汇报资料|医师顶岗申请书（必备19篇）

医师顶岗申请书（必备19篇）。

⬓ 医师顶岗申请书 ⬓

顶岗实习申请书范文

学院 专业 班级 学号 姓名 性别

是否服从学校组织的顶岗实习调配、支教学校工作安排是否是否通过以下考试英语四级是否普通话是否三笔字是否家庭住址及电话(固定)

个人联系

电话申请理由:(对照选拔条件进行表述:思想表现、身体素质、学习成绩、综合表现等)

申请人:年月日辅导员意见:

签名年月日二级学院意见:

签名(公章)年月日顶岗实习安全协议:

为加强实践环节能力训练,增强就业竞争力,我自愿参加顶岗实习,特立本协议.

1、自觉遵守实习单位工作纪律,树立实习单位员工主人翁意识,积极主动工作,严格服从管理.同时遵纪守法,行为文明,维护学校声誉.

家长保持联系,经常登陆学校的教务、就业等相关网站以便及时获取各种管理、服务信息.及时按要求办理学校布置的有关工作事宜,必要时及时回校办理.

论文答辩、毕业手续、费用结算等,并承担由此引起的不毕业后果.

4、顶岗实习期间的人身及财产安全由个人负责.

本协议一试二份,学校一份,学生一份.

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尊敬的专家评委：

感谢您提供这一难得的机会，我很荣幸地递交了本次中级医师申请书。我是一名热爱医学事业的医师，从事临床工作已经有十年之久。在过去的十年中，我一直在不断提高自己的医疗水平和技能，期望成为一名业内专业的中级医师。

我深深感受到，在医疗事业发展的今天，中级医师作为医疗团队的重要角色，扮演着非常重要的角色。在这个重要的职责下，我将继续努力学习和提高，努力成为我所在医院和社会的有用之人。

首先让我介绍一下我本人。我是一名杰出的医学硕士，在医疗工作上有更多的实际操作和教育经验。从医以来，我一直在临床工作中坚守岗位，积累了大量的丰富经验。根据我的经验，在医疗过程中，因为患者错过准确的诊断和治疗而不得不承受相应的痛苦和痛苦，这在健康生活中是无法承受的。因此，我希望我能够继续提高自己的医疗水平，为患者提供更加贴心和专业的医学服务。

其次，我认为中级医师需要具备的重要素质是独立思考和批判性分析思维。作为中级医师，我们必须能够根据临床实际情况，快速而准确地诊断病症，制定治疗计划。独立思考和批判性分析思维，能够帮助我在医疗中更好地掌握治疗方案，精准诊断和有效治疗患者。此外，一个好的医生必须有敏锐的观察力和专业知识；优秀的医生必须要具备细心热心的服务精神和耐心。

最后，申请中级医师需要的经验和技能包括丰富的临床经验、熟练的医疗技能、良好的沟通能力以及出色的医学研究能力。我深信自己擅长这些方面的工作。在过去的十年中，在临床工作中，我积累了大量的丰富经验，也在医学研究上取得了一定的成绩。 我渴望继续提高自己的医疗技能和科研成果，更好地为患者进行治疗和服务。

我相信，通过我的努力, 我一定可以胜任这个岗位。我希望评审专家能够审核我的申请，并给我机会贡献我的智慧和才能，成为我所在医院的专业、优秀中级医师。

再次感谢专家的关注与支持。

此致

敬礼！

医师：XXX

日期：2021年5月20日

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⬓ 医师顶岗申请书 ⬓

尊敬的领导医院：

感谢您抽出时间阅读我的一封真诚辞职信。

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入医院之辞职报告后，由于得到您对我的关心、指导和信任，使我在辞职报告50字例文护士的工申请书格式范文模板作中获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在医院的辞职申请书本人由于个人原因工作，我在护士领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我申请书范文简写深表感激。

由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的辞职报告怎么写简单点思考，觉得医院目前的工作安排和我自己辞职申请书简短之前做的职业规划并不完全一致，而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。

为了不因为我个人能力的原因而影响医院的运作，经过深思熟辞职报告50字例文虑之后我决定辞去目前在医院和护士组所担任的`职务和工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。

非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在医院的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一申请书的样板员而感到荣幸。我确信在医院的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利!

再次对我的离职给医院带来的不便表示抱歉，同时我也希望医院辞职报告能够体辞职报告怎么写简单点恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼

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顶岗教师申请书篇1<\/h2>

尊敬的领导：

我于20--年7月通过招考分配到深大附中任教。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。

一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好教师的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

顶岗教师申请书篇2<\/h2>

尊敬的领导：

不知不觉中一个学期就要结束了，现向学校申请转正。

一、思想方面

我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一项工作。

二、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

三、工作方面

这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任七八年级共16个班的信息技术课的教学;二是承担微机室管理;三是积极开展信息技术兴趣活动，包括组织学生参加区学生主题网站制作比赛;辅导八年级1，2，3，4，8，9班的学生参加市"中科杯"比赛。为了延长微机室计算机寿命，我们开展了"保护电脑，人人有责"的活动，并且在每个班选两名学生进行卫生清理、日志登记，做到责任到人。通过学校组织的听课活动和积极参加教科院组织、市信息中心组织的活动。让我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结经验，创新自己独特的教学方法。

四、以后的打算

1、信息技术兴趣小组的继续深入开展。

2、配合网络学习成员开展网络学习活动。

3、继续加强学习，提高自身业务水平。

"越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。"在以后的教学工作中，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。

在此我提出转正申请，恳求领导给我锻炼自己，实现理想的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为学校创造价值，同学校展望美好未来!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

顶岗教师申请书篇3<\/h2>

尊敬的领导：

时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任二年级数学教学。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下：

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、以合作——探究——创造——创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。

二、细研教材、潜心备课

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。

教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于接受。

三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。

教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”。

课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。

四、用先进的教学手段，提高学习效率

现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。

应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个的可操作的平台。

五、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。

“授之以鱼，仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。

可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础——硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映”;扩大积累——课外阅读每日一段，读书笔记(摘记)天天都写;训练能力——阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼;作文训练——循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥……

教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力。

六、参与教研、听课，取长补短

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。坚持每天抽空听课，并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本学年，按照教研组的安排，听了本校十位同事的公开课，并通过参与研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

此致

敬礼!

申请人：申请书模板

__年__月__日

顶岗教师申请书篇4<\/h2>

尊敬的领导：

转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：

一、师德方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识，使自己能够比较自如的进行教学;另一方面，继续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、_市三等奖，并且被评为”_市教坛新秀”。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩，所辅导的学生在“江苏省数学邀请赛”中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节“优秀指导教师”奖。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。

五、不足之处

反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。

总之，在这学期的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

以上是我的工作基本情况，经过一段时间的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为_效力的机会。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/

__年__月__日

顶岗教师申请书篇5<\/h2>

尊敬的领导：

小学四年级语文教师年度个人工作总结我在__年9月调入__小学，自己深知脱离一线工作时间长，为了尽快合拍，首先利用假期时间，重温大纲，熟悉教材，思考重难点，通备全册教材;为了更好地开展班级管理工作，自己利用暑假时间，走访了班中小干部的家庭，了解孩子的家庭与班级一些基本情况。专心教学研究和班级管理，注重培养孩子的良好习惯。虚心请教同组老师，在工作中高标准、严要求，时刻注意自己的党员形象，努力实践着自己的理想。

在教育管理上，我主要突出了二项工作：

1、梳理与确立班级管理目标：在观察、分析学生情况后，确立了“踏实学习、专心做事、友善交往”的班风。在上学期，我以规范书写为途径，逐步落实静心学习的目标，努力培养学生的日常规范。本学期结合“爱”的主题教育，推出了“爱是能力需要锻炼，爱是氛围需要培养”班级的主题教育活动。

2、积极参加活动，培养孩子的责任感。在上学期我为班级争取到区朗诵比赛的机会，为此自己检索材料，组织背诵、安排人员，反复排练，与孩子们忙在其中，乐在其中。接着，又接风造势在学校升旗仪式上，充分展示我们的风采。在活动中，我不但鼓励孩子们积极参加，体验成功，分享快乐;还发掘出小干部的苗子，精心选拔了热心服务的班队干部。

教学工作：

1、教学质量的关键在课堂，为此，自己精心备课，努力做到一课一得，学有所获。为了落实阅读训练，自己精心设计课堂提问，从精简问题入手，努力落实学生主体地位，提出了语文课上“答

案不，交流更重要”。强化阅读训练，在阅读和选读课文上做文章，加强阅读训练，强化学生的能力。在做好学困生辅导的基础上，努力培养本班的尖子生，提高思维与表达能力的训练。

2、加强研究：本学期，我牵头四年级语文教研活动，在充分发挥组员的作用基础上，自己分别就单元备课，重点课文分析，做课反思等作了主题交流。并就古诗教学、期末复习、学生朗读指导等课例多次做组内研究课。自己在研究教材的基础上，充分发挥计算机优势，制作课件，交流共享，不断丰富教学内容，提高阅读时效性。我们共同挖掘教材训练点与拓展点，不断提高语文教学的实效性。

其他工作：

通过一学年的工作与交往，自己深切意识到在一个群体中，每个人都很重要，如果我们善于将个人能力发挥到团队建设上来，那么集体的力量更加强大。我很庆幸，我们四年级组正是这样一只优秀团队，在这里，我工作并快乐着。今后，我将继续努力，努力走好自己的教师之路。

以上是我的工作基本情况，经过一段时间的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为_效力的机会。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/

__年__月__日

顶岗教师申请书篇6<\/h2>

尊敬的领导：

一学期来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好了体育教学工作，趣味运动会的训练比赛工作，课间操的正常工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把_—_年度第二学期的工作做简要的总结汇报。

一、师德表现

热爱教育事业，热爱本职岗位;平时积极参加全校教职工大会及教研组会议，认真学习学校下达的上级文件，服从安排。积极配合其他老师共同完成学校布置的任务。

二、教育教学情况

1、指导思想

根据课标，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定了学年学期与单元计划，认真备写教案，有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实，运动量适宜，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革，充分体现了素质教育，健康第一的指导思想。

2、教学内容

高一年完成了两个模块的教学工作，采用两个单元合并教学，期末模块考核(运投)合格率达100%。

高二年本学期完成了女子篮球半场三对三的教学任务，效果良好，大部分同学学期初不懂规则，经常走步、两次运球违例，到了学期末所有同学都了解了规则的违例部分，并能运用到实际比赛中去。

3、课外训练

认真指导学生利用下午第三节课课后练习趣味运动会的相关项目，并组织年段内的比赛，效果很好;配合校工会组织开展教师的趣味运动，得到了全校教师的好评。

三、其他情况

平时勤锻炼，保持并提高自己的专业素质、水平，坚持动作示范的高要求;多阅读体育理论，提高自己，多参加体育教研活动，增进交流。

在协同合作方面，积极参与并担任相关工作。配合工会，组织并参加了和远华中学的篮球友谊赛，气氛融洽，效果良好。

以上是我一个学期来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

以上是我的工作基本情况，经过一段时间的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为_效力的机会。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/

__年__月__日

⬓ 医师顶岗申请书 ⬓

尊敬的铁路招聘委员会：

我谨向贵公司提交本次铁路顶岗申请书，真诚地表达我对成为一名铁路员工的热爱和渴望。作为一名年轻的大学毕业生，我深知铁路运输在国家经济发展和人民生活中所扮演的重要角色，对我而言，加入铁路事业是一种梦想的实现和责任的肩负。以下是我申请的详细理由：

首先，铁路事业代表着国家的脉搏和时代的进步。中国铁路历经多年发展，已成为全球最庞大的铁路网络之一，以其高效和安全而闻名世界。我深信，作为铁路员工，我将有机会参与和贡献于这一辉煌事业的建设和继续发展。我愿意发挥自己的专业知识和技能，为铁路行业的创新和提升贡献一份力量。

其次，铁路工作的特点和挑战对我而言都是具有吸引力的。在大学期间，我主修交通运输工程。通过学习和实践，我对铁路工作的规模和复杂性有了更深入的了解。我了解到铁路系统有着严格的安全标准和操作流程，而对细节的关注和精确性是至关重要的。在紧张的工作环境下，我能够冷静应对各种突发事件，高效处理工作任务。此外，我同时具备良好的团队合作和沟通能力，能够与同事合作，共同面对困难和挑战。

再次，铁路行业的发展提供了广泛的职业发展机会。铁路系统涉及的领域广泛多样，不仅包括运输管理、维修工程、技术研发等等，同时还涉及到金融、人力资源等非技术性岗位。这个多样化的职业发展宽广了我的视野，并给予我更多选择的空间。我相信，通过不断学习和努力，我能够在铁路行业中不断成长和进步，实现自身的职业目标。

最后，我深知铁路行业对员工的要求和压力较大，但我愿意迎接这一挑战。我已经做好充分心理准备和职业规划，我相信自己的坚韧和执着能够帮助我顶住工作中的压力和困难，并克服各种困难取得工作上的成就。

希望招聘委员会能够给予我这个机会，我将以饱满的热情和责任心投入到工作中，同时不断学习和提升自己，为铁路事业的发展贡献自己的力量。

再次感谢您的时间和耐心阅读我的申请。

此致

敬礼

申请人：XXX

⬓ 医师顶岗申请书 ⬓

我叫_________，是_____________系___________专业_______班学生，我应聘于

________________公司实习。实习期从_______年___月___日到_____年____月___日，经家长同意，特

司实习，在实习期间并保证做到以下几点：

1、保证实习期间遵守单位规章制度，信守合同； 2、保证实习期间遵纪守法，维护学校形象；

3、保证实习期间注意人身安全，如出现安全事故，后果自负； 4、如果毕业前中止实习保证及时返校就读，完成学业。 请学校审核批准

附： 1、《工作单位证明》或《山东省大中专学校毕业生聘用就业劳动合同书》。

2、离校通知单（有系部、财务处、教务处、图书馆、学生处盖章即可，审核后此单仍由本人保管，已备领取毕业证用）。

3、学生顶岗实习安全协议。

申请人签字：___________ 班主任签字：___________

附件3：

注：“顶岗实习综合成绩评定”包括“企业考核成绩”和“学生实习报告成绩”两个方面，按四个等级评定：优秀（90分以上）、良好（80-90分）、合格（60-80分）、不合格（60分以下）。 附件4：

单位：

兹介绍我校 专业20xx届毕业生 前往贵单位联系顶岗实习事宜，实习时间为 周，望给予大力支持。

随着就业制度的改革和高职高专教学要求,学生到企业进行就业前的顶岗实习已成为高职院校校企合作育人的一种重要形式。本次顶岗实习的安排由学生与贵单位联系并经学校同意。在实习中要求学生严格遵守单位的规章制度，服从安排，完成与专业相关的生产实践学习任务。

若同意接受该学生到贵单位顶岗实习，希望能与其签订《学生顶岗实习协议》。

本学生的学校指导教师是 ，联系方式 。 对于贵单位给予我校的工作支持我们再次表示感谢！

⬓ 医师顶岗申请书 ⬓

尊敬的系领导、老师：

你们好。

我是会计A0901班学生xxx，选择的“”模式，为毕业时能尽快适应工作，为以后的工作打好基础，特申请提前到校外顶岗实习。

我所实习的单位是xxxxxxxxxx公司。单位详细地址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx邮编：xxxxxx单位性质：集体/私营/国营单位联系电话：xxxxxxx单位指导老师：xxxxxxx联系电话：xxxxxxx住宅电话：xxxxxxxxx在实习期间保证做到以下几点：

注册、缴费。

2、实习期间注意自身安全，自觉遵守实习纪律，遵守学院有关安全方面的规定，安全责任自己负责。并且购买意外伤害保险一年。

《顶岗实习报告》、就业协议等实习期间有关材料。如果更换实习单位，第一时间联系校内指导老师和辅导员。

4、按学校要求参加相关期末考试和补考。

申请人：xxx

________年____月____日

⬓ 医师顶岗申请书 ⬓

尊敬的院领导：

我叫_________，是_____________系___________专业_______班学生，我应聘于________________公司实习。实习期从_______年___月___日到_____年____月___日，经家长同意，特向学校申请从______年____月___日离校前往该公司实习，在实习期间并保证做到以下几点：

1、保证实习期间遵守单位规章制度，信守合同；

2、保证实习期间遵纪守法，维护学校形象；

3、保证实习期间注意人身安全，如出现安全事故，后果自负；

4、如果毕业前中止实习保证及时返校就读，完成学业。

请学校审核批准。

此致

敬礼

申请人：

___年___月___日

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我是 财经管理 系 13级会电5班 班学生，我应聘于 xx科技有限 公司 顶岗实习，顶岗实习离校申请书。实习期 20xx 年 7 月 23 日到20xx年6月30日，经家长同意，特向学校申请，并保证做到以下几点：

1、顶岗实习期间的人身及财产安全由我和我的法定监护人负责。

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2、顶岗实习期间遵守企业的各项规章制度。

3、顶岗实习期间信守合同，遵纪守法，维护学校形象。

4、顶岗实习期间有义务参加学校组织的各项活动，如学校因教学工作需要返校，本人保证及时返校。

5、顶岗实习期间每两周向班主任汇报情况。

6、按照学校要求完成实习日记、相应专业知识的学习、毕业设计和答辩等。

7、实习期间，因本人个人原因产生的一切问题由本人与相关企业协商解决。

特此申请，请审核批准!

申请人签字(学生)：

申请人家长(签字)：

年 月 日

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神经病学是一门专业性很强、涉及面较广的临床学科,具有高度的逻辑性和理论性，概念抽象、病种繁杂,加之神经病学临床实习课时少，学生普遍感到学习困难。住院总医师在实习生的教学培训中肩负着董要的作用。住院总医师虽然不是实习生的直接带教老师,但是作为住院总医师来讲参与实习生的培养是其工作的一部分。本文就住院总医师如何指导并积极配合带教老师,参与实习生培养的一些观点、体会报告如下。

神经病学虽然是一门独立的学科，但由于教学大纲中规定的课时相对较少，大多数学生对前期神经病学理论知识的遗忘较多，有的实习医生认为神经科与复杂的解剖学知识密切相关,入门很难,在短短2周的实习时间里学不到什么东西,因此缺乏学习热情。针对这种情况,在实习医生到神经科的第一天,住院总医师就把他们集中起来,及时向学生宣传神经内科实习的重要性,强调随着我国人口的老年化，中风、痴呆、帕金森病等神经科疾病的发病率正逐年上升,且肢体疼痛、头痛、眩晕、抽搐、昏迷等神经科症状是临床常见的证候。说明神经科的专业知识在整个临床医学中具有不可忽视的地位,与人群的日常生活密切相关,掌握神经内科临床知识和技能是每一位专科医师和全科医师所必需的条件，力求激发学生学习的兴趣和紧迫感，增强学生学习的主动性。

在现行的三级查房制度中,每一位教师都抓住查房这个时机对实习医生进行教学。在上级医生查房时由实习医生负责病人病史及病情变化的汇报，以此训练实习生语言表达、病史归纳及综合分析能力。上级医生针对不同病人的具体情况，有的放矢地向实习医生提问,并启发他们去复习、思考,寻找正确答案。同时,及时对实习医生的答案及操作手法给予肯定或纠正。通过这样的训练可以进一步巩固实习医生所学的知识,教会他们对神经系统疾病诊治的临床思维方法。

腰椎穿刺术是神经科常见的一项基本操作,是除了神经系统检查以外的另一个要求实习医生必须掌握的基本技能。实习医生在将来的临床工作中难免遇到需要进行腰椎穿刺的病人，而腰椎穿刺术又是神经内科临床最常见操作。因此，我们尽可能多的提供实习医生学习该项技能的机会，规定来神经科实习的每个学生除要观摩临床医师的操作外,还要争取做两次腰椎穿刺术。首先要求实习医生复习腰椎穿刺术的适应症、禁忌症和操作规程,再由带教老师在示范腰椎穿刺术的过程中讲解应该注意的问题，实习医生正式操作时带教老师在旁边认真地指导，腰椎穿刺结束后进行总结,肯定成绩,纠正缺点。

神经介入检查与治疗的开展让神经内科医生对脑血管病，尤其是缺血性脑血管病的认识与干预开辟了一条新的途径。因此，实习医生在科期间专门安排了每周星期二上午的手术参观及每周星期五下午的读片会，让实习医生有机会对神经介入这项新技术有初步了解，并通过阅片加深了对脑血管病知识的巩固。读片会由经管医生介绍患者病史并将患者的各种检查结果呈现，接着由教授对每种检查结果进行深入浅出的分析。读片会上所有的检查结果以投影的方式展示，让学生能最为直观的看到教授讲解的内容。

住院总医师在每一轮实习完毕时都要诚恳地征求实习医生对神经科实习教学的意见, 包括对教学模式的评价、带教老师的评分等，以便在今后的临床教学工作中扬长避短,不断改进教学方法,提高神经病学临床实习的教学质量。从反馈的信息来看,绝大多数的实习医生对我们的这种教学模式是满意的。

住院总医师虽然没有直接地带教实习生,但是由于住院总医师的特殊角色,在科室领导与实习学生间犹如一座桥梁，使住院总医师随时可以发现在实习生培养中存在的各种问题，总结好的经验和教训，向科室主任提供好的建议，以便不断改进对实习生的培养方案，同时还能将科室对实习生的培养要求传达到带教老师与实习同学，全面提高实习生的实习效果。

［1］ 张宏雁，刘国祥，陈黎明.健全住院总医师制促进外科人才培养的体会［J］.局解手术学杂志，2004,13(3):191-192.

［2］ 杨炼红，刘 军，邢治刚,等.提高住院总医师病学临床实习教学质量的探索［J］.医学教育，2004，8（4）：38-39.

［3］ 韦云飞.浅谈神经病学临床教学的几点体会［J］.广西医科大学学报，2007，9（24）:226-227.

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尊敬的培训部门负责人：

您好！我是XXX公司的员工XXX，我非常热衷于个人发展与职业提升。在这封申请信中，我想向您申请参加公司内部的顶岗培训项目。我相信，通过这次培训，我将能够更好地发挥自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。

首先，我想说明我对本次岗位培训的热情。我认识到，在迅速发展的现代社会中，持续学习和不断提升自己的能力是至关重要的事情。而作为公司的一名员工，我深知自己无论是从专业知识方面还是从工作技能方面，都有很大的提升空间。然而，正因为有这样的自我认识与要求，我才更加渴望能够参加公司的这次顶岗培训，求知若渴，力求突破。

其次，我想具体阐述我为何适合参加顶岗培训项目。作为公司的一名员工，我已经通过一段时间的工作经验积累了一定的实践能力，并且深入了解了公司的一些业务流程。然而，在这一过程中，我意识到还有很多知识和技能是我所没有的，而这些恰恰是我能够通过参加顶岗培训项目来获得的。

此外，我相信通过参加顶岗培训项目，不仅可以提高我的专业能力，还可以培养我的团队合作精神和沟通能力。在公司的工作中，我需要与同事们和不同部门的人紧密配合，共同完成任务。然而有时候，我意识到自己在团队合作方面有待提高，因此我希望通过参加这个培训项目，学习如何更好地与他人合作，提高整个团队的效率。

最后，我想强调通过参加顶岗培训项目，我将能够为公司创造更大的价值。作为一名员工，我承担着一定的职责与使命。通过这次培训，我将能够提升我的职业能力，更好地完成工作任务。同时，我也相信，我积极进取的态度和对工作的热情将能够激励身边的同事，带动整个团队更上层楼。

希望贵部门能够审核通过我的申请，给予我这次参加顶岗培训的机会。我保证，如果我被录取，我将全身心地投入到培训中，积极学习，主动思考，并将所学知识应用到实际工作中，为公司的发展贡献自己的力量。

再次感谢您花时间阅读我的申请，期待能够得到您的肯定与支持。谢谢！

此致

敬礼

XXX

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铁路顶岗申请书铁路是我儿时的梦想，也是我一直以来的追求。如今，我怀着对铁路事业的热情和渴望，决定申请铁路顶岗。这份申请书旨在向贵公司表达我的意愿和能力，并希望得到贵公司的支持和机会，我将用实际行动证明我的价值和能力。作为一名资深铁路爱好者，我深知铁路事业的重要性和挑战。铁路不仅是人们出行的便捷方式，更是国家经济发展的重要支撑。在我看来，铁路是连接国家和民众、推动社会发展的纽带。由于对铁路工作的兴趣和热爱，我曾自学相关知识，参与过铁路建设志愿服务，并取得了一些成绩。这些经历让我对铁路事业的认识更加深刻，也增加了我对铁路顶岗工作的渴望。我的大学专业是土木工程，专攻交通工程方向。在大学期间，我通过学习相关课程和实习经历积累了扎实的专业知识和技能。我熟悉土木工程设计、施工和管理等方面的知识，具备独立解决问题的能力。在课程设计和项目实践中，我曾负责过铁路线路的设计和施工方案的制定。这些经验让我对铁路建设流程有了更深入的了解，并培养了我解决问题的能力和工作的责任感。除了专业知识和技能，我还具备良好的团队合作精神和沟通能力。在校期间，我曾加入学生社团，担任团队负责人。在团队合作的过程中，我培养了有效的沟通能力和协作能力。我乐于接受他人的建议和意见，在团队中能够主动分工和协作，以达到团队共同目标。我相信这些能力对于铁路顶岗工作来说是非常重要的。在我的职业规划中，我认为顶岗工作是我实现自己价值的重要一步。通过顶岗工作，我将有机会深入了解铁路事业的各个方面，从而更好地为铁路事业贡献自己的力量。工作中，我将积极主动，虚心学习，不断提高自己的技术和管理水平。我坚信只有不断学习和提升，才能适应铁路事业快速发展的需求。最后，我衷心希望贵公司能够给予我这次申请的机会。我愿意以饱满的热情和敬业的态度投入到铁路事业中去。我相信通过我的努力和贡献，我将能够成为贵公司的一名合格员工，并为铁路事业的发展贡献自己的力量。谢谢贵公司给我宝贵的时间，在此我再次表达我对贵公司的极大热爱和渴求！期待能够获得面试机会，进一步展示我的能力和潜力。愿我能为铁路事业的蓬勃发展，添砖加瓦！感谢贵公司的关注与支持！

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尊敬的领导、老师：

我是20xx级地理科学专业xxx。我自愿申请20xx年下学期的顶岗实习工作，我已详细阅读了学院顶岗实习相关材料，并已征得家长同意。特此提出申请，理由如下：

2、有计划，重落实，。打算在暑假期间，备好初中和高一的课，勤练教师基本功，并认真学习班主任管理知识和专业技能；

3、有较强的组织和交际能力，顾大局，纪律观念强。20xx—20xx年度，担任资源环境与旅游管理系团总支副书记，职位的特殊性必然要求我具备大局意识和较强的纪律观念并使沟通交际能力得以锻炼，在职期间先后组织策划了衡阳师范学院“青春责任梦想”演讲比赛、衡阳师范学院第四届导游技能大赛、衡阳市第一届导游技能大赛”及与衡阳市水利局联合举办的.第十七届、十八届世界水日、资源环境与旅游管理系第五、六届宿舍文化艺术节、“万人放歌颂祖国”班级合唱比赛等系列活动，取得了良好的效果，得到了同学好评；

4、能够吃苦耐劳，适应艰苦的生活。20xx年组织参与了学院大学生暑期“三下乡”，并获“十佳赤子奖”荣誉称号，所撰写的调研报告获湖南省二等奖，并参加衡阳常宁市和株洲炎陵县的全国第二次土地调查，获优秀作业员荣誉称号；

5、见识较广，有较好的文字功底和较前沿的思想。在大学期间先后去过北京、上海、南京、武汉、杭州、宁波、长沙等地；在衡阳师范学院第十届大学生课外学术竞赛中获二等奖、三等奖和优胜奖各一项，湖南省第八届大学生旅游论坛上获论文二等奖两项、三等奖一项及旅游创意大赛二等奖一项，由本人主持的课题被湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划所立项，通过各地的考察学习及通过课题的熏陶具备较前沿的思想。

附所获奖项及荣誉：

①湖南省第八届大学生旅游论坛论文竞赛二等奖两项、三等奖一项、创意大赛二等奖一项；

②湖南省大学生第四届“挑战杯”创业计划大赛银奖一项，个人被评为湖南省大学生“创业之星”；

③衡阳市20xx年度优秀共青团员，衡阳师范学院优秀团干；

④20xx年暑期三下乡“十佳赤子奖”，暑期社会实践调查报告获湖南省二等奖；

⑤衡阳师范学院第十届大学生课外学术作品竞赛二等奖、三等奖及优胜奖各一项；

⑥衡阳常宁市与株洲炎陵县第二次全国土地调查“优秀作业员”

⑦衡阳师范学院首届“金牌志工”；

⑧在期刊上发表学术论文3篇。

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网介绍的是医师转正申请书，请看

尊敬的领导：您们好

      您好！首先感谢您给我到卫生院工作的机会，对此，我感到无比的荣幸和激动。今天特递交转正申请书。非常感谢我的领导和同事们，他们给了我很多无私的`帮助和指导，让我能够在放射科这个领域迅速入手，做好一个专业领域的各项工作。

根据医院的需要，目前负责全院个临床辅检工作。在院领导的正确指引下，加上我们两的配合，我们能够按照医院的计划，及时并保质、保量地完成任务。总结近两年来的工作：忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。我满怀信心地期待着能继续做好以后的工作，我希望领导能给 我一个转正的机会。
　
我深知一名影像诊断医师，不仅需要有耐心、细心，还要具有较强的责任心，能够为自己所诊断的病症负起全部责任，并在工作中不断进取，努力提高自己的业务素质和专业素质，力争使自己的工作技能和诊断水平质量登上一个新的台阶，为医院放射科的发展打开一个更加广阔的渠道。我深信我本人一定能做到这些。
 

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我叫---，是--，----专业--班学生，我应聘于------实习，实习期从----年-月-日----年-月-日，经单位、家长同意，特向学校申请从----年-月--日离校前往该公司实习，并保证做到以下几点：

1、保证实习期间遵守单位的规章制度，信守合同;

2、保证实习期间遵纪守法，维护学院形象;

3、保证实习期间注意人身安全，如出现安全事故，后果自负;

4、保证中止实习后，若未毕业则及时返校，完成学业。

5、保证每月至少同班主任联系一次，及时反馈顶岗实习过程中的问题，自觉接受部门的领导和管理。

申请人：

日期：

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尊敬的领导：

学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现如下：

一、教学方面

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习好《中学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

3、笔记

根据每节课的特点，为学生设计最合理的笔记，既便于学生理解和掌握当堂课的知识。

二、个人学习：

积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教学。我还利用业余时间认真学习，学习制作网站，为学校的教育教学服务。同时，帮助老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。

三、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

在此我提出转正申请，恳求领导给我锻炼自己，实现理想的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为学校创造价值，同学校展望美好未来!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

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20XX年成为北达资源中学的一名学生。学习成绩一直比较优异，曾获得资源奖学金。是连续三年校级三好学生、海淀区三好学生，年级第一批入团成员。在周一庄严的升国旗仪式中，我荣幸地担当了指挥。在同学们的信任下，被选举为北达学生会副主席。担任职务的过程中，我尽力为同学们服务，组织并主持了学校的一些大型活动，如：年级辩论赛，入团仪式及校新年联欢会等。初中三年培养了我对于集体和社会的责任感，也让我越发地感觉到做一名对集体和社会有用的人是多么的幸福。

20XX年签约北大附中，成为高二（四）班的一员。虽然实验班的竞争激烈，我的学习成绩依然保持优秀，取得过年级第九名的成绩。在这次期中考试中六科成绩位于年级第二。在刚刚过去的高一学年被评为：“优秀文明附中人”，“勤奋学习标兵”，校级三好学生和海淀区三好学生。在学习上自觉勤奋，在班级与学校的活动中也积极参与：时常帮助宣委出板报，在今年的艺术节合唱比赛中协助文委组织本班合唱并担任指挥，获得了一等奖。在体育文化节上与同学合力取得了两项四人接力的第一名。伴随着年龄的增长和思想的成熟，在严谨而又宽松的`校风下，我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在校内和校外的捐款活动中，能毫不犹豫的捐出我的零花钱；在同学向我请教问题时，会细心的为他们解答；在团员的公益活动和学农的活动中，热情地响应并参加。就在前几天，妈妈向我建议成年之后去无偿献血并到贫困山区支教时，我告诉她“我很愿意”。

如果启明奖学金基金会能够给予我这份荣誉，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努力。

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尊敬的培训部门负责人：

我是公司A的一名员工，现在向贵部门申请参加顶岗培训项目。我对这个项目非常感兴趣，并且相信参加这个培训将对我的职业发展和公司造成积极的影响。

首先，我对这个项目的内容非常感兴趣。顶岗培训将为参与者提供实际工作经验的机会，使我们能够在真实的工作环境中学习和提升技能。通过与导师合作和实际工作任务的完成，我将能够学习到很多新的知识和技能，这对于提高我的职业素养和工作能力非常重要。

其次，参加顶岗培训项目将对我个人的职业发展带来积极的影响。在目前的岗位上，我能够胜任并熟悉了自己的工作，但我渴望提升自己并追求更高的职业目标。参加这个培训项目，将为我提供向上晋升所需的所缺乏的经验和技能。通过和更有经验和资历的员工合作，我将能够学到更多的技巧和智慧，从而提高自己的工作表现和职业竞争力。

此外，我相信参加顶岗培训项目将给公司带来积极的影响。培训项目结束后，我将能够将所学到的知识和技能应用于工作中，从而更好地为公司做出贡献。这将使我能够更有效地解决工作中的问题并提供更好的解决方案。因此，我坚信我参与这个培训项目将能够推动公司的发展并为其做出更大的贡献。

最后，我具备参加顶岗培训项目所需的条件。我具有相关的专业知识和技能，并且在过去的工作中取得了不俗的成绩。我也尽量保持了良好的学习状态，并定期参加各类培训和学习活动。我相信这些经历将使我在顶岗培训中能够更好地适应和学习。

在顶岗培训项目中，我将努力学习和付出用心的努力。我将尊重并遵守培训导师的指导和要求，并严格按照培训计划的安排进行学习和工作。我相信通过不断的努力和追求卓越，我将能够达到培训的预期目标和最终成功。

总之，我非常渴望能够参加公司的顶岗培训项目。我相信这个项目将为我和公司带来积极的影响，并促进我的个人和职业发展。我非常感谢贵部门提供这个机会，并诚挚地希望能够得到您的批准。谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书。

祝好！

此致

敬礼

公司A员工

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