学校学期开学工作总结精选。
时间真的就像流水，永远走的悄无声息，这一阶段的工作很快就要过去了。在工作正式结束后，我们应该写一篇工作总结。撰写工作总结，可以对以后工作有一个初步的打算。你知道大家的工作总结都是怎么写的吗？以下“学校学期开学工作总结精选”由小编为大家收集整理，更多信息请继续关注我们的网站。
学校学期开学工作总结 篇1
时光匆匆，转眼间紧张而又繁忙的一学期又已过去。本学期，我校紧紧围绕“提高质量”、“提升特色”及“专题创建”三大主题，以教学为中心，扎实有效开展课堂教学改革，切实抓好德育工作，深入推进素质教育，先后创建为江都区轻负优质先进校、江都区平安校园、江都区优秀家长学校，扬州市节水型学校;迎接了扬州市数字化校园复查、区综合治理检查和扬州市文明办、教育局对乡村少年宫建设的检查;承办了宜陵片少先队活动、“未来基金”领导视察活动、江都区德育精品项目展示活动，被实验镇党委、政府表彰为“文明单位”，多名教师在优质课竞赛中获奖，学校各项工作再上新台阶，取得了新的辉煌。
在学校工作中，牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。本学期，我校利用承办区德育精品项目展示活动的机会，进一步提炼校园景点的内涵，让每一处景点精细、精致，努力形成精品。同时，我校进一步丰富了楼梯(楼道)文化建设，在综合楼的楼道上展示学校发展历程，增加文化内涵，充分发挥育人功能，营造健康向上、书香四溢的文化氛围。通过校园小讲解员、小引导员的解说，给参加区德育精品项目展示活动的领导、老师留下了耳目一新的感觉。
二、创新活动形式，凸显德育内涵。
我校“利用乡土教育资源，开展革命传统教育”已经初步形成了系列化和品牌化，在江都区内产生了一定的影响。江都区教育局将首场德育精品展示活动放在我校，并且要求江都区所有的小学参加活动，是对我校德育工作的肯定和褒奖。我校老师集思广益，大胆创新，充分利用小小的舞台，自编自演自导了一场小小的情景剧，展示了我校厚重的办学历史、丰富的德育活动和丰硕的办学成果。活动的形式新颖，活动的内容丰富，活动的氛围浓郁，不仅给参加会议的江都区的领导、老师留下了深刻的印象，也给到我校视察的“未来基金”的领导留下了深刻的印象。
三、抓实常规管理，提升教学质态。
本学期，我校围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。学校进一步规范作业的设置与批改要求，做到“四精四必”：“四精”即习题精选，学生精练，教师精批，错题精评;“四必”即有发必收，有收必批(要确保一定数量的面批、多采用激励性批语)，有批必评，有错必纠。为了了解教师作业批改的情况，掌握第一手的资料，校长室分两周对我校的语文、数学、英语及常技课的学生作业逐班进行了检查，不仅看作业的'次数和数量，还看书写的质量和批改的情况。在教师会上按班级逐一点评，肯定成绩，指出不足，明确整改的方向，有效促进了教学质态的提升。
四、细化调研分析，提高教学质量。
我校通过组织课堂观摩、专题研讨、校内优质课评比、校际间公开教学展示等活动，为教师成长搭建平台。我校老师在省蓝天杯教学竞赛中荣获二等奖，老师在区数学优质课比赛中荣获三等奖。在加强课堂教学研究的同时，我校注重通过质量调研，分析教师教学中存在的问题，找出教学中的不足。本学期，我校对重点年级和学科，进行了数次的调研分析，加强了对薄弱年级、薄弱班级、薄弱学科的指导和管理，促进教师分析和查找原因，帮助教师消除障碍，带领广大教师共同努力，切实提高教学质量。
五、强化教育科研，提升发展质态。
一学期以来，我校将教科研与与日常教学活动、与教学研究尤其是课堂教学研究活动有机结合，分学科组开展以教学案例分析、观看教学录像、学术沙龙研讨、教学专题讲座为主要内容的业务学习活动，开展“每人一课”、“每周一课”课堂教学研讨活动，促进了教师课堂教学水平的提高。另一个方面是积极利用青年教师读书会平台，积极引导教师开展读书活动，要求教师在读书的同时做好读书笔记，定期组织优秀读书笔记评比，促进教师不断加强自我研修。三是按照《实验中心小学骨干教师考评方案》，将骨干教师的教科研与绩效挂钩，改变了“有其名无其实”、“有了名不思进”的现状，用绩效考核的杠杆撬动专业发展的天平。本学期，我校有十一项江都区级微型课题被批准立项，青年教师做到了人人参与课题研究。
六、深化安全管理，确保教学秩序。
安全问题是学校工作的头等大事，是开展好一切工作的前提。为了更好的保障全校师生的人身安全，我校实行了教师值日制度。要求值日教师全天值日，课间、午间不间断巡视，确保学生的安全。加强了乘车安全管理。每天安排一名值日教师在餐厅维持学生乘车秩序，学校行政总值在校门口检查校车超员情况，做到不让一个超员车出校门。同时，我校加强了对食堂的管理，从设施的改造、食品的购进及加工等环节入手，提高食堂服务质量，收到了学生、家长和老师的好评。
七、新年工作重点。
1.改革食堂管理模式。进一步研究食堂的管理模式，实行集中采购，人、钱、物分离，堵住跑冒滴漏，实现菜品质量的提升。
2.强化教学质量监控。理直气壮抓课堂教学、抓教学质量，以质量调研为手段，以教学资料展评为平台，实现课堂教学教学质量的提升，争取在学校综合质量评估中取得较好的名次。
1、江都区德育精品项目展示活动。
2、承办宜陵片少先队活动。
1、创建成江都区轻负优质校。
2、创建成江都区优秀家长学校。
3、创建成江都区平安校园。
4、创建成扬州市节水型学校。
5、通过办学特色校复检。
四、教学工作：
1、召开了一年级、六年级家长会。
2、五年级参加扬州市质量监测。
3、参与全国学籍联网。
4、通过扬州数字化校园复查。
5、与麾村小学开展结对交流，骨干教师去麾小上课。
6、曹阳参加省级赛课、仇建海参加区级赛课、巫金华成为扬州教学能手。
7、全体教师参加“龙川之秋”活动，许军在活动中进行公开教学展示。
8、10个微型课题通过区局立项。
五、少先队工作：
1、接受扬州文明办、教育局对乡村少年宫建设检查。
2、在全国青少年五号小公民“复兴中华，从我做起”读书活动中，被教育部关工委评为全国“示范学校”。
3、在“金钥匙”活动中，被评为省青少年“科技教育先进学校”。
2、参加镇小学生运动会。
3、学校男子软式排球队获得江都区冠军。
七、安全工作：
1、抓车辆、食堂安全管理，增加摄像头、路灯。
2、接受区综合治理检查。
八、后勤工作：
1、食堂财务账接受区局检查。
2、拆危房、平场地、改造厕所下水系统、浇筑停车场。
3、通过扬州电视台“新闻女生” 、蔡敦根奖助学金等渠道帮扶贫困学生。
九、其他工作：
1、对实验村特困户进行对口帮扶。
2、党支部完成公推直选。
学校学期开学工作总结 篇2
xxxx年在学院党委与行政的强有力领导下，保卫处坚持“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六届五中、六中全会精神，坚持科学发展观，紧紧围绕学院改革发展、安全稳定工作大局，深入开展创建平安和谐校园活动，着力维护好广大师生员工人身和财产安全，保障好学院教学，科研等各项工作稳定有序地开展。 一、扎实开展社会治安综合治理工作
年初，保卫处作为学院综合治理工作的职能部门，积极筹划召开了xxxx年度社会治安综合治理目标管理责任书签订暨xxxx年度综合治理先进单位表彰大会。在会上布置了xxxx年全院综合治理工作，着重强调今年我院综治工作考核将纳入铜陵市系统单位，综治检查考核要求会更高，标准会更严，考核会更细。为此要求各部门单位高度重视综治工作，层层落实目标管理责任制，建立健全信息报告制度，加强对重点要害部位安全防范工作，牢固树立“学生安全永远是第一位的思想”。年中，对学院各部门负责综合治理工作的分管领导和专职人员举办了“社会治安综合治理工作培训学习班”。为了检验学习效果，掌握了解大家对综治知识的掌握情况，随后又对学院签订目标管理责任书的部门单位的相关人员组织进行了综治知识测试，并将测试成绩进行了全院通报。同时抽查了部分单位的综治台帐。年底，组织专门人员在全院范围内开展综合治理考核评比工作，认真准备整理工作台帐，迎接市综治委考核评比。日常工作中，时刻保持与市综治办及兄弟单位的.信息交流沟通，积极参加市举办的各种有关综治工作的活动。坚持定期编写铜陵学院综合治理工作简报。
二、新校区安全防范工作
新校区位于城乡结合部，目前已有9000余人入住，校园内施工高潮期间有上千名民工，暂无围墙，治安情况复杂，治安环境较差。安全保卫工作形势严峻、任务繁重。保卫处在院领导的重视和有关部门的支持下，尤其在开发区公安分局的支持配合下，精心周密谋划了新校区治安保卫工作方案，使新校区保卫工作思路明确，重点突出，措施有力，工作切实可行。具体工作如下：
1、贯彻“安全第一、预防为主”的方针，着力抓好制度建设和队伍管理，努力提高治安防范能力。发现学生打架斗殴能及时处置，快速调查，客观公正地提供调查报告。加强敏感时期值班巡逻，制定事件应急预案，处置突发事件反映迅速、措施有力。xx年10月17日上午，院某系部分学生因对此前发生的斗殴事件情绪较为激动，欲集体找院领导上访，得知消息后，保卫处立即赶到现场了解情况，掌握信息，并及时报告院领导及有部门，同时积极配合开发区公安分局对斗殴事件进行彻底查处，并及时报告院领导及有关部门，同时积极配合开发区公安分局对斗殴事件进行彻底查处，及时有效防止了事态的进一步扩大。
2、加强安全防范宣传教育。利用网页、宣传栏、展板，宣传消防逃生、国家安全保密常识、治安管理处罚法、安全交通法等知识。在每幢公寓楼张贴了学生乘公交车安全防范的提示。完善门卫管理，车辆出入管理制度，加强大门交通车辆管理，卫生保洁工作。严格校内交通管理工作，重点控制学生上下课高峰期间的车辆出入，切实保障学生人身安全。全力做好新生入学的治安保卫工作和交通工作。为保证新生报道点良好的治安环境和良好的校内交通秩序，保卫处在新生报到前，经过充分调研论证，并实地勘察，精心周密谋划新生报到期间的治安保卫工作方案。在开发区公安分局的大力支持配合下，采取有力措施，避免了重大安全隐患，保证了新生入学工作的顺利进行。
3、积极配合新校区建设指挥部、开发区公安分局做好施工企业安全管理工作。保卫处同校内施工企业签订的治安防范责任书，强化了施工企业安全防范意识，三期工程期间，未发生因施工影响师生员工安全的事件。
4、积极争取学院早日批准新校区技防系统方案，现方案已经批准，正在组织招标。同时认真对一、二期工程消防器材和设施进行了普查、验收，建立了消防器材台帐，对损坏的消防器材，及时进行了补充。
5、全力支持配合开发区公安分局及其治安办公室的工作。
三、继续加强值班、治安巡逻工作力度，做好矛盾纠纷排查工作，全方面维护好校园正常秩序为了更好地维护校园安全稳定，创建平安校园，下半年，面向社会公开招聘校警队员，确保大、小夜班，由保卫人员带领校警队员巡逻，尤其加强重点时段专门巡查工作。层层建立信息报告制度，及时排查矛盾纠纷，未雨绸缪，防患未然，坚决杜绝各种不安全因素和隐患，全年较好处理了三起较大的矛盾纠纷。由于措施有力，真抓实干，没有出现任何重大矛盾纠纷事件。
四、明确分工、明确职责，不断提高保卫人员专业素质与办事能力，努力做好保卫部门常规工作处领导带头学习，认真钻研保卫专业知识，不断提高服务保障师生的能力。克服人手少的困难，认真做好毕业生户口迁出、新生户口迁入及第二代身份证的办理工作。建立服务承诺制和限时办结制，对院领导交办的工作任务雷厉风行，速办速结，对师生员工要求办理的事项要抓紧办理。同时继续做好其他常规工作，如，定期对全院重点单位重点部位进行安全大检查，发现问题及时下发整改通知书，杜绝一切安全隐患，确保校园安全稳定;协同有关部门做好新生军训工作;积极稳妥做好敏感时期的安全保卫工作等。
五、检验处置突发事件应急能力，处理好各种棘手问题今年四月份、六月份学生耿某某溺水意外身亡，姚某遭遇车祸死亡，外语系徐某某与会计系相某校园伤害事件等，保卫全力以赴，果断处理，积极配合有关系及公安部门，妥善处理好善后事宜，避免了矛盾激化，切实有效的保证了校园的安全稳定。
六、认真做好大学生应征入伍及后续工作11月初，根据省、市有关部门征兵命令，在教学系的大力配合下，通过公开、公平、公正地方式做好大学生应征入伍选拔工作，为部队输送五名高素质的大学生。同时保持与铜官山人民武装部、市民政局等有关部门的联系，为退伍学生兵做好各项善后服务工作，及时通告其有关抚恤政策，帮助解决好后顾之忧。
学校学期开学工作总结 篇3
一、工作安排，周密部署
1.8月29日上午，我校召开了班子行政会议，主要就开学初即将迎来的现代化标准建设的专项评估工作进行专题会议，同时对暑期校园整修后的休整及开学阶段各项工作进行了周密的部署和协调。8月24日，华联校长专门将中营小学、永基小学两套行政成员召集一起，由杜蕴珍校长传达了暑期研讨班上的会议精神，华联校长确定了本学期的工作目标和工作思路，并要求各中层处室根据学校工作意见在开学初制订好本学期工作计划。
2.9月1日下午，召开了全校教职工会议，华联校长、王芳校长分别向全体教师做了关于一百条提升工的动员，老师们呈现出良好的精神状态。9月2号下午，学校德育处和教导处布置了本学期的主要工作，并提出了相应的工作要求。
二、教学工作，抓紧抓实
1.对新一年级师生进行培训，注重良好习惯的养成教育
(1)对教师的培训：8月28日上午，学校教务处对一年级全体任课教师进行了主题为“培养良好习惯 迈好入学第一步”的教师培训。培训会上，针对学校认知、礼仪教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯、 队列训练等培训内容对任课教师都提出培训的要求和标准。通过培训，提高了一年级老师的管理水平和业务素质，规范了学校管理，使一年级老师开学后工作更加有的放矢。
(2)对家长的教育：8月28日下午，开展了一年级“家长学校”活动，活动中向一年级的家长介绍了学校的基本情况和宣传了学校的教育思想与办学特色，就如何帮助孩子尽快适应小学生活，如何教育子女进行了培训，形成家校合力;促进家校合作交流。
(3)开展一年级新生的学前教育，做好小幼衔接：8月29日上午通过新生培训，帮助学生认识校园，认识班级，使学生初步了解一日常规，并进行基本习惯的培养，从而为开学后适应新的学习生活打下良好基础。
2.开学后，教务处要求教研组认真制定教学计划，认真及时进行了教师配备的调整，提前排好课表，并及时调整了课程计划，规范办学行为。
(1)严格执行课程计划。按国家标准开齐、开足、上好规定课程;
(2)严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，按上级统一的作息时间的要求，我们制定了学校秋季作息时间表，落实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。同时组织教师学习了关于减轻学生课业负担的有关规定，杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。
(3)规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校组织教师重温了《课堂教学“十不准”》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。
3. 9月1日早上和9月2日上午，教育局工会精心备课，认真准备教具，课堂上师生精神面貌良好，得到了局领导和区教研员的充分肯定。
三、加强教育，确保安全
1.开学后，学校加强了学生行为规范教育，行了学生行为规范检查，着力培养学生良好的学习习惯和生活习惯，取得了良好的效果。
2.学校对校园各种设施进行了认真检查，并布置总务处等到相关部门及早一一加以落实，努力消除安全隐患，确保师生安全。
四、后勤供应，保障有力
1.“兵马未动，粮草先行”，开学之前，教务处、总务处等部门做好了教学用书、备课资料、办公用品的准备工作。
2.学校根据教育局对学校食堂招标的工作意见，专题召开会议，再次重申食堂工作的重要性，要求配餐公司的工作人员加强管理，保证供应，提高饭菜质量，确保卫生安全。
3.校舍维修：假期，学校对整个教学楼进行了全面整修，做了墙面涂料、铺设地板、重新设置了强弱电和无线网络，并全部更换安装了楼内所有的门窗。并对全校桌椅进行了逐一检查、加固，更换了部分书桌的桌面。学校为保证教师喝上100度的开水，购进了三台教师饮水机，改善了教师的工作和环境。
学校学期开学工作总结 篇4
从20__年9月28日新生报到第一天开始，入学教育也就随之展开了。为了帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定专业思想，按照学校总体要求，结合今年我系新生的'基本状况，我系周密部署安排了新生入学教育工作，积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉大学生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发，对新生进行教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下：
一、加强领导，高度重视新生入学教育工作。
入学教育是新生迈入大学校门后的第一门课程，教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自己大学生活的认识及个人目标的确定，起到引导启发等先入为主的作用，所以对新生有着重要意义。为此，系领导高度重视，党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案，并对工作的时间，地点，内容，要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里，我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式，从系主任，系书记到专业教、素质教育教师，都确立了自己的专题，并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育，力求让新生入学教育更加灵活，更有方针性，体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖，更是有亲切感，更贴近学生的实际，使新生真正受到了教育。
二、专业教育和思想教育相结合，启发和激励新生立志成才。
新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生，专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感，明确的了解专业学习内容和目标，我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座，向各专业新生介绍学院概况，专业概况，专业课程内容，教学计划和教学大纲，以及学科建设，师资力量，教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解，巩固了专业思想，坚定了学习信心，对自己今后的专业学习有了基本的规划。
各专业团队的素质教育教师也结合专业教育以如何做一名合格大学生为主题展开思想政治教育工作，以深入浅出的道理和实例教育学生，珍惜大学生活，把握机遇，在人生的新起点上扎扎实实地走好每一步，以合格的大学生标准严格要求自己，用优异的学习成绩和健康成长的业绩书写人生履历。
各老师都强调了解所学专业和专业方向，定好学习目标，如何发挥自身专业的特长，这都需要同学们在不断的努力和学习中摸索。师生们不断互动交流，新生们对自身专业有了系统而全面的认识。
三、巩固入学教育成果，发扬良好学风传统。
在新生军训结束后的一周集中入学教育中，我系通过各种丰富多彩的教育活动进一步深化入学教育的内容、加强深层次思想教育。特别是对已经表现出对大学生活不适应程度较大，个性孤僻，不合群等个别学生，虽然人数不多，但代表着一种倾向，我们一定要高度重视，以学生乐于接受的形式进行沟通和交流，逐步的解开心结，使他们尽快的清除不适应，融入集体生活中，快乐学习。
为能进一步巩固好入学教育成果，各专业团队组织优秀学长见面会、邀请外派顶岗工作的学生代表与新生交流实习经验，不断的营造出勤奋乐学，以学为重的学风氛围，并以促进和加强专业学习兴趣为目的，指导学生开展各种不同类型的交流活动，使学生更善于学习，更勤奋学习，更主动学习。让信管系学生在东软信息学院这座充满希望的学府里快乐学习，健康成长。
新生们通过一系列的教育活动，对学院的学习、生活环境，制度和要求等有了深刻的认识和了解，对怎样树立新时代大学生的形象有了正确的理解，并确立了自己的学习目标，为他们以后的大学生活奠定了较为坚实的基础。
学校学期开学工作总结 篇5
按照《XX省教育厅关于20XX年春季学期高三初三年级开学的通知》安排，XX师大附中XX校区初三、高三年级于X月XX日正式开学，沉寂许久的校园终于迎来了朝气蓬勃的附中学子们。
开学第一周，学校的疫情防控工作情况如何呢?
让我们一起来看看开学第一周学校的疫情防控工作情况吧!
加大疫情防控知识宣传力度
学校充分利用校内宣传栏、LED屏、官微、官网等各类宣传阵地，全面加强对师生疫情防控知识的宣传教育。
在校内的LED屏上循环播放疾控中心《新冠肺炎学校防控指导意见》《开学第一课如何预防新冠肺炎》，在校园内显著位置粘贴疫情防控知识宣传海报与宣传标语，在学校官网和官微推送疫情防控相关知识，引导师生科学、理性看待疫情，提高师生的个人防护意识和卫生健康意识，营造良好的疫情防控工作氛围。
开学第一天，高三、初三年级各班组织开展了入学防疫教育主题班会课。课上，老师围绕疫情防控知识、爱国主义、社会责任感等主题，紧密结合疫情防控期间涌现出的先进典型事例、英雄事迹，向同学们宣传疫情防控知识，全面加强对学生的健康教育和思想政治教育。
动态监测师生员工健康状况
为加强对师生员工健康状况的监测，学校在正门搭建了热成像测温摄像棚，师生员工需通过人脸识别系统后经过测温棚，体温正常方可进校，体温异常的需在测温点复测体温。
学校为每个班配备一台红外测温仪，对走读学生开展晨检、午检，对住校学生增加晚检，并做好登记记录，动态监测师生员工健康状况。
校园环境卫生消毒清洁
学校增设洗手台，在卫生间配备肥皂，在每个教室配备洗手液，为师生个人卫生防护提供了充足的物资保障。
学校派专人每天定时对教室、宿舍、食堂进行全面消杀，并做好消杀记录。学校垃圾日产日清，保持干净、卫生，为广大师生创造安全、整洁、文明的校园环境。
学生用餐
初三年级采用送餐到班的形式为学生供餐，餐食由学校食堂派送餐员工无接触配送到班，所有学生统一在教室用餐。用餐时，学生同向就座，拉开间距，以降低集中就餐带来的人员交叉感染风险。
高三年级学生统一在学生食堂用餐，学校采用快餐形式为学生供餐，以减少学生取餐时间，避免人员聚集。在进入进食堂前，学生先用公共手部消毒智能雾化装置对手部进行消毒，之后进入食堂有序排队取餐。排队时，同学间保持一定间隔，用餐时，一张四人餐桌坐两名学生，且要求斜对角式入座。
教育教学
初三、高三年级对原有的班级进行拆分重组，实行小班教学，保证每间教室不超过30名学生，单人单桌，最大程度避免人员聚集。
学生每天都有课间体育锻炼时间，高三年级学生先集体做《缓解疲劳操》，之后各班自行安排其他体育锻炼项目。初三年级学生主要练习排球、跳绳等项目，让学生在学习之余进行拉伸放松锻炼，达到缓解疲劳、促进学生身心健康发展的目的。
开学第一周，在学校领导的统筹部署下，在各部门、年级的配合下，在老师们的辛勤工作下，学校疫情防控工作顺利开展，各项疫情防控措施真正落到实处，为师生提供了安全、整洁、文明的学习和工作环境。之后，学校将及时对初三、高三年级开学后疫情防控工作进行总结，充分汲取工作经验，为其他四个年级学生返校后的疫情防控工作做好充分准备。
学校学期开学工作总结 篇6
1、10月17日晚，年级部组织了一次对教师的教和学生的学的情况问卷调查，及时了解了开学以来教与学的情况。
2、10月18日下午，各班级利用班会课邀请前去栟茶中学的班长到班进行学习心得交流，各班学生听了交流介绍后深受鼓舞启发，掀起了学习“栟茶热”。
3、10月18日晚，年级部召开学情调研分析会：年级部仓定权主任具体分析了各班级的分数段情况、目标完成情况、学科均分以及达A、B、D情况，分析了年级前15名的各学科成绩情况，最后通报了学生问卷调查情况，仓主任分析具体、深刻，既分析了具体的情况，又提出了希望与要求；接着，王锦双校长强调了六个方面问题：一、再分析调研中存在的问题；二、提出了教学“六大意识”：质量意识、自主意识、效率意识、全局意识、研究意识、生本意识；三、强化必修学科教学，要看东台、赶东台；四、部署了“学栟茶、迎联考”事宜；五、要求教研求实效；六、跑操再强化。最后，吴校长做总指示：认真对待调研成绩，时刻关注边缘学生。
4、10月20日晚，高二（2）班召开了班级课任老师座谈会，具体分析了学情调研分析会。
5、10月23、24日，各班级组织了学生参加学校第53届运动会，各班级都能做到安全、和谐，有序、高效，运动会圆满地落下了帷幕。
6、加强了各班早读管理，要求学生6：40进入早读状态。各班早读情况有了明显的好转。
7、各备课组完成了学情调研分析材料，总结了这次学情调研存在的问题，并提出了具体整改措施。
1、各班级出刊一次“学栟茶、迎联考”板报。
2、检查老师对边缘生关注情况。
3、要求各班级上好信息课以迎接信息技术会考。
4、继续强化跑操。
学校学期开学工作总结 篇7
我校严格按照市教育局、镇中心学校20__年秋季开学工作统一部署，本学期开学各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。现将学校开学情况汇报如下：日程安排：
8月x日9点在中学参加镇中心学校全体教师开学工作会议，下午全日制教辅书分发到学校，并向村支两委作好了开学工作汇报，8月x日上午教师到校打扫卫生、张贴标语、布置班级等做好开学工作准备，下午4点迎接新老师，4点30组织全体教师会议：传达8月x日校长会精神、人事分工。8月x日教师7点20前到校，学生报到注册，9月x日做到了开餐、开讲，下午举行了开学典礼，点评了假期作业。
学校基本情况：
我校于8月x日报名，9月x日正式上课。本学期我校有4个教学班，上学期有学生169人(不含学前班)，现有学生，186人，一年级新招56人，二年级46人，三年级45人，四年级39，转入学生2(二年级1人三年级1人)，转出学生3人(三年级)。教师6人，其中新分配教教师2人。
一、收费情况
我校严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定;严格按照市教育局文件要求收费，切切实实规范办学行为。在工
作中没有任何违规收费的行为，并张贴了公示栏，接受社会及群众监督。
二、规范办学行为情况
学校严格按照教育局的要求，按照文件规定招生，确保招生范围区内所有适龄儿童就近入学。严格规范教学行为，执行国家规定的课程计划开齐开足课程。严格规范办班行为，教师无乱办班、乱补课的现象，没有教师从事有偿家教的活动。
三、安全工作
学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山。开学初学校全面开展安全隐患排查和整改工作，加强对校舍、围墙、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查，彻底消除各种安全隐患。对排查出的安全隐患进行了整改，尤其是学校施工场所，与施工方协作，安装了防护网，对校园周边的重大安全隐患进行了认真梳理。一开学认真组织上好了“开学安全第一课”，发放了开学致家长一封信，并收好了回执。学校利用班会、校会，对学生进行了交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防伤害等安全教育，提高了全体师生安全意识。
四、教师方面
开学初，学校组织教师学习相关的管理制度，规范了教师的行为准则，完善教师考勤制度和岗位制度，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。同时要求班主任教师认真统计好学生到校情况，做好留生保额工作。
对本期到校的新教师，学校妥善安排好她们的住宿，力所能及创造舒适条件，让她们安安心心无后顾之忧，搞好自己的教学工作。总而言之本校老师都很敬业、辛劳，对所分配教学任务都能乐意接受、积极配合，让我很感动。
五、典型事例
我校教师都能兢兢业业做好本职工作。
__X老师：现承担一年级语、数两科教学工作，由于班额较大，即使佩戴有耳麦，一节课下来往往喉咙沙哑。
__老师：小孩还没有结束哺乳，但从开学起一直到校早，服从安排担任班主任。
__X老师：扎实做好课前准备，每次上课前都从网上下载多篇教案，精心设计，综合众家所长，备出适合学生的教案。
新分配教师__、__X二位老师：工作细致、能吃苦、虚心求教、上进。唐洁老师担任我校教导主任、四年级英语、二年级数学。黎珍妮老师担任我校后勤主任、20__年级数学、四年级班主任。工作、教学任务重，但无任何怨言，为了第二天的教学，有时不得不晚上在加点办公。
六、不足之处
1、校园文化、班级布置没有创新与特色。
2、安全常规工作还不够细致。
3、学校各项常规管理还需要加强。
4、学生各方面行为习惯还需加强教育。
新的一学期，在到上级领导的关怀和支持下，我们将坚决按照市局、镇中心学校的工作指导思想，构建“和谐校园”、争创“平安校园”，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，提高学校的教育教学质量。以求真务实的工作精神开展工作，力争学校各项工作再上一个新台阶。