车务段事迹材料
时间:2025-05-23 作者:工作汇报网车务段事迹材料(锦集15篇)。
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
诺贝尔文学奖获得者、美国作家海明威,其作品以自然、清新、精练著称,对话极为简洁。有一次,记者问他:“你那简洁的风格秘诀在哪里?”海明威回答说:“站着写。”海明威对自己的这种写作习惯作了解释:“我站着写,而且用一只脚站着。我采用这种姿势,使我处于一种紧张状态,迫使自己尽可能简洁地表达我的思想。”
分析:海明威的成就来自于他平时对自己的严格要求,当这种严格的要求成为某种良好的习惯时,能使人更容易地走向成功。
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
这里所说的打零工的人,实际上是一帮女子搬运工,遇有搞装潢的人家,她们跟着搬砖,卸黄沙,运送各种装潢材料,赚取工钱。因她们消失灵通,动作迅速,来去如风,又大都是女子,也有人戏称她们为“女子别动队”。
我居住的这个地方,是个经济开发区,几年前,这里还是一片山野,但从第一座楼房打下地基之后,高楼大厦似乎比庄稼长得还快。城市的建设,自然伴随着农村的消失,原来的居民,一部分没了地,一部分在山那边还有少量的地可耕种。所以,这些原来的土著居民们就弄得既不像城市人,又不像是农民。她们有的人就在开发区里找些杂活来干,称为打零工。
初买装潢材料的时候,我还有些担心,因我要装修的房子在四楼,干活的工人又只来了两个:工头老徐和他的一个徒弟,其他人要过几天才到。我担心他们往楼上运材料忙不过来。老徐指点:运材料的活可找打零工的人来干,我于是知道了她们的情况。可到哪里去找她们呢?他说:嗨!还要你找,只要车一进小区,不用你找她,她自找你。
果然,我们的运料车刚在楼下停稳,几个女子就围拢上来。她们大都面目赤黑,胖瘦不一,但显得很利索,年龄大都在三四十岁。我这才想起来,其实,我骑车在街上走的时候,经常碰见她们的。她们大都三五个一帮,各人骑一辆破自行车,后架上挂一个筐子,内装工具,有的在大杠上还绑一把铁锨。我虽对她们的形象早已熟悉,却不知她们是干什么的,现在才恍然大悟。
“老板,帮你搬!”她们见谁都称老板。
“什么价格?”
“老价格。水泥、黄沙起价一袋五毛,往上一层加五毛。其他的得看重量。”其中一个壮硕的妇人插嘴。
和她们讲价并不复杂,虽然人多嘴杂,但哪样东西是什么价格,老徐已大都告诉了我,我掌握好不上当便是。讲了一会,定下来,一个瘦小个子的还打趣说:不会坑你的,我们有行业标准。大家都笑。
说话间又来了几个,她们便从自行车筐里,拿出帆布或旧褂子,垫在肩背上,开始搬运。一袋水泥一百斤,沙子的重量还要多些,扛上四楼着实不易,何况还要一趟接一趟。几趟下来,她们就都已热汗涔涔。搬到后来,我发现那个矮瘦的女子已十分吃力,每上一个台阶都很艰难,腿也像在打颤。“撑不住就少搬一趟。”我说。她并不答话,死撑,到了房子里,歪身子卸下货,才长出一口气。我看她脸色发白,嘴唇上已咬出了牙印。
“赚俩钱不易!”老徐感慨。
装修是件很缠人的事情,俗话说:“要想一个月不得安宁,装修房子;要想一年不得安宁,盖房子;要想一辈子不得安宁,娶老婆。”一年一辈子的“不安宁”姑且不论,一个月的“不安宁”则所言极是。我每天骑着自行车,在老徐的引导下,穿梭于一个个建材商店之间,木材、砖、油漆、滑石粉、木线、玻璃…… 一点点讨价还价,运来,再由这群女子运上楼去,忙得不亦乐乎。
一天傍晚,老徐通知我黄沙不够用,再买20袋。在建材店门口,一个五十来岁模样的汉子要跟我来搬运。我说我的材料一直是由一帮女子运的,他说知道,但这个点谁不回家,你到哪儿找她们去?我一想也是,就让他跟了来。
汉子往上搬,我在楼上等。哪知搬了不到一半,楼下却吵了起来。我下楼一看,那个矮瘦的女子正对汉子破口大骂。汉子欲搬袋子时,她就用脚踩住,还用手中的蛇皮袋扑打汉子。我没料到这个看上去有些孱弱的女子竟这样凶猛,实在很惊讶。吵骂间,又有几个女的来到,一起攻击那汉子,骂他违反“行规”,撵他滚蛋,我劝了半天也不得平息。这时,矮瘦女子稍得喘息,向我分说缘由,我才弄明白了他们的“行规”。原来,这片开发区的建设,占用的是三个村的土地,随着居民的入住,不少人家要装修,原来的村民里有脑筋灵活的,就搞起了搬运。后来,看到这是条财路,加入的人就越来越多,于是形成了几个“伙”。但随着人员的增加,各“伙”之间撞车的事时有发生,于是他们约定:各村的“伙”干各村原来地盘上的活,不得越界,否则就是违规。她一解释,我立刻就听明白了他们吵架的内容:汉子显然理亏。但这汉子也十分难缠,说这里是两村的地交界的地方,这房子也可能就建在他们村的地上。此说立即遭到更猛力的反击,他就嘻笑,有时骂两句骚话,有时虎起脸吼几声。过了一会,汉子终于屈服下来,不但剩下的活不得再干,原来干过的工钱也要分一半给她们。在一群妇女的起哄声中,他骂骂咧咧地走了。
由这次吵架,我见识了这群妇女的厉害。后来,我又见她们吵过两次,一次是她们之间分钱不公,一次是和另外一伙妇女吵架。我发现,她们内部吵的时候,总是那个壮硕的女子做调解人,看样子是她们的头。但和“伙”外的人吵时,她们绝对团结在一起,个个奋勇地一致对外。
我也遇到过那个汉子几次,他总在建材店的门口转悠,有两次看见我买东西,就过来搭话,我看见他脸上出现了跃跃欲试的神情,但大概顾忌到那帮女子的厉害,却不敢再跟来。
装修渐近尾声,屋子里落下了一大堆垃圾,有碎砖、混凝土渣滓、锯末、木材头、碎瓷砖、包装纸等等。我正为这些垃圾怎么处理发愁,那个壮硕的妇人来了。她说,只要把一块用了一半的木板和几块没用上的瓷砖搭上,她就免费把这些垃圾给运走。我答应了,她十分欢喜,说回家去拉平板车,一会就来。
我知道这女子是十分精明的,不要说搭上的木板和瓷砖,就是垃圾中的木材头、包装纸等,对她也都是有用的。但我一等等了她三个多小时,还没来。是出了什么事?还是她反悔了?听说有运垃圾的,一三轮车的运费就要五十元呢。正当我胡乱猜想准备另做打算时,她来了。我责备她不守信用,一去这么长时间,耽误了我的事。她先是默不作声,后来突然说:“老五被打了!”
“哪个老五?”
“就是前几天在这里和我们抢活干的那个。”
我一下子想起了那个常在建材店门前转悠、被他们骂得狗血淋头的汉子,原来叫老五。她说:老五这几天没活干,憋极了,硬去卸人家建筑工地的黄沙,结果挨了一顿铁锹,被打得吐血,刚才倒在街上,给她撞见,送去了医院。我这才注意到她的眼红红的,像是哭过了。她还说:老五身体本来就不好,老婆还有病,只能整天在家呆着,儿子上学,正是用钱的时候。“赚不着钱急呀!”她叹息了一声,眼里又流下了泪水。
她大概意识到了自己的失态,连忙抹去泪水,开始干活,一会儿又是满脸水。但我已分不清,那到底是她的汗水还是泪水。望着她在迷乱的灰尘中忙碌的身影,我的眼睛也有些潮湿起来。
有时候,当个小市民也未必不好,只要不在争名逐利中迷失自我,哪怕仅留有一丝同情,也是好的。
这群女零工,对钱和感情的权衡,怕是再好不过了。
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
孙三小朋友,是101班最喜欢看书的小书虫。
在她还没上幼儿园时,妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上,她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来,她慢慢地学着自己读一读、认一认,即使那时她还不识拼音、汉字,但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。
随着认识的字越来越多,她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识,这极大地丰富了她的知识面,同时也开阔了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大,她在写作上也有了较大的进步,常有小佳作在班里张贴,或者给老师在班上选读,有时,嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语,让我们捧腹大笑。看得越多,疑问就越多,“彩虹为什么是弯的?”“猩猩为什么爱捶胸?”多看书,使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣,并从中受益匪浅。
孙三培每天都会认真地读书,从书中获得更多的营养和快乐,让好书伴随着她的成长!
在各级各类阅读活动中的突出表现:
孙三同学是一个积极、上进的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。在家每天晚上至少阅读半小时,在学校也经常去阅览室看书,双休日也总爱泡在书店里。
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
。(三)正文:正文在题目后空两行;宋体小四号字两端对齐,段
落首行空两字,段落间不允许空行;一级标题使用宋体加黑加粗,二级标题使用楷体加粗加黑,三级以下标题不再使用任何样式;正文固定行距20磅,段落间距都为零;不得对整篇文章使用表格嵌套;不得使用繁体字和任何背景色。
(四)正文中图表、附注一律采用阿拉伯数字连续编号。图序及图名置于图的下方;表序及表名置于表的上方。
(五)正文结束后空两行,请写上个人单位及作者姓名。
(六)以第一人称行文,字数控制在3000字以内。
好媳妇事迹材料
工农街道八委居民张玉杰,女,今年50岁,3年前从市耐火厂下岗,现在系八委清扫员,在党的培养和教育下多少年来,她注重亲情,孝敬老人,用自己善良的心地和美好的心灵,使家庭幸福、温馨、亲情融融,成为当地居民交口称赞的好媳妇。
1997年,张玉杰和王清林结婚,当时家中上有父母,下有妹妹、外甥,从那时起,这个六口之家的全部生活重担,就落到了张玉杰的身上。在日常生活中,她不仅对丈夫的妹妹好,而且对大姑姐家的孩子也不错。特别是在生活困难的时期她把家中的细粮全都让给公婆吃,上班带饭的时候她带的全是粗粮。由于她孝敬公婆,爱护妹妹,体贴丈夫,关心外甥,因此家庭和睦,生活愉快,
事迹
《事迹材料范文》()。就在一家老少和睦相处的日子里,不幸突然降临了,她的公公突然患了牙癌,在这种情况下,她把家里仅有的钱全都拿了出来,领着老人先后到二院和沈阳医科大学附属医院去治疗,在那段繁忙的日子里,她又要倒班,又要照顾家庭,更多的时间还要用来照顾公公。在公公在患病以后,她每天给老人做好吃的,特别是知道老人喜欢吃饺子和过水面条之后,在前前后后的一年多的`时间里,她就经常给老人包饺子,擀面条,从而使老人特别满意。老人病情恶化以后由于不能吃硬东西,她就给老人做面片吃,有时甚至还亲自给老人喂牛奶。就在老人病重的时候,张玉杰由于多年来照顾老人和家庭,身体越来越不好,后患了卵巢囊肿,但当她做了卵巢囊肿手术之后,她仍然坚持倒班,并拖着虚弱的身体照顾全家每一个人,在老人最后的日子里,她每天半夜下班回来以后,还要给老人打针,更为可贵的是,在寒风袭人的冬天,她每天早晨还要顶风冒雨到医院给老人取药。既管如此,老人还是在1981年带着病痛离开了人世。公公去逝以后,婆婆又患上了高血压,同时,还得了骨质增生病,由于骨质增生压迫精神,从而造成婆婆行动
不便,她就每天给婆婆梳头、穿衣、喂饭等。后来,老人又得了白内障,身体更加虚弱,在病情严重常达3年的时间里,老人经常床上吃床上拉,这样一来她的负担更重了,同时,下岗三年来,她每天早上都要起早,照顾全家每个人,白天她还要出去卖冰果,以此挣钱养家糊口,中午还要回家做饭,照顾病人,晚上还要给老人洗衣服、打针等,等她忙完了一天的活已经是深夜11点了。
有一年,婆婆因为吃错了药,引起浑身浮肿,当时外面正下着瓢泼大雨,她不顾一切将婆婆抱上带车子,一直推到二院,到了医院她背着婆婆跑上跑下,急得她满嘴是泡。她就是这样辛辛苦苦、勤勤恳恳,精心照顾婆婆5年之久。在她的精心护理下,婆婆常常怀着感激的心情说:“我的儿子真有福,娶得了一个好媳妇。”多少年来,张玉杰以一名中华民族伟大女性的美好心灵,情系家庭,奉献爱心,成为受到当地居民一至赞扬的好媳妇。
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
一、开展活动,营造氛围,让学生在活动中蓄情
我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母、老师对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片,使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时,还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中,孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的`爱!感触万分之余,感动之心溢于言表。
我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让学生们经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出学生积蓄已久的感恩之心。
二、关注现实生活的感恩细节,让学生在生活中践行
为了让感恩行动看得见,摸得着,我们运用以大见小,以点带面的策略,提出了三项感恩作业,就是让学生用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求学生们每星期至少做一次,并且能够持之以恒地做下去。最让学生们受益的是,通过与父母交流他们开始关注父母的喜好,了解他们的心愿,记住他们的生日。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合,学校还专门发出一份致全体家长的公开信,希望家长们能够督促学生积极参加感恩活动,多给学生赞赏和鼓励,多为学生提供机会,培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样,孝敬长辈,心存博爱,多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。
三、构建课堂阵地,让学生在文化中熏陶
总之,感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担。就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音。
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
1) 人惰而侈贫,力而俭富。
2) 轻而多取,吾宁寡而俭用。
3) 勤是摇钱树,俭是聚宝盆。
4) 勤是财外财,用掉还会来。
5) 勤能生,俭能聚宝。
6) 勤俭好似燕衔泥,浪费好似水冲堤。
7) 勤俭富贵之本,懒惰贫贱之苗。
8) 勤,锄头上的黄金;俭,米缸里的白银。
9) 量入以为出。
10) 粮收万石,也要粗茶淡饭。
11) 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
12) 懒者常似静,静岂懒者徒。
13) 克勤于邦,克俭于家。
14) 克勤克俭粮满仓,大手大脚仓底光。
15) 克勤克俭,无怠无荒。
16) 居身务期俭朴,教子要有义方。
17) 居丰行俭,在富能贫。
18) 救烦无若静,补拙莫如勤。
19) 金玉非宝,节俭是宝。
20) 节用储蓄,以备凶灾。
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
跨入新世纪以来,我局党支部在市委的正确领导下,在市直机关党工委和市公路局党委的指导下,自觉实践"三个代表"重要思想,围绕市委、市政府关于"三基地一中心"的城市发展目标,在"科学养护讲效益,体制创新求发展"的改革工作思路下,开拓创新,与时俱进,把党支部的思想建设、作风建设和组织建设与养、管、征为主要内容的生产业务工作紧密结合起来,使公路养护事业取得了长足的进步,进入了协调发展的新阶段,为推动我市公路事业快速发展打下坚实的基础。一年来,我们在党建工作上的主要做法是:
一、统一思想,凝聚力量,两个文明建设再创佳绩。
我局多项改革创新、勇于实践的行动,受到交通部、省交通厅和省公路局领导部门的高度赞赏,并在全省范围内作经验介绍和推广。为此,不论是在费税改制的"逆境"中,还是在养护市场化的趋势下,全局养、管、征三线队伍在党支委的科学决策下、在党支部强有力的带领下,都能保持旺盛士气,既居安思危,又看到良好态势,团结协作,推动两个文明建设再创佳绩。由20xx年至今,我局不仅被市委、市政府评为"文明单位",还荣获省公路系统"先进县公路局"称号,并连续多年保持了市公路系统"先进集体"的荣誉。此外,党员技术骨干在模范带头作用方面也取得了可喜的成绩,其中,九洲养护站刘向斌同志被省政府授予20xx年度"广东省造林绿化劳动模范"的称号,港湾养护站陈长胜同志以突出的贡献被中华总工会授予20xx年度"全国五一劳动奖章",至此,我局荣获该荣誉党员人数上升为2位。
二、积极推行党支部工作目标管理责任制。
今年,我局党支部继续贯彻执行《中国共产党和国家机关基层党组织工作条例》,建立健全与工作实际相应的《实施方案》和《评分细则》,推进党支部工作目标管理责任制。所属4个党小组遵照执行,做到"三坚持"(坚持组织生活制度、坚持民主集中制、坚持每年一度评议党员),灵活开展党员学习教育活动,及时掌握一线岗位党员群众的思想动态,确保党支部成为联系群众的'桥梁和纽带,并及时将新问题反馈给支部以作出调整决策,推进各项工作健康协调发展。如为路面作业工人和"三班倒"收费员购买人身意外保险,为一线职工提供人身安全保障。去年是第二次全国公路普查年,我局被选作广东公路系统重点的试行单位,各项路况普查项目要走在全省前列。接此重任后,局党政领导亲自督率,精心组织,带头加班加点,围绕路线概况、路基等数据指标,全面查清我市管辖路网的分布现状,最终为部、省、市长远规划公路网提供了可靠的基础数据,也为省局做了良好的教学示范,受到上级领导和兄弟单位的好评。
三、抓好党风廉政建设,增强党员干部拒腐防变能力。
我局党支部根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》以及市委、市政府和市局党委的要求,逐级逐层落实党风廉政建设责任制和考核办法。一是党支部统一领导,把廉政建设融入生产业务工作当中,通过党政齐抓共管,站、所、业务部门各负其责,贯彻执行从严治党、从严治政方针;二是完善各项管理制度,强化监督管理工作,如设立内部事务管理公开栏,通过职工群众积极参与,对养护工程招投标和人事干部任免等热点重点事项进行公开,充分发扬民主,广泛征求意见,并由集体讨论决定,不搞一言堂;三是通过发放警示教育读本、组织收看典型案件教育片,进行党风党纪、政风政纪教育,提高党员干部的思想政治素质,增强拒腐防变能力;四是经常开展廉政建设学风探讨会,其中国共产党员张伯芳、骆鸿端和吴泳棠撰写的3篇论文分别被省局纪委评为优秀论文二、三等奖,并编入《廉政建设机制探讨》一书内,在支部内引起较大的反响。
四、深入开展机关作风建设,全心全意为社会各届提供贴心服务。
在机关作风建设中,局党支部紧扣"以人为本、以车为本"的公路行业建设,围绕市委、市政府"两大办一加快"的中心工作,为大学园区、工业园区和科技创新海岸提供贴心服务:为中大五院疏通院内排洪渠道;为哈工大信息港和北师大珠海校区免费制作指路牌5套;为金鼎威士茂科技工业园提供配套服务,减免运泥车上路污染费;投资近100万元改造我市两条出口路的绿化和交通标志,使路容路貌焕然一新。此外,开展创建文明"窗口"服务:严格持证上岗,设立投诉电话、信箱,接受社会群众监督;严格实行首问制、过错责任追究制等。在局党政领导班子的高度重视下,我局各线队伍依法治路、文明征收,为项目、为基层提供的贴心服务受到了市政府等上级领导部门和柏宁集团等用车单位的一致好评。
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
她叫陈万昕,是城关小学三年级一班的学生,少先队大队委,也是第三小组的组长,并且也是第一批加入少先队的队员。她出生在一个平凡的家庭,但是一个温暖幸福的小家庭,爸爸妈妈都很疼爱她,从小就教她要懂礼貌,讲文明,所以在陈万昕的内心中,一直都有一棵树,卯足了劲地向上生长,有的时候出现了歪扭的树枝,都被她毫不留情的砍下,虽然在修剪的过程中会有些疼痛,但是为了能够笔直的生长,这一点小痛对她来说又算什么呢。
她能严格要求自己,每天认真上课,认真听讲,认真做笔记,踊跃发言,回家后会认真地完成作业,睡觉前听读一小会英语,提高自己的英语水平。她能搞好和同学们的关系,学校与班级的活动她会积极地参加,积极地为同学们服务,做一个合格的少先队员,做老师的好帮手,同学们的好榜样。她在同学中有很高的威信。她和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为她的学习打下了坚实的基础。平时她博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,她却默默的伏案阅览。在学习上,她有一股钻劲,从不向任何难题低头。对老师所讲的内容,及时进行理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到当天任务当天完成,功夫不负有心人,她各个方面变得越来越出色,成绩一直名列前茅。
在父母的影响下,她努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。父母的工作都很忙。平时,每天吃完晚饭,她就主动收拾碗筷,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,她都会打扫房间,整理内务,减轻他*的负担。妈妈不让她做这些,说她太小。她总是笑笑说:“我正在长大呀!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。妈妈有严重的颈椎病,常常不舒服,有时下班回来神情疲惫,她就悄悄地给她端上一杯水,轻轻地站在她的身后,用她的小手轻捏她的肩部,为她放松。妈妈总是很幸福地靠着她说:“你真是妈的贴心小棉袄”。爸爸上班远,脚特别肯出汗,所以他每天都要换袜子。每次一听到爸爸下班回家按门铃的声音,她就赶紧为爸爸开门,拿拖鞋,然后为爸爸把换下的袜子拿到卫生间泡好,爸爸总是亲呢地揪揪她的耳朵,给她一个赞赏的微笑。在父母眼中,她是个勤劳乖巧的孩子,她从来无须让他们为她操心,她更是爷爷奶奶们的“开心果”。她爷爷住的那个家属院是个名副其实的“老人院”,平时叔叔阿姨们一上班,就只剩下一大群老爷爷老奶奶,他们都很慈祥,但也很孤独,她去看爷爷时,常常陪他们玩。她陪黄爷爷打太极拳,积极地当他的小弟子;还陪田奶奶闲聊,给她讲学校里有趣的事;有时和小伙伴们跳大绳,还邀请爷爷奶奶们给我们当裁判呢。她更是爷爷的小跟班,他去园子里锄草,她就帮他培土;他遛鸟,她就帮他拿鸟食。爷爷奶奶们都很喜欢她,每次她走时总是问我:“譞儿,什么时候再来呀!”
家人都很疼爱她,有什么吃的都是让她先吃,但她每次都先拿给太爷爷、爷爷奶奶、爸爸妈妈,然后才是她。她爱他们每一个人,把他们放在她的心里。每一个人的生日,她都要亲手制作一张贺卡,画上美丽的风景,写上祝福的话,表达她对他们的情感。今年太爷爷过生日,她还给他画了一张素描像,他可开心了。
她不但尊敬长辈,还关爱幼小。她即将升入四年级了,个子很高,在学校里已经算得上是学姐了,但她从来没有欺负过同学,更没有欺负过低年级的弟妹们。他们年龄比她小,个头比她矮,身体比她弱,懂得知识和经历也比她少,所以她觉得更应该呵护他们,懂得谦让和照顾。上下楼梯时,她总是让他们先行;上厕所时,也尽量让他们排在前面,不与他们争抢。有一次一个二年级的小弟弟下楼梯时速度太快,把她冲倒了,但她并没有计较,因为他小啊。她总是尽她最大的能力帮助小伙伴们,有好东西总是喜欢与他们分享。今年春天,院子里紫澄澄的桑椹熟了,但桑树太高大,院子里的弟弟妹妹们只能望树兴叹,看着他们渴望的眼神,她找来了竹竿,在树下一阵乱敲,可爱的桑椹便稀里索罗地落下来,看着他们兴高采烈地捡拾桑椹,心里别提有多满足了。因为她知道助人是快乐之本。爷爷院子里的小孩很多,她非常喜欢他们,经常逗他们玩。有一次,陈奶奶要上楼去拿东西,让她帮照看一下孙子,她刚好在吃酥糖,小家伙张着嘴不停地叫她姐姐,虽然那是她最喜欢吃的糖,但看看他憨态可掬的表情,她全给他吃了,看着他可爱的样子,她很开心。
打小,老师就告诉她们“子路负米”,“黄香温席”,“孔融让梨”等经典故事,让她们懂得尊老爱幼是中华民族的优秀传统。在今后的生活中,我们相信她会更加身体力行,从小做起,让自己更加优秀。
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
5) 每天节约一滴水,难时拥有太平洋。
6) 别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。
7) 珍惜每滴清水,拥有美好明天。
8) 水是一切生命的起源点。
9) 淡水在减少,浪费可不好。如果不节约,后果可不小。
10) 节约水资源,责任人人有。
11) 小处不省钱袋空。
12) 有钱时摆阔,没钱挨饿。
13) 大力普及节水型生活用水器具。
14) 精打细算,油盐不断。
15) 流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!
16) 开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。
17) 保护水资源,人人应尽责。
18) 节约水资源,是我们的责任。
19) 惜水、爱水、节水,从我做起。
20) 节约用水就是珍惜生命。
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
我的儿子xxx,今年8岁,是一年级三班的学生。他的成长是健康的,因为他拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。和绝大多数父母一样,我们也深深感到:教育孩子是一门艺术,就像是创作一幅绘画作品,要用心地为他添加每一笔、丰富每一种色彩。或许,我的育子方法不是最好的,但我觉得是最尽心的、最尽力的。
一、建立良好的亲子关系,提高自身素质,为孩子营造和谐美好的家庭环境。
作为一名家长,我努力尽到一个家长应尽的职责,一直以来都在为孩子营造一个和谐美好的家庭环境。曾经,我也对孩子发过脾气,但冷静下来之后,觉得这不是解决问题的办法,还得心平气和地和孩子谈,把自己说错的、做错的主动承认。
二、坚持与学校密切联系,努力学习掌握教育子女的科学方法。
同在教育战线上的我,一直觉得老师是最值得尊敬的,老师是最辛苦的,真的就好似蜡烛,燃烧自己照亮别人,所以我非常支持孩子参加学校的各项活动。遇到问题,我总是站在老师的角度来分析,我认为老师都是为了孩子好,不管是老师批评孩子还是表扬孩子。孩子得到的赞誉多了,我会教育他戒骄戒躁,继续努力;孩子遇到困难时,我会指导他积极面对,克服困难。班级老师也十分关心孩子的成长,发现孩子松懈或有其他问题时,会电话沟通或当面谈话,与我共同教育。
三、重在教子做人,树立正确的教子观念。
在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人;做自尊、自爱、自信、自强的人。平日里,支持孩子参加社会公益活动,有时间就带他出去旅游,开阔视野,锻炼能力,并培养孩子的自理能力及劳动习惯。
转眼,孩子渐渐长大了,在孩子的身上,教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到,孩子活泼开朗,是非分明,懂事听话,有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。
生而有涯,学而无涯。作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长,成为孩子人生路上的优秀引路人,为孩子健康成长创设广阔的蓝天!
好家长事迹材料2
每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家长,我平时不停的.学习与摸索,努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长、成人、成才。
一、以身作则,让孩子有一个好榜样。
父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名幼教工作者,工作中我严于律己,坚持正直做事,在单位和每一位同事和睦相处,并乐于帮助别人。从小我的儿子就目睹了我对幼儿的热爱,对工作的执着,知道了他的妈妈是一个有责任感的妈妈,认准的一件事情就努力去做。我从内心体会到父母的言传身教十分重要,努力让孩子从小就养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。
二、温馨和睦,创造良好家庭氛围。
营造一个温馨和睦的家庭环境,努力让孩子在快乐中健康成长。和家人一起,为孩子营造一个和睦的家庭氛围,让孩子时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。家里有什么大的事,提出来和孩子一起商量。夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致,对孩子的要求上做到统一,明白“孩子是表扬出来的,而不是批评出来”的道理,平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励。当然,对于违反原则的错误,则决不妥协,及时讲明原因,使其认清错误,下不为例。
三、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友。
作为家长,应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位。如果有条件,可以每天抽出时间与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后及时、正确引导自己的孩子。
四、积极配合学校教学。
学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现。耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。
我的教育理念是:倾听孩子的心声,给孩子自由的空间;分享孩子的成功与挫折,给予孩子理性的指导。今后,我愿意用微笑和激励去照亮孩子,让他健康、快乐的成长。
好家长事迹材料3
大家好!我是大一班xxx的妈妈,我是一个性格开朗的全职妈妈,很高兴我能获得幼儿园给我的这份荣誉——优秀家长志愿者,同时我要感谢老师对歆歆的照顾,其实我并没有做什么惊天动地的大事,只是在老师最需要我们的帮助的时候,我放下其余的事情,积极的配合老师, 做一些力所能及的事情。
自从我的女儿上了幼儿园,我就特别喜欢参加幼儿园的各项活动,每逢要有活动的时候,我都期盼着那一刻早点到来,能够帮助老师,也能更好的和孩子们共同学习、共同娱乐。也希望在活动中增进我和孩子之间的亲情,还能发挥我的特长。从小班到中班,我们和孩子一起做面点、做月饼、包粽子等活动,都是我擅长的。能尽自己的力量来协助老师办好班里的活动也使我感到快乐与光荣。看见孩子们天真的笑脸,我也很享受和孩子们在一起的时光。参加幼儿园的活动更使我深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。孩子在景苑幼儿园能快乐的成长我很踏实和放心!幼儿园这么多丰富多彩的活动,让孩子们每天都能够感到快乐和幸福!
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
“诚信”自古以来被人们认为是中华人民的传统美德。诚信是为人之本。作为祖国接班人的我们亦是如此!
对自己诚信,身为班委我会遵规守纪,严以律己。不迟到,不早退,按照老师的要求走;对他人诚信,言必行,行必果,团结一心;对学校诚信,遵守校规,以身作则,不违纪。只有自己做到最好才能感染到身边的人。
那天是周日,我提着笨重的行李,下了车,看了看表,马上就要到查宿的时间了,看样子来不及吃饭了。于是我便跑到就近的超市,拿起一桶泡面就去结账,好不容易挤到了前面,给了售货阿姨10元钱,阿姨熟练地打开钱柜给我找了钱。在回宿舍的路上,我无意间瞄见了还未装到兜里的钱。顿了一下心想:“咦,不对啊,怎么这么多?”。我停下来数了数手中的钱“哇!47!我的天啊!我得还回去!”但当我转身回去还钱时听到了打铃声,顾不了那不多了,我又继续跑向宿舍。
我彻夜未眠翻来覆去睡不着,心里有个念头无论如何明天都要还给阿姨。 第二天上午的整整四节课我都在走神中度过,我盼着下课盼着放学,巴不得马上把钱还回去。第四节课最难熬,我终于体会到了什么叫度日如年。一下课,我立马跑到那家超市。
“阿姨您好,这是昨天您多找给我的钱”我拿出了那40元钱。
“恩?”阿姨抬起了头。
“阿姨昨天我买了一桶跑面付了您10元钱,当时人多可能是您看错了,找了我47元钱。当时我也很着急一心想着回学校,也没仔细看,不好意思现在才来还给您。”
“哦,这么回事啊。人太多了阿姨没有注意。你还要特意送过来,真的很感动,谢谢你孩子!”
因为阿姨还有事情要忙,我说了句不客气之后便笑着离开。心中的这块石头终于落下了。
这件事我一直记忆犹新,虽然在别人看来很不起眼,但它对我触动很深。诚信比金重,诚信如同一身华丽的衣服,在我们成长的道路上使我们自信靓丽。诚信比金重,诚信如同一把大雨中的雨伞,在我们成长的道路上为我们挡风遮雨。
希望让诚信之花开遍心田的每一寸土地!
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
7. 贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。――《吕氏春秋》
10. 礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。――荀子
17. 天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。――《孝经・圣至章》
19. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。――孟子
22. 父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。――孟子
25. 事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。――孟子
26. 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。――孟子
27. 世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。――孟子
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
我叫陆慧君,是宝应县泾河镇中心初中一员。在我的成长历程中,留有或深或浅的足迹,它激励着我,鞭策着我,让我永不懈怠、勇往直前。
因为理想,我勤奋地学习着
我的理想是成为一名科学家,为人民造福。为了实现这个理想,我很小便给自己立下座右铭:学习,学习,再学习。
一是讲究效率学。为了让学习效率提高,我按照妈妈说的“根据规律记忆”来学习语文、外语等。遇到需要背的知识点,我当天背,第二天复习,三天一回忆,一周再复习,这种方法让我节省了不少时间。学数学,我尽量多做习题,达到熟能生巧。我还坚持课前预习,课后复习。
二是克服困难学。有一次,我在院子里滑冰。正滑得起劲,猛地被一颗石子绊倒,我用手一撑,“咔”的一声,我的手臂一阵巨痛,我心里一惊,马上回家。爸爸带我到医院一检查,是骨折,必须打石膏,二个月内右手臂不能活动。我吓傻了:骨折了,学习咋办?为了不影响学习,不耽搁功课,我下定决心:练习左手写字。从那天起,每天我都坚持用左手写字,记笔记,做作业,一样都不落下。刚开始,我左手写的字歪歪斜斜,但我不退却,咬紧牙关,坚持练习,终于我练成了左手字,骨折不仅没影响到我的学习,反而让我练成了一笔左手字,妈妈说,这对锻炼大脑也有好处!
三是挤出时间学。除了完成老师交给的学习任务外,我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店,一坐就是半天,而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来,无论刮风下雨,还是身体不适,我都坚持补习外语,从不掉一节课,课堂上勤于思考,大胆发言;回家后记单词,背笔记,忙得不亦乐乎。这些既培养了我坚韧的毅力,又让我产生更浓厚的学习兴趣。
由于自己的勤奋努力,我不仅学习成绩优异,还年年荣获“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”等荣誉称号,在县作文大赛中也屡次夺奖。
因为运动,我健康地成长着
爸爸是个体育迷,受他的影响,我也酷爱体育运动,我深知健康对一个人的重要性,我希望自己成为一个体格健壮、胸怀宽广的人,为此,我给自己定下了运动计划并付诸实施。
一是系统学习羽毛球。从小学一年级开始,我就开始学习打羽毛球。爸爸教育我:学习羽毛球不是和别人争强好胜,而是自己强身健体的。我模仿书上和电视上著名羽毛球运动员的动作,学习他们不怕吃苦、顽强拼搏的精神。随着学习的深入,我觉得自己好像有使不完的力气,学习也精力充沛了,我真高兴。
二是抽空学习乒乓球。练习乒乓球,对保护眼睛也有效。我一有空,就拿着乒乓球拍练习“横铲”、“旋球”等,一招一式,有板有眼,在全校乒乓球大赛上,我曾取得过全年级第二名的好成绩。
三是经常参加友谊赛。无论是学校组织的,还是同学们自发的,我都认真对待,积极参与,我矫健的身影经常活跃在操场上。
运动,不仅让我健康,还让我的心象洁白的雪花,圣洁无暇,晶莹剔透,让我的胸怀像大海一样宽广。
因为努力,我感到很充实。
一独立自主。我能合理的安排自己的学习和生活,自理能力很强,在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房间,做饭,炒菜。
二兴趣广泛。我喜欢广泛地阅读书籍,酷爱绘画,唱歌。广泛的阅读提高了我的学习能力,思维能力及写作能力。
三尽职尽责。自从小学一年级起,她就在班里担任班干部,总是认认真真,尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些工作,锻炼了我较强的组织协调能力,也使我得到了全面锻炼,连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”和“优秀团员”。
因为关爱,我快乐地生活着
世界因为爱,才变得这么温馨;人间因为爱,才变得如此美好。在爱的淋浴下,我幸福着,我享受着。在爱的传递中,我快乐着,我感动着。
一是帮助他人,快乐自己。如果我做了一件好事,并与他人一起分享,我就会感到双倍的快乐。有一次,我在公交车上看到一位老奶奶,她显得非常疲惫。当时,车子上已经没有空座位,老奶奶一上来,车子就开动了,她差点摔掉。我连忙站起身,走过去把老奶奶扶到我的座位上:“老奶奶,您坐。”奶奶看看我,脸上露出了宽慰的笑容,车上好多乘客都露出赞许的神情。我感到由衷地高兴,也明白了:“快乐,是由美好的心灵缔造的”。
二是善待同学,孝敬父母。父母既要工作,又要操持家务,辛苦自不必说。为了表达对父母的感激,我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时,我画了一幅水彩画,我们一家人幸福地偎依在一起,在画的上方,我端端正正地写上:祝妈妈永远健康,天天美丽!妈妈把我搂在怀里,激动不已。同学中谁家有困难,我都慷慨解囊,尽全力帮其渡过难关,赢得了“爱心大使”的美誉。
勤奋地学习,健康地成长,快乐地生活,这就是我——一名新世纪的新少年,一名文明好少年。
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
事迹材料由标题,前言,正文,结尾,l落款五部分组成。
标题
通常有两种形式。单行标题,即“关于+先进对象的名称+先进事迹的主要内容(材料用途)+文种”。如,《关于评选×××党支部为市十佳党支部的事迹材料》;双行标题,采用正题和副题形式,正题高度概括文章的主旨,副题标明先进对象。如,《一心为乡亲 倾力筑和谐——×××同志先进事迹材料》
前言
开门见山地对先进对象进行介绍。前言有三种写法:简介式、概括式、引题式。简介式即用简洁明了的语言交代典型人物的姓名、性别、年龄、工作单位、职务以及所获的荣誉和称号。概括式即概括典型的突出之处和先进事迹。引题式是通过具有代表性的事例或群众对先进对象的评价引出先进对象和主题。上报的材料可采用简介式,而登于报刊的材料则较多采用概括式和引题式。
主体
事迹材料主体的写作以事迹为主要内容,写出先进单位或人物的工作经历、工作事迹及取得的成绩。为了达到写作目的,还要具体到典型事例、典型言论、典型行为、典型思想动机、典型精神品格和道德风尚以及获得的荣誉称号。在结构上可采取横式结构或纵式结构。横式结构按照材料的不同性质进行安排,纵式结构则以时间的前后或事物的发展规律为序。
结尾
结尾又称结语,此部分可进一步概括文章主旨;或表示先进人物或单位的努力方向和决心;或以所获荣誉、成就显示其先进性;或引用群众的评价、领导的表扬;或号召向先进人物或单位学习。结尾要简洁、凝练、意尽言止,切忌画蛇添足。实际运用中,在会议发言的事迹材料应当有个结尾,不能收束太快。以书面文章发表的事迹材料结尾可写可不写。
落款
一般在材料正文的右下方注明单位名称、写作日期和加盖公章。
事迹材料特点
鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神,特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进,学习先进。要达成此目的,首先要吸引读者,感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
事迹材料区别
事迹材料与先进典型材料:先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。事迹材料是先进典型材料下属的一类文体。
事迹材料和典型经验材料:事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容,侧重于“做了什么”;典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容,侧重于“怎么做”。事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料,而典型经验材料主要指先进集体经验材料,实际中很少有先进个人经验材料。
事迹材料和人物通讯:事迹材料属于公文文体,人物通讯属于新闻文体。事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强,事例叙述更为实用。事迹材料的语言朴实、庄重,人物通讯的语言生动、形象。
⬕ 车务段事迹材料 ⬕
于晗,今年十三岁,她品学兼优,善于团结同学,还积极参加班级管理,是老师得力的小助手,多次被评为“学习标兵”、“优秀班干部”,“优秀团员”等。她从小酷爱读书,良好的读书习惯使她从小受到了更多书籍的教育,让她更深刻的体会到了人间的真情。在学校里,老师的教育,同学们的相处,让她学会了回报老师、感恩父母、感谢社会。
一、感恩学校,尊敬老师,爱护同学
学校是成长过程中最重要的园地,在校园里,她总是尊敬老师,团结同学,关心集体。身为班级干部,她树树立良好榜样,处处以身作则,从始至终保持着积极的工作态度,快乐的为同学服务,在属于自己的小小的平凡职位上发光发热。她不怕苦不怕累,协助同学做好卫生工作,同学们不会干的活她带着干,同学们会干的活她抢着干;协助班主任做了很多班级管理工作,她不怕烦不怕杂,不嫌事小而不为。于晗团结同学,乐于助人,人缘很好,同学们都愿意接近她。她经常牺牲休息时间,帮助班里成绩比较差的同学学习。只要有困难,同学们都会想到她。而她,只要力所能及,都会伸出热情之手竭尽全力地帮忙,从不推辞拒绝。看见同学感冒了,她帮着取药、倒开水;看见同学自行车坏了,没有办法回家,她就急忙向前,积极出谋出力。
二、感恩亲人,孝敬父母,礼待友人
于晗同学的的家里堆满了书籍,这也是她最爱的物品。从小的阅读习惯使她明白了父母的不易。在父母的眼里,她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了,自己能做的事要自己做。放学后她就主动帮父母摘菜;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;有好吃的时候,她首先想到的是爸爸、妈妈。平时她从不乱花钱,不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日,她都会送上自己亲手做的贺卡,献上一支祝福的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。她一直希望自己能成为一个让父母省心的孩子,平时的生活中,她总是用心地用爱去回报父母。在父母疲惫时,默默递上一杯暖暖的热茶;在父母烦恼时,扮一个调皮的鬼脸,逗父母开心。
三、感恩社会,奉献爱心,帮助他人
“5·12”大地震发生后,看见瓦砾下的那些同龄的孩子们,她哭了!她愣是把零花钱都捐了出去!一个人在某一次慈善活动中捐出大笔的捐款这并不稀奇,而一个孩子能在日常生活中始终坚持对人对事对社会感恩却是最难得的。而今年4·20雅安地震,她又捐出了自己的零用钱。
3月22"世界水日",她还带领同学们举办了“水是生命之源,让我们从点滴做起”为主题的节水宣传签字活动,积极热情的向大家宣传水资源的可贵与不可再生的性质,呼吁大家从自己的生活小事做起,尽力尽量节约用水资源,让大家不要随便浪费,让大家不要随便挥霍,她以真挚的行动、诚恳的语言,极大的调动了同学们的积极性和热情,使同学们都踊跃签名,产生了不小的影响,唤起了众多同学们的节水意识。
不积细流,无以成大海;不积跬步,无以致千里。于晗同学虽然没有什么惊天动地的大事,但是她却能用行动奉献爱心,在自强中感恩,在感恩中成长,谱写着一曲曲感恩的旋律。这旋律,一次又一次拨动我们的心灵
-
工作汇报网小编为您推荐车务段事迹材料专题,欢迎访问:车务段事迹材料
本文来源://www.gsi8.com/huibaoziliao/177724.html
