红包二年级小学作文|红包二年级小学作文(集合10篇)
时间:2020-11-20 作者:工作汇报网红包二年级小学作文(集合10篇)。
● 红包二年级小学作文
八月秋风送爽，瑟瑟的秋风吹熟了田里的稻谷，吹散了树妈妈肩上的叶子宝宝，它们像翩翩起舞的蝴蝶，飞向了远方。在这个美好的季节里，我们迎来了一年一度的节日——中秋节，我们要和家人们赏月、吃月饼。
早上从厨房里飘出阵阵香味，让我垂涎欲滴，我走到厨房里，一看，哇!这么多好吃的，可妈妈却一本正经地说：“今天是八月十五中秋节，这是要准备傍晚拜月呢!”我的心顿时碎了一地，可一到晚上就完全不一样了，我来到小姨家吃饭，看到桌子上的菜，我心中的烦恼在一瞬间消失得无影无踪。我吃了一块醋肉，真香，醋肉外脆里嫩，有一股令人沉醉的味道从我的嘴巴里一直到肚子，让每个细胞都活跃起来。
到了晚上八点，月亮姑娘探出了半个脑袋，像在窥视人间。过了一会儿，月亮终于出来了，它圆得像玉盘。让我想起了“小时不识月，呼作白玉盘。”月亮洒下洁白如雪的月光，为周围的树木蒙上了一层轻纱。过了一会儿，月亮却给自己蒙上了一层薄纱，它轻垂的几滴泪，带着几分悲凉，月光素洁柔和，如东海边激起的浪花，如雪峰上的白雪，如江南采莲女腕下白莲，也如青藏高原上空的朵朵白云。在这月光下映出两个身影，是嫦娥和后羿，他们俩拥抱在一起，似乎在诉说什么。
这时，我的脑子里冒出了一个问题，中秋节怎么来的?一问才知道：天神嫦娥和凡人后羿产生了感情，王母娘娘知道后气急败坏，一气之下把嫦娥带回天庭。王母娘娘觉得这样做会伤害自己和嫦娥的感情，就把每年的八月十五定为嫦娥和后羿的见面日，也就是中秋节。
慢慢地，月亮在一群乌云的簇拥下隐没了，我在心里默默祝大家花好月圆人团圆。
● 红包二年级小学作文
也是这样一个美丽的秋天我迎来了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想着着那是怎样的一个新的集体。再分班的榜单上我看到“250”班赫然印着我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，这让人情何以堪，无论如何不能这样捉弄我吧。以防万一，又看了一遍，没有重名的。老天！我知道它将伴随我三年的生活。说不出的懊恼蔓延着，如果别人问起时，我该怎么说。然而从陌生到熟悉，新的学习生活很快吸引了大家的精力，在后来的大考小考中在我们班还真有一股不服输的“250精神”，几乎次次是年级第一。如今“250”已成为强者的符号，我们不再怕别人的讥笑，反而很享受这份殊荣。我爱我们的班号。
● 红包二年级小学作文
我的秋天，美丽，大方，恬静，淡雅。她让我丝毫不感觉有萧萧瑟瑟的凄凉，倒是有些热烈。
秋姑娘来到了田野，挥了挥手中的魔法棒，田野换上了一件金黄的衣裳。农民伯伯看着那又大又饱满的稻穗，开心地笑了。他们觉得这一切都是值得的，虽然是顶着烈日播种，但却是含着笑容收获。秋姑娘笑了，她看见了勤劳，淳朴与善良……
河里的水静静地流淌着。秋姑娘提着裙子走过，河面泛起一丝丝涟漪。秋姑娘把手伸到了河水里去，感觉到有丝丝的柔软，片片的清凉。水面时而打着旋，形成一个小小的漩涡，却又被后面的水给冲走了。几片金黄的落叶缓缓落下，落在水面上，静静地躺着。为河水增添了几分瑰丽。河水不算急，也不算缓，唱着欢快地歌向前流去，一直到尽头，尽头……
秋姑娘打破了清晨的寂静，也惊飞了南飞过冬的大雁。秋姑娘唤起了秋风，让我感觉到秋天的凉爽。秋天，没有夏的燥热，也没有冬的寒冷，只有那令人喜爱凉爽宜人的气候。打开窗户，秋轻轻地扑在了我的脸上，为我增添了幸福，也增添了喜悦。
秋姑娘来到了果园里，打开了她的化妆盒，把苹果擦得通红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹。做完这一切，她累了，靠在树旁，留下的，只是无限的遐思……
秋姑娘，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间，之后便悄然而去。树枝摇曳，叶儿追寻她的足迹，乘风而去，在空中打几个旋儿，又飘然而落，留下了美好的思念和静静地沉思。
这美丽的风景，这迷人的秋色，为我的初中生活抹上了一层金色!
● 红包二年级小学作文
在赤橙黄绿青蓝紫这七种颜色中，我最喜欢黄色，而秋季是成熟的.黄色，是丰收的黄色，所以我最爱秋季。
清晨，你就会发现在一夜之间，稻子全黄了，它们好像都换上了节日的盛装。一眼望去，稻浪无边无际，亮得发光，黄得夺目，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方，使人不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。
花儿的确没有春季那样品种繁多，在秋季是寻不在秋季是寻不到那些娇嫩的花的“芳容”的。但对菊花来说，却是她施展美丽的好舞台。看，她开得那么热烈，那么奔放。红的如火如茶，粉的清淡高雅，黄的光芒四射，还有墨绿的，淡黄的……令人百看不厌、流连往返。此时此刻，菊花好像要把她所有的美丽，所有的生命，所有的力量都一起迸发出来，献给金黄的秋天!
树叶儿黄了，蝴蝶般地飘舞下来。有人说秋的感情是“悲”，欧阳修的《秋声赋》更是肃杀凄凉，可我觉得，秋是美丽浓艳的，落叶更是美好的，当它还只是一片嫩芽，就向人们报知了春的信息;当它长成一片翠叶，便尽力地吸收阳光、水分，来增强大树的枝干。秋天它衰老了，果断地离开树木投向大地的怀抱，化作一份肥料，又开始哺育来年的嫩叶儿……
冬虽纯洁但过于寒冷。
春虽明丽但过于娇艳。
夏虽奔放但过于炎热。
秋的美是金黄的，充实的，是给人难以忘怀的
● 红包二年级小学作文
前天，表哥到我家玩，告诉我，水在微波炉加热，不会沸腾。我当时一百个不相信，正好今天无事可做，便做了这个实验。
我准备了一杯水，放进微波炉，拧开开关，微波炉启动了。一秒、两秒……五分钟过去了，“叮——”好了，我没有着急打开，透过玻璃一看，水还没开呢，我毫无戒备地打开了。手刚拿起杯子，里头的水就像见了远隔重洋的亲人一样向我扑来。“啊!”随着一声尖叫，一阵钻心的疼痛向我袭来。妈妈急忙跑来，以迅雷不及掩耳之势，把我的手按进冷水里。
我看着又红又肿的手，一头雾水，为什么水在微波炉里，不会沸腾，但一拿出来就沸腾了呢?又要怎样才能预防呢?面对这个问题，我认真思索，可绞尽脑汁地想了很久，也想不出来。后来我上网查找，才终于找到了答案。
原来，如果用热水壶等其他方式加热时，内部会发生循环滚动，水壶底部会冒出气泡，气泡随之汽化，被称之为“汽化核”，所以水壶中的水达到沸点之后会沸腾。但用微波炉加热水，未受到外界干扰，没有形成“汽化核”，这样即使温度达到沸点，也不沸腾。但当你把用微波炉加热过的容器放在桌子上时。只要有轻微的碰击，就会扰动容器里面的水，由此引发的水流就会起到某种凝合作用，导致水突然沸腾。
怎样预防这种事情发生呢?我认真想了想，如果加热后让它在炉内静置一两分钟，让水温度降到100度以下，再然后动手拿它，不就安全了吗?我再次上网查验，发现和我想的完全一致!
你们看，科学的世界是多么精彩啊!但，科学也是一把双刃剑。所以，做实验时一定要做好防防护工作。
● 红包二年级小学作文
今天上午，我和奶奶一起在门口的文具店买文具。
我在文具店里发现了一个非常好看的笔袋，笔袋有两层，一层是放尺子、铅笔、笔芯的地方，还有一层是放导弹笔、自动笔、橡皮的地方。笔袋的封面画着一条美人鱼、一些小花、两只蝴蝶和一个英语单词，笔袋的右下角贴着很多金线，拉链上还挂着一个挂件，另外还送我一个书签。
这个笔袋真漂亮，我不能把它弄脏了。我也要谢谢奶奶。
● 红包二年级小学作文
今天，老师带我们到大自然找春天。
走着走着，我发现小河的冰融化了。哦，春天来了。
走着走着，我看见冬眠的青蛙伸了一个懒腰。哦，春天来了。
走着走着，我瞧见枯黄的小草变绿了。哦，春天来了。
走着走着，我看到粉红的桃花开了。哦，春天来了。
走着走着，我发现小燕子从南方飞回来了。哦，春天来了。
耶——我找见春天了。
快，快，快，我要告诉老师去。
● 红包二年级小学作文
如果妈妈是晶莹的露水，我就是阳光雨露下的那棵小草；如果妈妈是潺潺流水的小溪，我就是那条快活的小鱼；如果妈妈是枝繁叶茂的大树，我就是那片刚刚吐出嫩芽的叶儿，在妈妈的呵护下，我健康、自信、快乐。
妈妈是我的“太阳”，给我无尽无微不至的关爱。“起风，该添衣。”“多吃鱼，有营养。”“宝贝，昨晚睡得好吗？”平凡的话语却给我犹如冬日阳光暖暖的感觉。
妈妈是我的“蓝天”，在辽阔的蓝天，我学很多很多。妈妈对别人总是笑容满面，我学会热情；妈妈对爷爷奶奶问寒问暖，我学会孝敬；妈妈对工作从不马虎，我学会认真……
妈妈是我的“打气筒”，学习生活中妈妈会抓住一切机会表扬我，表扬我的爱心，表扬我的体贴，表扬我的坚持。当我骄傲自满时，妈妈成我的“清醒剂”，帮我分析，给我讲道理，让我明白面对自己的错误。“允许犯错误，但不允许犯同样的错误”这是妈妈常说的一句话。
这就是我的妈妈，一个值得骄傲的妈妈。
● 红包二年级小学作文
夏天，热得要命，我宅在家里吹着空调，正无聊。外面的蝉不停叫着，让人烦躁不堪，就连鸟儿们也躲在屋檐下，一声不吭。
就在这时，开门的响声打断了我的思绪。原来外公回来了，手里还捧着一个纸盒子，真奇怪!我接过纸盒子打开一看，里面蹦出一只小鸟来，一下子跳到了我的床底下，我吓得大声叫道：外公，小鸟跑出来了，怎么办!只见小鸟在床下探出脑袋，眼眼圆溜溜地瞪着我，发出啾啾悦耳声音。等外公找回小鸟，我仍然心有余悸，不敢碰它，问外公：这只小鸟是哪里来的?外公说：小区绿化带里捡来的。
我很高兴，于是兴致勃勃地陪小鸟玩了起来。小鸟长着蓝绿色的羽毛，只有眼睛旁边一圈是淡蓝色的，肚子上有些花斑，灰色的头顶映衬着粉红色的嘴巴，不停地发出啾啾声，透着机灵。外公说：这还是只刚出生不久的小鸟，还不会自己吃东西，得给它喂食。于是我用手指粘上一颗碎米粒，递到它的粉红色小嘴边，小鸟的嫩黄色舌头闪电似的伸进伸出，一点一点卷进食物，可爱极了。后来，我用吸管沾点水给小鸟喝。小鸟和我熟悉后，还能停在我的一根手指上，让我带着它在各个房间转悠呢!
过了一会儿，我管自己做作业去了，只听见小鸟在盒子里发出啾啾的叫着，声音里充斥着悲凉。我想：它一定是想妈妈了吧!我本想留它在我家住一晚的，看来这个计划要泡汤了。还是把它放回大自然吧，让鸟妈妈好早点找回它!后来外公还告诉我，捡到它的地方有一棵大树，还有一堵墙，当时墙上有只野猫，野猫正想叼走地上的小鸟，幸亏外公及时捡走了它。
晚饭后，我怀着依依不舍的心情，将小鸟放回了捡到它的大树下。真是一步三回头轻轻地，我走了，不带走一片‘羽毛’啊!
那个夏天，真热。不过此时热的不只是气温，还有浓浓的不舍和担心……
● 红包二年级小学作文
潘老师是教科学的老师，高高的鼻梁上架着一副眼镜，总是笑眯眯的。
一次语文课，潘老师带着我们去四楼的实验室，第一节实验课，是教我们怎么认识酒精灯和怎么熄灭酒精灯，实验室里摆放着各种物品，有蒸发皿、石棉网、三角架、玻璃棒、酒精灯等，潘老师特别地仔细，她担心我们看不清楚，特意把凳子放在讲台上，再把酒精灯放在凳子上，给我们演示酒精灯熄灭的过程，她用火柴点燃了酒精灯，又拿出灯帽，用凸进去的地方，对准火焰，迅速地把它盖进去，因为当时酒精灯的火焰是最热的，里面会形成一个小气压，会产生膨胀，而外面的空气增大，则会摁住酒精灯了，火虽然熄灭了，但是这样，灯帽就再也拿不出来了，这个酒精灯就废了。只有在里面与外面的气压一样大，我按照潘老师教的方法操作了一遍，用灯帽盖了两次，其实熄灭酒精灯也不难呀。然后，潘老师又教我们怎么操作点燃酒精灯，还讲解了酒精灯的作用，潘老师发了火柴给我们，叫我们点燃酒精灯，然后再操作熄灭酒精灯。我大胆地把酒精灯给点燃了，然后再把灯给熄灭了，其实一点儿也不可怕。
第二个试验就更有意思了，潘老师先把一些水放进蒸发皿里面，让我们放在酒精灯上面，我把它放在三角架上，不一会儿，里面的水开始冒泡了，千千万万没想到，里面的水烧开了。潘老师让我们仔细观察，还告诉我们，虽然里面的水烧开了，但这样还不够，得把它烧干为止。等我把里面的水烧干后，竟然发现，里面居然有薄薄的一层东西，有些人说这是面粉，有些人说这是糖，有些同学说这是山粉。结果，潘老师宣布这个是盐，我们的肉眼是看不见的，但是，一旦把水蒸发后，就会出现盐了。哈哈，原来潘老师给我们提供是可是盐水呀!
真是有趣的科学课啊!
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