班队工作计划

班队工作计划集锦。

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班队工作计划(篇1)

四年级下学期班队工作计划崇文街小学郭晓霞不知为什么，这一学期的收假，我们入轨很快，开学第二天，便进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来，四年级下学期班队工作计划。回顾上一学期的班主任工作，收获颇多，整个班级从卫生、纪律到学习都有很大的进步，当然，比起兄弟班级，我们仍有不足，但我对自己的工作充满了信心，喜欢挑战的我将引领学生在这一学期中不断地去超越梦想，为评选优秀班集体而不断奋斗，为此，特制作了以下班级工作计划，共有四大块，如下：

一、营造良好学习氛围：为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，特拟定以下措施：

1、建立学习小组，实施小组长上岗制和小组定期评比制。“学习小组”由前后四个同学为一组，每周四人中表现最好的一位为组长，（组长随学生表现或座位更换而变化）“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法既可以培养同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。组长不是终身制，而是竞争上岗，只要你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、健全评比制度，周周积分公开量化。每人基分100分，某一方面表现好就可以随时加分，如：数学好、作业好、日记优秀、上课积极、为班级做一件好事，每项即可加2分，这些内容是天天考核的。还有，一周一大考核，是以小组来评比的，班内共组建24个小组，优秀的小组组长可加3分，组员2分，评比内容包括学习、卫生、纪律等情况，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

二、强化文明行为习惯：

1、以主题班会为主阵地，在渗透理想信念、公民意识、地方文化等八大主题教育发过程中，认真开展“文明习惯养成月”活动，工作计划《四年级下学期班队工作计划》。

2、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的每天加2分，否则减2分，由每组的组长纪录。

3、开学初的第一次班会课上，班里学生共同制定了“我的八大坚持”，每周针对“八大坚持”做一次自我反思，以完善自己的言行。

4、利用“优秀小组”的评比，要求小组中每一位成员都要规范自己的行为，齐心协力才能成为“优秀小组”。

三、打造一流卫生班级：卫生方面，学生通过四年的锻炼，能够独立完成打扫任务，但不够认真仔细，为此，这一学期我将采取以下措施：

1、进一步对卫生小组长进行培训，每周一与他们参与一次大打扫，在具体的行动中指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

2、每小组打扫一周，全力负责室内外卫生，清早一大扫，课间操、中午一小扫，保证室内外随时干净、整洁。如若这一周获得流动红旗，则组长奖励3分，组员每人奖2分。

3、利用晨读和课间操时间，由卫生委员分工检查个人卫生及红领巾、校牌佩戴情况。

4、根据卫生委员的记录及同学们的监督汇报，每周评选一名班级“卫生标兵”。

四、重视德育教育工作：

1、作为班主任，要“学高为师，身正为范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。如：要求学生说普通话、写规范字，我决不用方言与学生交流，上课坚持用楷书板书；要求学生上课问好，我也会毕恭毕敬地还礼；要求学生礼貌待人，我对学生和蔼可亲，对家长也是温柔可亲；要求学生养成良好的阅读习惯，我也不例外，每日中午坚持阅读5—10页书……

2、美化班级的育人环境。班级的板报、专栏由我和学生共同设计，每月更换一次。板报上有古诗积累、光荣榜、英语天地、数学广角、行为习惯伴我行、学习方法介绍等组成，丰富了学生的积累，也拓宽了学生的视野。专栏上张贴了优秀学生的优秀习作、手抄报、书法及绘画作品，为学生的特长展示提供了一个好的平台。

3、培养班干部的责任心。组建班级梯队，即班主任——班长——小组长——组员的四级岗位制，一级管理一级，号召4名班长（即学习、卫生、纪律、文明习惯各一名），24名小组长，共30人积极帮助后进的同学。本着“抓两头、带中间”的原则，不忽视中间的学生，让优秀生更优秀，让后进生不掉队，让中间生也优秀是我工作努力的方向。除以上四大板块的工作要做好外，我还要做好家访或来访工作，问题学生的转化工作和学生安全的督查工作。

总之，在工作中，我会对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”，一如既往地把工作做好，争取让我们班的学习、纪律、卫生等诸多方面都能百尺竿头更进一步。

班队工作计划(篇2)

认真贯彻党的教育方针，树立以“以人为本，德育为先”的教育观念，围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划，以爱国主义为主线，以少先对开展的活动为载体，从而开展丰富多彩的课内外活动。为培养少先队员作好准备工作，做好少先队员的思想道德教育工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓少先队工作新局面。

由于孩子刚进入一年级，各方面的行为习惯还没有形成。为了学生在行为习惯和学习习惯的养成上有所认识，因此我制定了本班的工作目标：规范学生的常规，让学生在良好的学习氛围下学习;建立一支有责任心、热爱班级体的班干部队伍。同时让学生明确自己的学习目标;逐步形成一个遵守纪律、积极进取、团结友爱的班风。

1、 加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。班队设有“主题活动记录”、黑板报(墙报)记录、队干部会议记录，抓好每周一次的班队活动课，必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办中队主题活动。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

2、 加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

3、 日常行为规范养成教育是班队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

4、 加强班级管理，规范学生的课堂常规管理及行为习惯的养成。

5、 加强班级卫生管理，增强学生的环保意识，保持班级和校园的整洁

6、 加强安全与法制教育，

通过法制专题讲座、等途径对学生进行交通法规、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

1、新生的课堂常规和行为习惯的养成训练。

4、班级小干部的选出及工作职责的培养。

理，抓好学生爱劳动的习惯，培养学生的劳动技能。

6、“提高交通安全意识，提高自我保护能力” 交通安全教育月活动。

8、开展“课前一支歌活动”(由音乐组教师主抓，任课老师支持抓)。

9、抓好班级街队队伍训练。

10、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。

11、“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。

12、组织观看红军长征的电影。

13、整顿升旗仪式，抓好升旗仪式的'队伍。

14、规范班级卫生管理，抓好学生爱劳动的习惯，培养学生的劳动技能。

2、组织学生秋游。

4、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

6、校第三届亲子运动会筹备。

7、 开家长委员会会议，讨论筹备亲子运动会。

1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

2、策划中队主题队会。

3、围绕“消防安全周”出好黑板报。

4、抓学生卫生习惯的养成。

5、举办“家庭教育宣传周”活动。

6、观摩中队主题队会。

7、第三届亲子运动会。

9、 开展个人卫生习惯的评比。

1、抓学生课间纪律、安全。

2、观摩主题班会。

3、法制宣传日活动。

4、抓学生课间纪律、安全。

5、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

7、法制宣传月活动总结。

3、期考复习。

6、制定假期活动计划，进行假期生活指导。

7、假期法制安全教育。

8、工作总结以及新学期计划。

班队工作计划(篇3)

一、确定本班队的管理目标

1、团队情况分析

经过与一个年级的学生接触，对本班的情况有比较清醒的认识。本班有一点比较主动参与班级工作的主动性，如果是班级工作，学生可以积极参加。这种积极性有利于建设优秀的班级群体。但是学习上有很多问题。例如，很多学生写不完作业，上课纪律不好。在行为习惯上基本上可以遵守学校的惯例，但仍然存在一些问题。班干部比较自觉地管理班群，但本身还有一定的问题。学生之间的威信不是很高。像各种问题一样，都要在本学年工作中进行深入的改善和加强。

二年级的班级目标

常规教育

本学年以过去学生的行为习惯为基础，进一步加强学生的日常行为规范，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过班会、学生干部会议、个别学生对话，努力使全班学生具备行为规范，成为举止文明的学生。以此为突破口，进行反团队主题教育和反特色建设。

班级特色建设

本学年本队的主题班两条腿走路，一条是配合学校的管理主题进行反队建设，并在此基础上进行反队主题教育。本学年的班级主题教育是“文明的学生”，是“文明”，贯穿所有班级工作，形成合力，贯穿纪律、学习、行为习惯，努力形成优秀的班级群体。

本学年的反队特色建设是：红色中队。读书，演讲，观看展览，探访，学习革命英雄，树立理想，加强纪律，成为理想有纪律的学生。

二、管理措施

1、良好的日常管理

1）组织学生参加升国旗和酿造

检查本班学生是否为值勤生。组织好班科好的班会课和晨会课。加强课堂纪律教育。抓好作业的完成

2、班级集体建设

确立共同奋斗目标，培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。

3、做好个别学生教育。

配合学校的反对管理工作。抓好后进生的工作

4、构建特色

做好主题教育，创建“红色中队”。

总之，为了把理想本班建设成具有“文明、自律、理想”的班风，将成为合格的社会主义建设者和接班人，培养出有拜学、道德、文化、纪律的一代新人。要根据学生的实际情况制定奖惩分明的反公约。在学生中培养竞争意识，有“你追我去”的比较学风。对待全体学生时，要顾全大局，两头促进中间。关键是要抓好班级纪律。因为纪律是成绩的保证要抓住纪律的关键。因此，转换后的进生，特别是双差生工作非常重要。成绩好的学生要经常鼓励，不仅要肯定成绩，还要不断督促，使他们不断进步。努力做好每个学生的思想工作，让他们提高认识，不断进步。特别制定上述班级工作计划。良好的习惯，还通过“讲文明”、“红色教育”、“读好书”等活动，使学生从小学会严格对待自己，维护有纪律、遵守承诺、具有文明素质的学生，同时具有崇高的理想。

班队工作计划(篇4)

XX年，我中队将继续巩固我市“两创一检”工作成果，加强对市容秩序的整治，有重点、有针对性地点线区域进行规范，主要为以下几个方向：

1、加大对违法建设的清理整治。主要是控制新增加的违法建设，对原有的违法建设在XX年整治的基础上，有重点、有步骤地进行拆除。

2、进一步加大城市管理法律法规的宣传，在对物业小区,街道和校园周边宣传的基础上，加强对城郊结合部及外来人口相对集中的区域进行宣传。

3、按照《城市户外广告、招牌设置管理条例》，加强对户外广告和招牌设置的规范管理，在主要城区基本清除小广告,非法喷涂,条幅,等城市“牛皮癣”。

4、加强对市容秩序的整治，把早夜市场,出摊占道,流动商贩做为整治工作的重点。加强对座商的宣传教育，继续落实书面责任书，形成齐抓共管的局面。

5、加强对扬尘和物业小区音响喇叭噪音的治理。严格按照建筑施工工地的管理要求，加强对全区建筑工地和运渣车辆的监管，对拟建工地及时介入，加强宣传，做到预防为主，有效地防止扬尘污染。对建筑施工、娱乐场所等易产生噪音的地方做到及时宣传、严格管理、大力整治。

6、加大对非法占用公共市政设施、破坏园林绿地的违法行为的处罚力度，巩固创建园林城市成果。 今后五年工作思路

紧紧围绕我市创建国家文明城市，围绕我小区城市管理的目标，树立文明执法的理念，加大城市管理力度，抓好行政执法工作，塑造我小区城市新形象。

一、在物业小区基本消除违法建设，加强对新增各种构建物的监管，基本杜绝新增违法建设。

二、严格按照《城市户外广告、招牌设置管理条例》，建立完善的监管制度，加强对城市户外广告、招牌设置的管理，依法及时、严格处理违法设置广告、招牌行为。

三、进一步健全长效管理机制，促进和完善我区城管工作规范化、制度化，围绕“强化物业小区管理、提升物业小区形象”这个中心，采取有效措施，使城市管理工作走上科学化、规范化、长效化管理的轨道。

四、建设较为现代化的城市市容监控系统，快速反应，及时、有效处理违反市容秩序的行为。

五、建立一支高素质、现代化、形象佳的城市管理行政执法队伍。

班队工作计划(篇5)

新学期新的开始，小学六年级是小学最后的一学年，也是最重要的一年，作为班主任的我，根据班级情况特制定了以下20xx年小学六年级班主任工作计划：

我班现有学生40人，因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级工作计划的重点。

根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

根据学校工作计划和少先队工作计划，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。

精心培养小干部，帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

（1）通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

（2）针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

（3）开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。

三月：

1、组织学生报到，了解学生寒假活动情况，安排座位，进行常规教育。

2、进行班级情况调查，确定本学期班集体建设目标。

3、做好安全检查及教育工作。

4、组织学生开展丰富的关爱活动。

5、开展以“讲文明，树新风”为主题的主题班队活动。

6、继续开展学雷锋送温暖活动。

7、开展阳光体育活动，在班级开展跳绳、转呼啦圈的活动。

四月：

8、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

9、开展以“拒绝雾霾”为主题的班队活动。

10、加强学习指导，做好期中考试的准备。

11、抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。

五月：

12、进行期中考试及半个学期班级工作的小结。

13、组织学生参加学校第四届艺术节活动。

14、排练庆“六一”晚会节目，并组织学生开展庆祝活动。

六月：

15、开展“手拉手，一帮一”活动，在优秀与后进生中开展帮扶活动。

16、进行古诗背诵的检查及小结。

班队工作计划(篇6)

伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将应对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的明白他们在两年或三年之后会更成熟，我也清楚自我在他们的人生旅途中只是一段回忆。可是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、教师或者是社会的任何一个人都期望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，到达他们梦想的境界。我们作为他们学校生涯的思想和行为的启发和领导者，肩负的职责和任务何其艰巨！

思考良久，根据本班学生的实际特点和我们学校的实际情景以及自身的条件，我初步制定出本班的学期工作计划：

一、班级概况：

本班共有学生51名，女22名，来自周边十几个村庄，学生精神面貌良好，学生的学习卫生等各方面都很好，在学校中各项活动中都能取地良好的成绩，总之本班在各方面都能均衡的发展。有较大的潜力，然而对事物都是一分为二的，学生多班额大，总有几个顽皮的学生，在其中组织纪律方面，尚待提高，个人卫生和团体卫生也是也是一个难题，学生自制力差，认真完成作业情景也不乐观，应对多方面的问题，特制定本计划：

二、学期目标：

由本班概况，从而可知学生状况，参差不齐，针对本班的不足与长处，制度预期的目标：

1、学生思想品质方面，思想提高具有良好的道德品质和良好的情操。

2、学生文化素质方面，在思想基础上加强学生的智力开发，挖掘学生智能潜力，面向全体因材施教使每个学生都到达最佳发展状态。

3、体育方面，由教师具体指导，定期了解学生体育发展的情景，使之认真锻炼身体掌握必须的体育知识，或者为德`智`体全面发展的好学生。

4、劳动教育，具有必须的劳动知识掌握一些劳动技术，培养学生的思想观，人生观。

三、工作的重点、难点：

结合本班实际，我认为思想教育是到达预期目标的重大通道的是工作之重，仅有学生从思想上有正确的态度去学习去认识，才能保证全面的工作的有序进行。

四、努力做到

为实际的预期目标，保证全班工作的顺利进行作为班主任将努力做好如下工作：

1、加强学生的思想教育工作：

对学生的思想教育，是学校教育的重要一环，是搞好各项工作的重要前提条件，针对学生特点，采取相应的教育措施，加之灵活多样的教育活动方法，抓根治本的对症下药，与学生家长密切配合方1案8范、文库4欢迎您采，集，运用说服，榜样淘治等方法，搞好班级工作。

2、努力提高教育教学质量：

由于学生基础的差异，学生成绩不均衡，且有较大差异，本学期努力转化差生，在全班掀起一个先进更先进，后进赶先进，优生帮差生，努力奔成功的学习风气，大面积提高教学质量，使学生地到全面的提高。

3、开展个各方面有益的活动，全面提高班级工作。

五、组织实施

对于本班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重；信任；共情；关注；

记得苏联的著名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就是“尊重和信任”。他认为“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的尊重每一个人。在德育工作中要尊重儿童的人格，相信他们的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有进取的一面。我们也明白，你如果不负职责的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。仅有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。

所谓“共情”是指要和学生的`感觉坚持相通，即样经常换位思考，著名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条：一尊重二换位。仅有我们经常的换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们这个年龄段的特征。我们很多教师总是喜欢用自我的眼光去看待学生的行为，来确定是对还是错，其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平，对教师也不公平：这样违背了人类发展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇，就问他妈妈这个孩子多大了，结果得知他已经8岁了！我很惊讶，自我记得自我8岁的时候已经上幼儿园了，并且蒙教师的信任还做了班长，负责班级的门上的钥匙的保管！自我当时觉得自我已经是个“大人”了！可是此刻再看小孩子，他说自我已经8岁了，在我的眼里还是那么的小，那么的可爱！我怎样也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我”意识了！所以我们班主任用情要深，还要准！

所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都明白细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任必须要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！和孩子一齐分享！

六、奋斗目标：

对于本班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要到达一个标准的小学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有本事；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

1、“有人格”是做人的最起码的标准；

2、“有胸怀”会使我们的班级团体变得融洽，同学们之间会亲如一家；

3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个异常贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么他会回答：因为没有警察！好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩——————好像他们整天的学习是在为教师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和教师都属于没有“教养”的范围！

4、那么什么是“有本事”呢有的学生每次考试分数很高，可是到宿舍里面衣服不会整理，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有本事，无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落，因为他们的高分低能被暴露的一览无余；

5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如明年我要考上大学，我说那是梦想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每一天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来。

6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩总也上不去；

7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，原因就在于没有提高“效率”。

七、具体措施：

1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位，包括班干部在内共需要大约40名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自我的家庭一样来看待，让有些调皮的

学生有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的注意力，同时又能够使学生逐步走向自主管理，真正成为自我的主人。可谓“一箭三雕”。

2、实施班级常规：

为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了十分详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情景容易量化，为今后的工作开展打下基础。

班队工作计划(篇7)

一、指导思想

以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成绩，还是身体素质。从而把本班建设成一个学型班集体。

我班现有学生37人，其中女生19人，男生18人。他们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些学生贪玩、好动，再加上父母的娇生惯养，因此自觉性差，没有良好的学习习惯和行为习惯。在前几任班主任的教育之下，本班学生的各方面都有所进步，但仍然存在比较多的`问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较少…

1、强化规范养成教育，培养学生良好的行为习惯。

2、努力创设“温馨班级”和“文明班级”，为学生营造一个良好的学习氛围。

3、建立班级常规管理责任制，人人都有岗位，人人都是班级的小主人，增强我是班级主人翁的意识。

4、加强班干部的培养。

5、开展各种形式各种主题的班会活动。

3、服务“幸福高淳”建设，结合螃蟹节，开展“争做文明使者・我为高淳添彩”活动

一月份：

1、三好学生评比和百名少年之星评比。

2、校德育工作总结。

3、指导全体学生过一个有意义的寒假。

班队工作计划(篇8)

本班级是个积极向上的班级集体，有一定凝聚力．但班队干部的引领与班级良好的学习氛围还有待加强。为引导学生健康地成长,特作工作计划如下：

一、基本情况：

本班级学生经过几年的共同学习生活，大部分学生已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。但还有少部分学生学习成绩较差．在纪律方面，对自己的行为约束能力差．在卫生方面，大部分卫生习惯还需要约束，自觉能力还有待加强．

二、工作目标：

1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；

2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。

４、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。

三、工作方法措施：

1、利用好班会、庆贺“十一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；

2、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；

四、加强对学习的管理。

学生的本职任务是学习，为了提高学生的学习积极性，教师除了应该提高自身素质，还应该多加管理，针对本班的实际情况，在学习方面，要调动学生的学习积极性。

五、其他方面

加强班级各项活动的管理，活动对学生的日常行为具有较强的激励作用。对于班级的活动，应该鼓励学生积极参加，并且建立良好的奖励制度，鼓励学生投入到活动中去，让学生自得其乐。

班队工作计划(篇9)

这个学期我担任五年级的班主任，工作计划如下：

一、班级情况分析：

本班学生总共有34人，女生15人，男生19人,主要是由原来四年级学生和新转入的1人组成。班级里男生多，这个班里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另外，这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱，没有说服力，有胆量的班干部是及个别的，能主动、积极的参与班级管理的学生非常少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。

二、总体目标：

1、德育为重，开展各种活动，培养学生“自律”能力。

2、以防火防电演练活动加强生命和安全教育。

3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺方面的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。

4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下结实的基础。

5、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好的班风、学风，积极争创学校文明班集体。

6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活动。

三、具体工作内容及措施：

1、结合我班实际的特点，积极开展雏鹰争章活动，促使学生养成良好的习惯．

2、做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，并且利用班会、黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安班级”。

3、对学生加强纪律教育，动员全体学生监督，并且规范班级的奖惩制度。

4、抓好转化后进生工作。针对他们的情况，积极取得家长的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉坏习惯。

5、积极取得任课教师的配合，及时了解学生情况，及时处理。

6、经常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活动和工作的开展，提升他们工作和管理的水平。

四、班队工作和活动安排：

九月份：我文明，我挑战。

1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教育。

2、抓好班级路队，两操训练。

3、开展“我为老师送祝福”的感恩活动。

4．开展“学习普通话，学做文明人”的普通话宣传活动。

十月份：我爱国，我行动。

1、进行班干部的民主选举，让多数学生参与到班级的管理中来，学做班级的主人。

2、加强体质健康方面的训练，迎接学校的体育运动会。

3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报，对学生进行爱国主

义教育。

4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会，培养学生从小养成保护资源，勤俭节约的好习惯。

十一月份：我运动，我自护。

1、开展安全教育, 特别是交通安全教育和校内安全教育，并开展“我与安全手拉手”的班级比赛。

2．开展“红领巾普法节”，教育学生树立法制意识。

3．结合争安全章，对学生进行安全教育。

4．开展学生学习，生活心理健康教育。

十二月份：我展示，我快乐。

1.加强复习阶段学生的心理健康教育。

2.开展学习方法的交流，相互学习活动。

3.出好第四期黑板报。

4.庆祝元旦活动。

一月份：我读书，我快乐。

1、总结一学期班队工作。

2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。

3、进行寒假法制教育和安全教育。

班队工作计划(篇10)

一、班级情况：

本班共有学生51名，其中男24名，女生27名。学生素质不一，基础参差不齐。多数学生热爱集体、充满爱心，具有善良、尊敬老人等良好的思想品质。但男女生比例严重失调，女生乖巧听话，一些男同学学习缺乏主动性，贪玩任性,调皮捣蛋，会给集体和他人带来困扰，希望能在集体教育和各项活动中不断转化。

二、具体工作目标：

（一）狠抓养成教育。进一步认真落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，继续坚持和完善评选制度，大力宣传正能量，放大身边的榜样力量，切实提高学生的综合素养。重视“三生”教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”，帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观，让“三生教育”体现于学生每一项学习活动之中。

（二）凸显担当教育。将“责任”二字从小灌输给孩子，让他们的言行有担当。要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬老师，在社会上帮助他人作为自己应尽的责任，敢于做事，勇于承担责任，时时事事懂得回报，懂得感恩。

（三）重视家庭、社会与学校教育的配合，共同形成教育合力，充分利用家长委员会和社会协作共建委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校内、校外活动，参与学校导行、学生管理等方面工作。

（四）推进学生团队管理提升自我管理意识，将责任分工明确到人，表格上墙，做到人人有任务，人人有职责。通过学校德育处、班主任对他们的培训、指导，不断提高学生自我管理的能力，由他律变成自律，人人形成良好的自我管理意识，使学生团队真正发挥它应有的作用。

（五）重视心理健康教育促进学生阳光心理。认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实心理健康教育课，加强心理健康教育。能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导；充分利用家长会、家访、平台交流等方式，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。

（六）抓好安全法制教育促进学生健康成长，大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索、放校园欺凌及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，定期组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作。

三、工作措施：

⒈抓好思想教育，强化德育工作。

⑴班队会为先导，品德课讲解为基础。

⑵抓住养成教育，讲规范礼仪。

⑶开展丰富多彩的少先队活动。

⒉加强体卫工作，提高学生身体素质。

⑴积极参加学校体育卫生活动，坚持每天锻炼1小时。。

⑵上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

⑶完善卫生检查评比。

⒊根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

⒋在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

⒌关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

⒍配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

一，指导思想:

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校，家庭，社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。

本班共有51名学生，30名女生，21名男生。。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气，任性。出现错误认识不到或不愿改正。

三，采取的措施:

1，重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2，加强后进生管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心，爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3，及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳，扎实地上升。

4，家教结合:经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5，培养班级干部:及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的`优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6，重视关怀教育:要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7，抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长，张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8，重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

随着年龄的增长，越来越觉得时间过得飞快。不觉间，我和我的.学生们已跨入了三年级的第二个学期。面对早已熟悉了校园生活，养成了一些学习和生活习惯的学生们，再针对上个学期学生们所存在的问题，我将在这一学期做出如下计划：

以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥学生管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。

加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班集体。

三(6)班共有学生50人，其中男生27人，女生23人。通过两年半的学习，发现学生之间的差异还是比较大的，不管是读书、写字，还是纪律、卫生等，均表现出这一特点。当然，这样的结果与孩子自身的特点以及家长、老师对孩子的教育管理是分不开的。总体来看，各方面表现都十分突出的有十个左右，明显落后的有六、七人，大多数孩子较听话，守纪律，除两个男孩比较调皮外，班级纪律还是比较乐观的。由于上个学期班级卫生较差，站队拖拉，本学期亟待整顿。

1.结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规”和课间安全文明习惯。每日派各小组组长对组内每一位学生进行早读、作业、课前准备进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育，安全巡查员负责监督和登记违纪同学，卫生检查员促使学生养成良好的学习和活动以及卫生习惯。

2.重视行为规范养成教育：将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手，开展日常行为规范训练。

3.重新安排座位。小组长先入座，一般坐在正中间或后面。之后根据身高及平时的表现尽可能让各组实力相当，一边随后竞争公平。

4.加强学习小组建设。以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员具体职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。

5.充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。加强对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

6.激发学生竞争意识。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。通过课堂评价，在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强进取心，培养学生的自觉性。重新制定本学期评价体系，并根据评价内容选出各项相应的负责人。负责人在选择上遵从的原则是已被任命的不重复使用，尽量让班里每一个学生都有事干。建立成长激励机制，制定奖励方案，激励所有学生争取更大的成绩。

7.根据评价内容制定出较详尽的班规，给学生详细解释后张贴上墙。让每一个学生明白什么事不能做，做了要扣分，经常扣分的后果就是学期末拿不到奖状;什么事要好好做，做好了要加分，经常加分的好处是学期末能得到奖状。要让学生明白，做好每一天是最重要的。长此以往，便可养成良好的生活学习习惯。

8.重视家校的密切联系。坚持家访，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。

9.由于卫生和放学站队是遗留下来的坏毛病，比较严重。所以，晨会和班队会课上要重点强调。主要措施是：每天下午二节课后，值日生值完日后，和卫生委员一起检查每一个学生的桌兜，先看里面是否整齐。发现问题严重的当面告知并监督其当场收拾整理，并扣分。同时，还要检查课桌上干净，不能摆放许多东西，影响值日生值日。至于放学站队，对于那些拖拉、在队伍里捣乱的，也一一作出相应的奖惩方法。

10.为了平日里方便记录，所以，对于大部分学生已经养成的采用扣分制;对于仍需继续强化的采用加分制。这样，像“迟到”“佩戴红领巾”“两操”“卫生”等方面便采用扣分制，而“阅读”“背诵”“日记”“作业”等方面就采用加分制。

相信，细致详尽的班规和认真负责的执行力会进一步规范学生的言行，养成良好的习惯。

班队工作计划(篇11)

本学期我担任一年级三班的班主任。由于之前这个班中途换教师比较特殊，调皮任性的孩子多，纪律比较难控制，班风学风都不尽人意。应对这种状况，经过深思熟虑，制定如下工作计划，期望能彻底扭转一年三班的班风与学风，把一年级三班建成一个勤奋好学、进取向上、纪律良好的班级。

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班干部职责制。挑选和培养积极分子，分工细致，职责到人，构成班级团体管理核心;培养教师的得力助手，同学的学习榜样;公平公开公正，每个学生都能够来竞争班干部职位，充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的本事。

第二：建立稳定适宜的班级奖励制度。

孩子们都喜欢表扬，抓住这一特点，每一天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进行抽奖，奖一些精美的小文具。

第三：狠抓课堂常规，建立良好的学习氛围。

首先要建立课堂常规，要求学生上课精神饱满，进取思考并发言，不开小差不讲小话，要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬，对表现落后的学生及时进行教育。树立典型，学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习进取性。教师方面，要认真备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的进取性。

第四：严抓纪律，培养良好的习惯，建立良好的班风。

一个有良好班风的班级，必须会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律，如果纪律混乱，学生肯定不能安心学习，会构成很多坏习气，如课堂不听讲，随意下位置，课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培养良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，学生安定下来就要开始培养他们良好的习惯，因为学生养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。

第五：组织好班队活动，组建一支进取向上的团体。

学生在校除学习以外还有很多陶冶情操，锻炼自我。每次的班会，认真组织好的话，能够提高学生的主人翁精神，提高孩子的团体荣誉感。队会活动能够拓宽孩子的知识，活跃身心。

第六：进取参加课外活动，丰富学习生活。

课堂外的知识丰富多彩又博大精深，经常组织课外活动，能够让孩子更爱学习，亲近师生关系和同学情

第七：加强家校联系，共同教育好孩子。

经常坚持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。