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课堂礼仪知识常识

课堂礼仪知识常识(汇总20篇)_课堂礼仪知识常识

时间:2017-09-04 作者:工作汇报网

课堂礼仪知识常识(汇总20篇)。

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服饰礼仪常识

在我们的日常生活中,穿着不仅仅是为了保暖或遮挡身体,更是一种艺术和文化的表达。穿着得当不仅能为我们增添信心,搭配得当的服装也可以让我们在社交场合表现得更为得体、大方。因此,掌握一些基本的服饰礼仪知识是非常必要的。

一、职场服饰

一般情况下,我们很难在社交场合中避免与他人交流,尤其是在职场中。因此,职场穿着应该更加注重细节和合理度。基本上可以按照以下的规则来穿着:

1. 男士应该穿着干净整洁的西装,颜色以黑色或深色系为主。衬衫可以选择白色或其他淡色,如果需要搭配领带的话,以素色或细格为宜;

2. 女士可以穿着正式的套装、连衣裙或裤装。颜色应以深色为主,衣服的面料应该选择质地高质量的面料,如天鹅绒、羊毛等。穿衣的长度应该适中,不宜过短或过长。鞋子应该搭配得体,颜色可以选择与衣服相呼应。

3. 无论是男士还是女士,在选择鞋子的时候,应该选择干净整洁的皮鞋。另外,颜色以黑色或棕色为主。女士应该避免穿高跟鞋,以免伤害健康。

4. 关于化妆:男性应该避免使用香水,最好不要化妆。女性可以适量化妆,但不要过于浓重,应该用淡妆来突出自己的气质。

二、社交场合的服饰礼仪

在众多的社交场合中,如宴会或聚会等等都需要有讲究的穿着。穿着得当不仅能突出自己的气质,还可以传递一种对宾客的尊重。以下是一些基本的穿着规则:

1. 宴会的穿着应该比平时更为正式。男士应该穿着黑色或者深色的礼服,衣服的面料应该选择高档的质地,如缎面、羊绒等。女士可以穿着长礼服或细肩带的礼服。颜色以黑色、红色和深色为主,衣料应该选择高档。

2. 电影首映式、音乐会或文化活动方面的穿着应该比较正式,但没有宴会那么正式。男士可以穿着黑色或深色西装,加上领带或领结;女士可以穿着裙装或西装。颜色可以选择明亮一些的颜色,比如红色或浅蓝色。

3. 友谊赛、婚礼等活动的穿着风格应该根据具体的场合进行调整。这时,男士可以选择黑色或深色西服,女士可以穿着礼服或套装。

三、家庭日常穿着

在日常生活中,我们的穿着并不需要太过正式,但穿着得当也可以让我们表现出良好的品味和礼仪。以下是一些基本的穿着规则:

1. 秋冬季节时,男士可以选择毛衣加上裤装的搭配,女士可以选择毛衣加裙装的搭配。

2. 春夏季节时,男士可以选择T恤加裤装、短裤等,而女士可以穿着T恤、裙装、短裤等。

3. 无论何时,我们都应该注意不要穿着过于暴露或庸俗的衣服。衣服的颜色应该选择比较清新的颜色,如淡蓝色、浅绿色等等。

总的来说,服饰礼仪是一个综合性的知识点,需要根据具体的场合和具体的个人情况来确定穿着的风格。目的就是要让我们通过穿着得当来表现自己的优雅、高雅和文化内涵等等。

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直呼老板名字

直呼老板名字的人,有时是跟老板友情深厚的资深主管,有时是认识很久的老友。除非老板自己说:“别介意,你可以叫我某某某”,否则下属应该用最高职务来“敬称”称呼老板,例如:“郭总”、“李董事长”等等。

“高分贝”讲私人电话

在公司讲私人电话已经不应该,要是还肆无忌惮高谈阔论,更会让老板抓狂,也影响同事工作。

开会不关手机

“开会关机或转为振动”是基本的职场礼仪。当有人做发言或布置工作,底下手机铃声响起,会议一定会遭到干扰,不光对台上的人,对其他参加会议的人也不尊重。

让老板提重物

跟老板出门时,应该有这点眼力劲儿,不可以你手闲着或拿着小包,让老板提重物,这是不得体的。另外,男士跟女同事一同出门,男士们若能体现绅士风度,帮女士提提东西,开关车门,这种贴心的举手之劳,将会为你赢得更多赞誉。

称呼自己为某先生/某小姐

打电话或找人的时候,留言时千万甭说:“请通知他,我是某先生/某小姐。”正确说法应该先讲自己的名字,再留下职务,比方:“您好,我姓王,是某某公司的推广主任,请某某听到留言,回我电话好吗?我的电话号码是x,谢谢您的转答。”

迟到早退或太早到

不论上班或开会,请不要迟到、早退。若有事需求迟到早退,一定要前一天或更早就提出,不能临时才说。另外,太早到也是不礼貌的,由于主人可能还没准备好,或还有其他来宾,此举会给对方带来困惑。万不得已太早到,不妨先打个电话给主人,问是不是能将约会时刻提前?否则先在外面晃一下,等时间到了再进去。

谈完工作不送客

职场中送客到公司门口却是最基本的礼貌。若很熟的同事知道你忙,也要动身送到单位门口,或者请秘书或同事帮助送客,通常客人则要送到电梯口,帮他按电梯,目送客人进了电梯,门彻底关上,再转身离开。如果重要客人,更应该帮助叫出租车,帮客人开车门,关好车门,目送对方离开后再走。

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在小学的课堂里,学生们需要具备一定的课堂礼仪常识,这样才能够更好地学习和与其他同学相处。以下是一些关于小学课堂礼仪的详细具体且生动的描述。


准时到达是小学课堂礼仪的重要一环。作为学生,应该养成准时上课的习惯。这不仅能够展现对学习的认真态度,还能够避免耽误老师和其他同学的时间。每天早上,应该提前做好准备,穿好整洁的校服,整理好书包,然后按时赶到教室。如果不幸遇到了交通拥堵等情况,应该提前通知老师或同学,以免耽误课堂。


坐姿端正也是小学课堂礼仪的重要内容之一。在上课时,应该保持坐姿端正,不要趴在桌子上或者躺在椅子上。正确的坐姿是两腿紧贴,脚放在地上,背部挺直,双手放在桌子上。这样的坐姿不仅能够使更加专注于学习,还能够给老师和同学传递出的认真态度。


课堂上要保持安静也是小学课堂礼仪的重要一环。在上课期间,应该保持安静,不与同学交谈或者发出嘈杂的声音。如果有问题,可以举手请教老师,而不是直接对同桌进行交流。保持安静不仅能够帮助更好地掌握知识,也能够避免打扰到其他同学的学习。


课堂上要听从老师的指挥也是小学课堂礼仪的重要内容之一。老师是的引路人,应该始终听从老师的指示。当老师讲解时,应该专心听讲,不要打瞌睡或者走神。同时,当老师提问时,应该积极举手回答问题,展现的学习成果。如果老师布置了作业或者要求完成一个任务,也应该积极主动地完成并按时上交。


尊重和关心同学也是小学课堂礼仪的重要内容之一。在课堂上,要尊重和关心同学,不要取笑或者嘲笑他们。如果同学有问题不能解答,应该帮助他们,而不是取乐。课堂上还要注意不要乱丢垃圾,保持教室的卫生和整洁,这样既能够给同学们营造一个良好的学习环境,也能够向他们展示的责任心。


课堂礼仪的实践需要的不断努力和坚持。通过遵守课堂礼仪,能够更好地学习知识、与老师和同学建立良好的关系,并培养的责任感和团队合作精神。希望每个小学生都能够按照这些课堂礼仪常识去行事,成为一名合格的小学学生。

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(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

1.下课铃响后,老师先说“准备下课”,学生再马上快速整理课本、器材和用品。

2.等学生作好下课准备后,老师再发出“下课”的指令,班长(值日生)随之喊“起立”;全体学生应随班长(值日生)的口令整齐地起立(在原位);待学生站好后,老师应向学生说“同学(小朋友)们——再见(休息)”;等老师说完后,学生须面带微笑,边说“老师——休息(再见)”,边向老师挥手致意。礼成,学生方可下位自由活动,但不得在教室里打闹、高声喧哗,不得在过道里追逐嬉戏。

九、下课秩序:室外课、艺术课、实验课、信息技术课下课后,学生返回班级路途中应特别注意上下楼梯和行进过程的安全,做到路队有序,不大声喧哗。

十、教师垂范:老师在上课期间应认真组织、管理好学生,自觉使用普通话和文明用语,不体罚或变相体罚学生,切勿拖课、压堂。

1.老师进教室后,先扫视全体学生,检查静息状态、学习用具的准备情况和学生的到位情况,发现问题,立即照章解决。(体育课由体育委员完成好整队、报告人数等程序)

2.上课准备工作完成后,老师喊“1——2”,全体学生应立即坐端正,向老师行注目礼。

3.老师在确定学生已经作好了上课准备的前提下,才发出“上课”的指令;班长(值日生)随后喊“起立”,全体学生应随班长(值日生)的口令整齐地起立(在原位);待学生站好后,老师应庄重地向学生敬礼,并说“同学(小朋友)们好”;等老师问好以后,学生须整齐、亲切、甜美地答“老师,您(鞠躬)好(起身)”;最后,老师说“请坐”,学生随后轻灵地归座,尽量避免课桌椅移动而发出响声。礼成,学生方可坐下上课。

四、课间报告:学生上课迟到或中途需离开教室,应先向老师“报告”,等待老师同意后方可进(出)入教室。

五、课堂坐姿:学生上课坐姿要端正(双脚与肩同宽),不能伏在课桌上,不跷腿,不跷横杠,不倚墙,书写和阅读要注意姿势,自觉做到 “三个一”:手离笔尖一寸,眼离书本一尺,胸离桌沿一拳。完成作业时要独立思考,不随便讲话,认真检查后方可交给老师。

六、课堂发言:学生上课要认真听讲,积极思考,主动举手(右手)回答问题。老师指定个别学生回答时,被指定的学生要起立、站端,及时、洪亮地回答。同学答问时,其他同学要认真倾听、认真思考,等待同学发言完后再补充。学生发言正确或有创意、深度,老师应恰当地给予评价,必要时,可以鼓动学生击掌祝贺,其节奏为“------”。

七、课堂交流:课堂讨论时,声音轻,要主动发表自己的看法,要善于与同学一起分享学习的心得、体会。

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喝酒礼仪知识

1.基本礼仪:讲究顺时针顺序敬酒,同时自己的杯子低于别人。

自己的酒杯低于别人的酒杯,这个基本的礼仪相信只要是喝过酒的人基本都是知道的,简单说,就是表示尊敬。敬酒的顺序,如果和领导或长辈喝酒,就先从领导或长辈开始,一个一个来,一般朋友就比较随意,如果你讲究一点的就是按照瞬时间的方向来。

2.讲究先后顺序,等领导、长辈相互喝完,你才可敬酒。

领导或长辈在场的时候是要特别讲究的,就想上一个菜,一般要等领导或长辈先吃,然后小辈们才开始吃的原则,在敬酒也是一样的。我们一般是会让领导或长辈自己相互喝酒,他们相互喝完了,接下来才是晚辈们孝敬的时候,所以这个时候才是你开始敬酒的时候,不要一开始就给领导或长辈敬酒,一上来就给领导下马威:“先干为敬,领导请随意”这是不可取的。

3.领导、长辈的特权,你不能有:领导长辈可以一人敬多人,你不可以。

领导和长辈毕竟是资质、年龄、经验一般是比我们要大一圈的,也之所以成为我们的领导和长辈,也因此会有一些特权,最基本的一个要记住:就是他们可以一个人你们所有人,可以一对多。而你晚辈们就不行了,你就只能一个敬一个了。除非等你晋级成为领导的时候再说吧。所有不要自作聪明,我敬大家一杯,听起来很好,其实不可取的。

4.察言观色,多帮忙给添酒,适时敬酒。

酒桌上要眼观四象,耳听八方,是非常重要的,时候把我领导或长辈的饮酒需求,如果你要想把领导或长辈配好的话。察言观色很重要,简单的,及时为他们添加酒,特别是杯子空的时候,然后添酒的顺序也要讲究,先领导。另外,除了标准的敬酒流程之后,要在适当的时候去敬酒,不要再领导出现想喝酒没人敬的尴尬场面,那你就完蛋了。

5.敬酒词,敬酒一定要准备合适的敬酒词。

喝酒除了酒量大外,会说,能说出一口好听的祝酒词,也是非常重要的。能说到领导或是长辈心头的,新颖的祝酒词,让他们眉开眼笑的祝酒词才是最成功的的。杜绝和闷酒,那是你一个人喝酒的行为。如果你词汇不是很多,或是表达能力不是很好,就要之前好好做做功课,简单背熟几个常用的祝酒词,就可以随机应变,避免举杯尴尬场面。

秋季喝酒好处知多少

俗话说,秋补冬藏,这个季节正是人们滋补调养身体的最佳时节。据研究表明,秋季适当的饮用酒,对身体具有滋补调养作用。

那么,秋季喝酒到底有哪些好处呢?

1.喝酒者能增强心脏功能,使心脏慢而有力。

2.喝酒者能增强血管弹性,减少血管破裂的可能性。

3.喝酒能增强肌肉力量,强健腿足、筋骨,并能使关节灵活,促进人体血液循环和新陈代谢。

4.喝酒可以增强消化腺的分泌功能,促进胃肠有规律的蠕动,增加食欲,对于防治高血压、糖尿病、肥胖症、习惯性便秘等症都有良好的作用。

5.在户外新鲜空气中喝酒,大脑思维活动变得清晰、灵活,可有效消除脑力疲劳,提高学习和工作效率。据有关专家测试,每周喝酒三次,每次一小时,连续坚持4个月者与不喜欢喝酒的人相比,前者反映敏锐,视觉与记忆力均占优势。

6.喝酒是一种静中有动、动中有静的健身方式,可以缓解神经肌肉紧张。据专家测定,当烦躁、焦虑的情绪涌向心头时,以轻快的节奏喝酒15分钟左右,即可缓解紧张,稳定情绪。

7.定时坚持喝酒,会消除心脏缺血性症状或降低血压。使人体消除疲劳,精神愉快,缓解心慌心悸。

8.喝酒可减少甘油三脂和胆固醇在动脉壁上的聚积,也能减少血糖转化成甘油三脂的机会。

秋季喝酒之喝黄酒的好处

黄酒是世界上最古老的酒类之一,含有18种氨基酸,这在世界营养类酒中是少见的。中医认为,黄酒性热味甘苦,对通经络、行血脉、温脾胃、润皮肤、散湿气都有一定的'作用。

秋季饮用黄酒最好温饮,暖胃驱寒,温度在35℃~45℃为佳。

秋季喝酒之喝红酒的好处

葡萄酒呈碱性,而我们平时吃的食物大多是酸性物质,秋季喝一些葡萄酒能够起到中和的作用,而且葡萄酒中含有丰富的氨基酸、维生素、矿物质等营养成分,能够充分补充身体所需营养物质。

葡萄酒虽好,但一定要适量饮用。专家建议,每天饮用的葡萄酒应控制在100毫升左右,当然,具体还得看酒精含量酌情增减。浅啜慢饮,持之以恒,才能真正起到养生效果;切忌空腹喝酒。

秋季喝酒之喝啤酒的好处

大家都知道,夏季是喝啤酒的最佳时机,其实秋季适量的喝一些啤酒同样有很多好处。啤酒中含有丰富的维他命B1、B2和B6,也有少量的蛋白质、钙质、镁、磷、钾和叶酸,因此,许多医学研究显示,若懂得节制,喝适量的啤酒对健康不但没有害处,还有一定的保健作用。适量的饮用啤酒能够起到提神、开胃的作用,还能够促进血液循环,有利于新陈代谢。

当然,秋季喝啤酒的时候也要注意了,千万不能与熏烤食品、海鲜一同食用,也不要与白酒混着喝。

秋季喝酒之喝白酒的好处

秋冬季最好喝温热的白酒。温热的酒对胃有好处,口感也很好。冰冻的酒比身体温度会低十摄氏度左右,长期饮用会导致人胃肠道功能紊乱,引起食欲下降,影响人的身体健康。所以建议秋冬季喝酒的时候要加热。

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礼是指饮馔的礼节和礼仪。它反映了家族的道德观念和风俗习惯形成的礼节、仪式和个人的礼貌要求。家宴、便宴要以长(家长、长辈)为主,宾宴要以客为主。因此,就形成了许多规矩约束家人,尤其对孩子们的约束更加严格。

礼有形式之礼和待侍之礼。形式之礼是指礼仪的形式和氛围所体现的礼,比如宴请场所的选择、礼仪的档次、环境的营造、用具的准备,都要体现对客人的一种尊重。待侍之礼是指招待客人和侍奉客人的礼节,如宴席的排座是以长为先、师为先、远为先的原则,即按辈分排座,家庭教师要优先入座,远道而来的亲戚朋友要优先入座,对待家境贫穷的亲戚和朋友更要格外照顾,主人在席间与其交流的时间要长些,敬酒次数要多些,并有意识地向客人介绍他们的绝活如棋艺、书法、唱功,以获得众人的赞赏和尊重。同时严格要求管家和仆人不准慢待这些人。

虽然每次宴请视客人身份和礼仪风俗的特点,在饭菜种类、质量档次、饭庄的选择上是有区别的,但绝不能让客人挑出不是来。在宴请中的祝词、敬酒、交谈、进餐、辞宴的全程中都要注重礼节。

开宴前主人要将重要宾客介绍给大家,并致简明热情的祝词;开宴时主人要亲自斟酒,按顺序向长辈和客人敬酒,不能强求;主动替不胜酒力的客人喝酒,并向客人致意;向宾客敬菜时,要注意客人的饮食爱好,次数不能多,量不能大,否则会让客人尴尬;主人要注意席间相互交流的广泛性,不要热此冷彼,如有女宾,更要注意谈话内容和对女宾的尊重;主人不能先于客人放下碗筷,直到客人表示已吃好方可辞宴;主人要陪主宾,漱口、净手后到另座饮茶。

大户人家做饭时,要求厨师盛盘上菜时盘子四周不能有菜渍,上菜要用双手端盘、端碗,手指不能抠在盘沿和碗边上;盛饭、盛汤,倒茶时不能太满,斟酒要满,但不能溢出;倒茶的动作要规范,切忌将碗盖扣在桌子上,茶壶嘴对着客人;倒茶后要后退一步再转身离去;给客人上烟时要用盘子端给客人,切忌用手递烟,不要用一根火柴给数人点烟,不要在客人面前用嘴吹灭火柴和随意扔掉火柴梗,不准当着客人扫地、掸桌子,尤其不准将茶水泼在地上。

另外,在客人面前,主人不能训斥孩子和仆人;主与客的孩子发生争执,主人要将自己的孩子拉走,不管谁是谁非,都要向对方表示歉意,但不能当着客人面教训自己的孩子,否则客人会感到不自在。

宾宴一般也是不让孩子参加的。记得小时候家宴时,要求孩子们要做到懂规矩、尊敬人、讲礼貌、有教养,有三个不准:吃饭时不准出现喧哗声、碗筷碰击声,更不准用筷子敲桌子敲碗,不准吧唧嘴和出虚恭。二祖母说吃饭时听到吧唧嘴的声音让人作呕,吃饭时出虚恭令人难以忍受。并让吃噎着连续打嗝的孩子主动下桌,不准拖拉椅凳以免发出刺耳的声音,这就是不准出声的要求;二是不准下嘴,长辈不动筷子孩子们是不能先夹菜的,不准将嘴填得满满的,不准狼吞虎咽,不准站起身来夹菜,够不到的菜可示意长辈给夹,不准用筷子在菜盘中乱挑乱翻,不准边吃边用双眼紧盯着桌上的菜,不准用筷子指人,不准将不爱吃的东西和口杂牙秽扔在或吐在地上,不准掉饭粒,揭馒头皮和剩饭要将饭碗扒拉干净。最忌讳的,就是孩子将筷子直插在饭碗中;三是绝对不准孩子喝酒。当年两个祖母喜欢和孩子们在一起乐乐,在饭桌上玩些游戏,输了要出节目,吃完饭还要让孩子们比比谁的饭碗和桌面最干净,席间温馨的气氛十分浓厚。

孝家宴时讲究要尊重长辈,要尽孝道。

小时候入席时大祖母,二祖母坐在上位,因三祖母瘫痪,不能参加但要给留下位置,以示其在家中的地位。待大祖母发话都来坐时,大家才按排行顺序入座,年纪小的孩子们要另桌而食。几位大妈和我母亲只能侍立在家人背后给布菜、斟酒、倒茶、递毛巾。

两位祖母在每次家宴中都要给几个儿媳妇点她们最喜欢吃的菜,以犒劳她们平日的辛苦,在家宴中称犒劳菜。祖母既慈祥又很威严。在饭桌上大家要观察两位老太太的情绪。情绪不好时,必须按规矩办事,敬酒、说个奉承话都不能少,用词要有长次之分,更不能厚此薄彼,因此大家都很谨慎。情绪好时,二老也谈笑风生,拉拉家常夸夸对方的孩子。大祖母此时会发话:大伙儿在一块就是图个乐,还那么规矩干什么?这时大伙才会放松,气氛和谐愉快,大人们还要领着各自的孩子到主桌上给老人问好。姐姐会讨老人的欢心,从兜里掏出几粒花生豆或糖块塞到老人手中,二老高兴得合不拢嘴,对外孙女赞不绝口。二祖母更随便一些,会到孩子们桌前逗逗孩子,还让孩子夹点菜喂到自己口中,孩子们也特别高兴。大家就是在活跃融洽的气氛中享受着天伦之乐。

这种孝不只是晚辈对长辈的敬、尊,也体现出长辈对晚辈的关爱。因此,晚辈就更加敬重长辈更加孝顺老人,在每个人的心中铸就了真诚的孝道。

德是一种品行,在家族的饮馔中有让、度、俭的要求。

让是要求大家相互谦让,不要好吃的抢着吃,要先让别人吃,哪怕都被吃光也不能有怨气,要做到让为先;度要求喝酒吃饭要有度,不能暴饮暴食,更不能劝酒无度,置人于醉。俭是要节俭,不能浪费,尤其要求孩子不能浪费粮食,两位祖母经常嘱咐设宴不要铺张奢侈。宴席结束后,都要将没动过筷子和未曾上过桌的菜带回家。

教是饮馔方面的家庭教育。通过口传身教,耳濡目染,潜移默化地继承了家族中的老规矩和礼俗,在与家庭教师共同用餐时,祖母总是要求几位教师给孩子训话,并根据社会时尚向孩子们提出新的要求,看到不好的现象就去指点一下,让孩子们知道要做什么、不能做什么,寓教于吃中。

在礼、孝、德、教的影响下,孩子们养成了较好的饮食习惯,进而形成了礼重形式、孝重心理、德重行为、教重继承的饭桌文化,而这些,也是老北京文化的一个缩影。

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形象礼仪知识常识

形象礼仪是指人们在社会交往和职场生活中所需要遵守的基本规范和行为准则,它不仅体现了个人素质和修养,更能展现其职业能力和个人品牌价值。以下是关于形象礼仪的一些常识,希望能够为大家提供参考。

一、仪表整洁

形象的第一印象往往来自于仪表的整洁程度,因此保持整洁的仪表是提升形象的重要一步。平时应该注意随时保持面容的洁净、发型的整齐、衣着的规范。特别是在公共场合和面对重要人士时,更应该注重细节,注意仪态和形象的统一性。

二、言谈举止

言谈是社交中非常重要的环节,它不仅考验着人们的表达能力,更是直接反映出一个人的个性和修养。在言谈中,应该注意积极向上、真诚诚恳、自信从容的挑选词句表达,避免出现过多的负面情绪、重复陈述和烦琐冗长等不良言行。而在交往的过程中,还要注意细节上的控制,比如不乱摆手、不频繁眨眼、不翘二郎腿等等。

三、社交礼仪

职场生活中有成百上千的社交场合,掌握正确的社交礼仪不仅有助于提升个人魅力,还能赢得更多的机遇和信任。在社交礼仪中,应该注意到场合的适应和礼仪礼貌的准则。比如在参加重要的会议和晚宴时,一定要提前了解场合的暗示和主持人的要求,遵守相应的礼节规范,表现出自己成熟独立的职场形象。

四、人际交往

人际交往是职场中不可避免的环节,更是一个人成长和职业发展的重要渠道。在人际交往中,应该注意以诚相待、以人为本的准则,站在他人的角度去思考,表现出自己亲和力强且拥有良好的团队协作能力。因此,应该在处理人际关系的过程中尊重他人、理性表达自己的观点、充分听取他人的意见,以宽容和谅解的态度待人。

五、职业形象

最后,职业形象是人们在工作场合中所需要展现的形象,它不仅关系到个人的职业形象,还涉及到公司的品牌形象。在职业形象的塑造方面,应该注意个人形象和职业精神的统一性,避免出现言行不当、不专业、缺乏创新等不利于个人和企业形象打造的行为。而在职场中,还应该注重常规礼节,如准时到岗、不走神、回复邮件等等。

在总结中,形象礼仪知识虽是简约明了,却涵盖了社交礼仪、人际交往和职场形象塑造等重要环节,这些环节恰好反映出一个人完整形象和修养的层次。因此,希望各位能够通过不断学习、总结和实践,将形象礼仪的知识化为自己的行为准则,优雅大方地走进职场并创造出属于自己的优秀品牌。

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在欧美,女士入座后,通常会直接把手提包放在脚边的地板上。由于她们对手提包的处理是如此,所以,把手提包放置桌上,对他们来说,仿佛把脚丫子搁在桌上般的感觉。

因此,除了夹在腑下的小皮包外,其他手提包不能放在餐桌上。

那么,手提包应该放在那里呢?可能有很多人不习惯把手提包放在地板上,这时,你可以把手提包放在背后和椅子之间或大腿上(餐巾下)。

若是邻座没有人,也可以放置在椅子上,或挂在皮包架上。

吃面条也有礼节——面条的正统吃法

吃面或条状的面食,最方便的方式是用筷子,但动作要轻,防止面带着汤乱溅。吃细长的面条时,假如你是坚持“正统”吃法的人,就会用筷子卷绕面条,不宜太多,约只卷四五条。卷绕时要慢,让所有的面条结实地卷绕在筷子上,然后就可以将它送人嘴巴。

第一次尝试这种吃面方式时,可能会有很多面条从筷子上滑下,卷绕时也可能会溜失不少面条。有时即使是个中高手也难免会失误,而必须费劲将滑溜而出的面条吸入口中,因而发出嘶嘶的响声。不过,任何事情都一样,熟能生巧。

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在社交交往中,拥有一定的礼仪常识可以让我们更加从容自信地与他人相处。而对于礼仪团成员来说,熟悉和掌握基础的礼仪常识更是必不可少的能力。今天,我们就来详细、具体且生动地探讨礼仪团基础礼仪常识。


礼仪团成员需要对宴会礼仪有一定的了解。在宴会上,大家往往会面对各种不同的场景,比如如何正确使用餐具、如何与他人优雅地互动等等。合理的坐姿是宴会中的基本礼仪之一。我们应该坐直身体、双脚并拢放在地上、双手放在大腿上,同时注意保持愉快的心情和互动。我们还应该学会正确地使用餐具,比如使用刀叉时要牢握并从外向内依次使用,刀刃指向自己、叉齿指向餐盘。这些基本的宴会礼仪常识是我们作为礼仪团成员必备的知识。


作为礼仪团成员,我们还需要熟悉一些社交礼仪的基本规范。比如,当我们和他人打招呼时,要保持微笑并与对方进行适当的目光交流,用友好的语言问候对方。在进行交谈时要注意尊重对方,避免使用侮辱或讽刺性的语言。礼仪团成员还需要懂得如何合理安排时间,比如在预约时要准时到达、在会议或活动中要准备好相关材料等。这些社交礼仪的基本规范可以让我们在与他人交往中更加得心应手。


除了宴会礼仪和社交礼仪,礼仪团成员还需要了解一些仪式礼仪的基本常识。在举办各类公共活动时,仪式礼仪是不可或缺的一部分。比如在开幕式上,我们应该了解到主持人如何办理开幕仪式,如何宣布开场和闭场,如何引领掌声等等。同时,我们还需要注意到自己在仪式上的仪态表现,比如保持端正的站姿、养成良好的言谈举止等,这些细节在仪式礼仪中都是重要的环节。


在日常工作中,礼仪团成员还需要熟悉一些其他的礼仪知识。比如,如何正确使用通讯设备,比如电话、传真、电子邮件等,在应答时要注意仪态和用语。同时,我们还需要了解一些国际礼仪的常识,比如在国际会议上如何合适地表达自己、如何做到文化自信等等。这些实用的礼仪常识在我们日常工作中都将起到重要的作用。


作为礼仪团成员,我们需要具备一定的礼仪常识,这样才能更好地履行我们的职责。通过了解宴会礼仪、社交礼仪、仪式礼仪以及其他的礼仪知识,我们能够更加自信地与他人交往、更加优雅地在公众场合中表现自己。同时,我们还应不断学习更新礼仪知识,与时俱进,做到与他人更加和谐相处。


小编认为,礼仪团基础礼仪常识是我们作为礼仪团成员必备的能力。通过学习宴会礼仪、社交礼仪、仪式礼仪以及其他的礼仪知识,我们可以更好地履行自己的职责,并在社交交往中展现自己的优雅和从容。只有具备了这些基础礼仪常识,我们才能在礼仪服务中更加出色地发挥自己的作用。

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礼仪是普通人修身养性、持家立业的基础,而职场礼仪的重要性从某种意义上讲,比智慧和学识都重要。

市场经济条件下,商品的竞争就是服务的竞争。怎样把客户服务放在首位,最大限度为客户提供规范化、人性化的服务,以满足客户需求,是现代企业面临的最大挑战。对于窗口行业的工作人员来说,如果做好服务工作,不仅需要职业技能,更需要懂得礼仪规范:热情周到的态度、敏锐的观察能力、良好的口语表达能力以及灵活、规范的事件处理能力。掌握必要的职业礼仪必定会让人在职场中更上一层楼。

我们生活在重形象、讲礼仪的商业时代,形象专业,是外秀,礼节得体,是内慧,仪礼并重,所谓:“人无礼则不立,事无礼则不成”。商务的礼仪,从专业形象设计开始,它与身材和美貌无关, “简单的修饰+得体的着装+优雅的仪态=专业的形象。”现代商务礼仪体现个人职业素养,对现代职业人士而言,拥有丰富的礼仪知识,以及能够根据不同的场合应用不同的交际技巧,往往会令事业如鱼得水。但交际场合中事事合乎礼仪,处处表现得体着实不易。

心理学家指出,我们于别人心目中的印象,一般在15秒内形成。那么,那些15秒的礼仪你做到了吗?你在适当的时候微笑了吗?你的微笑是真诚的吗?你的身体姿势适当吗?你是否注意不交叉双臂没有摆出防卫姿势?你是否注意将身体倾向讲话者而不是后仰了?你的声音是否充满了热情?你表示出对别人讲话的兴趣了吗?你是否做到在百分之八十的时间里眼睛在看着讲话者?你有没有不停地转移视线或死死盯住讲话的人?你是否做到过一段时间就点点头或露出赞同的表情?

职场礼仪的重要性是对人际关系的调解。在现代生活中,人们的相互关系错综复杂,在平静中会突然发生冲突,甚至采取极端行为。礼仪有利于促使冲突各方保持冷静,缓解已经激化的矛盾。如果人们都能够自觉主动地遵守礼仪规范,按照礼仪规范约束自己,就容易使人际间感情得以沟通,建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的关系,进而有利于各种事业的发展。

所以礼仪是企业形象、文化、员工修养素质的综合体现,我们只有做好应有的礼仪才能为企业在形象塑造、文化表达上提升到一个满意的地位。

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一、仪表

1、仪表——第一印象的关键

仪表,也就是人的外表形象,包括仪容、服饰、姿态和风度,是一个人教养、性格内涵的外在表现。

讲究个人卫生、保持衣着整洁是仪表美的最基本要求。在日常生活中,只要有条件,就必须勤梳洗、讲卫生,尤其在社交场合务必穿戴整齐,精神振作。

要正确认识自己,不盲目追赶潮流,注意得体和谐,做到装扮适宜,举止大方,态度亲切,秀外慧中,个性鲜明。

2、仪容——淡妆浓抹要相宜

仪容即容貌,由发式、面容以及人体所有未被服饰遮掩的肌肤所构成,是个人仪表的基本要素。保持清洁是最基本、最简单、最普遍的美容。

男士要注意细部的整洁,如眼部、鼻腔、口腔、胡须、指甲等。要知道,有时“细节”也能决定一切。

风华正茂的学生,天生丽质,一般不必化妆。职业女性,尤其是社交场合的女士,通常要化妆。在某些场合,适当的美容化妆则是一种礼貌,也是自尊、尊人的体现。

化妆的浓淡要根据不同的时间和场合来选择。在平时,以化淡妆为宜,注重自然和谐,不宜浓妆艳抹、香气袭人;参加晚会、舞会等社交活动时,则应适当浓妆。

3、美发——并非时尚就是好

发型是仪容的极为重要部分。头发整洁、发型得体是美发的基本要求。整洁得体大方的发式易给人留下神清气爽的美感,而蓬头垢面难免使人联想起乞丐。

发型的选择要根据自然、大方、整洁、美观的原则,既要观察发型的流行趋势,又不能盲目追赶潮流,重要的是应该考虑到自己的年龄、性别、职业、性格、爱好和脸型特点。

头发的护理:

(1)常梳洗保清洁。洗发时用十指按摩头皮,以促进血液循环,也有助于头发生长。常梳头亦可促进头部的血液循环,还应及时将枯黄、开叉的发梢剪掉,保持头发的美观。

(2)烫发、染发要审慎对待,把握好分寸,否则会损伤头发,损害自己的形象。

4、服饰——也要讲原则

(1)遵循国际通行的“TPO”三原则:

T(Time)表示时间,即穿着要应时。不仅要考虑到时令变换、早晚温差,而且要注意时代要求,尽量避免穿着与季节格格不入的服装。

P(Place)表示场合,即穿着要应地。上班要着符合职业要求的服饰,重要社交场合应穿庄重的正装。衣冠不整、低胸露背者委实不宜进入法庭、博物馆之类的庄严场所。

O(Object)表示着装者和着装目的,即穿着要应己。要根据自己的工作性质、社交活动的具体要求、自身形象特点来选择服装。

(2)讲究协调

要与年龄、形体相协调。超短裙、白长袜在少女身上显得天真活泼。偏瘦和偏胖的人不宜穿过于紧身的衣服,以免欠美之处凸现。

要与职业身份相协调。有一定身份地位的人,服饰不大自由。行政、教育、卫生、金融、电信以及服务等行业人士的服饰要求稳重、端庄、清爽,给人以可信赖感。公关小姐的服饰也不宜过分性感,否则会带来麻烦,甚至造成伤害。政治家、公众人物的服饰往往成为媒体关注的话题,更不可掉以轻心。

5、西装——穿出你的风度

西装的穿着比较讲究,否则就显得不伦不类。

(1)西装的衬衫

衬衫一般应选用硬领尖角式的,领口一定要挺直,而且要比外套的领子高出1.5厘米左右,并贴紧。颜色以纯色的为佳,其中白色为最容易搭配的颜色。袖口略长出西装袖口约2厘米。下摆要塞进裤子里,不要散在外面。衬衫配领带时,应把所有的扣子系上,不能将袖子卷起。不系领带时,最上面扣子不要扣。

(2)西装的外套

新买来的西装在穿着之前,要把袖子上的商标(小布条)剪掉。

双排扣的西装比较庄重,一般要把扣子系好,不宜敞开。单排两粒扣的西装扣法很有讲究:只系上面一粒的是庄重,敞开都不扣的是潇洒,两粒都扣的是呆板,只扣最下面一粒的是流气。三粒扣的西装,扣好上面两粒为佳,只扣中间一粒的也行,全不扣的未尝不可;切忌只扣最下面一粒,也不宜只扣下面两粒。

西装外套上的口袋只是装饰性的,一般不装东西,以保持平整挺拔。左胸的口袋,只可插鲜花或手帕。切忌把钢笔、记事本等装在左胸外口袋,这些小物品可放在外套左右胸内侧口袋里。

(3)领带

穿着西装,领带起着画龙点睛的作用。首先要注意领带的色彩,要与外套协调搭配。领带系好后,其长度以大箭头垂到腰带下沿处为佳,可上下浮动一寸左右。领带夹一般夹在衬衫的第三、第四粒扣子中间;也可将领带夹别在里面而不外露,只起固定作用。如果穿马甲或毛衣,一定要把领带放在毛衣、马甲里面,还要注意毛衣、马甲的下摆切不可塞进裤子里面,以免臃肿不堪。

(4)西装的长裤

西装的长裤以裤脚接触脚背,一般达到皮鞋后帮的一半为佳。裤线要清晰、笔直。裤扣要扣好,拉链全部拉严。

(5)配套的鞋袜

穿西装一定要配皮鞋,千万不要穿凉鞋、布鞋、旅游鞋等,而且皮鞋要擦亮。黑色皮鞋可配各种颜色的西服,其他色彩的皮鞋要与西服的颜色相同或接近才能相配。配袜子也应讲究,不可忽略。袜子的色彩应采用与皮鞋相同或接近的颜色。不宜用白袜子配黑皮鞋,男士切忌穿女士常用的肉色丝袜。

6、女装——体现品位与风采

对于爱美的女士来说,着装要得体、有品位。

(1)首先考虑自己的身材

身材矮胖的人,应避免选择过于鲜艳和大花、大格子的衣服,而应穿着垂直线条式样、颜色素雅、剪裁合体的服装。身材高瘦的人,要避免穿垂直线条、过于透明的衣服。

(2)也要考虑自身的肤色

肤色白皙的人穿什么颜色都合适,如穿深色服装,更显得肤色细白洁润;肤色黝黑的人则最好选颜色素雅、较明亮的颜色,可获得健美效果。

(3)衣着搭配要协调

一般来讲,上衣与下装的质地款式应相配,不要上衣十分厚重而下装又极轻薄,也不要上着职业装而下着牛仔裤。除此之外,还要讲究色彩的和谐统一。

(4)服装与鞋子也要在颜色款式上加以搭配,比如套装配高级皮鞋,运动装配旅游鞋等。

7、时髦——也可能有伤大雅

不要乱追时髦。女士穿踏脚健美裤曾非常流行,殊不知这是从欧美妇女內裤袜演变而来的,只能在家里或进行某种运动时穿,是不登大雅之堂的。皮短裙也曾在姑娘中流行,令人哭笑不得,因为这是比较开放的性感打扮,白领丽人、女大学生岂能随意仿效?

近年,姑娘们时兴露背低胸的吊带装和拖鞋,构成一个个靓丽的聚焦点。此类服装在休闲娱乐时可以穿,而在办公室、图书馆、教室却有伤大雅!

公务员、公司白领人士在办公室工作时就必须穿着整齐、稳重、大方。工作人员上班时不能穿运动休闲装及短裤、运动服、拖鞋,尤其是女性在办公室不得穿超短裙、吊带衫、露背装、紧身裤、露脐装之类时髦性感的衣服。

8、饰品——巧着一物尽风流

装饰品是人装束的点缀,既可画龙点睛,亦可画蛇添足,并非多多益善,因此不得不讲究。

(1)适应场合。高档珠宝首饰,适用于隆重的社交场合,不宜在工作、休闲时佩戴。

(2)适合身份。选戴首饰要与自己的性别、年龄、职业及角色相适应。青少年学生一般不宜戴首饰;公务员穿着执法制服时不能佩戴首饰,平时佩戴的饰物以少为好;男士若戴项链最好不要外露。

(3)扬长避短。选戴首饰要考虑自身的身材、肤色、衣服款式等因素。注意扬长避短。比如体型较胖、脖子较短的人应选佩较长而细的项链;身材苗条、脖子细长的人则最好选佩宽粗一些的短项链,造成视错觉以弥补颈项美感之不足。

(4)量少为佳。炫耀性地佩戴众多首饰显得俗不可耐。若有意同时佩戴多种首饰,总量上不可超过3种,只有新娘可以例外。

(5)色质相同。若同时佩戴多件首饰,应力求色彩、质地相同,以避免五花八门、眼花缭乱之感。

(6)佩戴得法。要了解并尊重风俗习惯。项链通常只戴一条,不宜同时挂着金项链、珍珠项链等;耳环讲究成对佩戴,且不宜在一只耳朵上同时戴多只耳环;手镯戴一只两只皆可,但也不宜在一只手上戴多只手镯,手链通常只在左手上戴一条,不宜双手同时戴手链;胸针通常别在西装左侧领上或左侧胸前。

9、微笑——人生的无价之宝

微笑是人人皆会流露的礼貌表情,不仅为日常生活及其社交活动增光添彩,而且在经济生活中也有无限的潜在价值。

而这“微笑”就是礼仪中最简单、最通常的表达方式,也是人们亲切友好最具美感的表情。

微笑犹如百万财富般的珍贵。它既是一种感情,也是一种品格,还是一种技巧,它可以化为巨大能源和物资。

可见,微笑礼仪已成为流行于世界的社会竞争的有效手段,这既是社会文明进步的体现,又反映了在当今社会竞争加剧、人的生活节奏紧张的状况下,人类更加需要用笑容来点缀生活的现实。

 二、举止

1、仪态——展示您的教养

仪态,指人的姿态、举止和风度,即一个人的表情、行为、动作,也包括人的体态语。它反映一个人的性格、心理、感情、素养和气质。个人的礼仪修养正是通过一举一动表现出来的。

一个人即使有出众的姿色、时髦的衣着,但如果没有相应的行为美,就破坏了自己的形象。我们的姿态举止就应该体现秀雅合适的行为美。

要站有站相、坐有坐相、行有行相。要率直而不鲁莽,活泼而不轻佻,工作紧张而不失措,休息时轻松而不懒散,与宾客接触时有礼而不自卑。

一个人的气质、风度及其礼仪教养不能仅是靠高档的服饰装扮而成的,更不是靠人们拥捧而就的,而是在一言一行中自然体现出来的。

2、站姿——要有稳定感

最容易表现体态特征的是人处于站立时的姿势。社交场合中的站姿,要求做到“站有站相”,注意站姿的优美和典雅。

女性应是亭亭玉立,文静优雅;男性应是刚劲挺拔,稳健大方。

正确的站立姿势应是:端正、庄重,具有稳定性。站立时的人,从正面看去,应以鼻为点与地面作垂直状,人体在垂直线的两侧对称,表情自然明朗。

温馨提示——注意防止不雅站姿,例如:

(1)上身。歪着脖子、斜着肩或一肩高一肩低、弓背、挺着腹、撅臀或身体依靠其他物体等。

(2)手脚。两腿弯曲、叉开很大以及在一般情境中双手叉腰、双臂抱在胸前、两手插在口袋等。

(3)动作。搔头抓痒,摆弄衣带、发辫、咬指甲等。

3、坐姿——讲究稳重感

坐姿是人际交往中最重要的人体姿态,它反映的信息非常丰富。优美的坐姿是端正、优雅、自然、大方。

入座时,要走到座位前面再转身,然后右脚向后退半步,再轻稳地坐下,收右脚。

入座后,上体自然坐直,双肩平正放松,立腰、挺胸,两手放在双膝上或两手交叉半握拳放在腿上,亦可两臂微屈,掌心向下,放在桌上。两腿自然弯曲,双脚平落地上,男士双膝稍稍分开,女士双膝必须靠紧,两脚平行,臀部坐在椅子的中央(男士可坐满椅子,背轻靠椅背)。双目平视,嘴唇微闭,微收下颌,面带笑容。起立时,右脚向后退半步,而后直立站起,收右脚。

温馨提示——要坚决避免以下几种不良坐姿:

(1)就座时前倾后仰,或是歪歪扭扭,脊背弯曲,头过于前倾,耸肩。

(2)两腿过于叉开或长长地伸出去,萎靡不振地瘫坐在椅子上。

(3)坐下后随意挪动椅子,在正式场合跷二郎腿时摇腿。

(4)为了表示谦虚,故意坐在椅子边上,身体萎缩前倾地与人交谈。

(5)大腿并拢,小腿分开,或双手放在臀下,腿脚不停地抖动。

4、走姿——展精神风貌

行走是人生活中的主要动作。从一个人的走姿就可以看出其精神是奋发进取或失意懒散,以及是否受人欢迎等,它最能体现出一个人的精神面貌

在生活中有的人精心打扮穿着入时,如果走姿不美,就会逊色三分;而有的人尽管服装样式简单,优美的走姿却使他气度不凡。

标准的走姿要求行走时上身挺直,双肩平稳,目光平视,下颌微收,面带微笑;手臂伸直放松,手指自然弯曲,摆动时,以肩关节为轴,上臂带动前臂,向前、后自然摆动;身体稍向前倾,提髋屈大腿,带动小腿向前迈。

温馨提示——注意矫正不雅的走姿:

(1)内八字和外八字。

(2)弯腰驼背,歪肩晃膀。

(3)走路时大甩手,扭腰摆臀,大摇大摆,左顾右盼。

(4)双腿过于弯曲或走曲线。

(5)步子太大或太小;不要脚蹭地面、双手插在裤兜或后脚拖在地面上行走。

(6)男士的走姿像小脚女人走路一样,一步一挪;或像闲人一样八字步迈开,那会给人以萎靡不振的感觉。

5、蹲姿——别不顾优雅

蹲姿一般以下列两种为宜:

(1)交叉式蹲姿。下蹲时,右脚在前,左脚在后,右小腿基本垂直于地面,全脚着地,左腿在后与右腿交叉重叠,左膝由后面伸向右侧,左脚跟抬起,脚掌着地,两腿前后靠紧,合力支撑身体。臀部向下,上身稍前倾。

(2)高低式蹲姿。下蹲时左脚在前,右脚稍后,两腿靠紧往下蹲。左脚全脚着地,小腿基本垂直于地面,右脚脚跟提起,脚掌着地。右膝低于左膝,右膝内侧靠于左小腿内侧,形成左膝高右膝低的姿势,臀部向下,基本上靠一只腿支撑身体。

温馨提示

下蹲时一定要注意不要有弯腰、臀部向后撅起的动作;切忌两腿叉开,两腿展开平衡下蹲,以及下蹲时,露出内衣裤等不雅的动作,以免影响你的姿态美。因此,当要捡起落在地上的东西或拿取低处物品的时候,不可有只弯上身、翘臀部的动作,而是首先走到要捡或拿的东西旁边,再使用正确的蹲姿,将东西拿起。

6、递物——讲究安全、便利、尊重

行为举止要考虑到是否有礼貌,是否伤害他人。以日常生活常见的递交物品为例,请把握递交物品三原则:安全、便利、尊重。

若递刀递笔给他人,就必须“授人以柄”,千万不要把刀尖、笔尖对着他人递过去,要令人有安全感并使对方很方便地接住,还要等对方接稳后才能松手,这就是尊重他人的表现。

端茶递水最好双手递上,注意不要溅湿他人;要讲究卫生,捧茶杯的手不要触及杯口上沿,避免客人喝水时嘴唇碰到你手指接触过的地方。

若递交书本、文件,也要尽量双手递上,让文字正向朝着对方,使对方一目了然,不能只顾自己方便而让他人接过书本文件后再倒转一下才看清文字。

温馨提示

递交物品时一般要求和颜悦色,并说:“请接好”、“请用茶”、“请收好”之类的礼貌语,还要注意目光的交流,双方最好处于“平视”状态,尽量避免“俯视”时的傲慢、施舍之意或“仰视”时的畏惧、讨好之态。

7、行为——注意情境、角色、距离

行为举止应恰到好处。举止三要素:情境、角色、距离。

(1)随情境变化在办公室与在运动场,在教室与在足球看台上,出席婚礼与出席葬礼,朋友聚会与商务谈判……所表现出来的举止神态截然不同,才是正常现象。

(2)有角色意识

如果主次不分,没大没小,反客为主,不是别有用心,就是贻笑大方。人是社会的一分子,行为举止就不可能为所欲为。特别是官员、军人、教师等类型人物的行动就显然不大自由。特殊人物的举止格外令人关注,其效果也与众不同。

(3)有距离概念

男女同学之间如果经常靠得太近,未免有“相处过密”之嫌;情侣之间,如果离得太远,就有闹别扭之感。尤其是在社交活动中,人与人之间保持距离的远近具有特定的含义。比如,距离75厘米左右是“个人界域”,意为“亲切、友好、融洽”,适合于朋友、同志、同事谈心;距离在45厘米以内是“亲密界域”,意为“亲密无间、爱抚”,适合于恋人、夫妻、母女等最亲近者的交流。

8、握手——友好情感的传递

握手次序应把握尊者优先和女士优先的原则,其次序是:上级、长辈、女士。具体说,在上下级之间,一般由上级先伸手,下级再相握;长辈与晚辈之间,应是长辈主动先伸手,晚辈立即反应;在男性与女性之间,应由女士先大方地伸手,男士有礼貌地响应。

在表示祝贺、慰问的特殊场合,下级、晚辈、男士也可先伸手。

主客之间:迎客时,主人先伸手,以示欢迎;告别时,客人应先伸手,表示感谢。告别时,若由主人先伸手,就有逐客之意。

温馨提示

(1)伸手时右手掌要与地面垂直,以示友好、平等。如果伸出的手,掌心向上是顺从性的握手姿势,以示谦恭、服从,乃至乞求、巴结;如果伸出的手,掌心向下是控制性的握手姿势,表达的是居高临下、傲慢,支配控制对方之意。

(1)握手时,必须注意目光交流,适当寒暄。切忌与对方握手时目光游移、左顾右盼,与第三人谈话。

(2)通常,握手只能一对一,注意不能几个人交叉握手,要等别人握完后再握。

(3)不能戴手套与人握手,女士戴的礼服手套除外。

(4)与一般女性握手只要握手指部分。

(5)不要用湿手、脏手或有疾病的手与人握手,如果对方已伸手,你应该亮出双手,简单说明情况表示歉意,以求得谅解,才不至于失礼。

(6)跨门槛时不可握手。宾主告别时,要注意跨门槛(一只脚在门槛边,一只脚在门槛外面)时,不可握手。

9、行礼——多姿多彩、灵活运用

(1)鞠躬

鞠躬是我国古代传统礼节之一,至今仍是人们见面表示恭敬、友好的一种人体语言。和握手相比,鞠躬表达的敬意更深一些,常用于婚丧节庆、演员谢幕、讲演、领奖等场面以及下级对上级、服务员对客人、初次与朋友见面。特别是在大众场合个体与群体的交往时,个人不可能和许多人逐一握手,则以鞠躬代之,既恭敬,又节约时间,值得大大提倡。

(2)拱手(抱拳)

拱手礼是一种极具民族特色的礼节,而且它既可以避免人数众多时握手的不便,又可以不受距离的限制,特别适用于春节拜年、单位团拜、亲朋好友聚会或向别人祝贺时。

(3)起立

这是向尊长、来宾表示敬意的礼貌举止。常用于上课前学生对老师,开会时对重要领导、来宾、报告人到场时的致敬。平时,坐着的位低者看到刚进屋的位尊者,坐着的男子看到站立着的女子,或者在送他们离去时,也都要用起立以表示自己的敬意。

三、言语

1、言语——体现你的修养水平

未曾说话先有礼,一旦开口更有礼。

(1)说话时要注意对方心态和时机

就是要考虑对方能否听得懂,是否感兴趣,接受程度怎样。在特殊的日子、特定的时刻,一句由衷的祝贺、一段真诚的赞美,必有锦上添花之效果;在他人陷入困境之时、心情沮丧之日,一句贴心的问候,一番恳切的鼓励,更有雪中送炭之功效。

(2)不可说假话、空话、大话

“狼来了”只能捉弄人一回、两回,第三回就必然受惩罚了。栽赃陷害、出口伤人、诽谤他人,是对人的极大伤害,挨打的皮肉之伤易愈合,被冤的心灵创伤难平复。

说空话、大话者,可能会迷惑人一时,但绝不能哄人长久。在这种情况下,“日久见人心”,所见的是浅薄之心,不可信赖之人。

(3)注意区分客套语和反语

在日常生活及社交中,还有一类“言不由衷”的现象,是出于特定的需要和惯例,则不能视为虚伪和失礼。

在社交场合的客套话,如“久仰大名”、“幸会”、“光临寒舍”、“蓬荜增辉”等,显然有点言过其实,但令对方感到舒服,觉得受到尊重,已是约定俗成的社交客套话,是不失礼貌的表现。

在亲友,尤其是情侣之间,常说些“冤家”、“好恨你”等等,且不必为他们担心,这些带戏谑的反语,与相敬如宾相辅相成,也是一种生活的情趣。

2、情感——是否动听的关键

人是最富有情感的高级动物,获得礼遇可满足自尊需要,因此,说话必须讲究情感。

(1)态度诚恳。与人交谈时,神情应专注,态度应诚恳亲切。表示祝贺时,表情应热情,如果仅是嘴巴动听,表情冷冰冰,就会被认为是敷衍,甚至讽刺。与人交谈时,神态应专注,如果东张西望、漫不经心、答非所问,就很失礼。

(2)善于聆听。当对方说话时,我们应认真听,并经常有一些交流的体态语,如点头等,这样可使对方觉得自己受到重视。千万不要表现出不感兴趣或去打断对方的话语。

(3)细微有别。人类的话语是丰富多彩的,有的一字之差,所表达的情感就大不相同。如:坐、上坐、请坐、请上座;喝茶、请喝茶、请用茶,就令人明显感受到所获礼遇等级的差别。

(4)严于律己。说话者要有换位思维,设身处地为他人着想,严于律己,宽以待人。

3、技巧——说话也要有艺术

(1)要有角色意识。说话时应注意自己和对方的身份,主次不分、没大没小,从来都是不礼貌的。

(2)要顾及他人。俗语讲“说者无意,听者有心”,因此,说话者要顾及他人的情感,不要在无意中刺伤他人的自尊心,令人尴尬难堪。要考虑到听众是否听得懂,因此要尽量说大家都能听懂的话。要将心比心,说话要有善意。还要注意在聚会场合,不要冷落那些社会地位低、长相欠佳、有自卑感的人。

(3)要考虑措辞。直率固然是优良品格,但在许多场合说话则不宜直来直去,否则就是缺乏教养,可能使人误会、难堪。在酒店用餐、出席宴会,你就绝不能讲要去大便小便,非说不可的话,也只能讲去卫生间、洗手间。

(4)要学会幽默。幽默是一种最有趣、最有感染力、最具有普遍意义的传递艺术,因为幽默能使气氛轻松,活跃。

4、称呼——与人沟通的开始

在人际交往中,称呼反映着自身的教养,体现着双方关系的程度和社会风尚。

亲缘性称呼:爸爸、妈妈、叔公、婶婆、三叔、二伯、大哥、二姐、姑妈、舅舅、姨妈、表哥、表姐之类。这在家庭生活、亲族聚会时候常用,按辈分身份称呼,显得亲切温馨。

职场性称呼:以交往对象的职务、职称等相称,如“孙院长”、“林教授”、“郑老师”、“陈经理”、“王医生”之类,以示身份有别、尊敬有加,这是一种常见的称呼。

姓名性称呼:其一,连名带姓称呼,显得比较生硬,只在开会等少数场合使用。其二,只呼其姓,并在姓前加上“老、小”等前缀,如“老张”、“小黄”,比较尊敬随和,也较常用;姓加后缀,如“王老”之类则尊敬有加,只能对德高望重者。其三,只称其名,比较亲切,常用于长辈称呼晚辈,在亲友、同学、同事、邻里之间使用。泛称性称呼:对未知其姓名职务身份者,可用泛尊称。在公司、服务行业对男士称“先生”、未婚女性称“小姐”、已婚女性称“女士”;购物、问路等场合常用同志、师傅、老板、服务员、小姐、小妹、小朋友之类的泛称,也可用“大哥”、“大姐”、“叔叔”、“阿姨”之类带亲缘性的称呼,显得更为亲切。

5、寒暄——有情有礼不尴尬

寒暄是会面时的开场白,是交谈的序曲与铺垫。常见的寒暄方式有:

(1)问候式。如“您好”、“早上好”、“新年好”之类的常见礼貌语;“好久不见十分想念”,“最近忙吗?身体好吗?”之类的关切问候语。

(2)触景生情式。如“晚上好!这时散步很好”,“今天天气真好、这里风景很好”。这类话是日常生活常用的寒暄方式。

(3)赞美式。如“多年不见,您风采依然”,“小王,你这个发型可真漂亮”之类的语言对方听了肯定高兴。

(4)敬慕型。如“久仰大名”、“拜读过您的大作”、“很高兴见到您”等等。

寒暄语或客套话没有固定的模式,要因人、因时、因地而选用,以诚恳、亲切、自然为好。

温馨提示

对久未联系的朋友不宜贸然说“孩子多大了”、“代问夫人好”之类用语,以免碰巧触及对方隐痛而尴尬。可用“请向朋友们致意”、“请代问全家好”等寒暄语。

6、雅语——学识修养的表露

尊敬是礼仪的核心内涵,体现在语言上就要常用敬语。

“令、尊、贤”,用以尊称对方亲属。“令”通用,“尊”称长,“贤”用于平辈和晚辈,但称对方配偶时“尊、贤”通用。如“令尊、令堂、令郎、令爱”;“贤弟、贤妹、贤侄”;“尊夫人、贤夫人”等。

“家、舍、小”,用以称自己亲属。“家”用以称长者、大者,如家父(母)、家叔(伯)、家兄(嫂)。“舍”用以称比自己小的平辈和晚辈,如舍弟(妹)、舍侄。对子女可称小儿、小女、小婿。

已去世的父母亲可称“先父”、“先母”或“先严”、“先慈”。

“贵”字现代仍常用以尊称对方及其单位、公司,如“贵处”、“贵公司”等。再者询问年龄,对年轻人可问“请问贵庚多少”,对长者可问“老人家高寿几何”。

温馨提示

初次见面——久仰;很久不见——久违;请人批评——指教;求人原谅——包涵;麻烦别人——打扰;求给方便——借光;托人办事——拜托;赞人见解——高见。

7、电话——闻其声可知其人

打电话的人作为主动行为者,应该考虑到被动接听者的感受。

(1)不打无准备之电话。打电话时要有良好的精神状态,站着最好,坐着也行,但不要躺着,或歪靠在沙发上,那样势必发出慵懒的声音,更不能边吃东西边打电话。拿起听筒前,应明白通话后该说什么,思路要清晰,要点应明确。

(2)选择适当的通话时间。原则是尽量不打扰对方的.作息。一般而言,三餐时间;早七点(假日八点)以前,晚十点以后;对方临出门上班时、临下班要回家时,都不宜打电话,除非万不得已的特殊情况。切忌半夜三更打电话,以免惊扰对方及其家人。通话时间也要控制,尽量长话短说。

(3)注意说话礼貌。音量要适中,以对方听得清晰为准。语速要稍缓,语气应平和,给对方以亲切感,但不可拿腔拿调、装腔作势。

一般而言,接通电话后,应立即作简要的问候、自我介绍并说出要求通话的人,切忌说“你知道我是谁吗?猜猜看!”之类的话。

打电话始终要用礼貌语,常用的有:“您好”、“我说清楚了吗”、“谢谢”、“再见”、“晚安”!

接电话的礼貌体现自身的教养和家庭或单位的风貌。拿起话筒,首先以礼貌用语,通报自己的单位名称。在办公室接电话,切忌旁若无人,影响他人工作。若是在家中,接电话时一声“您好”式的问候,对方就可回话了,若有必要,接着再作自我介绍。

如果对方要传呼张三,接听者应该热情地告诉对方,如:“好的,请稍候。”然后用手捂住受话器,或去请或直接把话筒递给张三。如果张三不在场,接听者应委婉地说:“需要转告吗”,“可以留下您的电话吗”,切忌以一声“不在”、“没看到”即挂断。

在电话机旁要备好纸和笔,以便随时记下对方的留言。接到打错的电话也要亲切地说:“对不起,您打错了”。

当电话交谈结束时,可询问对方,这既是尊重对方也是提醒对方,最后以“再见”之类的礼貌语结束。

放下话筒的动作也要轻缓。如果话音刚落,你就“啪”地一声扣上听筒,可能会使你前面的礼貌前功尽弃。一般是让尊者或由打电话方先放下自己的话筒。

8、手机——开机关机不可忘

手机礼仪既有电话礼仪的共性,还有其特殊的规范。手机的基本特点在于移动性,可能把噪音带到任何场所,因此手机使用者要特别注意顾及他人。

(1)开机为通话之本。在一般情况下,要让手机处在开机状态,随身携带,以便及时接听,不让对方焦急等待,也不让远离主人的手机吵烦他人。在不便及时接听的情况下,一有机会,就要及时回音并说明原因,致以歉意。

(2)不该响时,绝不让它响。在特殊场合,比如在开车、开会、动手术、讲课、表演、会谈时,在影剧院、医院、音乐厅、图书馆里,在飞机、公交车、宾馆大堂上……你不能旁若无人地打手机!

(3)长话短说、顾及他人。打手机应特别注意说话简洁,节约通话时间。如果对方正在路上或在办事或处在不宜多说话的场合,就更应长话短说。

现在的手机功能越来越多,但要注意:不要利用它发送信息垃圾给你的熟人,不可以用此开庸俗的玩笑。

9、书信——落笔有礼见真情

书信规矩甚多,不胜枚举。兹列常见欠妥之处:

(1)信封。为了醒目,更为表示对收信人的尊重,收信人姓名应落在信封中部,可将字写大一些并且落笔略靠左一些。不要使用写信人对收信人的亲属称谓或者收信人的行政职务,如“姨妈”、“局长”,因为信封主要是给投递人员看的,这样写对投递人员是不礼貌的。用计算机打印的信件,署名一定要手写(签名),以示慎重;称谓最好也要手写以示尊重。

(2)信纸。信纸要规范整洁,如果随便用作业簿、笔记本撕下的纸,或者用巴掌大的纸写信,恐怕给人的印象不仅是小气吧?称谓、问候、正文、结语、具名、年月日等内容格式更要注意规范合礼。

(3)发E-mail和手机短信时,别忘了署上真实姓名,别让对方费时、费力地去猜谜。在寄信前,要想到信件会不会给收件人及家庭带来反感和误会,尤其是广告性的信息,少发为佳;淫秽、暴力、煽动迷信等非法内容,决不可发,那不仅是失礼,而且是缺德,严重的可能触犯法律。

(4)贺卡。作为致贺的特殊信件,无论是纸质贺卡还是电子贺卡,都要注意时机、对象、情感特色等要素。对长者不可用调侃之语,对一般异性朋友不宜用绵绵情话。祝贺的话最好是自己创作,要情真意切,富有特色,那些简单复制、转发的祝贺语难免造成屡见不鲜、刻板敷衍之感。

10、上网——谨言慎独鉴人品

真诚,在上网礼仪中有特殊的意义。网络生活的显著特点在于虚拟性,可以在未见其人、未闻其声、未知其真名、未看其笔迹的状况下进行交流。因此,真诚待人,在网络生活中更能体现你的人格。

网络世界给你最大的发表言论自由,但决不意味着你就可以肆无忌惮,为所欲为,还是要牢记:己所不欲,勿施于人。不能只顾自己发泄,不管他人感受。

上网聊天顾及他人的情感,应像当面交谈那样诚恳、亲切、慎重,不说假、大、空话。

要尊重他人的隐私权,不要向他人提出任何涉及个人隐私的问题。要尊重他人乃至他国的风俗习惯,不要触犯他人和民族的禁忌。

要善于体现自己的教养。网络生活也要追求高境界,可与人共享彼此的专业知识,交流信息,互相帮助。还要有宽容之心,原谅他人的过错,以冷静、理智的心态对待网上的交往。

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教师是一门神圣的职业,他们的职责不仅是教导学生学习知识,更是培养学生的素质与品德。为了更好的开展教育教学,教师必须具备一定的素质,其中礼仪就是其中之一。

一、教师的形象礼仪
教师是校园里的楷模,他们的形象反映了一所学校的形象。所以,教师必须将自己的形象打造得更加完美。首先,教师要合理的着装,干净整洁,穿戴得不过于华丽,符合职业化的形象标准。其次,教师要注重肢体语言,避免用手指着学生,也不可做出过分的举动,以免影响到学生的情绪和学习状态。最后,教师在中外认识中,不熟悉文化得情况下也需要得体的站姿、坐姿、行走姿势等进行教学和交流。

二、教师的言语礼仪
教师的言语习惯对学生的影响是非常深刻和潜移默化的。在教学过程中,教师需要用语言规范,不使用粗俗语言或措辞过渡激烈的语言,严禁使用侮辱性言辞,避免使用地方说话方式。教师需要语气平和,用心倾听学生的问题,激发学生参与课堂的积极性,对口头表达的错误要及时纠正,同时为学生做榜样,培养正确的语言文化素养。

三、教师的行为礼仪
教师在课堂上需要具有亲和力和良好气质,阳光自然,表现出结合机智,谆谆教导而不失亲和力的魅力以及孜孜不倦的工作态度等良好的行为习惯。教师应当严格遵守校规,在学生面前做出业内领袖的形象。

四、教师的社交礼仪
作为教育家,教师首先需要有良好的社交礼仪,亲和、平和、宽容,不以外貌、财富、地位作为总结他人的标准,能够和家长、同事建立良好的人际关系。同时,教师需要遵守礼仪,不轻易涉及到个人隐私,不引起任何人的误解而造成恶劣的影响。

总之,教师的课堂礼仪是教育事业中必不可少的一部分,优秀的教师不仅在教学方面要过关,更要在各方面都注重自己的形象、言行举止和社交能力。通过遵守礼仪规范,教师的形象将更加得体,其教育事业的实力更加深厚,这也是我们每一个教育工作者必须走的道路。

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在初中学习生涯中,寻求知识和成长的旅程开始了。掌握良好的课堂礼仪常识,将帮助学生在学习中更好地表达自己、与他人合作和尊重他人。这里我们将详细、具体且生动地介绍初中课堂礼仪常识。


穿着整洁合适非常重要。学生应该在上课前检查自己的服装。校服应该整洁且无皱褶,领口应扣好,裤腰和裙子腰带也应调整到合适的位置。如果是自由服装日,我们应该遵守校规,不穿得太暴露或过于花哨,以避免分散注意力。穿着整洁干净是展现自己面貌的第一步,同时也是对自己意志的一种表达。


及时到达并做好准备工作。准时到达教室是一种尊重老师和同学的表现。我们应该提前安排好时间,保证能够按时到达。进教室前,我们应该确认自己携带了所有需要的学习用品,如文具、课本、笔记本等。这样在上课时我们就能够专心听讲,避免因为忘记了某些东西而影响到学习和理解。


然后,遵守课堂规则是非常重要的。课堂规则旨在维持课堂秩序,创造良好的学习氛围。我们应该遵守老师的指导和要求,尊重老师和同学的意见。在课堂上,我们不应该随意说话、玩手机或做其他与学习无关的事情。而是应专心致志地听讲,积极回答问题,与同学互动讨论。这样不仅有助于自己的学习,也表现了对老师和同学的尊重。


除了遵守规则,也要保持课堂秩序。在课堂上,我们应该保持安静,不要随意大声喧哗或嘈杂,以免干扰到他人。当老师正在讲解或同学正在回答问题时,我们应注意听讲,不要打断或插嘴。如果有问题,我们可以尊重地举手请教。同时,保持课桌整洁,不乱丢东西,这样可以创造一个良好的学习环境。


与此同时,课堂上的互动和合作也是非常重要的。我们应该鼓励自己积极参与到课堂互动中,回答问题、提出观点,与同学讨论和分享。互动和合作不仅可以增加知识的吸收和理解,还有助于培养自信和良好的人际关系。在与同学互动时,我们要尊重别人的观点,不要嘲笑或贬低他人,而是用友善的语言和态度来交流和合作。这样的做法能够促进友谊和团队合作精神的培养。


要记得和老师保持良好的沟通。如果我们对某个知识点或任务有疑问,应及时向老师请教。同时,如果我们有什么困难或需求,也要主动与老师沟通,寻求合适的帮助。老师是我们的引路人,通过与老师良好的沟通,我们可以更好地理解和掌握所学的知识。


小编认为,初中课堂礼仪常识是我们学习生涯中必不可少的一部分。通过穿着整洁合适、及时到达并做好准备、遵守课堂规则、保持课堂秩序、积极互动合作以及与老师保持良好沟通,我们可以建立良好的学习环境,提高学习效果,同时也培养出良好的人际关系和团队合作精神。让我们始终牢记和遵守这些课堂礼仪常识,为自己打下坚实的学习基础。

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女人是家庭的主心骨,也是社会的重要一员。她们不仅要担起照顾家庭的责任,还要在社交场合中充分展示自己的优雅和品位。因此,女人礼仪常识对于每个现代女性来说都至关重要。本文将从穿着打扮、言谈举止和社交礼仪三个方面,详细探讨女人礼仪的必备常识。



首先,让我们来谈谈穿着打扮方面的常识。女人的穿着不仅关乎个人形象,也是对自己和他人的尊重。在日常生活中,女人应该穿着得体,不要过于庸俗或夸张。适度展示自己的身材和气质,比过于暴露更重要。在正式场合,女人可以选择正式的礼服,衬衫配搭裙子或套装都可以营造出干练而优雅的氛围。而在休闲场合,女人可以选择简洁舒适的服装,注重色彩的协调和款式的修身,展现自己的休闲风格。除了穿着外,女人的妆容和发型也同样重要。她们应该学会如何根据自己的面型和肤色选择合适的妆容和发型,而不是盲目跟风。适度的化妆和造型能够提升女人的自信和魅力,但过多的修饰反而会有负面的效果。



其次,言谈举止是女人在社交场合中必须注意的方面。女人无论在与同事、朋友还是陌生人交往时,都应该保持微笑和友善的态度。她们应该注重自己的言辞和语气,避免使用粗俗或冒犯性的词语,要学会尊重他人的感受。女人应该掌握适当的说话节奏和音量,不要过于喧哗或低声细语,以保持得体的形象。另外,在社交场合中,女人还需要学会倾听他人的发言,给予眼神交流和适当的回应,展示自己的聆听和共情能力。而在公共场合,女人要学会控制情绪和表达方式,在不同情境下展现出自己的智慧和大度。



最后,女人的社交礼仪也是不可忽视的方面。她们应该掌握社交礼仪的基本知识,并在实际生活中贯彻落实。例如,女人应该学会握手礼仪,与他人交谈时要保持自信和坦诚的微笑,用手指轻轻握住对方的手,表达出自己的诚意和友好。另外,女人还应该学会就座顺序,在参加宴会或酒会时要根据场合和事先的安排有序入座,不要擅自调换座位。女人还应该了解用餐礼仪,学会使用餐具的方法和顺序,表现出自己的修养和教养。



总之,女人礼仪常识是每个现代女性必须掌握的重要素养。她们应该注重自己的穿着打扮,展示出精致和品位;她们应该通过言谈举止,展示出自己的亲切和智慧;她们还需要学会社交礼仪,做到得体大方。女人的礼仪常识不仅仅是为了在社会和家庭中出类拔萃,更是在塑造自己的形象和品味。通过不懈的努力和实践,每个女人都可以成为一个优雅而自信的女性,成为他人眼中的典范。

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1。桌面上不谈生意,喝好了,生意也就差不多了,大家心里面了了然,不然人家也不会敞开了跟你喝酒。

2。不要装歪,说错话,办错事,不要申辩,自觉罚酒才是硬道理。

3。领导跟你喝酒,是给你面子,不管领导怎么要你喝多少,自己先干为敬,记着啊,双手,杯子要低。

4。注意酒后不要失言,不要说大话,不要失态,不要吐沫横飞,筷子乱甩,不要手指乱指,喝汤噗噗响,不要打嗝,憋不住请去卫生间。

5。不要把我不会喝酒挂在嘴上(如果你喝的话),免得别人骂你虚伪,不管你信不信,人能不能喝酒还真能看出来。

6。最后一定还有一个闷杯酒,所以,不要让自己的酒杯空着。

7。花生米对喝酒人来说,是个好东西。保持清醒的头脑,酒后嘘寒问暖是少不了的,一杯酸奶,一杯热水,一条热毛巾都显得你关怀备至。

8。如果自己由于各种原因真不能喝酒,说明原因,别开第一口。

9。酒桌上虽然感情深,一口闷;感情浅,舔一舔但是喝酒的时候决不能把这句话挂在嘴上。

10。可以多人敬一人,决不可一人敬多人,除非你是领导。

11。领导相互喝完才轮到自己敬。

12。韬光养晦,厚积薄发,切不可一上酒桌就充大。

13。自己敬别人,如果碰杯,一句,我喝完,你随意,方显大肚。

14。自己敬别人,如果不碰杯,自己喝多少可视乎情况而定,比如对方酒量,对方喝酒态度,切不可比对方喝得少,要知道是自己敬人。

15。自己职位卑微,记得多给领导添酒,不要瞎给领导代酒,就是要代,也要在领导确实想找人代,还要装作自己是因为想喝酒而不是为了给领导代酒而喝酒。

16。如果没有特殊人物在场,碰酒最好按时针顺序,不要厚此薄彼。

17。端起酒杯(啤酒杯),右手扼杯,左手垫杯底,记着自己的杯子永远低于别人。自己如果是领导,知趣点,不要放太低,不然怎么叫下面的做人?

18。碰杯,敬酒,要有说词,不然,我干吗要喝你的酒?

19。假如,遇到酒不够的情况,酒瓶放在桌子中间,让人自己添,不要去一个一个倒酒,不然后面的人没酒怎么办?

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在商务场合,着装和仪态表现是成功的关键之一。合适的商务服装礼仪不仅能给人以专业、信任和尊重的印象,还能展示个人的品味和自信。本文将详细解读商务服装礼仪的常识,帮助读者在商务场合中化身为专业的商务人士。


第一章:男士商务服装礼仪


1. 西装定制:男士商务场合的基本规范是穿着西装。一套合身的西装能让人看起来更加专业和有信心。建议男士选择深色调的西装,如经典的深蓝色或深灰色,避免过于花哨或亮丽的颜色。


2. 衬衫与领带:男士在穿着西装时,应搭配正式的衬衫和领带。衬衫宜选择纯色或简约图案的款式,领带的颜色应与西装和衬衫相协调。注意领带的长度要适中,不要过短或过长。


3. 鞋子与袜子:商务场合时,男士应穿着正式的皮鞋,颜色与西装相搭配。袜子应选用与西装相近的颜色,避免花哨的图案或色彩。


4. 配饰与饰品:男士在商务场合应尽量简约,不宜佩戴过多的配饰和饰品。若佩戴手表,应选择正式、简约款式的腕表。注意胸针和领夹的使用,不要过于夸张或引人注目。


第二章:女士商务服装礼仪


1. 西装外套与裙装:女士在商务场合也可以选择穿西装外套,或者搭配裙装。无论选择哪种款式,衣服的长度应适中,避免过于暴露或太过修身。


2. 衬衫与上衣:女士的衬衫和上衣可以选择颜色比较鲜艳和花纹图案,但要注意不要过于夸张。避免过于低胸或露脐的设计,要保持得体和专业的形象。


3. 裤装与裙子:女士可以穿搭裤装或裙子,要注意长度和版型的选择。裤装可以选择修身的剪裁,避免裤脚过紧或过松;裙子则应适当延长至膝盖上方或以下。


4. 高跟鞋与配饰:女士可以选择适当的高跟鞋,但要注意舒适度和稳定性。配饰方面,可以佩戴简约而典雅的项链、耳环和手链,避免太过华丽或过于古怪的款式。


5. 化妆和发型:女士在商务场合妆容要精致,但不要过于浓艳或鲜艳。应选择自然妆效,保持肌肤的清爽和适度的修饰。发型要整洁,可选择简单而不失风格的发型。


第三章:商务场合的其他礼仪注意事项


1. 注意整洁和干净:无论男女,参加商务场合时都要保持衣着、发型和仪表的整洁和干净。衣服要洁净无皱,发型要整齐干净,同时要保持口气清新和体味宜人。


2. 注意搭配和色彩搭配:商务服装的搭配应注重整体和谐。避免花哨和过于突兀的颜色搭配。男士应尽量保持色调的搭配简洁和协调,女士则可以在整体基调上进行适当的亮色点缀。


3. 休闲场合的着装:在休闲商务场合,着装可以适当放松,但也要注意不要太过随意。男士可以选择无领的衬衫或轻便款的西装,女士可以搭配休闲裤装或短裙。


4. 注意场合和品牌:商务场合的着装要根据具体的场合和所在行业的特点进行选择。不同行业和场合对着装的要求可能有所不同,要根据情况选择适当的服装和样式。同时,还要注意选择适合自己身材和风格的品牌。



商务服装礼仪是成功的关键之一,合适的着装和仪态表现能给人以专业、信任和尊重的印象。男士应选择合身的西装、正式的衬衫和领带,女士可以选择西装外套或裙装。全身的搭配要考虑整体和谐,注意颜色搭配与品牌选择。还要注意整体和个人的整洁和干净。只有通过专业的商务服装礼仪,才能在商务场合展现出个人的专业能力和自信魅力。

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在进入课堂之前,我们都应该了解一些基本的课堂礼仪常识,这些常识不仅可以让我们更好地融入课堂环境,还能提高课堂效率,引导我们正确认识教育。下面将详细介绍一些常见的课堂礼仪知识:

一、上课前的准备

1.时间准备:要根据上课时间提前明确时间准备,尽量提前到教室等待。

2. 道具准备:课程需要的书本、笔芯、笔记本、文具、计算器等,预先准备好便于上课。

3. 穿着保持整洁:因为我们在教室上课,所以我们必须注重自己的仪表仪容。衣服需要保持整洁、干净,避免穿破旧、无印花的衣服。 对于不能报复的时候,我们更应该尽量避免穿着衣服。

二、进入教室时的礼仪

1. 安静进入教室:大声喧哗会影响到其他人的休息及思考。进入教室要小心安静,不要做出任何扰乱他人的行为。

2.正确进入教室: 大门后面稍等一下,确认教师是否在黑板上,停靠箱,然后慢慢走进去,找到合适的座位。

3.对教师的问候:如果教师发起问候请回答;如果教师未主动发问,也可微笑示意,表示自己已经准备好上课了。

三、上课过程中的礼仪

1.保持安静环境:上课过程中,我们必须保持安静,避免交头接耳、做出大声喧哗、制造噪音等行为。这也是对于教师的尊重和对于同学的关爱。

2.严禁迟到:迟到会让教师视你为不尊重时间,同时也会影响到其他同学的学习。所以我们必须严格遵守上课时间。

3.按时提交作业:尊重教学,按时完成作业,提高自己的学习成果。

4.不可偷窥他人笔记:笔记是每个人珍贵的资料,我们不能抄袭或偷窥他人的笔记。

5.课堂禁止吃零食、嚼口香糖:因为零食和口香糖会影响他人, 所以在课堂上不能吃任何零食或口香糖,否则会犯下课堂不好的表现。

四、下课时的礼仪

1.候课变身准备:下课时要收拾自己,这是不仅是尊重自己的表现,也是对于应付下一堂课做好心理和时间的准备。

2.正确离开教室:下课时间到后,我们必须整齐地收拾好自己的书本,跟随课堂调节好走出教室门。同时在离开教室时我们也要注意不要打扰到正在上课的班级。

以上是一些基本的课堂礼仪知识常识,希望大家在课堂学习过程中能够切实遵守,做一个规矩的学生,这样能够保持良好的学习状态。同时,也能够为课堂教学、校园文化建设,营造良好气氛,共同打造艺术的校园文化。

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作为中国少先队员,我们需要掌握一些基本的知识和礼仪常识。这些知识和礼仪规范能够帮助我们更好地与人交往、尊重他人,并展现出良好的形象和素质。接下来,我将详细、具体且生动地介绍一下这些知识和礼仪常识。



首先,作为少先队员,我们要了解一些基本的历史和国情知识。我们要知道中国的基本国情,了解我们的国家的历史、地理和文化等方面的基本知识。这样,我们才能够更好地理解我们的国家和民族的独特之处,并有更强的民族自豪感。



其次,我们需要掌握一些基本的社交礼仪。在与他人交往时,我们要学会尊重他人、友好待人。例如,我们要懂得与人打招呼时要微笑、正视对方,并用礼貌的语言问候。我们还要学会说“请”和“谢谢”,在与他人交流时要注意礼貌用语的运用。当我们听到他人发言时,要认真倾听,并给予适当的回应。在分享和合作的过程中,我们还需要学会倾听他人的意见,尊重他人的想法。



同时,作为少先队员,我们还要具备一定的公共场所礼仪常识。在参观博物馆、图书馆等公共场所时,我们要保持安静,遵守规章制度,不大声喧哗,不随意触摸展品或书籍。当有老人、孕妇等需要帮助的人出现时,我们要主动提供援助。在交通工具上,我们要让座给需要的人,注意车票的保留和文明排队。



另外,我们还要注意餐桌礼仪。在用餐时,我们要学会正确使用餐具,不大声喧哗,不往汤里吹气泡,不乱抓食物等。我们还要善于与同桌的人交流,讲究互相尊重,不争抢食物,懂得与人分享。



此外,我们还应该了解一些基本的安全知识。我们要学会保护自己,注意交通安全、防火安全和网络安全等。在出行时,我们要记住遵守交通规则,不随意闯红灯,不翻越栏杆等。当遇到陌生人或陌生地点时,我们要小心提防,不随便与陌生人交谈,不到危险的地方去。



最后,作为少先队员,我们还要学会正确佩戴少先队员的标志物品。我们要尊重我们的队徽、队旗和队徽,正确佩戴它们。我们还要了解少先队的敬礼和礼节动作,学会正确地行队列,整齐划一地行进打招呼。



总结起来,作为少先队员,我们需要掌握一些基本的知识和礼仪常识。了解国情、学会社交礼仪、掌握公共场所礼仪、注意餐桌礼仪、了解安全知识以及正确佩戴少先队员标志物,这些都是我们作为少先队员应该具备的重要素质。通过学习和实践这些知识和礼仪常识,我们能够更好地展现自己的形象和素质,成为有益于社会的合格少先队员。

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在教师与学生之间的学习环境中,教师的言行举止显得尤为重要。教师课堂礼仪的表现不仅直接关系到学生对教师的认可和尊重,还直接影响到课堂的教学效果和学生的学习动力。因此,作为一名优秀的教师,了解并遵守教师课堂礼仪常识是至关重要的。



一、仪表整洁


教师的仪表整洁对于营造良好的学习氛围非常重要。教师应该注意梳洗干净,衣着整洁,避免穿着过于随意或过于花哨的服装。服饰和化妆应符合职业道德和职业形象的要求,不要使用过多浓重的香水或者彩妆。此外,教师还应该保持身体的干净和整洁,注意个人卫生,如保持剪指甲,保持口气清新等。



二、言辞得体


教师在课堂上的言辞使用应该得体恰当,注意遣词造句的准确性和规范性。教师应尽量使用标准的普通话,避免方言、随意缩写或者俚语的使用。在使用形容词和形容词性的词语时,教师应该谨慎选择,避免给学生带来任何不良心理暗示。教师在进行批评和指导时,应当言之有物,并且倾听学生的意见,保持互动。同时,教师还要时刻注意自己的语速和语调,避免咬字不清或者声音太大。



三、积极向上


教师的态度和气质对于课堂效果起着关键的作用。教师应该保持积极向上的态度,给学生以正能量的影响。教师在教学过程中应该充满热情,用幽默和有趣的方式激发学生的兴趣和动力。教师本身要有良好的心理素质和抗压能力,遇到挫折或者困难时能够沉着冷静,并及时调整自己的情绪和态度。教师还要及时表扬和鼓励学生,帮助他们建立自信心和自尊心。



四、尊重学生


教师在课堂上要注重尊重学生的人格和权益。教师要倾听学生的意见和建议,尊重学生的个性和思维方式,鼓励学生积极参与课堂讨论和活动。在处理学生之间的矛盾和冲突时,教师要公平客观,处理得当,避免带有个人偏见和偏向。教师还要积极与学生建立良好的师生关系,与学生建立互信的基础,为学生提供必要的帮助和支持。



五、守时守纪


教师应该以身作则,守时守纪,严守规章制度。教师应该准时到达教室,并在课堂上严格按照教学计划进行教学。课堂上不得出现迟到、早退、随意离开和临时取消课程的情况。同时,教师还要遵守学校和教育局的相关规定,如不饮酒、不吸烟、不使用手机等。教师的榜样作用对学生的影响是深远而长久的。



总之,教师课堂礼仪常识是教师职业道德建设的重要内容,也是教师职业形象的体现。教师应该时刻保持良好的仪态和言行,树立良好的榜样,以提高教学效果,促进学生健康成长。只有教师能够不断学习、不断提升自我,才能更好地影响学生,塑造学生的品格,为教育事业做出更大的贡献。

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外表礼仪是指一个人在社交场合中所展示出来的形象和表现方式。一个人的外表礼仪不仅仅是指他的外貌,还包括他的穿着、仪态、举止等方方面面。良好的外表礼仪不仅可以增强一个人的个人魅力和自信心,还可以给人留下良好的印象。下面我们就一起来了解一下外表礼仪的一些常识和技巧。



首先,我们要注意自己的穿着。穿着是一个人外表形象的重要部分,它可以直接反映出一个人对自己形象的重视程度。在社交场合中,我们应该根据不同的场合选择合适的服装。正式的场合,如参加婚礼、酒会等,我们应该穿着正式的礼服或西装,给人以庄重和尊贵的感觉。而在休闲场合如聚餐、聚会等,我们可以选择打扮得轻松一点,展示自己的个性和风格。无论是什么场合,我们都应该注意衣着的整洁和干净,不要穿着脏乱或过于休闲的衣物,给人以不敬业或马虎的印象。



其次,我们要注意自己的仪态。一个人的仪态可以直接影响着他给人的感觉和印象。我们要学会保持端庄、自信的姿态,不要出现躺卧或懒散的姿势。坐立时,我们要保持挺胸抬头的姿势,不要驼背或低头。行走时,我们要保持正直的身体姿态,行走不要慌乱或摇摆。此外,在和他人交流时,我们要注意维持适当的眼神接触,不要四处张望或闲逛,显示出我们的专注和认真。



再次,我们要注意自己的举止。一个人的举止可以体现他的修养和教养。我们在社交场合中应该尽量保持内敛和谦虚的态度,不要过于张扬或狂妄。更要注意的是,我们要尊重别人的私人空间,不要随意触碰或侵犯他人。在排队、上下楼梯时,我们要遵守规则,不要插队或抢先。在用餐时,我们要保持优雅的姿势和用餐礼仪,不要吃得凶巴巴或发出嘈杂的声音。总之,我们一定要学会与人为善、待人亲切、彬彬有礼,给人留下良好的印象。



最后,我们要注意自己的言行举止。一个人在社交场合中的言行举止,可以体现出他的修养和思想素质。我们要尽量保持对他人的尊重和礼貌,并养成问候和感谢他人的习惯。在交谈中,我们要遵循着重听、少说话的原则,尽量避免碎碎念念或说话太快。我们要注意控制自己的情绪,不要在公共场合发脾气或争吵,以免给人留下不良印象。



外表礼仪是一个人整体形象的重要组成部分,它直接影响着一个人在社交场合中的受欢迎程度和人际关系的建立。通过注意自己的穿着、仪态、举止和言行举止,我们可以塑造出一个得体、大方、自信的形象,给人留下良好的印象。所以,我们应该时刻注意外表礼仪,提升自己的修养和教养,成为一个受人尊重和喜爱的人。

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