汇报资料|换个角度看问题演讲稿（实用十二篇）

换个角度看问题演讲稿（实用十二篇）。

〈1〉换个角度看问题演讲稿

换个角度，问题不是问题

一头驴不慎掉到一口废井里，农夫发现了，打算把它埋掉。但驴很聪明，将被上的土抖掉并且踏实，它一步步上升，最后跃出井口狂奔而去。

我们应当学学牲畜的生存智慧。那头驴没有呆在井里坐以待毙，而是选择了利用土块，将其作为逃生的垫脚石。有时候，换个角度看待利用挫折就迈出了通向成功最关键的一步，跨过这道坎，就能摸到成功之门的门把手了。而那些困难面前萎靡不振，退缩不前的人，我们不得不扼腕叹息。

美国前总统林肯在国会发表演讲，当一位傲慢的参议员嘲讽林肯是鞋匠的儿子时，林肯就势坦诚地表达了自己对父亲的热爱与尊敬。难道林肯没有听出那人是在侮辱他吗？不。根本在于它巧妙的将别人对他出身低微的嘲讽转化为他不要忘记父亲对自己的疼爱和高超技艺的善意的提醒，并将父亲浓浓的追思之情融入其中，台下的人不仅被他的智慧折服，更是被他的宽容和感恩之心打动。林肯教会了我们如何打破尴尬局面：换个角度看待讥讽，并动之以情。

生活中总会有不如意的时候。倘若我们用积极的态度来对待，便会发现深藏其中的精神财富，这笔财富是上天可以留给能多角度考虑问题的人，至于那些害怕困难，做事死钻牛角尖的人，他们会从各种客观因素上寻找理由，这种人无暇总结数训，而这恰是失败中最重要的东西。

换个角度看问题，需要敢于创新的精神，更需要不怕失败的勇气。生活中，我们可以多问问自己如果会怎样，并且发散自己的思维。面对困难是寻找多种方法解决，这会帮助我们将一件事解决的更好。

〈2〉换个角度看问题演讲稿

从注意安全到不用时请将梯子横放”。仅仅因为他与工作人员思考问题的角度不同，所以得出的结论也不同。世间万物，不也都是如此吗?不同的角度看问题，会有不同的结果，

我们每个人在人生中都要遇到各种各样的困难，那么也许换个角度我们就有了好的心情，就有了解决问题的办法，就能化压力为动力，化困难为机遇。

烈烈夏日里，在沙漠中，有两个焦渴而且疲惫不堪的人。其中一个人取出了唯一的一个水壶，摇一摇，说：“哎呀，太糟糕了，我们就只剩下半壶水了。”而另一个人却高兴的说：“是吗?真幸运，我们还有半壶水。

其实人生中的很多事都像那水壶中的半壶水，换个角度，换个思维，就会有不同的心情，不同的态度，也就会有不同的答案。从一个角度去看，是濒临死亡的绝路一条，而另一种角度去看，则是充满希望的阳光大路。

一位年轻的女教师问躺在露娜骑上三十年的霍金：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的声音，投影屏上缓慢而醒目的显示出一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维;我有终生追求的理想，我爱和爱我的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心·······

这段话让我们感慨：霍金的换位思考让他的人生更加精彩，他没有因为身体上的疾病就失去了对生活的信心，世人推崇霍金不仅仅是因为他在科学界的伟大贡献，更主要的是他看问题的角度。

爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料，做了一千多次试验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我一发现了一千种材料不适合做灯丝!”

这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，源于爱迪生与众不同的思考角度。而正是因为有了这种想法，才有了我们现在使用的电灯。

罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”换个角度，生命会展现另一种美。换一种思维去对待身边的事物，像冬天里的一缕阳光，黑夜里的一丝光明，沙漠里的一眼清泉，他会给你更多的惊喜。

〈3〉换个角度看问题演讲稿

天色阴沉，远方乌云滚滚，雷声涌动，似乎预示着有什么事情要发生。

因为天公不作美，小明和小丁只好在家中玩数字积木。两人都已到了关键的步骤，小明还差一块“6”，小丁还差一块“9”。

这时，两个人同时看到了一块积木，小明高兴的喊：“哈，6原来在这，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”伸手去拿。小丁一把抢过，怒气冲冲地说：“这明明是9，哪里是6，哼。”争吵一触即发。

“轰隆隆~~”，雷云逼近，一场暴风雨正在酝酿。

“6！”“9！”争吵声一刻不停，小明紧握拳头，一手指着积木，怒目圆睁，说：“这明明是6，哪里是9，9的圆圈在上面，这在下面，就是6！”小丁左手叉腰，右手指着积木说：“净瞎说！这个圆圈本来就在上面，明明就是9，怎么可能是6呢，胡说八道！”战火升级。

“哗啦啦~~”，乌云终是承受不住，大雨倾盆而下，天地变色。

小明二话不说，一把抢过积木，撒腿欲跑，却被小丁一把扯住。小明一脸怒气地说：“这哪是9啊，你看清楚了，这是6！6！！”小丁脸涨得通红，骂道：“哼，这就是9！9！！快给我，别怪我翻脸不认人！”战火熊熊燃起。

“哗啦啦~~”，“轰隆隆~~”，大雨伴着雷声一泻而下，整个世界一片昏暗，仿佛世界末日来了。闪电划破了天空，也来助阵。

“6！”“9！”“6！”“9！”小明与小丁仍在激烈地争执着，两人谁也不让谁。突然，一阵狂风刮了进来，把积木转了个圈，小明和小丁却突然停手了，都目瞪口呆的看着积木。小明看到了“9”，而小丁看到了“6”。两人愣了一会儿，想明白了什么似的，突然抱在一起，把积木合二为一，把那块积木放在中间。两人都歉疚地看看对方，又和好如初了。

雨，悄悄地停了，雨后的世界一片桃红柳绿的情景。

换个角度，你会发现许多新鲜有趣的东西。比如你横向切开一个杨桃，会发现果核是一个五角星的形状。

换个角度看世界吧！你会发现许多有趣的事物。

〈4〉换个角度看问题演讲稿

1、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭

2、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基

3、自动自发：主动地发现问题、主动地思考问题、主动地解决问题。——余世维

4、不要把分数看重了，要把精力集中在培养训练分析问题的能力和解决问题的能力上。——佚名

5、钱可以帮穷人解决问题，却帮富人制造问题。——于丹

6、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其

7、人要独立生活，学习有用的技艺。——凯德

8、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田

9、情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——佚名

10、人生爱情是什么，我也正沉沦在里面，自闭和防备从来不是解决问题的答案。——韩寒

11、躬自厚而薄责于人。——论语·卫灵公

12、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。

13、当我们爱别人的时候，我们也希望别人爱我们。——卢梭

14、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞

15、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德

16、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察——鲍波尔

17、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克

18、一味的勇猛精进，不见得就有造就；相反，在平淡中冷静思索，倒更能解决问题。——王小波

19、扬汤止沸，不如去火抽薪。——董卓

20、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克

21、未来真正出色的`企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉

22、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

23、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

24、什么叫问题？问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题。——佚名

25、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基

26、感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题。——佚名

27、正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。——鲍波尔

28、要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在——佚名

29、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

30、怀疑为知识之钥匙——英国

31、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

32、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

33、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。——叔本华

34、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基

35、一个聪明人，永远会发问。——印度

36、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪

37、对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

38、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克

39、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——佚名

40、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

41、不断地发现问题、解决问题。——李阳

42、武力是一种非常原始的解决问题的方式。但你不得不承认，对于有些人有些事，靠文明是行不通的，只能回归原始。——许嵩

43、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

44、没有商品这样的东西。顾客真正购买的不是商品，而是解决问题的办法。——特德·莱维特

45、活着就要学习，学习不是为了活着。——培根

46、无知即无疑——英国

47、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——佚名

48、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡

49、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗

50、常常问题是提出了，但还不能解决，就是因为还没有暴露事物的内部联系。——佚名

51、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

52、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——佚名

53、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

54、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

55、尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问题的还是意志，而不是才智。——沃勒

56、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

57、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

58、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

59、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。——诺瓦利斯

60、学习必须与实干相结合。——泰戈尔

61、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

62、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润

63、一个人如果从肯定开始，必以疑问告终；如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。——英国

64、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立

65、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。——培根

66、学习从来无捷径，循序渐进登。——高永祚

67、一无所知的人不会怀疑任何事物。——英国

68、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

69、学习有两忌，自高和自狭。——书摘

70、大问题解决了，小派别就会产生。——白哲特

71、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克

72、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美

73、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

74、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

75、一篇文章或一篇演说，如果是重要的带指导性质的，总得要提出一个什么问题，接着加以分析，然后综合起来，指明问题的性质，给以解决的办法——佚名

〈5〉换个角度看问题演讲稿

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。我国古代伟大的诗人苏轼在他的诗中描述出了从各个不同的角度看庐山会表现出不同的景象，这也向我们说明了一个道理，那就是用不同的角度看某一事物会得到不同的结果。

对待问题，我们也应该抱着这种态度换一个角度看待问题，是否问题就能够解决的呢？即使没有解决，是否也能够将它问题分解一些呢？

前段时间，微博上出现了一个热搜，那就是，河南郑州的某一位博士写了一篇论文，论文的相关内容是有关于煮熟的鸡蛋经过几个简简单单的步骤，就能够将熟鸡蛋变为生鸡蛋，从而孵出小鸡。这篇论文出来之后，有些家长竟然相信了，认为机构老师神通广大，于是让自己的孩子报名了该名老师的所在机构。但是好景不长，这篇论文很快就被有知识文化的人们所看到，然后中央电视台也将其提出批评，这个论文就一次次被推上了热搜。

当我们看到这个相关消息的时候，我们可能会认为这个博士是个傻子，能够写出这样的论文。就熟鸡蛋还能够孵出小鸡的问题，还用解释吗？能够忽悠忽悠一些年纪大的大妈大姐们还可以。玩笑归玩笑，既然人家博士的都能写出来了，肯定不是一个简单的事情。为什么会出现这种情况呢？从从另外一个角度看，你会发现这个问题并不简单。

从去年的疫情爆发以来，大量中国人面临着失业的风险，有很多人在为自己寻找一些好的出路，于是便想着通过相关教育机构来提升自己的学历和职业知识水平，这也就造成了很多人宅在家里面的人，学习付费现象有所增加。这也就使得一些黑心企业开始将手爪伸向那些不明真相的群众们，希望用他们的钱来维持公司的生活和自己的腰包儿。大量的教育公司，开始大量的夸张宣传包装自己，甚至虚构出一些团队来创造出属于自己的品牌亮点，很多小白因此而上当。

辛辛苦苦打了几年工，自己的钱搭进去了，效果却没有达到自己理想的，实在是令人气愤。而且熟鸡蛋能孵出小鸡的论文的那个博士生，其实就是想要利用其高超的骗人技术来引诱更多的家长来报名他的机构课程。有些家长为自己的孩子未来着想，所以越来越多的人加入其中。而他们竟然不知道自己中了虚假宣传的圈套。

换个角度看问题。看来写这篇论文并不是纯属搞笑那么简单，而是为了能够博人眼球获取更大的利益。

〈6〉换个角度看问题演讲稿

同一个问题，人们从不同的角度去看问题，结果总是不同的。有时的问题想不通，换个角度去想就想通了。

一个星期五的下午，我上完第六就课后，又去参加了三级跳练习。当我气喘吁吁回到家里，累得像刚参加完二万五千里长征，我一下子就倒在了沙发上，一动也不想动。谁知，妈妈突然大驾光临一进门就叫我马上弹钢琴。我一坐在钢琴凳上，就感到头晕眼花，四肢无力，提不起精神，弹得一塌糊涂。妈妈见状很是生气，责备我说：你太不认真了，你再这样，我以后就不管你了!今天给我好好地弹两小时的琴!我没有办法，只好照办。弹了一个半小时后，我的上眼皮和下眼皮渐渐地打起架来。由于是在坚持不住，我竟然不知不觉的趴在了钢琴上。妈妈以为我在跟他作对，便狠狠扇了我一耳光，我就呜呜的哭了起来。妈妈见我哭，她也哭。我使尽了浑身解数，妈妈还是说我不认真。妈妈这样对我，我真想不通。妈妈走的时候我也没去送送她。

过了一段时间，想起这件事情，我换了个角度。妈妈上了一天课，本来还感冒着，但还得从十公里外的地方赶回来看我。教我弹完钢琴后，妈妈有的急着回去备课、做家务。扪心自问，妈妈这般辛苦是为了什么啊?还不是为了我!想到这儿，一股莫名的后悔涌上心头。妈妈第二次来教我弹钢琴的时候，我真诚地向妈妈道了歉。妈妈紧紧地抱着我，热泪盈眶。我依偎在妈妈的怀里，感受到了和以前一样的幸福。

这件事让我认识到，遇到想不通的问题，换个思路、脑筋急转弯，视野会更开阔。这样做不但能解决问题，还能得到意外的收获哦!

〈7〉换个角度看问题演讲稿

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。诚然，我们看待事情的角度不同，所看到的“真相”也不同。

我国第一个皇帝秦始皇是个饱受争议的人物。他统一六国;统一货币;统一文字;统一度量衡;建立专制集权统治。他功绩累累，他揭开了历史的新篇章，为中华民族的发展奠定了坚实的基础。当时广大人民都热切希望国家能够统一，免受战乱之苦。而秦始皇正是顺应了人民的愿望，结束了长期的战争，人民的生活逐渐得以安定，一个较为完善的封建制国家开始诞生。但他焚书坑儒;征敛无度，赋税极重;好大喜功，滥用民力;严峻刑法，使民怨鼎沸，他纵然使功不可没，但也罪不可赦!他损耗了大量人力、物力、财力，制定了残酷的刑法，增加了赋税，又让很多百姓生活在了水深火热之中。对于他究竟是功大于过还是过大于功，向来是仁者见仁，智者见智，角度不同，结论不同。

哥伦布，意大利航海家。他在1492年横渡大西洋，到达美洲，发现了一块新的大陆，开辟了新航路。新航路的开辟，密切了各大洲之间的联系，世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，为后来欧洲的资本主义发展奠定了雄厚基础。可以说，对于欧洲人，哥伦布是个伟大的功臣。但美洲印第安人却认为哥伦布是恶魔。因为新航路开辟后，欧洲殖民者侵略亚非拉地区，大肆的掠夺破坏了神秘而美丽富饶的美洲大陆，大量的屠杀致使印第安人几乎灭绝!这便又一次证实了这个道理：角度不同，结论不同。

我们在学习中也应如此，经常从不同角度看问题，能够开拓思路，从而突破思想的极限，不断有新认识，新见解，成绩定会更上一层楼!

〈8〉换个角度看问题演讲稿

人生不如意，十之八九。但是换个角度看问题，也许效果就不一样。正如苏轼所说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

记得假期里去爬山，那是一座郁郁葱葱的大山。一块块岩石直入云霄，一棵棵大树顶天立地，一棵棵小草青葱漫野。陡峭的石级穿梭在茂盛的树林间，若隐若现……

刚到山脚，我兴致勃勃，豪言壮志一定要冲第一。太阳公公笑眯眯地看着我。瞧，它把金色的光芒洒满大地!瞧，它把骄傲的力量晒满人间!刚过一会儿，它却躲进羊毛似的云层里了。

就这样跟着太阳一路玩耍，我还没爬到半山腰，衣服却早已湿透，贴在身上真不舒服。我一屁股坐在石阶上，起不来了。在爸爸的反复劝说下，我终于同意继续前行，到了亭子再休息。可前行之后的我才发现，原来休息之路也不是那么容易到达的。于是，我一会儿抱怨没有风太阳太大，晒得我皮肤发烫不舒服;一会儿起风了，我又嫌风太大，感觉有点冷。过了不久，我又觉得自己气喘吁吁喘不过气……最终，一旁默默听着的的小伙伴终于忍不住说了句：“别抱怨了，你不觉得沿途的风景很美吗?”

听了这话，我不禁纳闷：同是爬山，为什么我们的感受完全不一样?我放慢脚步，开始留心山中的风景。大到茂盛的树林，小到路边的野花。瞧，那苍翠欲滴的绿叶上，呼的划过一个快速移动的黑影，定睛一看，噢!是一只身手矫捷，小巧玲珑的松鼠。看，凹凸不平的石阶旁，结伴而行的蚂蚁群整齐有序地排成一列，宛如阅兵仪式，浩浩荡荡地在上路上穿行。抬头仰望天空，咦——那在广阔天空中自由自在地飞翔的是谁?原来是正在觅食的山雀呀。嘿，你瞧瞧它那轻巧的身子，拍舞着翅膀，正对我叽叽喳喳地问好呢!原来，换个角度看问题，是一件多么愉快的事情。我豁然开朗，原本让我觉得枯燥乏味的爬山之旅变得勃然有趣，之前的烦躁的心情也烟消云散了。

“生活并不是缺少美，而是缺少发现。”罗丹的话总是那么耐人寻味。原来换个角度看问题，生活就会更美丽!

〈9〉换个角度看问题演讲稿

台湾漫画家蔡志忠曾把橘子比喻人生，有大而酸的，有小而甜的。我们总是在抱怨它小，它酸，但我们为何不换一个角度去看待它?你就会庆幸它是甜的，亦或是大的。

大仲马说：“烦恼和欣喜，挫折与成功，仅在一念之间。”换个角度看问题，你会收获不同的欣喜。

从前，美国前总统罗斯福的家中遭了贼，被盗走了许多东西。朋友写信安慰他，他却笑着给朋友回信。他在信中写到“我很幸运，第一他偷走的只是我的一部分物品而不是全部;第二，他偷走的只是我的财物而不是我的生命;第三，做贼的是他而不是我。”

是啊，从一方面看，家中被盗的确损害了我们的利益，但换个角度来看待这个问题，就会发现我们所损失的利益少而又少了。

换一个角度，在同一处地方，你也会发现不一样的风景。花园里长满了玫瑰，有人路过，说：“真可惜，这样美丽的花居然长在荆棘中。”而有的人却说：“真好，荆棘中竟然开满了美丽的花。”同一处风景，不同角度，所见风景不同。

当遭受嘲讽、挫折时，换一个角度，你就可能取得成功。

青年歌手王源被黑粉嘲笑长得一般，唱歌一般，只有流浪没有实力。若是常人，或会在网上大开言论，亦或是消沉下来。可他做到了换一种角度去看待问题。他说他确实不喜欢黑粉的言论，但那可能是事实，他们能够帮助他找出自己的缺点，他也会更加努力向他们证明自己的实力。而这个过程正使他变得更加优秀。正是他换了一种角度去看待这些言论，才使他成为了这样优秀的青少年。

学会换一种角度，你好发现加橘子虽酸，但足够大;虽小，但足够甜。人生中若遇不如意之事，试着一种角度去看待，你会有不同的收获。

〈10〉换个角度看问题演讲稿