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低碳生活活动策划书

低碳生活活动策划书

时间:2023-05-05 作者:工作汇报网

低碳生活活动策划书(10篇)。

低碳生活活动策划书(篇1)

二十世纪六,七十年代,随着各国环境保护的深入,环境问题已成为重大社会问题。而气候变化造成的环境危机是人类长期面临的严峻挑战。在以气候变暖为主要特征的气候变化背景下,世界各国都面临着极为严峻的气候和生态环境问题。20xx年世界环境日的主题改为:“改变传统观念,推行低碳经济”。20xx年12月7日—18日召开的哥本哈根世界气候大会,192个国家的环境部长和其他官员们就未来应对气候变化的全球行动签署新的协议。2xx年3月5日召开的两会,低碳也成为会议的热门话题。这些都提醒着全世界注意地球状况和减低碳排放量。但在现实生活中人们的减碳意识还不强,对有关减碳方面的环保常识知之甚少。例如:塑料袋和一次性筷子仍有很大的消费市场、大量的纸张只是单面使用等,可见宣传和推广减碳行动,提倡低碳生活势在必行。

创意亮点:

1.制作宣传图标,扩大宣传力度,使图标成为江城百姓减碳的标志。

2. 通过网络等形式向全院征集“减碳金点子”,将收集到的金点子通过多种媒介向社会公布。

3.进入小学,进行低碳环保知识宣传,开设“环保课堂――教你减碳”,从娃娃开始保护生态环境。

4.招募志愿者,走出校园,深入社区,宣传减碳常识,让减碳意识更加深入人心。

公益目标:

掌握基本低碳知识,培养社会公益实践的基本技能,在减碳活动中起到模范带头作用。

培养参与公益活动的积极态度和减碳意识,教授身边人日常减碳小窍门,向身边的人传播环保知识。

认识减碳的必要性,树立正确的低碳意识,推己及人,倡导良好的低碳学习与生活状态。

普及低碳知识,推广正确的低碳生活方式,使家庭的日常生活经济又环保。

营造本地区社会群众的低碳生活模式,促进整个城市的低碳生活的持续发展,并向其他地区推广。

1、开通活动博客(主要是团队成员负责),其内容主要包括:

(1)活动的简介,以及各次活动的策划、报道、图片及总结。

(2)有关全球变暖产生的负面影响(包括文字、图片、视频等)。

(3)有关低碳生活,节能减排等方面的环保知识。

2、搜集整理资料,扩大宣传力度,其主要内容包括:

(1)搜集整理低碳生活,节能减排等环保知识,制作宣传手册。

(2)征集低碳生活宣传图标,并订制成标签。

(3)制作宣传条幅及海报展板,进行前期宣传。

(1)与吉林市环保局相关负责人沟通商讨,为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。

(2)联系都市110电台及新浪吉林网等媒体,对活动进行跟踪报道,扩大社会影响力。

(3)联系中国移动公司吉林分公司,为活动提供资金支持。

(1)搜集整理低碳节能的环保知识,了解大学生的日常生活方式。

(2)通过与居委会协商,了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状。

(3)根据不同人群,制作不同的科学的调查问卷。

启动宣传活动。制定活动主题和拟定活动策划书,通过广播站、海报、条幅、学院网站,公众媒体等宣传活动,并制作宣传图标。

举行该主题活动的启动仪式,并进行志愿者招募活动。并根据天气情况进行社区扫雪,清理小广告等公益活动。

邀请相关环境专家为我校学生进行讲座。并准备开展“低碳知识竞赛”活动,提高学生对低碳的认识。

草拟“网络低碳评比大赛”活动,评选出最佳环保创意奖,并在6月到地方小学进行展示,扩大宣传力度。

下发6月5日世界环境日活动通知并做好各方面宣传活动。对志愿者进行培训,并准备环保日活动相关事宜。

6月5日世界环境日,从校园走进小学,让环保意识从娃娃抓起,提醒我们减碳节能从小事做起,从身边做起。

联合出租汽车公司,进行百名司机签名、授予“低碳图标”活动,并提倡使用97#汽油,唤醒市民的环保意识。

联系社区,合举办“家庭总动员低碳五颗星”评比活动,验收三个月的活动成果及整理书面总结。

制作宣传海报,条幅,手册,问卷。对团队成员进行集中培训,联系社区单位,进行社会实践。

整理调查问卷及社会实践总结,并对“低碳唤醒校园晨风,校园沐浴健康绿色”活动的进行整理总结。

招募流程:

(1)3月23日前张贴招募志愿者海报,包括招募要求、招募时间及地点。

(2)3月26日启动仪式现场招募志愿者,其余时间有意者联系口腔影像系社会实践部。其中对公益活动充满热情,具有一定的活动经验的同学优先。

(3)在招募期间,对参加志愿者报名的同学进行面试、筛选,并对最终确定的志愿者进行培训,同时进行工作调配。

活动目的:让同学们更能深刻地意识到作为一名现代大学生应该怎样关注健康,保护身边的环境!

活动流程:

本次活动分有环保创意征集、开展低碳系列活动、优秀环保创意展示三个环节。

(1)环保创意征集:面向八大院系发出“低碳生活”倡议书,并征集以生活中的点滴节约为素材,提出节能环保、循环利用的小窍门,交流“低碳生活”经验等有创意的'金点子。

(2)开展低碳系列活动:组织团队将收集上来的好创意付诸行动,在学校或校外进行活动(活动中应随时采集活动图片以便活动展示)。

(3)优秀活动展示:

①将各种优秀的创意及由该创意组织的活动成果做成视频向全院同学展示(在网络资源部组织的PPT大赛上展示)。

②将活动的照片做成展板在校内展示。

活动目的:通过知识竞赛的形式开展此次环保,低碳主题活动,意在增强同学们的环境保护,低碳生活的意识,培养同学们的良好素质,真正的让同学们了解低碳对我们生活的意义。

活动流程:

(1)画出孩子们的心中畅想:

开场由同学现场演唱一首关于环保的动听歌曲,歌曲期间由七个或十个小朋友现场作画,让小朋友们画出他们心中对于环保的概念,开场时大屏幕上会伴着音乐打出一条醒目的标语“请勇敢的呼吸,用我们的肺来净化空气”。

①.文字题:分为几个大模块,并且每一个模块都用一种气体的名字进行命名,例如:CO NO等。

②.视频题:给选手们播放有关环保低碳的视频短片,让选手在这些短片中寻找哪些做法不属于低碳生活。

在紧张的知识竞赛后,会播放同学们自行拍摄的创意小广告,放松紧张情绪的同时,也可以活跃现场的气氛。

(4)今天你低碳了吗?

在规定时间内让选手们写出自己在生活中的低碳小窍门,此环节希望选手写出的小窍门对于同学们都可以达到提醒的作用,希望大家都参与到低碳生活中来。

活动分工:

秘 书 部:拟定活动通知、收集整理活动所需资料、邀请嘉宾、做好活动的带头作用及后期的活动总结。

活动目的:为广大学生营造一个充满活力和健康向上的校园氛围,增强学生的环保意识,充分展示同学们的网络技术、计算机技术,丰富同学的兴趣和创新能力。特举办动感影集大赛,为此次活动的顺利进行,特制定此活动计划。

活动形式:以低碳为主题的动感影集大赛(可利用DV、flash、photoshop、PowerPoint等技术手段),以个人或团体为单位展示并解说作品及其寓意。

(1)3月26日由团委宣传部根据宣传材料制作2张海报。

(2)下发通知,征集报名,不熟悉电脑软件的同学可进行赛前培训。作品上交阶段:4月15日至4月30日。

活动目的:为积极配合两会对学生进行“低碳”教育,激发大学生,尤其是广大团员青年学习保护绿色的热情,增强大学生环保意识以实际行动来为绿化事业做贡献。

前期准备:面向口腔影像系的全体同学招募青年志愿者,在院团委借活动中所需要的工具,然后拟订志愿者名单,统计工具并做好记号,以便统一管理。

活动流程:

(1)活动以集体出席的形式为基础,由团队成员分组负责带领志愿者参加活动。

(2)到达目的地由相关各种人员做活动教育,指导说明,分发工具,以及对志愿者的人数进行查点、记录。

(3)活动中系团委副主书记以及部长将进行指导和监督,最后进行工作验收。

效果预计:

(1)增强保护树木重要性的意识。

(2)学会保护周围的环境。

(3)深层次的了解“低碳”重要意义。

活动目的:为让更多人知道“低碳生活”的益处,特别是让小学生们学会“低碳生活,保护环境”,培养小学生关注生活,提高小学生的综合素养。特走进小学,开展课堂,令儿童懂得基本环保理念。

前期准备:召集志愿者先锋队;准备先锋队旗帜;制作海报与手册。

活动流程:

(1)活动宣传:由团委宣传部制作一张以动漫画形式的海报向小学生展示宣传低碳生活。

(2)活动展示:以幻灯片形式向小学生展示低碳校园行等一系列活动的优秀作品成果。

(4)互动问答:组织者向小学生进行趣味问答,与小学生进行互动。

活动目的:大力宣传和普及低碳知识,倡导广大家庭实行低能量、低消耗、低开支、低代价的低碳生活方式,享受绿色时尚生活,引导广大家庭成员从自己做起、从家庭做起、从点滴做起,形成节约能源和保护生态环境的生活理念。

前期准备:社区悬挂条幅,制作测评表,购买奖品,制作五颗星家庭图标。

活动内容:

(1)举行主题活动制作,家庭评奖,测评表。召集评选志愿者,一定要做到公平公正的原则。

(2)在网络媒体上开展低碳、绿色、环保家庭小创造、小发明征集·集锦活动。设活动专栏,向广大家庭征集低碳、环保、绿色的金点子、小发明、小创造,将获奖的小创造、小发明汇集成册,制作光盘,发放社区和家庭。

(4)评选出节能减排示范社区、为优秀低碳家庭进行评星活动。并以低碳优秀个人颁发个人优秀奖。

活动目的:让广大市民掌握基本的低碳知识,树立正确的低碳意识,倡导良好的低碳生活,教授身边人日常减碳小窍门,促进江城的低碳发展,呼吁人们保护地球,保护大气。

(2)打印“低碳生活调查问卷”

活动流程:

(1)团队成员和志愿者到校外进行低碳知识宣传,并对市民进行问卷调查。

(2)邀请司机作为环保志愿者,参与到活动中,并向司机群体授予低碳图标粘贴。扩大宣传面,提醒坐车的江城人民低碳生活。

(3)步行去雾凇岛,慰问护鸟人,并给野鸭子喂食。

(3)活动前团队及志愿者动员,指导老师活动前指导。

实践流程:

(1)张贴海报、发放减碳倡议书,确定活动场地,为活动作准备。

(2)布置“环保小课堂”讲座会场。开展“环保小课堂”讲座。

(3)发放低碳知识手册,并向当地居民做问卷调查。

经费预算:

条幅、宣传海报、低碳知识手册、低碳宣传图标、礼品及各个活动的其他物品花销,预计经费为2300—3000元左右(具体花销根据活动情况而定)。

1、遵守相关法律法规。

2、志愿者要本着自愿、服务的原则,尽职工作,并遵守管理规定,履行成员承诺。

3、注意自身言行举止并维护团队形象。

低碳生活活动策划书(篇2)

活动后由秘书部对本次活动进行总结。

附“低碳生活”问卷调查

1、对于“低碳环保”这个词你熟悉吗?

A.很熟悉B.比较熟悉C.不是很熟悉

2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的?

A.电视/新闻媒体B.环保型电影C.不是很清楚,但是了解一点

3、在炎热的夏天,你在办公室工作或在家里休息时一般把空调调到多少度?

A.26度或以上B.20-25度C.16-20度

4、时间允许的情况下,是否会尽量使用步行/乘坐公交代替自己开车?

A.经常B.很少C.几乎没有

5、你在关闭电脑主机后,关闭显示器吗?

A.经常B.有时候C.很少

6、你经常双面使用纸张吗?

A.经常B.偶尔使用C.几乎没有

7、你出门就餐会选择?

A.自带餐具B.外面提供的消毒餐具C.使用一次性餐具

8、你经常把一些环保的知识告诉你身边的人吗?

A.经常B.偶尔C.几乎没有

9、你的房间或办公室无人时是否会关灯?

A.关灯B.不一定C.不关灯

10、当你在生活中发现有人破坏环境时,你的态度是?

A.积极制止B.观望C.无所谓

11、你常常对用过的水进行二次利用吗?

A.常常B.不经常C.从来不

12、你对你身边环境的评价怎样?

A.良好B.一般C.不太好

13、给你提供机会,你会参加植树吗?

A.会去B.如自付费用的话不会C.不会去

14、平时买东西时,是否会尽量挑选环保节能型的?

A.常常B.不经常C.从不

低碳生活活动策划书(篇3)

近几年来,我国汽车产业迅速发展,社会保有量超过了1400万辆,这大大增加了碳的排放,给环境造成了巨大的负担。随着 20xx年世界气候大会的召开,绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的`生活,所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少,从而降低了碳,特别是二氧化碳的排放。

在社会对“低碳生活”的倡导下,我们社区将对居民进行低碳环保宣传,让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。因此,我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板,通过宣传板的展示,让居民学习低碳节能环保理念,让居民养成好习惯,保护我们的地球母亲。

已有资源:活动主持:瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名

活动场地:预定于沿江社区会议室

需要资源:宣传展板

准备工作:大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料

社区联系广告公司制作展板,约15块

将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地

活动时间:待定(建议选在下午2:30~5:00)

活动地点:沿江社区会议室

活动对象:沿江社区部分居民,以中小学生为主

活动流程:1.主持人做活动简介

2.现场观看低碳环保新生活展板

3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说

4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答

5.主持人做活动总结

宣传展板制作费用

负责人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

解说员:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部成员

参与者:沿江社区学生及其他居民

策划人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

20xx/7/19

低碳生活活动策划书(篇4)

6月13日至19日为全国节能宣传周,6月15日为全国低碳日,为引导社会公众从自身做起自觉参与节能减排和绿色低碳出行,青海省交通运输厅安排部署全省交通运输系统节能宣传周和全国低碳日活动。

一是全省各级交通运输部门要在全国节能宣传周期间和全国低碳日当天,通过电台、电视台、报刊、政务微博微信、网站、电子宣传屏、可变信息板、宣传栏以及长途客车、公交车、出租车上的车载声像设备播放文字、影音资料等多种形式,大力宣传节能法律法规和交通运输节能减排和低碳发展的典型经验及节能成效,营造良好的舆论氛围。

二是在全国低碳日当天,集中组织宣传活动,通过展板、设立宣传咨询点和发放宣传资料的方式向社会公众宣传绿色循环低碳公路、清洁能源、生态环保施工技术、绿色交通装备、ETC、新能源汽车等交通运输行业在节能减排与低碳方面采取的措施,引导广大交通运输干部职工和社会公众积极参与绿色交通和低碳交通建设活动。

三是组织开展绿色交通进“车、船、路、港”活动。充分发挥高速公路收费站(服务区)、公交站、码头等公共场所及车辆、船舶的宣传阵地作用,以“车、船、路、港”千企低碳交通专项行动的参与企业以及绿色循环低碳主题性项目实施为重点,利用多种媒体通过不同形式宣传交通运输低碳发展理念。引导公众选择公共交通、自行车、步行等绿色低碳出行方式,培育绿色低碳交通文化,进一步推广清洁能源和新能源车辆的试点和应用。

四是开展绿色交通进校园活动。由青海交通职业技术学院集中组织开展以能源资源形势、气候变化、低碳环保生活方式、新能源交通工具、智慧交通、交通运输现代化和绿色循环低碳公路等为主要内容的.专题讲座、知识竞赛、主题演讲、征文比赛和课堂教育等活动,营造崇尚节约、绿色低碳的校园文化。

五是开展公共机构低碳体验活动。全国低碳日当天,在不影响正常办公的情况下全省交通系统各单位倡导公共区域照明停开一天;倡导绿色低碳的办公模式和出行方式,减少一次性办公用品消耗,鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,在低碳日掀起节能降碳活动高潮。

六是积极推广和宣传先进节能减排技术、产品和工艺。各单位要利用宣传报道、现场观摩、巡回展览、节能竞赛、论坛交流和产品技术推介等形式,加大力度引导交通运输企业选择使用节能低耗的技术、产品和工艺,不断增强科技对交通运输节能减排的支撑力度。可因地制宜,结合实际在公路、水路、桥梁、隧道及其附属设施的建设、运营和管理中采用节能技术,推广机动车节能驾驶和清洁能源的应用技术。

低碳生活活动策划书(篇5)

一.活动主题:绿色环保,低碳生活

二.活动目的:为了倡导广大学生加入志愿者团体,证明生活的意义,实现自己的人生价值,我院特别举办了以“绿色环保,低碳生活”为主题的志愿者活动。

三.活动时间:12月5日

四.活动地点:广东技术师范学院新篮球场

五.活动主办:广东技术师范学院校志协

六.活动协办:广东技术师范学院外国语志协分会

七.活动承办:广东技术师范学院外国语学院10日语班

八.活动对象:全校师生

九.活动内容:

1、环保有奖竞答游戏

2、捐衣及捐书活动

3、签名活动

4、留言活动

5、义卖活动

十.活动要求:全体志愿者统一班服,佩戴大学生志愿者证。

十一.活动具体流程:

活动的全程工作安排分为以下4部分:前期筹备、具体活动准备、当天运作、后期工作安排。

前期筹备

成立宣传策划小组,组织策划各项工作。

12月3日(周六)全体志愿者开会培训(了解活动背景意义,熟悉有关流程,明确分工)。

所有物品准备

纸箱1个:用于环保有奖竞猜活动。

环保问题100个:事先准备好有关环保小知识的问题,写在纸张上,难度适中,用于环保有奖竞猜活动。

奖品:自制晴天娃娃,用于义卖,购买书签等学习用品,在环保有奖竞猜活动、捐衣及捐书活动作纪念品。

桌子8张:用于捐衣及捐书活动和签名活动。

袋子若干个:用于捐衣及捐书活动中装所捐的衣服和书本。

笔和笔记本:用于登记所捐衣服、书本、签名和留言。

便利贴若干:让捐衣及捐书的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。

大展板一块:在留言活动中将大家所写下的话语贴在展板上。

大横幅1条:上面印着此次活动的主题——“绿色环保,低碳生活”,横铺在桌子上,倡导同学们签下自己的姓名,支持这次的活动。

气球门:购买若干气球用于装饰门面。

传单400份:内容主要包括活动主题,口号,时间,地点、简要活动形式,在校道上分发给同学们。

彩带若干:用于装饰纸箱,桌子和大展板。

活动宣传

文字宣传:在教室黑板上宣传此次活动。

流动宣传:在校道上分发传单。

网络宣传:

活动前一周由班上同学在广师后院以及各兄弟学院Q群发起宣传。

发动班上同学在微博上和QQ上宣传此次活动。

口头宣传

让班上同学向其同学好友介绍此次活动。

让学生干部向其所在部门宣传此次活动。

低碳生活活动策划书(篇6)

一、活动主题:绿色低碳生活

二、活动目的:为了鼓励学生加入志愿者团体,证明生命的意义,实现自己在生活中的价值,我院专门举办了一场以“绿色低碳生活”为主题的志愿者活动。

三、活动时间:12月5日

四、地点:广东工业师范大学新篮球场

五、活动主持人:广东技术师范学院学校档案协会

六、活动协办单位:广东工业师范大学外语协会分会

七、活动主办方:广东工业师范大学外国语学院10个日语班

八、活动:全校师生

九、活动:

1、环保有奖竞赛游戏

2、捐赠衣物和书籍

3、签名活动

4、消息活动

5、卖

X、活动要求:所有志愿者都要穿统一的班服和大学生志愿者证。

XI。活动的具体过程

活动的整个工作安排分为以下四个部分:前期准备、具体活动准备、当天操作、后期工作安排。

初步准备

成立宣传策划小组,组织策划各项工作。

12月3日(周六),全体志愿者召开会议进行培训(了解活动背景和意义,熟悉相关流程,明确分工)。

准备好一切

1箱:用于环保有奖竞赛。

100道环保题:提前准备好有关环保知识的题,以中等难度写在纸上,用于环保有奖竞猜活动。

奖品:自制阳光娃娃用于慈善义卖、书签等学习用品,在环保有奖竞赛、衣物捐赠、图书捐赠活动中作为纪念品使用。

八桌:用于捐衣、捐书、签名活动。

几个包:用于在捐衣捐书活动中盛放捐衣捐书。

钢笔和笔记本:用于登记捐赠的衣服、书籍、签名和信息。

便利贴:让捐衣服捐书的同学或者其他想表达爱意的同学在上面写上祝福或者感受。

大型展板:在留言活动中,将大家写的字贴在展板上。

一面大横幅:印有本次活动主题——“绿色低碳生活”,横跨桌子,倡导学生签名,支持本次活动。

气球门:买一些气球做窗户装饰。

400份传单:内容主要包括活动主题、口号、时间、地点和简短的活动形式,在学校路上分发给学生。

几条丝带:用于装饰纸箱、桌子和大型展板。

活动宣传

文字宣传:在教室黑板上宣传这个活动。

流动宣传:在学校道路上散发传单。

网上宣传:

活动前一周,班里同学在各兄弟学院石光、Q群后院发起宣传。

开始上课在微博和QQ上宣传这个活动。

口碑宣传

让全班同学向他们的同学和朋友介绍这项活动。

让学生干部向他们的部门宣传这项活动。

(2)具体活动的准备

活动1:环保有奖问答游戏

活动原则:答对问题,然后就可以提前准备好手工艺品了。问题由回答者自由选择,可以回收。

活动准备:

100张写有环保问题的纸,难度适中。

1桌:放置抽奖箱。

奖品:书签或其他学习用品

活动2:捐赠衣物和书籍

活动形式:以个人为单位,把自己不需要的衣服捐给需要的人。

活动准备:

钢笔和笔记本:用于登记捐赠的`衣物和书籍。

两张表:用于志愿者报名。

几个袋子:用来装捐赠的衣服和书。

几种丝带:用于装饰桌子和大型展板。

便利贴:让捐款的同学写下自己的感受。

一个大展板:这里可以展示学生的留言。

奖品:书签或其他学习用品。

活动3:签名活动

活动形式:鼓励学生签名,支持本次活动。

活动准备:

横幅1:本次活动主题——“绿色低碳生活”提前印刷,鼓励学生签名支持本次活动。

四张桌子:横幅可以平放在桌子上。

几支笔:用于学生签名。

活动4:消息活动

活动形式:可以和捐衣活动同时进行,让捐衣的同学留下自己的心声,或者其他想表达爱意的同学留下自己的祝福和感受。

活动准备:

便利贴:让捐衣服的同学或者其他想表达爱意的同学在上面写下祝福或者感受。

一个大展板:展示学生信息。

笔号:用于学生留言。

活动5:慈善义卖

活动形式:提前做一些阳光娃娃,当天进行慈善义卖。

活动准备:

1桌:用于放置阳光娃娃等物品。

笔和笔记本:用于登记当天慈善义卖的收益。

(3)当日操作

1、场地布置和具体工作内容:

12月5日上午,场地安排在新篮球场。把气球布置成气球门。

并排放四张桌子,桌子上放横幅。

入口处放一块大展板。

登记处和接收处:负责收集现场捐赠的衣物和书籍,并登记用于慈善义卖。

收银员:反应快,善于辨别假钞。

簿记员:注意登记售出的货物,以便于最终统计。

摄影组:负责现场摄影。

秩序组:负责维护现场秩序。

机动组:负责机动和处理突发事件。

2、结局

16名学生负责将8个桌字送回原处,10名学生负责将捐赠的衣物和书籍转移到临时仓库。剩下的学生负责拆气球、横幅等装饰品,打扫现场。收银员、记账员、活动主要负责人留一份总结,清点已售商品及剩余数量,核对资金。

(4)工作后安排

1、联系慈善学院提供的广州爱心捐赠社,将衣物、书籍、义卖所得送到那里。

2、总结活动并附上活动照片。

3、学生在微博或QQ上演讲,召开主题班会交流感受,总结经验。

低碳生活活动策划书(篇7)

1、积极调动高考后学生的积极性,为家乡的环保事业做出一己贡献,学习了解环境保护的重要性,培养其与社会各阶层人民的沟通、表述能力。

2、团结、号召社区小朋友参加、学习环境保护,以绘画的形式展现“我心中的美丽城市”,达到循循善诱地效果,从小做起,从我做起,爱护、保护环境。

3、通过回收电池、骑车宣传的形式巩固发扬志愿者团结、奉献的精神,警醒、带动市民参与到环境保护中来。

外联:阿淇

领队:李大哥、炫舞的雪花

安全保障:浩海

策划宣传负责人:林风儿 望尘伊人

后勤保障:梁芷源

全面协调:秋日私语

1、上午 8点全体志愿者在市政府广场集合、签到,按签到顺序领取帽子和胸卡。

2、爱心社会长宣布人员安排、活动规则和注意事项。

3、爱心社志愿者代表宣读倡议书。爱心社成员和广大市民在条幅上签字。8点半活动正式开始。

4、活动分为三组:

1)骑行宣传小组(10-15人):负责骑行沿路宣传(路线:从市政府开始,沿裕华路东行,途经燕春楼、机械厂小区、燕山道、抵华油五小区。爱心社成员的自行车上都带有宣传低碳环保生活的彩旗,向路人进行环保知识的宣传);

2)绘画活动布控小组(8-10人):由高考生志愿者和部分爱心社成员组成,直接做车赴华油五小区,负责组织场地,报名绘画比赛的人员登记、按年龄段分组,维持场内秩序;

3)回收电池小组(2-3人):(可由布控小组抽调人员)负责回收电池、倡议市民在条幅上签字、对交回废旧电池5节以上的朋友,赠送您由任丘蓝天爱心社印制的环保袋一个。

5、绘画大赛结束,评出一、二、三等奖各1名,由专业美术老师负责审评、颁奖。(奖品参考:一等奖爱心社印制书包一个,二等奖便携式环保餐具一套,三等奖笔记本、圆珠笔,参与奖若干奖品笔记本一个)

6、 11点半活动结束。

材料准备:爱心社准备宣传彩旗15面,条幅两条,环保袋100个,环保宣传手册若干,矿泉水两箱,电池回收箱两个,绘画画纸、彩笔若干。

1、骑行与绘画比赛布控、回收电池同时进行,爱心社可提供绘画稿纸、彩笔,参赛年龄较小的小朋友可由父母陪同参加,但父母不能指点或参与作画。

2、绘画比赛凡年龄在5-12岁的'有绘画兴趣的小朋友均可报名参加,根据年龄划分为3个赛组(5-6岁一组,7-9岁一组,10-12岁一组),由于场地原因,每个赛组人数限制在10人以内,三组各设一、二、三等奖各一名,未得奖的小朋友均发赠参与奖一份,以资鼓励。

3、绘画活动开始前由主持人宣布会场秩序,表明爱心社举办绘画比赛的目的,并向小朋友们大致讲解环境保护的相关内容,宣布比赛开始,每场比赛时间控制在半小时之内。

4、参赛画由三位专业美术老师进行评审,确定得奖结果并对获奖的小朋友进行颁奖,以资鼓励。

提示:

1、骑行人员须自备自行车,并且需年满18周岁。

2、参加者全凭自愿,必须遵守活动组织者的活动规则和安排。

3、活动期间,参与者的安全问题需由参与者自行负责。本次活动消耗量较大,请大家根据自己自身的身体状况决定是否参与!特别是身体患有心脏并糖尿病等疾病的人士,应该考虑到自己身体状况,酌情报名参加。参加者应该量力而为,若在活动期间发生任何意外,需要有所保障的请自行购买保险,爱心社将不会对意外作出任何赔偿和负上法律责任。

4、本次活动组织人员对活动拥有解释权。

任丘蓝天爱心社

xx年7月7日

低碳生活活动策划书(篇8)

一,活动主题:

“低碳环保,爱城市,爱生活”

二,活动背景

温室气体让地球发烧,工业化进程的深入让我们的城市在没有以前的绿水蓝天,随之而来的是越来越高的呼吸道疾病发病率,如此境况让我们不得不深思。因此,对于如何去保护我们城市环境的探讨成为当今社会问题的重中之重。

三,活动目的

本次活动旨在带领各位同学通过活动,了解有关低碳环保的部分知识,初步了解学校周围的城市环境,更好地体会中大南方在校生活的美好,从而加强同学之间的交流,增进同学们之间的友谊及同学们对生活的热爱,形成一个更具活力,团结友爱的团支部。

四,主办单位

电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班

五,策划时间:

20xx年11月17日——19日

准备时间:20xx年11月20日——25日

活动时间:20xx年11月26日14:30——17:30

六,活动地点

广州从化温泉镇及周边地区。

七,活动对象

电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班全体成员

八,活动形式

本次活动以骑自行车的形式进行,将沿着活动路线,参观从化马术场,运动谷,国家森林公园。并展示我们“低碳环保,爱城市,爱生活”的主题。

九,活动路线

学院、从化马术场、从化街心公园、运动谷

(如果时间允许,则在返回过程中在参观国家级森林公园)

十,宣传方案

1,网络宣传

①、QQ群:在班上QQ群发有关团支部活动的消息,接受报名。

2,短信通知

①、飞信通知:通过班里的飞信群像同学通知有关事宜。

3,电话联系

①、通过电话联系让同学们积极踊跃参与活动。

十一,活动方式

1、在到达每一个景点,我们都将展示我们团支部的组织红旗,展示我们学校的班级红旗。

2、在每个景点,我们都以拍照的形式来见证我们所生活城市的美丽,从而提高同学的自豪感。

十二,物资预算

1,印制主题红旗一面,班级红旗一面,预计60元。

2,每个同学各租用自行车一辆,预计150元。

3,每个同学矿泉水一瓶,预计30元。

4,五彩气球一袋,预计20元。

5,其它费用预计20元。

共计约280元。

十三,活动职责

团支部活动主要负责人:李坤,黄浩锋

活动工作宣传负责人:林川

活动工作组织负责人:郭志邦

活动资金负责人:李敏

活动拍照负责人:李少洪

活动照片收集负责人:李坤

活动安全负责人:蒋泽聪,梁伟彬

十四,后期工作

1,撰写活动的总结报告。

2,收集和整理照片,制作幻灯片,开一场主题班会。

3,主题班会上进行公开性的总结与讨论,发扬优势,正视不足。

注意事项:路上行车必须注意安全,遵守交通规则,不能我行我素,要有集体意识。活动中希望各位同学自带雨伞,防雨防晒。若天气不佳,活动延期,会另行通知。

低碳生活活动策划书(篇9)

(一)、11:00-13:00在黎大超市门口进行倡导绿色新生活义务宣传活动,把活动影响力从支部扩大到全校范围。

(二)、14:30在林世哲504开展座谈会

1.主持人以世博会主题曲《BETTER CITY,BETTER LIFE》导入主题

2.诗歌朗诵《世博·梦想》

3.小品《勿以善小而不为,勿以恶小而为之》

4.结合生活实际以及在黎大超市门口进行倡导绿色新生活义务宣传活动情况,全体成员展开讨论

5.小游戏“建造世博展馆”

6.诗歌朗诵《绿色的世博》

7.主持人宣读低碳生活倡议书

8.伴着团歌,支部成员在在倡议书上签名

9.志愿者代表领誓

10.歌曲《朋友》结尾

六、经费预算:气球13 红纸1.6粗碳素笔3.5零星费用(打印,洗照片)

1.自创游戏“建造世博展馆”游戏规则:12个同学分别拿着12个写有馆名(与活动主题相关的,如世界气象馆)的牌子按“世”字形排列,参加的同学必须在2分钟之内记住12个同学的馆名,倡议书《09税会6.9"绿色世博·低碳生活"团日活动策划书定稿及》。之后12个同学乱序走出,参加的同学必须在5秒之内说出这个同学代表的馆名,否则该世博展馆消失;如果说出来的馆名则继续按照“世”字排列。最后,不能在规定时间内建造好的要接受惩罚。

2.誓词:我宣誓:我决心从自身做起,从身边的小事做起,以实际行动践行低碳生活倡议书。

一.义务宣传总结我支部通过从11点到13点历时两小时的倡导绿色新生活义务宣传活动的.开展,充分调动了班级成员的积极性,将此次团日活动的影响从支部扩大到全校范围。此次义务宣传活动发挥了极大的影响力,引起了全体广大黎园师生以及非在校人员的关注。这次义务宣传活动一倡议书的形式进行宣传,人们志愿签名支持。由于宣传效果比预期的要好,以至于签名的红纸都不够用。而来签名了除了老师,学生之外,还有非在校人员,因此此次义务宣传的效果可见一斑。同时,我支部将有可能结合班级实际进行社会的宣传活动,把低碳生活理念的影响从校扩大到全社会范围。

二.座谈会总结通过各种形式的节目表演,倡议书宣读等流程,支部成员对此次活动主题更加深入了解。加以结合生活实际以及义务宣传活动开展情况的讨论,大家以在倡议书上签名及宣誓表明了绿色新生活的决心。同时,经过此次团日活动的开展,支部成员积极参与,发挥自己的光和热,使得班级的凝聚力和战斗力得到了全面的加强。总的来说,此次活动的开展取得了比预期还要好的结果。我支部会在团总支的带领下,不断查,不断进步。

低碳生活活动策划书(篇10)

低碳生活

通过主题团日活动,树立节约、环保的意识,教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中,从细节做起,从自身做起,注意节约、节能,养成良好的生活习惯。

20xx年3月21日

工艺品展示加现场拍卖

教2D-104

希望通过组织此次活动,即倡导低碳生活绿色生活活动,将“低碳”的观念深入人心,并且见证同学们之间的`配合默契,使支部成员

加深对主题的理解,同时加强团支部的凝聚力和战斗力。最后以拍卖收场,带动整场气氛。

经济贸易学院国贸113团支部全体成员

1、全体团员一起参加

2、提前带着作品入场,并领取拍卖特殊钱币

3、以小组为拍卖单位

4、主持人先开场,让成员依次上台展示作品

5、台下同学们安静的观看展示,不能喧闹

6、拍卖时大家放开的玩乐

7、注意安全和最后的卫生工作

一组音响、展示台、拍卖锤子、特殊钱币、钥匙扣、挂坠、抱枕

1、由主持人史乐涛开始讲话,为大家开场

2、首先是由女生宿舍129上来展示了美丽的发簪,由塑料壳制成;

3、其次由131为我们带来了可爱的自行车,由两个光盘和卫生纸做成的;

4、201带来了自制相册,宿舍全部成员的照片展示;

5、然后每个宿舍依次上台展示作品;

6、中间穿插了舞蹈小天后王文艳为大家带来了经典的伞子舞,惊艳全场;

7、全部展示解说完之后在史乐涛的组织下进行拍卖;

8、大家看到喜欢的可以利用自己手中的钱币竞标购买。

本文来源:http://www.gsi8.com/cehuashu/9811.html