元旦主题策划方案9篇。
元旦主题策划方案 篇1
光阴荏苒，岁月如梭。当年我们怀揣着梦想走进这片理想的校园，大学四年，我们把青春洒在了这片草地上。时光飞逝，又到了一年毕业时，在这段特殊的时光即将逝去的时候，共同缅怀我们的过去，纪念终将逝去的青春。海南大学应用科技学院(儋州校区)团委学生会在此特举办20__届毕业生晚会，就让我们一起追忆似水年华，共同憧憬光辉未来。
主办单位：海南大学应用科技学院(儋州校区)团委学生会 承办单位：海南大学应用科技学院(儋州校区)学生会文艺部 赞助商：待定
(1)相关部门及人员提前写好广播宣传稿及活动通知，在午间和晚间的校广播中播放，扩大活动影响力。提前制作并分发邀请函。
(2)节目编排：
B、由学生会文艺部告知各社团及大学生艺术团毕业晚会相关事宜及节目细节。
C、5月27日19:30学生会文艺部进行节目审核。共13个节目。
D、由学生会宣传部负责，联系各专业大四毕业生代表共同拍摄一个MV，描述大学生活以及自己的心声，在晚会开头播放。
E、联系大四优秀毕业生代表致辞。
F、联系老师寄语。
G、互动环节：若条件允许，可设置现场短信环节，发送你想说的话。主持人现场读取若干条短信，并赠送小礼物。或晚会之前几天在校园内设置投稿箱，同学们可以将自己的心声写下来投入箱内，主持人现场读取。
(3)主持人选拔：大学生活动中心在5月28日之前推选四名主持人(两男两女)主持晚会。
(4)通知相关部门及人员于6月2日前完成宣传板、喷绘、横幅、节目单、舞台背景布等的制作，以及盆花、灯光音响、桌椅、帐篷等物的租借。并于晚会当天上午把盆花、灯光音响、桌椅、帐篷等物摆放归位。
(4)活动安排：
各节目明确自己位置，进行舞台踩点。
各节目于比赛当日须再次告知工作人员所需灯光效果，并确认伴奏是否无误。所需道具自行准备，大型物件可由工作人员协助。
元旦主题策划方案 篇2
活动设想：
上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动；增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
活动目的：
1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
活动准备：
1、布置教室环境，营造节日的.气氛。
2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。
亲爱的家长朋友，老师，小朋友们：大家上午好，新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，贝贝班将举行庆元旦亲子联欢活动。
b.游戏规则：分4组进行，每组5对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内（3分钟）用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。
b.游戏规则：分4组进行，每组5对。幼儿用皱纹纸揉成纸团，家长在卡纸上粘贴图案，规定时间为5分钟，那个家庭在规定的时间内完成，哪个家庭获胜。
9、幼儿集体展示：《小手变魔术》《吹泡泡》《手指变变变》等15首
10、结束语：
家长朋友们！小朋友们！深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！锦屏幼儿园贝贝班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束！感谢大家的光临与参与！再次祝大家猴年快乐！
11、幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。
元旦主题策划方案 篇3
一、活动目的：
1. 让学生感受新年的欢乐气氛。
2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3. 使学生在活动中得到锻炼，更加增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
主持人：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。
主持人：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的元旦。
主持人：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧!这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧!现在，我宣布——
合：“庆元旦 迎新年”-——元旦联欢会现在开始!
吴：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好!
下面有请全体学生给我们带来最真挚的祝福——请欣赏歌曲《新年好》。
(三)小组唱歌比赛。
学生自己组队，上台唱歌，由全体学生进行投票，评出一、二、三等奖。
主持人：听说我们班的几位女声有非常好的歌唱天赋，你们想不想听听呢?
下面有请几位女生给我们展示一下他们的歌曲——《左手右手》。
结束语：今天的元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐!万事如意!
元旦主题策划方案 篇4
送走20xx，迎来20xx，xx小学二年级年级组觉得开展一系列相关主题活动。
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过手抄报、黑板报、墙报、诗歌朗诵、绘画、拔河比赛，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;
参赛要求：
①、绘画内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。②绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③、各班参赛作品绘画不得少于五幅，书法不得少于十幅;参赛作品必须在12月xx日之前上交到王岩岩老师处。
④、参赛办法、表彰及奖励：对书法、绘画作品进行设奖。届时，将评选出一、二等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤、考评小组。由xx、xxx、xxx老师负责对作品进行评选。
(1).主题“心中有爱 成就梦想”解释： 学会广博之爱——学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱梦想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯洁、有爱心的人;让爱化为进步的动力，激发奋发向上、不断进取的潜能。多彩的童年是一个人梦想的宝库，少年的梦想就是未来的梦想，一片自由的天空，一个色彩斑斓的童年，一段美好的回忆。
1)活动形式及内容：
3).参加选手自备伴奏带，要求配乐。
4).选择的内容要求健康向上。
时间：12月xx日 (班主任上报节目时间为12月xx日，报少队室朱庄艳同志处)
8)活动策划：xx、xxx (包括节目的排序、节目主持人);
11)组织程序：
a、领导致贺词b、学生进行诗歌朗诵c、颁发奖状。
参赛规则与要求：具体有xx老师安排，确保学生活动安全。 表彰及奖励：获胜班级设集体奖，本级部设一等奖两名，(六年级设一等奖1名)其余均为优秀组织奖。
元旦主题策划方案 篇5
班会主题：迎元旦，展青春教育目的：让学生充分展现自己飞扬的青春，展现健康积极的青年形象。
教育要求：学生自己组织排练选择合适的展现自己特点的节目。
教育形式：主题班会环境布置：中间留空地，让学生表演，桌椅一律排在两边，其中教室右手位的桌椅由观摩老师座，左手位是其他学生的座位。
教室同时有宣传板报配合，表现班级学生面貌，抒写青春理想的内容。
教育过程：甲：春夏秋冬，黑夜清晨； 乙：日月如梭，光阴似金； 丙：时间老人领着我们---- 丁：又敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；乙：当小树又增加一个年轮；丙：当春天又拥抱着大地； 丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰…… 合：让我们共同迎接XX年年的到来！ （音乐：新年快乐） 丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。
让我们以热烈的掌声欢迎班长讲话。
（班长讲话） 丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗； 丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望； 丙：感谢您，亲爱的老师， 丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。
甲：人生的足迹一步步向前延伸； 乙：新年应是新的征程； 甲：问一问有没有虚度年华？ 乙：问一问学会了多少本领？ （才艺展示）丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念； 丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。
请班主任宣读获奖名单。
（班主任宣读获奖名单） 甲：一张张奖状很重很重；乙：它包含对未来无穷的希望； 甲：一枚枚奖章很亮很亮， 乙：它有着我们金色的理想。
甲：同学们都有失败的经历，你知道该怎么办吗？让我们从下面的ab剧中寻找答案吧！（失败乃成功之母。） 乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢？请听三句半：我们都有两个家。
丙：当雅典奥运会创造中国经典， 丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔； 丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。
让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻吧。
（二胡：茉莉花。） 甲：请听相声：最佳差生。
乙：冬天来了，春天还会远吗？请欣赏古筝独奏：雪山春晓。
丙：春天正慢慢向我们走来。
看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。
（舞蹈：虹彩妹妹。） 丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。
让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。
请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。
（诗朗诵：绿树，我们的好朋友。） 甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。
请听小合唱：每当我走过老师窗前。
丙：我们是新时代的少年，我们是新世纪的花朵。
请听单簧管独奏：美丽的鲜花在开放。
丁：请听快板：大家都来让一让。
丙：时间是老师，生活是答卷； 丁：勤学和知识是朋友，汗水和丰收是伙伴； 丙：在新的一年里，让我们共同祝愿： 合：明天会更好。
甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐； 乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声； 丙：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践； 丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
甲：新年是新的乐章， 乙：用我们的行动， 丙：用我们的真诚， 丁：用我们的奉献--- 合：迎接充满希望的XX年年！ 甲、乙：XX年新年联欢会到此结束， 祝老师们身体健康，阖家欢乐！ 丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！ 教育效果：开的有声有色，同学们掌声不断，笑声不断，观摩老师也频频点头，微笑，应该说达到一定的要求，充分体现了学生们的健康积极的形象，也展示了他们的文艺才能，使班集体显得更显凝聚力。
元旦主题策划方案 篇6
活动目的：
四年过去了，每个人在经贸这片土地上汲取各自的养分，茁壮成长。6月，我院迎来了又一次告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活。我们学院团委、学生会通过本次晚会的举办，师生共聚一堂，表达对老同学的关心与期望，让他在离别之际能留恋学校，感恩学校，并让在校生感到学院的温暖。
《光阴的故事》以mv形式还原财大学生真实生活情景，并传达着学弟学妹对毕业生最真挚的祝福。
串场一：朗诵加视频(视频中是同学在学校各个角落拍得举着朗诵词的照片，朗诵稿内容是刚进大学情景)，冷光灯(一识一事在一时)
(袁伟豫在左边表演，右边老师模仿，但道具不完全相同。并且加上互动)
串场二：朗诵加视频(视频中是同学在学校各个角落拍得举着朗诵词的照片，朗诵稿内容主要是大学四年情景)，冷光灯(一失一拾又一世)
(六人拍视频，演绎来油桶表演的一天情景，最后汇集于油桶，真人出现开始歌曲串烧)
串场三：朗诵加视频(视频中是同学在学校各个角落拍得举着朗诵词的照片，朗诵稿内容主要是离开校园)，冷光灯(启飞)
8、舞蹈致青春杨佩佩等(配上《大学是什么》视频，通过外拍采访不同年龄的人心目中的大学，引发在场毕业生的共鸣与思考。其中穿插与舞蹈视频相关的剧情)
(合唱的同时侧投播放结尾视频大合唱时，先老师合唱，然后一批大四上，最后所有演职人员上)
(串场解释：每次一人在台上进行朗诵，同时侧投播放视频，同时台上亮出冷光灯拼成的 篇章名并升至最高处。视频内容为大四学长学姐举着白板的照片，白板上写得是朗诵者的朗诵稿，随着朗诵的进行对照片进行切换。冷光灯事先拼出 篇章名，平躺放在舞台后的台阶上，用线绕过升降杆。演讲的同时将冷光灯点亮，拼成文字成为一句话，然后拉线使其上升并固定住。该过程在黑暗中进行，给朗诵者打追光)
元旦主题策划方案 篇7
一、晚会背景
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。回首往昔，我们总是百感交集、思绪万千，踏着青春的节拍，我们向新的一年走去，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。我们在欢天笑语中期待明天。激扬着青春的风采，我们向新的一年走去，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀，我们在喜气洋洋中等待。
和着优美的旋律，让我们忘记昨天的忧愁，驱散往日的烦闷；伴着跳动的音符，让我们点亮灿烂的星光，挂上绚丽的彩虹。刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的翅膀，向着爱，向着希望——飞翔! 20xx元旦即将在欢快的歌声中到来，回首往昔，我们笑过，我们哭过，我们疯狂过，我们骄傲过，我们努力拼搏过！经历了一段坎坷的峥嵘岁月，我们终于迎来的'新的起点。20xx元旦晚会我们相聚在一起，回首过去，展望未来！在新的一年里，我们整装待发，和父母，老师，同学，朋友一起走向新的明天！朋友，请告诉自己：20xx我准备好了！
二、晚会目的
本次晚会旨在欢庆20xx年新年的到来。同时，也借此机会，为建工系的同学们提供一个展示自我，丰富课余生活的平台，增进同学们的感情。另外，元旦即团园之时，为同学们营造一个温暖和谐的家庭氛围。将建工系构建成为一个温暖的大家庭。此外，也利用晚会的形式，充分调动同学们对表演积极性，挖掘出具有文艺特长的优秀人才，使其得到更好的锻炼和培养，为学院以后的文艺活动发展后备力量，并且丰富同学们的课余文化生活，推动学院的组织文化建设。
三、晚会对象
建筑工程系全体师生
四、晚会时间
20xx年12月29日18：30
五、晚会地点
成都航空职业技术学院学生活动中心（一期食堂三楼）
六、晚会宣传
前期宣传：
1、组织部11月12号13号到班上宣传提出节目要求（至少1个节目每个班，包括一个可以压轴的节目）
2、组织部11月19号收集每个班的节目创意
3,、11月15号开始登陆航院置顶帖宣传（信息中心）
同时航院官方微博宣传（宣传部：每天转发）系报网页版宣传（文书部）
中期宣传：
1、 11月20号开始张贴海报8栋9栋13栋两个食堂（7张海报）
2、11月20号之后，组织部节目组拍一些每个班的节目排练照片制作成第一期展板，放于食堂外进行宣传。
后期宣传
1、 12月开始组织部继续张贴海报及第二期节目排练展板、
2、宣传部在12月20号之前制作完成元旦晚会宣传展板（宿舍及食堂）
12月20号左右拉横幅（1、2期食堂）
3、12月27日28日播音组播音带过式宣传在贴吧内宣传（附带彩排照片）
七、晚会前期准备
1、主持人的选定：
（1）11月24日组织部观看主持人大赛，初步选出6名主持人。
（2）12月5日组织部最终确定4个主持人（视情况决定是否请大二团支书）
2、节目的选定：
（1）11月28日：组织部负责节目第一轮海选，从征集节目中选出20个节目左右
（2）11月28日——12月5日组织部节目组各班部分班委安排节目排练
（3）12月5日：组织部负责节目第二轮复选，从第一轮选出的节目中选出优秀节目（15个左右）
（4）12月5日——12月26日文艺部组织部节目组负责安排节目排练（专人负责节目，收集表演者联系方式，跟进节目排练）
（5）12月20日组织部确定节目表演顺序与主持人发言稿
（组织部）
（6）12月26日12月28日文艺部办公室组织部负责节目彩排
3、设备准备和道具制作，场地的申请
（1）组织部负责在12月1号之前申请场地，租借宣传展板设计邀请函
（2）组织部12月25号之前确定设备就位
话筒8个（包括2个无线话筒，2个备用话筒）采光灯（租借2个）聚光灯（2个，位于舞台后面和左侧）音响设备（租借2套）摄像机（2个，一个固定摄像，一个转动摄像）遥控器泡泡机（2个，位于舞台中央）干冰机（3个，位于舞台中央和两侧）荧光棒（180根）鲜花VCR投影仪（2个，位于舞台两侧）cdplayer指示牌（10个）道具（马耳朵鲜花等）服装租借(根据节目安排服装)座子椅子插板（10个）电脑彩带机（6个，互动环节位于班级两侧）彩灯环气球乒乓球（50个）服装（根据节目所需租借）
（3）12月10号之前组织部负责制作完成邀请函
（4）发放邀请函，邀请对象：
1，学院各系书记
2，建工系各办公室老师
3，各个教研室老师
4，其他各系的主席团
5，外教
（5）12月13号之前李科峰副书记（各系老师）组织部负责派发邀请函(各系主席团)
（6）12月25号组织部确定出席嘉宾。制作座位表（预留座位）
（7）12月25号之前社会实践部根据节目所需购买制作道具材料（正规发票，发票署名成都航空职业技术学院）
（8）12月25日之前宣传部设计好幕景，采购幕景所需物资。（正规发票，发票署名成都航空职业技术学院）
（9）12月25号之前社会实践部组织部节目组根据节目所需制作活动道具
八、晚会后期准备
1，12月29号晚会开始前一个小时心理部文艺部协助演员化妆完毕。组织部办公室检查舞台设备。
2，12月29号宣传部社会实践部组织部设计完成舞台幕景布置
3，12月29号体育部负责将活动所需设备搬运至活动会场
4，12月29日学习部负责完成贵宾通道学生通道晚会会场（贵宾席注意多留位置迎接临时决定到的贵宾）座位安排的布置
5，12月29日6.00同学们以班为单位分两列在一食堂外集合完毕（组织部提前通知）
6，12月29号下午6.00由纪检部负责将同学们依次从学生通道带入会场。并作好考勤工作。
7，组织部迎接嘉宾由贵宾通道进入会场。
8，办公室负责晚会递话筒和拉幕人员
9，组织部设备组负责vcr和院团委负责音乐播放人员
10，12月29号下午6.30主持人宣布晚会开始。
11，节目流程：待定
12，纪检部负责会场纪律问题。
13，体育部负责礼仪工作（不允许提前退场）
九、晚会结束
1、晚会结束后，同学们暂留一下，纪检部体育部维持现场纪律，礼仪人员带领嘉宾先行离场（主持人负责通知）
2、然后由纪检部带领同学们依次由学生通道离场（表演者，学生会暂留，主持人负责通知）
3、表演者学生会各部门成员合影留恋
4、学生会各部门（办公室体育部）负责清理会场
5、12月30日组织部负责归还租借设备及其他活动用品
6、文书部将节目视频放到成航官网上，制作网络简报
7、维新社制作一期系报进行宣传总结报道。
十、活动预算
宣传单、宣传海报（9张包括两条大海报）、横幅（3条）、邀请函等制作费800
主持人、演员等服装费（视节目而定）1700
主持人、演员等化妆费（视节目而定）800
设备租用费用（音响泡泡机彩带机干冰机摄像机采光等聚光灯投影仪话筒等）2300
糖果花生、水果、饮品500
演员道具制作费（视节目而定）500
礼品，灯笼，大纸板，剪刀，卡纸，贴纸，彩带，胶带，双面胶，气球，打气筒，万花筒，卷轴、彩灯、荧光棒、冷烟花、中国结、铁丝乒乓球等1800
合计：8400
十一、注意事项
1、随时准备送上备用话筒，备用音响的准备。
2、活动冷场的气氛活跃
3、准备迎接临时决定参加的嘉宾
4、节目当天学生会干事必须佩戴工作牌
5、整个晚会过程以环保，节约为宗旨，切忌铺张浪费
十二、互动节目
暂定：1、摇学号+猜灯谜
准备转轮，每个转箱里面放10个乒乓球，对应0——9的数字，由嘉宾负责转动转箱，摇出来的学号对应同学即为幸运者，获得晚会礼品一份。然后该同学可以选择继续挑战猜灯谜，准备一些灯笼，上面写一些灯谜和对应奖品，由该同学猜灯谜，猜对了则可以拿走对应奖品，猜错了，奖品减半。则由下一位幸运者继续参与。
附录列表
晚会会前、会中及会后工作细则一览表：
次序工作内容时间控制负责人
（1）场地申请
（2）四位礼仪到岗
（3）发放节目单
（4）会场服务器具
（5）引领观众进场入座
（6）搬运学生会器材
（7）借用所需工具工作
（8）舞台搭建及灯光安装调试工作
（9）音箱设备调试工作
（10）准备好晚会所需伴奏带
（11）化妆室换衣间搭建工作
（12）服装道具准备工作
（13）搬运桌椅及电脑
（14）换衣间服务人员到位
（15）维持秩序工作人员到位
（16）舞台道具服务人员到位
（17）照相及DV工作人员到位
（18）电线及器材看管人员到位
（20）预演节目准备工作
（21）进出口控制工作
（22）外场小活动秩序维持工作
（23）主持人、演员到位
注：
1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程；
1、晚会结束后，工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
注：
1、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场；
2、如不能马上归还的物品，先运回院学生会办公室或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。
元旦主题策划方案 篇8
1、晚会主题名称：XX大学之XX元旦文艺汇演――暨“20xx新年狂欢夜”
2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现XX校区特色和XX各学院的风采、扩大XX校区学生会影响。
5、主办单位：XX大学华家池校区党工委、管委会共青团浙江大学委员会
任务：
c、主持人的选择、形象设计及台词审核；
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
任务：
a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传
任务：
a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
任务：
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、到校礼仪队确定礼仪队（人数待定）；
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师
e、联系媒体报道、记者、及摄影人员；
任务：
a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装化妆室、换衣间的`选制。
10、晚会前三个阶段：
（1）晚会策划及准备期（现在到12月15日）：
①节目收集：由节目组负责。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人
（2）晚会协调及进展期（12月16日—12月23日）：
关于本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定华夏学院报告厅。到各学院选取优秀节目，并进行排练。
②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传（网站、论坛及校网邮箱）、广播宣传。
③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。
元旦主题策划方案 篇9
设计思路：
新年(元旦)是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，知道自己又大一岁了，特选择这一活动主题。
为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手，通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下：
(一)认识新年
活动目标：
1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。
2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。
活动一、谈话：认识新年
活动准备：
新日历一份、大人们通过各种方式迎接新年的VCD片。
活动建议：
1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日?有什么象征意义?
2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等)。
3、讨论：我又长大一岁了，应该自己做哪些力所能及的事儿了?
活动二、儿歌：新年到
活动准备：
学儿歌所需的.布娃娃及做好的小红帽，每人一套。
活动建议：
1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物?
2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。
3、幼儿通过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。
4、分配角色表演儿歌。
(二)、庆祝新年
活动目标：
通过开联欢会的形式让每个孩子品尝自己亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆祝新年的快乐。
活动准备：
1、让家长配合，帮助每一个孩子准备一块节目，题材不限。
2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。
3、小奖品若干。
活动建议：
1、参观布置好的活动室，欣赏自己的劳动成果。
2、分组坐好后，集体高唱《新年好》。
3、分组表演节目，及时发给小奖品。
4、品尝自己制作的小点心。
5、互赠贺卡，相互说祝福话语。
6、班上的教师分别把自己美好的祝福送给小朋友们。
整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着，孩子们的表现欲望也充分得到了满足，每个活动进行完，教师总是及时给予奖励。教师的鼓励、家长的支持，大大调动了孩子的参与积极性，家长们个个非常支持工作，大方地参与着各种游戏和表演活动--活动室内时而童声朗朗，时而安静井然，时而掌声如雷，时而欢笑如歌，高潮迭起，处处洋溢着家园同庆新年的喜悦。
整个课题任务以家长会的成功而圆满完成。以往的家长会，有的班被家长接走的孩子近十多个，然而令我们骄傲的是：家长会结束后，没有一个孩子跟家长走。这也是对我们工作的充分肯定。特别是家长们感谢、赞扬、理解的话语更让我们觉得：我们的工作如此神圣，只有不断努力学习、探索，提高自身素质，才能更好地胜任新时代幼儿教师这一角色!