老师的名言怎么写精选。
平等的对待每一位学生，用心去爱每一个学生。经过辛勤的搜集整理工作汇报网为您准备了老师的名言怎么写，爱与善良是人生中最重要的品质。我们在学习的过程中常常会看到名人名言，名人格言帮助我们快速消除消极情绪。
老师的名言怎么写(1--19条)
1、在学生的心田播种爱，收获真诚，做一个幸福的
2、勤勤恳恳办实事，无须计较名利得失；坦坦荡荡说真话，不必在意官位尊卑。
3、勤爱学生，满腔热血尽洒三尺讲台；安贫乐教，两袖清风书写踏实人生。
4、怀律己宽人之心，修德才兼备之身，从廉洁清明之教。
5、老师是学生的固定明星，他们的教诲能够永远照亮学生的道路。
6、吃苦，吐血，忘工作。
7、尊重学生的人格，尊重学生的天赋，尊重学生的个性。
8、教师是指引学生的明灯，帮助他们找到人生的方向并去追逐自己的梦想。
9、给孩子以希望，给孩子以快乐，给孩子以健康。
10、教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说，本来就不可能不带有研究因素。这首先是因为，我们与之交往的每一个个体，在一定程度上说都是一个具有自己的思想、情感和兴趣的独一无二的世界。如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的义务，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧。——苏霍姆林斯基
11、几年的努力让我取得了许多成绩，今天，我自信地站在这里，我相信自己完全能胜任少先队大队委的职务，假如我被选上了，我决不辜负大家对我的信任，我一定当好老师的小助手，努力为同学们服务，希望大家相信我，多多支持我。谢谢！今天，能参加大队委竞
12、做人要老老实实画画要不择手段
13、教师应该意识到和感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养的人的理想、健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。
14、教育者真正的本事，是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己，这是悲剧即将发生的前兆。
15、我们不能陪学生走所有的路，但可以给学生所有的爱。
16、童话对于年幼的儿童来说，不只是幻想性的故事，而是一个完整的世界；孩子在这个世界中生活、斗争，并以自己的善良意志对抗邪恶。
17、儿童劳动得越多，大自然奥秘在儿童的意识面前暴露得越多，他们碰到新东西、不懂的东西也就越多。而不懂的东西越多，思想就越活跃。
18、播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。
19、一身正气应是教师的行事之道，诚实守信该是学生的楷模之理。
老师的名言怎么写(20--38条)
20、不计辛勤一砚寒，桃李留芳暖心田；两袖清风终不悔，英才济济笑开颜。
21、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。 ——屠格涅夫
22、直到现在，每当我玩兴正浓的时候，都会想到他的那些鼓励的话，以及他总是对我充满期望的眼神，真的，就像是一缕阳光，扫去我内心的阴霾，给我悄无声息的温暖。这样的好老师，我碰到许许多多，在这里请允许我对你们说一声谢谢你，我的老师，我的阳光！
23、老师是学生上进的火种，为他们点燃求知的激情和渴望。
24、仁慈与孩子同在，他在地上所看见的只有爱。
25、活的人才不是灌注知识，而是将开发文明宝库的钥匙，尽我们晓得的交给学生。——陶行知
26、谈心是团结的纽带，猜疑是分裂的剪刀，支持是友情的源泉。刘绍棠是著名作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
27、用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花，及时加以拍摄。不要非得成为一篇，也无须前后连贯，只在它新奇，为平日所未有就行。
28、我校教师集体认为，最重要的教育任务之一就是要使学校成为培养学生的公民精神、劳动态度以及思想和道德——审美态度的第一个场所。如何在孩子这个未来的公民头脑里培养起一个公民、一个劳动者、一个共产主义建设者的牢固思想核心，这是我们在教育工作过程中进行自我检查的最重要的准则和主要尺度。——苏霍姆林斯基
29、老师谢谢您这三年来对我们的关心和教导，使我们懂得了很多的道理，您是一个对我们认真负责和严格的好老师。
30、学生对学校也许是个别，对家庭可能是全部。
31、必须坚持总的作息制度，不要让孩子们习惯于温室的环境，不要对他们进行不必要的照顾，因为这反而会虚弱他们的抵抗力。
32、当学生对你说悄悄话的时候，你的教育也就成功了。
33、学生在学校生涯的“失败体验”，已经彻底摧毁了他们的自信心，在被“分数”打倒的同时，他们也在心理上打倒了自己。
34、立三尺讲台，守住清贫寂寞，无怨无悔；书大志人生，笑看桃李天下，可欣可慰。
35、中小学生是不成熟的个体，教师有责任对他们进行教育。教育的过程是一个启蒙、理解和引导的过程。
36、老师，您用人类最崇高的感情--爱，
37、选择了太阳下最崇高的事业，就甘做世界上坦荡清贫之人。
38、平等的对待每一位学生，用心去爱每一个学生。
老师的名言怎么写(39--57条)
39、教师的价值就在于为学生探索前方的路，并在探路中呵护学生成长，倾听生命花开的声音。
40、看社会问题，有时不能过近、过细。过近过细，则会歪曲事物的本质，粗枝大叶有粗枝大叶的好处，过细则有过细的坏处。
41、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润
42、克服隔阂的关键是真诚。连接的力量是爱和理解。
43、十步之内，必有芳草，一室之中，岂无爱师？【www.Dg15.cOM 工作总结之家】
44、老师是培养人才的园丁，他们栽培学生，让他们开出灿烂的花朵。
45、像磬石沐雨而坚，像湖水沙沉而清，像楠竹空节而直，智慧博爱为良师。
46、绝对权力是滋长腐败的根源；制约权力是遏止腐败的利剑。
47、就像是碳酸钙，即使经过高温煅烧，粉身碎骨，也始终保持一身洁白。
48、教师用知识撑起学生羽翼，让他们在知识的海洋中遨游。
49、学生的快乐就是我的快乐，学生的成功就是我的成功。
50、有德无才，虽能起步，终难有所成就。
51、走进学生，和他们共思想同呼吸，我们的世界将更精彩。
52、你画的人脸像面包一样，又大又白，往黑里画！
53、把橡皮在自己牛仔裤上擦！把水粉笔在自己帆布鞋上擦！
54、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！
55、老师的智慧可以点亮学生的思维，让他们成为有思考能力的独立个体。
56、懦夫每天都在重复着自己昨天的言行，因循、守旧，像一层厚厚的土，深深掩埋着他的才能，他只是在这土的下面叹息、抱怨。
57、如果这些起教育作用的雕塑家始终行动得象一个组织得很好的交响乐队一样，那么，教育的利剑和长矛往往为之交锋和折断的许多问题就会非常容易地得到解决。——苏霍姆林斯基
58、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生；用真诚激励学生，用爱心点燃学生。