心得体会|团会心得体会(集锦12篇)
时间:2019-05-19 作者:工作汇报网团会心得体会(集锦12篇)。
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20xx年12月3号,我有幸在xx实验小学参加了xx市教育学会小学语文专业委员会第xx届年会。会议时间虽然很短只有一天半,但受益匪浅。
本次年会共分三块,首先听了理事会副会长罗xx老师对xx小学语文课改教研工作的回顾报告。报告总结了荆州小学语文在课改中取得的成绩及对后段工作的要求,她提出了在今后的教学中亟待研讨和解决的六个问题,
(1)明确教学内容,知道教什么?
(2)要从“教师的舞台”走向“学生的舞台”。
(3)从“单一模式”走向“多元模式”。
(4)从”内容分析”走向“策略指导”。
(5)习作教学要加强系统性,序列性研究。
(6)从“非语文”走向“本色语文”。
接着听了两节作文课和一节古诗文诵读课。我着重谈谈作文课的讲评教学,这节课是荆州实验小学提供的《不是亲人》的作文讲评课,整节课分为四个板块:第一个板块感受爱,教师谈话导入,出示本组课文中令人感动的句子朗读;第二个板块看评语谈体会,学生结合教师的批改从题目,内容,语言几个方面说自己的作文好的地方和需要修改的地方,从而明白题目要引人入胜,内容要扣人心弦,语言要感人肺腑,板块三我来演,我动容,以小组为单位表演自己的作文,板块四我来写,我动人,出示语文园地六的习作要求写亲身经历的事情要求题目引人入胜,内容扣人心弦,语言感人肺腑。“好文章是改出来的”,在这节课上教师充分发挥了自己的主导作用,选择全班有代表性的文章,集体讨论,集体修改,体会文章的优劣得失,使其明白为什么要改,为什么要这样改的道理。学生自己修改文章时就会有目标,有方法。在反复修改的过程中,学生的表达能力得到逐步提高,真情实感也在这样的训练中得到表达。学生在修改中也就学会了如何把文章写具体、写详细。真正体现在了授之以鱼不如授之于渔的教学理念。最后看了各个县市的教师才艺表演。
这次年会,我对习作教学还是感触颇深的:习作指导课着力点应该是“写什么”,帮助学生打开思路,有话可说,有内容可写,放飞个性,挖掘学生独特的视觉,写出新意。讲评课着力点是解决怎样写,把文章写好,写生动,写具体。教学目标明确,重点突出。一堂课教师不要贪多,只解决一个重点问题就行,小学生习作指导应创设适时适度的情景,从具体可感的形象入手,从鲜活的语言材料切入,避免让一些概念化的术语、理性化的条条框框束缚孩子们,阻塞学生的思维,限制学生自由发挥的时空。
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今年年会以“创新.突破”为主题,确实也是因为年会形式的创新,我才有机会参与集群今年的年会。两天会议下来,在各中心、区域的报告里,我们明确了20xx年的工作方向,学习各区域成功的案例,与优秀的永辉之星交流想法,推杯换盏,拓宽思路,碰撞出新的工作方法,受益匪浅。
一、简单的力量
在听完杨汉超老师“以奋斗者为本”的演讲后,再听李国总的“浅谈经营管理”,倡导我们将“以人为本”的理念提升为”以奋斗者为本”,教会我们必须反骄破满、勤而行之!
在整个会议中,对我而言用的是公司副总裁兼第一业务集群总经理李国提出的“简单的力量”,他主张运用“简单的力量”构建充分信任的团队和顺畅的内部体系。
在工作中,很多时候我们忽略了简单的意义,习惯把简单的事情复杂化,最终的效果评估达到,而“简单”也要基于人与人之间的信任和内部体系的顺畅。如果流程清晰、规范,就会减少出错的机会,统一行为的方向,降低团队成员间发生争执的概率,可以建立起一个公正和谐的工作环境,有利于各项工作的顺利展开;此外,在团队里,目标统一,搭建一个有效的沟通平台,让信息顺畅地流转,消除隔阂,营造和谐、轻松的工作环境,团队成员之间充分信任,协同作战,势必会取得更好的成绩!
二、我为“家人”感到骄傲
3月15日,随着第一业务集群副总经理杨李的一句:“亲爱的永辉家人们,欢迎你们来到美丽的重庆!”顺势拉近了所有参会人员的距离。当处在年会的氛围里,情不自禁地为企业的经营成果、取得的荣誉、优秀的家人们感到骄傲和自豪。
在逆战3015的冠军颁奖典礼上,所有参与的团队用文字、图像、视频向我们展示了在过去的60天内,艰苦奋斗的历程及取得的鲜亮成果。看着各大区及区域的展示,我热血沸腾,为成功的团队喝彩,也想对优秀的PK对手说声感谢,为永辉团队的目标高度统一而感慨,也被所有永辉人遇湾截角、逢正抽芯的精神所震撼。
我为全体永辉家人骄傲,更为自己也是”家人”的一员感到自豪。在此次年会中学习到的知识、受到的鼓舞将激励我们,并变成我们工作的思路和方法。
年会落下帷幕,新的征程已经启航。秉承集群20xx年”创新·突破”的思想,奉行“以奋斗者为本,向奋斗者致敬”的理念,20xx年,让所有工作回归到本质,用简单的力量,让我们一起成为新时代的奋斗者!
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当班主任已五六年了,这一届也已带到了三年级,作为班主任一直为“班会课”苦恼着。怎样上好班会课?选什么主题?班会组织该怎么样?主持人又该怎么培养?三年级了该让学生如何参与到班会课的各个环节?班主任该如何引领?等等问题一直从一年级开始我就在心里琢磨,不断摸索积累经验。这次寒假我阅读了丁如许老师所写的《打造魅力班会课》一书,从中我得到了很多启发。
书中说到:“上好班会课时班主任应当具备的一项核心技能”。班会课是班主任德育教育的主要阵地,通过它可以开展日常行为规范教育、思想政治教育、道德教育、心理教育和法治教育,因此它的重要性已不言而喻了。这样想来我前两年对于班会课的处理跟丁老师的做法是一致的,我庆幸自己没走错路,坚持在上好班会课,没有让它变成一种形式。
班会课的类型有三种,分别是班级会议、班级活动、主题教育课。在一二年级我的班会课以主题教育课和班级会议为主,大多数情况下以老师为主体进行。到现在三年级,学生已经具备一定的组织能力,应该积极地让学生参与到班会的组织与活动中来,因此我认为现阶段班会应以班级活动为主,提高学生的参与度。但是摆在我面前的问题是,该选择怎样的主题和活动形式,该从哪些放方面让学生参与进来呢?
在书中丁老师告诉我们,可以根据教育目标选题,建立“政策夹”;根据年级特点选题,结合实际情况抓教育重点;根据班情选题,班级中存在怎样的问题就可以选为主题;根据中心工作选题,结合重大日子、国家大事;根据生活发展、学校特色、偶发事件选题。选题如果来自于和学生息息相关的事情,学生一定会积极参加。
在书中介绍了许多班会课案例,这些案例中学生的主体性得到了充分的体现,学生的参与度也很高。看似这些活动都是学生在搞,但在这些班会活动的背后,包含着班主任老师悉心的`引领和辛勤的付出。班会课不能像活动课一样,让学生毫无目的的进行,活动的每个环节都必须为教育目的服务。班会课一般过程有活动目的、活动准备、活动过程三个步骤,在活动准备和活动过程中应让学生充分参与。准备时可以和学生共同设计方案,编写主持稿,让学生有参与的兴趣;多设计参与度高的活动环节,使班会活动参加的学生面大;积极培养小主持人,让每个学生都有机会上台展示自己,这将会是他宝贵的记忆。
在这学期我也尝试让学生自行组织活动,从效果上看不尽如人意,还需在下学期继续进行。我希望经过自己的努力,班级的班会课可以既丰富多彩又循规蹈矩,既发挥学生积极性又不失教师的风采,使班会课成为学生难忘的记忆。
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星期五的下午,我们在操场上举行了一场激动人心的心理健康活动,我们班分别参加三项活动,它们是同舟共济、巧翻帆布和长龙竞赛。
我们先进行第一场比赛是同舟共济,一些软垫摆成一个大的正方形,要求我们都站在这些软垫的上面,然后这个垫子的面积越来越小,不能有一个人出方框。我们刚刚踩在上面的时候很轻松,可是到了后面垫子越来越小,大家也越来越紧张。到最小的时候,我有点慌张了,我们一踩上去,差一点就失败了,最后我抱着冯子淇,踮着脚,其他同学也是这个样子,大家同舟共济相互帮助,踩在仅有的软垫上。最后我们每人得了一张小票过了这一关。
下面我们进行了第二个游戏:巧翻帆布。这是一个七人游戏,全班同学分成了四组。我们站在一块大布上,要求是站在上面的同学不下地就能把布翻过来。我们挤到一个布的一个角落,然后贾秀琪把布的一角翻过来,我们再一个个的到布的背面就通过了,虽然我们没得第一名,但是我们得了一个第二名已经很不错了。
我们要进行第三项活动:长龙竞赛了。规则是大家排成一条纵队,把一个橡胶球放在胸前,把手搭在前面人的肩膀上,听到一吹哨就走。我们女生分了两队,本来我们是打平手,后来抢先了好几步,最后我们队赢得了胜利。
我感觉这三个游戏都要做到团结、友爱和相互帮助。帮助别人就是帮助自己,队员也要服从队长的命令。我心里感到:“今天下午真愉快!”
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今天我们班举行了一次主题班会,班会上我们围绕考研、创业、留学、就业这四个方面来进行交流。
对于我们这些新入大学的的大一新生来说,面对这一切的事都是一个未知数,这次主题班会让我好好的认识了一个大学生该面临该解决的问题。这次班会好好地给我上了一课,让我自己对自己有了一个重新的认识,也让我知道从现在开始就应该好好的计划自己的学习。对于我们打学生来说四年一过就面临两大问题:第一是否继续读书,也就是考研;第二就是要就业,融入社会,开始新的生活。对于这次班会我感想很深刻。
首先说考研,除了支付时间成本外,还得考虑两个变数:考上与考不上。还有一个机会成本的问题。
现在越来越多的大学生考研,尤其是这两年,可能使你想到毕业后竞争强烈,机会也是稍纵即逝,即使你有机会去考研,万一没有考上,对你是打击的,如果你准备来年再考,对挫败的恐惧也会增加你的心理负担。所以说考与不考必须做出正确的判断。
咱再说就业,俗话说,就业乃民生之本,有工作才能生活,这是一个普遍的真理,人们把我们说成“啃老族”就是因为我们毕业之后就一直呆在家里,让爸妈养活着,所以就业是我们必须面临的问题。看看那些成绩不如你的同学找到了工作,你会觉得自己很失败,到现在了还伸手向父母要钱。当然就也不是一两天就能够找下的。也许毕业之后我们还是会被打回原型,或许也只能干个保安,当个服务员之类的苦活。所以我们要在大学里好好的打下基础,刻苦努力,培养自己的能力,住自己一步登天。
不管你是考研还是就业,那都是自己的选择,不管选择哪一种方式,我们都得走下去!一切都得实践才能完成!
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今天的班主任培训,是由新晋“十佳班主任”,**市**初级中学的**老师为我们开讲,开展的主题是“主题班会的实践与思考”。培训内容丰富又“接地气”,高老师“手把手”地教我们这些新班主任们如何设计主题班会,既有理论的高度,又有实践的操作;既有专业的知识,又有课堂互动环节和点评。让我们知道设计一堂主题班会课需要做哪些准备工作、教学该如何撰写、素材又该如何使用,深入浅出,收获颇多。
“专课专用”是我们一直秉承和坚持的,在参加这次培训前,每个月也会在班级中开展主题班会活动,有节日性的主题、有日常性的主题等等,也会精心的准备。但是今天听了高老师的讲座之后,我们陷入了沉思。这次讲座真是及时,为我们这些正在做这件事儿的班主任们指点了迷津。细细一品味,原来开展主题班会有这么多讲究,看似是一场活动,但却是一场有“呼吸”的主题班会活动。这场“活动”终究还是以学生内心的体验为重心,老师设计主题班会的每一步都要清晰地知道“我为什么这么做”,不是华而不实的设计,更不是空洞地说教。但往往是我们,这些年轻的、缺乏经验的班主任们会出现的问题。为此,高老师通过几个案例,让我们深刻体会到了如何设计主题班会并有效开展。
首先,主题班会的教案设计在目标制定方面要明确,具有思想性、针对性和时代性,切入点不宜太宽泛,大处着眼,小处着手,以小见大,要抓住一个点展开。背景分析要有逻辑性,内容要符合学生年龄与身心发展的特点,这样才能更好地诠释意图。其次,主题班会不宜过于空洞,也不宜过于华丽,说教一般的主题班会不但达不到教育目的,也会让学生反感失去兴趣。最后,主题班会应以学生为主体,老师重在引导学生感知体验,让学生自觉地去落实,能够体现品德、知情意、行内化规律,真正达到主题教育的目的。高老师的案例恰恰可以将这些问题集中,让我们真切地了解开展主题班会还需不断地实践。“实践是检验真理的唯一标准”,只靠我们嘴上泛泛而谈,而不在自己的班级中实施,也是不会有任何收获的。印象非常深刻的是一堂由初中数学老师开展的主题班会。这位女老师一开始以“数字游戏”为切入点,引起学生的兴趣,也拉近了与学生的距离。虽然是一个很小的视频片段,但是高老师提到,以多种形式导入比老师直接告知学生今天要开展什么主题活动更能让学生产生兴趣。另外还有个案例,老师在设计上也是花了不少功夫,以一个个小品形式的视频片段让学生交流,视频小品中的学生做法对不对,要比老师空空而谈更深刻。但同时,高老师也谈到,视频里的小品片段并不是每一个都深刻切主题,有的并不能紧扣主题思想。经高老师的一点拨,我们恍然大悟,每一个我们看似不错的素材原来也是需要加工和细化的,贵精不贵多,要深刻发挥其作用才行。
高老师的精彩讲座之后,卓老师也毫无保留地又为我们做了总结。是呀,主题班会不是老师一个人的独角戏,是与学生思想的碰撞,只有不断地尝试、实践和历练才能有所进步!
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有朋自远方来,不亦乐乎。在这个秋高气爽的季节,我们迎来了公司的年会。我的心里充满了喜悦,带着淡淡的温暖。
我认为:公司年会不仅仅是对一年的业务和运营进行回顾和总结,更是对公司下一年的目标和企业文化的灌输。更重要的是与员工零距离沟通,让员工体会到来自公司领导的关怀,对企业文化有更准确的认识。
同时,公司年会也是领导和员工增进相互了解的平台,促进全体员工的参与和沟通。年会不仅活跃了现场气氛,还调动了员工的积极性。通过这样的娱乐,员工也可以加深对企业的认识。
听着领导的讲话,伴随着激情演讲的思绪,引领着我回顾公司走过的不平凡之路。经过一年的努力,看着公司在遇到困难、解决困难、克服困难方面取得的成绩,心里感慨万千。
因为我们知道,人生的每一刻都会留下奋斗的影子,宝贵的精神财富,难忘的回忆。奋斗是我们不变的理念。
年会上,大家聚在一起。我们兴奋地回顾了公司的业绩,讨论了公司的发展计划。我们可以在酒桌上开自己的玩笑,也可以拿着酒瓶去别的桌子上打轮盘赌。随着压轴抽奖的出现,年会的气氛被推向高潮,而管理抽奖则点燃了全场的热情。在见面地点透露出来的,是我们每个人最真实最内心的感受。
从某种意义上说,年会也是播种机,播下春天的希望,预示着来年的辉煌成就。年会也是加油站,积蓄力量,蓄势待发,让你前进的脚步更加扎实有力。
参加了公司的年会,受到了极大的鼓舞,对公司的未来充满了信心,觉得自己有无穷的力量。我深感公司的年会不仅能增强公司的凝聚力,鼓舞士气,而且能为来年计划的实施提供良好的激励。
公司非常重视年会。白先生为本次会议做了大量精心的准备工作,使我们充分感受到公司在会议和各项活动中对员工的负责态度和良好意愿。更重要的是,白老师和大家沟通得很好,让我们融合了。我们会端正心态,在以后的工作中更加努力!要更加自信!
我认为:我们现在所做的一切工作,其实都是在为我们的未来铺路,我们可以从所做的工作中学到很多,甚至做人的道理;要向身边的人学习自己的长处,弥补自己的短处,古人云:三人行,必先向我学习,择其善而从之,变其恶。这样才能提升自己,才能仰望更高的境界,才能做到更好!只有以开放的心态,才能清空自己的坏事,接受好的和新的东西。
所以,我认为:要做好,首先要诚实。就是诚实,不做虚假的事,目的是得到别人的认可;
其次,敬业也是心态问题。只有把工作当成一种乐趣的人,才必须敬业。
第三,我们的工作必须有创新。没有创新,我们将原地踏步。在工作中,我们需要发扬与时俱进的精神。
今天,我们公司的所有同事聚集在一起,庆祝昨天的辉煌成就,期待我们公司的美好未来。
回顾过去,公司的表现让我们难忘。她给了我们希望,收获,更重要的是,给了我们成长的经历。
展望未来,我们充满自豪,金鸡宣告黎明,迎来更美好的明天。我们坚信,在中国经济持续高速发展的带动下,一定会繁荣昌盛!我们的明天会更好!
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有朋自远方来,不亦说乎。在这个秋高气爽的季节,我们又迎来了公司年会。心中布满了喜悦,喜悦中带着一种淡淡的温馨。
我觉得:公司年会不仅是对一年的业务和运行做一个回忆和总结,将公司的下一年的目标以及企业文化灌输给全体员工。更主要是与员工进展零距离的沟通,使员工体会到来自公司领导的关心,并对企业文化有更精确的领悟。
同时,公司年会也是领导和员工相互增进了解的平台,促进全部员工的参加和沟通,年会既活泼了现场气氛,同时也调动了员工之间的乐观性,而通过这样的消遣环节,也能加深员工对企业的认知程度。
倾听着各位领导的发言,我的思绪伴着激扬的演讲声,引导着我回忆公司走过的不平凡的路。经过一年来的付出,看着公司从遇到困难,解决困难,战胜困难取得的成就,我的心中布满着感慨。
由于我们知道,人生一点一瞬,都会留下奋斗的影子,也会留下珍贵的精神财宝和刻骨铭心的回忆。奋斗,是我们不变的理念。
年会上,大家聚在一起,我们兴奋的回忆着公司的业绩,争论着公司的进展规划,我们可以在酒桌上开着各自的玩笑,拎着酒瓶去其他桌车轮战。随着压轴好戏抽奖活动的登场将年会气氛推向了高潮,而治理层的抽奖则引爆了全场人员的热忱。会场上流露的是我们每个人最真实,最内在的感情。
从某种意义上来说,年会又是播种机,撒播着春天的'盼望,预示着来年的雄伟业绩,年会也是加油站,积蓄力气,蓄势待发,让你在前进的路上迈出的步伐更坚实有力。
参与了公司年会,我倍受鼓舞,对公司的明天布满信念,觉得浑身有使不完的力气。我深深地感受到公司年会不仅可以增加公司的分散力,鼓舞士气,为来年打算的实施有着很好的鼓励作用。
公司对年会很重视,白总为此次会议做了许多细心的预备,让我们在会议及各项活动中充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦专心,更重要的是白总和大家做了很好的沟通,让我们融为一体。我们会在将来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!
我认为:我们现在所做的一切工作,实际上是在为自己以后的路做铺垫,在我们所做的工作当中我们能够学到许多的东西甚至是做人的道理;要向四周的人学习他们的特长,弥补自己的短处,古人云:三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之,只有这样才能更加提高自己,向上看,更上一个台阶,从而做到更好!而只有虚心,才能够捣空自己不好的东西,去承受好的、新生事物。
因此我以为:要做好工作,首先,做人要讲诚信。就是诚恳,不做虚假的事,目的是要得到别人的认可;
其次,要敬业,也是心态问题,只有把工作当做是一种乐趣的人,那他就肯定是敬业的。
第三,工作当中要有创新,没有创新我们就会原地踏步,在工作中我们需要发扬与时俱进的精神。
今日我们公司的全体同仁团聚一堂,喜庆昨日的辉煌业绩,展望公司的美妙未来。
回首往昔,公司的业绩让我们都难以忘记,她赐予了我们盼望、收获,更重要的是赐予了我们成长的经受。
展望未来,我们豪情满怀,金鸡报晓,迎来美妙明天。我们坚信:在中国经济持续高速进展的带动下,公司的事业肯定会兴盛兴旺,蒸蒸日上!我们的明天将更加美妙!
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大学班会心得1
今天我们班召开了一场关于大学生心理健康的主题班会。本次班会由心理情景剧、“专家”讲心理、dv播放等很多有趣而有意义的环节组成,其中给我映像最深的是dv播放环节。
dv播放环节主要是通过dv播放的方式来对我们大学生在日常生活中的一些不健康心理的展现于揭露,再结合同学们的积极发言从而达到及时纠正、预知与了解相关知识的目的。这样一来不仅将心理健康这一严肃的主题活跃化为大家提供了一个正视自己心态的机会,更加重要的是在3段dv的创作与录制的过程中、通过这些有趣而有意义的合作拉近了同学心与心之间的距离,加强了整个班集体的凝聚力与向心力。
这一环节中主要体现了沉迷网游、自恋等心理问题,同学们的精彩表现以及动画制作的诙谐幽默都将将此次班会推向了高潮。博得了观众和评委的一致好评。
通过全班上下的一致努力我们的精品班会取得了圆满的成功。我相信通过本次班会不仅会在一定程度上帮助同学们树立良好的心理坐标而且也会促进我们整个班集体更加和谐有序的发展。
大学班会心得2爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义,作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神,是同促进历史发展密切联系在一起的,是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争,把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进视同统一的事业。---指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。
爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。一个人没有精神不行,一个民族没有精神更不行。一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。回顾近现代中国的历史就会发现,我们之所以能最终战胜各种艰难险阻,能自信地挺起我们的脊梁,就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中,曾经历过许多大风大浪,遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情,依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力,中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验,一直保持坚强的团结和旺盛的生机。
少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
大学班会心得3爱国主义是我们中华民族的优良美德,是全国各族人民共同的精神支柱。为了继承和发扬爱国主义精神,我班开展了以“爱国主义”为主题的主题班会。
首先,邓利利带来她的演讲《新时代的爱国主义》。她借用列宁的话“爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的情感。”从她的演讲中,我们懂得了何谓爱国主义,明白了不同时期不同阶段爱国主义有着不同的具体内容。一个人没有精神不行,一个民族没有精神更不行。所以我们每个人都要清醒的认识,并付与实践。
紧接着,周郁同学带来了一首温馨歌曲《避风港》。无论我们何时何地祖国永远和我们在一起,永远是我们的避风港。然后,牛家亮同学进行演讲《爱国魂》。从他那铿锵有力的言词中,我们每一个人都震撼了。我们都深深信服“唯有民魂是可贵的,唯有他发扬光大起来,中国才有希望。”我们是中国人,爱国也是我们神圣的责任。
此刻,同学们都是热血沸腾的。我班506全寝同学于是带来了一首红歌《没有共产党就没有新中国》。下面的同学也按捺不住了,于是全班齐声合唱。振奋人心的歌声表达着我们内心真实的感受。从那一刻起,我们就发现我们的心是和祖国永远在一起的。
之后,我班同学余洪华用舒缓的语调朗诵了《祖国,我爱你》。让我们深深地感受到了祖国母亲的温暖的怀抱。有家就有国,有国才有家。付宇星、黄致用《国家》唱出了最朴实的爱国心声。
接下来,罗俐娟、陈冬梅、胡海涛分别带来他们的演讲。我们深刻体会到了爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力,是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。我们自信地挺起我们的脊梁,因为我们有伟大的爱国精神。
在爱国之心的砰动下,我班同学集体站立,通过树立社会主义荣辱观来更好地表达和心中的爱国情感。齐声宣读了《八荣八耻》。我们相信今后一定禁得起生活的考验。
随着大家激动的心情,我们进入了娱乐环节。“击鼓传花”游戏活跃了每一位同学。大家都放的很开、玩的很开心。最后,王家成同学给我们带来了他的演讲《爱国的必要性》,他指出民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。而民族精神是以爱国主义为为核心的。他从本质上说明了爱国主义的重大必要性。我们也清醒的认识到了爱国不仅是内心油然而生的,而且还是我们神圣的责任。只有爱国主义精神才能推动中国的发展,在他有力的言吐中我们真正明白,我们必须要想什么要做什么。
本次班会,主题“爱国主义教育”意义非常深刻。同学们用各种方式表达着内心真实的爱国情感。它清晰了同学们心中原本模糊的爱国思想。它使我们明白了不仅要在思想上爱国,而且要在实践中爱国。我相信在爱国主义精神的激励下,我们的国家和民族会日益昌盛。
大学班会心得4今天我们班召开了一场关于大学生心理健康的主题班会。本次班会由心理情景剧、“专家”讲心理、DV播放等很多有趣而有意义的环节组成,其中给我映像最深的是DV播放环节。
DV播放环节主要是通过DV播放的方式来对我们大学生在日常生活中的一些不健康心理的展现于揭露,再结合同学们的积极发言从而达到及时纠正、预知与了解相关知识的目的。这样一来不仅将心理健康这一严肃的主题活跃化为大家提供了一个正视自己心态的机会,更加重要的是在3段DV的创作与录制的过程中、通过这些有趣而有意义的合作拉近了同学心与心之间的距离,加强了整个班集体的凝聚力与向心力。
这一环节中主要体现了沉迷网游、自恋等心理问题,同学们的精彩表现以及动画制作的诙谐幽默都将将此次班会推向了高潮。博得了观众和评委的一致好评。
通过全班上下的一致努力我们的精品班会取得了圆满的成功。我相信通过本次班会不仅会在一定程度上帮助同学们树立良好的心理坐标而且也会促进我们整个班集体更加和谐有序的发展。
大学班会心得5分析一下班会课的历史和现状,不难看出,班主任老师对班会课往往“操心”太多,放得不够,而要想使班会活动发挥它的教育作用,真正成为学生自我教育的活动,取得教育实效,就唯有把班会的自主权交给学生,让学生成为班会的主人,提高学生在班会活动中的参与度。班主任要充分发挥主导作用,给以适当的点拨、指导,而具体的工作要让班委会发动全体学生一起去做。一次有益的班会活动,它的教育性是贯穿于准备、开展这整个活动过程中的。
首先,让学生围绕学校教育中心自己确定班会内容,要求人人献计献策,如果被采纳利用,就授予“班级小主人”的称号。可以说学生的智慧是无穷的。比如:围绕如何开展劳动教育,学生在班主任的引导下,提出了许多活动内容,有进行家务劳动的“今天我当家”和“家庭劳动卡”活动,有自我服务方面的劳动技能竞赛和包馄饨、野炊等劳动,也有关心他人的“为小弟弟小妹妹包书皮”、为老师做椅垫活动。还有服务社会的打扫公共场所,擦栏杆等公益劳动,可谓全面周到,丰富而充实。又比如:学生围绕“知我家乡,爱我家乡”教育,提议读《吴江英烈》。学生们分成小组寻找知情老人,了解家乡英烈的故事,我和班委会一起设计了一堂生动的班会课--吴江英烈知多少。后来,这个班会活动获得了江苏教育杂志社举办的“三热爱班队活动”征文三等奖。可见,发挥了学生自主性和创造性的班会活动是卓有成效的。
其次,让学生组织主持整个活动过程,从内容的选择,节目的编排,程序的安排以及串联词的写作,全部交给学生,但老师始终参与,做好“扶”和“导”的工作。记得学校开展主题班会评比的时候,我班选定了“夸夸我们的家乡”这个主题,方案确定,同学们纷纷行动起来,有走访老人、了解家乡历史的;有拍摄照片反映古镇新貌的;有搜集图片资料、名胜古迹材料的……更让我记忆犹新的是我和学生一起“创作”快板,“改编”了有关歌词,使这个活动自编自导自演,充分发挥了学生的主体作用,收到了良好的教育效果。又比如:为了祭扫革命烈士墓,学生人人自制了小白花、小花环,人人读一个革命烈士故事。有了人人参与的活动准备,活动时对先辈们的崇敬之情就油然而生了。班会活动让学生积极参与,极大地激发了学生对班集体的认同、理解和创造性并因积极投入而得到了成功的体验。
大学班会心得优质作文
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20xx年2月13日,公司一届三次次职工代表大会顺利在会议室召开。会后全厂职工积极响应,广泛开展了气氛热烈的工作讨论及贯彻学习。大家一致认为:本次职代会是一场继往开来、民主、团结、奋进、求实的大会,是全厂员工心怀改革大局,共谋发展大计的和谐大会。通过学习这次职代会的工作报告,使职工们深受鼓舞,精神为之振奋。报告内容详实新颖,回顾了公司在20xx年各项工作所取得的成绩、取得了重大进展,详尽描述并解释了车间跨越式发展的显著成效。报告还对车间20xx年的工作做了全面部署,为车间更快更好的可持续发展指明了方向。
通过完整地学习冯总在“职代会”上的《创新思路、科学决策、精细管理、再创佳绩》报告文件,和樊总的讲话,既让我们认清了企业当前发展的良好势头,又让我意识到了目前工作中存在的不足和差距,面临的压力和挑战。一个个的荣誉,一个个的数字,不仅仅表达了我们一年来的成就,还激励了我在20xx年的奋斗激情,让我们对20xx年充满了期待,也充满了信心。
本人通过学习职代会精神,结合自身的工作实际,体会深刻,具体如下:
一、注重细节、挖掘潜能,把办事处工作做好做实。
二、要巩固成熟市场、抓优质合同,注重合同既“增量”又“提质”的双加强,要重点跟踪大项目和优质项目,关注热点市场,创新营销策略。通过整合优质的资源,使销售业绩达到新的突破。
三、根据公司20xx年的目标任务,我们要不断的开创发展新局面。要发展新局面,就要求我们要创新发展新思路,坚持打好翻身仗,从自己的本职工作中切实落实报告中的“成果导向”,各司其职,怀揣一个心愿,努力干好自己的本职工作,为美丽可人的公司增色添彩。
董事长和总经理的讲话无疑给我们全厂上下开阔了思路,指明了方向。特别告诫大家在成绩面前,要清醒地看到我们有些工作还存在的差距和不足,需要进一步加强精细化、科学化、标准化管理,提高工作效率。职代会事实求是的态度使我们看到了企业领导解决问题的决心,我们相信企业发展会蒸蒸日上,健康成长。
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参加了主题班会优质课观摩活动,我印象深刻的是公园小学的老师肖红的《我读书我快乐》,和来自太湖县中心小学徐燕老师的《让爱住我家》。 两节主题班会课,让所有听课教师都眼前一亮。尽管当天的活动会场很拥挤,可是观课的老师很多。这两位老师前期准备的过程中收集了大量的资料,对班会课内容精心设计,内容贴近学生生活,活动方案设计合理;精心制作了课件,利用多媒体等现代化教学手段辅助教学;课堂中采取讲故事、模拟比赛、自我评述等喜闻乐见的形式,通过可视、可听、可读现实的情景感染、震撼学生的心灵,避免了空泛乏力的说教,使学生在活动中深受教育;在知识得到丰富的同时,情感也得到了升华,能力更是得到了提高,达到良好的教育效果。也让在场的老师听得津津有味。
肖红老师的《我读书我快乐》这堂主题班会课,设计很独到,一开始白板投放大量的书籍插图,让孩子们观插图说书名,这极大的调动了学生争强好胜的本性,一个个争的面红耳赤,课堂气氛极其活跃。这从另一面也反映了学生们平时阅读的量也很大,面很广。气氛调动起来之后,肖老师通过分小组答题比赛来将活动推向高潮,这其中肖老师用了不同类型的题型,让学生小组合作抢答。在这个过程中,既考验了孩子们的知识能力,又考验了他们的小组合作能力,在整个的比赛过程中,连听课的老师都积极的答题。肖老师还注重了不时的给学生以鼓励和肯定,照顾得和周到。学生答题的热情也更高涨了。紧张的答题结束后,肖老师请同学们来推荐自己最喜欢的书,可以自由畅谈,这让孩子们的交流又达到一个顶峰,孩子们纷纷举手,都来推荐自己的爱书。让我们这些在一旁听课的老师非常感动。因为当肖老师问孩子们都是用什么时间看课外书的时候,孩子们是这样回答的,“午休呗,老师”。“下课的时候.......”.“还有作业写完的时候。。。。”等等。伴随着孩子们那激动的话语,我们明白了孩子们已经懂得了读书让他们很快乐。肖老师的这堂主题班会课在一中轻松愉快和不漏痕迹的教学中,让孩子们领悟了读书的乐趣,很成功。
再来说说来自太湖县的徐燕老师,徐老师的这节课可以说准备非常充分,环节紧凑,层层升入,一气呵成啊!徐老师先用用自己一家的照片,引起了同学们的观赏兴趣,也消除了自己和学生们之间的陌生感,孩子们争着回答。紧接着徐老师通过“爱的分享”“爱的清单”“爱的辨析”“爱的告白”“爱的宣言”这几个环节,展开了这堂主题班会课,其中每一个环节都给我留下了深刻的印象。在“爱的清单”这个环节中,孩子们很自然的在徐老师的引领下,用二,三个字写出了平时父母为自己做过的事情。虽简单却让孩子们明白了父母的爱机包含在这些琐碎的小事中。最使我震撼的是徐老师的一个动作设计,在观看了一段妈妈教孩子走路的视频后,先让孩子们谈谈自己的感受,接着让他们全体起立,右转,弯腰手触地,保持1分钟,就这样1分钟后孩子们纷纷说腰酸背痛。我想徐老师的要的效果达到了,不用再说,孩子们已经感悟到父母的不容易。“嘿,真精彩!”我从心底喊出来!在“爱的告白“这个环节中,孩子们很快的将自己此时此刻最想告诉父母的话语写在了爱心卡上。我想此时是他们心里一定有很多的话语想要对自己的父母说吧。总之,这堂课不仅仅是给孩子们上了一课,也给我上了一课。让我对自己的教书生涯又增添了一份动力。
老师们,孩子良好的人格塑造离不开心理健康教育。班主任的德育教育更是重于泰山,不仅给予生活、学习习惯的培养,更应善于发现孩子的心理问题,及
时沟通,疏导。要充分利用班会这阵地,营造心理课堂氛围,给学生倾诉空间,让他们学会沟通,学会倾诉,学会握手、拥抱,感受那瞬间带来的师生凝聚力与心灵的释放。心动不如行动,让我们赶快投入到主题班会这个大阵营里面去吧!
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为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力。08金融工程学风建设主题班会于近期在502室展开。
学风建设主题班会由团支书王翔同学主持,金融工程全体同学共同参加,辅导员李老师也出席了本次班会,并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育,再一次明确了其重要性。会上望向同学首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当注重的方面也进行了热烈的讨论。的确,时光飞逝,转眼金融工程这个集体已经一同走过了两年多的岁月,在两年多的时光里,大家努力奋斗,为着自己的理想而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。而此时此刻马上到了各自奔前程的日子,在这关键时刻,一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选择的助推器,有了良好的环境,才能为大家提供提升自己的平台。
学习委员魏飒同学首先进行了发言,她介绍了本班学风建设的情况以及她本人对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。还要明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的'优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
魏飒同学的观点,建设优良学风,首先要大力宣传学风建设,让同学们在思想上对此重视起来,把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考证以及就业的信息,集体中的各位同学要勤于分享,定期交流。注重建立一个良好的学习氛围。
学风建设最重要的就是依靠全体同学,只有大家一同努力才能共同进步。新型的经济体制,需要新型的人才,仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会需要。同学们全方位提高发展自身素质提高的创新能力、组织能力、写作能力、语言表达能力等综合能力,不仅要加强专业知识学习和技能的实践,还要注重思想、集体荣誉感等方面的提高。
这个学期,在本院系领导及老师的带领下,高年级的同学组成了学风宣讲团,给低年级的同学宣讲学风活动。我在这次的活动中,深切得体会到了对于我们这些大学生来说良好的学风建设是多么的重要。作为一名大学生来说,只有努力加强自身学习,在走向社会的时候,才能更好的建设我们的国家,我们的社会。
百年大计,教育为本。教育事业担负着我国的重任,在国家强盛民族复兴的宏图伟业中全面建设小康社会,教育面临着极其繁重的任务,繁荣教育科学,为进一步加强学院学风建设,营造勤奋好学,求实创新的学习风气,创造秩序井然,积极向上的教育环境指导学横的日常生活,鞭策学生努力学习基础知识和专业知识。通过学院的学风宣讲中我深刻认识到,作为一名大学生,一定要立足自身的专业学习,一定要研究前沿,树立一种终身学习的态度。在人类对于自然科学和社会科学领域从无知到有知,从有知到不断拓展新知的过重中,谒实的学习,一直是科研工作的得以成功进步的首要条件。所以班级的学风建设是和量和评价一所学校的办学品位,育人环境和社会声誉的重要标志。班级是拉动社会进步的源头。
在这次学风宣讲活动中,我发现,近年来,我国高校体制改革不断深化,是高效发展迅速,育人环境得到很大的改善,特别是教学改革的深化,更为学生的成才创造了良好的条件,营造了一个良好的学习氛围。一次,大多数学生能够充分利用这大好时光和有利条件不断的积累知识,充实自己,他们关心国家的前途、命运,积极上进,有创新精神和竞争意识,刻苦学习,诚信为先,健康成长,体现了当代大学生积极向上的朝气和活力。
与此同时,我还发现,在大学校园里,有很大一部分学生,他们意志消沉,不思进取,经常逃课,整天泡在网吧沉迷于网络游戏或是窝在寝室沉溺遇武侠小说之中。平时不努力,临时抱佛脚,考试作弊,总想侥幸过关,经常违反校纪校规,而且屡教不改,个别人甚至常年见不到人影,从不上课甚至考试。
正所谓近朱者赤,近墨者黑。我想这一部分没有良好的学习习惯的学生之所以会如此消沉,很多大的原因是因为没有一个良好的学风。学风是同学们思想道德素质的反应,加强学风建设,首先要从根本上抓起,即从同学们的思想工作上抓起。许多大学生的传统思想,认为考上大学后一切都可以不管了,一切有学校、国家包揽下来的错误的传统的意识。想要从根本抓起就应该在学生入学前更改这种错误的思想。如果周围的同学都在看书复习功课而你一个人在那里疯狂的打着游戏,你不会不好意思么?所以,环境可以改变人生。
良好的学风可以让我们事半功倍,让学习成为乐趣。在老师和同学的帮助下,加强自身吃苦耐劳的韧劲,帮助身边不能控制自己的同学,一起努力建设一个良好的学习氛围。
以上就是我对学风建设的心得体会,我想只要我们能坚持下去,定会使我院的学风建设更上一丛楼。
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