参观银行网点心得体会（通用十一篇）
时间:2017-06-16 作者:工作汇报网参观银行网点心得体会（通用十一篇）。
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近日，我有幸参观了我所在城市的一家银行的历史陈列馆。通过这次参观，我不仅对银行的历史有了更加深入的了解，还对银行的发展和社会作用有了更深刻的领悟。在这五段式的文章中，我将与大家分享我在参观中的所思所感。
首先，参观银行历史陈列馆让我领略到了银行的起源和发展。在陈列馆中，我看到了古代货币的起源，以及一些古代银行的发展轨迹。通过展览中珍贵的历史文物和图片，我了解到古代银行的主要功能是存款和贷款。古代银行家们以星期为单位来计算时间，而保存者可以随时取款，这是银行业务的雏形。还有一种令人惊讶的古代银行票据，它们象征着一定金额的黄金和白银存款，被广泛接受并与实物科目交易。
其次，我对银行在社会中的作用有了更加深入的认识。银行作为国民经济的重要组成部分，在经济发展中发挥着不可取代的作用。银行作为一个中间机构，它连接了储户和借款人两者之间的交流，使金融资金能够在各个领域和层面上进行有效配置，从而推动经济的正常运转。银行还为人们提供了各种金融产品和服务，包括储蓄账户、贷款、投资、支付等，这些服务不仅方便了人们的生活，也促进了经济的发展和社会的进步。
第三，参观还让我深刻认识到银行业在金融市场中的竞争与创新。越来越多的银行推出了创新的金融产品和服务，以吸引更多的客户。比如，手机银行、网上银行等数字化金融服务正成为银行业务的新趋势。这些新形式的银行业务不仅方便了人们的日常交易和支付，在一定程度上也提高了银行的工作效率和服务质量。此外，还有一些银行致力于社会责任，积极参与各种慈善和公益活动，改善社会的发展和公共福利。
第四，我也意识到银行知识的重要性。在陈列馆中的银行工作人员耐心解答我的问题，我才明白了银行的种种操作和机制。比如，贷款和信用卡的使用，理财和投资的`策略等，这些知识对我们日常生活和未来规划都至关重要。因此，我们应该加强个人金融知识的学习和了解，提高自己的金融素养。
最后，这次参观使我对银行业非常感兴趣，也让我对未来可能从事金融行业工作抱有了更大的期望。作为一个负责任的金融从业者，我将会努力提升自己的专业技能和知识，为人们提供更好的服务。
总之，通过参观银行史陈列馆，我深刻认识到银行的起源和发展，认识到银行在社会中的作用，认识到银行业竞争与创新，认识到银行知识的重要性。这次参观不仅开阔了我的眼界，也增长了我的见识，让我对银行业更加感兴趣。我相信，只要我们不断学习和积累，我们也可以成为一名优秀的金融从业者，为社会做出贡献。
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近年来，随着信息技术的飞速发展以及金融市场的不断变革，银行业也在不断进行转型升级。其中，银行网点转型成为了一个热门话题。作为银行机构的重要组成部分，银行网点的转型既是一种迫切的需求，也是一种必然趋势。在银行网点转型的过程中，我们银行积累了一些宝贵的经验和心得体会。
银行网点转型的核心是顾客需求的变化。随着互联网技术的普及和金融科技的发展，大部分顾客的银行业务需求已经可以通过线上渠道解决。因此，传统的银行网点需要进行提升和改造，以满足顾客更高层次的需求。我们银行在转型的初期，就与一些科技公司合作，引入了智能ATM机、自助服务终端等先进设备，通过自助取款、自助存款、自助转账等功能，为顾客提供更加便捷高效的服务。这样的转变不仅提升了顾客的满意度，也降低了银行业务处理的成本。
银行网点转型需要注重人性化服务。虽然自助设备可以提供更加便捷的服务，但是有些顾客可能还是更喜欢与人交流，特别是一些老年人和新手顾客。因此，在银行网点转型的过程中，我们不仅引入了自助设备，还增加了专业的银行客户经理团队。这些客户经理不仅能够为顾客提供专业的咨询服务，还能够帮助顾客理顺金融需求，并给出具体的解决方案。通过这种人性化的服务，我们银行成功地吸引了更多顾客光顾我们的网点，并赢得了顾客的信任和好评。
银行网点转型需要与时俱进，不断更新和改进服务体验。随着科技的进步和社会的发展，顾客的需求也在不断变化。因此，银行网点不能停留在过去的舒适区，而是要紧跟时代的步伐，不断创新和升级服务体验。我们银行在转型的过程中，定期进行顾客满意度调研和市场分析，了解顾客的需求和市场的变化，并根据调研结果做出相应的调整。例如，我们发现年轻人更喜欢通过手机进行银行业务处理，于是我们加强了手机银行的开发和推广，并在网点内提供了免费的Wi-Fi，方便顾客使用手机进行操作。通过持续改进服务体验，我们银行赢得了更多顾客的忠诚和支持。
银行网点转型需要注重内外部协调和资源整合。在银行网点转型的过程中，不仅需要银行内部的各个部门进行协作，还需要与外部的合作伙伴进行密切配合。例如，在引入自助设备的过程中，我们银行与设备供应商进行了合作，并对设备进行了定制化的开发和调试。同时，在人性化服务的推行中，我们也与一些培训机构合作，为客户经理提供专业的培训和辅导。通过内外部的协调和资源整合，我们银行成功地实现了网点转型，并形成了一套行之有效的转型策略和方法论。
银行网点转型是一个不断迭代的过程，需要充分考虑顾客需求、提供人性化服务、与时俱进、注重协调和整合资源。通过我们银行的实践和总结，我们深刻认识到银行网点转型是必然的趋势，只有不断创新和进化，才能适应市场的变化和客户的需求。相信随着科技的进步和社会的发展，银行网点转型会越来越成熟和完善，为顾客提供更好的金融服务。
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今天，我们的学校举行了一个活动五年级全体师生去四中的科技馆，第二天出发，我们是下午出发，我高兴的这一夜都没怎么睡好。
第二天下午，吃了午饭，就去学校了，到了学校当时的时间是13:15到达学校，13;30出发去四中，于是我就等呀等，忽然来了个同学说主任让我班到下边去，话音未落，同学们个个如一只飞快的马一样，三两下就把桌上的东西收拾好了，不一会儿我们上车了，当时我的心情特别激动，司机叔叔开的很快，不过10分钟就到了，下了车我们就直向科技馆跑去，进入那里真是让我们大开眼界，有许多我们没见过的东西，比如：神奇的盒子、滚动的银蛋、敲锣打鼓、雨刷器、汽车发动机、测心率等等，但我最喜欢磁力小灯泡，开始的我不知道是怎么玩的，有一个开始的按钮和一个圆盘，我就在那瞎按瞎转，可是一点一点的我懂了按钮按一下就可以，圆盘是控制磁铁方向的。它是这么一个原理，是磁力吸小灯泡的铜丝出现了电，所以小灯泡才会亮了起来，好神奇呀！
你们喜欢这个磁力小灯泡吗？你们喜欢这个不大的科技馆吗？
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10月20日作为青岛市名师培养工程的一员，有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间，我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学，上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校，听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。本次学习活动，使我有以下两方面的体会。
一、教育的精彩源自教育的细节。
学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。
二、办学各具特色，各有所长，办学效益非常突出。
我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如杭州市崇文实验学校，是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。著名教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。
此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次!让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，光采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改进自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。
1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。
2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。
3、建议学校进一步加强对开展每项活动的落实，特别是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。
4、建议加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。
5、建议加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。
以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的发展!总之，我们这次外出参观是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，每干一件事要考虑是否有长远性，将来是否产生回收率。学习人家的先进思想和先进的管理手段，把学生的积极性调动起来。把这两所学校的拼搏精神和先进思想带回学校，大力弘扬求真务实的精神，一步一个脚印，从小事做起，争取培养出更多优秀的学生。
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随着知识和创新经济时代的来临、市场的日益全球化和互联网的广泛运用，标杆学习越来越成为企业实施流程再造、持续改善及建立持续竞争优势的关键管理方法。
6月1日，公司中山团委组织青年骨干员工赴广汽丰田参观学习，我们早上8点从中山大堂门口出发，经过约一个小时的行车，9点左右到达了位于广州南沙黄阁镇广汽丰田厂，一座现代化的，绿色环保的大型工厂展现在眼前，据厂方接待人员介绍，广汽丰田汽车有限公司成立于20xx年9月1日，由广州汽车集团股份有限公司和丰田汽车公司各出资50%组建，是广汽集团和丰田汽车携手共赢、共谋发展的重大项目。广州丰田工厂位于广州南沙区，以建设"丰田全球模范工厂"为目标，秉承丰田数十年汽车制造之精义，引进全球最先进的生产设备和工艺，拥有规模宏大的厂区（面积187万㎡）、崭新的设备和技术、先进的生产线、完善的智能信息网络．．．．．．这一切已构成广州丰田独一无二的强大竞争力。广州丰田把JIT应用于公司的整个生产经营过程，实践丰田管理方式，打造以人为本的工作环境，培养能够实践丰田管理方式的人才。在生产管理上，更精心营造人与人之间的和谐氛围，用心构筑最具人性化的工厂，充分发挥人与科技完美结合的优势，真正实现对科技的突破。在工厂的展览厅，厂方接待员向我们简单介绍了汽车的生产过程和工艺，从钢板的冲压开始，焊接，喷涂，组装，检验等，感叹于那么多机械手井然有序的安装、喷涂。
进入车间参观，看到汽车在立体的流水生产线上缓缓而行，没有机器的轰鸣声，没有工人忙碌穿梭的身影，整个车间非常宁静，自动化程度非常高，装配机器人有条不紊工作，看到工人只要将零件放在流水线上即可，在自动生产线上，有一个LED显示屏，正常工作时是绿色的，如果在某个工位不正常，LED就显示红色数字，当班工人就要立即处理，处理不了LED就闪烁，那就要叫组长了，整个车间非常整洁干净，在黄线以外，还摆放着花草和休息圆台，供员工休息之用，在整个参观过程中，体会较深的有如下几点：
1、 厂房空间利用率高,虽然是大跨度的单层厂房,但是基本利用到三层, 地下一层属于设备和特殊层,地面一层是人员操作层,上层空间是所有输送系统和在制品暂存区.
2、 专门有分检零件的工序,然后把相应零件装在类似酒店整理房间的小推车上,装配工人看到相应车型就推相应车子去组装就可以了
3、 组装车间是一个移动的传输带,每一辆车型来时,工人和汽车在同步移动时进行组装,基本上
传输带的速度就决定了整个车间的产量.定单量不足时,丰田一般不停产,而是整个生产系统放慢速度。
4、 整个生产系统非常柔性,不同款不同色的车完全在同一生产线同时生产，接待员介绍说这叫混装。这种混装至少带来如下好处：
1） 节约了从下订单到出货的周期，真正实现按订单生产；
2） 能实现小批量多品种的市场要求；
3） 节约了在制品的库存，减少了对流动资金的占用；
4） 上个工序出现品质问题，能及时发现；
5、 考虑非常详细，参观路线终点，是一个洗手间，考虑到参观人员都是乘车远到而来，又即将离去，这种为客人考虑的设置就非常人性化。
通过学习，我将在工作中深刻领会精益生产精神，将它运用在工作中，务求进一步提高工作方式方法，把工作做得更好。
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20xx年6月上旬，我参加了由吴忠市人力资源和社会保障局组织的20xx年吴忠市优秀农村实用人才培训班，赴山东省寿光市进行培训学习。一路考察，所见所闻，耳目一新，震动很大，获益匪浅。真正认识到我们与先进地区的明显差距，也更进一步增强了危机感、紧迫感。
随团参观考察，边听、边看、边谈、边思考，系统地归纳起来，所到之处给我的总体印象和体会是：思想解放，观念一新，政策到位，规划超前，工作创新，产业化程度高，集体经济壮大，基层组织建设强劲。具体来说就是：
一是超前的发展理念和敢为人先的创业精神。寿光所到之处，到处都洋溢着一种思想解放，集聚人气，快速发展的良好氛围，到处都体现出一种人心思进，奋发向上，争先发展，敢闯敢干，敢于创新的精神和理念。
二是领导的高度重视和政策的活用到位。在寿光各级党委、政府作为社会主义新农村建设的组织者和推动者的作用发挥得非常明显。从政策研究制定和落实、资源配置、市场调控、技术服务、营造发展环境等各方面都做的非常到位。
三是规划的大胆超前和产业的积极带动。新农村建设最关键的也是首要的步骤就是规划。寿光在这方面做的非常好，非常超前。
寿光市规划局，进行分类规划和指导，因地制宜，不搞一刀切，分类推进，不一哄而上。并且做到科学性、客观性、超前性三者的有机统一，而且一步一步地按照规划正在落实。寿光市依靠蔬菜产业发家致富，从最初的17个蔬菜大棚，历经10余年发展，现在全市已有蔬菜大棚40万个，占地80多万亩。仅大棚一项户均收入1.5万元。“买全国，卖全国”，“没有买不到的菜，没有卖不到的菜”这就是山东寿光。这就是依靠市场和流通产业带来的效应。
四是坚强的组织保障和雄厚的的集体经济。建设社会主义新农村，发挥基层党组织在推动农村经济发展，引领农民脱贫致富。总的来说，农村要发展，必须要有一个“好支书”，有一个“好班子”，有一支好的党员队伍。这次参观学习，所到的寿光，集体经济确实是强大。村组织集体有钱了，公益事业就好办了，党组织的凝聚力就随之增强了，党员引领，农民才能、才肯、才会跟着干。按照寿光三元朱村党支部书记的说法，那就是：一个农民富了不算富，要千千万万的农民富了，那才叫富。
建设小康社会，必须要实现农民的小康，要实现农民的小康就要大力推进城乡统筹发展，加大城乡一体化建设力度，推动农民土地的合理流转，让农民从传统农业中解放出来，依靠科技进步走致富之路。山东寿光的农业产业化从初端市场到高端市场，从生产到流通等各个环节都发展成了系统的很高的水平，农业产业化发展之路很值得我们总结和学习，我们不但要要学习寿光人的创业精神，以求真务实的工作作风引领广大群众努力推进农业产业大发展。
化气息。这处处无不透出领导者的构思巧妙、匠心独具。参观这样一所花园式、立体式的、富有人文文化布置的精品校园，真令人驻足，令人留恋。
二、观摩特色课堂教学的感受体会。
走进山高小学的教室，第一感觉就是真的与众不同，从教室布局看，把纵横并列的课桌以小组为单位分几个区域相对合拢，去掉了讲台，三面墙壁镶嵌着六块黑板，这样学生分小组合作，老师走在学生中间，学生有了充足、方便的活动空间。而走进山高小学的课堂更让我瞠目结舌。
我听的两节展示课，一节是《史记故事》阅读交流课。以前也曾听过许多的'优质课、观摩课，没有哪一次让我如此震撼。山高小学的课堂完全打破了以往的教学常规，给人以全新的视觉感受。课一开始，首先是由一位学生代表主持课前交流阅读《史记故事》后的感受，再交流阅读心得，各自发表对《史记故事》人物的看法及评价，同学们滔滔不绝、各抒己见，说起来头头是道，语言表达是那么流利，课堂纪律也井然有序。整个课堂，老师没有喋喋不休，而是极其从容、轻松，只置身于学生中间，给予适当的指导。
另一节是四年级数学《三角形整理复习》展示课。过程大致是：老师指出复习的内容，学生预习，同时每组出一名学生把老师给的内容抄写到自己组的黑板上，然后各组学生到自己的黑板前或坐或站或蹲讨论交流，最后，各组逐次展示讲解，老师适当点评。真正实现了学生在学习过程中的主体地位，变教学过程为学生的探索活动和展示过程。
三、有效的课堂教学的几点认识。
1、这样的课堂模式少了规规矩矩坐姿等硬性统一的要求，给了学生适当自由的活动空间，符合学生好动、喜欢参与的年龄特点，学生可以按照自己喜欢的方式去学习，学习兴趣和学习的主动性被有效地调动起来，课堂氛围、学习效果、知识的巩固程度都比较好。
2、把全班学生分成几个小组，在学习中每个小组作为一个单位，组内成员分工合作，互相帮助，优生帮扶学困生，使每名学生都参与，每个人都有了展示的机会，学生整体得到提高。
3、学生学到的不只是本课的知识，各方面的能力都得到提高，对知识的探究能力、语言表达能力、粉笔书写能力、合作精神等。
4、老师在课前要准备大量资料，做精心的策划，课堂上交给学生去表演，老师置身学生中间，给予适当的引导、点评，要敏锐发现问题，组织协调课堂。学生是要经过培训和锻炼逐渐适应的。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。通过学习，我认识到，作为一名教师树立终身学习的意识，在反思中调整自己，我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己在学校的工作上做得更加优秀。
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为期一周的第x届房车文化节展览会在宁夏国际展览中心圆满落下帷幕。持续七天的汽车狂欢让我们看到xxx汽车产业的蒸蒸日上，xxx汽车在这次车展中大放异彩，成了整个车展场外最火爆的展厅。火爆的背后是我们所有xx同事们共同努力的结果。
本次车展广告宣传面广，宣传量大，期间参与车辆众多。最强阵容，参展品牌多达40余个，10余款畅销车型齐上阵。最全服务，二手车免费评估、优惠置换、公平收购；到场的车辆即可享受售后免费检测，以及各项咨询服务。购车即可参加抽奖，幸运百分百。最精彩，精彩文艺演出不间断，香车美女近距离接触。这些无一不全然抓住了观众的眼眸。最终完成了2个亮点：R4政策120xx元精品和3个之最：销售台次最多、顾客来店量最多、访的目标。
对于这次车展活动的成功举办，我感触良多。整个车展过程井然有序，各项工作开展得完满得体。毋庸置疑，在国际会展中心这一得天独厚的地方举行展销活动，必将为我们xx汽车xx区域xx片区xxxx店走出中国、迈向世界开拓出广阔的市场注入新的生机。
车展中各色名车玲琅满目，与蓝天白云相得益彰，形态均异而不失尊贵典雅。我们xxxxx汽车本身的实用价值与观赏价值深深将观众打动，鲜艳的红与神秘的黑，纯净的白与优雅的灰，风姿灵巧中透着靓丽光泽，别致的风韵对顾客的吸引更是不容置疑。不用说我们满足了顾客的各种需求，更不用说我们为顾客提供了各种质优价廉、快速便捷的服务。仅xx的口碑便high翻全场。不难发现，车展参观者们对我们xxxx周到细致的服务和深得顾客信赖的信誉，赞不绝口。车展为我们xxxx的发展锦上又添了新花，上了一层更高的台阶。xxxx过去已经名扬四方，而今更将享誉海外。
这次的市场宣传也达到了比预期更好的效果，尤其是活动中专门请的三位靓丽的车模，为我们xxxx展区吸引了大量的客户；同时，精彩的车展的活动现场也给交易市场赢得了大量的客户，来店洽谈的客户更是络绎不绝。总的来说，这次的车展我们做的的确很成功。回首往昔，xx的成绩凝聚着诸位同事的心血与汗水；展望未来，xx在大家的拼搏之中定将再展宏图。
总的来说，本次车展活动已完成前期制定的目标，而且超出预期计划订单数。活动期间，上前询价顾客数量较多，与工作人员的互动非常完美。诚然，消费者欣喜的反应便是对我们大家最好的馈赠。最后，我谨代表我部门全体工作人员祝愿xxxx的明天飞黄腾达，再创佳绩！
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学校举行了中国流动科技展的参观，这个科技展给了我不少感受。
我怀着激动的心情走进科技馆，一进科技馆门，里面的科技产品真是目不暇接，都不知道看什么了，这里有好多好玩好看的东西，比如：“3D电影”、“智能家具”、“会旅行的小球”等等，让人觉得真是不可思议。同学们既有看的，也有动手体验的。这些高科技产品，都是不怕艰辛的科学家们，经过日日夜夜反复研究，试验的结果。当然他们也少不了被别人推翻或怀疑的风险，虽然探寻真理的道路是坎坷、艰难的，可还是有那么多的科学家从不放弃。这点是我值得学习的地方，我敬佩这些科学家。我仔细观察了一个声驻波的科技，转动按钮，控制声波大小，当声波到一百以下，五十以上的数时，里面的小球会飞起来，像波浪一样。
动手体验了这些科技产品后，我觉得一定要反复观察再观察，努力思考再思考，才能总结出这项物体的工作原理，这些科技人员不知付出了多少汗水和心血啊！我学习要更加努力，长大为祖国做一些贡献，做什么事都要坚持，不能半途而废，这些习惯一定能使我的学习更加进步。
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我以后做事决不放弃，无论多辛苦，我也要坚持不懈。
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“纵贪欲如落水，不用吹灰之力，终成灭顶之灾；保清廉似上山，定需步步用力，方能攀上巅峰。”作为银行从业人员，坚守职业操守，保持廉洁的作风，非一朝一夕，关键在于养成。我作为新入行的一名员工，在8月5日总行领导为我们安排的参观学习的课程上深有感悟和体会，我将从自身做起，常怀清廉之德，常有廉洁之志。
此次课程主要是参观反腐警示馆和行史馆，这次参观学习对于我们来说是弥足珍贵的，因为它让我们更直观的去了解北京银行的发展历程，使我们看到了北京银行艰难攀登的发展历程，看到了北京银行由起初的城市信用社发展到北京市商业银行，直到一步步走向顶峰的北京银行，这期间经历了太多的坎坷遭遇。与此同时也使我们对北京银行的发展历程有了更深层次的了解，对银行业存在的潜在风险有了初步的粗浅认识，对银行从业人员的素质要求有了更明确认知。在未来的工作中我打算从以下几个方面来提高自己的思想认识和工作能力：
目前，银行业仍然是腐败案件易发多发的重点领域，反腐倡廉形势依然严峻、任务依然艰巨。总行对新员工积极开展警示教育，认真剖析违纪违法案件的特点和规律，揭示腐败现象产生的思想根源，就是为使我们以案明纪、引以为戒，自觉加强党性修养和作风建设，严格遵守各项纪律和规定。在工作中提高警惕，坚决杜绝不廉洁行为发生。
参观的过程中，大家都仔细观看展览的每一部分内容，认真听取工作人员的介绍。展览的内容主要以真实案件为例，展示了银行业各种职务犯罪和腐败现象，揭露了案犯在金钱和利益的诱惑下逐步走向犯罪的心路历程，最后的下场无一不是锒铛入狱，葬送了美好生活。全国的金融大案霍海音案，造成的不良贷款竟达67亿，这个数字足以使北京银行一蹶不振，当时已经到了举步维艰的境地，但是在京行领导和全体员工的共同努力下，终于摆脱困境，走出低谷。如今的发展可谓蒸蒸日上，所以今天的我们更要珍惜前辈们为我们创造的条件，努力工作。血的教训给人以极大振动，从反面教育我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，懂得珍惜生活、珍爱自由、珍爱岗位、廉洁自好，否则法网恢恢，疏而不漏。
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卡耐基从19开始于纽约为职业或专业男女讲授教育课程的培训经历中意识到，大多数“成人固然急需说话的训练，但他们更迫切需要在日常事务及人际交往方面得到更好的训练”，而“应付人恐怕是你所遇见的最大问题了”，又经调查显示，“一个人的经济成功，约有15%是由于技术知识，约有85%是由于人类工程--即人格及领导人的能力”，《人性的弱点》读书心得。于是，卡耐基写作了这本《人性的弱点》供人们学习、练习、借鉴，帮助你发现、发掘和利用自己的那些潜伏未用的才能--那些你“关于不会利用”的力量。
美国石油大王洛克菲勒在其事业的鼎盛时期曾说过:“应付人的能力也是一种可以购买的商品，正如糖和咖啡一样”，而他愿意对那种能力给予酬劳，“而且酬金比世界上任何别的东西都多”，不难看出，克服人性的弱点，在生活、工作、交往中提高“应付人的能力”，可以使你获得你想要的丰厚的报酬。而正因为如此，卡耐基关于人际交往口才，关于人性的优点、人性的弱点等书籍对于我们在校生及职业人士来说极其受用。
正是在这种意识下，我拿起了这本书细细品味，学习，再运用于实际当中，确实受益匪浅。
《人性的弱点》第一章讲述--如欲采蜜，勿蹴蜂巢。人际交往中，如若想要得到你想要的效果，就应注意别是自己成为一个不断批评指责别人的人，“批评和指责，不但不能改变既成事实，还会使事情变得更糟--被批评的人们往往会开始怨恨和抵触”。
己所不欲，勿施于人。在你批评指责别人的同时，应该站在对方的角度考虑一下，如果被指责的是你，你会如何?著名心理学家汉斯·希尔曾说:“我们都害怕被指责，这已经是被相当多的证据证明了的。”的确，“人类总是疏于检讨自己，而在别人指责自己的时候就像刺猬一样竖起全身尖刺不予接受”已成人们默认的共识。在这里，在这里不得不说说亚当斯密在《道德情操论》所讲述的“同情感”。斯密的“同情感”所指的是一个人在看到某事物后所产生与当事人一样或类似的情感。而既然我们都不愿意被他人指责和批评，在指责别人时是不是应该有着一种“同情感”?
卡耐基认为，“我们所需要相处的对象，并不是始终理性的机器，而是充满变动、情绪、多变、自负、虚荣的人类”，这往往就如著名心理学家B`F史金勒研究后的发现:批评和指责，不但不能改变既成事实，还会使事情变得更糟--人们开始怨恨和抵触。
美国著名总统林肯最喜欢引用一句警句--“若你不去评论他人，他人也不会如此对你”。正是这一句警句不断警醒着他，使得林肯成为美国史上最受人们爱戴的总统。宽恕他人，善解人意，这是与人交往中百用不殆的至理真言。
如果你想让别人帮你做任何事，天底下只有一种办法能达到目的。你是否停下来思考过这个问题?是的，只有一种办法。而且，这是让别人自愿去做的办法。
记住，没有别的办法。
当然，如果你用手枪顶住别人的肋骨，他会情愿交出手表。你可以用解雇来威胁员工，让他们配合——可一旦你不在，这招就失灵了。你可以用鞭子恐吓孩子，让他乖乖地听你的话。但是这些粗暴的办法显然令人极其厌恶。
我能让你做任何事的唯一办法是把你的想要的东西给你。
什么是你想要的?
弗洛伊德认为，我们做每一件的动机都源自两方面：性德冲动和想成为大人物的愿望。
作为美国学识最渊博的哲学家之一，约翰 杜威的说法略有不同。杜威博士说，人性中最内在的冲动是“受重视的愿望”。
每一个人都喜欢被称赞。
让人们不断苦恼的事这种需要始终处于饥渴的状态。只有少数人能真诚地满足别人的心理饥渴，从而把别人置于掌控之中，还能让人对他心存感激。
为了博取同情和注意，人们有时候会生病以获得被重视的感觉。
有些权威宣称精神病患者的病的真正原因，是为了在精神错乱的梦境中寻找在残酷的现实世界中得不到的那种被重视的感觉。
当然，对于有辨别力的人来说，奉承几乎不会起什么作用。它是浅薄。自私。虚假的代名词。它会会被识破，事实也常常如此。不过，的确有些人对赞美的渴望如此强烈，饥不择食，以至于他们轻信了他们所听到的一切。
不要害怕攻击你的敌人。要提防谄媚你的朋友。
不要教我说出或者接受廉价的表扬。
在处理人与人的关系中，我们永远不要忘记我们交往的对象是渴望被赞美的人。给予赞美诗人之常情。
伤害别人却无法改变他们，这不是我们提倡的。
给予对方真诚的赞美。
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期待的校外教学终于到了，同学们总是兴高采烈。这一次，我们去了“美术馆”，也让我们接受了这种奇妙的艺术。
这次参观给我印象最深的是太极广场的作品《前进》，它详细描绘了深刻的哲学，并通过雕刻简单地表达出来。每一部作品展现出来的气势也让我觉得自己处于一种状态，一种境界。
还有一个值得一提的地方是儿童艺术中心，这是一个结合了室外景观的多功能场所。还有一个“游戏池”，里面安装了一台机器。只要压下去，就会喷水。我们一个一个操作。因为水柱很强，连旁边站着的同学衣服都湿了；在那里，你不仅可以玩水，还可以在墙上涂鸦“水”，泡在“儿童艺术中心”。艺术是一种轻松、自然、愉悦的东西。
然后我走进了美术馆，那仿佛是一个让你自由快乐的创作空间。这个地方向新一代艺术创作者开放，让他们在现场自由摇摆，每面墙都是五彩缤纷的，所以“美术馆”成为博物馆中最耀眼的创意世界之一。
这次校外教学让我受益匪浅。我不仅见过许多精美的雕刻，还见过许多著名的雕塑家。如果下次有机会来“美术馆”，一定要再去欣赏一遍，让自己重新感受大师的风采。
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