实现梦想的高中演讲稿（经典20篇）

小时候，我的梦想很简单。我想当一生。

因为我认为医生的专业标准是帮助死伤者。这是一个高尚的职业，薪水也很高。

不过我不是因为工资高而想去做这个工作的，而是这种高尚的品德吸引我梦想这个工作。

但是，现在社会的黑暗已经蔓延到了医生这个群体中来，医生收红包、跟患者家属吵架的现象时有发生，医生已经没有原来的那种所谓的高尚品德了。

另外，我现在选择了文科，这个梦想破灭了。

后来，我爱上了地理方面的东西，特别是地图，每天一带上就开始学习。

现在我还有一种每到一个地方就会买一张地图的习惯，这种习惯也早已在我小的时候就养成了。

也许我现在的地理成就是由于这种天生的习惯。

我现在的梦想是像徐霞客一样周游中国，写一本旅游书。

不过这只是一个长远的理想，需要大量的资金和精力去投入到其中去，我现在还没有这个水平，所以要更加努力的学习。

为了实现这个宏伟而遥不可及的梦想，我制定了一个近期的梦想，就是开一家私人书店，因为书是人们生活所不可缺少的一样东西，不过现在人们快节奏的生活和发达的科技，已经把这种古老的东西遗忘在某个角落里，取而代之的是手机。

虽然现在私人书店的经营现状不太好，但是这只不过是一种个人爱好罢了，是一种让人的心灵得到解脱的地方，让人在这个环境中得到暂时的宁静，而不是为了利益而去拼命的干这份事业。

最后，我想说梦想只不过是一个目标，目标可以随便定，但是你一定要为之而有所作为，不然它还是一个目标，不是一个梦想。

实现梦想的道路是漫长而艰难的，所以我们应该从现在开始为之奋斗。

我的演讲完了，谢谢大家。

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大家好，今天我演讲的题目是放松。

期中考试刚过，肯定是不免几家欢喜几家忧，但对于我们这个班，这种考试是才有的竞争气息似乎从来都没有消失过。每天都在起床上课下课写作业上课下课写作业之中。这样家---学校---家三点一线式的规律下生活。虽然说在现在这个年代，我们每天在学校里，学习也是每一个学生的天职。但政治书中也曾说过：量变引起质变，我们要注意适度原则，我们不一定要每天绷着一根弦，只顾读书。

做完了繁重的作业，打开电脑，听一会歌，聊一会天，这是每个人都希望做的事。也许有人会说浪费时间是不好好学习的行为。我觉得不然，在一定时间下，我们理应做一些让身心放松的事，劳逸结合，不论身体还是心里都是很好的选择。

在学校大家也可以去操场走走，或者在下课的时候去走廊上晒晒太阳，也可以和周围的同学聊聊生活中的趣事，相信大家还记得刚开学的时候吧：大家都不是很熟悉。所以下课十分的安静，除了偶尔几个上次所的同学，教室里一片寂静。简直和上课一模一样我们也确实做到了老是在或不在一个样。但两个月过去了。大家彼此熟悉，聊天声音大了，我们也不拘谨了，我觉得很好。

再想想周一和周三的活动课，有多少人在跑完规定圈数后真正活动的，又有多少人跑回教室写作业的，我想大家很清楚我们为了什么做作业。

偶尔放松一下，听一首歌，看一本好的书，这些都可以培养一个健康的心，放松自己。让生活的节奏慢一点，让后面坐的是事半功倍！

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹―――我爱中国！热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事，作为一名中学生，首先要做到的是热爱学校。我们的学校，有着悠久的历史。这里，是一片红色的土地，是英才辈出的摇篮。在这里，留下了党和国家领导人铿锵的步履；在这里送走了一批又一批抱负远大的莘莘学子。从二十世纪初页的城南考棚到如今初具现代教育雏形的省径示范学校，麻城一中历经风雨坎坷，历经苍桑巨变。

在旧中国，麻城一中的前身惨遭外寇的践踏，学校被―迫几易其址。新中国成立后，学校步入了教育教学健康发展的轨道，饱经忧患的学校从此焕发出勃勃生机，闪动百年的光彩，抖落世纪的风尘，麻城一中成了大别山里一道迷人的风景。三尺讲台，曾留下董老指点江山的身影；神圣殿堂，曾塑造共和国威武的将魂。如今的麻城一中乘着改革的春风，与时俱进，不断创新，使这古老的学校展现新姿，迈着矫健的步伐昂首步入新世纪！我们作为一中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。记得曾经有一次，晚自习后大家都各自散尽，我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来，我迟疑片刻，不关灯虽是小事，但损失的却是学校的利益，可以避免的损失又何以不去避免呢？于是，我立刻上了楼，灯光却忽地灭掉了，另一个身影轻快地闪下去，突然间，一种快乐和欣慰的感觉油然而生，同是一个爱校的一中人呵！所做的虽然是小事，但是他把爱校的情感，从举手之劳中体现得河流尽致。就读于麻城一中，我感到无尚的光荣和自豪。作为一中的学子，我们更应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧眶仍在滴水的龙头，擦掉有损校容的粗话……我想从这些不起眼的小事做起，正是我们这一代一中人应该具备的品质。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的一中人！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明―――爱我祖国，爱我一中！

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高中演讲稿：幽默的力量

尊敬的各位老师和亲爱的同学们：

大家好！我今天要和大家分享的主题是“幽默的力量”。我们都知道，幽默是一种用轻松愉快的方式去表达或者传递信息的方法。它不仅可以让我们减轻压力，缓解紧张的气氛，还可以使我们更好地与他人沟通和交流。

首先，幽默可以让我们更好地应对压力。在高中生活中，我们面对着巨大的学业压力以及与同学之间的相处压力，这些都会对我们的心理造成很大的影响。然而，如果我们能够用幽默的态度面对这些压力，我们就能够以更加轻松和积极的心态来解决问题。例如，每当我们遇到一个困难的问题时，我们可以尝试用幽默的方式来面对它，笑对挫折，这样我们就能够更好地振作起来，寻找解决问题的办法。

其次，幽默可以缓解紧张的气氛。在课堂上，老师会给我们提问，同学之间会进行小组讨论等等。这些情况下，紧张是很正常的心态。然而，如果我们能够在这些时刻运用幽默的力量，我们就能够打破紧张的氛围，营造出轻松和愉快的氛围。比如，当老师给我们提问时，我们可以用一个幽默的回答来化解紧张，同时引起同学们的笑声，这样不仅能够缓解压力，还能够吸引老师和同学们的注意力。

最后，幽默可以促进人际交流和沟通。在人际交往中，幽默是一种非常有效的沟通方式。当我们运用幽默时，我们能够吸引他人的注意，使他们更愿意与我们沟通交流。幽默可以让我们与他人产生一种亲近感和默契感，从而使我们更加容易赢得别人的喜欢和尊重。同时，幽默也可以帮助我们跨越语言、文化等障碍，促进跨文化交流和理解。

总之，幽默是一种强大的力量，它能够让我们更好地应对压力，缓解紧张的气氛，促进人际交流和沟通。所以，我鼓励大家在日常生活中多运用幽默，用乐观的心态去面对问题和困难，用幽默的态度来与他人交流和沟通。相信通过幽默的方式，我们将能够获得更多欢乐和成功！

谢谢大家！

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看倦了城市的繁华浮躁；听厌了街上车水马龙的喧嚣；受够了日复一日乏味机械般的生活。处在灯红酒绿的闹市中，心却渐渐开始冷漠。好想信步于乡村间，感受世界最开始的气息，还有心那振奋的旋律——这便是我此时最大的心愿。

我怀念乡村上空那湛蓝纯净的天空；我怀念的是淌过村中的那条清澈的溪流；我怀念的是浸过纯朴农人汗水的那片厚实的土地；我怀念的是乡里村外人民那份暖人的情意……多少个怀念，多少不舍得，令我恨不得立即飞向我心愿中的那方净土，去寻觅那久违的温暖和清新舒畅的心情，还有心那炽烈的跳动。忽然觉得自己这份炽热的心愿竟和古代文人隐士的心情产生了共鸣。厌倦了官场的尔虞我诈；看透了官人的官官相护，体会了智士怀才不遇的忧郁；看破了社会的冷暖人情。于是他们毅然舍弃了高官厚禄，舍弃了功名，以高洁自好的姿态，推出了世俗的困扰，毅然隐于深山，与晨曦为友，与明月相伴，融身于山水间，寻找那份心灵的慰藉。正如陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，“久在樊笼里，复得返自然”，又更如温庭筠的“鸡声茅店月，人际板桥霜”，又或者是杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，再者便是范仲淹的“碧云天，黄叶地，秋色连***上寒烟翠”。多少个文人骚客与我有着同样的心愿放下肩上沉重的负担，远离喧闹，重返自然，感受心灵上的宁静。多一份豁达飘逸，少一份轻狂浮躁，多一份对心愿的执着，少一份对生活的抱怨。在繁华的都市中感受清新，在世俗的影响下呼吸自如。

我们是一群狂热的追梦少年，心中总是有自己未完的心愿。当倔强不屈的热血在体内沸腾，心中的心愿是如此热烈的一遍遍召唤我不断前行。对梦想的渴望，对成功的期盼，我们如一株含苞待放的花蕾，而绽放就是我们唯一的心愿。为了这个心愿，我们不断汲取，不断努力，期待绽放的瞬间，展现最完美的自我。

每个心愿都是一个少年的梦，因为这个梦，我们会放下年少的轻狂，我们会不顾汗水与泪水，我们会劈开一切荆棘路，越过所有艰难险阻，我们会以高昂的斗志阔步前行。当然，我们会以文人骚客那种豁达高洁的品质冲破一切，寻求我们心灵的归属，我们理想的天堂。想必那里一定百花盛开，鸟语花香。逐渐成熟的少年啊，怀揣着各自的心愿，我们一同起航……

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记得妈妈上学期给我买了一本《英雄人物故事书》，在我全部看完之后我感觉我学到了不少。

这些英雄人物的事迹以及爱国精神让我为之震撼，其中最让我震撼的是宁死不屈的刘胡兰。

刘胡兰是山西省文水县的一个农民孩子。她十岁是就加入了中国共产主义儿童团。6月，十四岁的刘胡兰关荣地成为了中国共产党的候补党员。

1947年的1月12日，敌人突袭云周西村，封锁了村子所有的路口，将村民们集中在大庙前。因为叛徒的出卖，刘胡兰不幸被捕了。敌人在抓捕过程中，残忍地殴打想要保护她的村民，刘胡兰见状，大声说道“走开，我自己走。”

闫军军官从叛徒口中得知刘胡兰是共产党员，区干部，就让她供出更多的情报，而刘胡兰却不屈服，敌人就当着她的面铡死了六位同志。刘胡兰怒不可遏，痛斥敌人道：“要杀就杀，要砍就砍，我死也不投降，共产党员是杀不尽的，革命烈火是扑不灭的，你们的末日不远了!”

说完，刘胡兰就昂首挺胸地走向铡刀，面不改色地从容就义了。那时，她还不满十五岁。

毛主席曾经为她题词：生的伟大，死的光荣。”这是对她短暂一生的精辟概括。在革命战争年代，像她这样的英雄多的不计其数，如李大钊，向警予，瞿秋白，方志敏，赵一曼，江姐等，那些有名无名的革命先烈们，在被敌人逮捕后宁死不屈，至死也不改变他们的革命信仰，他们为革命，为祖国献出了宝贵的生命，历史不会忘记他们，人民不会忘记他们，他们将名垂千古。反之，那些叛徒们由于贪生怕死，抵挡不了金钱地位的诱惑而叛变革命，出卖同志，他们不仅最终没有好下场，而且在历史的长河中也将遗臭万年。

同学们，我们今天的幸福生活真的来的很不容易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们应该好好珍惜。做为祖国的未来和希望，我们要继承和弘扬革命先烈的爱国主义精神，好好学习，掌握本领，将来把这个建设的更加美好，更加强大，以告慰先烈的英灵，让先烈的英灵自豪地惊叹：啊，这就是我我们伟大的中华，这就是我中华的有志青年!

中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大伙韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也便是说，学业方面的`精深造诣来源于勤奋好学。有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，得到知识的报酬，武装自身的头脑。

勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。

曾国藩是中国历史上比较有影响的人物之一。传说，有这样一个有趣的故事：一天，曾先生在家看书，重复诵读了许多遍却还没有背下来，这时来了个贼，却如何也等不到他睡觉。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书！”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去！贼人比曾先生聪明的多，但他只能成为贼，而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。

我们无法验证这个故事的真实性，就算是假的，我想这个编故事的人也无非想告知我们这样一个道理：没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才！记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字――勤奋！

勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种上述；我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础；德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》；我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，比较终取得了震惊世界的伟大成就！可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。

勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，经常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心，为了克服这个弱点，他便每天口含石子，面向大海朗诵。不管春夏秋冬，五十年如一日。比较终，他成为了全希腊比较有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成为博学之士。这就应证了一个道理――勤能补拙。

勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自身却尝不到果实的味道；许多人读完莫泊桑的《项链》之后都会觉得玛蒂尔德爱慕虚荣，追求享受，而我则更看中于他能勇敢面对打击，用辛勤的劳动来证明自身的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代价告知我们――勤劳才是立身之本！

默默耕耘，用心付出，这样的人生，才是“勤劳的一生”。

坦然面对，在过程中付出汗水和心血，那么我们就能够自豪的交给人生一份满意的答卷。

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老师们、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：点一盏感恩之灯。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。而我们应当感恩，为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地，更为那人间的无尽恩情。

这世上，有一种人叫母亲。

当五月的微风拂过原野的草草木木，不觉母亲节已过去许久了。可我还记得，那天我傻乎乎地问母亲：为什么只有母亲节而没有儿女节时，母亲笑着回答我：“因为母亲天天都给自己的儿女过节埃”是的，母亲总是给自己的儿女过节，她以自己的母性宽容儿女的过错，尽量满足儿女的需求，而面对我们不懂感恩的抱怨时，母亲的心，只有一点一点地慢慢碎掉。这怎不令人心寒?记得《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”记得《弟-子规》中“弟-子规，圣人训，首孝悌，次谨信”记得《二十四孝》中“朱寿昌弃官寻母，黄庭坚亲涤溺器”。孝敬双亲，古来如此。乌鸦反哺，羊羔跪乳，我们有什么理由不对母亲心怀感恩呢》?

这世上，有一种情叫恩情。

孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点。而对我们有恩的，并不仅仅是父亲母亲。君不见，是谁用数倍于我们做题的时间熬夜批改试卷，是谁用自己无限的精力挑灯准备明日的课程;君不见，是谁在忧伤的时候陪在你的身边，是谁在成功的时候默默地为你祝福;君不见，是谁给了我们一个学习的氛围，是谁给了我们展示自己的机会;君不见，是谁为我们滋养出无尽的粮食，是谁为我们提供新鲜的空气。不错，是老师、朋友、学校与自然。我们应当感谢的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。当你为自己的人生道路奔波时，不妨转过身去看一看：不觉，路漫漫，爱已满江海，恩已满山峦。

这世上，有一种修养叫心怀感恩。

《三国演义》中，吴蜀联盟，赤壁一战，大挫曹军，草船借箭，火烧连营，曹孟德于华容道中仓皇而逃，半路遇关羽来擒。关羽虽已立下军令状，但念其恩情放了曹操。关云长义薄云天，因为他懂得感恩。罗斯福曾家中被盗，却在给朋友的信中写道：“亲爱的朋友，感谢你来信安慰我，我现在很好。感谢上帝，因为第一，贼头去的是我的东西而不是生命;第二，贼只偷去我的部分东西并非全部;第三，去做贼的是他而不是我。”失盗是一件不幸的事，而罗斯福却找出了三条感恩的理由。可见：古今中外成功的人之所以成功，一个重要的原因就是心怀感恩。感恩是一种心态，更是一种素养。我们是中华民族的后代，是中华文化的继承者，那么就要懂得去继承感恩。

去感恩几千年积淀而来的文化传统，去感谢先辈们对民族的贡献，是他们让我们拥有厚重的文化底蕴，是他们赋予我们与生俱来的高雅，是他们的创造让生活在现代大都市的我们内心不至于干涸，也正是这些，为我们积蓄力量，交给我们许多的人生态度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，则为者常成，行者常至。

那么亲爱的朋友，请你也心怀感恩吧。帮父母沏一杯香茗，告诉他们你的关心;理解老师的青春情怀，不让他们再为你的不懂事而操劳;为大自然的保护而努力，捡起地上的纸片，熄灭燃着的烟头;为将来感恩社会回报社会而奋斗，生命只为一个信仰，一个因感恩而生而长的信仰。一分钟励志演讲稿当感恩已成修养，当优秀已成习

惯，你会发现：在不远的前方，已点起一盏感恩之灯，为你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成长，塑你梦想。

请大家都点起一盏感恩之灯，让我们的世界灯火辉煌!

谢谢大家，我的演讲到此结束。

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尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

首先，请允许我代表全体学生向我们全校的老师表示深深的敬意，向全体同学表示亲切的问候！

同学们，在父母的殷殷期盼下，在亲朋好友的声声叮咛中，我们进入了学习的圣殿――石竹学校。她是一所令人向往的学校，有整洁的校园，有一流的服务设施，有良好的校风校纪，有锐意进取的师资队伍。在全体教师的努力下，一届又一届的莘莘学子在这里腾飞。今天，我们为进入石竹学校而骄傲！同时，我们也感到了身上背负的重担。石竹学校的延续和发扬光大是我们的责任，也是实现我们价值的体现。我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写石竹学校的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色！

上学期的军训中，我们已学到了解放军战士的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连同不怕苦不怕难的长征精神投入到学习中去，艰苦奋斗，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，开拓知识面，争当排头兵。我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动；同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示石竹学校学生良好的风采。

“自信人生二百年，会当水击三千里。”走进石竹，我们敢于踏平坎坷，一路高歌；坚信风雨之后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关；迷茫也不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

老师们，同学们，

走进了石竹学校，我们脚步铿锵，信心百倍。

走进了石竹学校，我们志在四方，实现自己的梦想。

走进了石竹学校，我们敢去掀起千层浪，踏平万仞山，摘取一个又一个胜利的果实。

老师们，同学们，

我们一定不要辜负大家的期盼，一定要为自己争气，为家乡的父老乡亲争光，为石竹学校增光添采。接下来的日日夜夜，让我们牢记师友的热切期盼，以石竹学校优秀学生为榜样，高扬自己的梦想之帆，昂首阔步，充实自己，升华自己，实现自己美好的愿望！

老师们，同学们，

我们好梦必圆；愿石竹学校这棵参天大树根深叶茂，笑傲蓝天，愿毕业时我们的笑容鲜花一样芬芳，如阳光一样灿烂！

同学们，让我们共同努力吧！

谢谢大家。

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敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

每个人，做每件事，都不可避免地要面对一个细节的问题。细节处理得好，往往可能事半功倍；反之，不但事情难圆满，而且还可能前功尽弃，甚至导致严重的后果。

生活中注意小小的细节，你会发现一些平常难以发现的奇妙。学习上，注意细节对你会有很大的帮助，能让你更深切地理解知识点。细节，需要一双善于发现的眼睛。大家都有过这样的感受：试卷发下来发现有几道题自己能做出来，却因为没有仔细注意题目，结果错了，后悔不已。也许，那只是一次小小的测验，但如果是中考、高考，小小的细节就决定终身。那时，心里便只剩下悔恨。

知识随着人类的进步不断完善，但是没有人能保证高高在上的有百分百的正确率。所以，学习贵在质疑。敢于挑战，敢于质疑是一种坚持真理的精神，是一种实事求是的科学态度。在真理面前，坚持真理，敢于挑战的精神，令人敬畏。我们身为祖国的花朵，正值人生青春时节，可是我们常常会出现这样或那样的两难选择，我们应该敢于质疑，更应该有这种挑战感，不盲从的精神。诗人说：“雪花是通往人间和天堂的信使，连接着天堂和人间”。我认为，质疑是通向愚蠢与豁达的阶梯，连接着进步与发展。因此，我们每个人都要学会质疑，抱着坚持真理的态度。

自卑、自负、自强是三种截然不同的心态。自卑者轻视自身，往往自惭形秽；自负者孤芳自赏，自以为聪明绝顶，不可一世；自强不息的人时刻不忘努力发奋，积极向上。显然，对待学习所持的正确心态应该是——抛开自卑，放下自负，满怀自强精神。自强不息的人，能正确的对待成功与失败。真正的自信，既要把成功作甘霖，也应视失败为财富。既能从成功中受到鼓舞，也能从失败中汲取教训。东山再起，百折不挠，奋斗不息。城固欣然，败亦不扰。

面对日新月异的世界，面对世界巨大的冲击波，面对这种种挑战，我们必须抛开自卑，鄙弃自负，我们的希望在于自强！

无论学习多苦，我们都要坚持！既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

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尊敬的各位领导、各位老师:

大家好！

我很荣幸今天有这个机会在如此盛大的场合发言。在此，首先请允许我代表两千名即将从我校毕业的高三学生，向在座的各位领导和老师表示衷心的感谢和最崇高的敬意。

时光飞逝，转眼间三年过去了，这是我们人生中最重要的三年。这三年，我们在我们伟大的母校xx风景如画的校园里，精耕细作，高效学习，努力拼搏，顽强拼搏。最后，这三年我们都成长了，也学到了很多。我们学会了如何获取知识，丰富我们的大脑；我们学会了如何锻炼和增强体质。最重要的是，我们学会了如何塑造自己的人格，提升自己的境界。这些都会为我们以后的发展打下坚实的基础，让我们在以后的学习生活中更加从容自信。

当我们回顾这三年的美好时光，为自己满意的成长而欣喜的时候，不要忘记把这些进步送给我们伟大的老师。现在，请大家静下心来，仔细想想这三年来，我们的老师为自己做的无数感人的事情。他们每天不知疲倦地向我们传授知识，备课、讲解、编讲义、制作课件、批作业、改试卷...但他们心甘情愿地接受如此繁重的工作量，毫无怨言地去做。他们总是默默关心我们的生活。我们生病了，他们会给我们买药，陪我们打针；当我们迷路的时候，他们会给我们帮助，和我们说话。甚至为此牺牲很多休息时间。尤其是那些班主任，他们本可以多陪陪家人，但为了我们，他们放弃了这些福利，回头看着孩子一个人看动画片，匆匆赶到教室陪我们自习。这些伟大的老师，在我们失败的时候，他们站在我们面前经受风雨；而当我们成功的时候，他们悄悄的退到背后，不想被人记住。这种精神和品质真的很让人敬佩。在此，我向在座的所有老师鞠躬，向你们表示深深的敬意和感谢。老师，您辛苦了。老师，我们一生感谢您！

同学们，不知不觉三年过去了。在不久的将来，除了你敬爱的老师，你还会记得他(她)曾是你旁边的同桌吗？你还记得那些在同一个教室学习，在同一个宿舍休息的兄弟姐妹吗？你还记得有一天你下楼梯时帮你捡起掉在地上的书的男孩女孩或者排队打水时微笑着说“你先来”的男孩女孩吗？请不要忘记我们在一起生活了三年，这是我们一生中最难忘的三年。这三年，也许他给过你鼓励，也许他让你嫉妒，也许他做了让你不爽的事，但不管怎样，现在，请你转过头，看看身边的人。你看到的将是一张张灿烂而温暖的笑脸。你感受到的.将是一场盛大而深厚的友谊。所以，让那些不开心的往事随风飘散，让那些开心的笑容生根发芽。我们一起经历过残酷的军训，我们一起做过精读，我们一起打扫过校园卫生，我们一起建设过课堂文化，我们一起度过了一个又一个快乐的除夕，我们一起手拉手心连心地走过了漫长的65公里。佛说，前世五百次回眸，只带给我们今生一次擦肩而过，可我们能走在一起三年，一定是上辈子得了严重的颈椎脊椎炎。所以，珍惜吧，珍惜我们的缘分，珍惜我们的回忆。记得我们一起走过的日子，记得爱情，记得时间。同学们，人生是一段精彩的旅程。我们度过了有意义的三年。接下来，我们即将踏上一段意想不到的旅程。它一定充满艰难险阻，但希望一定不遥远。只要我们足够坚强和坚持，为梦想努力，就一定能实现目标，实现人生价值。

最后，祝各位领导老师身体健康，工作顺利，祝各位同学前程似锦，梦想成真，祝xx的明天更加灿烂辉煌，祝祖国更加繁荣昌盛！

谢谢大家！

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尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

光阴似箭，日月如梭，短暂的寒假从我们手中溜走了，我们将迎来一个新的学期，不过现在让我们回忆回忆这短暂的寒假吧!

在这个寒假，我是过得简简单单的，刚刚放寒假的时候，我天天期盼着过年，一天天的等待终于换来开心快乐的年，在大年三十的时候，妈妈就将我们接到了姥姥家，我们一起吃了年夜饭，在桌上我问妈妈为什么年夜饭要吃鱼呢?

妈妈说鱼谐音余，寓意年年有余，我点了点头，晚上，我们一家人看了春晚，并且在手机上过瘾的刷着红包，我还是第一次刷红包呢，感觉不错!到了大年初一，我们一家人走访亲戚，得了好多压岁钱，我看着红彤彤的钞票，心中高兴不已，我又有好多压岁钱了!就这样，到了初四，是姥姥的生日，妈妈买了一个大蛋糕，在晚上，一家人分吃了，酸酸的水果，甜甜的奶油，松软的面包，中间还有酸甜的果酱，吃在口中简直就是味蕾的享受!

快乐的时光总是很快的，热闹的年已经过完了，还是赶紧想想作业的大山吧!我畏首畏脑的来到了大山的面前，尽自己的绵薄之力努力的让这座大山低一点，终于，在我拼死拼活的写以后，终于将作业这所大山给写完了，身体被累到的我在床上养精蓄锐，突然，我想到了老师给我布置的作文我还没有抄呢!我连忙起来补救，但为时已晚，我还是没有补救完，这能祈求老师忘了吧!

这个寒假，虽然简简单单，但是对我还是很有意义的!

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各位领导老师同学们大家好：

同学们，大家好!欢迎来到xx一中，来到我的课堂!我姓黄，是大家的语文老师，毕业于华中师范大学，刚带完这一届高三。我们至少要相处一年的时间(假如你不会离校的话)在迎新的时候了听到一些家长看着挂在校园里的高考光荣榜满怀希望的对自己的孩子说：希望三年之后，你的名也要挂上去。为什么不呢?想想当初他们也如你们一样带着信念、带着渴望，带着飞出大山的梦想来到这里的。我想大家如果在xx一中和你们的学长学姐们一样努力拼搏，三年之后，你们的名肯定也会出现在这令人仰视的红彤彤的横幅上。大家有没有这种想法?有没有这种渴望?会不会付出行动?

有想法，有渴望，愿意付诸行动是成功的第一步，而第二步了就是要认识高中的各个学科的特点，就拿语文来说，大家已经学了十六年的语文，那么什么是语文呢，其实，语文一词并不是从来就有的，始用于一九四九年之中小学语文课本。当时想法，口头为语，笔下为文，合成一词，就称“语文”。前此中学称“国文”，小学称“国语”。其后有人释为“语言”“文”，有人释为“语言”“文学”，皆非立此名之原意。第二种解释与原意为近，唯“文”之含义较“文学”为广，缘书面之“文”不尽属于“文学”也。课本中有文学作品，有非文学之各体文章，可以证之。第一种解释之“文”，如理解为成篇之书面语，则亦与原意合矣。我的理解语者表达自我也，文者修饰也。如果从口语，书面语上表达自我，如何流畅得、富有文采得表达自己。我们高中语文对于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同学们已经接触和积累了一些语文的材料和素材，陌生呢是因为高中语文与初中语文的要求迥然不同。

初中语文的积累零散单薄，高中语文要求不仅要有广度，还要有深度。

初中语文的阅读以篇章为主，高中要求以整本书为主。

初中语文重识记，高中语文重分析与理解。

初中语文重标准的统一的答案，高中语文重具体的分析。

初中语文完全可以在老师的统一指挥下取得好的分数，但是高中语文更需要大家自主自动的学习姿态。

总之，高中语文要求大家有更高的理解力和更强的阅读力。我想借用美国高中的语文要求来阐明我们高中语文的学习内容：加州规定的语文教育目标是培养“流利的阅读者和熟练的写作者”、“自信的演讲者和积极思考的听众”;纽约州则规定语文教育目标是“为获得信息和理解能力而学习语言”、“为进行文学反映和表达而学习语言”、“为进行批判性分析和评价而学习语言”和“为进行社会交流而学习语言”。所以大家要有一定的心理准备，高中语文的学习肯定会有这样那样的困难，有时候努力了收获也不大，但是无论多难，大家都要学好，为什么呢?(学生回答)

因为语文具有很强的生活性、工具性和人文性。

生活处处皆语文，一个正常的人都是活在语言的世界里的。语文可以是春节各家各户门楣上贴的的对联，可以是电视机上真真假假的广告，可以是大家哼出来的各式各样的歌谣。你结束了学生生活，找工作面试，你要口才;考公务员，你要申论;甚至你表达感情、相互沟通也需要语文。总之，语文融在大家的生活中，大家也要在生活中学习语文。形成大的语文观。

语文也具有工具性。

首先它是各门学科，尤其是文科的一个基础。读不懂文言文，你无法学好历史;读不懂议论文，你无法学好政治。大凡，文科成绩好的都有一个好的语文基础，同时它也是你进一步深造的一个工具。进入大学，你要研究历史，就得先读完《史记》，要研究政治经济学就要读懂《资本论》。打个比方，xx还没有修铁路之前，你得坐汽车到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五个半小时，那是山路弯弯，峰回路转，对于晕车的人来说，那有种穷山恶水，天涯尽头的感觉。可修了铁路之后到宜昌只需要一小时二十分。那心情是我见青山多妩媚，料青山见我应如是。语文就像这条铁路，一旦你把它修好，就会平步青云，而如果语文漏洞百出，其他科也会捉襟见肘，难以上一个台阶。要想富，先修路，学好语文的同时也是在为其他学科铺路。

最后语文具有人文性。

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各位同学：

大家好！我演讲的题目是《书写自己的生命传奇》。

相信大家都熟悉《西游记》的故事吧。大家最喜欢哪个人物？孙悟空！对，孙悟空机智勇敢、神通广大、聪明伶俐、武艺高强。那么我们能不能成为孙悟空那样的人呢？

有同学说不能？因为孙悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。我们是普通人，出生在平凡的地方，这就注定了我们与神奇无缘。

我们出生的地方平凡吗？在宇宙的海洋里，我们所处的太阳系和地球，是一个独一无二的奇迹，迄今为止，我们关于生命的确凿证据，只能在地球上面找到，相对于死寂的宇宙，地球不是名山大川吗？生命从诞生到进化到人类，用了几十亿年的时间，而孙猴子若想进化成人类，还需要上百万年呢？因此，我们每个人和孙悟空一样，都是天地所生，都是宇宙的神奇。

孙悟空出生后，和普通的猴子一样，在山中，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果。与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。

我们出生后也和孙悟空一样，遗忘了自己的生命原本是一个伟大的奇迹，或者说，许多人一辈子都不知道自己的生命原本是一个奇迹。

孙悟空为什么会发现自己生命中的神奇？他为什么可以做美猴王，是他比别的猴子有特别的神通吗？没有！他靠的是什么？他靠的是担当和勇气。当众猴发现水帘洞时，谁都不敢进去，孙悟空叫道：“我进去！我进去！”于是，他从此就成了卓然于同类的领袖。

孙悟空的七十二变和筋斗云是与生俱来的吗？

《西游记》中写道：“次早，悟空与众师兄学言语礼貌、讲经论道，习字焚香，每日如此。闲时即扫地锄园，养花修树，寻柴燃火，挑水运浆。凡所用之物，无一不备。在洞中不觉倏六七年。”

这段话告诉我们，任何“神通”的修炼都需要强烈的意愿、持久的寻找、刻苦的训练、谦虚的询问和追索。

同学们，让我们记住自己的生命原本就是一个奇迹，刻苦学习，不辜负来之不易的生命吧！

谢谢大家！

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。

在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉！他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。

人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

谢谢。

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同学们：【DSBJ1.Com 读书笔记吧】

大家好!我应该是第二次与大家见面，上月22号，也在这里与大家分享了我的感悟，今天我想与各位再次交流交流，刚才师姐师哥说得好，你们选择聚名师你们有眼光，你们有缘分，的确如此。我们聚名师接连办了三届全日制艺体的高考文化培训班，非常成功，70%考上了大学，在绵阳甚至全省都是十分耀眼夺目的，在绵阳200多家培训学校，没有哪一家能够超越我们聚名师。我们有强大的顶尖的管理团队，我们有全省全市优秀的师资，我们有科学严谨的管理制度，我们有梁娟、陈萍、吴尧这样无微不至关怀每位同学的优秀班主任。取得优异成绩是预料之中的事。同学们，我看各位两眼放光，情绪饱满，可以看出你们对未来有美好的憧憬，你们每个人都揣着一个美好的梦想。对，大家都应该有梦想，有梦想就有希望。可以这样说，在在座各位中，会产生未来的齐白石、张大千、徐悲鸿、罗中立。

不过，话说回来，有梦想，并不等于就一定变成现实，要梦想成真就要认真落实，我在5月26日上届艺术班高考指导会上一口气给他们提出了30条，今天我不说那么多，只要求你们做到以下几点：

1、要有信心勇气决心，“有志者事竟成，百二秦关终属楚，苦心人天不负，三千越甲可吞吴”，在座有木有人知道林则徐8岁时作的诗吗?不知道?那是非常有名的诗句，“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”没有勇气，则一事无成。我们要有林则徐那样的英雄气概。路要靠我们自己一步一步去走，理想要靠我们一步一步去实现，才能成功。

2、坚持，做任何事都要持之以恒，铁杵磨成绣花针，要靠没完没了的磨，水滴石穿，要靠没日没夜的滴，否则就半途而废。

3、计划，我们要避免学习的盲目性，有有倒计时的观念，距__年高考还有多久，把学习任务分解到每个月，每一周，，必须按时完成。

4、相信我们的老师，我们的老师非常优秀，他们有周密的计划与安排，不懂一定要问，要像贴膏药一样跟进老师。上一届，同学们排队问李秋花老师的问题。这就是值得你们学习的。

5、学会做笔记许多人到读大学都不会作笔记，在学校里，我们每一个老师都要求各科准备一个笔记本，我不反对，但从我个人的学习经验看，笔记整理到书本上最好，下课后，将笔记本上的重要内容精简化、要点化，整理在一张纸上，粘贴在课本相应的地方，复习时课本与资料合二为一，事半功倍，非常方便，因为课本是我们每天不可或缺的载体，许多人在复习时，找到课本，又往往找不到相关笔记。我以前的笔记都在上课时直接记在书上。在考试时，我头脑里能清楚展现我笔记的内容和在课本中的大体位置。

6、重视改错本，平常把做错的题整理到改错本上，反复研究，反复巩固，行之有效。我在绵中上课时，每次月考都变作花样考同学们改错本上的错题，滚动式考查，非常有效。同学们在考前复习时，再认真浏览改错本很有必要。

7、重视平常的作业和考试，认真做作业，不抄袭，独立自主，按时交作业、试卷。真资格的60分比虚假的100强100倍。平常你躲过了老师的检查，是你最大的失误，因为老师以为你弄懂了，是个虚假的面罩掩盖了真相，害了你。

8、团结你们来到了聚名师，新的班级，新的同学，大家为了一个共同的目标走到了一起，相互关注，相互体贴，团结互助，共同进步，不要闹别扭，赌气，当然，也不能拉小圈子。

9、纪律纪律是我们学习的有效保证，我们一定要按照学校的规定行事。

10、感恩，感恩同学感恩老师感恩父母，尤其是你们的父母，为了你们付出了许多许多，你们当中有的人埋怨父母话多，唠唠叨叨，这是父母关心你的表现。我希望你们周末回家，给父母倒一杯热茶、切一块西瓜、倒上一盆洗脚水。我说的是真话，你照我说的去做，绝对没有错。人心都是肉长的，尤其是父母，你是父母心中的一块肉，他们无时无刻不在牵挂着你。你们要学会感恩。

同学们，我今天给大家提出了十条希望，我相信，只要大家脚踏实地，认认真真去做，肯定明年会有奇迹发生。你们说，是不是?好!从大家的声音里我感受到了美好的希望，美好的未来。同学们，努力吧!大学殿堂为我们敞开了大门，师哥师姐在大门等待着你们。加油!

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尊敬的评委，老师和各位同学，大家好！

我今天演讲的主题是“法制高中”。我相信，大家都希望我们的学校不仅有一流的学科教育，还应该为学生们提供一流的法制教育。这不仅符合国家有关法制教育的要求，也有利于我们自我保护，还将成为我们成长为更加合格的公民的必要前提。

尊重法律和法规，是现代文明社会最基本的民主文明素质之一。我们应该从小树立尊重法律、守法用法、合法维权的观念。而要做到这一点，法制教育的教学便显得尤为重要。

首先，我们应该为何重视法制教育进行思考。法律维护着社会稳定和秩序，每一个人都应该遵守法律的规定。如果人们不遵守法律，那么社会将陷入无法承受的混乱和极端状态。法制教育能够让我们遵纪守法，避免走入违法的行为之中，成为真正的法制公民。

其次，我们应该明白法制教育对我们个人的价值。通过法制教育，我们可以对法律的结构和法律体系有更深入的了解。我们可以知道不同的法律相互关联的部分，如何掌握其要点，并且在各种情况下能够进行正确的判断和抉择。同样重要的是，法制教育能够提高我们保护自身权益的意识，以及在社会中行事的自觉性和规范性。只有自己能够保护好自己的权益，才能更好地融入社会，更好地为社会建设做出贡献。

最后，我们应该推进法制教育的落实。现在不同城市和地区对法制教育的认识不同，有的地方的法制教育程度不够，导致了相当一部分人对法律产生了误解，不懂得如何用法维权。我们应该倡导和推广更多的法制教育，让广大人民有机会深刻地认识到“法治国家”的意义。

在我们的校园里，我们也需要更加注重法制教育。我们应该让学生们从小学习法律知识、培养法律观念，从而让他们成长为不可或缺的公民中坚力量。

在此，我号召我们每个人，要珍惜法律这条“红线”，懂法、学法、用法，发展更良好的法制意识和法治理念。

谢谢！

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