标兵申报的事迹材料
时间:2025-03-27 作者:工作汇报网标兵申报的事迹材料(必备十九篇)。
<一> 标兵申报的事迹材料
在三门峡,有一个爱心之家,一家三口都是优秀志愿者,夫妻俩曾一同登上“中国好人榜”。
她就是三门峡爱心之家志愿者协会会长孙梅丽和丈夫王世举,女儿王怡楠。几年来孙梅丽和丈夫累计到市社会儿童福利院、市老年服务中心以及敬老院做义工近3500小时,无偿抚养和资助10余名孤残儿童,个人捐款捐物15万余元。
孙梅丽与福利院结缘可以追溯到小时候,做教师的母亲经常去福利院帮忙,孙梅丽自然就和院里的孩子成了玩伴,有时还帮母亲拆缝被子等。成家立业后,她去得少了,但一直没中断过。2006年,几个经常在福利院碰面的爱心人士开始商议建个qq群什么的,便于大家联系,于是,他们给这个“家庭”起名叫“爱心之家”。孙梅丽自然就成了这个大家庭的头儿。在爱心之家的活动中,常能看到一个高大帅气的男士和孙梅丽不离左右,那就是她的丈夫王世举。王世举在烟草部门上班,孙梅丽张罗公益活动,多是他写策划文案,有时为了一个活动,熬夜到凌晨是常有的事。
就这样,福利院成了孙梅丽和爱心之家队员的基地。每个星期天,孙梅丽和丈夫都会带领志愿者们到福利院做义工,给孩子们洗澡、喂饭,做康复训练及游戏等,福利院的孩子们都亲切的称她为“妈妈”。孙梅丽还积极组织志愿者为福利院捐赠蚊帐、尿不湿、床单、被套、食品等,连续七年“一对一”给福利院的孩子们购买过年的新棉衣、棉鞋。每年大年初一他们都是到福利院和孩子们一起过年。
孙梅丽还有针对性的对一些孤残儿童进行重点抚养帮扶。福利院的孤儿党博涛脊膜膨出,做手术后走路不稳,为给孩子提供一个好的生活环境,2010年6月,孙梅丽和丈夫把孩子接到家将近两年,视同己出,精心抚养,孩子一直给喊他们爸爸妈妈,直至2012年3月被一对美国夫妻收养。现在那对美国夫妻和孙梅丽家庭成了跨国亲戚。福利院的孩子党金银下肢瘫痪,为了让他将来能自立,她让党金银到自己开的手机店里免费学习维修技术,现在党金银已独立开办了手机维修业务,月收入2000余元。为了让3个智力正常的残疾青年能融入社会,孙梅丽和她的丈夫带头捐款,并组织志愿者们上街义卖玫瑰花,筹集资金7500元,为他们每人购买了一辆电动三轮车。
用真情救助孤儿。2010年6月,孙梅丽在电视台看到陕县东凡乡崔家村有一对夫妇因沼气中毒双双身亡,留下两个女儿由姥爷抚养,大女儿崔刘红14岁,小的崔安心,才1岁半。第二天,她和爱人及朋友就带着食品及文具等来到了孩子的姥爷家,看着这可怜的一家老小,她决定资助两个孩子。当年9月,她将崔刘红从东凡初中转到了陕县一中上学。三年多,她和爱人就像对待自己的孩子一样照顾崔刘红的生活,包揽了她的一切费用。去年,崔刘红中招以556分的优异成绩考上了陕县重点高中。
帮扶重病患者。2010年9月,孙梅丽和志愿者们为患尿毒症患者孔翠翠捐赠3000多元;2012年7月,她组织志愿者,在一个星期内为患尿毒症孤儿胥燕燕捐款2万余元;2012年9月,她走进陕县张卞乡从小被烫伤的孩子荆少辉家,团队队员为荆少辉捐款3000元;2013年2月,他们为患肾母细胞瘤的留守儿童王秋燕发起救助活动,20多天共筹集善款14万余元;2013年3月爱心之家和三门峡市妇联联合,为卢氏患重病女孩于佳静进行义卖,筹集治疗费7274元;2013年4月,他们为雅安灾区义卖4292元,全部捐给灾区受灾学生;2013年8月,他们为患白血病的王佳楠和患严重癫痫病的骆佳妮义卖15371元……
为扩大爱心之家影响,帮助更多的人,他们设立了十个社区志愿者服务站。他们组织志愿者“五对一”对社区的孤寡老人进行上门服务,开展广泛的贫困家庭扶持,从物资提供、日常帮助到免费家教等各方面开展。2012年6月,他们为会兴农民工子弟学校的6个困难家庭,各捐助500元,计3000元;同年8月底至9月初,他们组织捐款3万余元,资助陕县十个家庭贫困大学生上学;同年10月,爱心之家协会队员家中遇到困难,她组织队员一天捐款1万元给予帮助;爱心之家连续两年拿出5000元,为三门峡职业技术学校的“自强之星”颁发奖学金;同年11月,孙梅丽组织队员为卢氏山区贫困孩子捐赠棉衣、棉鞋,米、面、油等,捐款3000余元。2013年由三门峡文明办主办,爱心之家承办的“我的父亲母亲——黄手环爱心在行动”活动在三门峡地区全面展开,为各社区及农村老人免费提供黄手环,为患“老年痴呆症”的老人们提供有效帮助。
他们的爱心之家还连续几年和市妇联联合,组织全市中、小学生在湖滨广场举行“关爱孤残、留守儿童爱心义卖”活动,参与学生3826人,家长4325人,共义卖善款24592元,评出“爱心小天使”425名,让孩子们在义卖的过程中得到了很好的爱心教育。他们还组织卢氏山区的41名留守儿童到三门峡参加为期两天的爱心手拉手家庭生活体验活动,让山区的留守儿童走出大山,感受城市生活,帮助孩子们实现心中的梦想。
他们还走进贫困山区多次开展助学活动。2012年六一儿童节,孙梅丽带领协会队员为三门峡会兴农民工子弟学校捐赠500余册图书,为80名学生每人捐赠一件新衣服;2012年9月,孙梅丽带领爱心之家联合市区东风小学,为卢氏山区的小学募集图书2700余册,在卢氏建12个爱心书屋,花费2万余元,给山区的孩子们购买了学习用具,并为孩子们捐赠了价值5万余元的过冬棉衣。他们还计划在卢氏山区小学逐步建立“爱心图书屋”,为山区孩子有书读,读好书。
爱心之家还联合三门峡市中心血站成立三门峡市无偿献血志愿者服务队,整合三门峡地区的无偿献血及骨髓捐赠志愿者的资源,给献血志愿者搭建一个公益平台,孙梅丽和她的队员累计献血108500毫升。
孙梅丽带领队员,还发起“爱心6+1温暖包”温暖冬天活动,先后做了27场大型寒冬送温暖活动,为卢氏马耳岩、杨庄、新坪、双槐树,下柳村、南窑、百花口、辗道小学、陕县聋儿语言培训学校、三门峡农民工子弟学校以及三门峡高庙乡特困家庭、各社区孤寡老人,福利院的孩子,总计送出价值30余元的1500余套“爱心6+1温暖包”。
七年来,孙梅丽和丈夫带领队员们累计做志愿公益活动7万小时,行程23万公里,累计捐款捐物110余万元,帮扶救助困难弱势群体涉及2186人。他们的爱心之家多次被省、市媒体报道,所做活动多次被推荐到中国文明网,先后被省志愿服务工作领导小组评为“第三届河南志愿服务优秀组织”,被省文明委评为“河南省优秀志愿服务活动品牌”。
孙梅丽的家庭更是一个文明、和谐之家:2012年孙梅丽被河南省慈善总会评为优秀慈善志愿者,被市妇联评为三门峡市优秀巾帼志愿者,被市妇联评为“身边的好母亲”。她还是团中央第139期身影榜样人物在线访谈栏目嘉宾;王世举先后被评为三门峡烟草行业道德模范、三门峡市职业道德建设先进个人、三门峡市第五届“道德模范”、河南省志愿服务优秀个人、2013年河南好人榜年度上榜人物、河南省烟草系统首届感动行业十大人物,2013年5月,王世举和孙梅丽夫妇一同登上“中国好人榜”,一时传为佳话;女儿王怡楠从初二开始,周末就和父母一起到福利院、老人院做志愿者,上大学后,就参加学校的各种志愿者团队,2011年荣获爱心之家优秀志愿者奖,2013年又获得了团省委颁发的“杰出青年志愿者”称号。
许钟渠同志是汕头海关缉私局法制二处副主任科员,几年来他始终以一名共产党员和一名优秀海关关员的标准严格要求自己,作风正派、崇尚正义、助人为乐、勤于公益,多次以实际行动有力地弘扬社会正气,树立了缉私警察的良好形象。其主要事迹如下:
一、扶助贫困、奉献爱心
许钟渠同志担任缉私局法制二处团支部书记期间,先后组织所在团支部团员青年,为地震灾区、贫困学生、市福利院、省英烈子女助学基金会等捐款2万多元,并连续资助帮扶5名贫困学生完成中学学业,协助解决其家庭困难。在2002年的一次走访活动中,许钟渠同志了解到汕头市第四中学一名学习成绩一直名列全校第一的学生赵玲玲,因为家境贫寒不得不面对放弃学业、外出寻工、过早品尝生活艰辛的尴尬和无奈,为了帮助她实现人生梦想,从那时开始,在许钟渠同志的倡议和组织下,法制二处团支部对她进行了结对帮辅,捐款资助她继续上高中。2004年,赵玲玲以高分考上了一所211重点大学。在得知她上大学的学费还没有着落时,许钟渠同志又发动青年民警们再次慷慨解囊,捐款一千多元。2006年4月,许钟渠同志参加由汕头海关团委组织的“学雷锋青年志愿者活动月”访贫问苦活动,深入海关挂钩联系点梅州兴宁市新陂镇三新村走访特困户,他扛着几十斤的粮油,一家一家地探访,嘘寒问暖,排忧解难,为那些饱受自然灾害、经济陷入困境的特困户带来了新的希望。2007年春节前夕,许钟渠同志了解到汕头市区鮀莲街道大场村近一半人口属于低保户,成为当时汕头市北区最贫困的村落这一特殊情况,即主动联系汕头市蓝天义工,在缉私局政治部门的支持下,带领部分青年民警和义工深入该村开展“奉献爱心、共创和谐”新春送温暖活动,为该村的部分贫困家庭送去缉私干警捐赠的棉被、衣物及学习文具、书籍等物品,并购买大米、食油、糖果等应节品,为低保户送上节日祝福,使受助的贫困家庭在新年到来之际感受到了和谐社会的关怀和温暖。
二、见义勇为、勇斗歹徒
许钟渠同志能保持高尚品格,勇于同不法现象作斗争,树立了汕头海关缉私警察正派勇敢的良好形象。2004年3月22日凌晨,十多名河南籍不法分子聚集翻越广东公安高等专科学校滨江校区西门围墙,进入校区建筑工地盗窃施工器具。正在该校参加警衔培训的许钟渠同志在发现这一可疑情况后,立即通知学校保安人员,并与保安人员一起向案发地点赶去,同保安人员合力与歹徒展开生死搏斗。在千钧一发之际,一辆海珠公安分局的警车巡逻经停事发地点,不法分子见势不妙,分乘四辆摩托车四散逃逸。许钟渠同志赶上坐在摩托车后座的其中一名不法分子,一把将其从车上拽下并将其制服,扭送给地方公安干警,随后又搭乘巡逻警车继续追赶,并将回忆的逃逸摩托车号牌整理抄录,最终根据该份号牌记录,在距离案发地点两公里外的二沙岛将其中一辆摩托车截获并抓获车上的一名不法分子,为地方公安干警顺利侦破该案提供了重要的办案线索。同年6月,两名饶平籍双抢犯罪分子驾驶摩托车在汕头海关缉私局办公楼前飞车抢夺一名海关女关员的手提袋,在遭到缉私车辆拦截后弃车逃逸。恰好在旁的许钟渠同志见状立即用自己的摩托车堵住歹徒退路,并弃车飞身上前拦截歹徒,面对狗急跳墙、穷凶极恶的歹徒,他无所畏惧,赤手空拳与歹徒展开激烈搏斗,最终在附近的花圃中与其他同志合力抓获两名歹徒。
三、防震抗灾、心系公益
许钟渠同志勇于承担社会责任,主动放弃工余休息,积极投身志愿服务,在心系灾区、奉献爱心的过程中,彰显了海关缉私警察良好的职业素养和无私的人生情怀。2005年11月,应团市委和汕头市地震局的号召,汕头海关成立“汕头海关地震应急青年志愿者服务队”,作为市地震应急青年志愿者服务队海关分队,成为汕头市11支地震救灾应急队伍之一。缉私局10名青年民警作为海关志愿者自愿报名加入,其中许钟渠同志以其出色的表现被选为队长。其后,许钟渠同志一直与市地震局相关部门保持着密切联系,定期接受地震局通过寄送防震知识刊物进行的函授培训,并注意收集防震抗灾的相关知识资料。2008年5月汶川大地震发生以后,许钟渠同志在立即响应上级号召,积极捐款捐物、交纳“特殊党费”的同时,从高度的公益责任心出发,迅速反应,在第一时间代表“汕头海关地震应急青年志愿者服务队”走访汕头市地震局,向该局施永文局长、张惠霞科长等领导通报了汕头海关开展地震应急青年志愿服务工作的有关情况,提出了访问省地震局直属汕头地震台和汕头市地震局地下探测点的请求和联合组织地震救灾知识学习交流活动的意向,得到了地震局领导的肯定。市地震局随即通过“汕头海关地震应急青年志愿者服务队”向汕头海关赠送防震抗载知识读本200本。
黄冈市社会福利中心是一所以收养社会孤残弃儿童、孤寡老人和残疾人以及社会代养老人为主的综合性社会福利机构,建于1980年,2007年,市政府统筹规划儿童院、养老院和光荣院建设,实施了“三院合一”建设项目。2010年项目一期工程建成,原市社会福利院整体搬迁于现址并更名为黄冈市社会福利中心。
30多年来,在上级领导和社会各界的关心和支持下,我中心始终坚持“以人为本、全心全意为孤老残幼服务”的服务宗旨,积极倡导和弘扬中华民族尊老爱幼、扶弱助残的传统美德,先后养护了1000多名老人、养育了近3000名孤残儿童,为老人安度晚年、为孤残儿童回归家庭、步入社会做出了显著的成绩,为社会稳定和构建和谐老区做出了应有的贡献,并先后获得了省一级福利院、省级文明单位、省级行风建设示范窗口单位和全国民政系统先进工作单位等荣誉称号。
一、布局合理,设施完善。
我中心占地面积76亩,其中一期工程占地面积48平方米,建筑面积1万平方米,投资4600万元,新建了两栋老年楼和两栋儿童楼以及食堂等配套设施,设置床位600张。中心三面环路,一面临河,交通便利,环境优美。园内建筑错落有致,园林景观相映成辉,有假山、喷泉、亭台、长廊、荷花池等,春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,休闲美景随处可见;室外门球场、篮球场、乒乓球台、健身器材等设施一应俱全;老年楼设置了接待室、医务室、健身房、乒乓球室、棋牌室、图书室、书画室、琴乐室、会议室和多功能活动大厅等功能室,老年人康乐设施齐全;老年楼配有医护电梯,走廊和卫生间扶手等各种无障碍设施;每层楼设有公用电话、休闲椅、微波炉、公共洗衣房、开水房、晾晒场;每间房有单独卫生间,各种家具美观齐全,并安装有冷暖空调,集成了太阳能热水系统、iptv网络电视系统、无线呼叫服务系统、局域网网络系统、医疗服务管理系统等四大系统。各种服务设施考虑精细,以人为本,细致入微,被入住老人赞誉为安享晚年的幸福家园。
二、建章立制,规范管理。
为了让老年人在我中心能够颐养天年,做到党和政府满意、休养老人满意、老人家属满意,中心近年来从建章立制、提高服务人员素质等方面入手,不断加强院务管理,规范操作规程,各项服务和管理日趋完善。
一是强化领导责任。注重领导班子自身思想作风建设,注重发挥整体合力,致力于建设一个坚强有力、作风过硬、团结协调的领导班子集体,营造出干事创业的良好氛围,开创工作新局面,使管理质量和服务意识明显增强。
二是强化岗位职责。从领导到职工,层层建立岗位责任制,使每个干部职工在工作中形成高度的责任感和紧迫感。实施了分区管理,明确了服务责任,对每一个环节,每一项工作,按照“干什么、怎么干、谁负责、干得怎么样”的办事程序,作好工作记录,哪个环节出了问题,做到有据可查,进一步强化了干部职工的责任意识和责任行为,工作效率得到显著提高。
三是强化服务管理。后勤保障是优质服务的前提,因此,在工作中,加大后勤服务管理力度,在饮食上,定点购买优质米、面,食用时令新鲜蔬菜和肉类;在穿衣上,根据季节的不同,购置衣被、鞋子,及时更换;在居住上,统一购置室内用品,定期消毒;在医疗上,十分注重对养员身体、心理健康保养工作,坚持以预防为主和定期检查相结合的办法,严格卫生条件,合理调整饮食结构,保证养员的身心健康。
四是健全完善各项规章制度。进一步明确各项规章制度,用制度规范工作行为。近年来,我们相继出台了《老人民主管理委员会章程》、《行政、护理和医务三级查房制度》、《班组长晨会制度》、《老年人护理分级标准及分级护理规范》、《养老护理员行为规范》等一系列规章制度,规范了服务内容、服务标准、入退住程序等,健全了约束机制,上至中心主任、下至护理员、炊事员、会计等工作人员都有详细的职责和工作规范,每一个管理服务人员都能照章办事。让休养老人代表参与院务管理与决策,各项服务和管理得到了有效监督,服务质量和管理水平得到了大幅度提高,逐步实现管理工作的科学化、制度化、规范化。
<二> 标兵申报的事迹材料
xxx于20xx年大学本科毕业后进入xx市技师学院工作,多年来始终能坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的技工教育事业,思想作风正派,服从学校各级领导的安排,工作勤勤恳恳、尽心尽力,能坚持严格要求自己。于20xx年9月经xx市人事局考核认定具备二级实习指导教师资格并被学校聘任。其工作情况如下。
一、教学工作
在教学工作方面,他认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,使自己在教学中得到很大的收益。
他任职以来主要负责高职部的《Protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气维修》等课程。为了提高课堂教学效率,本人主动强化教学常规的各个环节。在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率;在学生实习过程中,多作现场辅导,不把问题留到课后;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,提高教学水平。
二、科研方面
多年来他为提高自己的教学和科研能力,在课余时间阅读有关教育学、电气技术、电子技术方面的书籍。也通过对新知识的学习,从而不断更新所教课题的内容,以及制作能提高教学效率的教具和设备,以达到更好地促进教学效果和合理利用教学资源的目的。以下是他曾经主持或参与的科研项目及获奖情况。
1、20xx年他参与研制了“数控车床电气维修实验台”。实验台可用于数控加工教学,又可用于电气检修教学;既可做实操训练该实验台总价值为10万元。
“数控车床电气维修实验台”曾荣获第六届全国技校技术开发优秀成果“一等奖”、第六届xx省职业技能和技工教育成果“一等奖”和20xx年xx市技师学院校园科技节职工作品“一等奖”。
2、20xx年他参与研制了“基于MACH和PLC的多轴控制教学实验模型”。本实验模型通过在PC机Windows平台上用CNC软件Mach3对教学实验模型进行控制。本设计可供机械专业的生练习数控编程、加工小型模具;电气专业学生刻制电路板及步进电机控制实验;美术系的学生制作美术字、浮雕等。不仅为学校节省了大量的实验经费,也为开放性实验教学积累了宝贵经验。该实验设备总价值为5万。
“基于MACH和PLC的多轴控制教学实验模型”曾荣获第七届全国技校技术开发优秀成果“二等奖”。
3、20xx年他主持研制了“群控电梯教学实验模型”。本教学模型软硬件结构开放、针对电梯教学的教学型群控电梯教学实验模型。其硬件采用开放式结构,学生可根据不同的实验课题选择相应控制器件(如单片机、PLC等),自行进行连接组合和编程控制,便于学生掌握系统中各个接口的作用和系统的各信号流程,是学习电梯群控和维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。
“群控电梯教学实验模型”曾获第八届全国技校技术开发优秀成果“二等奖”。
三、其他方面
他除了正常完成教学任务外,还完成了学校和车间下达的其他任务:
1、他多次利用周末的时间,带领高职同学到本市xx区、荷塘等地方进行义务维修活动,得到了当地群众的热烈欢迎,给当地群众留下了很好的印象;
2、他对学校实习片无纸化考试网络进行组建,对实习片机房相关硬件进行配置和网络调试,使无纸考试能顺利进行。此外还对各专业的题库进行整理,并针对在线考试软件的使用对各专业的教师开展了多次软件使用培训课程,达到了较好的效果;
3、他对学校OA系统在实习片的应用进行测试,积极配合简海斌老师对相关功能进行调试,使其达到了较好的效果;
4、他多次担任科技节比赛的学生组指导教师,指导学生取得较好的成绩。
以上为他在几个方面的一些工作总结。他在各方面工作仍需要继续努力,遇到教学问题还应该积极地虚心向有经验的老师学习、请教。在以后的教学道路上,他承诺会把更大的热情投入到教学过程和教研教改中去,为学校各方面的建设贡献自己的一份力量。
<三> 标兵申报的事迹材料
XX,男,汉族,1971年8月出生,本科学历,中共党员,现任中国石油台州销售分公司投资建设部主任。连续多年获得台州公司先进个人、台州公司优秀管理者称号。2003年以来,先后负责台州公司市场开发部和投资建设部等关键岗位,工作业绩突出,带动作用显著,在群众中威望较高。创下整体开发温岭燃料总公司4座、中东石化加油站11座、全资、控股收购主城区2座、建设投运控股加油站2座的优异业绩,令全省为之侧目聚焦。
一、殚心竭虑谋发展、俯下身子重实干
台州在过去很长一段时间一直是中石化的优势市场,同时台州也民营经济“温台模式”创造者,高达10%的车辆拥有率也使大量民营加油站加入到竞争行列,中石油和民营加油站在台州早已星罗棋布。在这样一个竞争充分、市场成熟的地区,中国石油作为市场的后来者,发展的困难、发展的压力均远远高于想象,大于预期。
面对激烈的市场竞争,同志从网络开发入手,把“科学发展、优化布局”的发展思想化作了务实的行动。为掌握第一手资料,同志上任伊始就对台州范围内在营的103家社会加油站,65座规划项目进行了地毯式的摸底调研。所有在营储备项目的准确销量、汽柴油比例、主要客户群体;存在的资产瑕疵、法律风险等客观数据都逐一建档保存并不断更新。使台州市场开发工作在短期内就走上了标准化、规范化的良性发展轨道。
2006年,同志以敏锐的眼光锁定了温岭市燃料总公司4座有加油站开发目标,面对中石化的激烈竞争。历经长达213天的艰苦谈判和无数细致入微的工作,最终在温岭市燃料总公司全体职工43对36票的艰难表决中胜出。从与温岭市燃料总公司渊源极深的中石化手中夺得胜利其中的难度可想而之。付出总伴收获,努力终有回报,温岭市燃料总公司4座加油站投运后,当年达销,其中城北加油站日销量多年来稳居浙江公司排行榜前列。
二、知难而进敢争先,能打硬仗不畏苦
近年来,在土地和资金审批落实“两难”的情况下,同志用自我加压的乘法、破解难题的招法、拼命三郎的做法和开拓创新的打法,在逆境中崛起,在短时间内就取得显著成效。一方面,他积极与上级公司和地方政府部门沟通,赢得了他们对市场开发工作的支持;另一方面,他还安排专人跟踪台州各地市土地拍卖公告,为土地落实工作提供重要的信息渠道。通过他的不懈努力,促成了黄岩劳动南路项目建设用地的成功落实。
在浙江公司提出“二次创业”的号召后,同志将打好攻坚战作为践行“二次创业”的最好手段,并积极锁定境内最大的民营企业中东石化11座加油站作为攻坚目标。中东石化项目涉及5个县市区11座加油站,前期基础信息采集工作量和困难大,加之各站性质各异,存在的资产瑕疵不一,为确保前期销量采集的准确性,啊率领部门职员以中控系统客服的身份对中东11站进行了中控后台数据采集,共形成221MB电子表格;带领法律专家走遍11座油站所在地的国土、房产、工商部门,形成17公斤的调查资料,为各级评审委员会决策提供了科学依据。中东石化加油站陆续投运后全部达到了预期目标,尤其是中东石化路桥站,投运当月即创出近三万吨的优秀销售业绩,成为浙江公司零售网络一面新的旗帜。
三、殚心竭虑搞建设,精细管理上水平
“做的每一件事起点要高、思路要新、成效要实、落点要稳,要敢于做别人没有做好的事,想别人没有想到的事。”同志是这样说的,更是这样做的。主持投资建设工作以来,他认真贯彻《模块建设标准》和国家有关质量标准、质量监察一系列法规条例,坚持按标准办事,强化全员责任。根据工程项目的构成情况、难易程度、施工合同要求,确定工程目标,明确工程标准,编制工程计划。针对任务重,人手不足的实际情况。打破常规,实行专人负责工程事务,外聘专业师资,组织各库站尖子工程专业技能培训,加强现场监管力度,确保年度各项工程施工有序进行,为网络开发工作提供保障。
在把好工程质量关和安全管理关方面,他采取了一系列行之有效的措施。一是集中精干力量完成重点工程。2009年的重点工程是完成加油站管理系统建设;完成黄琅油库安全隐患整改工程;二是通过培训选拔,在基层库站中带出一支责任心强、专业知识精的兼职工程现场管理人员,营造工程质量齐抓共管的有利氛围,为工程建设管理提供强有力的人才保障。三是加强工程建设管理,着力提高工程管理水平。严格落实库站建设标准,把好设计关、采购关、施工关,避免重复改造。四是加强施工现场管理,提高工程施工质量,确保施工安全事故为零。五是严格执行公司财务制度,杜绝预算外资金的支出;做到竣工决算到位,工程款拨付到位;六是认真对待工程项目的跟踪审计和竣工审计。每笔投资款,都经过公司和浙江分公司两级机关有关部门及主管领导审批,确保资金使用和流向的合法性。
他要求工程管理人员加强对施工单位的资质审查和准入管理,规范对工程建设施工队伍的监督与管理。对施工队伍的管理方面,在工程开工之前他都要求相关人员进行安全教育,要求每天开工前都对施工队伍召开安全例会,定期对施工进行安全检查。在工程验收时,他亲自带领工程管理人员对工程量逐一进行确认,严把施工质量关,保证了各项施工工程顺利交工,发挥库站投资效益。
四、技术精湛能力强,以身作则带队伍
2007年,洪家加油站管线局部更换,为不影响加油站正常营业,通过科学分析、慎密计划,向公司领导提出了不停业整改的方案,经31小时的不间断施工,洪家站完成了公司首例不停业更换局部管线的施工项目。2008年,温岭城北加油站加油机更换,因该站采用潜泵供油,更换加油机对管线硬连接部分等轴程度要求极高,需要对管线进行清扫、破土、切割、焊接、回填硬化,动火等级高,施工难度大。为最大限度的控制停业时间,他率领工程人员精心组织安排,把工期压缩至72小时。期间,他坚持在一线现场协调各工种进度,及时调整施工工序,经过36小时的紧张施工,温岭城北加油站提供计量部门检测合格恢复营业。
2009年,温岭畅及加油站管线锈蚀泄露,他启动紧急抢修预案,带领工程精干力量19点赶赴现场,23时完成检测漏点、管线防燃防爆处理、破土、锈蚀点管线置换、防腐、回填硬化一系列抢修措施,确保了加油站的通过一系列行之有效的过程控制措施,保证了项目执行过程的安全性。
同志对部门员工曾经提出,“聚是一团火,散是满天星”的要求,而他带出的队伍,协作精神、团队能力和个人素质在公司都是有目共睹的。为了企业,做带领的团队打破作息时间,放弃周末双休,甚至通宵工作都是经常出现,但在这支队伍的身上从来看不到疲倦,看不到怨言,感受更多的是虽累心安,虽苦心甜。为了带出一个有战斗力的集体,对自己的经验与知识从来没有过一丝的吝啬,他身体力行在做人上、业务上、技术上及团队合作上全面对青年们进行悉心指导,为提高工程管理人员业务技能,他通过“走出去、请进来”的方式,在信息化建设启动前,组织工程管理人员赴杭州中油、绍兴公司观摩学习,积累经验。此外还聘请台州技术学院土木系教师举办建设项目现场管理岗培训班,培训了一批基层骨干,形成了1人多岗、1岗多能,围绕每一个工作目标相互理解、主动配合齐抓共管的良好氛围。
因为对企业的热爱,同志的热情总是那么高涨,干劲总是那么旺盛,工作中,也锤炼出了他干练的作风、精湛的技术和卓越的才能,突出的工作业绩得到了公司领导和广大员工的一致好评。
<四> 标兵申报的事迹材料
个人简介
欧,男,中共党员,小学高级教师,出生于1981年5月。20xx年6月毕业于zz学院数学系,20xx年8月至今,一直任职于z市z区z三小(原z小学),担任数学教师及教研主任等工作。
八年来,一直扎根于农村教育,上默默耕耘,无怨无悔,从不计较个人得失,工作中慎言笃行、言传身教;勤勤恳恳、忘我工作,严格遵守教师职业道德规范,时时处处严格要求自己。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,处处以身作则,关心爱护学生,为人师表,教书育人,勤奋敬业,与同事团结协作,勇挑重任,乐于奉献。作为教师业务精湛,敬业爱岗,以身作则,成绩突出,论文、教学设计等多次在国家、省、市获奖。
担任学校教科室主任,工作扎实,成效显着,开创新开展教研活动,为学校营造良好的教研氛围,老师们乐学习、肯钻研,快步成长,为学校教师队伍建设、课题科研工作不断做出贡献。教育教学中,以生为友、倾注爱心、言传身教、所带班级班风好,成绩进步明显,是同事、学生、家长心目中的好老师!于20xx年、20xx年、20xx年三次被评为z区优秀教师,20xx年被评为z区“十佳师德标兵”。
个人事迹
扎根农村无悔青春献教育
我是一名普普通通的人民教师,没有惊人的业绩,只有平凡的琐事;没有显赫的荣耀,只有默默地奉献。20xx年参加工作至今,一直扎根于z区最边远最薄弱的农村小学——z小学,无怨无悔地为农村教育事业默默地奉献。
一、扎根农村,真诚奉献,忠于职守,教书育人。
八年来,我一直在农村教育战线上默默耕耘,无怨无悔,从不计较个人得失,工作中慎言笃行、言传身教;勤勤恳恳、忘我工作,严格遵守教师职业道德规范,时时处处严格要求自己。
在三尺讲台上,教书育人、为人师表,全心全意做好工作。以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,处处以身作则,关心爱护学生,为人师表,教书育人,勤奋敬业,勇挑重任,乐于奉献。
二、业务精湛,敬业爱岗,以身作则,成绩突出。
我们经常说,要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水,所以无论在什么时候,学习成为我教书育人之外最主要的事情。积极参加各种培训之余,我从多方面摄取业务知识,不断研究学习,及时掌握最新教学动态,把握教学规律,严谨治教,积极探索,敢于创新,形成了自己的教育风格,在平时的课堂教学中,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,及时总结经验,反思不足,提升自己的教学水平,20xx年我执教的《工程问题复习课》在z区小学数学“问题解决”教学比赛中荣获二等奖;20xx年,执教《异分母加减法》获校教学比武一等奖;20xx年,执教《圆的认识》获校教学比武一等奖。
在做好日常教学工作的同时,我还认真开展教学研究,20xx年参与研究的《小学数学教学资源库开发利用与研究》课题被评为z省基础教育教研重点子课题一等奖;20xx年,参与研究的《农村小学农业科技体验与教育实践研究》荣获z市20xx年度中小学课题成果一等奖;有了参与这些课题研究的经历,大大提升了我的教学研究水平,我撰写的论文《如何攻克小学分数应用题》在20xx年全国中小学教师“本色教育杯”教学成果竞赛活动中荣获一等奖;我的教学设计《9和几的进位加法》在“z省小学数学资源库建设“总课题组组织的20xx年度教学案例与论文评选中,荣获一等奖。20xx年指导学生参加z市第六届“奇思妙想闯七关”竞赛活动,获得一等奖第一名的好成绩。20xx年,带领学生在学校进行“开心农场”社团实践体验活动,成效显着,并接受z晚报记者进行专题采访。
三、科学管理,创新进取,工作扎实,成效显着
作为学校教科室主任,我无时无刻不在为提升学校教师业务水平,优化教师队伍而努力。为提高教师的教学水平,我结合学校的实际情况,教研活动有校内扩充到校外,在区内开创性地开展小片区联动教研模式,我校与学情相似的z区杉木小学、东屯小学开展教研联谊活动,达到弥补不足、互相学习,共享资源效果。为加快青年教师成长的步伐,坚持开展“蓝青工程”,以老带新,以强扶弱,师徒同上一节课等活动,形成“人人想上,人人能上”的新局面,调动的教师的教学积极性,营造你追我赶的教学气氛。20xx年我校青年教师史颖颖执教的《一面五星红旗》获国家级一等奖;20xx年青年教师刘东屏又在课堂教学比武中荣获国家级一等奖;20xx年我校荣获z市20xx年度中小学课题成果一等奖。
作为教科室主任,时刻在想着学校的发展,我校是z区一所相对薄弱的学校,各方面的发展都还在起步阶段,为提升学校品牌,彰显学校特色,从20xx年上学期开始,组织老师开展“妙手童心DIY”校本课程建设,针对我校外来务工人员子弟占80%的生源实际,大力开展以手工为主的小制作、小论文科普活动,由于材料成本低,创造性又强,学生参与面广泛,积极性极高,在20xx的z市青少年科技创新大赛中我校学生获得科学论文一等奖,还有4份作品获得市信息、模型、制作等类别的二等奖,对我校来说是一个新的历史性开端,我们将继续努力,创出我们的特色,做出品牌。
<五> 标兵申报的事迹材料
一个人能否两次踏进同一条河流?答案是肯定或否定的对于一个人的工作或生活而言也许不是十分重要的。当我时隔数年再回到久违的燕子埠中学的时候我首先想到了这句充满着哲学意味的话,也更深刻地领会了它的内涵,更深切地体会到那位古希腊先哲对人生的感叹。
一切都变了。
一切都在变。
教学楼早在十年前就代替了原来那熟悉的一排排的红砖瓦房,在我们这个偏远的小镇成为标志性建筑。崭新的年轻的充满着活力的面孔淹没了似曾相识的老同事。蓦然沉思中发觉镜子里的面容竟有些陌生了。
二十年了。也许从年轻的我怀着激动和喜悦的心情第一次登上讲台的那一刻起就决定了这一生和家乡的孩子们联系在一起,从那一刻起,就决定了我这一生必须肩负的平凡的使命。让我感到欣慰和自豪的是我一直坚守最初的信念,二十年来没有丝毫改变。我没有更多的可以奉献给我的家乡,除了也许是处于母性的对孩子们的爱、点点滴滴积累的专业知识和教育经验以及和所有的老师一样的勤奋。
我回来的挺是时候。当时,我们学校生员达到历史高峰,英语教师严重缺编,在小学代了几年语文的我又干起了老本行--英语。也许所有的机会都与困难同在。近几年来几乎没有接触英语使我感觉对单词生疏了许多,再加上课本也和以前用的大不相同,在业务上我遇到了前所未有的困难。为此,我坚持和学生一起学习、互相学习的原则,抓住点点滴滴的时间在学习新单词的同时复习原本掌握的词汇。由于小学的英语教师极端匮乏而且大多不是专业教师,学生们的英语基础比较薄弱。我将教学改革的最新的教学理念和自己的教学经验融和在一起,并进一步和学生的实际结合起来。通过和他们谈心、交流,了解他们有什么问题,对那些内容感到困惑。针对他们在英语学习中的具体问题分别为他们想办法。也许是功夫不负有心人吧,一学年下来我所任教的班级的英语成绩比我校的年轻同事还好一些。我们级组的英语成绩取得了五校联考第一名的优异成绩。在近些年来英语教学成绩一直平庸的我校引起不小的震动。我所任教的班级在五校评比中名列前茅。
新的学年里,校领导执意让我担任班主任工作,而且是两个班级的班主任。从领导所寄寓的厚望中我也感受到责任的重大和任务的艰巨。然而我知道面对活泼可爱的学生们我没有后路可以退,惟有迎难而上。
班主任,官虽微小,事情却很繁杂。从学生们的学习到生活,从课内到课外,从个人到集体,从卫生到纪律……我只恨自己分身乏术。七年纪的学生们刚入校,大大小小的事情班主任都得操心。早晨,天不亮就要到班级看看学生们的到校情况,处理突发事件,安排一天的工作。白天除了备课、上课、改作业之外,处理学生之间的矛盾,处理领导安排的班主任工作等等拖不得、压不得的事情耗费了我相当的时间和精力,晚自习下课后,学生进入宿舍就寝了,我总是在熄灯之后,还要再过一会,等到他们睡熟。一天下来,晚上回到家,浑身跟散架没多少区别。好在学生们还算懂事,渐渐地就安定下来了,适应了新的学习生活。
忙碌的日子里感觉生活变得更加充实了,更加多姿多彩。步履匆匆也许撵不上飞逝的时光的脚步,却能够拓宽我们人生的之路的宽度。在过去的学期里,我班英语以相当的优势蝉联五校第一,我所在的级组英语蝉联五校七年级英语冠军。
学校是生活的一个小天地,在这片天地里没有惊天动地的事情,也没有值得宣扬的丰功伟绩。这并不影响一名普普通通的教师实现自己的人生价值。当我们的汗水、微笑、甚至生命逐渐融入到学生们的记忆的时候,我希望自己能够微笑着对自己说:天空中没有留下任何痕迹,但我已飞过。
<六> 标兵申报的事迹材料
我叫xx,是武汉体育学院20xx级运动训练学院田径14组专选班的学生,现担任年级里的宣传部副部长。是湖北省青年志愿者,在大学第一年里。我努力学习,刻苦训练。取得了优异的成绩,各科平均分在90分以上,最高分95,最低分80,年级排名第一。在大一的第一年,我努力学习英语,并且过了四级,同时在专项方面也很刻苦,专业也过了二级。
在大一一年的学习里,我能够取得这样的成绩,最重要的是我对学习的热爱,我觉得学习是一件很快乐的事,它能够净化人的心灵。提高一个人的素养。使人能保持一种积极向上的心态。
大学是一个新的环境,大学的学习与高中的学习有很大的区别。它们是二个完全不同的概念,那么怎样进行大学学习?这是每个新同学都想知道的:首先,及时转变学习方法,适应大学教法和学习方法现在大学生在学习方面的存在的问题主要表现为:缺乏学习热情和兴趣,学习态度消极;对大学的教法和学习方法感到茫然,从你踏进大学的那一日起,就意味着自己已开始了独立的学习。学习是自己的事,不是老师的事。所以学习必须主动、积极。大学的环境有别于中学。在中学里,有任课老师、班主任管着;在家里,有爸妈操心,从学习到生活,一概不用考虑,一心读书就行。在大学里,远离父母,除了要学会自己照顾自已,管理自己,管好生活以外,更要善于管好学习。大学老师主要传授学习方法,引导学生进行分析、归纳、推导,知识的获取更多的要靠自己去做,学会培养自己获取知识和信息的能力,既所谓“学会学习”。有人说“大学是研究和传授科学的殿堂,是教育新人成长的地方”,在这里,学习的概念不仅仅指课堂里的内容、教科书里的内容,还包括其他方面,如泡图书馆、做实验、参加丰富多彩的课外活动及各类竞赛,参与各种集体和社团活动,聆听各类讲座、讲坛,搞社会调查等,更可以和同学、师长广泛交往,互相切磋,相互交流,古人云“三人行,必有吾师”嘛。
学习不是教师讲、学生听的活动,而是以学生为主体,对人类所积累的知识经验进行认知和重新发现的活动。作为一名大学生,我们要根据大学的学习环境和学习的组织形式,摸索改进学习的方法。
(一)首先要确立有针对性的学习目标和计划:学生的学习,首先要树立明确的学习目标,制定切实可行的学习计划。
(二)带着任务预习:课前的预习对于学生深入而细致地理解教材是十分重要的。但预习不是一胶地阅读教材,而是要围绕教师所提出的要求和问题进行探索和思考,以理解教材的'中心思想和主要内容。预习中要记下疑难的问题,以求在听课时解决。在需要与可能时,预习还可以结合参观和对所学内容的直接观察、考察,及观看有关音像材料等方式来进行。
(三)带着积极的思维听课:听课理解知识的过程,就是运用已有的旧知识来理解新知识,把新知识纳入已有认知结构的过程。为此.在听课过程中,联系已有的知识经验,并对新旧知识之间的同异进行分析比较,通过抽象与概括以形成新概念,只有这样,才能使新旧知识融合为知识的体系。机械被动地听课,无法使新旧知识互相衔接和融合,只有并展积极的思维,才能实现融合与构建知识体系的工作。(四)科学地组织复习:组织复习,不是简单地阅读巳学过的材料,而是要达到进一步消化已学过的知识和发展思维能力的目的。(五)培养切合个人实际的自学方法:学习方法既有共性,也有特殊性,适合别人的学习方法小一定也适合自己,这是因为每个人的文化知识基础不同、学习能力个同、个性特点也不同。有的人倾向于迅速而简捷地完成学习任务,有的人则习惯于深入地领会和发现新知识;有的人倾向于全面概括地掌握知识,有的人则喜欢深人细致地进行品味;有的人学得快,而有的入学得慢。因此,大学生要针对所学习的内容和对学习的不同要求,根据个人的特点,有意识地摸索相总结适合个人特点的。
大学里面,要学的东西很多,要培养的能力也很多。我觉得:首先是态度的转变。进入大学的校园,你就必须从被动转向主动。在大学里,没有人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来,你必须成为自己未来的主人,你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。积极主动首先表现为对自己的一切负责,不要把不确定的或困难的事情一味搁起来。比如说,有些同学认为英语重要,但学校不考试就不学英语,最近无意中看到以下这句话:“在高中时,大学像是黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向,进了大学后,天亮了,我们不知道该向何处去。”其次,就是自学的能力。上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、探索和实践。在这知识更新越来越快的社会,学会如何学习有时会比知识本身更重要。大学生应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外,大学中的青年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步。我们学校的图书馆是我们学习的最好的地方,我们应该充分利用图书馆功能,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。我们在课堂上学习的东西是很有限的。如果我们想要学习更多的东西。我们必须要去图书馆借一些学习资料。同样,当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题,就应当积极去图书馆查阅相关书籍文献,了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。在书本之外,互联网也是一个巨大的资源库,大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息,比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好:小时候,老师教导我们用好字典,说新华字典是最好的老师;上到大学后,开始认识到“搜索引擎”才是最好的老师。除了搜索引擎以外,网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。
自从学习英语以来,我交到了许多学习英语的朋友。我觉得学习一样东西,首先我们要扪心自问“我们为什么要学习它,为什么要学习英语”如果在你心中有那么一个声音“我是为了考试,我是逼迫的”。那么你一定学不好英语。本人个人认为考试确实测试水平的手段。但我们应该是先为了学习而考试,而不是为了考试而学习。如果答案是肯定的“我喜欢英语”那么我相信我所说的话一定会有所帮助的!
学英语首先必须有勇气,二是有毅力。然后就是英语环境,其实说实话,我发现学习英语刻苦的人英语成绩都特别好。学习英语其实很简单:多背、多记、多读、多写。如果这些你都做到了。你的英语一定会提高。英语的学习环境也是很重要的一点,我觉得近朱者赤,近墨者黑,要常常与英语学习者结伴一起学习。要想学好英语,关键还是要靠自己。学习是知识一点一滴积累的一个过程,学习英语也是一样,增加词汇量是学习英语的基础,要想学好一门语言,如果没有很大的词汇量,连单词都不认识,你说能学好这门语言吗?所以词汇量是决定你英语成绩的关键。
自从学习英语以来,我交到了许多学习英语的朋友。我觉得学习一样东西,首先我们要扪心自问“我们为什么要学习它,为什么要学习英语”如果在你心中有那么一个声音“我是为了考试,我是逼迫的”。那么你一定学不好英语。本人个人认为考试确实测试水平的手段。但我们应该是先为了学习而考试,而不是为了考试而学习。如果答案是肯定的“我喜欢英语”那么我相信我所说的话一定会有所帮助的!
在以后的学习中,我依旧认真学习理论知识,刻苦学习专项技能。争取在接下来的学习中取得更大的进步。
<七> 标兵申报的事迹材料
源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,我十年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于自己的时间和活动。十年来,我不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,我无怨无悔。我曾大病未痊愈,但考虑到学生即将中考,不能耽搁了他们的学习,所以毅然走上讲台,因为病情,不能被风吹,我便围上围巾上课。新婚之喜,为了尽量不影响学生学习我只请了一天假,第二天便在同事和学生惊讶的目光中走上讲台。
<八> 标兵申报的事迹材料
服务部队出效益 精心揽储创佳绩
今年以来,作为专门负责军队片揽储任务的客户经理,我始终坚持以“服务部队、增强效益”为宗旨,按照省分行《关于开展X活动的通知》等有关文件精神,在驻XX军队、武警系统认真进行揽储。截止10月底,共建立了部队账户21个,余额达X万元,范文先生网 创造了日平均余额X万元、日平均净增额X万元的佳绩。
一、结合实际加强学习,把提高个人素质作为做好业务工作的基础
XX地处盆周山区,经济发展滞后,全市人口较少,收入普遍偏低,揽储任务十分艰巨,相比而言,面向部队的揽储业务开展好坏,直接关系到我行的效益。因此,全市各大银行都把揽储触角延伸到部队作为重要举措,纷纷出台各种措施吸引部队存款,竞争非常激烈。我于去年10月份调到客户服务营销中心工作,主要的服务对象就是部队,如何在部队开展好揽储业务,成为我面临的重要课题。我所从事的工作经常直接面对部队客户,很多人会觉得,和部队打交道比较容易,到部队揽储是件轻松愉快的事,但我在实践中认识到,在部队揽储并不比一般的揽储工作更轻松。在地方,多多少少有亲戚朋友和同学,接触面较宽,办事情要容易得多,但在部队,谁也不认识,必须靠坦诚的态度、诚实的为人、丰富的学识使对方信任你、认同你、接受你。因此,我认为,要做好揽储工作,首先要加强学习,在接触过程中给对方展示出良好的素质,才能收到好的效果。因此,我始终以端正的态度加强业务理论、规章制度学习,并以此规范各项业务工作。今年,我行在基层营业单位员工中,广泛开展了规章制度宣讲教育活动,我以此为契机,进行理论和业务的强化学习。学习过程中,我认真笔记,保质保量完成心得体会,按规定参加考试。通过这些举措,不仅使自己个人素质得到提高,也增强了做好部队揽储工作的信心。
二、全心全意服务部队,把提高部队客户忠诚度作为工作目标
今年我行工作思路和总体要求是:以十六大精神为指导,紧紧围绕质量和效益,深化改革,强化管理,力争用三年时间,以资产业务的发展来带动各项业务全面发展,全面提升员工队伍素质,提升经济管理水平和各项工作水平,提升资产质量和盈利能力,把我行建设成为省内先进的精品银行。为实现这一目标,工行各级领导对部队揽储工作都非常重视,X行长多次强调:“部队客户是我行的优质客户,与我行有传统的良好关系,对我行的综合贡献度高。我们一定要以‘服务部队、增强效益’为宗旨,做出实实在在的工作成绩,既利于部队建设,又促进自身发展,进一步树立起工行在驻X军队中的良好形象,达到‘双赢’目的。” 根据这一思路,我为自己确立了“服务部队出效益,精心揽储创佳绩”的工作目标,并采取了一系列针对性强、行之有效的揽储措施。
一是与部队分管领导和财务人员加强联系。现在部队工作头绪多、任务重,如果没有人介绍,想直接和部队的分管领导及财务人员建立良好的关系,是比较困难的事。刚和部队同志打交道时,我曾经为此碰过很多钉子,但俗话说得好:事上无难事,只要肯登攀。多年的工作经历告诉我,只要抱着永不放弃的劲头,付出超常的努力,不轻易言败,就一定能达到自己的目的。去年底,我在X部队找到财务处长X上校,希望争取他的支持,但刚一开始,他都推说工作繁忙,不愿进一步接触。后来听人说,原来他有一个亲戚在别的银行工作,经他们手的所有钱款都存到了那家银行。为了找开突破口,我悄悄打听到X处长的生日,并且在不久后他过生日时给他送去了一束鲜花。不料他因感冒正在医院输液,我闻讯后立即自费购买了一些礼物到医院看望他,祝他生日快乐、早日康复。精诚所至、金石为开,X处长及他的家人被我的诚意深深打动,出院后,X处长当即将存在其它银行的钱款全部转入到工行。此外,每逢春节、八一等重大节日和老兵退伍、新兵入伍等重要时段,我都在部队和银行间联系,促进两边高层互访,推动各种共建活动开展。在我的积极努力下,工行和部队系统落实了高层定期座谈制度,多次邀请驻X部队团以上单位主要领导到工行参观指导,切实维护好高层关系;还邀请家属在工行工作的军队干部举办金融服务恳谈会,向其全面介绍工行的业务情况,通过他们征求广大官兵对我行的意见;定期组织同部队开展各种体育竞技比赛和文艺联欢。
二是加强对部队宣传工作,积极向他们推荐我们的新业务。只要工行有新业务推出,我都及时到各部队大张旗鼓进行宣传,把新业务的各种优点告知财务部门和广大官兵,请有关科室代发宣传资料。今年,我共向部队推荐了代寄卡、网上银行、电话银行、财务POS、支付密码、现金管理等十余种新业务,单位和官兵在使用后,普遍认为这些新业务方便适用,灵活快捷,满足了不同层次的存款需求。由于部队、官兵热心新业务,通过他们的试用、宣传,起到了及时推广新业务、扩大
<九> 标兵申报的事迹材料
20xx年师范毕业,我怀着对教师的无限憧憬踏上了三尺讲台,做了一名小学英语教师。然而,理想很美好,现实却很残酷,现实工作中的困难是我没有想到的。工作环境由原来的城市转到最偏僻的农村,微薄的工资仅仅只有原来工资的三分之一,和我一起参加工作的同学也有受不了山里的寂寞而辞职离开的。然而这些对我来说并不是太大的问题。问题是学校缺英语老师,学校领导让我走教两个相隔30多里的村小,任教10个班级的英语课,这确实让我感觉很困扰。交通不方便,村小不通客车,我就自己骑摩托车,每天往返于两个村小之间,风雨无阻,不管天气怎么样,从来没有给孩子们耽误过一节课。自己一个女孩子骑车走在崎岖不平的山路上确实有些害怕,但是一想到那些天真无邪的孩子们还在等着我去上课,一切困难都显得那么渺小。三年的走教生活让我更加成熟。
<十> 标兵申报的事迹材料
我叫小秦,20xx年毕业于吕梁高等专科学校。同年九月分配到方山四中,20xx年9月被调到方山二中。自参加工作以来,我一直在教学第一线,承担数学课教学和班主任工作,在参加工作的十四年期间,我一直深爱着教育事业,认真贯彻党的教育方针,潜心研究初中数学教学工作,始终以一个优秀教师的标准要求自己,有着极高的责任心和事业心。关心和爱护着每一个学生,能够从思想、学业、心理等诸多方面关心他们的全面发展,用自己的人格魅力感染学生,影响学生,真正做到了以校为家,爱岗敬业,无私奉献,教育教学成绩优异,深受学生家长的欢迎和社会的广泛赞誉,曾多次受到学校、上级的表彰。
所任科目中考成绩在全县名列前茅,所带班级升学率远远高于全县平均水平,曾获得“县级优秀班主任”“县级优秀教师”“地级模范教师” “明星班主任”等荣誉。在教学上,我虚心向有经验的老教师学习,积极参与教研活动,结合我校的“三三二一”模式,大胆地进行教改实验,形成了知识面宽、课堂气氛和谐、学生积极参与,分层组织教学,分层次布置作业,让学生由“学会”向“会学”转变,真正做到了,因材施教,既教书又育人。
<十一> 标兵申报的事迹材料
刘士臣同志,1968年出生,中党员,现任单县质量技术监督局稽查一室主任。自参加工作以来,他一直奋斗在质量技术监督行政执法工作第一线。他爱岗敬业,扎实工作,在行政执法工作岗位上,取得了突出的成绩。今年来,他共办理各类行政案件84起(其中万元以上的案件达20起),查获违法产品货值近80万元,上交罚没款80万元,为消费者挽回经济损失100余万元,未发生一起行政复议或行政诉讼案件,案件准确率100%。他多次荣获市级“先进工作者”和“十佳执法标兵”称号,连续6年获得县级“优秀工作者”荣誉称号。他在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,赢得了社会的良好赞誉和群众的好评。
一、刻苦钻研业务知识,努力提高自身素质
刘士臣同志坚信只有具备扎实的专业基础知识和良好的政治理论修养,才能更好地搞好执法和服务。在工作中他将丰富的理论与长期的实践有效结合,举一反三;在实践中遇到问题总是积极探索,不耻下问;在与相对人交流中,他“急企业之所急,想企业之所想”。他悉心研究行政相对人的心理,取得相对人对技术监督工作的理解和支持;在工作中,他及时更新知识,如饥似渴地潜心学习技术监督基础知识和新出台的法律法规,积极探索办案经验,不断开拓行政执法工作的新局面。还经常到兄弟单位去学习先进的执法思想和理念,借鉴别人的执法技巧,通过学习和实践,积累了丰富的办案经验,掌握了很多办案要决,撰写学习笔记20余万字,起草各类执法工作制度20余项,并将学到的知识熟练地运用到执法办案过程中,真正做到了学以致用,取得了显著成效。
二、坚持重拳出击,严查大案要案
刘士臣同志把维护社会主义市场经济秩序视为神圣职责,他敢于碰硬,不管多难啃的骨头,多难办的案子,总是以身作则,冲锋在前。别人不敢承办的案件他敢办,别人办不成的案件他能办成。他就象一个拓荒者,带领执法人员不断地开拓新的执法领域,规范一个个新的行业,依法查处了一批批大案要案,狠狠打击了违法分子的嚣张气焰。
2011年随着单县房地产开发掀起热潮,一个个住房小区拔地而起,随之不断出现群众反映住房小区的建筑外窗出现封闭不严,材料变形等问题,局派出几批执法人员进行检查,由于种种原因,均未突破开发商的“铜墙铁壁”,一次次无功而返。刘士臣同志看在眼里,急在心里,下定决心要啃下这块“硬骨头”,规范房地产开发行业。他首先确立了对建筑工地用建材产品进行执法研究的课题,加班加点搜集有关资料(material),查阅有关数据,深入一线进行调查,眼睛熬红了,脚掌磨破了,终于寻找到了办案的突破口,这时,却有许多人劝他说,士臣,开发商都是大有来头的,他们的社会关系可不一般,别太认真了,罚的款又进不了你腰包,最后把人都得罪了,对你可没什么好处呀。这些并没有左右他规范房地产开发行业的决心,他义正严辞的说:“我既然选择了质监事业,就要把他干好,怕得罪人就不干质量技术监督了!”他果断地对某小区安装的建筑外窗展开了调查,经初步调查核实该小区一期工程建筑外窗是由某获证企业安装的,二期、三期工程却是由开发商自己购料组织人员私自进行生产安装。果不出所料,开发商闻风而动开始动用各种关系不断地向他进行“轮番轰炸”,种种黑势力的威胁和经济利诱手段没有动摇他依法办案的决心,面对种种困难,他带领其他执法人员从侧面搜集大量详实的证据材料。
<十二> 标兵申报的事迹材料
在工程建设的设计、施工和管理各阶段中进行测量工作的理论、方法和技术,称为“工程测量”。按工程建设的进行程序,工程测量可分为规划设计阶段的测量,施工兴建阶段的测量和竣工后的运营管理阶段的测量。可以说,测量是工程建设的“灯塔”。他叫**,现任**集团城建公司**轨道交通 2 号线一期土建 4 标项目测量班长,是“灯塔”的守护人。2008 年入职至今他已从事测量工作十余年,每天穿着雨鞋往返于工地和项目部之间,在他的脸上,你或许能看到一份坚定、一份成熟。
埋头干、不服输 从**技校工程测量专业毕业,**职业生涯中的前三年几乎是在扶棱镜杆中度过的,但这丝毫没有动摇过他的决心——在工程测量这条路上“一条道走到黑”。谈起第一次独立放线时的情形,他总觉得又好笑又惭愧:“一个多小时,没有放对一个点,除了同伴的抱怨,连施工队的工人都在笑话我”,说到这里,他无奈的笑着摇了摇头。“不过,我是个不服输的人,越是如此,越是激发了我一定要干好工作的决心。经历那次失败的放线之后,我静心反思,通过问师傅、问同事,打破砂锅问到了底,查百度、看书籍,不断学习测量知识,逼着自己把测量工作的每一个细节弄明白。很快我就认识到,没有什么可以阻止梦想生长,只要肯学、肯钻研、肯尝试、不逃避,就没什么可怕的。”
来到**地铁 2 号线项目后,面对全新的南方 CASS(计算土方量)、科傻平差等工程软件,他同样没有认怂,不分昼夜、废寝忘食的守着电脑研究,终于熟练掌握,成为了软件操作上的高手。他当起了导师,有了自己的一群徒弟,他会将自己所掌握的专业知识倾囊相授。他说:“我不会管什么‘教会徒弟饿死师傅’,让更多的人加入我们测量精英团队,是企业的财富,更是我们所有测量人的荣光。” 的确,测量工作又苦又累,并且在职业发展上看起来似乎没有其他岗位那么畅通,比较容易触碰“天花板”,对此,**很坚定:“既然选择了,就一定不后悔。我一直都有个愿望,希望我干测量干到退休,毕竟,什么工作都要有人去做。” 腿虽软、行却坚 因为对待工作认真负责,总是冲在攻坚克难的第一线,同事们习惯称**为“拼命三郎”,可“拼命三郎”也有腿软的时候。为使隧道地面与地下建立统一的坐标体系和高程基准,需要进行联系测量,这项工作要将测量仪器悬空架设在深 25m 的竖井口。站在悬空 25 米高仅容站下一个人的钢拱架上,谁站久了都会头晕目眩、双腿发软,更何况还要架设棱镜。平时,在平地上完成这项工作需要几分钟,而这一次,他花了半个小时。不停的调平对中、不停旋转 90 度检验对中情况,熟悉测量的人们明白,这项工作需要注意力高度集中,不能有任何轻微乃至一丝一毫的震动,“说不怕那是假的,从小到大,真没有因为啥事腿软过,但是那一次,从钢拱架上下来之后,我的腿一下
子就软了。”在他的意识里,自己作为测量队中的“老大哥”,环境越差的地方、危险越大的地方,越需要他以身作则,带头冲在前面。
新领域、善作为 施工中,对于测量精度的要求是非常高的,尤其是地铁隧道测量,对于之前从未涉猎过地铁测量的**来说,他并不为难。为了让**地铁2 号线项目隧道按照设计线路掘进,每隔两三个月他就会带领自己的测量团队,在不影响施工进度的情况下白天测地面的控制网,晚上测量洞内的控制网,数据步步验算、严密评差,为隧道建立了精度极高双导线网,用“灯塔”照亮了隧道深处,确保了隧道施工进度。
经过三年的不懈努力,**地铁 2 号线在 2019 年 1 月顺利贯通,最大贯通误差为△X=2cm;△Y=1cm;△H=1.5cm。这些数据化作亮眼的业绩,为**在地铁隧道测量工作中交上了一份令自己、令项目、令业主、令企业满意的答卷。
<十三> 标兵申报的事迹材料
李婧,女,汉族,中共党员,1984年6月25日出生,籍贯陕西省扶风县,全日制法学本科。2009年8月参加工作,现任十二师司法局三坪农场司法所所长。
自政法队伍教育整顿工作开展以来,以维护社会稳定为第一职责,以满足群众法律需求为第一目标,以人民满意为第一标准,积极作为、务实肯干,热情细心、敢打硬仗,充分展示了一个基层司法干警的良好形象,赢得了群众的一致好评。
一、在强化学习中不断自我提升
该同志始终将“学”字挺在最前面,以“树立良好职业道德和服务意识”作为工作标准严格要求自己,不忘初心牢记使命,坚持全心全意为职工群众提供法律服务,把以人民为中心贯彻到各项具体工作中。作为一名有9年执法工作经历的干警,田婧始终加强学习,提升自己的素质,作为做好调解工作的基本准则,9年间先后组织开展矛盾纠纷排查60余次。待来访人员7500人,共解答法律咨询936件,共受理各类纠纷609起,重大疑难案件12件,写法律文书200余份,办理法律援助案件82件,成功为受援人员挽回经济损失670余万元。坚持走在人民调解前线,哪里出现纠纷,就到哪里去调解,筑起了维护社会稳定的第一道防线。
二、在完善方法中提高效率
化解民事纠纷并非易事,每次她总会聚合力量,别出心裁把做工作做到双方当事人的心里。调解是做人思想工作的过程,也是整合资源的过程。在实际工作中我不仅运用自身过硬的法律、政策理论水平和丰富的调解经验,更明白因事施策、协调处置的重要性,尽可能团结一切可以团结的力量,又快又稳地彻底化解矛盾纠纷。
一是在“大调解”机制下,加强与相关部门的衔接。坚持每月定期、不定期与派出所交流排查的矛盾纠纷信息,充分利用基层政法资源,做好矛盾纠纷排查工作。
二是遇到重大矛盾纠纷,积极协调各相关行业主管部门,寻求迅速妥善化解矛盾的途径,积极争取相关行业主管部门配合,力争稳妥解决矛盾。
三、用为民办实事检验教育整顿工作实效
党的.宗旨意识就是为人民服务,基层司法所就是要坚持全心全意为人民服务的工作宗旨,认真对待农场职工群众的每一项诉求,积极解决人民群众在调解和法律援助案件工作中的具体困难。在行政执法监督过程中,公正文明,确保职工群众在每个司法案件中感受到公平正义。这次政法队伍教育整顿既是一次思想的整顿也是一次对业务能力提升的整顿,通过一个个问题的解答,一个个诉求的解决,以量变促质变,真正将教育整顿做实做细做到位。把为民办实事要与队伍教育整顿结合起来,是队伍教育整顿的实际体现,要将教育整顿各项要求内化于心、外化于行。截止目前三坪司法所开展教育整顿期间“法治争先锋,为民办实事”涉及人民调解107起,调解成功107起,涉及金额216.5万元,司法确认27起,法律援助4起,法律咨询264起,法律宣传13场次,涉及受教育职工群众4450人次。
通过教育整顿业务“大练兵”,该名同志业务能力大幅提高,但这只是起点,将以加倍的努力和热情做好本职工作,为十二师司法行政工作贡献最大的力量。
<十四> 标兵申报的事迹材料
环保节俭之星事迹材料
-----XXX同学事迹简介
XXX,女,12岁,龙湾学校六年二班学生,现为学校少先队大队长。她勤奋好学,积极进取,环保节俭,是同学们学习的好榜样,是学校宣传环保节俭的小使者,爱护绿色的小卫士。
她是一位品学兼优的学生,获得了一张一张荣誉证书,给了她很大的鼓励。多年来都被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀班干部”。20XX年,获得五年级语文“读写通讯赛”全国三等奖。20XX年,被学校评为“优秀播音员”和“环保节俭小卫士”;获得下茆镇“古诗词朗诵”比赛优秀奖;被评为“四会市优秀少先队员”;获得全国小学生英语竞赛(五年级组)三等奖;获得省“育苗杯”数学竞赛一等奖。这些荣誉会一直激励她走向环保节俭前沿。
XXX同学从小就懂得节俭。吃饭时,不会浪费粮食,不浪费一粒米,尊重劳动人民的劳动成果。学习中,一块橡皮,她要用到不能再用为止;一枝铅笔,他要用到握不住为止;一张纸,她都不会随便丢弃。她还会合理使用自己的零花钱,不买零食,也不比吃穿,不挑食,穿着朴素大方,能为同学们起到榜样作用。尽管家里穷,是“义务教育阶段”的扶贫生,但她并不自卑;尽管衣服大部分都是亲戚、老师送的旧衣物,但她从不攀比,还从中学会了关爱和感恩。每次学校的献爱心活动她从不落后,她会用自己省下来的钱帮助其他需要帮助的人。“汶川大地震”时,她默默地拾着学校里同学们扔掉的饮料瓶、矿泉水瓶等等可以卖掉换钱的垃圾,她想靠自己的力量来帮助灾区的人们,这个娇小可爱的女孩用汗水默默地告诉同学们“节俭”的重要。
作为班长,她处处以身作则,不乱扔垃圾,爱护花草树木,注意节约水电,是班内的“管家婆”’:每天开灯、关灯和关水龙头都少不了她的提醒。她节约地利用资源,洗完菜的水,她会拿去浇花或冲厕所等,将水重复利用。在教师节、儿童节里,她用废旧材料做贺卡,不买传统贺卡来节约纸张,给老师和同学们寄上一份特殊的“礼物”。她在班中发动了“废纸、废饮料瓶回收在行动”环保活动。在她的带动下,她已经在学校里发动了更多的队员参加这项活动。她利用自己收集的环保资料出起了学校的黑板报,向同学们宣传环保知识。她还主持班中的环保节俭主题班会《节约资源,保护家园》,受到师生的一致好评。同学们深深地认识到保护生态,节约能源,净化环境,才能让生活更美好。
一个小学生,一个女孩子,她选择了一条其他孩子都做不到、难以坚持的“环保节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也体会着生活的快乐。
<十五> 标兵申报的事迹材料
本人xxxx年毕业于xxxx师范,xxxx年通过函授学习,取得大专学历,现任职于瞿靖中心小学,担任语文教学工作。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的.教育教学行为,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现就自己思想、工作等诸方面做如下总结:
一、思想认识。
教育教学工作中,我能认真学习国家的有关教育方针,严格遵守《教师法》、《教师职业道德规范》以及教育局出台的《五条禁令》等法律、规定,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,
通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。努力探索教育教学规律,积极参加各级部门组织的活动,不断提高自己的业务水平。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。自从教以来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,力求使教育教学质量明显提高,具体做法如下:
(一)教学中,努力做到八认真。课前认真钻研教材,研究教法,精心设计教学方案,并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法,调动学生学习的积极性、主动性,活跃课堂气氛,提高课堂教学质量。课下,认真及时的批改作业 、耐心辅导学生,使每个学生都能有所提高。
(二)抓住学校安排的听课机会,虚心学习,不耻下问,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断反思,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,经常参与到凤凰语文论坛和新浪uc古峡语文房间中去,与市内外的`老师探讨交流,不断丰富自己的理论知识和教学经验,提高自己的课堂教学水平。
(三)做好后进生转化工作 。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。 首先 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
(四)与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
<十六> 标兵申报的事迹材料
<十七> 标兵申报的事迹材料
周毅,男,中共党员,研究生学历,现任体育系团总支书记,作为一名大学教师,2004年参加工作以来,自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,以无私的奉献精神和爱岗敬业的工作热情,兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。
课上是学生的师长,课下是学生的朋友,和蔼可亲,每当有同学生病,医院床前总有他忙碌的身影,为贫困学生找勤工俭学岗位。作为一名团干部,积极学习雷锋精神,培育和践行社会主义核心价值观,12年带领团总支在太平镇敬老院建立爱心服务基地,15年在儿童医院建立爱心活动中心,有计划组织体育系团总支安排学生志愿者每两周前往基地看望老人与孩子,给他们送去关爱。三年来俯首甘为孺子牛,从不叫苦从不叫累,苦心耕耘,带领体育系团总支默默奉献着!
以“钉子”精神刻苦学习专业知识,不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。
第一,学雷锋与开展活动相结合
根据学生的专业特点,把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中,带领团总支在太平镇敬老院建立爱心服务基地,在儿童医院建立爱心活动中心,组织学生志愿者前往基地看望老人与孩子,让学生在活动中以雷锋为榜样,逐步养成良好的思想品德。
第二,学雷锋与日常行为的养成教育相结合。
学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己,规范自己的言行。不定期的开展“学雷锋”思想活动,在班上召开班会,出黑板报,在宣传引导学生学习雷锋精神。
第三,学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。
学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何,直接影响学校教育的效果。因此,在向学生进行学雷锋的教育时,切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合,以形成合力,利用寒暑假等课余时间布置学生结合团省委“三下乡”活动在家乡多做好事、关心留守儿童,使学生到社会环境中去接受榜样教育,在更大范围中自觉规范自己的行为。
“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
捧一颗爱心来,不带半棵草去,作为一名教育工作者,周毅同志无论在雷锋活动月还是普通的日子里,都把雷锋精神记于心中,做有利于人民的事情,把小爱播撒在千百万人民的大爱中去。作为一名党员,体现先锋队的作用,坚守为人民服务的宗旨,作为一名教师,带头向雷锋同志学习,践行以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神,培育和践行社会主义核心价值观。
<十八> 标兵申报的事迹材料
自91年参加工作以来,他全心全意忠诚于党的教育事业;在工作中,他严格要求自己,积极上进,用勤勤恳恳、踏踏实实的精神来工作;在业务上,他努力钻研创新,教风严谨,教学成绩突出。他服从上级领导的安排,在各项教育教学活动中都能以身作则,树立了崇高的师德形象,为师生做出了表率。
1.爱心永驻,为人师表
小学班主任,面对的是天真活泼的孩子,和他们在一起,爱就是联系师生的纽带。每天早晨,侯老师总是很早到校让学生准备好早读。课间休息时,总是脚步慢一些离开教室,和学生说说话,了解班里的情况。静校之后又是把教室检查一遍后才放心离校。对于低年级的学生来说,班级里的琐碎事情都是需要爱心去做得呀。宇轩是一个好尿裤子的孩子,侯老师就让他在上学的时候,多带一条裤子放在书包里好给替换。平时凡是要求学生做到的,自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做。要求学生不迟到,预备铃一响,自己会提前到教室门口候课。在小事上、细微之处,见精神、做表率。侯老师致力于创造轻松愉悦的教育情境,始终把爱心播撒到课堂的每个角落,让每个学生的潜能都能得到最大限度的发挥。正是由于他的爱心,一些学生才改变了学习的态度,增强了学习的信心。在学校每年进行的“学生民主评议教师”的活动中,他都能赢得“学生喜爱的老师”称号。
2.赏识学生,用心灵塑造心灵
在日常评价学生的时候,用多把尺子来评价学生,就多出多样的人才。“孩子,你写字真认真!”“听了你的朗读,我感到非常舒服!”等,使孩子洋溢在赏识的氛围中。侯老师经常保持有一颗孩子般的纯洁心灵,让自己蹲下来,走进孩子的心灵,实现与他们真正沟通,更便于实施教育教学。侯老师用这种方法,曾经攻克教育上的许多难题。人家都不敢带的班级,不敢教的学生,交到侯老师手里之后,一个个变得讲文明讲礼貌了。强强同学由于缺少母爱与父爱,时常在校打架,不听老师的教导,面对这样的学生,侯老师决不是加以斥责,而是向他示以宽阔的胸怀,让他始终感受到老师对他的爱,结果顺利毕业。心需要用心来交流。
3.更新教育观念,丰富师德内涵
教育孩子需要智慧,需要与时俱进。现在有一部分人认为孩子难教,侯老师就改变教育方法,使孩子们易于接受。孩子们爱听故事,就讲寓言故事、成语故事,从故事中得到启发教育。有一段时间学生好扔废纸,就讲今天美国福特公司的创造人福特的故事,得到很重要的教训:看见小事的人能看见大事,但只能看见大事的人,不一定能看见小事。学生就自觉得捡起自己脚下的废纸。当学生不想做作业的时候,讲潘基文在中学写作业的事,从而在班级中设立“小小潘基文”奖,激励孩子努力刻苦学习,立下远大志向。这些措施,开启了学生的心灵之门。
4.务实创新,提高素质
“学高为师,身正为范”。__注重学习,谦虚好问,勤奋努力,练好内功,使自己有过硬的专业素质,教育学、新课改理论、专业学科等书籍,边学边记,几十年时间,积累的资料有若干本,在教学中能逐渐做到“厚积而薄发”,教学水平成熟起来,并形成了自己的教学风格。__任劳任怨,工作虽然累,但他毫无怨言。在繁忙的工作中,积极参加教育教学的各类活动,取得了丰硕成绩,每年都能被学校评为“优秀教师、优秀班主任”,写的论文在国、省、市的刊物上发表,比如《__》发表在09年7月《小学德育》上,并且收录在20xx年《__》一书。
__师德高尚,一心扑在教育事业上,默默地耕耘,兢兢业业、永不懈怠,三尺讲台,倾注了对学生满腔热血,倾注了全部爱心,享受着工作带来的幸福与快乐,深刻地诠释了陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”。
<十九> 标兵申报的事迹材料
xxx,女,41岁,嘉善县泗洲中学数学老师,中学一级教师。她自20xx年参加工作以来,兢兢业业,曾获评县级先进工作者。
20xx年以来,她老师坚持以生为本的教学理念,精心准备每节课,认真钻研每道题,全心投入到教育教学工作中,尤其在最近两年的创新班教学中,为寻求最优最简解题方法,认真钻研《广猛说题》和《钱塘甬真重高》等培优材料,然后毫无保留地教给每个学生。疫情期间,她老师被滞留在湖北农村老家,她借来自拍杆,自制教学用具,手抄习题,每天准时通过钉钉群为学生开展远程教学工作,并通过手机每天认真批改学生作业,为每个学生留言,进行及时激励,指出解题错误,分析解题方法,确保教学进度正常,没有落下一节课,没有落下一个学生。这期间的难度有时甚至超出想象,正常情况下改好学生作业再加辅导订正也许只需要一两节课,但是在老家没有电脑,通过手机授课、批改作业、订正作业,每天教学完成至少7个小时,多时需要9个小时。她克服各种困难,确保了疫情期间全体学生教学正常。
一分耕耘、一分收获,20xx年度,她所带班级成绩名列前茅,两个班级两个学期均荣获县级学科教学质量一等奖。
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