开学分班作文
时间:2025-07-02 作者:工作汇报网开学分班作文(范文17篇)。
◆ 开学分班作文
选择宽敞的活动室,场地四周的地面贴上醒目的黄色环状双线条作为轨道。(环状轨道不宜太大,以椭圆形为宜)
乐意跟着教师、同伴一起游戏,体验和教师、同伴一起游戏的快乐。
在音乐游戏中,能跟着音乐信号模仿教师做动作,并尝试跟着教师一起唱。
情境创设:播放火车呜叫的声音“呜呜――”,让幼儿倾听。
看看我们的小火车都停在哪里?
2.小结:小火车长又长,一节跟着一节排在轨道上。我们的火车要开喽!呜呜――
3.观察:火车呜叫的声音和教师的提问是否引起孩子的关注。
孩子的行为表现:当声音响起时,所有孩子均驻足凝神,有的立即回应教师的`提问;有的则看着教师,脸上表现出新奇的表情。
教师的回应方式:“啊,是火车开来了”,接着提出“我做火车头,你们做小火车,我们一起停到轨道上去吧”。
孩子的行为表现:在教师的召唤下,大多数孩子站在轨道上,有的簇拥在一起,有的依次站在他人身后,还有个别孩子在轨道上跑来跑去兜圈子。
教师的回应方式:对能站在轨道上的孩子,教师及时肯定,可用语言鼓励“你的小火车停在轨道上了,真棒”,也可用跷起大拇指等方式进行表扬。引导所有孩子都站在轨道上,尽可能一个跟着一个。
情境创设:继续播放《开火车》音乐,教师随着音乐节奏原地踏步并在胸前转动双臂,发出语言信号“小火车的轮子转起来了!咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,车轮转起来了”,引导幼儿模仿。
车轮转起来时发出什么声音?
2.小结:咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,车轮转起来了,我们的火车开来了。
孩子的行为表现:大多数孩子能模仿教师,有的双臂无节奏地快速转动,有的能按照音乐节奏转动,有的嘴里还会念着“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”的节奏,有的脚步也动起来,跟着往前走。
◆ 开学分班作文
李在班上很不显眼,甚至会被大家忽略。学校需要调整每个班的学生人数。李被分到了一个有着许多陌生面孔的新班级。
新老师是一位年轻漂亮的老师。老师布置了一个作业,就是让大家写日记,交上来。
李特地去书店买了一本漂亮的书,躺在书桌上写作业。李很快就写完了。像以前一样,李把书扔进她的包里,等着明天去取。
新老师很漂亮,讲课生动。在老师的心目中,所有的孩子都是一张干净的白纸。
老师:‘我认真看了每个同学的日记,其中有两个写得很工整,郝和李’
什么?有我吗?李差点叫了出来
老师:‘学生互相传过来看看,好好学习。’
李也是忐忑不安。这么多年,她第一次被老师表扬。她觉得自己写的不够好,会让同学们笑。郝的日记到了李的手里,李仔细看了看。李觉得郝写得比她自己好得多。
老师:‘大家刚来这个群。请站起来,让每个人都知道。
李扭捏地站了起来,响起了一阵热烈的掌声。郝回头冲李调皮的笑了笑,李也冲郝笑了笑。
◆ 开学分班作文
考试多在初一高一或大一的开学初进行,有自愿参加和强制参加两种。其中以重点中学的初一分班考试,即小升初分班考试比较常见。
主要是考查学生在小学毕业后至初中开学的时间段内,是否保持良好的学习习惯;另一方面,这也是为使孩子能尽快适应初中生活而做的准备。
此外,分班考试的'成绩,也能让学生很清楚直观地看到自己的能力与差距,这也是为学生早早设立学习计划提供依据。
除此之外,有些学校也会根据学生的程度分出重点班或普通班,或者是结合孩子的程度进行分层教学。
◆ 开学分班作文
分班了!当下午走进新教室的时候,我思绪万千,想起了这五年来和同学们走过的人生历程:我们曾经拥有过失败的沮丧,我们曾共享着成功的喜悦,更重要的是我们结下了深厚的友谊,我们共同健康快乐地成长着!
“分班了!”这难道是在欢快地庆祝吗?在兴奋地呐喊吗?不,不是的!当这一刻到来时,我哭了,和其他同学一样伤心地哭了。,千万个不乐意,千万个不舍得,想到我们以后不能够在一起上课了,想到我们以后不能在一起玩耍了,想到我们以后不能在一起聊天了,一个整体即将解散了,不舍与无奈,伤感与愤慨,依恋与感动此刻席卷着我的内心!我呆呆地坐着,望着老师您眼角一丝不易察觉的泪光,是那样的无奈而无助,莫名的伤感撞击着我的心灵,泪水不觉地夺眶而出,我趴在桌上,拭着泪水,任思绪飘荡……
回忆着我们共同走过的岁月,时间见证了我们深厚的友谊,岁月留下了我们欢乐的身影,时光记下了我们成长的痕迹,而如今,唉!
想想前几天我们还在一起快乐地学习,一下子,我们就分到别的班去了,突然感觉班上就冷清了不少。没有了小赵那幽默的话语,没有了冲冲可爱的笑容,没有了元元平日里与大家的唇枪舌战……想到这里,我就不禁会心痛。
现在的班上,一部分还是原来的同学,但是走了他们,我就是开心不起来。静下来我总会想:为什么要这样分班呢?大家有缘聚在一起五年多,彼此之间建立了深厚的感情,为什么要把我们这个温馨和谐的大家庭拆散?
虽然我的心中有太多的不舍,甚至是愤慨,可转念一想,这都是学校为了我们的安全,为了我们更好地学习!在新班中,我会尽快调整自己的心态,积极投入到紧张地学习中,成为新班中的一员!一起为我加油吧!
◆ 开学分班作文
看着那些可爱的雪花啊,真想把它留住,再像作文书里写的那样,打雪仗,堆雪人,可惜雪下的太小了。不过,我还是知足了,拿出相机,在玻璃前疯狂自拍。我觉得那样还不过瘾,跑到楼下去,与雪来了个零距离的接触。我这个馋猫突然想吃雪,我伸出手,让雪落在我手里,可一下子就融化了,没办法,我只好用衣服来捧,雪还幸存一点,我连忙伸出舌头舔了起来,雪的味道不太冰,有点甜,真的还不错,拍过瘾后,我回到了家,又;来到了客厅玻璃旁。
六年级漫画作文题目:短见的伐木人。关于环保的漫画作文怎么写?这篇六年级漫画作文700字的短见的伐木人的漫画作文素材告诉我们不应该只顾眼前利益,而做出危及后人生存的事情。
从三年级接触钢笔认识写作开始,我就爱上了这作文格子里小小的汉字,那从我心里流动到指尖又从笔尖缓缓描出的每一个动人的字体,都是我用心用那柔轻的双手写出的。我想,我的理想毋庸置疑就是当一位作家,写书吧。
当我有了这个想法之后,我仔细的想了想:我要当作家,那我现在要做些什么呢?我的目光又再次锁定在了麦格上面,我情不自禁的点击了投稿,开始写作文,一写就写了几百多字,我把作文发表了上去,觉得:我已经写了一篇作文了,那我是不是应该再努力些,多写几篇呢?我又开始写作文了,又写了一篇两千多字的想象作文,感觉自己轻飘飘的,头上仿佛出现了一片晴空万里的景象。
◆ 开学分班作文
清晨,穿梭于薄雾下的道路,不管是寒风暴雨,还是烈日炎炎,背着书包走在这条大路上已经有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽敞无比的磁铁场中,寸步难移。
我不认为自己是个爱哭的男孩,可这次,我是真的尝到了眼泪的涩。
记得两个月前,我第一次踏入五(4)班新教室,便是许多生面孔映入我的眼帘。虽然以前没见过面,但他们友善的眼神并没使我感到无措。当然,还有一些老同学们也在那坐着,我自然不会觉得有什么不好。
两个月过去了,生面孔也慢慢转变为好朋友,跟老同学们一样的亲密劲儿。自然,我是无比欣喜的。
可在我高兴的同时,却不知灾难已经向我临来。
分班,当时这两个字如晴天霹雳一般落入我的耳中。是老师告诉我们的,她说,期中考试之后就要按成绩分班。我这时才不禁无措起来,开始幻想着一些噩梦般的结果。
果然,老天不负我望,分班变成了一场噩梦。我的好朋友们都走了,没留下一个来陪我。我的心里感到无比酸涩,真的,很难受!
记得那是分班后老师点完人名的时候,她说:月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。人生中总会有一些分离,大家心里一定也是有些起伏的,但事实就是如此,我们只能顺其自然!说着,班里一位女同学嘤嘤啼哭起来,她的脸,如火一般,红红的!看着她哭泣的难受样儿,我不禁鹦鹉学舌了起来,果然,泪的味道,涩涩的。
那天,我哭了,哭的好伤心,好伤心。因为无处发泄,我便把头缩在了被窝里,一个人无声的落泪。被子上一大片湿漉漉的,使得整个房间都散发着一股子苦味儿。
◆ 开学分班作文
六点半的闹钟将我吵醒,吃了早饭,急匆匆背上书包赶往文澜中学,参加第二次分班考。
人很多,将校门口都堵住了,车也没地方停,我刚找到了204班,铃声就响了。
“哇塞,试卷好简单呀!”不知是哪个男生喊了一声,年轻的老师严厉目光一扫,顿时变得鸦雀无声,连别人的呼吸声都能听见,威慑真大!
我有些忐忑,但不管三七二十一,马上开始动笔写了起来,出题者主要侧重于选择题,从来没做过这么难的选择题,我冥思苦想,想不出来又跳过了这道题…开始写作文了,题目是“__伴我成长”,我听爸爸的话,先选好题材,构思好如何写,再动笔。我一鼓作气,在20分钟内写完了洋洋洒洒500多字作文,这时时间还有30分钟(总共时间70分钟),我又开始攻克前面那道选择题,可我总觉得有两项都是对的,这可如何是好,我恨不得穿越回昨天,好好复习。可我实在对古文一窍不通,有些字连认都认不得,我只好两个字中选一个,靠运气吧!唉,如果同学在场,肯定说:“我对你无语了。”
考试已经过去,结果终究会出来,不管我考的好与坏,这都成过去。
◆ 开学分班作文
1.少先队负责开学典礼的统筹安排,制定活动方案,组织活动实施;
2.总务处负责舞台布置、欢迎牌、新国旗的更换;
3.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿带整齐;
4.宣传组负责横幅,信息组负责音响,美术科负责摄影,体育科负责场地划分;
5.各年级组负责出一版“寒假作业精品展”,并展示在大院子旁的走廊上;
6.学生按班级依次入场,遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐,加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育。要求学生精神面貌好,队礼标准、唱国歌时声音洪亮、豪迈而富有激情。
◆ 开学分班作文
这是个我不该遗忘的日子。
早上得到老师的通知:为迎接竞赛和中考,学校抽出前100名同学进行特殊辅导,我也在其列。
整个上午并没太注意这件事,因为老师说:还有待进一步讨论。
下午,老师一肯定的口气告诉我们分班的事已经定下来了。办公室里霎时多了一丝严肃的气氛。谈话完毕,我们默默地回到教室里,没等坐在座位上,眼泪已经止不住地往下流了。两臂交叉在桌子上,把头埋在胳膊上,伤心地流泪,却出不了声??离别总不会是好受的。朋友来安慰我,我努力抑制住,想返给他们一个笑脸,但还是不住的抽噎着。我想到了太多,包括真是和虚构的。被选上的其他同学也哭成了泪人儿,他们也同样想到了吧:友情、师生情。朋友的安慰此时也成了眼泪的催化剂,因为离开朋友总会有很多思虑。老师也来安慰我们,但泪光却迷离了,模糊了老师最后的一个身影。
第一节课是语文,老师让我们自己背书。但我的思绪总要飞走??这也怨不得它,因为一背书就想到了两年前背这本书的情景,然后自然而然地联想到同学于是便又哽咽了。同桌来安慰我,说一些肉麻的话,我只是听,不敢应答,只怕一回答,眼泪又会涌出来。
这是离别的时刻:
忘记了仔细观察这里的一切,记忆中出现了教室这一图形的空缺;忘记了与朋友一一告别,我们的友情需要此时划上省略;忘记了买本同学录,吝啬地收藏起同学临别的语言;忘记了、忘记了、忘记了。
没有一个人是流着泪面对这挥手告别的时刻,包括我和我最好的朋友??这或许是送别的一种最合适的场景??或许是我渲染得太过于沉重吧,眼泪不是一种随意玩弄的东西。
晚上,与朋友发短信打发这仅有的一个晚上的空闲时间,手机屏上是好友温暖的话语。我想,此时我应该如一切肥皂剧里的女主人公那样痛哭起来,但我并没有??
真的是因为那时的悲痛至极才使两眼干涸的吗?还是因为在那一刻的下一秒,我学会了坚强了呢?
◆ 开学分班作文
新高考分班首先需要组织学生根据个人意愿进行6选3或7选3的选课,然后根据学生的选课结果,选择走班的模式,包括小走班、中走班、大走班。小走班指的是学生根据学校提供的固定组合选课,科目相同的学生在固定班级上课;中走班指的是将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班,其他科目或学生走班教学;大走班指的是高考必考科目在行政班上课,6选3或7选3的选考科目走班教学。
首先,根据成绩分班,可以让整个学校学生达到你追我赶良好的学习氛围。因为学习本来就是逆水行舟不进则退,同样分段的学生被安排至同一个班级,能够更好地激发学生的学习态度,即使是成绩中等的学生,他们与班级前几名差距也并不会很大,因此,基本能避免因落差过大而导致学生不想学习情况的发生,良性的竞争对学生学习更有利。
其次,重点班的师资力量与教学方法并不适合普通班,因为重点班级的'老师在讲课时更偏向于重点,因为普通的知识学生们基本都会,也不必多说。而普通班级的老师在讲课时要兼顾全班学生,讲课内容也更偏向于基础部分,想让学生们争取学会基础部分再向高难度进发。因为两个班级的学生学习基础不同,所以学校通常分配的教师资源也相应不同,这样才算是真正意义上的公平教育。
◆ 开学分班作文
但有一些学校看中数学、英语等单科成绩。 数学。 大部分学校还是以小学数学知识为主,包含的专题有:计算、几何、数论、数字谜、组合、应用题,有的学校还会涉及到初一知识:负数、绝对值、不等式、方程组等。
考查范围
根据往年经验,大部分学校分班考试科目涉及语、数、外3科(也有只考奥数的),但是主要还是看数学成绩。重点中学的数学题还是以奥数题为主,少部分小学数学题,也有部分学校考察少量初中数学的知识。
考试难度
从往年情况看,难度略低于杯赛难度和入学考试难度;但是,很多重点中学入学测试命题老师每年换(因为每年初一老师轮换),命题往往没有一个延续的风格。
考试意义
1:进入最好的实验班
代表学校:人大附中
人大附中与人大附中分校是统一进行的分班考试的,只考了数学,并且几乎全部都为奥数内容。而人大附中的6个实验班会对此次考试成绩进行大排名,并且按顺序选出最好的两个班。其中,第一个实验班90%的学生不需要参加中考而直升人大附中高中部,第二实验班直升比例大概在60%左右。
2:进入重点中学的最后机会
代表学校:三帆中学、中关村中学
三帆中学是非常典型的、看重分班考试的例子。三帆中学的分班考试科目有数学和英语,此次考试按成绩进行排名,挑出三个实验班的生源,然后将前四十名左右的学生组成成绩最好的第一实验班,剩下两个班学生进行平行分班,组成其他两个实验班。
那么,没有在此次考试出胜出的学生则在初中三年中无缘实验班。而中关村中学也是在快开学时进行了选拔实验班的`分班考试,考察科目有数学和英语。其中英语相当于BET1水平,而数学因为有奥数内容而稍难。
3:与班干部有关。有些重点中学在开学前进行考试的目的不全为选拔实验班,也是老师通过此次考试了解学生的基本情况的另一途径。
如果学生考试成绩优异的话,直接效果就是被初定为班干部,如:班长、课代表等。如果在初中学习过程中一直保持领先状态的话,那么也是中考时直升该校高中或被更多重点校看中的必胜砝码。
◆ 开学分班作文
“有个非常不好的消息,”老师沉重地说“由于新转来的学生过多,学校决定……增加一个班,而我们,也要因此从新分班……”“啊!不是说初中三年不分班吗?怎么又变了!又得重新分啊!”大家都很难过,因为毕竟都相处一年了,彼此也都建立了深厚的友谊,这一分班,以后都会投入到紧张的学习中,也许就就此别过了!
徐志飞,我们很小的时候经常在一起玩,他的妈妈和我的妈妈也是好同学,可直到今年,我们才成为了同学,我经常教他数学和英语,但他的语文却总是数一数二,这次一别,不知何时再聚!
邓继雄,今天才知道他转学了,上了寄宿学校,他妈妈和我爸爸也是同事(泪~他爸爸已逝了),恐怕今后难以相见了!
郭增荣,从来我们都是同一战线的(我们四个经常在一起闹玩,徐邓一组,我和郭增荣一组),这次却要把我们分开了!
对了,瞧我这个记性,还有我们的老师呢!王老师见多识广,郑老师和蔼可亲,张老师嘛,very kind too!……
不过,要是到了新的班级,有了新的老师,新的同学,我们又会建立新的友谊,新的集体,还会像以前的班级一样所往无敌!
想起这,我又高兴起来,我要迎接新的挑战,创造新的成绩!
分班风波作文2乔赫慢悠悠的走在学校都主道上,书包塔塔的响着。“乔赫,你考上重点班没有?”身后传来白柏的声音。乔赫闻言扭过头,白柏便看见她原本白皙可爱的脸上多了两个大大的黑眼圈。
“哇塞!”白柏夸张地叫着,“乔赫,你昨晚干嘛去了?这么大两个黑眼圈。”说罢还一脸惋惜的在乔赫肉肉的脸上捏了一把。乔赫甩开白柏的手,“你就不能不这么咋咋呼呼的。”乔赫不满的叫着。“为什么啊?我觉得这样挺好的啊。”白柏装作不明白的样子。乔赫摇了摇头,大步往前走去,白柏正要转身出校买点儿小零食,却听见乔赫在身后幽幽的说,“白柏啊,你再不走就真的迟到了。今天可是开学第一天诶!”
白柏闻言,赶紧朝着乔赫迈步跑去。
“乔赫,你去哪儿啊?不是快迟到了吗?”白柏迈着小短腿,不解道。乔赫忍不住有一股带着猪的心情。“你知道你在哪个班,你在哪个楼了么?”白柏闻言露出心绞的样子,不好意思的摇了摇头,“不知道。”乔赫摇摇头,“走吧,公布栏在那儿。”乔赫指着前面一个人群密集的地方。“话说,乔赫,你的脸上为什么会这样啊、?”白柏好奇的问着,她显然是在说那对熊猫眼。乔赫不在意的撇撇嘴,“还不是为了个破成绩。”
“还是阿姨怕你分不到重点班?”白柏一副早知如此的样子。可是,乔赫却出乎意料的摇摇头,“没有,这次我妈没逼我。不过,我故意漏下两道题没做,而且分蛮多的。反正肯定进不了重点班。”
“哦,那你还担心什么啊,分不到重点班,可以和我在一起啊。”白柏拍着胸脯说。乔赫可爱的嘟起嘴,“你不懂了吧,我的意思是我怕那两道题分太高,会进入三班。”
“哎呀,别担心了,过去看看不就知道了?”白柏毫不在意地说着,已经来到了公布栏前。
“别看重点班,看二班。”乔赫纠正白柏的视线,白柏不好意思的吐了吐舌头。
“我说, 不是吧!乔赫,你两道题没做竟然还在重点班!”白柏惊讶的叫着。乔赫赶紧看向了重点班的名单,“乔赫”这两个字赫然在最后,而且和二班的第一才差0.5分。“倒霉。”乔赫不高兴的走了,白柏赶紧追上,“哎呀,不要担心嘛,大不了我委屈一点儿,多做些功课,争取明年调到重点班!”白柏说着还举起小手发誓。乔赫一把扯下白柏的手,“走啦,没关系的,不过,刚刚可是你说的。明年来不了重点班小心点。”乔赫挥起拳头假装生气的威胁道。两个人都被对方逗笑了。
……
分班事件。
分班风波作文3第一天来上学,感觉太高兴、太激动了,又可以和老同学见面了。在家呆了一个多月,可闷坏了,现在终于可以说个痛快了。
进了教室,我就和我的好朋友谈论自己的假期。同学们的说话声都快把屋顶掀翻了。由于我说话的声音太小,想压别人的声音又压不过去,只好趴在别人的耳朵上说话……
到了下午,我们就要分班了。这是七年级一班最后相聚的时刻了,真想这个时刻能够多停留一会儿,毕竟和同学们一年了,说分班,还真有点舍不得。其实分班也没有什么大不了的,可以认识更多的同学,适应一个新的环境,有一个新的起点,可以好好地赌一把,这不正是我所想要的生活吗?
姜老师慢慢地走了过来,念到名字的同学从此以后就是他的学生了。念完之后,我们就要跟着他走了。在我的身体还没有离开教室的那一刻,我看了看我的两个同桌,她们的`眼里闪烁着晶莹的泪珠。顿时,我鼻子也酸了一下,以前的那些故事像电影一般一幕幕地出现在了我的脑海里,一行不争气的眼睛顿时夺眶而出……
在上楼的那几分钟里,我思考了几个问题,也想了好多的事情。那个曾经的七年级一班有着太多太多值得留恋的故事,也有着太多太多永远也抹不掉的记忆。在黄升中学里,七年级一班里有我惟一的好朋友,好同桌。于是我忽然又改变了想法,不想分班了。但这由不得自己,学校毕竟不是自己开的啊!
到了新班级的教室,看到了一张张陌生的面孔,以前无所畏惧的我开始害怕了。这里也许没有我的容身之地吧,因为他们都太强悍了。不过我又想到,无论怎样,我都得学习,只是换了个环境罢了,其实没什么可紧张的。只要硬着头皮去做,顶多脸皮再厚点儿,也没有什么大不了的!
我希望现在的八年级四班能够成为四个班中最好的一个班级。当然,这需要我们全班的同学共同打造。让我们一起努力吧,让我们都成为八年级四班的骄傲!
分班风波作文4愉快的暑假结束了,我开开心心地来到学校,我就要成为五年级的学生了,又要和相处四年、分别两个月的同学和朋友一起玩耍、一起学习了。
但是,一个消息给了我当头一棒——我们班要分开了,和其他几个班合并,本想着能和好朋友分在一个班,可没能如愿,我们三个都很难过,我更难过地哭了起来,唉,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,我无可奈何的来到了新班级,脸上犹挂着泪痕。
新班级的老师和同学热情地欢迎我们,谭老师看到我眼圈红红的,知道我心中不想和好朋友分开,亲切地安慰我。
后来的几天,我感受到了来自老师和新同学的关心。老师怕我们来到新的环境不熟悉,对我们处处照顾。我的新同桌热情地给我介绍班里的各种事情。分班的烦恼,很快被新的友谊渐渐冲淡。
我相信,随着时间的流逝,我能很快地融入新的班级,和同学们和睦相处。不忘老朋友,交上新朋友。
◆ 开学分班作文
大部分学校分班考试科目涉及语、数、外三科(考查科目是学校情况而定),每个学校最关注的.科目不一样,比如四十三中比较关注孩子的英语成绩。
重点中学的数学题还是以奥数题为主,少部分小学数学题,也有部分学校考察少量初中数学的知识。
大部分学校都考察英语,考试范围基本上是超出小学正常的学习教材内容的。考试方式为笔试,部分学校会添加英语口语测试。
由于学校侧重点不同,语文知识重点也不大相同,但是常识积累的考察是常见的类型。阅读理解也是个重点。
◆ 开学分班作文
亲爱的同学们:
大家好!感谢大家在这段时间里对学校工作的支持与配合。现将我校新学期分班情况公布如下,请同学们仔细查看。
1. 分班时间及地点
分班时间定为本周五上午8点整,在各自的班级教室进行,教室号会提前在学校公告栏上公示,请同学们提前十分钟到达教室。
2. 分班原则
为了保证班级的均衡性和多元发展,我校采用了一系列公平、公正的原则进行分班,以确保每个班级内的成绩水平和文化素养相对稳定。
我们会根据同学们的总成绩进行排名,将成绩较为接近的同学进行集中分班,以增加班级内竞争力。同时,也可以帮助优势互补,提高同学们的学习效果。
我们将重点关注同学们的性格特点和个人能力,尽量实现性格和能力的平衡组合。这样,班级内的学习氛围更加活跃,同学们之间的相互合作和交流能力也得到了提升。
为了鼓励同学们积极参与各项社团和文体活动,我们还将根据同学们的兴趣爱好,将一部分特殊班级安排为志愿者班级、艺术班级、体育班级等,以满足同学们的多元发展需求。
3. 分班结果
以下是今年新学期的分班结果,同学们可以在后面查找自己的名字,并与你的座位号对应起来。
班级 班主任 座位号
1班 李老师 101
2班 王老师 102
3班 张老师 103
4班 刘老师 104
5班 赵老师 105
6班 周老师 201
7班 刘老师 202
8班 张老师 203
9班 王老师 204
10班 李老师 205
4. 分班后的重要事项
分班后,同学们需要立即与所在班主任取得联系,确定班级事务交流渠道和学习规则。同时,班主任也会组织班级内的各项活动和学习辅导,帮助同学们尽快适应新的班集体。
在新的学期里,我们希望同学们能够保持积极向上的学习态度,主动参与各类活动,展示个人的才能和潜力。相信通过大家的共同努力,我们的班集体必将更加团结,同学们的学业成就也会有所提升。
祝愿同学们新学期开个好头,收获满满!如果对分班结果有任何问题,请立即与学校办公室联系。小编感谢您的阅读!
学校分班办公室 敬上
以上就是一篇1000字以上的“分班通知”文章,希望对你有帮助!
◆ 开学分班作文
九月一日星期五天气晴
早上七点半,我准时的踏进校门,但那时的我,心情既伤心又难过,心想着:今天要分班,希望神可以听到我想和好朋友同班这个心愿。我怀着沉重复杂的心情推开厚重的铁门,那一瞬间,我笑了,彷彿海伦凯勒遇见莎莉文老师一样。
一秒之间,我看见我的好朋友们正冲着我傻笑,我轻松了!我轻轻的拥抱着那给我自信,让我快乐的同窗好友,她,消瘦了。起立,敬礼!老师早!坐下!现在的我,正面临着痛苦的决战,老师就要公布各自分到的班级,颜嘉莹,五年三班!周采谊!五年七班。看到这张令牌,我埋怨老天爷怎么那么无情,硬生生的把我和颜颜分开,心,揪在一起,无法释怀。
反观老师,正啜泣着,我们这群学生围着老师,有的怨天尤人,有的人大声哭嚎,也有的板着死脸,没有一个是不难过的,而颜颜和我一听见不能再和对方同班,早已泪流成河,抱在一起痛哭失声,好像身上的一块肉不见了一样,也许这一次,也许是最后一次,我们抱在一起哭,心就像破碎了一样。眼泪,无止尽的流;心,不按拍子的跳,跳得好快,我就像掉进黑洞一样,没有光明,唯一可以帮我指引方向的人,就是颜颜。
大雨下了,还是会雨过天晴的,并且露出彩虹,这道彩虹,又亮又鲜艳,好美,老天爷似乎可怜我,让颜颜的新班级,离我的教室并不远,心,终于悄悄放松了!它看到漂亮的彩虹,也看到我慌乱紧张的心情,从无止尽的深渊得到救赎。我,终于又回到快乐的我了!
◆ 开学分班作文
总五班终于要分了,在我们学校恐怕这快要成为历史问题了吧!呵呵,这个烫手的山芋接在我的手上,让我在一次次失落后,终于可以找些理由来安慰自己了。虽然搬过去的消息早就放出来了,但是学校的动作总是让我不敢恭围。可是,不管怎样,我们终于在上个星期五的下午可以搬到新教室了。
来到新教室,看着雪白的教室,黑而亮的黑板,明亮的玻璃,绿色的窗户,一切的一切让我欣喜若狂。分班了,我很幸运地抽到五(二)班。呵呵,幸运52,尽管现在很多问题接踵而至,可我相信一切都会好起来的。
在我没有公布抽签的结果时,全班同学都在期待着。五(一)班的希望我教他们,五(二)的更甚。尽管我嘴上说过,教哪个班都是一样的,可我知道,结果肯定是有的让人欢喜有的让人忧的。我只能心怀着一丝不安,看着两个班的学生。搬教室时,因为江老师的缘故五(二)班出了点状况,让我很生气。可是,现在想来,当成一阵风吧!
五(二)班终于成立了,我终于有了真正属于自己的天空。站在新的教室上课,我的精神变好了许多,学生也好管理了许多。看来,小学的小班教学果然很有用。有了田地,就得好好耕耘了。是的,我要好好工作,让我的花儿开得更香更艳……
◆ 开学分班作文
尊敬的各位亲爱的同学们:
大家好!我代表学校向大家致以衷心的问候和祝福。经过慎重考虑和权衡利弊,学校决定在今年秋季学期对全体学生进行分班。这是为了更好地提供个性化的教育,促进每个学生的全面发展。现将分班通知如下:
一、分班时间和方式
我们将于下周三举行分班仪式,并通过电子邮件通知和公示校内栏目发布分班结果。请各位同学及时查收邮件和注意公告。
二、分班原则
1.综合素质评价:我们将综合考虑各位同学的学习成绩、兴趣爱好、社交能力和发展潜能等因素,确保每位学生都有一个适合自己的学习环境。
2.班级均衡:我们将努力保持每个班级的学生数量相对均衡,以便更好地管理班级,营造良好的学习氛围。
3.同学关系优化:分班是为了提供更好的学习资源和交流机会。我们将根据各位的需求,尽量满足你们和你们的朋友在同一班级的愿望,同时也会合理安排新的同学关系,为大家拓宽交友圈提供机会。
三、分班带来的好处
1.个性化教育:分班将为每个学生提供更加个性化的教育环境,根据各自的学习特点和需求,为大家量身定制学习计划和教学内容。
2.潜能发掘:每个学生都有自己的闪光点和潜力,分班将有利于发掘和提升每个人的特长和优势,帮助同学们发现自己的兴趣爱好和发展方向。
3.交流机会增加:通过分班,你将和新的同学一起学习和成长。他们会带给你新的思维方式和学习观念,让你的眼界和思维更加开阔。
四、应对方案
1.接受调整:面对分班安排,请大家保持积极的心态和开放的心胸,接受学校的决定。因为学校更了解每个学生的需求,并会为大家做出最合理的安排。
2.积极适应:当你们得知自己的新班级后,请尽快适应新的环境和同学关系。学校将提供必要的帮助和支持,帮助大家尽快融入新班级。
3.合理沟通:如果你对分班结果有任何疑问或建议,请随时与班主任或学校联系,我们将尽力解答你的问题,并考虑你的建议。
五、衷心祝愿
我代表学校全体教职员工,衷心祝愿每一位同学都能在新的班级中获得更好的发展,不断进步和成长。希望新的学期带给大家更多的快乐和收获。
学校将尽全力为大家提供更好的学习环境和教学资源。相信通过大家的共同努力,我们能够共同打造一个和谐、积极向上的学习氛围,成为更好的自己。
再次感谢大家的理解和支持!
祝愿大家度过一个愉快的暑假,期待与你们相聚在新的学期!
敬祝
学校校长
xx 年 xx 月 xx 日
(文章字数:1026字)
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