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守望天山观后感

守望天山观后感(汇编19篇)

时间:2023-06-30 作者:工作汇报网

守望天山观后感(汇编19篇)。

守望天山观后感 · 第1篇

石虎小学谢世荣

四月二十三日中午,石虎小学全体师生在校长胡在胜的带领下,观看了一部催人泪下的电影——《守望一生》。影片主要讲述重庆彭山农村代课教师张云山的故事。在一个偏僻安静的小山村里,有这样一位敬业的学生老师。他叫张云山。

当他邂逅了一位美丽姑娘“香兰”后,他的无私奉献的精神感动了香兰,于是两人结为了夫妻。后来,张云山大儿子小海因为得了心脏病,需要人照顾的时候,张老师却把更多的时间花在了自己的学生身上,儿子的病一拖再拖,小海终于因耽误病情没有及时医治而离开了人世,厄运接二连三,这时的香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子撒手人寰,不理解父亲的小儿子在考上大学的时候也抛弃了父亲,但是,妻离子散的张老师仍然以他对教育事业的忠心耕耘着这片贫瘠的土地。

这部影片有着太多让人感动的场景。读完后,我的脑子里总会浮现出一些碎片来刺激我脆弱的神经。这所学校原来是一所贫困山区的学校。学生们的学习和生活都很差。但为了学生的健康,张先生偷偷把家里舍不得吃的咸肉带到学校给学生吃。他总是担心孩子们身体不好会影响他们的学习。

我想:“张老师多么的无私啊,自己的工资也只有十几元,自己都舍不得用,什么好的都愿留给学生,把学生视为己出,多么善良的一个人呀!”想到这里我低下了头,鼻子酸了起来,眼泪顺着脸颊流了下来。

想着我们衣食无忧的生活有时还不珍惜,想着自己的这些学生的学习生活,真是天壤之别,心里跟打翻了五味瓶一样不是滋味。看到这些感人的片段,师生们和我一样,喜忧参半。眼泪顺着我的脸颊溜下来,有些人哭了。

张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是白天,还是晚上,他都用自己的时间和汗水耕耘着,一步一个脚印地践行着教育事业的理想——让学生们走出大山,过上美好的生活。

看完这部电影,我不得不佩服张先生无私奉献的精神,热爱他善良朴实的心。他对学生的无私奉献感动了我,影响了我应该珍惜今天的幸福生活,努力学习,努力工作,在教育的沃土铜梁奉献自己的生命和奋斗。

守望天山观后感 · 第2篇

"……一座座墓碑一座座山,一颗颗红星一朵朵雪莲,啊,一生、一生不变的誓言,啊,守望、守望永远的天山"。这是它的主题歌,《守望天山》的故事很简单。

30多年前,陈玉柱随部队秘密集结新疆,开始修筑著名的天山独库公路。在大雪封山的情况下,上级派陈玉柱等四名战士去40公里外送信。在冰天雪地里爬行了三天三夜,班长将最后一个馒头让给了新兵陈玉柱,他活了下来,而班长、副班长却英勇牺牲了。陈玉柱复员后,毅然抛弃工作,拖家带口,重返天山,为班长和168名牺牲在天山的战友守墓,一守就是24年。是什么力量促使这名老兵重返天山一家人如何熬过这段漫长岁月《守望天山》为我们揭开了一位退伍老兵24年感人肺腑的守墓生活。其中让我最感动的镜头有班长吃掉了陈玉柱扔进垃圾桶中的半个馒头,陈玉柱吃掉了女儿扔在地上且用脚踩过的馒头皮,这足以说明中国军人的精神所在。还有,陈玉柱夫妇毅然偷偷去往天上,守望天山,实在是让人折服。他们那种甘守寂寞,甘守清贫的精神值得我们没一个人学习。

如果说《守望天山》给了我们什么?我最深的感悟是:无私、奉献,是中国军人最高的追求;乐观、坚强,是每个人、每个家庭应有的正确的生活态度;不为名所累、不为利所惑,守得住清贫、耐得住寂寞,是我们最基本的职业操守。

守望天山,是母亲对儿子的期盼,母亲的坟墓也要朝向天山;守望天山,是战友一生的诺言,用自己的生命与战友作伴;守望天山,守望的是战士们舍生忘死,无私奉献的精神。

守望天山观后感 · 第3篇

开始是冲着任达华去看的,很少见他饰演那种落寞的底层人物,这次他是个特别偏执的杀人狂,从开始就一直笼罩在恐怖的氛围中,很揪心也很不解,不明白他的心结为什么那么深,以至于把许多无辜的人都一一杀害,最后还赔上了自己,带着很深的疑惑希望能在后面的故事中找到答案,好在导演很明白观众的心理,用层层倒叙的手法将他的心路历程慢慢铺陈开来。

一个服刑20年的刑满释放人员,面对着陌生的世界,本来可以有着平淡但是充满阳光的人生,偏偏在错误的时候碰到了错误的人,看到了一些表面的浮华表演,听了一些所谓的生活感悟,就将心中早已深埋的仇恨无限放大,匆忙地踏上一条不归路,最让人叹息的是,第二天的阳光照常升起后,他已经带着一切的爱恨情仇永远的离去了,而那些释放他阴暗心灵的的所观所闻才露出了或善良或无奈的真实面目,总之无关仇恨。

这就是生活,它总是让我们经历一些、失去一些,才能收获一些、感悟一些,很多时候我们的脚步太匆忙,很少有时间和耐心细细去品味我们所经历的种种悲欢离合,如歌中所唱爱恨就在一瞬间,往往就在一念之间结果就有可能大相径庭。

他去复仇前在一个岔路口犹豫了很久,两个路牌:潘家镇和孟楼,潘家镇住着他的仇家,孟楼则是他一出狱就想去的地方,那里有他的亲人在等着他回家吃团圆饭。

守望天山观后感 · 第4篇

在一个宁静的山村里,张云山为学校无私奉献的精神感动了美丽的`姑娘香兰,两人结为了夫妻。可后来,张云山把时间和精力全都投入到了乡村的教学和乡里的孩子们身上,把自己的大儿子小海的病情给忽略了。小海因为耽误病情而离开了人世,香兰也因孩子去世而精神失常,丢下了张老师和他的小儿子,不理解父亲的小儿子抛弃了父亲。最后家破人亡的张老师依旧坚守在乡村小学这块土地上,以他的责任和善良呵护他的学生。

“有这样一位老师,他不求回报,一心想着山里那些贫穷的孩子;有这样一位教师,他就像一把伞,撑起了孩子们的梦想;有这样一位教师,他就像一缕阳光,温暖了孩子们的世界;他把一生都奉献给了乡村教育事业。”我们的班主任刘老师深情地介绍着。他是一位重庆市彭水县圣泉村的代课教师,,也就是我们今天看电影《守望一生》的主人公张云山老师。

看了这部电影,我深受感动,很多场景历历在目。

有一次,他为了丰富孩子们的生活,跋山涉水请来放电影的同志在学校放电影。张老师让同学们在操场上摆好自己的凳子,我和同学们看见都惊呆了,原来他们坐的凳子竟然是石凳子。张老师知道他的学生邓七斤肠胃不好,就准备把他的鹅卵石凳子换成木板凳,可邓七斤就是不让换,张老师语重心长地说“七斤,你站着,后面的人怎么看得见呢?”听话的七斤同意坐在了木板凳上。电影精彩时分,偷偷爬上屋顶的两个农民激动地拍手叫好,突然,简陋的教室瞬间倒塌,此时张老师看见邓七斤就要被房子压着,连忙扑过去救了七斤,而自己的头部受了伤。为了孩子们能继续上学,张老师找政府、找乡长、发动群众捐款,筹集资金重建校园,没过多久,崭新的学校矗立在孩子们的面前,孩子们也重新回到了教室上课。

十年后,张老师和香兰的儿子到了上学的年龄。这时候的张老师家庭经济并不宽裕,但他还是常常用家里的东西补贴学生,特别是张老师背着香兰偷偷割家里腊肉的那一幕更让我记忆犹新。

生活总是那么捉弄人,张老师的大儿子张海不幸患上了风湿性心脏病,因没有及时医治经检查是晚期。医生告诉张老师,张海的日子不多了,接下来的日子,张老师并没有留下来陪儿子,而是选择回到教室给孩子们上课。张海病逝后,张老师的妻子因悲伤过度也发疯去逝。接连失去两个亲人的他面对重重打击,悲痛欲绝。我的眼眶湿润了,当看到张老师为了学生回到学校继续上课时,泪水再也忍不住夺眶而出。此时,教室里静悄悄的,除了电影的声音,只有老师和同学们发出的低沉的哭声……

电影结束了,同学们纷纷议论起来:“张老师为什么没有在儿子生命的最后一刻陪他?”刘老师解释道:“张老师是一位尽责的老师,他为了多数孩子的未来,在儿子和学生之间,他毅然选择了学生!张老师的品德是多么崇高!”一下子我明白了。

张老师,我想对你说:“你永远是我心中可亲可敬、巍峨屹立的老师。”

守望天山观后感 · 第5篇

>守望一生>观后感(一)

今天下午,我们集体看了一部非常有教育意义的电影《守望一生》,看后我的内心泛起了层层涟漪,心理很沉重,久久不能平静。

这个>故事取材于重庆市彭水县的一名乡村教师的传奇经历,看后让人百感交集,催人泪下。眼睁睁的看着张老师,从青春健壮的帅气小伙,一转眼就成了到白发苍苍的憔悴老人。然而,他毫无怨言,对教育事业始终忠诚挚爱。

为此,他辛酸的故事被人熟知,伟大的人格被人歌唱,卓然的功绩被人传扬。他是张云山先生。他用青春和生命谱写了农村教育史上的壮丽篇章!

影片中,有一个偏远落后的圣泉小山村。张云山先生在深山里辛苦工作了十年。在一部电影里,我遇到了美丽的“香兰”。张云山对学校的无私精神,使香兰深深地爱上了这个男人,成为了一对夫妻。后来,张云山的长子张海患上了心脏病,张云山整天忙于工作,这使得小海的病成了晚期,不幸去世。

香兰得知大儿子死亡,悲伤过度,精神失常并得上了疯癫病,常常自责埋怨是愚昧无知惹的祸。张云山只能忍着把妻子绑在板凳上,不让她跑来跑去。因此,他对家庭的“漠不关心”被次子张松误解和抱怨,导致了父子关系的破裂。然而不久,香兰病死在了家中。

面对沉重的打击,张云天悲痛欲绝,但为了学生,他只能默默承受。多年后,张云山终于转正,张云山终于如愿以偿。而张松也很有野心地进入重点大学,了解了父亲的艰辛,父子之间的差距终于消失了。

张老师的悲苦岁月这才散去。

当张云山看到妻子在>孤独中已离开人世,那悲伤的神情时,我的眼睛湿润了。终于知道一个再坚强伟岸的男人遇到接二连三的不幸时,也会手足无措,孤独绝望。这时候,大家都神情专注地盯着大屏幕,眼里泛着泪光,除了电影的声音,就只有低沉的哭声。

当然,看完电影后,我也会反思电影背后的悲伤。毫无疑问,张先生是一位优秀的教师,但他不是一位好丈夫或好父亲。当我看到张云山挪用香兰病的钱,给学校买扩音器时,我又爱又恨他。

爱他心中有学生,恨他不分轻重缓急,不顾家人死活。我在思索,一个好老师的标准,是否真的要以牺牲自己的健康,家人的>幸福和家庭的和谐作为代价,才能换取教育的功绩和荣耀呢?像这样的‘六亲不认’,只工作不能生活,不照顾家庭老师,他幸福吗?

我想不会的。身体是革命的资本。如果你没有健康,你怎么能站在舞台上?家庭是幸福的天堂,因为工作导致离婚和家庭**。

'小家'没有了,何以建好'大家'?最终,张老师也落得了个遗憾落寞的下场。我想,他晚年情感上一定会很孤独,自责和悔恨。

然而时光不再倒流。

我认为,在看影片时,大家要一分为二辩证地看待电影。既要肯定电影的积极价值,又要学会如何处理工作与家庭的矛盾,实现和谐发展。还要思考怎样做到不因贫穷而丧失救助家人,不因工作而阻碍家庭的幸福,快乐。

是的,在我们身边这样的教师比比皆是。我知道我没有张云山先生那么崇高,但我会以他积极的一面为例。尽你所能帮助孩子们学习更多的知识,走出大山,用知识改变他们的命运。

(2) 世界上有许多赞美教师职业崇高的美言,也有许多赞美教师职业伟大的美诗。教师是太阳底下最光荣的职业,教师是人类灵魂的工程师。的确,教师是无私的,他们是伟大的园丁,祖国的花朵在他们手中培育,祖国的栋梁在他们手中传递;教师也是普通人,他们不同与其他工作,肩负着社会赋予的重任,教育我们成长成才有用的人。

而有一位可敬的乡村教师却是大山里一头倔强的老牛,用他被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

这位教师就是《守望一生》里的主人公----张云山。

守着山里那巴掌大小的学校,是他用自己的双手编织你的教育梦想。为了让每个孩子都能学习,为了让每个孩子都能走出大山,所以他守护着大山里的每个孩子,无论贫富,淘气还是懂事。他仍然是一头老母牛,用汗水的眼泪耕耘着孩子们的梦想。

望不穿的大山,流不尽的江水;春去秋来,花落花开。张老师把希望的种子播洒在半亩校园,等到他白发苍苍,能望见满园苍翠,这就是他日夜的盼望。也许山太高了,他看不到更远的地方,但他忘记了身后那伤痕累累的家,忽略了热切的眼神;也许他太高了,家人看不到他疲惫的脸和坚定的眼神。

啊!张云山老师说,孩子是未来祖国的栋梁,他是孩子梦想的脊梁!在他失去亲生儿子的时候,他说学生们就是他的子女。

是的,一日为师终生为父。张云山先生不仅是一位伟大的人民教师,也是一位父亲!他只想把知识传授给可爱的学生;他只想全身心地投入到你热爱的事业中去。

从青春到白发,几十年如一日,张云山先生凭着对党、对人民、对教育事业的忠诚,踏上了人生的光明轨道!

春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。

有人说:师恩如山,因为高山巍巍,使人祟敬。但当我看完这部电影,我想说:师恩就像大海,因为大海是不可估量的。

守望天山观后感 · 第6篇

《天山大讲堂》整体可以分为三部分。第一部分论述新疆史前文明。公元前700年至西汉,新疆开始进入早期铁器时代,主要分布在天山南北的察吾湖、焉布拉克、苏贝、伊犁等流域和伊址,具有鲜明的地域文化特色,周边文化与周边文化交流频繁。农业、畜牧业和手工业生产继续得到发展。

新疆成为欧亚大陆东、西两大文化的交流融汇之地的证据日益增多。第二部分论述了新疆特殊的地理位置和生态环境,促进了新疆两个民族的联系和融合,使新疆在史前时期呈现出多民族、多文化的历史格局。它直接影响到汉代以后乃至近代新疆居民的民族构成类型和基本特征。

第三部分讲了周穆王西巡的传闻是当时人们对于传输丝绸到西方的中国人的统称,说明华夏先民的步履早已进入新疆,新疆各地同中原地区有着源远流长的交往联系。

在这片土地上,有56个民族,在这片土地上,有13亿同胞。因我们的存在有了中国,因中国的存在有了我们。显然,祖国和我们同呼吸,同命运,心连心,谁离不开谁!

回首祖国走过的路,漫长而又艰辛。特别是秦汉以来的2000多年里,经过各民族的努力,今天已经形成了一个统一的多民族国家。在秦汉时,不仅基本奠定了以汉族为中心的中原王朝的疆域规模,而且开创了将中华大地上渔猎文明区、游牧文明区和农耕文明区“混而为一”的大一统先河。

从那时起,中国历史上出现了西汉的文治、景之、唐代的贞观、清代的乾隆,在中国形成了统一的政治格局。新中国成立后,中华民族不仅丧失了百年的独立、自由和尊严,而且迎来了各民族平等合作、繁荣发展的新时代!

然而,在中国漫长的历史长河中,前进的道路不可能一帆风顺。1997年发生在伊犁的暴力事件,2009年7月5日发生在昆明火车站的暴力事件,深深地印在每一个新疆人的心中。

但是,新疆各族人民不会受到少数民族分裂分子的煽动。维护祖国统一,坚定不移地做好民族团结工作,是中国人民的神圣职责。于是,在前进的道路上,面对艰难险阻,中华儿女万众一心,众志成城,和衷共济,我们迎来了中央新疆工作会议后全国各个省区对新疆的对口支援,这充分证明了党和国家及全国各族人民没有忘记新疆,要把新疆建设成为一个各民族富裕和睦相处的新疆,要把新疆建设成为我国西部面对中亚的桥头堡。

在这些正确思想的指导下,新疆各族人民还为抗洪、抗击非典、抗冰雪、抗震救灾等重大斗争的胜利作出了贡献,生动地展示了中华民族的伟大精神和社会主义的不灭力量中国!

好一群不服输的中华儿女!好一群团结的中华儿女!此时此刻,我仿佛看到了蓝天,所有的白云聚集在一起,我仿佛看到了蔚蓝的大海,所有的水滴聚集在一起,我仿佛看到了此时此刻,我觉得我好像不是我,我就是我们!

也让我明白一个道理:团结就是生命,团结就是力量,团结就是形象,团结就是希望,团结就是胜利!

中华人民共和国成立60多年来,各族人民共同努力,和谐相处,和谐发展。他们携手推进社会主义建设和改革开放事业,谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗!只要我们每一个人自觉地成为民族团结进步事业的建设者和推动者,中华民族就能形成坚如磐石、坚不可摧的团结,迎来伟大复兴的光明未来!

守望天山观后感 · 第7篇

有的时候我特别庆幸,庆幸自己生活在一个没有超级英雄的时代,但有的时候我又非常悲观倒不如生活在一个有超级英雄的世界。

超级英雄们凌驾于权利和法律之上,虽然带着一副如小丑般的面具,甚至像小丑一样娱乐大众,像小丑一样孤独。

每个超级英雄都在用自己的方式推己及人,拯救世界,哪怕要用一城认得性命和对全世界的欺骗,他们也要对自己所理解的正义从一而终。但是正如布罗茨基说的那样,没有任何恶是不含一点善的,而且可能相反亦然。在我看来,每一个超级英雄都只是上帝的代行者,为了消除恶而背负恶,最后和恶一起下地狱罢了。试问难道把小女孩杀掉喂狗的人的生命就不是宇宙的奇迹么?我一直很在意电影里的漫画,船长为了保护妻儿的生命不惜在海上伶仃漂泊,与尸为伴,但他最终砍杀的海盗却是自己的妻子。

更为可悲的是,守望者们虽然换来了和平,但对于守望者们守护的对象来说,超级英雄也好,造成冷战的政治家们也罢,都只是电视机里的影像,只是他们茶余饭后的谈资。哪怕世界大战近在眼前,卖报的依旧卖报,打劫的依旧打劫,身处越战的妇女,她所在乎的并非是眼下何等的悲惨世界而是那个来自敌国的腹中孩子的父亲能否负起责任。看完船长的故事后,那个孩子也只是把书一扔,直呼无趣,殊不知下一秒他便要飞灰烟灭。超级英雄们像一只精致笼子里面的金丝雀,被挂在孤山的悬崖上放身歌唱,试图用歌声淹没脚下的荒凉。他们穷尽所有想要拯救的,是一个浑然不自觉的世界;人们原是正直的牺牲,却对自己正在成为政治家们的祭品如此麻木,这是一个多么讽刺的笑话!

但纵然如此,我依旧对超级英雄们颇有好感,尤其是对D、C、漫画公司的超级英雄们。D、C、旗下的英雄多为普通人,却比普通人任性得多。他们带上小丑般的可笑面具并非做好事不留名的高尚道德情操,而正是应为身为人类的软弱。他们任性地摘下身为公众的面具,却无法摒弃肉身,人类的懦弱和恐惧无时不刻萦绕这他们,因此他们只能套上头套穿上紧身衣,纵然陷入道德嗯好法律的尴尬处境。退一万步说,监狱里那几十个想要把罗夏粉身碎骨的囚犯正是白罗夏所赐才得以为他们的犯罪行为负责。然而这些同样软弱,只是带上了面具而已的孤独人们却终究脱离了人们,没有朋友,也失去了生活,他们身处似乎是一个与公众脱离,的平行世界,不知埃及王结局如何,我只是知道,幽灵船真正所要的,仅仅只是船长一人的灵魂。

守望者最终终于了结了各自的使命和热血,上一次摘下面具是迫于法案的实施,只是上一次守望者如同投降封官的梁山好汉,逐个刺死,而这一次,至少有夜枭和丝灵过回了安逸宁静的生活,就像巴金斯销毁魔戒的冒险结束后回到袋底洞那样,真正的英雄,大概就是如此。

ps:题目不是原创的,是王朔一部小说的书名,擅自拿来做标题,或许王朔的意思并非我所用的意思,但自认为这标题用来形容守望者是再合适不过了的。

守望天山观后感 · 第8篇

今天我观看了一部有教育意义并真实感人的电影,这部电影是根剧张宗茂的故事改编的,名字叫《守望一生》。

这部电影主要讲了一个代课的乡村老师张云山的事迹。在一个贫困的山村里,张云山,一位奉献给学生的老师,遇到了一个叫香兰的女孩。香兰被他的无私奉献所感动,很快就成了夫妻。两人有两个孩子,长子张海和次子张松。后来,张云山把更多的时间花在学生身上。就连张海生也病了,没去医院。他儿子的病耽搁了很长时间。此后不久,张海因风湿性心脏病晚期去世。

一个接一个,香兰也患上了精神病。不久,她离开了张云三和张松。她不理解父亲的二儿子也抛弃了父亲。张云三最后家破人亡却依旧以作为老师应该负的责任关爱自己的学生。

这所学校原来是一所贫困山区的学校。学生们的生活很贫困。但为了他们的健康,张先生偷偷从家里带肉给学生们吃,担心他们身体不好会影响他们的学习。这时的我被张老师的行为感动着。我想:

“张老师多么的无私啊,自己的工资也只有几十元,自己都舍不得,什么好的都愿留给学生,视学生为儿女一样,多么善良的一个人呀!”

张云山老师为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想,不管是贫穷还是富裕,是调皮还是懂事,他都用自己的汗水耕耘着别人的梦田,牺牲自己的利益,来完成伟大的教育事业,让学生们走出大山,过上美好的生活。

看完这部电影,我佩服张先生无私的奉献精神和执着的梦想,更喜欢他的善良和朴素。但是也要对家人多一份关爱啊!

守望天山观后感 · 第9篇

伊宁市第二十二中学教师张娟根据伊宁市教育局党委关于组织收看学***片《天山誓言》的通知的要求,我校教师组织安排党员教师及时收看和学习,通过对《天山誓言》专题片三个篇章的**,我感触颇深。

通过收看专题片,进一步增强了大家举旗亮剑向“三股势力”宣战的决心和信心。要在反**斗争中站前哨、当尖兵、打头阵,敢于发声亮剑,敢于冲锋在前,敢于斗争到底,打好“组合拳”,在打赢反恐维稳“三场硬仗”“一场人民战争”中当好尖兵,作好表率,确保以***同志为核心的党**治疆方略和新疆工作总目标落地生根。同时,要坚定坚决把发声亮剑引向深入,进一步扩大发声亮剑的覆盖面,提高发声亮剑质量,坚定坚决地与“三股势力”和“两面人”斗争到底。

该片生动反映了在深入开展严打专项斗争的关键时期,全疆各地各部门、社会各界广大干部群众以吾布力喀斯木·买吐送同志为榜样,举总目标之旗,亮思想理论之剑,广泛开展发声亮剑活动取得的阶段性成果,以及进一步深化发声亮剑活动的新要求,对于指导各族群众及干部职工深入开展发声亮剑活动具有重要意义。我们需要擦亮眼睛,认识到危险,摆脱宗教极端主义。

守望天山观后感 · 第10篇

观《天山誓言》有感

------以山为名,誓卫疆土

同‘三股势力’作坚决斗争、坚决维护社会稳定,以优异的成绩迎接十九大、听党指挥,能打胜仗,作风优良……,专题片《天山誓言》在一个个不断切换的振聋发聩的发声亮剑画面中开始了,一封铿锵有力的《致维吾尔族同胞觉醒书》,引发了全疆各族人民的强烈反响和思考,更表达了新疆各族干部群众坚决打击三股势力,实现社会稳定和长治久安这一总目标的强烈愿望。《天山誓言》专题片用33分钟,三个篇章,生动反映了在深入开展严打专项斗争的关键时期,全疆各地各部门、社会各界广大干部群众高举总目标之旗,亮思想理论之剑,广泛开展发声亮剑活动取得阶段性成果,以及进一步深化发声亮剑活动的新要求,对于指导各族群众及干部深入开展发声亮剑活动具有重要意义。

我们生活工作学***新疆这片热土,在新时期党的正确领导下,新疆的发展呈现出生机勃勃的景象,人民的生活条件也发生了翻天覆地的变化,各民族同胞始终紧密团结,沐浴着社会主义的阳光,我深深感受到社会的稳定民族的团结带给我们的幸福感,对民族**分子,暴力****,两面人深恶痛绝。看过专题片之后,我深知作为一名共产党员收看学***片的重要性,我们必须强化思想意识,增强政治自觉,做到坚定立场、肃本清源。还要继续坚定坚决地把发声亮剑活动不断引向深入,实现人人勇于发声、敢于亮剑,坚定坚决同“三股势力”斗争到底。

4月28日,自治区党委书记陈全国作出批示,要求全区干部群众深入开展发声亮剑活动,为实现总目标提供强有力的**支持,奠定广泛的群众基础,筑起维护新疆稳定的钢铁长城。我要做到在反**斗争这一重大原则问题上,旗帜鲜明、立场坚定,认识统

一、表里如

一、态度坚决、步调一致、敢于发声亮剑、敢于冲锋在前,进一步凝聚起推进新疆社会稳定和长治久安的强大合力。

专题片中看到自吾布力喀斯木〃买吐送发表《致维吾尔族同胞觉醒书》以来,社会各界、各族同胞积极响应发声亮剑,特别是知识分子群体纷纷发声,形成了一股向“三股势力”声讨、宣战的强大声势。作为一名基层党员干部,我对那些敢于直言、始终保持理性思考、牢记国家和民族、着眼民生大局的维吾尔族党员干部充满敬意。 一个时期以来,面对境内外“三股势力”相互勾连、加速渗透,极个别党员干部队伍中的“两面人”推波助澜、狼狈为奸,再加上受意识形态领域群体意识、自我保护意识等的影响,很多人选择沉默,给这个民族带来了不同程度的信任危机。

幸运的是,我们看到了这么多优秀维吾尔族党员干部在社会历史发展过程中的呐喊、责任和担当。我想为他们鼓掌并向他们学习。 没有哪个人不希望过上好日子,没有哪个人不盼望着祖国强大、社会稳定、生活幸福。不忘记那些沉痛的回忆,是为了时刻保持警醒,面对“三股势力”带来的破坏,作为新疆的各族干部群众,没有谁是得利者,更没有谁能够从中占到一丁点的便宜。

仇恨只会加速仇恨者的疯狂,暴力只会加速暴力者的毁灭。做一个未知真理的追随者,一定会被带进罪恶的深渊。唯有明知,唯有弄清楚我们从**来,往何处去,前方才会是一片光明和希望。

新疆自古以来就是多民族、多宗教、多元文化共生共存,各民族共同生活的家园,今天的我们更应该从历史中汲取经验教训,在这片热土上,没有哪个民族能够孤立独行,没有谁能够从敌人和豺狼那里获得保护,**动乱是祸,团结稳定是福,这是亘古不变的真理。守望相助,共生共存,面向未来,我们有责任、有信心,让淳朴善良的各族群众不再受“三股势力”的蛊惑和毒害;我们有责任、有决心,在实现中华民族伟大复兴的中国梦征途上,让美丽新疆绽放光彩、熠熠生辉。 我今后必须保持清醒的头脑,高度警惕,站稳政治立场,举旗亮剑,旗帜鲜明地向“三股势力”宣战,做加强民族团结、反对民族**的维护者,做社会稳定和长治久安的捍卫者,以实际行动迎接党的十九大胜利召开。

守望天山观后感 · 第11篇

前几天,在单位组织我们**了《天山大讲堂》,这个节目细致的讲述了新疆的地理位置及其发展历史。新疆地处我们国的西北部,欧亚大陆腹地。这种地理环境和区位特点使人类大规模的海上交通畅通之前,新疆成为古代东西方经济文化交流的要道,举世闻名的“丝绸之路”就穿行其中。

故此,古代世界东西方众多部落、族群的迁徙和交往活动皆在这里留下明显印记,这不仅使新疆自古以来就是一个多民族生活聚居地区,还使新疆始终保持着一种文化多元繁盛、多种宗教并存的基本格局。同时,新疆突出的战略地位也使其成为汉代以后历代中国关注和精心经营的重要地区。

回顾半个多世纪、特别是改革开放30年来新疆发生的人间奇迹般的变化和发展进步的光辉历程及伟大实践,我们深深感受到,没有中国共产党就没有新中国,就没有国家的富强和民族的振兴,就没有新疆的发展进步、和谐稳定;只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有在社会主义祖国的怀抱里,新疆各族人民才能过上幸福安康的生活。单位组织我们**《天山大讲堂》,其目的,就是要人们永远记住党的恩情、永远感恩伟大祖国,齐心协力建设和谐新疆。

民族团结是新疆各族人民的生命线,也一直是境内外“三股势力”的眼中钉、肉中刺,他们总是千方百计地从破坏民族团结入手,蓄意挑起民族纠纷,制造民族冲突,最后达到其**目的。半个多世纪以来,在携手共建美好家园的历史进程中,各族人民所形成的休戚与共的民族团结基础是牢不可破的,民族团结事关每个人的切身利益,团结稳定是福,**动乱是祸;自觉做到不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,牢固树立“三个离不开”的思想,促进各族干部群众相互信任、相互尊重、相互学习、相互支持、相互谅解,始终做到同呼吸、共命运、心连心。

多年来,“三股势力”为了达到**祖国的罪恶政治目的,先后在新疆实施了多起惨绝人寰、令人发指的暴力恐怖案件。昆明火车站事件的发生不是偶然的,有着十分复杂深刻的政治背景,是以美国为首的西方反华势力长期纵容支持境内外“三股势力”对新疆进行一系列**破坏活动的总积累。从国际上看,以美国为首的西方反华势力始终对中国共产党领导下的社会主义中国抱有很深的敌意,他们不愿意看到一个中国共产党领导的强大的社会主义中国屹立在世界上,不愿意看到经过改革开放30年发展的中国出现的经济社会又好又快发展、各民族团结和睦、各项事业欣欣向荣的大好局面,昆明火车站事件再一次表明,只要中国共产党执政,只要我们坚持社会主义制度,只要中国保持强大统一,境内外敌对势力就会相互勾结,利用各种机会,寻找各种借口,不断对我进行渗透、捣乱、破坏、颠覆活动,这是不以我们的意志为转移的。

面对当前严峻复杂的斗争形势,我们要从全局和战略的高度充分认识维护新疆稳定的极端重要性,坚决贯彻落实**的各项决策部署,高举民族大团结的旗帜,凝聚各族干部群众的力量,倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面,倍加珍惜当前来之不易的发展势头和千载难逢的历史机遇,努力建设更加繁荣富裕和谐的社会主义新疆。

守望天山观后感 · 第12篇

今天我们看了一部电影,名叫《守望一生》他使我们所有人热泪盈眶,它让我们所有人深刻地认识到了教师这个职业,它让所有人都难以忘怀,历历在目。

这个故事主要讲了这样的内容:

在一个偏僻遥远的村庄,有位乡村教师,叫张云山,是个“孩子头”,他把一生心血都用来照顾学生。为此,他的长子张海生病了,无人照顾。他患风湿性心脏病晚期去世了。妻子香兰受不了刺激,得了精神病,也离开了这个世界,他心碎了。

后来,他克服重重困难,在白发苍苍之时,获得了“烛光奖”……

电影里有这样一个情节——张云山半夜,一手拿扇子,一支笔专门批改作业,一点也没停下来休息,额头上有汗珠,日夜不停。可见,剧中的张老师是多么敬业,辛苦。然而,我们身边的老师又何尝不是这样呢?

每天,我们一人做一份作业,全班五六十个同学,老师就要批改五六十份作业。但老师们无怨无悔,不论是严冬,还是酷暑,都一如既往。早上,老师们早早地来到学校教我们知识;中午,老师们开始批改作业;晚上,她们回家备课,安排明天的计划。

其实,剧中的张老师就是世界上千千万万教师的缩影,通过他的事迹,我感受到一位人民教师对学生深深的情,浓浓的爱,对学生无微不至的关爱与照顾,同时也感受到老师们的辛苦,不易和她们的平凡伟大。毫无置疑,我们身边的教师奉献了青春,奉献了热血,它们将全部知识毫无保留的灌输给我们,把一生的心血花在了我们身上,又有多少时间关心家人、孩子?

老师们如此辛苦、劳累,是为了什么?是为了金钱、荣誉吗?若不是为了我们茁壮成长,为了祖国繁荣昌盛,她们有何必受这份苦、这份累呢?

她们是人类灵魂的工程师,最可爱的人!她们每一个都是名副其实的“烛光奖”获奖人!

“春蚕到死丝方及,蜡炬成灰泪始干”这是对老师精神最好的写照。

守望天山观后感 · 第13篇

我们十九中小党员教职工代表在攀钢俱乐部观看了电影《守望明天》。此片主要以中国共产党的光辉战斗历程和各时期的丰功伟绩为主旋律,史实准确、主题鲜明、内容翔实、导向正确,是一部为国民特别是青少年展现中华民族精神的爱国主义教育的好电影。

影片再现了我们的祖国自鸦片战争以来历经沧桑的历史,祖国大好河山遭受到外国列强的蹂躏,一批批仁人志士为寻求救国救民真理而前仆后继努力探索,中国共产党终于找到了马克思列宁主义的救国真理,结合中国实情,经过艰苦卓绝的斗争,才让深受三座大山压迫的中国劳苦大众得到解救。影片生动再现了全国各族人民在中国共产党的领导下为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的伟大历程。让我们再次对中华民族所受灾难进行一次新的回顾,对“没有共产党就没有新中国”有更新的认识很高度赞同感,对自己肩上的责任更加的明确,更加珍惜今天。

作为教育工作者,要更加深刻地认识到祖国发展到今天的不易,特别要通过我们的教育工作,让学生明白:是中国共产党的出现,中国才走上了一条正确的救国之路,新中国建立后,中国共产党带领人民在一穷二白的一张白纸上挥舞大手笔,书写最新最美的文字,画最新最美的画图,才有今天的祖国山河美如画,要更加深刻到认识改革开放至今,祖国飞速前进追赶世界先进的步伐迅猛。几十年来,工业化程度逐步提高,文化科技领域有的达到或者基本达到世界先进水平,才有今天繁荣富强的局面。但我们和世界先进相比,有的方面还有距离甚至较大差距,还需要加倍努力追赶。

在教育活动中,要教育青少年勿忘过去,珍惜今天,要正确引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,从而成为有理想、有文化、遵纪守法、健康有为、热爱社会主义祖国的建设者和接班人。铭记祖国的苦难和奋争的昨天,更加珍惜今天,为实现中国梦努力工作,努力读书。

今天,我们要认清形势,看准目标,爱岗敬业,创造性努力工作,积极投身党的群众路线活动中,打造教育性高地,办人民更满意的学校,才不辜负我们的革命先辈,才能真正实现国家最富强,人民最幸福,真正圆中国梦。

守望天山观后感 · 第14篇

星期六下午,我和爸爸一起去人民大会堂观看《情暖天山》。

一进场内,我就看见了五颜六色的灯光鲜艳地打在了舞台上,再加上维吾尔姑娘穿着漂亮的衣服,跳着优美的舞曲,真是珠联璧合啊!她们一个个舞步娴熟,精神抖擞,神采奕奕,旋转优美,盈风舞动,让我看的眼花缭乱。接着他们便开始用演,跳,唱的形式来告诉我们一个感人肺腑的故事。这个故事主要讲了在阿勒泰清河县的一位名叫阿尼帕的老奶奶,她一共收养了19个孩子,这些孩子是由10个民族组成的,这个老奶奶用自己省吃俭用的钱来供养这群孩子,经过老奶奶细心呵护,细心照顾,终于把他们养大了。其中,她的一位亲生儿子吐尔洪因为老奶奶不让他上学而离家出走,那天下着暴雪,但再寒冷的天,也挡不住母子间的亲情,于是老奶奶冒着风险把她儿子找了回来。但最令我感动的是老大妈还是没有让她儿子吐尔洪上学,而让她收养的汉族姑娘珍珍去上学,当演到这时,我旁边许多叔叔阿姨的眼泪便像断了线的珍珠流了下来。整个节目演完时,阿勒泰清河县那位老奶奶本人来到了现场,令我惊奇的是这位老奶奶看得很年轻,精神抖擞,目光慈祥,并不像我们想象的年老体弱,皮包骨头。

老奶奶的善良令我敬佩,老奶奶创造了多少生命,说不定他们长大后就能成为国家的栋梁之才。所以我要向老奶奶学习,学习她善良体贴,无私奉献,乐于助人的高尚品德。

守望天山观后感 · 第15篇

>守望天山>观后感(一)

'……一座座墓碑一座座山 ,一颗颗红星一朵朵雪莲 ,啊,一生、一生不变的誓言,啊,守望、守望永远的天山'.这是它的主题歌,《守望天山》的>故事很简单。30多年前,陈玉柱秘密与新疆军队会合,开始修建著名的天山独库路。

以雪山为例,上级派陈玉柱等4名士兵到40公里外送信。在冰雪中爬了三天三夜后,班长把最后一个馒头给了新兵陈玉柱。他活了下来,但班长和副班长英勇牺牲。复员后,陈玉柱毅然放弃工作,带领家人回到天山,为班长和在天山牺牲24年的168名同志守墓。

是什么力量促使这名老兵重返天山一家人如何熬过这段漫长岁月《守望天山》为我们揭开了一位退伍老兵24年感人肺腑的守墓生活。最让我感动的一幕是,班长吃了陈玉柱扔进垃圾桶的一半馒头,陈玉柱吃了女儿扔在地上踩在地上的馒头皮,这足以显示中国人的精神风貌。更何况,陈玉柱夫妇毅然决然地偷偷去天上看天山,真是太神奇了。

他们甘于孤独、甘于贫穷的精神值得学习。

如果说《守望天山》给了我们什么?我最深的感悟是:无私、奉献,是中**人最高的追求;乐观、坚强,是每个人、每个家庭应有的正确的生活态度;不为名所累、不为利所惑,守得住清贫、耐得住寂寞,是我们最基本的职业操守。

守望天山,是母亲对儿子的期盼,母亲的坟墓也要朝向天山;守望天山,是战友一生的诺言,用自己的生命与战友作伴;守望天山,守望的是战士们舍生忘死,无私奉献的精神。

《守望天山》观后感(二)

一块墓碑,一座山,一颗红星,一朵雪莲。生命和生命的誓言是不变的。看永恒的天山。

《守望天山》是庆祝建党90周年的献礼影片,它用全新的视角诠释主人公身上表现出的天山精神和知恩图报重情重义的传统美德。它展现了当代军人高尚的道德情操和大爱,讴歌了中华民族的传统美德。

在白雪皑皑的天山脚下,有几栋简陋的土坯房。烟熏火燎的灶台,锈迹斑斑的马灯、大门两侧春联曾经留下过的痕迹、几张1985年的老报纸这里就是《守望天山》主人公陈玉柱的家。30多年前,他与新疆军队秘密会合,开始修建著名的天山独库路。

以雪山为例,上级派陈玉柱等4名士兵到40公里外送信。在冰天雪地里爬行了三天三夜,生命遭到极大威胁,在大雪封山弹尽粮绝的时候,班长郑林书把最后一个馒头让给了陈玉柱,陈玉柱因此活了下来,而郑林书和副班长罗张牺牲了。几年后,复员回家的陈玉柱夫妇放弃了在县城的工作,带着刚出生的儿子回到了天山。他们守着班长和168名战友的坟墓,他们在天山的寒冷雪山中牺牲了24年!

24年!

最让我感动的一幕是,雪山封顶的时候,班长郑林树给了陈玉柱最后一个馒头,给了他生命的希望。班长郑林书留给陈玉柱的最后一句话是:“我死后就葬在部队附近的山上,让我照顾好部队和战友。

我还有一个愿望。如果你将来有机会,你会去我家乡看我的父母。为了履行你的诺言,我将为班长和在天山的战友们在寒冷的雪山上守墓24年!

陈玉柱为战友守墓24年,让我看到了人们的精神深度。很难表达爱情传递的味道。他用行动表示感激。陈玉柱不仅是因为对班长的感恩,还有对国民精神的信仰。同样作为军人,我们到底追求什么《守望天山》告诉我们,放弃一切,舍弃所有,痛快地去感恩,尽量去帮助需要帮助的人们,在感恩中成长。

'细微处见精神',作品真切质朴,意味深长。那样震撼人心的大爱、情义,既有深深的感动,也有强烈的震撼,该片重在以情动人,以细节取胜。让我看看人们精神的深度,对于爱情的传递是很曲折的,那种挥之不去的感觉很难表达。

陈玉柱不仅有自我反省和自责的态度,而且这种令人惊叹的行为有着长期的惊神情感和感恩的行动。康德曾经说过:“世界上只有两件事能让人深受感动。

'其中就有提到类似陈玉柱的这种精神。人们在任何时候都需要信念、理想和坚持。人之所以是人,是因为他们可以不断地改善自己的精神世界。

那么,是怎样的信仰让他坚持了呢

我想陈玉柱和战友的故事会沿着天山路传播很远。战友们的无私奉献和对国家的捐助与带动,是一种大爱。班长的死是一种伟大的爱。陈玉柱的感恩也是一种大爱。我们需要陈玉柱这个时代的感恩精神。

《守望天山》是一部展现守望主题的影片,这里的守望不单单是对于生死承诺的守望,也是对亲情、对爱情、对友情的守望,守望之久更显真情之深。除了真挚的情感主题外,影片独特的叙事手法和生动的角色表演大大增强了它的观赏性和感染力。真心盼望今后我们的银幕上能多一些像《守望天山》这样的书写真情、滋养灵魂、引领人心的优秀国产电影。

守望天山观后感(三):一个馒头一句承诺

今天训练完后随区队**了《守望天山》,期间哭过、笑过、愤怒过、也遗憾过。

这部电影是通过各种不同角色的人物经过叙述以及穿插一些回忆进行下去的。镜头的过渡是完美的。不同时期记忆的出现,并不影响故事的完整性,反而使观众更加融入电影。

整部电影看完,我想《守望天山》守望的不是天山,而是当年在天山所历经的年少、青春、友情、热血,守望的是爱情、守望的是亲情。

一块墓碑,一座山,一颗红星,一朵雪莲。生命和生命的誓言是不变的。看永恒的天山。片中最让我感动的就是班长四人携20个馒头去远方报信中,只剩下4个馒头的那段时期。摄像机静止不动。那一刻,天山没有风雪。四个人围坐在墙角。班长摸了摸剩下的四个馒头,然后一个一个地分发。

在大家狼吞虎咽之时,班长沉重的要求大家慢点吃,馒头之声手里的这个。而后镜头仿佛凝滞了,班长说我先去远方侦查,5分钟后出发。镜头随着他一个人,转至远方,放眼望去只有一望无际的冰川荒原,班长望着手中的属于自己的馒头,探手放入了衣服内侧。

就是这只馒头,救了陈玉柱的生命,同时消失的还有班长的生命。班长死后,玉柱临行前的一瞥头眼神之沉痛让人不由为之动容。最终4人中俩人获救,另俩人永远的长眠于天山。

那一刻,所有人为之侧目

令我印象极深的还有,陈玉柱携妻儿返回天山时,途径的那片胡杨林,金色的胡杨叶,闪耀明媚,突然陈玉柱像是发疯般扔掉手里的包裹,踩着溪水奔跑起来,起初我不仅骂道干什么啊,神经病。然而随着剧情的推进,往事过眼云烟班的浮现在我们面前,原来这里是班长埋葬的地方。当初用来做标记的石头还在,而那人早已在风雨时间中消逝。

陈玉柱恸哭的脸庞不禁让我鼻头一酸。

就这样为了那一句班长临终前:'帮我回湖北老家,看看父母。'陈玉柱留在了天山。

挣扎过、激动过、争吵过、陈玉柱一家人还是留在了天山,归期一次又一次推延,住所从最初的塑料布搭建的一吹就到的烂房子建设成坚固的房屋。这一守便是24年。

24年,他是如何做到的,我不敢想。是什么支撑了他,又是什么停留了他的妻儿与他一同面对苦难。我不敢想象,他的妻子和三个孩子又为他付出了多少常人难以想象的理解与支持康德曾经说过:

'这个世界上只有两样东西能够引起人内心深处的感动。'其中就有提到类似陈玉柱的这种精神。人们在任何时候都需要信念、理想和坚持。

人之所以是人,是因为他们可以不断地改善自己的精神世界。那么,是怎样的信仰让他坚持了呢

我想陈玉柱不仅是因为对班长的感恩,还有对国民精神的信仰,鲁迅说过:'我们的文艺来自于国民精神的火光。'作为当代大学生,我们到底追求的是什么《守望天山》告诉我,放弃一切,舍弃所有,痛快地去感恩,不管是领导还是我们这样的百姓,不管是老人还是带着红领巾的孩子们,哪怕十年二十年以后,我也会友好地,态度亲和的对待他们,尽量去帮助需要帮助的人们。

真正做到在感恩中成长。

'碧血洒满天山,捐驱为谁为国威军威振奋;夫妻十年分居,>幸福何在在千家万户团聚。'这是千千万万筑路官兵的真实写照。十年间,陈玉柱所在部队官兵战冰雪斗严寒,经受了生与死的严峻考验,先后有168名官兵献出了宝贵的生命,几千人受伤致残,他们用自己的生命和热血在天山上筑起了一座巍峨的丰碑,他们用青春、鲜血和生命谱写了一曲生命绝唱!

蜿蜒而平坦的天山公路,是筑路老兵们用青春、热血和生命铸就的历史奇迹。陈玉柱和他的战友们的故事将伴随着这条天山公路传向远方。战友们的无私奉献、为国捐驱是一种大爱,班长的舍生忘死是一种大爱,陈玉柱的知恩图报也是一种大爱。

我们这个时代需要陈玉柱这种感恩精神,他的故事和天山精神不仅要在部队宣传,还要向社会宣传,更要向年轻一代宣传,要让我们的年轻一代懂得什么是国家,什么是责任,什么是奉献,什么是感恩!

一个馒头,一个生的希望:一句承诺,一段长达的24年的守候;一座陵园,了却一生的心愿;一条冰雪之路,一段被雪藏30年的历史。冰雪埋藏下的天山,埋藏了一段激情燃烧的岁月,埋藏了一段>孤独与绝望的守望,埋藏着中**人们难以逝去的血性,更埋藏着那些无私奉献、为国捐躯的英烈。

作为大学生我们最需要学习的就是这些精神,愿这种精神永远伴随我们!

守望天山观后感 · 第16篇

我是饱含热泪看完这部电影的。《守望一生》讲述的是一位一生扎根在大山里的乡村教师――张云山的故事。这个张老师非常喜欢自己的学生,有一点工资就帮学生买文具和课本,有一点肉就拿出来改善学生生活,他一心扑在教育事业上,从而忽略了自己的家庭和自己的孩子。

当我看到孩子的家长不理解,骂老师的恶劣态度,而张老师却无怨言的只为孩子考虑时,我震动了;看到下雨天,张老师毫不犹豫冒雨送孩子回家时,我感动了;当看到张老师的儿子得了绝症,耽误了治疗而死亡,妻子又得了失心疯时,我流泪了;当看到张老师为了毕业班的孩子把妻子捆在家里继续上课时,我心痛了。这样一位老师,就像一把伞,撑起了山里孩子的梦想,就像一股清泉流进了孩子的心田,就像一缕阳光温暖了孩子的世界。这样一位老师,怎么能不让我们肃然起敬,为他竖起大拇指。

其中我最感动的还是张老师的坚持。他只是一个很普通的代课老师,每月工资也不多,环境又异常恶劣,他却从青春年华到白发苍苍,一直坚守着他的学生和校园,他把学生当成了自己的儿女,把校园看成了他的家,或许在妻子的眼中,他不是一位好丈夫,在他儿子的眼中,他也不是一个好爸爸,但在学生们的眼中,他一定是一个好老师,好父亲。他一直梦想着带孩子们走出大山,他就几十年如一日的坚持着。当何晓燕师范毕业回来实习时,邓七斤从美 国学成归来时,他的梦想成真了,他的坚持有了回报。

影片中有一个特写,镜头我特别触动,就是学校买回第一台电视时,十几个孩子瞪着那圆溜溜的大眼睛,全神贯注地盯着屏幕,他们好奇而渴求。想想现在的我们生活是多么幸福,多么美好,有宽阔整洁的大操场,有宽敞明亮的教室,有高科技的投影仪………我们学习的一切条件都是他们不可超越的,他们却能在那么艰难的环境下坚持学习。所以,我们就没有理由不努力学习了。因此,我们一宁要珍惜身边的一切,把握每分,每秒,努力学习,长大后要做一个像张老师一样对国家和社会有贡献的人。

守望天山观后感 · 第17篇

"不管怎么样,我老是想像一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏,有几千人,旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的——我是说只有我。我会站在一道破悬崖边上。我要做的就是抓住每个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向,我就得从哪里过来抓住他们。我整天就干那种事,就当个麦田里的守望者得了。我知道这个想法很离谱,但这是我唯一真正想当的,我知道这个想法很离谱。"

——霍尔顿

麦浪翻滚,微风过境。当守望与叛逆碰撞,感悟到的却是一种别样的情怀。是主人公骨子里的勇往直前和潜藏的善意。那份心内守望的勇气表现为极端的叛逆,却有着混沌之中孤独的清醒。

还是孩子的霍尔顿洞察事理,却以一种极端的偏执去面对整个世界,无奈地戴上符合大众的面具。也知霍尔顿何尝不是处于水深火热的作者,借他来表达自己,悔悟世界。

硝烟未散,战火未息。二战后的美国让人叹息,冷战的阴云还在密布。人们浑浑噩噩地过着缺乏理想、意志消沉的生活。他们却也无力改变,于是就出现了腐朽而崩坏的一类人。霍尔顿像他们,抽烟酗酒,不求上进;但又不像他们,霍尔顿的心中永远有着那片稻田,美丽而遥远。

霍尔顿还是个孩子,有着一腔对抗不合理现实世界的热血,却也只能将满腔热血付之东流。记得读者们的话:为其反叛而叹,为其幼稚而惜。灰冷的态度源于对生活的极度失望。他就读于一个光鲜外表内里已经腐烂的贵族学校,学校里的老师都是势利的伪君子,而同学聚在一起谈的就是女人,酒和性,这个迷茫的孩子在希望中看出无所有。他不愿长大面对泥沙俱下的社会,他唯一抱有好感的老师也告诉他世界多么残酷

:"一个不成熟的男人的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男人的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。"

他终究会妥协地面对整个世界。

但是霍尔顿也是个善良的孩子。会顾及舍友的感受隐藏自己的皮箱。他拥有帅气的外表,家境富裕。敏感而聪明,热爱阅读,擅于运动。他谎言后有着绝望、粗口里含着愤懑和他纯洁的心。麦田里的守望者,这是一个美妙的愿望,最后离开之际,也萦绕在他心头。不过永远成为一个孩子。

现如今,社会中物欲横流、灯红酒绿,折射出腐朽的一面。我们的生活应该充满希望和光明,为了实现自己的梦而努力。把自己隐藏在别人的世界,永远都不可能体会到生命的美好,体会到登上顶峰的一览众山小。

守望天山观后感 · 第18篇

在一个安静的山村里,张云山对学校的无私奉献感动了美丽的女孩香兰,他们成了夫妻。可后来,张云山把时间和精力全都投入到了乡村的教学和乡里的孩子们身上,把自己的大儿子小海的病情给忽略了。小海因病耽误了生命,香兰因孩子的死亡而精神错乱。她离开了张老师和他的小儿子,他们不明白父亲的小儿子抛弃了父亲。

最后家破人亡的张老师依旧坚守在乡村小学这块土地上,以他的责任和善良呵护他的学生。

“有这样一位老师,他不求回报,一心想着山里那些贫穷的孩子;有这样一位教师,他就像一把伞,撑起了孩子们的梦想;有这样一位教师,他就像一缕阳光,温暖了孩子们的世界;他把一生都奉献给了乡村教育事业。”我们的班主任刘老师深情地介绍着。他是一位重庆市彭水县圣泉村的代课教师,,也就是我们今天看电影《守望一生》的主人公张云山老师。

看了这部电影,我深受感动,很多场景历历在目。

有一次,为了丰富孩子们的生活,他邀请来学校玩电影的同志们。张老师让同学们在操场上摆好自己的凳子,我和同学们看见都惊呆了,原来他们坐的凳子竟然是石凳子。张老师知道他的学生邓七斤肠胃不好,就准备把他的鹅卵石凳子换成木板凳,可邓七斤就是不让换,张老师语重心长地说“七斤,你站着,后面的人怎么看得见呢?

”听话的七斤同意坐在了木板凳上。电影精彩时分,偷偷爬上屋顶的两个农民激动地拍手叫好,突然,简陋的教室瞬间倒塌,此时张老师看见邓七斤就要被房子压着,连忙扑过去救了七斤,而自己的头部受了伤。为了让孩子们继续上学,张先生请志愿者、乡长和群众捐款,筹集重建校园的资金。不久,一所新学校站在孩子们面前,孩子们回到了教室。

十年后,张先生和香兰的儿子到了上学的年龄。这时,张某的家庭经济并不宽裕,但他经常用家里的东西补贴学生,尤其是张某背着香兰在家偷偷割肉的情景,让我记忆犹新。

生活总是那么的调侃,张老师的长子张海不幸患上了风湿性心脏病,因为他没有得到及时**,后来又接受了检查。医生告诉张老师,张海的日子不多了,接下来的日子,张老师并没有留下来陪儿子,而是选择回到教室给孩子们上课。张海病逝后,张老师的妻子因悲伤过度也发疯去逝。

接连失去两个亲人的他面对重重打击,悲痛欲绝。我的眼睛湿了。当我看到张先生为了学生而回学校时,我忍不住哭了起来。这时,教室里静悄悄的,除了电影的声音,只有师生们的低声呐喊

电影结束了,同学们纷纷议论起来:“张老师为什么没有在儿子生命的最后一刻陪他?”刘老师解释道:

“张老师是一位尽责的老师,他为了多数孩子的未来,在儿子和学生之间,他毅然选择了学生!张老师的品德是多么崇高!”一下子我明白了。

张老师,我想对你说:“你永远是我心中可亲可敬、巍峨屹立的老师。”

守望天山观后感 · 第19篇

今天随学生一起到多功能室观看《守望一生》,许多的同学和老师眼眶里都噙满了泪花,有的嘤嘤而泣,有的泪流满面,这些场景也勾起我的一些零碎记忆,就顺着思路,用文字记录下来,置于空间,以示对张老师的崇敬之情,以示对社会正能量的褒扬。

《守望一生》是以彭水县”感动重庆十佳教师”之一张宗茂老师为生活原型编写而成,集中展现了70年代初期至21世纪这漫长的四十年时间,作为基础教育的发展阶段,一个代课老师扎根山区教书育人的感人事迹。

张老师一生中,好多次,在去学校和家访途中,因突然降临的狂风与暴雨,让他险些坠落悬崖;好多次因护送学生过河,让他差点被洪水卷走。张老师因儿子的夭折、母亲的瘫痪、妻子的精神病,让他债务缠身,一贫如洗。

面对这些突如其来的灾难与打击,张老师从不气馁,咬紧牙关,几十年如一日,不叫一声苦,不喊一声累,矢志不渝,悍然以校为家,坚守阵地,尽职尽责,深耕细作,兢兢业业,风雨不惧,屹立不倒。其根本原因,就是他心中永远装着大山深处的孩子,永远信守着自己对事业的选择而无怨无悔。

作为一个教师,特别是边远山村的代课教师,是个极不起眼,极易被人漠视,极易被社会忘却的一个悲情式人物。一辈子守着大山,守着荒岭,守着清苦,守着永不褪色的五星红旗,既当老师,又当父亲,还得当煮饭的大嫂,木匠,清洁工,医生,修路工,船长,搬运工,……工作再苦再累,可为了孩子,张老师选择了——坚持。

虽说张老师身兼数职,换来的收入却是微乎其微。孩子摔伤了,感冒盈烧了,没书没本子了,穷得不能上学了,……为了保证孩子能上学,能上好学,能安安心心上学,能变成飞出大山深处的金凤凰,老师得把微薄的工资拿去献爱心,拿去接济孩子,拿去温暖孩子。这样的付出,让张老师拿回家的工资就更是杯水车薪,面对雪上加霜的困境,为了孩子,张老师的选择还是——坚持!

朋友,《守望一生》,记录的是一个山村教师的现实生活,展现的是一个山村教师的精神风貌与人格魅力,颂扬的是一个山村教师的平凡与伟大,彰显的是一个山村教师贡献给这个社会的“正能量”,让我们把收获的感动化为向上向善的动力吧!

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