师德师风获奖演讲稿(推荐11篇)

时间:2020-11-22 作者:工作汇报网

师德师风获奖演讲稿(推荐11篇)。

⬣ 师德师风获奖演讲稿

各位领导，各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是——《一路花香，只因心中有爱》。

一位伟大的诗人曾深情地写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”当了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生与花相伴，更因心中有爱而一路花香，教师的人生富有诗意而美好。

说到这里，我不由得想起了一串让人感动的名字来：张开双臂为学生挡住死神的英雄教师谭xx；奋不顾身，救学生于危难的最美教师张丽莉：坐在轮椅上仍怀揣着教育梦想的张海迪式的教师吴永良……他们是师德的楷模，是我们学习的榜样。是他们让爱在教育事业中熠熠闪光。他们让无数人景仰，但我今天要说的不是他们，今天我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲我们xx镇中学的老师们，或许，他们只是千千万万教师中最微不足道的一群，然而，正是他们，撑起了xx镇中学教育的晴空。他们爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子。

有人说：“一个好校长，就是一所好学校”。我们的张xx校长是我校德高望重的语文权威老师。他每天在学生上早自习之前便来到了学校，先到校园里四处走走看看，还不时弯下腰来捡拾起地上的垃圾，待学生来的差不多了，他就来到办公室内，着手准备上语文课了。只见他鼻梁上架着深度老花眼镜，边想边写，有时夹在手里的烟头都快烧着手指了也浑然不觉。这一幕，深深的铭刻在了我的心中。想想他那满头花白的头发，我心中漾起无限的敬意。他，不愧是教育的追梦人，是我学习的榜样。

好学校，更要有好教师。我校有位叫王xx女教师，她既带初三两个班的语文课，又兼任班主任，还要负责学校的工会工作。她独自一人带着孩子，每天学生上早自习时，她便早早的来到学校，到了晚上九点查完寝她才舒一口气。平时，为了争取更多的时间辅导学生，她把回家吃饭的时间都取消了----把家中电饭煲等餐具搬到办公室。一日三餐和学生一过着样简单的生活。每天等她回到家中时孩子已经蜷缩在沙发上睡着了。每次，我们聊天一提到孩子时，她的眼睛总是红红的，湿湿的，心里充满阵阵的辛酸。“也许我们老师的孩子都是这样长大的吧。”没当有人劝她时，她总是微笑着重复着这样一句无可奈何的话语。可是我明白有谁不心痛自己的孩子呢？

我初二年级195班班主任田xx的老师也是如此，有一次上课时，她的胃病犯了，痛得是满头大汗也不肯离开课堂。硬是坚持把课上完了，才在同事的搀扶下去医院治疗。平时为了管理好班级，她每天都让自己读小学的儿子把作业带到办公室来做。有时等她忙完，儿子已做完作业，趴在办公桌上睡着了。她就是这样一个无暇于自己的孩子，却把最无私的爱留给了班上的学生的优秀教师。她班上有个叫彭xx的学生患有间歇性癫痫病。父母都在外地打工，家中只有年迈的奶奶与之相伴。一次晚自习该生发病了，个子不大的田老师交待好手头的事背着她就往医院赶。等把这个孩子安排妥当后，已是半夜了，想到学生的奶奶年事已高，她硬是趴在病床边守了这个孩子一夜，第二天一早，早又带着黑眼圈来学校上课了。从此，每天接送这个孩子便成了她必做的功课。

爱心点亮了学生的心灵。还记得彭xx老师的班上，上学期新转来一位女生，不知是什么缘故，老爱将头发垂下来遮住半张脸，平时也不爱和同学交往。彭老师留意了一段时间之后，将她叫到跟前细心的询问。了解到该生认为自己的一只眼睛比较小，所以有点自卑后，她并没有多说什么，而是指着自己的脸让这个学生看，然后问她看到了什么，原来彭老师的脸上有一块疤。待学生说出来之后，她才柔声细语地说出自己是怎样看待这一缺陷的。我发现这个学生听得很认真，之后不久再看到这个女生时，她已经扎起了好看的马尾辫，眼睛并不小，乌黑发亮。

因为有心，因为用心，更因为心中有爱，我们的校园才如此和谐。我们的学校虽坐落在城区，但学校四周没有围墙，社会上的一些不法青年老爱在学校附近转悠甚至惹事。我的同事们，那群文弱的书生，并不惧怕。为了学生的安全，学校男教师自发组成护校队，每天护送学生回家，十几年如一日，风雨无阻。有一次放学时，几个染着黄头发的不法青年在校门口拿着凶器问几个学生要钱。刚好被我校老师吴成东、毛勇、田顺几各人撞见了。只见他们毫不犹豫地扑上去和那些个不法青年扭打在一起。兴许是被我们老师的奋不顾身吓坏了，那几个人很快就落荒而逃了。事后问及被伤到的吴老师：“你怎么就不怕啊！”他笑着说：“都抢到家门口了，还怕什么！”正是因为有了这样群为了学生的安全而无所畏惧的老师们，用自己的血肉之躯筑成了这一道坚固的人墙，我们的校园才得以长期和谐而安宁。

⬣ 师德师风获奖演讲稿

邱艳霞苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的人格是进行教育的基石。”我国古语也有言：

“德薄者，终学不成，何谈为师矣？”我想，我们每个教师要做学生的榜样，要播撒阳光到孩子心中，自己就先要修身塑德。我并不高大，但我力求高尚；我也不帅，但我渴望实现我的事业，因为我是人民的老师。

俗话说，“亲其师，则信其道；信其道，则循其步。”我们提倡执起教鞭，要有夫子的形象；握起红笔，要有博爱的心肠。喊破嗓子不如做出样子，以身作则，学生才会相信你，才会追随你。

但不容回避的是,时代的发展不可避免地造成各行各业呈现出一系列新的问题，教师队伍师德师风的问题亦不例外。充斥在网络上的各种有关教师的负面消息，让我们清醒地认识到教师队伍的师德师风问题在当今这个大社会背景下的脆弱，甚至有时可怕到不能赢得学生和家长的信任。扪心自问，我们的专业精神能否起到示范作用？

我们的业务水平能让学生满意，让家长放心吗？在物欲横流的今天我们能否坚守清贫？传道授业行为试问我们做到了几分？

今天，我们举行这次师德师风宣讲活动，说明我们正在正视这些突出的问题，并试着开出自己的“药方”。我没有化腐朽为神奇的力量，万不敢言从根本上解决这个病症，我仅在此就师德师风建设方面的浅薄认识与各位领导和同仁**，以期共同进步，共酿一副良药。

教师是立校之本，师德是教育之魂，常言道：学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。

师德是教师最重要的素质和灵魂。 “其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。” “捧着一颗心来，不带半根草去”是为师道之精髓。

教育，是无私奉献的事业；教育，是爱的事业。

要铸师魂，首先要对教师职业充满热爱。梁启超告诉我们“敬业与乐业是人类生活的不二法门，是中国职业道德的两大准则。”老师就应当有勤于奉献的精神，只有勤学、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一点，在如海的知识面前谦虚一点，在学生面前从容一点；只有这样，我们才能在肤浅中更深入一点，在浮沉的喧嚣中更淡漠一点，在物质不丰富的情况下更精神一点。

　 “育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。我们是勤劳的园丁。我们应该热爱自己的土地，年复一年地精心耕种，无私奉献。

要铸造教师的灵魂，就要对学生更加宽容和关爱。天空包容着每一朵云，不管它的美与丑，所以天空是广阔的，无与伦比的；山上有每一块岩石，无论大小，所以它们都是宏伟的；海中有每一朵浪花，无论其浊度如何，所以海是浩瀚的；而人民教师，包括每一个学生，无论他们的优劣，所以教师师神圣而高尚的。作为教师，既要喜欢“春光”，又要容得下“乌云”，“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，因为，站在我们面前的总是一群需要用爱浇灌才能茁壮成长的小树苗。

“要知道，我们不仅是教书匠，我们是受社会信托的人。社会赋予我们培养和教育新人，这是我们下一代的事业。这是我们的最高事业，我们的首要任务，也是我们的职业责任。

这是我们的使命。”

关爱学生，关注每个学生的个体发展，是教师工作永恒的主题。出自内心的爱护学生的行为和举止，会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，会使学生懂得和接受你的教诲。5·12汶川**，让我们记住了拥有最宽广的胸膛、最挺拔的脊梁的谭千秋老师，让我们自豪于那“永远绽放的生命之花” 袁文婷老师。

“真水无香，真爱无言”，我们要用无私的爱教会孩子爱得无私！纵使世事变化，纵使沧海横流。但我们的爱会在高山之颠，碧水之源，永久的流传。

要铸造崇高的师魂，有了“春的爱”，还要有“秋的严”。无论是修身还是教育，都要严格。这严先是对自身的严格要求。

教师在思想和行动上要严格要求自己。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

教师还要在专业业务上严格要求自己，教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响，教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项责任重大的严肃工作，不能弄虚作假、敷衍了事、马虎大意。不允许有不清楚和错误的概念。

为了保证学生掌握真正的知识，教师不能采用照本宣科、死记硬背等教学方法。这样，就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余。知识能够被学生理解和接受，转化为学生解决问题的能力，从而完成知识转移的过程。

这严也是对学生的严格要求。“严”是一种精神、一种态度，“严”更是一种责任。我们提倡严格教育，热情而不矫揉造作，随和而不随意，宽容而不纵容。

“严”应当是严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方。对于学生而言，“严”是一剂良药、一句忠言，严而有方，则良药未必苦口，忠言未必逆耳。学生得此良师则兴矣。

为求成此类良师，我们要守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅做为人民服务的教师，更要做让人民满意的教师！

莎士比亚说： “生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。” 作为一名平凡的教育工作者，传承美德，拥抱温暖是我们的理想；奉献热情和青春是我们的志向；播种希望，收获桃李是我们的期待；爱岗敬业，铸造师魂是我们永远的目标！

这一切的根本是要有上述两种爱和两种严，赢得学生和家长的信任。俯首甘为孺子牛，三省吾身师之道。今天，我们参加这次宣讲活动，就是要低下头来认真反思，提倡不怕丑,不护短,不怕痛的精神，去重拾曾经遗失的师德，去重塑本应神圣的师魂。

我们愿为开创宝坻区教育跨越式发展而努力，共同开创宝坻区教育的美好未来。谢谢大家！

⬣ 师德师风获奖演讲稿

龙头中心小学

康梦力尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

我叫康梦力，是一名普通的农村小学教师，2014年8月参加农村新机制教师考试，来到了这个美丽而朴实的乡村学校。在今天这个隆重而又美好的报告会上，我要向大家汇报我从教3年来一些普普通通的经历和体会。

作为一名教师学习高等教育，积极作为榜样，所谓道德就是一个人的道德修养，而师德的重要体现就是教师的责任感；所谓风，是教师职业的风尚。为人之师，对待工作必须要有热情，新时代的老师要学会倾听，学会欣赏，懂的赞美，善于交流。

具备良好的师德师风，对于我们青年教师的成长，对于我们完成自己承担的社会责任，都是不言而喻的。通过学习，我个人觉德师德师一个整体，师德师教是师德的基础，而师德师教是师德的表现。作为青年教师来说，我觉得，培养高尚的师德，塑造良好的师风，关键是要做到爱岗敬业；爱岗敬业是每个领域职业道德的共同要求，更是教师职业操守的基础，青年教师做到了爱岗敬业才可以说是一名合格的教师！

记得刚踏上三尺讲台的第一个年头，来到熊集这个陌生的小镇，面对寒冷的气候，不便的交通，简陋的校舍，举目无亲的孤独……当这些和理想反差极大的现实如巨石般压得我喘不过气来的时候，我的内心打起了退堂鼓。但让我终于站在讲台上的是一个学生，一个差生。

她叫杨慧如。她住在偏僻的汪营。每个周末，她都要照顾生病的祖母。她在家和学校之间跋涉，从不迟到或旷课。她是班上最专心的人。第一个举手回答问题的是她。她笑得最灿烂。每当同学们欢呼雀跃地去上体育课的时候，她总是默默地把黑板擦好，拉好被同学撞歪的桌椅，然后静静地坐在教室里看书写字。

从那清澈的眼眸里你读不出一丝忧郁，从那灿烂的笑容里你看不出一丝抱怨，从那蹒跚的脚步里你找不到一丝软弱。然而再坚强的灵魂也渴望集体的温暖，当我得知同学们竟然因为她要照顾家人而没有时间打扫卫生而疏远她、奚落她，使她几乎辍学的时候，我的心隐隐作痛。我必须为孩子做点什么，所以我安排了一个主题作文并讨论了它。

课上杨慧茹同学的一番心灵表白让所有同学惭愧不已。从那时起，学生们自发地帮助她挑水、洗衣服、做米饭

当我周末返校时看到宿舍门口躺着一包东西，还有一张字条，上面是杨慧茹清秀的笔迹：康老师，端午节到了，这是自己做的糍粑，还有自家种的糯米，请您尝尝。老师，谢谢您！

……我的眼睛湿了，真是个好孩子！多么坚强的灵魂！我要感谢你让我知道如何做一个好老师，平时最重要的是坚持。

每个人对师德师风的理解可能不同。我的理解如下：

一、在依法执教方面：认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，及科学发展观。学习《教育法》，《教师法》，《中小学教师职业道德规范》，《未成年人保**》，严格要求自己，奉公守法，依法执教，爱岗敬业，热爱祖国的教育事业，干好本职工作，领导安排的任务，尽自己最大的努力保质保量地完成。

学生在我们心中，教学质量在我们心中。

二、在热爱学生方面：爱与责任是师德之魂，体现在既爱学习好的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。作为青年老师，对学生总是努力做到动之以情，晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

作为老师的我们要紧跟时代的步伐，对于新型的师生关系给我们提出的新的要求，我们要努力做到，在关爱与严格要求学生上，把握好分寸。学生不仅是教育的对象，也是教师提高人格的动力。

三、在平时工作方面：认真写教案，批改作业，不断学习新知识，改进教育教学方法，提高数学教学质量、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同事，互相学习，互相帮助，坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良社会风气的影响。

不断自我充电，个性化教学，终身学习。做事要以集体荣誉为前提，不考虑问题，以自我为中心。在上班时间不干与工作没关系的事，不浏览不好的**，不在**上胡乱发表言论。

4、作为一名教师，我深深地意识到我的言行会对学生产生很大的影响。所以要时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行一致。

在日常工作和生活中，要恪守社会公德，克服个人主义，主义言行，不讲粗话，为学生树立榜样。出门上学，注意自己的形象，不要参加任何对社会有负面影响的活动。时刻提醒自己要严于律己，保持良好的生活习惯，衣着得体，干净整洁。

我坚信教师不仅是一种职业，更是一种信念。只有不断提高自身的道德素质，才能培养出诚实、自尊、自爱、自信、创新的高素质人才。

当然，作为青年教师，我知道自己经验不足，为了达到更高的教学水平，我需要在践行新课标理念的进程中，向每一位老师学习。尤其我们学校的很多经验丰富的老师不仅教学水平高，而且职业道德高尚，工作风气纯正，他们不仅对教学艺术的把握好，而且真正是在为人师表，不仅教给学生知识，而且教给学生做人。

在今后，一方面，要在工作中，虚心向老师们学习教学的技巧和手段，更快的成长为一名能够很好完成党和人民交给的任务的优秀教师，一方面，要在生活里，学习他们爱岗敬业，默默无闻，无私奉献的高尚品德，更好的成为一名能够为学生树立行为模范的灵魂工程师！欢迎大家的监督和批评！

谢谢大家！

⬣ 师德师风获奖演讲稿

各位领导、各位老师：

我是去年刚入职的新老师，我来自××小学，我叫××，我演讲的题目是，《热爱工作既是为新区添光彩》

说到“我为新区添光彩”，或许有人会说：我只是一颗小星星，没有人会看到我的光芒。，于是，我仰望星空，发现没有一颗星星因为别人没有发现而放弃闪烁，哦，星星告诉我，闪烁是星星自己的快乐，与有没有被人发现没有关系。

说到“我为新区添光彩”，或许还有人会说：我只是角落里的一棵小草，没有人知道我的存在。于是，我去探望小草，发现没有一颗小草因为自己生长在角落里而忘记成长，哦，小草告诉我，积极成长是小草自己的使命，与位置在**没有关系。

那说到“我为新区添光彩”这件事时，我告诉自己，这是一件与我们的职务大小，工作的种类没有关系的事情，能为新区添光彩，能为社会做贡献，是一个人自我价值的体现，是自我认可的一种需求，无论我在哪儿，无论我在什么岗位，我都要积极的、阳光的去工作，去生活，快乐工作、幸福生活就是一种为新区添光彩的方式。

我是一名老师，

每天早上，我一路向北去上学。

路有点远

正好给了我练歌的时间

我一路小唱……

尘土有点过度的飞扬

让我来体验红军的进攻现场

我一路遐想……

大路上大货车有点多

正好让我体验了“千帆竞渡”的酣畅与繁忙

我一路轻车飞扬……

我是一名老师，

走进校园，迎接我的是无数清澈的孩子们，

它让我觉得我进入了纯净的宫殿，

与校外两幅模样。

我是一名教师，

我感恩孩子们，是他们的纯净，净化了我的心灵，

我感谢孩子们的纯洁，这让我回到了平静的世界，

我感恩孩子们，是他们的纯净，让我有了感知快乐和感知幸福的能力，

我是一名老师

望着孩子们的双眸，

我对自己说：轻声说，这是一潭清水，

别让他们的暴躁扰乱了他们安静的美丽。

于是，我努力让自己轻声细语

望着孩子们的双眸

我告诉自己：微微笑吧，

那是一朵朵需要阳光的花朵啊，

别让你自己的愚蠢掩盖了应该照亮他们的光芒，

所以我微笑着试着做一个温柔的老师

望着孩子们的双眸

我告诉自己：求知吧，创新吧

这是一个接一个的小宇宙。不要让你自己的缺乏导致他们的宇宙**，

于是，我鞭策自己不断学习，以求心安。

望着孩子们的双眸，

我告诉自己：这里有很多留守儿童。给他们爱，

孩子是最没有力量的精灵，哪怕是一点点的爱，他们都会珍惜的。

于是，我付出爱心，却收获了快乐。

望着孩子们的双眸，

我告诉自己：给他们播下自信的种子，

你的鼓励能让他们充满精神潜能，证明自己。

所以，我给予欣赏，却收获惊喜。

就这样，

孩子们的眼睛提醒我说话要轻声细语，要督促我不断求知，

慢慢地，我学会了努力工作，带着爱生活，

渐渐地，我变得平静，安静，充满了正能量。

就这样，

我很乐意用心工作和生活，但不知不觉中我发现这才是真正的自我。

谢谢孩子们，谢谢你们的这份工作，谢谢你们给我这个工作机会是商丘示范区，

有感恩，就要懂得回报，

用心工作，做好本职工作，

为了明天更好的自己，

用心工作，做好本职工作；

为了那些清澈双眸的孩子们

用心工作，做好本职工作

我就可以为新区添光彩。加油！

⬣ 师德师风获奖演讲稿

真可谓是煞废苦心呀!上厕所,有的孩子不会擦屁股,洗手,不会卷袖子,做游戏,没有规则意识,就连喝水这个环节都要老师去督促,去检查,是不是谁没有喝水,检查一下嘴巴,是不是干干的.户外活动回到教室看一看,摸一摸,是不是流汗了,要不要换衣服,每天如此循环等等在别人看来都是一些极其琐碎的事情,再加上家长的不支持,不理解,一个月下来,嗓子哑了,多了些怨言,.

很快我就摆脱了内心的包袱,进入了角色,将自己融入到孩子们的学习与生活中.假如,您问我：如果让你重新选择,你还会选择这个行业吗？

我会毫不犹豫的告诉您：会,明天的明天,答案依旧如此.

当我发现娇惯的孩子可以独立,自我的孩子可以助人,任性的孩子可以协作……我所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,慢慢地,我便爱上这份职业.这种爱,是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任.

是的,是爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了.久而久之,一个眼神,一个动作,孩子们都和我好象有了默契,都能心领神会.

当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然间,我找到了自身的价值.有人说,幼儿教师这一行,工作琐碎,枯燥无味,可我要说：幸福是要靠自己去品味的,当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗？

当你假装生气，听到这样一句温暖的话——老师，我们就不会再调皮了。当你不生气的时候，你会不高兴吗？当你觉得累了，想休息一下，孩子们喊着要我帮老师捶背的时候，你不觉得开心吗？使的，我既没有科学家的渊博知识，也没有企业家的灵活头脑，更没有白衣天使重返天堂的本领

然而，为了让摇篮里的生命成长起来，怎么会没有幼儿园老师呢？一个人当他有所建树,名扬天下时,也许是老年、青年或是少年？在支持他伟大成就的宝塔基地，幼儿期不乏良好的教育

这让我坚信：教师的影响可以在孩子的成长中留下烙印,一直到久远,这样想着,心就更静了,而由此体会到做教师的幸福感就更浓了.

⬣ 师德师风获奖演讲稿

为教育事业，无怨无悔

尊敬的各位领导，各位老师们：

大家上午好，今天我演讲的题目是《为教育事业，无怨无悔》都说教师是太阳底下最光辉的职业。十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我报考了师范学校，然而“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。当我真正走上工作岗位时，当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候，当教育的烦琐深深地困扰着我的时候，我才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。

过去，我只知道老师每天只上课批改作业。谁想到，上课的背后，是长时间的备课、查资料、做练习，夜深人静时，整个村庄伴随着人们的美梦而静谧下来，但我还在为教学中的问题苦苦思索着。

为了提高自身素质，我确定了“做一名合格的优秀教师”的目标。做一名合格的优秀教师，是一个充满艰辛和困难的过程，也是一个充满爱心的过程。为了提高我的专业技能，我从教书开始就参加了上级组织的各种学习活动。

2012年秋，我每周参加全县教师的计算机培训和学习

六、周日去临泉学习。那时我的女儿正在吃奶，别人周五晚上去临泉周日晚上回来，我不能带着孩子去学习呀，我只能周六早晨四点多就起床骑车去艾亭赶六点钟的公交车，因为深秋的早晨天很冷，还雾蒙蒙的看不清路，我近视戴着眼镜，呼出的热气蒸发到眼镜上更看不见路了，只能取掉眼镜慢慢骑。天又冷又黑，慢腾腾地骑车行走在无人的乡间小路上，心里害怕极了。

这是从家到艾廷的十里路程。每天早上我要花40多分钟才能到达那里。每次坐在公交车上，我都感到心寒得发抖，但我不后悔我能提高自己，让孩子们享受更好的教育。

星期六下午学习后，其他人去了旅馆。我家还有个女儿要照顾。我不得不开车回家。一结束我就以百米冲刺的速度跑到马路边等公交车，遇到车上满满的没有空位了，我也不会等下一班车，就站着回来，通常都是从临泉站到张集才有座位坐的。我回到艾亭天的时候天黑了。我下了车回家。

有一次由于担心女儿挨饿，车速骑的比较快，天黑又近视没有看见路边上一堆沙子，滑到了，裤子也摔破了，膝盖、胳膊肘都流血了，不知当时是摔麻木了还是回家的心切比较急，竟然没有感觉到疼，所以也没有进行止血，回到家才发现毛衣袖和鞋子都被血浸透了。第二天浑身都是痛的，特别是胳膊和腿疼的都不敢动，但是为了学习还是忍痛起早骑车去赶去临泉的公交车。这样起早摸黑地赶路持续了好几个周末。

为了提高他们的专业技能，为了给农村边远地区的孩子们提供更好的教育，无论我有多累，我都不后悔。

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我是家里最小的，我父母最爱我。2013年，我母亲突然因严重的冠心病住进了医院。我哥哥去照顾我妈嫌上厕所儿子照顾妈妈不方便，想让我照顾，我怕缺学生的课影响学生学习都没有去照顾妈妈，我成了大家眼中不孝的女儿，至今我都觉得对不起妈妈，但是为了学生为了教育事业，我无怨无悔。

当世界上有很多东西要给别人的时候，往往是越来越少了，但是有一件事是越来越多的，那就是爱。爱是一张温暖的脸，一句亲密的话，一双手。“捧着一颗心来，不带走半根草去。

”这就是我们人民教师的信念。大教育家陶行知说：“没有爱就没有教育。

”美国著名作家海伦凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她一直生活在无声无息，没有阳光的混沌之中，在7岁时她遇到了生命中的天使——莎莉文老师。莎莉文用超常的耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁、易受伤的“小动物”培养成了一位作家。如果没有爱，我们怎么能把光明注入黑暗的心？

如果没有爱，我们怎能在残缺的身体上植入健康的灵魂？这正如作家冰心所说：“有了爱，就有了一切。

”我们班有这样一名学生，性格孤僻，总一个人独来独往，不和同学玩耍，也不爱说话。上课的时候也从不回答问题，而且不爱干净，总是脏兮兮的。同学们都嫌她笨嫌她脏不和她玩。

我找她谈心，在我努力的再三开导下。她终于向我敞开了心扉：原来她的妈妈在她很小的时候就离家出走了，爷爷奶奶都去世了，爸爸早出晚归地出去干瓦工活，平时她都是自己做饭、洗衣。

十来岁的孩子，没人管没人问，基本上都是独立生活，真是太不容易了。了解情况后，我会特别注意她的个人卫生，经常洗脸和洗头，梳头和抓头上的虱子。下课后，我带她和同学们一起打毽子和跳绳。在课堂上，我问了她一些简单的问题来回答。下课后，我辅导她做简单的家庭作业。

在我的带动下，班里几个成绩好的学生也主动和她玩，帮助她学习，渐渐地她的脸上充满了笑容，也积极参与到学习生活中去。看到孩子脸上的笑容，看到孩子不断成长进步，我觉得一切都是值得的。我对学生们所做的一切不感到遗憾。

爱是可以传递的，有一次我去提水，她跑过去帮我抬水，还帮我倒垃圾，每当收获到学生的爱时我的心里都是暖暖的，原来爱的魔力这么大。我记得一位诗人曾经说过：如果你种向日葵，秋天的收获将是金色的；如果你种甘蔗，秋天的收成一定是甜的；如果你种一颗属于自己的心，收获的一定是一轮红日。

⬣ 师德师风获奖演讲稿

从那时起，我真诚地关心和爱每一个学生。同学生病了关心他们，同学心理有烦恼开导开导他们，同学生活有困难，尽力帮助他们……

我用激情来表达爱的真诚，用严厉来解释爱的责任。那一次听到学生在背后互相攻击，我用一副对联“退一步海阔天空，让三分情深意重”告诉他们：什么叫理解和宽容；有一次得知有人想考试作弊，我郑重地告诉你：

人格比分数更重要。

严在当严处，爱在细微中。在这种严慈相济的爱的过程中，学生的反应是令人雀跃的——同学们精神面貌积极、昂扬，学习上你追我赶，活动开展得有声有色，各种人际关系和谐、健康……这当中，我也收获了真诚、信赖和浓浓的亲情——有一次我咽喉炎又犯了说不出话来，一个学生跑去买来药品送给我并告诉我要注意身体……很多时候，在感动之余，我暗暗告诉自己：为了爱，所以爱，因为爱，所以爱，我别无所求！

是啊，十四年从教，十二年的班主任生涯，我是幸福和快乐的，看着我的学生，这些可爱的年轻人，充满稚气地走进校园，又踌躇满志地步入社会，这一年又一年的春华秋实里，成长的不只是他们，在帮助学生由青涩走向成熟的同时，我也和我的学生一起成长。

最后，我想以汪国真的两句诗，献给在座的领导、老师们，并感谢伴我一起成长的学生们，同时也结束我今天的演讲——

我怎么感谢你/当我走向你/我想收获一股春风/你给了我整个春天

我怎么感谢你/当我来找你/我想拿起一个喷雾/你给了我整个海洋

谢谢大家！

⬣ 师德师风获奖演讲稿

师德师风讲话：我骄傲——我是幼儿园教师

各位领导，各位老师：

大家好，今天我演讲的题目是《我自豪——我是一名幼儿教师》

是的，我很自豪，因为我是一名幼儿园教师。有人说：“教师是天底下最光荣的职业！

”教师，是塑造人类灵魂的工程师， “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”，而教师就是少年希望的托起者。

是的，我很自豪，因为我是一名幼儿园教师。有人说：“教师是太阳底下最神圣的职业。

”教师的职业之所以神圣，那是因为教师都有一颗爱心——热爱学生之心。老师对学生的爱是纯洁无私的，没有任何杂质。这种爱能使学生从无知走向智慧，从幼稚走向成熟，从叛逆走向理性。。

是的，我很自豪，因为我是一名幼儿园教师。有人说：“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。

”在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。作为一名教师，只有履行自己的道德责任和义务，才能实现自己的人生价值，在生活中寻求幸福。

童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！

正是这种激情，这种坚持给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。因此，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这个职业。

当我第一次以教师的身份踏进幼儿活动室时，我的心情是多么激动、多么自豪。然而，俗话说得好：醉后方知酒味浓，为师方知为师难。

为了上好一节课，我常常日思夜想，认真阅读各种有关的参考资料，积极向有经验的教师请教，认真备好每一节课。有时，为了让孩子们在玩耍和学习中玩耍，我会制作学习辅助工具和教学辅助工具，每人一个，而且往往是背痛和骨头都散了。这些都是给孩子们的，因为我是幼儿园老师。

俗话说：“亲其师，信其道”。教师对学生这种真挚的爱能够产生巨大的力量，使学生热爱教师，尊重科学。

这种爱不仅能使我们自己的教育教学工作取得良好的效果，而且能使学生在教师所爱的海洋中快乐健康地成长。

做老师后，我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”老师的职业是苦的，但也是乐的，它能给我们教师带来幸福的体验。

闲暇时右手放在胸前，静静地闭上眼睛，砰砰的心跳是我们投身教育事业后得到的快乐回音。教师对教育事业的满腔的热爱是无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力，正是这种爱岗敬业的精神让我们义无反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问；“那是什么呢？”我会毫不迟疑的回答：

“那就是爱！”。爱不是索取，不是交换，而是给予，给予，牺牲。

只有爱孩子，幼儿教师才能精心培养孩子。只有深爱，才能更加认真、耐心、细心地对待孩子。冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。

教师的爱是学生树立良好品质的基石。师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长。

虽然我已经知道，教室是飞翔的希望，鸟巢是属于自己的；黑板上写的是真理，抹去的是效用；那粉笔画了一道彩虹，流下了眼泪，献给了自己。但是，对于当初的选择，我无怨无悔。我将继续学习和开拓进取，用今天的鲜血书写明朝的辉煌。

因为我是一个光荣的幼儿园老师！

谢谢大家！

⬣ 师德师风获奖演讲稿

尊敬的各位家长，教师，朋友们：

大家好!

每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿教师就是带领着小朋友一齐做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有职责心。其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有必须的难度和挑战，要做好它，确实不容易。

身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排，以进取的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。

我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外，还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。自从跨进幼儿园的大门之后，我就明白做一名幼儿教师是不容易的，教师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、安静的、腼腆的..都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给教师。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩，确实如此。教师的真诚，孩子是能感受到的。

在日常活动中，教师需要时时关注幼儿，多多发现孩子的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。当孩子理解了教师，就能以主动的态度理解教师的教育。

作为幼儿教师，我认为教师必须要有爱心、细心、耐心、童心和职责心。对每位宝宝都要关心、爱护，在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时，热情地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作;早操活动后，要督促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中，要因人而宜，因材施教。对于本事强的幼儿要给予表扬和肯定，对于本事弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后，要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿，教师要及时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中，教师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时，教师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情景。

作为一名幼儿教师，其次我认为教师要有工作的上进心和进取心。因为随着社会发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。所以在工作期间，教师需要更加虚心学习、实践，在教育失败后，能自我反思，吸取教训，慢慢积累、总结经验，提高教学技能，使自我不断提高。

我的演讲完毕，多谢大家的聆听!

⬣ 师德师风获奖演讲稿

小时候，我最敬佩的人是老师。在我眼中，老师是知识的使者，爱的化身。那是上小学时的一次大扫除，我爬上花坛搬砖头，一不小心，砖块掉下来，砸伤了我的脚趾头，疼得我眼泪直淌。我的班主任老师急忙找来酒精为我消毒，小心地给我包上纱布，轻轻地摸着我的头，说：“还疼吗”望着老师那心疼的眼神，一种幸福感涌上我的心头。那时，我就在想，将来，我也要做一个好老师，去关爱每一个孩子。

今天，我终于如愿以偿，当上了一名人民教师。这时，我才深深地体会到，当一名教师，不容易；当一名好教师，更不容易。这意味着你将无私地付出很多，很多。

记得刚走上讲台的那一刻，我的心中踌躇满志。可是，几天之后，孩子们的表现却让我的心凉了半截：作业本上，一个个歪歪扭扭的字，一个个鲜红的叉；课堂上，做小动作的，打瞌睡的，小声讲话的……还有那些被我视为“差生”的孩子，一道简单的算术题，给他讲几遍他还是做不好时，我终于火冒三丈而大声训斥他：“你怎么这么笨啊！”然而我却忽视了这一句训斥会给孩子幼小的心灵造成多大的阴影。过了几天，语文老师递给我一个作文本，是那个“差生”的，还是歪歪扭扭的字：xx老师，我想对代您说，请您不要再骂我笨了，好吗？

我不是不想把题做好，可我一看您生气，我就心慌，我越心慌就越怕做不好，怕您再骂我……”看着看着，我的心颤抖了。我不禁扪心自问：你不是要立志做热爱学生的好老师吗可你的爱心哪去了于是，每当孩子调皮时，退步时，违纪时，我总是告诉自己：对孩子多一分理解，少一分责备，多一分宽容，少一分苛求。用师爱为他们引路，用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。

这世界有许多的爱被人们称颂，我们的世界也因爱而精彩，因爱而美丽。母爱是伟大的，师爱是无私的。作为孩子，多么想同时拥有这伟大的母爱与无私的师爱呀！我曾教过的一个学生在作文中这样写道：“妈妈，我觉得您不爱我，您到底是不是我的妈妈”也许，你会谴责这位母亲，对孩子是如此不负责任。可是，就是这位母亲，却赢得了无数学生对她的尊敬和爱戴。她，就是我们学校的xxxx教师。每天清晨，她总是来不及叮嘱儿子就匆匆走进教室，开始辅导，学生已记不得有多少个静静的下午。儿子从宿舍走到操场，又从操场走到宿舍，眼巴巴地望着妈妈的教室，希望她早点回家。可是xx老师仍在教室工作，早已忘了儿子在等她。对学生，她总是一遍又一遍地耐心地讲，可儿子一问她，她总是推说太忙又回到学生身边。为此，xx老师经常满怀愧疚。是的，xx老师面对学生，是一位好老师；可是面对儿子，她可能不是一位好母亲。她的心中，时刻装着的是学生。这就是我们的老师。她把一颗爱心献给了学生，把一腔热血奉献给了教育事业。

有人把师爱比作春雨，滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，温暖了孩子的心房。师爱，是一种发自灵魂的芬芳，是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪。那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的学生呢那么，就让我们把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔。

⬣ 师德师风获奖演讲稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!当我站在这里和大家表白我的心情时，我坦白的说：“在我语言文字颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，经过反复考虑：我只能把我的讲稿取名为”追求“!同时表白我的渴望!

我由一名代课教师成长成为今天的我，是我人生的一大转折!

在20xx年8月，我怀着无比激动的心情，由新坡小学来到了中心校，从那一刻起，我真正领略到我进入了教师队伍高手如云的行列，我实感自己力不从心，但是，在许多教师年轻有为、精明强干、团结进取、热情交流……的帮助下，我终于找到一点感觉，他们的作为，无不给我留下了深刻的印象!

20xx年9月，我带着一颗赤诚的心踏上了轮教的队伍，来到了美丽的三合小学，在这个全新的环境里，又一次让我深深的感受到教师们身上那种可贵的精神!正是他们的热情，让我又一次感受到了家的温馨;正是因为他们团结协作的精神，让我感受到了集体的力量。虽然他们年纪稍大，但他们执着的追求，丰富的经验，不屈的精神，给我增添了一股向上的冲劲!我虚心地向老教师们学习，很快地适应新的环境，通过和很多聪明、可爱、纯朴的学生接触，又和很有经验的老教师们交流，我感觉收获很大，更重要的是：我也接受了一个全新的教育!

在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，我得到了他们的关心和鼓励，使我能在轻松愉快的环境里工作，为了让我在今后的教学工作中，更加适应时代的要求，领导和老师们让我到了县城听课。一节节出色教师的讲课，使我受益匪浅。他们真正的让我懂得了什么叫”合作“;什么叫”民主“;什么叫”个性“;什么叫”创新“……是啊，作为教师，把

课上好是我们每个教师义不容辞的责任和义务，对于我这样年纪的教师而言，要取得令人满意的教学效果，我必须付出比其他老师更多的时间和精力，但是，因为有了教师们的关心和鼓励，才让我的教学成绩取得了事半功倍的效果。

俗话说：《教书、育人》是教师的天职，它们就象一对密不可分的孪生姐妹。的确，在这里教书和学习，不但给我的头脑充实了许多新知识，而且，我的心灵也得到了进一步净化!老教师们那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为我感动!

我们都知道：教师不一定是伟人，不能象伟人一样成为人们偶像，受人崇拜;教师不一定是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古;我们更明白，教师很难成为明星，不能象明星一样戴着美丽的光环;变成人们追逐的对象……相比之下，教师所做的一切，是那么平凡、那么普通、那么锁碎!但是，我们仍然是如此执着：当那下班的铃声敲响时，好象那就是正常的下课铃声一样，老师们仍然寄扶在桌上，各自忙着自己的工作，有的认真批改作业，有的继续辅导学生……有的老师甚至经常加班到晚上了9点、10点还没有回家!就说覃克壮老师吧，已是临近退休年龄，满头银发，每天从赶到三合小学上课，绕了半个大才，可他从不迟到。象他这样的年纪还担任两个主科，四年级数学和一年级语文，每周28节课，可他毫无怨言。欧爱姣老师还有三年就退休了，在她几十年的教书生涯中，所任科目教学成绩始名列前茅。究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!所以我们要有不断的追求，才能与时俱进，古人云：”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“我一直没有忘记我在高中的班主任对我的寄语，那是：”勤奋，进取，不断的追求，你就总有成功的一天!“大家都知道一句名言：那就是”浪花永不凋萎的秘诀，是因为永远追求不安闲的生活“。今天我建议：让我们也留下16字宣言：这就是”热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌!“

我们要活到老就学到老，”追求“!永无止境!”奋斗“永无穷期!我们坚信，在科学发展观的指引下，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，通过我们大家的共同努力，我们一定能创造出属于自己的舞台，让夕阳永远灿烂!更加美丽!

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