活动方案

[方案]活动方案打印版。

【#方案# #活动方案# 】博观而约取,厚积而薄发。为了工作能够顺利进行，实际有效的方案对我们来说是很好的助力在整个书写方案的流程当中，我们的思路应该保持清晰。写方案的格式要注意什么呢？为此，小编从网络上精心整理了《[方案]活动方案打印版》，请收藏并分享给你的朋友们吧！

今天我们为大家带来了一篇与“[方案]活动方案打印版”相关的文章，建议您将本页收藏以便后续阅读。我们应该一步一步去规划，去做准备，这样我们的人生才有意义，为了按照上司的指示要求。我们现在首先要做的就是写一份工作方案，好的方案对整个团队起着引导作用。

成都市政府“世界节水日”

活 动 策 划 书

目录

一、活动背景，目的 二、活动主题

三、主办方，承办方 四、目标受众 五、实施方案 六、活动地点 七、活动时间 八、广告创意 九、成本预算

一、活动背景，目的 （背景）：

水是生命之源，孕育和维持着地球上的全部生命，但人们对水的认识仅仅停留在表面，缺乏理性认识。

中国是一个干旱缺水严重的国家, 中国已被列入

全世界人均水资源13个贫水国家之一。而且分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方水资源的1／4。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。到20世纪末，全国600多座城市中，已有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。

在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及人们的不合理利用，使水源进一步短缺，水环境更加恶化，严重威胁着人类的福祉，如果不珍惜水资源，世界最后一滴水将是人们的眼泪。 （目的）：

我们将通过活动宣传，把节水意识植入人们的大脑，让人们感觉到节水的重要性，树立一种缺水的危机感，让广大同胞意识到，让这种意识驱动人们自觉的去保护水资源，节约用水。

二、活动主题：节水、从点滴做起。 三、主办方：成都市政府

承办方：成都市大邑县雪山泉饮水厂;四川国

际标榜学院

四、目标受众:广大受众 五、实施方案

22日上午：

（一）邀请当地政府官员、标榜学院领导 （二）安排人员分发宣传单。 （三）在现场进出口处摆放宣传海报 22日下：

（一）在广场上的LED显示屏上播放有关节水的资

扩展阅读

[方案]读书活动方案800字

磨刀不误砍柴工，提前预备方案可以提高效率在领导给我们的任务很陌生时，我们要尽快制定好自己的工作方案。方案要具有可执行性，不然就失去了它的意义。如何写出合格有效的方案呢？为此，小编从网络上精心整理了《[方案]读书活动方案800字》，供您参考，并请收藏本页！

我们老师作为“传道、授业、解惑”者，应该多读书，读好书。我校开展了“书香校园”活动，学校也因此开展了一系列读书活动。为了进一步提高我的业务素质和教育创新能力，提升教育理念、教育能力，积极配合学校开展读书活动，特制定自己的读书计划，计划如下：

一、读书目标

1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的中学教师。

3、通过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。

4、多读文学书刊，增加自己的文学底蕴，提高自己的文学素养和语文教学基本功。

二、读书内容及具体安排

1、每月至少阅读1本教育理论和学科专业知识等方面的书籍。文学书籍包括每年的杂志《小学语文教师》《小学语文教学》。

2、充分利用课余时间自主学习。每天读书不少于半小时，本学期必须读完5本，记读书笔记，写读后感，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。使自己掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。

3、坚持积极参加学校组织的各种读书活动和培训活动，学校组织的校本培训，提高文化层次，注重在培训中锤炼自己。学习班级管理，课堂教学等先进理念，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。

4、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。

[方案]科普活动周方案

一个善于做准备的人，是距离成功最近的人。当工作初期，制定方案必须考虑发生问题的角度和方式写方案一定要有结构化的思维，也就是这个方案要观点鲜明、有理有据，内容饱满。那么方案应该怎么制定才合适呢？因此，栏目特意整理了[方案]科普活动周方案，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

合肥上城国际小学第23届科普周活动计划

一、 指导思想

为进一步贯彻实施国务院《全民科学素质行动计划纲要》，培养中小学生创造能力，增强科学创新精神，全面推进科学素质教育，同时结合合肥市第22届科普宣传周活动精神，我校将在本月开展科普宣传周活动。

2、 主题：食品安全与公共卫生

3、 时间：9月15日-9月21日

四、活动安排

（一）科普宣传

（二）活动开展

（三）活动成果展示

五、活动要求

1各班要广泛宣传，营造科学的学习氛围。组织好、积极参与、注重实效。

2．各班要在普遍参与的基础上指导完成有质量的作品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。

3．鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。

4．各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。

六、活动内容安排：

（一）宣传活动

1将科普活动计划上传到校园网，制定具体可行的班级活动计划。

2利用国旗下的演讲宣传和开展科普活动。

三。组织学生举办科幻**竞赛，向区级申报优秀作品参加竞赛。

4组织学生参加科普电影学习科普知识。

（二）内容安排

系列活动之一：**科普片

一、 活动项目：**科普片

二、活动时间：9月20日

三、参加对象：四年级全体学生

四、活动安排表：

系列活动之二：科幻画比赛

一、竞赛项目：科幻画

2、 比赛时间：9月17日-9月21日

三、参加对象：一至六年级学生

四、竞赛要求：

1入选作品要求符合主题，充分体现科学幻想。

2所有作品都是在38厘米×54厘米（4开）的纸张或其它材料上绘制而成，无需安装。

3、作品形式可以是油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等画种，作品风格及使用材料不限，但不包括非画类的美术品、工艺品。

4被评作品仅限于个人作品，即作者独立完成的作品，不接受集体作品。

5我们应该注意概念的独特性和新颖性。剽窃他人作品，一经发现，将被取消资格。

系列三：上网，作科普电子小报大赛

1、 竞赛项目：上网、制作科普电子小报

2、 比赛时间：9月17日-9月21日

三、参加对象：五六年级学生

四、竞赛要求：

1. 学生利用电脑课，进行“网上冲浪”，查找、浏览一些有关科普方面的知识，并搜集一些自己感兴趣的知识制作成电子小报，各班信息技术老师指导学生学习科学电脑小报的制作方法。

2. 学生充分发挥想象力，围绕“食品安全与公众健康”主题，制作科学电脑小报。

3. 学生根据个人爱好报名参加，每班上交2份优秀作品，各班主任于9月20日之前将电子作品上交至少先队邮箱。

合肥市上城国际小学

2012年9月14日

[方案]团队活动方案(篇二)

人活着要有一个生活目标：一个一生的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，为了保证工作或者事情能够有条不紊的开展，做方案是我们首先要面对的事，方案，是一种计划性公文，主要用于对比较复杂的工作做出全面的部署。好的方案是从哪些方面入手的呢？下面是小编为你精心整理的“[方案]团队活动方案(篇二)”，仅供你在工作和学习中参考。

现阶段艺术教育作为培养学生的兴趣，全面提高学生素质的重要渠道，已不断地引起人们更为广泛的关注。而美术教育作为艺术教育的一个重要组成部分同样受到重视。随着新课程改革的逐步推进，对于义务教育阶段美术教育的重新认识和定位势必会导致在教育目的、教育方法、教育内容上补充新的内涵。

本校近几年来，在美术教育方面积极地进行探索，除了扎实课堂教学外，通过建设多个美术兴趣团队，营造浓厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的兴趣，让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣，达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种比赛和活动中取得了良好的成绩，吸引了更多的学生参加到美术活动中来。

一、专业化的教师引领兴趣团队

教师作为美术文化的传播者，自身要有良好的美术文化修养，所以从这点上来讲，本校在开展学生美术兴趣团队活动上专业化教师就引领了兴趣团队的建设。

本校现有专职美术教师五名，具有美术本科学历，在平时的教学中和各项美术评比中均取得了优异的成绩，像王有福老师在县级小学美术优质课评比中多次获得一等奖，并在XX市比赛中也取得过一等奖的佳绩，潘吉伟老师在县小学美术教师基本功比武中多次获一等奖，其绘画作品入选省四届青美展、市美术教师作品展二等奖，章桔露老师的教学案例获县二等奖……等等，同时学校四位教师都有县级以上的课题研究。如王有福老师的省教研课题《加强小学美术教学美术味的实践研究》、潘吉伟老师的县级课题《儿童写生绘画教学与培养其积极心理的研究》、章桔露老师的县级课题《小学生美术学习状态的策略研究》、沈昕老师的县级课题《培养小学生造型能力的研究》，都在各自的教学过程中寻找到了切入点，进行了有效的研究，为学生美术兴趣团队的建设提供了一些理论依据。

有了优质的教师资源，在学生美术兴趣团队的建设上就显得更有目标性，在此基础上，学校先后成立了第一批学生美术团队如：国画兴趣团队、儿童画兴趣团队、写生画兴趣团队、手工制作兴趣团队。而在组团的初期，美术教师也是根据各自的特长和尽量发挥自己的特长进行分工，如沈昕老师比较擅长手工制作，就主要负责学生手工制作兴趣团队的建设。

二、个性鲜明的学生充实兴趣团队

学校每个兴趣团队每学期分四期进行活动，每期成员都不同，每期成员近十名，他们不是学校品学兼优的学生，也不是学校各班美术成绩最好的学生，而是美术教师在平时的课堂教学中挖掘出来的在美术方面有鲜明个性的学生。每个学生都有各自的特长，教师的教学不是把十变成一，把学生的个性给抹杀了。所以，在这一点上老师的观点是统一的，即要让学生得到好的发展又要让学生保持其个性特点，这一点在教学中尤为重要。如，在潘吉伟老师的课题《儿童写生绘画教学与培养其积极心理的研究》中就有这样的教育个案：

在团队中有部分学生学习成绩比较好，但绘画水平在同学眼里一般。其中就有一位三年级的男生名叫沈周。在入选团队之前，教师在美术课上发现其绘画的最大特点就是线条感强，从班主任那边了解到该生学习情况还可以，于是征得其个人同意被选入学校写生绘画团队。辅导内容着重培养其用线条的造型能力，经过一段时间的辅导，该学生积极性很高，经常利用课余时间把虎写画交给老师看。一次省里组织了一个以“迎奥运”为主题的中小学生绘画比赛，接到通知，要求团队中每位学生交一幅作品。到了收作品的时候，发现该同学的画很有童趣，他画了太湖边渔船上一群儿童在爬桅杆比赛。在团队活动的时候老师特意表扬了他，很会动脑筋，画画进步得非常快。在第二个学期开学后，从主委会传来喜讯，《爬桅杆比赛》获得了省“迎奥运”中小学绘画比赛一等奖。

在儿童画兴趣团队中还有一位学生，在平时的美术课上，就是喜欢画一些卡通人物，课堂教学跟他毫无关系，但是我们的老师并没有批评他，反而将他吸收到团队中，一段时间的辅导后，在当年的县艺术节比赛中该学生参加的漫画比赛就获得的一等奖，给了他极大的鼓励与信心，成绩一般的他后来在写作中表露出了其喜悦的心情。

类似这样的学生在各团队都较普遍，学生的积极性大了，体验到的乐趣就更多了。

餐饮活动方案通用

凡事预则立，不预则废。计划是很重要的一步。为了达成目标，我们可能会被迫安排做一份方案。方案的撰写要注意撰写的结构性和特殊性，一份值得借鉴的方案是什么样的呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的餐饮活动方案通用，希望对你的工作和生活有所帮助。

餐饮活动方案【篇1】

三、活动目的借助中秋团圆的概念，拉近企业与消费者之间的距离，以增加销售收入和利润额为目的。为企业第三季度的销售打下坚实的基础。

消费者于9月15日——9月23日期间，到某公司任意一家门店购物均可参加“购物赚翻天”活动。花一次钱，享受两次购物乐趣，让您体验快速赚钱的超级快感!

9月15日——9月23日期间，凡在某公司购买带有“现金回馈标志”的商品，结帐时会在收银条该产品的产品名前显示相应的现金回馈金额。于购物当日到指定地点，兑换现金回馈券。9月9日——9月18日期间，凭现金回馈券购物时可抵用相应消费金额。

活动要求：

1、选择参加此活动的商品。要求：尽量保证大分类齐全，每个品类中有一到两个商品。

2、对参与活动的商品，其费用与供应商协商，能由供应商完全承担的由供应商承担;如若有问题，供应商和公司各承担一部分。

3、卖场内对参与活动的商品货架、地堆处要有明确的标识。

4、现金回馈券上需写明购买日期、收银条号码、回馈金额(大写和小写)以及本卡的使用注意事项。

注意事项：

1、本券不找零、不兑换现金。

2、本券使用期9月15日——9月22日，过期作废。

3、如若本券遗失不予以补发。

4、香烟、团购不参加此活动。

5、本券盖章有效。

6、本次活动的最终解释权归某公司所有。

7、现金回馈券由地区企划部统一制作，各地区财务部监制，加盖公司财务章及店长章，必须有店内编码。

8、门店客服安排好购物券的派发及使用(建议指定款台使用)，并作好记录。

五、辅助活动：

1、“捷足先登超值送”。9月15日——9月23日期间，在本超市购物满28元即可到门店指定地点领取新鲜蔬菜一把，先到先得，送完为止。(每天限量500份)

2、“商品任你拼”。由采购对月饼类、酒类、冲调礼盒类、保健品类选择出若干种商品，消费者可从中任意选择三种(每类只能选一个商品)商品，不论您选择的商品如何，价格均为258(此为模拟价格，根据采购谈判最终确定)。

餐饮活动方案【篇2】

借助中秋团圆的概念，拉近企业与消费者之间的距离，以增加销售收入和利润额为目的。为企业第三季度的销售打下坚实的基础。

消费者于9月15日――9月23日期间，到某公司任意一家门店购物均可参加“购物赚翻天”活动。花一次钱，享受两次购物乐趣，让您体验快速赚钱的超级快感!

9月15日――9月23日期间，凡在某公司购买带有“现金回馈标志”的商品，结帐时会在收银条该产品的产品名前显示相应的现金回馈金额。于购物当日到指定地点，兑换现金回馈券。9月9日――9月18日期间，凭现金回馈券购物时可抵用相应消费金额。

活动要求：

1、选择参加此活动的商品。要求：尽量保证大分类齐全，每个品类中有一到两个商品。

2、对参与活动的商品，其费用与供应商协商，能由供应商完全承担的由供应商承担;如若有问题，供应商和公司各承担一部分。

3、卖场内对参与活动的商品货架、地堆处要有明确的标识。

4、现金回馈券上需写明购买日期、收银条号码、回馈金额(大写和小写)以及本卡的使用注意事项。

注意事项：

1、本券不找零、不兑换现金。

2、本券使用期9月15日――9月22日，过期作废。

3、如若本券遗失不予以补发。

4、香烟、团购不参加此活动。

5、本券盖章有效。

6、本次活动的最终解释权归某公司所有。

7、现金回馈券由地区企划部统一制作，各地区财务部监制，加盖公司财务章及店长章，必须有店内编码。

8、门店客服安排好购物券的派发及使用(建议指定款台使用)，并作好记录。

五、辅助活动：

1、“捷足先登 超值送”。9月15日――9月23日期间，在本超市购物满28元即可到门店指定地点领取新鲜蔬菜一把，先到先得，送完为止。(每天限量500份)

2、“商品任你拼”。由采购对月饼类、酒类、冲调礼盒类、保健品类选择出若干种商品，消费者可从中任意选择三种(每类只能选一个商品)商品，不论您选择的商品如何，价格均为258(此为模拟价格，根据采购谈判最终确定)。

活动目的：此活动是为了促进礼盒类商品和季节性商品的销售，同时刺激一定的团购销售。

商品要求：商品进行整体捆绑式销售时，要比单件购买价格低5――10元。

中秋专刊：16K 8P 简要介绍和宣传中秋活动、活动日期。

广场气氛：包括竖幅、横幅、巨幅、门前广场刀旗、免费购物班车车身贴;

社区气氛：社区条幅、社区海报，广告气球(在社区和商场门口大量派发广告小气球，以增加人气和节日气氛)

店内气氛布置：气氛旗、入口展板、月饼区的气氛营造(制作成月饼一条街的气氛)、店内海报、广播稿、气球。

企划部：负责方案的策划、广告宣传、制定活动规范、整个活动的策划、操作及跟进。

财务部：负责活动所需资金的到位，以及对活动券发放和使用进行监督。

信息部：解决活动中需要在收银条上加回馈金额的问题，以及对这些活动商品的电脑录入;设立中秋专刊独立的快讯期号。

门店店长：活动操作的总负责人，负责督促各部门的工作。

门店店办：负责方案的具体执行与工作协调，同时负责对整个活动进行统计、分析、总结，以周为单位汇总，并把活动每周总情况以书面形式交至企划部，内容涉及到销售额、来客数、客单价、商品数量的统计等。

门店客服部：负责活动的广播、登记、咨询、解释、以及现金回馈券的发放。

消费者在9月23日――10月11日期间，只要购物满56元即可加1元换取我们精心为消费者准备的15种商品中的任意一件。

赠品要求：挑选十五种(或十五种以上)商品作为活动商品。要求商品售价在3元以上的商品，也可对部分毛利损失较大的商品进行限量，但每天需保证在8个商品以上。

16K 16P 介绍活动、活动日期及商品活动。

广场气氛：包括竖幅、横幅、巨幅、门前广场刀旗、免费购物班车车身贴;

店内气氛布置：入口展板、活动现场的气氛营造、店内海报、广播稿。

门店店长：活动操作的总负责人、负责督促各部门的工作。

门店店办：负责活动方案的具体执行与工作协调，负责对整个活动进行统计、分析、总结。

门店客服部：负责活动商品发放和统计活动。活动广播、咨询、解释。

门店美工：负责店内广告及POP的宣传，活动气氛布置。

广告气球：门店前店内悬挂印有店标和广告语的小气球，并在店门口大量派发。增加节日气氛，吸引孩子进入。

餐饮活动方案【篇3】

一、活动目的：对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何?开展这次活动的目的是什么?是处理库存?是提升销量?是打击竞争对手?是新品上市?还是提升品牌认知度及美誉度?只有目的明确，才能使活动有的放矢。

二、活动对象：活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体?活动控制在范围多大内?哪些人是促销的主要目标?哪些人是促销的次要目标?这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。

三、活动主题：在这一部分，主要是解决两个问题：

1、确定活动主题

2、包装活动主题

降价?价格折扣?赠品?抽奖?礼券?服务促销?演示促销?消费信用?还是其它促销工具?选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。

在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。几年前爱多VCD的“阳光行动”堪称经典，把一个简简单单的降价促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动。

这一部分是促销活动方案的核心部分，应该力求创新，使活动具有震憾力和排他性。

四、活动方式：这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑：

1、确定伙伴：拉上**做后盾，还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”?是厂家单独行动，还是和经销商联手?或是与其它厂家联合促销?和**或媒体合作，有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源，降低费用及风险。

2、确定刺激程度：要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力，能刺激目标对象参与。刺激程度越高，促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结，并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。

五、活动时间和地点：促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要，持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买，很多应获得的利益不能实现;持续时间过长，又会引起费用过高而且市场形不成热度，并降低顾客心目中的身价。

六、广告配合方式：一个成功的促销活动，需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法?选择什么样的媒介炒作?这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入

餐饮活动方案【篇4】

目 的：不仅可以让消费者花少钱吃百样菜，还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费(增加人气)，获得更多的剩余价值(利润)。

2、打折消费：

3、赠送优惠券：凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。

4、免费赠送饭菜：凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。

其他背景灯光。

活动创意：

1、现场猜谜活动：在活动现场悬挂有谜语的五彩灯(红灯)笼。凡中者皆能获得10元的消费优惠券。塑造中秋的气氛和饭店、酒店、餐饮的江南文化内涵。专设一个谜底台。

2、演艺活动策划：

(3)穿插一些让观众参加的《中秋赞歌》：邀请台下一起参加，凡唱的歌都带有“月”字或是咏“秋”的。最少二句，无需整首演唱，歌曲不能重复，唱出最多首和唱功最好者，均有奖励(100元或50元消费券)。

(4)拉啤酒商做冠名赞助，从而减少费用的开支，进而促进利润的增加。

(5)饭店、酒店、餐饮特制月饼大派送：由老板、员工及嘉宾共同举行切饼仪式，统一送至顾客手中。

简易描述：

二、媒体的选择：以《闽西日报》、DM单为主，海报等其他为辅。

正好从饭店、酒店、餐饮周年庆典到中秋夜。

符合逻辑性。

五、注意：

1、时间性：9月5日一期《闽西日报》。DM单除了活动期间发放外，还可以在5日前发放。

餐饮活动方案【篇5】

二、活动主题：“中秋同欢喜，好礼送不停”

三、活动对象：针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动，有效的照应不同的人群。

四、活动时间：9月12日——9月21日

五、活动形式：打折;赠送;抽奖

六、活动具体内容

1、促销期间凡在本店用餐，百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

2、促销期间凡在本店指定系列套餐，即可获得相应中秋礼盒。

3、活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

七、活动广告宣传

1、人流量集中的地方，火车站，公交车站等，做户外广告。

2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

3、并进行传单发放。

八、其它相关策略

人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起动应急措施，同时要做好相关记录总结，为促销评估做准备

促销活动方案二——周年庆典——美食节

活动时间：x年9月6日——x年9月10日

目的：不仅可以让消费者花少钱吃百样菜，还可以使消费者知道

立冬活动方案中班

事先做好计划，才能让工作更加轻松。为了将我们的某一项目开展得更有序，我们都需要制定一份方案。方案要有实际应用价值，我们该怎么写方案呢?因此，栏目特意整理了立冬活动方案中班，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇一：立冬活动方案中班-冬季手工制作

活动目的：通过手工制作，培养幼儿的动手能力、创造力和想象力，让幼儿了解冬季的特点和相关事物。

活动准备：彩纸、剪刀、胶水、彩色细线、铅笔、蜡笔、棉花球等；故事书《立冬》、《雪人的秘密》等；冬季相关图片。

活动流程：

1. 导入环节

展示《立冬》、《雪人的秘密》等冬季相关的故事书，引发幼儿对冬季的兴趣。

2. 知识讲解

向幼儿介绍立冬的含义和冬季的特点，如气温下降、天空变冷等，同时展示冬季相关的图片，让幼儿了解冬季的景象。

3. 手工制作

3.1 制作冬季景物挂饰：给每个幼儿发放彩纸、剪刀、胶水等材料，引导幼儿制作冬季景物挂饰，如雪花、冰球等。鼓励幼儿发挥想象力，可以选择不同颜色的彩纸，粘贴在挂饰上，并用线穿过挂饰上的孔，方便悬挂起来。

3.2 制作雪人挂饰：给每个幼儿发放棉花球、彩色细线等材料，引导幼儿制作雪人挂饰。幼儿可以在棉花球上用蜡笔画出雪人的眼睛、鼻子和嘴巴，然后用胶水将棉花球固定在绳子上，制作成可悬挂的雪人挂饰。

4. 制作冬季小书

给每个幼儿发放铅笔、彩纸、胶水等材料，引导幼儿制作冬季小书。幼儿可以根据自己对冬季的理解，用绘画或贴纸的方式表达冬季的特点和自己喜欢的冬季活动，如滑雪、打雪仗等。然后将每一页的纸折叠起来，形成一个小书，让幼儿自己取名，并进行绘画。

5. 展示和分享

集体展示幼儿制作的手工作品，让幼儿一一介绍自己制作的作品，并分享制作的过程和体会。

6. 游戏环节

室内游戏：冬季捉迷藏。将教室中的几个角落做成“冬季洞穴”，其中隐藏着一些冬季相关的道具，如雪人、冰球等。幼儿们轮流做藏在洞穴里的“雪人群众”，其他幼儿则扮演寻找“雪人”的孩子。游戏中鼓励幼儿使用冬季的专有名词。

活动总结：通过手工制作和游戏等多样化的活动，幼儿在参与中了解了冬季的特点和相关事物，培养了动手能力和创造力。同时，通过展示和分享，增强了幼儿的交流与合作意识，提高了幼儿对冬季的认识，加深了他们对季节变化的体验和感受。

[方案]阳光体育活动冬季长跑活动方案模板

事实告诉我们，成功是需要一份计划的。为了下个阶段的工作顺利进行，我们需要大致拟定好一份工作方案。工作方案针对整个流程起到保护作用。你能否写出来一份优秀的方案呢？以下为小编为你收集整理的[方案]阳光体育活动冬季长跑活动方案模板，供你参考，希望能够帮助到大家。

一、指导思想

为更好贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》（教体艺函〔20xx〕7号）的精神，广泛开展我校学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练学生的'意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高我校学生体质特别是耐力素质水平，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化，进一步掀起阳光体育运动新高潮，特制订本方案。

二、活动主题

阳光体育与全民健身同行。

三、领导小组

四、活动方案

1、活动时间：12月1日至4月1日。

2、利用体育课、早操、课外体育活动、达标活动有机结合。

3、每日每位小学生晨跑800米每位初中学生晨跑1500米。

4、每日长跑活动的情况要及时做好记录。

五、活动要求

1、全体学生要充分认识开展冬季长跑活动的意义，积极参加冬季长跑活动，努力完成冬季长跑里程任务。

2、学生若因身体原因临时不能参加长跑的，男女生分别要向班级男女体育委员及时做好请假工作，并作说明。对于不适宜长跑的学生，自己提出申请，经学校审核后准予免跑，不计入该班应跑人数。免跑学生可参加适合的体育项目进行锻炼。

3、班主任及体育教师要利用课外时间向学生传授长跑的基本知识和技巧，并进行长跑安全教育。

4、在组织学生长跑活动时班主任、体育教师要提前到位，周密组织指导，防止安全事故的发生。

5、每班必须指定一或男女二名学生做好请假和长跑里程表登记工作，每月向体育组上报一次，学校结合各班网上的工作情况，进行表彰。

6、活动结束后，学校将根据各班长跑组织情况及班级人均长跑里程数二项主要指标评选长跑锻炼先进班级。并对本次活动进行总结表彰。结果与班级、班主任的评先评优相挂钩。

[方案]“读书节”系列活动方案模板

平常做事如果没有计划，着急的时候就会一团乱。当我们不知所措时，我们免不了制定一份全面的方案，解决方案的本质就是在客户利益和产品、产品的特性之间建立一个逻辑桥梁。写一篇方案应注意哪些呢？经过收集并整理，小编为你呈上[方案]“读书节”系列活动方案模板，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

苍南县龙港镇第十一小学文件

龙十一小[2013] 06 号

龙港十一小

关于二0一三学年开展小学生“读书节”活动方案

为进一步深化素质教育，充分发挥中华传统文化经典的育人功能，推进“校园文化工程”建设，丰富校园文化生活，激发师生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。经研究决定将开展“阅读经典美在心灵”为主题的读书节系列活动，现将有关事项通知如下：

一、活动领导小组：

组长：孙吕顶

副组长：林孝俊、苗仁忠、章玉蓉、陈燕飞

二、活动执行小组：

组长：林孝俊

副组长：缪仁忠章玉蓉陈燕飞

成员：全体班主任、语文老师

3、 时间：2013年9月-2013年1月

四、活动安排（分三个阶段）

第一阶段：启动阶段（第6周）

1、启动仪式

①举行“读书节”开幕式，各班发出倡议。

② 明确阅读活动的主题和口号。

③倡导师生、亲子共读。

2搞好环境规划，营造浓厚的学书氛围。

①晨会中做一次“书香校园”的讲话。

② 班上出了黑板报、墙报，使全班充满了浓厚的书香。

③ 各班要充分发挥图书角的作用，动员学生借书。

三。安排好阅读课，打开学校阅览室，让学生充分阅读。

第二阶段：活动阶段（第6-16周）

1、“阅读早餐”“课前好时光”——确定每日一读。

即每天早晨20分钟与课前5分钟朗读阅读的活动。师生可以一起读书，听读欣赏，读书交流，保持默读。

2、书签制作活动 （第八周）

引导学生制作阅读名言的精美书签，激发学生的阅读热情。每班推荐5件，评比展示，一些优秀的书签可由学校统一收藏。

3、开展好书推荐会：好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会，在各小组交流的基础上，利用班队课，每周选派几名代表作为“好书代言人”，对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。

4、“大手拉小手，我和父母共读书”活动。建议通过学校校讯通平台或班主任开展一次“家庭故事会”，倡议家长和孩子共读一本书。要求读后与家长共同制作书签、写读后感。

5、古诗词考级(第十五周)

6、举办班级美文颂读评比活动。

注：评分标准

1、仪表形象：（10分）

读书姿势端正，表情自然大方，精神饱满。

2、语言表达：（30分）

普通话标准，吐字清楚；不拖音、不唱读、不喊读；能准确、恰当地表情达意。

3、朗诵形式：20分

有适当的**，或其他创造性的阅读形式，阅读的形式是创造性的。

4、朗诵效果：30分

朗诵充满魅力、表现力和感染力，感情饱满真挚。

5导读（10分）导读精神饱满，有较强的组织能力和阅读能力。

① 竞赛形式：集体阅读或多形式阅读，要求所有学生参加。

② 阅读内容由自己决定，阅读时间为3-5分钟。

③朗读最好配乐。

④ 比赛时间：2013年11月7日

⑤ 评委：孙吕顶、林孝俊、苗仁忠、章玉蓉、陈燕飞、李绍国、薛邦用、徐贤众、陈以笑、谢芙蓉、黄杨菊、朱凡凡

⑥奖励设置：每年以优秀班级为一名，其余为高级班级。

第三阶段：颁奖活动

五、活动要求：

1、学校把本次读书节活动作为提升校园文明的一项重要工作来抓，学校的宣传要为本次读书节服务，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，让我们的校园书香四溢 。

2老师是学生的榜样，用我们老师的阅读影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。

三。语文教师和班主任要做好阅读指导，组织多种形式的阅读活动。每各班级都应该在学校阅读日活动计划的基础上，创造性地开展一些小型阅读活动。

4、活动节结束后应提出新的读书要求，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。

龙港十一小

2013年9月