部队集体荣誉事迹材料（精品十八篇）

时间:2017-08-04 作者:工作汇报网

部队集体荣誉事迹材料（精品十八篇）。

✧ 部队集体荣誉事迹材料 ✧

姚江畔，美丽的长安校园内，有着这样一支班集体队伍，他们以“团结快乐和谐奋进”为班风，以“全面发展塑造一流”为班级奋斗目标。沐浴着晨光雨露，他们在五年的成长道路上，团结互助，携手共进，以坚实的步履留下了让自己引以为豪的足迹。

一、优良班风，造就和谐环境

良好的班风是优秀班集体形成的重要标志。该班班主任五年来狠抓学生的养成教育，重视集体舆论的力量，积极培养学生的自我管理、自我教育能力，经过五年的努力，班级的日常生活秩序井然，班风日趋正气、优良，俨然一个温馨和谐的大家庭。

这里书香弥漫，中饭后，教室里鸦雀无声，同学们陶醉在知识的海洋里；教室柱子上“腹有诗书气自华，最是书香能致远”的对联，后墙上的读书笔记，教室里的每一张桌，每一处空气，仿佛都散发着浓浓的书香味。

这里主人遍地，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，该班突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。人人有事做，事事有人做。讲台、粉笔、甚至督促老师准时下课，都有专人负责。天长日久，锻炼的是学生的能力，培养的是学生的主人翁意识。

这里温馨和睦，中午同学们无聊时，自有“小白灵”合唱组为同学们奉献动听的歌声；王若雪要转学了，同学们跟她拥抱握手，握手拥抱，泪眼里全是不舍，歌声里饱含祝福。这里的学困生一点也不失落，因为每个人都配有最优秀的小老师。假期里的同学们一点也不孤独，博客、QQ群，都是他们谈天说地、交流沟通的新天地。

二、浓厚学风，个个争优创先

教学质量是一个班级的生命。在良好班风的熏陶下，良好的学风也如影相随。

端正认真态度好。这是所有任课老师对他们的一致评价。无论是相对安静的美术课，还是动感十足的体育课，同学们都能做到收放自如，自觉遵守纪律，专心听讲，认真完成作业。

你追我赶劲头足。进取心、竞争意识是一个人学习的极大动力。在班主任老师的教育和引导下，在一些激励机制的促动下，同学们的学习劲头大大加强，你追我赶的氛围日趋浓厚。如在每个月的评比读书明星活动中，在期末考的打赌活动中，同学们始终如冲锋陷阵的士兵，不断地奋进。如毛嘉伟同学，本是一个中下生，在你追我赶的势头下，居然在期末的科学调研性测试中获得了满分，和期初相比，来了一个最美丽的蜕变。

各门学科齐看重。在素质教育的今天，同学们在班主任的熏陶感染下，深知学科没有主副之分的道理，对所有学科都一视同仁。在每学期的期末测评中，他们班各门学科总成绩始终在全年级名列前茅。

三、多彩活动，焕发班级活力

在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下，开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。该班班主任从班级实际情况出发，多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动，让学生从中受到教育。

丰富多彩的班队活动。本着以生为本、自主开展、寓教于乐的原则，本学年开展的班队活动突出的有“班干部竞选”、“《三国演义》知识竞赛”、“班级达人秀”、“我最崇敬的名人演讲”等。这些活动学生参与面强，时代感突出，寓知识性、趣味性于其中，给学生留下了美好的回忆。

脱颖而出的主题观摩活动。“我和春天有个约会”校主题性嘉年华活动的举行，获得了到场领导和观摩师生的一致好评。大队辅导员高度地赞扬他们的活动主题突出，节目质量高。此后本次活动中的两个语言类节目还分别在市中队观摩课和校艺术节文艺汇演上演出，好评如潮。节目中的主要角色吴天一、王笛宇还被输送到校课本剧组担任主要角色，为学校立下大功。

层出不穷的其他活动。此外，班级还在其他时间不定期开展丰富多彩的其他教育活动，如“小白灵表演活动”、“读书课活动”、“争创无拖欠作文周活动”等，对陶冶学生情操，培养良好的行为习惯，营造良好的人文环境，起到了很好的作用。

四、百花齐放，彰显班级风采

“一分耕耘，一分收获。”在过去的一年中，他们班所取得的成绩如下：

团体：

1、在这学期教研室组织的全市调研性测试中，他们班语文、科学、信息三门学科的综合成绩居街道前茅。

2、在上学期教研室组织的全市三优考核中，他们班参加了美术学科的笔试，成绩喜人，获好评

3、第一学期被评为校开门红优胜班级

4、获得xxxx学年校运动会团体第二名

5、校书香班级

6、多次体育单项竞赛优胜

7、成功举办校“快乐嘉年华”中队观摩活动，获好评。

个人：

1、吴天一、王笛宇参演的课本剧《九色鹿》荣获余姚市中小学课本剧比赛一等奖，其中吴天一还被评为市优秀表演奖。该剧还荣获宁波市一等奖，并送省参评。

2、周俊阳、吴熠益在去年召开的市运会中获得佳绩，其中吴熠益喜夺五年级女子跳远冠军。

3、杨歆漪同学在余姚市“我爱祖国爱家乡”青少年书法大赛中荣获二等奖。

4、孟昊成、周俊阳、魏莹莹在街道运动会共获取5块金牌，一块银牌。

5、朱霄烨、赵颖、王若雪在街道英语书法比赛中分获一、二、三等奖。

6、毛雨帆、周雨盛的2篇作文发表在《作文评点报》、《作文世界》CN报刊上。

7、孟昊成、王笛宇的小品在市中队观摩活动中演出获好评。

这个温馨的大家庭就是我们学校的502班。“没有最好，只有更好。”愿这个大家庭在最后一年的小学生活中更加温馨、更加和谐、更加强大。

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xx防控阻击战打响以来，在党组织的号召下，全院广大党员干部挺身而出，舍小家、顾大家，主动请缨，在xx抗击一线守初心、担使命，用实际行动谱写了一曲众志成城的xx防控赞歌。

一是筑牢战斗堡垒，切实抢占战“x”主动权。

“生命重于泰山，使命呼唤担当。”卫生系统xx防控工作动员令发出后，区医院第一时间组织召开动员部署会议，学习传达上级文件精神，周密部署各项防控工作。为有效落实防控责任，成立了xx防控领导小组及xx防控工作专家组，进一步完善了医院医疗诊治救治流程，制定了医院xx防控实施方案和应急预案，充实了发热门诊及预检分诊力量，分批次、分片区、分工种，对医务人员和职工进行了xx防控工作业务培训。同时，在x天之内，对隔离病房和发热门诊进行了改造改造，将医院分为三个病区，设留观病房xx间，床位xxx张，设立预检分诊点x个，为打赢防x阻击战提供了充足的人员、物资和医疗等保障。

二是注重引领示范，吹响战“x”集结号。

为充分发挥党员的先锋模范作用，医院党总支班子主动担当、勇于作为，坚持工作在一线、吃住在一线，问题解决在一线。与此同时，党组织向医院全体党员发出了“全力参与xx防控的号召”。所有党员积极响应，党员纷纷向党支部请战，要求带头奋战在抗击xx的第一线。在党组织的号召和党员的示范带动下，全院xxx名医护人员和干部职工踊跃报名，迅速集结，积极投身xx防控阻击战中，用实际行动表达了“人民利益高于一切”的大“爱”，群众生命健康安全就是职责所在的责任与担当。在党组织的感召下，全体党员在《请战书》上签名按下了红手印，x名一线医护人员提交了入党申请书,x名护士参与了援鄂医疗队。

三是主动担当作为，打赢战“x”阻击战。

一个支部就是一座战斗堡垒，一名党员就是一个先锋战士。由于区医院正在进行拆迁改造，只能临时在门口搭建帐篷。几平米的战场、零下十几度的低温，xx小时的坚守，xx防控工作难度很大。就是在这样艰苦的条件下，广大医务人员不顾自身安危,踊跃投身抗“x”一线，为保障人民群众的身体健康作出了积极贡献。在隔离病区，医护人员不仅要承担正常的诊疗工作，还要负责搞好病区卫生、安抚患者情绪、尽可能满足他们的需求，为了节约有限的医疗物资，甚至xx多个小时不喝水、不上厕所。在这场没有硝烟的“xx”战场上，医院广大党员和医务工作者，切实以实际行动诠释了救死扶伤的职业精神，彰显了共产党员的`本色和医务人员的责任担当。

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城西小学五（2）班在学校领导的正确领导下，各科任老师齐心协力，构成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班群众。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下：

一、让班干部成为“管理能手”。

本学年初我担任的是五（2）班的班主任。针对五年级学生的身心特点，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式：在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的主角应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。

我在每周一的班会课上，都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录；班上同学生发生违纪行为，班干部主动出面处理，自主做出奖罚的决定。在交流会上，组长首先对组员上一周的表现进行评价，然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点，进行表扬，然后对于做得不好的方面提一些推荐，语气要委婉，让人容易理解。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实状况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定，组员能够提出意见，一致透过后构成文字，一式两份，一份由组长保存，一份上交老师。组长的职责是：每一天对本组学生的表现要做好记录，做到心中有数，在针对组员的具体状况留不同的作业，组长负责检查、记录。早、午自习，组长要督促自己的组员努力学习，布置适当的学习任务，让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是：大大提高了学生自主管理和自我约束潜力，增强了班群众的荣誉感。

二、透过正确引导培养优良班风

正确的群众舆论和良好的班风是优秀班群众构成的重要标志，它以无形的力量帮忙班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯，努力学习，我以《批评和自我批评》为主题，让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例，以感染其他同学。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足。

正确的群众舆论的构成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是透过班主任的艰苦劳动和细致工作，在群众活动中逐步构成的。另外，我还采用了一些别的方式：

1、有意识、有计划的透过对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。

2、开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯，从中受到启发。如：让他们把书中的好句好词写下来，把好的资料讲述下来给同学们听，看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看，这样不仅仅陶冶了孩子们的情操，也提高了语文的阅读与写作水平。

3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的群众活动，在课堂上，我经常在组与组之间举行各式各样的比赛，比如：口算练习，看哪一组做得又快又好；数学小测验，看哪一组的平均分高，等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生，要想使本组在竞争中获胜，全组成员务必相互鼓励、互相配合、分工协作，只有这样才能到达目标，才能品尝到共同努力所创造的成果，才能体会到成功与快乐，透过这些活动来增强班级凝聚力。

三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣

浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久；同学也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自己，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。

首先，我本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习潜力、思想觉悟的高低，把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜，用心性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。

然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮忙，共同提高。

事实证明，在全班构成的这种“帮扶对子”，有利的调动了学生学习的用心性、主动性，个性是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改善学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：我们班此刻没有不完成作业的现象了；课堂上一些爱做小动作的学生此刻也能努力地约束自己专心听讲了；以前不爱发言的学生此刻也能踊跃发言了；上自习比以前有秩序了，再也没有追赶打闹的现象了；我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分，此刻也能考70多分了，全班同学在学习上向前迈了一大步。

一份汗水，一份收获，在全体师生的共同努力下，本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的进步。成绩与刚接手时相比，总平均进步了几十分，上学期期末考试都高于同年级其他班。学生特长发展很好，绝大多数同学都有自己的特长，在学校组织的各类比赛中也取得了十分优异的成绩。

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我叫XX，93年12月入伍，现任警通中队副政治指导员履行指导员工作。自从去年9月份调任警通中队副指导员后，我对自己进行了重新定位。大家都知道我们中队的任务、性质和特点是点多、面广、线长、人员杂、思想变化快，这些就是当时摆在我面前的现实问题。那么要想中队建设出成绩，全面建设上台阶，保持官兵的思想稳定纯结，政治立场坚定。要求我面对新形势，必须认真学习“三个代表”重要思想，做战士利益的忠实代表，用带兵的真情唤起战士的工作热情，创造出一种良好的官兵关系，使官兵团结一致，心往一处想、劲往一处使，使战士们充分感受到中队有一种家的“温暖”，提高全队的凝聚力和战斗力。下面我就结合工作实际谈几点自己的体会。

密切官兵关系关键是干部要真心爱兵，爱兵是管兵的基础，同时也是建立新型内部关系的基本前提。要想真正爱兵，就必须了解和掌握战士的基本情况及现实表现。那么在日常生活中，就要留心观察每名战士在工作中的每一个细节、动作及每一句话，只有这样通过分析才能掌握战士的思想动态，俗话说：“处处留心皆学问”。这是我们爱兵的基本功。只有这样在工作中才能做到有的放失开展工作关心爱护每名战士。为了对中队官兵的实际情况和中队目前建设的现状能有更进一步的了解和掌握。在日常工作中，我努力去培养自己那种敏锐深刻的眼力，通过仔细地去观察，从中才能够小中见大，由此及彼，举一反三地分析和推断问题。同时做到对战士来信看表情，吃饭看饭量，工作看情绪，睡觉看快慢等来了解和掌握战士的基本情况。在今年新兵下连后不久，在工作中发现警卫排有一名新战士的工作情绪很低落，平时也少言寡语。感觉到其中肯定有原因，于是就及时地找其班长和本班战士了解掌握到，该同志对中队工作任务的性质认识的不是很清楚，认为整天就是站哨执勤学不到什么东西，想换单位。为了尽快解开他的思想包袱，及时的找他谈心做工作，讲清这项工作的重要性和光荣感，使端正了思想认识。同时也借此机会在全中队官兵中进行了一次如何正确对待分工的教育课，使大家对中队任务性质有了更进一步的认识，增强了大家完成任务的自豪感。

知兵与带兵是紧密相关互为因果的，知兵是带兵的基础，带兵又是知兵的具体体现。在工作中作为基层的带兵人，如果不了解战士，不熟悉自己的部属，仅凭一股热情，无的放失地做工作，是不可能带好兵的。特别是随着改革开放的不断深入，新的《兵役法》、《现役士兵服役条例》的颁布实施。士兵的思想状况、价值取向、行为方式都发生了较大的变化，出现了许多新的情况、新的问题。如：士兵走与留、干好与干坏等问题却产生了许多新的认识。因此，通过这近一年时间的工作实践告诉我，要想真正地知兵就必须下真功夫，在工作中不仅要知道其过去还要知道其现在，不仅要知道其长处还要知道其不足，不仅要知道其本人的基本情况还要知道其家庭的基本情况。对此，付出真情，视士兵为知已，多与战士接触，深入战士当中倾听他们的心声通过与战士心与心的勾通扣开他们的心扉，与战士建立起亲密无间的良好关系。中队通信排战士小潘，由于业务工作的调整年初从传真室被撤换下来后，一度意志消沉，工件缺泛积极主动性，为此，也受到不少的批评，他不但没有改过的意识，反而是更加消极怠工。当时我就感觉到其中必定有其他方面的原因，于是就开始找他谈心了解情况。结果是第一次无论怎么引导无功而回，第二次也只能是得到象征性地几句话。但我并没有因此退缩，而是更加不厌其烦地进行第三次、第四次的引导和心与心的勾通以及从其他方面了解，总算是掌握了其中真正的原因。原来是他自从传真室下来后，感觉到自己每天只是吃饭、睡觉成了一个无事可做的人了，没有工作的压力精神上感到很无聊、很空虚，如果是这样下去到年终时自己将是一事无成。再就是认为中队干部对他有看法，因此，就闹情绪，想破罐破摔。当我掌握这些情况之后，为了帮助他转变思想，在工作上通过与业务股室领导协调变动实行轮流值班，卸掉了他的思想包袱;同时针对他自尊心强的特点，采取有了问题背后跟他讲有了成绩及时表扬方法，经过长时间的接触靠近，和他心与心的勾通，说知心话，终于使他得到了感化，性格也开朗了，工作也积极主动了。目前，该同志各方面都有了明显的进步。

公道是树立自己威信的关键，因为，在日常的工作中，会遇到许多有关战士切身利益的问题。我自从来到警通中队后，感到压力很大。由于人员比较杂，而相当一部分又都是从事机关服务保障工作的，工作开展起来比较难。加上新时期的战士有一个最大的特点，就是注重实际，崇尚公正。而我作为一名干部，中队各项工作的组织者、领导者，所处理的许多问题都可能影响到战士的利益和感情，都会引起战士的关注和评判。这就要求我在处理问题特别是敏感性问题时必须坚持原则，公道正派，对所有的战士一视同仁，在讲清条件和标准的同时，在尊重战士的民主权利和主人翁地位，走群众路线，增加工作的透明度，以公开求公道。如：在去年选改士官时，中队有名叫洪国辉的战士，以前是总队领导身边的公务员，家里也多次来电话要求中队给予考虑。当时大家都认为他是从总队下来的，今年留下来肯定没问题。但在民主测评时只得了几票，远远低于半数票，不符合选改士官的基本条件中队没有给予考虑。消除了战士们的思想顾虑，改变了对中队的看法。

通过近一年的工作实践，使我深深地体会到，爱战士，就是要在工作中想设法为战士排扰解难，用慈母般的心肠关心爱护战士，用兄长般的情谊体贴帮助战士;爱战士，就要用自己以队为家的敬业精神来感化他们;爱战士，就要用自己公道廉洁的正气来引导他们。从而，使他们自觉地投入到中队的建设中来，发挥自己的积极主动性和创造性。

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(一)班级概况。

服工111班是个团结向上的集体，共31个同学，15个男生，16个女生，党员6名，团员25名。20xx年荣获“五四红旗团支部”荣誉称号，20xx年度“先进班集体”，连续两个学年获得“雷锋标准班”的荣誉称号。

(二)学风方面

l全班计算机一级一次通过率100%。

l全班英语四级一次通过率90.3%。

l全班英语六级通过率30%。

l入党申请书递交率100%

l全班体育成绩达到国家体育锻炼标准，并且连续两学期体育平均84分以上。

l积极参加职业技能培训，杨召朋，叶家剑，王磊，兰胜全等8名同学获得质量检测员资格证；刘慧，孙玲云等多名同学获得会计资格证、教师资格证。

l班级成员从未出现违法违纪情况。

(三)科技文化方面

邢琳:20xx年度河北省“世纪之星”英语演讲大赛选拔赛二等奖，20xx年度纺织服装学院新手辩论赛“最佳辩手”，20xx年纺织服装学院“舞动·乐潮”休闲服装设计大赛二等奖，“汇丰源”学生篮球联赛优秀裁判员

小淑娟：20xx年全国英语竞赛三等奖

小妍：省级三好学生，20xx学年程序设计大赛三等奖，暑期实践活动先进个人；20xx学年院服装设计大赛二等奖，连续三年被评为模范团干部

小慧：20xx年团体排球发球二等，20xx年文艺比赛三等奖，20xx年暑期社会实践先进个人，20xx年思想政治理论课社会实践调查报告三等奖

小云：20xx年校级优秀三好生，20xx年纺织服装学院“舞动·乐潮”休闲服装设计大赛二等奖

小景：20xx年校级模范学生干部，手工艺作品展三等奖

小宁：20xx年纺织服装学院梦想主持秀三等奖20xx年“中华魂”征文二等奖

小翎：20xx年校级VB程序竞赛团体三等奖

小旭：年公寓艺术品大赛书法三等奖，手工艺作品二等奖

小宇：野生动物保护知识竞赛第四名，“根与芽”动物保护知识竞赛最佳合作奖

情书大赛三等奖

小召：模范班干部，暑假实践先进个人，校征文三等奖，团体拉花表演三等奖

团体拔河比赛三等奖

小鹤：轮滑比赛个人第六名

小权：20xx学年校羽毛球联赛团体一等奖

小华：情书大赛三等奖

小朋小磊小家剑小权：20xx学年团体跳绳第六名；踢毽子第六名

小旭小军小飞：校足球联赛三等奖

省级以上奖项3项校级奖项30项院级奖项11项

(四)文化建设

20xx年3月，抱犊寨团日活动

20xx年10月，与原村土布合作，制作手工艺品

20xx年5月，举办汉服宣传活动

20xx年3月，参观省民俗博物馆

20xx年5月，在河北科技大学生活广场举办造型展

集体活动：自入学以来还组织过许多班级活动，例如抱犊寨，封龙山一日游，迎新杯篮球赛，打扫学院教室卫生，迎元旦包饺子、班级文艺娱乐活动等。

(五)实践活动

20xx年至20xx年，市图书馆为期两年的义务劳动

20xx年10月，去敬老院探望老人，关爱社会贫弱群体

20xx年3月，整摆学校自行车美化校园环境

20xx年3月，市张贴爱心标语，弘扬雷锋精神

20xx年3月，世纪公园清扫垃圾，美化环境

(六)公益活动

为帮住我们班失去双亲的同学度过难关，展开献爱心活动，筹集善款8000余元。

l注册志愿者5名，占总人数的16%

l参见志愿服务25小时以上25名，占总人数的80.6%

l3同学参加无偿献血活动

鉴于以上我班良好的`表现，我们有信心去参评先进班集体，更有能力继续高举“先进班集体”的旗帜！

[省优秀班集体事迹材料]市级先进班集体主要事迹材料

班集体简介

理学院应用数学121班成立于20xx年9月，现有成员39名，包括男生11名，女生28名。其中党员2人，团员37人，实现了团员率100%；入党积极分子20人，已完成党课学习并顺利结业。

班级成绩

（1）上半学期期末考试中，我班35人顺利通过，经过补考，39人顺利通过。在下半学期的考试中，我班37人次顺利通过。

（2）本班英语四级通过率为75%，学院最高，英语六级过的有王丽媛、陈雪、高倩、井梦龙。

（3）计算机一级考试中，我班39人顺利通过，通过率为100%，二级通过的有张娜、史聪聪、毛晓慧、王凤、王苗苗。

（4）院级辩论赛，取得第二名优异成绩。

（5）院级篮球对抗赛，取得第二名优异成绩。

个人成绩

（1）小鹏，小龙，小瑶在数学建模竞赛中获得“校级一等奖”，在经过暑期集训，课余时间的不懈努力，他们以绝对的优势荣获数学建模“省级一等奖”的好成绩，目前正在申请国家级奖项。

（2）小雪，小娟荣获校级二等奖，省级二等奖；小婷，小浩在数学建模中获得校级三等奖的优异成绩；

（3）小瑶，小媛同学在校级英语竞赛中获得三等奖的好成绩；

✧ 部队集体荣誉事迹材料 ✧

良好的班风是一个集体优秀的体现，我们在班主任沙老师的带领下，以班干部为基础，带头做好各项班风建设，保证出勤，保持各教室卫生，积极参加各项学校组织的公益活动等，带动全班同学将班级的班风建设放在各项工作的首位，因为我们始终相信只有在良好的班风下学习才能教育出更优秀的学生。在班委会和团支部的正确领导下，经过同学们的努力，我们班在学校的各项评比中也都取得了不错的成绩：

20xx年入学军训中被评为先进班集体；

20xx年学院拔河比赛比赛第一名；

20xx年优秀团支部

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今年45岁，出生在齐齐哈尔市龙江县白山乡八村一个农民家庭，患小儿麻痹致残，只能以轮椅代步或用双手握住双脚弓背蜗行。

在求医问药中度过了童年，用双手做脚爬过“十年寒窗”，作为全乡中考状元，在那个年代，却因残疾被拒在高中校门外。县民办教师队伍整顿时，离开了工作四年的教师岗位，开始了赶着毛驴车赶大集，刻手戳、卖挂钱儿赚钱的生活。

20xx年，第一部剪纸作品《中华世纪百龙图》在中国（南京）全国剪纸艺术展一举斩获“跨世纪特别创作奖”。从此，“剪纸”和的名字开始备受社会各界的关注，他被哈尔滨商业大学、齐齐哈尔职业学院聘请为客座讲师。

20xx年秋，为更好地继承和弘扬剪纸艺术，在各级政府、残联等部门及社会各界的共同帮助下，创办了龙江县玉玺剪纸书画培训学校和玉玺艺术品装潢社，形成“校企合一，以培带营”的基地管理模式。基地先后被授予“中国书画等级考试考级培训基地”、县市省三级残联“残疾人职业技能培训扶贫就业示范基地”、县文化馆“群众文化传承培训基地”。

从那时起，白天打理生活，晚上潜心创作，便是日常生活，十几年来，累计创作剪纸10余部5000余幅。20xx年，探索剪纸传承、技能培训、主题研创、市场运营及残疾人专项培训、精准扶贫、创业推广等业务，拓展以个人喜好、企业文化为主题的“私人定制”创作模式。经过多年的发展，民间剪纸纯手工产业化生产初具规模，实现年产值80余万元。

作为一名残疾人创业者，一名共产党员，始终不忘初心，感恩党和国家、社会各界的培养与支持。他要用手中的剪刀，积极传承中华优秀传统文化，立志用剪纸艺术打造鹤城文化名片，让龙江剪纸走出国门，走向世界。

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20xx年春运已经圆满结束，***长客集团积极应对铁路动车、油价上涨等不利因素对客运市场的冲击，立足于大客流、立足于恶性天气、立足文明服务，形成20xx年春运方案、预案，全面完成了春运生产任务和各项经济指标，实现了全年经济工作的开门红；并通过春运劳动竞赛活动，树立了良好的企业形象，取得了优异的成绩和工作实效。

一、加强组织领导，后勤保障先行。首先成立春运工作领导小组，明确分工、明确责任，实行党政领导一把手责任制；坚持春运每日晨会制度，着重现场管理；实行安全、行风、稳定三个一票否决制；组织劳动竞赛，确保全员参与。后勤保障工作率先做到：车辆逐台临检核发合格证；运力调集准备充分；车辆维修不过夜；确保油料、水电、饮食、住宿供应正常。

二、积极调研，提前做好市场预测。预测民工流、学生流、探亲流涌现的时间，调整制定预案，合理调配安排运力。全面加大导乘服务，形成旅客、班车能在场内快速流动，确保畅通，提高发车频率。开展大营销策略，为民工和学生送票、送车上门，方便广大旅客。加大内部管理力度，定人、定岗、定责把好各关口，配合相关部门，加大对“黄牛”的打击，使公司整体春运环境安全、文明、有序、高效，给社会留下了较好的口碑。

三、强化科技管理，安全工作成绩显著。充分发挥GPS监控等科技手段对安全工作的管理，严控“三超”、“三私”等违纪行为，严格执行“三不进站、五不出站”的规定，做到人有问题不上车，车有问题不上路，内保治安进行大检查，决不放过一个细节和疑点，将安全事故隐患消灭在萌芽状态。春运40天，安全工作成绩显著，未发生重大行车安全责任事故，内保安全方面无治安和刑事案件，火灾、火警数为零。

四、狠抓宣传报导，行风建设上水平。全方位利用各种载体加强对集团公司春运工作的宣传。同时，也得到省市各大媒体的多次表扬，很好地宣传了企业。整个春运期间，行风工作基本做到无投诉、无曝光。

✧ 部队集体荣誉事迹材料 ✧

我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头;班级要召开主题班会，他们能精

心的布置、具有特色;出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的'事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长邱伟光、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

✧ 部队集体荣誉事迹材料 ✧

就业是民生之基，创业是富民之源。今年以来，该中心将促就业、推创业作为富民的首要任务和“一把手”工程，紧紧围绕创业型城市建设这一主题，加强组织领导，创新活动载体，完善扶持政策，一手抓创业培训，一手抓全民创业，有力地促进了全市的创业工作。截至目前，所有创业工作指标均超额完成序时进度。

一是突出“稳定”，就业转移取得良好实效。为促进城乡劳动力统筹就业，该中心充分发挥基层劳动保障平台的作用，做到全市一盘棋，市、镇、村（社区）三级平台既统一行动，又各司其职，努力为城乡劳动力提供高效、优质的服务。积极举办招聘会公益性岗位安置、行政性收费减免等各项就业帮扶举措，巩固了城乡零就业家庭动态清零成果。截至目前，全市新增城镇就业7100人，完成全年目标任务的112.7%；新增农村劳动力转移1503人，完成目标的187.88％；全市城镇登记失业率为1.38%。

二是突出“质量”，就业与创业培训齐头推进。该中心按照“抓培训、促创业，抓创业、促就业”的思路，努力开展全民培训活动，取得了四个方面的成效：首先，就业再就业培训工作得到加强。重点抓好新成长劳动力和下岗失业人员两类群体，因需定培，开展各类技能培训村还陆续开展创业意识培训，截至目前，以企业中层干部为对象的“管理型培训”以及以现有供销员为对象的“供销型培训”三大培训。并根据社会发展需求，开展了以淘宝网网店等项目为主的创业实用技能培训。截至目前，共举办“syb”创业培训班30期，开展创业培训877人。

三是突出“实效”，全民创业进展迅速。该中心从政策到举措，全面扶持创业工作发展。出台了《xx市创业扶持专项资金使用管理办法》，筹集创业扶持资金创业服务月等各项活动，组建了创业指导专家服务团和创业典型事迹报告团。通过营造氛围、政策扶持、完善服务等举措，扶持创业3945人，完成全年任务的438%，带动就业15000余人，实现了创业促就业的倍增效应。

在今年的就业工作中，主要亮点工作有三点：

一是加大农村贫困劳动力就业帮扶力度，开展公益性岗位进农村活动。在巩固城镇零就业家庭动态清零成果的基础上，将公益性岗位安置对象向农村拓展，确保农村零就业家庭保底就业。下发了《关于公益性岗位安置贫困劳动力的实施意见》，在全市85个行政村筛选出88名贫困劳动力，由各村开发公益性岗位进行安置，并统一享受全市最低工资标准和参加社会保险。

二是充分发挥党员干部先进性作用，开展创业服务结对帮扶活动。为切实帮助创业人员提高创业成功率，在全局开展党员干部创业服务结对帮扶活动，每个党员干部通过跟踪服务，为挂钩对象提供“培训、场地、项目、政策、咨询、开办”等6个方面的帮扶措施，截至目前，首批结对帮扶的162名意向创业对象中，已有64名帮扶对象正式开始创业并带动就业514人，其中25名帮扶对象申请了创业担保贷款280余万元。

三是落实创新扶持创业举措，全力助推全民创业。该中心以创业孵化基地下岗失业人员、零就业家庭和就业困难群体进场创业。对上述对象进场创业的，将连续两年给予一定的房租补贴，目前已有遴选、评估、推介、后续跟踪服务等环节，强化项目服务。印发了xx简报的《创业之窗》栏目进行公开发布，举办了额度和期限，举办小额担保贷款服务“进社区”活动，对75名创业者和1家升级企业审核发放免息创业担保贷款987万元。

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入伍两年来，经过组织的培养和自身的严格要求，xxx同志已经成长为一名政治思想坚定，专业素质过硬，作风纪律严谨，完成任务出色的优秀战士！

一、认真学习政治理论，不断提高思想认识水平

他始终把理论学习作为加强思想改造和提高自身能力素质的有效途径，利用点滴时间学习党的先进理论以及立身做人的道理。特别是在学习实践科学发展观活动和今年的“学习实践当代革命军人核心价值观，积极为建设全面过硬战略预备力量做贡献”的核心价值观教育期间，他课上认真听讲做笔记，课下加班加点写体会，遇到疑惑及时向连首长和战友们请教，扎实的理论功底使他能够坚持理论与实际相结合，不断用先进的理论来指导学习、训练和生活，对开拓工作思路、转变思想观念、提高个人素质和工作标准都起到了很好的指导作用。

二、刻苦训练专业技能，熟练掌握真抓实干硬本领入伍初，部队严谨的作风，严格的管理，严酷的训练，严明的纪律，让他无所适从，单调的军营生活更是困扰着他，他也曾畏难甚至退缩过，在班长的教育帮助下，他知道作为一名军人只有面对，不能退缩。由此他告诉自己别人能行的

他也一定能行，又能力做好也一定能做好经过新兵连三个月的磨练，思想认识水平有了根本提高，体能素质有了明显进步，自律意识有了明显增强，在新兵连被评为全优新兵。下连后他积极参加训练不断增强自身专业素质，并时刻提醒自己可以做的更好！报务专业枯燥无味，他没有因此而厌倦，面对专业上的难点和疑惑，他积极向老班长和战友们学习，并虚心向他们请教方法，经过刻苦钻研和不懈努力，他很快成为一名技术能手，身为列兵，就能够独自完成通信值班任务！

三、扎根本职工作，踏踏实实干好各项工作

他深深知道要想当好一个兵，就要事事想在前，干在先，对自己严格要求，才能得到战友们的尊重。作为一名青年团员，他时时刻刻向优秀看齐，工作中敢于叫响“跟我上，看我的”，切实做到冲在前，干在前，对自己高标准严要求，为全班战士起到了很好的模范带头作用。训练中，他不怕苦不怕累，无论是体能训练还是专业训练，都在全排乃至全连叫得响。篇二：优秀士兵事迹材料

优秀士兵事迹材料

李宁同志xx年12月入伍，xx年入党，现为大队小车班班长，任期士官。多次因工作突出被评为优秀士兵和红旗车驾驶员。

李宁同志军事素质过硬，驾驶技术精湛，在工作中能够严格管理、严格要求，根据不同季节、不同人员、不同车况适时开展交通安全法规教育和车辆维护保养，确保大队正常运输要求。在工作中能够严格落实各项，积极参与各项交通安全竞赛活动，配合意识好，服从意识强，服务态度规范，受到官兵的一致好评，在装备管理过程中，能够以“爱装就是爱生命，管装就是保安全”为标准，做到勤检查、勤清洁、勤维护、勤保养，使大队车辆能够时时处于待命下的良好状态。平时业务学习抓得比较紧，能够虚心向他人学习，善于总结工作学习经验，积极向新同志传授各种业务知识，较好地起到了骨干的那种传帮带的作用。工作中责任心强，标准高，完成任务态度坚决。

李宁同志平时能够按照条令条例要求规范自己的言行举止，为人正直，尊重领导，团结同志，群众基础较好，模范作用发挥明显，集体荣誉感强，生活中能够做到勤俭节约。

存在不足：工作中有急躁情绪。

✧ 部队集体荣誉事迹材料 ✧

写事迹材料时观点和提法要恰当准确。在总结提炼先进典型的特点时，必须恰当准确、符合事实，不能刻意拔高和粉饰。下面小编给大家带来先进集体事迹材料，希望大家能够喜欢。

先进集体事迹材料篇1<\/h2>
为了做好全校普法依法治理工作，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕全局教育工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就半年来的法治教育工作总结如下：
一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。
20__年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。
二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。
(一)半年来，按照上级部门法制规划和年度实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习，并积极参加全市统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。
(二)学校积极组织镇上每年一度的干部职工法律知识考试。教师参考率每次都在96%以上，合格率达到100%;并且每年组织中学生参加法律知识的考试，每次合格率都在95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。
三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。
(一)针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“一费制”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费和搭车收费，并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。
(二)对中小学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守交通法规和安全的意识。学校实行上下学排队制度，公路沿线学校实行教师护送制度。学区认真落实中小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。
(三)认真贯彻执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高了中小学生的法律素质。如：学校每年组织中小学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效的形式，从而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。
(四)整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，做到“三防”“三不”，把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。如：拆除学校旧戏楼一座，解决了长期以来一直存在的安全隐患，从而为学生创造了安全的学习、生活环境。
四、不断总结工作经验，巩固发展成果。
学校认真本年来开展法制教育和依法治理工作的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后开展“六五”法制教育和依法治理奠定了坚实的基础。
总之，通过这次“六五”普法工作，使全校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好法制教育工作。

先进集体事迹材料篇2<\/h2>
7月19日至20日，内丘县连降特大暴雨。7月20日零时二十分，内丘县公安消防大队接到县政府命令，要求立即挑选精干人员，组成抗洪救援力量，赶赴受灾地区。接到命令后，大队教导员侯兵，副大队长刘忠义迅速挑选了9名骨干人员，共计11人，驾驶1部大型抢险救援车，携带橡皮艇、抛投器、救生衣、大绳等装备，顾不上山体滑坡和泥石流的危险，连夜冒雨向灾区进发。
7月20日7时许，救援队一行到达了内丘县侯家庄乡岭头村，因为前方道路被洪水阻断，消防车无法通行。大队在现场迅速召开会议，决定兵分两路。一组由教导员侯兵带领，组成强行攻坚组，利用抛投器建立大绳通道，四级警士长刘东平携带对讲机强行渡水至对面，对上游水库流量进行实时监测，待水势减弱后驾驶消防车继续前进。另一组，由副大队长刘忠义带领3名队员背着几十公斤重的救援器材绕道山路，翻山越岭徒步前往位于内丘县岗底村的内丘县防汛抗旱指挥部。经过4个多小时近20公里的长途跋涉，第二组人员率先到达了，第一组人员也随后与他们汇合。
消防官兵到达内丘县岗底村后，按照指挥部下达的个任务，深入目前被困失联的12个村庄，给村干部带去联通手机卡、备用手机、充电宝等通讯设备，恢复通讯联系，以便了解被困村庄的具体情况，为下一步救援行动决策提供依据。白鹿角村有一处桥梁被洪水冲断，导致对面的8个村庄均无法与指挥部取得联系。21日上午，四级警士长刘东平利用抛投器，为对岸及时送去通信器材，使得指挥部与对岸失联村庄取得了首次通话。截止7月21日，消防官兵克服道路不畅等困难，协助乡干部发放联通手机卡50张、手机9部、充电宝30个，被困失联的12个村庄全部恢复联系。
7月22日，代理副中队长刘一君一行4人，历时4个小时披荆斩棘翻越没有路的荒山，淌过洪水湍急的河流，利用抛投器发射绳索，配合移动公司工作人员完成了线路的架设，及时恢复了移动通讯。
与此同时，教导员侯兵、副大队长刘忠义带领其他5名队员一行7人，前往桃园村疏散群众。15时许，官兵们乘车抵达石坡咀村之后，公路被洪水完全冲毁，摆在官兵们面前的是湍急的洪水和一片乱石滩，而此处距桃园村还有近五公里的路程。面对危险，消防官兵们没有退缩，他们继续沿着山脚下宽度不足半米的乱石堆徒步前进。一边是不断有碎石滚落甚至随时可能会发生滑坡的峭壁，一边是夹杂着泥沙乱石奔涌而下的洪水。官兵们顾不上考虑个人安危，一心只想着能将桃园村被困的196名群众早点转移出来。16时许，官兵们终于抵达了桃园村。大队教导员侯兵协助村干部对不愿撤离的村民挨家挨户进行说服劝离，向他们说明当前面临可能会发生的泥石流的危险性，并告诉村民消防官兵过来营救他们了，打消他们的思想顾虑。最终做通了群众的思想工作，开始组织他们分批有序的进行疏散转移。撤离的道路上，教导员侯兵、副大队长刘忠义带领官兵们抱着孩子、抬着病人、背着老人，在崎岖的乱石路上折返了40余趟，用自己的臂膀和身躯为老百姓架起了生命通道。截止23日14时20分，最后一名身患重病的村民被消防官兵用担架抬上了救护车，196名群众全部被安全转移。
此次抗洪抢险行动中，内丘大队11名参战官兵连续奋战80多个小时，以大无畏的英雄气概，不畏艰险，不怕牺牲，用赤胆与忠诚，用血肉之躯筑起了抗击洪魔的坚强柱石，谱写了一曲新时代“人民消防为人民”的壮丽赞歌。内丘大队的救援事迹被中央电视台和各大网站报道，引起了社会各界的广泛关注和高度赞扬。

先进集体事迹材料篇3<\/h2>
按照“六五”普法规划要求，我街道结合实际，通过加强对普法教育的认识和重视，不断深化依法治理的工作力度，建立普法教育依法治理队伍网络，制定工作计划和实施意见，针对不同对象、不同时间、不同问题开展多种形式的教育和治理工作。现将“六五”普法依法治理中期工作总结如下：
一、加强领导，健全组织，认真抓好普法教育工作
为顺利完成“六五”普法规划确定的各项目标、任务和要求，确保法制宣传教育工作取得实效，成立和适时调整普法教育依法治理领导小组成员，明确了各部门的职责，各职能部门相互配合、协调的组织网络。街道党工委、办事处始终将“六五”普法教育依法治理工作列入到议事日程，共组织召开专题会议10余次。同时根据区委有关文件精神，认真制定全街道第六个普法教育工作规划，布置落实每年度全街道普法教育依法治理工作的主要任务、基本工作要求和实施方案，做到年初有计划，年终有总结。
二、明确目标，推动工作任务落实
根据“六五”普法规划确定的目标和要求，按照有关文件精神，我街道普法依法治理工作领导小组，立足实际开展普法依法治理工作，结合普法教材实用性、知识性的需要，及时制定了“六五”普法实施方案，并以正式文件下发至各村民委员会和相关单位。并及时调整充实了普法依法治理领导机构组成人员，进一步明确工作职责，并落实了相关工作措施，做到任务明确，责任落实。
三、精心组织，全面开展普法宣传教育工作
坚持把普法依法治理工作作为一项基础性、长期性工作来抓，使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群，努力提高全街道公民的法律素质和全社会法治化管理水平，着力提高群众的法律意识和增强干部依法行政、依法办事的能力。为了使规划得到顺利的实施，街道党工委、办事处把普法依法治工作纳入年度综合目标考核。
1、法律进村。立足促进农村经济发展和维护社会稳定，深化“法律进乡村”活动，服务社会主义新农村建设。深入农村、深入农户家中了解情况，解答有关法律问题，为群众提供法律服务，先后向群众送发法律宣传资料5000余份。着重宣传《中华人民共和国农村土地承包法》、《农村土地承包经营权流转管理办法》、《森林法》、《婚姻法》、《继承法》、《消费者权益保障法》等，以及基层依法管理方面的知识，进一步巩固了农村法制宣传教育效果。每年为村组党员、干部举办不少于2次的法律、法规知识专题讲座。
通过深入宣传与群众生产生活密切相关以及新农村建设涉及的移民安置、房屋拆迁、安全生产、信访条例等相关法律法规和政策，群众的合法权益保护意识和安全意识普遍提高。公民依法行使权利、履行义务的意识明显增强，能够按照相关法律、法规表达自己的利益诉求、解决各种矛盾和纠纷调解，守法、依法办事的社会风尚基本形成。
2、法律进学校。通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，使学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全街道法治化进程奠定坚实的基础。把培养青少年的社会主义法治观念与法律素质作为中小学教育教学中的一项重要任务来抓，坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。着重抓了学校在法制教育中的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。同时要求中、小学校每学期至少要有8课时法制教育课，组织学生学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。
3、法律进企业。为提升企业经营管理人员的法律意识，促进企业经营管理人员依法经营、依法管理。坚持每年利用以会代训的方式进行培训，涉及有关宪法知识，尤其是有关公民权利、义务和社会公德的内容;有关刑事法律和社会治安管理法律法规;有关人口和计划生育、婚姻家庭的法律法规;有关工商、税务、诚信经营的法律法规;有关民事诉讼、劳动仲裁、法律援助的法律法规;有关交通安全、卫生与环境保护的法律法规和涉及外来务工人员有关的法律法规，以及与企业相关的法律法规培训工作。
切实提高了企业及外来务工流动人员遵纪守法的自觉性和依法维权、依法经营、依法办事的能力，实现企业及外来务工流动人员法制宣传教育工作的经常化、制度化、规范化。也为企业及外来务工流动人员提供了方便快捷的法律服务，企业及外来务工人员合法权益得到保障;有效防范和化解了企业及外来务工流动人员矛盾纠纷，控制和避免了刑事及治安案件的发生。
4、法律进机关。“六五”普法期间继续把法律知识学习，纳入公务员(机关工作人员)日常学习计划，定期开展法律知识培训，使机关工作人员进一步增强依法行政、依法管理能力和水平，从而进一步转变机关作风，规范行政行为。加强公务员法制宣传教育，重点培养公务员树立有权必有责、有权受监督、违法要追究的观念。积极做好公务员年度法制学习培训和考试工作。加强行政执法人员法制宣传教育，确保法律、法规的正确实施，让执法人员熟练掌握和运用与执法工作相关的法律法规，按照法定程序执法，合理使用自由裁量权。自觉做到严格执法、公正执法、文明执法。坚持和完善党委中心组集体理论学习的学法制度和领导干部法制讲座制度，党委中心组每季度集中开展一次学法活动。领导干部坚持带头学法用法的表率作用，有力推进了我乡普法工作的顺利开展。
5、认真举办法律服务活动。“六五普法”以来，我街道先后举办各类法律咨询活动10余次，接受群众咨询近1000人(次);举办各类培训班6次，培训人员800多人(次)。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法节日，我街道在人员密集的地方设立咨询台，利用标语、横幅、宣传画、等工具开展系列活动，突出宣传主题，向广大干群宣传法律法规，共发放各类宣传资料3000份、悬挂横幅10余条、向群众展示法律知识展板50块等。
四、依法治理，大力开展各项专项整治活动
1、加强校园周边治安环境整治。根据区政法委的统一部署，街道综治中心协同社会事务科等部门结合校园周边存在的问题，在公安、工商、城管等部门的配合下，针对学校周边的较多，影响校外交通和学生的安全这一问题，对小摊小贩实行搬迁、拆除等整治活动，确保学生的安全。针对辖区内道路狭小、车辆较多、学生上、下学期间不安全的问题，城管部门派人维护交通秩序，保持道路畅通。针对学校附近的饮食店卫生情况，卫生、工商部门进行了不定期的检查，确保学生食品卫生的安全。针对学校附近黑网吧严重影响学校正常秩序等现象，开展了对黑网吧的专项治理行动。这些活动都取得了较好的成效，维护了学校的宁静。
2、认真抓好全国“12.4”法制宣传日活动。每年的12.4全国法制宣传日，街道以横幅、标语、画报、黑板报等形式进行宣传，并发放法制宣传图片资料和新颁布的与居民群众生产生活密切相关的法律法规，我们还组织了10余次的现场法律咨询活动，帮助辖区内的群众现场解决法律困难，取得了较好的宣传效果，增强了全民的法制观念。
五、完善制度，治建并举
1、创建“民主法治村”，推进基层民主法治建设。街道建立了创建工作领导小组，分管领导亲自抓，司法所长具体抓，制定了实施方案，召开创建工作动员会，将这项工作列入重要议事日程，并以《村民委员会组织法》为依据，制定和完善村规民约和自治章程，以村务财务公开、民主评议和村委会定期报告工作为主要内容，建立“一章六制”，抓好各村“四民主、两公开”的管理工作，进一步推进基层民主法治建设。
2、以完善制度为基础，积极推行政务公开。街道将重大事项、财务、项目招投标、招待费用、民政、计生、社会事务等情况每月予以公布。建立了首问责任制、服务承诺制、廉政责任制等制度。由于保证了政务公开的制度化、规范化，从而将深入基层、面向群众、方便群众、服务群众的工作更好地落到实处。

先进集体事迹材料篇4<\/h2>
在东胜区实验小学的美丽校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信、阳光向上、团结合作的五(4)班。在这里有62颗朝气蓬勃的儿童心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
这个班级，在校少先队大队部的指导下，在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动，不断地向着新的高峰前进，取得了较好的成绩。下面就本班的情况作一简单汇报。
一、团结、向上的集体
这个班集体是我从二年级开始接管的，因此了解学生的个性发展，作好学生工作是我面临的首要问题。
1、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
我首先抓住一切时间接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。我相信这是班主任顺利开展一切工作的基础。
其次，我通过一切途径了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；了解学生的个人生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
2、培养自我教育能力，争做班级的主人
培养学生自我教育能力，争做班级的主人，从而建立良好班集体是我工作的一个重点。我个人一直提倡小学教育的全面性，教育不仅是要培养出成绩拔尖的学生，更是要让所有的学生都能够切身体会到教育的作用，让他们在幼小的心灵里种下善良的、美好的种子，让他们感受到爱，学到做人的道理，形成正确的人生观和价值观。所以，我常常和学生说的一句话就是“一枝独秀不算春，百花争艳春满圆”，而培养他们的自我教育能力，热爱集体，争做班级的主人，无疑是十分重要的一步。而首先就要增强学生的自我意识。所谓自我意识是对自己存在的觉察。即自己认识自己的一切，包括认识自己的生理状况，心理特征以及自己与他人的关系。而它的心理成份主要是自我认识、自我体验、自我控制。为此，我的心理纠偏工作就是从以下三方面展开的。
(1)通过《小学生日常行为规范》的强化训练，配合少先队组织的日常行为规范评比活动，培养他们以集体为荣，为集体争光的意识。
(2)利用周记，进行心理交谈。半年来，每星期写一篇周记，学生一方面完成教师布置的心理问题，另一方面与教师谈心理话，在周记本上进行书面交谈，做学生的知心朋友，进行心理咨询和疏导，效果甚佳。
(3)争取家长的配合。经常与家长联系，和家长进行沟通，了解家庭情况，做好家长的思想工作，引导家长懂得青少年心理特征，形成正确的家庭教育。
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(4)进行个案研究，重点突破特殊矛盾，显然要特殊处理，光靠集体辅导和活动，不一定对个别严重心理障碍者有作用。为此，班主任对个别同学，进行专门建立心理健康档案，针对他们的特殊情况，有的放矢，进行心理疏导。
3、建立健全班干部制度
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，所以对于班干部的选择我十分慎重，也只有选择了合适的班干部，我们班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
我采用的是自愿报名、竞选演说、全班投票的形式，基于事先对于班上情况的了解，在竞选过程中适当引导，可以说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。班长成绩优秀、性格活泼、乐于助人，在班级体中具有极大的号召力，体育委员和劳动委员都是班上出名的“调皮大王”，我希望能以此激发他们的热情和积极性，提高他们的集体意识，事实证明这种方法是正确的。对于班干部的优点我大力表扬，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；另一方面，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
4、建立互助组和图书角
以互助小组、"1+1"小组即优生帮助差生的形式、小组长帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。及时对班上的现象进行奖励与批评，鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。同时，为了扩大同学们的阅读，学生们自己在班上建立了图书角，自己捐书，自己管理，并制定了行之有效的管理制度，大家阅读的积极性都十分高，对于增长同学们的知识有很大帮助。
通过努力建立起良好的班集秩序，绝大部分同学均能做到以集体为荣，乐于帮助同学，尤其是培养了一批优秀班干部的，树立了主人翁精神，在我因事请假期间没有出现打架、偷窃等不良行为，纪律、卫生、体育、学习各项工作都显示出良好的势头，深受学校领导以及老师的好评。尤其是在自我管理方面有很大提高，班干部能够发挥出很大的作用，如遇什么突发状况能够自己进行及时和妥善的处理，能够让老师放心。然而这仅仅是一个开始，班级中还存在一些问题，学生的学习心理、人际关系心理等方面，还有大量的工作需要去做。要使他们心理更健康的发展，还有待于今后的努力和提高。
二、有爱心的集体
学校教育，我认为首先应该是对学生的思想教育，而单纯的理论说教，往往效果不加，所以，我常常抓住生活中的一些事情，对他们进行教育。例如：我班有这样一个学生，衣着十分简单，上课喜欢乱喊乱叫。别的老师告诉我，他是一个十分苦命的孩子，母亲生下他才几个月就离开了，爸爸是个在社会上流窜的吸毒人员，从小和爷爷奶奶生活，爷爷奶奶很偏爱孙子。可是由于他的个人卫生极差，而且课堂纪律不好，学习成绩极差，不仅班上很多同学，甚至老师都不喜欢她。一天他在班上和一个男同学大声叫骂起来了，声音把整个教学楼都震动了，我把他单独叫到办公室来询问，他告诉我，从学前班开始身边的同学就都喜欢欺负他，他说心里很难受所以才大声吵起来，当时他整个小脸蛋都是泪痕，我的整个心都被震动了。于是我马上召开了班会召开了以“学会尊重学会关爱”为主题的班会(我请数学老师叫他去办公室改作业了，所以她没有参加班会)，我把她的事情用故事的形式告诉大家，我问到，同样的事情如果发生在你们的身上你们会怎样，面对命运的不公，你们会每天依然面带微笑地来上学吗？全班都沉默了。
我告诉大家，要学会关爱他人，让大家感受到温暖，让大家感受到爱，爱是无时无刻不在，只要我们懂得关爱他人，同时也获得别人的关爱。我们应该处处为他人着想，多关心他人，理解他人，宽容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同时他人心中也有你。他在我们这个集体中，我们就不能让他孤单，我们要和他并肩站在一起，帮助他，关心他，就象诗中说的“一枝独秀不算春百花争艳春满园”，学会关爱，学会尊重，毕竟只有懂得尊重他人的人，才能得到别人的尊重，毕竟我一年级一班是一个集体、一个大家庭。当时很多同学都流下了眼泪。那天后，班上的同学自发地向他献爱心，和他一起玩耍，帮助他搞好学习。没有人再向他投去异样的眼光。很多同学在周记里都写到，自己以前太自私了，为自己以前的渺小而惭愧。而他也不再上课是大声喊叫了，也能上课积极举手回答问题了，当我看见他和同学们手拉手在校园里玩耍时；当我听见他们灿烂的笑声时；我真的感到十分欣慰，更重要的是，通过这样一件事，班上同学的集体意识更强了。
三、塑造健全人格
在我们这个大家庭中还有一个男孩子眼睛大大的，十分引人注意，无论是上课回答问题，与他谈话，还是其他老师的反馈信息中，我知道，他天分很高，是个非常聪明的孩子，不仅成绩优秀，知识面也很广。很多同学都十分佩服他。可是没有过多久我就发现，他虽然聪明，但却很自负，很自私，看不起其他同学，不关心集体，不愿意为集体出力，还时常缺交作业。每次考试和写课堂作业时都能看到他拿本书，写一题遮一题。据其他同学反映，向他请教问题他从不回答。我还时常听见教室里传出他骄傲的声音：“这个都不知道，真蠢!”我突然意识到，他的这种表现实际上是社会、学校、家庭过分看中分数和个人能力，而忽略了性格和思想的发展。可以说是一个急待提高心理素质的孩子。帮助学生正确地认识自我，认识他人，多次进行个别谈话，他喜欢读书，我就用古人故事，用名家自传，对他进行教育。
教学会用尊重、信任、友爱、宽容、谅解等积极态度与别人相处。能和集体与他人同心协力地合作共事，并乐于为集体和他人谋幸福。及时与家长取得联系，希望学校教育能够得到家长的配合。希望发挥家庭的熏陶作用，为未成年人健康成长奠定坚实基础，加强家庭教育的针对性。纠正学生的“自私行为”除了学校教育的正确引导外，家庭教育更为重要。家庭是人生的“第一课堂”，父母是孩子的“第一任老师”，家长的一言一行都会对孩子产生极大的影响。因此，作为家长,应从孩子的一生着想，有针对性地给孩子施加影响。家长要做表率，在日常生活中，以身作则，多给孩子正面的影响。通过一段时间的努力，我发现他能带头完成作业，帮助同学解答疑难，在课堂上再也看不见他用书遮遮掩掩写题的景象，还主动要求担任班上的纪律委员，要和同学共同进步，成为老师的好助手。课间还时常看见他在教同学们下象棋。而我也期待着他有更大进步。
四、建立班级博客，加强家校联系，助学生全面发展
从一年级开始，我创建了我班的博客，这也是我们学校所创建的第一个班级博客。之后我就积极鼓励家长帮助孩子建立自己的博客，到现在有好多家长一直坚持在写，而我每天无论再晚也要上网查看家长和孩子写的博文，并及时送上鼓励性的评价。这样我们的班级博客圈就成了我和孩子，和家长交流的一个平台。家长们通过浏览我的一篇篇博文，了解了班级管理策略和教学动态，从而更加针对性地教育自己的孩子，同时群策群力管理班级；我通过浏览孩子们一篇篇口述日记和家长们一篇篇教育心得，了解了孩子的心声，了解了家长的教育方法，从而因材施教，指点方法，更有效地管理班级；家长们通过浏览彼此的博文，互相学习，取长补短，改变不良心态，调整育儿方法，从而更科学地教育自己的孩子，使之健康、全面发展。大部分孩子在老师和家长的努力下，进步很大，和刚开学时相比，发生了明显的变化。令人欣喜的是，我班家长对此都十分支持，全部建立博客，有一半家长和孩子认真书写博文。
在写博的过程中，孩子们的语言表达能力越来越强了，文章内容由刚开始的一句简单的话到现在能写一段话，而且用词也越来越准确，他们的语句越来越通顺，描写越来越具体，词汇越来越丰富，语句越来越优美，而且还爱上了阅读。在写博的过程中，家长们不但学到了许多新的教育理念，结识了许多志同道合的朋友，还记录下孩子成长中的点点滴滴，为孩子的成长增添了一份精彩与快乐。他们都在博客这个绿色的天地里，收获了快乐，收获了幸福，收获了进步，也收获了荣誉。
五、取得的成绩
1、组织全体队员参加奥运征文比赛。
2、参加全国环保之星大赛，2件作品获得一等奖，4件作品获得二等奖，6件作品获得三等奖。
3、2009年1名同学获鄂尔多斯市三好学生称号。
4、获得东胜区优秀班集体称号。
5、获得群舞大赛优秀奖。
6、广播体操比赛第一名。
7、在校运动会上我班获得校运动会精神文明奖。
8、感恩父母主题队会获得一等奖。
9.获得校园文明班级称号!
在学校领导的重视和关怀下，在各位老师的悉心呵护下，在同学们的共同努力下，我们班虽然在学校和大队部组织的各项活动中取得了很大的成绩。可是班级建设之路并没有到尽头，今后还要不断努力，做好班级工作，争取不破一扇窗，不落下一个人，让每一个孩子健康快乐的成长。

先进集体事迹材料篇5<\/h2>
我们一(2)班虽然是低年级段的一个班集体，大家入学才一年多，但已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上、文明守纪的集体。
一、常规方面。
我们在班主任、科任老师的指导下，努力遵守学校的一日常规和《小学生行为规范》，用“人人优秀”的高标准严格要求自己。我们班有正确的集体舆论，班主任和辅导员会利用晨会、队日等时间引导大家对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。
每天清晨，卫生委员会带领值日生打扫教室和走廊。只要走进我们班，展现在你面前的就会是干净、整齐、美观的教室，让人感到安详舒适、爽心悦目，有一种“家”的感觉。从第一天上学开始，范老师就教会我们如何整理自己的小课桌，并努力培养我们的“弯腰精神”，告诉我们，教室就是我们的家，整洁、美观靠大家。晨读课，纪律委员会带领大家井然有序地读书、背书，同学们在朗朗的书声中，领略到了书海的博大和遨游书海的无限乐趣。中午，我们能自觉午休，或看课外书，或写作业，老师告诉过我们，教室是学习的地方，需要保持安静，只要进了教室，我们都会自觉遵守“安静”这条准则。
我们班坚持“值日班长”制度。每天，老师会轮流选四名同学担任值日班长，负责班级打扫卫生、晨读、做操、上课、课间活动、放学、劳动等各方面事务，老师的做法充分体现民主、平等，我们感觉每个人都是班级的主人，每个同学都有了锻炼的机会。
二、学习方面。
我们在学习上有你追我赶的良好学风，尽心尽力学好每门功课，“没有一个同学掉队”是我们共同追求的目标。从一年级到现在，我班的各科成绩及格率都是100%，优秀率在本年级中也是名列前茅。我们在学好语文、数学等功课的同时，还喜欢课外阅读，《安徒生童话》、《伊索寓言》、《格林童话》等经典读物是同学们的最爱，还有些学生读起了《西游记》这样的古典名著。在书籍中，我们的心灵得到了净化，辨别是非的能力得到了增强，并逐步形成了良好的世界观和人生观。
三、活动方面。
我班的同学不光能学好文化知识，也积极参加校内外的各项活动，锻炼自己的能力。比如在学校的运动会、爱国主义读书活动、庆“六一”歌咏比赛、规范汉字书写大赛中，我们都踊跃参加，并有不俗的表现。特别是姚雯蕾同学，平时刻苦练习电子琴，已过了六级考试，她在庆“六一”歌咏比赛中的表现给全校师生留下了深刻印象；她的书法曾获市二等奖；她的朗诵水平也是全校师生有目共睹的。而潘嘉乐同学，是个胆大心细的男生，他不但学习成绩优秀，而且能说会道、敢作敢当，是个称职的好班长，在他的带领下，我们班肯定会越来越团结。
我们现在还小，要走的路还很长，相信在学校老师的教育下，在同学们的共同努力下，我班一定能取得更大的进步，成为一个更为优秀的班集体。

✧ 部队集体荣誉事迹材料 ✧

xxxxxx大学xxxxxx班，由55名同学构成，中共党员1名，共青团员45名。本班是一个充满朝气与自信、团结友爱、奋发向上的集体，是我们全校众多班级的优秀代表，被师生们誉为学校的一面旗帜。本班同学以争创院级先进班集体为动力，以弘扬优良校风，立志成才，来日报效祖国为目标，自加压力求上进，团结拼搏创一流，每个人都在以自己优异的表现为他们所钟爱的班集体增光添彩。历经不懈努力，汗水铸就了辉煌，我班在德、智、体、美、劳等各方面均取得了突出的成绩。

一、本班狠抓了学生的教育和班级管理，创建了一个文明向上，团结进取的良好班风。

班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是班级特有的一种风气。优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量非常之大，可以令人振奋、催人向上。树立班级的先进典型，树立班级的旗帜，使同学们有一个努力的方向；通过各种措施和班级内的互助，使全班同学“心往一处想，劲往一处使”，形成积极的组织气氛和良好的班风。好的班风为我们营造了良好的学习环境。学生就是以学习为主要目的，大学也不例外，我们班在学习方面的宗旨是“互帮互助，共同进步”。

1、组建了精明强干、积极进取的班团干部队伍。

俗话说：“火车跑的快，全靠车头带”。一个优秀的班集体，与一个负责任的领导班子是分不开的。本着为班集体利益着想的理念，在这个学期伊始，我班进行了班委换届，去粗取精，旨在促进班委的责任感与集体荣誉感。

在班主任的领导下，各班委认真贯彻执行学院的规章制度，并认真完成工作任务，带领全班同学努力学习，检查督促了每个学生学习生活各个细节的完成情况，促进了学生良好的学习生活习惯的养成。做好老师与同学之间的联系工作，发挥模范带头作用

2、创建了文明和谐、拼搏进取的舆论气氛。

“班风正才能学风浓”，创建良好的班风，关键是营造一个民主和谐积极向上的舆论氛围。他们组织学生，群策群力，确定了本班的班训、班风精神，我们

的班训是“态度决定一切，细节决定成败”；班风精神是“永结同心圆，共谱奋进曲”。其次，通过组织学生观看了很多英雄人物及优秀学生的事迹，以榜样的力量来激励学生，进一步强化了学生的纪律观念，培养了学生的团队精神。再次利用主题班会让大家了解关于“机械、考研与就业”等方面的知识。对学生进行思想前途教育、挫折教育、思想品德教育，并及时表扬了学生中先进的人和事，以身边可感的形象来感召学生。通过健康的舆论导向，塑造了学生健康完美的人格，陶冶了学生的情操。

二、狠抓了学风建设，创建了一个“自我激励，笃学互进”的良好学风。

1、营造一个民主和谐的学习氛围，培养良好的学习品质。

营造民主和谐的学习气氛，是学习过程中，学生生动活泼、积极主动地基础，也是学生愉快学习，提高课堂学习效率，实现“创新”教育培养学生创新精神的重要条件。我班从一开始就十分重视班级学风的建设，坚持以学习文化知识为中心，德、智、体全面发展的战略，给学生带来有利于学习和生活的环境，让每位同学在一个健康快乐的环境中成长。只有这样，才能满足学生心理需要，才能发挥学生主体作用，从而把教与学融为一体，形成民主和谐的学习氛围。

2、开展了扶优抓差工作，使学生共同进步。

我们在课下生活中开展了学习互助的活动，采取的有联谊宿舍互帮互助方式、向别的班级学习好的同学请教等方式，在帮助他人进步的同时自己也得到了提高，同学们更加热爱学习。利用空余时间进行扶优抓差，不但激励了学生的学习兴趣，而且使学生的弱科弱项有了很大的提高。在老师、班委的带动下，我们班渐渐形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

3、鼓励学生积极参加院校组织的各项学习活动，激发学习兴趣。由于班风正，学风浓，同学之间互相友爱，互竟互促，凝聚力强，班级工作扎实，在学院举办的第一届PPT演讲大赛中，我班学生xx,xx荣获一等奖；女子800米长跑，xx同学荣获第二名。这些骄人的成绩无不体现出我们班的强大凝聚力和不甘落后的奋斗精神。

三、开展丰富多彩的班集体活动

在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性的班级活动，不仅增强了同学们的集体意识、团结协作精神，也是同学们在各个方面得到了锻炼。

1、“忆革命、迎亚运、树新风”团日活动

20xx年11月为了积极响应团委开展的团日活动，加强对团支部成员的思想教育。我班于11月积极开展了以“忆革命、迎亚运、树新风”为主题的参观毛泽东纪念品展馆的团日活动。一件件革命历史的文物记录下那段历史。这次活动使大家对自己的人生有了更深刻的认识。大家通过些革命展览品学到了很多我们没有的优秀品质，并决心脚踏实地好好学习，珍惜来之不易的条件。

2、内容丰富多彩的主题班会

1、20xx年10月21日晚，我班组织了一场名为“关于英语四级备考”的主题班会，主讲人为李媛老师。

会上，李媛老师讲述了自己在大学生活的英语学习，通过多媒体，以文字形式向大家展示，并和大家交流了自己的感悟和体会。会中同学们就四级如何备考提问,李媛老师介绍了一些考试的技巧和方法,同学们觉得很受用。在接下来的游戏中，学生和老师一起参与了游戏,通过游戏实际地运用了英语,不仅让大家参与到其中,更是让大家明白学英语的乐趣,不能把英语当成一种负担,而是快乐。

整个活动过程中，师生交流气氛融洽。本次主题班会获得圆满成功。会后，同学们都有很大的收获。同时大家纷纷表示，对于英语四级，都有了更加深刻的认识。

2、20xx年12月10日，我班组织了一场名为“宿舍文明及学风建设”的主题班会,主讲人是杨林老师。

宿舍环境文化对大学生的道德品质影响重大。宿舍成员有很多时间在一起进行饭后闲聊，睡前卧谈，激情辩论，相互影响着对方。健康向上、和谐共处的宿舍文化能使宿舍成员在交流中形成良好的心境和愉快的情感，利于彼此加深了解，建立友谊，增进感情，学会忍耐与宽容，进一步发展个人的道德情操和个人品质。相反，不良的宿舍文化则会影响大学生高尚情操的形成，如个别宿舍成员

经常用粗话、脏话进行交谈，谈论一些低级庸俗的话题，发泄消极低落的情绪，极易导致整个宿舍歪风邪气上涨，低级趣味蔓延，从而影响宿舍成员良好道德品质的形成。

大学生在宿舍里共同劳动、共同生活，宿舍成员之间团结互助、和睦相处，较易培养大学生接纳别人、尊重别人和与人合作的能力。其次，宿舍成员之间、宿舍与宿舍之间开展适合青年人特点的联谊活动，如辩论赛、文艺活动、运动比赛等，能丰富大学生的课余生活，陶冶大学生的道德情操，增进相互之间的交流和友谊，使大学生学会与人相处，与人为善，学会宽容与豁达，还能增强宿舍成员的凝聚力。

另外，宿舍成员在长久的文化互动中，可以相互影响、相互促进，共同养成良好的兴趣爱好，如宿舍里个别成员对书画、音乐、体育运动的爱好，往往也能影响到其他成员去形成相同的兴趣爱好。

3、“整理图书馆”青志活动

为了丰富同学们的课余生活和培养他们的吃苦耐劳精神，在20xx年11月19日，我班青志队长xx组织大家整理、打扫图书馆。在整整一上午的时间内，同学们先把图书从书库里搬出来，再把图书分类，贴上标签，然后摆到书架上，并且要打扫图书馆的卫生。面对那堆积如山的工作，志愿者们没有退缩，虽然这项工作艰苦而繁杂，志愿者们从不叫苦，他们无私奉献的精神得到老师和同学们的一致赞扬。

四、加强思想道德建设

从刚入大学起，我们班就高度重视全班思想道德学习教育。在大一一入学我们班全体同学递交了入党申请书，并通过报纸、杂志、班会等各种形式学习党的思想方针。大一第二学期有三名同学通过民主选举光荣的参加了中北大学信息商务学院“第九期入党积极分子”培训班，并顺利通过考试。在培训后，他们向同学们积极传达了党的精神，号召大家做新时代的大学生，要求同学们及时了解我们国家的国情，认真学习思想理论知识，掌握专业技能，从身边做起从我做起，充分发扬爱国主义，集体主义精神，团结同学。

大二第一学期有四名同学成为学院“第十期入党积极分子”培训班成员。我班还以各种活动为载体对大家进行思想政治教育工作。到目前我们班没有任何的违规违纪现象。

五、回顾过去，展望未来

在过去的一学期里，有成绩也有不足，但我深深的知道每一项成绩的取得都是学校领导和老师关心支持的结果，是同学们配合协助的结果。在这一年半内，我们喊着“永结同心圆，共谱奋进曲”的口号，坚持做到最好。“胜不骄，败不馁”，取得好成绩，我们不会骄傲；有不足的地方，我们会继续努力。我们的过去已经过去，但是未来才刚刚开始。我们不会满足于现状，在今后的学习生活工作中，我们会不断拼搏，努力学习，开拓创新，再创辉煌！

✧ 部队集体荣誉事迹材料 ✧

班里有一位女生，家庭比较特殊是一个重组家庭，初中先进班集体事迹目前只依靠继父在外打工，妈妈又生了一个小弟弟，生活条件比较艰苦，这位女生为了给家里省钱，经常中午不吃饭，或者一天买几个馒头吃咸菜，学习又特别努力，同学们和老师了解了她的情况之后，纷纷伸出援助之手，有的同学和她一起吃饭，送给她一些学习用品，都想帮助她度过难过，保证她能够安心学习，孩子也特别懂事，从来不乱花钱，老师也看在眼里，经常送她一些参考书，帮助他学习，学校了解了孩子的情况也从学校助学金中抽出一部分奖励给她，希望她能自强不息，勇于面对生活的困难。学会感恩，以实际行动回报学校、回报社会。服务同学，发愤学习，立志成才。

✧ 部队集体荣誉事迹材料 ✧

xx市小学一年级二班共有学生45名，在这个大家庭里，大家幸福快乐地度过每一天，形成一个团结进取、健康活泼的班集体。它凝聚了全体同学的努力，展现着同学们走过的足迹，这其中有欢笑也有泪水。

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯 ……” 在这一个学期里这班学生形成了良好的班风。

开学初，老师根据班级的实际情况，任命了石雨鑫同学为班级的'小班长，她任劳任怨，勤奋负责，不仅自己能很好的完成老师安排的各项任务，还能帮助老师监督其他同学。刚进入一年级的小学生还没有适应这里的学习氛围，上课不知道遵守纪律，下课不知道解决上厕所的问题，在一个月的时间，在张老师的教导师范下，大部分同学都已经有了很大改善。上课基本没有人下位，没有人哭闹。而且在小班长的监督下，每天早上来学校后能很快的进入教室读书，形成了良好的学习习惯。

爱如空气，人人需要，爱让班集体的每个成员心相连，情相通。一二班有一个学生，进入学校初，从来不知道带书，带笔，作业也不能准时上交，性格和别人不合，老师还没有教育他，他就躺在地上不起来，谁拉也不行，经过张老师和他家长沟通之后，明白他在家里是个小皇帝，爷爷奶奶比较宠，就因势利导，经常和他谈心，用道理告诉他乱发脾气是不对的，而且也容易交不到朋友。想不到的效果，经过两个月后他不仅再也没有在学校乱发脾气，而且上课回答问题也很积极。下课后也能和大家和睦地生活在一起，愉快地学习在一起。到学期期末，一二班的学生基本上没有因和别人闹矛盾的事情发生。只有人人心中有爱，同学们之间才能相互理解和包容，才能相互帮助和支持。

一分耕耘，一分收获，诸市小学一年级的学生坚信：只要团结友爱、勤奋进取、勇于创新，在这盎然的春天之后必将是收获的秋天！

✧ 部队集体荣誉事迹材料 ✧

我们六三中队是一个温暖、和谐的大家庭，是一个“团结友爱，学习勤奋，严肃活泼，积极向上”的中队积极向上的优秀班集体，团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。现从以下几个方面汇报我班集体情况

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，班级实行了责任田管理，人人有责任，人人来管理，由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。

二、干部管理有条有理

有着这样优良的班风，当然离不开一群班干部的辛勤付出。我班学生自我管理能力强，班干部在同学们心目中具有较强的号召力，如我班岳亭同学，在他的督促下，同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。我班的班干部能主动到老师面前，请缨帮助处理班中各类事务。在本职岗位上更是能各负其责，如纪律方面纪律委员在老师未到时，让同学们自觉背诵诗词，上课结束后让老师登记当堂课的情况，若有违规同学就组织班委进行教育；学习方面课代表们能负责做好每日收发作业本工作，并做到及时记录；除了班委，班级里还有一批能力强的学生们愿意为同学服务，帮助同学共同进步的。为了让更多的学生参与管理，在五年级时我就采取了班委制和值周班长轮流管理制相结合。值周班长的职责是全面负责班级工作，并做好值周记录，在班会课上向同学们作汇报，让学生了解一周的情况和自己的不足，取得了很不错的效果。

三、队活动开展有声有色

我中队在校领导的重视下扎实开展“雏鹰争章”、争当“文明班级”活动，并将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。通过活动，激发他们不断让今天胜过昨天、明天胜过今天。让今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基础比进步，只要每天进步一点点，就是最大的成功。其他中队活动的主题我也是针对实际情况和学生特点选好主题展开活动。如我比较喜欢在节日上做文章，清明节快到了我让学生收集关于革命烈士的资料，在队会上进行交流，让他们感受到今天的幸福生活来之不易。当然少不了儿童节了，今年是学生们小学阶段的最后一个儿童节，我就放手让他们自己主持，自己排演，让儿童节真正成为他们自己的节日，自己的狂欢节，事实也证明了如此。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

五、成绩取得可喜可贺

一份耕耘，一份收获，近年来我们中队取得了不少成绩。在学校组织的各项活动中我中队的队员积极参与，并取得了不少成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。这就是我们六三中队，我想中队的每一个队员明天会更好。

✧ 部队集体荣誉事迹材料 ✧

2008-2009学年是我们测绘07-1班全体同学不懈奋斗的一年，在党中央科学发展观正确思想引导下，在校院领导和班主任老师的悉心关心指导下，我班全体同学积极向上，团结奋进，使得班级工作井然有序，延续了以往学年的优良学风，在全体班委的精心组织下，我们开展了丰富多彩的班级活动，为同学们创建了一个良好的工作学习环境，浓郁了学习气氛、丰富了课余生活，使每个同学都有了大幅度的提高；也使得我们测绘工程2007-1班，成为了一个具有高度凝聚力，文明向上，朝气蓬勃的班集体。 “勤奋学习，自强自立，文明团结”是我们的宗旨。我们从来没有忘记，“把测绘07-1班建设为每位同学的家”我们一直都在努力。这一年来全班同学在思想、学习、个人素质等各个方面都取得了显著的提高。下面就把我们班各个方面的情况做一个介绍。

一、重视思想政治教育，发挥党员先锋模范作用

测绘工程07-1班同学具有高昂的政治热情，积极向党组织靠拢，全班39名同学都向党组织递交了入党申请书，其中31名同学被列为入党积极分子并参加了学院组织的党校培训，积极分子占有率达到79.5%。目前，班级有中共预备党员5名、正式党员1名。全班同学无一例受到学校处分。班级定期组织主题团日活动，加强班级同学思想政治建设，班主任熊英老师更是多次深入班级，引导同学们深入学习科学发展观等重要思想，并就科学发展与个人成才等话题进行了深刻讨论学习，组织同学深入党的知识。各位党员和预备党员同学本着率身作则的自我意识，始终走在各项活动的最前列，严格督促自己，团结各位同学，努力起到先锋模范的作用！

二、狠抓班级建设，努力营造“积极进取、勤奋好学”的班风学风

1．团结凝聚的班委团队

班委、团支部都本着“全心全意为同学服务”的宗旨，积极处理班级日常工作。班委、团支部合作默契，愉快，每位班委都抱以强烈的责任感，为班级建设出谋划策，积极投入到班级的建设中去。班级定期召开班委会、团支部会议，仔细组织开展工作，密切联系同学，从生活点滴抓起，了解同学们的思想动态，及时解决同学们需要解决的问题，每学期都要求各班干部做好工作计划与总结，开学初各班委与团支部成员向班里同学进行述职，并讨论每一学期的工作计划和目标。通过这种形式建立健全班级的工作制度，增强学生干部的责任感，使同学与班委达成良好的共识，更好的使全班团结一起，收到了良好的效果。

2、你争我赶的笃学氛围

测绘工程07-1班同学课堂纪律好，出勤率高，出勤率保持在98%以上，很少出现旷课迟到现象，得到了任课老师的好评。班级学习成绩通过率达到90%，在同级中名列前茅。在大一学年的奖学金评定中，本班的获奖人数为14人，占本年级专业获奖率的67%，其中特等奖学金占2人中1人，一等奖学金占4人中2人，二等奖学金占8人中3人，三等奖学金占15人中11人；大二学年的奖学金评定中，本班的获奖人数为16人，占本年级专业获奖率的67%，其中黄良珂、覃泽颖包揽了2名特等奖学金名额，一等奖学金占3人中1人，二等奖学金占5人中3人，三等奖学金占14人中10人。班级四级过级率40℅以上，英语统考成绩平均分70以上。体能测试平均成绩80以上，出操率90℅以上。宿舍卫生成绩85以上。班级同学积极参加全国英语大赛、翻译比赛、口语比赛。两年来，班级获院级集体奖励4项，5人次在省级比赛中获奖，2人次在市级比赛中获奖，70人次获得学校级奖励，110人次获得院级奖励。

3．丰富多彩的课外活动

如果说良好的思想道德素质是测绘工程07-1班取得好成绩的前提条件，那么丰富多彩的课外活动则是我们营造良好生活氛围的主要途径，也促进了班级的团结。两年来，班级团支部和班委一直把丰富的文化生活当成服务同学的头等大事来抓，集思广益，想尽一切办法来组织各种各样的团组织活动和班组活动，如：“我与奥运同行”、“宿舍杯”班内宿舍间的文体对抗赛等，这样的学习生活班会和班内文体活动，在我们的大学生活当中是接连不断。

班级还能够结合主题团日活动，定期组织同学们对某一主题进行讨论，激发同学们自我思考，相互学习的热情。组织同学们到马君武墓等德育教育基地进行瞻仰学习；开展“学习实践科学发展观与个人成长”、“时事政治问答赛”主题团会等等；开展活动的过程中更是激发了同学们的学习热情。

4、骄人的科技创新成果

班级同学积极参与学院开展的科技创新活动，每年参与率都在65%以上，其中班级同学的作品《大学生西部就业的SWOT分析与取向研究——以桂林市为例》项目入围广西区挑战杯并荣获校“科技立项”一等奖。班级同学还积极参与桂林市首届大学生创业计划竞赛，赵占峰、潘婧麟等同学完成的《桂林萦徵家教服务公司创业计划书》获得桂林市首届创业大赛铜奖。班级还有多名同学参与到教研室老师的相关科研项目。在同学们的努力下，我班同学在2008-2009学年在大学生科技立项创新工作上也取得了一系列骄人的成绩。

三、独树一帜的组织与社会实践活动奇葩

1、土木与建筑工程学院第三届“华测杯”专业知识技能大赛子项目之测量仪器操作大赛

为加强我院学风建设，加强各院同学间的交流沟通，形成良性的竞争氛围；使同学们能将测绘理论知识与测绘实践更好地结合起来，提高实践动手能力，为日后的工作打下夯实基础。测绘07-1班和土木应用07-4班承办了土木与建筑工程学院第三届“华测杯”专业知识技能大赛子项目之测量仪器操作大赛。大赛期间，全班参与率为100℅，为比赛提供助裁35人。比赛细则的制定，比赛内容的规划，测量仪器的准备和维护，老师、同学们之间和谐的比赛氛围，大赛的宣传效果等等都是全班同学用心血、努力去拼搏而来。

2、桂林理工大学土木工程系赴桂林市第二次土地调查城镇地籍调查暑假社会实践团

此次社会实践测绘07-1班完成测区15个，成图150副，数字化测图约13500亩，为社会主义新农村建设、学院的学风建设做了巨大贡献；同时提高了广大同学的为社会服务意识。经过两个月的奋战，测绘07-1班保质保量的完成了测绘教研室给于的测量任务，并受到了老师的一致好评，共26人获得桂林理工大学勘察设计研究院先进个人称号，获奖率为74.3%。

面对辉煌的过去，我们骄傲而冷静；面对充满挑战的未来，我们自信而清醒。每一个测绘07-1班的学子都会牢记于心：为建设团结、文明、和谐的测绘07-1班而不懈努力！

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1,从入校那一刻起，我班66名同学便一直有这样一个共同的理想和目标：把09国际经济与贸易2班建设成为院里第一的班级。在各位老师，辅导员及班委的积极带领下，每学期全班均能保证有充足的学习时间，大一学年无留，降，退现象。

2,通过宣传资料和文体活动，我班同学能够明确学习目的性，端正学习态度;在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节，班长，学习委员，科代表经常主动与任课教师取得联系，积极向任课老师反映同学对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。班级整体学习状况良好，第一学期学习成绩平均80分以上，成绩优异。

3,通过系里开展的各种与专业相关的讲座，同学们稳定了专业思想，而且积极参加各类社团组织的活动。

4,为了巩固课堂上老师讲的知识，我班每周上两节晚自习，起到了极好的效果，班级的学习气氛大大提高。

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