孟子中的名言警句有哪些精选(78句)。
孟子·公孙丑下》：“天时不如地利，地利不如人和。”~~以上的短句你喜欢吗？根据你的需要，小编精心整理了孟子中的名言警句有哪些精选(78句)，供您参考，并请收藏本页！
孟子中的名言警句有哪些(1--20条)
1、本文作者是，他是时期著名的思想家、***。
2、《孟子·滕文公下》：“富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”
3、元朝至顺元年（1330），孟子被加封为“亚圣公”，以后就称为“亚圣”，地位仅次于孔子。
4、宋朝元丰六年（1083年）宋神宗邹国公
5、有礼者敬人的上一句是：仁者爱人。
6、和孔子一样，孟子也曾带领学生游历魏、齐、宋、鲁、滕、薛等国，并一度担任过齐宣王的客卿。由于他的政治主张也与孔子的一样不被重用，所以便回到家乡聚徒讲学，与学生万章等人著书立说，“序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。”
7、【译文】（孟子说）：“在道义上占主动的人，能得到许多人的帮助。在道义上不占主动（无道、无德、无理）的人，不会得到别人的帮助。很少人帮助的人，连他的亲朋故旧也会背叛他；而那种得到多数人帮助的人，整个天下的人都会顺从他。”
8、孟子曰：“得天下有道：得其民，斯得天下矣；得其民有道：得其心，斯得民矣；得其心有道：所欲与之聚之，所恶勿施，尔也。”（《孟子·离娄上》）
9、出自《墨子》，意思是：爱别人就要像爱自己一样。
10、句句在理啊，可惜都是之乎者也的文言文，小编我中学时都背哭了。
11、因此，我们应该相信每个事物都有它自己的生长规律，按照这种规律努力工作，才能取得好的成果。
12、合天人，养正气，励忠孝，严教育，敦亲睦，和闾里。
13、孟子主张教育目的在于培养德才兼备的“君子”、“圣贤”及“大丈夫”。
14、因为揠苗助长是一种不切实际的做法，它只会导致事情变得更糟糕。
15、孟子说：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”
16、《孟子》：大匠诲人必以规矩，学者亦必以规矩。
17、这个故事告诫我们要尊重自然规律，不能强行干预。
18、爱读书的人，生活不会无聊，思想也不会停滞不前。
19、不以规矩，无以成方圆。译文：不用规和矩，就画不成方形和圆形。比喻人人遵守规则，才能有良好的秩序。出自《孟子·离娄上》。
20、近代大作家林语堂也说：“现代青年人，应该多读孟子，常读孟子。孟子一身都是英俊之气，与青年人之立志卒励工夫，是一种补剂。孟子专言养志与养气，志一则气动，气一则动志，是积极的。”
孟子中的名言警句有哪些(21--40条)
21、人必自尊而人尊之的出自孔子的一段话“人不敬我，是我无才；我不敬人，是我无德；尊重他人是交往礼仪中的一条重要原则。
22、仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。有人于此，其待我以横逆①，则君子必自反也：我必不仁也，必无礼也，此物②奚宜至哉”？其自反而仁矣，自反而有礼矣，其横逆由③是也，君子必自反也：我必不忠。自反而忠矣，其横逆由是也，君子曰：‘此亦妄人也已矣。如此，则与禽兽奚择④哉？于禽兽又何难⑤焉？’是故君子有终身之忧，无一朝之患也。
23、他还说过许多金句子，一大段一大段的。
24、岳飞十五六岁的时候，宋朝当权无力，而金人又不断骚扰边境，宋朝的生死存亡命悬一线。岳母有心中有大我，不仅没有担心、阻止儿子上战场，反而鼓励他去报效国家，并且在他的后背用绣花针刺上“精忠报国”四字，鼓励岳飞。岳飞收到鼓励后，积极投军，奋勇杀敌。因为过人的功勋受到元帅的赏识，一路升迁，也成为了一代抗金英雄。
25、孟子最霸气的话：“生命是我想要的，正义也是我想要的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取正义了。”
26、为了说明这个道理，孟子曾这样比喻“所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心。非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼者也；谓其君不能者，贼其君者也。”
27、孟子不是诗人，没有诗留下来。
28、出自《孟子•公孙丑上》。公孙丑问孟子有什么特长，孟子说：“我知言，我善养吾浩然之气。”
29、穷则独善其身，富则兼济天下，近朱者赤，近墨者黑
30、仁者爱人，有礼者敬之出自《孟子》，仁者是充满爱意的人，懂得谦让的人，对每个人都充满礼节，那么别人也会对他还以爱意，以礼还之。
31、语文学习是一种能力，可以让我们更好地适应社会和生活的要求。
32、《论语》，是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
33、脸皮遮拦，肚里帮尖。
34、一个有道德修养的人，一定会得到更多人的帮助。一个自私自利、不讲道义的人，一定是很少有人帮助他。
35、孟子闵悼尧、舜、汤、文、周、孔之业将遂湮微，正涂壅底，仁义荒怠，佞伪驰骋，红紫乱朱。于是则慕仲尼，周流忧世，遂以儒道游于诸侯，思济斯民。然由不肯枉尺直寻，时君咸谓之迂阔于事，终莫能听纳其说。
36、他每天都到地里去看，但禾苗长得很慢，他心里非常着急。
37、原文是“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这是出自《孟子》的话语，大意是：仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。
38、墨子的原则有点类似今天的“人不犯我，我不犯人”。主张用高超的防御技术和手段来保护自己不受侵犯，包括思想，经济，军事等方面，实际上就是一个“闭关自守”的美化。不是有那么个成语叫“墨守成规”嘛，讲的就是他们以自我为中心，不接受任何侵入。
39、“君子以义为重，以礼为敬，以信为信，以友为友。”
40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（《滕文公下》）“故天将降天任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”（《告子下》）
孟子中的名言警句有哪些(41--60条)
41、自助者，天恒助之的意思是：自己努力了，老天都会一直眷顾。是由孟子“爱人者，人恒爱之”后来的“助人者，人恒助之”，不断演变出来的。“爱人总爱”出自《孟子》出自娄章的一句话。这是一个典型的劝诫，要爱和尊重对方。孟子说：“君子与人的区别，就在于心里有不同的思想。君子之心是仁义之心。善良的人爱别人，漂亮的人尊重别人。
42、这些只是孟子思想的一小部分，孟子还有很多经典语言:老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
43、出处：《孟子·离娄章句下》，作者孟子。
44、《孟子·离娄下》：君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。有人于此，其待我以横逆则君子必自反也：我必不仁也，必无礼也；此物奚宜至哉！其自反而仁矣，自反而有礼矣，其横逆由是也；君子必自反也：我必不忠。自反而忠矣，其横逆由是也；
45、孟子是儒家最重要的代表人物之一，被后人称为“亚圣”。自中唐的韩愈著《原道》，把孟子列为先秦儒家中唯一继承孔子“道统”的人物开始，出现了一个孟子的“升格运动”，孟子其人其书的地位逐渐上升。《孟子》一书，在汉代就被认为是辅翼“经书”的“传”，和孔子的《论语》并列。至五代，后蜀主孟昶下令将《易》《书》《诗》《礼》《周礼》《仪礼》《公羊传》《谷梁传》《左传》《论语》《孟子》十一经书写刻石。
46、从孟子的春秋无义战中可看出争霸战争的性质是为满足奴隶主扩张领土和掠夺财富的私欲。
47、【译文】孟子说：“一个贤明的君主，必须恭敬节俭，一切依礼来对待下面。从人民那里索取时，要按规定办事。”
48、读书，要有自己的见解和思考。
49、舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶集市里赎买回来并被起用。
50、异端，非先王正典学说。
51、达则兼济天下，穷则独善其身。形容一个人在未取得成功的时候，就内敛隐忍，默默努力，先照顾好自己和身边的人，等到有一天时机来临，自己功成名就，就可以回报社会，为国家效力，作出贡献了。这是很多中国人比较认可的一句话，因为在你没有成功的时候，哪怕你有回报社会的心，也没有回报社会的能力。
52、一味地迷信书本，还不如不读书呢。
53、家里的马厩失火了。孔子退朝回来，问到：“有没有人受伤？”没问马怎么样了。
54、要耕读为传家之本，要仁义为修身之法，要勤俭为资身之策，要孝悌为立身之务，要谦厚为处世之道，要慎守为处事之基。
55、仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。这句话的意思是子内心所怀的念头是仁，是礼。仁爱的人爱别人，礼让的人尊敬别人。爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。出自《孟子·离娄章句下》。
56、诗歌是文学的精华，读诗可以让我们感受到美的力量和人生的哲理。
57、\n\n6.不要害怕犯错，犯错是成长的必经之路。\n\n7.成功不是取得多少，而是怎样面对失败。\n\n8.没有人生来就是完美的，只有不断地努力才能变得更好。\n\n这些名人名言都是非常经典和实用的，可以帮助孩子们树立正确的人生观和价值观，激发他们的学习动力和自信心。
58、孟子的文章说理畅达，气势充沛并长于论辩，逻辑严密，尖锐机智，代表着传统散文写作最高峰。孟子在人性问题上提出性善论，即人性是善的。但孟子只说性善，南宋朱熹补充为“人之初，性本善”，后世有学者提出“性向善”。
59、（公孙丑问曰）：“敢问夫子恶乎长？”
60、在实际生活中，我们也要尊重事物的发展规律，不可盲目地追求快速发展，应该在合适的时机采取适当的措施，让事物自然地成长壮大。
孟子中的名言警句有哪些(61--80条)
61、周朝末期，各国战争不断，主张合纵连横，阴谋诡诈，恃强凌弱，侵略抢夺。君主选择人才均以其是否擅长运用权智谋做为上等标准。于是先王大道衰微荒废，异端学说纷纷兴起，像杨朱，墨翟等用放荡悖理的言论来干预时政、蛊惑人心者亦不在少数。
62、为什么不能像鲁大爷那样说白话文呢，譬如：“地上本没有路，走的人多了，便成了路。”
63、这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。
64、有礼的人，很讲究礼仪，所以对人一般都是很恭敬，所以说有礼者敬人。
65、年，毛主席在与一位友人谈话时说：“在历史上，人民群众实际上处于被统治的奴隶地位。孟子所说的‘民为贵’，‘君为轻’，只不过是一种乌托邦式的理想，在旧社会是不可能实现的。作为‘奴隶的人民’不可能直接、自发地推翻旧有的统治，成为‘主人的人民’。他们只有集中自身的精华，形成能与统治阶级相抗衡的先进思想和阶级先锋，取得革命成功，才能完成由奴隶上升到主人的质变过程。”
66、天下者，天下人之天下。春秋战国七雄并起，论国力赵、楚、齐不弱于秦而被秦所并，究其根本不是因为秦面积更大、人口更众、财富更多。商鞅在秦废井田、开阡陌，行郡县制、奖励耕织，调动了农民生产的积极性；秦军“能得爵首一者，赏爵一级，益田一顷，益宅九亩，一除庶子一人，乃得人兵官之吏”，调动了军人战斗的积极性；战略上远交近攻，攻各国人心之侥幸；唯才是举，大将白起、王翦、蒙恬、司马错十数人，无不是当世之才。秦由此得天下，并非侥幸。
67、区别是两家用来避免战争的手段：
68、明朝嘉靖九年（1530年）明世宗奉为亚圣，罢公爵。
69、孟子在这里所指的“学问”，包括了各种文化、道德和理论知识，它是一种能够帮助人达到文明德行的根本。学习知识不仅仅是为了获取知识，而且在于通过知识来提升自身的德行。努力学习，才能够真正掌握知识，从而获得智慧，并达到文明礼仪的标准，做到真正的仁爱之心。
70、语文学习是一种乐趣，可以让我们在知识的海洋中尽情探索。
71、孔子认为性恶来自天性，而孟子则主张善论人性之善也；孟子则不大拘泥于礼，也是他们主张不太一样的原因。孟子的生卒年月，有一种说法是子思（孔子孙孔伋）的弟子，在朱熹的《中庸章句序》里称孟子受业于子思，周礼还有一定的约束力，而战国时候七国准备长期大厮杀。
72、文中的“亲戚”古义是，今义是。
73、曰：“难言也。其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无是，馁也。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则馁矣。我故曰，告子未尝知义，以其外之也。必有事焉而勿正，心勿忘，勿助长也。无若宋人然。宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归。谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。”
74、是的，只要努力付出就一定会有收货，每个人在付出努力钱前心里的目标也许只是一个喜欢的物品，也许是一个自己满意的工作，不管怎么样，付出了多少艰辛就一定会收货，有可能收获的是自己的心里目标，还能得到其他的收货，都是满满的正能量，
75、《孟子·告子上》中说：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”强调做事要持之以恒。
76、《大学》和《中庸》被认为是孔子弟子曾参和孔子之孙子思的著作，这样，《孟子》一书便与孔子及孔子嫡系的著作平起平坐。
77、人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起；心绪显露在脸色上，表达在声音中，然后才能被人了解。一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。
78、孟子·公孙丑下》：“天时不如地利，地利不如人和。”