谦虚的洪子涵作文（分享14篇）。
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的谦虚使人进步，骄傲使人落后作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
谦虚的洪子涵作文 篇1
“哈哈哈!第一单元的考卷居然那么简单呀!第一名肯定是我啦，啊哈哈哈!”我正在沾沾自喜地做着第一单元的考卷。
第二天，老师一发卷，点到我的名字，我听到了我的分数后，整个人都崩溃了，“9……91分”我自言自语，“怎么会这样，明明是非常简单的”我接过老师递给我的试卷，快速地看了看，基础题因为粗心而扣了4分，作文也是把全命题作文改成了自命题作文，扣掉了5分。我心想：唉，全是粗心大意的错，一不小心就被这个该死的“试卷刺客”狠狠地捅了一刀，回去又要被老妈的“超级声波刑”给伺候了。
我垂头丧气地回到了家，一个身影出现在我背后，是老妈!我刚想把试卷拿出来，却被身后的老妈吓出了一身冷汗!“儿子，今天试卷发了没?考了多少分呀?”老妈和蔼地问我。为了不受老妈的“超级声波刑”我只好坦白。“91分?你知道你错在哪吗?”老妈问我，我还没来得及回答，她就先帮我答了，“你这次考试错在了太骄傲自满了，要不是你太骄傲，说不定还有99.5分呢!两天后要考第二单元了，一定要虚心地去迎接第二单元的考试，不可以骄傲了。”老妈的话深深地印在了我的脑海里。
二天后，第二单元的考试开始了，我在第二单元里，认真对待每一道题，果然，这次不是“试卷刺客”把我捅死了，而是我把“试卷刺客”一刀捅死了，成绩98.5分，位居全班第一名。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我永远都会享受这句话带给我的好处。
谦虚的洪子涵作文 篇2
上学期，有一次数学考试，我看了一下题目。都是很简单的题，还有20分的附加题。我想这回我可以大显身手里。果然，不出我的所料。得了一个100分.连忙向妈妈投喜。还认为下次可以考100分。结果事与人违,第二次考试的时候,许多题的答案都做错了。只考了90分被子妈妈来了一次大批评。失败后的那种滋味真的不好受。
我从那次以后,再也没有骄傲过了。
谦虚的洪子涵作文 篇3
人们经常在考试之后告诫自己的孩子：这次考试了千万别骄傲，因为骄傲使人退后，谦虚使人进步。其实，我的观点与此相反，接下来的一个故事，便可证实“骄傲使人进步，谦虚使人退后”。
在某年的某一天，某个市场上有两家化肥厂，一个庄农去买化肥，但不知该去哪一家，就先去一家看看吧。正好，这家化肥厂的销售员是个极度谦虚的人，庄农问他：“你这里的化肥怎么样啊？”“不好不好，销售的一般吧。”“那对农作物的效果怎么样呢？”“一半情况吧”。这下，庄农怒了，“你们这里的化肥这么孬，还敢上市啊？”“不好可以努力将它变好！”庄农恼羞成怒，一句话没说，走了。
庄农又去了另一家化肥厂，很巧，这家化肥厂的销售员是个极度骄傲的人，庄农刚刚踏入销售厅的门，销售员已经站在面前了，说：“你好，请问需要点什么啊？这里有有机肥、磷肥、钾肥等等很多，请问你要哪一样啊？”庄农展开了眉头，露了露牙齿说：“我要可以增产的，对农作物防御虫害的肥料，不知道你们有没有？”“有噢！”，销售员很快把他带到了有如此功效的化肥的面前，说：“我们的化肥效果非常好，销售世界领先，还有明星“大衣哥”代言呢，一定包你满意！”菜农欣喜若狂：“我先来二十袋吧，如果效果好的话，我就让别人也买。就这样，这家化肥厂得到了很大的利润，之后不断的更新化肥，研究化肥，最终研究出了真正可以增产的化肥！而那家化肥厂不久则被市场淘汰了。其实，事实上，这家化肥还没有第一家化肥的质量好呢。
怎么样？这件事是不是足以证明“骄傲使人进步，谦虚使人退后”呢？
谦虚的洪子涵作文 篇4
那天我答完卷后，就感觉到答得不好。但还是盼望着我能取得好成绩。
终于校长开始公布名次了，我的心里想像怀揣了一只兔子，心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成绩。一年级的名次公布完了，二年级的也公布完了，说到三年级了，我的耳朵几乎竖起来了，眼睛瞪得大大的，紧紧地盯着校长不放。我的心跳得也更快了，心里像是有十五只水桶在打水——七上八下。
一等奖的公布完了，没有我。我感到很失望。一心想得到二等奖，可第二等奖。也没有我，我的信心一落千丈，几乎没影了。我自己安慰自己，想：三等奖一定有我了吧？”没想到，三等奖我也没取上。我这回可是霜打茄子——蔫了。我看见我班学生有很多得了奖，不禁害羞起来。
念完成绩后，我自己坐在一旁反思，想：我没取上是自有应得的，自从我二年级数学奥林匹克考了第一名后，我就骄傲自满，上课有时不注意听讲，经常开小差……
今天，我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理，并且要把这个坏毛病改掉。我相信明年站在领讲台上的领奖者一定有我。
在此，我还要提醒大家，千万不要忘记虚心使人进步，骄傲使人路后这个名言警句。
谦虚的洪子涵作文 篇5
“谦虚使人进步骄傲使人落后。”这句话是我在一次考试中得到的。但经过这件事后，我便明白了它的含义。
那是在一个明媚的早晨，我和大家一样在清凉的空气下看书。突然，下课铃响了，听说下一节要考试，有人却满不在乎说道：“没事，反正我学习好，一定能考好的。”有人却说：“要上考场了，赶紧复习啊！”我拿出书，复习老师讲的，便不再理会他们了，我抬头看见有些人只是准备考试用具，变得就光看别人，一会儿跟这个说说话，一会儿跟那个人玩会儿，很不想考试的样子。
不一会儿，开始考试了，我心里不仅有一番紧张。我一看这题目，哎呀！这不就是书上的原题吗？辛亏我看了，要不这题准得错，我便一题一题闯，终于写完了，写完后也不忘细心检查。当考完了，心里才缓舒一口气，“太简单了，简直就是小菜一碟吗！” 有人高兴地说，有人却说：“哎呀！考砸了，”知道出来成绩以后，那些满不在乎的人却考砸了，那些细心而又认真的人，却出乎意料，任何人都很聪明，只是自己不努力，
经过这件事后，我要向那些信心而有认真的人学习，既不能学骄傲自满的人，也不能有问题不问的人，我们班就有一位这样的人，他叫胡子旭，他是一位勤奋好学，虚心求教的人，不管问谁，他都会问别人，所以他才会在四年级数学的期末考试中，考了第一，他现在已是我们学习的榜样了。
每一次的努力，都将成为我成功的阶梯，让我更加理解这句话，时时刻刻的提醒自己，那就是我的座右铭：“谦虚使人进步骄傲使人落后。”
谦虚的洪子涵作文 篇6
那是一个月明星稀，乌鹊南飞的夜晚。我端坐在桌前，手捧一杯香茗，体会着这文字中的奥秘，无意间我看到了你——“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。一时间，我感慨万千，思绪也早已飞回了一年前。
那天阳光明媚，春暖花开，我像往常一样背着书包去上学。第一节课，教室里充满了紧张的气息，为什么呢？因为这节课语文老师要公布上次考试的成绩。公布成绩后，我顿时喜上眉梢，眉开眼笑，原来这次我考进了全班的前五名。放学回家，刚出电梯的我便叫嚷着将这次考试的成绩告诉了家长，迫不及待的想得到家长们的夸奖。在他们得知我的这次考试成绩后，如我所愿的一个劲的夸奖我的厉害。这样使本来就十分开心的我更加的欣喜若狂。随便写了一会儿作业，就将书本抛到脑后，兴高采烈地玩去了。
又过了一段时间，我们即将迎来再一次考试。得知了这个消息后，我一点也不紧张，因为我相信我一定会再一次获得好成绩的。因此我变继续放心大胆的玩？考试的前一天晚上，我胡乱的看了几眼复习资料，就觉得已是胸有成竹，早早的上床睡觉去了。
当公布成绩时，我立刻呆住了！为什么？为什么？为什么我就考了这么一点，往常我不是都能考出高分的吗？天阴沉沉的，仿佛就像我当时的心情，心灰意冷。唉！谁让我不好好复习，只顾着玩呢，我走在这放学的路上，鸟儿不再鸣叫，花儿也不在摇晃了。一切，仿佛都在为我感到可惜。平时只要十分钟就可以走完的路程，那天我竟然用了近半个小时的时间。也许我只能这样，再怎么努力也不会有什么好结果的。
回到家中，我沮丧地将自己的成绩告诉了父母。父母并没有生气，而是语重心长的对我说：“孩子，你要知道谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理呀！你之前虽然考的十分好，但是由于你的骄傲，使你放纵了自己，这一次考试理所当然的不能再有好的成绩了。”听了父母的话，我恍然大悟，原来教我骄傲是如此的可怕呀！我以后一定要做一个谦虚的人。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”是你让我懂得了许多的道理，也是你让我拥有了一个快乐的童年。我以后一定要成为一个谦虚的人。
谦虚的洪子涵作文 篇7
有一次数学课，李老师在黑板上出了一道应用题。看起来只有几个字，做起来可就难了。题目是：苹果1斤5元，现在有20元，能买是多少斤？我埋头苦想了半天也没想出来，心里急得像有猫在抓似的。我抬头看了看刘芳、马国际……几位成绩优秀的同学，他们正在冥思苦想，心便静了下来。采取解题措施：我打开数学记事本，看了几遍，把其中一些题目的解法运用到这里，可一点也不符合,于是就想向老师请教，可巡视周围的同学都在唰唰地写，只好打消了向老师请教的念头，接着想。我左思右想，头都快想破了，哎！还是请教老师吧，又不是我一个人不会，大家都不会，不丢人！我想了一个自我安慰的理由，便想站起来问，就在这当口，许多同学一拥而上，把老师围得水泄不通“李老师，这个题目怎么做呢？”可李老师说：“遇到问题要认真思考，这个题目说难也不难，说不难也难，大家再认真想想，实在不会，我再作提示。”同学们一个个灰溜溜地走下讲台，默默的想着。我灵机一动，找来一张稿纸，在上面列数量关系,,答案相吻合。我兴高采烈的把做出来的题目给老师看,老师说:“对了。”又看了看我，似乎看出了我心里的那股骄傲劲儿，对我说:“你以后要更加努力,不要骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步!”
是啊，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应该谦虚，不自满。在学习中，在生活上，我将永远记住它!
谦虚的洪子涵作文 篇8
我们著名政治家XXX曾经说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现，一个人只有谦虚，才会赢得别人尊重。
相传，我国著名诗人白居易，每当作好一首诗，就念给牧童和妇人听，再去修改，直到他们拍手称号，才算定稿。
像白居易这样的著名诗人，却没有因为牧童和妇人的无知而轻视他们，因为他知道，一个真正优秀的文学作品，必须得到人民的认可,所以他虚心求教人民，这才使他的作品通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。
相对而言，骄傲不仅使人落后，还会招致不良后果。
比如：三国时期，周瑜一直把诸葛亮当成自己的死对头，产生了“既生瑜，何生亮”的念头，很多次想陷害诸葛亮。
这都是周瑜的骄傲情绪在作怪，认为自己绝顶聪明，可是由于诸葛亮的存在，感觉自己被比下去了，于是就越发痛恨诸葛亮，这样却越发不能处理好自己的工作，得不到别人的认可，毁了自己的前途。
这个故事充分表明了：人不可骄傲，一旦骄傲，若不控制，将会祸端骤起，不利于己。综上所述，可以归结于一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”而在学习上也是一样，谦虚者的进取是永无止境的，骄傲着却成为了禁锢自己的镣铐。但是谦虚也不能是虚假的，不能是做作的，更不是自卑。“谦受益，满受损。”在当今社会中需做一只永远展翅高飞的雄鹰，而不是做一只只获得一点点成功就自满的落伍之鸡。
谦虚的洪子涵作文 篇9
“虚心使人进步，骄傲使人落后”。人一定不可以骄傲，要时刻接受别人的劝告，这样才能够取得成功或进步。
阿道夫-;贝耶尔在大学读书时，有机化学家贾拉古在德国就已经十分的有名了。有一次，阿道夫和父亲谈起他。由于贾拉古当时只比阿道夫大六岁，他便认为贾拉古没什么了不起的，不把他放在眼里。可他的父亲却说：“年龄和学问不一定成正比，不管是谁，只要有知识，就应该向他学习。”阿道夫听取了父亲的教诲，认真向对方学习，最终成为有名的人。
是谦虚让阿道夫-;贝耶尔取得了成功，骄傲只会使人退步，一次语文考试就让我记忆犹新。
记得二年级时的一次语文考试，我就因为骄傲而丢失了分数。由于前几次的考试成绩很好，我便有点飘飘然起来了，快速做完题目也不检查，认为自己肯定还得第一，期待着老师又一次表扬的到来。
考试结果出来了，我竟然只得了个92分，许多同学成绩都比我好，而且扣分的题目全是作业本上做过的。老师在试卷上写了：虚心使人进步，骄傲使人落后。看到这些字样，让我羞愧万分，连这么简单的题目也会错，真不知道我当时在干什么!
反思自己的问题，我更加明白了这句名言的意思：虚心的人往往都会获得成功，而那些自以为了不起的人只会越来越落后。因此，人一定要做虚心的人，不要做骄傲自满的人。
谦虚的洪子涵作文 篇10
“拉～拉！酷……”我哼着小调跑着，想要快点回家看看我昨晚才刚发的作文，还边跑边美滋滋的想着：要是我这篇文章又是精华的话，我就赶上我们想着想着还笑出了声，一旁的人见我自己对自己笑，还以为我是疯子呢！
“咚！”（这里的声音是指我关家门的声音）终于到家了，迫不及待的打开了神奇的电脑，便坐下焦急的等着……“啊？怎么又这样了啊，我不是已经给你这烂电脑买了杀毒软件的吗？还启这么慢！”我大声自言自语的抱怨着“垃圾瑞星！绝对是盗版！”啊！我只要看我的作文而已，干嘛弹出这么多？
“１个月后”进入了我的作文本，在我新发表的作文旁竟然立着“普通文章”几个字！我又疯狂了，拳头猛的落在一旁的桌子，茶水倒了，就像我的信心一样流失了……
“啊！到底是谁！是谁评的我的的文章！”我大吼着，“这可是我精心编写的文章啊！还是我在网上发表最长的文章啊！竟然是‘普通文章’？是谁这么没水平！”这时，妈妈推开门：“在干什么呢？这么大声！”“没，没干什么……”我的浮躁，乱乱的心情被打断了，好好想想：难道我精心编写的作文就有那么差吗？还是骄傲使人落后（因为刚发表文章就得了２篇精华，可能有点骄傲吧）？还是老天非要和我作对？唉，没得精华就没精华吧，接受现实，从新来过！
总之，我还是不要生气，还不要骄傲。从现在开始，我就要变成看有学问，实力当然也要有学问，还有谦虚的人！
谦虚的洪子涵作文 篇11
我心中一直记着这一句名言：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这句名言时刻的提醒我，不要骄傲，要谦虚。
我有一个同学，她上三年级的时候非常骄傲，有一次他考的分数是全班第一名。她和她的父母都特别高兴，就是因为她这样子的骄傲，成绩哗的一下落了下来。
我三年级有一个学习很差的同学，每次考试都在五六十分，可她并没有放弃，每天坚持读书，认真完成作业，虽然是有错，但她还是认真改正，到期末考试，她的成绩居然在八十分以上，比那些以前成绩比他好多的人成绩高了很多。可她并没有骄傲，还是每天坚持读书，认真完成作业。老师还重重的表扬了她。她每天坚持、不骄傲的精神值得我学习。
我们三年级还有一个人，他每次在考试中表现得非常好，可是呢，他竟然抄别人的，在期中考试和期末考试中，他没有抄成功，成绩哗的一下落了下来，老师追究到这时候怎么回事儿？你的成绩为什么会这么差，他没有回答。老师说：以后你成绩再这么差就转班吧，我们班不需要你这么差的学生。
人一骄傲，成绩就会落了下来。所以我们要谦虚，不能骄傲，俗话说谦虚使人进步，骄傲使人落后。所以我以后也要做一个谦虚的人，不能骄傲。
谦虚的洪子涵作文 篇12
有报道说：一名中学生考了一次100分就沾沾自喜起来，导致成绩一落千丈，由此可见，骄傲是要不得的。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”毛主席的话是精辟而深刻的。谦虚，是指不自满，能正确认识自己，知道取人之长，补己之短；骄傲，是指取得一点点成绩就忘乎所以起来，不知姓甚名什，就象这位中学生一样，飘飘然而不知所以然，以致成绩一落千丈。
“满招损，谦受益”。一个人的实在力量就象一个分数的分子，而自己想象的力量是分母。如果把自己的地位放得越高，分母就越大，真实值就会越小。我们不能象皮球一样，一有成绩，就蹦得老高，蹦得越高，摔得也会越惨。
古有孔老夫子“三人行必有我师”千古遗训；今有陶行之“一字为师”不耻下问……古今中外，凡有大成者，无不虚怀若谷。著名的京剧大师梅兰芳先生在京剧艺术上可谓造诣颇深，但却仍刻苦钻研博采众长。一次，演出《杀惜》时，在众多的喝采声中一位六旬老人却说不好，梅兰芳未及卸装就用专车把老人接到自己家里虚心求教。老人严肃指出：“惜姣上下楼应该上七下八，先生您却上八下八，这是不符合梨园规定的。”自此，每有演出，梅老先生必请老人观看，以求得更大进步。这看来也许只是一件微不足道的小事，却着实反映了一个问题，也正如田蒙说的“学者，就象田野里的麦穗，麦穗空瘪的时候，它总是昂着头；麦穗饱满的时候，它总是显出温顺的样子，低垂着脑袋。”
反之，骄傲就象一条咀嚼人类美好心灵的恶魔。一旦陷入其中，被其冲昏了头脑，将会一败涂地，后果是不堪设想的。仲永天姿聪慧，骄傲自满终也不过泯然众人矣；项羽百万雄兵却也落得骄兵必败的下场……
总之，人应该正确认识自己，端正态度，不断充实自己完善自己。不能一有点成绩就沾沾自喜，也不能整日自哀自叹自愧不如别人。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，个人如此，国家和民族也是如此，只有认清自己的现状，虚心向别的国家和民族学习，取其精华剔除糟粕，国家才能振兴，民族才能强盛；反之，一有点进步就沾沾自喜，闭关锁国，是没有出路的。
谦虚的洪子涵作文 篇13
“ 谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言时常使人做回真正的自己，这句话也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年级的小学生，学习成绩倒数第一，因为他成绩差，教他的老师经常为他而头疼。
因此，毛毛的班主任徐老师终于想出了个办法，让他们班成绩最好的云云每天下午放学去毛毛家帮助毛毛。这天下午，徐老师刚发布这个消息，毛毛就气急败坏地对云云说： “气死我了，哼！”要可知道，毛毛的死对头就是云云，他可不想云云去他家，他可生气极了，气得他连一句话也说不出来。下午放学，云云来到了他家，认真的先把作业做好，就急匆匆地让毛毛去做作业。在云云的劝说下，正在玩小飞机的毛毛终于去做作业了。翻开作业本，第一题就把他给难住了，咬咬笔头，敲敲脑瓜，一点儿也想不出来的样子。云云见了就去教他： ““圆锥要这样算……”“吁——”毛毛吐了口长气，因为他终于做好了。于是他又要去玩小飞机了，云云把他拦住，说： “毛毛，你学习成绩差，不是因为你笨，而是因为你没有去努力，你努力了，学习成绩一定会上去的，我送你一句名言吧， ‘虚使人进步，骄傲使人落后’，请记住！”这时，在毛毛的眼中，他的这个死对头现在也可爱了不少。
从此，毛毛可爱学习了，天天一本书，从倒数第一变成了全班第二，还被评上了学习之星呢！这个大改变传到了校长耳里，校长可高兴了，还抽出一次国旗下讲话的时间，让毛毛上台谈学习心得呢！
谦虚的洪子涵作文 篇14
森林里有一头河马，因为在上次力量比赛中获得了冠军后，他变得非常地自以为是、骄傲自大。总认为自己是整个森林里最厉害，但直到有一天。
这一天，森林里来了一只大象，这只大象是来森林里参加力量比赛的，他一来森林，就被森林里的小动物们围观，是因为它的体型真的太大了。小动物们的喧闹声也引来了河马的围观，小动物们也看到了河马的到来，纷纷起哄说：“你看大象的体型这么大，肯定力量也非常的强吧，你们说力量比赛的冠军会不会被大象比下去呢？”小动物们也因为这个问题叽叽喳喳的说个不停，有的小动物说：“肯定会的，从体型上大象就已经赢了河马呀。”而有的小动物反说：“
这可不一定啊，河马的冠军可不是随随便便就能得来的呀。”小动物们像进行了一次辩论会似得，争论着这个问题。河马也听见了小动物们的争论，自信地对小动物们说：“你们可别吧体型当一回事呀，有可能他只是体型大，但是力量不大呀，而且我是上次力显比赛的冠军夺主呀，你们可别小瞧我呀。“并转过头跟大象说：”下个月的力量比赛，我们一局决胜负，你可别输的太惨了。”大象也并没有河马夸下海口而被吓到，而是对着河马说：“好啊。”
时间也真快过啊，转眼间下个月就到来了，在这期间，河马非常骄傲地认为自己不用再去训练也能赢得了大象，每天在家里不是在吃东西就是在睡觉。而大象呢？他并没有想河马一样，而是每天都去训练自己，把自己的力量提高。力量比赛也快开始了，在比赛前，河马在参赛选手中看到了大象，跑过去对着大象说：“这次比赛我可不会手下留情的哟，你可要小心哦，别输地太难看哦。”大象没有对河马说什么，而是向河马微了微笑。力量比赛开始了，力量比赛的比赛项目是珊手腕。在初赛的时候，河马和大象经过和参赛选手的比拼，都进入了总决赛。总决赛也开始了，大象已经做好了准备，时刻开始比赛，而河马却在那里嘲笑着大象说：“不用再这样做了，你也是赢不了我的，我肯定能再次夺冠。”大象没有搭理他，他俩把胳膊放在桌子上，把手握在了一起，在裁判的紧握下，一声哨响，激动人心的比赛开始了，台下的观众都在为大象和河马加油着，不到一秒的时间，河马的手立马被大象反扣在桌子上，河马无论怎么反抗，
始终反抗不了大象，一分一秒过去了，比赛的时间也到了，“最终的冠军是大象。”裁判握起大象的手大声地说，台下立马响起了一阵又一阵热烈的掌声，这时的河马垂头丧气的觉得当初夸下的海口却……他为自己的行为感到养耻。这是大象察觉出河马的情绪，走到他的面前对着河马说：“骄傲使人退步，谦虚使人进步，你不能再这样这么骄傲下去了，不然你只会退步的。“河马愧疚地对大象说：“对不起，是我错了，我当初还嘲笑了你，我不应该太自以为是，我也不会自信过头了。“大象说：”没关系，知错就改就可以了，很期待下次再与你一决胜负哦。