校园疫情防控方案简短8篇。
制定好的方案，才能取得杰出成绩。很多时候为了提高工作效率，方案必须具备实操性写方案一定要有结构化的思维，也就是这个方案要观点鲜明、有理有据，内容饱满。关于方案应该怎么写呢？以下由小编为大家精心整理的“校园疫情防控方案简短8篇”，还请你收藏本页以便后续阅读。
校园疫情防控方案简短【篇1】
根据《大连市教育局：推迟开学，取消召集日，暂停校园场地开放》通知要求，为更好的全面贯彻落实《教育部关于202_年春季学期延期开学的通知》、《辽宁省教育厅关于推迟大中小学校、幼儿园开学的通知》、《大连市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部令第1号》指示精神，全力遏制疫情蔓延，确保师生健康，辽宁师范大学附属高新区实验学校着力做好疫情防控工作。
一、防控领导小组
组长：副组长：
第一时间掌握上级防控要求，全面指挥学校防控工作
(一)应急救援组：组长：
组员：
职责：学生返校后一旦出现疫情，立即进行上报、联系家长、隔离、消毒、送医等。周芳(校医)了解学生假日外出信息，及时汇总汇报给学校，留好档案，做好力所能及的指导和开学后的跟踪工作。
(二)后勤保障组：组长：
组员：(物业经理)、
职责：负责事前、事中、事后的物资、资金保障和善后处理等工作。
把好学校入口关，学校假期停止场地对外开放、严禁外来人员入校、停止校队训练、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室内通风、开学严格控制家长入校、家长接送孩子的预防工作
(三)宣传报告组：组长：
组员：各班主任
及时传达上级和学校各项防控举措和相关指令，向学生、家长提出学校防控要求、建议、指导防控方面的权威信息，安排合适的假日活动，进行合适的防控宣传。
(四)教学秩序维护组：组长：
组员：教务处全体成员、各学科教师
对学生的假期以及延长假期在学习方面提出调整要求，提高学生的自学规划性和学习效果，为下阶段学习做好保证。开学根据具体情况调整教学进度、方法保证学习效果。
各组：严格执行学校防控规定，及时接收、传达学校要求，保证个人、班级、学校信息畅通，做好相关记录、上报、跟踪、留存，全力协作，做好疫情防控工作。
二、防控措施
1、学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，形成防控预案，各小组明确职责，按要求进行防控工作，如有疑似病例，指导小组人员立即上报、按照休假在家还是入校具体情况第一时间处理。
2、各位值班老师按时到岗，认真填写值班记录，值班期间不接待外来人员，到校值班路上要做好防护。
3、没外出的教职员工不要外出，已外出的向郭主席报告地点及返回时间，有发热现象第一时间报告郭主席。
4、全体班主任要通过信息平台做好家长学生的防护宣传并通知没有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有异常第一时间报告老师，班主任向政教处报告。外出的孩子中是否有湖北的，如有及时报告政教处。
5、安全部门及物业把好学校入口关，学校假期停止场地对外开放、严禁外来人员入校、停止校队训练、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室内通风、开学严格控制家长入校，外来人员入校的检查，家长接送孩子的预防等工作。
6、开学后，立即启动一日三检和因病缺勤追踪制度，做好登记记录。晨午检覆盖到每个学生和老师。做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。做好“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;远离人多密闭场所，不随地吐痰、不吃不洁净食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰杀市场;发现传染病可疑情况立即上报。
7、严格防控集体集会，根据情况确定开学典礼、升旗仪式等集中形式。
8、改善环境卫生。加强清洁和消毒，保证教室、图书馆、食堂、厕所和公共区域的通风与清洁。
9、加强阳光体育活动。增强体质，加强室外体育活动，保证师生身体健康。
0、加强宣传教育，利用学校广播、微信平台、班级群等宣传权威防控常识和要求，做好防控工作。
三、学习充电
1、假期作业。按计划完成假期各项作业，做好查缺补漏，把自己的弱势学科补一补。
2、学习材料。任课教师将学习材料发送给学生，包括学习建议、复习资料、探究性学习的小课题，学生完成之后再提交回来，保持学校和学生之间的联动。
3、线上教学。如果延迟开学，马上启动线上教学。利用微信、QQ等进行线上教学：周一到周五(初中)语数外物化每天一小时线上教学答疑。政史地生一周两次，每次一小时线上教学答疑。(小学)每天语数英合计1小时对学生进行授课，学生自主学习辅以教师检查辅导和作业指导保证效果。
4、网上教研。同学年同学科教师做好网上教研，制定教学计划，确定教学内容和教学方式，做到资源共享。
5、健康体育。完成学校布置的体育健康作业，在家加强体能训练。各班级学生个人将每天体育锻炼视频上传给各小组长，小组长统计后上报给班主任，班主任再将本班级的体育锻炼情况上传到班主任微信群。体育组查看班主任群各班上报情况，根据需要进行进一步的指导。(组长徐斯丹，负责七八年级;罗允清负责六年级、九年级;孙昊负责三、四、五年级;解君负责一、二年级。)
6、广泛阅读。按照学校一至九年级的名著阅读要求、好书阅读要求进行自主阅读和亲子阅读活动，根据不同年段进行好词好句积累等。
四、充实自我(假日活动调整)
1、观看优秀影视作品
优秀影视作品推荐：《帝企鹅日记》、《阿甘正传》、《哪吒》、《战狼2》(作文：优秀影视作品观后感(开学每班2篇)
2、好习惯我养成
一-四年级：“我是生活小能手”活动，每日一次叠被子(一年级负责报道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年级负责报道)、每周一次大扫除(三年级负责报道);一次帮厨(四年级负责报道)。(每一项活动一至四年级都参与)我了解的冠状病毒知识、怎样打好防疫战——一场没有硝烟的战斗(知识、冷静、团结、胜利)以家庭访谈和作文形式呈现。(开学每班2篇优秀作品电子版)
3、优秀作品我能行
一幅画(一至四年级提倡：蜡笔画;五六年级：彩铅画;七八年级：素描画;国画：建议进行资料查找，系统的了解，可以呈现一幅成品或者展现学习的过程)一张手抄报、一幅毛笔字、一幅硬笔字、一件科技手工作品(欢迎有说明、有制作过程图文的投稿)
4、家长征稿：
我们的假日“宅生活”积极向上的“宅感悟”、“宅活动”(有创意、有意义、体现响应国家和学校号召，积极引导孩子，做一个冷静、平静对待困难的人)
校园疫情防控方案简短【篇2】
一、教学背景
20--年终究是难忘的一年，面对疫情的时时更新，看着不断增长的病例数据，着实让每个远离病毒的人们揪心和担忧。阴霾总会过去，因为有一群最美的医护人员，他们奋战一线，无私忘我;有一群执着钻研的科研者，他们反复试验，决不放弃;有一群大爱无疆的志愿者，他们测温送暖，随叫随到。国之艰难，匹夫之责!面对加长版寒假，居家时间延长，“宅”便成了全班同学的共同话题。让我们一起来聊聊疫情，“宅”出人生之味：惊、慌、赞、哀、叹，让宅而不“窄”。
二、教学对象
初中生
三、教学目标
1.培养学生的社会责任意识，感悟人生。
2.体悟疫情背后的人情人暖，引发学生对生命、责任、舍得、爱的思考。
3.引发学生对社会现象的评论，引导学生树立正确价值观。
四、课前准备
调查了解近期学生的学习和家庭的生活情况;收集当前疫情发展的相关数据;整理病毒传播的相关知识;收集相关图片、照片、视频;制作PPT。
五、活动过程
(一)“惊”――一只蝙蝠所引发的
了解“新冠肺炎”的起始
出示蝙蝠、华南市场等照片。
事发地：武汉华南海鲜市场
病毒寄宿者：猎捕而来的野生动物：蝙蝠等
导火线：买――卖
设计意图：从事件承载的几张关切性照片入手，让学生通过视觉抨击，激发思维火花的同时，同时引出课题为下面环节做铺垫。
(二)“慌”――一串数据所辐射的
追踪“新冠肺炎”的发展
出示疫情传播实时数据、动态图等。
从色彩的深浅变化感知;
从数据的变化感知;
从物资的需求程度感知;
学生写下自己的感悟。
设计意图：从事件变化的几张关切性照片入手，让学生感知事态的发展。
(三)“赞”――一群人所扛起的
阻击“新冠肺炎”的战士
出示为抗击疫情有所为的正能群像照片和视频。
小人物：林军的
患者家属：寻找外卖小哥的故事
医生：赵亚芸“妙睡”的故事
“出征”的那些事：视频：《出征》、照片：《剪发》、《告别》
耄耋老人：捐款的故事
“背”后的故事：呈现那些默默贡献一份力的无名英雄。
华侨：“口罩航班”的故事
学生写下自己的感悟。
设计意图：从患者、医者、社会志愿者、各地爱心人士的入手，通过真人、真事唤起学生的真情，体悟疫情背后的人情人暖，同理激发社会使命感，引发学生对生命、责任、舍得、爱的思考。
(四)“哀”――一种负能所折射的
出示阻碍疫情控制“有所为”的负能形象。
吐口水现象;
不戴口罩现象;
“闯关”现象等。
学生写下自己的感悟。
设计意图：从抖音网红负面视频入手，引发学生对社会负能现象的评论，并发表自己的感悟，同时引导学生树立正确价值观。
(五)“叹”――――一种信仰所凝聚的
有一种精神叫科研：有关钟南山的照片、视频
有一种职业道德叫使命感：有关医护人员的照片、视频
有一种情怀叫大爱无彊：来自社会各界的声援
有一种信仰叫中国必胜
校园疫情防控方案简短【篇3】
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作正处于要害时期，为进一步贯彻落实党中央国务院决策部署和工信部教育部xx省的工作安排，全力做好寒假期间师生零星返校后的疫情防控工作，确保广大师生健康安全和春季学期平稳开学，按照xx省启动突发公共卫生事件一级响应及我校《公共卫生事件应急预案》规定，特制定本防控方案。
一、严防病源输入，加强联防联控
1.所有离校学生除特殊情况外，不得于2月xx日前提前返校。凡因故提前返校者，须向学院辅导员申请(钻研生还需向导师申请)，原则上须由学院党政负责人审批同意后报学校党政办公室备案。
2.学校教职工除值班人员以外，尽量不要于2月xx日前提前返校上班。确有必要的需向所在单位申请，原则上须由学院党政负责人审批同意后报学校党政办公室备案，并做好个人防护工作。
3.寒假及开学前后，保卫处对所有进入校园人员进行身份核验和体温监测。请返校师生提前打算好工作证校园卡等身份证明，校外人员除因办理业务等特殊需要，一律禁止进入校园;对于具有发热(≥37.5℃)咳嗽等症状的师生，由校医院值班人员带至校医院，按照发热门诊分类处理。
4.宿舍管理人员对所有入住学生各学院各部门对所有返校师生实行信息登记制，登记入校前两周是否具有xx或xx地区居住史是否接触新型冠状病毒感染的确诊人员或疑似人员(重点人群)，形成疫情防控重点人群台账。
5.对于重点人群，由校医院根据实际情况实时进行判定，分类采取防控举措：呈现咳嗽发热(≥37.5℃)或进行性呼吸艰难等症状的患者，按照有关规定送至相应医院诊治;身体状况无明显异常的学生由学校统一安排，进行14-15天的医学隔离，并做好医学监测，具体隔离标准与要求由校医院制定分类细则;身体状况无明显异常的教职工自行在家隔离，做好身体健康状况的信息上报。
6.对于从xx以外省市回x，入校前两周没有xx或xx地区居住史没有接触新型冠状病毒感染的确诊人员或疑似人员，但是乘坐公共交通工具返程或途径复杂公共场所，有不确定因素的师生，需进行为期14天的医学观察，医学观察期间天天测体温(可到校医院或自测)，居住宿舍或家中尽量不外出，外出必须戴口罩，尽量避开到食堂等公共餐厅就餐。医学观察期间的身体健康状况必须及时上报所在单位。
二、严格隔离措施，加强健康巡检
1.后勤集团联合学生处钻研生院，协调款待所和相对独栋的宿舍楼，为确有需要的返校学生设立隔离观察区。具体隔离由校医院与后勤集团商议统筹安排，隔离期间食宿保障由后勤集团统一负责。
2.校医院指定专门人员做好隔离区人员的健康状况监测，并实时调整防控举措，做好相应身体健康状况的登记。与自行在家隔离的教职工保持联系，加强隔离过程中的防护指导。建立并更新隔离人员的.工作台账。
3.学工处钻研生院国际教育学院继续教育学院要配合校医院严格落实传染病防控措施，做好在校学生晨午检生病病因追查与登记等防控工作。要引导师生科学做好防护，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。
4.后勤集团要统一部署，会同各单位科学开展校园环境清洁整治行动。在师生返校前要持续深入开展环境卫生整治，推进重点区域和场所环境卫生改善，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。要切实加强食堂食品卫生安全管理工作，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;检查监督食堂每餐的出品情况，做好天天留样工作，确保师生的膳食卫生;做好厨具餐具的清洗消毒工作;做好食物的入库储存及食物加工，把握好食品的加工关和质量关。
三、严肃信息报送，确保通讯通畅
1.各单位要按照学校要求，建立重点人群防控工作台账，实行新型冠状病毒感染的肺炎防控信息每日“零报告”制度，天天下午16点前将《防控新型冠状病毒感染的肺炎重点人群信息日报表》报送至党政办公室。
2.各单位主要负责同志要保持通讯畅通，如发生新型冠状病毒感染的肺炎相关疑似人员，必须第一时间处置，第一时间报告党政办公室。
校园疫情防控方案简短【篇4】
根据党中央国务院的统一部署，为加强落实省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，保障我校师生员工的生命安全和身体健康，结合我校实际，制定本预案。
一、防控工作体系
1、成立防控工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
防控工作领导小组全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导和督查督办。负责组织各相关部门启动应急方案，落实防控措施;负责协调相关部门筹集防控物资。
2、建立学校、年级(科组)、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，责任到岗，任务到人。
3、学校办公室作为信息报告部门，及时向上级单位报送信息。
二、防控工作措施
加强对师生情况的摸底排查和监测工作，严格控制外出开会、考察等活动，严格限制各种集会，尽量减少或避免人员流动，特别是管控好来自疫情重点防控地区的人员流动，筹备落实好开学前后的各种防控措施。各部门分工如下：
办公室：
1、制定防控疫情宣传预案。及时宣传防控知识和动态，加强对教职员工防控技能的培训，动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力，营造科学理性防控疫情的氛围。
2、建立防控信息报送机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清疫情防控重点人群底数并建立档案，按要求上报各种统计和监测数据，及时传达上级文电精神，督促各项防控工作落到实处。
德育处：
1、建立师生健康监测机制。制定师生健康卡，排查返校前14天师生和家庭成员的身体健康状况，以及往是否返疫情防控重点地区或接触相关高危人员等。规范做好开学后师生每天的体温检测及数据统计。落实好重点人群返校前14天居家隔离医学观察，解除后方可返校。
2、落实校园安全管理措施。及时排查保安队伍假期动向和身体状况，加强门岗和校内安全管理，对进出校园人员进行体温检测和健康登记。若发现疑似症状人员要及时报告应急工作领导小组办公室，全力阻断新型冠状病毒感染进入校园。
3、制定疑似病例隔离预案。密切关注师生身体状况，校医室或附近设置相对独立的观察室，用以暂留身体不适的师生。如发现疑似病例，立即向所在地疾控中心报告，严格按上级有关要求和规范进行隔离和就医。
4、制定宿舍管理应急预案。及时排查宿管员工假期动向和身体状况，落实宿舍管理规范和应对突发状况的规范流程。做好寝室内清洁卫生，注意随时通风换气，自觉维护学生的安全与健康。
5、落实心理危机干预措施。加强疫情期间师生的心理疏导，针对不同人群实施分类指引和干预。跟进重点关注人员的心理状况，减轻疫情所导致的心理伤害，保护受助者隐私，避免二次创伤。
6、落实师生返校后防控指引措施。做好开学第一课的安排计划，组织专业人员进行师生防控知识讲座。细化师生防控措施，加强科组和年级层面的防控指引。
教学处：
1、制定教师工作岗位调配预案。排查返校前14天教职员工的状况，确定开学回校参与工作的教师人数，落实开学时出现教师岗位空缺时的补位和工作调配。
2、制定延迟开学的教学方案。搭建网络教学平台，开发网络教学课程，落实延迟开学期间学生在家自主学习的各项跟进措施，妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。
3、做好师生分批返校计划安排。根据上级部门的统一部署，结合疫情动态，开学初步计划先安排初三年级师生进校上课两天，之后渐次安排初二、初一和高中国际班进校复课。
总务处：
1、制定疫情期间饭堂管理方案。加强对饭堂员工的健康管理和个人防护，加强对食品、饮用水安全的每日自查和监管，严格落实食品操作间等场所的`定期清洁和消毒工作。
2、制定疫情期间学生用餐规范。根据实际情况减少学生聚集排队的时间，对进入食堂的人员进行体温检测，疑似人员隔离就餐。探索课室用餐、宿舍用餐、错峰用餐等方式的可行性，规范学生就餐前后的个人卫生行为。
3、制定校园日常清洁消毒方案。及时排查清洁工假期动向和身体状况，全面做好校园设施的清洁和消毒，垃圾日产日清，在师生饭堂、洗手间的洗手池配备足够的洗手液或消毒液，集中处理师生使用过的口罩等个人防护物品，按要求定期落实学校场室、设施的消毒措施。
4、制定疫情防控物资采购预案。提前统计学校及各部门所需的疫情防控物资，落实防控所需物品采购。重点落实好口罩、电子测温仪、各种消毒用品等紧缺防控物资的采购。
三、防控工作保障
1、总务处在开学前要及时协助相关部门购置全体温检测仪器，分发到门卫、各班级，师生入校接受校园门禁检测，学生由各班班主任持续进行监测，确保体温检测无遗漏。
2、校医室以“早发现、早报告、早隔离、早处置”为原则，落实本单位内传染病疫情、学生因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作，落实每天晨检和午检并准确登记。发现疑似传染病患者，按既定程序及时处理。
3、办公室对涉肺炎疫情舆情须密切监测，尤其是加强对各类谣言的监看、报送，确保相关舆情平稳可控。
4、资金保障：坚持“生命第一，防控为首”的保障理念，根据上级防控相关要求与精神，采取“对外求援，对内挖潜”的原则，多渠道解决防控物资短缺问题，确保资金使用规范的前提下进行灵活采购，满足防控物资所需，确保校园安全。
校园疫情防控方案简短【篇5】
为全面加强疫情防控工作，增强全校师生员工的健康意识，进一步消除影响健康的危险因素，保障师生身体健康和人身安全，按照上级要求，结合学校实际，特制定学校疫情防控健康教育培训方案。
一、指导思想
落实中央精神和省委重要决策部署，按照省教育工委、省教育厅的新冠肺炎疫情防控工作文件要求，开展系统的健康教育，增强师生员工预防和控制新冠肺炎疾病发生与流行的能力，倡导健康理念，维护健康环境，促进师生身心健康发展。树牢打赢疫情防控阻击战、攻坚战的信心和决心，团结一致，共同战疫，为培养和造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，创造良好的环境条件。
二、方式方法
根据国家和全省关于疫情防控和重大公共卫生突发事件的部署和工作要求，强化学校防疫健康教育和规范培训。
（一）加强对防疫健康教育与健康促进工作的组织领导，纳入学校工作议事日程。学校各部门结合工作实际，明确职责，协调配合，发挥媒体资源优势，做好防疫健康教育的组织落实，形成防疫健康教育与健康促进工作运行机制；
（二）充分发挥校园网、校报、学校公众号等平台的宣传教育功能，建设疫情防控专题网站、健身园地、教育专栏等，积极开展线上线下的防疫健康知识普及和心理健康教育；
（三）搞好专题学习教育与家庭教育的结合，注重联防联控，开展在线知识问答、视频制作、专题征文、培训学习等多种形式的健康教育活动，提升师生整体防疫健康意识和自我防护能力，形成文明、卫生、健康的生活方式；
（四）通过国家主流媒体电视端、网络端的防控专题节目等及时了解和掌握疫情信息和防治新冠肺炎相关知识，加强对疫情防控的教育引导；
（五）发挥学校专业特色优势，整合专业队伍，主动服务师生健康和大众健身需求，联合主流媒体有针对性的推出系列居家健身方法；
（六）认真落实上级疫情防控工作部署，采取线上线下相结合的方式，严格标准要求，对全校师生员工进行健康教育和疫情防控专题培训。
学校各部门（单位）注重分类指导、分层培训。教师工作部门和学生教育管理部门加强对全校师生的防疫健康教育培训；各职能部门负责组织对本部门职工的防疫健康教育培训；后勤基建、安全保卫与资产管理等部门加强对本部门职工及临时用工人员的集中防疫健康教育培训；共青团组织强化对学生志愿者的专题防疫健康教育培训；离退休工作处加强对离退休人员的管理和防疫健康教育培训；外事部门及相关单位注重加强对涉外人员的专项防疫健康教育培训，确保工作成效。
三、分类防疫教育培训安排
（一）教职工防疫健康教育培训
通过校园网、微信群、QQ工作群等多种渠道和形式，对本单位所有教职员工开展新冠肺炎等传染病防控知识和技能的宣传教育培训，引导教职员工进一步加强自我防范意识，提前告知开学返岗注意事项、防控要求和有关规章制度。对教职员工掌握体温检测、清洁消毒、应急处置等技能进行线上培训。
1.防疫健康教育培训时间：20xx年春季学期（开学前和开学后）。
2.防疫健康教育培训依据：
《山东省高等学校20xx年春季学期疫情防控工作指导手册》《学校卫生清洁消毒手册（高校）》《高校隔离观察区设置管理细则（试行）》《新型冠状病毒肺炎防控方案（第七版）》等上级文件要求。
3.防疫健康教育培训内容：
（1）中央关于疫情防控工作的有关精神和省委重大决策部署；省委教育工委、省教育厅等上级有关文件要求。
（2）国家主流媒体播放的疫情防控专题宣传片和系列健康安全知识。
（3）教育部《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》，省教育厅《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指导手册》等。
（4）《山东体育学院疫情防控实用指导手册》和学校制定的疫情防控系列文件精神；学校疫情防控专题网站“防控知识”专栏内容及健身园地专题网站科学健身方法等；制作宣传海报、宣传手册、条幅等不断强化新冠肺炎防范核心内容，帮助师生员工养成文明卫生的健康生活习惯。
（5）普及新冠肺炎预防知识，加强师生科学文明、安全健康生活习惯和生活方式的养成教育。①向全体师生推送医疗保健中心制作的新冠肺炎防控宣传视频：“七步洗手法”“一次性医用口罩的正确佩戴及摘除方法”“额温枪的正确使用方法”“含氯消毒液的配制和使用”“穿脱防护服流程”“用玻璃体温计测体温”，增强防护技能。②组织师生观看中国疾病预防控制中心制作的“开学前第一课——如何预防新冠肺炎”科普视频。指导师生全面、科学认识新冠肺炎，更好地普及传染病防控知识，倡导大家践行口罩文明和咳嗽礼仪。③密切关注防治知识更新，利用微信、网站网页、QQ群等多种形式，适时推进疫情防控的新知识新要求，不断更新师生疫情防控知识，确保人人了解防控要求、人人掌握防控要求、人人执行防控要求。
（二）后勤管理服务与安保人员防疫健康教育培训
后勤服务人员通过视频演示、现场指导等方式进行疫情防控消杀、个人安全防护培训，全面提高后勤服务人员规范消杀和自我保护能力，包括口罩正确佩戴和体温自我监测的方法以及七步洗手法等。
1．根据《山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法》215号文件、《山东省20xx年春季学期疫情防控工作指导意见》和学校防控工作要求，落实好《后勤管理处开学前后疫情防控预案及应急处置预案》，组织学习学校安排的专题防疫健康教育内容。
2.加强员工个人卫生管理。严格执行“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服）、“四净”（工作服净、帽净、口罩净、围裙净）制度。
3.强化对餐饮服务中心办公区、就餐区域、后厨操作、保洁服务的管理；搞好物品选购、贮存发放、饭菜配置、食品留样等系列专项防疫健康教育培训。
4.做好学生公寓门卫登记、体温测量、就寝秩序、消杀保洁、巡查保卫、疫情处置等协调配合工作。
5.组织医务人员学习新冠肺炎相关知识，搞好业务技能培训，做好学校疫情防控相关医疗保健服务工作。设立隔离观察室，建立隔离观察标准、隔离观察流程、隔离人员医疗观察记录、隔离人员消毒明白纸等。
6.加强学校通勤车辆安全管理，严格值班登记和消杀服务教育培训。
7.搞好专项消毒培训。明确消毒剂的配置使用，做好消杀喷雾演示。落实校园室内、空调滤网、地面及物体表面消毒，食堂厨房的清洁消毒，食堂餐具、卫生间、校车等全方位无死角消杀工作等。
8.遵守济南市建委、济南市住建局等相关文件精神和《山东体育学院建筑工地疫情防控人员管控须知》《山东体育学院建筑工地疫情防控施工现场管控须知》等管理规定，加强对进入施工现场工作人员及家庭成员的健康管理，由山东港基建设集团公司负责对施工现场做好防疫消杀工作，强化对校内在建项目的防疫管控。
安保人员培训。坚持严防死守，严把校区入口关，严防传染源输入的原则，在疫情解除前，学校实行封闭式管理，严禁一切与工作无关的社会外来人员、车辆进入校区。
1.加强对门卫管理、出入车辆管控和人员登记的教育培训。做好安保人员防控知识、技能培训，佩戴口罩上岗，包括额温枪、口罩、手套、防护面罩的正确使用、及时消毒、维护和正常使演练等。
2.全体师生进出校门要主动出示校园一卡通、学生证等有效证件，并主动接受工作人员进行的体温检测。
3.发现疑似病例处理程序：①封锁现场，控制疫情。发生疑似病例时，保卫处要第一时间联系校医院专业医务人员到达现场，同时迅速组织安保力量对现场进行封锁，防止无关人员进入。②疏散人群，维护秩序。③启动预案，组织救援。启动疫情防范应急预案，组织现场无关人员隔离，协调校医院负责救护处置，后勤处负责后勤保障、接待安置等任务，要把营救患者的生命作为首要任务，在注意自身的保护前提下，尽最大可能减少人员接触。④联系车辆，及时送医。⑤沟通情况，维护稳定。疫情发生后，根据事态发展，随时向学校防范冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组报告情况，并按领导小组要求做好学校稳定工作。
4.建立自我监测和防护的意识，在管理校门出入人员双测温、身份验证的工作中，做好个人健康保护。
（三）学生防疫健康教育培训
针对新冠病毒疫情，全力做好学生防疫健康教育培训，进一步提高全体学生对新冠肺炎病毒的自我防护能力，提高思想认识，强化责任担当，坚定必胜信心。
1．教育主题：共抗疫情爱国力行
2.教育时间：20xx年春季学期（开学前和开学后）
3.主要内容：
（1）理想信念和爱国主义教育。加强对学生的思想教育和价值引领，切实提高学生的政治站位。教育引导学生在党中央的坚强领导下，厚植爱国主义情怀，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，用坚定的理想信念将抗“疫”攻坚战进行到底。教育引导学生深刻认识“一方有难，八方支援”的中国精神、“快速反应，分秒必争”的中国速度和“万众一心，众志成城”的中国力量，深刻感受在无情的灾难面前，“中国”这两字带来的温暖与力量，向全社会传播教育系统正能量。
（2）防疫知识和生命健康教育。加强学习和掌握上级和学校发放的各类“防疫指南”，对学生加强生命健康教育，普及科学防护知识，切实增强学生的自我防范意识和防护能力。教育引导学生了解疫情发生原因、病毒传播方式、临床症状表现、自我鉴别方法、预防治疗措施，做到理性认识、科学防治。教育引导学生正确、理性、科学看待疫情，珍惜生命存在、提高生存能力、提升生命价值，树立战胜疫情的信心和勇气。教育引导学生做好个人防护，养成良好的卫生和生活习惯，每天体育锻炼不少于1小时，保障充足睡眠，保持良好心态，均衡膳食营养，避免过度疲劳，使之健康化、规律化、丰富化。组织学生疫情防控知识培训测试等，提升教育效果。
学习内容：教育部《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《山东省高等学校突发新冠肺炎应急处置办法》（省委领导小组215号），《山东省高等学校20xx年春季学期疫情防控工作指导手册》（省委领导小组118号），《山东体育学院疫情防控学生手册》《山东体育学院疫情防控学生心理防护知识手册》《山东体育学院20xx春节学生入学返校须知》《山东体育学院疫情防控期间学生外出审批管理办法》《山东体育学院疫情防控期间学生缺勤登记追踪制度》《山东体育学院疫情防控学生日检工作方案》《关于建立学生信息快速反映及沟通联动机制的通知》《山东体育学院疫情防控期间学生违规行为处理办法》《山东体育学院疫情防控学生自律承诺责任书》《山东体育学院疫情防控学生日检工作方案》，以及《山东省大学生安全知识学习答题活动》等。
（3）法律法规和校规校纪教育。教育引导学生严格遵守党和国家关于疫情防控的法律法规，增强大局意识和全局观念，强化底线思维和风险意识，做到遵纪守法、严守规则、服从指挥、令行禁止。教育引导学生密切关注国家和学校疫情防控相关信息，积极配合学校规定要求，深刻理解每日健康状况监测的科学道理和重要意义，坚决服从学校安排。教育引导学生坚持正确的舆论导向，不造谣、不信谣、不传谣，正面发声，用实际行动为打赢疫情防控阻击战提供有力的舆论支持。
（4）社会责任和感恩担当教育。教育引导学生树立敬畏责任、敢作敢为的担当精神和坚韧不拔、坚守付出的奉献精神，增强责任感和使命感，发挥好学生党员、学生骨干的先锋模范带头作用，勇于担当、乐于奉献，为做好疫情防护工作贡献力量。教育引导学生感知爱、感恩爱，深刻认识以钟南山、李兰娟为代表的广大医护人员和一线工作人员临危受命、迎难而上，走向防疫前线义无反顾的高尚品格和无畏担当，深刻感悟这场抗击疫情攻坚战背后的奉献精神与担当精神。
（5）心理健康、生涯规划和就业指导教育。通过心理咨询和危机干预，教育引导学生学会舒缓自身因疫情带来的不良情绪，养成积极乐观的防疫心态。教育引导学生养成良好的学习和阅读习惯，制定新学期学习计划，构建学业生涯规划体系，加强学生个性化就业指导和服务，提升学生就业竞争力，多读书、多思考、多反思，努力丰富自我、发展自我、成就自我。
（6）应急处置流程规范教育。请学校疫情防控专业人员开展网络知识讲座，对参与学生疫情防控的学生志愿者开展应急处置流程和现场自我防护规范培训，对学生志愿者开展服务内容工作流程培训。
四、教育培训要求
（一）各部门、各单位要提高政治站位，高度重视防疫健康教育工作，强化组织领导，组织专门力量，认真做好疫情防控健康教育工作。
（二）健康教育内容要结合实际，全面具体到位，根据疫情状况，采取灵活多样的方式方法，不断提高教育质量。
（三）充分利用学校防疫专题网站、智慧校园、QQ群、微信群等工作群，开展群体培训或人盯人的疫情防控健康教育培训辅导。
（四）要注重教育培训记录和视频图片资料的归档整理，做好典型经验事迹的发掘整理和报送宣传工作。5月30日前各单位、各部门将防疫健康教育培训工作总结交至学校党委宣传部。
校园疫情防控方案简短【篇6】
为全面做好学校疫情防控工作，保障师生安全，维护学校正常教学秩序，制定学校疫情防控工作实施办法及任务分工，要求如下：
一、师生员工及同住人健康监测(测温+健康码)
1、居家测温
学生及同住人健康监测表在家填写，周一班主任集中收齐上报。
责任人(部门)：班主任、学生发展中心
2、入校前测温
东校门口测温，由自动测温设备和护导教师配合完成。北门由物业传达工作人员负责测温。
责任人(部门)：护导教师、传达工作人员、学生发展中心、后勤服务中心
3、校内测温
学生校内测温表班主任负责，早晨8：20前、中午12：30前完成。教职工健康监测表每天携带，早上8：00之前、中午12：00之前完成测温，晚上回家自测，周一室长收齐集中上报曲悦。
责任人(部门)：班主任、全体教职工、学生发展中心、办公室
4、食堂测温
中午小初高师生实行错峰错时就餐，学生发展中心安排各学段就餐时间，护导教师一人看护测温设备，一人引导学生有序就餐。
责任人(部门)：学生发展中心、后勤服务中心
5、访客管理
外来人员非必要不入校，确须入校的须有学校领导、老师或工作人员邀请，传达电话落实确认。要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码+行程码”，全程佩戴口罩，做好离校登记。
责任人(部门)：学生发展中心、后勤服务中心
6、健康码上报
全体师生员工及同住人实行健康码每周报备管理，学生及同住人健康码于每周日报办主任，教职员工及同住人健康码于每周日报学校，物业、食堂、安保集中收齐，分别上报学校。
责任人(部门)：办公室、学生发展中心
二、通风
1、通风地点：人员活动相对密闭区域。
2、通风时间及要求：一日三次，上午、中午、下午各一次。按次数填写记录，杜绝不填、早填、漏填。专用处室视上课情况做好通风工作。
责任人(部门)：班主任、处室(办公室)负责人、学生发展中心、办公室、课程发展中心
3、公共区域由物业负责，食堂按要求执行。
责任人(部门)：后勤服务中心
三、消毒
1、消毒地点、频次。学生出入活动相对密闭区域每天一次，用稀释后的84消毒液拖地，清水复擦，酒精擦拭门把手、桌面等，填好消毒记录表。
2、消毒时间：学生离校后。
3、消毒责任人：各班级托管教师(班主任)或最后一节任课教师。
4、消毒液桶领取：由物业工作人员统一配比，小学、初中下午5：30-6：30消毒责任人领取，用后当天归还。
5、84溶液与水配比：以目前我校配备84消毒液为准，按照教室1：100，公共区域：1：200，呕吐：1：50的比例配制。全体教职工熟知配比。
责任人(部门)：办公室、学生发展中心、课程发展中心、后勤服务中心
四、因病缺课
班主任负责病假学生请假原因，填写因病请假记录表，8：20前上报曲悦，严格按照症状消失后发烧48小时、腹泻呕吐72小时复课要求，做到跟踪闭环管理。曲悦每日汇总全校情况，9：50前上报平台。
责任人(部门)：班主任、曲悦、学生发展中心
五、留观点管理与使用
校门口、学生集中活动区域设置留观点，配备防疫物资，桌子椅子，常年放置。留观点配齐物资，张贴标识与小组成员名单。留观点防疫物资与设施为特殊物品，非必要所有人员不得擅用、损坏，违者依纪处理。
责任人(部门)：xx
六、隔离室管理与使用
配齐物资，除防疫物品外，如，便携式马桶、隔断、暖瓶、一次性纸杯、被子、枕头等，填好处室、紫外线灯使用记录。隔离室为紧急处理场所，存在传播风险，任何人未经允许不得进入。
责任人(部门)：xx
七、防疫物资管理与使用
备用物资数量足，物资存放符合要求，出入库记录清晰，领用记录规范，数量、用途清楚，做到账账相符，帐物相符。
责任人(部门)：xx、后勤服务中心
八、做好应急演练
根据学校整体安排，每季度开展一次疫情防控应急演练，演练前对全员进行培训，演练后及时进行总结，演练方案、视频材料等及时归档。每位教师熟知演练程序及相关责任人，做到不慌、不乱、有序、准确，快速反应。
责任人(部门)：xx、全体师生员工
九、离青、出省申报备案登记制度
师生员工离青严格执行申请报备制度，非必要不离青。学生上报班主任，教师上报办公室，员工上报各自部门，返青按以下规定执行。
1、省外。省外返青的师生员工，返校时须持48小时内核酸检测阴性报告，并于返校后继续健康监测14天。返校后健康监测14天期间要全程佩戴口罩
2、省内。出青岛市不离山东省的师生员工，返校无需再做核酸检测。
3、中高风险地区。中高风险地区返青需携带48小时内核酸检测阴性证明，抵达目的地后再进行1次核酸检测。返青人员，需居家健康检测7天(从返回之日起算，返回当日至今已满7天者无需居家健康监测)，并按规定立即开展2次(间隔24小时)核酸检测，持核酸检测阴性报告入校。
责任人(部门)：全体师生员工、办公室、学生发展中心
十、疫情防控知识宣讲培训
1、升旗仪式统一宣讲，留有记录
责任人(部门)：负责升旗班级、学生发展中心
2、班主任每周一讲
责任人(部门)：班主任
3、学校根据防控形势统一培训、宣讲
责任人(部门)：xx
十一、继续做好核酸检测抽测及一二年级学生疫苗接种工作
学生每周检测数量由学校确定，周三上午班主任根据数量确定名单，连同健康码一并报曲悦。其他检测人员由学校统一通知。
责任人(部门)：xx、班主任
十二、疫情应急预案制定
各部门根据疫情防控要求结合本部门工作分工做好有关应急预案的制定工作，学校统一汇总存档。
责任人(部门)：xx、所有部门
十三、私人快递管理
为有效阻断病毒传播途径，自20xx年xx月xx日起，学校将不再安排私人物品的快递收取工作，不提供快递存放场所。
责任人(部门)：后勤服务中心
十四、处室负责人(室长)防疫职责
1、督促本处室(办公室)所有人员做好一日三测温工作;
2、负责安排本处室(办公室)消毒、通风工作，及时填写记录表;
3、负责本处室(办公室)防疫物资的管理与使用，定期查验防疫物资的使用期限与质量，如有损坏、过期、缺少等情形及时领取更换;
4、每周一上午负责收齐上周本处室(办公室)所有人员的健康监测记录表、消毒通风记录表，上交学校卫生管理员;
5、监督提醒本处室(办公室)所有人员规范佩戴口罩;
6、配合学校做好疫情防控的上传下达工作。
责任人(部门)：处室负责人、室长、课程发展中心、办公室
十五、按规定规范口罩佩戴要求
师生员工入校门戴口罩，校园内戴口罩，非中高风险地区，师生上课时可不戴口罩，运动时不戴口罩。
责任人(部门)：全体师生员工、办公室、学生发展中心、后勤服务中心
十六、考核问责
疫情防控工作不容忽视，任何部门和个人都应按疫情防控要求认真贯彻执行，学校疫情防控督查组进行不定时抽查，按期考核。如有违反，一经查实学校将视情况作出处理，造成不良后果的依规依纪进行处分。
责任人(部门)：疫情防控组、纪检
本办法自即日开始实施，疫情防控为动态管理，未接新要求前，本校疫情防控工作以此为准。各责任部门根据分工要做好日常防疫工作的指导与监督，总结经验，发现问题，及时反馈。
校园疫情防控方案简短【篇7】
落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控部署，全力遏制新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延势头，坚决有力地隔断传染源、切断风险源，打赢疫情防控阻击战，确保广大师生身体健康和生命安全。根据《山东省烟台艺术学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控专项预案》，经研究，特制定我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作培训方案。
一、培训目标
统一思想认识，充分认清当前疫情防控面临的严峻形势，从保护广大师生生命安全和身体健康、维护社会和谐稳定的高度，切实把做好疫情防控工作作为当前最重要的任务，强化风险意识，尽职尽责、扎实工作，联防联控、形成合力，严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗和集中救治措施，全力做好疫情防范和处置应对各项工作，全面掌握防控知识，落实防控措施，防止新型冠状病毒感染肺炎在学校发生和流行。
二、培训机构
成立我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控培训工作办公室，办公室设在教务处，郝翠娟为办公室主任，在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组的领导下开展防控培训工作。
疫情防控培训工作办公室下设3个培训工作小组，分别设在教务处、学生处和总务处，郝翠娟、林力朴、初晓磊同志分别任各组组长，由组长牵头，抽调得力人员，分别组建培训工作专班。
三、培训分工
教务处负责教职工的培训；学生处负责两系、班主任、学生、保安、公寓管理员的培训；总务处负责食堂和保洁工作人员的培训。
四、培训内容及要求
各培训工作小组根据培训对象人群和岗位特征，先确定主题，在通识培训的基础上，增加适用对象人群的针对性内容，分类分层进行。其中通识内容要涵盖学校全员排查相关要素及要求。具体内容及要求如下：
（一）对教职工的培训
由教务处负责。主要围绕家庭预防、公共场所预防、公共交通工具预防等方面进行培训，以文件材料、网络培训等形式开展。20xx年2月3日前完成，并根据上级部门发布的防疫知识，随时编辑发布培训内容。
（二）对两系、班主任的培训
由学生处负责。重点围绕系部如何组织班主任开展疫情防范工作、班主任如何组织全体学生开展疫情防范工作两个方面进行培训，以网络会议、文件材料等形式开展。20xx年2月3日前完成，并根据上级部门要求，随时开展相关内容的培训。
（三）对全体学生的培训
由学生处牵头，具体由系部、班主任实施。主要围绕防疫纪律要求、摸排要求、居家个人卫生、公共场所预防等防控措施开展培训，以文件材料、网络发布等形式开展。20xx年2月3日前完成，并根据上级部门要求，随时开展相关内容的培训。
（四）对保安的培训
由学生处负责。主要从大门如何管理、人员如何登记、体温如何检测、如何消毒防控等内容开展培训，以文件材料、现场演练、面对面培训的方式进行。根据培训内容特征，必须安排现场培训。20xx年2月3日前完成，并根据上级部门要求，随时开展相关内容的培训。
（五）对公寓管理员的培训
由学生处负责。主要从大门如何管理、人员如何登记、体温如何检测、如何消毒防控等内容开展培训，以文件材料、现场演练、面对面培训的方式进行。开学上岗前完成，并根据上级部门要求，随时开展相关内容的培训。
（六）对保洁人员的培训
由总务处负责。主要从人员如何登记、体温检测，如何进行清洁消毒、如何有效防控等内容开展培训，以现场演练、面对面培训的方式进行。开学上岗前完成，并根据上级部门要求，随时开展相关内容的培训。
（七）对食堂工作人员的培训
由总务处负责。主要围绕工作人员管理、如何登记、检测体温，如何进行清洁消毒、如何有效防控等内容开展培训。开学上岗第一时间组织现场演练、面对面培训，并根据上级部门要求，随时开展相关内容的培训。
五、培训实施要求
（一）强化培训管理
1.强化前期准备。各培训工作小组组长早安排，精心准备，坚持不备课不培训的原则，培训内容必须包含“通识+专项”。各类培训前，由各组组长报疫情防控培训工作办公室主任，由主任指定领导小组成员现场或网络监控督查培训组织情况，并进行考核。
2.强化过程管理。培训必须应培尽培，各类各层培训必先点名，并做好签到表，非现场培训组织者点名后划“√”即可；培训中，网络培训有截屏，现场培训有照片，语音培训还要留有部分音频记录。
3.强化培训巩固。各类培训由组长提出要求，采取讲座人写总结、抽样部分师生写心得的形式，巩固培训成效，弥补网络培训“相对松散”的短板。
（二）完善培训机制
1.规范疫情防控信息发布机制。所有培训的材料内容均要经过严格审核后方能发布。所有培训材料先报疫情防控培训工作办公室主任审核。
2.规范材料分期编号发布机制。疫情防控培训材料统一由各组组长把关后提交疫情防控培训工作办公室，其他部门不得擅自发布；疫情防控培训工作办公室负责统一编号，分期发布。
3.规范培训材料整理归档机制。所有培训材料均要排版规范，培训的通知、签到表、剪影、总结等材料要齐全，要及时归档保存。
校园疫情防控方案简短【篇8】
为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省、市、县教育行政部门指示要求，学校也将要开展正常的教学工作，为了此次传染病不在学校发生，学校也将为开学做好充分准备，开学工作方案如下。
一、开学时间安排
根据县教育局xx月7日“秦安县开学工作安排会议”精神，我县所有小学五、六年级于xx月20日开学，一、二、三、四年级于xx月27日开学。教师于xx月13日正式上班。
二、成立领导小组（迷你句子网 wWW.JZd365.coM）
为全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障学生平安返校，教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定，特成立学校疫情防控领导小组。
（一）人员组成
组长：杨xx
副组长：叶xx、杨x
成员：xxx，xxx，xxx
（二）主要职责
1、贯彻落实县教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好20xx年春季开学准备工作，保障开学后正常的`教育教学秩序；
2、认真做好开学后师生的疫情监控和日常检查，统计出来自外地的师生；
3、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用洗涤用品、口罩、口罩回收垃圾桶等，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
4、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
三、具体工作安排
（一）开学前准备工作
1、加强师生教育引导工作。
对教师进行培训，利用PPT客观分析国内外疫情发展情况，讲解我国在抗击疫情过程中所采取的重大举措以及所取得的阶段性的胜利，讲述在这场没有硝烟的战斗中逆行英雄们的先进，科普了新冠肺炎防控知识，进行了生命与健康主题教育，正确对待疫情。通过学校公事群、手机短信、班级家长微信群等多种普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心。尽量减少外出，不参加聚集性活动。
2、提前告知具体开学时间。
正式开学前，利用学校公事群、班级微信群、电话等方式就开学具体时间，通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要进行请假、暂缓返校。
3、继续认真落实“日报告”制度。
教导处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、抓好重点师生摸排工作。
根据市、县疫情防控指挥部发布的疫情动态，对来自外地）的师生开展摸排工作，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂缓返校。
5、准备好应急物资与场所。
总务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室。
6、做好校园卫生防疫工作。
根据县教育局要求，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、厕所等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。
7、准备好与家长签订的、以及给家长的一封信。学生准备好返校的学习用品与口罩等防疫用品，对学习用品等用酒精等进行彻底消毒消杀后方可使用。
（二）开学当天工作
1、体温检测。
学校在校门口安排三个进入校园通道。学生到校当天，在校门口排队等候进入学校，并且要有1米以上的距离。每个通道有专门测量体温的值班教师，对进入学校的每一位学生生进行体温检测，并进行如实登记，同时禁止家长及外来人员入内，体温合格的学生必须佩戴口罩方可入内。要求值班领导和值班教师、各班主任每天7：40在校门口等待学生进行检测后进校园，并进行疫情防护知识教育，后将学生有序带入教室。
2、开学第一课
当学生到教室后，体温检测无异常后到班级进行第二次检测（体温检测、异常情况询问）；进行登记，按班级桌椅摆放就座，间隔不小于1M，不能和其他同学挤坐一桌。并填写晨午检登记表及健康卡。“开学第一课”上，班主任利用PPT客观分析国内外疫情发展情况，让学生知道此次延期开学的原因，科普新冠肺炎防控知识，讲解我国在抗击疫情过程中所采取的重大举措以及所取得的阶段性的胜利，讲述在这场没有硝烟的`战斗中逆行英雄们的先进事迹，进行生命与健康主题教育，引导同学们要心怀敬畏、肩负责任、热爱自然、尊重生命、理性认识、正确对待疫情。
学校将严格落实开学第一周安全教育周活动，充分利用、宣传栏、主题班会、给家长一封信、微信群等形式，结合不同年龄学生的身心特点和认知能力，将防疫情、防触电、防溺水、防食物中毒、防欺凌和防意外伤害等作为安全教育的重要内容，以喜闻乐见、寓教于乐的方式，加强安全常识宣传，不断提高广大师生的安全防护意识和应对突发事件的能力。并且班主任要时刻对学生进行安全教育，如尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或坐私家车上学，去公用场所必须佩戴口罩，用消毒水洗手等在校注意事项。让学生提高安全意识，杜绝传染病的传播。
4、学校卫生
学校将保持教学区域环境整洁，教室定时通风换气，每天对厕所进行一次彻底消毒，两天对院子、楼梯、楼道、窗户、楼梯扶手进行清洁和消毒，垃圾及时清理。
（三）、开学后工作
1、检测学生健康状况
正常开学后，根据每天防疫值班安排表执行。全校教师分为两组，每组10人，每天一组，依次轮换，学校领导班子每天校门口进行值守监督。具体安排如下：
①教师每天7：40到校，学生佩戴口罩7：50到校门口后按班排队，不按要求戴口罩者禁止进入校园，学生前后左右拉开一米的距离，静待入校，1名教师负责学生排队。
②学生通过三个通道进入校园，每个通道1名教师测体温，1名教师负责记录，正常情况下，进入院子继续排队等候，入校时若发现体温≥37.3℃的学生，由医务人员引导至学校临时隔离点，经学校医误人员进行排查后，无异常方可进入教室，1名教师负责。待学生全部入校后，由各班主任依次带入教室。进教室后进行二次测温，若经二次测温，体温仍≥37.3℃的学生，学校将按照疫情防控要求进行应急处理。
③2名教师对教室、楼道、厕所等卫生进行消毒。厕所一天一消毒，教室、楼道等三天一消毒。
学生每日两次测量体温，早上到校和下午到校各一次。做好缺勤，早退，请假的记录，监测学生健康状态，填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察人员上学，同时在教室等人员密集场所设置手持式电子体温仪，对学生进行监测。
2、正式开学后学校实行封闭式管理，严禁学生随意出入校门。
3、教室布置
教室桌椅摆放，必须拉开一米左右的间距。教室建设以疫情防护为主题进行布置。每班配发手持式电子体温仪、消毒洒壶和消毒液，洗手盆及洗手液等，教育学生每天勤洗手。
4、传染病防控
要求师生严格遵守学校在疫情防控情况下所制定的各项，按学校要求进行教学、学习，按规定佩戴口罩、洗手、消毒。教室、办公室门窗常开，保持通风，垃圾及时清理。师生不能在校园随意摘掉口罩。除喝水外全程戴好口罩，学习交流保持1M以上距离，不串班，不串座，下课期间严禁扎推聚集聊天。无论是在校内、校外以及教室走廊过道，不聚集聊天，时刻保持1M以上距离。严禁上课期间或下课后不戴口罩等现象的发生。
5、学生如厕及活动
学生每天如厕或上下楼梯去院子活动时，为避免人多聚集，拥挤等现象，学校要求学生不能三五成群一起行走，或活动，每班学生依次错开、拉开一定的距离如厕或活动，并划定各班上下楼梯行走路线：一二年级从教学楼前门出入，三四年级从教学楼左边楼梯上下楼、并从前门出入。五六年级从教学楼右边楼梯上下楼，从教学楼后门出入。
6、学校卫生
学校要保持教学区域环境整洁，实行一日两扫制，定时通风换气，对教室、食堂、教师办公室、厕所等公共活动区域，进行通风、清洁、消毒、并配备洗手液及洗手水桶，保证学生能及时洗手消毒。同时学校会及时核查、补充传染病防控物资，如体温计、消毒用品、洗手液、垃圾桶等，确保物资充足。一次性废弃口罩请投放到贴有“废弃口罩专用”标识的专用垃圾桶内。禁止乱扔垃圾、随地吐痰等不卫生、不文明行为。
7、开学后，学校将停止一切集体活动。
8、就餐及食堂卫生
建议寄宿生尽量由家长陪读，无家长陪读者要自己动手做饭，最好不要到外面聚餐吃饭，同时一定要注意饮食安全。
由于传染病的发生，学校食堂属于公共场所，为减少隐患的发生，学生将分批进入食堂就餐，避免扎堆就餐，减少学生交谈，师生自带碗筷或食堂提供一次性碗筷，学校将免费提供的洗洁精供学生使用。减少学生不必要的外出，避免接触不相关人员，外出必须佩带口罩。
9、传染病上报
开学后学校做好缺勤、早退、请假记录，班级也将做好晨午检表、因病缺课记录表、风热追踪记录表。上报教育部门我校师生情况，如发现可疑症状者，应及时上报学区，并逐级上报，学校立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒工作。
四、校园防控措施
（一）加强进出校园人员管控
1、严控临时性到校人员。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，原则上谢绝各类来访参观。但凡进入学校的人员必须检测体温并登记。
2、学校将每天向教育局上报学校师生状况，对出现可疑症状的学生，将立即向当地卫生部门报告，配合做好排查后后续相关工作，在卫生部门人员开展工作之前，将可疑病例隔离在观察区域，并做好防护。
3、送生家长的进校限制。除师生外，校外人员严控入校，各班主任将提前告知送生家长送到校门外后即返回。
4、学生在校，或上课期间无班主任签字的，严禁学生外出。
（二）严格进校管理
1、师生严格按照学校要求进行每日晨检、午检，凭请假条进出校门。
2、外来人员由相关部门确认、体温检测正常、登记后入校。体温异常者严禁入校。
（三）加强车辆管理
1、严控进校车辆。教师车辆必须按时进出校园，严禁社会车辆进入校园。我校教师及学区人员车辆一律停放在教学楼后面的指定车位。
2、加强临时车辆管控。来学区办事的临时进校车辆及人员按照体温测量、进出登记、消杀灭菌后，按指定路线行驶到指定区域停放。
3、禁止送生车辆进校。预备校外临时停车位，指挥停放学生家长车辆。
五、参与联防联控积极配合相关部门的联防工作。
密切关注学校师生及其周围人员发生突发公共卫生事件情况，及时准确掌握信息，配合治安稳维等部门集中处置，做到早发现、早报告、早治疗，全力救治患者，有效处置，严格落实防扩散措施。杜绝传染病在学校的发生，保证学校正常的教育教学工作。
特殊时期，我们要特别面对，尤其是在疫情没有结束之前，一定提高警惕，严格执行上级的规定，完成好特殊时期的各项工作任务。众志成城，疫情必摧。我们相信，有党中央的坚强领导，有各级党委政府及市、县教育局的精心组织，有我校每一位教师的倾情付出，我们一定能够打赢这场疫情防控阻击战。