科技文化月活动策划汇总。
科技文化月活动策划(篇1)
安岳县文化镇中心小学
第七届中小学生艺术节活动方案
一、指导思想
本届艺术节以学习贯彻党的十七届六中全会精神和教育部《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，坚持以人为本的正确导向，以学校为基础，以育人为目标，面向全体中小学生，重在参与和普及。要充分发挥艺术教育的育人功能，体现社会主义核心价值体系要求，通过开展丰富多彩的校园艺术活动，使学生在参与艺术节活动的过程中感受艺术熏陶，接受艺术教育，激发广大学生对艺术的追求和爱好，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，得到全面和谐的发展。
通过开展艺术节活动，展现我校学生奋发努力、立志成才的精神风貌，展现我校尊重科学、崇尚完美的校园文化特质和艺术教育成果，丰富活跃学生课余文化艺术生活，营造良好的校园文化艺术教育氛围，促进学校艺术教育的改革与发展。
二、活动主题
活动主题：“阳光下成长”
三、成立第七届中小学生艺术节组委会
主任：易守邦
成员：刘辉、蒋维国、廖廷乾、刘桂利、胡健、曾凡勤、杨今朝、邓兵、蒋晓玲、黄立伦
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组委会下设办公室，由刘桂利任办公室主任负责艺术节日常工作。
四、时间安排
按照县艺术节活动时间安排，本届艺术节的活动时间确定为2012年2月至7月，具体活动时间安排如下。
1、2月29日前学校组织召开中小学生艺术节动员大会。
2、3月1日前，学校制定艺术节活动方案并上报。
3、4月12日前，学校择优从每个类别中至少选送一件作品，上报教科室参加县艺术节评比的绘画、书法、摄影作品。
4、5月9日前，学校选送上报参加县艺术节评比节目的录像带。报送的录像带须按“声乐、器乐、舞蹈、校园剧、经典诵读”的顺序录制。艺术表演类节目，学校任选2种，上报教科室。此项工作由刘桂利同志具体负责。
5、5月30日前，学校上报艺术节活动书面总结材料。
6、5月1日至6月1日，学校结合“六一”庆祝活动集中展演和评比艺术节节目和作品。
7.5月下旬，学校选送1-2个节目参加由镇子镇小学承办片区艺术节闭幕式文艺调演及成果展示会。
五、工作要求
1.全校教职工要统一思想，搞好宣传发动工作，提高对开展艺术节活动的重要性认识，充分发挥前六届中小学生艺术节的影响作用，营造艺术节氛围。
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2、学校要严格执行安岳县教育局[2012]34号文件及镇子教科室相关要求，制定切实可行的活动方案。充分利用广播、板报、宣传栏等形式进行宣传。积极报送工作简报及资料。
3、成立第七届中小学生艺术节领导小组，校长是第一责任人任组长，负责艺术节全面工作，要亲自抓。分管领导是第二责任人，要具体抓落实，要充分发挥学校团队干部和作用，积极挖掘艺术教师和有艺术特长的骨干教师潜力。做好人员、经费安排，保证各项活动的顺利开展。充分利用课外活动时间，精心准备，保证选送节目参加县、教科室的评选和调演。
4、各班要按时推送节目和作品，对未按时选送节目和作品的班级、教师，考核不得评优。
六、推送节目和作品
（一）艺术表演类
1.声乐节目
小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，节目时间不超过5分钟。
2.器乐节目
小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，节目时间不超过6分钟。
3.舞蹈节目
群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟。
校园集体舞：人数不超过60人，男女生各50%，演出时间不超过7分钟。
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4.校园剧（课本剧）节目
剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
5.经典诵读节目
比赛内容从国学经典书目中自选。比赛分组：比赛分低年级组（一、二、三年级）、高年级组（四、五、六年级）、中学组三个组别。以集体诵读为基本形式参加展示活动，鼓励编排对诵、小组朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式，人数为20—40人，每个节目时间3-5分钟为宜。
（二）艺术作品类
1.绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇 4格，每格尺寸为16开。
2.书法、篆刻作品
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
3.摄影作品
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14英寸，除影调处理外，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
七、明确报送的相关要求
1、学校报送艺术节表演节目的录像带和艺术作品的同时，须认真填写上报各种登记表。即《文艺调演节目登记表》《美术书法摄影作品登记表》
2、学校报送艺术作品按规定尺寸，无需装裱。应在作品竖起背面左下角附上标签，并注明所在学校名称以及作者姓名、所在年级、指导教师。（标
—4—
签自行设计）
3、艺术表演类节目用光盘报送，一式两份。光盘需制作成DVD格式，声音和图像需同期录制。报送的声乐、器乐、舞蹈和校园剧（课本剧）、经典诵读归类分光盘制作，不要将不同类别的节目录制在同一个光盘上。报送的光盘上需粘贴标签注明所在学校名称，所在组别，节目名称和形式，指导教师姓名；光盘内不要出现所在学校名称。
八、经费
本届艺术节活动经费，学校从公用经费中自行解决。
安岳县文化镇中心小学
2012年2月28日
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科技文化月活动策划(篇2)
科技文化艺术节活动策划
（一）知识竞赛
1活动形式：
1）以团队形式参加比赛，自由组队，每支队伍三人组成，一名队长，两名队员。
2）知识竞赛活动分为三轮。
①第一轮为笔试：三人成绩总和排名前八的队伍进入第二轮。②第二轮为知识竞赛：分为抢答和必答两个环节，成绩排名前三的队伍进入第三轮。
③第三轮为决赛：分为抢答、必答、辩论、论述四个环节，按抢答和必答得分以及评委对辩论与论述的打分决出冠军、亚军、季军。
6．活动要求：每个学院至少推荐一支队伍参加比赛。预赛由各个校区各自负责，决赛当场评出各个奖项并进行颁奖典礼。
（二）科技文化成果展
1.活动方式：
1）准备若干海报，海报的内容结合爱国、科技、人文等，有新闻中心工作人员负责。
2）评选出优秀科普小报作品，由新闻中心负责制作成海报，同前期海报一同作为科技文化成果展作品。3活动流程：
1）在网站上公布科技文化成果展信息。2）在学校食堂门口进行宣传。
（三）征文比赛
1.要求：征文要围绕“科技引领时代——文化浸润心灵”的主题，结合我们的现实生活，比如低碳经济引发的低碳技术应用、中国航天事业的发展大事记、五四爱国运动对青年一代的影响和启发、网络文化的发展之路等等，内容积极向上，体裁形式不限，字数不少于1000字。
2.活动流程： 1）在网站上公布征文信息。2）在学校食堂门口进行宣传。
3）以班级为单位，面向全校同学征稿。
4）以新闻中心为载体，对其进行宣传、征稿。（利用横幅、海报、展板等）
（五）闭幕式
1.要求：挑选主持人，可以从各个学院级已经演出过的晚会中，选出若干即成节目，组织一台文艺演出。
2.颁奖：于晚会当天对各类活动节目中的获奖同学现场颁奖。
么瞳宣 2010.3.2
科技文化月活动策划(篇3)
策划书
一活动背景：作为社联内部科技类的协会，将推出一系列有关科技类的活动，一来为协会进行宣传，二来丰富同学们的科技生活。
二活动目的；宣传科技文化，锻炼同学们的动手能力，将理论知识运用到实践。丰富同学科技生活，宣传学科类协会。加强社联与个协会的联系。
三活动时间：2012年12月x日。（时间长达一个半小时）
四活动地点：求是北楼实验室。
五活动对象：在校所有学生。
六前期准备：1 与电子协会商量，希望他们可以协助（外联部联络）。一方面 提供我们同学进行指导。另一方面协助我们材料采购（组织部陪同采购）。
2借教室。（由外联部执行，最迟周一晚完成）3周一设计海报（策宣部），海报内容为xxx。周二张贴各个寝室楼下。
4周三晚确认报名的最终人数，要求按报名先后给每个人编号。（办公室确认人数），确认器件采购的数目，（人数最少不低于20）5周四采购器件（回来要求编号）以及奖品。
6周五先到教室做前期准备，摆好所有实验器材。
7周五晚短信通知。试验时间以及地点。
七活动流程：1工作人员进行签到工作。
2由电子协会人员进行半个小时的前期指导。
3同学们进行一个小时时间（至多90分钟）正式电焊，结束后集体收回电路板。编号一定要确定好。
4工作人员留下进行半个小时整理工作。（组织部）
5周一要摆摊出来评奖，中午在G3门口，同学投票，可以有亲友助阵。制作简单的选票，写上编码即可。
八经费预算：电子器材200元
海报100元
奖品100元
文具用品50元
九备注：
1教室一般有研究生负责，焊接电路的镊子，剪刀，铜丝需要提前到他们的办公室拿好在送到实验室。
2结束时间不能太晚，要赶在研究生下班前把工具送回他们的办公室。时间应在8点到10点半。
科技文化月活动策划(篇4)
为展示我校广大同学的制图技能，丰富同学们的`课外文化生活，激发同学们的学习兴趣，培养广大同学的动手实践能力，我院团委特举办专业特色绘图大赛及优秀作品展，活动具体内容如下：
一、活动分组：作品分三组（生物绘图组、手工图组、艺术图组）
二、参与对象：全校学生
三、交作品方式：
有意者可于10月29日在五栋校篮球场生命科学学院开幕式报名点处报名，同时也可以在学院团委学生会报名（2-101、28-122）。于11月15日之前将作品上交至各学院宣传部或者直接交至生命科学学院团委宣传部。
联系方式：戴堂明15579615083
罗苹杰18779673189
肖山坪15279837704
四、作品要求：
1.形态结构要准确，比例要正确，阴影不要涂而应以点之轻重体现（生物绘图）。
2.图面力求整洁，绘图大小适宜，位置略偏左，右边留着注图。
绘图的线条要光滑、匀称，点点要大小一致。
3.作品分为三组，请在作品背面标明组别（例如人物素描、动漫作品等可以标注为艺术组），同时标注上学院、班级、姓名及联系方式。
绘图要完善、美观，字体用正楷，大小要均匀，不能潦草。图注线用直尺画出，间隔要均匀，一般多向右边引出，图注间不能交叉，图注部分接近可用折线，但是图注间不能交叉，图注要尽量排列整齐。
4.绘图完成后在绘图纸（统一使用A3纸）左上方用铅笔写明学院、班级、姓名、联系电话等，在图的右下方注明图名及放大倍数。
5.其他组参赛同学根据各专业特色要求进行绘画，绘图纸不小于A3纸张即可。
五、奖项以及设置：
各专业组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
生命科学学院团委学生会
宣传部
xxxx年10月10日
科技文化月活动策划(篇5)
一、比赛目的：
二、比赛人数：每组8人
三、比赛场地：篮球场
四、比赛道具：8个
五、比赛规则
六、奖励方法：
活动一
抢毛巾
一、比赛目的：让同学在紧张的情绪中学会放松和自制
二、比赛人数：
三、比赛场地：
四、比赛道具：一条毛巾或抹布，一个硬币
五、比赛规则：
1.将参与者分两队，每队排成直线，两队在中间隔些距离。
每个人面向外边方向，手牵着手，闭眼
2.两队的第一人面向相反方向（向内边），张大眼睛
3.裁判把一条毛巾放在两队最后的中间位置，离两队最后一
人各有相同距离
4.裁判坐在两队第一人的中间，此时应该除了第一人的眼睛
是张开的外，其余的全闭上
5.裁判先告诉第一个人硬币的正反面，然后开始投掷。如果
为正面，第一人必须马上按下下一个人的手，然后不出声的直传下去
6.当最后一个人感觉到被按，必须马上去抢夺毛巾。先得到
毛巾的那个人放回毛巾，走到最前头成为第一人。没抢到
毛巾的那个人留在原位，直到抢到毛巾为止才能换到前头
六、奖励方法：哪一组最先轮完哪组赢
七、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终
判决。
活动二
橡皮筋
一、比赛目的：
二、比赛人数：每班10人组成一组
三、比赛场地：二期篮球场
四、比赛道具：凳子、牙签、橡皮筋、秒表
五、比赛规则：
1、每次比赛需要两组，一组参与者排成一排站在凳子上，另
一组站在地上
2、凳子上的每位参与者手拿一支牙签衔在嘴里，给第一位参
与者的牙签上套上一个橡皮筋，要求下一名参与者将用牙
签将橡皮套接下去，依次往下传
3、站在地上的参与者除了不能推凳子和碰到凳子上的人外，可以用任何办法进行干扰，一旦橡皮筋掉了的话，就要重
新开始，并记下所用时间
4、第一组参与者完成后，第二组参与者开始游戏
六、奖励方法：用时短的小组获胜
七、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
活动三
无臂运球
一、比赛目的：1.培养团队凝聚力。
2.促进团队合作。
二、比赛人数：
三、比赛场地：篮球场
四、比赛道具：气球，两根绳子（表明起始线和终点线）
五、比赛规则：
1.用绳子在运动场上标明起止点
2.让参与者互相结对，两两一组
3.给每队搭档发一个气球
4.让其中拿着气球的队员站在起点上，他们的搭档站在运动
场边缘的终点上
5.让带球的队员把气球放在膝盖之间，放好之后，手不能再
碰气球
6.带球的队员，需像袋鼠一样跳跃通过运动场（保证气球夹
在膝盖之间）。到达运动场对面的终点时，将气球传给搭
档，不能用手碰球。交换气球后，搭档夹着气球跳回起始
点
六、奖励方法：最先跳回起始点的搭档获胜（气球应始终夹在膝
盖之间）
七、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终
判决。
活动四
双人袋鼠
一、比赛目的：促进团队成员之间的合作
二、比赛人数：
三、比赛场地：约20米长的室外平地
四、比赛道具：可容纳两个人的麻袋
五、比赛规则：每组2人，同时进入袋中，哨声一响，两名队员
同时跳跃前进，人袋不能分离
六、奖励方法：到达终点用时最短的小组获胜
七、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终
判决。
活动五
共渡难关
一、比赛目的：使团队成员达成合作共识
二、比赛人数：以班级为单位，每班8人
三、比赛场地：二期篮球场
四、比赛道具：长绳一条，短绳若干（每两人一米）
五、比赛规则
1、将参赛选手分成若干组，每组8人。大家在各自的队伍里
两两组合，组成搭档。
2、把自己的一条腿和搭档的一条腿捆在一起
3、请两个人各握绳子的一端开始甩动，其他人要一起跳过绳
子，记下整个小队总共能跳多少下。
六、奖励方法：以跳的次数最多的小队为胜。
七、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
活动策划人：彭雨萌
科技文化月活动策划(篇6)
一、活动背景：
该活动取意于CNature，采灵感于“乐色起义”，“乐色”取自垃圾说法的谐音，并沿袭“乐色起义”中的概念：“乐”（lè）代表乐活的积极态度，将健康、快乐，环保、可持续的`核心理念融入生活；“色”代表着颜色和色彩，通过设计为环保注入创意的色泽而“萌”字除了时下较流行的词意外，我们更突出展现它“萌芽”，“萌”燃烧的意义。
二、活动主题：“乐·色萌”
三、活动时间：xxxx年11月16日
四、活动地点：校内外
五、活动对象：生命科学学院师生
六、报名时间及形式：xxxx年10月26日—xxxx年11月13日
以班级团体的形式报名
七、活动内容：
活动分为三大块
1、“乐·色萌”支教活动活动中将赴白鹭洲中学，永叔路小学，大井小学等学校开展“乐·色萌”支教。
2、“乐·色堆”活动根据生活中的任何遭遇、任何经验、任何情绪、任何感受来设计一组垃圾桶，用于回收垃圾。
3、“乐·色战”活动利用设计的作品对户外垃圾进行分类收集。
八、活动说明：
凡报名的师生须在11月10日前向学院团委学生会交报名表一份，报名表交至28栋学生会办公室。
附件：“乐·色萌”活动报名表
生命科学学院团委学生会
劳保部
xxxx年10月13日
附件：“乐·色萌”活动报名表
科技文化月活动策划(篇7)
附件2：
关于加分办法的说明
从上届艺术节结束到本届艺术节活动期间，凡经教育局同意，学校组织学生参加庄河市以上科技、文化、艺术类比赛，所获奖项均可在科技文化艺术节总评分中加分，具体加分办法如下：
1、参加省级以上组织的科技、文化、艺术类比赛，获得团体一等奖加20分，获团体二、三等奖加15分，参加比赛没获奖加7分；有学生获得个人一等奖加10分，有学生获个人二、三等奖加5分，参加比赛但没有学生获奖加3分。
2、参加大连市组织的科技、文化、艺术类比赛获得团体一等奖加15分，获团体二、三等奖加10分，参加比赛没获奖加5分；有学生获得个人一等奖加8分，有学生获个人二、三等奖加3分，参加比赛但没有学生获奖加2分。
3、同一类（次）比赛按最高奖项加分，不重复累加。
4、凡参加庄河市级以上（含庄河市级）主办的大型艺术展演（包括体育艺术2+1特色展演、阳光体育运动会体育艺术2+1特色项目展演）的学校，按评比等级赋分；一等奖20分，二等奖15分，参与但未获奖加8分。
科技文化月活动策划(篇8)
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才，市委宣传部、团市委、市教育局、市文化体育局决定联合开展孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节。
一、指导思想
孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节以“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线，以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体，通过开展丰富多彩的校园科技文化艺术活动，引导学生加强思想道德修养，树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚定信念；引导学生关心国家大事，关注地方经济和社会发展，提高自身能力，以实际行动迎接时代挑战；引导学生注重文化素质的培养与提高，自觉完善知识结构，强化人文素养；引导学生积极参与科技文化艺术活动，培养学生的创新精神和实践能力，全面促进学生成长成才。
二、活动主题和宗旨
主题：展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，服务青少年成长成才。
宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园科技文化艺术节为龙头，进一步推进校园文化，繁荣地方文化。
三、活动内容及组织形式
本届艺术节以思想教育、道德修养、素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由艺术节组委会统一组织领导，具体时间定于二00五年五月至六月份举行。本届艺术节由七个活动板块组成：“母亲节”书信感恩活动（团市委承办、市邮政局协办），网页制作大赛（湖北职业技术学院承办），器乐大赛（市群众艺术馆承办），校园歌手大赛（市群众艺术馆承办），书法、美术、摄影大赛（市群众艺术馆承办），“加强自身修养，争做世纪新人”主题演讲比赛（孝感学院承办），文艺汇演暨颁奖典礼（市群众艺术馆承办）。
四、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届校园科技文化艺术节是今年我市校园文化建设的重要内容，也是加强全市社会主义精神文明建设的重要举措，各地各单位要予以高度重视，认真落实文件要求，成立相应的活动领导小组，负责本地本单位的初赛选拔工作，使更多学生通过参与活动受到教育和熏陶。各承办单位要对所承办的活动予以场地、人员、经费等方面的支持，可以采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持，保证所承办活动的顺利进行。
2、突出主题、多出精品。“展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，服务青少年成长成才”为本届艺术节的主题。各地各单位在组织艺术节活动过程中必须紧扣时代脉搏，抓住有利时机，深入学习贯彻中央两个《意见》精神，扎实开展思想道德教育，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3、组织有序、注重实效。各地各单位在组织、参与活动的过程中要做到有条不紊。要加大宣传力度，扩大学生的参与面。要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
五、组织机构
为确保本届“青春飞扬”校园科技文化艺术节圆满成功，特成立孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节组织委员会，委员会组成人员如下：
组委会名誉主任：
xxx市委常委、市委宣传部部长
组委会主任：
xxx市委宣传部副部长
xxx团市委书记组委会副主任：
xxx市教育局副局长
xxx市文化体育局副局长
xxx团市委副书记
xxx团市委副书记
组委会成员：
……
具体承办本届“青春飞扬”校园科技文化艺术节活动的单位应成立单项活动组委会，加强对活动的领导。要在活动过程中及时将报名情况、进展情况、评比规则、比赛成绩等情况报组委会办公室。
各承办单位要精心设计，周密安排，确保活动顺利进行。要热情、耐心、细致地做好各地、各单位参赛选手及指导老师的接待工作，为他们提供必要的工作条件。本届艺术节各单项活动未尽事宜，各地各单位可与各承办单位组委会办公室或本届艺术节组委会办公室（团市委学少部）联系。
各地各单位接到通知后，要按照通知及方案要求，及时部署，精心组织，认真贯彻落实，确保本届艺术节取得圆满成功。
中共市委宣传部共青团xx市委
xx市教育局xx市文化体育局
二00五年三月
附１：
xx市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节
“母亲节”书信感恩活动实施方案
承办：团市委协办：市邮政局
一、活动主题
献给母亲的祝福——给母亲的一封感恩祝福信
二、活动对象
全市大中专、中小学所有在校学生
三、活动内容
1、给母亲的一封信
由活动组委会组织全市基层团委、少工委广泛倡导和动员，各学校集中组织学生在
科技文化月活动策划(篇9)
目录
一、活动背景
二、活动目的三、活动主题
四、活动时间
五、活动地点
六、主办部门、协办部门
七、活动对象
八、资源需要
九、活动流程
十、活动预算
十一、注意事项
2011年淮安信息职业技术学院信息与通信工程系
科技文化艺术节活动策划书
一、活动背景
2010~2011学年，在系领导及系团学会干部成员的大力支持下，我系学生的文化建设持续深入发展，成功举办了“新生”系列大赛（即新生校园十佳歌手大赛，新生舞蹈大赛，新生主持人大赛）、宿舍文化艺术节等多方面的比赛和活动，浓郁了校园的文化气氛，展现了当代大学生积极蓬勃的精神面貌。为热烈庆祝中国共产党建党90周年，进一步活跃校园文化，提高校园文化氛围和艺术氛围，培养高素质的综合能力型人才。我系团学会各部门将围绕“追红色足迹，让青春闪光“的主题开展科技文化艺术节的各项活动。
二、活动目的为一步激发广大学生的历史使命感与责任感，坚定理想信念，引导广大学生充分了解中国共产党的历史沧桑，回顾党的风雨征程，弘扬红色革命精神，缅怀先烈，热情讴歌和赞美党的丰功伟绩。
三、活动主题
高举党旗聚力量，闪耀青春促发展
四、活动时间
2011年5月15日至25日
五、活动地点
淮安信息职业技术学院
六、主办部门：小荷文学社
协办部门：宣传部、组织部、外联部
七、活动对象
淮安信息职业技术学院大一大二全体学生
八、资源需要
1、人力资源：主办及协助部门干事
2、物力资源：海报、奖品、比赛材料
九、活动流程
（一）活动前期工作：由宣传部设计海报，张贴在第一食堂、第二
食堂、教学楼、宿舍宣传栏；
部门干事走访班级宣传活动；
系网站上传活动宣传稿
（二）准备阶段：召开各部门会议，详细介绍活动具体情况
（三）进行流程:
活动一：诗歌创作大赛
细则：
1、作品体裁：古体诗、现代诗，全诗不得超过二十句
2、主要内容：以弘扬红色革命精神，彰显当代大学生青春风采为主题
3、要保证原创，严禁抄袭，内容积极向上，有较强的思想内涵，文笔流畅，语言通顺
4、用A4纸打印，标题为宋体2号字体，正文仿宋4号字体，并在结尾处注明班级、姓名、学号
活动二：“回顾党的历史，感怀党的恩情”书法大赛
细则：
1、书法分为硬笔书法和软笔书法，比赛前先抽取书写内容，再书写及署名
2、比赛时间为四十五分钟
3、比赛用纸每人两张，恕不再供
4、字迹工整，整洁，不可携带辅助工具，如字帖等，如有发现，取消比赛资格
5、钢笔字：
（一）书写规范的楷书、行书、隶书，不可写篆体、草书。
无错别字，字画清楚，到位，规范，字距匀称，规定时间内完成（5分）。
（二）间架结构合理，笔画流畅分布均匀(2分)；
（三）整体感观舒适，效果好，字型大小适中(2分)。(四)卷面整洁，完整无涂改(1分)。
毛笔字：
（一）运笔正确，起笔行笔收笔清楚，书写规范楷书、行楷、行书、隶书，不可写篆书、草书。（3分）
（二）字的结构合理端正，字型大小适中，匀称，比例适当，重心平稳，点画之间互相呼应。（3分）
（三）卷面整洁井然有序，速度适中，书写熟练流畅，轻快自如，规定时间内完成书写。（4分）注
1、除隶书外，不得书写繁体字；
2、任何作品不得出现错别字
(四)奖项设置
活动一：诗歌创作大赛
一等奖1名：奖状，个人积分6分 二等奖2名：奖状，个人积分5分 三等奖3名：奖状，个人积分4分
最具创意奖，最具感染力奖，最具潜力奖若干名，分别颁发奖状，个人积分3分
活动二：“回顾党的历史，感怀党的恩情”书法大赛 一等奖1名：奖状，个人积分6分 二等奖2名：奖状，个人积分5分 三等奖3名：奖状，个人积分4分 优秀奖若干名：奖状，个人积分3分
十、活动预算 横幅：100元
比赛用纸（宣纸、方格纸）50元 征文：荣誉证书书法大赛：荣誉证书十一：注意事项
1、与协办部门相互协作，努力配合
2、经费的调度和使用合理安排
3、活动后，部门进行工作总结，指出不足之处。
4、另附活动小结
小荷文学社
2011年5月15日
科技文化月活动策划(篇10)
活动目的：
旨在展示我校大学生创新实践水平和能力，激发学生参与创新实践的积极性和创造性，使大学生创新性实验计划项目真正成为创新性拔尖人才培养的催化剂、学生才能展示的'舞台、优秀成果培育的沃土。
活动时间：
5月7日
活动地点：
南门小树林
展板要求：
（1）按发放模板，在规定区域内填充内容，包括名称、内容介绍、相关图片等。（模板获取联系人：王鹏15210569091）
（2）在划分区域内自行摆放。
（3）自行准备展架。
（4）各学院至少一张“学院特色科技创新活动”展板，20xx年国家级和北京市级大学生创新性实验计划项目中每个优秀项目一张展板。
实物展出要求：
（1）各学院自行准备展台。
（2）制作类国家级和北京市级优秀大学生创新性实验计划项目须现场进行实物作品演示。
讲解要求：
（1）合理安排人员轮换讲解。
（2）讲解人员着装规范。
提交文档要求：
（1）提交喷绘展板的jpg格式图片，每张大小3-5M。
（2）将展板内容文字和图片置于以学院名称命名的word文档中。
（3）提交时间：20xx年4月27日，提交地点：北京交通大学学生科协办公室（天佑西侧201室），联系人：王鹏，联系电话：15210569091。
科技文化月活动策划(篇11)
一、活动背景：
外国语学院异域风情文化节将“围绕展现异域文化，提高学生综合素质，积极营造外语学习氛围，以调动广大学生外语学习积极性，提高外语实践能力”这一主题，通过创新意识和能力的培养，将素质教育渗透于形式多样的校园文化活动中，力求内容多样，主题深刻，创意独特，形式别致，在轻松活泼中传达深刻的文化精神，营造浓厚的素质教育氛围。
(一)具体要求：
1、13级各班派一支代表队参加此次活动，代表队成员包括：演员，拉拉队(10人以上，由班长带队)。
2、每班选取一个国家作为异域风情展示主题，国家不限，参赛作品形式不限。节目可选择话剧、小品、舞蹈、脱口秀、美食展，与老师、观众互动等形式均可。表演过程可使用道具：多媒体资料(图片、幻灯片、音乐)，服装等。
3、各代表队对所选国家进行详解，可涉及该国的政治经济，文化科学，特色食品，民族风情，旅游名胜的等内容。
1) 10月22日召集13级各班班长和文艺委员到3107开会，通知本次活动具体事项。
2)10月22日各班将所选国家上报组织单位(先报的班级具有优先权，如有 重复，后报的班级适当调整国家)。10月30日前各班将节目的简要介绍(内容，形式，节目所需时间)以书面形式上交组织单位备案。
3)11月10日在一教、三教和寝室楼设展板和海报宣传本次活动。
4)邀请评委：院系领导、辅导员及学生代表(校报记者、简报记者、学生干部)
彩排目的：节目出场次序安排，定下最后出场名单，并提出演员演出时注意的事项。
3.晚会编排：
1)各班18：00开始进场，18：20老师及嘉宾进场.待人员进场完毕之后，18：30晚会正式开始。
2)晚会开始后，首先由主持人介绍到场老师和嘉宾。
选送);
晚会主题二“异域风情”：各班代表队依次展示国家(由主持人报出选送节目的班级国家、节目、演员)。
互动环节：英文习语、俗语、谚语、文学常识及风土人情知识抢答。
晚会主题三“中国风”：弘扬本国民族文化(中国艺术，服饰，等)如:歌伴舞，中国功夫，太极等。
4)奖项设置：评委按评分标准打分，评出一、二、三等奖、最佳风尚奖。
5)颁奖合影，领导致辞。主持人宣布晚会结束。
科技文化月活动策划(篇12)
“井冈学子学术论坛”一直都是科技文化节中的一个主打活动，至今已经成功举办四届了。它激发了全校师生进行科学研究的热情，加强了校内学术交流，提高学生的科研水平与学术素养，增强学生的独立思考和创新能力，帮助学生开阔视野，启迪智慧，提升大学生的科研水平，第五届“井冈学子学术论坛”具体方案如下：
四、活动时间：
参赛者可自行选择学术论文研究方向，撰写并提交论文。由主办单位负责论文的征集和整理工作，并邀请相应专业的评委点评论文，并评出优秀论文。
（二）学术交流会部分：
由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解（已在某专业领域有一定研究的同学也可自行报名），交流会以讲座的形式进行，选手自制课件（PPT形式）。每个讲座持续时间为10到15分钟（包括观众的互动提问，问题不得超过2个），届时主办单位邀请专业评委指导点评，根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。
七、活动流程（学术交流会）：
2.先由评委老师（1-2名）对其论文进行讲解，等老师讲解完后，观众可进行提问。
3.参赛选手对自己的论文进行讲解，等参赛选手讲完后，观众可进行提问。
4.代参赛选手讲解完后，由评委老师对整场交流会进行总结、点评。
1．活动征文部分参赛者可以自行组队（人数不得超过4人）学术交流会部分参赛组需派1名代表进行讲座
2．请参赛者在11月9日前到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。