高三开学发言稿范文集锦(12篇)。
语言是抒发内心情感的最佳途径，发言会上我们总会有一些想要表达的看法和想法。发言稿可以让我们更好地应对别人的提问和质疑，今天工作汇报网编辑为您呈现的是“高三开学发言稿范文”一文，希望本文能让您喜欢！
高三开学发言稿范文(篇1)
尊敬的领导、亲爱的孩子们：
早上好！
我是新进的初中语文宇亮老师，今天，作为新教师代表在这里发言，我倍感荣幸！
8月19日，我踏进了明德麓谷的大门，从此，我成为这个大家庭的一员。十天来，我最大的感受可以用三个词语概括：“荣幸、感动、祝福”。
一、荣幸。
“湖湘气韵，半出明德”，这是余秋雨先生对明德中学的中肯评价。当年，胡子靖老先生筚路蓝缕，呕心沥血，创办了这所百年名校。一个多世纪以来，一代一代的明德人以“坚苦真诚”校训，发扬“磨血育人”的精神，培养了十二位院士，赢得“北有南开，南有明德”的美誉！
“衡岳巍峨，湘水苍茫”，20xx年，在湘江之畔建立起全新的明德麓谷中学，她既秉承“坚苦真诚”文化底蕴，又创新了“和善新美”的育人观念。五年来，她茁壮成长，迅速发展。教师赛课斩获殊荣，中考质量连年攀升，特色教育蓬勃发展，赢得众人的瞩目。
作为明德麓谷新的成员，我为能够走进这所充古老而又年轻的学校感到荣幸，感到骄傲和自豪！
二、感动。
走进明德麓谷的这些天里，我一直被深深地感动着。
我感动于环境的优美：古朴典雅的校园，大气宏伟的建筑，这是莘莘学子生活的家园、求学的乐园。
我感动于领导的亲切：陈校长的幽默风趣、李书记的平易近人、龚校长的知性优雅。
我感动于同事的关怀：作为1409班的前任班主任初三年级组组长，王丹老师倾尽所有，毫无保留，为我顺利接手新的班级不辞辛劳；；贺泽英老师告诉我学校的管理方式和规章制度，让我迅速融入新的集体。龚友华老师知无不言，言无不尽，为我迅速适应新的环境费尽心思。
我感动于老师的敬业和负责。初三教师会扎实而有效，为了本届初三的辉煌，大家群策群力，献计献策。铿锵的誓言，昭示着我们坚定的信心；严密的方案，保证这明年中考的胜利。语文备课组会议，大家畅所欲言，各抒己见，心往一处想，劲往一处使。一个个点子，一条条建议，掀起语文研讨的一次次高潮。生活在这样的一个团队中，我由衷感动和幸福！
三、祝愿。
今天，面对三千多名学子，我想号召大家重温我们的校训：“坚苦真诚”。
立志要“坚”。坚定的毅力、坚韧的意志、坚强的精神是永不枯竭的精神动力！
求学要“苦”。“天降降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。不怕苦，肯吃苦，我们的学习就会无往而不胜！
做人要“真”。“千学万学，学做真人”，这是陶行知对我们的谆谆告诫。明是非、辨真假，脚踏实地应该是我们明德麓谷学子品格。
待人要“诚”。做事虔诚，待人真诚，方能“精诚所至，金石为开”。
同学们：开学了，我想龙应台写给儿子安德烈的一段话作为今天的结束语：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和尊严，能够带给你快乐”。
祝孩子们身体健康，学习进步；祝老师们工作顺利，生活幸福；祝明德麓谷蒸蒸日，一年更比一年强！
高三开学发言稿范文(篇2)
各位领导、老师、同学：
大家下午好！
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里，我们迎来了老师您的节日，在这里，请允许我代表高三的全体同学，向老师道一声：“老师，您辛苦了。”是你们，让我们高三学子风雨兼程，一路走来。
走进高三，总让人有所感慨。我们清楚的意识到，这是一个挑战的时刻，也是一个奋斗的时刻。我们挑战的不仅是我们的同龄人，我们的同学，更是我们自己。有人说过：“高一就像是一杯可乐，清爽可口，令人怡然自乐；高二就像是一杯甜酒，有几分醉人，也有几分烈性；而高三却是一杯浓浓的苦咖啡，尝的时候，或许是苦得无法下咽，但尝过之后，却留有余香，令人难以忘怀。”这就需要我们奋斗！为着我们将来的美好生活和人生理想而奋斗。
“男儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。”曾经我们不也怀着主席的那一种梦想，那一种期盼，躇踌满志的来到这里吗？我们走在那求学的路上，来不及闲庭信步，顾不上一路风景，就过来了。从高一的恍惚，到高二的迟疑，，再到此刻。曾经的张扬早已过去了，如今的我们显得如此的平静。这种平静是“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”的淡定从容，是“自信人生两百年，会当水击三千里”的壮志豪情。是等待“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”前的风平浪静。
因为我们那颗执着于理想的心，使我们勇往直前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们既然选择了读书，便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海，我们也是“衣带渐宽终不悔”；或许前面是路漫漫其修远兮，那么我们必将上下而求索，或许前面曲折蜿蜒，困难重重，那么我们必将百折不回，永不言弃。
走到了高三我们脚步铿锵，不再迷茫，我们志在四方，风雨直闯，我们将昂首阔步，笑颜不改，自信依然的去迎接六月的辉煌。因为我们不仅是高三的学生，xx的学子，更是中国的少年。梁启超先生说过：“少年强则国强，少年独立则国独立，少年雄于地球则国雄于地球。”将来的中国必将是属于我们的。少年前途似海，来日方长。过去的辉煌属于过去，“数风流人物，还看今朝。”
谢谢大家！
高三开学发言稿范文(篇3)
各位领导、老师、同学们：
大家下午好!
金秋九月，丹桂飘香。美丽淮师又迎来了青春的新面孔，让我们的校园充满了无限活力。带着对未来的希望和憧憬，我们相聚在此。我代表文学院的老师们对你们如愿步入大学殿堂表示热烈的欢迎!来到大学，你们将开始一个新的征程，这也是人生的重要转折点。有许多同学能迅速适应大学生活，但也有些同学则很长时间都无法实现这种角色的转换，结果陷入一片迷茫，大学期间过得非常灰色。作为你们的老师，我想谈谈以下三点体会，与大家共勉。
一、树立奋斗目标
当你们从一个比较紧张的中学环境进入到一个相对宽松的大学环境时，往往会从开学伊始的忙乱走向无聊空虚困惑，许多同学都会追问：我们每天除了上课吃饭睡觉还需要做什么?那我想告诉你，首先需要做的就是尽快树立一个努力的目标。
目标可以是短期也可以是中长期的，比如确定自己的阅读书目、培养自己的某种特长、选择适合自己的社团，乃至于考级、考编、考公、考研，等等。曾经，一些在高中阶段成绩很好的学生到了大学里却荒废了学业。其关键一点就是迷失了方向。人都是有惰性的，你若不及时规划目标并付之行动，你就会被时间所抛弃，大学四年弹指一挥间。因此，有了目标就有了动力，心有多大，天地就有多广。作家萧伯纳说：“人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。”同学们，为了你们的目标而快乐地前行吧!
二、培养自主学习
哈佛大学有句名言：“谁也不能随随便便地成功,它来自彻底的自我管理和毅力。”这句话从成功的角度强调了自我管理、自主学习的重要性。
大学阶段的学习目标、学习内容、学习方法与中学阶段有着很大的差异。因此，你要学会改变，学会适应，学会自主。大学里要学习几十门课程，一堂课可能要听讲三四十页的内容，课堂作业不多，自由支配的时间增多。这就需要你们增强学习的主动性和创造性，充分利用现代化手段搜集资料和掌握信息，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。有人云：一个人在大学阶段若培养起了自主学习的兴趣和能力，找到了真正吸引自己的学科方向和问题领域，那么，他的大学教育可以说是出色的完成了。的确，大学教育只是给你一种眼光，而绝不能保证你将来做什么。我们很难预测机遇，我们唯一能做的就是提高自身的能力和素质，去增加把握机遇的机会和可能。同学们，希望是无限的，就看你能在多大程度上相信自己!
三、提升自我修养
修养是生活方式与生活策略，无论在意识和行动中，无论顺境或逆境，始终贯穿有理、有节、尊重、宽容、诚信、热情、自信的美德，即所谓“品格”。
知识技能固然需要，但更重要的是学会做人。美国心理学家托易斯-里克纳在智商(IQ)和情商(EQ)之外，又提出了道德智商(MQ)，简称德商。认为人类的基本“三会”是会阅读、会书写、会算术，此外还应有“第四会”即“尊重”，“第五会”即“责任感”，并把“尊重”和“责任感”作为教师公共道德课的中心内容。我国唐朝名将裴行俭有言：“士之致远者，当先器识而后才艺。”指的也是“度量”胜于“才能”，“胸襟”重于“技艺”。因此，我们在知识的学习中必须要加强修养，提升品格，恪守“诚信、宽容、责任、爱心”四个精神维度。我们来自五湖四海，兴趣爱好、言谈举止、生活习惯可能存在差异，但我们要互相理解、互相尊重、互相帮助;我们作为当代大学生，要勇于担当，敢于负责，知恩回报。这不仅是你我他的需要，更是一种人类的普世的需要!
大学时光美好而又短暂，学会思考什么才是人生中最重要的事，学会思考做什么样的人，并且在这四年中脚踏实地，努力付诸行动去完成它。细节决定成败，态度决定高度!
同学们，一切耕耘，沐浴着寒风苦雨;一切收获，注定了香飘万里;一切的现在，孕育着美好的未来!让我们在这宝贵的大学时期，不求惊天动地，但求青春无悔!
我的发言完毕，谢谢!
高三开学发言稿范文(篇4)
同学们，我们又休整了一个假期，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将在清晨奏鸣，久违的台灯下又该呈现我们的身影，黎明教室的寂静又该被我们打乱，我们很清楚，进校前那期盼的眼神，所以，无论求学的路多么泥泞不堪，我们都应坚定不移，脚踏实地的走下去，“认真努力”我认为这是一种责任，一种出于对国家、对父母、更是对自己的责任，要对得起国家的义务教育，对得起日出而作、日落而息的父母，更对得起自己在校所付出的时间，不枉费自己的青春年华，担负起应尽的责任。党的好干部牛玉儒以“勤政为民、忘我工作”诠释了“生命一分钟，敬业六十秒”的敬业精神;桥吊工人许振超在普通岗位创出世界一流的振超效率;邮递员王顺友二十年如一日，在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐;公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌;导弹司令杨业用赤胆忠心浇铸共和国的和平之盾;科学家马祖光在实验室里以生命之火点燃科学之光;艺术家常香玉要德艺双馨八十唱响“戏比天大”……这便是一种境界，一种品格，一种对国家和事业的责任。那我们呢?是否更应多点努力呢?
“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔，一种是可以自由翱翔的鹰，一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是 天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，，都能登上塔尖极目四望，俯视万里。我想说的是：“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的.天赋，而是多倍于别人的努力，或许你没有雄鹰翱翔的资质，但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走，没有顺风船可驶，只有撑起勤奋的风帆，才能驶向知识的彼岸。
拨开闪烁在你头顶的光环，向背后看一看，有许多人为你学业上的成长而默默付出，那便是无私伟大的老师们，他们为了我们付出了多少青春年华，也许你认为这是理所应当的，但是在着“理所应当”的背后又有多少艰辛和操劳。三年来，我沐浴着无尽的师恩，让老师操了多少心，费了多少神，能怎能数的请呢?从初一到现在，多少个宝贵的45分钟，解答了多少道题目，多少个课堂，讲解了多少知识，付出了多少心血与汗水。吃水的时候，感谢挖井的人，饮水思源，我们更加珍惜甜美的泉水;收获的时候，感谢播种你的人，春华秋实，我们更加明白劳动的艰辛;成功的时候，投桃报李，我们更加懂得生命的意义。让我们以自己的爱师情怀，洗去老师衣袖上的粉笔尘埃，抹去老师额角上的操劳皱纹，滋润老师发干的喉咙，让老师更睿智、更激情、更艺术的奏响育人的华美乐章。在此，我由衷的说一声：“老师，您辛苦了!”
初中三年是人生旅途中一段难忘而又美好的经历。再回首，张张熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠过，多姿多彩的生活如童话般的梦境，在你在我心头重播。母校是我们奋进的摇篮，让我们的追求插上飞翔的翅膀;母校是求知的殿堂，让我们的梦想在骄阳中展翅飞翔;母校是开心的乐园，让我们的心在笑声中欢畅……即将告别熟悉的老师，告别书声琅琅的母校，无尽的不舍与留恋全在努力中得以绽放。今天，我们为母校而骄傲，明天，母校将为我们而自豪!
最后，送给同学们一句话：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖，不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。
高三开学发言稿范文(篇5)
各位同学、老师，大家好！今天我很高兴作为高三学生代表在这发言，从今天开始，我们每一位高三生将迎来了人生中最辛苦，最压抑，也最需要坚持的日子。这段日子会很痛苦，我们的情绪可能会不稳定，可能会迷茫、会彷徨。但是我们还是应该清楚，自己到底想要什么。一个不知道自己想要什么的人，注定会失败。一个知道自己想要什么的人，不成功都困难。是浑浑噩噩把剩下的日子混过去，还是奋起直追，让自己拼一把，选择权掌握在我们自己手中。
每一个芭蕾舞演员在台上优雅美丽的几分钟，背后都是扭曲变形的双脚造就的。想要动人的舞姿，就得付出相应的代价。荣光的背后总是丛生的荆棘和淡淡的淤青。同样，想要考取一所心仪的大学，也得付出足够的努力，越努力，越幸运。
在这段看似漫长实则短暂的日子里，首先我们要尽量克服自己的惰性。懒惰和拖延症是我们最大的对手。如果总是想着让自己放松一下，过会儿再去做这件事，那么这件事十之八九做不成功。在每次自己懈怠的时候，多让自己转念一想，很多事情就能做个了断，不必拖到明天。这也是一个积累自信心的过程，如果能按时完成自己的计划，会十分有成就感。在有限的精力和时间里，能多背一个单词还是多背一个单词，能多学一点就多学一点。毕竟我们学习的目的不仅是为了应付考试，还是为了能掌握一门技能。或许未来的某一天，我们会感谢现在这些看似无用的知识。
当我们足够努力的时候，效率是评判优劣的标准。如果只是一味机械重复，不仅会让自己觉得身心俱疲，还会陷入低效的境地。很多时候，你觉得自己已经很尽力了但是事倍功半，达不到预期。这是因为你没有借力使力，所以收效甚微。因此，把时间花在推究学习方法上也是很有必要的。
在这段时间里，我们也不用操之过急，时刻绷紧自己的神经。月满则亏，物极必反。越是到最后关头，越是要让自己静心下来，以不变应万变，蓄势而待。就像非洲戈壁滩上六年绚烂一回的生命之花依米花，耐得住多少寂寞，就承受得了多少绚丽。
高考就像一扇门，推开后遇到的也许是康庄大道，也许是一堵挂着此路不通警示牌的墙。而赋予我们通行证的，只有学习、探索、创新。它连接着一条路，门或许是路的终点，你不一定要通过这扇门才能获得成功。它也可能是起点，给了你一个不一样的视野，重新认识世界的机会。但是我们至少要尝试着推开这扇门，一探究竟，让自己有更多思量探索的余地。
最后祝愿所有高三考生能够在高考后像登科后的孟郊那样“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，让自己过成了不后悔的模样。
与君共勉。谢谢！
高三开学发言稿范文(篇6)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我很荣幸作为女生代表在这里发言，我所发言的内容是:背起行囊，走进高三。
走进高三意味着我们已经成人，意味着我们由懵懂迷茫到成熟的考虑人生。想想两年前的九月，我们来到三中，心怀梦想，憧憬未来；想想两年之中，我们埋头苦学，奋笔疾书。经历着一次次洗礼，成功了，失败了,接受着一次次挑战，期盼着，憧憬着，坚强了，成长了。
走进高三，总让人有所感慨。我们渐渐的明白，无论你爱不爱学习，都必须背水而战。曾有人这样说过高中的三年时光：“高一就像一杯可乐，清爽可口，怡然自乐；高二就像是一杯烈酒，有几分醉人，也有几分烈性；而高三则是一杯浓浓的咖啡，尝的时候，可能苦的无法下咽，但尝过之后，却留有余香，令人难以忘怀”。面对高三，我们应该怎样做呢。
首先，我们要充满自信，面对困难，勇敢的说“我能行”，有了自信，就迈出了成功的第一步；有了自信，就走上了义无反顾的追求路。只有相信自己，才能在克服学习和生活中的困难时，爆发出无穷的勇气，才会有战胜困难的力量。“自信的人不一定会成功，但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功，首先便要自信。
其次，我们要有坚定的毅力。高考的路很艰难，我们有时会出现停滞、徘徊、烦躁，甚至是放弃的情绪。要实现远大的理想，就必须增强毅力。没有毅力，理想无法实现；没有理想，毅力无从产生。毅力是由理想催发的。我们已站在高考的起跑线上，时光荏苒，为了明天会更好，让我们用顽强的毅力来征服浩瀚的学海，点缀我们的青春，让我们的高三生活更加绚丽多彩。
再者，我们要笃实勤奋，学习始终如一，相信勤能补拙。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，千里之行，始于足下。要取得高考的最后胜利，必须从现在做起，珍惜时间，扎扎实实打好基础，勤奋苦学，用汗水浇灌理想的花朵，用劳动创造幸福的果实，用踏实的脚步开辟光辉的道路。
最后，我想说的是，在成人礼的今天，我们应走向成熟。进入高三，学习强度大，来自各方面的压力大，容易产生心里上的种种不适，我们要以成熟的心态看待这一切，找准自己的位置，给自己一个准确的定位。正如那句话:"成长本身就是一种资本，拥有成长的资格是美好的"。青春是一道明媚的忧伤，快乐与忧伤，短暂而美好，是成长本身最为缜细而完美的质地。青春是一本太仓促的书。我们每个人都在经历青春，同时也在经历成长。在人生的每个阶段我们都会承受失去,拾得收获——也因而成熟了起来。在成长的路途中，我们有着一份固执的等待与坚持,固守着我们那再不幼稚的心，坚持着高考的最后胜利。
三年风雨志不改，十载寒窗衣带宽，百转千回荆棘路，万般痛苦人憔悴。我们从来无怨无悔。让我们牢记老师的热切期盼，扬起自己的梦想之帆，昂首阔步，笑颜不改，自信、自重、自强、自立，去迎接20xx年六月的那一份光辉灿烂。
谢谢大家!
高三开学发言稿范文(篇7)
亲爱的20xx届高三同学们：
大家早上好！
时间过得真快，转眼间，高三就来了！有人说：中学时代是人生的黄金时代，而高三是黄金时代的顶峰。在这里，我代表2016届高三老师对你们的成长表示祝贺，同时也为你们冲击顶峰来加油助威！当然，我也知道，刚入高三的你们心里有惊奇、有期待，也会有恐慌、有困惑。在这里，我想与大家分享几句话，这也是去年高三开学我与17班同学第一次见面时送给他们的。
第一句：有信心才更有力量。
亨利？福特有一句话：你认为你行，你是对的；你认为你不行，你也是对的；一个人想什么，他就会做什么，最后他就会得到什么。提起高三，同学们会将之与这些词联系起来：辛苦至极、枯燥沉闷、“压力山大”，我们深中人还戏谑地称之为“归西”。但高三也是充实的、壮丽的、精彩的，甚至是享受的，就如你们的一位学长所说“因为人生很少能有一段时光像高三这样纯粹的为了一个目标而燃烧自己。”因此，其实高三就是一种精神，一种状态。对于懒惰与脆弱者，它简直就是一场灾难，十几年的付出将被懒惰和脆弱洗涤成可惜的遗憾；对于勤奋与勇敢者，它则是一次飞跃与升华。我希望同学们拿出深中人的自信、从容与霸气，相信追求梦想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一种自信、饱满的精神状态的度过高三、迎接挑战。
第二句：坚持就是胜利。
1948年，牛津大学举办了一个主题为“成功秘诀”的讲座，邀请丘吉尔前来演讲。演讲那天，会场上人山人海，各大新闻媒体都到齐了。丘吉尔用手势止住大家雷动的掌声，说：“我的成功秘诀有三个：第一是，决不放弃；第二是，决不、决不放弃；第三是，决不、决不、决不能放弃！我的演讲结束了。”说完他走下讲台。会场上沉寂了一分钟后，突然爆发出热烈的掌声，那掌声经久不息。
高三特别能考验一个人的意志，它是一场持久战，不论顺境、逆境，你都要坚持、不松懈不放弃。坚持，意味着无论你的复习有多顺利、考试的成绩有多理想，你都不要有丝毫松懈，因为没有最好，只有更好，多一分就是另外一种境界。坚持，也意味着即使你成绩不理想，你也不要灰心，也许这是上天的巧妙安排，它让你在高考前吃尽苦头，这样你才能在高考中顺利过关。刚刚毕业的20xx届一位文科学长。
第三句：你不是一个人在战斗。
最后我借用一副对联送给你们：登峰造极做强者，挥洒青春热血；披荆斩棘试剑锋，定创高考辉煌！
谢谢大家！
高三开学发言稿范文(篇8)
尊敬的各位领导，各位老师；亲爱的同学们：
上午好！
同学们，你想拥有一个怎样的人生呢？或者说：你现在能为你以后的人生做些什么呢？光阴荏荏，韶华易逝。未来在不断地走近，成为现实；现实会不断地走远，成为历史。作为高三的教师代表，我特别想对高三的学生谈谈心里话。
我知道：你们苦，高三怎么不苦！晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗读书；晚霞收起最后一抹嫣红之后，你们依然在教室里专注地做题。我也知道：你们累，走过了高一高二，暑假还在补课，此时已经身心俱乏；而高考又让你们焦急恐惧。说实话，作为老师的我们，对于你们所正在经历着的, 感同身受。然而，高考对你们来说太重要了，所以高三就显得意义非凡。在这人生最重要的十字路口，我还想对你们提几个建议：
第一、摆正心态。首先要有信心。信心是成功之源。不要担心基础不好，学校不是有标语吗，“不比聪明比勤奋，不比基础比进步”！其次要有进取心，人们常把考场比作战常无论考尝战场，还是商尝赛场，只要有场的地方，就有竞争，只要进入这个场的人，没有谁不想在竞争中胜利。我曾看过一期凤凰卫视对韩寒的采访，大家知道韩寒除了是一个作家还有一个身份是赛车手，那次他说过这么一段话：“有人说人生最大的竞争对手是自己，战胜了自己也就取得了成功。可这对我赛车有什么意义啊？我今天跑60秒，明天跑59秒，难道我就成功了？不！我的成功就是要战胜别人”。我觉得作为学生也是一样，要有比别人强的竞争意识，高考的要求是让你考过别人，而不是考过你自己。脑清新有句广告打得很实在啊：“一分压倒一批人”，高考多一分，你就排在几千人的前面。
第二、一天一点进步，坚持就是胜利。大家都有这种感触，进步一点很容易，比如我今天背首诗，明天记几个单词，可每天这样坚持就难了，尤其某些同学，由于知识的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的诱惑，会使他们的人生之河不断分流，最终干涸在贫瘠的沙漠。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。这肯定不行，所以我特别欣赏一句话：人类最盲目自大的地方，就是高估了一天的改变;最可悲的地方，就是低估了五十天的改变。很少有人掌握这个原理，坚持了三天，没什么变化，不干了，放弃了。三天怎么可能看得出变化呢？坚持三十天，五十天，你的感触肯定不同，不信？你试试！只要坚持走下去，远山终会变成近景。
第三、科学高效的学习。高三的学习坚决反对死记硬背，单打独斗。你们不仅要埋头苦干，还要抬头看路。更要注意与同学、家长、老师的的交流。合理分配时间，明确重点，勤于思考，敢于提问，多做笔记，善于总结。总之，一套科学的，高效的，适合你自己的学习方法对你的备考非常重要。
同学们，美国诗人罗伯特·弗罗斯特（robert frost）有一首很有名的诗，在座的可能有人读过：
“黄色的树林里有两条叉路 / 可惜我不能两条都走…… /多年以后的某个时刻 / 我将叹息并述说往事 / 在布满落叶的两条小路间 / 我选择了人迹较少的一条路 / 这就造成后来我截然不同的人生。
这首诗写的是选择对于人生的影响。我们既然选择了高考，就选择了勤勉和奋斗，选择了纪律和约束，选择了拼搏和超越。命运之神从来都不会垂青消极等待者！同学们，在这最后的一年里，我代表我们全体高三教师庄严承诺：我们一定会恪尽职守，努力钻研，精心授课，耐心辅导。我们愿做石子，铺就你们通向似锦前程的道路；我们愿化雄风，托起你们自由翱翔的翅膀；我们愿为渡船，载你们从现实的此岸到达理想的彼岸０甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。
另外，我还想对高一高二的同学们说：高考不是高三的事，而是高中三年的事。高考也正向你们款款走来。百日已短，只争朝夕。希望你们能弘扬“诚实，努力”的精神，“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”。
最后，我想说的是，在建校十周年的开学典礼上，能够作为高三教师的代表在这里发言，我倍感荣幸。明天就是教师节了，在这里祝各位领导，各位教职工身体健康，节日快乐！祝各位同学前程似锦，奋发有为！
谢谢！
高三开学发言稿范文(篇9)
淬炼习惯最重要，基础打得牢不牢，高一一年见分晓，蹉跎懈怠万万不可要！不论你来自哪里，拥有过什么成绩，从现在起大家就是站在同一条起跑线上的追梦者，征程已经开始，号角已经吹响，只有以梦为马，不负韶华！
我也想对高二学弟学妹们：“芳林新叶催陈叶，流水后波追前波”，经过了一年的磨砺，我们更清楚了自己的方向，“既然选择了地平线，那就只顾风雨兼程！”这一年承上启下任务重大，我们再也没有机会说高考还很遥远，再也没有借口让自己经历失败，起风了唯有努力生存，扬帆向远方一路续航!
我更想对高三的同窗们说：“人生至乐事，金榜题名时！”这一年任所有的颠簸都在脚底成茧，任所有的风雨都在胸中郁积，任所有的汗水都在皮肤上打滚。要知道没有比行动更美好的语言，没有比奋斗更壮美的底色！一生的春色，需要这一年的装点。今天我们以母校为荣，明天母校必将以我们为荣！加油，20xx，高考必胜！
谢谢大家！
高三开学发言稿范文(篇10)
尊敬的各位领导，各位老师；亲爱的同学们：
大家下午好！我倍感荣幸，此时此地代表xx中学20xx届全体高三老师发言。
首先，请允许我代表所有的老师欢迎同学们返校，并预祝你们在新的学期里取得更大学业进步和自我发展。
高一的新同学们，为自己感到骄傲吧，你们有幸与这样一批老师牵手，有缘和**中学结伴，老师衷心地祝福你们——希望你们能带着花季的笑容，迎接挑战；带着青春的自信，走向成人！希望你们能带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园，走向理想的高校。
高二的同学们，你们现在又迈上了一个新的起跑线。高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。可是君子之修身者也，内正其身，外正其容，这样才能修身，齐家，治国，平天下。老师多么期待你们能够积蓄能量、自我约束，为高三的高考冲刺备足粮草。
作为高三的教师代表，我更想对高三的全体同学多说几句心里话。
亲爱的同学们，你知道吗？我已经从你们的眼睛中，读到了执着，读到了坚定和信念，在高考战场上，你们应该是勇士。
可是，我的勇士们，你们真的为这样一个艰苦的高三历程做好准备了吗！今天，在你们又踏上高三的征程时，我再叮嘱大家几点，希望大家可以从中受益。
高三你们即将面临的三个强敌。
一：辛苦，如果用一个词来定义高三生活，那就应该是“辛苦”。老师们其实都知道你们的辛苦。晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗读书；晚霞收起最后一抹嫣红之后，你们依然在教室里专注地做题；夜空中，几个小星星眨着困倦的眼睛时，你们晚晚自习的身影仍然映在教室的窗上。走过了高一高二，暑假还不能彻底放松，此时已经身心俱乏；而高考又让你们不能停止，要继续前行。说实话，作为老师的我们，对于你们所正在经历着的, 感同身受。可是，我们更清楚的是，这就是常说的高三生活：不苦不累，高三无味，不拼不博，高三白活。
二：寂寞，“自古英雄多寂寞”，选择了高三，就选择了感受寂寞的味道。高三生活，意味着没有游戏，没有娱乐，远离手机，远离朋友，你们大多数的时间都是在与练习，讲义，试题战斗着，很多原本轻松的时刻也都被学习占据，你们会觉得很孤单，感觉自己很可怜。可是，当你经过一年的努力拼搏，拿到你理想中大学的录取通知书时，你会觉得那点孤独和寂寞很值得。
三：困惑， 困惑可能来自某个钻研许久仍解不出的题目，可能来自经过努力仍然不理想的成绩，更可能来自于不知道自己脚下的路通向何方。高考是人生第一个最重要的转折点，在高三的征程上，你会时常觉得自己处在一种左右为难，放弃与坚持的岔路口上。其实，这种困惑就是一个成长的过程，在这样的困惑或近乎迷茫中，只要你朝着梦想的方向，坚持不懈，有一天，当你不再困惑时，你发现自己就真的长大了。
面对上述这三个强敌，同学们，你们的手中要有三样战胜它的法宝。
第一个法宝就是坚持不懈，坚持就是胜利。我特别欣赏一句话：人类最盲目自大的地方，就是高估了一天的改变;最可悲的地方，就是低估了五十天的改变。很少有人掌握这个原理，坚持了三天，没什么变化，不干了，放弃了。三天怎么可能看得出变化呢？坚持三十天，五十天，你的感决肯定不同，不信？你试试！只要坚持走下去，远山终会变成近景。
第二个法宝就是与人交流。与身边的同学交流学习的方法，某种题目的解题窍门，与老师家长倾诉你内心的苦闷和迷惑。在学校里，我们每位高三教师都可以成为您倾诉的对象，所以当你觉得遇到困难时，请毫不犹豫的找你身边的老师寻求帮助。
第三个法宝是坚定信念。坚定的信念是前行的动力，只要你心怀坚定的信念，你将无畏任何的困难，任何的挫折。一个人的信念就是一把利剑，可以助你披荆斩棘，所向披靡。这把利剑是需要烈火的淬炼与锻造，而高三艰苦的学习生活，就是那一炉熊熊烈火。同学们！拔出你们的意志之剑，接受着熊熊烈火的淬炼吧，你们都是持剑的坚强勇士，相信自己！
同学们，在这最后一年里，我们高三全体教师，会一直陪伴你们。我们会陪你度过寒冬，经历酷暑，我们会一直陪着你们，直到你们凯旋那一刻。每年的6月6，当看着同学们奔赴高考的战场，我的眼角总会有泪花涌动，久久不肯退去。我想在座的，经历过高考的老师都会有类似的情愫，因为我们都知道你们身上背负的是什么---三年的梦想，三年的辛苦，一朝的梦圆。为此，希望你们能够做到：夯实基础，整合已学知识，苦练内功，不断突波自我，遵从各科老师科学而行之有效的指导，扎实走好高考备考的每一步。
同学们，在这最后的一年里，我代表我们全体高三教师庄严承诺：我们一定会恪尽职守，努力钻研，精心授课，耐心辅导。我们愿做石子，铺就你们通向似锦前程的道路；我们愿化雄风，托起你们自由翱翔的翅膀；我们愿为渡船，载你们从现实的此岸到达理想的彼岸！让我们师生一起努力：“卧薪尝胆九个月，续写xx新辉煌”。
最后：祝我们全体老师身体健康，同学们平安快乐！
高三开学发言稿范文(篇11)
我们有些同学，整天浑浑噩噩，无目的、无追求、无想法、无精打采，没有一点青年人的蓬勃之气。
原因在于家长、学生本人、亲朋好友都不能、不愿、或者不敢面对现实。
我们学校有些学生二三百分，根本不适合参加高考这种分数选拔式的竞技教育。
一部分分数四五百分的学生，没有良好的习惯也依然如此。
所以学校学生管理做了调整，注重习惯养成，注重细节，强化分类管理。
让所有学生和教师高速运转，挤掉无聊与空虚，提振学生士气。
一开始肯定是累，但只要坚持，一定会有大的起色。
如果没有一定的理想信念作动力，今年里约奥运会上中国女排姑娘就不会激发出昂扬斗志，在不被看好的情况下成功逆袭，时隔12年又一次获得金牌，再次站在冠军领奖台上。
高中三年，是学习最苦的三年，我们要做好准备，我们要通过“”自己，来提升成绩，修炼人格，完成蜕变。
我们也需要有理想信念作动力，憋足一股“精气神”来完成三年的学习。
三、要适应教学，掌握方法。
叶县高中这两年高一招生都突破3000人。
这里面既有中招成绩500分以上的优秀生，也有500-400分的中间生，还有300多分甚至200多分的后进生。
学生成绩参差不齐，如果用一种模式教学，只会造成优秀生“吃不饱”、中间生“吃不好”、后进生“吃不了”的不良局面。
而且高中学校有高考任务，高考目标有一二三本，各不相同。
鉴于此，实行分层教学势在必行。
只有实行了分层教学，这三类学生才都能兼顾到、照顾好，学习积极性才能提高。
作为高中生，要适应分层分组教学，转变初中学习模式，改变以往被动接受学习的习惯，要学会自主学习、探讨学习、竞争学习。
每个人都有适合自己的学习方法，只要找到适合自己的学习方法，并坚持不懈学习，把学习当成习惯，当习惯成了自然，大家就能够受益无穷。
各位领导、老师们、同学们：叶县高中的发展还存在一些问题，存在着不小的困难。
在此，我代表叶县高中的近万名师生恳请县委县政府继续关注叶县高中的发展，特别是关注我们学校的教师队伍建设、硬件设施建设和教育教学改革。
老师们，同学们，我们相信，我们有理由相信，叶县高中的辉煌指日可待。
因为我们有一支像程广涛、顾志国、牛晓通、韩晓伟、蔡桂霞、李艳艳、周伶俐、王永涛、孙河涛、孙文娟、郭军须、严冰等这些既有过硬的教学技能，又有高尚的人格魅力，始终保持着勤勉务实优良传统的教师;因为我们有像董鑫波、李文超、刘晨颖、石林、王鹏程、王相卿、张隆飞、王怡静、郭正清、吴彤、郭溢琛等这样一群成绩突出，品行端正的优秀学生;因为我们有县委县政府的倾力支持;因为我们有着全县人民的信任和厚爱!
最后，祝古书记、徐县长和各位领导身体健康，工作顺利!祝我们的老师事业顺利，阖家幸福!祝我们的学生快乐成长，学业有成!谢谢大家!
高三开学发言稿范文(篇12)
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
新学期伊始，同学们都进入到新的年级，这是属于你们的成长。进入到高三的同学们，你们此刻需要意识到你们已经进入了高三，就要做到直面高三，直面高考。不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。调整好自己的学习状态，全身心投入到高三的学习生涯中。
高三是紧张的，但也是让人向往的;高三是艰苦的，但也是充满收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。“人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向;人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生”。
所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉：高三真好。高三，并不只是背书，做题，成打的试卷，成摞的演草纸，弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，是每个即将结束高二生活的同学刻不容缓的问题。进入高三，适应高三，从心理到行动，完成角色上的转换，是今天要谈的主题。
一、高三是一种精神与一种状态。
什么是高三精神，曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为”。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓，只争朝夕的锐气，是老师对同学们的殷切期望。
二、高三是信念下的执着与顽强。
进入高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑，浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。
再给大家说一个事例。帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时，不得不躲进了一间坍塌的破屋。就在他为处境与前途陷入困惑和深思时，他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。蚂蚁重复了69次，每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来，它总是翻不过这个坎。到了第70次它终于成功了。这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄，使他开始对未来胜利充满希望。（88教案网 www.JAB88.Com）
面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往，取决于你的执着与顽强的意志品质。这需要从生活中的点滴做起，有勇气剔除习惯中一切的不合谐音符。然而平庸与伟大往往只是在一念之间，而这一念往往要有非凡的意志努力。
有人说：你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能预知明天，但你可以利用今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽力;你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来。
三、高三意味着科学方法与高效投入。
高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。只有科学的，才能是高效的;只有是理性的，才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验，规划好自己的高三，体现自己的个性特征，体现科学与高效，才是好的学习策略。中国科学院首届“十大女杰”之一的胡志红认为她的成功得益于一本书：书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活，把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来。充实而宁静的每一天铸就了生物学家，当然还有胡志红的成功。这实际上就是常说的计划。很多的同学都体验过计划带来的高效。
规划高三，也许很容易，关键在于不论风清日淡，还是电闪雷鸣;不论是坎坎坷坷，还是一马平川，都能坚韧不拨，始终如一地执行它。坚持就是科学，坚持就是高效。
四、高三要打有准备之仗。
从进入到高三，做好充分的精神和物质准备，即把心态调整好，把知识的基础打得更扎实，是当务之急。目前的高二，成绩自然有好有差，但请大家注意，这一年中，机会等在每个人的门前，自暴自弃，认为己不如人，还为时太早，把成绩拿上去，战胜高考，其实只是需要一点点勇气。
最后祝各位高三考生在最后的一年里，尽情挥洒自己汗水，勤奋学习，刻苦钻研，最后取得自己辉煌的成绩!
谢谢大家，我的演讲结束!