手语活动策划书

手语活动策划书合集。

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手语活动策划书 篇1

仙林，南京信息技术学院，2012

大学城手

语操大赛

活动策划

书校大学生心理健康协会

2012年12月19日

1、 活动主题：指间韵心，轻飞

二. 活动背景：为南京信息职业技术学院第八届心理健康月画上圆满的句号,弘扬当代大学生热爱生活，热爱校园，积极表演的乐观精神。

三. 活动目的及意义：

1开展心理健康教育，广泛宣传普及心理健康知识，营造和谐校园、和谐心灵、健康生活的氛围。

2通过手语的表现，我们可以关注和思考心理问题，丰富心理知识，提高心理素质。

三。锻炼协会全体工作人员的办事能力，增强会员的团结和凝聚力，发现和培养表演人才。

4、 时间：2012年12月19日1:30-3:30

5、 地点：国际交流中心600礼堂

六. 活动对象：院系级领导各位心理辅导老师全体心协人员仙林大学城各大高校比赛人员南信院学生观众

七. 活动过程：

（一） 前期准备

1与大学心脏协会联系，通知他们比赛的时间和地点。（外联部）

2申请600礼堂，联系专业灯光老师。（外联部）

3. 汇总各大高校参赛的手语操名称、参赛人员、并通知其负责人前来抽签彩排（12月14日 ）（秘书部、外联部）

4制定演员集体休假规则和评分表。（12月17日）（秘书部）

5联系和邀请评委（联络部）

6主持人选择，一男一女，提前熟悉主持人稿件（外联部）

7制作电子邀请函邀请各高校按时参加比赛（12月16日）

8安排制定心脏协会人员分工表，确保现场秩序，如下表所示（活动部）

9购买场地布置所需的所有材料。（12月16号）（外联部）

10准备比赛所需的荣誉证书、证书和卡片。

11借用和更换所需的桌椅和相关设备（所有男孩）

12提前通知礼仪小姐（协会内）（外联部）

13邀请学院有关领导参加手语练习赛。（外联部）

（二） 具体安排

1. 前期宣传（宣传部）

（1） 宣传部制作展板，在一家食堂门口展示（12月14日）。

（2） 在bbs论坛和西祠学校版发帖，吸引学生前来**（12月19日）

2. 活动流程(12月19日)

（1）上午九点工作人员就位，进行会场布置和材料整理，下午负责接待的人员准时到学校门口接待各大高校参赛人员并带到指定地点就坐（600礼堂）。

（2） 下午12:30，各高校将把比赛要求**发送到总控制台

（3） 下午1:30手语体操比赛开始

1开场舞（7分钟）：所有手语参与者依次在后台集合。开幕式表演结束后，主持人将宣布比赛正式开始

2手语练习赛开始时，各高校将按抽签顺序进行表演（每场约7分钟）

3.礼仪小姐将在每个程序开始之前分发分数表，并在完成后收集分数表并将其发送给分数统计员。统计好后，在下一个节目结束前将分数条交至主持人，主持人现场报分(评分标准：

去掉一个最高分，一个最低分，然后去平均分)。

4高校手语表演结束后，依次退出。

5.结尾舞（五分钟） 由校心协表演的江南style。

6所有节目结束后，礼仪小姐将把总分和奖项交给主持人，主持人现场公部结果。一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名, 安排指定嘉宾颁发证书及奖状。

8.主持人宣布比赛圆满结束。

9.获奖队伍合影留念

10.工作人员合影留念

11安排相关人员拍照并记录整个活动

3.活动后期安排

1.将道具归还，清理现场

2收集汇总**、评分表、签到表，并对活动进行总结

会场布置图

1. 主舞台以翅膀为主要背景底端用彩带拼出爱心的形状并在边缘用绿草衬托，舞台前沿升降幕两边布置千纸鹤、雪花和气球。

2. 会场两侧用彩带构成“韵心于指，轻舞飞扬”的字样，并用细线一并系上折好的千纸鹤连接好贯穿在会场两边。

注意事项

1. 保持与各大高校的及时联系

2. 注意时间安排，减少出错

三。协调各部门分工，确保场馆秩序

4. 保持会场卫生和比赛时的安静秩序

学校心理学会现场工作人员安排表（试行）

备注：除演出外，协会其余成员将不遗余力协助各部长协调场馆秩序，确保比赛顺利进行。

手语活动策划书 篇2

第一篇：

大学生手语协会活动策划书

一、活动背景：

协会定期开展了一系列手语活动，取得了圆满成功，并在近期邀请聋哑学校老师为社员讲手语课，使社员学会了基本手语，同时社团一直以传承爱、传播爱为宗旨，于是组织了本次手拉手，共普无声乐章活动。

二、目的及意义：

1给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，使他们的生活更加丰富多彩；

2给会员一个锻炼的机会，让我们更多地了解社会，学会更好地与人沟通；

三。传递爱心，让更多的人了解和关心残疾儿童，让更多的人贡献一份爱心。

三、活动

14： 20xx年xx月30-18:00

四、活动地点：

聋哑学校

五、参加人员及人数：

手语协会成员将于4月7日和10日升职。内容包括：

1） 张贴宣传海报、发放传单、宣传活动内容，并拔出反映活动主题的横幅。

2） 将手语歌曲上传到协会博客，并邀请翠英报道活动情况。

3）在校园张贴手语协会的爱心标志以及手语动作卡片。

4） 招募35名志愿者与聋哑学生进行心与心的交流。

5） 举行图书捐赠活动，在教学楼大厅放爱心箱，由兰大学子们为聋哑学生捐赠图书，并且可以给聋哑学生制作贺卡，写信件等等。

留出空闲时间，为双方提供一对一的近距离交流机会，带领聋哑学生到校园参观交流。

8） 召集群众为聋哑学生送行并合影留念。

（5）4月17日，18日和25日晚上，将举行电影放映

于图书馆一楼放映厅放映有关表现残疾人身残志坚的优秀电影。

（6）开展有奖征文活动

开展有奖征文活动宣传，鼓励同学们投稿撰写自己所见所闻的有关残疾人的故事或感悟，评出特等奖、一二三等及优秀奖，予以适当奖励。来稿可发至邮箱finger06@12

6.六、后期宣传工作：

4月25日 30日

1，打印拍摄的**，展板展示活动的**，一部分**和**传到网上

2在协会的博客上发表评论和评论，收集和整理学生的贡献。

七、经费预算

用途金额（单位：

元）详情

宣传展板及海报

241.2*20

电影展宣传写真

10025*4

宣传条幅

13545*3

互动及**的奖品（纪念品）

笔记本50

5*10

手机挂件

404*10

棒棒糖30

0.5*60

传单（手语知识和志愿者招募）

1000.1*500*2

**箱及爱心箱

10摄影及vd制作

80打印**

401.0*40

音响及长电线租用

12060*2

租用风筝等游戏道具

50包校车（往返盲聋哑学校）

600饮用水

1051.5*70

爱心标志（聋哑学生佩戴）

2457*35

工作餐（包括聋哑学生的）

3505*70

征文奖品及证书

200总计

2279

第四篇：

社会工作者协会手语部“手语沙龙”活动策划书

手语部“手语沙龙”活动策划书

活动主题：

开展“手语沙龙”教育活动，调动社员学习手语兴趣， 活动201x年3月1日到4月1日

活动负责人：

社会工作者协会手语部

活动地点：

湖北师范学院内

活动对象：

社会工作者协会所有对手语感兴趣的师生的活动背景：

据统计，全世界有超过20.1亿聋哑人

1.7%的人口生活在一个寂静的世界。手语作为聋哑人的主要交流工具，也是聋哑人与健康人沟通思想、传递信息的桥梁。

它不仅是一种语言和技能，更是一种艺术和一种文化，给人以美的享受。灵巧的手指轻盈一动，恰如仙女持链当空舞，轻灵、优美，勾起人走进无声世界的渴望。它前所未有的幽雅和独特的表达内心情感的方式透露出神秘和庄重。

在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。聋哑人心中的酸甜苦辣我们只有通过学习手语,了解手语,才能进行心灵的沟通，真正体会。随着社会对聋哑人等的关注的提高，人们对神秘优雅的手语，也愈发神往，不只因为它的优雅动作好看，也因为它在训练我们思维能力的同时也是秘密交流的好方法，给了我们接近聋哑人，打开无声世界的钥匙。

活动目的：

1. 通过手语歌曲，游戏，无声交流等活动调动学生学习手语的兴趣，在校园内推广手语,让更多的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;。

对那些有有志于安心事业、对手语感兴趣的同学进行些简单的手语培训，使他们掌握新的交流技能，提高多方位的交流能力。

三。推广手语，可以让更多的人帮助聋人、关爱聋人，更好地反映城市文明程度和社会和谐程度

4开展以手语为中心的文艺活动，为即将到来的社工文化节做准备

活动流程：

一、 活动前前准备

13月1日至6日，以会员为中心开展宣传活动，

**团体通知、社团**等进行培训班宣传，招收稳定学生

2根据稳定招生人数确定班级

三。收集教材，如**等手语教材，请专业手语人才进行教学

培训4。准备基础课。教师在每堂课前都要提前备课，确定教学内容和手数

语节目，课后反馈教学完成情况

二、 活动内容

1、 四月1到3周进行手语歌曲和简单交际手语的教学，每周至少

3门课，课前根据学生需要备课（备课内容附后）

2在每门课程开始时，都会进行一些简单的交际手语教学，使学生掌握手语

学习手语程序的基本单词，结合多种**工具（手机、mp

5电脑**等）进行手语歌曲教学，课间猜猜猜，学生独立交流，娱乐翻译，****等游戏，活跃气氛，

三。每节课结束后，与学生进行交流，进行教学反馈，解决课堂上的问题，

交换学生想学的手语歌曲，讨论下节课的学习重点，

4、 在培训时针对不同的兴趣进行指导，如：

手语话剧，手语舞蹈 ，

手语诗歌朗诵等

5在三月的第四周，学生们将分组表演、比赛和检查学习效果。已完

成此次活动目的。

3、 活动中可能出现的问题及对策

1、 成员手语知识贫乏。在教学生之前，加强自己的学习和复习，

教学相长，最好是能给教员和学员配备统一的教材

2、 活动地点受限制。尽量借用宿舍区附近综合楼的零时教室。

3、 时间安排冲突。我们会根据具体情况进行修改

活动经费

1、 宣传海报2气球、

3、奖品

4、其它费用

预计总经费:100元左右

希望通过活动，达到活动的基本目的，使学员加强对聋哑人的关注，掌握基本的手语交际语言，能进行较好的手语表演。 对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。

社会工作者协会手语部201x年3月27日

第五篇：

手语协会会员聚会活动计划

新学期的招新以接近尾声，新会员的到来为协会注入了新的血液，然而由于大家来自不同的地方，彼此相互了解甚少，为此，手语协会特举办此次联谊晚会。晚会策划如下：

一、晚会主题：

手语协会一家亲

二、活动目的：

加强新会员之间的交流，增强彼此间的了解，让大家感到手语协会有家的温暖，为以后活动的开展打下良好的基础。

三、活动时间、地点：

11月7日晚，艺术楼133名大学生活动中心

四、工作分配：

申请审批工作由理事团负责

晚会宣传由宣传部负责

节目采集由技能部负责

现场布置工作由组织部负责

活动安全工作由会长及副会长负责

清场处理由全体会委负责

理事会应提前10天审批申请表和地点。

技能部需在提前两周筹备好所有节目，中间要有两次节目的彩排，第一次为筛选节目，第二次为带妆彩排，要突出晚会的整体效果，为晚会当天做准备。

在晚会开始前一周，宣传部就开始向全校宣传党和手语协会。

组织部应提前2小时到达场馆，并开始准备场馆。

活动结束后全部会委留下对会场进行清扫整理，

五、安全工作：

1、 近段时间是h1n1甲流感的的流行期，所以，活动的同时必须把预防甲流感放在工作中的首位，为此，需成立临时安全小组，全权负责活动期间的安全问题。

2、活动前，临时安全小组要对工作人员测量体温，并要求全部观众及演员测量体温，体温正常者方可参加活动，如有异常者，马上上报校医院给予**。

3、临时安全小组成员：

大学生手语协会活动策划书

附：大学生才艺大赛策划书

大学生才艺大赛活动策划书

参赛作品积极、文明、健康。

八.大赛形式：

初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第

二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流上场形式。

九.报名方式：

先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。

十.活动流程：

1.前期宣传

各院主持报名和海选

3.复赛

4.半决赛

5.决赛

十一.前期准备：

1. 院准备：

复赛准备：

3. 半决赛准备：

4. 决赛准备：

十二.奖项设置：

1. 院级：

三等奖一名，三等奖一名

校级：三等奖一名，三等奖一名

十三.注意事项：

十四.经费预算：

第二篇：

大学生才艺竞赛联谊活动策划书

一.活动目的

在五四运动九十二周年暨中国共产主义青年团建立九十周年之际,为了响应学校即将举行的红歌大赛，并为第二临床学院才艺大赛推选节目，同时增进同学之间的友情，促进系内凝聚力的形成，同时丰富同学们的课余生活，提供一个同学们展示才华的舞台。

二.活动概况

1.活动主题：

活动xx年4月14日晚上7点

3.活动地点：

体育馆4楼礼堂

4.策划主办单位：

广州医学院第二临床学院xx级团总支。

5.活动要求：

（1） 每各小班选择小组和项目，并提供具有班级特色的零食或饮料。

（2） 节目内容要紧扣主题、形式、人数，健康向上，符合青年大学生形象。

（3） 参赛选手的服装和妆容要整洁大方，风格得体，与比赛主题相一致。

三.活动流程

才艺大赛活动流程

时间节目

形式人员

备注7:00~7:05

开场秀band队演奏

band队

7:05~7:10

活动开始

主持人宣布活动开始

石鉴吴宛桦

7:15~7:20

秋香怒点唐伯虎

小品团总支全体

7：20~7：

25歌曲串烧

小组演唱

7班罗林婷等4人

7：25~7：

30包公夜审采花贼

小品7班邹建宇等10人

7：30~7：

35b级人生

舞蹈11班张颖丽等12人

7：35~7：

40三只小熊

歌舞8班3~6人

7：40~7：45宫

清穿越小品

6班黄擎天等12人

7：45~7：

50老男孩

两人演唱

8班莫京杰等2人

7：50~7：

55对不起我爱你

小组演唱

9班胡媛媛等3人

7：55~8：

00独唱

独唱10班陈兰娇

8：00~8：15

手语活动策划书 篇3

活动流程

一、活动之前的准备工作

1邀请聋哑学校手语教师、各部门青年志愿者、各部门青年志愿者。

2、申请场地。

3、购买活动所需的物品(详见经费预算)。

二、活动开场阶段

1、主持人简单介绍“大爱无声沟通无限”的手语学习活动,之后介绍到场嘉宾;

2、手语表演小虎队的《爱》;

3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师,老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况;

4、手语表演《**的翅膀》,给大家营造欢乐、祥和的气氛。

三、学习及游戏互动阶段

1教师选出学生最想学的100个句子；

2、老师教授之中穿插小游戏;

游戏一：两个人用刚学过的句子进行日常对话，第三个人翻译。优秀者获胜。

游戏二：老师宣讲句子，学生用手语表演，速度快，好赢；

优胜者获得奖品。

3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。

活动经费

1矿泉水2。横幅3。海报4。花5。奖品6。其它费用

预计总经费:150元左右

活动总结

对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。

策划单位:手语协会网络部

手语活动策划书 篇4

以指尖上的爱，传华师大的情

记者：何倚华新传6班20122800015 12班

据统计，在我国6000万残疾人中，聋哑人占2700万人，比例最高。他们看上去和健康人没什么不同，但却一直生活在“无声的世界”里，唯有手语能传递他们的所思所想，承载他们渴望交流的心愿。社会的和谐发展是于一点关心，特别是对于这类特殊的弱势群体。

大学生作为社会未来的建设者，学习手语有助于用实际行动来帮助聋哑人，增强社会的宽容和谐度，为聋哑人构建一个少障碍甚至是无障碍的交流环境。

以指尖上的爱，传华师大的情。

1通过活动让学生了解手语学习的重要性，提高对聋哑人的关爱和支持；

2让学生学习一些基本的手语，提高他们与聋哑人的沟通能力；

三。激发学生对手语的兴趣，从而影响和带动更多的人学习手语，进一步促进和普及手语学习；

4通过这次活动，弘扬校园文化，促进大学生身心健康。

校全体师生

宣传单：10元

气球、便利贴、笔：20元

宣传海报：5元

手语资料：15元

共：50元

1. 场地借用；

2. 手语协会的同学学习手语歌《和你一样》、《**的翅膀》、《爱因为在心中》等歌曲，活动前自行进行排练直至熟练为止；参加教授手语的同学好好复习《中国手语》里的词汇；

3. 邀请服务点——扬梦艺术团的聋哑人或者聋校的同学们来参加活动，并请他们制作手工纪念品，届时作为活动奖品。一方面可以增加聋哑人与他人的交流机会，另一方面可以使学生对聋哑人有更直接、更全面的认识；

4制作宣传纸，贴在学校道路的大树上，对活动进行前期宣传；

5开通手语协会微博，在微博上进行文字、**和**宣传；

6整理手语学习材料，让有需要的学生复印；

7准备活动所需的电脑、音响、帐篷、桌椅、气球、广告牌、便笺、钢笔和其他材料。

1现场演唱手语歌曲，活跃气氛；

2. 现场教授手语：

1） 让学生说出自己最想学的手语，让他们领略手语的魅力，激发他们的学习热情；

2） 教授一些日常的一些手语，如“谢谢”、“对不起”、“你叫什么名字”等；

3. 把准备好的便利贴和笔给想和聋哑人交流的同学，让同学们在和聋哑人的交流中增加对聋哑人的认识和学习手语；

4. 现场互动玩游戏：

1） 由工作人员画一个简单的手语，并给出几个选项，让学生猜猜它的意思；

2） 两人一组，一个学生用他最熟悉的方式表达卡片的意思，另一个学生猜猜；结束后，工作人员可以教给学生卡片上单词的手语表达，让学生体验手语的简洁；

5号召学生关注协会授予的微博，并参与**微博，您将有机会免费获得聋哑人制作的纪念品；

6呼吁学生捐款资助聋哑人，关心聋哑学生的成长；

7. 现场给有兴趣有需要的同学们拷贝手语资料。

8离开对志愿服务感兴趣的学生，每周安排学生外出服务，在实践中更好地学习手语。

1注意保护仪器，避免损坏；

2注意场地清洁，活动结束后进行清洁；

3. 微博**要即使跟进；

4手语协会的微博应该长期更新，上传最新信息和手语教学**。

5. 每周的定点服务提前通知各位同学。

普及聋哑人基本情况，宣传学习手语的重要性，丰富校园文化，传递爱心。

手语活动策划书 篇5

4记录每组的结果并选出获胜者。

5、颁发奖品。

七、活动项目：

1、《纸衣往返接力》

1）、比赛人数：每队4人

2） ，道具：8份报纸（每两份夹在一起）

3）、比赛规则：将折好的报纸放于胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下来就要重新捡起，跑100米后交于第二个人，类推，直至第四个人到达终点，用时最少的组为获胜组。

2、《四人五足》

1）、道具：绳子若干

2）、比赛规则：四人一组。四个人一字排开，两个相邻的人把脚绑在一起，从起点通过100米到终点，赢得比赛的时间最少。

3、《海底传月》

1） 比赛人数和分组：每队10人（至少3名女孩）

2）、道具：篮球四个

3）、比赛规则：

a、 每队10名队员依次排成一行，肩并肩。

b、 第一个运动员用双手举起篮球。其余队员弯下腰分开双脚。当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，第九名接到球后，持球跑到第十名队员之前依次传球。

c、 当第一个球员站在最后一个位置并用双手持球时，比赛视为结束。

d、传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

e、用时最少者为优胜者。

4、《单脚火车跑》

1）、参赛人数：每队参赛8人

2）、比赛规则：

a、 八个人排成一行，每人用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左脚，多队并排一起站在起跑线上。

b、裁判发令后各队齐出。距离30米。

c、按所用时间排名，少者胜。请注意，脚摔倒的队伍将被取消比赛资格。

八、活动预算：

宣传条幅一个；哨子4个；绳子若干；报纸若干；篮球4个；数码相机一台，活动**若干；优胜者奖状，奖品若干；秒表若干；纸、笔若干；矿泉水一桶；米尺；记号笔一支；粉笔若干。

九、人员安排：

积分人员8名，会场布置5名

十、比赛要求：

要服从裁判要求。为了节省时间，四个项目尽量同时进行。