为全校同学安排了一场木偶剧，名叫《撒谎的鼻子》。
剧中有一个叫小明的孩子。一天，他和小刚在小飞家门口踢足球。他们不小心打碎了小飞家的玻璃。
他们非常害怕，小明对小刚说：“
▲ 木偶剧观后感
今天下午，我们全校师生在后院一同观看了儿童剧《青蛙王子》。到了后院，我们个个手里拿着小椅子，井然有序的进入坐好了；一开始，先是张老师教我们遇到火灾应怎样逃生，又展示了许多关于逃生的图片，最后讲解如何逃生的小知识，让我们受益匪浅。讲完了火灾逃生，儿童剧就正式开始了，故事的内容是这样的：从前，在一片大森林里，有一大片金色的郁金香，一大片郁金香里面有一朵金色的郁金香，而且这朵花非常神奇。在森林里，住着许多小动物：青蛙王子、青蛙婆婆、双面鳄、胆小刺。一天，祭祀过后，青蛙王子出于好奇，想摘下来一朵，青蛙婆婆看见了说：“不能摘！不能摘！”“为什么？”青蛙王子问。“因为金色郁金香很神奇，它可以让树长得更加茁壮，而且你想要什么它就给你什么。”“真的吗？那我想要一颗糖。”真的变出了一袋糖！可是，这个秘密被大坏蛋垃圾猫发现了，它刚想摘的时候被青蛙王子发现了，就立刻去阻止它，可是最后郁金香还是被摘下来了。
不过，据说郁金香还能复活，但是条件是：双面鳄的一颗牙齿、胆小刺的一根刺、最纯净的水三种条件缺一不可。每一次在寻找材料时，垃圾猫总会想出各种诡计来阻挠，还好它的各种诡计最后都被聪明的青蛙王子识破了。最后一种宝物竟然在垃圾猫身上找到了，小伙伴们费了千辛万苦才把有魔力人金色郁金香救活；森林又恢复了往日的模样，鸟儿欢快的歌唱，大地变得更加美丽，小伙伴们为了让垃圾。
猫记住这次教训，大家许愿：让垃圾猫从今往后只要看到垃圾就捡，从此这只懒惰的猫也变成了一只又干净又勤快的猫了。
儿童剧有时让我开怀大笑，有时让我紧张，有时让我感动，同时也让我认识到团结的力量，只有大家共同保护大森林，才让我们生活的更美好！我爱这个儿童剧！
▲ 木偶剧观后感
星期五下午四点妈妈带我去看由洛阳市文化局主办，洛阳市实验小学协办的儿童剧《献给孩子们的爱》在洛阳歌剧院演出。
演出的第一个节目是《大笨熊的故事》。
大笨熊和猴子是一个不爱读书的孩子，其它小动物都在上课的时候，他们俩老是逃学。有一次老师出了一道题，被爱读书的皮皮球回答对了，大笨熊和猴子感到了学习是多么的重要，所以就不逃学了，开始好好学习了。
第二个是《咬核桃的小人》：故事是这样的，今天是玛丽的生日，妈妈送给她的礼物是一个咬核桃的小人和一个打鼓的小熊。玛丽的哥哥也想玩，可是玛丽不许他玩，所以哥哥和妈妈去做饭了，这时有几只老鼠想霸占玛丽的东西，玛丽第一次满足了他们，可他们还想要玛丽的红裙子、红发夹。这是玛丽最喜欢的东西，所以玛丽不给他们，他们就要咬玛丽所有的玩具，正在这时，玛丽所有的玩具都团结起来，赶走了老鼠。
还有一个是我最喜欢看的《小红帽》的故事，小红帽用自己的勇敢和机智和猎人一起打走了大灰狼，救出了姥姥。
最后一个是《冰姑娘》的故事，善良的冰姑娘愿意融化自己，让美丽的春天早一点来到。
儿童剧我还是第一次观看，太好看了，通过这次观看，我觉得我要向皮皮球学习，当一个爱学习的好孩子，好好学习，天天向上。向咬核桃的小人里演的一样，学会团结。向小红帽一样当我们遇到困难时要开动自己的大脑，学会机智和勇敢地地解决问题。向冰姑娘一样要有一颗善良的心。
▲ 木偶剧观后感
《葫芦娃》是根据我国古代民间传说创作的文学作品，讲述了七色葫芦兄弟团结一心战胜**，过上幸福生活的故事。《葫芦娃》深受小朋友的喜爱。另外，它还是一部弘扬团结和敢与恶势力作斗争的励志故事。
这个故事讲的是在美丽的葫芦林里，每一千年都有七个小葫芦娃诞生：绿色闹闹娃，红色霹雳娃，蓝色想想娃，粉色滴滴娃，橙色跳跳娃，黄色乐乐娃，紫色可是娃。就在这一精彩时候终于到来的时候，一场**导致葫芦王国山崩地裂，刚刚破壳还没有生命的小葫芦娃们也不知所措。
葫芦喷泉留下最后三滴泉水，让葫芦林的管理员穿山甲团团去寻找七个葫芦娃，告诉他们只有找到七彩开心密码，才能重新开启葫芦喷泉，来解救破败的葫芦王国。在寻找兄弟姐妹和五颜六色的快乐密码的过程中，小葫芦娃用最珍贵的泉水拯救了老树、彩虹和动物
在寻找的过程中，葫芦宝宝逐渐长大。他们懂得团结友爱，学会用自己的爱帮助别人。在寻找的过程中，葫芦娃们终于知道：当彩虹的七种颜色在天空中相遇，当夜空的七颗北斗星散发出光芒，当善良与智慧勇敢的心连在一起，这就是属于他们的真正的七彩开心密码！
读完后，我明白了：团结就是力量！友谊就能创造出奇迹！
▲ 木偶剧观后感
《硅谷》是一部场景设定在充满淘金色彩的美国硅谷，满足了观众对于神奇同时孕育众多奇迹的地方的好奇心。从goolybib剧中一系列创业公司主角人物的对白中能深深感受到硅谷浓厚的创业氛围，主角之一的理查德开发了一款**唱片搜索软件，但是创业条件也异常艰苦，靠10%的股份交换免费住在骇客旅社内，这一幕让人联想到不少国内草根创业团队也都是从无到有在无数人的不解和白眼中把业务一点一滴慢慢壮大起来，看着很励志
。最终，主角**唱片搜索技术的价值被大公司hooli所认识到，同时有另一家公司的投资人gregory也同时打来**希望以入股的形式帮助理查德公司成长起来，而hooli这边则是非常高昂的买断**，主角理查德面临艰难的选择，最终在gregory助手的励志性劝说下打定了主意，要自己开创一番属于自己的事业。剧中很多对白都无情吐槽了程序猿，让我这个平时工作中经常接触程序猿的人忍俊不禁，以后将会更多地去发现这一群体相对可爱的一面。
▲ 木偶剧观后感
校园心理剧是学生自编、自导、自演的戏剧。它的内容非常贴近中学生的生活。有表现同学间的嫉妒心理的，有反映因成绩和家长发生冲突的，有体现家庭原因自卑的，还有呈现师生之间的矛盾与和谐的等等。对于我们的教师，特别是班主任来说，要特别重视心理剧，因为心理剧不仅是一部话剧，更是一种通过校园心理剧的形式进行心理教育和心理辅导的。
通过心理剧，由学生进行角色扮演，换位思考，这是一种心灵的沟通，心理的疏导，心智的培养。
学校领导高度重视心理剧的编导和表演，倡导将心理剧融入各个学科的教学全过程和教学全过程。并要求各班召开一次心理班会。说到这，作为班主任的我深感惭愧！
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由于对学生的过度信任，心理班会完全交给了学生，只有在心理剧的主题和情节上进行把关，导致心理班会与普通班会的意义相差不大。班会结束后，姜校长及时指出了班会的症结所在，并给予了相应的批评和指导，这让我受益匪浅。回到课堂后，我作了必要的总结，肯定了同学们的努力，对心理剧的编导和表演给予了极大的肯定。
同时，让学生了解心理班会与普通班会的区别。之后，带领全班同学观摩了高
1、 16班心理剧，学生也觉得收入很大，并积极发言，表达自己的想法。
高中一、十六班的校园心理剧非常精彩。它不仅是学生最真实的心理历程的表现，更是学生最真实的心理历程的反映。该剧的内容涵盖了校园内外生活的许多角落。语言风趣幽默，贴近生活，符合学生的身份，让人发笑，展现学生表演的阵情，让人哭泣，不时赢得师生的掌声。
剧中主人公的形象设置就是我们所有老师心目中标准的问题学生，经常迟到、请假，顶撞老师，而形成这一切的原因是单亲家庭，父亲整日忙于生意，而对自己女儿的生活无暇过问，认为用钱就可以培养出好孩子。女儿不理解也不接受父亲的方式。她想得到父亲的爱，而不是钱。她想念母亲，不想学习。基于这一矛盾，当老师把家长叫到学校时，父亲无法接受孩子面对面的对质，激动不已，打了孩子一顿。
班主任用爱心温暖着孩子孤独冰冷的心。
这出心理剧让学生们知道，尊重长辈是每个学生都应该做的，家长也在思考我们的成长。不管父母对自己做了什么，也不管他们怎么对待，都是为了我们好。不管父母不尊重我的隐私权，我都应该尊重父母，为他们着想，不要让他们伤心。并且人与人之间需要沟通，人与人之间需要换位，人与人之间需要宽容。
总而言之，心理剧为学生提供了这样一个平台，在这里你可以在现生活场景，展示心理现象，讨论新的和不同的观点。内容和形式多种多样，但最终目的是提高个体心理健康水平。在同龄人的表现中，有这些心理问题的学生可以得到及时的自我调节，而没有这些心理问题的学生也可以为自己敲响警钟。
学生的编剧、导演和演员都不专业，他们的表演会引来笑声。但是，这是同学们用心在编导，在表演，用心反映中学生的心理情况，用心驱散同学们心中的阴影，用心照亮并温暖心灵的阴冷面。
以上是**心里剧后所感，希望这种形式能够让我们师生共同参悟生活，感悟人生，使师生之间增进了解，相处和谐，也希望每一名学生都能走好今后的人生道路。
▲ 木偶剧观后感
今天下午，老师带领我们去操场看木偶剧。
表演开始了。随着音乐，一只活灵活现的“老猴”出来向大家打招呼。“老猴”说：“让你们看我们“小猴”的表演好吗？”“好”我们回答。“小猴”一出场就冒充老猴，说明白了。“小猴”又说自己要拉小便，说罢就向观众席拉去。我想：“小猴”不该这样随地乱拉小便，不过话又说回来我的侄子也这样，以后我要好好说说他。
“小猴”的麻烦又来了。“小猴”迫着爸爸给它吃桃子，不然就不表演节目。“老猴”只好给他，它却不要。偏要大的，还要四个。“老猴”为了让它表演只好低声下气地拿了h四个大桃子。吃完了，“小猴”的肚子爆开了。一动也不动，像个活死人。“老猴”哭天喊地，又报了１１０。我想：“小猴”太馋了，不过我也一样。把零食一个劲地玩肚子里塞，结果把肚子吃坏了。
一会儿，“小猴”听见“青蛙先生”的歌声那么动听、悦耳。就要跟“青蛙先生”学习，“青蛙先生”：“问你有耐心吗？”“有”小猴回答。青蛙先生又问：“你能吃苦吗？”“能”小猴说。“我就教你吧”青蛙说，当青蛙教他呼气、吸气，它学了一会儿就不学了。我想它不应该半途而废。
木偶剧演完了。我想：这些叔叔、阿姨真棒！能把“动物”的表演弄得那么出神入化。
▲ 木偶剧观后感
11月18日，天气晴朗，我的心情愉快极了，因为下午我们35年级要到操场上去观看木偶剧：《我与小皮牵手，争当四好少年》，这场木偶剧的主人公是小皮、水桶歪、皮大哈，还有维维超人。
下午一点，木偶剧表演正式开始了，我们迫不及待地坐在操场边观看节目。首先出场的是莎莎小姐，她刚宣布完木偶剧正式开始，就听见响亮的国歌声从远处传来。这时，维维超人挥动着五星红旗，在操场两边来回跑动。过了一会儿，维维超人就带着几位被评为四好少年的成绩优异的同学上台领奖。莎莎小姐为同学们送上了精美的礼品和金光闪闪的奖状，顿时，台下响起了热烈响亮的鼓掌声。
看完这次木偶剧，让我深深感受到：我们都要争当热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的四好少年。
▲ 木偶剧观后感
《怒江之战》是近年来国内同类型小说中比较优秀的一部。它讲述了中国远征军进入缅甸与日军对抗时期，一个特别小分队进入野人山执行神秘任务的经历。这部小说惊险刺激，集战争冒险悬疑谍战等元素于一身，自发表后吸引了千千万万读者，广受好评。为什么这部书会如此吸引人? 我想大概有一下几点原因：
一、以二战为背景，场面真实壮阔，震撼人心。
二战期间，中国远征军远征缅甸日军，取得重大胜利，扬我国威军威，令世人对我国军队刮目相看。这也与国内正面战场的溃退形成鲜明对比，这个重大胜利就如强心剂一般提振人们的精神，有如此背景，《怒江之战》不吸引人也不可能。
二、战争元素贯穿整个故事始终。有战争，就有矛盾冲突，就有敌我之间的明争暗斗，就会有剧情的跌宕起伏。在《怒江之战》里，战争元素贯穿在整个故事的始终。这里有敌我矛盾，小分队孤军深入野人山完成任务，多股鬼子从中阻挠追杀，险些致使小分队全军覆没，这是故事的主要矛盾，故事由此矛盾延伸并扩展。还有便是间谍与反间谍之间的矛盾，这是敌我矛盾的一个分支。再有就是小分队队员之间的矛盾，这是内部矛盾。小分队队员是各部队的精英，每个人多少都有些脾气，都有个性。所以小分队队员之间因个性问题天然有矛盾另外由于任务绝密，队员无法得知任务的详细内容，导致了相互之间不信任乃至冲突，甚至有队员离队，这给小分队带来严峻考验，同时这也吸引更多的人继续看下去。
三、丛林冒险主题引人入胜。近年来中国小说少见这类主题，像《怒江之战》这样优秀的小说更是屈指可数。物以稀为贵，有了这样的主题，自然能吸引人们注意，并用心阅读此书。尤其本书以中国的邻国缅甸的热带雨林为主要活动地，并与中国军队相关，其吸引力指数自然又上了一个大台阶。
四、情节跌宕起伏，让人手不释卷。
本书开头便营造出一种神秘的气氛——服从命令，不多问，不质疑。伴随任务的完成一点点解开谜题，但解决一个问题后又出现新的问题，有时候是这个没解决，另一个又出现了，让人神经紧绷。整个过程如身临其境，精神高度紧张，犹如读者在与小分队一起完成任务一样，扣人心弦，知道结局后人们的心才放下来。
五、鲜明的人物个性让故事更加有血有肉。
在《怒江之战》里，许多任务极具个性，让人过目不忘，这其中有代表性的有廖国仁、小刀子、长毛等。队长廖国仁冷峻高傲，却不失领导风采，仅凭个人魅力便将这帮老兵油子制得服服帖帖，也让小刀子成为心腹。小刀子是小分队的探路尖兵，经常一个人一把刀满树跑，树上功夫惊人。他也是丛林杀手，经常一人秒杀全场，很有特种兵的风范。长毛有一身布雷排雷的本事，也对日本人恨之入骨，其口头禅是“日你个先人板板”，这让人一下子记住了他。例不多举，这里的每个人都有个性，这些个性相互交织柔和，使得故事变得有血有肉，愈加丰满。
基于以上几点，这本书自上市后行销不衰，至今仍有大量读者阅读。
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