高中科技作文(范例12篇)
时间:2024-01-29 作者:工作汇报网高中科技作文(范例12篇)。
♥️ 高中科技作文 ♥️
一活动的名称：科学离我们有多远——学生对“克隆”知识的了解
二背景资料：
（1）活动的产生：
很多人认为科学离我们的生活很远，尤其觉得高科技离我们更加的遥不可及，尤其是克隆的科学技术好像和我们普通人没有多大的关系，其实人们都想错了，科学就在我们的身边，为了让学生深刻的认识到这些，我们组织了了解“克隆”知识的活动。
（2）计划背景：
1、设计理念：我们本着以学生活动为主体，通过阅读书籍、上网、咨询他人等形式，让学生从多角度、全面的去了解“克隆”。增强学生自主学习、查阅资料的能力，更重要是培养学生之间的合作意识，增强学生之间的交流。
2、适用对象：六年级学生
3、我们的要求：
a、能把活动坚持到底。
b、 为了保证学生的研究成果丰硕，教师必须做好组织指导工作。
c。 教师应及时帮助学生。
d、 能够与其他学生合作获取信息、交流和辩论比赛。
e、 通过学习，让学生充分认识到科学就在我们身边。
三、活动方案：
（一）活动内容：
1、出示多莉的**，讲解多莉的来历，来激发学生**“克隆”的兴趣。
2、学生通过阅读书籍、上网等形式来全面的了解“克隆”。
3、把了解到的“克隆”知识，制作成手抄报，展出来，和其他同学进行交流。
4、再把搜集的资料进行有效的整理，学生自己组队，分成正反两方，进行“克隆技术给人类带来的利大于弊多，还是弊大于利多呢？”的辩论赛。
5把整个辩论过程用摄像机录下来。
6、最价下自己的伙伴的表现，对自己有所激励。
后学生评价一下自己在本次活动中的表现，评价下自己的伙伴的表现，对自己有所激励。
（二）所需时间：一周时间
（三）参加人员：六年级学生
四所需器材：摄像机、话筒等。
辩论赛活动的背景：为了让学生对“克隆”有更理性的认识，在制作手抄报的基础上我们组织了本次的辩论赛。
辩论的主题是：克隆对人类是利大于弊，还是弊大于利？
主持人：陈静
参加辩论的人员:
五、六年级学生代表
比赛的地点：六一班教室
比赛的程序：
1、主持人主持
2、介绍参加辩论的选手
3、介绍评委
4、比赛开始
5双方陈述意见的时间是一分钟。
6然后两次辩论，三次辩论各自的观点，针对对方的观点
进行反驳。
7、进入自由辩论阶段
8、正反两方做最后陈述。
9、评委点评。
10选出最好的辩手和赢家。
目的：这项活动是为了让学生更理性地看待科学，不管怎样
有它的优点和缺点，我们应该合理对待它。
科技活动总结
本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。在活动中，我们努力通过全方位的教育教学活动，加强对儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。
1、 加强管理做好领导班子建设
1为做好科技教育，组织开展科技活动，学校成立了以校长为组长的科技活动领导小组。
2、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入学校的整体工作，并由此制定切实可行的学校科技教育计划。
3、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动激发了学生的参与兴趣，培养了学生的科学素养。
尤其魔方比赛，学生兴趣十足，和老师一起比脑力比速度，大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了心情。同时，活动的开展也带动了不少学生参与活动，激发了孩子们的学习兴趣和求知欲望，取得了良好的教育效果。
2、 完善机制，在实践中充实。
1、多年来，学校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。
2学校领导的重视，把科技经费专项用于保障各项科技活动和竞赛的正常举行。科技教师队伍也在不断壮大。
三。为学生提供展示平台，激发学生的自信心。凡是参加科技活动竞赛的同学，学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台，让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流，让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望，增强自信，同时带动其他方面的发展于提高。
3、 重视日常工作，开展科普教育。
1、学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的**基础。
2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，组织师生去科技馆参观，组织科技综合实践活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普意识。
三。同时，认真组织培训，积极参加丰台区组织的各项科技竞赛，力争在竞赛中取得好成绩。开展各种活动，可以提高学生的实践能力、创新能力和科学意识，为儿童的终身发展服务。
多年来，我校在科技教育上一直紧紧围绕“以培养创新精神和实践能力为重点”的科技创新实践活动依托课堂，把科技教育融入课堂，广泛开展科普教育活动，打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境。我们相信，有上级领导的关心，有学校领导全力的支持，有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏，我们的学校的科技工作会不断进步。
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前不久，我去了厦门2天，游玩了很多地方，不过，我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。
走进大厅，迎面而来的是水钟。水钟上面有一个供水箱，两边各有一组容器，左边的大容器代表1小时，右边的小容器代表2分钟，它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中，我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中，那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中，发现了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的体重竟然只有3。6千克!
仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面却歪歪斜斜，走不了正路;还有一个奇怪的桶，里面装满了水，连着桶有一个柄子，我摇动柄子，水里飞出了许多水泡，像一个个舞女似的跳起来舞来，咦?一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢?原来柄子摇动时，会带动一根竖杆，竖杆上横着一根短横杆，当柄子转动，竖杆跟着转动时，利用水压力产生了水泡泡;我还玩了一个叫：镜子迷宫的游戏，它有一根白色管子，是让你探测那边没镜子，免得你撞伤额头。你一进去，四面八方都是你，都不知道该往哪走，弄得我晕头晕脑，从进口进，又从进口出;还有……
科学是人类幸福的源泉，科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆，我一定会再来体验你那科学的力量的!再见了，厦门科技馆。
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有关科技的高中作文
“科技改变历史”、“科技创就未来”!这都是我们耳熟能详的口号。在这么响亮的口号下，我们粤东地区创造了第一个以科技为题材的`高科技主题公园——方特世界·蓝水星。
汕头方特欢乐世界·蓝水星主题公园是集娱乐、科教、休闲于一体的参与型主题公园。公园由十二个大型不同主题高科技娱乐项目组成;引领了世界主题公园发展方向，以科幻为主题，以高科技文化和时尚游乐元素为主导，注重项目的主题创意，采用国际一流的理念和技术精心打造;将游乐项目设计融入到园林海滨城市景观中，是汕头市的标志性景观之一。
沧海桑田，神州巨变，黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起来，她腰板挺直，头颅高抬，终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断;熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再也不是“东亚病夫”，使世人再次认识生机勃勃的中国。
纵观历史，环顾全球，我们发现，一个社会如果不追求科技进步上下大力气。我认为应在三大方面加大力度。一是扶持高新产业发展;二是注重信息技术在便民利民方面的应用;三是推广新兴技术和新产品。这些新科技和新产品，都将有效提高市民的生活品质、增强幸福感。
在当今，没有任何一样东西能够像科技这样广泛持久而深刻地影响着我们的时代。科技不仅已渗透到了现实生活中的每一个角落。而且还深深地触及到了人们心灵的深处。
我相信，随着东部经济带的持续开发和整体旅游配套设施的不断完善，处于东部经济带起点的方特欢乐世界·蓝水星必定为粤东的旅游经济和东部经济的发展带来更大的驱动力，成为广东旅游业又一颗闪亮的明珠!
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我们的祖国日新月异，高科技走进了千家万户，给人们的生活带来了极大的方面。在不久的将来，你更加会领略到它的独特魅力。
过不了多久，人们发明出树木高速成长种子。这种种子能超快速生长，不用几天的时间便发芽、长叶，可以长成参天大树。它的叶子绿得可爱，绿得鲜艳，让人一看，便觉全身舒服极了，还能最大化地绿化空气，而且不用浇水、施肥，也永远不会凋谢。如果把大树砍去派用场，第二天，那树根上便又长出了参天大树。
人们还会发明一种十分神奇的机器人。这种机器人有很奇特的防小偷功能呢！每当夜晚到来，它便变成了一个比子弹还小的方块。如果有小偷来了，只有一进主人家的门，它便会向小偷投射一种强力万能胶，让小偷寸步难行，等到主人醒来报了警并下达通行指令，那股胶水才会消失。而且，它是靠太阳能充电的，如果白天没有太阳或在晚上，它便会自动释放已经储藏的电能让自己正常运行。如果它的身体哪个部位有破损或问题，它还能自动检测和修复。这种机器人还具有其他任何功能，只要主人向它发出指令。这种机器人成了家家必备用品之一。
人们还会发明一种书柜，它十分有用。只要你把你看过的书装进去，它会马上自动分类。如果你要看某一本书，你只要说出书名，那本书便会飞出来，又像一片树叶一般轻轻落在你的手上或书桌上，随心所欲。最令人不可相信的是书柜有买书的功能。只要你报出你所要的那本书的书名，在书柜的一个小抽屉里便传出声音，报出书价，向你汇报有关买书的相关信息。你只要把钱放到小抽屉里，不到几秒钟，钱便变成了一本书，省去了到图书馆借书到书店买书的麻烦。
我相信，未来祖国的科技一定会散发独特的魅力，服务于人们的生活。因为，祖国现在的科技正引领我们的.生活向前。
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一说起科技，我们就会想到航母、飞船、火箭……其实科技就在我们身边：炎炎夏日，有吹着冷风的空调陪你入睡;当你感到饥肠辘辘时，有你电压力锅帮你煲好了香浓的排骨汤;当你无聊时，有电视、电脑让你娱乐;当你想念亲人时，一个电话就打给了他……你瞧，我们的生活是离不开科技的。
如果生活中没有科技，那么，夜晚走在路上，只能用灯笼来照明;寒冷冬天洗衣服，也只能把手浸在刺骨的冰水里;每天做饭要捡干柴来烧火;有事情告诉远方的亲人也只能用“飞鸽传信”;出行一路只能马车颠簸;看病也止步于“望闻问切”，不能非常及时准确的查清病因、对症下药;无论多高的山、多高的楼也只能一步一步来丈量，远没有缆车、电梯来的方便……如果这样，人们的生活水平将得不到提升和改善，发展将停滞。相反，有了科技，人们的生活将更加美好。
最近，我们家里新装了净水器，开始我还不明白为什么要装这个长在大肚子的小家伙，难道从这里流出的水和自来水有什么不同吗?当安装的工人给我们做了一个小试验后，我大吃一惊。他拿来两个空杯子，一杯装满了自来水，一杯装满了净化水，然后把一个特殊的小机器分别放进水里一样的时间，结果发现净化过的水仅微微发黄，而那杯自来水已经变成“黑绿色”。这时，工人叔叔解释道：“自来水之所以会变颜色，是因为里面有很多重金属，重金属食用多了，会对身体造成危害。”我喝了一口净化水，感觉水柔柔的、甜甜的，好喝极了，爸爸妈妈和我都感叹科学的神奇。
我们生活在科技的时代里，作为新世纪的主人，我们更应该努力学习科学，从小发明做起，刻苦钻研，为祖国的科技事业争光添彩!
##结束♥️ 高中科技作文 ♥️
一、继续加强电教科研工作
(一)配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施，为师生们创设良好的电教科研环境，促进学校教育教学的发展。
1、加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。充分利用现有的技术设备为教学科研服务。
2、充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源，加强软件建设，促进现代化办公。
3、进一步完善“项城一高网站”。充分利用网络更好地宣传一高形象，提升教师品位。
4、鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主，对积极上传、下载教育资源的教师，在学期结束时将给予一定表彰。
(二)积极组织教师参加各项电教科研活动，促进教师快速成长。
1、组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。
2、组织教师积极参加20__年周口地区“科研成果奖”评比活动。
3、组织教师参加市教师课件制作评比活动。
4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。
二、积极开展课题、实验活动
1、加强对现有立项课题的监督、管理，抓落实、重实效。
2、组织开展省“十一五”规划课题立项研究工作。
3、每一个教研组一年完成课题立项市级2个或省级以上课题1个，三年内必须有1个课题在学校示范推广。
4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。
三、进一步搞好教师培训活动
1、配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动。和研究生网上学习活动。
2、组织开展一次计算机网络应用技能培训，促使广大教师学好、懂好、用好网络平台，如学会利用网络空间、博客及_进行资源存储、共享与交流。
3、科研处将继续牵头办好校报《求真》，为宣传学校的各项工作起到积极作用。
4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告，引领教师教育教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。
四、做好论文撰写工作的统计和奖励。
提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文，鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动。要求45岁以上(含45岁)教师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖，45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析，将它刊登《求真》上，作为一种展示。学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成《论文集》。
五、建立教师科研成果档案，实行科研成果月通报制度。
每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布，实行阳光工程。一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。
一、指导思想：在上级主管部门和校长室的领导下，全面贯彻党的教育方针，夯实学生的学业基础，培养学生的创新精神和实践能力，贯彻执行上级和本校相关规定，走轻负担、高效率之路。创新工作方法，全力以赴配合校长室，服务全校师生，及时发现、研究，解决教育教学中出现的各种问题，力争圆满完成上级及校长室布置的各项工作。
二、主要工作：
(一)加强教师培训，促进教师队伍成熟，加快教师成长、成熟的步伐，实现教师队伍的可持续发展。
20__学年度高中科研处工作计划-学校工作计划,
1、理顺管理机制，成立以教研组长为核心的教学科研队伍。
2、以教师会议、教研活动等形式，进行责任心、事业心、使命感教育，提升教育教学理念。
3、开展听评课活动。评出教学能手，，并向县教研室推荐优质课。
(二)抓好教学管理，保_教学规范执行。只有严格的教学常规管理，才能保_教学活动有序地运行，才能保_教学质量稳步提高。教务处抓好教学管理的几个重点：1、强化教学常规的检查力度，注重课堂教学质量。强化、细化教学常规管理。教学常规管理还从六个方面抓起，即备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定。
2、严密组织各年级的质量检测，必须把各科试卷和练习册作为重点，使其发挥作用。“六认真”每月第四周星期四检查。重点检查试卷、成长资源、课堂练习和作文(作文两周一次)，必须达到“考必改，做必批”。检查内容同课程进度一致。
(三)搞好教学科研，力求教学效率提高
1、加强教研组建设，开展好每次教研活动。坚持每月一次教研组长例会，及时交流各学科教学情况和教学质量分析。
2、我们鼓励每位教师充分利用网络资源，把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录象、课件充实到校园教学资料库中。
(四)九月份为“学习规范月”，将通过学科教学、班主任教育、代课教师要求等形式，抓好学习规范训练，并对作业、笔记评比、展览，通过平时老师的督促巩固学习规范的养成。
(五)、以创新的方法，激励学习困难生进步。
关心学习困难生，转化学习困难生始终是学校工作的重点之一，学校学习困难生的转化与否，关系到保学控辍的任务，关系到教学质量的高低，关系到学校在社会中的信誉的高低。因此落实好转差工作是我们职能部分的重要工作之一。
1.结合学校情感教育总课题，研究困难生。情感教育着手，建立学困生档案。
2.要开展帮困活动。我校对学习困难生的辅导具有优良的传统，我们要发扬这种传统，并争取把这种辅导工作做得更好。每位老师帮助辅导不少于两人。
3.要进一步落实帮困的有效_。学习困难生的辅导要处理好课内和课外的关系。尤其是课内，要给困难生些成功的机会，即课堂上的提问，板演及其他练习提问要优先照顾困难生。对他们都肯定，都激励，通过课堂的引导，激励来引导他们课外学习，主动请求老师和同学们的帮助。在课外，老师要鼓励学生多问多做，多请教，老师要每周安排一定的时间为学习困难学生补差。
4.提倡互帮互学。互帮互学是一个双赢的好方法，对被帮者来说受到了别人的帮助，成绩会有所提高，对帮者来说在帮助别人的过程中提高了自己的能力，增进了同学间的友谊，我们应积极提倡这种方法。
(六)、规范管理学籍，做到数字准确，记录详细。
(七)、继续做好科技活动不放松。9月要完成“讲一个科普故事”、“绘一副科普话画”和“做一件科普作品”三项活动。
(八)、各职能部门充分发挥优良传统，各负其责。各部门负责人要制定该部门的工作计划并监督落到实处。
总之，本学年丰收与否，就在于我们能否把有效教学贯彻于始终，能否把提高学生的素质落实我们的行动中，能否有忧患意识。形势是严峻的，困难是众多的，但只要我们团结一致，中考一定会取得好成绩。
♥️ 高中科技作文 ♥️
“科技”，听起来很遥远，但它却是无时无刻在改变着我们的生活。——题记
2013年2月24日我们还高高兴兴地到学校报到，对于现在的我来说哪也只是一幅在牛皮纸上的画儿了。想想，已经过了多少年了?10年?不!是20年了。我已经是一个大人了，现在的生活跟那时已经是截然不同的了。
今天是2033年2月23日，明天是我九岁女儿开学报到的日子。在睡觉以前，我调好床边的闹钟，然后舒舒服服地躺着可以自动清洁的大床上，进入了梦乡••••••在它开始振动的时候，我懒洋洋的起身，拖着长长的睡衣走进了洗浴间。隔壁的洗浴间传来了轻微的“嗡嗡——”声，想必女儿已经起床了吧?
现在的洗浴间没有了20多年一起传统的“蹲位”和“马桶”了，五六平方米的洗浴间里有一个大柜子和一个舒适的座位，大柜子我一般不打开，应为里面装着一些电线盒芯片用来催动整个洗浴间的电子设备。我睡眼朦胧地坐在那个椅子上，闭上眼睛等待机器的自动清洁。
“姐姐，请问今天需要些什么服务?”天花板上传来机器人的询问声。
“眼部按摩，柠檬漱口水，连衣裙。”我简短地回答着。
“好的，请稍等。”
机器人的语音服务是非常不错的，可以根据主人的意愿随时改变称呼，声音也不似20多年以前的那些并不先进的机器人一样机械和冰冷，相反，与它对话就玩玩全全像是在和真人面对面讲话一样自在。
我倚在靠背上，享受着机器人的眼部按摩，一块被切成片的柠檬塞到了我的嘴里，我确保所有牙齿都碰到了柠檬片以后将它吐了出来，又一根管子递到了我的嘴边，柠檬香味的漱口水注入了我的嘴里，“咕，噗——”将漱口水吐出来以后，整个嘴里都充满了柠檬的香气。其实这也没有什么可以奇怪的。先前切片的柠檬具有很强的吸力，在人咀嚼的过程中会直接吸去牙齿上的各种细菌和牙垢，还给人们一口自信的牙齿。而那种特制的漱口水可以在牙齿上形成一层保护膜，不让食物的碎屑在牙齿上停留。比以前使用牙膏的效果要好得多。
做完眼部按摩后再度睁开眼睛时身上已经换上了一套干净的连衣裙，这一身连衣裙是用纳米材料做成的，这种材料的衣服有一个好处就是：脏了不用水洗，抖一抖就干净了，因为纳米材料个头很小，脏东西个头很大，根本就挂不住脏东西。这衣服好是好，可惜款式太少了，转过去转过来不外乎就是这几种。走在大街上可千万不要和碰到的朋友打招呼，因为满大街的人穿的衣服都差不多，一不小心就会认错人，多不好意思啊。也是，纳米材料才应用到服装上不久，款式难免就有些单一了。
穿着滑翔鞋和女儿一起赶往她们学校，大了大门口你就会发现现在的学校根本就没有校警了，因为每所学校都拥有一台拟人的机器人秘书，它平常都是以人的形态出现，拥有者人类的大脑和比人类还快的工作效率。它的信息覆盖达到百分之百，可以说学校的每一个角落都在它的监控之下，每一条信息的传播，都带着它的一把安全锁，不良信息会直接在别人接受到以前就被封锁。据女儿说，她们学校的机器人叫Anne，对于信息截杀这一块特别擅长。也难怪，现在的外国间谍真的.是无孔不入，得防!想要进入这所学校，只要将身份证在校门口的卡槽处一刷，Anne就会照着身份证上的信息对比，确认无误后就能进入了。平时Anne就是通过那个卡槽的记录为每位学生签到，若是有急事不能上课就必须直接给Anne发一条请假信息，其实请一次假也不容易，得经过很多验证确保发短信的的确是该学生或家长。若是到了一定的时间有既没有到学校也没有请假的学生，Anne就会直接向警方报案，以免学生遭遇不测。
我听我可爱的女儿说现在她们上学都很少用课本了，因为大批的印刷书籍会严重破坏生态环境，现在是用十分先进的电子书，它的高明之处在于它不会损害学生们的眼睛，在学生们看书的时候依然是学生们的晶状体保持在运动状态。
已经过去了那么多年，生活也随着科技的发展发生了翻天服地的变化，科技的力量让我们生活得更加舒适，更加安心。
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新康小学第14届科技节开幕式主持词
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
甲乙：大家上午好！
甲：今天，欢聚一堂，创新的新康见证成功喜悦，扬起科技的风帆。
乙：今天，笑语欢歌，热情的我们诚邀全校师生，共享科技的魅力。
甲：在这个灿烂满园、激动人心的欢乐时刻，我们迎来了我校第14届科技节。
我是活动主持人
乙：我是活动主持人
甲：本次科技节主题是-----“动手
创新
快乐
发展”
乙：生活是创新的源泉
甲：科技是梦想的舞台
乙：科技节的舞台已经搭好，序幕即将拉开。
有请杜校长致开幕词！大家掌声欢迎！
甲：本次开幕式活动第1个项目：无人机表演
表演者：飞行器科技队
甲：请欣赏第2个项目：科技魔术秀
表演者：姚文志老师与同学
乙：请欣赏第3个项目：扎不破的气球
表演者：现场同学体验
乙：请欣赏第4个项目：火箭升空
表演者：共16人。每批8人上台体验。
甲：下面激动人心的项目即将开始，我宣布：“现场游园活动”现在开始！！！（背景音乐）
乙：各位同学，感谢科学姚文志、吴春燕老师给我们准备的科技盛宴！大家把掌声送给她们。
甲乙：新康小学第14届科技节开幕式活动到此结束，请何老师安排有序退场。
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1608年，荷兰眼镜商人李波尔赛偶然发现用两块镜片可以看清远处的景物，受此启发，他制造了人类历史第一架望远镜。
1609年，伽利略制作了一架口径4.2厘米，长约1.2米的望远镜。他是用平凸透镜作为物镜，凹透镜作为目镜，这种光学系统称为伽利略式望远镜。伽利略用这架望远镜指向天空，得到了一系列的重要发现，天文学从此进入了望远镜时代。
1611年，德国天文学家开普勒用两片双凸透镜分别作为物镜和目镜，使放大倍数有了明显的提高，以后人们将这种光学系统称为开普勒式望远镜。现在人们用的折射式望远镜还是这两种形式，天文望远镜是采用开普勒式。
需要指出的是，由于当时的望远镜采用单个透镜作为物镜，存在严重的色差，为了获得好的观测效果，需要用曲率非常小的透镜，这势必会造成镜身的加长。所以在很长的一段时间内，天文学家一直在梦想制作更长的望远镜，许多尝试均以失败告终。
1757年，杜隆通过研究玻璃和水的折射和色散，建立了消色差透镜的理论基础，并用冕牌玻璃和火石玻璃制造了消色差透镜。从此，消色差折射望远镜完全取代了长镜身望远镜。但是，由于技术方面的限制，很难铸造较大的火石玻璃，在消色差望远镜的初期，最多只能磨制出10厘米的透镜。
十九世纪末，随着制造技术的提高，制造较大口径的折射望远镜成为可能，随之就出现了一个制造大口径折射望远镜的高潮。世界上现有的8架70厘米以上的折射望远镜有7架是在1885年到1897年期间建成的，其中最有代表性的是1897年建成的口径102厘米的叶凯士望远镜和1886年建成的口径91厘米的里克望远镜。
折射望远镜的优点是焦距长，底片比例尺大，对镜筒弯曲不敏感，最适合于做天体测量方面的工作。但是它总是有残余的色差，同时对紫外、红外波段的辐射吸收很厉害。而巨大的光学玻璃浇制也十分困难，到1897年叶凯士望远镜建成，折射望远镜的发展达到了顶点，此后的这一百年中再也没有更大的折射望远镜出现。这主要是因为从技术上无法铸造出大块完美无缺的玻璃做透镜，并且，由于重力使大尺寸透镜的变形会非常明显，因而丧失明锐的焦点。 反射式望远镜：
第一架反射式望远镜诞生于1668年。牛顿经过多次磨制非球面的透镜均告失败后，决定采用球面反射镜作为主镜。他用2.5厘米直径的金属，磨制成一块凹面反射镜，并在主镜的焦点前面放置了一个与主镜成45o角的反射镜，使经主镜反射后的会聚光经反射镜以90o角反射出镜筒后到达目镜。这种系统称为牛顿式反射望远镜。它的球面镜虽然会产生一定的象差，但用反射镜代替折射镜却是一个巨大的成功。
詹姆斯·格雷戈里在1663年提出一种方案：利用一面主镜，一面副镜，它们均为凹面镜，副镜置于主镜的焦点之外，并在主镜的中央留有小孔，使光线经主镜和副镜两次反射后从小孔中射出，到达目镜。这种设计的目的是要同时消除球差和色差，这就需要一个抛物面的主镜和一个椭球面的副镜，这在理论上是正确的，但当时的制造水平却无法达到这种要求，所以格雷戈里无法得到对他有用的镜子。
1672年，法国人卡塞格林提出了反射式望远镜的第三种设计方案，结构与格雷戈里望远镜相似，不同的是副镜提前到主镜焦点之前，并为凸面镜，这就是现在最常用的卡赛格林式反射望远镜。这样使经副镜镜反射的光稍有些发散，降低了放大率，但是它消除了球差，这样制作望远镜还可以使焦距很短。
卡塞格林式望远镜的主镜和副镜可以有多种不同的形式，光学性能也有所差异。由于卡塞格林式望远镜焦距长而镜身短，放大倍率也大，所得图象清晰;既有卡塞格林焦点，可用来研究小视场内的天体，又可配置牛顿焦点，用以拍摄大面积的天体。因此，卡塞格林式望远镜得到了非常广泛的应用。
赫歇尔是制作反射式望远镜的大师，他早年为音乐师，因为爱好天文，从1773年开始磨制望远镜，一生中制作的望远镜达数百架。赫歇尔制作的望远镜是把物镜斜放在镜筒中，它使平行光经反射后汇聚于镜筒的一侧。
在反射式望远镜发明后的近200年中，反射材料一直是其发展的障碍：铸镜用的青铜易于腐蚀，不得不定期抛光，需要耗费大量财力和时间，而耐腐蚀性好的金属，比青铜密度高且十分昂贵。1856年德国化学家尤斯图斯·冯·利比希研究出一种方法，能在玻璃上涂一薄层银，经轻轻的抛光后，可以高效率地反射光。这样，就使得制造更好、更大的反射式望远镜成为可能。
1918年末，口径为254厘米的胡克望远镜投入使用，这是由海尔主持建造的
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“科技是第一生产力”，道出全世界各国的发展方向，这说明，科技与一个国家的成长有着直接的联系。
居里夫人曾经说过，“我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。”人类发展到现在，是头脑开拓，思想进化的结果，这个过程十分缓慢，甚至中间有许多的弯路。但古往今来，却有多少人的思想穿越时空，到达过遥远的太空，深入过不可探测的海底，为人类创造出一个崭新的天地。创造，创造是人类成为自然的主宰者的一个原因，掌握科技，更是我们人类应该引以为豪的骄傲资本。
想象一下，如果时光倒流，我们回到了那个男耕女织的年代。是的，没有了电灯，电视，电脑，没有洗衣机，手机，发电机，我们会怎么样？我们会认为世界糟成了什么样子。其实也没有什么嘛，陶渊明一样育菊酿酒，补他的破篱笆，苏轼一样闲步前庭，赏他的白月光。古人什么都不知道，他们认识自然的能力和速度很有限。所以，我们要感谢牛顿，感谢瓦特，感谢爱迪生，爱因斯坦，哥伦布，麦哲伦，等等的科学巨匠和那些勇于探索的人们。他们的贡献让我们偷了个大懒，有汽车代步，有电子e—mail，有自来的干净水……，我们的日子很舒适。但是，科技能够解除饥荒也能制造生化危机；科技能减少人的死亡，也能使战争留下的后遗症更巨大。一颗小小的纽扣电池可以污染60万升的水，一个5号电池可以使一平方米的土地再没有农业价值。科技使我们的探索范围越来越大，却使我们的可用资源越来越少，有人预言，全球的石油资源在40年之内消耗殆尽，也许我们的下一代，在下一代，将没有资源可用。但社会已经发展到了这个阶段，无可挽回，我们不可能马上停止开采资源，也不可能抑制科技的进步，我们已经发现了世界，认识了世界，接下来，我们要靠科技来改变世界，靠科技拯救世界。
我们有太多的期待。期待强国能再生能源的科技无条件传播给发展中国家，期待我们能够使资源循环利用起来。我们有太多的抱负，我们要把世界连为一村，资源是地球的，不是你霸这我抢着就会多一些。我们相信这会成为现实，因为有你，有我。
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那天，我们全校的师生享受了一顿丰盛的“科普大餐”，不但开阔了我们的视野，丰富了我们的知识，更点燃了我们向往科学和热爱科学的火炬。
怀着兴奋的心情，我们走进了多媒体室观看了3D电影。一戴上3D眼镜，片中之物好像出来了一般，很是逼真，我不禁由衷感叹：“现代的科技真是发达啊！”
看完电影，我们就来到了展品区，现场展示出了机器人、“拓扑”、“金三角”等表演的益智游戏，展示栏的内容更是丰富多样：节能减排，地震自救，用火安全……应有尽有。
这次“科普大篷车进校园”真是令我们大开眼界！让我感受到了科技发展的魅力！如果没有这次的科技展览，我又怎能知道人类现在的科技发展已经这么发达了呢！
科学与我们的生活已融为一体，我们每天都沉浸在科学的世界中，感受它们带给我们的方便。因为科学，我们可以随时拿出手机上网查找资料；因为科学，我们可以及时了解各国各地的新闻；因为科学，炎热的夏天，空调给我们带来了凉爽的感觉；因为科学……反正说也说不完。总之科学给我们的方便是无穷无尽的。
科技的不断创新发展，会给人们带来更好的新生活。我想:等到了未来，汽车的燃料不再是石油，而是利用生物之能源转化为常规的燃料，这种燃料比起石油来更洁净，更低碳；等到了未来，电池的称呼要加长喽:“盐水电池”，“土豆电池”，“柠檬电池”……这些食物能作为电池的电解质，铜片是负极，铝片是正极，通过导线来连接，这样，“食物电池”就诞生了；等到了未来……等到了未来人们并不用等到夏天再去看星
星。只要人们利用电脑，在黑暗的屋子里，利用其它物体，反映在屋顶，我们就能看到美丽的星空，啊！星星真美吖，许个心愿吧，希望未来的世界变得更加美好！
“创新是一个民族的灵魂，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林”。科学源于创新！科学是前人创造的，也是依靠我们发扬光大的，我们必须广泛地积累前人的科学经验，我们既要站在巨人的肩上，但也不能迷信权威，人云亦云，让科学的火焰熄灭在因循守旧中。
那么，在平时的生活中，我们就心须要勤动脑，勤动手，敢于想，更敢于做，不断地培养和提高自己的创新能力。学会了创新，就等于牢牢地抓住了开启新世界大门的钥匙，只有敲开了创新之门，未来才真正属于我们！
让我们赶紧徜徉在科学的世界里吧！
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现代智能技术给我们日常生活带了很多变化，而智能手表也给我的生活带来了许多变化。
记得上小学二年级的一个周未的下午，我和哥哥在楼下玩，碰到了楼下邻居家的小朋友，于是就一起去他家玩了。玩着玩着就忘记时间了，天都快黑了，爸爸妈妈见我们还没有回家，就到楼下到处找我们。可是，他们跑遍了楼下及周边小区、超市都没有找到我俩。正当他们都心急如焚的时候，我俩兴高采烈的在楼下电梯口碰到了象热锅上蚂蚁的妈妈，妈妈激动的抱住我并教育我们以后不要这样太贪玩了。
此时此刻，我心里很不是滋味。要是我有一块智能手表该有多好啊!这样就不会让爸爸妈妈那么操心了…。
从那以后没多久，爸爸就给我买了一块我梦寐以求的智能手表，它的功能可多了：一键式接打电话，精确定位，语音聊天，计步、测距以及健康功能，还有可以看时间、订闹钟、加好友等等。
自从有了这块智能手表，我的生活方便多了，它也给我的生活带来了很多变化。
我外出玩的时候，妈妈可以随时联系我，并且可以知道我在哪里玩，很方便，爸爸妈妈再也不用像上次那样担心了;每天早上7：30，我的智能手表就会按时的提醒我起床了;每天我都可以知道我运动了多少步，有没有偷懒;并且，我还可以在想爷爷奶奶的时候自己给他们打电话。我的这个智能手表真方便!我太爱我的这个小宝贝了!
记得有一次，我和外婆去超市买菜，我被超市里面的小吃迷住了，在那里看了好一阵子，后来发现外婆不见了，喊了几声“外婆”还是没有回应。正当我着急的时候，突然，我想起了我心爱的智能手表，兴奋地拨通了外婆的手机，终于找到了正在选菜的外婆，我开心极了!哦，宝贝手表，你可真好啊!
还有一次，我们一大家人去黄河九曲第一湾玩耍，但是要爬到很高的山顶才能看到它的美景。于是，我们就开始使劲往上爬，妈妈和外婆她们几个由于天气炎热，爬到半山腰就偃旗息鼓了。我和爸爸手拉手还是继续往前冲。妈妈在后面用语音通过我的智能手表给我们加油打气，鼓励我和爸爸向顶峰冲刺。在妈妈的不断激励下，我和爸爸汗流浃背、口干舌燥、筋疲力尽的终于爬到了顶峰!我和爸爸兴奋极了，非常有成就感!我们克服重重困难，在妈妈的语音鼓励下，我们终于看到了黄河九曲第一湾的美景!如果没有妈妈通过我的智能手表语音鼓励，我很可能就不会坚持到最后，爬不上终点，就不会成功!感谢妈妈通过智能手表对我的鼓励，同时让我懂得了一个道理：做任何事情都不要轻言放弃，坚持不懈一定能成功!
这块智能手表让我懂得了很多很多的道理，也给我的生活带了很多乐趣和变化!
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