心中名人名言(精选68句)。
宝石骑士：你喜欢纯洁，所以我做了宝石盔甲，但是，在耀眼的光芒下，没有反射出你的影子。~~这方面的句子还有哪些呢？以下是由我们为你整理的《心中名人名言(精选68句)》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
1、也许没有什么因素比一个坚定的决定更重要。一个小男孩想要成为伟人，或者想在未来成为重要人物，他必须下定决心，不仅要在事业上克服障碍，而且要在一千次挫折和失败之后取得成功。西奥多。罗斯福。
2、我并非不会做生意，我只是不会做你的生意，你心中的那杆秤，我可用不了。
3、女人，终究要在爱人面前卸下浓妆，不要一素颜就让爱人过万圣节！
4、为了实现你的目标，把它们写在纸上，记在心里，然后付诸行动。
5、读中国哲学，难在暗示处，妙也在暗示处。
6、以不公正的手段达到的目的不是公正的目的。马克思。
7、雪山里的荷花只开，鱼儿在水里徘徊。
8、我变成你想要的模样，走过你们一起走过的路，却仍然无法代替T在你心中的位置，后来发现，我们都只不过在追求得不到的，假如情话无心，我们是否会更逍遥自在？
9、齐天大圣：叫师，我们可以放下鼠标等胜利！
10、一个没有实现的目标比一个已经实现的小目标更宝贵。
11、唱只山歌给党听，我把党比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心。
12、人民依靠粮食，人民依靠力量；干部依靠人民，人民依靠力量。
13、权力是把刀，权力使人惧怕，但真正需要惧怕的人反而是手持那把刀的人。若任意挥舞那把利刀，到头来积累的恨意，愤怒与复欲，会反过来将其窒息。
14、许多人在生活中一事无成，因为他们不知道自己要做什么。
15、回顾历史，不知你是否还记得，在1921年，毛泽东等12人代表各地的共产主义小组在上海举行第一次全国代表大会。从此，中国共产阶级先锋队--中国共产党诞生了。就这样，中国在共产党的领导下，走过峥嵘岁月几十年。
16、卡特：饶了我吧。我好像晕过去了。
17、人要适应瑕疵，自己的和别人的。
18、要牢固树立人民观念，始终坚持群众路线，坚决维护群众利益，认真做好群众工作。
19、圆梦更当公仆任，誓教天下共辉煌。
20、花儿因为一个目标而开放，泉水因为一个目标而奔流，大雁因为一个目标而飞翔，人生因为一个目标而精彩。
21、努力为人民求实、守信，展示良好的党政作风！
22、成熟的单纯，才是真正的单纯。心中无龌龊之事，身边少利益冲突；见喜则喜，见优则优；坦坦荡荡，光明磊落；于人于事，极少设防。
23、包容别人是一种修养，不是懦弱，也不是胆怯，而是谅人所难，扬人所长，补人之短，恕人之过。包容是一种美德，也是一种善待，善待别人的同时，也是善待自己。
24、感恩一切好的，给我们带来了幸福；感恩一切不好的，增强了我们追求幸福的能力。有感恩的心，才会有好的心态，才能发现更多的美好。
25、美丽的河流和山脉被清理干净，所有的人都拥有它们。
26、絕望時候應該怎麼做？跌過痛過是否該就接受？命運安排了下一個結果接不接受答案在你心中退一步海闊天空進一步看得清楚經過多少風雨？面對多少恐懼？命運其實就是你要飛就打開翅膀要追就不要後退風雨再大我們不怕？天大地大全都是家！要勇敢飛要勇敢追要勇敢做自己。
27、生活里的累，一半源于生活本身，一半源于我们对自己的态度。当我们感觉疲惫的时候，记得要提醒自己保持一种幸福感，因为幸福，是真的无处不在。
28、石头脑袋：俺也是在石头里跳出来的，为什么不是猴子呢。
29、能在空中高飞，不是羽毛之力；福气全靠劳动，并非土地之功。
30、内心的力量是巨大的。不会被轻易打败，只要内心还没有败下阵来，那就有希望。没有什么不可能的，也没有什么不敢做的。首先要赢了你自己。不要事先想失败了应该怎样，只要努力了，根本就不会失败。
31、我们愿与人民同甘共苦。
32、成功是一个目标，其他的一切都是对这个目标的评论。
33、俄十月革命的一声炮响，给积贫积弱的中国带来了催人奋进的最强音。
34、心中有阳光，处处有阳光。
35、只有真正爱国的人才明白为国家牺牲的祖先是抱着何等的忠诚。
36、英雄不是这种人，不洒敌人前，壮士七尺身，甘愿为祖国捐躯。
37、如果灵魂没有明确的目标，它就失去了自己。
38、弯下腰来，听群众的话，实践群众路线。
39、人生是黑暗大海中的一艘船，它的目标是一座灯塔；企业是火车，目标是火车头。
40、设定目标，实现目标，再设定新的目标。这是最快的成功之道。
41、库奇：现在我已经忍无可忍了！
42、我必须成功！这是我的目标。
43、为人为事，用情操，不要用情绪。
44、若无一党公心在，哪有万民洪福长?
45、胸部没有大的目标，一个压草弯；胸中有个大目标，泰山不低头。
46、大嘴巴，从前有一个怪物。他一直在吃东西。他怎么也吃不够。
47、光阴似箭，日月如梭。中国共产党已经陪伴着人民走过了95个春秋，九十五年的辛酸苦辣，九十五年的夜以继日的奋斗历程，用勤劳的双手，把中国的落后的面貌焕然一新。
48、把自己说的一无是处，就得不到信任。
49、快乐的人只有两个共同点：他们清楚地知道自己在生活中想要什么；感觉你在朝着你的目标稳步前进。
50、心会蒙垢，所以要常洗；心要生长，所以要常晒。
51、这是一句激励自己的名言，当你遇到困难的时候，你可能会考虑过放弃，如果你真的放弃，会因此而离自己的梦想越来越远，如果你心中有一团这火，你会用这团熊熊烈火将困难燃烧至尽。
52、时光是无法留住的，只有充实的人生才是最美丽的人生。
53、安妮：你也来吗？很有趣！
54、没有比作选择更容易的事，困难的是对你做出的选择负责。
55、将过多的心思和时间用在挽留岁月上，无意中也会抑制人的精神成长。
56、人生在世，只求心安理得就好了。
57、屈服是一种美德，但在何种程度上，它是一种知识。
58、一旦你设定了目标，如果你是认真的，那就想办法去实现它。任何你能想到和相信的事情，你都能做到！
59、胸中无大目标，稻草压弓；有了远大的目标，泰山不会屈服于压力。
60、凡事不可过于执着，因为它们都会过去，无论是风光还是难堪。
61、流逝的时光已经成为过去，迎来的时光即将变成现实。
62、人的痛苦和快乐都来自内心。
63、回望人生，若还满足于自己的正直和诚实，那就是有价值有意义的人生。
64、以是当你见到好工作产生在了谁人他可能谁人她身上，妒忌的小火苗在你心中扑哧扑哧的时辰，不如把T当成谁人很稀疏的雷帝Gg吧。由于这样的时辰，我们就会分明抛开小我，私人的邪念，去真正思索别人的亮点。
65、人若能肯定自己，不被五欲五尘的境界牵着鼻子走，就能心安；心若安住，则天崩地裂又奈我何？
66、红船举帜未能忘，九秩沧桑风雨狂。
67、离开群众的人，就像落叶一样落在地上。
68、宝石骑士：你喜欢纯洁，所以我做了宝石盔甲，但是，在耀眼的光芒下，没有反射出你的影子。
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好奇名人名言汇集68条
“春蚕对死丝，人们不会花一年。巫师仍在努力留下一个著名的类别。吴云璋。”经过小编精心整理，推出好奇名人名言，欢迎大家阅读，希望句子对大家有所帮助。学习名人的成功经验可以让我们少走弯路，名人格言可以指导我们正确地领会和处理事物。
1、我相信信仰是我们一切思想的先导。否定信仰就是反对我们创造力量的所有精神源泉。卓别林。
2、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有好处。——世纪英国教育思想家穆勒
3、所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也。——《大学》大意；使意念真诚的意思是说，不要自己欺骗自己。要像厌恶腐臭的气味一样，要像喜爱美丽的女人一样，一切都发自内心。所以，品德高尚的人哪怕是在一个人独处的时候，也一定会谨慎。
4、如过去，心脏中没有无私的感觉。 -陶施
5、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》大意：好学不倦就接近明智了，努力行善就接近仁义了，懂得耻辱就接近勇敢了。
6、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——前苏联教育家苏霍姆林斯基《教育的艺术》
7、自私自私的核心是离散的障碍。陆坤
8、★有好奇心之人，能够对自己喜欢的事情保持足够的兴趣
9、求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基
10、好多病人在雨中洗澡，只有群主独自在窗台旁看，院长好奇地问：群主在干什么？群主答：我等水热了再去！
11、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》大意：三人一路同行，其中一定有可以做我的老师的人，选择他们好的地方向他们学习，不好的地方自己如果有就要改正。
12、世上的人想成功，都不可能是随随便便的，包括那些很有名的人物，哪一个不是经历了很多的挫折和磨难才有最后的成就的。
13、你看，爱迪生之所以能够成为大发明家，就是因为他从小就对任何事情保持着足够的兴趣。就举个最简单的例子，有一次爱迪生看到竹墙边上有一个野蜂窝，就有了兴趣，用棍子去拨弄，想看看蜂的家是什么样的。结果，他被野蜂蜇得满脸是包，疼痛难耐。但就是这样，他还是没有放弃对于蜂窝的好奇，非要弄明白里面的构造才肯罢休。也正是因为这种兴趣，他才能成就自己的一番作为。
14、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有好处。——世纪英国教育思想家穆勒谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦虚荣心和好奇心是咱们灵魂的两条鞭子。后者驱赶咱们把鼻子放在一切东西上方，前者禁止咱们犯游移不决的毛病。——法国文艺复兴后期思想家蒙田
15、君子和而不同，小人同而不和。——《论语》大意：君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论，但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。
16、爷爷看着我说：“那你告诉我，幼鱼从哪个部位生出来的？人为什么刚出生不会走路，小鱼怎么一出来就会游呢？”爷爷的连续问话，让我一下子无言以对。
17、孩子们到时候会产生的不安疑惑和好奇心，我认为要做能解开那些疑问的东西才行，虽然我不知道做不做得到。但在那样的状况下，那些活在当时的孩子们，咱们就应给他们什么样的电影，这次我务必抱着这想法去做。——日本知名动画导演动画师及漫画家宫崎骏
18、出于虚荣心，好奇心，或者贪心去冒生命危险的人，不是勇敢的人。列夫?托尔斯泰
19、不是教大家学会了很多东西，我们要向博士学习。
20、人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自我是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求异常强烈。但如果不向这种需求供给养料，即不进取接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
21、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面，前者禁止我们犯游移不决的毛病。——蒙田
22、好奇心，好奇心-这是人民永恒的，看不见的特征。没有知识的地方，没有学校。 -苏海林斯基“教育艺术”
23、梳妆台和好奇心是我们灵魂的两个鞭子。后者驾驶我们将鼻子放在一切上，前者禁止我们承诺错过的问题。 -蒙潭
24、当您选择选择候选人时，那些慷慨的生活将永远让我感兴趣。 - Li Oubena.
25、古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者；先致其知；致知在格物。——《大学》大意：古时候想要使天下人都发扬光明正大的德行，就先要治理好自己的国家；想要治理好自己的国家，就先要管理好自己的家庭；想要管理好自己的家庭，就先要修养自己的身心；想要修养自己的身心，就要先端正自己的心志；想要端正自己的心志，就先要证实自己的诚意；想要证实自己的诚意，就要先丰富自己的知识；丰富知识就在于深入研究事物的原理。
26、独立自主是天才的基本特征。约翰·沃尔夫冈·冯·歌德。
27、这个表达式是唯一的。没有创造力。他想了解一切事物的古代历史，经常通过改变已经存在的东西。西奥多Levitmill。
28、春蚕对死丝，人们不会花一年。巫师仍在努力留下一个著名的类别。吴云璋
29、你小时候喜欢读李白的诗，那你也应该知道那句“只要功夫真，铁杵磨成针”的名句了。据说李白小时候也不喜欢读书，经常逃学去玩。有一次，他在溪边玩耍的时候，看到有一位老婆婆在磨铁杵。李白很好奇，就问老婆婆这是要干什么？老婆婆告诉他，她想要一根细小的针，可以用来缝补衣服。
30、君子喻于义，小人喻于利。——《论语》大意：君子看重的是道义，小人看重的是利益。
31、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——19世纪英国教育思想家穆勒
32、关于生命，关于珍惜，我现在终于可以告诉自己，曾经的那个不知天高地厚，拿生命当作好奇的无知者已经远去，而如今，生命在我的手里，愈发青春明媚艳丽。
33、坏事的好奇心是一种既未卷积的问题，由所有不洁净的触点产生。
34、岁寒，然后知松柏之后凋也！——《论语》大意：如果不是天气寒冷，就不会知道松树、柏树是最少落叶的。
35、由于公寓，我们的爱有时会自由地温暖原来的港口;由于好奇心，我们的旅行将插入十字路口，就在你想要转身的那一刻，你会听爱爱情哭泣。张爱玲
36、……正是对什么都好奇的年龄，在这样的年龄人们很容易产生一些美妙的想法。——托马斯·曼
37、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
38、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》大意：广泛地学习知识，详细地询问事物发展的原因，慎重地加。
39、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》大意：我每天多次地进行自我反省：为别人办事竭尽全力了吗？和朋友交往诚实守信吗？老师传授知识用心认真地复习了吗？
40、在不信的人看来，占卜星相无非利用我们的好奇心，因为好奇心是特别强的天性。他们绝对否认，占卜范围内种主要方法所显示的图纤跟人的命运有什么关系。
41、可能就是认识上令人不中意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少遭到这种激励。——贝弗里奇（澳大利亚）
42、人们的理性粉碎迷信，人类的感情也将摧毁自给主义。哈恩
43、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生，不具好奇心的人很少受到这种激励。
44、你看画家黄永玉，一生就是对什么都有好奇之心，所以他活得很潇洒，也很有年轻的心态。咱不说别的，就说他五十岁去考驾照，八十岁登上时尚杂志封面，九十多岁还带朋友飙车，这样的心态，几个人有呀？
45、———托尔斯泰5、我爱我师，我更爱真理。
46、好奇心是科学之母。——范曾
47、为了改良自我和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只但是是个流浪者。——英国诗人哥尔德斯密斯
48、无私是一种罕见的道德，因为它与它无利可图。黑琴
49、就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——陆登庭
50、就连杰出的艺术史学家肯尼斯·克拉克都评价他说：“史上好奇心最旺盛的人。”
51、这位老人就是列奥纳多·达·芬奇，是那个小学课本上画鸡蛋的小男孩，更是世界名画《蒙娜丽莎的微笑》和《最后的晚餐》的创作者。
52、你是否知道在你的性命中，有什么使命是必须要达成的?你知不知道在你喝一杯咖啡或者做些无好处事情的时候，这些使命又蒙上了一层灰尘?咱们生来就随身带着一件东西，这件东西指示着咱们的渴望兴趣热情以及好奇心，这就是使命。你不需要任何权威来评断你的使命，没有任何老板教师父母牧师以及任何权威能够帮你来决定。你需要靠你自我来寻找这个独特的使命。——美国苹果公司联合创办人前行政总裁乔布斯
53、君子务本，本立而道生。——《论语》大意：君子致力于根本，根本的东西确立了，仁道也就产生了。
54、绅士在正义上，小人物有利。 -孔子
55、不可否认，利用创造性自由地进行创造性活动，是人的真正功能；人的创造活动是人的真正功能；证明这一点的是，人在创造中找到他真正的幸福。马修·阿诺德。
56、★有好奇心之人，能让自己永远保持年轻的心态
57、离开该国才能改善自己和其他人的人是哲学家，但他们受到这种盲目冲动的推动，来自一个国家到另一个国家的人只是一个流浪者。 - Goldns STHZ.
58、好奇心是学者的第一美德。——法国物理学家、化学家居里夫人
59、君子有诸己而后求诸人，无诸己而后非诸人。——《大学》大意：君子对于优点，要自己身上拥有以后再去要求别人；对于缺点，要自己身上没有以后再去批评别人。
60、至少可以说，身体对创造力有巨大的影响。曾经有一段时间，在德国，天才被认为是一个又瘦又驼背的人。但我宁愿看到一个身体健康的天才。约翰·沃尔夫冈·冯·歌德。
61、我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦
62、没有欲望，没有好奇心，活着干嘛？
63、如果你已经消失了，在提前好奇的情况下，生活毫无意义。 -穆勒
64、爷爷说，什么是好奇心？从心理学上讲，好奇心是人的一种心理倾向，它主要表现在遇到新奇事物或者处在新外界条件下所产生的操作、注意和提问等。人有好奇心，才能促使自己不断去寻求未知的东西，包括知识或者自然界中未知的力量。
65、一个人只有有着极强的好奇心，才会有较大的求知欲。——居里夫人
66、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》大意：知道的就是知道，不知道的就是不知道，这就是对待事物的正确态度。
67、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
68、谁出门远游既有补于自我又有益于他人，谁就堪称哲人;然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。——英国诗人哥尔德斯密斯
哲学语录名人名言(精选66句)
“ 出门靠朋友，买房靠父母。一生的感悟。”优秀的名人名言对人类社会具有非常深远的影响，在我们的日常生活中都接触过各种各样的名人格言吧，你是否在寻找有关的名言警句呢？工作汇报网为您特意收集整理了《哲学语录名人名言》，希望本页面句子内容能帮助到您！
哲学语录名人名言(1--22条)
1、 出门靠朋友，买房靠父母。一生的感悟
2、佛教说:善有善报，不是唯心主义的因果报应。多做好事，也许别人不会报答你的善行，但至少不会给你带来灾难。
3、 最适合爱情的地方还是单纯的。
4、 除了眼泪，还有时间冲刷一切。
5、 国进民退的根1．意识形态。以公有制为主体的意识根深蒂固。．发展需要。民营中小企业就像保健品，虚弱时补充，不需要时可有可无。．狭隘的思维。宁愿烂在公锅里，也不愿装私人口袋。．法律保护。民营经济缺乏法律地位，保护条款不够具体。
6、有钱的时候大家都吹捧，没钱的时候大家都贬低，这是社会的坏习惯。
7、不要心怀怨恨，这里的风景不是错的，是你的错觉误导了你。对于这里的风景，你应该感恩，感恩它曾经给你带来的幸福和美丽，感恩它曾经让你在生命的长河中一枝浪花，感恩它让你的记忆多了一幅美丽的图画。
8、总体比的是上半场奋斗的结局。位居高位，待遇丰厚，既便是步入中老年一样受人尊重，有钱有闲，家庭和睦其乐融融。
9、 我打倒了自己。我辞职弹劾自己。
10、一颗疲惫的心一定要学会释放，才能把自己从心的牢笼中解放出来。所有的郁闷都埋在心底，只会让自己郁闷，如果把心里的烦恼告诉别人，心情就会顺畅舒适。一个开放的思想可以换来一颗年轻、快乐和充满活力的心。忘记不幸，轻视挫折，也是人生的升华。
11、青春爱情不一定一帆风顺，要有甜有苦的道理。
12、我们不仅要教孩子们善良，还要教他们勇敢。善良和勇敢是生活中的一对翅膀。孩子们从小就练习翅膀，未来的天空会让他们翱翔。不要担心他们会偏离航向，也不要担心他们会被风雨挡住。他们比我们想象的要冷静和坚强。世界上没有一对父母不希望他们的孩子，但不要因为希望而折断他们的翅膀。
13、无知的女人对丈夫说话，爱加小注意，好绕大弯。这种拒绝简单、直率的说话方式，真的很恶心。然而，丈夫是为了避免噪音，不敢听。所以我不得不用12点的耐心，从头到尾听她，远征博客说一个详细的细节。至于男人说话，总是直，简单，三个字马上说，不能剥茧。
14、不要抱怨身边那些善变的人，多了解一些道理，多了解一些事情，毕竟每个人都比较现实。
15、一切都靠自己，改变命运更靠自己。坚持一切，忍受一切，尝试一切。没有天生的坚强，坚强是磨练出来的。
16、 运动就像灵芝草。为什么要找仙方？
17、 莫因路边花好，忘了赶路。
18、若无所建树，混个勉强糊口，身体健康还好，图个清静渡日，寿终正寝也无太多遗憾。
19、与朋友为敌是愚蠢的；与敌人为友是明智的。
20、没有什么好可以定格的。没有永恒的黑暗。任何错误都不能使历史低头。所有的过去，都是时光的玩偶。原谅你自己，原谅别人，原谅过去，原谅现在。
21、▼我只为今天而订下一个计划。我要写下自己每小时期望做什么。我也许不能确实依它而行，但我总是有个计划。我要除去匆忙与犹豫这两个害人精。
22、 成功就是在不关心名利的情况下努力工作。
哲学语录名人名言(23--44条)
23、幸福永远是生活中的强者，懦弱永远得不到真正的幸福。
24、在路上带依赖，在路上带忠告，在路上带幸福，在路上带甜蜜，在路上带爱和被爱，在路上带安全带。
25、我们总是梦想着在天空中有一座美丽的玫瑰园，而不是今天欣赏我们窗前的玫瑰。
26、◆培养和教育孩子要有信念，最大限度地发展潜力。教育应该是快乐的，孩子的潜力在快乐的状态下更容易被激发。◆
27、水不过好入海，山不可怜自天。
28、我们常常害怕这个，害怕那个，不敢面对，总是想要逃避，很多时候是因为我们不明白轮回的道理。如果我们理解了，我们就不会那么害怕了，我们的心里会有一种幸福和安宁。我们不是要逃避，而是要面对；当我们敢于面对，敢于承受，我们就无所畏惧，无所畏惧。不害怕，不害怕，不为得失所左右，不担心，不痛苦。
29、欣赏是一种互补，是一种提升，也是一种和谐。欣赏越多，冲突和误解就会越少，人与人之间的距离就会越近。
30、人生的道路上，无论你是人还是人做的事，一定要记得提前做好，要有一个好的性格这句座右铭，好的性格会帮助你在成功的道路上。
31、 不要跟得太紧，小心它会敲掉你的牙齿。(奥地利)
32、敌军敌军，还有五秒到达战场，准备准备，准备出击，保护我支援我，跟着我，干得漂亮，请求集合我拿buff，谢谢，请求支援我拿buff，
33、 影子的存在表明你站在光线下。
34、 轮子没有转动，地球又黑又长；古镜当轩，沙界赤裸。坐着却意根无动，但喉咙却没有呼气，却是一个真实的人。说到天上人间，拨着冰就瓦解了。-《佛果禅师语录》
35、人的一切尊严都在心中。人们认为，使一个人软弱如芦苇，高贵，高贵，伟大。
36、 中学生朋友，决心把你的一生都献给祖国，这样我们的生活就会充实，生活就会壮丽，我们所做的一切都是最有意义的！真正的爱国者，像春蚕一样为祖国做出贡献，而不是像血吸虫一样贪婪地吮吸母亲的血液！
37、 平等是获得友谊和消除隔膜的起点。
38、 快乐也是一种营养。
39、没有人能享受一生的幸福。你不可能保证一辈子幸福。只有经历过，才会明白；只有痛苦，才知道快乐的时刻有多快乐；只有爱，才知道心痛的感觉；只有付出，才能得到回报；只有努力，才知道幸福其实是那么不容易；只有失败了，才知道成功是如此的艰难。
40、是终身必修课；学习是生活的一部分。一个人的阅历越来越多，知识越来越丰富，自我约束越来越好，无疑是学习的结果，谁不需要学习呢。
41、我不想让任何人牺牲太多的时间和精力。自我牺牲是有合理限度的。
42、点燃的火炬不是为了火炬本身，正如我们的美德应该比我们自己更多地照亮别人。
43、暗恋可能是一首歌，但只唱悲伤，却不快乐。
44、人生的下半场比什么呢？1比健康的身体，有好身体才有资本去干别的事。
哲学语录名人名言(45--66条)
45、没有勇气的人一生默默无闻，有勇气的人一生轰轰烈烈。
46、 生活是由各种经历决定的。
47、 愚者善为师，尊重天下人无师我；智者以人为师，以三人行必有我师为训练。
48、你知道，人与人之间的接触和了解人性是两码事。弗朗西斯？培根。
49、小篆被称为小隶。至少没有常识的人在全国电视上大言不惭。！英语通过了考试，可惜是无知的文言。
50、 千里远行始于小步，千秋伟业起源于平凡。
51、 运用知识，实践创新。
52、当你难过的时候，你没有资格要求身边的人陪你难过。
53、不怕迷茫，不怕迷茫停滞感。坚持下去，越迷茫，越不轻易放弃，迷茫的时间越长，越容易找到方向。人生的许多成功，往往都是在最困难的时候来的。心里迷茫也是一件好事。只有前进的步伐才会失去。生活中有迷茫，那是你在探索，只是暂时没有方向。
54、幸福不是等待，爱一个人就会大胆地去表达，只要努力争取，以后就不会后悔；如果你因为你的沉默而错过了一段美好的爱情，你可能会怨恨它一辈子。如果你心中有爱，就应该大声说出来。只有当你勇敢地表达你的爱，爱才能无怨无悔。
55、优雅才是优雅，优雅才是优雅。
56、 能接受别人的指正和批评，不为八风所震撼，不为物欲所动，才是真正的大器。要想成就大事，一切都要承担责任。
57、雨下得很大，雷声很大，光线很亮。你做这件事的时候，我一句话也不说。
58、还有一个就是有足够的钱和一个固定的住所比什么都重要。有钱可以让我们干自己想干的事，固定的住所对老年人很重要。
59、成名的艺术家受到名声的限制，所以他们最早的作品往往是。
60、 我们看着全人类的健康。——SDC牛奶
61、 像空气一样自然地思考。
62、 人到将死，言也真。
63、你的压力应该和你要做的一样大。
64、尝过爱情滋味的人，都希望从未爱过。原来爱情只是一道七彩的彩虹，而美丽却适宜在远方，只能观看，而短暂的一瞬间，它就消失了。你搜索了又搜索，但是它再也没有出现过。
65、 铁汉可以被天磨成。
66、 如果人们能战胜自己，他们就不必害怕任何困难。
富兰克林名人名言78句
不走极端，别人有损于你，也要善于克制。——富兰克林名句。有哪些语句优美的名人格言呢？一些名人的名言可以帮助我们更好地应对挫折和失败，名人格言能够促进我们的思想交流。下面的“富兰克林名人名言”是我们收集整理供你借鉴的句子，相信能对大家有所帮助！
富兰克林名人名言(1--20条)
1、法律犹如蛛网，抓住小的苍蝇，却让大的在你眼前把网冲破。
2、 想被爱的人，首先要爱别人，让自己可爱。mdash;mdash;富兰克林
3、不劳苦，无所得。富兰克林（美国）
4、懒惰走得太慢，贫穷很快就会追上它。
5、一个有耐心的人才能实现他的愿望。
6、不要急躁要急躁，抛弃朋友要三思。-富兰克林
7、 没有爱情的婚姻，没有婚姻的爱情。mdash;mdash;富兰克林
8、 思考应该走在大家面前，愿望不妨留在后面。mdash;mdash;富兰克林
9、懒惰，就像生锈一样，比努力工作更能消耗身体，常用的钥匙总是闪闪发光。-富兰克林
10、By failing to prepare, you are preparing to fail. 没有准备的人，就是在准备失败。
11、没有爱情的婚姻，没有婚姻的爱情。-富兰克林
12、 懒惰走得这么慢，贫穷很快就赶上了。mdash;mdash;富兰克林
13、 朋友的眼睛是明镜。mdash;mdash;富兰克林
14、幸好恋人放电没有雷击放电那么厉害，否则的话，后果简直不堪设想！——富兰克林
15、把别人对你的诋毁放在尘土中；而把别人对你的恩惠刻在大理石上。——富兰克林
16、学而无术者比不学无术者更加愚蠢——富兰克林
17、眼睛比语言更生动、更真实。
18、生活应该是为了生存，而不是为了食物。富兰克林
19、虚伪及欺诈是一切罪恶之母。---富兰克林(美国)
20、夫妻和睦，家庭幸福-富兰克林
富兰克林名人名言(21--40条)
21、 父亲是财源，兄弟是安慰，朋友是财源和安慰。mdash;mdash;富兰克林
22、身体在健康在很大程度上取决于精——富兰克林
23、 以诚相待，与大多数人和睦相处，与少数人来来往往，只与一个人亲近。mdash;mdash;富兰克林
24、 命运的变化就像月之圆缺，对智者无害。mdash;mdash;富兰克林
25、早熟的人早枯萎。-富兰克林
26、只有有耐心的人才能实现自己的目标。
27、 我不让工作追求，而是追求工作，经常努力完全控制工作，而不是奴隶。每个人都有完全控制工作的信心，精神必然会令人兴奋。mdash;mdash;富兰克林
28、那些为了获得暂时的安全而放弃永久自由的人既不能获得自由，也不配得到安全——富兰克林
29、没有好的战争，也没有坏的和平——富兰克林
30、 不要让太阳轻视，他说他在这里休息是一种耻辱。mdash;mdash;富兰克林
31、早睡早起会使人健康、富有和聪明。
32、 要左右事业，无为事业。mdash;mdash;富兰克林
33、没有动物比蚂蚁更勤奋，但它却是最沉默的。
34、富兰克林全名本杰明·富兰克林(Benjamin Franklin，1706年1月17日-1790年4月17日)，别名班哲明·富兰克林，资本主义精神最完美的代表，著名的政治家、外交家、哲学家、文学家和航海家以及美国独立战争的伟大领袖。富兰克林是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家。
35、最难抑制的情绪是骄傲，尽管你试图掩盖并与之斗争，但它仍然存在。即使我相信我已经完全克服了它，我也可能会为我的谦逊感到骄傲。-富兰克林
36、公人公正:不以不端行为或不诚实行为伤害他人。-富兰克林
37、勤奋。不要浪费时间，一直做一些有用的事情，戒掉一切不必要的行动。-富兰克林
38、在这个世界上，除了死亡和税收，没有什么是肯定的——富兰克林
39、命运的变化如月亮的阴晴圆缺,无损智者大雅。
40、We are all born ignorant, but one must work hard to remain stupid. 我们生来都是无知的，但要保持愚蠢，你得努力才行。
富兰克林名人名言(41--60条)
41、本杰明·富兰克林是不喜欢与人争辩的，至少是他不愿意与人争辩，他说：“争辩是一个非常不好的习惯，让人心生厌恶，甚至树敌。”“我发现，除了律师，大学里面的人，以及在爱丁堡市长大的各色人等之外，智者很少争辩。”“知识只能通过耳朵来获得，而不是通过嘴巴。”
42、凡信真理的人，必蒙神赐福。
43、如果一个人能想做一半就做一半，他的麻烦就会增加一倍。
44、 兄弟可能不是朋友，但朋友往往像兄弟。mdash;mdash;富兰克林
45、·学而不能致用的人是一头背着书的牛马。蠢驴是否知道它背上背着的是一堆书而不是一捆柴？——富兰克林含义：死读书，读死书，对于人生毫无用处。把所学的知识灵活运用到生活中，才是读书学习的最终目的。
46、本杰明·富兰克林（Benjamin Franklin）(1706-1790)——资本主义精神最完美的代表，十八世纪美国最伟大的科学家和发明家，著名的政治家、外交家、哲学家、文学家和航海家以及美国独立战争的伟大领袖。他一生最真实的写照是他自己所说过的一句话“诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。”
47、注意小成本。一艘大船的沉没有时是由微裂缝引起的。-富兰克林
48、有耐心的人可以达到他想要达到的目的——富兰克林
49、如果你想有空闲时间，就不要浪费它。
50、成功与失败的区别可以用“我没有时间”这五个字来表达。
51、我们从别人的发明中享受到了巨大的好处，我们也应该愿意有机会为任何发明服务；我们应该自愿和慷慨地这样做。-富兰克林
52、如果有131.心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。
53、Don'tgiveupanddon'tgivein。不要放弃，不要言败。
54、我一直这样告诉自己，只要你坚持了，你就还有成功的机会但一旦你自暴自弃，等待你的绝对是百分之百的失败。
55、·从事一项事情，先要决定志向，志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。——富兰克林含义：做一件事，先全盘筹划，目标明确后，就要义无反顾坚持不懈地去做。
56、诸般恶行并不由于禁止才有害，而是因其有害才被禁止——富兰克林
57、尽力做好一件事，实乃人生之首务。——富兰克林
58、毅力、勤奋、无私的人。诚实和勤奋应该是你永久的伴侣。-富兰克林
59、学而不能用的人是一头背着书的牛马。傻驴知道着一堆书而不是一捆柴吗？-富兰克林
60、 与其说人类的幸福来自偶尔的好运，不如说来自每天的小好处。mdash;mdash;富兰克林
富兰克林名人名言(61--80条)
61、热情和灵感是不为意志所左右的，——富兰克林
62、Loveyourneighbor--butdon'tpulldownyourhedge.
63、不走极端，别人有损于你，也要善于克制。——富兰克林名句
64、要管理好自己的事，否则就在被它们牵着跑——富兰克林
65、那些为了得到一时的安全的.而放弃永久自由的人，既不能得到自由也不配得到安全——富兰克林
66、把别人的侮辱丢在尘土里；把别人的善良刻在大理石上。
67、图书馆使我能够不断地学习和提高我的知识。我每天呆在里面一两个小时。这样，我就可以弥补我失去的深度教育——富兰克林
68、 懒惰就像生锈:消耗比劳动快。另一方面，使用中的锁往往像新的一样明亮。mdash;mdash;富兰克林
69、富兰克林的这一做法，对不对呢？我不知道，我只能说它实用。实用主义，是富兰克林一再坚守的，就连对待信仰，他也是抱着这样的态度。他说：“尽管（自然神学）这种学说非常正确，但并不是很实用。”富兰克林还是一个孩子的时候，他觉得父亲在每餐前后的祈祷十分无聊。有一天，他们家腌制了准备过冬的食物，富兰克林对他父亲说：“爸爸，我觉得你与其向上帝祈祷还不如向那个桶祈祷，这样还能节省点儿时间。”
70、从事一件事，首先要决定志向，志向决定后要全力以赴毫不犹豫地实施。-富兰克林
71、勤奋容易，懒惰难。富兰克林
72、 就像新生儿一样，科学真理将在斗争中不断发展，广泛传播，无敌mdash;mdash;富兰克林
73、最难以抑制的情绪是骄傲，尽管你努力隐藏和战胜它，它仍然存在。即使我可以相信我已经完全克服了它，我可能会为我的谦虚而自豪。
74、 你知道富兰克林的名言吗？
75、富兰克林坚持这一原则，是出于务实的原因。他说：“如果你想赢得他人的信任，就不要和他们争辩，而是要尊重他们，使其充分展示自己的优点。当你纵容他们的虚荣心时，他们就会欣赏你，并反过来在其他方面听从你的意见……这就是人类的虚荣心，倾听他人比自己夸夸其谈更容易获得他人的好感。”与他人争辩，在很大程度上，是抱着希望自己获胜的想法的，获胜的目的就是表现自己，满足自己的虚荣心。富兰克林总结道：“暂时放弃小小的虚荣，会给你带来丰厚的回报。”“我发现我所使用的方法让自己最为安全，对他人来说冒犯最少，因此我乐在其中。”
76、 阅读是我唯一的娱乐。mdash;mdash;富兰克林
77、在这个世界上，不是信仰拯救了人类，而是缺乏信仰拯救了人类。-富兰克林
78、 待人公正：不以不端行为或不诚实行为伤害他人。mdash;mdash;富兰克林
抱负名人名言精选26句
“我们应当不虚度1生，应当能够说：“我已做了我能做的事。” —— 居里夫人。”以下由工作汇报网收集整理的《抱负名人名言》。认真学习名人格言可以提高我们的语言表达能力，掌握名人格言有益于我们升华情感世界。希望本文句子能给您提供借鉴！
1、即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。 作者： 列宁
2、要使他人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松1点，表情自然，笑容可掬，这样他人就会对你产生爱好的感觉了。 —— 卡耐基
3、什么是理想，革命事业就是理想；什么是幸福，为人民服务就是幸福。——名言出自于：谚语
4、人生的意义在理想的光辉中闪烁；生命的价值在创造的生活中闪现。——名言出自于：佚名
5、理想是层次性的，实现了最初的理想，就有可能实现更高层次的理想。
6、未来的意志，不会遥远，贫穷的山和海是有限的；意志，没有坚进，锐兵也不能精护。
7、最理想的情况没有达到时，人往往不知道将就着下一个。
8、为了我自己，我必须饶恕你，一个人，不能永远在胸中养着一条毒蛇。
9、人往往在失去后才懂得珍惜，但为时已晚，即使是用眼泪也换不回曾经拥有过。有多少人是这样感叹的：曾经不懂得珍惜，失去的时候已经无可挽回。
10、抱负的名人名言，这篇文章由成功励志网收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于抱负的名人名言的这篇文章能对您有所帮助！
11、信念支配着士兵的行动。他能够忍受一切艰难困苦，实现自己选择的目标。
12、岳阳楼记的篇幅是很长的，前面描写景物，后面是作者在抒发自己内心的愁闷。对于自己眼前的境地，其实作者是属于壮志难酬的，自己的政治抱负也是无法实现的，这也是作者人生中的一大悲哀。
13、人生的伟大目标是养活自己，为了生存，为了追求梦想，这就是从卑微的工作开始的基本意义。
14、理想是人生的坚实支柱，如果失去了生活的理想，精神也就会随之而瘫痪。——名言出自于：佚名
15、不以得君之宠而有自专之意；不以受世之妒而有退阻之心。 (书摘)
16、⊙、做人，不能立功，凭草木凭腐。
17、我们不应该浪费一生的时间，而应该能够说：“我已经做了我能做的。
18、拥有在事业上的能量，应该是在一个以上的字加上一个；花在食物和衣服上的精力应该减少一个字。
19、不同的年龄和不同的年龄有不同的思维逻辑，但共同的是追求幸福和幸福生活的**和生活态度！
20、生命的掌声永远不会停止，它将永远激励人们追求进步，掌声比爱情更重要，比金钱更重要。
21、生活不是你追求什么而得到什么，而是你追求什么而得到什么。
22、能吃苦中苦，人能吃苦中苦。
23、我们应当不虚度1生，应当能够说：“我已做了我能做的事。” —— 居里夫人
24、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。——名言出自于：歌德
25、为了人类的伟大事业，我们应该自私，以艰苦奋斗的精神到最后。贡献的不够，永远也不会足够。
26、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。——名言出自于：周扬
名人名言故事66句
我们每个人都是农夫。我们若种下好种子，就会有丰收。倘若种子长得不良且长满杂草，我们就会徒劳无获。如果我们什么也不种，就根本不会有什么收获。~~估计你也对类似的句子感兴趣吧？以下是由工作汇报网为大家整理的“名人名言故事66句”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
名人名言故事(篇1)
1、你是超卓的，有特性的;
2、一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。
3、内省不疚，何恤人言。——《后汉书·班超传》
4、没有人是永远成功的，成功意味着拓展自己的能力，这需要通过不断学习才能实现。
5、教给我们虽然是不同的情况，然而不同的意念，就会产生不同的效果，思想是奇妙的，如何去想，决定权在你自己。
6、一旦改换看疑问的视点，你的日子会恍然大悟，幸福快乐会接踵而来。别交出把握命运的主动权，也别盼望局面会不行思议地好转。你有必要与心里期望与热心步调一致。树立自傲，勇于与艰难浴血奋战，而非绕道而行。记住，力气不是驾御形势的'法宝，攻无不克的才能才是最主要的。
7、我们都随时处于正在学习的过程。——[DonShimoda]
8、咱们没有必要去和别人相比较，
9、现代哲理幽默笑话小故事[图]
10、假如你觉得心有余力不足，觉得缺少行进的动力，有时候你只需要改动思想的视点。
11、做一个实在的自个，这不仅仅是你的权利，它更是你的责任;
12、自制法：为自己找一个奋斗的目标，这个目标必须是你最在乎最怕失去的。然后为了那个目标，让自己勤快起来。并且可以在醒目的地方贴上自己的目标提醒自己 。
13、Daretobelieve:
14、你将学会给予你自个应得的尊敬;
15、Youhavetodecidewhatcomesfirst,anddothat;
16、我们可以掌握神秘而不可知的未来，从中创出我们所能想象的任何东西，一如雕刻家可以将未成型的石头刻出雕像一样。
17、哲理故事：善良的反馈
18、Andyou’llbeamostvitalmortal.
19、咱们不行能总比别人强;
20、鞭策法：让警官、好友监督自己，自己要尽量配合。
21、我希望未来会比过去更好。我不希望未来会被那些充斥在历史中的错误所污染。我们应关心未来，因为往后的余生都要在未来中度过。
22、Youhavetodiscoveryourstrengths,andusethem;
名人名言故事(篇2)
23、生涯中已经成为大师的时候，竟然变成了一个聋人，使他继续创作的信心遭受了巨大打击，真是天妒英才！但这些苦难并不能让钢琴大师贝多芬被命运屈服：他将用心到创作上，将悲痛化成力量，谱写出更加动人的乐曲。《田园交响曲》、《命运交响曲》、《月光鸣奏曲》。他无不将自己一生度交给音乐！到了这里，文章已经结尾了，而我整个人还沉浸在巨大的文章氛围中。最后的一句贝多芬说过的名言：“用苦痛换来欢乐。”短短七个字，人们为之震撼！
24、Thatyouareaonce-in-all-historyevent;
25、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。
26、Youcan’tbeallthingstoallpeople;
27、害怕考不出平时水平来；
28、Youcan’tdoallthingsatonce;
29、在第二篇，第三篇，慢慢看下去，你会发现，贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰虽然是不同领域，不同国家，但他们都是真正的伟人，心灵就像大海一样波涛汹涌。
30、Youwillhavelearnedtogiveyourselftherespectthatisdue;
31、在咱们每个人心中都深藏着一份无声而实在的巴望：一种发明光辉人生的巴望。
32、Iwantthefuturetobebetterthanthepast.Idon’twantitcontaminatedbythemistakesanderrorswithwhichhistoryisfilled.Weshouldallbeconcernedaboutthefuturebecausethatiswherewewillspendthereminderofourlives.
33、詹姆斯兰费蒂斯是美国的一位著名的建筑师，十一岁的詹姆斯和他的家人住在湖心的一个小岛上。这里，房前的船坞是个钓鱼的好地方，(范文网 )父亲是个钓鱼高手，小詹姆斯从不愿放过任何一次跟父亲一起钓鱼的机会。
34、拼搏是关键。爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创新，锐意进取。
35、往昔已一去不复返而且是静止的。任凭我们怎么努力都不能改变过去。英语短文未来就在我们眼前而且是动态的。我们的所作所为都会影响未来。
36、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态；
37、很多人现已承受了一种抛弃寻求愿望的日子，只安于现状。可是有时候就在咱们最不经意的一霎那，英语勉励短文咱们会再次听到那悠远的呼喊：呼喊着一种充分，有内在，赋有热情和含义的日子。这种呼喊会一向回旋在咱们耳边，缠绕着咱们，即便咱们试图用沉着和成熟去缄默沉静它，咱们却发现实事上它是咱们心里骨子里的一团火焰，永久不会平息。
38、Yourlifecanbeenhanced,andyourhappinessenriched,whenyouchoosetochangeyourperspective.Don’tleaveyourfuturetochance,orwaitforthingstogetbettermysteriouslyontheirown.Youmustgointhedirectionofyourhopesandaspirations.Begintobuildyourconfidence,throughproblemsratherthanavoidthem.Rememberthatpowerisnotnecessarilycontroloversituations,buttheabilitytodealwithwhatevercomesyourway.
39、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。
40、生活哲理故事精选[图]
41、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。
42、咱们有必要发现自个的优势，并去利用它;
43、虽然人的先天才能、资质、性格各有不同，但都可以通过努力和经历来改变的。
44、Oursuspicionsarecorrect.Thereisalargerstoryandwehavearoletoplayinit.Ithasbeensaidthatwhatamandoesduringhislifeshallechothroughouteternity.
名人名言故事(篇3)
45、由于没有人能与你竞赛那个“实在的你”。
46、Youcan’tdoallthingsbetterthaneveryoneelse;
47、日子并不是一个待处理的疑问，而是一个需要去爱惜的礼品;
48、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学；
49、我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好像我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。——中国毛泽东
50、Youcan’tdoallthingsequallywell;
51、害怕考不上自己理想的大学。具体表现以下一些状态：
52、Youhavetolearnnottocompetewithothers,
53、Ifyouarereadytofindyourpurpose,findthevoice.mostclear.Forsomeitcomesintheearlymorning,beforethecaresofthedayhavedrownedthemout.Forothersitcomesthroughmusic,ormovies,orbooks,oritisfoundonawalkthroughthewoodsoronthesideofamountain.
54、Alwaysbelievethatgoodthingsarepossible,andrememberthatmistakescanbelessonsthatleadtodiscoveries.intotrust;learntoriseaboveanxietyanddoubt.Turnyour“worryhours”into“productivehours”.Taketheenergythatyouhavewastedanddirectittowardeveryworthwhileeffortthatyoucanbeinvolvedin.
55、划分班委工作范围，拟写班会方案。
56、Youwillhavelearnedtosetprioritiesandmakedecisions;
57、现实的都是合理的,合理的都是存在的.---黑格尔.
58、教给我们每个人都有自己的人生选择，热爱和快乐才是选择的最好依据。
59、Wecantakethemysterious,hazyfutureandcarveoutofitanythingthatwecanimagine,justlikeasculptorcarvesastatuefromashapelessstone.
60、白玉霜是著名评剧演员，演技很高，被人称做“评剧皇后”。她为了做到自知、自律，不论三伏酷暑，还是三九严冬，一有时间就去练功，练嗓子。有人对她说：“你已成名了，干嘛还这么苦练？”她笑笑说：“戏是无止境的。”并且她能虚心听取别人的意见，不管什么人，只要给她指出缺点，她都非常高兴。
61、Manypeoplehavelearnedtoacceptalifeofquietresignation,committedtomaintainingthestatus-quo.Butstill,inthetimesweleastexpectit,wehearthatdistantcallagain:acallformeaning,purpose,passion,significance.Itcontinuestohauntus,tostalkus,andaswetrytosilenceitwithreasonandmaturitywefindthatindeed,itisafirewithinourbonesanditwillnotyield.
62、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。
63、Youwillhavelearnedtoacceptyourownuniqueness;
64、Thereliesintheheartofeverymanandwomanaquiethunger：alongingforanearthshakingsignificance.
65、Becausenooneelseisinthecontestof*beingyou*.
66、我们每个人都是农夫。我们若种下好种子，就会有丰收。倘若种子长得不良且长满杂草，我们就会徒劳无获。如果我们什么也不种，就根本不会有什么收获。
磨砺名人名言40句
“一旦你有了决心，在欧洲行走就会变得更容易。”在日常的生活中，大家肯定对名人格言都不陌生吧，名人格言可以帮助我们树立正确的人生观。你知道有哪些的哪些名言吗？下面，工作汇报网编辑为大家整理的“磨砺名人名言”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
磨砺名人名言【篇1】
1、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚意志坚强的人生格言
2、二十岁的人，意志支配切；三十岁时，机智支配切；三十岁时，机智支配切；四十岁时，判断支配切。——哈代
3、痛苦是我们天性中最深层次的东西，通过痛苦和苦难的结合，它变得真实而神圣。
4、人生那么短暂，再不努力就要失去了。
5、不要让磨难，努力一定要找到正确的方向。
6、一旦你有了决心，在欧洲行走就会变得更容易。
7、我将明白，这种长期的孤独是一种重要的练习，而不是一种讽刺。
8、在这个世界上真的磨练一个人的耐心，尽量不让它耗尽！
9、只要能挺过最难熬的时机，再来的危险就不那么可陷了。(英)培根
10、把幸福看得很轻，像是荷花泛出的清香，仔细嗅嗅就会心旷神怡；幸福其实离我们每个人并不遥远，它就在你的身边，而最为重要的一点就是，每个人都有属于自己的幸福；幸福尽管如同随处可见的阳光，但有些人却把目光投向别处，遗憾的是身在福中却丝毫感觉不到幸福。
11、你曾经是我的心上人，但经过生活的考验，心灵更开阔了，一不小心就从你身边溜走了。
12、你要很上进，很努力；你要去承受，去接受。
13、心有奋斗的意志，不懈努力的磨练努力，让自己成为巨人。
14、使意志获得自由的唯一途径，就是让意志摆脱任性。黑尔2、学道不难伶俐，难于慎重；发心不难勇锐，难于持久。弘一大师
15、人生的敌人是自己;人生的失败是自大;人生的愚蠢是欺骗;人生的可悲是嫉妒;人生的错误是自卑;人生的羞辱是献媚;人生的危险是贪婪;人生的破产是绝望;人生的债务是情债;人生的财富是健康;人生的幸福是知足;人生的'礼物是宽恕;人生的惋惜是错过;人生的烦恼是争名夺利;人生的罪过是自欺欺人。
16、最坚强的精神来自悲伤，最伟大的人格燃烧。
17、是的，挫折是训练。但你也要承认，太多的挫折，是一场灾难。
18、智慧来自于人员，离开人群，缺乏经验，很难打开智慧。
19、二十岁时起支配作用的是意志；三十岁时，机智出规则；三十岁时，机智出规则；四十岁时，判断作主。
20、经历了考验，流了血，为生命而战。感受慷慨之美。
磨砺名人名言【篇2】
21、钢经过烈火和急剧冷却的锻炼，所以它是坚硬的，不怕任何东西。我们这一代人以同样的方式接受了训练，经历了斗争和可怕的考验，学会了在生活面前不屈服。奥斯特洛夫斯基。
22、每一次借钱给你的朋友，你都有损害他记忆力的嫌疑。
23、风雨可以磨练一个人，而温柔的浇水也可以改变一个人。
24、胆怯的人，就是有烈火和忿怒，也能将什么焚烧呢。
25、最优秀的人物通过痛苦才得欢乐。(德)贝多芬
26、不幸是天才的垫脚石；信徒的洗礼水；弱者的无底洞。
27、退，是一种修养，但退到何种程度，则是一种学问。
28、把自己的不幸与别人的幸运相比是愚蠢的。把一个人现在的不幸与他过去的成功相比较是愚蠢的。把自己的不幸与他人的不幸相比较是一种耻辱。
29、失败在一般情况下训练好人：它挑选出人们的心灵，抛开那些纯洁和强壮的人，使他们变得更加纯洁和强壮；但它加速了大脑其余部分的下降，或切断了其跳跃的能力。
30、只有在积极的行动中，信念才能生存，才能得到加强和磨练。
31、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。2、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。
32、一个发现者，尤其是一个年轻的发现者，需要勇气去忽视他人的冷漠和怀疑，坚持自己发现的意愿，并继续他的研究。
33、给生活加点滤镜这事儿，我们就是换着法子在坚持。
34、普通人有知识是与生俱来的，但也要努力学习。
35、方严是处人大病痛，圣贤处人，离一温厚不得。
36、一个人必须学会走路和摔跤，只有通过摔跤他才能学会走路。
37、不要灰心，不要绝望，对一切都要乐观。你需要决心。这是最重要的事情。
38、有些残酷，我只能对自己严加管教。
39、真心爱一个人是风雨不能改变的；假爱不坚强。
40、你的客户群体越大，你的价值就越高。
温暖的名人名言24句
寂寞的时候就想看书，看温暖的书，就好像这世界到处阳光明媚一样。以下句子 “温暖的名人名言”是工作汇报网编辑特意分享给您的，希望大家喜欢本文句子。在日复一日的生活中，大家都对名人格言很是熟悉吧，名人格言能够帮助我们开阔我们的眼界。
1、陪伴于无言是结壮的心安，收藏于心间是握紧的情缘。情与情，无声的眷恋;心与心，无尽的流连。语之相懂，心之相通。人来人往，读懂你的有几个，坎坎坷坷，理解你的有几人。人生，，重要的就是理解与懂得，懂了一切都理解了，理解了一切就便利了。
2、林处：“有的人瞄一眼就能知道靠近了就是相互恶心”
3、在生和死之间，是孤独的人生旅程。保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯。—— 现代作家毕淑敏
4、不管什么时候想起你，我心里总是充满了温暖。那也许就是你带给我的幸福吧。
5、如果让我再一次选择，我依旧会牵着你的手给你那份我的温暖。
6、宇宙那么大，属于我们的温暖只能用毫末来衡量，而你们却在很重要的位置，像经线和纬线，定义了我在世界上唯一的存在。 ——夏茗悠 《再见，冥王星》
7、有时候，我在乎的不是你所说的，而是那些你没有说的。一点点语录网
8、寂寞的时候就想看书，看温暖的书，就好像这世界到处阳光明媚一样。
9、父亲教过她，读万卷书，不如行万里路，少年时，当立少年志。 她渴慕着温暖，更渴慕着流浪，这流浪，是大胆的念想，但却不是叛逆。 无论是做云衡，还是做温衡，她都中规中矩，但是，自由是少年的天性，她偶尔行走，改变一层不变。
10、你跟随星星的轨迹穿越夜空，经过的，是漫长又孤单的寂静，在空无一物的宇宙中感觉孤独吗？其实，我正在抬头仰望你，被你的光芒温暖了眼睛。 ——寂地 《踮脚张望的时光》
11、有时候，陌生人能给我的温暖，更多。
12、悲伤和悲伤相加，有时等于得过且过的温暖。—— 现代作家夏茗悠
13、你是我温暖的手套，冰冷的啤酒。 ——廖一梅 《恋爱的犀牛》
14、所有这一切，是因为，唯一能将性格中那些凌厉的阴暗面削平抹去的方法是用足够多的温暖把我包裹起来。如果我拥有和那些聪明的漂亮的女孩等同的幸福，就能够变得和她们一样温柔可爱。 ——夏茗悠 《八分钟的温暖》
15、别人待她十分，她只回别人三分。 但这三分，恰恰存着她的自尊，宽容和冷静。 可，若这十分是善意和温暖，她加了倍，周全回礼，好到心附。
16、姐 抽的不是烟 是寂寞
17、喜欢这样紧紧无声地抱著你 然后把耳朵贴紧你温暖的胸膛 那个最靠近你心房的地方 你的心脏有力地跳动著 那时我听过最动听的声音。
18、面对你的反复无常，告诉我，你要我怎么做
19、家是最温暖的地方。未离开前你总是不停的想逃离，离开后你总是以路途的遥远作为拒绝回去的理由，其实不过是因为每一次的靠近都会不想再远离，离开需要太多太多的勇气。原来幸福永远都是童年的自己。
20、- 僅以、沙啞的聲音 唱出自己無可比擬的人生
21、这是一抹明镜山水的温暖，与之前若有似无的轻蔑，冰火两岸，天差地别。 言希便是言希，不差几分的冷待，更不差许多的周全。 他是此人，站在此处，不动不怒，就已足够。
22、那一刻我升起风马，不为乞福，只为守候你的到来； 那一天，闭目在经殿香雾中，蓦然听见，你颂经中的真言； 那一月我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖； 那一年磕长头在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖； 那一世转山，不为修来世，只为途中与你相见。
23、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。2、克勤于邦，克俭于家。
24、一丝温暖就可以抗拒这冰心蚀骨嘚冷意
有关健身的名人名言精选
当人燃起创造之火的时候，这种火光好似能从内部照亮他的面容、眼睛以及他的一举一动，从而使外在美在理智和智慧这些内在美的作用下，而更富有神采，更显高尚。哪里有了这种美，哪里就会有自豪感~~你喜欢这种文案吗？以下为工作汇报网为你收集整理的有关健身的名人名言精选，请继续阅读本文相关内容！
1、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威：《杜威教育论著选》，华东师范大学出版社1981年版，第220页。
2、如果没有科学的帮助，最认真的观察也难免有错。斯宾塞：《教育论》，人民教育出版社1962年版，第33页。
3、用旋律或曲调来培养一种和谐的精神。《柏拉图论教育》，人民教育出版社1958年版，第30页。
4、科学不但是雕塑、绘画、音乐、诗歌的基础，科学本身就有诗意。斯宾塞：《教育论》，人民教育出版社1962年版，第36页。
5、在一般的统一学校里，教育是与各种生产劳动紧密地联系在一起的，因此可以发展青年人的一般能力，为发挥儿童的独立精神，为把他们个人的爱好和才华在各劳动部门表现出来提供了广泛的场所。克鲁普斯卡娅：《克鲁普斯卡娅教育文选》，人民教育出版1959年版，第250页。
6、教育本身如果希望人能得到幸福，它就应当不是单纯地培养人去谋求幸福，而是培养他准备从事生活中的劳动。教育应当培养人从事劳动的习惯和对劳动的爱。它应当使他能为自己找到生活中的劳动。鸟中斯基：《劳动在心理和教育上的作用》，见《乌申斯基教育文选》，人民教育出版社2004年版，第135页。
7、办职业教育，不但着重职业知能，而且还要养成他们适于这种生活的习惯。黄炎培：《黄炎培教育文选》，上海教育出版社1985年版，第183页。
8、一个人在举止和服装方面的朴实无华、自然大方，在作风上虚怀若谷、严于律己，总是令人喜爱的。年轻人应尽量不穿奇装异服，招摇过市，不破坏心灵美和外形美的和谐一致。苏霍姆林斯基：《爱情的教育)，科学教育出版社1985年版，第151页。
9、我们不急于过早地让孩子去参与有报酬的劳动。因为这可能养成自私、贪婪的恶习。一个学生在用自己的劳动挣得第一次工资之前，应该大量经历为社会创造物质财富的无报酬劳动的精神体验。学生集体劳动报酬的收入，都按集体的意愿，用来满足集体成员的物质和精神需要。苏霍姆林斯基：《帕夫雷什中学》，教育科学出版社1983年版，第356页。
10、掌握技艺、不断地改善技能和技巧、进行实验、把科学知识运用于劳动这一切都应当使学生作为一种道德高尚行为来理解和体会。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》（上》教育科学出版社1980年版，第208页。
11、只要有热心和才能，就能养成一种审美的能力；有了审美的能力，一个人的心灵就能在不知不觉中接受各种美的观念，并且最后接受同美的观念相联系的道德观念。卢梭：《爱弥儿论教育》（下》商务印书馆1978年版，第557页。
12、没有明智的劳动，就如同不加考虑地随意拿一种劳动来占据一个人的全部时间仅仅只是不让无所事事，对于学生的智力发展同样是极为有害的。苏霍姆林斯基：《教育的艺术》，湖南教育出版社1984年版，第130页。
13、我们应当使学生学会思考和认识世界（自然界、劳动、人》使他们在劳动活动中成为思想家和创造者。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》（上》教育科学出版社1981年版，第193页。
14、人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来就是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。粱启超：《情圣杜甫》，见《饮冰室文集》卷三十八。从人生目的上看：真、善、美的自身，都是同等的社会文化而为我们心身所要求的；所以美自有它独立存在的价值，绝不是为了别种方便才有价值。它的价值，就在使我们能脱离现实社会的束缚，另在一个理想的境地得着喜悦，以扩大人生的活动。杨贤江：《杨贤江教育文集》，教育科学出版社1982年版，第40-41页。
15、学校的目的并不在专门造成许多工匠，使他们在某一种职业中间做了两年学徒，就变成专精一技的工人。其目的在使学生得知各种职务和实业的实在情形，对将来选择终身的职业有适当的标准，不致有误。杜威：《明日之学校》，商务印书馆1933年版，第260页。
16、每种最高艺术都以科学为依据。没有科学，既不能有完全美的创作，也不能有充分的欣赏。斯宾塞：《教育论》，人民教育出版社1962年版，第32页。
17、教育不仅应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生的习惯，因为认真严肃的劳动经常是艰苦的。乌中斯基：《劳动的心理和教育意义》，见《西方资产阶级教育论著选》，人民教育出版社1979年版，第476页。
18、我们尽力使每一个学生在青少年时期真正地看到田野、树林和河流，到过那些无名的、偏僻的角落。因为正是这些东西的独特的美构成了我们祖国的美。苏霍姆林斯基：《和青年校长的谈话》，上海教育出版社1983年版，第107页。
19、尤其要尊重的是，丰富的艺术乃伟大学问的温床。丰富的感情生活，燃烧着的想象力，正是创造力的源泉。小原国芳：《小原国芳教育论著选》（下卷》人民教育出版社1993年版，第22页。
20、人性美一旦在孩子们的精神生活中树立起来，就会促使他们考虑自己的行为。这样一来，便会使思想、情感和集体里的相互关系都受到道德美的陶冶。苏霍姆林斯基：《帕夫雷什中学》，教育科学出版社1983年版，第430页。
21、劳动教育，即人的劳动品质的培养，不仅是未来好的公民或不好的公民的教育，而且是公民将来生活水平及其幸福的教育。马卡连柯：《马卡连柯教育文集》（下卷》人民教育出版社2005年版，第529页。
22、所以，我们应访求那些匠师，由于他们天性里幸运的禀赋能遵循着真正好的途径，因此我们的青年仿佛住在适宜的水土，可以从其周围的一切事物里得到益处，从美的品物中所发射的影响接于其耳目，像和畅的惠风一般，令人精神健爽，因此从孩童时期起即于不知不觉间导他们于和睦、友好，并和美好的理性一致。柏拉图：《柏拉图论教育》，人民教育出版社1958年版，第8页。
23、如果能够正确地对待选择职业的问题，那么生产部门和工作人员的利益就是一致的。克鲁普斯卡娅：《克鲁普斯卡娅教育文选》，人民教育出版社1959年版，第521页。
24、让完满的美表现在外表的典雅与内心的高尚，仪表的质朴与心灵的优美的一致上。苏霍姆林斯基：《帕夫雷什中学》，教育科学出版社1983年版，第444页。
25、劳动教学里，既包括掌握一定的手工技能和技巧，也包括了解材料的某些性能。精确和认真完成一件制作品，合理地使用时间、原材料和工具，都具有重要的意义。在劳动教学过程中，还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作，热爱劳动，克服困难的坚毅精神等。赞科夫：《和教师的谈话》，教育科学出版社1980年版，第94页。
26、衣服、房间、楼梯和车床的美观的意义，一点也不比行为上的美观意义要差一些。什么是行为上的美观呢？这就是具有某种形式的固定行为。这种形式本身就是具有高度教养的标志。因此，这里还应该注意另一件事实，我们把美学作为作风的结果，作为作风的表现来看待的时候，我们同时也就开始把这种美学作为本身具有教育能力的一种因素来看待的。马卡连柯：《论共产主义教育》，人民教育出版社1954年版，第345页。
27、用劳动的爱好来教育学生。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第77页。
28、劳动与智力生活的结合对于人的全面发展非常重要。发扬创造精神，进行钻研，开展试验活动，根据科学技术成就改进劳动这是学校集体精神生活的一个很重要的特点。孩子在干中思考，也在思考中干。在劳动过程中进行创造思考乃是能热爱劳动的源泉之一。我校全体教师认为，极为重要的教育任务是，让从学校投入生活的人都具有较高的劳动素养，不仅能创造物质财富，而且也会革新劳动。苏霍姆林斯基：《帕夫雷什中学》，教育科学出版社1983年版，第9页。
29、音乐确实有塑造特定性格的功能，年轻人必须在音乐的环境中接受教育，音乐的和谐可以直达灵魂的和谐。弗拉纳根：《最伟大的教育家从苏格拉底到杜威》，华东师范大学出版社2009年版，第30页。
30、在人性美的概念中，我们摆在首位的是心灵美，即忠于信仰、人道主义和不容邪恶。苏霍姆林斯基：《帕夫雷什中学》，教育科学出版社1983年版，第429页。
31、学生的劳动素养乃是教师的劳动素养的一面镜子。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第221页。
32、儿童应当学习某种生产劳动，应当获得某种熟练的技术。马卡连柯：《论共产主义教育》，人民教育出版社1954年版，第486页。
33、盖人心之动，无不束缚于一己之利害；独美之为物，使人忘一己之利害而人高尚纯洁之域，此最纯粹之快乐也。美育者一面使人之感情发达，以达完美之域；一面又为德育与智育之手段，此又教育者所不可不留意也。王国维：《论教育之宗旨》，见《中国近代教育史资料》（下册》人民教育出版社1961年版，第1009页。
34、这种职业教育，并不使青年屈服于现今制度的要求和标准，而要利用科学和社会的因素发展他们的胆识，并且培养他们实际的和执行的智慧。杜威：《杜威教育论著选》，华东师范大学出版社1981年版，第226页。
35、应该帮助儿童能通过艺术深刻了解自己的思想感情，更加明确地去思考，更加深刻地去感受；要帮助儿童把这种认识自己的能力变成认识别人的工具，变成更加密切地与集体联系起来的工具，变成通过集体和别人一起成长，并且一起走向崭新的，充满了深厚而有意义的感情的生活的工具。克鲁普斯卡娅：《克鲁普斯卡娅教育文选》，人民教育出版社1959年版，第602页。
36、只有当生产劳动中个人利益与社会利益和谐地集合在一起的时候，那种生产劳动才具有教育性。如果劳动的唯一目的是完成尽可能多的工作（多半不要求重要的知识、技能和技巧》这种生产劳动的教育性方面就会减弱。这可能在一段时间内推迟学生的爱好的发展，减弱他们对工作成果的兴趣，使他们养成对劳动性质漠不关心的习惯。苏霍姆林斯基：《教育的艺术》，湖南教育出版社1987年版，第139页。
37、学校里进行与教育紧密联系的儿童生产劳动，可以使教育本身变得更有生命力，更加深入。这种学校将要培养受过全面劳动训练的人，他能担任每一项工作，能操纵各种机器，适应各种生产条件。这种人同样从事知识分子的劳动这样才能摆脱官僚制度的气息而成为生活的主人。克鲁普斯卡娅：《克鲁普斯卡娅教育文选》，人民教育出版1959年版，第262页。
38、应提倡美育，使人生美化，使人的心灵寄托于美，而将忧患忘却。于学校中可实现者，如音乐、图画、旅行、游戏、演剧等，均可去做，以之代替不好的消遣。蔡元培：《对于学生的希望》，见《蔡元培教育论集》，湖南教育出版社1987年版，第289页。
39、各级教育，应于训练上一律励行劳动化，俾青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。蔡元培、黄炎培等：《中华职业教育社宣言》，见《社史资料选辑》（第三辑》中华职业教育社1982年版，第21页。
40、职业教育机关的本质，是十分富于社会性的，所以职业教育机关唯一的生命一是怎么？就是_社会化。黄炎培：《黄炎培教育文选》，上海教育出版社1985年版，第182页。
41、看来，教师本身先要具备这种品质能够领会和体验生活中和艺术中的美，才能在学生身上培养出这种品质。赞科夫：《和教师的谈话》，教育科学出版社1980年版，第116页。
42、劳动意味着学习、训练、发现和运用天资和才能，使我们理解别人并与之交往，使我们能够找到不断遇到的有关生活、世界、精神与理智的变化之类问题的答案，以及保留在我们的意识之中的问题的答案。朗格朗：《终身教育引论》，中国对外翻译出版公司1985年版，第93页。
43、艺术不仅作用于学生的理智，而且影响到他的情感，因此，艺术有助于培养信念。越是依靠情感为基础，信念就越是坚定。所以艺术在道德教育中才起着这么巨大的作用。赞科夫：《和教师的谈话》，教育科学出版社1980年版，第130页。
44、审美发展和道德发展是密切联系的。对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情，如同情心、忠诚、爱、温柔等。感情会在人的行为中成为一种积极作用的力量。赞科夫：《和教师的谈话》，教育科学出版社1980年版，第121页。
45、当心中蕴蓄着这样优美的意向（指严肃、勇敢、慷慨、高尚等之类的情感》而且身体上和谐的美又是以跟它一致，一个人如果能够那么想，不是一种最美丽的景象么？柏拉图：《柏拉图论教育》，人民教育出版社1958年版，第9页。
46、儿童阶段文艺教育最关紧要。一个儿童从小受了好的教育，节奏与和谐浸入了他的心灵深处，在那里牢牢地生了根，他就会变得温文有礼；如果受了坏的教育，结果就会相反。柏拉图：《理想国》，商务印书馆1986年版，第107-108页。
47、一个人的和谐全面发展、富有教育、精神丰富、道德纯洁所有这一切，只有当他不仅在智育、德育、美育和体育素养上，而且在劳动素养、劳动创造素养上达到较高阶段时，才能做到。苏霍姆林斯基：《帕夫雷什中学》，教育科学出版社1983年版，第355页。
48、美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》（上》教育科学出版社1980年版，第166页。
49、我认为教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人，使他们的心灵由于劳动的幸福而充满快乐。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，教育科学出版社1984年版，第474页。
50、校有校容，有其内必形诸外，我们首要重艺术化的校容。我们所要的校容不是浪费的盛装，而是内心的艺术感所求的朴素的表现。我们的校容要井然有条，秩然有序，凛然有不可侵犯之威。陶行知：《陶行知文集》，江苏人民出版社1981年版，第709页。
51、情感的作用固然神圣，但他的本质不能说他都是善的，都是美的：他也有很恶的方面，他也有很丑的方面。他是盲目的，到处乱碰乱迸，好起来好得可爱，坏起来也坏得可怕。所以古来大宗教家大教育家，都注意情感的陶养，老实说，是把情感教育放在第一位。情感教育的目的，不外将情感善的、美的方面尽量发挥，把那恶的、丑的方面渐渐压伏淘汰下去。这种工夫做好一分，便是人类一分的进步。梁启超：《中国韵文里所表现的情感》，见《饮冰室文集》卷三十八。情感教育最大的利器，就是艺术。梁启超：《中国韵文里所表现的情感》，见《饮冰室文集》卷三十八。文化进步的国民，既然实施科学教育，尤要普及美术教育。蔡元培：《蔡元培美育论集》，湖南教育出版社1987年版，第57页。
52、美的情感，或者像人们所说的审美情感，是人所特有的本性。这是人区别于动物的根本差别之一。赞科夫：《和教师的谈话》，教育科学出版社1980年版，第113页。
53、女生工作的目的和男生一样，要帮助她寻觅适当的终身事业，使她在道德上和心理上都能合于自己的职业。使她对于自己的职业和所居的社会，有一种明达的态度。杜威：《明日之学校》，商务印书馆1933年版，第261页。
54、综合技术教育不是一种什么特殊的科学科目，它应该贯穿到各门课程里去，体现在物理、化学、自然课和社会科学概论课的材料选择上。它们互相之间应有联系，特别是这些课程要跟劳动教学联系起来。只有这种联系才能使劳动教学具有综合技术的性质。克鲁普斯卡娅：《克鲁普斯卡娅教育文选》，人民教育出版社1959年版，第456页。
55、职业教育，将使受教育者各得一技之长，以从事于社会生产事业，藉获得适当之生活；同时更注意于共同之大目标，即养成青年自求知识之能力、巩固之意志、优美之感情，不唯以之应用于职业，且能进而协助社会、国家，为其健全优良之分子也。黄炎培：《黄炎培教育文选》，上海教育出版社1985年版，第101页。
56、使青年人免于参加任何体力劳动和公益劳动，受到严重的危害的不仅是他们的体育和德育，还有他们的智力发展。不善于劳动会使他们习惯于利用别人的劳动，自己却逃避体力劳动。凯洛夫：《普通中等教育的改革》，见《苏联教育资料汇编》（第四辑》人民教育出版社1964年版，第12页。
57、身体是心智的仆人，是表现心智的中介。关心身体、给以身体方面的知识，并发展体质，以循序地组织练习来锻炼身体。福禄倍尔：《人的教育》，见《西方资产阶级教育论著选》，人民教育出版社1964年版，第333页。
58、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。美以普遍性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。蔡元培：《以美育代宗教说》，见《中国近代教育文选》，人民教育出版社1983年版，第339页。
59、对自己的生产能力形成兴趣和渴望，这对于培养青少年起建设性劳动者的作用是重要的，但这类兴趣和渴望主要不是通过学校经验习得的。学习对一项任务负责，并接受从事这项任务成败的后果，这也是成年以后起劳动者作用这种教育中的重要方面，这些基本上也不是在学校里习得的。泰勒：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社1994年版，第121页。
60、除了上述校内的经常性操练之外，还有另外的机会从校外游乐中获得经验。当春光明媚、天气晴朗的时候，如果不走出校门，观看大自然的丰富多彩，与天地同乐，那将是对大自然的伤害和冷漠。弥尔顿：《论教育》（译自1980年英文版）。美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉。美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界（大自然、艺术、人们的关系）的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础确立自身的美。苏霍姆林斯基：《帕夫雷什中学》，教育科学出版社1983年版，第424页。
61、我的学生必须像农民那样劳动，像哲学家那样思想，才不至于像野蛮人那样懒惰。卢梭：《爱弥儿》，上海人民出版社20xx年版，第100页。
62、音乐这是一种最良好的背景，在这个背景中形成了师生间精神上的共性。音乐仿佛打开了儿童心灵的窗扉。师生谛听美妙的旋律，感受和叹赏旋律的美时，变得更加亲密和融洽了。苏霍姆林斯基：《教育的艺术》，湖南教育出版社1983年版，第177页。
63、人人都有感情，而并非都有伟大而高尚的行为。这由于感情推动力的薄弱。要转弱而为强，转薄而为厚，有待于陶养。陶养的工具，为美的对象，陶养的作用，叫做美育。蔡元培：《蔡元培美育论集》，湖南教育出版社1987年版，第266页。
64、大多数青年不论男女，到了十四岁或十五岁，天然地会想到将来生活的寄托，就是择业问题。教育在这个时候，就应改用种种方法明示或暗示各种职业的意义、价值和从业的准备等等。使得每个青年不要走向和他天性或天才不相似的道路。这就是职业的指导。黄炎培：《黄炎培教育文选》，上海教育出版社1985年版，第292页。
65、美本身并不包含任何能在人身上培养高尚精神的魔力。只有当创造美的劳动由于高尚的道德动机而人道主义化了，首先充满了对人的尊重，美才能培育道德的纯洁性和人道主义精神。为人们创造美的劳动的这种人道主义精神越深刻，人就越尊重他自己；而且对于他来说，背离道德规范会成为一种不能容忍的行动。苏霍姆林斯基：《教育的艺术》，湖南教育出版社1987年版，第164-165页。
66、假使我们希望所办教育与现代的社会生活发生一种密切的关系，给学生一种适当的训练，使他们在社会中间成为有用的人，自重的人，则需要研究种种社会变迁。杜威：《明日之学校》，商务印书馆1933年版，第220页。
67、不言而喻，美不仅存在于自然界，而且存在于人们的创造性劳动中，存在于人们的英雄业绩和日常的高尚行为中。对于社会生活和人的个人生活中的美，应当在学生的心目中给以高度赞赏。不过对于学龄初期儿童来说，在起步的阶段，还是自然界的美较易理解。赞科夫：《和教师的谈话》，教育科学出版社1980年版，第114页。
68、农业是人类的第一职业：最有价值，最有用，也最高贵。卢梭：《爱弥儿》，上海人民出版社20xx年版，第99页。
69、劳动最大的益处还在于人们的道德上和精神上的发展。这种精神的发展是由和谐一致的劳动产生的。它应当构成无产阶级社会公民区别于阶级社会公民的那种人的性质。马卡连柯：《马卡连柯全集》（第四卷》人民教育出版社1957年版，第447-448页。
70、当人燃起创造之火的时候，这种火光好似能从内部照亮他的面容、眼睛以及他的一举一动，从而使外在美在理智和智慧这些内在美的作用下，而更富有神采，更显高尚。哪里有了这种美，哪里就会有自豪感。苏霍姆林斯基：《帕夫雷什中学》，教育科学出版社1983年版，第254页。