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写物理的作文

写物理的作文

时间:2025-05-14 作者:工作汇报网

写物理的作文(集锦二十篇)。

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的生活中的物理现象作文(精选20篇),欢迎阅读与收藏。

写物理的作文 篇1

短暂而漫长的暑假结束后,我们步入了初二阶段的学习。老师发放新书那天,我发现多了一本课本——物理。乍看过去,我觉得物理是一门挺乏味的课。然而,自从我听了物理老师的第一堂课之后,我的想法便彻底地改变了。

听说这位物理老师是三十二中的,今年来我们学校轮岗。我认识他是在第一节物理课上。那天他穿着一件红色的T恤,戴着一副厚厚的眼镜,左手夹着物理书,右手拿着一瓶可乐,不紧不慢地走了进来,同学们都以好奇的目光打量着这位新老师。当他在讲台前站定后,说了声“上课”,班长立刻喊“起立”,我们便站起来憋足了劲向老师问好。谁知老师却两手叉腰,身体往后一仰,嘴巴张得大大的,眼睛也瞪得老大,当他夸张的表情收敛后,我们都笑了。“我姓赵”,随后,他开始自我介绍:“不过,以后你们不要叫我老师,要叫我‘先生’。”听到这,我们都很好奇,都盯着他,急切地想知道答案。一会儿之后,“先生”终于把原因告诉我们:“第一,我不比你们老;第二,我并不比你们强,我只是比你们先生出来。这就是我让你们称呼我‘先生’的原因。”赵老师说完之后,我们觉得很有道理,都会心地笑了。

赵老师的一番话很有意思,可以说是我们听到过的最特别的自我介绍了,但我更想知道他上的课如何。不过,他的课也没让我们失望,一堂课下来,我们丝毫没有厌倦之意,反倒都觉得时间太短了,一晃45分钟就过去了。自从“赵先生”走进我们的教室,他一直都带给我们惊喜,就连他布置的作业也不例外。第一堂物理课的家庭作业竟然是做不倒翁,而且他还补充道:“谁制作的不倒翁最有创意,谁就是我的物理科代表。”

这就是我从第一堂物理课上所认识的“赵先生”。

写物理的作文 篇2

我很喜欢我们的物理老师,不仅仅只有我喜欢,我们全班的同学都很喜欢他,因为他真的是一个很有趣的老师。

粗心的人一定没发现,像我这样细心的人,经过几个月的相处,发现了一系列关于他的事情,不信,你听着——

看,他那样

记得刚开学就听消息灵通的人说我们的物理老师是位年轻的男老师。这令我大为好奇:他到底帅不帅,酷不酷?其结果让人大吃一惊。他,跟“酷”丝毫也联系不起来,不过,我们还是给了他热烈的掌声。后来,仔细一瞧,我不禁拍案叫绝:他留着靓靓的短发,厚厚的镜片后面有一双深藏不露的眼睛,鼻子小小的,可与此相反的是,他的嘴特别大。人们都说薄嘴唇的人能说会道,但经过几个月的发现,厚嘴唇也毫不逊色,从老师这张嘴里迸发的话语里,总是那么的热情、生动、流畅——

听,他那话

对物理老师的'第一印象是他总是板着脸,虽然他才刚刚二十几岁,却严肃得个白发老者,不过,我错了,错得好离谱,谁说物理老师总是板着脸,他真得很搞笑。

记得他给我们上第一堂课时,我们班一些人有爱插嘴的习惯,很多老师都无可奈何,他一上场,情况就改变了。

“同学们,现大我们来学习参照物这节,我们来说月亮在云中穿行,”这时,他却说出语出惊人的一句,“好美啊!”说完,我们哄然大笑,这时物理老师说:“希望你们千万不要说此类的话,否则后果自负。”

这就是我最喜欢的物理老师,怎么样?是不是很幽默,很风趣呢?

写物理的作文 篇3

昨天下午,我们上的是物理辅导,然后在辅导上到一半的时候,老师看见我们一个个的都在哪打瞌睡,也不忍心讲了,再讲也听不心里去了 ,然后老师说,都别瞌睡啊,我在讲20分钟剩下半个小时让你们睡觉,我们一个一个一下子精神了起来,直直的等着20分钟以后的睡觉的时间,这20分钟真的好漫长,好歹我还不是很瞌睡,我要是在现在再看其他故事书的话,比这会精神好多好多哩。

我们终于等到了那半个小时,没想到物理老师不和其他老师不一样哎,竟然遵守承诺让我们睡觉,一直睡到了下课,胳膊都被我压麻了,我们在那里高兴的直低声叫,我们在上物理课的时候都是很开心的,因为在上课的时候不用顾虑其他事情没有弄好什么的.,有时候物理卷子没有写好也没事,老师下来看看我们就回到讲台上去上课了,所以我们物理课上都不是很没有纪律,因为我们都很尊重我们物理老师,不像我们数学老师那样喜欢拖课,也不像我们语文老师那样讲的太古板,更没有班主任讲的那么快而严肃,所以我们都很喜欢听物理老师讲课。

我们物理老师一开始没有人喜欢他哩,现在他上课我们班学生都很开心哩,因为他总是喜欢拿我们班的某某同学当例子,来讲课,说这位同学怎么怎么样了,说那位同学怎么怎么样了,常常逗的我们开心大笑!

所以我们都喜欢他。

写物理的作文 篇4

他教学大概四十几年了,却依旧保持着那严厉的教学风格。

“今天就一道题,还没有做完。课代表是谁?”老祁大踏步的向讲桌走来。课代表慢慢的站起来,两条腿不由自主的抖了起来,“温柔”地说,其他同学还没有做完呢。“怎么回事,啊!”顺手就把前排同学的'物理作业本拿起来看。那同学,头上直冒汗,说话的声音比小喵咪的声音还甜美。

每节课前,我的“四大天王”就开始活动了,和苍蝇一样。尤其是我的同桌,不论上什么课,都嗡嗡嗡嗡地叫个不停:“物理课怎么办呀?老祁的‘小拳拳’又要给我脑袋使力。唉!日子难过呀!”虽说我很烦她,但是她说的毕竟是真理呀,不得不服。就拿上一次的事来说,老祁提了一个问题,我们这一列基本全都被拉起来回答问题。我就坐在那儿,我的这个心呀,太活跃了,根本停不下来,砰!砰!砰!简直要了我的小命,瞬间得出:人活在世上,就是造孽。

对于上课睡觉,感觉他总是发现不了我。可是,华哥一睡觉就被他用他那鸡仔眼神怼醒了。不醒的话,还有后招,一瞟,二瞟,第三就不是单单的瞟了。

那天,看见二班有几个同学去问他题去了,我便好奇地看了看,他端起黑色钢笔,先在纸上画出了图,然后边写边讲述,那神情,那眼神,好像要把那道题揉碎一样。即使那个不要命的同学说他没有听懂。老祁并没有发怒,而是细心地重新讲了几遍,直到那个同学会做那道题为止。

他经常拖堂,为的就是给我们多扩展一些知识,把一些高中学的知识都讲了。有一次,他拖了半个小时的课,害的老祁一中午没有吃饭。

“老祁”这个外号使我们大家熟悉,或许有人认为给别人起外号是不尊重别人的表现,但有时并不是那样的,只觉得那是一种认可。

写物理的作文 篇5

头像:高老师,顾”姓“思议,个子自然不矮。她脸圆圆的,脸蛋略带粉色,就像刚入秋时的苹果一样。也许你要说了,这么漂亮的老师,一定很会打扮吧。那你可就错了,高老师非常朴素,她爱穿棕色的上衣和靴子,我觉得她就像一棵树,为我们遮出一片清凉的绿茵。

标签和印象:这里就看看几位同学的说法吧——

学生甲:高老师脾气好,几乎不骂人。

学生已:高老师很可爱,像个小女孩。

学生丙:她是个好老师,讲课内容我们很容易接受。

聊天记录:呼——午自修时间,电风扇飞速运转着,但也没把汗水的蒸发速度加快多少。同学们都静静地坐着,还不时地伸手抹去额头上的汗珠。教室门突然被推开了,高老师匆匆忙忙的进来。我看见她不断的喘着大气,脸蛋儿热的通红。她边用手背擦着“源源不断”的汗珠,便急切地说:“看我在家吃饭慢耽搁的,离下课只有一刻钟了。上午我讲的内容难,你们还有没有不懂的啊?”

有五六个同学举了手,她赶紧过去,稍稍瓶颈了一会儿就不厌其烦的讲了起来,“你看,密度等于质量比体积……”直到那个同学连连点头。她讲解时声音不高,怕影响了其他同学做作业。“还有人有什么问题吗?”高老师又问了一遍,这回没有人举手了。她愣了一下,然后开始挨个儿去问一些后进生。有时这些同学为了赶作业,撒谎说会了,她就会去问他们一些难题,同学们被问到了,她也不生气,而是一遍又一遍的讲明白。她常说:“有问题没什么,我每天中午到班辅导时你们提出来,我一定尽力帮忙解决,问题就是纸老虎,不要怕它,要把它解决了。”

QQ等级:高老师是我们所有学生心目中的“一等”好老师,在她的诲人不倦中,我们班的物理每次都能考第一!在班主任眼里,她是个敬业乐业的好搭档。

如果说你也有问题请教高老师或是想了解她,那还犹豫什么,赶快加她的QQ吧。

写物理的作文 篇6

周一的快乐活动日,我们班来了一位交大的物理老师。她教我们玩了好几个“空气宝宝力量大”的游戏。虽然我们都知道空气宝宝就在我们的周围,也知道空气宝宝对我们的重要性。但是没想到空气宝宝还这么好玩!

第一个实验是---水杯“吸”塑料片。我按老师的.要求:倒水,盖板,翻转,反复压紧,慢慢松手,一次就成功了!老师说这是因为塑料片上面和下面受到的空气宝宝压力不相等,是水杯外面的空气宝宝托住了塑料片。后来我又做了几次,发现水放得越少越容易成功。

第二个实验是---吹纸。老师拿出2张纸,让我们往纸中间吹气,我们发现纸不但不会被吹开,反而靠的越近。这是因为:向2张纸之间吹气,就把纸之间的空气宝宝给吹走了,然后外面的空气宝宝就把纸给推到一起了。

第三个实验是---空气喷泉。我们用湿巾纸把饮料瓶口堵起来,插入2根吸管,长的插入水中。然后向短的吸管吹气,水就从另一根吸管里喷出来了。原来是因为我们往饮料瓶里吹气就是把很多空气宝宝送进了饮料瓶,然后就把水宝宝给挤出来了。

短短一个小时的活动课很快就结束了,同学们都依依不舍的,都说回家还要和爸爸妈妈一起来玩物理。

写物理的作文 篇7

你是否想过?云,雾,雨,雪是怎样形成的?平静的水面为什么会产生清晰的倒影?光纤为什么能传送音乐,电视等信息。其实,这就是物理,物理时刻在我们身边,却又如此妙不可言。

物理学的每一次重大发现,都极大地推动了科学和技术的进步,加速了人类社会物质文明的进程。物理的妙不可言不仅体现在重大发现为人类造福方面,而且体现在日常生活的小事中。在一次物理课时,无意间听到老师说盐水的沸点比清水高。我不禁想到之前所学的知识:当液体达到沸点时,继续对其加热,其温度保持不变。既然盐水的沸点较高,那么是否意味着煲汤时事先给汤加上盐,汤能更快被煲好呢?一回到家,正好碰上妈妈准备煲汤,我赶紧向她说清了缘由,接着在汤里加了适量的盐。

打开煤气,静默了大约半小时,汤的`鲜香早已泛滥,待煲汤锅稍稍冷却后,我迫不及待地揭开锅只见锅内鸡肉铮亮铮亮,我拿起勺子只轻微一搅拌,肉块就从骨头上散落下来,在来回搅拌,这鸡汤近似于羹了。哈哈,果然在我的预料之中。喝汤时,因为事先加了作料,这汤的味道更加鲜美了。

家人对我这种既省时易熟,又入味的煲汤方法大为赞赏。我也趁机向妈妈“说教”,提倡妈妈以后如此煲汤,在事实面前,妈妈欣然接受了,我心中暗暗可喜。

远古的人类,刀耕火种。简单的机械发明和应用,使人类创造了许多巧夺天工的奇迹。如此可见,物理是多么博大精深,魅力无穷。通过这次简单的实践,我也尝到了甜头,物理真是妙不可言啊!

写物理的作文 篇8

你走进我们的学校,如果看到一位大个子,小眼睛,一脸“阳光灿烂”的中年男教师,那一定是我的物理老师——周老师了。

周老师的那张笑脸,酷似小朋友画笔下的太阳公公,让我们觉得好亲切!

在课堂上,周老师总是面带微笑地教我们解题,每当我们遇上难题时,他总是一边在黑板上演示解题的过程,一边口里念叨着他的那几句“名言”——“大的困难是没有的”,我们马上接下句——“小的困难是可以克服的!”“没有困难!你们看这道题不就解决了吗?”周老师的眼睛笑得眯成了一条月牙儿:“所以啊,面对困难我们要藐视它,才能够克服它!”说完他又发出了爽朗的笑声。我不禁惊叹,一道难题就这样在他手里解开了。

以后每当我遇到挫折时,总是学着周老师的样,口里念叨着他那句“名言”:“大的困难是没有的……”

周老师在我们因为淘气而犯错时,所采用的也是另一种独特的方式,被同学们夸张地戏称为:“笑里藏刀。”

记得那一次,我们学磁场的时候,坐在前排的一位男同学总是顽皮地伸长了脖子去吹在讲台边上的指南针。周老师二话没说,拿起指南针,两步跨到那个同学面前,把指南针放在他的课桌上,笑眯眯地说:“你喜欢吹,那你就使劲儿吹吧!”他的那个“使劲”逗得我们大笑起来。他呢?也仍是一脸笑容。周老师一边慢步踱回讲台,一边给我们讲了一个故事:“我小时候,最爱哭,我妈妈呢,也从不来哄我。我每次一哭,她就拿来一个很大的盆对我说:‘你哭呀,哭到眼泪把这个盆装满为止。’我想这什么时候才能装满呀!所以我马上就不哭了。”说完之后就望了望那个同学又“嘿嘿”地笑了。笑得那么天真,就像一个孩子。

和周老师在一起的时候总是快乐的!他的快乐感染了我,所以我总能用微笑去面对生命的每一刻。

写物理的作文 篇9

开学第一天,物理老师给我们上了一堂神奇的物理课。他先后做了力学、声学、光学、电磁学的小实验,让我们大开眼界,仿佛进入了神奇的世界,体验到了物理的神奇魅力。

傅先生拿着他的大瓶子、小罐子和一大堆磁铁、线圈之类的东西的时候,我仿佛看到了在哈利波特里教魔药的'斯内普先生走过来,我立刻集中精神。

傅老师没有斯内普那么死板严厉。他微笑着开始了他的实验。老师先拿一个装满水的小盆,在水面上放一块泡沫板,把一个前后盖都敞开的杯子直立在水底。然后,拧紧上盖,慢慢举起杯子。当杯子快要出水时,它迅速用泡沫板堵住了杯子的下口。这时,杯子里有半杯水多。老师放泡沫板,全班鸦雀无声,我很惊讶。我想:“你打赌,水会溢出来,可能会溅到我身上。”除非,也就是他也会做斯内普的“停职”。我紧紧地盯着老师,心里很好奇。只见老师用手抓着杯子,嘴里似乎在默默念着一些咒语,慢慢的挪动着泡沫板。我几乎绝望了,条件反射地躲了回去。但是在老师的动作下泡沫板被完全拆下来的时候,水并没有掉下来。哦,我的上帝!地球失去吸引力了吗?还是老师真的是魔法学校的?此刻,老师仿佛通过念咒知道了我的想法,用神秘的语气说:“这不是魔法,是气压造成的。”然后,他在水里捅了一根铁丝,就像捅果冻一样。我们惊呼,这一次它会溅起水花,可是我们又错了,水没动,太神奇了!肯定是“凝血”了。

老师拿着他的魔杯走在我们前面,我们奇怪地看着这一切。这时,一个声音响起:“老师,这个杯子下面为什么有铁丝网?”老师狡黠地笑了笑:“还不错,这让你发现,没有这张网,大气压可能撑不住。”我们笑了。虽然我们被老师取笑,但我觉得物理和魔法一样迷人。

随着上课铃声的响起,45分钟的神奇旅程结束了。这门神奇的物理课为我们打开了通往物理世界的大门。

写物理的作文 篇10

物理是初二新开设的课程,对这个新鲜事物,我们充满兴趣,其实最让我们期待的是学校新来的物理老师。听一些善于八卦的同学们说,教物理的是一位很有魅力的男老师,至于他的魅力是来自长相还是气质,这个就仁者见仁智者见智了,不同的学生评价总是千差万别,但却都是好评如潮。

预备铃打响后,同学们一改往日的安静,都在窃窃私语,无非就是传说中物理老师的各种小道消息。伴随上课铃声响起,我们心向往之的传说人物也踏进了教室。

“同学们好,我是你们的物理老师,大家可以叫我殷老师。”说着,他拿起讲台上的粉笔,在黑板上写下了自己的姓氏。“接下来的日子里,咱们可要守望相助啊!”他笑着跟我们开玩笑。这时又大胆的男生肆无忌惮地提问:“老师你多大?有女朋友吗?”殷老师也不生气,接着说:“我敢打赌你肯定没有问过别的老师这个问题,不过我可以告诉你,我的女朋友就是你们隔壁班的英语老师!”我们瞬间炸开了锅,老师继续说:“以后再有私人问题希望大家不要在课堂提问,私下里最好也不要问,因为这是对别人隐私的尊重。”我们瞬间安静下来。

殷老师确实很帅,像是韩剧里的长腿欧巴。一米八的身高,身材匀称,剪了短短的头发,单眼皮却很有神。穿白衬衣,收在西服裤里,左手腕带机械表,很爱笑。他上课和其他老师不同,从来不会拖堂,每次讲完课都要看一眼手表,然后说下课,这个时候铃声准会响起,我们觉得他特别神奇。他也很少给我们布置课下作业,如果有作业任务就会在课上给我们留充足的时间做,用他的话说就是,我给你时间写作业你不用,那就只好用玩的时间补上了。所以,每次课上作业我们都会完成的很高效,而且期间不会的还能随时请教。

每次我班体育课,都能看到殷老师在篮球场上和其他老师一起打篮球,班里女生私下都叫他“流川枫”,我想他应该也知道。殷老师从不会在期末考试之前占用音体美的课补习,但是会把试卷发给我们回家做,不过却也不要求我们一定要完成,不会像其他老师那样如果不完成就会有这样那样的'惩罚,即便如此,我们还是会很自觉的在下节课开始前完成任务,他说这一点让他很感动。

第一次期末考试,我班的物理成绩全年级第一,高出年级平均数2.4分,优秀率达到80%,因此教务将本该转正后分给他的另一个班提前交接了,这让我们很难过,总觉得有人来分享殷老师的爱,殷老师不再是我们一个班的老师了,有点吃醋。

暑假就要到来了,想到会近两个月见不到殷老师,我们很不舍,第一次这样渴望开学的日子早点到来。

写物理的作文 篇11

作为八四班第一任物理课代表,任职初期,我是认为物理老师比物理更要古怪的——那失了本色的枯干的头发像生涩的公式,贴在她的头上能让人看不出丝毫不妥;阴晴不定的情绪时刻左右着她说话声音的响度,或小到要靠扩音器放大才能听清,或大到让四壁人身都起了共鸣。

时间和经历推翻了我建立在极小部分事实上的臆想——我看到她相对于地面静止时伫立的`操守、看到了她相对于太阳运动时奔涌的激情。尽管级任办公室中的她无比疲惫、尽管七年级楼层里的她无奈万分,但每次看她夹着课本抱着器材风风火火地走进教室,便觉那躯体不再属于日渐衰老的她而是属于神奇的物理了。

作为八四班第一任物理课代表,任职期间,我是认为物理老师和物理一样特殊的——未知、神秘但有规律可循。物理的规律我尚未得知,但我知道物理老师所遵循的规律必定是“一切为了学生,为了学生的一切。”

听物理,渐悟理,物理即悟理,勿离物理。

写物理的作文 篇12

大多数人可能会认为老师是严肃的,尤其是那些男老师,可我们的物理老师却是个例外。

一头浓密乌黑的短发,显现出他的才华横溢,一双眼睛更是炯炯有神,高挺的鼻梁上架着一副方形镜片的眼镜,更显得他满腹经纶。

这个周三的物理课之前,物理老师静静地走到我和刘梦凡的桌前,略带着批评的口吻说道:“刘梦凡和李志敏,这次期末考试考得不太好呀。”

我们俩立刻惭愧地低下了头,但老师接着说,“你们两个的家长也没有给我打电话,我以为你们家长不得打电话批评我一顿吗——‘怎么教的我的孩子?’一个寒假我都在家里提心吊胆呢……”听完这一番诙谐的话语,我们两人偷偷地莞尔一笑。

上课铃响了,老师走上讲台,语重心长地对同学们说:“刚才我找刘梦凡和李志敏两人谈了谈这次的成绩,还害怕她们家长找我‘算账’。我承认,她们两人的学习态度很好,各科老师都认可,可是我没有教给她们一些好的学习方法,怪我!好的学习态度加上好的学习方法才能够出来成绩啊……”

老师在自责,在检讨自己,他委婉的话语,却胜似晴天霹雳,让我们俩更加内疚了……

这样和蔼可亲又充满智慧的物理老师,不禁令我肃然起敬。

写物理的作文 篇13

初识时,你一袭蓝衣,宛如水乡少女,举手投足间流露出的,满是温柔。

你喜欢披发,微黄的头发轻轻地散在肩头。椭圆的眼镜架于鼻梁上,透过镜片的那道柔情似水的眼神,让我感觉到亲近。

第一次小题,我卯足劲,想考个好分,给你留个好印象,却紧张的连做过三四遍的题目都给写错了。我懊恼不已,那节晚自习,你把我叫过去,轻声地给我讲解错题,又让我讲述给你听。我略有些紧张,嘴巴开开合合却不敢吐露一个字,你抬头看着我,轻轻拍拍我,笑着说:“不要紧张,说错了没有关系的。”眼里是期待、是鼓励。我的不安、懊恼也在你温柔的眼光下淡去。从那时起,我更期待你的每一堂课,你的每一个身影。

每当你走进教室时,我们总会围上去,好奇地围观你带来的实验器材,更喜欢亲手摆弄一下。有一次,你带了一个三棱镜,在你的允许下,我们开始了实验。我们拿着三棱镜在阳光下转动,寻找最佳角度去寻找七彩光,试验了几次,却无法在白屏上投射出七彩光带。这时,你走过来,将三棱镜放在投影仪前,不断调整三棱镜的位置,控制好与白板的距离,在多次试验后,只见白屏上显露出一道七彩光带,宛如雨后彩虹那么绚丽。哇,我们都惊讶得合不拢嘴了。你看着我们惊讶的样子,笑容浮现在你的脸上。这时,你悄悄地跟我们说:“知道这是什么吗?提前告诉你们,这是光的色散。”于是我们知道了色散。这悄然的教化,犹如春雨,润物细无声。

温柔的你,却也有生气的时候,有时小题我们考的不好,你也会严厉的批评我们。但转眼你又会跟我们道歉,说因为我们考得不好你有点心急,话说重了点,希望我们不要放在心上。你那歉意的眼神,饱和着期待和希望。望着你,我的内心好像被什么填满了似的,很甜。我默默下定决心,一定要好好努力,细心再细心,不能辜负你的期望。

转眼,认识你已经一个多月了,你是那么的亲近、那么的平易近人,那么的和蔼可亲,就好像我们的朋友一样,这又怎能不让我喜欢你呢?

写到这里,脑海中又浮现出了那一袭蓝衣的你,那举止温柔的你,那总能和我们玩到一起的你……

真的,我好像成为你的迷妹了!

写物理的作文 篇14

略油的头发,略长的脸,长而浓密的眉毛下有一双有神的小眼睛。他经常穿着蓝白条纹衬衫,正规的西装裤衬托出老师非常整洁干练,给人一种神清气爽的感觉。他是我印象最深的新老师之一。他是我们的物理老师孙东阳。

其实一开始孙先生给我的第一印象就是厉害。可能老师那天刚进班,当时是自习。有一次上课,老师用认真的眼神扫视全班,我有点怕他。相处一段时间后,除了发现老师的脾气真的很温和外,还有其他学生可以欣赏的地方。

孙老师是一位非常严厉的老师。我很喜欢他的教学风格。在学习新知识或者遇到困难的时候,他喜欢让我们思考,但是当他实在解决不了的时候,他就会和我们讨论,热情地讨论,孜孜不倦地讲解。

不行,孙老师又要看自习课了。老师仍然穿着蓝白相间的.衬衫和西装裤。老师一走到讲台,我就举手了。老师轻快地走着。他走到我面前,小声问:“怎么了?”“老师,我有个问题。”我问。老师看着问题,嘴角笑了笑,轻轻推了推眼镜,微微弯下腰,开始认真讲解。老师声音好听,但不大声。

孙老师仍然是一个非常负责任的老师。最近班主任找物理老师指导,给孙老师增加了额外的负担。但是老师很认真,找了很多风格的黑板报,和黑板报组成员达成一致。不仅如此,每次办黑板报的时候,孙先生都来班里指导。

孙老师上课和下课很不一样:下课后像个“孩子”一样活泼善良,爱笑,给人一种特别亲切的感觉。所以很多同学都很喜欢他;上课认真,就像一个严厉的老师。然而,我们完全理解并接受严格的老师是最好的。

他就是我亲爱的尊敬的物理老师孙,一位和蔼而认真,负责而细心的老师。

写物理的作文 篇15

时光飞逝,第二天又过去了。在一起一年,第二天的生活却及时绽放出永恒的色彩。不单调,有亮点,有笑点。

快乐咏叹调

铃声一响,全班41双眼睛齐刷刷地看着教室门口。一张可爱的鹅蛋脸,一排熏黑的牙齿,一个圆柱形的身体,一直被视为微笑的佛,眉目、眼角、鼻孔、嘴巴、耳朵。可以说他脸上的每个器官,皱纹,甚至头发都很搞笑。他的衣服更时尚。我看见他脚上穿着羽绒服、裤子和凉鞋。这个组合真的很棒。但是他的肚子太大了,以至于他的外套永远拉不起来。他开始讲课,发音绝对是全校最标准最地道的`四川话。每次谈到我们,他都用他的“细长”兰花指着我们。我们看着他的手,笑得更开心了。所以我们也在背后叫他“物理老头”。

课堂笔记

“丁……”下课后,同学们坐下来等“物理老人”。他走进来,把书重重地放在桌子上。全班同学都被金属声惊呆了,气氛都不敢出来了。他说:“今天的内容很重要,认真听。”。他又说完了,问:“你明白了吗?”摇头是自然的居多。他又把书拍在桌子上。“你白花做不到这么简单。我会说外语吗?叫你仔细听着。”。虽然上面他说了我们,但是下面我们不舒服。只有想笑的时候才能忍住。谁叫他这么幽默呢?

独特的音乐

他的班级总是飞得很快。铃声一响,他就再也不会耽误上课了,这也是我们最佩服他的品质。但是,他总是以这样一句话来结束他的课:“既然有了两个材料,我就不用担心你没有作业了。”。上课有趣,下课更有趣。每次布置作业,他都说:“我们这么熟,关系这么好。这是什么作业?今晚不用担心没有作业,可以睡个好觉。”。我们反抗道:“你是谁?我们甚至不认识你。你不熟悉。你一点都不熟!”“只要我认识你,你就不用认识我。”我们必须输。

《物理老人》是一首歌,即使时光匆匆,也无法抹去他在我们心中智慧火花的痕迹。他的幽默,他高超的教学技巧,他的独特性,都将是我初二生活中的闪光点,成为我未来的亲切怀念。

他为我们写了一首快乐的歌。

写物理的作文 篇16

爸爸为了增加我对物理的认识,特地买了一套实验材料,教我做实验,第一个实验力学篇,目的是了解物体的弹性形变和弹性势能,材料是羽毛球、乒乓球,一手拿着

羽毛球,一手拿着乒乓球,同时放下,结果呢?乒乓球跳了起来,羽毛球却跳不起来,原理是羽毛球也有弹性形变,但是比乒乓球的小许多,所以跳不起来。

第二个实验是电学篇,目的是了解磨擦起电,材料是尺子、纸片,把尺子在头发上

擦几下,靠近纸片的开口端,结果纸片张开了嘴,尺子一离开就把嘴巴闭拢。

第三个实验是声学篇,目的是了解声音在水里的`传播特信,材料是软管、软塞、

鱼缸,把软管的一头投入鱼缸,另一头塞上软塞,放入耳内,仔细倾听,结果听到来自水里的各种声音,奇妙极了。

还有光学篇、热学篇、分子运动篇等等,内容丰富,知识广泛。通过自己亲手做实验,我获得了不少知识。

写物理的作文 篇17

我第一次见到物理老师时,我觉得他好严肃,上课时总是苦着个脸一笑不笑,其实那时候我最害怕物理老师了。

物理课有三节是在早上一二节上的,那个时候的我特容易范困,所以我的物理课差不多是听一半的,当然我也不是每节课都只听一半有的时候我会全听或者听一大半。全听就是因为我那天不困,晚上我作业写的快,很早就睡了,但这种情况可只有三分之一。

我听一大半的时候,是我才开始的时候是困的,因为我还有意识,告诉自己一定要听,我就会睁一会闭一会儿,我有时会看见物理老师盯着我看,我就被一吓,这一吓可以让我一直精神到放学。

因为上物理课我精神状态不佳,再加上我晚上的物理作业也不认真做,我的物理成绩很难令人接受。

物理作业真的是我的心头大患,不过我每次做的太差的时候,我们物理老师都会在我的作业眉头上写一个“找”。

才开始看见这个字我真的很害怕,因为我觉得物理老师那么坏,不知道要怎么对我呢!可是去找了他才发现,他会把每一题都讲给我听,讲过后再问我听懂没有。

如果我是卷子讲完之后才去找他,他就会对我说:“现在懂了吧,以后不会的来我问问老师!”快一年了,老师对我说话的语气都很好,他没有像我初三的老师那样我成绩差就不管我了,我觉得他对我们更好呢!

慢慢我觉得,我们的物理老师也不是太严肃的,有时上课他也会跟我们开一个玩笑,然后他又能很快的回到讲课的思路中,基本上每个老师都会这样,但我还是会觉得我们的物理老师这一点很好。

我们的物理老师而且胖胖的,脸圆圆的,眼睛大大的,再加上一副眼镜,总让我觉得他,好像我的一个亲戚,想了好像,终于知道跟我的爷爷很像。我就回家告诉我爷爷,他就对我说:“你看,长的像我的还不赖吧!”

我的物理老师真的是一个好老师。

写物理的作文 篇18

“叮呤呤”伴随着一阵清脆的上课铃声,同学们安静了下来。铃声刚落,李老师就抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西,快步走进了教室。只见他不动声色地放下东西后,拿起粉笔在黑板上写了个斗大的“电”字。

教室里静悄悄的,同学们都竖起耳朵等待着他讲课,但他却叫了一位女同学上台去,要她把她自己的自来水笔杆往头上摩擦后,再把它伸向一堆碎纸屑当中。刹那间,奇迹出现了,同学们都目瞪口呆。许多纸屑立即自动粘到了笔杆上。这时,李老师问道:“哪里来的电呢?”多数同学陷入了沉思,只有几个同学小声回答道:“摩擦来的呗!”

“对,是的,是摩擦引起的。”李老师接过话茬一字一板地说:“物理摩擦后能够吸引东西,我们就说说这物理带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象,就叫作摩擦起电。这种现象是经常发生的'……”

同学们津津有味地听着、看着。最后,李老师真象魔术师那样,让我们观看了用摩擦起电的方法,使玻璃棒上的小纸屑跑后的表演:并给我们每个组发了毛皮和胶棒,或者是丝绸帕和玻璃棍,让我们每个人都作摩擦起电的实验。我一边做着实验,一边想着“登上电学宝座的法拉第”和“探索雷电秘密的富兰克林”。我也一定要象他们那样力争做一个驯电的人。

当下课铃声响起时,当李老师宣告实验结束时,同学们恋恋不舍地放下手中的实验,一个个不由自主的埋怨道:“嗨,怎么搞的?这节课时间这么短?”

写物理的作文 篇19

在教师这个的行业中,女性占大多数,男老师可谓是凤毛麟角,男老师越少,同学们越好奇,男老师教主科会是什么样呢?我的物理老师就是男老师。

在我上人生中第一堂物理课之前,我就被提名为课代表,我简直受宠若惊。上课之前,我需要去找老师问这节课的做什么准备。我忐忑不安地迈入了办公室,第一眼看见了他,他的形象深深地印在我心中:个子很高,虽然戴着眼睛但目光炯炯有神,下巴上长着一撮小胡子。他脸上挂着笑,温和地交代了一下要求。走出办公室,我想:物理老师并不像我印象中那些男老师那么严厉,还蛮平易近人的嘛。

这个老师上课会是什么样呢?物理课不会很枯燥吧?我认真地听了第一节物理课,老师讲得很清楚,虽然第一节的内容很简单,但老师用他的特有的幽默,使整节课都充满了欢声笑语,我上课前认为物理很枯燥的想法烟消云散,从那时起,我喜欢上了物理。

可是你相信吗?这么一个又和蔼又幽默的老师也会发怒!那天下午,老师抱着练习册冲进了我们班,瞪着眼,狠狠地批评了我们一顿,哦,那暴怒的神情,那雷鸣般的怒吼,都是女老师无法匹敌的。我们一看作业,的确,一两篇练习题,能错五六道,大部分还是不认真出的错。接着老师又给我们看了他自己写的练习册,页面密密麻麻布满了字,都是一些解题的过程以及思路。老师尚且如此认真,我们的马虎就太不应该了,我们理亏地低下了头。他也用这句话做结:“这是我第一次因为作业向你们发脾气,也希望这是最后一次。”老师的话给我们敲响了一记警钟:要想学好物理,就先要有良好的学习态度。

虽然我们与物理老师仅相处了一个月,但他认真负责、和蔼可亲和幽默睿智都深深印在我的脑海中,我们愿意在他的带领下走进物理的世界,探索物理的奥秘。

写物理的作文 篇20

左手手串,右手茶壶,他可以称得上是一位正宗的北京“爷们儿”。他突然间闯进了我们的世界,然后,在我们的心头留下了磨灭不去的印痕。

他生得高而胖,一双眯成近乎直线的小眼,因过度抽烟而赤紫色的双唇,开口讲课时,常能引来我们的阵阵哄笑。他常在看着自习课的时候,将茶壶嘴儿放到唇边,美美地嘬上一口,随即拿起已经快没了水儿的红笔,在我们的作业本上恣意挥洒。他的桌上放着一整套玲珑剔透的茶具,嗬!还有那上好的龙井碧螺春,全被他宝贝似地储在一个小罐里。他眯着眼,在不遵守纪律的男生里瞟着,只几秒便抓住了为首的“肇事者”,接着便不疾不徐地说道:“你即将接受一份光荣的使命——”,此时全班同学已经会意,默契地喊出之后的内容:“给响爷洗茶壶一个月——”,于是,教室内外便充满了快活的空气。(wWW.GX86.cOm 笔稿范文网)

他浑身所散发出的那股气场和他的为人处世的真性情使学长们为之折服,从而“授予”了他“爷”的外号。他欣然接受,到我们这里已经是第二代“接力”了。他的确是不拘小节,在办公室午睡被同学推醒时脸上还带着意犹未尽的惺忪,炸着一头毛就来给我们上课了。不过,他一旦进入学术领域,立刻任由灵感与思想如脱缰的野马般驰骋在物理的大草原上,引导着我们探寻着宇宙万物之理,带出了一批思维活跃的物理达人。

很惭愧,我并非物理达人中的'一员。但我从他身上学到的,多半不是书本上的知识。初二结束,我们全体师生来到泰山。他在爬山之前,只对我们说:“不要去坐缆车,靠自己的力量上去,两个小时后,我在山顶等你们。”果真,他的所有学生没有一个去体验诱人的缆车,不论是汗流浃背,还是步履蹒跚,当我们在山顶上再次遇见,每个人的脸上都绽开了满足的笑容。而在我们中间,笑得最灿烂的,便是他了。“这是你们升入初三的第一课。”只此一句,别无其它。但在我们的心头,这句话荡起阵阵涟漪,久久未散。

后来的我们,都升入了自己理想的高中。但我们不会,永远不会忘记,在我们的青春年华,有这么一位老师,他给了我们人生路上最初的感动。

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