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找鸡蛋作文

找鸡蛋作文(分享十五篇)

时间:2024-12-25 作者:工作汇报网

找鸡蛋作文(分享十五篇)。

⬮ 找鸡蛋作文

今天,我正在家里津津有味地看着书,突然,一行字吸引了我的眼球:“你想让鸡蛋浮起来吗?你想创造奇迹吗?那就做做这个实验吧!”看了这句话,我顿时一愣,心想:鸡蛋怎么会浮在水面上呢?真是让人难以置信,于是,我决定亲手做做这个实验,看看到底是怎么一回事!

首先,我把材料准备齐全:食盐、碗、鸡蛋和清水,我把鸡蛋放在碗里,然后倒入清水,这时,鸡蛋正沉在水底,之后,我又倒了一点食盐,我正准备等待奇迹出现,但眼前的景象却让我十分失望,鸡蛋纹丝不动,我想:鸡蛋呀!鸡蛋,你赶快浮上来吧!但是,鸡蛋好象成心和我过不去,丝毫没有反应,所以,我只好再加了一点食盐,嘿!奇迹出现了!看,鸡蛋像穿了救身衣一样,正慢慢地浮了起来。做完了这个实验,我却纳闷了,为什么鸡蛋放在清水是沉在水底的,而加入了食盐以后就会慢慢地浮起来呢?我迫不及待地想解开这个秘密,于是,我打开电脑,上网查了资料,原来,物体能否在水中漂浮取决于它的密度。鸡蛋的密度比清水大,因此放入清水后,一定会沉入水底。但加入食盐后,清水就变成了盐水,当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋所受的浮力大于重力,于是,鸡蛋就自然而然的被“托”起来了。

做完了这个实验,我觉得一些不可思议的事情就像一位小朋友,它一直在和你玩捉迷藏,只要你有一双会发现的眼睛,只要你有不断探索的精神,你就会找到真相,找到他的藏身之处。让我们保留一份好奇心,坚持探索,相信宇宙的秘密最终也会被我们发现。

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圆圆的鸡蛋,轻轻一磕就会裂了。我们刚学的歇后语说,鸡蛋碰石头自取灭亡。可是今天,我居然无法捏破它!

早上,姑姑拿了一个鸡蛋让我把它捏碎。我心想:这还不是小菜一碟?我可是个大力士!我兴奋地把鸡蛋放到手心,握紧拳头,用力一捏。咦,鸡蛋怎么变成了石头,太硬了,一点儿也没有裂开。我不敢小瞧这个脆弱的鸡蛋了,再一次使出吃奶的力气使劲地捏,可是鸡蛋还是完好无损。这太神奇了!到底是怎么回事呢?

姑姑告诉我这是薄壳原理,因为鸡蛋表面的形状能够分散我的力气,所以它的壳虽然很薄,但是我却捏不碎它。

小小的鸡蛋竟然有这么大的秘密,真是太神奇了!

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周末,方炎彬邀请我去他的老家——临安玩。

方炎彬的老家太好玩了!那儿的鸡、鸭、鹅都会飞,而且就像城市里的上班族,喜欢早出晚归。我还喂了猪,喂了羊,抓了鱼。其中最让我难忘的是要数掏鸡蛋了。

到底怎么掏鸡蛋,听我慢慢道来。起先,我看到了一个木头盒子,上面有一个大洞。方炎彬妈妈往里面看了看,说:“没有鸡蛋。”鸡到底会不会在土洞、土坑或者有洞的木头盒子里生蛋呢?蛋会不会碎呢?一切问题都在我心里回荡。

“快看,这里可能有鸡蛋!”随着方炎彬妈妈的叫声,我三步并作两步地爬上土坡,钻到土洞里。呀,三个形状像水滴的鸡蛋!我急忙把三个鸡蛋紧紧握住,爬了下来。妈妈尖着嗓子,对我叫:“脏死了!脏死了!”她见我下来,就把我头上和身上的土掸下来。其实我觉得土洞也不脏,因为里面只有三个鸡蛋和一些干草呀!

我仔细端详着鸡蛋,鸡蛋凉凉的,一个青色,两个肉色。我到底该怎么吃这几个鸡蛋呢?做成白煮蛋,还是荷包蛋呢?

正想着,我突然听到咯咯咯哒的叫声。又有母鸡下蛋了!我兴奋地跑过去。没想到,非但那只鸡没有下蛋,我还因为跑得太急被树根绊了一下,狠狠地摔了一跤。万幸的是摔倒时我没有用手撑,所以珍贵的鸡蛋没有打碎。方炎彬妈妈急忙带我回家,妈妈帮我清洗伤口,我疼得嗷嗷直叫。

虽然我受了伤,但临安太好玩了,我真想再去临安玩一次!

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星期日,羊太太刚买来了十只圆圆的鸡蛋,可是当羊太太回到家时,却发现鸡蛋只剩下一只了。

小鸟飞过羊太太家窗口时,发现羊太太拎着篮子看来看去,嘴里嘟囔着,“篮子没有破呀,那鸡蛋去哪了呢?”“原来羊太太丢鸡蛋了,那我帮她找找吧!”于是小鸟去找好朋友小蜜蜂来帮忙,小蜜蜂又找来老鹰,三个小伙伴一起商量着想办法。小蜜蜂在低处,老鹰和小鸟在高处,他们很努力地寻找着。老鹰和小鸟飞了一会,发现大树边有一个黄黄的东西,于是飞快地飞了下去,他们一看,老鹰垂头丧气地说:“唉,只是一个发黄的蘑菇。”说着又飞向了高高的蓝天。小蜜蜂飞着飞着发现了了一个黄黄的东西在地上,他飞过去摸了摸,说:“原来是太阳的反光啊!”

三个小伙伴飞过密密的森林,飞过清清的溪水,来到了山羊伯伯开的商店,问“山羊伯伯,今天羊太太来买鸡蛋了吗?”“来了呀,羊太太还忘了鸡蛋在我这呢。”“哦,原来……”三个小伙伴开心的笑着。

他们带着鸡蛋,告别了山羊伯伯,飞快地飞回了羊太太家。羊太太看着鸡蛋,喜出望外,嘴里不停地说着“谢谢!”

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小汤,今晚你要吃什么?嗯要不今晚你来做给我吃吧。妈妈说道。

好啊,好啊!我要做炒鸡蛋。我兴奋地叫着。

此时,窗外的云火红火红,就像是火烧云,我不用看时间,就知道是傍晚了。

我从冰箱里拿出了三个大鸡蛋。以前打鸡蛋,要么鸡蛋黄放在外面,要么蛋壳和蛋黄一起掉在碗里面。现在,就不一样了。

我轻轻地将鸡蛋敲碎,然后双手将鸡蛋壳慢慢向两边剥开,鸡蛋打入碗中,最重要的是将鸡蛋打成液体。以前的鸡蛋,至少要搅十分钟,现在,我已经慢慢地将手臂练成了麒麟臂。

我左手拿碗,碗微微稍斜,右手拿着筷子。滚鸡蛋时,手臂不停地转动,慢慢地,手臂转得越来越快,鸡蛋在我的筷子下面不停滚动,犹如一直蜷缩着身子的仓鼠在碗里滚动。

鸡蛋很快就成了鸡蛋液,我继续滚着鸡蛋,鸡蛋液在筷子下面不停地成为一个圈,就像热芝士一样,可以拉丝。

这样,滚鸡蛋就成了我的拿手好戏。此时,外面还是火红火红,天上的红鸡蛋还没有走。

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过年后的第四天,我和爸爸、妈妈、弟弟一起坐车回到了乡下老家。

还没进门,我就看见猪圈旁边的两个鸡窝中正蹲着两只母鸡。我好奇的跑到妈妈那里对妈妈说:“妈妈、妈妈为什么两只母鸡蹲在窝里,不和别的鸡一起觅食呢?”妈妈笑着对我说:“女儿啊,老母鸡正在下蛋呢!”我一听便好奇的搬了一张椅子坐在老母鸡的身前,等着那只鸡蛋。

我一等,没出来,二等,还是没出来。刚想把老母鸡赶走,妈妈叫住了我说:“孩子,别吓它,它一旦被吓跑,就不会在家里生蛋了,就会到别人家生蛋,你也就拣不成鸡蛋了。”我点点头说:“好的”。于是我又回到了椅子上耐心的等着。刚抬起头向那儿望去,只见母鸡的脸已涨得通红,而且头还在四处张望着,生怕有外来者打扰它。就在这时,我看见一个白色的东西一点一点的出来了,越来越大,越来越大。“咚”,一个白白的鸡蛋掉在了软软的鸡窝了。

“咯咯咯,咯咯咯”只听得母鸡在高声唱起来,它正向别的鸡炫耀着,自己生了一个可爱的蛋宝宝呢!我顿时也欢喜起来,心里默默的念着:“好家伙,终于等到你了。”不过这次我不像上次那么着急了,耐心的到了母鸡出来,我才去拣鸡蛋。

哇!刚出来的鸡蛋好暖和呀,活像一个热乎乎的馒头,真像咬一口尝尝味道,另一只鸡也唱。了起来,我往里边一瞧,哇,又是一只鸡蛋,我把两只鸡蛋放在手中,生怕他们摔坏了。我带着他们回了家,和别的鸡蛋放在一起,还给他们盖上了一层薄薄的被子。

这次回老家让我感到非常的快乐,甚至都不想回到城市的生活了。我向往着农村生活。因为这里有无穷无尽的乐趣。难道你不向往吗?

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二年级王怡丹

上课了,胡老师笑盈盈地跟我们说:今天我们要玩一个握鸡蛋的游戏。大家纷纷欢呼起来。

胡老师首先叫了方浩宇上台,方浩宇用力握了起来。只见他的脸变得红通通的了,用力用得弯下了腰,可还是没有把鸡蛋握碎,只有垂头丧气地下台了。

胡老师说:谁还要来?张文昊勇敢地说:我来!大家开始为他加油。张文昊深呼吸后握起了鸡蛋,他的脸也红了,可用了九牛二虎之力也没让鸡蛋碎掉。

这时,大家议论起来,都说这蛋是假的。胡老师微笑着告诉我们:蛋是真的哦!因为蛋壳是椭圆形的,外来的力沿着曲面被均匀地分散了,所以无论怎么用力,力都不会使到某一个点上,自然无法握碎了。说完后。胡老师用鸡蛋敲了一下墙壁,咔嚓!鸡蛋碎了,同学们恍然大悟。

这节课让我明白,我们要多学科学知识,让自己更优秀。

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——沈亦诺

“咕噜,咕噜”,一大早起来肚子就向我抱怨起来。往餐桌上看去,空空如也。妈妈还在睡觉,外婆又出去了。哎!没人帮我烧早饭了!我心想,只能自己试试了。

外婆以前教过我烧番茄炒鸡蛋,所以我有一定经验,知道应该怎么做。于是,我决定为自己烧番茄炒鸡蛋。

我从冰箱里拿出一个番茄和一个鸡蛋。我先把鸡蛋在碗沿上一磕,鸡蛋就像娃娃裂开嘴笑了。接着,我用手把蛋壳掰开,蛋黄和蛋清像淘气的孩子“扑通”一声就滑进了碗里。之后,我把鸡蛋捣碎,又把番茄切成块儿。我长舒了一口气,准备工作做好了,要开始炒了!我心想,这番茄炒鸡蛋也真容易!

我边想边把锅子放在灶台上,打开天然气开关,只见火苗“呼呼”地舔着锅底。我又倒上油,当看到锅里冒出的缕缕青烟,我有些胆怯了。我小心翼翼地把番茄和鸡蛋一股脑儿倒进锅里,只听“吱”的一声,顿时油水四溅,我吓得连连后退几步,不敢向前。“别怕呀!”这时,我身后传来一个声音,回头一看,原来是外婆回来了。听到外婆的鼓励,我才慢慢地向前几步,拿起铲子不停地翻炒着。“应该先单独炒鸡蛋,然后盛出来再单独炒番茄,之后把炒好的鸡蛋放进去一起炒。”外婆边看边指点我的不足。虽然,在接下来烧的过程中我被顽皮的油溅了好几次,不过这次我并没有退缩,而是坚持了下来。“哇,好香啊!”番茄炒鸡蛋散发出浓浓的香味。在外婆的帮助下放好作料后,我迫不及待地把它盛到了小碗里,用筷子夹了一小口放进嘴里。“味道真不错!”我自言自语道。吃着自己烧的菜,我觉得格外香。

一次番茄炒鸡蛋,让我得到了一个启示:看似简单的事情要做得好却不容易。

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捏鸡蛋

叮铃铃,上课铃响了。汪老师踩着铃声走进了教室。汪老师说:同学们,开始上课了,先看老师变一个魔术。一听这话,同学们十分惊奇,连忙往座位上跑,就连正在玩悠悠球的同学也回到了座位上,想看一看汪老师葫芦里卖的是什么药。只见汪老师双腿往下一蹲,一个鸡蛋就跑到了汪老师的手中,同学们的眼睛一眨都不眨,都想知道后面有什么精彩的事儿发生。这时,汪老师笑眯眯地说:谁能把鸡蛋捏碎?同学们七嘴八舌地讨论了起来。我们班的丁文涛站起来说:鸡蛋当然能捏碎,蛋壳这么脆!张宇琦说。不对,鸡蛋是圆的,如果把力气平均在手的各个部分,我觉得不能捏碎智多星唐晨说。我心想:应该可以捏碎吧!我想听听汪老师是怎么说的,抬头一看,汪老师正微笑地看着我们。

下面就是见证奇迹的时刻!听汪老师一说,同学们哈哈大笑。李璇,你来捏!李璇跑了上去,拿着鸡蛋,用尽了全身的力气,可是鸡蛋纹丝不动,李璇灰溜溜地下了台。我来捏!我来捏!只见朱天鸿胸有成竹地走了上来,他一边走一边说:这么小的一个鸡蛋,对于我猪猪狭来说就是个小儿科!可是,朱天鸿用了九牛二虎之力,鸡蛋还是完好无损,猪猪狭吹牛!猪猪狭垂头丧气地回到座位上。猪猪狭不行,我来!我们班的同学力气太小,我来请一个大力士吧!我我我!单郑涵,你来试一试!只见单郑涵像将军一样走了上去,汪老师把鸡蛋放在他的手心里,单郑涵的脸涨红了,可鸡蛋像是恨他似的,毫发无损,唉!大力士单郑涵也不行。汪老师,您那鸡蛋是不是假的?铁做的?同学们十分怀疑。同学们回家可以去试一试,看一看它能不能捏碎。汪老师说。

就这样,一堂生动有趣的课结束了。

杭州市拱宸桥小学

四(4)班 蒋雯冰

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一枚泛着亮光的鸡蛋被老师抓在手里,我们一脸惊讶,老师缓缓开口说:瞧这鸡蛋,看它的色泽、看它的形状,里面有一个小生命在动着,它是我从菜市场上花一块两毛三买来的!老师手里捧着的那颗鸡蛋,显得无比珍贵,我感觉碰都不敢碰。

接着老师拿来了一个音箱,要求我们在不借助其他工具的情况下,鸡蛋立在平整的音箱表面上,我心想这怎么可能做到呢?鸡蛋肯定会碎的呀。

同学们纷纷举手,老师先请了一个女生,她小心翼翼的,老师在旁边不断强调小心点儿,小心点儿,别弄坏了!只见她用两手捧着鸡蛋轻轻放在音箱上,两眼紧盯着鸡蛋,慢慢地,抓住鸡蛋的手开始微微松开,但不敢全部松开,只要稍稍一松,鸡蛋便会来回摇晃,她失败了。

老师请了第二个男生上来,老师在旁边煽风点火,强调鸡蛋的珍贵,他也十分小心地将鸡蛋放在音箱上,可情况和刚才的女生一样,最终依旧没有成功。我心想就不要白试了,反正是不可能成功的。

最后老师请了班上调皮的男生傅培森上来。只见他大摇大摆地上了讲台,像前面同学一样将鸡蛋放在音箱上,但还没放稳便松手了,鸡蛋比前两次摇得更厉害了,结果是可想而知。

大家十分扫兴,这时老师走上了讲台,拿起了鸡蛋,微微一笑:我和你们说,这立鸡蛋是要有技巧的。只见老师将鸡蛋放在音箱上,边做边讲:首先呼吸要平稳,不可以急躁,鸡蛋如若用显微镜看就会发现上面有凹下去的地方,音箱也是。老师蹲了下来,两腿扎了开来,从手里将鸡蛋放在音箱上,用一手按住,接着说:在定住时要慢慢松开,要屏住呼吸不可以喘气,如果要喘气的话鸡蛋便会滚动,就不会成功了!大家都十分认真地听着,仿佛是一个老仙在传授立鸡蛋的神道一般。我心里想,没准老师的方法真能让鸡蛋立起来。

老师继续演示着。他坐稳马步,本来是用劲按住鸡蛋,但现在却是越来越轻,越来越轻,在就快松手时,老师屏住了呼吸,抿住嘴,大家的心也随之提了起来,正在老师的手快要离开鸡蛋表面的那一刹那,教室的空气都像凝固了一般,但接下来老师突然重重地抓住了鸡蛋,用力地砸在了音箱上,只听咔的一声,鸡蛋稳稳地立在了音箱上一动也不动,可鸡蛋壳却破了,下面流出了一丝雪白的粘液,班里随即炸开了。有人说老师犯规,有人惊叹不已,大家闹成一片,教室里回荡着同学们的呐喊声、欢呼声和惊讶声,大家不相信还可以用这种方法将鸡蛋立起。

老师得意地对大家说:我没有说不可以砸碎,我只提醒你们要小心一点儿。这时我才恍然大悟,原来老师强调的,夸赞这枚鸡蛋的精美,不断提醒我们要小心,和他刚才讲的那一系列的鬼东西,都是将我们囚禁在了一个思想的牢笼里,让我们想不到用最简单的砸碎方法立起鸡蛋,这真是一个阴险的诡计!

我望着讲台上那枚立在音箱上的鸡蛋,心想有时我们不应该死板,应该冲出那思想的牢笼,从不同的方向去考虑问题,这便是老师这堂课带来的最大启示!

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“今天我们来做一个试验,那就是捏鸡蛋。”这时,杨老师拿出了一个盒子,笑眯眯地看着我们。杨老师平时都不怎么笑,今天却笑眯眯的。我们大家都不知道她今天葫芦里卖什么药。

杨老师从那个盒子里拿出了一个鸡蛋,说:“今天我们要用鸡蛋来看谁才是我们班的大力士,试验的材料就是这个鸡蛋。”什么,试验的材料就是一个鸡蛋?我的心里满是问号。“这个试验的规则有三条,1、拿鸡蛋要贴着整个手掌。2、鸡蛋不可以碰到坚硬的东西。3、不可以用两个手指捏。”杨老师话音刚落,我们班的大部分同学都跃跃欲试。

第一个上来的是赵金晶,我猜她心里肯定这样想:捏鸡蛋,那可是张飞吃豆芽—小菜一碟。赵金晶满怀信心地拿起鸡蛋,她用尽了吃奶的力气,手已经发白了,可是,这个鸡蛋还是毫发未损。

大概是因为赵金晶的力气太小了吧。接下来,杨老师又请了戚应睿来捏鸡蛋,戚应睿的力气算大的,他应该可以把这鸡蛋捏碎吧,看戚应睿使出了九牛二虎之力,可还是没有把鸡蛋捏碎。戚应睿又试了第二次,看他那咬牙切齿的样子,好像那鸡蛋是戚应睿的冤家,可他不管怎么用力,他都以失败而告终,像一只斗败了的公鸡一样回到了座位。

我们大家都迷惑不解,为什么力气这么大的戚应睿都没能把鸡蛋捏碎呢?这时,杨老师说:“一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎么用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名的建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”,原来是这样呀,我们都恍然大悟。

原来一个小小的鸡蛋里面有这么多的知识,看来,只有留心观察,认真思考,大胆探索,才能发现更多科学奥秘。

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——朱滢帆

今天是三八妇女节,我打算给妈妈一个大大的惊喜,那就是用鸡蛋为妈妈做一道菜。

想来想去,我决定做番茄炒蛋。我从冰箱里拿了两个鸡蛋,打进了碗中,然后拿一双筷子,开始打蛋。“啦啦啦啦……”我愉快地哼着小调,突然,不知是打的太重了还是什么,小半碗鸡蛋液从碗中溜了出来,掉到地上。“呀!”我急忙用抹布把鸡蛋液擦干净,经过这一场插曲后,我再也不敢大意了,小心地把蛋清和蛋黄打均匀了,然后我还在蛋液里加了一点点水,因为妈妈说过,这样能让炒鸡蛋吃起来更嫩。

“接下来就是烫番茄了!”我说着,在锅里放了两个番茄,倒了一些开水,开小火,过一会儿,番茄皮就自动脱落了。

趁着烫番茄的这段时间,我打算把鸡蛋炒了。说干就干,我把锅拿出来,在上面倒了很多油,打开抽油烟机,开大火,等油冒烟了,就是我大显身手的时候了!

我把火调小了一些,把鸡蛋猛地一下倒进锅里,伴随着“嗞嗞”地声音,油沫四溅,还有一点油溅到了我的手上。“啊!”我尖叫了一声,急忙打开了水笼头,把烫伤的地方用冷水冲洗。而此刻锅里的鸡蛋好似会跳舞一样,一会儿这儿鼓起了一块,一会儿那儿鼓起了一块,好玩极了,而油沫就好似一个个小精灵,在锅的上方一会儿跳上去,一会儿又落回锅子里。我拿起铲子,这儿翻翻,那儿拌拌,不一会儿,一碗香气扑鼻的炒鸡蛋就出炉了。

突然,我想起还有番茄在锅里烫着呢!我飞快地冲过去关掉关,急忙掀开锅盖。“咳咳!”我被水蒸气呛得直咳嗽。我用汤勺把两个烫得“皮开肉绽”的番茄放到了砧板上,然后“脱”掉外皮,先把它们对半切,挖掉番茄绿色的蒂部,再把它们切成片状。我又支起了油锅,把番茄倒进锅里翻炒起来,为了更美味,我还用了妈妈教的小妙招,加了点番茄酱,番茄汁果然更香浓了!最后当我把番茄和鸡蛋翻炒在一起,加了一点点糖,又加了盐,再撒上一点绿油油的小葱花,一碗让人垂诞三尺的番茄炒蛋就完成了!

晚上当妈妈回到家,看到我的亲手做的菜,脸上露出了幸福和惊讶的笑容,我也开心地笑了。这一份番茄炒蛋里包含着的是我对妈妈浓浓的爱意!

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童年,像是一幅画,用自己的小画成了稚嫩的涂鸦。它的一点一滴萦绕在我的心中,它的一笔一划变成了我追忆的昙花。

小时候,春节我回老家,奶奶养了一群鸡,真是太好玩了,我天天去追鸡,可奶奶却说:薇薇,不可以追它们,不然的话晚上那些鸡都不敢回家的。我说好吧。之后奶奶就去拿一粒粒的稻谷喂它们。奶奶把稻谷藏得可严实了,在一个房间的角落里,我知道后就天天用个大脸盆装稻谷给它们吃。哈哈!

有一天早晨鸡们一直在叫,咕咕咕可热闹了!我好奇的问奶奶:这些鸡为什么叫得这么欢呢?奶奶说是下蛋了,在向主人报喜呢!过了一会等鸡出了鸡舍,我立马跑到鸡舍一看,有两颗鸡蛋正静静的躺在那里呢。我赶快捡了起来,还热呼呼的,一枚鸡蛋是绿色的,一枚是白色,我在想绿色鸡蛋一定是那只黑色的鸡妈妈生的,白色的鸡蛋肯定是那只白色的鸡妈妈生的。我偷偷的拿了那枚白色鸡蛋去孵小鸡。

我把鸡蛋放在刚刚热好的暖水袋上面,20分钟眼睛都不敢眨一下,可是鸡蛋一点动静都没有。我又把鸡蛋放在暖宝宝上面,半小时过去了还是一点动静都没有。我急了。跑去问爷爷:爷爷!鸡妈妈是怎么孵小鸡的呢?爷爷说:把蛋放在鸡妈妈的屁股下面,过段时间就可以孵出小鸡的。我一听就跑回房间,迫不及待的把鸡蛋放在我自己的屁股下面,想着应该我很快就会孵出小鸡的。可是等啊等,5分钟过去了,10分钟过去了,小鸡还没有出来,我的腿已经麻木了,一不小心坐在鸡蛋上面了。把鸡蛋给压碎了。我很伤心!爷爷看我不开心,问我怎么了?我把孵小鸡的事情告诉爷爷。爷爷大声地笑了起来。

画完了,当然我美好的童年还是乐趣多多的,就让这些五彩缤纷的画在我心中,作为美好的回忆!

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我是一枚小鸡蛋,今天,朱老师要用我给四(2)班的同学们做一个有趣的实验。

叮零零上课了,朱老师带着食盐、一杯清水和我进了教室。同学们都很好奇,朱老师说:我们来做一个叫鸡蛋沉浮的实验吧。说完,朱老师就把我轻轻放入水中,我只跳了一下,就沉到杯底做我的美梦去了。朱老师先舀了两勺盐放入杯中,哼,我才没劲动呢!朱老师见我没动静,再加了两勺盐。哎呀,烦死了!睡觉都不让,我只好坐了起来。同学们个个目不转睛地盯着我,心急如焚。然后,就连朱老师也等不及了,一口气加了五勺盐,搅拌了一会儿,我便跳着华尔兹,轻悠悠地跳到了半空中。朱老师趁机又加了两勺盐,还没搅拌,我就已经跃到了水面,不动了。同学们欣喜若狂。

同学们,告诉你吧,盐水有浮力,杯子里的盐水就像死海一样,把我托到了水面上。

这次的实验真有趣!呵好困啊,我去睡觉了!Seeyou!

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周六晚上,我吃完饭,和妈妈兴高采烈地来到智蕾教育炸弹室来上课。

老师和我们9个人一起上课。老师先给我们猜一猜筒子里是什么?后来有几个人猜对了,可是,我没有猜对,好可惜啊!

接着,老师给我们立鸡蛋,安芯语立起了鸡蛋,因为她把鸡蛋底部敲碎了,所以,立起来了。

立完鸡蛋,老师给我们看PPT。我觉得真高兴!PPT里面的人好厉害啊!他能把鸡蛋里起来,我觉得好夸张啊!

然后,老师给我们送礼物。老师送给我们的礼物是:修养、智慧、坚持,还有许多小印章。我最喜欢的是老师的礼物,我第二喜欢的是看PPT,第三喜欢的是立鸡蛋。我觉得今天真高兴!我今天还去打篮球了呢!打篮球我觉得也是一件快乐的事情!早上我还上了一节很有趣味的奥数。我觉得作文、打篮球、奥数,都能带给我们一份快乐的心情!啦啦啦!我今天觉得真高兴!我还记得老师送给我们的礼物是修养、智慧、坚持。

最后,我和妈妈一起高高兴兴地回家了!啦、啦……

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