保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感(汇总十八篇)
时间:2021-12-16 作者:工作汇报网保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感(汇总十八篇)。
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (一)
南北极冰盖融化,澳洲森林大火,非洲大型蝗灾……这些大型的自然事件无不牵动着我们的心弦。
如今,极端天气频发，土地沙漠化，荒漠化的趋势愈发严重，我们生活了数百万年的地球
母亲，“老”了。而这，其实是人类自己导致的结果。
据悉，全球最大的沙漠，撒哈拉沙漠原本是一块沃土，水资源丰富，在沙漠下方还埋藏着一些水生生物的化石。可现在为什么会变成一块沙漠呢？原本这里丰富的水资源都去哪了呢？在这里，河水边总是生活着大型动物和人类，水中有各种动植物。可是，河水边的树木在野生动物的食用以及人类的破坏下无法正常生存，大树不再扎根于此，水资源在被消耗后，由此失去了植物这一水循环的重要环节，水循环无法正常进行。于是，水资源越来越缺少，大型动物灭绝，而人类也进行了迁徙。
这启示我们要保护好树木，它们是大自然最好的帮手和管家。
南北极冰盖融化，其直接原因是众所周知的温室效应，还有一个主要原因则是两极臭氧层空洞。而这两种原因，都有一个共同的“幕后凶手”，则是氟氯烃气体的大量使用和排放，这种气体的排放会使温室效应加剧，全球不断变暖；还会升到高空，经过一系列的化学反应将臭氧分解，太阳光中的热量以及紫外线便会透过大气层，又通过温室效应使全球变暖，全球变暖后，大家又忍耐不住炎热而纷纷打开空调，而空调却就是氟氯烃气体的主要排放途径，因此形成了一种恶性循环，使南北极冰川融化，水位上升，马尔代夫/日本/夏威夷等海岛就会被大海淹没，后果不堪设想。
在面对环境的恶劣化时，我们应当自主地做好一系列的保护环境的有效措施，保护环境，从“我”做起。
这里我给大家提几点建议：我们要节约用水，可以通过洗脸水冲马桶，淘米水浇花，洗手时不一直开着水龙头等方法。我们要多植树造林，保护树木，每个人可以在植树节时种一棵树，保护水土，防止土地沙漠化。在夏天和冬天时到了忍耐不了时再开空调，空调的设定温度可调高一度……
最后，希望我们的地球母亲青春焕发，越活越年轻！
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (二)
现在开展了城乡综合保护环境，给我的身边带来了巨大的变化。
这个流动让我四周的一些地方发生了巨大的变化。在没开展城乡综合保护环境时，我一出家门就看见垃圾，在我走过的小路上没有一条路是没有果皮纸屑的。当我走进校园时，很痛快的心情变得更糟糕，由于，我看见一些同学在前边扫地。一些同学则有后面搞破坏，他们把从包里拿出的一张纸撕成碎片，向天上一扔，碎纸就披发落在各个角落，同学们刚扫了的地又得再扫一道了。当我走进教室时，看见同学们用过的纸张，满地都是，垃圾桶旁有许多糖纸一定是同学们扔时，没有扔进就不管他了。在中午，同学们刚扫完了地，过不了多久，又是满地的纸张、糖纸……假如用四个字来形收留我们身边和学校的环境那就是：糟糕透了。
自从开展了城乡综合保护环境，让这一切都消失。自开展这个流动以来，不再有随地吐痰、乱扔果皮纸屑……的事情发生了。走进学校，再坏的心情也会变得好起来，学校不再有那些乱扔垃圾的现象发生了，走进教室，纤尘不染。当然我不甘落后了。现在，我家门前的几根树落下一片树叶，我都会立即冲过去把叶子捡起来。我现在看着没有垃圾的世界，心情变得非常痛快，现在我的眼睛里收留不下一点垃圾了，我看见在一面墙上贴着许多小广告于是拉起我的小伙伴与我一起去处理，几小时过去，崭新的墙壁呈现在面前。那一个不起眼的小角落有一点糖纸，我都要去把它捡起来，有的小妹妹不懂事乱扔垃圾，我必需去给小妹妹说：“垃圾的家在垃圾桶里，不要让它流落在外”。
创造柔美环境，要从自己做起。
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (三)
我一直在城市糊口，但我发现城市里的天灰蒙蒙的，空气浑浊，风一吹，塑料漫天飘动，墙都变黑了，树木在挣扎地糊口，像随时都要枯萎了一样。清澈的小河也变黑了，只有一些生命力顽强的鱼在水里挣扎，奄奄一息------环境越来越恶劣，生病的人越来越多，感觉呼吸都有点难题，这是为什么呢？我担心这样下去，地球会加快灭绝。
有一天，我去了郊区，这里给我一个全新的感觉。这里的天湛蓝深远、空气清新甜润、树木郁郁葱葱、河水清澈见底，小鱼在水里快活地游来游去，小鸡小鸭开心地叫着，白叟还可以活好久好久，我非常喜欢这个五彩缤纷的世界。这里的环境怎么这么好呢？
我觉得是这样的：城市里汽车排出的尾气导致空气变得浑浊，树木没有好的糊口环境就面临着死亡，工厂源源不中断排出的污水流进清澈的小河，使河水变黑变臭，人们都有点不敢吃鱼了。郊区没有大量的汽车、没有许多工厂，天然而然郊区的环境要比城市的要好得多。
我们应该不随地吐痰、不吸烟、不随地大小便，少开汽车，工厂排出的污水要得到及时处理，大家要美化环境多植树。
我想大声呼吁：地球是大家的，大家应该自觉地爱护地球，保护环境！我们小朋友就应该先绿化我们的校园，美化我们的班级！节约每一度电、每一滴水！
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (四)
保护环境，从我做起
——演讲稿
六年级于在洋
同学们：
我们生活、学习的地方——我们的家园，原来空气是那样清新，环境是那样美丽！
可是，我们的家园，正在遭到破坏：废水、废弃、废旧塑料正在侵蚀着我们的环境。原来，我们村边的小河多么清澈呀！大人们说，原来蹲下来就可以捧路边的溪水喝。现在不仅颜色变黑了，连水草都枯死了，更别提水里的鱼……你在看路边的枯草里、树枝上，到处都可以看到废旧塑料袋的身影，被风一吹，飘起来倒是色彩缤纷，可大家是否知道？它们如果埋入土壤，一百年也化解不了，庄稼也就别想大丰收了……如果大家不马上行动起来，恐怕用不了多久，这些垃圾将给我们的环境带来可怕的灾难！
同学们，我们少先队员能够做些什么呢？那就要从身边的小事做起了：当你和家人、朋友外出时，不但自己不能乱丢塑料包装袋等垃圾，而且要劝导大家都不乱扔，还要把发现的塑料包装带主动捡起来，投进垃圾箱里。如果附近没有，就打包随身带到有垃圾箱的地方，再扔进去。在学校里，看到自来水龙头滴水，我们要走上前把他拧紧；看到光线充足，我们要主动把灯关掉……那我们就是节约资源的好学生。只要大家一起来保护我们的环境，就能够让我们的家园、我们的校园变得更美好！
同学们，让我们一起行动起来吧！让我们童声高呼“保护环境，从我做起”！
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (五)
保护环境从我做起
——万盛经开区民权学校五一 班主题队会活动方案
一、活动目的：
（1）通过主题队会活动，使每位少先队员了解环境保护的重要性，让同学们都来关注我们生存的空间，保护我们的地球，使环境保护的观念深入人心。
（2）通过活动培养队员的合作探究精神和保护环境意识，呼吁他们行动起来，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽的环境。
二、活动方法
图片展示情景剧快板自由讨论歌曲环保宣誓
三、活动准备：
1.收集图片、资料，准备《永远的承诺》的歌谱。
2.制作幻灯片，故事背景音乐《地球你好吗》，《明天会更好》。
3.乐器：钢琴、吉他、快板等.4.组建护绿小分队，“蓝天队、碧水队、绿地队、宁静队”各小分队并制定一份护绿方案。
三、活动过程：
中队主题队会仪式（8分钟）
1、报告人数
2、出队旗、唱队歌（辅导员钢琴伴奏）。
3、中队长讲话：树木是我们生活中离不开的，树可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减音，还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。队员们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从我们自己做起，从身边小事做起。下面我宣布“保护环境从我做起”主题队会现在开始！
4、开展活动（活动过程）。
主持人A：首先请队员们欣赏（我们的地球）幻灯片。（2分钟）（1）（幻灯片 随背景音乐《地球你好吗》播放图片）主持人A: 无垠的碧野，芳草郁郁，灿烂的阳光映照着大地，嫩芽抽出素淡的新绿，柳丝穿上婆娑的群衣，世界依然那么美丽。
主持人B：哎呀！现在世界哪有这么美丽呀？你看那天灰蒙蒙的。你看那河水黑乎乎的。你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。现在的污染太严重了，我们都快生活不下去了。
主持人A：你们能具体说一说吗？（提问队员，队员自由交流看法）（6分钟）队员1：现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。
队员2：现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了！
队员3：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。队员4：城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。
队员5：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。
主持人A：听了你们的话真使我大吃一惊！环境保护问题真应该引起人们的关注。队员齐：是呀是呀，环境保护问题真应该引起人们的关注。
主持人B对支持人A说：我们和你一样渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。
主持人A：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪，我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的家园。
主持人B：确实，地球只有一个，保护环境，保护它，才能保护我们共同的家！同学们，为了能达到人地的和谐统一，我们应该做些什么呢？
（2）请欣赏快板表演！（2名队员）（2分钟）
劈、劈、拍；劈、劈、拍，竹板打响唱起来，要问我们唱什么？就唱环境怎样爱。
你打一，我唱一，公共卫生要注意。
你打二，我唱二，保护水源咱有责。
你打三，我唱三，空气新鲜精神爽。
你打四，我唱四，环境污染要防治。
你打五，我唱五，有益动物要保护。
你打六，我唱六，垃圾废物不乱丢。
你打七，我唱七，爱护树木记心里。
你打八，我唱八，积极参加搞绿化。
你打九，我唱九，祖国山河环境秀。
你打十，我唱十，人人健康又长寿。
劈、劈、拍，劈、劈、拍，同学们快快来。
你唱我唱大家唱，爱护环境，创建绿化学校咱比赛。
（3）大自然的自诉（6分钟）（学生分别饰大地、沙漠、森林、海洋）
主持人B：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、森林、海洋的自述。
大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！
沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
主持人A：的确，人类的生活离不开阳光、空气、水分。既然，环境与人的关系如此密切，我们就应该保护好环境，维持好自然界的生态平衡。如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是我们人类！为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，我们要从小事做起，从我做起，从现在做起，为我们的美好环境尽自己的一份力，好吗？
队员齐：“好！”
主持人B：
听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气，听地说：还我翠绿，还我花香鸟语，听山说：还我森林，还我山泉小溪，听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼，人在说：是的，爱护地球爱护大自然也就是关爱我们人类自己！保护环境，保护绿地，也就是保护我们生命的延续„„
主持人A：为了迎接世界环境日的到来，请各小分队拿出制定的“护绿方案”。下面我们一起来合作商议护绿计划吧。（4）（落实护绿方案，商定护绿行动具体事项）（5分钟）
主持人A：下面请全体队员歌唱《环保明星》，有请辅导员为我们吉他伴奏。（5）歌唱《环保明星》（5分钟）
主持人A：太阳升起来！蓝天更蓝！大海舞起来！青山更青！为了迎接世界环境日的到来，用我们的实际行动来为“世界环境日”献上一份厚礼。请中队长带领我们进行环保宣誓；我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用自己的热情，奏响绿色和谐的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽的环境。
（6）宣誓（播放背景音乐《明天会更好》）（4分钟）
中队长：我们承诺我们一定把身边的垃圾分类扔进垃圾箱；
我们承诺我们爱惜粮食，不剩饭菜；
我们承诺我们节约能源，随手关灯关水，节约学习用品用度；我们承诺我们积极参加绿化，爱护花草树木；
我们承诺我们不在公共场所大声喧哗、尖叫；
我们承诺我们避免旅游污染，保护生态平衡；
我们承诺我们支持环保募捐，为环保事业贡献一份力量；我们承诺节约资源，保护环境，做保护地球的小主人！从我做起，保护环境，使我们的家变得更美好！
主持人A：地球是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
主持人B：绿是生命。绿是友爱。绿，从同学们的手中诞生，大家共同创造绿色的天地； 绿，在同学们的手中延伸，我们让绿色充满生活。让我们携起手来，共同描绘家园的美好蓝图！（6）下面请辅导员讲话（2分钟）
（7）呼号,退旗，宣布活动结束。（2分钟）
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (六)
由于人们一直污染环境，我们原本美丽的家园——地球，受到了严重地破坏
听妈妈说：如果我们不节约用水，地球上下最后一滴纯净水将是我们的泪水那是多么可怕的情景啊！于是我下决心要节约用水说到就要做到，我坚持每天用热奶的水洗脸刷牙，再用洗脸水浇花洗拖把．．．．．．我不仅自己节约用水，还号召全家人一起节约用水，每天时时刻刻监督爸爸妈妈，看他们是否浪费了水
我不但节约用水，还很爱护动物比如：不打小鸟不偷鸟蛋，让鸟儿快乐地歌唱；不钓鱼，让鱼儿在水里自由自在地游；勤做鸟巢，让无家可归的小鸟拥有温暖的家．．．．．．
为了让地球母亲“返老还童”，我们能做的事还有很多，比如：不乱建工厂，不乱排废水废气，不乱砍伐森林，不乱捕杀动物．．．．．．先这样，我们的家园才会恢复原来的容貌，人类的生活才会更加和谐
来吧！让我们振作起来，保护环境从我做起！
【保护环境，从我做起】保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (七)
小朋友们，大家都明白“保护环境从我做起”但是你明白这句话的意思吗如果你明白了这句话的意思就能保护好环境。有人会说就：“我一个人怎样能保护环境呢”我告诉你只要你在他人面前主动丢弃的废物，他们也会感到羞愧自然就会捡起来了。你要明白自己的一举一动会使你身边的人也增强了环保意识。如果你这样做就给他人做了好榜样。
说到保护环境就不得不提花草树木，因为花草树木是保护环境的重点，花草树木能给城市增添色彩，能给大地增添生机，能让地球永远年轻。为了不让人类消失，为了不让祖国消失，为了不让世界消失，为了不让地球消失。我期望大家能弯弯腰捡起那塑料袋，废纸，香蕉皮等垃圾，俗话说好弯弯能掉肉还是能有病啊？为什么有垃圾就不能捡起来呢？累了你一个人能干净全世界这不值吗？电视上经常说失去了我一个人能救出所有人，值！那你不觉得弯一下腰捡起垃圾能让城市变的干净值吗？
让我们一起动手来保护环境吧！
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (八)
天太热了，太阳直射着大地，鸟儿也不飞了，树上的叶子也都蔫了低下了头，知了也不停地叫，就连小狗也趴在地上吐着粗气。
我要去上英语课了，刚走出单元门，一阵热浪迎面而来，走到车站，顿时一个卖冰糕的小店映入了我的眼帘，我买了一支冰糕，清凉的味道回味无穷，我吃得津津有味。啊，垃圾桶里的冰糕已经堆的像一座小山一样了，我把纸也扔在了顶上，这时，“小山”摇了摇头，冰糕纸飘到了地上。
这时，有一位叔叔带着一个小女孩过来也买冰糕，叔叔看到冰糕垃圾箱已经满了，指着不远处的那个垃圾箱说：“去把纸扔在里面。”小女孩迫不及待地走了过去，她走路的样子好像一只可爱的小企鹅。
看到这一幕，我顿时感到手中的冰糕味同嚼蜡、索然无味，地上的冰糕纸好像在生气地对我说：“你一个五年级的小学生，还不如一个三岁小孩哪。”我连忙俯下身子，弯下腰来，捡起冰糕纸，顶着阳光向垃圾桶跑去……
保护环境人人有责，我以后要做一个保护环境的好少年。
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (九)
听姥姥说，她小时候的天空是瓦蓝瓦蓝的，河水清澈见底，那时候大多数人出门办事都走着去，自行车不多，更不要说有汽车了。如今科技发达了，跟着经济、糊口前提的不中断进步，我看见的天空却是灰蒙蒙的，河水被违法的工厂中放出的废水污染了，河面还时不时的飘过来一些零食塑料袋子，人们出门办事不是坐车就是自驾车，有车的是越来越多了，他们利便了自己却不知不觉得污染着空气。哎……
固然这些大事我们这些小孩还管不了，但我要尽我的能力做一些力所能及的事情来保护环境。
我和几个小朋友组成了一个“环捍卫生”队。我们不管是在校内仍是校外只要看见地上有纸片、零食袋就顺手捡起来扔进垃圾箱中。还告诉同学们不要随手乱扔垃圾，不要随地吐痰。但愿他们也能积极成为我们卫生队的一分子。固然我做的事情微不足道，但只要我们做到举手之劳的事，那环境卫生不是就有变好的一天吗。
保护环境是每个人的责任与义务，我们时刻牢记：“保护环境，从我做起”。
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (十)
保护环境从我做起教案篇1
课时：
一课时
活动目的：
一、使学生了解环境的复杂结构。
二、使学生形成正确的环境价值观。
三、使学生参与解决环境问题。
活动方式：分小组进行比赛。
活动流程：
环节一、引入
⑴主持人：各位同学，大家都知道环境教育是十分重要的，环境教育主要
是三园环境教育，三园包括校园、庭园、田园三部分，校园是我们长期生活的地方，因此，校园必须受同学们的爱护，我们要绿化校园。
⑵主持人宣布“环境教育”主题班会现在正式开始。
环节二
⑴先让我们进行环境教育知识竞猜活动。
问：环境教育基本原则有哪五条?(①渗透性原则;②综合性原则;③实践性原则;④开放性原则;⑤服务性原则)
问：影响校园环境的因素主要有哪两大类?(①自然灾害引起的原生环境问题;②人类活动引起的环境问题)
问：校园内的活动主要有哪些?(校园设计、校园的绿化、饮食供应、学校课程、纷张使用、购物方式，公共场所的维持、废弃物管理)。
问：庭园有哪些部分构成，影响家庭环境的主要因素有哪三大类?(构成：过道、庭园、客厅、厨房、卫生间、卧室、书房、屋顶、阳台、车库。因素：食品污染、电磁波污染、居室其它污染。
问：田园环境的构成有哪些?(大气环境、水体环境、土壤环境、生态环境、固体废气物)。
问：校园物质文化环境包括哪些?(学校主体建筑、体育运动场地、自然科学实验园地、绿化地)
问：语文学科与环境教育的关系是什么?(语文学科教育系统中的一个子系统这就决定了必须以全方位、多渠道、多形式向外部环境开放，而环境教育是以跨学科、多样化活动的特征的，故环境教育可谓语文教育的延伸和扩展)。
⑵让同学们了解环境教育
环境教育是以人类与环境的关系为核心而进行的一种教育活动，三园环境是在环境中的环境教育，它是要以人与环境不可分离为出发点，在传统环境教育中引进环境人文、社会科学、开展人在环境中的教育有助于培养中学生的环境文化、环境意识和环境观念，明确人类经济增长只有与生态环境保护相协调，才能促进社会的可持续发展。
环节三
让学生正确学会对生活垃圾分类处理增强环保意识，美化、净化环境。
开展调查讨论
⑴由学生自行讨论哪些是生活垃圾：①食品包装袋;②剩茶剩饭;③瓜果皮;④鱼鸡等内脏皮毛⑤废丢的衣服鞋帽;⑥废电池;⑦损坏不可用的容器……;⑧猪狗鸡的粪便。
⑵常见日常处理方式：①随地乱投;②往河边河里投;③烧毁;④买给废品回收者。 ⑶由学生讨论上述处理的利弊，从而得出正确的处理方法。
环节四
使学生了解电池的发展史，主要结构与材料、废电池毒性元素的构成等基本常识，充分认识普通碱性电池的渗出液对土壤和水质的污染，从而认识到废电池回收的重要意义。
1.主持人讲解废电池发展史，点明主题。
2.请学生谈电池的结构与材料的基本知识。
3.请学生讨论废电池对环境有何影响。
4.学生交流发言，列举生活中废电池对环境影响的事例。
5.主持人再谈废电池对土壤和水质的严重污染。
6.如何治理?学生讨论、发言。
7.主持人总结、废电池回收的意义。
8.小品表演。
环节五
同学们在倡议书上签字
效果
通过主题活动等一系列活泼生动的形式，对学生进行了环保知识的教育，让学生知道了地球是我们人类的家，激发了学生要保护环境的意识，并懂得了怎样去保护地球，用自己的知识和力量共建美好的家园。
保护环境从我做起教案篇2
教育目的：
1、通过体验式活动让学生懂得垃圾分类的必要性，并掌握垃圾分类的知识与方法。
2、在体验中，让学生能自己做到节能环保，并把节能环保的理念传递给身边人。
3、培养并加强学生的环保意识和合作精神。
教育重点与难点：
1、通过体验式活动，让学生能掌握垃圾分类的知识与方法。
2、在体验中培养并加强学生的环保意识，并能把节能环保的理念传递给身边人。
3、能结合专业，把节能环保的理念落到实处。
教育形式：
游戏活动、小品表演、视频播放、制作环保作品等。
教育准备：
收集资料、准备活动、拍摄视频短片、设计抢答竞赛题、制作课件等。
教育过程：
一、想一想：
1、活动：“你算出了什么?”
2、垃圾不分类会造成什么危害?(视频)
二、记一记：
1、垃圾分类的优点。
小品：地球与垃圾的对话。
2、垃圾的种类。(视频)
三、答一答：
1、有关垃圾分类的抢答竞赛。
2、对题目进行分析点评。
四、分一分：
1、学生动手把垃圾卡分类。
2、小结。
五、传一传：
1、学生传递环保理念。(视频)
2、如何减少垃圾，节能环保。(“头脑风暴”)
六、做一做：
1、利用家、学校里的废旧物品制作环保作品。(分组完成)
2、小结并点评。
七、总结：
教师总结延伸：如果你是一名服装设计师，你会怎样把节能环保的理念融入到你的作品当中呢?
保护环境从我做起教案篇3
班会活动目的：
人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。经过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。
教学过程：
一、活动准备：
1.选定主持人，分组找材料。
2.在教室黑板上书写“善待环境，共享蓝天”，布置教室。
二、活动程序
主持人(A)：地球是我们赖以生存的家园，
(B)生命在那里繁衍生息，
(A)请爱护我们的地球，
(B)我们共同生活的.环境。
主持人(A)：地球是我们的母亲，是哺育中华儿女的土地。可谁对明白地球妈妈在向我们呼唤。
主持人(B)：我们听到了地球妈妈的呼唤，为此召开“善待环境，共享蓝天”的主题班会。
主持人(A、B)：一(4)班环保主题班会此刻开始。
主持人(A)：下头让我们先来听几个有关环境的小故事。有请梁亦钏这组。
节目1：《麻雀与樱桃的故事》、《森林与风沙的故事》
调查环境的事实，(附有关材料)分三组报告森林状况、水资源状况、土地资源状况。
节目2：此刻听听几位废气兄弟的争论吧。
节目3：歌曲《绿茵》两人合唱
节目4：环保知识竞赛，看图理解
节目5：全球大气污染事件
节目6：垃圾寻出路
节目7：表演环保小故事《一个垃圾筒的遭遇》
节目8：手抄报展览，变废为宝小制作展览
主持人：环保应当从我做起，从身边的小事做起，应对学校的环境，我们该怎样做?分组讨论，并汇总构成一(4)班环保志愿者职责。
环保应当从身边做起，在我们校内，该怎样做呢?自愿报名成为环保志愿者，各成员如发现乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、吃零食，在墙壁上乱踢、乱涂抹、在草坪上追逐、破坏花木，在学校内吵闹喧哗，不节水节电，浪费资源等不贴合环保的不良行为都要予以制止。如有特殊情景要及时上报政教处。
各成员如发现地上有纸屑、果皮应主动随手捡起，规定每人每一天至少捡5张纸屑或果皮，要随时随地坚持教室和清洁区的清洁干净。根据环保志愿者平时表现的情景，期末要评出一名“环保小卫士”。节目9：齐唱《爱我中华》
四、班主任总结
我觉得这次环保主题班会开得很好，经过环保小故事，森林、水资源调查报告、废气、废渣的自述，《垃圾兄弟寻出路》，《一个垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄报展示、变废为宝作品展示了全球环境的状况，污染的严重性，环保的重要性。经过这次主题班会，我想同学们会更明白，我们仅有一个地球，善待环境，共享蓝天，拯救地球就是拯救未来，保护环境，人人有责，我们期盼绿茵，我们期盼着美丽的家园。环保应当从我做起，从身边做起!
保护环境从我做起教案篇4
活动目的：
1、经过班会让学生理解：节俭资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
2、经过活动，让学生了解水现状，及如何保护水资源提高学生节俭用水的意识
活动过程：
一、主持人发言，介绍这次班会的主题
(一)保护环境
1、小品：《一张餐巾纸》
由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不一样的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
说说你对这件事的看法。
2、讨论：
讨论发生在自我身边影响环境卫生的事例，说说我们如何保护环境(小组讨论)。
◆节俭用电
◆节俭用水
◆少使用塑料制品
◆拒绝使用含汞的干电池
◆保护学校内的花草树木
◆节俭粮食
◆少使用清洁济
(二)节俭用水
1、介绍：水的知识
水是生命之源，人类的礼貌之舟自古依水而行。人类对水的依靠，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊供给了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类礼貌发展的摇篮。
人体内水分约占体重(65%)没有水，人最多能活(3)天。
人体内含水量最多的是(眼睛)淡水占地球水资源的(3.5%)
海水占地球水资源的(96.5%)
我们每一天节俭一滴水，就为地球添加了一分绿色。
3、小组讨论：生活中有哪些浪费水资源的现象，我们应当怎样做?
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
(三)主持人小结，班会结束。
经过我们今日的讨论，大家明白了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，应当节俭用水，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自我的力量。让我们大家都来关心环境，
二、朗诵诗歌：(同学朗诵)
《最终的一滴水》
世界上最终一滴水
落在老人干燥的眼角
湿润润
不知是血还是泪
世界上最终一滴水
落在青年火热的胸口
凉冰冰
不知是懊悔还是无奈
世界上最终一滴水
落在婴儿稚嫩的掌心
亮晶晶
第一滴也是最终一滴
保护环境从我做起教案篇5
一、活动目的
1.学生通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用能力得到锻炼。 2.通过活动使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责。 3.通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。
二、 活动准备
1.学生对当地环境状况作广泛的调查。
2.收集、整理与环保有关的资料。
3.准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。
三、活动时间：
四、活动过程
(一)教师谈话：
大家知道“世界环境日”吗?它目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。因此，我们要大声疾呼：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处。(事先写在黑板上)
教师宣布：“保护环境 ，从我做起”
(二)学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。
主持人甲： 迄今为止，全世界的科学家们开展了各种各样的研究，证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。
主持人乙 ： 同时，科学家还进行了人类离开地球是否能生存的实验，结果以失败告终。这说明地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。
(三)新编童话《“四害”的自白》
1.噪音扮演者：朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声等，好哇!这地球上已经是我们噪音的世界了。哈哈!多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。我们能伤害人的听觉，影响人的神经，妨碍人的消化系统和血液循环系统的正常工作。哈哈，多开心!
2.废渣扮演者：老弟，比起我来，你差远了!我占的地盘比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞?我们从工厂、农村、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。
3.废气扮演者：哼!我废气比你们更有能耐，我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面上，破坏庄稼的生长，使树木死亡。人类一旦饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病。看!我多能耐!哼!
4.废水扮演者：老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫，只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人类见我就怕三分，谁还敢饮用?我甚至能施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈!
主持人乙：数字有着奇妙的作用。有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，听完下面这组数字后你一定会感到吃惊。
(五)请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》：
──消耗3400多万吨标准的能源; ──400万人因环境污染而致病;
──5.5万公顷森林被毁坏;
──700万吨肥沃地表土流失;
──1.4万公顷土地变成沙漠;
──产生50多万吨二氧化硫;
──产生1400多万吨二氧化碳;
──产生100万吨难以处理的有毒物质;
──几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海;
──20多个物种永远消失;
──可计算的生态环境损失约20亿美元。
(六)学生第一次调查汇报：陈述我们身边严峻的环境问题。
(七)学生设计保护环境广告词。
(八)学生第二次调查汇报：夸一夸身边保护环境的人和事。
五、老师小结 活动效果：
通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性，明白了环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责，都希望能通过自己的努力为保护环境贡献自己微薄的一份力量。
保护环境从我做起教案篇6
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一、班会背景：
环境污染是当今人类社会面临的一个严峻问题，环境与我们的日常生活息息相关。在日常的教学生活中我发现一些学生对于这方面的意识仍比较淡薄，校园内破坏环境的举动屡见不鲜。例如，有的学生在教室内随意乱扔果皮、纸屑，座位底下一片狼藉;有的学生把刚剥下的雪糕纸、方便面袋等白色垃圾随意丢在校园内;还有的学生在校园内践踏草坪、采摘花朵、折断刚栽好的小树苗„„，这些现象，引起了我深深的思考：要改变孩子们这种不良习惯，关键是要从根本上解决他们的认识问题，引导他们正确认识破坏环境的危害，帮助他们树立科学的环保意识。
二、活动目的
1、从根本上解决学生的环保认识问题，引导他们认识破坏环境的危害，帮助他们树立科学的环保意识。.
2、引导学生从自我做起并带动身边的人保护环境，养成良好的习惯。
三、班会地点：
四、活动准备
1、搜集环保专题影片。
2、召开班委会，讨论并制订方案。
3、让学生利用课余时间在校园、教室、宿舍内观察自己 身边破坏环境的不良行为并进行记录。
4、选定主持人(徐霖芋、朱旭)两名并熟悉活动程序。
五、活动步骤
(一)创设情境，导入主题。
(伴随着歌曲《地球你好吗》，主持人徐霖芋、 朱旭走上讲台)。
1、创设情境
主持人(徐霖芋)：老师，同学们：“保护环境，从我做起”主题班会现在开始。 主持人(朱旭)：地球是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。
主持人(徐霖芋)：可是，在漫长的历史进程上，人类创造了辉煌的文明成果，也带来了不容忽视的环境污染和生态破坏，残酷的现实告诉人们：人类经济水平的提高和物质享受的增加，在很大程度上是牺牲环境和资源换取来的。 主持人(朱旭)：由于人类对自然采取了不公正，不友好的态度和做法，所以从上个世纪初期，全球性环境问题大量涌现出来，环境和资源作为生存和发展的基础保障，通过各种环保问题对人类进行报复：20__年的“非典”让我们至今难以忘记。20__年3月墨西哥、美国等先后发生的甲型H1N1流感，至今正影响这我们的生活、甚至威胁着我们的生命。
(随着主持人的介绍，播放环保专题片《垃圾成山》、《决战非典》、《防控甲型H1N1流感》，使学生对环境现状有直观了解)
2、导入主题
主持人(徐霖芋)：大自然是人类生命的摇篮，千百年来人类在不断的认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。
主持人(朱旭)：但是由于一些不当行为，人类在改造自然的同时也在危害着环境，生态环境的破坏使我们的家园遭受日益严重的威胁。
主持人(徐霖芋)：如果我们不马上行动起来保护环境,最终必将受到大自然的惩罚。保护环境首先应从身边做起，那么在我们的校园中主要有哪些危害环境的行为呢?
主持人(朱旭)：下面请同学们把事先准备的材料分组汇总一下,开始。
(二)讨论分析，认识破坏校园环境的危害。
1、分组讨论校园中存在的破坏环境问题，组长记录整理。 生1：有的同学乱扔废纸、果皮、包装袋、雪糕纸。 生2：有的同学随意践踏草坪。
生3：有的同学采摘花朵，折断刚载好的小树。 生4：有的同学随地吐痰。
生5：有的同学在墙上、地上乱写、乱画。 生6：有的同学逃避值日。 生7：有的同学乱倒污水。
2、各组长宣读整理结果。 主持人进行总结：
主持人(徐霖芋)：同学们反映的校园中破坏环境的现象主要有：乱扔废纸、果皮、方便面袋、雪糕纸、废旧电池，随意践踏草坪、采摘花朵，折断刚栽好的小树苗，随地吐痰，在公共场合乱写乱画等。(同时展示在校园里拍摄的破坏卫生的图片)
主持人(朱旭)：同学们观察得都很细致、全面。那么大家有没有想过这些做法的危害呢?请看由宋幼恽、邢竹、刘璐娜、王晓霞等同学表演的小品《一块香蕉皮》
(刘璐娜、王小霞旁白)星期二晚上，吃完晚饭，同学们都到教室去上自习，在路上出现了这样一幕：
邢竹：“今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔] 宋幼恽：“哎哟，疼死我了，香蕉皮?谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。”[见到前面邢竹，还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去] “邢竹，这香蕉皮是你扔的吧?”
邢竹：“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢?” 宋幼恽：“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢?” 邢竹：“对，是我扔的，那又怎样?”
宋幼恽：“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢?你应该保护学校的环境，还害我摔了一跤。”
邢竹：“哈哈，人摔了一跤，活该哟，谁叫你不长眼睛的!”
宋幼恽：(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。”
邢竹：“我走了，不晚自修了。”[继续往前走] “哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德?”
宋幼恽：“现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来，不乱 果皮，保护环境，还会这样吗?”
邢竹：(后悔的样子)“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。”
宋幼恽：“那才像个文明学生，走，上课去。”
主持人(徐霖芋)：看了他们的表演，我觉得我们真的要好好改变自己了，要改掉这些不良习惯，要从自己身边的小事做起，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不乱吐口香糖，做一个讲文明、讲卫生的小学生。 请同学们按小组讨论破坏环境对我们人类社会还有哪些危害? (讨论完毕后，找同学发言)
1、流干涸，森林减少，动物灭绝，臭氧层破坏，温室效应等等 。
2、各类有毒物质进入水体后，在高浓度时，会杀死水中生物;在低浓度时，可在生物体内富集，并通过食物链逐级浓缩，最后影响到人体。
3、生活污水、医院污水以及屠宰肉类加工等污水，含有各类病毒、细菌、寄生虫等病原微生物，流入水体会传播各种疾病。
4、科学家经过大量观测，不正常的温室效应是引起全球气候变化的一个重要原因，而最主要在于地球上过量的二氧化碳，过去一百年地球表面温度已上升0.3～0.6，当然学术界对此还有分歧，但多数人认为，全球变暖将给人类造成极严重的社会经常问题，所以必须及早采取切实的预防与控制措施。
5、光化学烟雾成分复杂，它们对人及动物的伤害主要表现在眼睛和粘膜受刺激、头痛、呼吸障碍、慢性呼和浩特吸道疾病恶化、儿童肺功能异常等。
6、甲流的爆发影响我们正常的学习和生活。
3、主持人进行总结：
主持人(徐霖芋)：“同学们的发言都很好。我们大家现在就应该行动起来保护我们的环境，尤其值得注意的是方便面袋、雪糕纸、废旧电池不易降解，会危害环境。随地吐痰会传播病菌，影响身体健康。
主持人(徐霖芋)：让我们轻松一下，下面请欣赏吴孝轩带来的《环保小卫士》、刘林欣的《农家的小姑娘》，掌声有请。
主持人(朱旭)：同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边哪些不文明行为是需要改进的?我们如何来保护身边的环境? 共同探讨保护校园环境的措施。
1、学生分组讨论
2、各组长汇报讨论结果：
生1：要做到人走灯熄，电扇停，不浪费资源。 生2：见到垃圾随时捡。 生3：不随地吐痰，注意个人卫生。 生4：每个人都要管好自己的“小天地”。 生5：卫生角应该保持干净、整洁。
生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫。 生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。 生8：加强环保意识。
生9：保持教室、寝室通风，对学校教室、寝室及外环境开展消杀处理。 生10：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。
主持人(徐霖芋)：下面请班长瞿莉宣读我们班级的《环保公约》 《环保公约》
培养绿色情感，爱护花草树木。 言行举止文明，崇尚勤俭节约。 爱护环境卫生，创建绿色氛围。 节水节电为荣，废旧品资源化。 学习环保知识，积极宣传环保。 争做环保明星，建设绿色校园。 提高环保素质，增强生活品位。 提倡绿色消费，追求现代文明。 环保宣誓
我们把绿色奉为梦想，把梦想视为行动，用莘莘学子的青春与激情，奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从小事做起，从身边做起，一起共创美丽校园、家园。 主持人(朱旭)：希望同学们模范的遵守《环保公约》，下面请班主任杨老师对本节班会进行总结。
3、班主任总结:通过本节班会的学习讨论，同学们对破坏环境的危害有了深刻的认识，同时提出了切实可行的方法。希望同学们养成良好的行为习惯，在日常生活中做到时时处处爱护环境。比如：废纸可以收集起来卖掉做班费;方便面袋、雪糕纸、废旧电池等扔进垃圾筒等候回收处理;要爱护花草树木，不践踏草坪，不采摘花朵，不折断小树苗，利用植树节前后多植树种花美化校园;不随地吐痰;不在公共场合乱写乱画。同时每个行政小组选拔一名“环境小卫士”对同学们的行为加以监督，评价。我们将每个月评选一名“环保模范标兵”、“环保示范小组”。 主持人(徐霖芋)保护环境，从我做起。
主持人(朱旭)环境问题并不遥远，我们可以从我们身边的小事做起。 主持人：太阳升起来!蓝天更蓝! 大海舞起来!青山更青!
节约资源、保护环境，做保护地球的小主人! 保护环境，从我做起，我们的家有一天会变得更美! 让我们齐唱：《明天会更好》主题班会达到高潮(同时放录音)
六、总结引申
通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强。形成良好的行为习惯。
保护环境从我做起教案篇7
背影分析：共创绿色家园减少自然灾害对我们人类的伤害
教育目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识;培养学生良好的社会公德，使 他们自觉地用小行动来保护大地球。
设计理念：引导学生关注人类共有的生存环境——地球，使学生懂得保护生态环境，爱护人类资源的重要性。
教育重点难点：树立环保意识，提高环保实践能力，激发热爱共有家园的情感，增强环保责任感。
活动准备：学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。
活动过程：
主持人甲：宣布：今天，“环境保护 从我做起”主题班会现在开始。
二、主持人乙;我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面请同学们看大屏幕。
播放环境污染与创建优美环境的课件。
主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。 (各小组分头讨论)
讨论题目：
1、 你认为哪些行为不利于环境保护?
2、 你认为哪些行为有利于环境保护?
3、 我们小学生应该怎么做? (教师巡视各小组讨论情况) 主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。
第一小组;
第二小组：
第三小组：
第四小组;
三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。现在，让我们拿起笔，写一份倡议书吧!(学生写倡议书)
主持人乙：请同学们上台交流倡议书。
四、知识竞赛
主持人甲：下面进行环保知识竞赛。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起，从身边的小事做起。使我们的校园更干净，更美丽。
主持人乙：今天的“环境保护 从我做起”主题班队活动到此结束。
班主任坐班会总结：
认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
##结束
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (十一)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我发言的题目是：《保护环境，从我做起》
大家应该都知道这次西南的大旱吧！那里几个月都没下过一次雨，人们没水喝，也没水浇粮食人们都怨老天太无情，而他们为什么不想想自己的过错呢？听妈妈讲：在下雨的时候，大树在自己的根里存上一些水分，当干旱来临时，它们会水分放出来，挽救生灵，或许一棵树放出的水分可能微不足道，但如果是十棵，二十棵，或是一片森林，那不就可以挽救土地干旱了吗？可那些贪心的人们为了得到更多的钱，只顾眼前的利益，无止境的砍树，世界上的森林在一天天的减少，没有了树木，挡不住风沙，挡不住洪水，环境会变得让人无法居住，人们便纷纷离开了自己的家园，又一个沙漠产生了
就拿咱们中国的黄河来说吧，十几年前那里物产丰富，景色迷人，而现在人们为了多种粮食来赚钱，便把树木砍掉，开出土地来种粮食，而没了树木坚固的根来抓牢泥土，更多的泥土流入黄河，最终使黄河成了一座悬河，每年发洪水的次数也多了！
同学们，为了大自然的安危，为了人类自己的安危，多种一棵树吧，让绿色回到我们的家园
谢谢大家！
【保护环境从我做起】保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (十二)
记得美国天文学家卡尔·萨根在《暗淡蓝点》中说过这样一句话：“在庞大的包容一切的黑暗宇宙中，我们的行星是一个孤独的斑点…….我们要保护和珍惜这个淡蓝色的光点??这是迄今所知的唯一家园。”是啊，地球，人类唯一的家园，我们有什么理由不好好珍惜她，爱护她呢!
但就是由于无知，和某些人的利欲熏心，人类的某些活动极大的破坏了生态环境，破坏了人类赖以生存的家园。据统计，我国水土流失面积达151万平方公里，每年土壤流失达50亿吨。其中，黄河平均每年泥沙流量达16亿吨，而土壤的形成非常缓慢，几世纪才形成一英寸，表土层一旦流失，就很难恢复。况且我国人口众多，耕地面积本来就少，我们的祖先在这块土地上流了多少血汗哪!黄河流的不是泥沙，而是中华民族的血液。
生态平衡的破坏所造成的恶劣后果是世界性的，大量废气的排放严重破坏了阻挡宇宙中紫外线的天然屏障??臭氧层，紫外线乘虚而入，侵害人体。二氧化碳的剧增，破坏了地球与外层空间的热交换平衡，使地球持续增温，南北极的冰雪也开始融化了，还有珍奇的动物绝迹，气候恶劣等等。20xx年我国城市生活垃圾产量达2.2亿吨，且将以8%的年增长率递增。据统计，北京市每天扔掉的废纸有1500吨，废塑料1500-20xx吨，快餐盒80万个，废玻璃1500吨。纸在土地中分解需要3-4个月，橘子皮要2年，尼龙织物要30-40年，玻璃就需要4000年了，废电池的危害更是可怕。
除了垃圾污染，污水对水资源的污染也相当严重，目前，全世界每年约有4200多亿立方的污水排入江河湖海，致使5.5万亿立方的淡水被污染，占全球总径流量的14%以上。长此下去，不久的将来地球上的最后一滴水将是人的眼泪。
一个个数字触目惊心，惨痛的教训难道还不够吗!所以我们必须调动各方面的力量，制止一切破坏生态环境事件的发生，教育人们不要为眼前利益所迷惑而忽视长远利益，干出遗害后世的愚蠢事情，成为千古罪人。同学们，我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护地球，我们责无旁贷。让我们行动起来吧，从捡起一片纸，节约一滴水，不随地吐一口痰开始，从我做起，从身边的小事做起，做保护环境的小标兵，小卫士，小宣传员。让我们共同努力，保护生态，珍爱未来。我们的明天一定会更美好!
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (十三)
啊！地球妈妈生病了！地球妈妈赠予我们的乳汁越来越少了，我们要节约地球妈妈的乳汁，爱护她的蓝白相间的外衣，更不能让她的绿头发脱落掉，我们应该保护她。
人们有时候是有些自私的，经常砍伐树木，从不考虑地球妈妈的痛苦，今天我们的鱼类、鸟类、兽类等动物大多数都濒临灭绝了。通过上网查资料，我知道大熊猫的数量不到1800只了，老虎只剩大约4000只了。不仅这样，恶劣的环境还对人们造成了威胁，比如水土流失会引起沙尘暴，许多工作人员、学生和附近的居民都被卷走了，真是让无数家庭流离失所了。
现在的天空大多数是灰蒙蒙的，花儿是无精打彩的，就连顽强的小草也枯萎了。那是因为汽车尾气、工厂排放的浓烟污水等污染了环境，才让这些可爱的小生命变成这样。
我们要从身边的小事做起，做到节约用水、用电、用纸，不随地吐痰乱扔垃圾，劝父母少开车多骑自行车和走路、尽量绿色出行。只要我们坚持，那么未来的天更蓝、花更红、草更绿、水更清澈，树木也会更高大。
地球只有一个，失去了家园我们就无家可归了。我们要让地球妈妈天天都很健康，所以我们怎么能不爱护她呢！
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (十四)
说起来保护环境，恐怕是每个人都最关心的问题之一了。我们居住的城市越来越大，生活越来越便捷，但是环境问题却越来越严重了：汽车、工厂越来越多，造成了严重的大气污染；随处可见的塑料制品、烟头、废电池等有毒有害的生活垃圾，污染了人们的生活环境；大街上汽车鸣笛声，特别是堵车的时候，也严重影响了人们的工作与生活。面临日益严重的环境问题，我们能做些什么呢？
为了减少大气污染，我们尽量减少私家车的使用。如果是远距离，可以坐公交车、地铁或者电动汽车出行；如果是近距离，可以骑自行车或者步行出行，既锻炼了身体又能保护环境。对于那些污染严重的工厂，可以安装污染处理设备，减少有害气体的排放。
对于生活垃圾，最好的办法就是做好垃圾分类。比如上海正在实施的垃圾分类，把生活垃圾分为干垃圾、湿垃圾、有害垃圾、可回收垃圾四类，这样就能很好的进行垃圾处理，减少有毒垃圾对环境的危害。
为了让城市更安静，希望广大的司机叔叔、阿姨们不要在学校、小区附近鸣笛，特别是遇到堵车的情况，大家可以开的慢一些，而不是鸣笛催促。
虽然现在的环境问题很严重，但是，通过我们每个人的努力，从小事做起，从我做起，就一定能保护好环境，把我们的城市建设的更加美好！
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (十五)
我的家乡在湖北省十堰市，这里有亚洲第一大人工淡水湖——丹江口水库，水库里水质纯净、清冽可口。老师告诉我们说，我们十堰市有优良的水资源，而北京干旱缺水，因此，中心决定把丹江的水引到北京去，让首都人民都吃上我们这清甜可口的水，这就是闻名的南水北调工程。
去年暑假的一天，我和爸爸妈妈一起来到汉江河边玩耍，看到的是不远处有许多人在河边洗衣服，还有人把没喝完的饮料倒入水中，水边还有扔的废塑料瓶子，而且工厂里的污水也流到河里去了……看到这里，我觉得还有许多的人没有环保意识，作为“南水北调”工程所在地，假如不能很好地保护环境，不仅让北京人喝不到干净的水，而且影响了十堰市的经济发展和自身的糊口质量。因此，我们应该步履起来，建设家园，保护环境。实在保护环境也很简朴，可以从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的划定，把废弃物扔到指定的地点或收留器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，爱护花草树木，少赠予贺年卡，保持校园清洁等。
经由这几年的环境整治，我们“南水北调”源头的人民环保意识增强了，水质也变好了，现在的汉江，清澈、碧绿、舒适，令人神往。走在汉江河边，看不到有人洗衣服了，看不到漂浮的废弃物了，映入眼帘的是一江清澈见底的江水，让人忍不住就要捧起来喝几口，跟去年比起来，可以说是天翻地覆啊，这么大的变化，离不开南水北调建设者们的辛勤劳动，也离不开我们这些为了环境保护做贡献的泛博市民。
保护环境，人人有责，让我们从身边的小事做起，我相信，只要大家共同努力，我们的家乡就会变的更加锦绣，北京人就可以喝到我们家乡香甜的水。
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (十六)
昔日清澈见底的小溪，现在已经变得浑浊不清；昔日活泼乱跳的小鱼，现在已经变得奄奄一息；昔日枝繁叶茂的大树，现在已经变得光秃秃了。一幅幅令人毛骨悚然的景象，让我不由自主的站出来，由于爱护环境，应该从我做起。
那一天，吃完晚饭，一家人高兴奋兴的到六干桥披发步，我们有说有笑，一阵轻风吹过，夹杂着一阵刺鼻的恶臭，我往河里一看，水已经浑浊不堪。一堆垃圾上面飞着蚊子和苍蝇。爸爸无奈的说：“我小时候这里的水很清，还常常来抓鱼哩，看看咱们这条河，污染的`太厉害了，你一定要保护好环境。”忽然，我看见一个小弟弟吃完冰糕把袋子随地一扔，想起爸爸说的话，我赶紧跑过去说：“小弟弟，我们不能随地扔垃圾。”小弟弟听过酡颜了，赶紧把垃圾捡起来扔到了垃圾桶，说：“小哥哥，我以后不再随地扔垃圾了。”我和爸爸妈妈欣慰的笑了。
通过这件事我明白了，爱护环境是每个人应尽的义务，爱护环境，从我做起！
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (十七)
保护环境从我做起的作文一
最近，全世界的温度都在变暖，主要是全球二氧化碳、甲烷以及氧化亚氮的含量过多。专家估计今年温度要长1。5——4℃。都是因为人类不断的破坏环境造成的。
汽车在马路上不停的奔跑，不停的排放那废气。一点也没有环保的意识，要多骑点单车，减少废气排放量。如果，在红绿灯处堵车，你放下窗，马上一股股废气味迎面扑来，呛你地你直咳嗽。工厂里的烟囱，也毫不放弃一分一秒的时间向瓦蓝瓦蓝的天空排放浓烟，把天空染得黑黑的。有一天晚上，我去广州，看见马路旁的一个烟囱向天空排放废气，那废气比漆黑的天空还要黑，看了就让人心疼。
全世界的温度变暖，农业受到了巨大的影响。生产1吨小麦要1000吨水，生产1吨玉米要1200吨水，而生产1吨稻米则要20XX吨水。我国西北地区人均水的总占有量仅是1781吨。与全国的平均人均占有2200吨还差得很多。水资源的不足影响农业生产是很严重的，再加上自然灾害，那就更了严重了。
全球气温的升高导致大陆冰川、山岳冰川逐渐融化，海水总量增多。同时，海水温度也在升高，海水因膨胀而导致海平面上升。气温上升1摄氏度，海平面要升高10厘米，而全球3/4的大城市和占40%的人口都集中在离海岸不过60公里以内的地区。
让我一起来保护地球，让地球母亲恢复自己原来的容貌。只要我们多骑自行车、多种树、少用化学品……就可为地球母亲做出巨大的贡献。保护地球从我做起，从身边做起!
保护环境从我做起的作文二
我们生长在一个幸福时代，生活条件比以前有了很大的改善。但是我们周围的环境却遭到严重破坏，人类的家园——地球正面临生态危机，如果不保护环境，人类将面临着重大的灾难。
在前不久听电视新闻说：我们首都北京和区多城市都发生了沙尘暴，这些经济发达的城市几乎被巨大的风沙“埋没”，绿洲正在逐渐减少，这只能怪我们人类自己乱砍树木，破坏环境，使水土流失。难道，只有等森林变成了荒山，草原变成了沙漠，人类才会恍然大悟吗?
现在地球上受污染最严重的资源，就是水资源。原来那清澈的小河，现在上面飘满了垃圾，再加上工厂排放的工业污水，河水现在又黑又臭，从河边路过的人都要捂着鼻子，小河里的鱼呀、虾呀早就消失得无影无踪了。
再抬头看一看天空，总是灰蒙蒙的，哪叫蓝天白云，简直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮，星星都不见了。看得最多的还是工厂那又粗又高的烟囱里冒出的一股黑烟。走到街上，经常可以闻到汽车排出的油烟味。我们周围到处都受者污染。
人类是地球的主人，但也是它的破坏者，又是最终的受害者。作为新世纪的主人，我们不能再让环境继续被污染下去了。环保意识是21世纪人们应有的现代意识，为了在新世纪里创造一个优美宜人的环境，让我们立刻行动起来：节约一滴水，节约一度电，多载一棵树……共同保护我们的家园吧!
保护环境从我做起的作文三
有一天，我一个人走在放学的路上，想着程老师布置的一道思考题。
“唉，现在的人类真是太没有公共道德了，随便向我的身上扔东西，讨厌极了!”
咦，是谁在说话呢?我不由地东张西望，找寻说话的“人”。
“你别找了，我在这儿。”小河对我说。
“到底谁没有公德?你们说清楚啊!我可不是没有公德人哦。”我可不想别人把我当成没有公德人。
树说：“其实我们也不是针对你啦!只是有些人欺“树”太甚。不管我们的感受，用小刀在我的身上乱刻乱画，讨厌极了!”这时从河里游来了一条小鱼，他也感同身受：“对，对，对，对，对，对，说的实在太对了。我是一只活泼可爱的小鱼，喜欢在河里游来游去。以前，我无论游到哪里，都是清澈见底的;无论游到哪里，到处都散发着迷人的芳香;人们也特别爱护河里的水，赞美这条河的话语随处可听。唉，现在我一点也不想在这河里游，我只要一游就会呕吐，那曾经清澈见底的河水不见了，变成了乌黑的臭水;也没有了赞美的语言，只能听见大家说：嗯，好臭啊!然后捂着鼻子走了。这些人实在太讨厌了!”这是小鱼忍不住留下了眼泪。树对我说：“现在我的好多兄弟，都在遭受着磨难，许多兄弟都被你们人类砍了。我也是难逃厄运，听过路的人说：过不了多久，我们这一条街的兄弟都会被砍了。”这时，它留下了伤心眼泪。
我听了，觉得有道理，便说：“好我一定尽绵薄之力。”
从那天起，我便开始了保护环境的旅程……
保护环境从我做起的作文四
当你走在宽阔的道路上，欣赏着旁边的绿树红花。突然，扑鼻而来的污水臭味时，你不觉得恶心吗?当你心情无比舒畅的时候，突然一个塑料袋飞到你的脸上，你不觉得扫兴吗?相信大家也有同感。人类的生存环境已经受到严重的破坏，清澈的河水不见了，生活污水、工业废水大量的排入河中，使河水发黑、发臭，水草疯长。空气质量也越来越差，大量工业企业把未经过处理的有毒、有害的气体直接排到空气中，造成空气污染，还带来了酸雨。由于乱砍乱伐，造成水土流失，发生沙尘暴和洪水等自然灾害。生态环境的破坏，还威胁到自然界动物的生危，使许多动物面临灭绝的危机。可见，保护我们唯一的地球，保护我们的家园，已经刻不容缓，但人们的保护意识不是很强，大量的废气偷偷排放，垃圾乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏人类生存环境，很难想像，这样下去，我们地球会变得怎么样?
保护环境人人有责，应该冲每个人做起，虫窝做起，不要乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木，要节约用水!。
保护环境从我做起鼹鼠小镇读后感 (十八)
在一个秋风习习而又晴朗的周末，我和妈妈来到泰丰公园，那里树木郁郁葱葱，漫步在群芳斗艳的花丛中，看着白鸽在草地上悠闲地披发步，真是心旷神怡。
在这锦绣的泰丰公园里，有良多游人，他们有的野餐，有的放鹞子，有的玩球，有的在和狗狗嬉戏……我们留意到远处有几个不同凡响的人，他们穿戴整齐，头戴遮阳帽，手上带着白手套，低头在草丛里寻找什么，还不时蹲下来，用夹子把找到的东西放进随手的袋子里。我特别好奇，见他们低着头特别用心地寻找，就牵着妈妈的手静静接近他们，想看个毕竟。原来他们是在捡拾垃圾，可他们并不是清洁工，看上去也不像本地人。
我鼓动妈妈去问个毕竟，自己则害羞地躲在她身后。妈妈试着跟一个叔叔打招呼。他告诉我们他是韩国人，在开发区一家合资企业工作，全家都住在开发区，非常喜欢环境柔美的泰丰公园，常常和家人、朋友们来这里披发步、聚会，每个周末，只要天色好，他们都来捡垃圾。他还指着不远处的干得正起劲儿的一个胖胖的男生骄傲的说：“那是我儿子。”我老妈听了好打动，竟然对着他鞠躬道谢，连连说要向他们学习。
从此，我和妈妈也加入了环保志愿者的行列。通过自己的劳动，使环境变得更清洁，更锦绣，长短常开心的。要是每个人都能从我做起，爱护环境，保护地球，我相信天空会更加湛蓝，阳光更加明亮，花儿更加艳丽，我们糊口更加夸姣。
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