关于班级元旦联欢的方案集锦。
有毅力，计划克服所有的困难，为了确保工作有序有效开展。方案对我们的工作来说是不可或缺的，在公文运行中，“方案”一般作为“通知”或“函”的附件下发。以下是工作汇报网的编辑为大家整理的“关于班级元旦联欢的方案 ”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
关于班级元旦联欢的方案(篇1)
一、活动主题
狂欢xxxx，喜迎元旦。
二、活动名称
xxxx学院xxx班元旦文艺汇演——暨“20xx新年狂欢夜”。
三、活动时间
xx月xx日。
四、活动地点
xxxx教室(暂定)。
五、活动主办
xxxx学院xxxx班。
六、活动赞助
xxxx班。
七、活动目的
迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，本班拟定此次元旦晚会。我们是个团结奋进的集体，在这个夜里，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接20xx年，以全新的精神面貌来迎接另一个光辉，今夜，我们xxxx的学子将淋漓尽致的展现各自的才华，让这个缘分所凝聚成的集体，更加的充满生机，充满活力，更加会懂得相互团结，相互信任，为了我们的另一个光辉，为了我们的明天而努力。
八、参加对象
相关领导、老师、全体学生。
九、预算经费
具体物品消费情况请看实际账单(考虑到节省班费情况)。
十、活动计划
(一)筹划阶段
1、节目组负责人
(1)负责收集节目，包括歌曲、朗诵、舞蹈、演讲、相声等，于xx月xx日报名结束。
(2)负责节目的排练(可以由第一负责人指定各小组负责人进行排练)。
(3)负责节目的筛选，节目数在20个左右，将节目单上交至xxxx。
2、娱乐组负责人
(1)负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在xx月xx日之前由班委进行审核。
要求：游戏必须能使气氛热烈起来，是班级全员参加。
(2)责游戏的道具准备。在xx月xx日之前必须准备完成。
3、人员组负责人
(1)文艺节目主持人：xxx(负责节目的衔接与串连)。
(2)娱乐游戏主持人：xxx(负责节目的衔接与串连)。
(3)裁判：xxxx。
(4)奖品设计：xxx。
(5)音乐及负责人：xxx。
(二)活动进行阶段
1、主持人开场白。
2、文艺表演。
3、娱乐游戏的进行。
4、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。(由老师或班干颁奖)
4、献给同学两份惊喜礼物。(根据发放的传单由主持人抽奖)
5、同学们欢唱《明天会更好》。
6、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，老师做总结讲话。
7、主持人至闭幕词。
8、晚会结束合影留念
9、人事安排
(1)活动场景布置：xx月xx日下午2点(暂定)。
(2)摄像与拍照：由xxxxxx负责。
(3)活动期间纪律：由各个寝室长负责。
(4)活动结束卫生：当天值日人员与班干。
(5)节目流程：活动总计约2个小时。
注意：必须保证同学们的安全。如若出现发烧等症状，必须由班委带领其同学送往医务室，如若出现打架斗殴等暴力行为，肇事者不允许参加以下即将进行的活动，活动之后交由老师处理。
关于班级元旦联欢的方案(篇2)
一、活动主题：
“热热闹闹过新年”亲子活动WWw.GSi8.COm
二、活动目标：
1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
三、活动时间：
20__.12.31(周__)10：00—11：30
四、活动准备：
物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备：各班围绕主题布置活动室
五、活动地点：
各班教室
六、活动要求：
1、提前一周告知家长家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
七、人员安排安排：
1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。
2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安负责。
八、家长注意事项：
1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。
关于班级元旦联欢的方案(篇3)
为了迎接XX年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃小学的文化气氛，增长见识。于XX年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。
一、活动主题：
欢庆元旦快乐延续
二、活动目的：
1、提高孩子们对节日文化的认识。
2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。
3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。
三、活动时间：
XX年12月31日9：30-11：30
四、活动地点：
四年一班班级
五、活动对象：
四年级全体学生及科任教师
六、活动形式：
以表演和游戏为主
七、活动流程
第一篇：开场篇
主持人宣布联欢会开始。
第二篇：活动篇
1.讲笑话：
2.抢椅子：全体学生
选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。
游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。
3.运排球：全体师生
班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。
4.猜词语：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。
5.歌曲：
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。
7.成语接龙：全体学生。
班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。
8.变魔术：
9.三句半：
关于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托气球：全体学生
根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。
八、结束语
主持人宣布联欢会结束。
关于班级元旦联欢的方案(篇4)
一、活动目的
为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。
二、活动主题
本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获。另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的XX年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是辉煌的一年!
三、活动对象
全体师生。
四、相关单位
主办单位：系两会。
承办单位：系团总支文娱部。
协办单位：系团总支编辑部、外联部。
五、活动内容和形式
1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源：
1、系两会每部门限出xx个节目，形式不限，内容健康接近主题。
2、大一每班至少编排xx个节目，由其班长负责组织。
3、各同学可以自由组队参加。
4、由文娱部负责本晚会的压轴节目。
5、至少要有xx个节目出来。
六、举办时间
xx月xx日晚上xx—xx(暂定)。
七、举办地点
待定。
八、晚会各环节及流程
关于班级元旦联欢的方案(篇5)
同学们！大家好！不知不觉我们三年的大学生活已经过去4个月了，在这四个月中，我们从不相识到相识相知，在这中间我们有着许许多多的故事，XX年即将过去，XX年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的大学生活变得更加精彩。经过班主任刘波老师与我们班班委商讨决定，特举办本次的元旦晚会。
一主办方：刘波老师
二协办方：班委
三承办方：全班全体同学
四活动主题：迎庆XX年元旦晚会
五活动目的：展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。
六活动时间：XX年12月31号星期四下午6：10-
七活动地点：光伏（14）班
八活动形式：1，以个人形式表演歌唱舞蹈 吉他等。
2，以宿舍全体成员形式表演歌唱 舞蹈 吉他等。
3，以全班全体师生大合唱形式表演歌唱（大结局）
十活动步骤：1，由班主任带领全班同学到空旷地方放孔明灯（一起许愿）。
2，回班后，主持人致开幕词，宣布晚会开始。
3，班主任致词。
4主持人宣布晚会流程。
5，由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏 舞蹈 小品之类节目。
6，晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。
7，打扫卫生，清理干净教室。
8，晚会结束望同学们早点回宿舍休息。
注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，这是咱们自己班第一次的大型晚会，希望大家积极准备，积极参加。
晚会主持人：王成 李小雪
张浩 章晶
晚会节目：歌曲：执着（章晶）. 如果当时（成李强）.天使的翅膀（张浩）。回来我的爱。老婆老婆我爱你。武林风。忘忧草。真的爱你（韩伟波）。别说我的眼泪你无所谓。。。。。。。。。等，还有吉他，小品，舞蹈等。
希望咱们班每个宿舍都选好自己擅长的歌曲，晚会上来个k歌比赛。
关于班级元旦联欢的方案(篇6)
为活跃校园气氛，丰富广大师生的文化生活，学校研究决定，准备举办XX年师生元旦联欢会，本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华，增加相互了解，达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖，在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动，共同参与，为我们美好的明天添砖加瓦。
本次元旦联欢会的具体策划如下：
一、联欢会主题：与时俱进 最美实小暨XX年实验小学元旦联欢会
二、活动对象：实验小学全体师生
三、活动时间、场地：
教师活动时间：XX年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室
学生活动时间：XX年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室
四、活动领导小组
组 长：裴晓辉
副组长：王秉成 任树民 杨淑梅 王明新
成 员：环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配：
1、学生节目：4-6年级每年级准备2-3个精品节目
2、教师节目：每个年级组各2个节目
3、学校兴趣小组组织编排的节目
六、联欢会节目要求
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色，又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。
4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
七、活动具体分工
第一项目组：节目组
组长：王秉成
组员：谢景民、丁晓飞、任雅楠、刘圆硕、袁敏、李莹、各年级组组长、4-6年级各班班主任。
a、学生节目统筹：刘圆硕、袁敏、李莹、4-6年级各班班主任。
b、教师节目统筹：王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠、各位年级组长
任务：1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、刘圆硕、袁敏、李莹负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及联欢会流程的衔接。
3、王秉成、谢景民、史虎琴、丁晓飞、任雅楠负责教师节目的编排及联欢会流程的衔接，节目单的制作。
第二项目组：舞台及背景设计组
组长：任树民
组员：钟华、范永春、李田园、高原、周聪
任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
第三项目组：音响及宣传组
组长：杨淑梅
组员：张鑫
任务：1、联系音响系统租用事宜。
2、协助联欢会期间音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组：后勤保障组
组长：王秉成
组员：吴亚民、索英华
任务：1、协助准备部分联欢会所需的服装、道具。
2、联欢会所需物品购买。
第五项目组：安全及场地组
组长： 王明新
组员：杨立军
任务：1、联欢会场地划分。
2、联欢会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组：节目主持组
组长：史虎琴
组员：袁敏、刘圆硕、李莹
任务：节目主持词串联、主持节目
八、各阶段任务及工作分配
1、联欢会策划准备期(10月8日--12月18日)：
任务：
节目收集、训练：各年级组长、4-6年级班主任落实本年级教师、学生参演节目，教师参演节目、学生参演节目于 12月4日前由年级组长上报给政教处谢主任。在此期间，各节目组抓紧时间排练。
2、联欢会协调及进展期(12月22日--12月26日)：
任务：
a、各年级抓紧时间排练，政教处及音乐老师于12月22日审核学生节目，政教处、关工委、教务处、教科处、总务处、安全办于12月25日组织节目组成员对学生参演节目进行彩排，确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
b、舞台及背景设计组，制作好背景，并做相应的物品准备。
c、音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
d、节目主持组完成主持稿及联欢会主持工作。
3、联欢会倒计时期(12月29日--12月30日)
任务：
a、学校召开元旦联欢会筹备会，协调、落实相关工作。
b、节目组于12月30日最终确定教师节目演出顺序并制作节目单。
c、舞台及背景设计组完成舞台的搭建、布置工作。
d、安全及场地组做好相应安全保障工作。
e、校办公室邀请相关嘉宾。
八、节目奖励
教师节目分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖两名，将以我最喜欢的节目投票的方式产生。
参与节目的老师每人会获得一份精美的礼品。
九、几点说明：
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、音响设备由学校负责。
十、未尽事宜，另行通知。
上海传古文化传播有限公司成立于XX年，时至今日公司依托多年礼仪行业服务经验，努力打造自身专业品牌,频频亮相于文化盛事及企事业大型庆典，为各企事业单位提供专业创新的庆典活动。如：开业庆典、开工仪式、奠基仪式、封顶仪式、竣工仪式、开盘仪式、颁奖仪式、周年庆典、公司年会、生日布置、婚礼布置、新闻发布会、产品宣传、展览促销、竣工典礼等各种大型庆典活动。
关于班级元旦联欢的方案(篇7)
一、主题目标：
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2.知道过了新年，又长大了一岁。
3.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。
4.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。
5.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
二、主题设计结构：
1.认识元旦了解中国的节日。
2.迎接元旦，新年新气象。
3.迎接新年，制作精美卡片。
4.庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。
三、活动准备：
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
四、活动流程：
一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。
1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）。今天呀，我们主要来学习元旦。
2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）
3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？
提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出以往在家庆祝节日的方式。
1.引导幼儿交流以往是怎样过元旦的？
2.了解全国各地人们过元旦的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。
3.引导幼儿交流以往过元旦的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来。提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法，如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活动：
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。
关于班级元旦联欢的方案(篇8)
一、活动主题：
载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年
二、活动目的：
通过丰富多彩的文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20xx年。
三、活动时间：
20xx年12月31日
四、参加人员：
三一班全体师生拟请人员：任课老师
五、活动准备：
1、黑板报：三年级一班庆元旦联欢会
2、气球：60个
3、彩带：若干
4、奖品：口香糖糖66个
六、人员安排：
1、主持人：高晨晨赵荔伟
（负责讲话稿）
2、活动实施以及会场布置：高晨晨赵荔伟等
3、物品采购：老师
4、摄影
5、黑板报布置
七、联欢会程序：
1主持人致开幕词
2老师给全班同学谈新一年的希望和要求
3节目表演
4游戏
唱抢凳子击鼓传花颁奖
简单闭幕词，联欢会结束三年级七班元旦晚会主持词
（开场白）
赵荔伟：物换星移辞旧岁，风和日丽迎新年。高晨晨：欢天喜地聚一起，共庆元旦佳节来。赵荔伟：亲爱的老师们、同学们高晨晨：亲爱的爸爸、妈妈们合：大家早上好！
赵荔伟：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
高晨晨：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活。赵荔伟：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的遐想。高晨晨：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
赵荔伟：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
高晨晨：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
赵荔伟：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，今天，我们激情满怀、心潮澎湃
高晨晨：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：三七班元旦联欢会现在开始！
赵荔伟：看，在那青青草地上，坐在牛背上的牧童吹响了悠扬的短笛，请欣赏戚英诚表演的钢琴独奏《牧童短笛》。
高晨晨：祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，我们为自己是一个中国人而感到骄傲！请欣赏杨高晨晨带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
赵荔伟：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。洞庭湖的美景让人心醉，请欣赏杨高晨晨表演的古筝独奏《洞庭新歌》。
高晨晨：我们班有一群有魔法的魔法师，看他们来了，有请蔡一杰、温家欣、常雨琪。
赵荔伟：下面请我们班的小歌星蔡一杰为大家演唱英文歌曲！高晨晨：有趣的游戏时间到了，让我们一起来玩个好玩的游戏吧！赵荔伟：下面请欣赏刘宸菲表演的《速叠杯》，大家一定要全神贯注地看哟！
高晨晨：听！远处传来了一阵猎号声，一队猎人正策马奔驰而来，他们在林中搜寻、捕猎..请欣赏康雅凝演奏的《猎人合唱》。赵荔伟：下面又到了证奇迹的时刻了，有请我们班的魔法师田婉婷、闫城玮、戚英诚登台表演！
赵荔伟：Hey Jude,don"t make it bad.Take a sad song and make it better，多么熟悉的旋律，请欣赏杨桦为我们带来甲克虫乐队的《HeyJude》。
高晨晨：请欣赏文曦研演唱的歌曲《红星歌》，让我们一起追忆那段红色的光辉岁月吧！
高晨晨：让世界充满爱，没有战火、没有硝烟，是全世界人民共同的心愿，请欣赏巩书城、董思晨带给大家的女声二重唱《让世界充满和平》和《铃兰》。
高晨晨：又到了大家喜欢的游戏环节了，让我们一起来玩成语接龙吧！赵荔伟：大家一起来猜个谜语吧。“小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。(打一动物)。”对了，就是蜻蜓。请欣赏杨高晨晨演唱的日文歌曲《红蜻蜓》。
赵荔伟：童年是人生中最美好的时光，童年也是人生最美好的回忆，请欣赏杨高晨晨表演的钢琴独奏《童年的回忆》。
高晨晨：圆圆的沙粒不被同伴们的议论动摇，钻进蚌壳里，最终变成了一颗闪闪发光的珍珠。可见只要朝着预定的目标，坚定不懈地努力，就能实现美好的愿望。请欣赏温家欣表演的诗朗诵《圆圆的沙粒》。赵荔伟：下面有请我们班的小提琴王子吴宇轩表演小提琴独奏《小步舞曲》。
赵荔伟：20xx即将过去，20xx即将到来，在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。请欣赏杨高晨晨表演的诗朗诵《春的消息》。（结束词）
赵荔伟：今天，是喜悦让我们相聚在一起。高晨晨：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。赵荔伟：今天，是我们共同走过一年的终点。高晨晨：今天，是我们畅想新一年的起点。
赵荔伟：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
高晨晨：在即将过去的20xx年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。赵荔伟：告别今天，我们将站在新的起点
高晨晨：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷合：让我们铭记着欢乐的时刻，感受阳光，一同成长吧！
关于班级元旦联欢的方案(篇9)
为庆祝20xx年元旦的到来，丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，以班级为单位组织开展“迎新年、庆元旦”联欢会，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
一、活动领导小组
组长：
副组长：
组员：
二、活动安排及要求
1.参加对象：各班学生。
2.各班级需准备10个以上节目，其中一个节目必须涉及本学期省规达标。
3.节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化（如歌舞、相声、小品、器乐、猜谜语、讲笑话、成语接龙、讲故事、经典诵读、新年寄语等），主题要突出，提倡表演集体性节目，师生、家长同台演出。
4.节目道具、服装等自行准备。
5.活动要求
（1）各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。活动以才艺展示、表演节目为主，适当穿插游戏，体现知识性、趣味性和娱乐性。给每个学生一个自由表达的机会。每名学生要说一句对老师、家长或同学的话，内容或是表达感谢，或是表达祝福。
（2）各班级要提前制定出班级活动具体方案，方案中要有内容、形式、节目主持人等，整个活动过程要设计周密，确保活动准备充分，安全有序进行。（12月26日前上交《20xx年庆元旦联欢会活动方案》，附上节目单）。
（3）各班提前设计具有班级特色的邀请函若干份，由班干部送达学校各部门及任课老师办公室，诚挚邀请老师参加。
（4）学校将组织“阳光特派员”深入各班级调查了解活动开展情况，并根据节目类型、参与人员、学生礼仪、教室布置、活动气氛等方面，评选“阳光联欢会”。
三、时间安排
20xx年12月31日（周一）下午1：45正式开始3：00结束，学生放假。班主任要强调假期安全。
放假时间是20xx年1月1日-3日。1月4日（周五）正式上课。
四、安全领导小组
组长：
组员：
五、注意事项
（1）黑板上要有主题词。可带汽球、拉花、彩灯等简单装饰教室，烘托喜庆气氛。
（2）各班级可发放一些小奖品，以奖励参加节目的学生为主。
（3）学生可带少量零食、水果，但拒绝带气味浓郁的“垃圾食品”。
（4）届时请各班预留5个空位，精选1个节目，为“阳光特派员”提供方便。
（5）严禁带喷、撒的物品，以减少不必要的环境污染，降低卫生清扫难度。活动结束后师生清扫教室和楼道卫生。
（6）班主任在放学时，强调假期注意安全及有关事项，并检查是否拔下所有电源插头后最后一个离开。
（7）可邀请家长、任课老师等有关人士一起参与联欢。届时各班预留5个空位，精选1个节目，为“阳光特派员”评选提供方便。
（8）各班自行拍照,把本班最有特色照片、照片说明（班级+姓名+节目形式+节目名）上传到FTP政教处：《20xx元旦活动图片》上。
（9）20xx年1月7日上交班级庆元旦系列活动总结。
关于班级元旦联欢的方案(篇10)
活动目的：
1、结合民族精神代代传活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。
2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。
3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。
二、活动对象：桃花小学全体学生
三、比赛形式：
以班级为单位参加合唱比赛。
四、活动时间：年12月31日（暂定）
五、活动要求：
1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。
4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。
5、服装统一，编排有特色。
6、指挥需由本年级同学担任。
五、活动评委：
合唱评委：全校老师
六、奖励办法：
本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）
六、场地安排：学校操场
附：合唱评分标准：
1）音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分；
2）指挥10分；
3）演员出入场精神面貌10分；
4）演出服装统一整洁5分；
5）伴奏5分。（短文学网：）
关于班级元旦联欢的方案(篇11)
一、活动目的：
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间：
12月31日下午
三、活动地点：
各班教室
四、活动内容：
1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、三至六年级制作新年贺卡。
五、具体要求：
1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处）
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法：
1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、
三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责：
组 长：杜庆斌 全面负责
副组长：全体中层干部
丁 良、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意：
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
附 评比标准：
1、方案具体详细，切实可行；
2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；
3、贺卡精致美观，富有创意；
4、教室布置有特色，充满节日气氛。
5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。