用心演奏作文（汇编13篇）。
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的二胡独奏作文（通用13篇），欢迎阅读与收藏。
用心演奏作文 篇1
说来也巧，本来不可能去学拉琴，可没想到……世界上的事情可真是很奇妙。
那时我三岁半的时候，妈妈说让我去学手风琴，我当时也不懂，就跟着妈妈去了。
到了那儿，老师让我把背上的琴看看，我看也看不见，手风琴就像一个大大的盾牌挡在我面前，妈妈，我什么也看不见，这个琴又大又重，我不想学，我埋怨道。老师说我还不错，就是个子有点矮，可还是让我去学琴了。我认为从此以后我的生活将无法美好。
可是我又改变了这种看法。自从我和音乐这个朋友打交道。我们经常在一起唱歌，唱出了优美，动听的曲子。有时我还弹出难听的旋律，让音乐生气，逗他玩儿。
那次学琴，老师让我们一个个地回课。我置身于优美的音乐当中，闭了眼，仿佛自己也变成了一个音符来到音乐王国里，看到七个音符的爸爸妈妈和爷爷奶奶们，他们正在练习家庭大合唱。
我走过去，你好，1姐姐，你是七个姐妹当中的老大，既懂事，又漂亮，真让我羡慕，我不禁笑了笑。
刘雯怡，干什么呢。该你弹琴了，我提了提琴。首先准备好了手形，开始弹了起来，音乐还在旁边不停地鼓励我说，你弹的真好，我有你这个朋友真高兴。
我和音乐是一对形影不离的好朋友，有了它的陪伴，我的生活才多姿多彩，虽然我现在不学琴了，可我会永远珍惜这个好朋友的！
用心演奏作文 篇2
外公守在家乡，陪伴他的只有一把古老的二胡。
外公的二胡很长，长长的二胡引上雕刻着一条腾云驾雾的龙，龙眼炯炯有神，长长的龙身上片片龙鳞条理清晰，二胡下端圆柱形的音箱上刻着一棵梅花树。岁月流逝，音箱上雕刻的图案渐渐模糊了，可外公仍然喜欢它。
外公是拉二胡的一把好手，休闲时总喜欢拉二胡。每次我们去拜访外公，总能远远地听到悠扬的二胡声传来，时而低婉，时而欢快，时而又像波涛汹涌的大海激情澎湃，展现出宽广辽阔的气息，一如外公爽朗的性格……至今，我还记得外公拉琴很投入的样子：音箱顶在大腿上，左手抱琴，右手拉弦，扶二胡的手指灵活地上下滑动，声音便传了出来了。他双眼微闭，眉头时而紧皱，时而舒展，身子也会随着手臂的收合而有节奏地摆动着……
在城里长大的我，一去到外公家，觉得什么都新鲜，总是捣蛋。常常把外公家的鸡追得满院子跑，把外公家种的青菜拔出来，甚至把鞭炮扔进牛圈里，常常弄得鸡飞狗跳，一片狼藉。外公却并不发火，只是在我战斗结束后，默默地打扫战场。可那一次，我在看到外公的二胡后，兴奋地拿来乱弹一通，一不小心却把二胡的弦弄断了。这一次，外公的脸色沉了下去，胡子一抖一抖的，眼睛仿佛要喷出火来：“臭小子，弦是二胡的命，没有了弦，二胡也没用了！”我第一次看外公发那么大火。愣愣地立在那里不知所措，从此再也为不敢胡作非为，尤其是外公的二胡。
外公对二胡的痴迷，二胡那悠扬而略带凄婉的琴声，更令我对二胡感到神秘。再大一点，我就成了外公的学生，和外公学拉二胡。
开始的时候，我连二胡都不会拿，可二胡独特的魔力，让好动的我也保持了足够的'耐性。外公手把手地教着我，我耐心地练习着，从单音到和弦，不停地拉着。虽然拉得很差，外公也并不埋怨，只是不停地鼓励我。每每看着外公认真专注的样子，我整个人也会沉浸在美妙的音乐中。
可是因为我要到城里上学，再加上学业渐重，外公又不能常陪身边，学习二胡的计划只能暂时搁置。
去年过节，我回到故乡。外公的二胡依旧在，但磨损得更严重了，往前精细的雕刻也渐不清晰，外公也身板也佝偻了许多。看着外公，再看看那副老旧的二胡，我的心中顿时涌起一种别样的滋味。
用心演奏作文 篇3
我有一把心爱的萨克斯。它像一个巨大的烟斗，在阳光的照耀下闪闪发光。每当我听到《回家》这首曲子时，我都会想起它。
在我二年级的时候，我在学校的管乐展示会上认识了它。舞台上老师吹的一首悠扬的曲子深深地把我吸引了。爸爸告诉我它的名字叫“萨克斯”。爸爸妈妈见我这么喜欢，便同意让我参加了学校的萨克斯学习班。从此开始了我的萨克斯生涯。
当我第一次拿到自己的萨克斯时，激动极了。我小心翼翼地从盒子里把它捧出来，左看看，右瞧瞧，用软布轻轻地擦了一遍又一遍。我迫不及 待地把笛头放进嘴里，深深地吸了一口气，满心期待它发出小河流水般轻快的声响。可让我万万没想到的是，那刺耳的声音竟吓了我一跳。还没等我吹几下，楼下的邻居就来“咣咣”地敲门了。原来吹好萨克斯不是一件容易的事啊。我虽然有些沮丧但并没有气馁。我在心里告诉自己，总有一天我会成功的。
在这以后，我每天一完成作业就会拿起萨克斯吹一会儿。虽然吹的时间长了嘴唇会发麻，虽然五线谱上那些小蝌蚪让我眼花缭乱，但我始终坚持着，吹的声音也越来越好听了，就连楼下的`邻居也给我点了赞。如今，它已经陪伴我三年了，我不仅通过了六级考试，还入选了学校的A乐团。在老师的指挥下，我和同学一起合奏优美的乐曲，那悦耳的声音弥漫在整个校园，有时像天空上漂浮的几朵白云那般柔和；有时却像猛虎下山般猛烈；有时还像春天欢歌曼舞的蝴蝶那般快乐。我沉浸其中，自己仿佛张开了翅膀遨游在音乐的殿堂。
我喜欢萨克斯，它就像一个好朋友带给我快乐，陪伴我成长。
用心演奏作文 篇4
四年时光，匆匆而过，七年级了，我仍背着那沉重的萨克斯包，一步一步来到少年宫，四个春秋里，我从无知到知识渊博，不仅有老师的教导，我也付出了许多的努力，在周六周日的一个小时里，虽说重复着同样的动作，但我并不觉得单调，因为这是养成好习惯的基础—音阶，长音，练习曲。都必不可少。
中午，回家取萨克斯，到少年宫已经到点了。我拿出包里的书，安装好萨克斯，开始练习。我爱萨克斯，他是我的`知音；我爱萨克斯，他是我的朋友；我爱萨克斯，他是我的伴侣。他吹出来的每一个音符，像一个活泼的小孩，有生命，又动力。他吹出来的不仅是音乐，更是我心灵的感受。
他曾是我的骄傲，带领着他参加了无数次比赛，为我增添无数的荣耀。要问我参加多少次表演或比赛，其实，我自己也数不清楚，前两次比赛，是为帮助学校的乐器队，最后老师知道了我的实力，准备让我去参加独奏，老师为我准备了一首《单簧管波尔卡》，这首歌非常快，需要熟练，我回家练习了很久，手灵活了很多，那是我第一次一个人站在舞台上，我紧张起来了，两腿发抖，生怕我吹错一个音，我小心谨慎地完成了任务，才把心放了下来，曾经获得二等奖和三等奖，但我领悟到了许多，人生就像一个舞台，需要你勇敢去面对，勇往直前，就算你做错了路，也不要回头，加把劲，用力跺脚，你就能挺下去，而萨克斯是最好的选择，虽然现在很忙，但我并没有后悔，因为萨克斯给我制造许多的快乐，没有他，我的生活变得更单调，我爱萨克斯。萨克斯，是我的指引路标，没有他，我将会在人生这场沙漠中迷路。
用心演奏作文 篇5
声音的世界是一个巨大的宝库，在这里你会发现许多美妙的声音。有清脆悦耳的鸟鸣，震耳欲聋的雷声，肆无忌惮的风声。但其中，我最喜欢的是水声。
如果听到“咔嗒”声，可能会听到水滴声。水帝是个小音乐家。它喜欢雨后唱快乐的歌。当它落在水坑里时，会发出异常清脆的“叮咚”声，带有很长的韵脚，似乎拉长了歌唱中的节奏。但落在刀刃上，只发出短暂的闷声，然后变成刀刃上的水晶撕裂。所以我喜欢水滴的声音，因为它不会打破世界的和平。
如果你听到“丁咚”，你可能会听到泉水的声音。乐呵呵的钢琴家泉水，似乎总是那么开心，就是烦躁的人听到它演奏的音乐，就会觉得心旷神怡，陶醉在美妙的音乐里，仿佛心被洗过一样。调皮的山泉也爱以其优美的琴声与百灵鸟的歌声“抗衡”！所以我喜欢泉水的声音，因为这涓涓细流可以陶冶人的情操。
如果你听到“隆隆”的声音，你可能会听到大海的声音。海，一位高超的指挥家，指挥着一支庞大的管弦乐队，时而合唱抒情小夜曲，时而演奏激昂的摇滚乐；有时听起来像马奔腾，有时听起来像树梢上的微风。所以，我喜欢大海的声音，因为它的声音是多变的。
其实水的声音有很多种，比如安静美丽的山雨，流水的咆哮声，井水的波澜不惊声。真的希望大家都能静下心来听听天籁之音。
用心演奏作文 篇6
开学啦！分班啦！呵呵，我被分到四年级五班，管乐班！听说这可是个特别的班级，一流的老师，一流的同学，最关键的是每人都要学一样管乐乐器。我和爸爸商量后决定，就学萨克斯。
等待萨克斯到货虽然只有不足一星期的时间，可我感觉它太漫长了，太难挨了。
全新的萨克斯一到，我就迫不及待地叫爸爸打开盒子，一看，哇！萨克斯的形状像个巨大的烟斗，“烟斗”上的键也非常多。“烟斗”呈黄铜色，光亮夺目且如同镜面般能照见自己。萨克斯的身上还雕刻着十分漂亮的花纹，在显眼的花纹处镶嵌着“北京星海”的.图标。把它拿在手上，好家伙，沉甸甸的。
爸爸看到我好奇而兴奋的眼神，就安装好萨克斯并演奏起来。咦？这不是《茉莉花》吗？爸爸吹得可真好。
他看我兴趣盎然的样子，就先教我萨克斯的安装、保养的一些常识，然后再教我演奏的基本姿势、动作等，最后再教我口型以及吹奏的要领。经过几个“回合”，我居然能很轻松地吹响它。爸爸一边鼓励我，一边不断地纠正我的姿势、口型，看我越吹越好，他又一个音一个音地教我指法。呵呵，原来学萨克斯并不难。爸爸看到我得意的表情，就说：“学会这个乐器是不难的，但要演奏得好就不容易了。”练累了，爸爸又让我看电脑上一些萨克斯的常识以及日本萨克斯手小林香织、世界著名萨克斯演奏家肯尼基的一些视频。看到这些视频，我深受感动，他们演奏的音乐真是美妙极了。我暗下决心：一定要把萨克斯学好！
我爱萨克斯！我爱爸爸！
用心演奏作文 篇7
我爱音乐，爱到什么程度呢？虽说没有爱到天昏地暗的地步，但也离之不远了。音乐是我生命中不可分割的一部分，凡是我到过的地方，都会留下音乐的足迹，所以说音乐在我的生活中是无处不在的。因为我是独生子女，所以音乐对我来说就是一个伴我成长的朋友。我悲哀，它也为之伤心；我喜悦，它则为我快乐。
自幼儿园始，音乐就没离开过我，每天我是唱着歌高高兴兴地上学去，快快乐乐地哼着小调儿把家回。在幼儿园，我和小朋友们做游戏时唱歌、课间休息时唱歌、午睡起来时也唱歌，从早上唱到晚上，仿佛永不停歇的样子。
在小学时，我迎来了联系我与音乐的重要工具——MP3，于是我迫不及待地打开了电脑，把我喜欢的音乐一股脑儿全部下载到了我心爱的MP3里面，每当闲暇时，便把MP3拿出来，戴上耳机在美妙的音乐声中陶醉。
上小学时，我很喜欢上音乐课，因为上课时能一展我自认为是“天籁之音”歌喉。那时候，很流行周杰伦的歌，每天我都哼着他的“双截棍”去踢球。在那时也有很多女生唱的歌也很好听，我只好尝试第一次用假声唱女生的歌，还真别说，效果“不同凡响”，把邻居家的猫给吓跑了。
音乐伴我度过了我美好的少年时光，也陪我度过了许多悲欢离合，快乐时唱快乐的歌，悲伤时唱悲哀的歌。我热爱音乐，你也像我一样吗？
用心演奏作文 篇8
一大早，云朵姑娘就沉黑着脸，轻捷柔软的白衣裙也变成了黑衣裳。委屈的风“呜呜”的演奏着，如同演奏曲的第一曲节奏，随着节奏起伏越来越大，我们的心也紧紧的绷着。
雨水，终于落了下来。“沙啦啦，沙啦啦”如同欢悦的沙铃，摇起细小的身姿，跳跃，舞蹈。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯急促的滑过眼底，“刷—刷—”扬起的水花落在地面上，像现代派音乐家魔幻之笔，留下一串串变形的音符。
演奏曲到了最高潮！
“轰隆—轰隆隆—"，歌唱家—雷，他雄浑有力的的声音也亮了起来。“轰轰”给演奏曲更添了一份磅礴的美。竖琴家—风，也扬起了灵巧的手，弹奏着树叶的弦琴,“沙沙沙”优美的音立刻像灵泉一般流了出来。而人们撑着伞，急促而又艰难地行走。“吧嗒吧嗒"的脚步声如同打着鼓点，随着歌声唱和着，跳跃着。[活动范文吧 f236.cOM]
奏曲渐渐落幕。
小提琴家—蟋蟀，振着湿润的翅膀，悠扬的琴声，好似泉水从山谷里涌来，清脆如洗。鸟儿们扑扇着翅膀，抖抖身上的水珠，亮起了脆嗓子，“叽喳，叽喳”尤其是那百灵鸟，飞起来软飘飘，云悠悠，歌音颤酥酥，亮爽爽，在灵巧的歌手也学不来。树叶向下滴着水珠，嘻嘻谛听，水声重重叠叠，如泣如诉如梦似幻，仿佛神秘幽远的江南水竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋着，上升着。这样地声音，用人类的乐器，永远也无法模仿。
雨的演奏曲，大自然的自然之声，细细谛听，你一定有所发现。
用心演奏作文 篇9
在一个阳光明媚的早上，太阳正在悠闲地休息，忽然，乌云把太阳凶巴巴地赶走了，给天空穿上一件燕尾服，一场演奏会即将开始了。
轰雷率先出场了，它敲着一面大鼓，吓着狐狸四处逃窜，小鸟也飞回了家。风从东面山上飞奔而来，抬着鼓风机吹得落叶满天飘洒，这时开幕前的彩带。闪电也赶来了，它是有名的指挥家，挥舞着金色的指挥棒，雷，再次敲打大鼓，一场精彩的演奏会开始拉开序幕。
乌云来了，它盖着太阳的光芒，天黑了。此时，闪电像聚光灯一般像太阳点亮天空，雷吼着男低音，风吹得花草树木频频点头。
这时，在闪电的指挥下，大雨闪亮登场，听见它的声音，从远方的山上传来：莎啦啦！哼着无字的歌谣，由远而近。轰雨弹着由石头、小草、木头组成的钢琴键，雷又敲着大鼓，风吹得十分猛烈，代表着演奏会进入高潮。
乌云变厚了，闪电分身了，雷敲鼓敲得用力了，风大了，雨，也大滴大滴落到每个角落。
一阵雷声，吓得摩托们吹着小号，汽车颤抖了，小猫小狗吓哭了，雨，打着铁皮瓦，发出啪啪声，风吹翻了行人的伞，人们尖叫着飞奔回家。
闪电气势恢宏地挥着指挥棒，雷声嘶力竭地歌唱，雨用尽全力地敲打着金属，风拼了命，把小草连根拔起，不一会儿乌云渐渐淡了。
雨停了，演唱会结束了，太阳回来了，小草笑了，小鸟又歌唱了，天空挂起彩虹仿佛是演唱会的余韵。
用心演奏作文 篇10
最爱坐于古湖畔，听波涛拍打湖岸，闻风儿拂动芦苇，感鸟儿鸣唱歌儿，一切都是那么美好……
我得感谢上帝赐予我这一对耳朵，使我能够感受这大自然中最美妙的东西-——声音。眼睛看到的可能是茫然的，嘴巴尝到的也或许是虚无的，而声音却与众不同，它是最真实的，同样也是最容易流露出情感的。
忽然，不知怎么的，风竟缓缓的变小了，湖面平静下来，鸟儿也停止了鸣叫，甚至连汽车的喇叭声也黯淡了。在一瞬间，我的心颤抖了，在这如诗如画的美景中，我居然感到了前所未有的恐惧。因为一切富有生机的声音在瞬间消停了——原来能够倾听是那么幸运！那便是你不同于植物的特异功能！
渐渐的，无数种声音交织着，组成了一曲美丽的乐章——我竟然被陶醉了！
不知何时，我想起了自己的母亲。还记得小时候，故乡多雨窗外的水总是滴个不停，在宁静的夜里显得犹为吵闹，我时常躺在床上呆着，很晚了也不睡觉，因为那“哒哒”的声音让我难以入眠。而母亲则告诉我，那是一首美妙的催眠曲，让我自己去领会。我于是把它想象成那首催眠曲，果然听出了节奏：“嘀嗒，嘀嗒，嘀嘀嗒嗒，嘀嗒嘀嗒”，而它也真就变成了催眠曲，从那一夜起，我每晚都睡得很好。应该说，是母亲教会了我倾听。
迎面吹着凉爽的风，我坐在湖畔，继续享受着自己的天堂，夕阳红红的，我倾听着湖中的一切有声之物，仍然陶醉着……
用心演奏作文 篇11
看古今中外，有多少人正是因为有了耐心的倾听，虚心采纳了他人的建议，才走上了成功之路。相反，有些人却一意孤行，不去倾听别人的忠告，最后也是后悔莫及。
学会倾听，能发现自己的缺点，并加以改正。唐朝的唐太宗，刚刚继承起一国之君的宝座时，国家还没有从战争的创伤中恢复，但他能善于倾听，广纳贤士，重用敢于直言的魏征，尽管有时会冒犯了唐太宗，他也会以宽广的胸怀接受，由于他善于倾听的气度才有了繁荣昌盛的贞观之治。
学会倾听，才可以少走弯路，及早成功。苹果公司的创始人乔布斯曾受到好友巴菲德的建议，将多屏操控技术与知名数码公司共享，而没有一意孤行，自己探索。这一举措使他少走了许多弯路，成功地在数码市场夺得了自己的一席之地。倘若乔布斯只知一味蛮干，并不采取别人建议，又怎会有如此业绩呢？
学会倾听，我们的国家才会蒸蒸日上。我国是一个社会主义国家，之所以给人民授予监督批评权，是为了倾听人民的意见，从而不断的进行改革和更新，也让广大人民群众时刻监督国家公职人员，促进国家的经济发展和社会进步，这不也是倾听的功劳吗？
学会倾听，才不会被一时的情绪冲昏了头。螳臂挡车的故事大家都应该听过吧！螳螂自以为是，觉得自己在草丛里算是无人能敌，便不顾朋友的劝告，竟不自量力的与大马车相抗衡，最终落了个粉身碎骨而又遭人嘲笑的下场。如果他能静下心来听听别人的话。就不至于这样了。
用心演奏作文 篇12
清早，我还在睡梦中，窗外的雨便无声无息地下了起来。
我赶忙起来跑到窗前，绵绵的雨丝，在微风的吹拂下，缓缓地飞散在发上、脸上，轻轻地拍，柔柔地奏，多么令人陶醉的演奏！多么抒畅的乐章！
沉静片刻后，我走出了门外，感受着大自然的美丽，帽檐儿上，小小雨点慢慢地凝聚成晶莹的小水珠，溜滑梯似的，一个接一个滑落地面，偶尔，急驰的车子，“刷”的一声，在柔美的乐声中穿插进不规律的装饰音，正如明净的湖水中投入小石子泛起涟漪般，更叫人心醉了！
珠帘般的小雨，落在树枝上，曼妙动人的圆舞曲油然响起。屋檐上，一颗颗圆滚滚、亮闪闪的大雨点，迫不及待地奔向水洼。地面上的雨水，越聚越多，犹如潺潺溪水，让人整颗心也随之翩翩起舞。
“啪、啪、啪、啪”豆点大的雨点争相敲击着大地，一声急过一声，浩大又有力量，仿佛神采奕奕的进行曲，震撼人心！好似鼓舞士气的战鼓大作，真令人兴奋。
昏天暗地，阴霾笼罩着天空，狂风呼呼，暴雨如注，挟着排山倒海之势而来，时而似一头猛虎大肆咆哮，那一声声巨响，叫人心慌！让人害怕！这持续不断的声响，恰似深陷敌阵，十面埋伏，步步惊心，怎么不动魄？雨的演奏功力，无与伦比！
雨，大自然的首席打击乐专家，丰富了我的精神生活，也满足了我们的听觉享受。
嘘！静听，雨是不是又在演奏了，它的演奏令人向往，令人回忆，所以我会一直听下去，这完美的演奏。
用心演奏作文 篇13
听着从琴筒飘出的天籁之音，看着大哥哥大姐姐奏出的美妙琴声，我好不羡慕。妈妈见我如此喜欢便送我学二胡。
刚开始，觉得挺好玩每天晚上拉。邻居们找上门了：“你们家天天杀什么老鼠呀!难听死了。我们大人还能忍受，关键是吵得我家孩子睡不着。别拉了，否则真的不客气了。”妈妈只好向邻居赔不是，我的心里也是酸酸的。自我感觉还可以，怎么到了人家耳朵里变成“杀老鼠”呢?我的自信心就像放飞的气球爆了。我懒得练了，妈妈拉着我到河边去拉。妈妈说：“河边好，二胡声要是能杀死几条鱼，我们就可以喝鱼汤罗!”
天下有这样挖苦孩子的妈妈吗?每天晚上，除了完成老师布置的作业，还要练习二胡。每周六晚上七点到十点还都要去老师那儿练习，几个小细节拉不好，老师就会责备。好几次都要放弃，可看到妈妈每次辛苦陪我，真的'不好意思半途而废。
“你唯有爱二胡，倾听二胡，跟二胡贴心，才能人心、胡音合一，才会变苦为乐。”妈妈不断地鼓励。《赛马》、《二泉映月》、《一枝花》、《豫北叙事》等，我都娴熟了。学校的每次活动，我成了不可或缺的琴手。邻居让我拉给他们听，我也乐得逗他们了：“不拉不拉，我可不敢再杀老鼠了，万一吵着你们家孩子，我可承受不起!”“哎哟歪，有点儿本事开始摆架子了?”邻居调侃道。“拉还不行吗?”我起兴了。
感谢妈妈让我拥有了二胡这个好伙伴，我不仅要弹奏出美妙的乐曲，更要谱写出人生的美好乐章。
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