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参评市优秀班级事迹材料

汇报资料|参评市优秀班级事迹材料(精选11篇)

时间:2018-03-30 作者:工作汇报网

参评市优秀班级事迹材料(精选11篇)。

『一』参评市优秀班级事迹材料

我们班是20xx年秋期组建的。全班有25名同学。在学校领导的正确领导下,四年来,在老师和全班同学共同努力下,发展,形成了一个以“团结、求实、和谐、创新、拼搏、超越”为主旋律的班集体。

本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,集体观念强,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,时间观念强,课堂状态好,思维活跃,学习成绩好,学生特长发展好,各方面表现都很突出。

平时,同学们在学习上互帮互学,团结互助,共同进步;在学校布置的各项工作上,齐心协力,积极认真,颇具特色,成绩突出。班级学习气氛浓厚,同学们遇到难题能发扬刻苦钻研、勤学好问的精神,严谨求实、奋发向上,在历次期末考试中,都名列前茅;同学们相处和睦,亲如一家。而且,每个同学都有自己的特长。深受学校和家长的好评

班内有一支政治坚定、团结合作、以身作则的.班级领导核心;他们视班级为自己的家,把老师当父母,把同学当自己的兄弟姐妹,相处十分融洽,工作上兢兢业业,认真负责。

全班同学遵纪守法,模范遵守学校的各项规章制度,班内无一人违规违纪、无安全事故发生;每年被学校评为“先进班级”。

『二』参评市优秀班级事迹材料

班级简介:

吴仲华1901班,是26位怀揣着共同航天梦的青年,秉持着“崇德励学,弘毅致远”的信念,在思维的海洋中乘风破浪,心怀远方,此生不悔入华夏,来生还在仲华家!

建设举措:

吴仲华1901班大一开始就有着明确的班规制定,一周一次班委会。讨论内容以时间阶段划分:前期工作反思与总结、近期任务方案制定与分配、后期规划与部署。班级注重团体活动,同学关系,班风建设;在强调个人学习的同时,更强调做自己。在每周的班委会上,班委们共同交流,探讨关于各项工作的想法与计划并且进行近期事务的分配,更会进行自我批评,努力成为更好的班级服务者。班级还设有一个月一次的特色主题班会。班级有我们自己打造的公众号,它记录着我们班生活的一点一滴。班级一直实行学习小组制度,大家组内打卡作业,学习交流。大一时每天的英文演讲,不断提高我们的英文水平。两年大家在一起公共生活,大大增加了我们班级的团结意识和凝聚力。

成果展示:

20__年11月班级风采大赛二等奖;20__-20__、20__-20__两个学年获得周恩来班;20__年5月获评江苏大学五四红旗团支部。

班训:

崇德励学,弘毅致远。

『三』参评市优秀班级事迹材料

感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。她,小梁,被评为“感动校园人物”,她将与大家分享她的点点滴滴。

她无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是女孩,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板等家务活,爸妈忙时,她就主动帮他们做饭。

在学习中,小梁上课认真听讲,踊跃回答老师的提问,而且不懂的地方能够虚心向老师、同学们请教。就拿写作来说吧,她原来作文水平很一般,文章空洞无物,象记流水帐一样。可是在老师的悉心指导下,作文水平有所提高。小梁知道了生活是创作的源泉,如果缺乏生活,就没有创作的`灵感,也就没有创作的激情。她利用到姥姥家的机会,仔细观察她门前菜园地里栽的各种风景树和各种蔬菜的长势及特点,写了一篇“姥姥家的菜园”得到了老师很好的评价。这件事,使她尝到了经过努力而带来的喜悦,同时也增加了她学习的信心。

对同学遇到的难题,她也一遍遍地给他们讲解,使他们的学习成绩有所提高。即使放学回家,同学们打电话问她难题如何解答,她也会耐心地帮助他们,直到他们理解为止。

在同学中,她是一名懂事的“小大人”在班级生活中,她能时刻严格要求自己,遵守学校班级规章制度,早上,准时到校,清扫每一个卫生死角,对脏活、累活,自己总是抢着干。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她曾多次被评为“优秀班干部”“三好学生”等,多次因学习成绩优异而受到表扬,在学校和老师的关爱下,得到了锻炼成长。

当然,一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,不经一番风雨是不会见彩虹的。在未来的日子里,她将会更加努力地学习,因为做一名“优秀小学生”是她不懈的追求。困难面前不怨天不尤人,永远乐观、坚强,尽自己最大的努力温暖别人,这就是小梁生活的真实写照。

『四』参评市优秀班级事迹材料

xx,男,汉族,出生于10月15日,共青团员,20xx级动画学院动漫设计与制作专业学生。现担任班级学习委员。

“知行合一,做最好得自己。”这是我一年前来到学校后印象最深的一句话。还清楚的记得,当时怀着对大学新生活的无限憧憬来到了这里,在不知不觉中,一年的时光悄然流逝。非常感谢学院给我这个机会让我有资格申请国家奖学金。这既给了我很大的鼓励,也是对我这一年来在学习工作生活等各方面的肯定。借这次机会,我也深刻的审视了一下自己在这一年中的表现。

现在的我是一名入党积极分子,在大一的时候,我就积极主动的向党组织递交了我的入党申请书。在思想上,我比大部分同学都要更早的向党组织靠拢,更是在前一段时间,学校开设的第47期业余党校培训中,学习到了许多。经过培训,我知道了党的发展历程,党的宗旨,党的权力与义务认真学习了马列主义,XXX思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观等等,使我受益匪浅,更使我知道了,我应该加强党性修养,端正自己的入党动机,从自己做起,以身作则。同时,我还是班级中的学习委员,所以我更是时刻注意自己的言行举止,为同学们树立榜样,起到带头模范作用。

在日常的学习生活中,我开始为自己明确方向,大学三年的时间是很宝贵的,我不能浪费一点一滴。所以我一直把学习放在大学生活的第一位,无论是在什么时候,学习始终是大学生活的主旋律。我们的人生就好像是一个建造高楼大厦的过程,知识就是地基;基础没打好,楼房再漂亮也只不过是豆渣工程,它经不起日晒雨淋。相反,如果地基足够牢固,那么不管经过几次改建与重修,人生的大厦都始终能够屹立不倒、宏伟依旧。

对于专业课,我认为必须要学好,毕竟掌握专业知识对于你的成绩好坏有着非常重要的衡量标准,但作为一个想要全面平衡的我来说,我不会仅满足于专业的知识,我努力学好每一科的课程,在课余的时间,去学习英语,尽管英语基础不好,但我还是坚持每天去做阅读、听听力。学习英语让我有了压力。但是有压力才会有动力。正是这种对于学习的热情与肯定,我在大学的第一个学年就取得了本专业第一的好成绩,这使我又惊又喜。从老师的认可与同学的称赞中我认识到作为一名学生,学习是最重要的任务,没有人一下子就可以取得优秀的成绩,这些都需要每天的坚持和努力。在接下来的学习中,我会继续努力,养成自主学习的好习惯。

在高中的时候,由于学习成绩不理想,就去学习了打击乐器,成为了一名艺考生。于是来到大学以后,参加了牡丹江好声音这个活动;在之后的学习生活中,还参加过很多的活动,唱过歌,跳过舞,还表演过小品,学习的东西还跟美术沾边,也算多才多艺了。这都是我参加过的活动,还有幕后的工作人员,报节目、通知演员、成绩记录这些事情也都有做过。并在自己升到大二的这个暑假里,去我们当地的一家广告喷绘公司实习,在为期一个月的实习生活中,我将自己在大一学习到的PS平面设计专业知识操作在实际操作中发挥得淋漓尽致,积累了十分珍贵的实践经验。

在日常的学习生活之余,我积极的参加了一些社会实践活动,培养了一些自己喜欢的兴趣爱好,为自己积累一些阅历,并体验到活动的乐趣,我认为我的大一是充实的,是丰富多彩的。

社团是大学生涯重要的组成部分,它是培养人际关系与工作能力的重要途径。作为我们班级的学委,我加入了系学生会学习部。在这一年的时间里,我认真仔细的处理了我学习部的工作,按时提交并统计班级的出勤状况,在每月下旬进行班级的德育测评,与其他各个部门相互协作,检查出勤人数等。又在大一下半学期,加入了校学生会的学生自律监督委员会,经过一年的锻炼,我认识了许多同学,扩大了自己的人脉圈,在各个学院都有认识的同学、朋友,相处,就应该在和睦相处的同时,多一点宽容;多一份理解;多一份关怀。我真诚地对待每位同学,与班级同学相处融洽,获得了他们的尊重与认可。

我的办事、工作能力也大幅度提高,也正是因为办事有效率,够认真,从而也被老师们所认可。

在开学的时候,我有幸被得到了班级同学的信任,被选为班级的学习委员,参与到了班级的组织与建设当中。成为班干部的我感受到了班级强烈的责任感。我积极参与班级的组织工作,主动与同学交流,虚心向老师请教,热心帮助有困惑的同学。在此之后又成为了班级的教学信息员,我认真且公正的对老师的教学方法进行了反馈意见,并结合同学们提出的意见及建议进行了填写,一丝不苟的态度和严谨的做法获得了老师们以及上届站长的认可。最终,使我获得了“优秀学生教学信息员”称号的荣誉证书,并成为了这一届的动画学院信息站站长。

我一直记得,在我入学的时候,老师对我们说的那句:“北大也有枯萎的草,牡大也有挺拔的松。”我一直铭记在心。我当时希望自己有朝一日能够成为那颗挺拔的松,现在我的想法仍然没有改变,我会一直为之努力。

“吃别人所不能吃的苦,忍别人所不能忍的气,做别所不能做的事,就能享受别人所不能享受的一切。”对于一个人的人生来说,最美好的回忆就是在你付出努力的一个个瞬间。我一定会不断地鞭策自己,时时给自己正能量,充分发挥自己的优点,反思改正自己的缺点,争取在激烈的竞争环境中把握自己,成就梦想。只有立足于今天,才能在今后的学习、工作和生活中,不断完善自己,提高自己。现在的成绩只是对于自己一直以来努力坚持的认可,但是只有将这一时的成功放在自我激励的位置上,才能取得以后生活中更长久的成功。同时,时时告诫自己不骄不躁,始终以乐观向上的态度朝着目标奋斗下去。

回顾过去的这一年大学时光,我做的以及我所取得的这些成绩并不一定是最出色的,但是我会一直努力散发出属于自己的光彩,在剩余两年的大学时光里,我会好好珍惜作为大学生的每一分每一秒,超越自己。

大学是人生中的一段重要历程,是我们人生中的一笔财富。一路走来,那些经历,那些荣誉都在不断的促进自己成长,感谢它们。无论何时,我都记着任何荣誉都不是成功,而是对成长的肯定,是成长过程中良好的助推力。在此,我真心诚意的申请国家奖学金,并且希望能够获得这个珍贵的荣誉,这对我将会是一种莫大的鼓励与承认,也会激励我更加奋发向上。

『五』参评市优秀班级事迹材料

班级曾连续两年荣获院“先进班集体”,大二获校“先进班集体”,并在两年时间里荣获:班级优秀组织奖、班级风采展一等奖、校五四红旗团支部、青年志愿先进集体、班级篮球赛第二名。班级成员公开发表论文1篇,3人在校级以上学术竞赛获奖。全班同学积极进取,大二平均绩点达3.40。两年时间里,共32人次获学校奖学金,1人获国家奖学金,6人次获国家励志奖学金。班级成员思想觉悟高,有预备党员1人。

班级代表性先进事迹和主要成就:

(1)学习专业知识依然是大学最主要的,因此,本班注重营造良好的学习环境,根据班级大二的学习情况,在大三学期初对个人成绩优异和进步大的同学进行奖励,以鼓励班级内部行成良好的学习氛围。

(2)除了专业成绩,我也注重班级师范生技能的培养,邀请优秀的师姐给班级成员做试讲、说课等培训,积极带领同学们分小组进行试讲练习。在数学文化节中,我班级获得“班级优秀组织奖”,多名同学在比赛中表现优秀。

(3)为了拓展大家的班外活动,提高参与活动积极性,我班在策划班活动时会选择一些户外活动,比如小伙伴天台的做菜、欣赏博物馆的奥秘以及金沙湾与风筝赛跑的活动等等。我们在每次活动中团结一致,在感受游戏和活动带来欢乐的同时,增进班级凝聚力,促进同学间友情!

『六』参评市优秀班级事迹材料

班级简介:

班级当前共有26名同学,其中6名女生,20名男生。除江苏省本省同学外,还有来自四面八方的同学,汇聚一堂带来了很多不同的人文风情。

建设举措:

班委各司其职,互相监督督促。班长对每一个同学的家庭情况都有所了解,关心面倬美训耐Вぷ鞲涸穑砦侍饧笆薄M胖榫侔焯嵘嗉赌哿Φ耐湃栈疃ü庑┌嗉痘疃鼋嗉锻У母星椤

学委做好学习方面的相关事务,收发作业,转达教学秘书的通知。生活委员清楚地记录了班费收支情况,并如实公布。文体委员对班级趣味游戏进行了主持,组织了文娱节目,转达最近学校要求的比赛。

宣传委员积极配合宣传活动的工作。组织委员积极协调组织班级工作,督促青年大学习完成情况。心理委员与心理信息员按时参加心理培训,完成心理测试,对班级同学的心理辅导也很有帮助。积极响应党的领导,按时完成青年大学习任务,积极报名团内推优和提交入党申请书。

成果展示:

本班同学有5名同学获得了校三好学生、7名同学获得院三好学生,1名同学获得一等奖学金、2名同学获得二等奖学金、5名同学获得三等奖学金,专业绩点排名前15中,本班有9名同学,同时在20xx-20__学年获得优秀班集体荣誉。

班训:

青春飞扬,梦想起航。

『七』参评市优秀班级事迹材料

武夷中小四年级(甲)班是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,主题班会、手抄报,运动会等各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。

二、养成教育来自于一点一滴的小事

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。每个学期开学初,班级体的养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情况总能自觉排的很好。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的,一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,而且还会产生逆反心理,()倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来,孩子们每天都希望得到老师的表扬,做得越来越好。班主任工作是细腻的,时时刻刻都要及时发现问题,以无形的力量影响和教育学生。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。还是那句话,好孩子是夸出来的,开学初,我班的学生课上回答问题不积极,而且声音普遍太小,听讲不够专心,学习兴趣不浓,针对这种现象,在我的课堂上,我开始及时发现他们的每一细小的优点来表扬,例如:徐良焯同学学习成绩差但是声音洪亮,即使回答错了,我也会表扬他,“虽然他回答错了,但是老师要表扬他,他的声音非常洪亮,希望大家向他学习这一点。”徐良焯刚刚还很难为情的表情转为自豪骄傲的神情,其他同学看到老师回答错了不批评还表扬也毫无顾忌的举手回答问题,这时我总会细心地观察他的优点及时表扬,并且教会他们怎样大声回答问题,要把气运丹田,也就是手摸肚脐处鼓起来说话,这样训练一阶段,在课上我班同学们争先恐后的大声回答问题,在我上展示课和我校教研公开课同学们的出色表现一直受到听课领导和老师的赞扬。喜欢回答问题的同时,就要学会倾听,这样同学们的学习热情高涨,学习成绩明显大幅度进步。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。前几天我班开展的主题队会《红领巾相约中国梦》让我看到了孩子的另一面,使我感觉到小孩子的可塑性很高,关键在于培养。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班取得了可喜的成绩,多次被评为卫生先进班集体,各项活动先进班。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,在我和全班同学的共同努力下,我班在各方面取得了较为突出的成绩,在学校的流动红旗评比活动中,我班每周都能得到流动红旗。学校组织的各项竞赛我班学生的参与率高,取得的成绩也较为突出。班集体也终于形成了\"学生积极上进,热情主动;师生关系、老师家长关系融洽,友好和谐的的良好局面。今后,我们会更加努力,百尺竿头,更进一步。

『八』参评市优秀班级事迹材料

我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断积极、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不一样个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

在“医道天德”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在护理系各位领导同仁的帮忙下,我们班级在一年多的时间里,团结拼搏、努力积极,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情景汇报如下:

一、班级概况

2009级高专护理3班,是一个由62人组成的集体。男生4人,女生58人;省内40人,省外22人;城镇21人,农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。

每个人都向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然62个孩子来自不一样的地方,有过不一样的生活环境和经历,有着不一样的性格和特征,但一年多的时间里,彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自我的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在今日,在此刻,让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!

二、班级建设

1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发,支持宽容,团结而凝聚。

美国心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。”我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的向上的班风,我们做出了如下努力:

1)组建班级管理的核心——班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用。

在班级干部的选用中,我们采取的是“自主报名,公开竞聘演讲;教师监督,机构微调”的原则。充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访,结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调,做到让班委会的成员都能够充分发挥自我的职能。在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上要坚持高标准,能够起到带动全班的作用。

2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。

经过加强学生之间的交流和沟通,拉近大家之间的感情,让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组,一共成立了五个共同成长小组,如欢乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限,每个小组都有各自小组的共同成长目标,有小组的活动计划,小组中涵盖了全班所有的学生,共同成长小组是促进学生之间相互交流,共同提高成长的有利平台。

每学期学生都对自我的操行进行自我评价,加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来,增强集体的凝聚力。

3)不规不圆——各施其职,竭力维护班级制度。

班委会的成员都有必须的分工职责,在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。如班长的班级日志,从早到晚记录班级集体活动情景;学委的查课记录,记录每一天学生的上课出勤、迟到早退等情景;团支部书记的班会记录,记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和资料,记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录,记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录,记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情景等。

2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”中这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。所以博学乃能成为为学的第一阶段。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。问过以后还要经过自我的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自我所用,是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最终阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。仅有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。在这样的学风指引下,我们班里出现了一大批品学兼优的好学生,每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结,让全班所有同学都能建立起良好的学习态度,让大家能够有一种学习的荣誉感,让大家携手共同努力,努力建设学习型专研型的班集体。在班级中竖立学习的标杆,成立学习互助小组,由奖学金获得者担当职责人,带领小组成员共同提高。并积极开展学生之间的互助活动,让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导,到达学风中的最高标准。

3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。

积极开展形式多样的寝室文化活动,努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。学生们经过建设寝室,让彼此有了更多思想的交流和融汇,每一个寝室都有自我特色的文化,在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。班级里每个寝室都是优秀的,每个月份都有不一样的寝室经过努力获得优秀寝室的称号,学生在奖励中得到激励,在激励中更加奋发。

优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。在寝室管理中,建立了寝室管理约束规定,让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。寝室是学生们的第二个家,爱护寝室里一切是大家爱家的表现,为寝室添加温馨,是大家顾家的表现,为寝室的荣誉努力,为班级的荣誉努力,是大家为家奋斗的行动表现。

三、班级教育

在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动,主要开展了六个方面的教育。

1、开展法制教育:法律是约束公民行为的准则和规范,经过专业法律知识的了解和学习,让更多的同学懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班级成立的一年多的时间里全班学生在校没有违纪违规的情景出现,这与法律知识的学习是分不开的。

《走进医专》是指导我校学生了解学校,了解学校规章制度的一本全科书。在每个学期的开学之初,学习和温习《走进医专》成为不变的主题,在学习中建立规矩,在温习中提醒学生遵守规矩,不归不圆,有规矩才成方圆。

2、开展思想道德修养教育:青年学生是祖国发展的期望,经过理论知识的讲解让学生从思想上敞开心灵理解思想道德素养的培养,多次召开主题班会加强学生的思想道德培养,经过学生编排的多种节目让学生从心理上理解思想道德教育,不走形式,把思想道德教育作为一项常规的工程开展。经过这一系列的教育,09护理3班的全体同学在各级领导的眼中和教师的心目中都是思想过硬的好学生。

积极开展向党员学习活动,班里的党员同志定期对学生们的思想动态进行了解,及时向组织反馈学生的成长情景,班级里的学生几乎全部在思想上入了党,时刻用高标准严格的要求自我。

3、开展心理健康教育:有着不一样成长经历的学生们来自不一样的地方,在生活上有着这样那样的差异,性格上有着各自的特点,在第一次心理测试中十二人二类结果,四人一类结果,62名同学中心理测试出现问题的学生占到了近26%。但经过心理辅导,心理健康教育全体学生表现基本都能到达良好。在和谐团结的氛围中,学生更容易敞开心扉,让彼此之间有心灵的碰撞,远离了压抑、自卑等心理疾病,班集体的荣誉一次又一次的让学生对自我充满了信心。

班级的心理委员和寝室长在开展心理健康教育中起到了重要的作用。班级建立了心理委员和寝室长双重职责制,及时观察寝室人员的动态,第一时间报告给教师寝室人员的情景,使得班里的心理健康教育工作得到了较为顺畅的开展,并对心理问题学生有很好的帮忙。

4、开展奉献教育:奉献是全体公民都应具备的精神,培养医学生的奉献精神,让学生们建立起服务意识,这对学生们的守业至关重要。班级里每年都评比出最具奉献精神的学生,作为班级的表率。特殊的工作性质让我和我的学生们都懂得如何奉献,如何默默地奉献。奉献是不讲究回报的,多少个夜里我的学生们在帮忙教师完成一项又一项的统计,多少个假日里学生们牺牲休息的时间为班级、为学校做着没有人记载的奉献。

5、开展文体教育:大学生的学习不应当是单调的,应当是一个寓教于乐的过程。各种各样丰富多彩的学校文化为学生们供给了展现自我风采的舞台。

舞蹈社里有学生们欢乐舞蹈的身影,音乐社里有学生们欢快的琴音,卡拉OK大赛里有学生们动情的歌声,演讲的舞台上有学生们活力豪迈的声音,大学生体育文化节上有学生们精彩不断的表演,主持人的行列里有学生们最喜爱的一个。

在过去的一年多时间里,09护理3班在各种文体活动中展现出了良好的竞技状态和风貌,成绩的取得是与我们开展的文体教育分不开的。

6、开展职业生涯教育:学生们经过各种各样的活动丰富自我的学识,经过各种各样的形式为自我的职业做着铺垫,如何正确规划自我的人生、自我的生活、自我的工作是一个重要的课题,需要教师的参与和帮忙,更需要学生对自我有一个最正确的评估。

在入学的第一个学期里,前后开展了三次职业生涯规划课程的学习,每个学生经过职业生涯规划课程的学习都对自我有了较为准确的评估和定位,对自我将要从事的职业有了正确的背景了解,学生们都对自我能有一个明确的奋斗目标不断的努力着。

四、优秀的学生干部团队

2009级护理3班是一个由11人组成的班级干部队伍。这些学生不仅仅是班级事务中的管理精英,更是学校和系部学生会和社团的一些主要负责人。心理委员王超同学现任校学生会质保部部长,班长王鸿妲现任护理系科技社副社长等职务。在护理系第四届社团联合会竞选中班级共六人参加五人担当要职,这些头衔的给予是对学生工作本事的肯定,更是对2009级护理3班的肯定。班级里所有学生都为学生干部们的努力感染着,都时刻为了班级的荣誉而努力。

优秀的学生干部是班级得以蒸蒸日上的保障,更是学生们自身发展前进的引领。优秀的班级干部,优秀的学生成就优秀的班级。

五、丰富充实的课外活动

专业知识的学习是学生就业的关键,但学生自身的修养离不开各种活动的开展。

1、大力开展社会实践活动

(略)

2、参加文化艺术活动

(略)

3、参加学校学生会、社团情景

(略)

4、参加护理系学生会、社团情景

(略)

5、技能培训情景

计算机等级培训

医护英语培训

护士资格等级培训

六、回顾过去

1、学业方面

在第一学期四人获得二等奖学金,九人获得三等奖学金,全班平均成绩居2009级护理专业班级之首;

在第二学期六人获得二等奖学金,六人获得三等奖学金,全班平均成绩居2009级护理专业班级之首。

护理系也对班级取得的学习成绩给予了充分的肯定。

2、党务方面

第一学期全班申请入党人数20人,占全班学生总数的32%,第二学期全班申请入党人数42人,占全班学生总数的68%,全部积极要求入党。并且有一名同学成为中共正式党员,有无人成为入党重点分子。这对班级团工作是个巨大的鼓舞。

3、集体荣誉

(略)

4、个人荣誉

(略)

全班62人中有41人获得奖项,其中有1人获得省级奖项,3人获得国家励志奖学金、25人次获得学校专业奖学金、近40人次获得学校、护理系各种奖项。

七、展望未来

转眼已经步入大学二年级,在过去的一年中我们取得了各种各样骄人的成绩,在新的一年里,我们要认真剖析自我,努力扬长补短,为迎接新的挑战而努力。在将要去医院实习的日子里,我们会倍加珍惜在学校学习和生活的时间。我们已经有了明确的目标,我们会朝着自我和班级的目标不断积极。

富兰克林说惟有坚韧者始能遂其志。坚韧虽然辛苦,但一路饱尝胜利的喜悦和执着却是我们2009级护理3班教师和全体同学共同坚守的信条,因为我们始终坚信成事的力量不在大小而在于恒久!

『九』参评市优秀班级事迹材料

11级计算机系34班是个进取向上,团结奋进,朝气蓬勃的团体,是一个能让同学们一齐向前发展的优秀班级体,在我们大家庭里共有53个成员,从大一军训开始我们就紧密的团结在一齐,我们在一齐奋斗,为了班级的荣誉也为了梦想也为了在军训是能够获得更好的成绩,每个人都在严格要求自我,我们续写了计算机系军训的光荣历史,我们班共9个宿舍,其中8个宿舍在军训中获得“先进宿舍”称号,有3名同学荣获院级“先进个人”、有13名同学荣获系级“先进个人”、“优秀标兵”等荣誉,共占全班的30%以上。

在教师和团委的正确领导下,在班委和全体同学的共同努力下,取得了丰硕的成果,我们班全体同学一齐朝着优秀班团体的目标努力着,计算机系34班的全体同学在不断成长,不断超越。在思想、学习、活动班风建设等各个方面都取得了优异的成绩,充分体现了班团体团结努力,自强不息。班级同学作为一个整体,紧密的连接在一齐,进取配合和参加学院活动,增强自身素质,一向遵循学院的校训“修德,砺能,笃学,善用”。每次活动都加深了同学之间的友谊,更突出了一个班团体强大的凝聚力。

作为二十一纪的大学生,不仅仅要学习好并且思想也要先进,我们班里的同学更加深刻的认识到了这一点。我们班一向在加强班里同学的思想道德素质。在带班师哥、师姐的引导下,我们在思想上打下了乐观、向上的基础。全班53名同学中,共有29名同学担任院系学生会和国旗班广播站等工作,全班学生干部比例到达55%以上。在学院和系部的引导下,更是全班所有同学都至少参加了1个社团来丰富自我的思想。在大一的第一学期,班级的所有同学,向党组织递交了“入党申请书”,并定时的向党组织递交“思想汇报”。思想上的进取向上,整体水平的不断提高,构成良好的精神风貌;这良好的精神风貌不仅仅为党组织壮大了队伍力量,也为整个班团体带来了荣耀。

二、在学习方面全班同学学习目的明确,学习态度端正,同学们表现出了自我在学习上的热诚与韧性。班里的学习氛围十分好,在备战英语四级期间,全班共43名同学进取参加了系里组织的英语屋,每个人都在努力的奋斗,遇到不会的问题同学之间都互相帮忙。从学期末的综合素质测评看,我们班的共有16名同学获得奖学金,占全班人数的30%,每个人都在努力学习,班里构成了良好的竞争。在过去的一年里,班里的同学上课出勤率一向坚持在91%以上,同学们互相帮忙,互相警醒,构成了一个良好的学习氛围。

我们班团体是个活跃的班团体,进取参加院系活动,我们也自我组织一些进取向上的活动,我们也会安排团课,如在冬至的时候去餐厅包饺子,观看思想教育的影片等。刚入学时,在系里组织的“新生杯”篮球赛中荣获第一名,第二学期系部组织的“雷霆杯”篮球赛中也获得第二名的优异成绩,这不仅仅是每个人的水平,更体现的是班级的团结合作!在“宿舍文化节”宿舍评比活动中同学都进取参与,9个宿舍中,共有3个宿舍分别获得了一、二、三等奖的优异成绩。同学还进取参加了系部组织的“天骄杯”职业技能大赛,在点钞大赛和五笔录入大赛中,多名同学获得了一、二、三等奖和优秀组织奖。这不仅仅是为班级挣得了荣誉,更是体现了我们班同学在职业技能方面的努力钻研和对未来岗位的热爱。在系部组织的“齐心协力”趣味联谊比赛中,我们班同学们凭着一股不懈奋斗的精神,获得了精神礼貌奖,为班级争得了荣誉。在系部组织的大合唱比赛和宿舍联谊个场比赛中,也取得了优异的成绩。我们班还秉承着为人民服务的原则,组织班里全部的同学去学校的第一餐厅和学校对面的世纪公园义务劳动,这不仅仅是个人的努力,更是班里团结协作的结果。

无规矩不能成方圆,班风是整个班级的灵魂,仅有拥有良好的班风才能让班团体更加的向上。“34荟萃,勇不会退”的口号,更加见证了我们是一个不可拆分的整体。在班级开展的班委信任度投票中,全班共9个班委,都获得了全班93%以上的信任票,表现出了我们班团结的一面。我们班还在入学之初进行了宿舍整顿工作,所以我们班男女生共9个宿舍的卫生成绩基本一向坚持在平均成绩80分以上,更有表现优异的宿舍,宿舍卫生成绩一向高于90。一个团体就是一个家,家的一切需要每个人来建设和经营,良好的班风将为班级学生的成长、发展供给一种有效的动力和压力,我们班良好的班风也为大家的学习供给了一个不可或缺的优良环境。

以上是我们计1100-34班-在思想、学习、活动、班风建设方面的情景,取得的大大小小的成绩,我们感到欣慰,一点一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。当然,我们也存在自我的不足和欠缺,我们还需要再接再厉,完美自我。在以后的学习与工作中,为了攀登更高的目标,我们也会遇到不可避免的困难和波折,但团结一致,齐心协力的我们决不轻言放弃,我相信在我们班9名班委的带领下,我们班会一如既往的去拼搏,去争取。因为我们年轻的骨子里有高昂的志气,我们有饱满的热情和不灭的动力。

未来的路还很长,需要我们去摸索。我们要学习的还很多,期望我们为成为更加优秀的班级体而奋斗!为了实现我们的目标而奋斗!

『十』参评市优秀班级事迹材料

近三年了,回忆他们刚入园的情景,真不敢想象,就这些漂亮大方的女孩和帅气的男孩,激励着我们,我们从心感激这群孩子们,是他们让我们在工作中得到成长和自信,是他们给我们带来很多的快乐和提高。我们每个人都积极向上,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗队伍。虽然51个孩子来自不同的家庭,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但近三年的时间里,我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊,与家长们成为真正朋友,组成了一个大家庭。我们在这个家庭里每一都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建和谐大家庭过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在此刻,让我们细细回顾大二班的每一个让人感动的瞬间!

一、以良好的师德风貌,来组建班级管理的核心

记得一位心理学家说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的”。作为两位年轻的教师,我们相互学习、共同合作、同心协力搞好班级的每日活动。在本园教师团队中积极学习,认真吸取老教师的经验、服从领导安排,在每次团队活动中力求上进。班级管理中步调一致。重视每个幼儿的一日生活,处处关注幼儿,发现问题及时制定出科学有效的方法,力求每个幼儿健康成长。有时为了给孩子创造成长的机会,我们甘愿让自己在孩子们面前成为“懒老师”在每学期开学前,再忙再累,两我位教师都得抽时间座下来开个简短的会议,说说自己的对新学期的工作打算,理定出班级小制度:不窜班,不乱说,有事当面说,有话当面讲,在工作中,做到各负其责,即要分工又合作,有事采取商量,民主集中的原则,每天以良好的心态对待幼儿,来完成当天自己的每项工作。我们班两位老师能互相关心,互相帮助,在工作中注重协调、顾全大局,不分彼此,配合默契,经常针对班中的保教问题展开讨论,能够虚心听取对方的意见,达成教育的一致,使家长放心的送孩子入园,安心的去上班,开心的来接宝宝回家。

二、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作

我们注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。严格执行班级卫生消毒工作,每天按照制度进行清洁、消毒工作,消毒工作。并且让孩子也参与进来,我们在班级中举行了“今天我值日”的活动,天天幼儿们一个个都争着抹桌子、摆杯子、扫地、拖地表现很出色,都想天天我值日,让孩子感受到幼儿园也是家,他们才是幼儿园的小主人。让小手拉大手,主严格执行幼儿园的接送卡制度,孩子和父母相互检查、提醒是否带了

接送卡,以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。

三、大胆尝试探索,引导幼儿主动学习

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿、家长共同的责任。开学前我们花费了很多的时间和精力,为幼儿布置了漂亮的活动室墙饰,然而这并没引起幼儿太多的关注,幼儿似乎早已习惯了由老师布置的花花绿绿的环境了,而能让幼儿参与的仅仅是室外的作品栏或我们留出的一点空间。

根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区。种植区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。

四、家园合作,拓展教育资源

在家长工作方面,我们做好家园沟通协调,形成育人的良好氛围,通过幼儿成长手册、QQ、网站、家园栏、家长参与幼儿的学习,了解幼儿的生活发展情况。如:每月定期更换家园栏,以丰富多彩的内容吸引家长的关注。利用幼儿园网站及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过各种方式,与家长之间建立了和谐友好的关系。每一次活动布置下去,家长们没有一句怨言,总是默默无闻的支持。

五、取得成绩和工作不足及今后改进方向

经过近三年培养,班上幼儿在名方面有了明显的进步和

提高,同时本班老师的素质逐步增强,如:班级排练的童话话剧荣获县级故事比赛一等奖,另外两位老师精心设计制作白板课件,设计了两节优质课,健康《胖胖和瘦瘦》、科学《逛超市》,组织孩子参加了电子白板课堂,荣获了县级二等奖。

在今后的工作中,我们一直按照师德标准严格要求自己。本着一颗为家长服务的心,认真完成每一项任务。尽管也存在一些不足,在今后我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步。

学生沟通帮助我的班主任工作顺利正常的开展。在心理本中,我读到了给我工作动力的话“班风,一个班级的面貌是最重要的,有了好的班风,就有了好的学习环境;有了好的学习环境,同学们的成绩也会蒸蒸日上的。新的班主任给了我们新的班风,一开始的我们调皮难管,但并不表示不好管,我们也希望获得光荣,我们也希望在学业上有所成就,所以我们正在十分努力地建设我们的班风,我们希望被认可,我们也相信我们会被认可!”虽然交流心理本很花时间,但在心理本中,我获得了做好工作的信心,“胡老师,你知道吗?我们班的广播操比以前整齐了,我们班迟到的现象少了,我们晨读的声音响了……”“胡老师,每次你留我下来写作业,开始我都有抵触情绪,想早点回家,但写着写着我也觉得在学校完成作业挺好的。而且你也是为我好,那么晚了,我五分钟就能到家,而您还要坐好久好久的公交车,以后我一定按时完成作业,不用您再陪我写作业了。”每每读到这样的话,我就欣慰自己的付出没有白费。班主任工作除了要用心,还要得法。针对我们班学生的学习能力和学习习惯都不强的情况,我还使用了家校联系本。通过联系本让家长知道孩子当天的作业情况,知道孩子的放学时间,也通过联系本和家长进行沟通交流。

成绩与不足是并存的,相信我们班在全体师生的努力下,将成为一个更出色的班级。

『十一』参评市优秀班级事迹材料

20xx年秋,五湖四海的繁星相聚唐岛湾畔。“立德树人、育才造世、经世济民、可堪大任”一直是经济1802秉持的精神信条。从20xx-20xx年度先进班集体、20xx年度“活力团支部”,到20xx年度“红旗团支部”立项支部并通过中期考核,再到经济管理学院唯一一个同时获得20xx-20xx年度“先进班集体”和“优良学风班”荣誉称号的班级,经济1802厚积薄发、奋勇当先,引领年级思想,争当学院表率,一次又一次践行着“把优秀变为习惯”的人才培养理念。

提升人才素质,培养理想信念

在经世济民理念的引领下,经济1802的班级成员中,2/3人次在校院各级学生组织任职;在第25期“青年马克思主义者培养工程”骨干培训班来自全校300名优秀学生中,经济学专业本科1802团支部独占7人。经济1802始终坚定马克思主义的思想不动摇,紧紧围绕在党的周围,朝着党所指的方向前进。用使命明确出发点,强化班级思想建设。每学期班级都会结合时政热点,定期开展自上而下有针对性的主题教育,加强对班级成员的意识教育。

20xx年初在学院团委的指导与帮助下,经济1802组织了《奔跑吧,青年!》主创团队交流活动,与会人数200余人,让广大青年更加深入地了解了《奔跑吧,青年!》MV的所蕴含的对当代青年的情感与寄托,鼓励青年人在新时代建功立业,扛起新时代青年的使命。邀请中国石油大学(华东)团委书记张展老师参加班级“石大儿女学楷模,同心共筑家国梦”主题教育,会上同学们纷纷发表对祖国的希望与祝福,同学们始终牢记张展书记“将个人成长与伟大祖国的发展同频共振,真正成为实现中华民族伟大复兴中国梦的建设者和贡献者”的嘱托,将青春之我融入到祖国的建设的伟大实践当中去,争做时代弄潮儿,建功伟大新时代。

增加学识经验,强化专业素养

班级开展系列培养讲堂——“经英计划”,班委主推,建立班主任、学业导师联系班级同学制度,定期对班级同学的学业规划、生涯规划进行指导。在重大时间节点进行人生目标引航,多次邀请16、17级具备成功保研、考研、就业的学长、学姐进行经验分享。

书中自有黄金屋,不局限于课堂内容。在班主任杨坚老师的帮助下,经济1802班建立起了班级图书库,进行流动传阅,图书与专业相关,充分做好理论与实际相结合,在实际例子中探寻经济的魅力。在融汇贯通中,打造班级文化氛围。

天道酬勤,大二学年班级37人共有30人次获得奖学金,国家奖学金获奖1人;国家励志奖学金获奖2人;胜利石油成才奖学金获奖1人;社会工作奖学金获奖8人;文体奖学金获奖4人;科技创新奖学金获奖1人;综合优秀奖学金获奖9人;学习优秀奖学金获奖3人,奖学金总额高达54000元。全面发展,经济1802班硕果累累。

据统计,截至目前三个学期班级总欠学分为1学分,必修课及格率约为99%,优良率80%。在第一课堂稳步推进的同时,第二课堂发展也不落后,班级第二课堂学时总数9681.75个,相比去年增长54.60%。班级利用学院二课中心资源和团支部部落积极开展二课活动,牢牢抓好青年思想引领主线,以第二课堂活动为抓手,助力青年成长成才。

助力脱贫攻坚,请战疫情防控

经济1802积极助力打赢脱贫攻坚战,班级12人参与科左后旗扶贫营销专项赛,用实际行动支持祖国的扶贫事业;在中国石油大学(华东)设立的石大希望小屋捐助平台中,经济1802以班级名义捐款403元,更有众多同学以个人名义进行捐款。

智慧班级建设走在前列,利用团学干部建立网格化管理小分队,形成班委对普通同学的对应机制,在疫情的特殊期间,坚持每日联系同学按时填写疫情防控通,智慧网格建设走在年级前列。在疫情期间,保证班级同学人人不失联。

人无精神则不立,在伟大时代进程中,经济学1802的团员青年们坚持经世济民、可堪大任的支部理念,加入到抗击新冠肺炎的斗争中,彰显了中华民族坚不可摧的精神力量,见证着支部由校内思想教育到校外实践的光辉篇章。疫情期间有人担当志愿服务站测温志愿者,有人在家乡劝返点执勤,多名同学获得疫情防控优秀志愿者的荣誉称号,经济1802班的每位同学都其心灼灼,志向星汉。

经济1802班始终坚持以以思想政治引领为工作主线,贯穿于班级建设的各个维度,指导班级各项工作的开展,着力提升人才综合素质和理想信念,注重增加班级同学的学识经验,强化专业素养,积极助力脱贫攻坚、投身疫情防控,展现优良班风与青年一代的担当。

驰而不息,久久为功。经济1802定将乘风破浪,再续辉煌,以更好的成绩献礼建党一百周年!

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