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欢度春节看图写话一年级

欢度春节看图写话一年级(汇编二十篇)_欢度春节看图写话一年级

时间:2023-07-22 作者:工作汇报网

欢度春节看图写话一年级(汇编二十篇)。

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“春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”放学回来的路上,听到几个小朋友在开心地唱歌。是呀,春天来了,春天在哪里呢?我们一起去找寻吧!

春天在哪里呢?你看,街道两旁的柳树抽出了嫩绿的枝芽,随风摇摆着;迎春花开出一朵朵嫩黄色的小花,像一个个金色的小喇叭,美丽极了!

春天在哪里呢?你闻,春雨过后,空气里充满了泥土湿润的清新气息;迎春花开了,一股淡淡的香甜味道扑面而来,好闻极了!

春天在哪里呢?你听,“叽叽叽”几只可爱的小鸟在枝头歌唱;“嗡嗡嗡”一群勤劳的小蜜蜂在花间奏乐,好听极了!

哦,我找到春天了,春天是花红柳绿,春天是鸟语花香,春天在我们每个人的快乐的心里!

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过年了,大街上热热闹闹的,到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子,他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上,然后“噼里啪啦”地放起来,小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声,我想到了放鞭炮要注意的安全事项:

一、不要离鞭炮太近。

二、不要在周围放鞭炮。

三、不要在人群附近放鞭炮。

我相信大家一定会按照我的方法做的,祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年!

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可能的主题:

1、我的家庭
2、我的学校
3、我的宠物
4、我的假期
5、我的梦想

主题一:我的家庭

我有一个幸福美满的家庭。我的家庭有爸爸、妈妈和我。我们的家很小,但很温馨。我们住在一个小区里,邻居们都很友好。我最喜欢的房间是我的卧室,它很小,但是我很喜欢它。我的卧室里有一张小床、一个书桌和一个衣柜。我经常在我的卧室里学习和玩耍。

我的爸爸是一名工程师,他很聪明,做事很认真。我的妈妈是一名会计师,她很漂亮,也很负责。他们非常爱我,每天都会关心我的学习和生活。我觉得我很幸运,因为有这样一个美好的家庭,我会更加努力学习,让我的父母更加骄傲。

主题二:我的学校

我就读的学校是一所小学,名字叫做XX小学。我们的学校非常漂亮,有一个很大的操场和很多花草。每天我都会和同学们一起来到学校,开始新的一天的学习和生活。

我们的老师很好,他们教我们许多知识和技能,也很关心我们的成长和生活。我最喜欢的科目是语文和数学,因为它们都很有趣又很实用。我们课上会学习一些唐诗宋词或者古文,还会解决一些有趣的数学问题。

在学校,我交了很多好朋友,我们一起玩耍,分享快乐和困难。我们也学着一起做事情,一起比赛和做游戏,让我们的团结更加紧密。我觉得我的学校很棒,让我的生活变得更加充实和快乐。

主题三:我的宠物

我家有一只小狗,它叫做小七。小七是一只很可爱的小狗,毛茸茸的,眼睛很大,非常聪明。我们的家被小七变得更加有趣和热闹了。

小七非常聪明,它会听懂我们的口令和一些小动作。我们常常带着小七出去散步或者玩球,让它的身体变得更强壮。小七也非常喜欢我们,每次我们回到家里,它总是欢迎我们的到来。

养小七让我感到非常愉快,我经常会给它梳毛、喂食、和它一起玩耍。它是我们家的一份亲情,也是我的快乐源泉。

主题四:我的假期

我的假期是我最期待的时间。每年的假期,我会去不同的地方旅行,或者做我最喜欢的事情。我喜欢游泳、打球、读书,还喜欢与家人或者朋友一起共度时光,分享快乐。

我最喜欢的假期是暑假,因为学校里的学习已经结束了,我可以放松身心,去到很多不同的地方玩耍与观光。去了很多的景点,我很喜欢绘画,所以经常带上我的画笔和纸,画下自己喜欢的东西。

每一年的假期,都会让我充满新的能量,也让我感到自己的内心更加明晰,让我有了更多的想法和思考,让我走向更高的远方。

主题五:我的梦想

我的梦想是成为一名科学家。我觉得科学很有趣,能够给我们的世界带来更多的可能性和想象。我喜欢系一些实验,观察一些现象,从中寻找规律和问题。

当我长大了,我希望能够成为一名优秀的科学家,为人类的进步做出一点贡献。我希望通过自己不断地学习和思考,去发掘新的领域和问题。我希望能够跟世界上最聪明的人们交流,共同解决一些艰难的科学难题。

当我告别了我的青春,我想用我走过的路,去证明我自己。我的梦想不仅仅是成为一名科学家,更是这个世界的美好和改变的一份力量。我将不断地努力,让我的梦想变成现实。

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一年级看图写话:小兔子运南瓜

小兔子去田里运南瓜。可是南瓜太大了,小兔子根本搬不动,怎么才能把大南瓜运回家呢?小兔子很为难。

这时小兔子看见小熊猫骑着自行车路过。它请小熊猫来帮助它,可是小熊猫有急事先走了。

小兔子想:南瓜和车轮一样圆圆的,可以滚回家呀!于是,小兔子乐呵呵的滚着南瓜回家了。

一年级看图写话:小鸟课堂

当当当------小鸟课堂开课了!今天这节课的内容是:预防人类!

小鸟老师对小鸟说:这个是捕鸟笼,你们要小心,你们出去找食物的时候就有可能被抓到,然后就装进这个笼子,你们就再也没有自由啦!

知道了,老师!小鸟们齐声说。

还有一个是调皮的小孩玩的弹弓,它们经常用这个打伤我们,你们看见它就要躲开,知道吗?

小鸟们仔细看着,都说:我们会小心的!

它们都开心地笑了!

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【看图写话】写作引导

问题设置一:

拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的( ),有的( ),还有的( )

问题设置二:

只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们( )

问题设置三:

你看,场面多么激烈啊。运动员们有的( ),有的( )还有的( )

引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;

问题设置四:

围观的我们( )

引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈,可以听听场上的紧张的加油声,可以看一看飘动的红领巾等等;

问题设置五:

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家( )

提供兴奋的词语:欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

问题设置六:

天空中飞翔的小鸟仿佛在说( )

范文一:

拔河

拔河比赛即将开始了,运动员们个个摩拳擦掌,有的伸伸腿,有的弯弯腰,还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们挤出吃奶的力气,用力的拉。你看。场面多么激烈啊。运动员们,有的把小脸憋的通红,有的咬紧牙关,还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油,看着绳子中间的红领巾一会儿向左,一会儿向右,心里可紧张啦。比赛终于在一声清脆的哨声中结束了,大家欢呼雀跃,还互相拥抱着表示祝贺呢。这时,天空中飞翔的小鸟仿佛也在说:“祝贺你们取得了胜利。”

范文二

拔河

今天下午,我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。

你看,当体育老师吹响口哨并挥动发令旗时,比赛开始了。绳子两边的同学们双手紧握着绳子,弓着腰,身体向后倾,每个人的小脸蛋都憋(biē)得红红的,象是熟透了的苹果。拉拉队的同学们站在旁边扯破了嗓子激动地喊:“加油,加油”。响亮的声音吸引了空中的小鸟,它们好奇地飞过来看热闹。拔河的同学们个个使出了吃奶的力气,努力战胜对方,绳子中间的红布条一会儿左,一会儿右,看上去就象两只小鸡在争夺一条虫子,有趣极了。这时,班主任老师发现我们虽然拉得很卖力,但是动作不整齐。于是,大声喊:“一、二、三——拉。”在她的指挥下大家一起使出了全力,红布条一下子移向了我方,我们?了。这场拔河比赛不仅让我锻炼了身体,也让我体会到:团结就是力量。

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我仔细地望着天空,发现彩虹的颜色是五颜六色的,有红的、黄的、绿的、蓝的它的光芒照着大地,散发出五颜六色的光环,十分美丽!它像一座桥梁,连着天空的两端。作文

记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。

哈!哈哈!教室里传来一阵阵欢笑声,这是怎么回事呢?告诉你吧,是作文老师正带着同学们玩画眼睛的游戏呢!

一年后,狼王的两个孩子准备争夺这个机会,他们在森林里捕杀猎物,狼族的各位统领都各就各位准备赢得比赛。

布谷鸟布谷、布谷地啼叫。哦,它在说:要努力学习哦!俗话说得好,一年之计在于春,一日之计在于晨。想到这里,我要努力学习!

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1 . 中林频度养花风,合放林梢一点红。——《早春十绝呈石湖》

2 . 小舟闻笛夜,微雨养花天。——《送曹纬刘鼎二秀才》

3 . 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

4 . 小舟闻笛夜,微雨养花天。——《送曹纬刘鼎二秀才》

5 . ()如今生活好了,村里无论黄发垂髫,还是鳏寡孤独,都安居乐业,过上了幸福生活。

6 . 一吻送你玫瑰花,二吻给你我的家,三吻蜜月去爪哇,我是情场大傻瓜,爱你永远不变卦!祝你新年快乐。

7 . 时光只解催人老。求得浅欢风日好。

8 . 青山依旧在,几度夕阳红。

9 . 在生命的旅途上,烦恼不过是一个个过客。过客的意思是,你可遇见千人,狰狞也好,凶恶也罢,它侵入你,却不占有你,只影响你的心情指数,却不左右你的人生轨迹。也许,会让你迷惘一阵子,纠结一阵子,甚至恶心一阵子,然后,化作风,化作水,化作烟云,四散开去。

10 . ()古今中外任何人都不会长生不老,无论是帝王将相,还是平民百姓,莫不如此。

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春节难忘的事——放烟花大年夜吃完晚饭,爸爸从车库搬出一个大箱子,里面装满了各种各样的烟花。

首先登场的是“开门红”,只见一团小火球冲上夜空,绽放出一朵巨大的红花,美丽无比。

第二个登场的叫作“天马行空”,当一个个火焰风驰电掣般飞舞开来,我目瞪口呆了,所谓的天马行空可真像一匹匹马儿在夜空中奔跑。

当“天马行空”的表演圆满结束后紧接着登场的是“喜洋洋”,它有时像一朵朵菊花;有时像一张张笑脸;还有时像一条条金龙,变幻无穷,五彩斑斓。

随后“小蜜蜂”、“孔雀开屏”、“莲花童子”、“笑脸”等烟花也一一登场,它们的表演也各俱特色。

压轴好戏是“地雷一百响”,听爸爸说,这烟花的声音像地雷,能响一百次,原来如此,叫它“地雷一百响”可真是名副其实呀!看看这个庞然大物,我就知道它的威力无比,急忙闪到一边,远远观看。“噼啪”似乎一声惊天动地的春雷将人们带上了春天之路。只见五彩缤纷的火焰在天空散开,形成了一副壮丽的夜空图。跟随着“地雷一百响”,我有一百个祝福要送给大家,祝福大家在新的一年里:身体健康、合家幸福、万事如意、学习进步、虎虎生威??

难忘的一次放烟花 当我望着那深蓝色的星空,就会想起春节那一夜放烟花的情景。

那一夜,我和弟弟、表弟、舅舅等一起到家门口放烟花。开始放烟花的时候,舅舅拿了一种烟花——降落伞。舅舅先用打火机燃烧那烟花线。“叭”的一声,吓了我一跳,原来,烟花炸开。

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离比赛还有三天时间,小猴想:没关系,还有两天准备呢,还是先到小兔姐姐家去玩会吧。来到小兔家,小猴问:小兔姐姐,你能陪我玩嘛?小兔回答道:不行,小猴弟弟,我还要写作文呢,对不起,不能陪你玩。怎么办呢?小猴想:写作文应该比较好玩。于是,小猴回家写作文了。

今天是农历八月十五,又是一年一度的中秋节。中秋节象征着团圆,家家户户欢聚在一起,吃团圆饭,吃月饼,赏月。

到了二年级只好买新的书包了。书包买回来的时候,隔壁的阿婆看见了就说:我家有个书包,是我小孙女以前上小学背的,她现在读初中了,嫌小就送给你吧!我接过书包看了看,这个书包跟新的差不多,不过颜色淡了一点。我心想:如果开学的一个月我背新买的书包,接下来就背这个旧书包,到了下一年的开学这个书包还是崭新的。三年级我也是这样做的,因为新学期是新的开始,大家都想给人一种新的感觉。

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“叮铃铃,放学了!”,淘气和同学们一起走出学校,马路上车水马龙,川流不息.

他们来到了一个十字路口,乖乖安安静静地站在路边等待红绿灯。淘气着急的想要跑过去。这时,有一位高年级的小姐姐急忙拦住了淘气,小姐姐说:“小同学,你们不能着急,过马路要看灯,红灯停,绿灯行,现在是红灯,不能过马路。”淘气也知道自己做的不对,不好意思地低下了头。不一会,绿灯亮了,他们开开心心地回到了家。

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过年,是农历的岁首,过年的另一名称叫过年,是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日,也是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现。自西汉以来,过年的习俗一直延续到今天。过年一般指除夕和正月初一。但在民间,传统意义上的过年是指从十二月初八的腊祭或十二月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。在过年这一传统节日期间,我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝传统活动,这些传统活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。传统活动形式丰富多彩,带有浓郁的民族特色。2006年5月20日,“过年”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

过年的来历有一种传说,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。有一年除夕,从村外来了个乞讨的老人。乡亲们一片匆忙恐慌景象,只有村东头一位老婆婆给了老人些食物,并劝他快上山躲避“年”兽,那老人捋髯笑道:“婆婆若让我在家呆一夜,我一定把‘年’兽撵走。”老婆婆仍然继续劝说,乞讨老人笑而不语。 半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:村东头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来,“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃蹿了。第二天是正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙十分惊奇。这时,老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。(客家人的传说)从此每年除夕,家家贴红对联、燃放鞭炮;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重的传统节日。

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1 . 你从什么地方看出来的?

2 . 扬理想之风帆,抵成功之彼岸

3 . 己欲立而立人,己欲达而达人。

4 . 高岸为谷,深谷为陵。——《诗经·小雅》

5 . 大胆挑战,世界总会让步

6 . 同学们想一想:

7 . 父亲是一本很厚的书,小时候我就很佩服我的父亲,但不懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生我渐渐地了解了我的父亲,他像水一样,遇到障碍则气势更大,是一种遇到挫折则更加坚强的人。

8 . 无可奈何,似曾相识。

9 . 问渠那得清如许,为有源头活水来。

10 . 回忆本来是非常美好的,只要你能让过去的都过去。

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1 . 朵朵吊钟花,挂在翠绿的叶子间,火烤一样红艳耀眼。

2 . 十八勤学守纪,踏实谨严

3 . 有了执着,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执着,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执着,欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

4 . 只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;只有使自己懦弱的体魄健壮起来,束缚的脚步才能迈开;只有使自己狭隘的心胸开阔起来,短视的眼光才能放远;只有使自己愚昧的头脑聪明起来,愚昧的幻想才能抛弃!

5 . 把工作当享受,你就会竭尽全力;把生活当乐趣,你就会满怀信心;把读书当成长,你就会勤奋努力;把奉献当快乐,你就会慷慨助人。

6 . 夏天,小草变成深绿色了。它昂首挺胸的站在土里,一点都不怕被太阳晒,好象一个个威武的战士。

7 . 让人们因我的存在而感到幸福。

8 . 团结协作,勇往直前。

9 . 每一个男生都应该是绅士,每一个女生都应该是淑女

10 . 一.引入:

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到了田野里,小丽看见了五颜六色的野花,蝴蝶在蓝天上自由的飞翔。小红拿起铁锹就开始挖坑,一个坑终于挖好了,她把树苗轻轻的放进去。她先施肥,然后均匀的把土撒上去,最后浇水。

小红看着自己栽好的这棵小树,心里想:我的小树一定会长得很高很高的。这时,她觉得天仿佛格外的蓝,心情仿佛也更加灿烂。

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一天,我一个人在家。妈妈下班回来了,见她那疲惫不堪的样子,我好心疼。听说泡脚可以让人舒服一点,那就给妈妈泡脚吧。说干就干,我马上打了一盆暖水,端来椅子,跑到妈妈跟前,轻声地问“妈妈,我帮您洗脚吧,好吗?”妈妈愣住了,用惊疑的目光看着我。我把妈妈拉到水盆边,请她坐下后,帮她脱下鞋子、袜子,然后轻轻地把妈妈的脚放进水里。我先用手轻轻地帮妈妈搓着脚面和脚掌,然后搓脚跟和脚踝,最后再搓脚趾。我就这样仔细的搓着,搓来搓去,搓来搓去……直到水脏了,妈妈的脚也干净了。于是我又帮妈妈把脚擦干,最后才倒去脏水。

我倒完脏水回来后,妈妈对我说“儿子,你真孝顺,你真捧。”

这件事让我明白了:我们不要忽视长辈对我们的爱,我们也要去关爱他们。

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小学作文频道小编[花、清香ζ]今天给大家整理了《一年级看图写话:风俗》的优秀作文,这篇一年级看图写话:风俗共有200字,是一篇很优秀的原创作文,这篇一年级看图写话:风俗很值得大家参考和学习。


今天起伏,这里的风俗,起伏吃路边姜<一种野生植物>炒雄鸡,早晨,门口有不少农民提着家里养的土鸡来卖。每斤10元。我特别爱吃,味道好极了。我有很长时间没有吃过鸡肉了,在北京很难吃到真正的土鸡。市场上卖的,虽然叫土鸡,实际上是关起来养的。过去奶奶是到超市买一种叫草原绿鸟鸡,味道还可以。自从发生禽流感以来,报道内蒙古有,也就不敢吃了

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看图写话范文

篇一:小兔采蘑菇看图写话一年级

一天下午,小兔要想吃蘑菇,它摆脱家门口赶到森林中。它到小河边,见到五颜六色的花瓣,碧绿的小草。小兔东寻西找,看河正对面就会有很多菌类,但是河流过深,它过不去。小兔心急地痛哭起來。

一只大象经过,看到了,就问小兔:“你怎么了?”小兔回应说:“我想起河正对面去采蘑菇,而我过不去。”大象说:“那么你到我的身上来,我背你以往。”可是小兔不清楚如何到大象的身上去,就问大象:“我怎么上来呀?”大象想想想,用鼻部把小兔卷了起來,放到自身的身上,身背小兔过河了。

小兔赶到河正对面,拿着篮子一边采蘑菇,一边高兴地歌唱。采好菌类后,他们返回河正对面。小兔采了许多菌类,很开心,它问大象:“大象,你愿不愿意跟我回家去吃蘑菇?”大象高兴地点了点头说:“我愿。”

他们2个高高兴兴地去吃蘑菇了。

篇二:小兔采蘑菇看图写话一年级

春季一个艳阳高照的早上,小兔从家中出去,提前准备去采蘑菇。小兔看到河对岸有一些菌类,高兴极了。那边小草很青,树木茂盛,也是有很多五颜六色的花朵,景色也很漂亮。但是小兔想:河流那麼深,我该怎么以往呢?

因此小兔叫来啦大象伯伯,小兔昂着头对大象说:“大象伯伯,您能驮我过河吗?”“我该怎么到您身上呢?”小兔然后自言自语地说。大象伯伯说:“要不我把你卷起来。”因此大象伯伯把小兔卷了起來,放进了自身的身上。

小兔和大象伯伯准备出发了,小兔开心极了,差一点就掉到河中,还行自身把握住了大象伯伯的大耳朵。小兔开心地说:“谢谢您,大象伯伯。”大象伯伯摇摇头说:“不用谢。”小兔采好菌类后感谢地对大象说:“大象伯伯,太谢谢您了,要不您来我们家拜访吃蘑菇吧!”大象伯伯笑着说:“好的。”因此小兔子干了一碗香喷喷的菌类饭,大象伯伯和小兔吃得可高兴了。

这个故事要我想象小兔一样做一个激情的好孩子,也要像大象伯伯一样做一个助人为乐的人。

篇三:小兔采蘑菇看图写话一年级

一个艳阳高照的早上,小兔要想去河的对岸采蘑菇。河的对岸有很多树木,树木上的叶片十分繁茂,花朵五颜六色的。河对岸的菌类十分大,并且看起来很细嫩,应当很好吃。但是它过不去,小兔急得蹦蹦跳跳、抓耳挠腮。

已经它心急的情况下,大象走过来了,小兔赶忙对大象说:“您可以把我背到对岸吗?”大象点了点头说:“可以呀,可是你需要坐稳,.我能够将你卷到我的身上。”小兔说:“好。”想起立刻就可以到对岸采蘑菇了,它十分高兴。

大象提心吊胆地把脚放到水中慢慢地走,小兔一手拿着篮子,一手扶着大象的耳朵,稳稳当当地坐着大象的身上,迅速就到对岸。

小兔到对岸采到许多菌类,内心尤其高兴,它笑着说:“确实太谢谢您了,您去我们家吃蘑菇吧!”大象赶忙点了点头说:“好呀,大家立刻就去吧。”小兔说:“您背我回家吧!”大象说:“能够。”以后小兔和大象就高高兴兴地回家。

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春天到了,外面草地上花更鲜艳了,草更青了,小树也更绿了。

小兰、小红还有小明和小刚一起去野餐。他们把野餐布铺在草坪上,野餐布就像桌子一样平坦。他们把书包里的吃的放在桌子上。小红手伸的长长把糖果递给了小明说:我的水果糖特别好吃,你吃吧。小明也把他的西红柿递给红红说:我的西红柿也特别好吃,你也尝尝看吧。大家吃完了后,把垃圾扔掉,一起玩起了游戏。

这真是一次愉快的野餐呀。

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【课堂】一年级看图写话最佳范文和练习

许多爸妈对才上一年级的孩子的看图写话能力多多少少有些焦虑吧?因为一年级的孩子会认识会写的字还很少,写话训练也才刚刚接触,怎么可能写很好呢,对不对?不要担心,我们新课程标准对低年级孩子的写话要求是这样的:

1.对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。

2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

很简单吧,这是针对一二年级来说的,那一年级的孩子更要放宽要求了,对刚起步的孩子要先“扶”后“放”将来才可能有的放矢。来,今天我们提供范文给您,希望对您能有用,仅供参考,其中有些插图实在找不到更好看的,只好请大家将就一下喽!~~~

一年级看图写话图片和范文(1)

一、看图,谁和谁在什么地方?干什么?

一、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?

一、看图,谁和谁在什么地方?干什么?

春天到了,到处一片绿色。小明 星期六的早上,阳光明媚。东东和和爸爸一起到河边写生。兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红

领巾在太阳的照射下显得格外鲜艳了。

一年级看图写话图片和范文(2)

一年级看图写话图片和范文(3)

一、请你仔细看图,写两三句话

一年级看图写话图片和范文(5)

请你看图,发挥想象写几句话。

一、请你仔细看图,写两三句话。

一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。

一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱

请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

跑。小兔伤心地哭了。下午放学后,兰兰和东东在教室里打扫卫生。兰兰擦窗户,东东擦桌子,他们把教室打扫得干干净净的。

年级看图写话图片和范文(4)

植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

一年级看图写话图片和范文(6)请你看图,发挥想象写几句话。请你看图,发挥想象写几句话。冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。

雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。

三个小伙伴围着雪人又跳又笑。

年级看图写话图片和范文(9)

晚饭以后,妈妈忙着洗碗。

我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。

一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了。

请你看图,发挥想象写几句话。

一年级看图写话图片和范文(8)

请你看图,发挥想象写几句话。

一年级看图写话图片和范文(7)

一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。

他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。年级看图写话训练题(10)

问题设置四:妈妈终于上来了,只见她一边(),一边()。

问题设置五:听了妈妈的话,我不情愿的站了起来,心里()。

问题设置六:耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声,我()。后记学生作品:

一天,我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来,旁边已经站满了等车的叔叔阿姨,爷爷奶奶。不一会儿,公共汽车缓缓的开来了,大家争先恐后的争着上 车。我身手敏捷,穿过人逢,第一个钻进车里。坐在座位上的我,眼看到我为妈妈

问题设置一:谁在什么地方干什么? 占领的位置要被上来的叔叔占领了,我赶问题设置二:不一会儿,公共汽车缓缓的忙用手推开叔叔,保护了妈妈的位置。妈 开来了,大家(),我()。妈终于上来了,只见她一边搀扶着老爷爷,提供动作迅速的词语:身手敏捷、风驰电一边喊着让我给老爷爷和抱孩子的阿姨让掣、眼疾手快、弩箭离弦

座。我不情愿的站了起来,心里想着:妈问题设置三:坐在座位上的我眼看到,我妈,让给他们,我们就没有座位了。只 听为妈妈占领的位置()。

耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声:这个孩子真懂事。我的脸一下子红到了耳根。

一年级看图写话训练题(11)

问题设置一:妈妈整天忙忙碌碌,一会儿(),一会儿(),一会儿又是()。问题设置二:忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈()。

指导孩子从妈妈的脸色、神态上去观察考虑。

提供脸色憔悴的词语:脸色苍白、脸色铁青、脸色如蜡、面如土色、满脸憔悴 问题设置三:想到妈妈一天都没吃饭了,我()想()。

提供着急的词语:心急如焚、心急火燎、坐立不安、寝食不安、如坐针毡

问题设置四:来到厨房,我先(),接着(),然后()最后()。问题设置五:望着我亲手做的面条,妈妈满意的笑了,并说()。后记学生作品:

妈妈整天总是忙忙碌碌的,一会儿洗衣服,一会儿烧饭,一会儿又是拖地。这天,忙碌的妈妈终于病倒了,妈妈躺在床上,脸色苍白,没有一丝的力气,已经一整天 没有吃饭了。望着生病的妈妈,我心急如焚,想着平时最喜欢吃什么呢!对了!我为妈

妈煮一碗面条吧!我来到厨房,先把水烧提供相关词语:兴高采烈、神采飞扬、欣喜若狂

开,接着放入面条,然后把面条煮 熟,加问题设置二:操场上,顿时()。

点青菜配料,最后一碗香喷喷的面条就做提供热闹场面的相关词语:热闹非凡、人声鼎沸、好了。望着我亲手做的面条,妈妈满意的沸腾、热闹、沸沸扬扬

笑了,并说:“孩子你已经长大了,可以独问题设置三:有的小朋友(),有的小朋友(),立生活了!

还有的小朋友()。

一年级看图写话训练题(12)

问题设置四:你看,花花()。

想象一下,老师和花花之间在交流些什么? 问题设置五:课间活动真是()!后记学生作品:

下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多采啊一年级看图写话训练题(13)

问题设置一:下课了,小朋友()跑出教室。

老师说贝贝宁的小嘴很灵巧,可是写成文章就非常的局限,因此,妈妈决定着重训练一下《看图写话》。

在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么?

然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替。

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一年级看图写话训练题(14)

看看图,然后用一二句话写出图意,注意把句子写通顺,字迹工整正确,不会写的字可以用拼音代替。

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-----一年级看图写话训练题(15)

看看图,然后用一二句话写出图意,注意把句子写通顺,字迹工整正确,不会写的字可以用拼音代替。

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⬕ 欢度春节看图写话一年级 ⬕

春节一到,我最高兴的事就是收红包,年初一的早晨,妈妈就叫我:小懒猪,快起床呀。大家都在吃饭了。我听了妈妈的话,迫不及待地爬起来。一出门口,就看见爸爸和妈妈给了邻居的小朋友一个红包哩。呀,发利是啦。我急忙刷了牙,洗了脸,来了一楼后,我心想:今天有什么美味可口的东西呢?我一看,邻居已经吃得津津有味了。看着人们吃得津津有味,我都快流口水了。我飞快地找了一个座位。坐上座位,那香味芬芳扑鼻。我忍不住了,一下子吃了许多东西。吃饱了,爸爸妈妈走过来。我站在爸爸妈妈的面前大声说:爸爸妈妈,新年好。爸爸和妈妈马上给了我一个红包。妈妈笑着夸奖我。这丫头越大越懂事了。我心里乐滋滋的,心想:爸爸还是挺疼我的。

我真的非常希望每一个农历新年都能过得这样快乐。

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