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芒种作文题目

芒种作文题目(精华十四篇)

时间:2024-01-13 作者:工作汇报网

芒种作文题目(精华十四篇)。

▰ 芒种作文题目 ▰

1、类型学继承了历史上的建筑形式;

2、类型学继承了特殊的建筑片段和轮廓;

3、类型学是在新的文脉中将这些片段重组的尝试。它通过探寻城市空间类型的选择和转换来取得城市形态的连续性、和—谐,因此而维持城市的空间秩序。类型学的最终目的是要以类型的处理取得城市形态的连续,类型的思想将城市形体环境的秩序结构作为具有意义的实体 来感知,它是城市形体环境组织的恒定法则。

功能主义将类型简化成只是布局上的图案、交通路线的网格,完全否定了建筑的自律性价值;并且认为在城市的分类上,功能因素远超过都市景观或造型因素。类型学的形式不是光秃秃的形式,而是同原型相关的具有深刻内涵的形式,它强调类型选择来自于传统,但忽略建筑风格上的连续性,它所要创造和重构的“共同的现实”,必须是在纵向和横向两种时空中呈现出来的,既有历史存在的合理性价值,同时也有现实存在的合理性价值,既具有现实可能性,又具有某种超越性。

最后,笔者认为类型学强调“建筑的本份”——即对建筑本源的回归;现代建筑类型学理论事实上是在寻求建筑的一种解脱,寻找形式自身的价值。并提出每个时代都需要解释,需要重新解释,需要了解过去;保护过去是不可能的,我们所能做的一切便是提供新的解释。这种说法很独到的讲出了我们现在所应该做的就是利用一种新的建筑思潮来应对这个现代不断发展的城市,我们如何既体现出城市与建筑的当代性又表现出建筑的历史延续性,这都是我们当下值得研究和付出的,以此来寻找我们失忆已久的城市与建筑,并不是那种形式上的简单提取,而是一种空间,一种思想,更或是对我们一种生活习惯的理解。

▰ 芒种作文题目 ▰

很小的时候,我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。渐渐地,我长大了,开始读作文、看名着。每当得到一本书,我都会高兴不已,如饥似渴地捧着书阅读;每当读到精彩语段时,我就十分佩服作者的文笔;每当看到一本本书上印着作家的名字和照片,我都羡慕不已。因此,我的心里埋下了一颗理想的种子:当一名作家。

读三年级的时候,我写了人生当中的第一篇作文,因没有写过作文的思路和题材却写了许多废话。我感到很伤心,妈妈当天就把我带到书城去买了两本作文书。还让我多读多思考多做笔记。

晚饭过后,我独自站在阳台上。望着眼前的景象,我不禁叹了一口气。唉,街道上、小山上全都沉浸在车笛声、车尾气之中。回想以前,那山青水绿的时候,鸟儿站在树梢上欢快的唱着歌儿,小鱼儿在小河中和岸上的家禽赛跑,农民们日出而作,日落而息。一切都是这么祥和、安宁……“想什么呢?”爸爸拍着我的肩膀说。“哦,没什么……”我们谈了一会儿,后来他去看电视了。小荷作文网/zl 转载请注明出处。

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《中华上下五千年》这本书深深地吸引了我,因为它里面有许许多多的历史故事,可以让我增长见识,广博见闻。《中华上下五千年》从盘古开天辟地说到大禹治水,从刘邦项羽写到贞观之治,从安史之乱谈到王安石变法,从鸦片战争一直到五四爱国运动。回味炎黄子孙千百年来的荣辱兴衰,字里行间都在传达着一句话,那就是:我们经受住了严峻的考验,已经创造而且正在创造自身新的历史。最让我记忆深刻的是抗金英雄岳飞和虎门销烟的民族英雄林则徐的故事。?岳飞年青时,是一个有着远大理想的青年,贫穷激发了他的雄心壮志,刻苦的学习增长了他的知识和才干。他率领着岳家军,面对强大的敌人,毫无惧色,打得金兵四处逃散。他常对官兵说:文官不贪财,武将不怕死,一个国家才有希望。岳飞的领兵之道令我钦佩,岳飞的爱国主义情怀让我敬仰。广州以前是外国烟贩子的贩毒中心,吸食鸦片已成为危及中华民族存亡的祸患。面对这种局面,道光帝派林则徐前往广州禁烟,身为钦差大臣的林则徐到了广州就下令收缴鸦片,用了34天,共收缴烟土近2万箱,总重量约237万余斤。用了23天就把缴获的鸦片全部销毁。这就是举世闻名的虎门销烟。在林则徐的指挥下,向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心,显示了中国人民反抗侵略的意志,同时也维护了中华民族的尊严。我品读着《中华上下五千年》这本书,就如同在时光的隧道中自由穿梭,收获着历史带给我的启示,这真是一件快乐的事情啊!五年级:付文宽作文网专稿未经允许不得转载

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文章的题目也是一大亮点,非常有意境。金黄不仅是代表杏子成熟了,还具有一定象征意义。全文语言优美,营造了一种恬淡的氛围。

看!天空上变幻多端的云在湛蓝的背景下,疯狂地舞蹈。这是秋天的一幅特色画。有时,我看着天上的云,会惊叹秋天那画笔的神奇。它有时显得豁达,有时显得婀娜动人,有时显得诗情画意,令人陶醉,有时显得在美丽的彩云下,我可以放松自己的心情,放飞自己的梦想。如果在复杂的运算时,抬头望望窗外的云,也能有充沛的精力去投入无聊的题目。

请结合自己的理解和经历,以生命的意义为题目写一篇作文。

没想到,我和周老师是那样有缘!四年级,周老师又当上我的语文老师。每次,我们说:老师您好她就会说:孩子们好,请坐!她对我们说的话是那样亲切。就像一位母亲和孩子的对话。如果,我们班比赛输了,她会安慰我们:这次输了,不算什么,已经是历史了,我们要向前看,为下一次比赛而努力!如果赢了。她会说;孩子们,你们真让我感到骄傲!继续努力吧!

▰ 芒种作文题目 ▰

写作指导

这是一篇材料作文,呈半开放式,主题可以就一个角度或侧面构思,但不能脱离材料,并且只能写议论文。所以可以从猴子的.角度展开,猴子本是非凡的棋手,但见了桃子却三心二意,心有旁骛,不能专注于棋盘,它的输是输在自己的意志上,输在自己的欲望里。由此联想如人生,生命中有许多诱惑,我们如果不能控制自己,必将得小失大,如文中之猴,徒留笑话,猴子失去的只是一盘棋,而我们失去的可能是一生,围绕着“战胜欲望”“理智与情感”这几个话题联想,便能深入主题。也可以从大臣的角度考虑,大臣能针对猴子的性格弱点,做到“知彼知己,百战不殆”,可见做事要把握关键,也可见战胜对手要先了解对手,如此构思,便能成一佳文。

▰ 芒种作文题目 ▰

真题在澳大利亚考驾驶执照,有关交通法规的书上的第一条是交通部长给初学驾驶的人的忠告:“学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。”在你的生活中,你是否对“分享”进行过思考,有没有关于“分享”的经历、感受……

请你以“分享”为话题完成一篇作文。

要求:①要有真情实感;②文体自选;③题目自拟。④800字以上。

“分享”是带有一定哲理意味且具有丰富内涵的话题,写作者对世界的认知水平直接影响到文章的立意。此外,语言的表达能力是关系到此类文章得分的一个重要因素。

文章的构思可从以下几个方面考虑:

1、扣住“分享的范围”展开。从“分享”的物质层面看,可理解为对有形的物质的分享,物质上的分享可以帮人摆脱困境,也能给人带来精神上的愉悦,所谓“赠人玫瑰,手有余香”正是此理。另外,从意识层面看,我们很容易想到这几句名言: “独乐乐不如众乐乐。”“把你的痛苦与人分享,你的痛 苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”精神上的分享不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。

2、扣住“分享的对象”展开。可理解为敞开胸怀,分享他人的经验、思想和快乐;也可理解为开诚布公,将自己的所思所得主动与他人交流,以求得协作和共同进步。闭门造车的结果只能是自娱自乐;闭关自守的后果便是裹足不前。

3、扣住“分享的意义”展开。人类与其它动物的区别在于能通过语言分享他人的经验,正是这一点使人类能够走出丛林,使文明 得以延续。现在人类已步入了信息时代,资源的共同分享成为这个时代的主旋律。正是在这个基础上,现代的科学技术才得到突飞猛进的发展。

4、扣住“分享的主体”展开。分享是一种大智慧,需要豁达的心胸、坦诚的态度 ,还需要智慧和策略。虚伪奸诈者不会分享,对利益的攫取使他鼠目寸光;谨小慎微者不懂得分享,对世界的疑惧湮没了他的好奇;狂妄自负者不屑于分享,愚妄的优越感蒙蔽了他的双眼……而人类的孤独感也来源于不能分享:有的源自于不愿和别人分享,只能独自咀嚼痛苦;有的人的孤独则是因为没有人能够分享,如梵高,海子,乃至金庸笔下的独孤 求败,他们的孤独则是一种跨越时空的天才式的孤独,“前不见古人,后不见来者”……

孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?

山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契与和谐是上天铸造的 ,所以,知音与你分享的不只是感觉,还有向往。钟子期既死,伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享,却也如此凄凉。

“举杯邀明月,对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆,量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁,还是思念?但愿人长久,千里共婵娟。相思岂是一个人的 事,在千里之外,有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜,分享后便是快乐。寂寞的酝酿,思念的醇香。东坡的思念,系在千里之外的孤坟,而孤坟内的思 念 ,却充盈在世间。别担心一人承受,随时都有人与你分享…

失去后才知道珍惜,拥有时却毫不在意。于是李煜叹道:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”国破山河在,城春草木深。故国重游,无限江山。当李煜独自凭栏,独自感伤的时候,需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡,他要向风儿寄托他的哀思,向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨,帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷,笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐,还有苦痛。

执着的追求需要 不懈的努力,而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求,对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐,那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦,轻轻一捻,便生出无限情愫。那对美的欣赏,如果美单单只存在于世,而无人欣赏无人分享,那将会如枯萎的花,一瓣一瓣凋谢,落了一地的哀伤。分享美的一切,便是对生活的信仰。

分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

快乐的分享,痛苦的承担。 在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛 苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

鼓起勇气,让我分享你的生命!

▰ 芒种作文题目 ▰


“一年之计在于春,一日之讲在于晨”,微风过处,枕着晨曦的那一份宁静,整装待发,一同远足饱尝一尝春的风韵。下面给大家分享一些高中远足的作文题目,希望对大家有帮助。

高中远足的作文题目1

春,生机萌动,世间最美的不是春花,是萌芽;希望破土而出,秋实,在春的田野种下。

在这个热情洋溢、充满希望的春的季节里,在学校的组织下,我们进行了一次有意义的远足活动。中午,同学们在高扬的五星红旗下进行宣誓,炎炎烈日丝毫没有减轻同学们对于远足活动的期待,一张张纯真的面孔,一颗颗炽热的心,是对朝阳的向往,对新春的希望。

往返长达16公里的远足活动象征着我们将要面临的人生道路,或平坦大道,或泥泞曲折。一路上,不仅仅有同学们的欢乐嬉戏放声高歌;沿途中,同学们脸上惊叹的表情,无不表现出大家对于美好生活的向往,对祖国繁荣强大的敬仰。16公里的远足毕竟艰难,但大家一如既往的微笑是擦干汗水后继续努力的勇气,犹如新春的希望,仿佛那最美的萌芽。

所有的艰难困苦并不能使我们倒下。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”而我想说:让所有的艰难困苦一起来吧,因为“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。坚定自己的信仰,一路上磕磕绊绊又如何。为了梦想,夜卧晚半,梦别星辰,脚踏实地,凌云舍我其谁!

一步一个脚印,也许你会说如此简单,“脚印”不仅仅是那轻轻一掠,过后便再无你走过的痕迹;我想说的是,深深地使每一个脚印都真真切切的存在。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”所有的收获都是点滴的积累。

趁着青春还在,趁着遥远的未来还没来,放下无奈,拾起豪迈,用我们尚且稚嫩的臂膀拥抱青春的现在,用我们尚且瘦弱的双肩托起青春的未来!

高中远足的作文题目2

盼望了许久的春游终于被我们盼到了,带着对明日远足的激动和喜悦,我们晚上收拾好东西早早地进入了梦乡。在梦中还时不时甜甜的微笑。

第二天,阳光明媚,万里无云。背上准备好的书包,带着满袋的零食,大摇大摆地走进校园,这一刻有一种唯我独尊的感觉。

班长在前面举着鲜红的班旗,“八(15)”几个大字在风中摆动,迎着柔和的春风我们出发了!

浩浩荡荡的队伍沿着我们的母亲河——好溪,一路向前。伴着青山绿水,好朋友们窃窃私语。今天我们终于走出了教室走进大自然,抓住春的尾巴感受春的气息。今天我们才是真正的主角。

没过多久我们走上了好溪旁的绿道。绿道上干干净净,一旁还有许多植物进行装饰。青青的小草,许多被园丁修剪过的树枝,树上的一些小花,微微绽开了花苞似一位含蓄的未出阁的小姑娘,不敢露出自己娇嫩的脸。树梢上还时不时传来几声清脆的鸟叫。这些青的草,红的花,绿的叶,清脆的鸟叫,给这绿道添上了不少的生机与活力。

通过绿道,我们走上了田间小路。小路两旁各色的小野花竞相开放;红的,白的,黄的,紫的,在那绿色的草丛中星星点点的长着,给那绿绿的田野点缀了一番。田野里,大片大片的油菜花已经褪去了它那黄色的外衣,只剩下绿色的躯干。一颗颗的小麦也有半人高了。在小路边上,放眼望去只剩下那一片接一片的绿。微风拂过,麦秆,油菜轻轻摇动,宛如置身于绿色的海洋中。

过了许久,我们终于到达了目的地。那是一片翠绿的竹林,一棵棵竹子交错生长着,笔直向上。竹叶向四周张开替我们遮住了烈日,洒下斑斑点点的阳光。找到一片空地,铺开桌布,大家纷纷席地而坐。休闲的时光总是短暂的。12:30我们又踏上了回去的路。

正午时分,烈日炎炎,筋疲力尽的我们已无心观赏,两条腿机械的往前移动。阳光的照射,走了许久后脚底的酸痛,让我们原有的生机活力消失殆尽。望着前方的漫漫长路,不禁倒吸一口凉气。同学们互相搀扶,互相加油打气,一步一步的向前移动。终于一栋栋的楼房出现在了我们眼前,学校映入眼帘。我们发疯似的冲回教室,把脚底的疼痛忘得一干二净,坐在教室的板凳上别提有多舒服了!这是继上次春游之后第一次觉得学校是这么的亲切可爱。

从原先的兴高采烈到后来的近乎崩溃到最后的咬牙坚持,那漫长的15公里在我们的坚持下竟走完了,心中的成就感油然而生。

这次远足从出发的喜悦到回程的崩溃让我们深深体会到了团队的精神,是这么的伟大。这次远足,我收获了许多,也在心中期盼着下一次。

高中远足的作文题目3

左顾右盼,终于把远足活动盼来了。

头一天晚上,我躺在床上翻来履去睡不着。

5月20日的早晨,我急冲冲地进厨房,做有“山的味道,海的味道”美食哦,我拿手的红烧土豆片味道美极了。

我穿上了红军服;戴上了红军帽;系上了皮带;绑上了绑带;背上了背包;我成了一名威武的小红军。妈妈带着我去学校集合后,一起去远足。

太阳公公也跟着我们一起去远足,我们排着一条长长的队伍从学校出发了,太阳公公不停地鼓掌,它越鼓掌我们越热,刚走大约一公里,我们就汗流浃背了。我多想停下休息一下,多想喝口水啊,多想放弃啊,我一想到我是坚强的小红军,我打起精神继续往前走。

我们不知不觉到达了目的地,那是湘江边上巨大的草坪,我们开始野餐了,“山的味道,海的味道”美食一下从背包里飞了出来,飞到了我们准备好的餐桌上,各种各样的美食,味道美极了。

章老师又带着我们考察母亲河,天哪!河里塑料瓶在漂;烂树枝插在河边上;白色垃圾随处可见;一条小鱼儿己经死了……闻起来臭烘烘的,我多希望我长大能成为河长,保护我们的母亲河,让我们的母亲河清澈见底。

上午10点30分要返回了,太阳公公看见我们耍返回更加卖为了,把热情洒向空中,我的汗水嘀嗒嘀嗒掉,衣服都可以拧出水了,喉咙己经口干舌燥了,腿又酸又疼,就在我筋疲力尽的时候,妈妈鼓励我:“胜利属于我们的”。这时候我干劲来了,我们完成了5400米的路程,我们欢呼着。

这是一次难忘的远足。

高中远足的作文题目4

当听说要远足十五多公里时,我心里还是蛮平静的:十五公里就那样了,不就是坚持一下就过了,哼!

刚开始时,也确实不累,步伐轻松地跟着大部队,嘴里还哼着歌。但是两个小时之后,大汗淋漓,脚踝酸痛,我突然发现自己“轻敌”了,这次远足没那么容易完成!很多事情,你不去体验一下,还真不知道有多难!比如这次远足。

十点多钟的太阳在我们头顶晒着,每个人步伐沉重,我的肚子“咕咕”地叫着,那个煎熬的滋味……比军训时站军姿还难受。

又是一个小时过去了,原来还算整齐的队伍早已变得稀稀拉拉,大多数人都饿了,很多人开始说累,走不动了。正当我也想跟着叫苦连天,大喊“累死了”时,涌到嘴边的怨言被咽了下去。我扪心自问:“我真的有那么累,一点路都走不了了吗?”抬起头,突然发现今天的天很蓝,太阳很好,照在身上暖洋沣的,没感觉到热不可耐,路边的景色也不错,山很青,水很绿,樱花开得粉嫩嫩的,仿佛看着我笑……其实我也没那么累,之前,时时想着自己肚子饿,脚痛,心里作用之下,这个感觉被放大了,而我,因数走路垂头丧气,只盯着水泥路面,而错过了路边的风景。

剩下的路程,我抬头挺胸,一边享受阳光,欣赏美景,一边大踏步往前走,其实远足没那么累!

当我顺利到达终点,我瞬间明白:远足十五多公里的路是不会变的,关键是你如何看待它。如果全程怨天尤人,那么只会更累更慢,因为你不仅没有饱览沿途风景,还会满身疲惫。如果能抬起头,看看路边的风景,心情愉悦地享受这一过程,那么你会收获很多,消耗了一点体力后,收获美景,收获好心情,还刷新了步行路程的纪录……

无论是远足、生活、学习和以后的工作,当你沉浸在忙碌中,想抱怨时,请不要忘记抬起头,看看路边的风景,用一颗愉悦惊喜的心情享受这个过程,在漫长的路途中,一切都是美好!

高中远足的作文题目5

天,从来没有那么晴朗,那么湛蓝;云,从来没有那么洁白,离我们那么近;鸟儿,从来没有那么活泼,高兴;我们,从来没有那么有力,那么欢快。我们迎着蓝天白云,小鸟欢唱,迈着有力的步伐从实验中学到濮上园——远足。

刚出校门,我们欢叫着,一起踏上了马路。那么远的路,我从未怀疑过我是否能走下来,可能是“初生牛犊不怕虎,初来乍到不知远”吧。

鞋子敲在水泥地上“梆梆”的声音,特别好听。我们敬畏的丁老师今天也变得和蔼可亲了,正在与一个同学交流着。我们几个好朋友并肩走着,手拉着手,就连步伐也是一致的,银铃般的笑声不时被抛出,结成一串欢快的音符,落在了每一个人身上。

在去的过程中,我们的队伍整整齐齐,欢声笑语,不知不觉就到了濮上园的大门,我们兴奋极了,欢呼雀跃,犹如出笼的小鸟,一股脑的往里挤,本来宽大的大门,被我们一挤,立即半毫米都没留,其他游客在旁边看着,过不去。

到了目的地,老师给了我们四十分钟的时间休息,休息的时间总是那么短,还没有调整过来就得返回了。

又一次走在这条路上,同样是走,走的也是同一条路,但我们的体力就有差别了。有的人跑的比兔子还快,一会儿就没影儿了,有个人则走不动了,但仍在坚持。我,何泓潇,鲁亦佳定了一个“濮水实验之盟”,无论走多快,多慢都要坚持下来,我们就开始拖着疲惫的双腿走了起来。

鲁亦佳脚程快,他跟大部分人都超越了一班,领头在前面走。我们队伍已经散了,大部分“人马”都在前面,留在后面的本来有二十多个,但他们又加快了步伐,赶上了前面的队伍。最后剩下的只是我和何泓潇,鲁亦佳和丁老师。我的腿说也奇怪,去濮上园时蹦蹦跳跳,一丁点都不感到累,但在濮上园坐了一会儿,腿酸麻酸麻的疼。

要说我整个都走下来动力,其实都来源于丁老师,当我们走不动,想歇会儿时,是丁老师强硬的命令把我们“哄”起来,继续走;在我们累的时候,是丁老师鼓励我们,激励我们,使我们有前进的动力。

去时一个半小时,来时两个小时,终于“又胜利班师回朝”,感觉自己好伟大,感觉自己好像拯救了银河系那么伟大,英雄!

经过这次远足的我,就像《三傻大闹宝莱坞》中兰彻所说的“Followyourheart”,不管你是何方妖孽,也不能停止我前进的步伐。

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三、写作(50分)

22.阅读下面的文字,按要求作文。

景致在山水之间,这是大自然的杰作。景致在生活深处,这是人与人碰撞的火花。因为留心,我们就有了一些关于景致的记录和感悟。

请以“景致”为题,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡上。

②除诗歌外,文体不限。

③不少于600字。

【分析】“景致”是一个相当宽泛的题目,几乎什么都可以往里面装。景致可以包括来自于自然、社会、家庭、文化、生活以及生命中独有的经历等等。不同的景致能给人以不同的力量、快乐、启示等。首先是自然界的景致,一年四季中春天姹紫嫣红的鲜花,冬天粉妆玉砌的世界是景致;一天之中早晨喷薄而出的红日,傍晚映红天空的晚霞是景致;山川湖泊中山上高耸入云的树木,水中追逐嬉戏的鱼虾是景致;林中的鸟鸣、枝头的绿叶、湖中的夕阳……这一切都是大自然赐予我们的,只要你仔细观察,认真描绘,你会写出一篇出色的写景记叙文或者散文。假如你能从这些寻常的美景中悟出深刻的哲理,抒发感人的情怀,那你就更能技高一筹,成为同类习作中的佼佼者了。

这个话题,适合写成记叙文。自然界里到处是景致,人类社会生活又何尝不是一道道亮丽的风景?和睦相处的邻里是景致,安逸温馨的家庭是景致,积极进取的学校是景致,团结合作的集体是景致,勤奋学习,拾金不昧,见义勇为,爱岗敬业,热爱祖国……这一切皆可入文。假如你在行文的过程中能注意详略得当,记叙与抒情、议论相结合,同样能写出精美的习作。当然,也可以写成议论文,由人们忽略身边的景致,揭示出心灵的麻木;由孩子忽略父母的关爱,告诫人们要学会感恩;由人们发现不了身边的景致,呼吁人们要练就一双发现的眼睛。只要从身边的小事出发联系景致这个话题,以小见大,从而点题,就能写出一篇成功的作文。

【解答】景致

故乡的景致是美好的、明亮的、透彻的。多少个日夜,她让我魂牵梦萦,难以忘怀。

小时候,父亲总是带我到故乡西边的那片野地里去玩儿。那是片油菜地,夏天经常有蜻蜓、蝴蝶飞来飞去,翅间的一次次扇动牵带着金黄的油菜花翩翩起舞,我的心也随之颤动。一阵风吹过,头顶的几棵杨树沙沙作响,油菜花的点点花粉也被吹到我的鼻尖,“阿嚏---”,这令人猝不及防的喷嚏,惊起了好几只蝴蝶。故乡的景致是美好的、令人动情的。

油菜地的深处是一个隐蔽的湖。好大一片湖水!远远望去,湖边的几间房屋好像一只只蚂蚁一样渺小。湖水非常清澈,水中潜游的鲫鱼清晰可见。当时故乡最受欢迎的野味儿就是这鲫鱼了。令人垂涎的鱼丸烩面、鲜美的鲫鱼豆腐汤、喷香的红烧鲫鱼,各式各样的鲫鱼菜肴,是令我难忘的美食,也是故乡的一道景致。故乡的景致是透彻的、美味的、滋养人的。

故乡下雨的时候还是有点儿可怕的。天上的乌云黑压压的,真是“黑云压湖湖欲摧”,不过还好,我们那儿多下太阳雨,被雨点儿激起的层层涟漪映衬着阳光,真可谓“湖光向日金鳞开”。雨过天晴,经历了大雨洗礼的花草越发青翠,花仿佛一不小心被触碰了就会碎裂,流出水来。故乡的景致是令人敬畏的,是奇妙的,是明亮的。

随着我的年龄越来越大,故乡的变化也越来越大。企业征地,拆迁补偿等一系列繁杂的事务开始出现,曾经的蓝天白云已变成了雾霾黑烟,故乡的情味儿也越来越淡了。这让我更加怀念曾经的那个故乡。

我爱我的故乡,想念她那醉人的景致,怀念她那深深的情味儿。

【点评】作文一开头就说“故乡的景致是美好的、明亮的、透彻的”,“美好”“明亮”“透彻”都是褒义词,但毕竟还是抽象了些。紧接着,小作者就用他生花的妙笔,带我们走进他的故乡。因为有了这样成功的环境描写,最后“我”对故乡的怀念就落到了实处。

▰ 芒种作文题目 ▰

也许不该在等待中荒废青春,也许不该在等待中泪痕满面,也许不该在等待中回忆历史,也许不该在等待中憧憬未来。

在学习上,奶奶也很关心我,辅导我写作业,指导我复习功课,教我学习方法,还给我听写生字或词语,给我讲解我不会做的题目,直到我弄懂为止。在奶奶的辅导下,我学习没有掉队。我还想真诚地对奶奶说:谢谢您,奶奶!

在知识的海洋中,他是贪婪的索求者。在学校组织的各项考试中成绩始终名列前茅,年年被评为学习之星。他爱数学已经到了为之而疯狂的程度,他还代表学校多次参加数学知识竞赛,今年还被《小学生数学报》编辑部评为小小数学家。他利用课余时间主动阅读大量书籍,主要有四大名着、《十万个为什么》、《我们爱科学》、《上下五千年》、《小学生分类作文》、《钢铁是怎样炼成的》以及一些儿童文学名着等。读书破万卷,下笔如有神。正是由于养成了良好的看书习惯,促进他写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流。在宿迁市中小学生网络环保征文中还获得了三等奖。

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刚刚看完,不得不说这CG画面感简直是划时代的质量,人物的表情自然,场景的真实华丽,尤其是夜景,霓虹灯光交错,主人公们把酒言欢,那时候真的是赞叹于画面惊艳的表达力,只能说11年前他们的cg电影领先世界,11年后他们的cg电影依然领先世界。

但是细细品尝这颗精美包装的糖果,你会发现它的味道没有那么可口,至少配不上那层外包装纸。

电影的背景交代在片头几句带过,虽然是寥寥几笔,但是让观众快速进入剧情,这一点个人感觉非常好,切入的精彩战争场面也让观众在享受之于对这个魔法支撑世界观有了更加深入的认识。可是后来的剧情就没有那么给力了,不说花瓶到尾的公主,她哥哥原先的遭遇和后来的矛盾处境,这本应该是个值得深入挖掘的角色,结果出场几分钟便匆匆便当,而妹妹也没有表现多么悲伤。。。。中间作为小高潮的阴谋诡计也没有多么高智商和奸诈,反派泰特斯是怎么混成国王将军的先不说,就说他们怎么就会确定10几年没见的异国公主如此受到国王的重视,而后来便当的克劳所留下的遗物也会启发主角,继而调虎离山的?这个计谋有太多的不确定因素了,一环失败,整个任务都会受影响,感觉这实在是在碰运气。。。。

还有的是利波特中途退出剑队加入了反zf组织,这货就一直打酱油了,本来以为会黑化什么的,结果见证了许多重要的事件,就做了结尾的一次老司机。。。。。

还有结尾打斗场面,尼克斯vs将军(那个名字我忘了。。。这本来是实力和理念的对决,各种特效和镜头拍的挺爽,但是旧墙和恶魔乱入打斗太晃眼,跟奥特曼vs哥斯拉似的,可能是为了把主角和将军的信念具象化,加深视觉的冲突吧,但是我不怎么喜欢这种桥段。

说了一堆废话,望着彩蛋里打了这么长时间酱油的乡村中二马特王子一伙人,又想起试玩视频里开头的推车部分,谁能想象到这个青年即将经历出怎样的未来呢。。。

这部片子是部不错的资料片,但是,也只能说是不错了。

▰ 芒种作文题目 ▰

请在下面的作文题中任意选做一题。

(1)着名央视主持人白岩松在他的短文《爱你现在的时光》中有这样一段精彩的表述:“如果你真的过好了每一天,明天就会不错;如果我们的生活非常功利的话,反而得不到想要的结果。你越拥有一个完满的过程,你越有可能拥有一个完满的结局。”

请以“过程”为话题,写一篇不少于600字的文章。文体自选(诗歌除外),题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名.以及教职工、同学和本人的真实姓名。

(2)题目:有梦,就

要求:①将题目补充完整。

②立意自定,文体自选(诗歌除外)。

③内容具体,有真情实感。

④字数不少于600字。

⑤不得抄袭、套作。

⑥文中不得出现真实的人名、校名、地名。

▰ 芒种作文题目 ▰

一、在我们的生活中,有过幸福或苦涩,有过热闹或孤独,也有过欢悦或失意,还有过……请以“感受__”为题,写一篇作文,题目自拟。

二、只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常的小事中感悟出一个道理,在学习过程中发现了一种有效的方法.在与人的交往中,察觉到一份真诚……请以“我发现________”写一篇文章,

三、孔子说过“三人行,必有我师”,其实,能“为我师”的又何止“人”呢?身边的一草一木对我们都可能有所教益,请以“身边的老师”为题写一篇 记叙文。

四、梦,睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的影像活动,人们常常做各种各样的梦……花季少年爱做“梦”,梦也可以是一种理想或追求,还可以是对生活的思考与希望……请以“梦”为话题,写一篇作文,文体不限,题目自拟。

五、有这么一段话:“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的,涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。”其实,每个人在成长的道路上,又何尝没有“衔过青橄榄”呢?在你克服各种各样困难的过程中,或者在你完成挑战性任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中……你不也有过艰辛、有过苦涩吗?请联系你的生活实际,以《我也衔过一枚青橄榄》为题,写一篇有真情实感、有内容、有中心的文章,字数在600字左右。

每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇600字左右的 记叙文。

▰ 芒种作文题目 ▰

阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

志愿军英雄马玉祥曾说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,之后转业到地方,我也是个‘兵’,此刻离休了,我还愿当个老‘兵’,这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满意足了。”

请你联系时代的特点就上面两个名人的话来谈谈自己的看法和见解,写一篇不少于800字议论文或记叙文。要求全面理解材料,自主确定立意,自拟标题;不要脱离材料资料或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

▰ 芒种作文题目 ▰

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

蛹看着秀丽的蝴蝶在花丛中飞舞,十分羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉它:“第一,你务必渴望飞翔;第二,你务必有脱离你那十分安全、温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶告诉它:“从蛹的生命好处上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命好处上说,你又获得了新生。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料资料及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不得少于800字。

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